Portafolio Arquitectura de Interiores

Portafolio

ARQUITECTURA DE INTERIORES ARIEL ALMAGUER 20180050 CLAUDIA CHAVEZ 20180424 MICHELLE HOWARD 20180903

823

Profesora: Ana Cecilia Vega Reyes

ALESSIA SILVA URDANIVIA 20181800

Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura - Área de Construcción y Estructuras Ciclo 2022-1

SUMILLA DEL ÁREA Área de construcción y estructuras Es el área científica de la profesión y está constituida por cursos donde se desarrolla el conocimiento de los materiales y los procedimientos constructivos: así como los cursos de resistencia y cálculo de los mismos.

NOMBRE DEL CURSO

ARQUI TECTURA DE IN TERIORES Docente

Ana Cecilia Vega Reyes - 824 Sumilla del curso

Arquitectura de interiores, es un curso teórico-práctico electivo destinada al desarrollo del diseño y la decoración de los espacios interiores.

Objetivo general Instruir a los alumnos en los códigos y reglas para la elaboración de arquitectura de interiores, diseñar los detalles, definir materiales, color y acabados especiales para cada función. Motivar a la ejecución de la Arquitectura de Interiores para planificar, gestionar y dirigir los proyectos de diseño del espacio interior para que sean funcionales, creativos e impacten positivamente en la vida de los usuarios.

Objetivos del curso

1. Comprender los fundamentos de diseño desarrollando el pensamiento creativo en el diseño de proyectos de arquitectura de interiores.

2. Reconocer los estilos y tendencias en diseño interior en la historia, así como teorías del uso del color, analizando y aplicándolo de manera creativa en propuestas de diseño.

3. Comprender, analizar, proponer y sustentar las diferentes estrategias de diseño mediante el uso de diferentes acabados de construcción, color e iluminación, considerando la compatibilización con instalaciones demostrando pensamiento creativo y critico tanto en la propuesta como en la presentación gráfica y oral.

METODOLOGÍA El curso es teórico-práctico y todos los trabajos se realizarán en las horas de clase. La evaluación parcial comprende los contenidos y habilidades desarrollados durante las dos primeras unidades lectivas; y el examen final evaluará todos los temas del curso y todas las capacidades que el alumno ha desarrollado en el transcurso de todas las unidades.

La sesión de clase se desarrolla en dos partes: la primera parte teórica, en el aula, y luego la práctica en el aula o en el exterior de acuerdo a lo planificado en clase.

La expresión gráfica desarrollada por el alumno, manual y digital será requerida al momento de evaluar el resultado de los logros propuestos.

CON TENIDOS

EC1 EC2

Investigación sobre antropometría y espacios Teoría del color Investigación sobre el usuario y sus necesidades Remodelación de ambiente

Implementación de local temporal Concepto e identidad de marca Diseño de escaparates Portafolio

EC1

INVESTIGACIÓN SOBRE AN TROPOMETRÍA Y ESPACIOS Semana 02

Descripción

Se realizará una investigación bibliográfica sobre las dimensiones que se requieren para realizar las diferentes actividades en los espacios de la vivienda, así como la revisión del reglamento, según sea el caso. Se asigna un espacio por equipo siendo los espacios: espacio social sala, espacio social comedor, espacio cocina-lavandería, espacios de descanso, dormitorios, baños, ingreso y circulación, terraza.

La investigación será presentada en un PPT e impresa en un book A-4.

Objetivos

- Identificar y reconocer las medidas requeridas para realizar distintas actividades.

- Conocer las dimensiones para desplazamientos - Realizar fichas didácticas y específicas por tipos de espacios de carácter residencial Formatos de entrega

- Book A4 vertical, formato portafolio - Exposición

Criterios de evaluación Criterios

CRITERIOS RIBA: CG3, CG5, CG6,

Puntaje

Información antropométrica

5

Diseño de ficha

3

Características del espacio

5

Exposición

3

Book

4

TOTAL

20

REABILITCIÓN

0.70 0.75

0.89 1.02 0.46 0.51 0.20 1.07

Alzado Lateral

1.07

0.60 120

200

100

80 60 40

180

0.65-0.70

0.65-0.70

140

Alzado Frontal

Vista en Planta120

20

100

0

80

20

60

40

40

60

20

80 100 100

160

80

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20

0

20

40

60

0

80 100 120

100

80

60

>1,50 1-1,50

­

­

40

20

120

100 120

200 200

180 180 200 200

160 160 180 180

80 100 60

80 60

20

0 120

120

12060

40 100

100 20

60

40

10040

80 60 80

8020

60 80 60

40

100 60 40

20

40

40

60

100 80

0 60 40

0

40

40

60

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60 2040

0 100 10020 80 20

20

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20

0

20

0

60 20 60 40 20 40 80

20

20

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100 60 100

60

80

80

10020 80

20 80

0

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100

100

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20

80

120

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0

100

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140 160

40

60

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0

200

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20

0

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120

0

20

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200

120120 80 100 100

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40

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200 180

180 40

160

160

140

140

120

120

100

100

80

80

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60

20

0

140

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200

200

120 180

180

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120

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40 140

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100

0

80

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40 20

80

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4040 20

60

80

20 80

60

180 160 140

120 80 40 100 60

80

0

200

20 60 40

100

80

40

60 40

200

200

180

180

160

160

140

140

120

100

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40

120

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200

60

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120

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60

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100 100

140 120

100

80

Circulaciones

60

.50 >90

40 20

0.50 0

20

40

40

>90

60

80

100

120

0 100

0.78 80

60

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20

0

20

40

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80

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­

78

>90 50

REABILITCIÓN

­

­

­

­

­

­

­

REABILITCIÓN

EC1

TEORÍA DEL COLOR Semana 03 Y 04

Descripción

Se elaborará un círculo cromático, trabajando sobre el mismo la desaturación hacia el blanco y hacia el negro, en ambos extremos.

Se elaborará un tabla de neutros obtenidos por la mezcla de complementarios y demás de desaturarán los mismos, de manera de encontrar paletas en escalas altas.

Ambas láminas se trabajarán con la técnica de la témpera.

Objetivos

- Identificar y reconocer los colores primarios, secundarios y terciarios.

- Reconocer los diferentes tonos y matices - Reconocer la interacción del color, armonía y contraste - Aprender a quebrar un color y a descubrir la gama de neutros Formatos de entrega

- Láminas A3 pintadas a témpera - Exposición

Criterios de evaluación Criterios Círculo cromático

9

Paleta de neutros

9

Presentación

2

TOTAL

CRITERIOS RIBA: CG2, CG3

Puntaje

20

EC1

INVESTIGACIÓN SOBRE EL USUARIO Y SUS NECESIDADES

Semana 05

Descripción

Se elaborará un brief gráfico de usuario a manera de collage fotográfico, mostrando las características del mismo, sus necesidades y requerimientos, así como sus preferencias, gustos y hobbies. Se elaborará también un panel moodboard, donde se mostrará las primeras ideas de diseño, la espacialidad, color, estilo, acabados y mobiliario principal.

Objetivos

- Explorar la técnica del collage para mostrar información así como ideas para iniciar un diseño.

-Elaborar criterios de composición que sean correspondientes para los dos paneles que se manejan en esta etapa - Poder representar con claridad las ideas, de manera que sean reconocidas por los otros alumnos .

Formatos de entrega

-Paneles A4, vertical -Sustentación

Criterios de evaluación Criterios

CRITERIOS RIBA: CG1, CG2, CG3

Puntaje

Información clara sobre el usuario

6

Propuesta de intenciones e ideas

6

Composición gráfica de los paneles

6

Sustentación

2

TOTAL

20

EC1

REMODELACIÓN DE AMBIEN TE

Semana 04-07

Descripción

Los alumnos deberán elaborar el proyecto de remodelación de un departamento para un usuario determinado.

Deberán estudiar los requerimientos de espacios, abrir o cerrar espacios; y cualidades de los mismos, la elección de color, estilo, acabados, etc.

Objetivos

-Conocer, abstraer e interpretar las necesidades de un usuario, proponiendo los espacios y acabados apropiados según el concepto de diseño.

-Conocer el proceso de diseño, identificando las etapas del proyecto y sus aprobaciones respectivas para lograr un resultado.

-Saber desarrollar los documentos requeridos para la ejecución de un proyecto, así como dominar la aplicación y desarrollo de los acabados y colores dentro de un proyecto a nivel de detalle constructivo.

Formatos de entrega

-Planimetría a escala conveniente -Sustentación -Book formato portafolio

Criterios de evaluación Criterios

Puntaje

Brief y moodboard

2

Plano de distribución y acabados

4

Planos de cortes detallados

3

Planos de techos e iluminación

2

Planos para el cliente a color

4

Vistas

4

Memoria descriptiva

1

TOTAL

CRITERIOS RIBA: CG1, CG2, CG3, CG5, CG6,CG7, CG8, CG9

20

Universidad de Lima Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura

MEMORIA DESCRIPTIVA Proyecto de Remodelación de Vivienda

x Ariel Almaguer 20180050 x Alessia Silva 20181800 x Claudia Chávez 20180424 x Michelle Howard 20180903 Asesor Ana Cecilia Vega Reyes

Lima – Perú Mayo del 2022

1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Nuestra propiedad se ubica en el distrito de Miraflores, Lima, Perú. Cuenta con 151.41 m2 de área construida y remodelada. La casa consta de dos pisos con un patio exterior.

1.1. Información sobre el cliente.

Los dueños de la propiedad son una familia una pareja con un hijo. El esposo es pintor y le gusta que los espacios sean amplios para que pueda tener un área de trabajo con comodidad, lamentablemente el padre sufrió una accidente que le causo ir en silla de ruedas permanentemente. La esposa hace home-office, le gusta leer y le gustaría tener una cocina amplia para poder realizar sus platos que hace poco aprendió en un curso. El hijo es un chico adolescente que aún sigue en clases virtuales. A los padres les gusta viajar, los espacios con plantas y bohemios.

2. PROPUESTA DE DISEÑO x Distribución: Debido a que el padre sufre de una discapacidad tuvimos que realizar la distribución de los espacios teniendo en cuenta las dimensiones que requiere una persona con discapacidad. Como requerimiento de los clientes los espacios debían ser amplios y bien iluminados, ya que ellos iban a permanecer un gran tiempo dentro de la vivienda. Dentro de las especificaciones también tuvimos en cuenta que la cocina debía ser un gran espacio para que la esposa pudiera hacer sus platos con comodidad. Los lugares de trabajo debían permanecer en el segundo piso en relación con la doble altura para tener corrientes de viento y un gran ingreso de luz. La relación entre espacios fue esencial para crear una relación entre los usuarios y no aislarlos en momentos de trabajo, una estrategia que ayuda a estar largos periodos de tiempo en casa sin estrés. x Colores: Los colores nacen de la materialidad y de la personalidad de los usuarios que son personas con una relación con el arte y la creatividad; por lo tanto utilizamos una gran variedad de colores .Por ejemplo la cocina hace uso del color azul marino que se combina con los colores fríos, las sillas del comedor son de color rosado que tiene un acercamiento a colores cálidos como el techo que es de madera lo que da un carácter al hogar de tranquilidad y comfort.Los baños hacen

uso del color verde que representa a la naturaleza que da serenidad que es lo que planteamos al momento de realizar los baños, además hacemos uso de luces cálidas que complementan aún más este carácter. Los lugares de relajación hacen uso del color blanco combinado con la madera. El lugar de trabajo de arte del padre es un área totalmente relacionado con la naturaleza haciendo uso del color verde de las plantas y la madera en la mesa y accesorios de trabajo. En los dormitorios son más alejados del color porque buscamos la pureza del blanco solo y si lo combinábamos con otro color el blanco perdía la jerarquía.

Mobiliario y decoración: El mobiliario trata de complementar la paleta de colores de cada espacio. En el caso de la sala tratamos de hacer uso de lo metálico oscuro que se complementa con el blanco de la sala y da una mayor importancia al contexto que al mobiliario, sin embargo en cuanto a la corriente artística cada espacio tiene su identidad. La sala lo tratamos de acercar a un lado más moderno haciendo uso de mobiliario ejemplar de obras modernistas y haciendo uso del metal un material muy industrial que contrasta con espacios más relajantes como el área de pintura y trabajo, la cocina , el comedor y la sala tv. La decoración se une a la personalidad artística del padre y la creatividad de la madre y jugando con las formas alejándolo de una forma ordinaria en el caso de las luminarias.

Además tratamos de dar pequeños enfoques de verde en la gran mayoría de espacios para poder dar ese aspecto de naturaleza al hogar ya que era requisito de la esposa.

3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO x Primer Piso: En la primera planta tenemos un ingreso con un ascensor para discapacitados que nos da paso el segundo piso. En el ingreso lo hicimos libre para poder maniobrar bien al momento de dar paso con la sala, la materialidad es básica con un suelo de concreto pulido y un techo de madera que nos acompaña durante el trayecto hasta la cocina. La madera nos da ese toque de naturaleza y tranquilidad que da el color cálido que tiene y la naturaleza porque a través de todo el proyecto hacemos uso de plantas y materialidad ya que la esposa le gustaba todo lo relacionado con la naturaleza. En la sala nos abrimos hacia una doble altura que da una mayor sensación de espacio dentro de la casa y otorga una gran cantidad de luz durante el día, ya que los clientes permanecen una gran parte del

tiempo dentro de casa y una de sus incomodidades era el no saber que pasaba en el exterior porque a penas tenían vanos. Destacamos el lado artístico de la familia haciendo uso de mobiliario con diseño único cada mueble es distinto sin embargo se acercan a la corriente moderna por el uso del metal con un aspecto industrial de la época y el cuero con intención de darle un toque de hogar al mueble. Las luminarias son de formas irregulares que de alguna manera se convierten en un objeto representativo de la casa y dar esa creatividad que la familia posee. El comedor se conecta con la sala y mantiene una gran conexión con el exterior con un gran ingreso de luz con una ventana en esquina que da luz a todo el comedor.

La materialidad de la mesa del comedor se complementa con la sala sin embargo las sillas poseen un color rosado cálido que demarca que es un espacio totalmente distinto que el de la sala, el comedor ya es un espacio sin doble altura y más cerrado ya que debería ser un espacio de reunión más íntimo y cálido. La cocina mantiene una relación con el comedor a través de una barra americana y los vanos.

Se hace uso del color azul marino que se relaciona con los colores fríos del techo blanco, no obstante la saturación de este color da un gran contraste con el comedor y la sala porque es un espacio con mucha identidad debido a que es el lugar de creatividad de la esposa. Como fue requisito debía ser un espacio amplio y también que el esposo pudiera usarlo es por esto que la cocina se abre en L y no hay interrupciones en el espacio por lo que es un gran espacio abierto para poder trabajar y movilizarse. La cocina se conecta con la lavandería, sin embargo no queríamos que sean espacios que se relacionen mucho por lo que hicimos uso de puertas corredizas de madera que se abren únicamente cuando hacemos uso de lavandería. El baño de visitas debía ser un lugar de serenidad y tranquilidad por lo que utilizamos colores verdes que le dan un toque natural y hacemos uso de la iluminación con luces cálidas que complementan esta idea.La Sala Tv es un espacio que iba ser mayormente usado por el hijo por lo que le damos una identidad un poco más juvenil trabajando con colores contrastados y decoración más contemporánea. La decoración del primer piso va muy relacionado con las personalidad de los usuarios con un acercamiento hacia la naturaleza con las plantas, las formas irregulares de los objetos y materiales muy poco usados en las obras comunes.

x Segundo Piso: El segundo piso se conecta directamente con la sala a través de una doble altura porque debíamos tener en cuenta que en esta zona se iban a encontrar las áreas de trabajo y los clientes pedían que durante sus horarios de trabajos pudieran tener una mayor relación con el exterior. La oficina es un espacio completamente abierto hacia la doble altura sin embargo se separa de la zona de pintura a través de las visuales. La zona de pintura es una zona de trabajo pero con la característica de ser un lugar completamente natural con materialidad de madera y haciendo uso de decoración de plantas. Tanto la zona de oficina como el área de pintura son lugares abiertos hacia la doble altura, sin embargo los dormitorios como el dormitorio principal y el del hijo son espacios más cerrados y privados cada uno con su walking closet y su baño propio con las mismas características de que cada baño son lugares de serenidad y calidez con materiales que ayudan a la sensación. Los dormitorios son espacios completamente blancos, sin embargo, durante la noche se convierten en lugares cálidos a través de la luminarias con focos de color cálido, todo gracias a que el blanco ayuda bastante bien con el reflejo de la luz.

R EM O D E L A C I ÓN SITUACIÓN ACTUAL

Implementación de elevador eléctrico para discapacitados motores.

Se reducirá el tamaño de la entrada para dar espacio al elevador.

Se reduce tamaño de mampara y se replantea doble altura para eliminar puente en el siguiente nivel.

4'%+$ +0)4'51

6'44#<#

5#.#

Se agrandará la zona de barra y parrilla

%

Se modifica muro de la cocina y se elimina puerta para generar conección con el comedor.

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$#e1 4'%+$1

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+0)4'51

$1

Función de estudio cambia a sala de TV para la familia.

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6'44#<#

Se elimina chinea para tener mejor 5#.# circulación en segundo nivel. %.

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Se rediseña el baño de la sala TV para que sea accesible con silla de ruedas.

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Se rediseña la distribucion de la cocina y se agrega lavandería.

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R EM O DE L A C I ÓN SITUACIÓN ACTUAL

2.#06# 5'

Implementación de elevador eléctrico para discapacitados motores.

La sala de estar se convierte en '56#4Ä68 el área de home office

%. &14/+614+1

Se elimina el puente y se rediseña la doble altura.

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27'06'

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Se elimina una de las entradas al dormitorio y se acondiciona para que se óptimo para el cliente.

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Dormitorio 2 se vuelve la sala de artes para los usuarios y se acondiciona para que las circulaciones sean las optimas para los mismos.

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%.

El dormitorio 3 junto con el baño secunadario se vuelven un solo dormitorio completo con baño incorporado &14/+614+1 %.

614+1

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Se cambia la tina por una ducha para discapacitados y se elimina el closet.

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UNIVERSIDAD DE LIMA

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2.#06# 24+/'4 2+51 Nº P/M P1 P2 P3 M1 M2 Nº V/M V1 V2 V3 V4 V5 V6

CUADRO DE VANOS (m) ALTURA ANCHO ALFEIZAR 2.10 1.00 2.10 0.90 0.90 2.10 3.00 2.10 2.05 2.10 ALFEIZAR ALTURA ANCHO 1.80 1.20 3.00 0.40 1.20 0.80 0.90 1.40 1.10 0.90 4.00 0.90 0.90 2.60 1.20 0.00 2.60 2.70

CANTIDAD 2.00 5.00 1.00 1.00 1.00 CANTIDAD 2.00 7.00 4.00 1.00 2.00 1.00

A

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4

&14/+614+1

Ϭ͘ϬϬ Ϭ͘ϵϬ Ϯ͘ϭϬ

UNIVERSIDAD DE LIMA

$#e1

ϭ͘ϮϬ Ϭ͘ϰϬ Ϭ͘ϴϬ

5

$#e1 ϭ͘ϮϬ Ϭ͘ϰϬ Ϭ͘ϴϬ

6

E

2.#06# 24+/'4 2+51 Nº P/M P1 P2 P3 M1 M2 Nº V/M V1 V2 V3 V4 V5 V6

CUADRO DE VANOS (m) ALTURA ANCHO ALFEIZAR 2.10 1.00 0.90 2.10 0.90 2.10 3.00 2.10 2.05 2.10 ALFEIZAR ALTURA ANCHO 1.20 3.00 1.80 0.40 1.20 0.80 0.90 1.40 1.10 0.90 4.00 0.90 0.90 2.60 1.20 0.00 2.60 2.70

CANTIDAD 2.00 5.00 1.00 1.00 1.00 CANTIDAD 2.00 7.00 4.00 1.00 2.00 1.00

1

2

3

1

2

3

4

4

5

6

5

UNIVERSIDAD DE LIMA

1

3

2

B

C

C

4

5

D

UNIVERSIDAD DE LIMA

A

B

A

B

E

D

C

C

D

E

UNIVERSIDAD DE LIMA

A

B

C

D

E

UNIVERSIDAD DE LIMA

B

A

C

D

1

0.90 1.25 1.10 1.20 0.40 0.80

0.00 0.90 2.10

+0)4'51 4'%+$1 0.00 1.00 2.10

$#e1

2

0.00 0.90 2.10

6'44#<#

3

5#.#

0.00 0.90 2.10

0.00 3.00 2.10

4

0.90 4.00 1.10

%1/'&14

5 1.20 0.40 0.80

#.#%'0#

C-2 C-1 C-3

6

A

B

C

D

E

1

2

0.00 2.05 2.10

5#.# &' 68

3 $#e1 1.20 0.40 0.80

4 Torre de Hornos

0.00 0.90 2.10

UNIVERSIDAD DE LIMA

0.90 1.25 1.10

%1%+0#

5 .#8#0&'4¨#

1.20 0.40 0.80

6 0.90 1.40 1.10

E

A

C

B

D

1

Ϭ͘ϵϬ ϭ͘Ϯϱ ϭ͘ϭϬ

*1/' 1((+%' Ϭ͘ϵϬ ϭ͘ϰϬ ϭ͘ϭϬ

2

&

& &

3

Ϭ͘ϬϬ Ϭ͘ϵϬ Ϯ͘ϭϬ

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4 Ϭ͘ϬϬ ϭ͘ϬϬ Ϯ͘ϭϬ

Ϭ Ϭ͘ϵϬ Ϯ

&14/+614+1

Ϭ͘ϵϬ ϭ͘ϰϬ ϭ͘ϭϬ

5 8'56+&14 ϭ͘ϮϬ Ϭ͘ϰϬ Ϭ͘ϴϬ

6

A

B

C

D

E

1

2

Ϭ͘ϵϬ ϭ͘ϰϬ ϭ͘ϭϬ

%7#461 &' 2+0674#

3

&14/+614+1

Ϭ͘ϵϬ ϭ͘ϰϬ ϭ͘ϭϬ

4

UNIVERSIDAD DE LIMA

Ϭ͘ϬϬ Ϯ͘ϭϬ ϭ͘ϮϬ Ϭ͘ϰϬ Ϭ͘ϴϬ

$#e1

5

$#e1 ϭ͘ϮϬ Ϭ͘ϰϬ Ϭ͘ϴϬ

6

E

A

D

C

B

1

0.90 1.25 1.10 1.20 0.40 0.80

+0)4'51

0.00 0.90 2.10

4'%+$1 0.00 1.00 2.10

$#e1

2

0.00 0.90 2.10

6'44#<#

3

5#.#

0.00 0.90 2.10

0.00 3.00 2.10

4

0.90 4.00 1.10

%1/'&14

5 1.20 0.40 0.80

#.#%'0#

6

A

B

C

D

E

1

2 5#.# &' 68

0.00 2.05 2.10

3

$#e1

4 Torre de Hornos

0.00 0.90 2.10

UNIVERSIDAD DE LIMA

%1%+0#

0.90 1.25 1.10

5 .#8#0&'4¨# 1.20 0.40 0.80

6 0.90 1.40 1.10

E

Nº P/M P1 P2 P3 M1 M2 Nº V/M V1 V2 V3 V4 V5 V6

CUADRO DE VANOS (m) ALTURA ANCHO ALFEIZAR 2.10 1.00 2.10 0.90 0.90 2.10 2.10 3.00 2.05 2.10 ALFEIZAR ALTURA ANCHO 1.20 3.00 1.80 1.20 0.40 0.80 0.90 1.40 1.10 0.90 4.00 0.90 0.90 2.60 1.20 0.00 2.60 2.70

CANTIDAD 2.00 5.00 1.00 1.00 1.00 CANTIDAD 2.00 7.00 4.00 1.00 2.00 1.00

A

D

C

B

1

0.90 1.25 1.10

*1/' 1((+%' 0.90 1.40 1.10

2

3

8#%+1

0.00 0.90 2.10

0.00 2.70 2.10

4 0.00 1.00 2.10

&14/+614+1

0.90

0.90 1.40 1.10

8'56+&14

5 1.20 0.40 0.80

6

A

B

C

D

E

1

2

%7#461 &' 2+0674#

0.90 1.40 1.10

3

0.90 1.40 1.10

4

&14/+614+1

$#e1 UNIVERSIDAD DE LIMA

0.00 0 2.10 1.20 0.40 0.80

$#e1

5 1.20 0.40 0.80

6

E

Nº P/M P1 P2 P3 M1 M2 Nº V/M V1 V2 V3 V4 V5 V6

CUADRO DE VANOS (m) ALTURA ANCHO ALFEIZAR 1.00 2.10 2.10 0.90 0.90 2.10 2.10 3.00 2.05 2.10 ALFEIZAR ALTURA ANCHO 1.20 3.00 1.80 1.20 0.80 0.40 0.90 1.40 1.10 0.90 4.00 0.90 0.90 2.60 1.20 0.00 2.60 2.70

CANTIDAD 2.00 5.00 1.00 1.00 1.00 CANTIDAD 2.00 7.00 4.00 1.00 2.00 1.00

R EM O D E L A C I ÓN PLANO DE ILUMINACIÓN

B

A

C

D

1

0.90 1.25 1.10 1.20 0.40 0.80

0.00 0.90 2.10

+0)4'51 4'%+$1 0.00 1.00 2.10

$#e1

2

0.00 0.90 2.10

5#.# &' 6

6'44#<#

3

5#.#

0.00 0.90 2.10

$#e1

0.00 3.00 2.10

4

%1%+0# 0.90 4.00 1.10

%1/'&14

5 1.20 0.40 0.80

#.#%'0#

C-2 C-1 C-3

.#8#0&'4¨#

6

0.90 1.40 1.10

A

B

C

D

E

1

TIPO DE LUMINARIAS Primer piso SIMES / APPEAL Ingreso, Terraza LED, cálida

a,i,f

2

b, c, d, h, j, u

0.00 2.05 2.10

68

KREON / Into single Recibo, Baños, Sala, Sala de TV, Comedor LED, cálida

INTRA lightning / Lona C Cocina, Alacena Blanca

3 g, e

1 1.20 0.40 0.80

INTRA lightning / Lona C Cocina, Alacena Blanca

4 Torre de Hornos

g, e

0.00 0.90 2.10

0.90 1.25 1.10

5 1.20 0.40 0.80

6

0 0

E

REMODELACIÓN PLANO DE ILUMINACIÓN

B

A

D

C

1

0.90 1.25 1.10

*1/' 1((+%' 0.90 1.40 1.10

2

C-3

C-1 C-2

%7#461 &' 2+0674#

3

0.00 0.90 2.10

0.00 2.70 2.10

&14/+614+1

4 0.00 1.00 2.10

0.00 0.90 2.10

&14/+614+1

$#e1

0.90 1.40 1.10

5

$#e1 8'56+&14 1.20 0.40 0.80

6

A

B

C

D

E

1

TIPO DE LUMINARIAS Segundo piso KREON / Into single Oficina, C. Pintura, Dorm. 1 y 2, Vestidor y Baños LED, cálida

l, m, n, o, p, q, r, s, t 2 SIMES / APPEAL Escaleras LED, cálida

0.90 1.40 1.10

k

#

3

0.90 1.40 1.10

4

1.20 0.40 0.80

5 1.20 0.40 0.80

6

E

SIMES / APPEAL Escaleras LED, cálida

k

R E M O D E L A C I ÓN CUADRO DE ACABADOS

?A8<4A ?8B> 8XQ\N]Y CN\\JdJ ANLSKY 1JŲY ES]S^J] BJVJ BJVJ MN CE 2YLSXJ 2YWNMY\ ;J`JXMN\ŚJ 1JŲY ]JVJ ^` 0VJLNXJ B46D=3> ?8B> 2_J\^Y MN ?SX^_\J 3Y\WS^Y\SY 1JŲY EN]^SMY\ 3Y\WS^Y\SY 1JŲY

[

0VOYWK\J <J\]NSVVN] ;ŚXNJ b LW

?S]Y ?SJ`N EN\MN 1\SVVJX^N ̐ G LW ̐ ˰ W

?Y\LNVJXJ^Y DXSLYVY\ 6\S] >]L_\Y <J^N ̐ G LW ̐ ˰ W

?Y\LNVJXJ^Y :Y`Y MN ;S`SXQ 2N\JWSU] NX LYVY\ BSV`N\ MN b

2D03A> 34 020103>B

?Y\LNVJXJ^Y 2JZJMYLSJ 2NVSWJ 6\S] <J^N G LW

?8B>B

[ [ [ [ [ [ [ [

[

[

[

[

[ [ [

[ [ [

[ [ [ [ [

[

[ [

[ [ G LW

[

[ [

[

[

[

[ [ [

[

?Y\LNVJXJ^Y 4]WJV^JMY CJ`YVJ 3NLY\ <Sb <J^N

?JXNV MN ZJ\NM MNLY\J^S`Y MN ?E2 F?2 MN JV^J LJVSMJM ZJ\J _]Y NX SX^N\SY\N]

[ ?J\NM Q\JOSLJMJ 3Y`N\ =NQ\Y 1\SVVJX^N b LW

<< LYVY\ `N\MN Jd_VNTY MN WY]JSLY MN WĖ\WYV ZYVJLY

<JcŴVSLJ 2_KSL 1VJXLY <J^N ̐

?SX^_\J 0WN\SLJX 2YVY\] 2YVY\ 1NSQN JLJKJMY J\NXY]Y

<DA>B

[

RE M O DE L A C I ÓN PLANO DE ACABADOS

A

B

D

C

1

0.90 1.25 1.10

3

+0)4'51

Piso

0.00 1.00 2.10

2

4

0.00 0.90 2.10

4'%+$1

$#e1

3

1

2

1.20 0.40 0.80

2

Piso

Piso

5

0.00 0.90 2.10

1 5#.# &' 68

6'44#<#

1

3

3

5#.#

4 0.00 0.90 2.10

3

Piso

Piso

1

Piso

3

2

$#e1

4

0.00 3.00 2.10

Piso

4

Torre de Hornos

6

3

Piso

1 %1%+0#

0.90 4.00 1.10

%1/'&14

3

Piso

1

5 1.20 0.40 0.80

#.#%'0#

3

.#8#0&'4¨#

Piso

6 0.90 1.40 1.10

A

B

C

D

1

PISOS Primer piso

E

1

3

Porcelanato Capadocia Celima Gris Mate 61X61 cm

Porcelanato Unicolor Gris Oscuro Mate 60X60 cm-1.44 m2

2

4

1

2

Porcelanato Kovo de Living Ceramiks en color Silver de 90x90

0.00 2.05 2.10

3 1.20 0.40 0.80

MUROS Primer piso 4

1

Piso Piave Verde Brillante 45X45 cm - 2.03 m2

4 Pared Marmolizada Beige 20x30 cm

0.00 0.90 2.10

2

0.90 1.25 1.10

5

Panel de pared decorativo de PVC WPC de alta calidad

Mayólica Cubic Blanco Mate 45X90 cm

5 3 1.20 0.40 0.80

Pared graficada Dover Negro Brillante 37x59cm

6

6

E

48MM color verde azulejo de mosaico de mármol polaco

Porcelanato Esmaltado Tavola Decor Mix Mate

R EM O DE L A C I ÓN PLANO DE ACABADOS

B

A

D

C

1

0.90 1.25 1.10

*1/' 1((+%'

0.90 1.40 1.10

1

3 Piso

2

3

%7#461 &' 2+0

Piso

3

8#%+1

0.00 0.90 2.10

3

Piso

0.00 2.70 2.10

1

1

4

Piso

5 0.00 1.00 2.10

&14/+614+1

5

0.00 0.90 2.10

Piso

&14/+614+1

$#e1

3

0.90 1.40 1.10

4

Piso

1

2 1

5

$#e

8'56+&14 1.20 0.40 0.80

5

Piso

6

A

B

C

D

PISOS Segundo piso

E

3

5

1 Porcelanato Unicolor Gris Oscuro Mate - 60X60 cm-1.44 m2

Alfombra Marseilles Línea 133x190cm

4

2 Piso Piave Verde Brillante 45X45 cm - 2.03 m2

0674#

1

0.90 1.40 1.10

3

MUROS Segundo piso 1

3

0.90 1.40 1.10

4

Pared marmolizada Beige Claro 20x30cm

2 1.20 0.40 0.80

2

2

Mayólica Cubic Blanco Mate - 45X90 cm

3

5

e1

4 Piso

1.20 0.40 0.80

6

E

48MM color verde azulejo de mosaico de mármol polaco

RE M O DE L A C I ÓN PLANOS PARA EL CLIENTE

Planta Primer Piso Sin escala

Planta Segundo Piso Sin escala

RE M O D E L A C I ÓN PLANOS PARA EL CLIENTE

Isometría Sin escala

RE M O D E L A C I ÓN PLANOS PARA EL CLIENTE

Elevador para silla de ruedas Norma técnica A.120

1.55m

1.20m

1.40m

1.50m

Pulsador con braile

Artículo 8 - Ascensores Los ascensores deben cumplir con los siguientes requisitos: 1. En edificaciones de uso residencial que cuentan con ascensor las dimensiones mínimas al interior de la cabina deben ser de 100m de ancho y de 125m de profundidad.

2. Las dimensiones interiores mínimas de la cabina deben ser de 120m de ancho y 140m de profundidad.

3. Los pasamanos deben tener una sección uniforme que permita una fácil y segura sujeción, separados por o menos de 0.035m de la cara interior de la cabina a una altura entre 0.85 y 0.90m.

4. Las botoneras exteriores de la cabina deben ubicarse entre 0.90m y 135m de altura.

Corte 1-1 Sin escal

la

R EM O D E L A C I ÓN PLANOS PARA EL CLIENTE

Corte 2-2 Sin escala

R EM O DE L A C I ÓN PLANOS PARA EL CLIENTE

Corte 3-3 Sin escala

R EM O D E L A C I ÓN PLANOS PARA EL CLIENTE

Corte 4-4 Sin escala

RE M O D E L A C I ÓN PLANOS PARA EL CLIENTE

Corte A-A Sin escala

R EM O DE L A C I ÓN PLANOS PARA EL CLIENTE

Corte B-B Sin escala

R EM O D E L A C I ÓN PLANOS PARA EL CLIENTE

Corte C-C Sin escala

R E M O D E L A C I ÓN

A

D

C

B

E

PROPUESTA DE MOBILIARIO

1

0.90 1.25 1.10 1.20 0.40 0.80

SALA

0.00 0.90 2.10

+0)4'51

1

4'%+$1 0.00 1.00 2.10

$#e1

2 0.00 0.90 2.10

5#.#

0.00 2.05 2.10

5#.# &' 68

3

0.00 0.90 2.10

$#e1 1.20 0.40 0.80

0.00 3.00 2.10

4 Torre de Hornos

0.00 0.90 2.10

Planta

2

Corte

0.90 1.25 1.10

%1%+0# %1/'&14

0.90 4.00 1.10

O

1.20 0.40 0.80

R

OS

.#8#0&'4¨#

MU

#.#%'0#

PI

S

ACABADOS 5 1.20 0.40 0.80

6 0.90 1.40 1.10

A

B

D

C

E

Pared Marmolizada Beige 20x30 cm

Porcelanato Unicolor Gris Oscuro Mate 60X60 cm-1.44 m2

3

MOBILIARIO

B

D

C

E

Casabella Acero c/ cuero combinado Silvestre NEGRA

0.90 1.25 1.10

1

1.20 0.40 0.80

0.00 0.90 2.10

4'%+$1 $#e1

2 0.00

4

Mica Sintético Alfombra Lun

na

A

B

0.90 1.25 1.10

+0)4'51 4'%+$1 0.00 1.00 2.10

6'44#<# 5#.#

0.00 3.00 2.10

Basement Home Metal Lámpara pie

TRAZZO Metal Lámpara raíces A

B

1 1.25

D RE M O D E L A C I ÓN

C

E

PROPUESTA DE MOBILIARIO

BAÑOS

1 1.20 0.40 0.80

0.00 0.90 2.10

$#e1

Planta

2

Corte 0.00 0.90 2.10

MU

O

PI

S

ACABADOS

RO

S

48MM color verde azulejo de mosaico de mármol polaco

0.00 0.90 2.10

MOBILIARIO

0.00 2.05 2.10

5#.# &' 68

Mayólica Cubic Blanco Mate 45X90 cm

3

$#e1 1.20 0.40 0.80

VAINSA Loza vitrificada One piece martini blanco

D

C

4

Torre de Hornos

0.00 0.90 2.10

1 1.20 0.40 0.80

VAINSA Bronce Llave alta modus

E

A

B

1

0.90 1.25 1.10

+0)4'51 4'%+$1 0.00 1.00 2.10

2

3

6'44#<# 5#.#

A

B 0.00 3.00 2.10

4

1

0.90 1.25 1.10

0.90 4.00 1.10

5

+0)4'51 4'%+$1 0.00 1.00 2.10

6

2

3

A

B

6'44#<# 5#.#

4

%1/'&14

Kohler Vitreous china Verticyl Rectangle

Rural Perú DECO MDF 11mm Espejo circular 0.00 3.00 2.10

D

C

E

R EM O DE L A C I ÓN

PROPUESTA DE MOBILIARIO 1

1.20 0.40 0.80

0.00 0.90 2.10

SALA DE TV

$#e1

2 0.00 0.90 2.10

0.00 2.05 2.10

5#.# &' 68

3

0.00 0.90 2.10

D

C

Planta

$#e1 1.20 0.40 0.80

4

MU

Torre de Hornos

PI

S

ACABADOS

O

0.00 0.90 2.10

%1%+0#

Porcelanato Unicolor Gris .#8#0&'4¨# $#e1 Oscuro Mate 60X60 cm-1.44 m2

C

1

1.20 0.40 0.80

Pared Marmolizada Beige 20x30 cm

6

S

0.90 1.40 1.10

MU

MU

5

#.#%'0#

S

1.20 0.40 0.80

0.00 0.90 2.10

RO

RO

0.90 1.25 1.10

1.20 0.80

E

Corte

D

0.00 0.90 2.10

RO

S

2

E

Pared graficada Dover Negro Brillante 37x59cm

0.00 2.05 2.10

5#.# &' 68

Panel de pared decorativo de PVC WPC de alta calidad

MOBILIARIO

3

0.00 0.90 2.10

$#e1 Pazart Muebles Madera y MDF Mesa Siena gris

1.20 0.40 0.80

Rip Tap Se

4 Torre de Hornos

pley Home piz Dubai ccional kolors

BELIANI Poliéster Alfombra azul oscuro

RE M O D E L A C I ÓN

5#.#

3

0.00 0.90 2.10

PROPUESTA DE MOBILIARIO

$#e1 1.20 0.40 0.80

COMEDOR

4 Torre de Hornos

5

0.00 0.90 2.10

0.90 1.25 1.10

%1%+0# %1/'&14

0.90 4.00 1.10

6 Planta

5

Corte 1.20 0.40 0.80

#.#%'0#

.#8#0&'4¨#

1.20 0.40 0.80

6

C

Porcelanato Unicolor Gris Oscuro Mate 60X60 cm-1.44 m2

D

MU

B

O

PI

S

ACABADOS

RO

S

0.90 1.40 1.10

E

Pared Marmolizada Beige 20x30 cm

MOBILIARIO

KAZ HOME Madera Juego de comedor TOKIO

GIZM Poli Ban

MO iéster nco de bar Gizmo

%1/'&14

0.90 4.00 1.10

6'44#<#

3

5#.#

0.00 3.00 2.10

4

%1/'&14

0.90 4.00 1.10

5

6

A

B

A

B

PAN internacional Aluminio Lámpara colgante HOOP

1

2

2 0.00 0.90 2.10

%1%+0#

RE M O DE L A C I ÓN

0.00 2.05 2.10

5#.# &' 68

PROPUESTA DE MOBILIARIO 3

0.00 0.90 2.10

$#e1

COCINA

1.20 0.40 0.80

5

4 Torre de Hornos

0.00 0.90 2.10

1.20 0.40 0.80

#.#%'0#

.#8#0&'4¨#

0.90 1.25 1.10

1.20 0.40 0.80

%1%+0#

Corte

Planta 1.20 0.40 0.80

.#8#0&'4¨#

#.#%'0#

1.20 0.40 0.80

6

5

0.90 1.40 1.10

6

E

O

MU

D

C

S

C

0.90 1.40 1.10

PI

ACABADOS

D

Porcelanato Unicolor Gris Oscuro Mate 60X60 cm-1.44 m2

RO

S

E

Pared Marmolizada Beige 20x30 cm

MOBILIARIO

Record Acero inoxidable Lavadero D C Qenqo

B

A

SAMSUNG 451 Lt a más Refrigeradora no frost

E

1

0.90 1.25 1.10

0.90 1.40 1.10

*1/' 1((+%'

%1/'&

0.90 4.00 1.10

5

5

6

6

B

A

B

A

D

C

1

0.90 1.25 1.10

*1/' 1((+%'

0.90 1.40 1.10

2

SOLE SOLCO033 Cocina a gas

KOHLER Cast Iron Iron/Tones sink

3

8#%+1

0.00 0.90 2.10

R EM O DE L A C I ÓN

0.90 1.25 1.10

%1%+0#

4

PROPUESTA DE MOBILIARIO

LAVADERÍA

5 1.20 0.40 0.80

.#8#0&'4¨#

#.#%'0#

1.20 0.40 0.80

6

Planta 0.90 1.40 1.10

C

D

E

Corte

MU

O

PI

S

ACABADOS

E

RO

S

1 Porcelanato Unicolor Gris Oscuro Mate 60X60 cm-1.44 m2

Pared Marmolizada Beige 20x30 cm

MOBILIARIO

2 LG Blanca Lavadora LG c/ smart motion %7#461 &' 2+0674#

0.90 1.40 1.10

3

SAMSUNG Negra Secadora carga frontal

R EM O DE L A C I ÓN PROPUESTA DE MOBILIARIO B

A

D

C

E

HOME OFFICE

1

0.90 1.25 1.10

*1/' 1((+%'

0.90 1.40 1.10

Planta

2

%7#461 &' 2+0674#

8#%+1

0.90 1.40 1.10

3

0.00 0.90 2.10

Corte

0.00 2.70 2.10

ACABADOS

0.90 1.40 1.10

MU

O

PI

S

4

RO

S

0.00 1.00 2.10

&14/+614+1

0.00 0.90 2.10

$#e1

1.20 0.40 0.80

&14/+614+1

0.90 1.40 1.10

Porcelanato Unicolor Gris Oscuro Mate 60X60 cm-1.44 m2

Pared Marmolizada 8'56+&14 Beige 20x30 cm

1.20 0.40 0.80

5

$#e1 1.20 0.40 0.80

6

MOBILIARIO

A

B

C

D

Ascensores Perú Plataforma elevadora Génesis opal

E

MICA Melamina Escritorio magda

3

4

5

6

VENSO Estructura cromada Silla ejecutiva RTA

Pazart Muebles Madera y MDF Mesa Siena gris

%7#461 &' 2+0674#

0.90 1.40 1.10

R EM O D E L A C I ÓN 8#%+1

3

PROPUESTA DE MOBILIARIO 0.00 0.90 2.10

0.00 2.70 2.10

0.90 1.40 1.10

DORMITORIO PRINCIPAL

4

0.00 1.00 2.10

&14/+614+1

0.00 0.90 2.10

$#e1

1.20 0.40 0.80

&14/+614+1

0.90 1.40 1.10

5

$#e1

Planta

8'56+&14

1.20 0.40 0.80

1.20 0.40 0.80

6

A

B

D

C

E

Corte

Alfombra Marseilles Línea 133x190cm

MU

O

PI

S

ACABADOS

RO

S

Pared Marmolizada Beige 20x30 cm

MOBILIARIO

ROSEN Queen Cama americana NS

OSOM muebles Melamina Veladores nórdicos

4 0.00 1.00 2.10

&14/+614+1

0.90 1.40 1.10

5

8'56+&1 1.20 0.40 0.80

6

A

LEDS C4 18W Lámpara de mesa

B

C

Ripley Home Algodon Cubrecama texturas

D

4

R EM O D E L A C I ÓN

&14/+614+1

PROPUESTA DE MOBILIARIO $#e1

1.20 0.40 0.80

BAÑO PRINCIPAL

5

$#e1 1.20 0.40 0.80

Corte

ACABADOS

S RO

E

RO

S

Mayólica Cubic Blanco Mate 45X90 cm

O

PI

S

48MM color verde azulejo de mosaico de mármol polaco

6

MU

Planta

MU

0.00 0.90 2.10

Piso Piave Verde Brillante 45X45 cm - 2.03 m2

MOBILIARIO

VAINSA Loza vitrificada One piece martini blanco

VAINSA Bronce Llave alta modus

Kohler Vitreous china Verticyl Rectangle

VAINSA Bronce Coleccion Square

R EM O DE L A C I ÓN VISTAS

Baño 2

Barra cocina

Vestidor dormitorio principal

Cocina

RE M O DE L A C I ÓN VISTAS

Comedor

D

Sala

C

Dormitorio 2

Cuarto de pintura

EC2

IMPLEMEN TACIÓN DE LOCAL TEMPORAL

Semana 10-14

Descripción

Los alumnos deberán elaborar el proyecto de implementación de local comercial temporal con sede en lima para una de la empresa elegida.

Los alumnos deberán estudiar los objetivos de la empresa y la marca, así como su identidad corporativa para poder plantearla tanto en el layout, los colores y materiales como en todas las etapas de diseño.

El proyecto se ubica en el circuito de playas Costa verde, distrito de San Miguel (Domos Art).El área a intervenir es 30mt2 El proyecto deberá pasar por las siguientes etapas con los siguientes requisitos: Estudio de marca e identidad corporativa. (Deberán analizar a la empresa, cuál es su misión y visión, la imagen corporativa, uso de logos colores y necesidades) Propuesta de materiales y elaboración de layout de distribución.

Vistas o presentación para el cliente.

Proyecto arquitectónico el cual contará con: Planta distribución (Cuadro de vanos, mobiliario, acotado). 1: 50 Plano de acabados (Pisos y revestimientos) con detalles de revestimiento en corte. Escala 1:50 y 1:25 Plano de techos (Falsos techos, iluminación, y rejillas de aire acondicionado). Escala 1:50 Cortes detallados a colores acotados y con notas. Escala 1.50 Memoria descriptiva de acabados.

Objetivos

- Conocer, abstraer e interpretar la identidad de marca y fundamentar el layout, la selección de acabados y criterios de diseño en función al concepto.

- Conocer el proceso de diseño, identificando las etapas del proyecto y sus aprobaciones respectivas para lograr un resultado.

- Saber desarrollar los documentos requeridos para la ejecución de un proyecto, así como dominar la aplicación y desarrollo de los acabados y colores dentro de un proyecto a nivel de detalle constructivo.

Saber fundamentar la selección de materiales y diseño en función de un concepto preestablecido.

Formatos de entrega

-Sustentaciones -Planos a escala conveniente -Portafolio

Criterios de evaluación Criterios

Puntaje

análisis de marca y conceptualización

2

plano de distribución con acabados

4

plano de techos e iluminación

2

plano de cortes ambientados

4

Plano de acabados

2

vistas

4

memoria descriptiva

2

TOTAL

20

CRITERIOS RIBA: CG1, CG2, CG3, CG5, CG6,CG7, CG8, CG9

Fundada en 2013 por Virgil Abloh, es una marca de streetwear de lujo que en 2018 fue la más relevanre según Forbes. Está diseñada e inspirada en millenials y en un a generción joven que consume un constante contenido por redes sociales.

Pyrex DONDA

MISIÓN "Mi misión es que los jóvenes de hoy usen streetwear que es más refinado, pero que aún incluye los detalles significativos que contiene el streetwear original"

O ff White

Nomi Prem ios PA R I

2013

2015

CONTAC TO S

VISIÓN Su vision es ser parte de la vida de aquellas personas que quieren ser ellos mismos usando ropa urbana de lujo

DJ

1980

1997

FENDI

INFLUENCIA WEST

2003

2006

2008

2009

2010

2011

2012

DE LA CALLE A MILÁN Virgil se inspira en Marcel Du champ, padre del readymade y lo traslada a la moda, llevando sus referentes a la calle, cultura y arte a las pasarelas de París.

PRODUCTO DE DESEO Aquello que se anhela con tanta fuerza que se vuelve una necesidad, hace parte de una visión de si mismo a la que se desea llegar.

EL NUEVO LUJO Altera la definición de lujo tradicional, generando una nueva definiciónen la que el valor está en poder obtener un objeto de deseo que llene un anhelo en su mayoria momentáneo.

LU

“(Luxury) its giving -Virgil Abloh, 2018

PRODUCTOS ICÓNICOS

PRE DI

COLABORACIONES

RECONOCIMIENTO MUNDIAL

i mS

5

VESTUARIO 2016

2017

2018

2019

Basado en el hip hop, el rap

LA CIUDAD

sus señalizaciones, sus colores, su gente

UJO

an emotional ¨connection”

ESENCIA IGITAL

CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD

STREET-WEAR

ÁREA DE COMPETENCIA

ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN “Crítica a los parámetros de moda a c t u a l e s ”.

Below the Line donde destacan las redes sociales, los eventos y las relaciones públicas. Alto contenido creativo dirigido a millenials. Utiliza monogramas, comillas que hacen apelación a la ironía, la burla y el cuestionamiento.

“”

DISEÑO

“CELEBRIDAD

DUALIDAD GRIS CAMINO A UN ESTILO DE VIDA Busca generar un ejército millenial con símbolos que se convierten en un ícono reconocible y que sean adaptados en los estilos de vida de los jóvenes.

La marca busca siempre los puntos medios entre streetwear-lujo, tendencia-único y futuro-pasado.

“HYPEBEAST”

A M B I C I Ó N I N S TAG R A M E R

Instagram, Facebook, Twitter o algunas como Reddit, constituyen despliega sus armas principales, y logra llegar a la audiencia. Tiene un rápido manejo de tendencias y se nutre de contactos en las distintas industrias que le permiten alcanzar un mayor número de consumidores, en su mayoría jovenes, así como mantenerse en boda de todos por las distintas controversias.

Las redes sociales son el medio por el

ven objetos de deseo, al mismo tiempo, es el espacio mediante el cual los que pueden obtenerlos se promocionan a si mismos y a la marca para que otros aspiren a imitarlos.

ESTRATEGIA DE PRODUCTO LÍNEAS

COLECCIONES

A

FALL/ WINTER

O

SPRING/ SUMMER

RESORT

Realiza cuatro lanzamientos al año de primavera-verano y otoño-invierno, diferenciadas por género, y entre estas lanza colecciones más pequeñas de resort y pre-fall.

D”

ESTRATEGIA DE MARCA

FEMENINO/MASCULINO

Con tiendas insignia ubicadas en las principales ciudades de la moda como París, Milan, Londres y N u e v a Yo r k y u n a g r a n presencia en el continente asiático.

CONTEMPORÁNEA “INFLUENCER”

IDENTIDAD URBANO ACTUAL

ESTRATEGIA DE DISTRIBUCIÓN TIENDA INSIGNIA ONLINE P O R D E PA R TA M E N TO

ANÁLISIS DE MARCA OFF-WHITE

Misión “Mi misión es que los hoy usen streetwear q refinado, pero que aún detalles significativos ne el streetwear origin

jóvenes de ue sea más incluye los que contieal”

Visión Su visión es ser parte de la vida de aquellas personas que quieren ser ellos mismos usando ropa urbana de lujo.

Vemos el logotipo de Off-White más de una vez hoy, en los cruces peatonales y en las señales de tráfico, en las cintas, etc.

Estos símbolos universales hacen que cualquier marca parezca más grande de lo que es.

La inspiración detrás del símbolo radica en la esencia misma de la cultura de la moda urbana, que da un nuevo significado a las cosas inventadas anteriormente.

Asimismo tiene muchas cognotaciones sociales, que tienen que ver con la fuerza y la lucha contra el racismo.

PA N T O N E 14-0848 TCX

Blanco y negro.

REFERENTES T I E N DA S O F F - W H I T E

Off White, París

Off White, Milán

Off White, Madrid

Off White, Singapur

Off White, Tokyo

Off White, Barcelona

9LGULR 7HPSODGR

A

B

&HUUDPLHQWR GH 'U\ZDOO

MOSTRADOR DE ZAPATILLAS

1

PERCHERO

2

BANCO

NPT + 0.45m

ESCAPARATE

INGRESO

NPT ±0.00

NPT ±0.00

3HUILOHV 0HWiOLFRV

A

9LGULR 7HPSODGR

B

(VWUXFWXUD 0HWiOLFD

1

COUNTER

ALMACEN

NPT ±0.00

NPT ±0.00

2

UNIVERSIDAD DE LIMA

ESCAPARATE

ESCAPARATE

NPT ±0.00

NPT ±0.00

MOSTRADOR DE ZAPATILLAS

PERCHERO

BANCO

NPT + 0.45m

ESCAPARATE

INGRESO

NPT ±0.00

NPT ±0.00

COUNTER

ALMACEN

NPT ±0.00

NPT ±0.00

ESCAPARATE NPT ±0.00

UNIVERSIDAD DE LIMA

ESCAPARATE

NPT ±0.00

0DOOD PHWiOLFD

)OXRUHVFHQWH /(' /X] EODQFD

3HUILO PHWiOLFR QHJUR

%DxDGRU GH SDUHG /('

UNIVERSIDAD DE LIMA

INGRESO

ESCAPARATE

ALMACEN

COUNTER

ESCAPARATE

UNIVERSIDAD DE LIMA

ESCAPARATE

E S P A C I A L I DA D I N T E R I O R MOBILIARIO

0,12

0,17

0,30

1,03

0,69

Maniquí de material reciclado

ESCAPARATE NPT ±0.00

1,72

BANCO

NPT + 0.45m

1,24

0,45

Cor plás con

B

INGRESO NPT ±0.00

ESCAPARATE NPT ±0.00

0,51

Caja

CO

0,12

0,70

1,22

N

0,96

Cortina de plástico tintad negra

ALM

N

0,44

0,12

ESCAPARATE NPT ±0.00

0,69 0,17

0,12

0,10 2,99 ROPERO

NPT ±0.00

Ropero

1,72

l

5,21

rtina de stico transparente n logotipo

MOSTRADOR DE ZAPATILLAS

4,30

Banco

NPT ±0.00

1,52

OUNTER

NPT ±0.00

0,12

Mostrador de zapatillas con malla metálica

0,12

1,40

MACEN

NPT ±0.00

0,96

da

3,29 0,10

/RJRWLSR FDODGR HQ DFUtOLFR %DxDGRUHV GH SDUHG /('

/RJRWLSR FDODGR HQ DFUtOLFR

&RUWLQD GH SOiVWFR WUDQVSDUHQWH FRQ ORJRWLSR

%DQFR GH 0') FRQ SLQWXUD EODQFD

3DQHOHV GH PGI H PP

/RJRWLSR FDODGR HQ DFUtOLFR 3HUILO PHWiOLFR QHJUR

(VWUXFWXUD PHWiOLFD

UNIVERSIDAD DE LIMA

Logotipo calado en acrílico

1,03

Perfil metálico negro

0,10

3,00

Counter de melamina con pintura roja

4,13

Vidrio Templado

Logotipo calado en acrílico Bañadores de pared LED Vidrio templado

Cortina de plástco transparente con logotipo

Paneles de mdf e=7mm

UNIVERSIDAD DE LIMA

0DOOD 0HWiOLFD )OXRUHFHQWHV /HG /X] %ODFD &LHOR 5DVR 3HUILO PHWiOLFR QHJUR 5HSLVD GH PHODPLQH PP FRORU URMR 3XHUWD GH PDGHUD FRQWUDSODFDGD (VWUXFWXUD PHWiOLFD EODQFD FRQ PDOOD 3LQWXUD %ODQFD /iWH[ &HUUDPLHQWR GH GU\ZDOO (VWUXFWXUD PHWiORFD QHJUD 3LVRV GH 3DQHOHV GH 0') H PP

UNIVERSIDAD DE LIMA

%DxDGRUHV GH SDUHG /('

&RXQWHU GH PHODPLQD FRQ SLQWXUD URMD

5HSLVDV GH PHODPLQH PP FRORU URMR

0DOOD PHWiOLFD )OXRUHFHQWHV /HG /X] %ODQFD 3HUILO PHWiOLFR QHJUR

3HUILOHV PHWiOLFR QHJUR 0DPSDUD GH YLGULR WHPSODGR H PP

3LQWXUD %ODQFD /iWH[ %DQFR GH 0') FRQ SLQWXUD URMR &HUUDPLHQWR GH GU\ZDOO 3LVRV GH 3DQHOHV GH 0') H PP

UNIVERSIDAD DE LIMA

E S P A C I A L I DA D I N T E R I O R

0,45

2,55

4,13

0,93

0,10

MOBILIARIO

Malla Metálica Fluorecentes Led, Luz Blaca Cielo Raso. Perfil metálico negro.

Repisa de melamine 18mm. color rojo Puerta de madera contraplacada Estructura metálica blanca con malla Pintura Blanca Látex Cerramiento de drywall Estructura metáloca negra.

Pisos de Paneles de MDF. e=7mm.

Mostrador de zapatillas.

Estuctura metálica blanca con malla.

E S P A C I A L I DA D I N T E R I O R 0,10

MOBILIARIO

0,93

Bañadores de pared LED.

0,45

Repisas de melamine 18mm color rojo

2,55

4,13

Counter de melamina con pintura roja

Malla metálica Fluorecentes Led, Luz Blanca Perfil metálico negro.

Perfiles metálico negro.

Mampara de vidrio templado. e=8mm

Pintura Blanca Látex Banco de MDF con pintura rojo.

Cerramiento de drywall Pisos de Paneles de MDF. e=7mm.

Mueble Almacén.

Material Melamine de 18mm de espesor color rojo.

COUNTER DETALLE

1,52

0,51

0,51

1,52

Planta PLANTA

1,20

1,20

Planta

1,52

E L E VA C I Ó N Elevación

1,20

E L E VA C I Ó N F R O N T A L Elevación Frontal

Material: Melamine de 18mm con pintura roja.

1,52

POSTERIOR nN Posterior

V I S TA S OFF-WHITE

V I S TA S OFF-WHITE

V I S TA S OFF-WHITE

V I S TA S OFF-WHITE

M E M O R I A D E S C R I P T I VA OFF-WHITE

MEMORIA DESCRIPTIVA IMPLEMENTACIÓN LOCAL COMERCIAL TEMPORAL – OFF-WHITE 1. PROYECTO -

El proyecto se encuentra ubicado en el Domos Art, en el distrito de San Miguel.

Cuenta con 30m2. El local cuenta con 4 frentes, siendo uno de estos el ingreso.

La altura es de 4.00m y tiene un largo de 6.97 y un ancho de 4.25m.

2. IDENTIDAD DE MARCA -

Off-White es una marca de moda streetwear femenina y masculina creada por el diseñador Virgil Abloh y propiedad del Grupo LVMH. Con base en Milán, esta marca de moda urbana de lujo surgió buscando plasmar las necesidades reales de la gente y con la intención de introducir la cultura urbana en París. Todos los productos que sacan al mercado se basan en el concepto de adaptación de una temporada a otra. El resultado es una marca joven que abraza el momento actual de una manera sofisticada. Según su creador, no diseñan moda propiamente dicho, sino que realizan intervenciones artísticas puntuales que mezcladas con el marketing y la cultura empresarial dan el resultado que todos podemos apreciar.

3. PÚBLICO OBJETIVO -

Off-White es una marca de lujo que tiene como público objetivo a personas que siguen la moda urbana, gente conocida como “Hype-Beast” que siempre quiere lucir la última tendencia innovadora. Lleva a todo el mundo la contemporaneidad y la modernidad, sobre todo gracias a las redes sociales e como su mejor medio de difusión. Este perfil corresponde a una clase alta debido a los elevados precios de la marca. La estrategia de marketing que usa OFF-WHITE es muy simple. Usan una publicidad muy precoz, únicamente basándose en redes sociales sin excesivo spam, usando el boca a boca y mostrando rostros conocidos de nuestra sociedad vistiendo las mejores prendas de la marca, así dando una publicidad bastante llamativa que sirve como escaparate visual.

4. IMPLEMENTACIÓN DEL LOCAL COMERCIAL TEMPORAL -

Se realizará la implementación de una tienda para la marca OFF-WHITE. Para esto se decidió contar con un perchero con algunas prendas de edición limitada, una exhibición de zapatos de la marca, una banca, un almacén y un counter.

5. ACABADOS -

Todas las tiendas Off-White se caracterizan por contar con elementos representativos de cada país en el que se encuentran por lo cual, para la selección de acabados se optó por un estilo minimalista. Para el piso de todo el local se optó por paneles de MDF pintados de color blanco de 7mm de espesor ya que el local es temporal. Para el revestimiento de las paredes se eligió drywall y vidrio templado. Para la estructura del techo se emplearon perfiles metálicos negros y malla metálica. Para el counter y banco se usó melamina con pintura roja y banca. Además, se pusieron maniquíes hechos con materiales reciclados.

Como elementos representativos del país se escogieron los quipus e ichus los cuales se dispusieron en el escaparate.

EC2

CONCEP TO E IDEN TIDAD DE MARCA

Semana 10

Descripción

Se elaborará un brief gráfico de la marca sujeta de estudio a manera de collage fotográfico, mostrando las características de la misma, su identidad, público objetivo, productos y requerimientos. Se elaborará también un panel moodboard, donde se mostrarán las primeras ideas de diseño, la espacialidad, la distribución, color, acabados y mobiliario principal.

Objetivos

-Mostrar una marca , su misión y visión -Identificar los aspectos que puedan generar un buen diseño -Mostar el concepto de diseño en un panel gráfico (collage) Formatos de entrega

-Paneles A4, formato portafolio -Sustentación en PPT

Criterios de evaluación Criterios Brief y moodboard de la empresa

6

Concepto e identidad

6

layout

6

Presentación y sustentación

2

TOTAL

CRITERIOS RIBA: CG1, CG2, CG3, CG5, CG6,CG7

Puntaje

20

EC2

DISEÑO DE ESCAPARATES

Semana 12

Descripción

Luego de estudiar todas las variables a utilizarse en el diseño de un escaparate, se solicita el diseño de la elevación y escaparate principal de un local comercial definido con anterioridad. El escaparate se mostrará en elevación, cortes, plano de iluminación, con todas las indicaciones de materialidad, color, instalación pertinentes. Se presentarán láminas a color para el cliente Objetivos

-Presentación crítica de escaparates en nuestra ciudad.

-Mostrar ejemplos de buenas y creativas diseños de escaparates en el mundo -Hacer uso de correctas estrategias para el diseño de escaparates.

-Diseño del escaparate principal del local comercial que se desarrolla en el trabajo final Formatos de entrega

-Paneles A4, formato portafolio -Sustentación en PPT

Criterios de evaluación Criterios

Puntaje

Planta con especificaciones

5

Cortes con especificaciones

5

Elevaciones y vistas a color

5

Presentación de la investigación

5

TOTAL

CRITERIOS RIBA: CG1, CG2, CG3, CG5,CG7, CG8, CG9

20

0DQLTXtHV GH PDWHULDO UHFLFODGR

ESCAPARATE

&HUUDPLHQWR GH 'U\ZDOO

C

,FKXV

INGRESO

NPT ±0.00

NPT ±0.00

ESCAPARATE NPT ±0.00

ESCAPARATE

NPT ±0.00

3HUILOHV 0HWiOLFRV

C

9LGULR 7HPSODGR

/RJRWLSR FDODGR HQ DFUtOLFR

%DxDGRUHV GH SDUHG /('

/RJRWLSR FDODGR HQ DFUtOLFR

&RUWLQD GH SOiVWLFR WUDQVSDUHQWH FRQ ORJRWLSR

UNIVERSIDAD DE LIMA

3DQHOHV GH PGI H PP

9LGULR 7HPSODGR

(VWUXFWXUD EODQFD PHWiOLFD FRQ PDOOD

D

&HUUDPLHQWR GH 'U\ZDOO

MOSTRADOR DE ZAPATILLAS

D

3HUILOHV 0HWiOLFRV

9LGULR 7HPSODGR

(VWUXFWXUD 0HWiOLFD

3HUFKHUR

/RJRWLSR FDODGR HQ DFUtOLFR

3HUILO PHWiOLFR QHJUR

3HUILO PHWiOLFR QHJUR

3HUILO PHWiOLFR QHJUR

UNIVERSIDAD DE LIMA

(VWUXFWXUD EDOQFD PHWiOLFD FRQ PDOOD

3DQHOHV GH PGI H PP

E L E VA C I Ó N 1 OFF-WHITE

E L E VA C I Ó N 2 OFF-WHITE

E L E VA C I Ó N 3 OFF-WHITE

E L E VA C I Ó N 4 OFF-WHITE

ISOMETRÍA OFF-WHITE

ISOMETRÍAS INTERIORES OFF-WHITE

EC2

PORTAFOLIO

Semana 16

Descripción

Elaboración del portafolio de clase, mostrando sus trabajos el aprendizaje conseguido con los diferentes encargos.

El diseño del mismo es considerado parte importante de la calificación, de manera que muestre sus logros, aciertos, autocrítica y complejidad.

Objetivos

-Reflexionar sobre los ejercicios realizados -Documentar de manera crítica los avances conseguidos durante el ciclo.

-El peso del portafolio es 40% de la calificación del trabajo final Formatos de entrega

-Portafolio A4, vertical

Criterios de evaluación Criterios

Puntaje

Información completa

8

Análisis y conclusiones

8

Diseño de portafolio

2

presentación

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TOTAL

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CRITERIOS RIBA: CG1, CG2, CG3, CG5,CG7, CG8, CG9

A R IE L A L M AG UER Av/Manuel Cipriano Dulanto Pueblo Libre Lima,Perú

Instagram: @almaguer_arq ariel.e.almaguer.leon@gmail.com 912-888-452

SOBRE MI: Soy una persona muy metódica y organizada.Me considero alguien con facilidad para aprender cualquier habilidad tecnológica y análoga que ayude a mejorar mi rendimiento como profesional.Mi objetivo como arquitecto HV VHU DOJXLHQ OR P£V FDOLͤFDGR SRVLEOH SDUD SRGHU FRPSHWLU HQ XQ £PELWR internacional y así poder aprender de los retos para mi formación dentro de la arquitectura.Me gusta la arquitectura porque puedo crear espacios y sensaciones que mejoren la vida de muchas personas.

Código QR de ISSU

EDUCACIÓN 2006-2012 2013-2018 2018-Actualidad

+ Colegio Amadeo Tortajada (Primaria) | Valencia, España + Colegio San Judas Tadeo (Secundaria) | Lima, Perú + Universidad de Lima | Lima,Perú

EXPERIENCIA 2020 marzo-abril 2020-2021 diciembre-abril

+ Empresa de telecomunicaciones RACCTEL Tele-operador de ventas Ventas Online de planes de cobertura telefónica + Arquitectura,Workplaces e Inmobiliaria HARDCO Asistente de proyectos Práticas pre-profesionales como asistente de proyectos.

RECONOCIMIENTOS 2020

+ ‘‘The Architectural Imagination’’ curso de estudio | Universidad de Harvard

2020

+ $GREH 3KRWRVKRS && GHVGH FHUR ([SHUWR HQ 'LVH³R *U£ͤFR _ &UHKDQD

2020

+ Adobe Photoshop CC Manejo de color y Retoque en Photoshop | Crehana

2020

+ Sketchup desde cero para arquitectos | Crehana

2020

+ Diseño de Interiores: Creando la identidad de un espacio | Crehana

HABILIDADES 06 2IͤFH Autodesk Autocad Autodesk Revit Sketchup V-ray Lumion Enscape Adobe Photoshop Adobe Illustrator Adobe Indesign

IDIOMAS Español (LM) Inglés

CLAUDIA MERCEDES CHÁV E Z A NGULO ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA

FORMACIÓN

Estudiante de séptimo ciclo de la carrera de Arquitectura en la Universidad de Lima. Interesada en prácticas en las áreas de diseño y proyectos de arquitectura. Conocimientos de Autocad, Sketchup, Twinmotion, Revit, Photoshop, Illustrator y MS Office Avanzado.

INFORMACIÓN +51 975531375 / 01 7746449 claudiachaveza00@gmail.com http://linkedin.com/in/claudia-chávez-7808541ba

2017 - Actualidad Pre - grado

Universidad de Lima

2011 - 2017 Secundaria

Colegio Villa María - La Planicie

2006 - 2010 Primaria

Colegio Villa María - Miraflores

PROGRAMAS

IDIOMAS

Autocad 2D Sketchup Twinmotion Adobe Photoshop Adobe Illustrator Adobe Lightroom Revit Microsoft Office

Español Ingles avanzado

INTERESES Dibujar Viajar Tennis

claudiac_arq

RECONOCIMIENTOS Delegada Acondicionaiento Ambiental 1 Delegada Gestión de Proyectos 1 Delegada Arquitectura de Interiores

2020-2 2021-1 2022-1

ACTIVIDADES Obras sociales - Catequista de Confirmación 2017-2019 Conferencia Arquitectura Peruana Contemporánea (Lima Design week) 2019 Intercambio cultural Work and Travel (Park City, Utah) 2019-2020

MICHELLE HOWARD

SOBRE MI

CONTACTO

FORMACIÓN ACADÉMICA

RECONOCIMIENTOS

Colegio SS.CC Recoleta

Universidad de Lima EXPERIENCIA LABORAL

APTITUDES PROGRAMAS

INTERESES IDIOMAS

A LE S S I A S I LVA UR DA NI V I A Calle Punta Lobos 226 Santiago de Surco Lima,Perú

Instagram: @alessiasilvarq alessiasilvau29@gmail.com 955-541-967

SOBRE MI: Soy una persona creativa, analítica y organizada. Me gusta proponer ideas que salen de lo común en todo lo que hago. Siento que al analizar mi entorno, identifico otras perspectivas y puedo descubrir nuevas estrategias para aplicarlas en mi día a día.

Soy organizada, me gusta manejar mi tiempo para dar lo mejor de mi en cada proyecto que emprendo.

Me gusta viajar y conocer nuevas culturas, y aplicar esas experiencias a mis proyectos de Arquitectura.

DELEGADA DE CURSOS 2019

+ Proyecto de Arquitectura III

2020

+ Proyecto de Arquitectura V

2020

+ Instalaciones I

2020

+ Dibujo y Presentación de Proyectos

2021

+ Proyecto de Arquitectura VI

2021

+ Estructuras III

Código QR de Portafolios

IDIOMAS

Español

(lengua materna)

Inglés (avanzado)

EDUCACIÓN 2006-2010 2011-2017 2018-Actualidad

+ Colegio Villa María Miraflores | Lima, Perú + Colegio Villa María La Planicie | Lima, Perú + Universidad de Lima | Lima,Perú

EXPERIENCIA LABORAL 2018-2019 diciembremarzo

+ Resort at Squaw Creek, Lake Tahoe, CA- USA Housekeeping Programa Work & Travel

2020 agostonoviembre

+ Hardco Arquitectura/ Workplaces Practicante/ Dibujante

2020-2021 diciembremarzo

+ Fancy Studio Lima Practicante/ Diseño, Dibujo y Documentación Arquitectónica

ACTIVIDADES ACADÉMICAS 2018

+ "Evento Metodologías Proyectuales" | Universidad de Lima

2019

+ "2do Evento Metodologías Proyectuales: Concursos"| Universidad de Lima

2020

+ "Arquitectura y Cultura Japonesa" | Universidad de Lima

2020

+ " Graftalks" | Universidad de Lima

2020

+ "3er Evento Metodologías Proyectuales" | Universidad de Lima

2020

+ "La Naturaleza en la Arquitectura de Antonio Gaudi" | LimaCap

2020

+ Conversatorio "Desde el Tablero" Sandra Barclay y Cynthia Seinfeld| Universidad de Lima

2020

+ Seminario: Ciudad Compacta y estructura urbana policéntrica|LimaCap

2021

+ Conversatorio - La propuesta de zonificación de Lurín sobre el tapete |Universidad de Lima

HABILIDADES MS Office Autodesk Autocad Autodesk Revit Sketchup V-ray Lumion Enscape Adobe Photoshop Adobe Illustrator Adobe Indesign

RECONOCIMIENTOS 2020

+ Curso de Sketchup y Lumion 8 | Casa Taller

2020

+ Curso de Adobe Indesign | Crehana

2020

+ "The Architectural Imagination" curso de estudio | Harvard University

2020

+ Proyecto Parcial 2020-1 de " Proyecto de Arquitectura V" seleccionado para sustentación | Universidad de Lima

2020

+ Proyecto Final 2020-1 de " Proyecto de Arquitectura V" seleccionado para exposición | Universidad de Lima