CICTDigital diciembre 2022

EDITORIAL

DIRECTORA GENERAL DEL SISTEMA DE BIBLIOTECAS

Dra. Guadalupe Patricia Ramos Fandiño

JEFE DEL CICTD

M.B. Rafael Zavala Alonso

EDITOR GENERAL

M.B. Rafael Zavala Alonso

CONTENIDOS

M.B. Rafael Zavala Alonso

MMKT Manuel de Jesús Armenta Martínez

DISEÑO GRÁFICO

LDG. Berenice Ojeda

COLABORADORES

Berenice Ojeda

Sandra Rentería

Sebastián Sánchez

Hugo César Pascual

Erik Guerrero

Elizabeth Ramírez

Sara Reyes

Sandra Bocanegra

Martha Castillo

Daniel Robles

Claudia Aguilar

CENTRO DE INFORMACIÓN EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y DISEÑO / CICTD

Niño Artillero Zona Universitaria, C.P. 78290, San Luis Potosí, S.L.P., México. CONTACTO: (444) 826-23-00 Ext: 3824

SÍGUENOS EN: http://cictd.uaslp.mx

CENTRO DE INFORMACIÓN EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y DISEÑO

CICTD

Participa con nosotros enviándonos tus artículos y reco mendaciones al correo jesus.armenta@uaslp.mx, Facebook CENTRO DE INFORMACIÓN EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y DISEÑO o directamente al área de Formación de Usuarios (ubicada a un costado de INEGI).

Fueron parte de los temas dentro de los talleres brindados por el área de Formación de Usuarios, colaborando con docentes de las Facultades de Ciencias Químicas, Ingeniería y Hábitat.

Alumnos de nivel propedéutico hasta nivel maestría, participaron dentro en los talleres, que princi palmente se enfocan en promocionar los recursos digitales dentro del portal del Sistema de Bibliotecas de forma simple e interesante. Con varios grupos se trabajó la dinámica de promoción en el juego de “100 usuarios dijeron”

En colaboración con la Facultad de Ciencias Químicas, en el semestre agosto-diciembre 2022 se llevó acabó el curso ARCA. Proyectando una participación de 290 alumnos de nuevo ingreso de las carreras de Ingeniería Química, Químico Farmacobiólogo, Ingeniero en Alimentos, Ingeniero en Bioprocesos y Licenciado en Química.

El curso se encuentra disponible en la plataforma DidacTic, perteneciente a la UASLP. Su estructura contiene videotuto riales y guías que promocionan los servicios y recursos tanto adquiridos por la UASLP como de acceso libre.

Además, los participantes trabajaron en principios de elaboración de citas y referencias en formato APA.

El curso cuenta con un total de 5 actividades y la elaboración de un video tutorial promoviendo uno de los recursos mencionados anteriormente.

Se agrade el apoyo de la Facultad, así como la partici pación del personal bibliotecario:

· Catherin Hernandez

· Sandra Rentería

· Daniel Robles

· Hugo César Pascual

· Rafael Zavala

· Manuel Armenta

Seguimos trabajando para ti.

Acceso a Recursos Científicos y Académicos (ARCA)

Por: L.B. Daniel Alejandro Robles Martínez

A continuación, te mencionaremos algunos de los recursos digitales vistos a través del curso y de los cuales, pueden tener acceso toda la comunidad estudiantil universitaria.

Para comenzar hablaremos de dos portales en los cuales se pueden encontrar libros electrónicos [eBooks] uno multidisciplinario y uno especializado.

-Vital Source: Cengage, encontraremos títulos de biología, química, cálculo, física, matemáti cas. Es una plataforma muy amigable y de fácil acceso, además de que cuenta con su aplicación tanto para IOS y Android. Por otro, lado tenemos Eureka en el cual podemos encontrar libros especializados en inmunología, farmacéu tica y Principios de anatomía y fisiología de Tortora. Por mencionar algo del basto conteni do. Otros portales que se mencionan dentro del curso y que el lector puede considerar para bús quedas de libros electrónicos son Libroteca, Proyecto Gutenberg, Europeana. Otro tema importante fue el acceso a bases de datos para la obtención de artículos científicos, como:

-EBSCO (Academic Search Ultimate) Plataforma multidisciplinaria, con interfaz en español. Se pueden realizar búsquedas en español e inglés.

-Micromedex: Especializada en el área de Far macología, fármacos para usos médicos, inte racciones de un medicamento con otros fárma cos. Es importante mencionar que este portal los términos se deben buscar en inglés.

-Vlex: Plataforma con resultados de noticias, leyes, artículos, normas y estatutos.

Además, se promueve el acceso a recursos como Redalyc, Scielo y. Google académico entre otros.

Una actividad importante dentro del curso ARCA, fue la explicación de la importancia y desarrollo de las citas y referencias en APA, mostrando herramientas que facilitan la elaboración de las mismas.

Por último, es importante saber que estos recur sos están para toda la comunidad universitaria, en caso de cualquier duda el personal del Centro de Información podemos apoyarlos en todo momento.

Todos los jueves, a las 12 pm, entrada libre, no incluye palomitas.

Volvieron los ciclos de cine, primero postpandemia. En el semestre agosto – diciembre se proyectaron un total de 10 películas, títulos como Deadpool, Una Voz Silenciosa, El viaje de Chihiro, Harry Potter entre otras, fueron proyectadas en la Sala de Literatura de CICTD.

El objetivo de los ciclos de cine, es realizar un acercamiento con la comunidad universitaria, promover los espacios del Centro de Información y desde luego, darle un momento de ocio a todos a aquellos que tienen la oportunidad de acompañarnos en las proyecciones.

gestor de citas y referencias para el Hábitat.

Por LBI. Martha Imelda Castillo González – Responsable de Biblioteca

¿Qué es Mendeley?

Es un software de gestión de referencias y citas bibliográficas, desarrollado por la editorial Elsevier. Es más utilizado en la comunidad científica para administrar, compartir trabajos de investiga ción y generar bibliografías para artículos acadé micos.

¿Quiénes son la comunidad científico-académica de IIEPH?

En su mayoría comprenden alumnos inscritos a los programas de especialidad, maestría y docto rado que se imparten en el Instituto de Investiga ción y Estudios de Posgrado del Hábitat, así como también la comprenden los profesores investigadores adscritos al mismo.

En el Instituto se ofertan o se estudian diversas líneas de investigación en Ciencias del Hábitat, tales como: Arquitectura, Diseño Gráfico, Gestión y Diseño de Producto, Historia del Arte Mexicano, Administración de la Construcción y Gerencia de Proyectos, Arte Moderno y Contemporáneo en México, Diseño en Medios Editoriales, dando como resultado un producto que bien puede ser un artículo científico, académico o tesis de titula ción. Básicamente la estructura de estos trabajos no difiere de otros, encontrándose en ellos el

marco teórico, el marco conceptual, desarrollo del tema, “abstract” o resumen, conclusión, citas y referencias bibliográficas.

Talleres Mendeley

Como se mencionó anteriormente, Mendeley es un software que nos ayuda al manejo adecuado, ordenado y simplificado de todas las referencias obtenidas para la elaboración de nuestros docu mentos. Partiendo de este concepto e identifican do a la comunidad científica-académica a la que atiende la Biblioteca del Instituto de Investigación y Estudios de Posgrado de la Facultad del Hábitat, se impartieron 2 talleres enfoca dos en el uso, difusión y dominio de esta herra mienta tecnológica a la cual tenemos acceso, con ayuda del instructor especializado en dicho software el Mtro. Manuel de Jesús Armenta Martí nez, responsable del área de Formación de Usua rios de CICTD.

El primero de estos talleres tuvo lugar el día 12 de septiembre, en punto de las 14:00 hrs. en las instalaciones de la Biblioteca del Posgrado del Hábitat y se contó con una asistencia de 10 parti cipantes, atendiendo la presentación teórica y práctica.

Retroalimentación a los Talleres Mendeley

En nuestro ecosistema informativo convergen nuestros usuarios (alumnos, maestros, investiga dores), información (documentos, artículos de revistas, tesis) y personal de apoyo para la obten ción y publicación de dicha información (bibliotecarios).

Nuestro objetivo es acercarnos cada vez más a nuestra comunidad, ofertando y difundiendo pro ductos y servicios que les sean de utilidad para que los conozcan, los aprovechen y puedan explotarlos a su máxima capacidad. En la Biblio teca del Posgrado del Hábitat estamos para servirles, para atenderles y también para apoyar los en la solución a las necesidades informativas que se les presentan.

¡Contáctanos!

https://www.facebook.com/BIBLIO.POSHABITAT biblio-poshab@uaslp.mx martha.castillo@uaslp.mx

Derivado de este primer acercamiento, la Mtra. Norma Alejandra González Vega solicitó una sesión especializada, “Taller Mendeley para Posgrado Hábitat” para Grupos de Maestría (1 y 3), teniendo lugar en la Sala electrónica de CICTD, el viernes 7 de octubre en un horario de 10:00-12:00 hrs., contando con una asistencia de 22 alumnos y 3 profesores de apoyo a los progra mas de maestría.

Por MB Elizabeth Ramírez Rubio y Mtra. Claudia Elizabeth Aguilar

Por segundo año consecutivo se llevó a cabo la Semana Universitaria de Acceso Abier to, misma que convocó a toda la comunidad de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí dentro del marco de la Semana Internacional de Acceso Abierto (Open Access Week, 2022), bajo el lema: “Abierto para la Justicia Climática”.

Este año el enfoque estuvo dirigido a la igualdad del acceso a la información, a la equidad y el derecho a estar informado con relación al cambio climático y así promover la colaboración y tomar medidas para crear conciencia y generar un medio para la justicia climática.

•El acceso abierto es una iniciativa que surge formalmente en la primera década del año 2000 y ha sido aceptado por la comunidad científica a nivel internacional.

•En el 2014, con las modificaciones a la Ley de Ciencia y Tecnología, permite a los mexicanos el libre acceso a la producción científica y académi ca, creando para ello el Repositorio Nacional a cargo del CONACYT y posteriormente los Repo sitorios Institucionales.

•La UASLP tiene su Repositorio Institucional de Acceso Abierto que almacena y organiza la documentación y producción universitaria de índole científica, académica y administrativa, con el propósito de preservarla en formato digital y facilitar su acceso y visibilidad global. Dicho proyecto puede consultarlo desde: https://reposito rioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/

La Semana de Acceso Abierto en nuestra Univer sidad se llevó a cabo del 26 al 28 de octubre, el evento estuvo a cargo del Sistema de Bibliotecas, con el apoyo del jefe del CICTD Mtro. Rafael Zavala Alonso; así, se convocó a la comunidad universitaria a participar en las actividades pro gramadas para este evento:

DÍA

26 – Conferencia Magistral, "Autoría, confidencialidad y costos: pen dientes a definir en las políticas de publi cación de acceso abierto en las universi dades"

Impartida por Dr. Ricardo Villegas Tovar, Coordinador de Producción Académica y Visibilidad Internacional de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, confe rencia que se presentó vía streaming por medio de redes sociales del Sistema de Bibliotecas.

En ella se mostró elementos muy importantes; acuerdos de confiden cialidad, transparencia, costos, con tratos, etc. respecto de las publicacio nes que realizan los investigadores de las IES. Además, el Dr. Villegas citó que "el antecedente de la ciencia abierta es la transparencia, es decir, el libre acceso a los elementos que per mitieron llegar a los resultados publi cados” lo que invita a reflexionar sobre las políticas institucionales que se requieren para abordar estos temas.

DÍA 27 – Taller 1, Taller de forma ción en open Access: el repositorio institucional de la UASLP. A cargo de las Mtras. Claudia Aguilar y Elizabeth Ramírez

Dirigido a estudiantes de nuestra Máxima Casa de Estudios, donde se vislumbraron aspectos generales del acceso abierto, su seguimiento en México, así como con tenidos relacionados con el repositorio institucio nal, políticas editoriales, licencias creative com mons y otros temas de gran interés para el público asistente.

DÍA 28 – Taller 2, Taller de formación en open Access: experiencias en la UASLP. Nuevamente con las Mtras. Claudia Aguilar y Elizabeth Ramírez.

Dirigido a los profesores y Documentalistas del Sistema de Bibliotecas; con conceptos un tanto más vinculados hacia la dinámica de publicación de documentos, recomendaciones de licencia miento, generación de creative commons, visuali zación de elementos dentro del repositorio y otros temas de interés.

Finalmente, se compartió que este evento se ha programado anualmente para difundir la iniciativa de Acceso Abierto, misma que presenta el traba

jar arduamente en colaboración con las distintas comunidades de investigación, con nuestros jóvenes investigadores, con alumnos tesistas, con aquellas personas capaces de desarrollar patentes y en este trabajo dual, se encuentran presentes los Documentalistas y personal del Repositorio Institucional del Sistema de Bibliote cas

Nos despedimos de este número, no sin antes recordar que: ¡se acerque a su bibliotecario de confianza!

Para más información: Link a la Conferencia Magistral:  https://cutt.ly/3NIRZUj

Mtra. Claudia Aguilar: claudia@uaslp.mx

Mtra. Elizabeth Ramírez: eramirez@uaslp.mx

Por: LCC. Erik Guerrero

Se preguntarán si cometí un error de dedo en el título de este texto, pero no fue así, un día en el Sistema de Bibliotecas, nos dimos cuenta de lo importante que era realizar acciones que ayuden al cuidado del medio ambiente, fue así que se decidió realizar una campaña que nos llevo a pre guntarnos, ¿qué hace falta respecto a este tema? queremos reciclar y separar la basura; pero, hay quienes aun no son conscientes de su importan cia, por eso, pensamos también que es muy importante y tarea de todos el recapacitar. Fue así como surgió la palabra, esta palabra compuesta y desde ese día, hemos realizados diver sas actividades con las que nos propusimos recapaciclar en la Biblioteca.

Fueron muchas ideas sobre el tema las que lleva ron a esta dependencia a unirse, para formar un Programa de Desarrollo Sustentable (PDS), no te preocupes, yo tampoco entendía muy bien qué

significa esto, pero a grandes rasgos, te platico que es un modelo internacional que considera la conservación del medio ambiente.

Como tú sabes, existen muchas maneras de con tribuir para cuidar el planeta que habitamos, fue así que llegamos a la inauguración de nuestro PDS, si no tuviste oportunidad de asistir o de enterarte, te platicamos que el pasado 1º de septiem bre del presente año, se presentaron las acciones que comprenden el programa en presencia del Rector de la Universidad, el Dr. Alejandro Zermeño Guerra; la directora del sistema de bibliotecas, la Dra. Guadalupe Patricia Ramos Fandiño; el secre tario general, Mtro. Federico Arturo Garza Herrera, el Mtro. Jorge Alberto Pérez González, secretario académico; Dr. Amaury Pozos Guillen, secretario de investigación y posgrado, así como funcionarios de otras facultades y dependencias, estudiantes, maestros y personal administrativo.

A partir de ese día, puedes encontrar contenedores de colores en el CICTD, en ellos puedes colocar tus residuos, esta es la manera correcta de nombrar a tu basura. A continuación, te platico el significado de cada bote: El color verde es para los residuos orgánicos, el color naranja, son los residuos inorgánicos reciclables, y el color gris, son los desechos inorgánicos no reciclables.

Además de todo, nos preguntábamos cómo podíamos hacer para no equivocarnos de bote, esto es muy importante, porque la intención de esta actividad es separar residuos para poder darles una segunda vida al reciclarlos. De esta manera generamos menos basura y aprovechamos todos aquellos residuos que puedan tener un segundo uso.

Y hablando de residuos a los que puedes dar un segundo uso, en el Sistema de Bibliotecas agregamos un color extra que es el azul, en el puedes colocar papel y cartón, posteriormente, se canaliza para poder reciclarlo.

Con todo lo anterior, se unió al equipo del Sistema de Bibliotecas cuatro puppets a los que se les conoce como la pandilla verde, cada uno representa el color de residuo, ellos también nos apoyan con está labor de proporcionar información para que todos apren damos sobre tipos de residuos y su separación, ellos son: Zorrita comunica quien representa el color naranja, Marce-10 que representa el color gris, Humberto Eco-lógico para el color azul y Flora Bunny quien representa el verde, no te pierdas su contenido en las redes sociales del CICTD y del Sistema de Bibliotecas.

Además de lo anterior, también se ha llevado a cabo una actividad de reforestación en la presa de San José, donde se plantaron más de 100 arbolitos, además recientemente se llevó a cabo una actividad de senderismo, se han realizado pláticas en escue las como el Instituto Salesiano Carlos Gómez, se ha participado con actividades en la 4ª Semana Estatal de Ciencia y Tecnología, todas estas, forman parte de las estrategias y actividades de sensibilización, que integran el programa de Desarrollo Sustentable del Sistema de Bibliotecas.

Te invitamos a seguir pendiente, ya que seguiremos con esfuerzos y medidas para contribuir al cuidado del medio ambiente, puedes compartirnos tus opiniones y experiencias y sobre todo, separar y reciclar es tarea de todos, por eso te invitamos a seguir recapaciclando en la Biblioteca.

¿Qué es un circulo de lectura?

El círculo de lectura busca desarrollar la comprensión lectora de sus miembros a través de la lectura de libros con fines literarios. Es un conjunto de personas reunidas voluntariamente con diferentes actividades.

¿Sabías qué?

Leer estimula nuestra mente, además de hacernos disfrutar también reduce nuestros niveles de estrés

¿Qué es leer?

Entender o interpretar un texto de determinado.

Existe una gran variedad de géneros para diferentes tipos de lectores como lo son: los cuentos, poemas, leyendas, cómics, literatura, etc. Todo dependerá de lo que mas nos guste leer.

Algo esta por suceder en CICTD, ven y descubre el secreto de la lectura.

El equipo de CICTD, trabaja en crear acti vidades inclusivas que permitan a las comunidades universitarias generar acer camiento y concientización, como lo ha sido anteriormente la actividad de braille y ahora, un acercamiento a la lengua de señas mexicana. Estas actividades se encuentran coordinadas por el M.E. Sebastián Sánchez, responsable del área de INEGI.

El pasado jueves 3 y viernes 4 de noviem bre, tuvimos el gusto y honor de tener a dos invitadas increíbles: Carmina Salinas y a Alejandra Navarro, quienes ofrecieron una charla con el nombre “Las personas sordas y la lengua de señas mexicana” a la comunidad universitaria de CICTD.

Dentro de la charla, Carmina compartió con los presentes en lengua de señas su vivencia desde la niñez hasta su actual vida universitaria como alumna de la facultad de Contaduría y Administración, lo que ha sufrido y como lo ha ido superando poco a poco, compartió el inmenso amor que sus padres le han dado para poder avanzar en su vida personal y profesional.

Alejandra, además de ser interprete de Carmina, también compartió su vasta experiencia para aquellos que no saben cómo tratar con personas sordas y señaló distintos consejos para crear una mejor rela ción.

Ambas coincidieron que no debes tener miedo al querer comunicarte con una persona sorda, que ellos, pueden intentar entenderte y son bastantes felices cuando se acercan a ellos.

L.B. Hugo César Pascual González

Las actividades que se llevaron a cabo en el Centro de Información, fueron de gran interés para la comunidad externa e interna de la Universidad, ya que se tuvieron visitas de preesco lar hasta profesional, incluso los alumnos que no estaba agendados dentro de las actividades se acercaron a aprovechar dichos eventos, los aspectos favorables es que se cuenta para el desarrollo de dichas actividades, con una buena infraestructura para que se llevaran a cabo tanto presencialmente dentro de los espacios con que cuenta el centro de información como las expla nadas al aire libre que se tienen a un costado del mismo, además del entusiasmo que demostró el personal que participó.

Cabe mencionar que nos entusiasmo a todos ver que los participantes de las diferentes activi dades, además de ver el Centro de Información como una fuente de conocimiento, también se percibió como una Institución de esparcimiento donde se puede aprender más que solo lectura.

El viernes 18 de noviembre, en el lobby de CICTD se pre sentó por segunda ocasión un taller de defensa personal, esta ocasión dirigida exclusivamente a mujeres dentro del marco del “Día Internacional para la eliminación de la violencia contra la mujer” y bajo la dirección del Master Víctor Hugo Ramos Rodríguez.

La actividad fue increíblemente recibida tanto por la comunidad universitaria como por el público en general. En esta ocasión participaron amas de casa en junto a sus hijas, maestras, alumnas de la UASLP y externas, además del personal bibliotecario.

El instructor Víctor Ramos, mostró acciones de defensa, brindó consejos para evitar riesgos de un asalto y en todo momento se mostró dispuesto a compartir su conoci miento.

Agradecemos a los participantes, al instructor y desde luego al equipo de Deportes UASLP por facilitar la actividad en nuestras instalaciones.

VII, NO. 3, SEPTIEMBRE-DICIEMBRE