Cuntame_mò 01 Vignacastrisi

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana Che cos’è CUNTAME_MO’ 01 ANTEPRIMA?

è un processo decisionale inclusivo di progettazione collettiva. Attua la Delibera Comunale n.7 del 17.01.2011 del Comune di Ortelle, approvata all’unanimità. Riguarda il centro di Vignacastrisi: Piazza Umberto I e l’edificio dell’ex Scuola Elementare.

Da venerdì 18 a domenica 20 febbraio 2010 i cittadini che partecipano scelgono le linee di indirizzo per la trasformazione urbana, con il supporto esperto di Città Fertile.

Le persone sono chiamate a lavorare in gruppi e in plenaria nella Casa Canonica di via Piave, ogni pomeriggio, dalle 17,30 in poi.

Il venerdì è dedicato alla costruzione collettiva delle Mappe dei Bisogni e dei Valori costitutivi di Piazza Umberto I ed al conseguente sistema degli indirizzi e degli obiettivi di progetto.

Il sabato tutti i partecipanti sperimentano il micro Planning for Real trasferendo i propri ragionamenti concreti dentro il disegno reale degli spazi.

Due sono i punti fermi dettati dall’Amministrazione Comunale: ampliare l’ampiezza della piazza e prevedere locali di servizio.

Nella serata di domenica 20, la presentazione della sintesi delle scelte funzionali e spaziali emerse, il percorso attuato e tutti i materiali prodotti dal laboratorio.

L’Ufficio Tecnico di Ortelle avrà il compito di realizzare il progetto finale in base agli esiti del laboratorio.

Questo è il report che li raccoglie. A più voci.

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Prima del Laboratorio

Prima del Laboratorio La relazione tra la piazza e la scuola risulta fondamentale per la comprensione del problema che ha generato il percorso partecipato. L’attuale sedime di Piazza Umberto I° non viene diffusamente percepito come uno spazio pubblico identitario ed emerge da tempo il bisogno di una piazza “vera”. L’edificio da tempo dismesso della ex scuola, si mostra come principale e unico ostacolo alla possibilità di espansione del sedime stesso della piazza, collegata all’esigenza concreta di un dignitoso spazio aperto di incontro e rappresentanza per tutti.

La questione è sentita da molti anni ed è densa di partecipazione civica spontanea, di conflitto e di confronto aperto sul tema, sia a livello politico-amministrativo, che a livello cittadino.

Nella prospettiva della riqualificazione del centro urbano, è stata richiesta la procedura di verifica storica presso la Direzione Regionale per i Beni Culturali e Paesaggistici di Bari, atto dovuto per una possibile demolizione.

Nell’estate del 2010, attraverso il parere del Comitato Scientifico per i Beni A.A. del Consiglio Superiore del Ministero per i Beni e le Attività Culturali, la Direzione Regionale subordinava l’eventuale demolizione dell’edificio alla predisposizione di un adeguato studio progettuale.

La Delibera Comunale n.7 del 17.01.2011 ha attivato il percorso partecipato Cuntame_Mò 01, affidando ai laboratori collettivi la definizione del senso della trasformazione del luogo .

Obiettivi etici di Città Fertile in Cuntame_Mò 01 Attivare un dialogo fra le differenti visioni dei cittadini, spesso confinate sulle opposte sponde dell’abbattimento e della conservazione della scuola. Proporre meccanismi di ascolto attivo sul piano della co-creazione, modelli di ragionamento differenti e allargati, per superare le soglie delle due alternative, verso lo sviluppo di soluzioni collettive di tipo generativo.

Individuare i punti di convergenza fra opposte visioni come patrimonio non derogabile della comunità, i principi d’ossatura del futuro progetto rimesso nella piena responsabilità tecnica degli uffici dell’Amministrazione Pubblica.

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana Affermare la competenza dei cittadini come primi esperti in problemi, principali committenti dell’opera pubblica e attori della trasformazione urbana.

Arricchire la riflessione sulle caratteristiche della piazza come luogo di incontro e rappresentanza. Facilitare riflessioni sulle differenti funzioni integrative, anche di scala minuta, partendo da una condivisione dei bisogni reali più intimi solvibili in quel luogo e dei loro valori imprescindibili di identità collettiva.

Proporre modelli di ragionamento per legare la piazza al paese intero, partendo dalle aree più prossime e dalle pratiche vitali quotidiane che vi trovano attuazione.

Agire sul piano della sintesi e della convergenza, conferendo alla Pubblica Amministrazione una documentazione finale del processo coerente con gli obiettivi del laboratorio e con le idee espresse dai partecipanti.

Il metodo Il laboratorio di progettazione urbana partecipata cuntame_mo’ 01 ha un’architettura di processo cucita sul caso: la rigenerazione dello spazio pubblico più importante per la comunità di Vignacastrisi, la Piazza del paese: un cammino dal conflitto alla condivisione di principi d’intervento.

Vengono utilizzati due strumenti diffusi e riconosciuti nella letteratura dei percorsi decisionali inclusivi: il Metaplan e il Planning for Real. I metodi sono variati ed adeguati in un’architettura integrata, per rispondere meglio alle esigenze di processo. In particolare, per il PfR sono ripensate le modalità, snellendo i passaggi e riferendo i lavori a due idee-guida - una funzionale e una valoriale - emerse dal metaplan e condivise. Di fatto si è creato un unico percorso concettuale, alternando i densi momenti partecipati con lavori di raccordo e di traduzione svolti da Città Fertile durante le due giornate di laboratorio ed al termine delle stesse, subito prima della plenaria.

Questo anche per garantire il rispetto della trasparenza e dei contenuti prodotti dai partecipanti.

E’ un percorso semi-strutturato, che transita, con graduali passaggi di senso, dall’astrazione dei valori e dei problemi alla concretezza delle scelte spaziali, funzionali e normative.

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Prima del Laboratorio

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana Sintetizza lo stato di fatto delle azioni umane collettive presenti a Vignacastrisi, legate alle pratiche della vita quotidiana e del tempo libero. Rappresenta in simultanea gli attrattori commerciali e sociali (bar, posta, farmacia, chiesa e altro), le pratiche collettive dominanti e i flussi di spostamento. Evidenzia il loro addensarsi attorno a Piazza Umberto I°.

Questo documento è stato generato da Città Fertile con un duplice obiettivo: - attivare ragionamenti sull’estensione reale dell’area di progetto.

Perché sarebbe limitante considerare solo la piazza senza volgere uno sguardo profondo a ciò che avviene e che potrebbe avvenire nelle aree vicine. Molto interessanti sono le parti segnate con un cerchio blu: l’ambito antistante la chiesa e più in generale tutta la sezione di Via del Mare, l’area occupata da un piccolo giardino pubblico ed i luoghi retrostanti la scuola, dove sorge il monumento ai Caduti. Questi tre luoghi sensibili sono fulcri essenziali per piazza Umberto I e su essi ha effetto il cambiamento.

- spingere i partecipanti verso una tensione progettuale della trasformazione maggiormente creativa. Le informazioni sintetiche di dominio collettivo, proprie della mappa vitale di ogni cittadino, non vengono solitamente considerate come invarianti di base per la descrizione dei luoghi. In realtà sono chiavi concrete dell’immaginario urbano e per questo raccontano scenari collettivi, brani essenziali di realtà, pezzi di futuro.

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Venerdì 18 febbraio

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana METAPLAN (prima giornata) - LO STRUMENTO utilizza Metaplan® per lo sviluppo dei lavori collettivi in prima giornata.

E’ uno strumento di processo sviluppato con tecniche di visualizzazione e comunicazione, che fondono elementi orali e visivi. E’ un approccio alla soluzione dei problemi basato sulla cooperazione. Consente la raccolta di parole chiave e dei più vari punti di vista, la costruzione di raggruppamenti e grappoli di idee, l’analisi dei fattori mancanti, la generazione di liste di attività, il catalogo delle attività post-incontro, la generazioni di visioni unitarie.

DUE DOMANDE I partecipanti rispondono a due questioni parallele: - Quali problemi e aspetti negativi risolvere? + Quali valori e aspetti positivi promuovere?

I post-it colorati sono il mezzo per affermare le idee individuali, che raggiungono il muro bianco e si depositano sincronicamente. Le aggregazioni in argomenti coerenti (cluster) sono costruite attraverso riflessioni individuali libere di ogni partecipante.

Le relazioni fra problemi e valori sono generate durante la discussione, attraverso un brainstorming spontaneo.

LEGAMI Il sistema dei valori e dei problemi è riscritto in una mappa mentale digitale fondata sui collegamenti relazionali. La rete delle connessioni è la piattaforma che fino alla fine del processo racconterà i legami fra bisogni, elementi qualitativi potenziali, soluzioni e contenuti delle strade di progetto. E’ anche il meccanismo che accerta oggettivamente le affinità fra gli argomenti e le diverse visioni di futuro proposte per il luogo urbano.

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VenerdĂŹ 18 febbraio

Sistema del Metaplan

Legami tra Valori e Problemi

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Sabato 19 febbraio

La valutazione dei risultati del METAPLAN

La cooperazione del gruppo restituisce una serie densa di questioni e aspetti organizzati per temi collettivi discussi e condivisi. Si leggono con chiarezza i grandi gruppi organizzati per argomenti dominanti. L’arancione evidenzia i cluster dei fatti positivi e dei valori da conservare nella trasformazione del luogo; gli aspetti negativi e bisogni da risolvere sono grigi e riguardano la trasformazione del luogo. Ogni raggruppamento esprime un tema dominante, valore e bisogno di sintesi.

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana Ad ogni argomento è stato assegnate un punteggio di dominanza in base al numero di segnalazioni e arricchimenti che lo hanno generato. Fra gli aspetti negativi tre sono i temi densi: 04) difficoltà sosta temporanea, 05) assenza spazio per l’incontro, 07) una piazza vera non esiste. Questi cluster sono fulcri della “Galassia di Progetto”, con una visualizzazione dei pesi affidata ad un numero proporzionale di cerchi concentrici. Lo stesso meccanismo è utilizzato per rappresentare la gerarchia degli aspetti positivi da curare.

L’assegnazione dei pesi di dominanza

Ogni tema si posiziona sulla mappa e il centro di questa galassia è strettamente connesso al numero di relazioni e di legami che ogni questione attiva con gli argomenti circostanti. Queste relazioni provengono dai lavori del Metaplan e sono esplicitate attraverso un applicativo digitale. I temi grigi 04), 05), 07) ugualmente pesanti, trovano ad esempio posizione differente nella galassia. La 04 ha poche relazioni e resta marginale; 05 e 07 hanno un numero altissimo di legami con gli altri temi e per questo occupano il centro dello spazio di rappresentazione. La Galassia di Progetto assume forma definitiva.

E’ valutata l’intensità di connessione fra ogni problema e l’articolazione dei valori. Sono apprezzati i nessi inversi, fra ogni valore e l’aggregato dei problemi. Questo doppio tessuto si afferma come bussola della progettazione: ad esso si àncora il successivo flusso delle soluzioni, perchè sempre i progetti degli spazi collettivi devono trovare ispirazione e motivazione etica nel bacino collettivo dei problemi.

L’assegnazione delle centralità

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L’individuazione dei tre tavoli di progetto

TAVOLO C

IDEA GUIDA FUNZIONALE

IDEA GUIDA FUNZIONALE

IDEA GUIDA FUNZIONALE

VERDE , INCONTRO e RISTORO

EVENTI, SERVIZI e LEGAME CON LA CHIESA

IDEA GUIDA VALORIALE

IDEA GUIDA VALORIALE

RIPARO DALLE INTEMPERIE, SPAZI ASSOCIATIVI e PER IL GIOCO

UNA PIAZZA CHE CAMBIA CONTINUAMENTE

INTERSCAMBIO ed IDENTITA’

IDEA GUIDA VALORIALE CITTADINANZA e BAMBINI

La Galassia è lo spazio organizzato dei bisogni e dei valori, espresso dalla comunità del metaplan, secondo la scala delle dominanze e delle centralità. Questo semplice espediente grafico e concettuale è il meccanismo per rintracciare le direzioni tematiche di approfondimento progettuale. Tre spazi-icona intercettano i temi più importanti e addensati: ognuno è un tavolo influenzato dal tema positivo e negativo che maggiormente interseca.

I tavoli di lavoro hanno profili diversi. Ognuno ha un’idea-guida funzionale e un’idea-guida valoriale di riferimento.

L’idea-giuda funzionale nasce dai temi positivi più intersecati e dunque di maggiore influenza; l’idea guida valoriale nasce similmente dai temi negativi (grigi). Una griglia riassuntiva propone i lineamenti dei tre tavoli e accoglie le libere iscrizioni dei partecipanti alla seconda fase del processo.

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Sabato 19 febbraio

Micro PfR (Planning for Real)

I cittadini che partecipano scelgono il tavolo di lavoro fondato sulle idee guida funzionali e valoriali. Si formano tre team di progettazione (tavoli A, B, C). E’ disponibile in ogni area una planimetria in scala 1:50, il ritaglio della pianta dell’edificio scolastico e l’elevato, modelli nella stessa scala di gruppi di persone, biciclette, posti auto, blocchi funzionali elementari. Questi elementi misurano i pesi dimensionali di ogni scelta sulla scala umana.

Le cartoline delle vedute urbane sugli spazi esterni viaggiano fra i tavoli: le mappe ne riportano i punti di vista. Post-it, lucidi, colori, gomme, matite colorate.

Strumenti semplici per ragionare sulla realtà concreta.

Chi partecipa può localizzare contributi descrittivi sullo spazio: problemi e valori specifici degli ambiti. E’ un brainstorming che gradualmente fissa gli elementi dominanti di discussione e li ancora al disegno attraverso la convergenza delle esperienze concrete con il luogo che sono primo patrimonio essenziale delle persone.

La finalità non è la cristallizzazione di una forma, ma la definizione di piste di ragionamento, utili al successivo costituirsi di un progetto tecnico plurale a cura della Pubblica Amministrazione.

Al termine dei lavori, ogni gruppo crea un nome identitario per la propria soluzione

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I MATERIALI a disposizione di ogni TAVOLO di LAVORO consistono in: - una planimetria in scala 1:50 della piazza privata dell’ingombro dell’edificio dell’ex-scuola;

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- piante e sezioni dell’edificio e del piccolo volume retrostante, in scala 1:50; - elementi di arredo standard schematici che aiutano i partecipanti a dimensionare le aree di intervento; - cartoline numerate delle visuali prospettiche attuali della piazza, coordinate alla rappresentazione in pianta dei coni ottici di ripresa; - penne, pennarelli, matite, colori, cartoncini, colla....

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana Sezione Ex-Scuola Piante Blocco retrostante

Pianta P.T. Ex-Scuola

Pianta 1°P. Ex-Scuola

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana

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WC grafici mobili per il peso delle funzioni umane

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I Partecipanti al TAVOLO A: Lucia Boccadamo Antonio Rizzo Antonio Urso Rocco Casciaro Anna Urso

Sabato 19 febbraio

Filippo Paiano Francesca Rizzo Luigi Urso

L’Isola che non c’era

Idea valoriale: una piazza che cambia continuamente Idea funzionale: verde, incontro, ristoro Il progetto prevede la completa demolizione dell’edificio scolastico.

In particolare si afferma la liberazione dello spazio a favore dell’uscita della chiesa e l’allargamento della piazza.

Cardini funzionali. Un corpo di piano terra dedicato all’incontro dei cittadini ospita un bar con servizi. Il lato verso la chiesa è porticato, per un’accoglienza protetta.

Sulla copertura, un tetto giardino amplifica le funzioni del bar, l’uso pubblico e la stessa ampiezza della piazza. Locali adiacenti di proprietà comunale accolgono un punto informativo dei Vigili Urbani e spazi espositivi. Al lato, un ambito verde protetto per l’incontro e per il gioco dei bambini.

Regole. L’isola che non c’era afferma l’allargamento del campo visivo, la pedonalizzazione amplificata per la piazza, il

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana porticato come polo essenziale a favore della chiesa, il verde come strumento di progetto, per i margini e per il tetto giardino, l’uso della pietra locale.

Risposte ai Problemi. Regole e funzioni agiscono per risolvere: • l’assenza di una piazza vera • l ridotto spazio dedicato ai bambini • il ridotto spazio di pertinenza della chiesa • l’assenza di un luogo di ristoro • l’assenza dei vigili • uno spazio non adeguato alle esigenze stagionali Affermazione dei Valori. Il tavolo A chiede: • la costruzione di un luogo interculturale • la cura per garantire la presenza di varie attività e servizi • la tutela dei valori ambientali di contesto • uno spazio fluido che cambia

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Contenuti strategici al tavolo A. Legami fra problemi, valori, regole e funzioni

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana

Contenuti strategici al tavolo A. Legami fra problemi, valori, regole e funzioni

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Sintesi di localizzazione delle idee dominanti

Sabato 19 febbraio

il percorso ai tavoli di progetto non definisce una forma architettonica, ma regole strategiche di attuazione di principi collettivi

PIAZZA

PEDONALIZZAZIONE realizzazione di una pavimentazione continua.

Spazio ampio di piazza per

eventi, sagre, teatro e proiezioni all’aperto

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APERTURA VISUALE SULLA CHIESA

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana AMBITO NUOVA STRUTTURA

in prossimità della proprietà De Luca, con funzione di spazio d’incontro servito da un piccolo bar.

Il piano terrà porticato garantirà il riparo dalle intemperie e l’ombreggiamento durante i mesi estivi.

L’eventuale piano superiore si configurerà come un tetto-giardino panoramico sulla piazza

VERDE OMBREGGIANTE spazio pensato come luogo d’incontro, sosta, con spazi attrezzati per il gioco dei bambini

VERDE IN VASI

per evitare il rifacimento della pavimentazione della piazza

LOCALI ADIACENTI Riutilizzo locali per stazione vigili

urbani, sale per riunioni, incontro e mostre temporanee

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I Partecipanti al TAVOLO B: Giampiero Rizzo Pasquale Urso Rosario Urso Simone Scotellaro

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Antonio Scotellaro Domenico Paiano Angelo Guida Floriano Mattia Luigi Paiano

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana Piazza Sociale

Idea valoriale: interscambio e identità Idea funzionale: eventi, servizi, legami con la chiesa Il progetto prevede la completa demolizione dell’edificio scolastico. In particolare si afferma la cura dello spazio a favore dell’uscita della chiesa come zona libera e trama verde per gli incontri, assieme all’allargamento della piazza.

Cardini funzionali. Un corpo di piano terra possibilmente aderente al confine posteriore, destinato al commercio cooperante, con forte connotazione sociale; per l’incontro, l’accoglienza dei cittadini e per il ristoro, sostenuto dal principio generale dell’apertura continua. Porticati laterali in angolo per l’uso pubblico protetto. Un tetto giardino sulla copertura autonomamente connesso alla piazza e a servizio del ristoro. La piazza è allargata per incontri ed eventi.

Regole. Piazza Sociale afferma l’arretramento e l’apertura del nuovo edificio, un peso minimo del disegno, il verde, la pietra locale ed il vetro come principi della progettazione.

Risposte ai Problemi. Le funzioni agiscono per risolvere: • l’assenza di una piazza vera • il ridotto spazio di pertinenza della chiesa • l’assenza di un luogo di ristoro • l’assenza di uno spazio per gli incontri pubblici Affermazione dei Valori. Il tavolo B chiede: • l’affermazione dei valori di contesto • un ombreggiamento verde controllato attraverso trame e schermi naturali

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Sabato 19 febbraio

Contenuti strategici al tavolo B. Legami fra problemi, valori, regole e funzioni

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana

Contenuti strategici al tavolo B. Legami fra problemi, valori, regole e funzioni

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Sintesi di localizzazione delle idee dominanti

Sabato 19 febbraio

il percorso ai tavoli di progetto non definisce una forma architettonica, ma regole strategiche di attuazione di principi collettivi

PIAZZA

per incontri ed eventi, locali aperti e porticati per funzioni sociali (bar, ristorante e incontri) e vendita di prodotti tipici

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APERTURA VISUALE SULLA CHIESA

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana

ZONA VERDE

schermo verde di cespugli per tetto giardino

AMBITO NUOVA STRUTTURA blocco servizi igienici

AMBITO NUOVA STRUTTURA

P.T. Spazi per l’incontro porticati, locali aperti con funzioni sociali e di vendita (bar, ristoro, prodotti locali, incontri) 1°P tetto giardino connesso alla piazza con funzione di intrattenimento, piazza su doppio livello posizionata in prossimità della chiesa.

Trame verdi per gli incontri, per il gioco dei bambini, per gli anziani e per il riposo materile: pietra locale e vetro per assicurare la leggerezza visiva dell’edificio

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I Partecipanti al TAVOLO C: Cirino Paiano Francesca Rizzo Salvatore Nicoli’ Carlo Antonazzo Mariada Antonazzo

Sabato 19 febbraio

Giuseppe Lacriola Rocco Casciaro

Piazza al Cubo

Idea valoriale: cittadinanza e bambini Idea funzionale: spazi per le associazioni, gioco, riparo Il progetto prevede la parziale demolizione dell’edificio scolastico. In particolare si afferma la moltiplicazione della piazza a più livelli e l’ampliamento di visibilità e fruibilità delle aree laterali della chiesa, attraverso lo smontaggio di parte del primo piano ed un sistema aperto passante di piano terra verso il verde pubblico posteriore.

Cardini funzionali. Porticato continuo aperto di piano terra (per incontri, eventi e sagre) integrato con le aree libere, zone bar interne ed esterne, Info-point e ludoteca di piano terra interna ed esterna; utilizzo dei locali adiacenti per i Vigili Urbani; ambito postico verde attrezzato; demolizione del vano e della scala posteriore e rimozione del muro laterale di confine; tetto giardino e bar panoramico di primo piano a favore della chiesa; sala polifunzionale di primo piano e galleria espositiva; servizi.

Regole. Piazza al Cubo afferma l’ampliamento

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana della piazza attraverso un’apertura passante continua e porticata del piano terra, l’integrazione fra interno ed esterno attraverso la pavimentazione (che attraversa le aree coperte protette e raggiunge le aree posteriori e laterali), un sistema a nastro verde per il gioco protetto retrostante, funzioni flessibili e integrate per gli incontri.

Risposte ai Problemi. Le funzioni agiscono per risolvere: • l’assenza di una piazza vera • la ridotta visibilità della chiesa • l’assenza di un luogo di ristoro • l’assenza di un luogo per le associazioni e gli incontri • la mancanza di riparo dalle intemperie • la mancanza di adeguamento dello spazio alle esigenze stagionali • il ridotto spazio dedicato ai bambini Affermazione dei Valori. Il tavolo C chiede: • l’affermazione delle aree di gioco • uno spazio fluido che cambia • un luogo interculturale • un ritrovarsi con varie attività e servizi • un ombreggiamento verde controllato • l’affermazione dei valori di contesto

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Sabato 19 febbraio

Contenuti strategici al tavolo C. Legami fra problemi, valori, regole e funzioni

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana

Contenuti strategici al tavolo C. Legami fra problemi, valori, regole e funzioni

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Sintesi di localizzazione delle idee dominanti il percorso ai tavoli di progetto non definisce una forma architettonica, ma regole strategiche di attuazione di principi collettivi

TERRAZZA PANORAMICA

Sabato 19 febbraio

Realizzata attraverso la demolizione del primo piano dell’edificio per permettere l’apertura della visiuale dalla piazza verso il prospetto laterale della Chiesa.

Spazio pubblico e a servizio del bar-ristorante sviluppato sui due livelli

PIAZZA

Continuità della pavimentazione in lastricato all’interno della “piazza coperta” costituita dal portico, sullo spazio retrostante e lungo via Piave.

PEDONALIZZAZIONE FESTIVA DELLA PIAZZA

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APERTURA VISUALE SULLA CHIESA

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana

ZONA VERDE PROTETTA

attrezzata con panchine, giochi bambini, rastrelliere per bici

ZONA SERVIZI

accoglie, utilizzando le strutture preesistenti, gli elementi di collegamento verticale e i servizi igienici pubblici

FUNZIONI 1°PIANO

spazio espositivo e sala multifunzionale per incontri e proiezioni

PORTICO

realizzato mediante l’apertura di varchi su entrambi i lati lunghi del piano terra dell’ex-scuola, utilizzato durante sagre e manifestazioni in sostituzione degli stand esterni, un riparo alle intemperie e luogo d’incontro, durante l’intero corso dell’anno piccola ludoteca con spazi esternie interni per il gioco.

LOCALI ADIACENTI

Riutilizzo locali per stazione vigili urbani

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Domenica 20 febbraio

L’analisi dei risultati: gli elementi di coerenza e di condivisione.

Per ogni tavolo di progetto è stato osservato l’ancoraggio dei temi emersi ai problemi ed ai valori del metaplan di prima giornata.

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana

La digitalizzazione di mappa consente di apprezzare il peso delle relazioni che le tre soluzioni innescano e il sistema delle affinità che affermano, fino a generare un sistema condiviso di indirizzi per il progetto tecnico. Malgrado le divergenze fra le posizioni, emerge l’identità trasversale dei obiettivi.

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana L’analisi dei risultati: gli elementi di coerenza e di condivisione Per ogni tavolo di progetto è stato osservato l’ancoraggio dei temi emersi ai problemi ed ai valori del metaplan di prima giornata. La digitalizzazione di mappa consente di apprezzare il peso delle relazioni che le tre soluzioni innescano e il sistema delle affinità che affermano, fino a generare un sistema condiviso di indirizzi per il progetto tecnico.

Malgrado le divergenze fra le posizioni, emerge l’identità trasversale dei obiettivi.

Il risultato di Cuntame Mò 01: le visioni condivise di indirizzo progettuale Dalla sovrapposizione dei temi, delle identità spaziali e degli usi comuni ai tre tavoli di lavoro, emerge il patrimonio intellettuale comune delle scelte, autonomo dal conflitto decisionale: il sistema degli indirizzi portato all’attenzione dell’Ufficio Tecnico Comunale per la generazione del progetto d’intervento.

A INDICAZIONI SPAZIALI A1 Una “piazza grande” A1.1 definisce l’identità del progetto futuro, con uno spazio libero e permeabile di grande scala, un’isola a funzionamento sociale A1.2 diventa pervasiva: attraversa lo spazio e diffonde le azioni umane come fatti collettivi in ogni ambito del sistema progettato, per questo è anche coperta e raggiunge le parti posteriori mantenendo l’identità funzionale di piazza A1.3 rende fluidi gli ambiti postici, con un forte nesso fra punti riposo e incontri, con attività creative che moltiplicano localmente le azioni d’incontro sociale più tradizionali anteriori A1.4 è moltiplicata al livello superiore delle parti costruite, attraverso il tetto giardino destinato agli incontri e al ristoro, pubblico a tutti gli effetti A1.5 è collegata autonomamente al tetto-giardino A1.6 annulla le separazioni fra le zone aperte e le parti coperte

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A1.7 afferma e sostiene la trasparenza dello sguardo A1.8 ha una pavimentazione continua, anche nelle zone coperte e fino a Via Piave, per un meccanismo strategico di continuità: spazi aperti, porticati, aree protette e posteriori sono legate da uno stesso linguaggio cromatico e tattile.

A2 Il portico A2.1 A2.2 A2.3 A2.4 A2.5 A2.6

definisce lo spazio coperto è una cerniera continua per gli incontri protegge le persone e rende la piazza più fruibile e definita. si articola su due lati, a favore della chiesa e sul fronte attuale è un meccanismo per adeguare lo spazio alle stagioni ha funzioni multiple

A3 Lo spazio laterale della chiesa viene liberato A3.1 A3.2 A3.3 A3.4

con un porticato permeabile con un allargamento del campo visivo con una percezione ravvicinata e ampia funziona come nodo degli incontri

Domenica 20 febbraio

A4 Gli elementi verdi sono sistematici A4.1 A4.2 A4.3 A4.4

sono cifra progettuale di sistema e di dettaglio hanno appropriatezza tecnologica devono essere sostenibili e coerenti con il sito d’impianto mutano con le stagioni

Comune di Ortelle 18-19-20 FEBBRAIO - CASA CANONICA - VIGNACASTRISI

A4.5 A4.6 A4.7 A4.8 A4.9 ◦

generano uno spazio fluido che cambia definiscono gli spazi, i margini, gli schermi di protezione qualificano i percorsi hanno funzione ombreggiante sono legati al gioco e al riposo

A5 Uso dei locali comunali laterali sulla piazza A5.1 per un punto VV.UU. A5.2 per esposizioni e prodotti tipici locali

B INDICAZIONI FUNZIONALI B1 Il progetto genera un luogo di incontro e ritrovo per la comunità B1.1 B1.2 B1.3 B1.4 B1.5 B1.6 B1.7

promuovendo attività di commercio socialmente connotate favorendo gli usi intergenerazionali legando il riposo al gioco usando i porticati come meccanismo di attrazione pubblica privilegiando eventi per l’esercizio della cittadinanza funzionando come attivatore creativo dedicando ai bambini un luogo identitario di coesione umana

B2 Bar e piccola ristorazione B2.1 connotano lo spazio delle parti coperte

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana B2.2 riguardano una relazione d’uso fra interno ed esterno B2.3 sono funzioni intersecate con le altre attività previste B2.4 esaltano il carattere pubblico dello spazio piazza B2.5 sono pretesto funzionale per l’attivazione di eventi sociali creativi

B3 Eventi periodici sovralocali di attrazione turistica B3.1 B3.2 B3.3 B3.4

fruibili dal tetto-giardino supportati dalle zone protette attuati in forza della flessibilità funzionale della soluzione teatrali e della tradizione locale

B4 Gioco e fruizione ambientale di qualità B4.1 è dominante la dimensione ludica delle funzioni B4.2 la fruizione degli spazi è affidata alla promozione della qualità di contesto B4.3 il senso del gioco attraversa lo spazio

C REGOLE C1 Gli spazi costruiti sono permeabili C1.1 C1.2 C1.3 C1.4

privilegiando l’attraversamento fisico continuo attraverso la trasparenza perchè consentono visioni profonde con livelli interdipendenti e connessi

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C1.5 attivando l’interazione sociale

C2 Il verde lega le parti e definisce lo spazio C2.1 C2.2 C2.3 C2.4 C2.5

colmando vuoti creando quinte e sipari risolvendo gli aspetti funzionali collegando e guidando le azioni umane proteggendo il luogo e curandolo

C3 Pietra locale e vetro come materiali C3.1 per affermare l’identità della tradizione C3.2 per garantire legami, nessi e trasparenze

C4 Un’isola pedonale C4.1 C4.2 C4.3 C4.4

come regola per l’incontro delle persone come meccanismo per legare spazi interni ed esterni per attuare incontri spontanei ed eventi informali per potenziare il funzionamento della piazza

C5 La sosta delle auto nelle aree limitrofe C5.1 riconoscendo la prossimità dei luoghi d’interesse a Piazza Umberto I C5.2 accettando un uso pienamente pedonale dello spazio collettivo

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Domenica 20 febbraio

Comune di Ortelle

NOME

COGNOME

INDIRIZZO

RUOLO

1.

LUIGI

ANTONAZZO

via piave 52

2.

GABRIELLA

COPPOLA

p.zza umberto I

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

FRANCESCO FRANCESCA DANILO GIUSEPPE LUIGI LILIANA ANTONIO AMEDEO ANTONIO ROCCO FRANCESCO

DE LORENZIS RIZZO GUIDA SCOTELLARO PAIANO FUSO RIZZO PAIANO SCOTELLARO FUSO URSO

spentrax@libero.it rizzo_francesca@libero.it danilo.guida@libero.it via san francesco via vecchia castro fusoliliana@libero.it ant.ri@alice.it via madonna del Ss. rosario via san Francesco 12 via asilo infantile 62 via santa Caterina 11

Cittadino/ Comitato per la piazza Cittadino/Comitato per la piazza Azione Cattolica Cittadina/Amministrazione Capo gruppo opposizione Cittadino Cittadino Azione Cattolica Comitato per la piazza Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

CARMINE MARIADA ANTONIO ANTONIO CARLO DOMENICO ROMUALDO

URSO ANTONAZZO URSO CHIARELLO ANTONAZZO PAIANO FUSO

via bellini 23 mariada.ant@hotmail.it stw@libero.it eremo55@tiscali.it carlo.antonazzo@libero.it via vecchia ortelle 39 fusorom@gmail.com

Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino

18-19-20 FEBBRAIO - CASA CANONICA - VIGNACASTRISI

PA CH RT I H EC A IPA TO

RIPENSARE PIAZZA UMBERTO I˚

Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana NOME 21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

SANTINA IMMA FLORIANO PASQUALE ROSARIO ANTONIO FILIPPO SANDRO GIAMPIERO LUCIA GIANLUCA CIRINO ROCCO ANNA GIUSEPPE ROSARIO SIMONE SALVATORE ANGELO

COGNOME RIZZO PAIANO MATTIA URSO GUGLIELMO CASCIANO PAIANO detto Zii Pippi CRETI' RIZZO BOCCADAMO URSO PAIANO CASCIARO URSO LACRIOLA URSO SCOTELLARO NICOLI' GUIDA

INDIRIZZO

RUOLO

santina.r@libero.it immapai@libero.it mattia.floriano@alice.it pasquale.urso@alice.it

Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino Cittadino Associazione B&B Associazione B&B Cittadino Cittadino Cittadino Allevatore Cittadino

antoniocasciano@alice.it vico puccini rizzo.giampiero@hotmail.it lucia.bocc@hotmail.it gluca.u@libero.it rinopaiano@virgilio.it info@ilcorallo1.com info@ilcorallo1.com urso.rosario@libero.it simone.scotellaro@libero.it salvatorenicolì@alice

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Domenica 20 febbraio

i numeri

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Laboratorio Partecipato Di Rigenerazione Urbana

ITI

CITTA’ FERTILE

Gruppo Tecnico Orizzontale per le Strategie Urbane Partecipate

è un processo di Città Fertile.

Facilitazione ed elaborazione del report a cura di: Cirino Carluccio – pianificatore territoriale Francesca Cofano – architetto Fedele Congedo – architetto Livianna Curri – architetto Logistica: Luigi Antonazzo – ingegnere ambientale Angelo Distante – ingegnere edile Fanno parte di CITTA’ FERTILE: Luigi Antonazzo, Graziana Basile, Cirino Carluccio, Francesca Cofano, Fedele Congedo, Livianna Curri, Fabio Dell’Erba, Angelo Distante, Katy Tundo

Città Fertile è un libero gruppo di professionisti e di cittadini attivi costituito in associazione per promuovere

l’Urbanistica Partecipata, l’Ascolto Attivo e la condivisione dei Saperi. Ha operato sviluppando percorsi in diversi processi partecipati in Puglia, tra cui VISIONI RURALI - laboratorio di coinvolgimento delle popolazioni rurali nel comune di Locorotondo; FACCIAMO CENTRO - cantiere di partecipazione della Regione Puglia, ORTELLE VIGNACASTRISI 2020 e MARUGGIO DEMOCRATICA CITTA’ FUTURA, laboratori di costruzione di scenari di futuro, LAVORATORIO ADELCHI, laboratorio di costruzione di soluzioni occupazionali creative.

L’associazione ha sperimentato diversi metodi di partecipazione (EASW, METAPLAN, OST, PFR, PCM, laboratori con i bambini), declinandoli attraverso l’incrocio dei saperi esperti con i linguaggi naturali.

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Domenica 20 febbraio

I Cittadini hanno attuato la deliberazione del Consiglio Comunale numero 7 del 17/01/2011: 1 ATTIVANDO un percorso partecipato articolato in due giornate durante le quali insieme, i cittadini e tutti gli aministratori del Comune di Ortelle, attraverso laboratori colelttivi, sceglieranno il senso di trasformazione del luogo

2 DANDO ATTO che nell’ambito di tale percorso si dovrà tenere conto della necessità di ampliare l’ampiezza della piazza e di prevedere la realizzazione di locali a servizio

3 DEMANDANDO all’Ufficio Tecnico Comunale il compito di realizzare il progetto derivante dal processo partecipato attivato con la cittadinanza

Comune di Ortelle

CITTA FERTILE Gruppo tecnico orizzontale per le strategie urbane partecipate