Relatório Institucional Cirandar 2020

Relatório Anual

2020 01/01/2020 A 31/12/2020

#EDUCAÇÃOARTECULTURA

O Cirandar O Cirandar busca ser referência na promoção da leitura, literatura, educação, arte e culturas, para crianças, adolescentes, jovens e suas famílias, através da consolidação de projetos para a promoção do saber e da educação integral. Desenvolve projetos que propõem apoiar, incentivar e criar redes de ações comunitárias e práticas sustentáveis, fomentando alianças para o aprimoramento das práticas sociais, possibilitando a vivência cidadã em sua plenitude, contribuindo para a concretização de políticas públicas.

No ano de 2020 a instituição desenvolveu quatro diferentes linhas de ação: (i) democratização do acesso ao livro e à literatura; (ii) formações, cursos e educação popular; (iii) fomento à arte e cultura; (iv) fortalecimento de redes e organizações.

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DEMOCRATIZAÇÃO AO ACESSO AO LIVRO E À LITERATURA A leitura é um direito humano essencial para a conscientização, a curiosidade e o empoderamento das pessoas, por isso o Cirandar trabalha com o objetivo de criar, apoiar e potencializar ações e projetos relacionadas à formação de leitores.

Atua com a preocupação de que as bibliotecas comunitárias e demais espaços de leitura sejam um verdadeiro potencializador da vida intelectual, afetiva e social das comunidades, e vê a leitura como direito humano essencial para a conscientização e fortalecimento dos sujeitos.

Os espaços de leitura pensados pelo Cirandar, juntamente com os mediadores de leitura e os projetos de formação leitora, oferecem “um espaço real e metafórico onde a pessoa se sente suficientemente protegida para poder ir e vir livremente, sem perigo, para se abandonar à fantasia e ter a mente em outro lugar.”

(PETIT, 2013, p. 69).

os clubes de leitura OS CLUBES DE LEITURA

O projeto oportunizou muitas leituras aos 30 integrantes dos 3 Clubes.

Clube de leitura Chocolatão Clube de leitura Pavão Clube de leitura Ataîru

Com a pandemia, os encontros foram substituídos pelas sacolas de leitura, encontros individualizados, duplas ou trios e encontros virtuais.

Acho que depois dessas leituras todas que a gente fez, de todo mundo ler um pouco toda semana, está me fazendo ler melhor na escola, perdi um pouco da vergonha".

Kevelin Silva da Silva, 14 anos.

DEMOCRATIZAÇÃO AO ACESSO AO LIVRO E À LITERATURA

Com a mediação de um Educador Social, analisaram as obras, seu contexto, a biografia e bibliografia do escritor entre outros aspectos.

Foram encontros entre grupos de adolescentes onde, além de explorar curiosidades sobre os livros, os participantes exerceram o diálogo democrático.

os clubes de leitura ALGUNS DADOS DO PROJETO

150 obras doadas aos leitores

160 diferentes obras ou textos lidos

40 visitas domiciliares para conversas e entrega de livros

20 encontros formativos para educadores e coordenadores

3 Encontros com escritores

30 sacolas de leitura percorreram as casas dos leitores

60 encontros presenciais ou virtuais

publicação de 1 livro com os escritos dos integrantes dos clubes

DEMOCRATIZAÇÃO AO ACESSO AO LIVRO E À LITERATURA

30 Leitores atendidos

3 Ateliês de escrita

os encontros com escritores e os ateliês de escrita Os encontros com autores proporcionaram a proximidade essencial entre os leitores, os autores e os futuros escritores, pois muitos dos adolescentes já percorrem este caminho da escrita criativa.

Os Ateliês de Escrita foram direcionados para o exercício da criatividade, da criação de personagens da narrativa, da construção de enredo e da criação poética. Com a pandemia causada pela Covid-19, os encontros presenciais foram substituídos por encontros virtuais.

Os integrantes do Clube Pavão tiveram a honra de se conectar virtualmente com o escritor que recebeu o Prêmio Jabuti de Literatura infantojuvenil de 2020, pelo livro "Da minha janela". Uma narrativa sensível que convida a todos os leitores para olharem para as vidas que nos cercam mas, muitas vezes, passam despercebidas.

Caio Riter A partir da leitura "Eu e o silêncio do meu pai" o encontro despertou provocações sobre os processos criativos de escrita.

Além de conversar sobre a obra lida, Caio Riter também compartilhou estratégias de escrita criativa.

DEMOCRATIZAÇÃO AO ACESSO AO LIVRO E À LITERATURA

Otávio júnior

os encontros com escritores e os ateliês de escrita Poetas Vivos Os integrantes do Clube da Chocolatão curtem poesia, além de ler, também escrever. Dessa forma, além do bate papo com os integrantes do Poetas Vivos teve também um momento de escrita criativa. O exercício da escrita foi provocado pensando o contexto da pandemia.

Júlio Emílio Braz A partir da leitura da obra Jovens Náufragos e suas batalhas, os leitores tiveram a oportunidade de ouvir as muitas histórias do Júlio.

O escritor tem vasta obra para a juventude e encantou os integrantes do Clube com suas histórias sem fim sobre temas do dia a dia dos jovens

DEMOCRATIZAÇÃO AO ACESSO AO LIVRO E À LITERATURA

Christian David Cristian David marcou presença em dois ateliês virtuais.

O primeiro encontro, além de muitas histórias sobre a criação literária, a prática ficou por conta da criação da personagem. No segundo encontro, quem ganhou voz foi a narrativa.

Personagem e narrativa, dois itens muito importantes na criação literária.

FORMAÇÕES, CURSOS E EDUCAÇÃO POPULAR A entidade sempre se preocupou com a capacitação e qualificação de sua equipe, das instituições parceiras e de todos os que atuam em prol da educação. Por conta disso, investe em formações continuadas em educação popular, em arte e cultura, literatura, direitos humanos, entre outros temas, como propulsoras da vida e da criatividade, formação politica e de participação social, por meio de cursos, palestras e seminários.

Os cursos do Cirandar sempre foram presenciais e preparados com muita amorosidade e afeto. Com a pandemia da Covid-19, o grande desafio foi levar para o espaço virtual toda a competência da formação presencial. Ao longo de 2020 foram realizados 4 cursos em formato Virtual.

As Rodas de Compartilhamento foram criadas como uma experiência de bate-papo virtual. Sempre com a presença de profissionais inspiradores que têm a prática educativa e cultural como fonte de criação e reflexão.

as rodas de compartilhamentos Rodas de compartilhamentos: práticas inspiradoras de leitura Com o objetivo de compartilhar práticas de leitura inspiradoras realizadas por professoras e educadoras, os encontros contaram com a participação de Nati Gaspa, Maria Fernanda Viegas, Ze Sampaio e Débora Jardim jardim.

Rodas de compartilhamentos: a educação de jovens e adultos existe e resiste

Rodas de compartilhamentos: infâncias e poesias Com a temática central “Infâncias e Poesias”, profissionais de diferentes áreas, que têm em comum o amor à infância, se reúniram para compartilhar suas ideias de forma leve e divertida, com muita interação do público.

FORMAÇÕES, CURSOS E EDUCAÇÃO POPULAR

O Cirandar abriu espaço para mulheres incríveis contarem suas experiências no fortalecimento da Educação de Jovens e Adultos - EJA, importante modalidade de ensino que tem interface direta com a superação da desigualdade social e a educação popular.

os cursos formativos Infâncias e desenvolvimento humano O Curso foi destinado para a equipe de educadores do Cirandar e da Escola de Educação Infantil Bárbara Maix.

Encontros importsntes para pensar estratégias de aproximação entre instituição e famílias com o objetivo do desenvolvimento humano das crianças.

Possibilidades de democratização da leitura O Curso foi destinado para instituições parceiras do Cirandar com o desejo de implementação e fortalecimento de espaços de leitura em Porto Alegre e região metropolitana. Abordou os seguintes temas: Comunidade e Leitura; Leitura & Literatura; As possibilidades de promoção da leitura; Os livros para a infância e juventude.

A contemplação no edital emergencial da prefeitura de Porto Alegre, permitiu a execução de curso on-line para a formação de mediadores de leitura, destinado às instituições de base comunitária. Participaram integrantes de diversas cidades e estados, demonstrando a importância do debate sobre literatura e territórios comunitários.

FORMAÇÕES, CURSOS E EDUCAÇÃO POPULAR

Leitura, Literatura e Território Comunitário

formação para equipe

Jornadas de amor às infâncias com LYDIA HORTÉLIO Integrantes da gestão do Cirandar, participaram das Jornadas. O encontro, organizado pela Comunidade Verde Aprendente & Residência Criadora Madre Tierra – Poiesis, com a colaboração de diversos coletivos que atuam para o fortalecimento da infância, abordou diversos temas relacionados ao brincar natural, às cantigas de roda, à cultura popular brasileira e às infâncias.

Com intuito de ampliar o conhecimento sobre os gêneros literários, temas e autores, a equipe de educadores participou de encontros de formação em literatura. No início do ano aconteceram em formato presencial. Ao longo do ano, devido às restrições da pandemia, os encontros aconteceram em formato virtual. Uma ação importante para promover a pluralidade também das ações literárias nas bibliotecas do Cirandar.

FORMAÇÕES, CURSOS E EDUCAÇÃO POPULAR

Formação em literatura para educadores Cirandar

FOMENTO À ARTE E À CULTURA A educação, a arte e a cultura são fundamentais para a constituição de sujeitos que promovem a alteridade, a emancipação, a amorosidade e a alegria.

Os projetos protagonizados pelas comunidades são fonte de resistência, emancipação, alegria e curiosidade. Com isso, o Cirandar busca em seus projetos evidenciar os saberes comunitários e a cultura popular, garantindoo registro, a difusão e a promoção da memória e identidade das comunidades e grupos com os quais atuamos.

O ano de 2020 foi marcado pela pandemia causada pela Covid-19.

Com isso, todas as programações culturais presenciais foram suspensas. Durante o período de isolamento social, o Cirandar se desafiou a encontrar novas estratégias para manter a proximidade com as comunidades atendidas.

Um dos grandes destaques nesta linha de ação é o Projeto Estúdio Móvel Gravaêh! um estúdio de gravação de áudio adaptado em um ônibus altamente equipado para ações de música, cinema, literatura, teatro e exposições culturais. Mas devido à pandemia, o projeto ficou estacionado.

as ações culturais Jornal Comunitário Chocolatão o Jornal foi criado pela equipe do Cirandar e distribuido na comunidade juntamente com Cestas Básicas, durante o período da pandemia.

Foi impresso com o apoio do projeto Varanda Cultural: conexões artísticas e sociais. Edital RS Pontos de Cultura 11/2012 – SEDAC/MINC. Convênio 118/2013l. O lançamento da 1ª edição do Jornal Comunitário da Chocolatão trouxe destaque para a produção dos poemas dos adolescentes que participam do Clube de leitura, espaço para comunicados da comunidade, depoimentos de parceiros e muito mais. A edição completa pode ser conferida em: https://cirandar.org.br/publicacoes/2/

Durante a pandemia da Covid-19, o Cirandar buscou compreender as diferentes perspectivas do novo cenário por meio de um diálogo coma rede de colaboradores e de parceiros.

Logo, entendeu a importância de disponibilizar, remotamente, oportunidades de conexão culturais para os diversos públicos que estão em suas casas, mas ainda assim, com suas ideias em movimento.

FOMENTO À ARTE E À CULTURA

Produção e compartilhamento de conteúdos culturais digitais

as ações culturais Rodas de histórias da cultura popular e ações culturais As ações culturais conectadas com as temáticas das culturas populares provocam o debate democrático e o empoderamento das crianças, adolescentes e jovens que frequentam a Biblioteca Comunitária Chocolatão

Bailado de maculelê As práticas do Maculelê oportunizaram o direito à cultura popular às crianças, adolescentes e jovens; promovendo um espaço de reflexão e valorização das culturas originárias.

Tendo como base princípios que estimulam a naturalidade do movimento, a ancestralidade, a ludicidade, a criatividade, a cooperatividade e a historicidade, as vivências das Rodas em Capoeira oportunizaram a cultura popular às crianças, aos adolescentes e aos jovens, promovendo um espaço de reflexão e valorização da cultura afro-brasileira.

Atividades presenciais desenvolvidas no primeiro trimestre de 2020, após foram suspensas devido à pandemia.

FOMENTO À ARTE E À CULTURA

As rodas de capoeira angola

FORTALECIMENTO DE REDES E ORGANIZAÇÕES Ao longo de 12 anos o CIRANDAR tem se dedicado a estabelecer parcerias com Redes, Coletivos e Organizações Sociais para o fortalecimento dos Projetos de Leitura e Políticas Públicas. Nessa trajetória já implementou muitas bibliotecas comunitárias, criando o Redes de Leitura, atualmente chamada de Beabáh! e, estabeleceu parcerias com inúmeras Escolas, SCFV, Associações e outros coletivos para a execução de diversos projetos.

Em 2020 nasceu o Projeto Ocupa Literatura com o intuito de ativar pontos de leitura em comunidades de Porto Alegre, Região Metropolitana e interior do estado do Rio Grande do Sul. A pandemia causada pela Covid-19 também provocou o Cirandar a buscar apoio às necessidades básicas das comunidades. Nesse sentido, encontrou suporte junto às organizações e firmou parcerias com o Itaù Social, o IberCultura Viva e a Coca Cola Femsa.

Projeto Ocupa Literatura

Instituições:

No ano de 2020 foram mapeadas as comunidades e realizado curso de formação para coordenadores e gestores das instituições parceiras. A partir da provocação no curso, cada instituição elabobou um projeto de leitura que mais se adequasse ao perfil da entidade e do público da comunidade. Muitas possibilidades para a leitura! A implementação dos projetos em 2021 será em parceria com o Cirandar.

ASCOBEV - Bairro Belém Velho – Porto Alegre Associação de Moradores Jardim Europa (AMJE) – Bairro Santa Teresa – Porto Alegre Associação de Moradores Vitória Ilha do Pavão – Ilha do Pavão - Porto Alegre Biblioteca Comunitária Ceprimoteca – Bairro Santa Maria Goretti – Porto Alegre Escola Anjo das Flores – Ilha das Flores - Porto Alegre Biblioteca Ataîru – Assentamento Belo Monte – Eldorado do Sul Biblioteca Comunitária Tia Bibi - Bairro Stella Maris – Alvorada Centro Franciscano - Bairro Piratini – Alvorada

FORTALECIMENTO DE REDES E ORGANIZAÇÕES

O Ocupa Literatura nasceu com o intuito de ativar pontos de leitura em comunidades de Porto Alegre, Região Metropolitana e interior do estado do Rio Grande do Sul com objetivos de: Mapear comunidades para a expansão da atuação, através de possibilidades como: Espaços de leitura; Malas de leitura; Geladeirotecas; Biketecas E outras possibilidades, por onde a imaginação nos levar…Em conjunto, novos atores locais podem se somar garantindo força e sustentabilidade ao projeto.

Cestas Básicas Devido à pandemia causada pela COVID-19, em março de 2020, o Cirandar suspendeu as atividades presenciais nas bibliotecas e sede administrativa. Mas para seguir promovendo projetos de impacto social foi preciso continuar ativos.

Nessa direção, buscamos compreender as diferentes perspectivas do novo cenário por meio de um diálogo com nossa rede de colaboradores e de parceiros e entendemos as necessidades por alimentação das famílias no momento.

As famílias foram escolhidas com ajuda do Serviço de Atendimento às Famílias Tijuca/CRAS Leste II, que acompanha a comunidade Chocolatão e sabe quem precisa de auxílio. Essa ação realizada no mês de abril e atendeu 20 famílias.

FORTALECIMENTO DE REDES E ORGANIZAÇÕES

As cestas básicas chegaram até o Cirandar por uma parceira com CONSEA (Conselho Nacional De Segurança Alimentar – Regional Rio Grande do Sul). Nesse conselho estão algumas pessoas que zelam pelo bemviver e pela boa alimentação para quem mais precisa.

Projeto Cesta Cultural Cirandar

As cestas contemplaram: Kits de higiene, limpeza e alimentação; Frutas e legumes orgânicos cultivados pela agricultura familiar; Pães caseiros produzidos por cooperativa de mulheres; Máscaras laváveis e álcool gel; Livros doados pelo Itaú Social; Livros de literatura adquiridos ou doados por parceiros do Cirandar; Brinquedos manuais e artesanatos feitos por voluntários e parceiros do Cirandar; Fraldas descartáveis para famílias com crianças pequenas; Folder informativo; Conteúdo cultural on-line.

A ação de distribuição de 1.500 Cestas atendeu 500 famílias de 12 comunidades de Porto Alegre, durante os meses de junho, julho e agosto. As ações foram realizadas em parceria com entidades de base comunitária e serviços de assistência de diversas regiões de Porto Alegre.

FORTALECIMENTO DE REDES E ORGANIZAÇÕES

Com a pandemia causada pela Covid19, o Cirandar, entendendo as necessidades básicas de muitas famílias, buscou instituições e lideranças comunitárias parceiras, conseguindo apoio do Itaú Social para a distribuição de cestas de alimentos.

FORTALECIMENTO DE REDES E ORGANIZAÇÕES

cesta cultural cirandar, resultados que podem ser medidos em números...

Cesta de legumes e verduras A partir do Projeto Cesta Cultural Cirandar, a OSC recebeu o aopio do edital Ibercultura Viva. Dessa forma, 40 famílias receberam 2 cestas cada, e também, 1 exemplar de livro de literatura infantil e conteúdos culturais digitais compartilhados através de grupo de Whatsapp. Tudo para manter as famílias alimentadas e também conectadas com as expressões de arte.

Acreditamos que as frutas e legumes estão menos presentes na alimentação das famílias e sabemos da importância nutricional para o desenvolvimento infantil e adulto, inclusive para a proteção contra as reações que podem ser ocasionadas em caso de contágio pelo coronavírus.

Acreditamos também na potência dos livros de literatura e dos conteúdos culturais, pois mantém as famílias conectadas com as expressões de arte

FORTALECIMENTO DE REDES E ORGANIZAÇÕES

O Cirandar executou a operação da cesta de frutas e legumes, com o apoio de cadastro das famílias e distribuição das cestas do SAF Morro Santana. O Áfricanamente compartilhou os conteúdos culturais com as famílias da comunidade, através de grupo de whatsapp.

cesta de frutas e legumes, resultados que podem ser medidos em nĂşmeros...

Natal solidário Chocolatão

O ano de 2020 foi desafiador em virtude da pandemia causada pela Covid-19 que inviabilizou as atividades presenciais culturais. Não bastasse o distanciamento social, as famílias empobrecidas enfrentaram muitas dificuldades, pois muitos e muitas chefes de família ficaram desempregados.

Nesse sentido, o Cirandar entendendo as necessidades básicas das famílias, investiu esforços para amenizar as dificuldades do dia a dia.

Uma importante parceria que juntou esforços com o SAF - Serviço de Atendimento à Família do Morro Santana para a distribuição dos Kits às famílias.

FORTALECIMENTO DE REDES E ORGANIZAÇÕES

A Coca-Cola Femsa, apoiadora do projeto Clubes de leitura, esteve sempre próxima da OSC em 2020. E para fechar o ano, não foi diferente.

Realizou a doação de 200 Kits de Natal Bauducco, beneficiando as famílias da comunidade Chocolatão.

FORTALECIMENTO INSTITUCIONAL Assembleia Geral de Reforma Estatutária e Eleição da nova Coordenação Em fevereiro de 2020 o Cirandar realizou assembleia que resultou na reforma estatutária, possibilitando novas linhas de ações no campo da arte, cultura e educação.

O novo Estatuto promoveu a criação de Grupos de Trabalho, que organizaram as ações institucionais: Grupo de Trabalho de Comunicação; Grupo de Trabalho de Formação; Grupo de Trabalho de Captação.

Sustentabilidade da OSC O ano de 2020 não foi fácil, e para seguir promovendo ações de impacto social, muitos agentes da sociedade juntaram esforços e colaboraram com a sustentabilidade da ciranda através de: Contribuições em cursos e formações; Aniversário Solidário; Campanha de arrecadação on-line; Doações de livros de literatura; Doação de tempo e trabalho em ações voluntárias.

FORTALECIMENTO INSTITUCIONAL Atuação Política O Cirandar manteve ao longo de 2020 a participação em diversas instâncias de atuação política. Durante a pandemia os encontros foram mantidos de forma virtual: Cadeira no Conselho Municipal do Livro e da Leitura; Cadeira (suplente) no Colegiado Estadual do Livro, Leitura e Literatura; Presença na Frente Parlamentar de Incentivo ao Livro, Leitura e Literatura; Fórum Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente; Participação na Rede Nacional da Primeira Infância.

Voluntariado Cirandar Com a suspenção das atividades presenciais, a equipe de voluntários se envolveu em Grupos de Trabalho, colaborando com a construção de planos de trabalho, atuação nos cursos e formações e na captação de recursos. A equipe também contrubuiu com ações de confecção de brinquedos tradicionais e artesanias para 500 famílias das comunidades atendidas pelo projeto Cesta cultural Cirandar.

FORTALECIMENTO INSTITUCIONAL Percurso Formativo Itaú Ao longo do segundo semestre de 2020 o Cirandar participou do Percurso Formativo do Programa Itaú Social Unicef. Uma importante jornada que trouxe momentos de escuta entre a equipe de edudadores e gestão da OSC; momentos de escuta com as crianças e adolescentes envolvidos nos projetos da organização; momentos de escuta com mães e lideranças comunitárias e momentos de escuta com representantes de instituições do território da comunidade Chocolatão.

O programa dividido em 3 Estações: Na Estação 1 objetivo foi olhar para dentro da OSC e oportunizou recuperar a história da instituição e reconstruir uma linha do tempo, bem como olhar para o futuro em consonância com a missão institucional.

Na Estação 2 o objetivo foi olhar para o território de atuação e oportunizou diversos momentos de escuta com a comunidade.

Momentos fundamentais para a Construção do Plano de Intervenção para 2021, elaborado na Estação 3.

COMUNICAÇÃO 88 Publicações 6.739 Seguidores 11.200 Topo de alcance em setembro 3.822 Média de alcance mensal

156 Publicações 333 Seguidores 500 Topo de alcance em junho 265 Média de alcance mensal

Novo site lançado em outubro Lançamento da Newsletter com publicações trimestrais 30 Notícias publicadas no Blog 3 Reportagens veiculadas na imprensa

PARCEIROS COMUNITÁRIOS Escola de Educação Infantil Bárbara Maix - OSICOM– Morro Santana Escola Estadual Alcides Cunha – Morro Santana Serviço de Atendimento à Família (SAF) - Morro Santana Associação de Moradores - Bairro Morro Santana Biblioteca Ceprimoteca – Bairro Santa Maria Goretti Escola Marista de Educação Infantil Tia Jussara – Ilha Grande dos Marinheiros Orçamento Participativo - Ilha Grande dos Marinheiros Associação de Moradores Vitória - Ilha do Pavão Instituto Infantil Anjo das Flores – Ilha da Flores AAAPIP - Ilha da Pintada Afrosol – Ilha da Pintada Associação de Moradores Jardim Europa – Bairro Santa Tereza ASCOBEV – Bairro Belém Velho Comunidade do Guerreiro – Restinga Madre Tierra – Lami SATED – Cia de Arte - Centro Histórico Biblioteca Ataîru – Eldorado do Sul Biblioteca Comunitária Tia Bibi – Alvorada Centro Franciscano – Alvorada

Apoiadores 2020

Edital Teixeirinha de Culturas Populares - MINISTÉRIO DA CIDADANIA SECRETARIA DA DIVERSIDADE CULTURAL COORDENAÇÃO GERAL DE CULTURA POPULAR E DIVERSIDADE

Edital RS Pontos de Cultura 11/2012 – SEDAC/MINC. Convênio 118/2013

RELATÓRIO FINANCEIRO

cirandar.org.br

cirandarrs @cirandarong

cirandarong@gmail.com (51) 998715635 (Mรกrcia Cavalcante)