Poursuivre sa formation après un bachelier AESI en Haute Ecole

Poursuivre sa formation Pourquoi ? Comment ? Où ?

A l’université, en HE, …

Organisation & accès par passerelles et par valorisation des acquis HE Vinci – ENCBW - lundi 15 mai 2017

Philippe FONCK – Nicolas DARDENNE Centre d’Information et d’Orientation • CIO - UCL

Continuer à se former, en HE, en formation continue, …

Bacheliers de spécialisation (BS) Haute Ecole Accompagnateur en milieux scolaires (BS) Orthopédagogie (BS) Psychomotricité (BS) Intégration des technologies nouvelles au service de l’enseignement (BS) Gestion de ressources documentaires multimédia (BS) Médiation (BS) Sciences et techniques du jeu (BS) Travail psychosocial en santé mentale (BS)

Masters (MA) Haute Ecole Master en communication appliquée : orientation éducation aux médias (MA) Master en gestion de l’entreprise (MA) Master ingénieur commercial (MA)

Enseignement de Promotion Sociale horaires adaptés à une activité professionnelle - unités capitalisables - formation diplômante équivalente au plein exercice (HE) Formateur en alphabétisation, médiation, cadre du secteur non-marchand, coopération internationale, …

Formations continues en HE et à l’U CDER : certificat de didactique de la religion Certificat de didactique de l’enseignement des langues en immerssion HE Vinci - HENALLUX - HELHA…

Formations continue des fédération d’enseignement CECAFOC - IFC

Continuer à se former à l’université > Pourquoi un master ? croiser les disciplines pour analyser des situations complexes l’éducation, la communication, le spectacle, la politique, l’organisation du travail, la gestion de l’environnement, …

Approfondir les disciplines pour les enseigner à d’autres niveaux d’enseignement Sciences, langues et littératures, histoire, religions

Etre au contact de la recherche la plupart des enseignants sont aussi des chercheurs de pointe… approfondissement des substrats théoriques et acquisition de la démarche scientifique moins de cours, mais plus de travail en autonomie pratique professionnelle > oui, mais autant pour analyser et évaluer que pour réaliser

Se préparer à une fonction professionnelle de 2e ligne comme chef de projets, chargé de la qualité, coordinateur d’équipe, expert, chercheur…

Passerelle n.f.

Moyen de passage d’une filière scolaire à une autre Trésor de la langue française informatisé

Processus académique admettant un étudiant en poursuite d’études dans un autre cursus Décret ‘Paysage de l’enseignement supérieur’

Accéder à un MASTER BACHELIER en HAUTE ECOLE & ECOLE SUPERIEURE DES ARTS

1. Quelles sont les conditions d’admission à un master ?

NouvelDécret arrêté‘Paysage’ ‘passerelles’ du 7mai novembre 2017 ??

2013

MASTER à l’UNIVERSITE ET EN HAUTE ECOLE

2. A quels masters ai-je accès par passerelles ?

A quelles conditions ai-je accès à un master universitaire ?

BACHELIER en HAUTE ECOLE & ECOLE SUPERIEURE DES ARTS

Décret ‘Paysage’ du 7 novembre 2013

MASTER à l’UNIVERSITE ET EN HAUTE ECOLE

A quelles conditions ai-je accès à un master universitaire ?

Accès direct au master avec des compléments de formation destinés à s’assurer que l’étudiant a les matières pré-requises pour les études visées dans une fourchette prédéfinie par les universités master par master (par ex. de 45 à 60 cr.) avec un plafond à 60 crédits

Quels compléments de formation ?

Les enseignements supplémentaires sont des cours empruntés au bachelier en général • des cours spécifiques au public-passerelle dans certains cas ajoutés par le Jury au programme de master de l’étudiant-passerelle

Le Jury veille à ce que les enseignements supplémentaires de l’étudiant ne dépassent pas 60 crédits à ce que le programme annuel de l’étudiant ne dépasse pas 75 crédits. au respect des prérequis

Scénario 1 > ajout de 60 crédits Bloc annuel 1

Bachelier Haute Ecole 180 crédits

Bloc annuel 2

Master 120 crédits

+60

+40

Bloc annuel 3

+20

enseignements supplémentaires

Master 120 crédits

Scénarios 2 & 3 > ajouts de 20 ou 40 crédits Bloc annuel 1

Bachelier Haute Ecole 180 crédits

Bloc annuel 2

Bloc annuel 3

+20 40

60

20 crédits

+40

60

20 10 cr.

enseignements supplémen-

30 dont mémoire

2. A quels masters ai-je accès en 2017-2018 ?

BACHELIER en HAUTE ECOLE & ECOLE SUPERIEURE DES ARTS

Nouvel arrêté-passerelles en préparation

MASTER à l’UNIVERSITE

Master 120 crédits > structure Formation à construire, adaptable au projet personnel finalités (30 crédits) > didactique (AESS), spécialisée, approfondie options (de 15 à 30 crédits) stages et/ou mobilité internationale mémoire (de 15 à 30 crédits)

Accès au doctorat

Master 60 crédits > structure Formation plus générale choix d’options, mais pas de finalités mémoire plus « léger »

Accès possible au MA 120 > valorisation de 45 crédits au moins pour le M120 correspondant à l’AESS > 30 crédits en plus

Limites pas organisé dans toutes les filières pas d’accès au doctorat

Masters accessibles, selon votre bac Langues et littératures Langues et lettres anciennes et moderne (MA 120) Langues romanes, français langues étrangères / orientation générale (MA 120) Langues modernes germaniques (MA 120) Traduction (MA 120) Interprétation (MA 120) Linguistique (MA 120) Histoire (MA 120) Arts du spectacle (MA 120)

Agrégés Ens. Sec Inf. FLE - FR FLE – FR - FM LG LG LG FLE – FM – FR - LG SH FLE – FR – FM – LG - SH

Communication Communication (MA 120 - 60) Communication multilingue (MA 120) Journalisme (MA 120) Technologie de l’information et de la communication (MA 120)

FLE – FR – FM – LG - SH FLE – LG - FR FLE – FR – FM – SH - LG FLE – FR – FM – SH - LG

Education Sciences de l’éducation (MA 120)

FR – FM – LG – MA – SC – ECO - SH

Société Santé publique (MA 120) Sciences du travail (MA 120 - 60) Sciences politiques / Administration publique (MA 120 - 60) Sciences politiques économiques et sociales Gestion de l’environnement (MA 120) Sciences des religions / Etudes bibliques / Théologie (MA 120) • •

SH - SC FR – FM – LG – MA – SC – ECO - SH SH ECO ECO – SC - SH FR – FM – LG – MA – SC – ECO - SH

FLE : Français Langue Etrangère FM : Français et Morale FR : Français Religion LG: Langue Germanique MA :Mathématiques SC : Sciences ECO : Sciences Economiques SH: Sciences Humaines

Quelques exemples …

MA en sciences de l’éducation horaire décalé • MA 120 + bloc complémentaire de 60 crédits 2 finalités approfondie > recherche spécialisée > mise en oeuvre d’un projet de formation

4 options apprentissage en milieu scolaire formation d’adultes formation d’enseignants gestion d’établissements socio-éducatifs

MA en arts du spectacle horaire aménagé • MA 120 - 2 ans 3 axes: dialogues avec la tradition théâtrale occidentale: textes-auteurs-mises en scène-institutions les disciplines scientifiques analysant le théâtre la pratique théâtrale: ateliers d’écriture, de mise en scène, d’interprétation… + stages

3 finalités approfondie didactique spécialisée en dramaturgie et mise en scène

MA en sciences du travail horaire décalé • MA 60 ou MA 120 2 options travail et organisation approches européennes (en anglais)

MA 120 mémoire et formation multidisciplinaire de base plus développée 1 séminaire d’intégration 1 cours d’anglais mobilité internationale possible

Puis-je la valoriser une expérience professionnelle ?

La valorisation des acquis de l’expérience (VAE) ?

L’ admission à des masters ‘hors passerelles’ L’obtention éventuelle de dispenses, par exemple pour alléger les programmes-passerelles (enseignements complémentaires)

Qui est concerné ? toute personne… ayant au moins 5 ans d’expérience personnelle et/ou professionnelle, années d’ens. supérieur comprises (2 années max. 1 an = 60 crédits acquis) dont l’expérience est en rapport avec le master visé

VAE > les spécificités par rapport aux passerelles pour une personne particulière • dans une université particulière • pour une année académique spécifique admission possible à d’autres masters ‘hors passerelles’ pas de nécessité d’être titulaire d’un diplôme de Haute Ecole

En résumé… à quoi ai-je accès ?

Par passerelle > accès direct au master avec enseignements supplémentaires Par VAE > possibilité d’accès à tout master moyennant expérience significative

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Conditions d’admission

Horaires

Module complĂŠmentaire

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« J’hésite sur la décision à prendre » le Centre d’Information & d’Orientation www.uclouvain.be/cio info-cio@uclouvain.be

à Louvain-la-Neuve > du lundi au jeudi de 13 à 17h à Bxl-Woluwé > le mercredi de 13 à 17h