Rotary District 5280 – Pageantry of the Arts Winners PHS Boys’ Soccer Team – CIF SS Regional 1 Champions
Rotary Distrito 5280 - La Exposición de los Ganadores de Arte
Durante el mes de febrero los estudiantes de PHS asistieron a las juntas de nuestro Club Rotary de Paramount para competir en varias categorías que incluyeron Discursos, Arte y Música. De los estudiantes que participaron los estudiantes que ganaron el primer lugar en cada categoría avanzaron a competir y representar el Club de Rotary de Paramount Distrito 5280 Competencia de Exposición de Arte. Martina Ibrahim fue la ganadora del primer lugar en la categoría de Discursos y Noah Endo fue el ganador del primer lugar para la categoría de Arte.
El sábado, 11 de marzo talentosos estudiantes de las preparatorias de todo el Distrito de Rotary 5280 participaron en el concurso de Exposición Rotary de la Artes en Loyola Marymount. Compitiendo en las categorías de arte, baile, música y discursos, los estudiantes demostraron sus talentos y pasión por las artes. Martina Ibrahim gano él segundo lugar en Discurso y Noah Endo recibió una Mención de Honor de Arte.
The Board of Education and Superintendent Dr. Pérez recognized Martina and Noah and provided them with Certificates of Achievement.
La Mesa Directiva y La Superintendente Dra. Pérez reconocieron a Martina y a Noah y se les entregaron Certificados de Logro.
During the Month of February PHS students visited our local Paramount Rotary Club meetings to compete in various categories that included, Speech, Art, and Music. Of the students who participated, those students who won 1st place in each category advanced to compete and represent Paramount Rotary Club in the
Rotary District 5280 Pageantry of the Arts Contest. Martina Ibrahim was the 1st place winner in the Speech category and Noah Endo was the 1st place winner in the Art category.
On Saturday, March 11, talented high school students from across the Rotary District 5280 participated in the annual Rotary Pageantry of the Arts contest at Loyola Marymount. Competing in the categories of art, dance, music and speech, the students displayed their talents and passion for the arts. Martina Ibrahim won 2nd place in Speech and Noah Endo received Honorable Mention in Art.
The Board of Education and Superintendent Dr. Pérez recently recognized the Paramount High School Boy’s Soccer Varsity team, Head Coach Rafa Villaseñor and coaching staff for their successful season and most recently winning the CIF Southern Section Regional 1 Championship.
La Mesa Directiva y la Superintendente Dr. Pérez recientemente reconocieron al equipo principal de Fútbol de los varones. El entrenador principal Rafa Villaseñor y el personal de entrenadores por su éxito en esta temporada y por ver ganado recientemente CIF sección del Sur 1 Campeonato Regional.
Changing the Way Students Learn:
Introducing Two High-tech Patient Simulators into the PHS
CTE Health Career Academy
On April 3, 2017, Apollo and Athena, two high fidelity patient simulators, joined Paramount High School’s Career and Technical Education (CTE) Health Career Academy. The Health Career Academy is one of five CTE pathways in Paramount High School, which strive to develop students who are prepared for both college and 21st Century careers.
Resembling life-like patients with natural looking facial features and realistic physiological responses, Apollo and Athena will provide stu-
dents in the CTE Health Career Academy an opportunity to apply their knowledge and skills as they engage in realistic patient care scenarios. With adjustable blood pressure, heart rate, respiratory rate, secretions, reactive pupils and sounds, Apollo and Athena can simulate a myriad of medical conditions, such as a severe allergic reaction and pneumothorax. Just like in a clinical setting, students
See CTE HEALTH on page E-3
Cambiando la Manera que Aprenden los Estudiantes:
Les presentamos Dos Simuladores de Pacientes de alta Tecnología
El día 3 de abril del 2017, Apollo y Athena, dos simuladores de alta fidelidad, se unirán al Schools Career and Technical Education (CTE) Academia de Carreras en Salud. La Academia para Carreras en Salud es uno de los 5 caminos de CTE en la Preparatoria Paramount, que se esfuerza para desarrollar a los estudiantes que están preparados para el colegio y las carreras del siglo veintiuno.
Se parecen a pacientes verdaderos, con rasgos faciales naturales y respuestas fisiológicas realisticas, Apolllo y Athena les proveerán a los estudiantes de CTE Academia de Car-
reras en Salud una oportunidad para aplicar su conocimiento y destrezas conforme participan en escenarios realistas de cuidado al paciente. Con presión sanguínea ajustable, frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria, secreciones, pupilas reactivas y sonidos, Apollo y Athena pueden simular una gran variedad de condiciones médicas, como una severa reacción alérgica y neumotórax. Igual que en una clínica, los estudiantes deberán llevar a cabo las intervenciones basa-
Mire SIMULADoRES en pagina E-4
Providing Effective Support for New Teachers in Paramount Unified School District
There is extensive research that shows the value of providing teachers new to the education with high quality professional support. PUSD offers a New Teacher Institute for all newly hired teachers that takes place prior to the start of school year. After attending this summer institute, fall and spring follow-up sessions that provide critical information on instructional practices and behavior management are provided.
This professional development covers the district’s comprehensive writing program, reading
curriculum as well as strategies to create a proactive, positive approach to managing student behavior. Support continues in classrooms as teachers work side by side with academic coaches to implement what they are learning. Coaches provide support by modeling instruction, co-teaching as collaborative partners and providing feedback. These support providers play a significant role in developing the skills of new teachers as they provide the best possible learning experience for students in Paramount.
Brindando Apoyo Efectivo a los Nuevos Maestros del Distrito Unificado de Paramount
Hay investigación extensa que muestra el valor de brindarles apoyo profesional de alta calidad a los maestros nuevos a la educación. PUSD ofrece un Instituto para los Nuevos Maestros que es para todos los maestros recién contratados y se lleva a cabo antes de comenzar el año escolar. Después de asistir a este instituto de verano, siguen las sesiones de otoño y primavera que les provee información crítica en las prácticas de instrucción y también se les provee el manejo de comportamiento.
Este desarrollo profesional cubre el programa completo de escritura, plan de estudios de lectura, así como también estrategias para
crear un enfoque proactivo, y un enfoque positivo respecto al comportamiento de los estudiantes. Él apoyó continua en los salones de clase conforme los maestros trabajan lado a lado con entrenadores académicos para implementar lo que están aprendiendo. Los entrenadores proveen apoyo modelando instrucción, enseñando en los mismos salones de clase como socios de colaboración y proporcionando comentarios al respecto. Estos proveedores de apoyo juegan un papel significativo en el desarrollo de las habilidades de los nuevos maestros conforme ellos proveen la mejor experiencia de aprendizaje para los estudiantes en Paramount.
Superintendent’s Message:
On April 5, about 1,300 of our high school juniors took the SAT. As I watched them embrace the challenge of the test it brought me great pride to know that each of them had been given the tools they needed to perform well. Paramount Unified School District spent $75,000 to provide PSATs for our students during the fall, ensuring they would be prepared for the SAT, and we also waived the $43 registration fee for this week’s test. This is simply one more way we are attempting to remove barriers that would keep students from achieving their
dreams. We’ll continue to pursue ways that allow our children to be their absolute best as they pursue college and careers.
Mensaje de la Superintendente:
El día 5 de abril, alrededor de 1,300 de nuestros estudiantes del onceavo grado tomaron el examen del SAT. Conforme yo los observe aceptando el reto del examen me llene de orgullo de saber que cada uno de ellos se les dio la preparación que necesitaban para realizar un buen trabajo. El Distrito Escolar Unificado de Paramount gasto $75,000 para proveer el examen PSAT para todos nuestros estudiantes durante el otoño, asegurándonos que estuvieran preparados para el examen SAT, y también no se les cobró el costo de $43 por tomar el examen de esta semana. Esto
es simplemente una manera más que estamos intentando de remover barreras que puede impedir que nuestros estudiantes logren sus sueños. Vamos a seguir buscando maneras que se les permita a nuestros hijos ser absolutamente lo mejor conforme continúan hacia el colegio y carreras.
Hablando de empoderar a nuestros estudiantes, me da placer en anunciar que nuestros estudiantes del noveno grado de la Preparatoria Paramount serán presentados con computadoras portátiles Google Chromebook este mes, como parte de nuestro nuevo plan de implementación
HEALTH CAREER ACADEMy Continued from page E-2
will be expected to conduct interventions based on the patient’s condition ranging from CPR to administering medication through injection or intravenous (IV) line. Each simulator comes with a patient monitor, a laptop, and a tablet to control the simulator’s physiological responses.
The clinical simulation experience departs significantly from the traditional lecture method used in most patient care educational settings. Student simulations are carefully designed to challenge students to exercise their collaborative and critical thinking skills as they encounter new problems. After an initial prebriefing, small teams of students will encounter Apollo and Athena as they would a real patient in a clinic or hospital. Students conduct a patient interview and assessment, then apply interventions based on the clues they detect during the process. All clinical simulations end with a debriefing where students reflect on their situation awareness, contribution as a team member, and the role of context on the decision making process.
After participating in a comprehensive three-day simulator training session, the Health Career Academy teaching team is ready to incorporate the newest in healthcare education technology. “The most important benefit that Apollo will bring is the development of critical thinking skills and teamwork. Students will be able to apply more of their knowledge, make “instinct” decisions under pressure, and work together to solve messy medical problems,” noted Maribel Guevara, Health Career Academy teacher. Laura Galvan, lead teacher of the Health Career Academy, reflected on the power of the simulators to provide a platform for synthesis, “All the knowledge that the Health Career Academy students have gained in the four years of the pathway will now be seen in action with hands-on critical thinking challenges, allowing students to put the puzzle together in patient care. I am so proud to be part of Paramount High School’s Health Career Academy.” Together, the dedicated team of teachers will develop CTE Health Career Academy students who are prepared to face the challenges in the real world.
Speaking of empowering our students, I’m pleased to announce that our Paramount High School freshmen students will be greeted with new Google Chromebook laptops this month as a part of our new tech implementation plan. This is the first step in a plan that will provide a personal technology device to every student in grades 3-12 by 2020.
Our commitment to strengthening our culture of college preparedness led our District to raising more than $80,000 in March for the Paramount Education Partnership (PEP), which provides scholarships to Paramount students. We held a district-
wide March Madness fundraiser, which saw schools competing against one another for an impactful cause. While Jackson Middle School came out on top, the real winners are our young achievers who will benefit from the support of our community.
I would like to thank the City of Paramount and the Paramount Chamber of Commerce for the collaborative effort on PEP. The partnership is a reminder that all we accomplish for our students at PUSD we achieve as a team.
Sincerely,
Dr. Ruth Pérez
de tecnología. Este es el primer paso en el plan que les proveerá un dispositivo de tecnología personal a cada estudiante de los grados del 3o – 12o para el año 2020.
Nuestro compromiso en fortalecer una cultura de preparación para ir al colegio llevó a nuestro Distrito en recaudar más de $80,000 dólares en marzo para la Asociación de Educación de Paramount (PEP), que provee becas para los estudiantes de Paramount. Tuvimos una recaudación de marzo de locura para recaudar fondos, quien observó a las escuelas compitiendo entre ellas para una impactante
causa. Mientras la secundaria Jackson salió por encima de todas las escuelas, los verdaderos ganadores son nuestros jóvenes triunfadores quién beneficiarán del apoyo de la comunidad.
Me gustaría darle las gracias a la Ciudad de Paramount y la Cámara de Comercio de Paramount por el esfuerzo de colaboración para PEP. La asociación es un recordatorio que todo lo que logramos para nuestros estudiantes en PUSD se puede lograr como equipo.
Atentamente,
Doctora Ruth Pérez
CTE
Los deportes de Primavera de la Preparatoria Paramount
La primavera está en plena floración en la Preparatoria Paramount. Los atletas en softbol, béisbol, tenis para los hombres voleibol de los hombres, natación para los hombres y mujeres y el atletismo para los hombres y mujeres intensificaron su juego esta temporada.
Cuando el equipo de softbol entró a la liga con solo una perdida, las cosas están prometedoras con las chicas Piratas. El entrenador John Guggiana atribuye el éxito del equipo al esfuerzo y dedicación del equipo. Esta temporada las chicas Piratas han trabajado duro en prepararse para jugar en la liga que esperemos logren un lugar de nuevo en las eliminatorias de CIF.
Los chicos del equipo principal de volibol de los hombres también están dejando su marca con solo una perdida a Warren en la primera ronda de juego de liga. Hasta ahora, los chicos tienen un puntaje de 13-3 y a este paso también talvez tendrán la oportunidad de representar a los piratas en las eliminatorias de CIF. El equipo ya ha derrotado a Domínguez, Gahr y Lynwood en la primera ronda de liga. La continua dedicación y gran trabajo les ayudará a estos jóvenes atletas a que continúen dominando la cancha.
La liga de béisbol empezó el juego el día 4 de abril con un puntaje de 7-7-1. El apoyo continuo a los jugadores de parte de los entrenadores y sus padres tendrán a nuestros atletas en su nivel más alto de competencia ayudándolos en avanzar en esta temporada. El equipo de tenis de los hombres obtuvo más jugadores esta temporada. Conforme cada jugador refinar sus destrezas y estrategia en la cancha, su nivel de competencia como equipo se elevará dentro de la liga del Valle de San Gabriel.
El equipo de natación de los hombres hizo un chapuzón en su competencia de pretemporada cuando empezaron la liga con un puntaje ganador de 6-1. Los hombres y mujeres de natación ya calificaron a múltiples atletas para representar el equipo en las eliminatorios de CIF. Con muchos atletas talentosos, ellos esperan calificar a mas nadadores en las ligas finales programado para el día 2 y 4 de mayo en la Preparatoria de Downey.
Los del atletismo perdieron a Warren en su primera competencia, pero regresaron al derrotar a Lynwood y Domínguez. Muchos se destacaron en sus competencias, y se tomó nota. Ashley Miller, en el noveno grado corrió a 12.1 en la carrera corta de 100 metros el cual es .03 segundos para llegar al puntaje de la historia de la escuela. Rebeca Mejía, también en el noveno grado, ha demostrado una velocidad impresionante en las carreras de 1 y 2 millas. Jeron Parker que está en el grado doce, corío 11.0 en una carrera de 100 metros dejando su competencia en él polvo. Na’Tori Nelson en el grado doce, corrió 16.88 en las vallas marcando su puntaje personal para este año. Con más oportunidades para completar, los atletas del Atletismo de Paramount de seguro harán de esta temporada inolvidable. Departe del departamento de atletas de Paramount y de toda la familia Pirata, les deseamos a todos nuestros seguidores feliz inicio a la temporada de primavera y esperamos verlos en las competencias y eventos de la Preparatoria Paramount. ¡Arriba los Piratas!
SIMULADoRES Viene De la Pagina E-2
das en el estado del paciente desde RCP y la administración de medicamentos por inyección o (IV) vía intravenosa. Cada simulador viene con un monitor de pacientes, una computadora portátil, y una tableta para controlar las respuestas psicológicas del simulador. La experiencia de simulación clínica difiere notablemente del método de lectura tradicional que se usa en la mayor parte de los lugares educativos para cuidado de pacientes. Las simulaciones para los estudiantes son diseñadas cuidadosamente para retar a los estudiantes a ejercitar sus habilidades en pensam-
Paramount High School Spring Sports
Spring season is in full bloom at Paramount High School. Athletes in softball, baseball, boys tennis, boys volleyball, boys and girls swim and boys and girls track & field have really stepped up their game this season.
With the girls softball team going into league play with only one loss, things are looking promising for the lady Pirates. Coach John Guggiana attributes the success of the team to dedicated group effort. This season the lady Pirates have worked hard to prepare for league play which will hopefully earn the team a return spot in the CIF playoffs.
The varsity boys volleyball team is also making their mark with only one loss to Warren in the first round of league play. So far the boys have a 13-3 record and at this pace they may have an opportunity to represent the Pirates in CIF playoffs as well. The team has already defeated Dominguez, Gahr and Lynwood in the first round of league. Continued dedication and hard work will help these young athletes continue to dominate on the court.
Baseball started league play on April 4 with a 7-7-1 record. Continued support of the players from both coaches and parents will keep these athletes at the top of their level of competition helping them to advance this season. The boys tennis team gained more new players this season. As each player refines their skill and strategy on the court, their competitive level as a team will rise within the San Gabriel Valley league.
The boys swim team made a splash in pre-season competition when they started league with a 6-1 winning record. The boys and girls swimmers have already qualified multiple athletes to represent the team in CIF playoffs. With many talented athletes, they hope to qualify more swimmers at the league finals scheduled on May 2 and May 4 at Downey High School.
Track and field lost to Warren in their first meet but came back to defeat Lynwood and Dominguez. Many stand-out performances were noted in these meets. Freshman, Ashley Miller, ran a 12.1 in the 100 meter dash sprint which is .03 seconds away from reaching the school record. Rebeca Mejia, also a freshman, has shown impressive speed in the mile and two-mile races. Senior, Jeron Parker, ran an 11.0 in the 100 meter race leaving his competition in the dust. Senior, Na’Tori Nelson, ran 16.88 in the hurdles marking her personal record for this year. With more opportunities to compete, the Paramount track & field athletes will be sure to make this season an unforgettable one.
On behalf of the Paramount athletic department and the entire Pirate family, we wish all of our supporters a happy start to the spring season and we hope to see you at an upcoming Paramount High School sporting events. Go Pirates!
iento crítico y colaboración conforme se encuentran con nuevos problemas. Después de una previa reunión inicial, pequeños equipos de estudiantes se encontrarán con Apollo y Athena como si fueran pacientes reales en un a clínica u hospital. Los estudiantes entrevistan y evalúan al paciente, y aplican intervenciones basadas en las señales que detectan durante el proceso. Todas las simulaciones clínicas terminan con una sesión informativa donde los estudiantes reflexionan sobre su conocimiento de la situación, la contribución como miembro del equipo, y el papel en el contexto en el proceso de tomar decisiones. Después de participar en una ses-
ión de entrenamiento del simulador por tres días completos, el equipo de la Academia de Salud está listo para incorporar la nueva tecnología educativa en atención médica. El beneficio más importante que Apollo brindara es el desarrollo de las habilidades en pensamiento crítico como equipo. Los estudiantes podrán aplicar más de su conocimiento, hacer “por instinto” decisiones bajo presión y trabajar juntos para resolver problemas médicos complicados, dijo Maribel Guevara, maestra de la Academia de Carreras en Salud. Laura Galván, la maestra principal en la Academia de Carreras en Salud reflexionó en el poder que proveen los
simuladores para proveer una plataforma de síntesis. “Todo el conocimiento que han obtenido los estudiantes de la Academia de Carreras en Salud en los cuatro años del camino ahora se verán en acción con las manos en los desafíos en pensamiento crítico, permitiendo que los estudiantes armen su rompecabezas en la atención al paciente. Estoy tan orgullosa de ser parte del equipo de la Academia de Carreras en Salud de la Preparatoria Paramount.” Juntos, el equipo de maestros dedicados ayudan a desarrollar a los estudiantes de CTE Academia de Carreras en Salud lo cual estarán preparados para enfrentar los retos en el mundo real.