Lectura de imágenes ………………………....3 y

Instrucciones: Menciono cada objeto y repito varias veces el ejercicio imitando voces. Actividades: Pedir a los niños(as) que soplen fuerte y suave cada objeto que les den. En una revista, observar un dibujo y asociarlo con su uso.

Instrucciones: Menciono cada animal y repito varias veces el ejercicio imitando voces. Actividades: Hacer diferentes sonidos y pedir a los niños(as) que identifiquen el animal que escuchan. Cada niño(a) nombra su animal favorito y dice sus cualidades.