Άνοιξη τεύχος 2019-2020

Project1:Layout 1 24/06/20 10:51 pm Page 1

Άνοιξη

Περιφερειακό Γυμνάσιο Κοκκινοτριμιθιάς 2019 -20

Eisagogi File:Layout 1 18/06/20 12:16 pm p Page 1

ΛΕΥΚΩΜΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΟΚΚΙΝΟΤΡΙΜΙΘΙΑΣ

Άνοιξη

ΤΕΥΧΟΣ 18 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2019-20

Eisagogi File:Layout 1 18/06/20 12:16 pm p Page 2

Συντελεστές

Περιεχόμενα

Υπεύθυνη Ιδιοκτήτρια: Βούλα Μόρμορη, Διευθύντρια

Χαιρετισμός Διευθύντριας....................................................................................................................................3

Γενική Ευθύνη: Κυριακή Χατζηκαλλή, Β.Δ. Επιμέλεια Ύλης – Έκδοσης: Αγγελική Λαουτάρη Ιουλιανού Διόρθωση κειμένων: Κυριακή Χατζηκαλλή Β.Δ. Αγγελική Λαουτάρη Ιουλιανού Δαπάνες Έκδοσης: Σύνδεσμος Γονέων και Κηδεμόνων Περιφερειακού Γυμνασίου Κοκκινοτριμιθιάς Εκτύπωση: Ν&Ch Quality Press Ltd

Χαιρετισμός του Προέδρου Συνδέσμου Γονέων και Κηδεμόνων ............4 Αφιέρωμα στον Στέλιο Αροδίτη που έφυγε νωρίς.........................................................5 Βραβεία και Διακρίσεις.........................................................................................................................................12 Εορτασμοί – Εκδηλώσεις....................................................................................................................................16 Προγράμματα – Οργανωμένες Δράσεις...................................................................................36 Αθλητικά .......................................................................................................................................................................................46 Ταυτότητα..................................................................................................................................................................................52

Η φετινή έκδοση του μαθητικού περιοδικού «Άνοιξη» αφιερώνεται στις καθηγήτριες: Κούλα Χατζηκαλλή Β.Δ., Φιλόλογο, Μάρω Αγριδιώτου Β.Δ., Αγγλικό και Δέσποινα Φιλιππίδου, Αγγλικό που αφυπηρετούν. Να έχετε πάντα υγεία, να είστε πάντα καλά και η αφυπηρέτησή σας να αποτελέσει αφετηρία νέων δημιουργικών δράσεων.

Τα σχέδια που κοσμούν τις ενότητες του περιοδικού διακρίθηκαν στο πλαίσιο ενδοσχολικού διαγωνισμού δημιουργίας αφίσας, με τίτλο: "Ξεκλειδώνοντας μνήμες της κατεχόμενης γης μας"

Eisagogi File:Layout 1 18/06/20 12:16 pm p Page 3

Χαιρετισμός Διευθύντριας Με ιδιαίτερη χαρά χαιρετίζω και φέτος την έκδοση του περιοδικού «Άνοιξη» του σχολείου, το επίσημο βήμα έκφρασης των μαθητών, που προβάλλει τη συνολική εικόνα της ζωής και της δράσης της φετινής χρονιάς. Ένα σχολικό περιοδικό δεν είναι μόνο φωτογραφίες και κείμενα. Είναι η χαρτογράφηση της πολύπλευρης δράσης του σχολείου, καθηγητών και μαθητών που ακούραστα εργάζονται για να προάγουν το όραμα για περισσότερη ανθρωπιά σε μια κοινωνία πρωτίστως ανταγωνιστική. Το 2019 – 20 υπήρξε μια χρονιά ιδιαίτερα δημιουργική και παραγωγική μα συνάμα δύσκολη, γεμάτη αντιξοότητες και προκλήσεις. Εμείς καταφέραμε να υπερπηδήσουμε τις δυσκολίες καταβάλλοντας σκληρή προσπάθεια. Η εκπαίδευση δεν θα μπορούσε να αποτελεί εξαίρεση από την παρούσα κατάσταση στην οποία βρισκόμαστε εξαιτίας της πανδημίας του κορωνοϊού. Η απουσία της διά ζώσης διδασκαλίας και η αντικατάστασή της με εναλλακτικές μορφές εκπαίδευσης, όπως είναι η εξ αποστάσεως διδασκαλία, σηματοδοτεί έναν συμπληρωματικό τρόπο εκπαίδευσης, όπου το να μεταφέρεις, να μεταδώσεις και να ανταποδώσεις όλα αυτά που πρέπει τα παιδιά να διδαχτούν, γίνεται ακόμα πιο δύσκολο, λόγω και της έλλειψης της άμεσης επικοινωνίας. Οι εκπαιδευτικοί του Περιφερειακού Γυμνασίου Κοκκινοτριμιθιάς, με κοινό γνώμονα το πάθος, την προσήλωση και την αγάπη για την εκπαίδευση, έκαναν τις διάφορες δυσκολίες και αλλαγές να φαίνονται κατορθωτές και όλες οι οδηγίες του Υ.Π.Π.Α.Ν. εν τέλει υλοποιήθηκαν με όσο το δυνατόν καλύτερο τρόπο. Η «Άνοιξη» αποτελεί μαρτυρία της προσπάθειας που πραγματώνεται στο δημόσιο σχολείο. Στο τεύχος που κρατάτε απεικονίζεται ανάμεσα στα άλλα η προσπάθεια της σχολικής μονάδας μέσα από δράσεις, εκδηλώσεις και συμμετοχή σε προγράμματα και διαγωνισμούς να εστιάσει στην προώθηση και επίτευξη των στόχων της φετινής σχολικής χρονιάς. Ευχαριστώ και συγχαίρω θερμά τους εκπαιδευτικούς που με αγάπη, αφοσίωση και σκληρή δουλειά καθοδήγησαν τους μαθητές μας και τους έδωσαν τα εφόδια για να γίνουν μελλοντικοί ενεργοί πολίτες. Εγκάρδια ευχαριστώ την κ. Κούλα Χατζηκαλλή, Β.Δ., υπεύθυνη της παρούσας έκδοσης, καθώς και την κ. Αγγελική Λαουτάρη Ιουλιανού, φιλόλογο, για την επιμέλεια της παρούσας Έκδοσης. Ιδιαίτερα ευχαριστώ τον Σύνδεσμο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, που, όχι μόνο ως χορηγός, στέκεται δίπλα μας, αλλά συμμετέχοντας ενεργά, στηρίζει όλες τις δραστηριότητές μας. Η παρούσα έκδοση είναι μόνο δείγμα της πολύπλευρης προσφοράς του. Κλείνοντας εύχομαι σε όλους τους μαθητές μας το καλύτερο, στους τελειόφοιτούς μας καλή επιτυχία στις μελλοντικές τους επιλογές και να μην ξεχνάνε τις αρχές και τις αξίες που τους έδωσε το Γυμνάσιο, καθώς αυτές θα τους βοηθήσουν να πραγματώσουν τα όνειρά τους. Η Διευθύντρια Βούλα Μόρμορη

3

Eisagogi File:Layout 1 18/06/20 12:16 pm p Page 4

Χαιρετισμός από τον Πρόεδρο του Συνδέσμου Γονέων και Κηδεμόνων Ο Σύνδεσμος Γονέων και Κηδεμόνων με μεγάλη ευχαρίστηση και ικανοποίηση χαιρετίζει για άλλη μια χρονιά το σχολικό λεύκωμα. Αυτή η σχολική χρονιά ήταν για όλους μας πολύ ιδιαίτερη και πρωτόγνωρη, αφού όλοι μας βιώσαμε την πανδημία του Covid-19. ‘’Ιδιαίτερο’’ θα μπορούσε κάποιος να χαρακτηρίσει και το φετινό μας λεύκωμα, μια και οι εργασίες, οι δράσεις και οι εκδηλώσεις ολόκληρου του εκπαιδευτικού και μαθητικού κόσμου είχαν ανασταλεί από τη 10η Μαρτίου 2020, με την έναρξη της πανδημίας. Παρ’ όλα αυτά, το πρωτοφανές γεγονός της πανδημίας δεν έχει εμποδίσει την έκδοση του σχολικού μας λευκώματος. Αυτό μας χαροποιεί ιδιαίτερα, αλλά ταυτόχρονα μας συγκινεί, γιατί όπως είναι πασιφανές ‘’Τα γραπτά μένουν’’. Επ΄ ευκαιρία θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους συντελεστές, οι οποίοι εργάστηκαν άοκνα, με αγάπη αλλά και με ευαισθησία για την έκδοση του ‘’ιδιαίτερου’’ αυτού λευκώματος και να τους συγχαρούμε για το άψογο αποτέλεσμα που πέτυχαν κάτω από αυτές τις συνθήκες. Ευχαριστίες επίσης, θέλουμε να εκφράσουμε στη Διεύθυνση του σχολείου για την εξαιρετική συνεργασία που είχε με τον Σύνδεσμο Γονέων και Κηδεμόνων, αλλά και στο υπόλοιπο εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου μας για την καθημερινή εκπαίδευση και καθοδήγηση των παιδιών μας. Πρέπει όλοι ανεξαιρέτως να γνωρίζουμε και να θυμόμαστε ότι στη ζωή μας υφαίνουμε πολλούς δεσμούς. Όμως, ξεχωριστός δεσμός είναι αυτός που σφυρηλατείται μεταξύ δασκάλου και μαθητή. Όπως χαρακτηριστικά έλεγε και ο Μ. Αλέξανδρος κάθε φορά που αναφερόταν στον δάσκαλό του Αριστοτέλη ‘’Στους γονείς μου οφείλω το ζην, αλλά στον δάσκαλό μου το ευ ζην’’. Παράληψή μας θα ήταν να μην εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες και στο γραμματειακό προσωπικό του σχολείου μας για την άψογη συνεργασία, τη θετική στάση και την έμπρακτη στήριξή του προς τον Σύνδεσμο Γονέων και Κηδεμόνων. Με καλή θέληση και σκληρή δουλειά όλων μας πιστεύουμε ότι έχουμε καταφέρει να υλοποιήσουμε πολλούς από τους στόχους της φετινής σχολικής χρονιάς. Κλείνοντας, σ’ εσάς τους τελειόφοιτους μαθητές μας ευχόμαστε ό,τι καλύτερο στην καινούρια σας μαθητική ζωή, καλή πρόοδο και σταδιοδρομία σε οτιδήποτε και αν επιλέξετε να ακολουθήσετε στη ζωή σας. Να είστε πάντοτε χαρούμενοι, να χαίρεστε και να αγαπάτε τη ζωή, μα πάνω απ’ όλα ευχόμαστε να είστε υγιείς. Και να μη σταματάτε να προσπαθείτε και να κυνηγάτε τα όνειρά σας. Γιατί όπως είπε και ο αρχαίος φιλόσοφος Αριστοτέλης ‘’Τα αγαθά κόποις κτώνται’’. Χριστόδουλος Μανιάτης Πρόεδρος Δ.Σ Συνδέσμου Γονέων και Κηδεμόνων

4

Eisagogi File:Layout 1 18/06/20 12:16 pm p Page 5

Στέλιος Αροδίτης, Μουσικός (1990 – 2020) Γυμνάσιο Κοκκινοτριμιθιάς 2019 - 20 «Μέρα Μαγιού μου μίσεψες μέρα Μαγιού σε χάνω άνοιξη γιε που αγάπαγες κι ανέβαινες απάνω» Γ. Ρίτσος Όταν περνάς το κατώφλι ενός σχολείου, το τελευταίο που σου έρχεται στο μυαλό είναι ο θάνατος. Η αυλή σφύζει από ζωή, από γέλια, από κυνηγητά. Κι όμως, η ίδια η ζωή διαψεύδει κάθε ρομαντική προσδοκία. Κανείς από εμάς δεν πίστεψε τα θλιβερά νέα. Ο δικός μας Στέλιος έφυγε στα τριάντα του μόλις χρόνια από τη ζωή. Ο ήχος από το σαξόφωνό του ακόμη ηχεί στα αυτιά μας. Στην είδηση του θανάτου του, συγκλονισμός. Ένας νεαρός άνθρωπος άφησε ένα κενό. Ακόμη δεν έσβησε από το μυαλό μας η ανάμνηση του γάμου του στις 29 Φεβρουαρίου 2020. Ο ίδιος έλεγε πόσο ευτυχισμένος ήταν και πόσο περίμενε τη μέρα αυτή. Μα η λύπη διαδέχτηκε τη χαρά και μέσα σε λίγους μήνες ο Στέλιος έφυγε ξαφνικά από τη γη, για μια θέση στον ουρανό. Έφυγε, πριν προλάβει να ζήσει αυτά που ήθελε: να δει το κορίτσι του να μεγαλώνει, το σπίτι του – πού ώρες ατέλειωτες μιλούσε στο τηλέφωνο για να συντονίσει τις εργασίες στην οικοδομή – να τελειώνει, να βιώσει χαρούμενες οικογενειακές στιγμές δίπλα στην αγαπημένη του Άντρια. Πάντοτε με το χαμόγελο, με το χαρακτηριστικό του χιούμορ, την ευαισθησία του που ξεδιπλωνόταν μέσα από του ήχους του αγαπημένου του σαξόφωνου. Μια ξεχωριστή συγκέντρωση, φόρο τιμής στον Στέλιο Αροδίτη πραγματοποιήθηκε στις 10 Ιουνίου 2020 στον χώρο του Περιφερειακού Γυμνασίου Κοκκινοτριμιθιάς. Η συγκέντρωση είχε ως σκοπό την ονομασία

5

Eisagogi File:Layout 1 18/06/20 12:16 pm p Page 6

της Αίθουσας Μουσικής σε «Αίθουσα Στέλιος Αροδίτης» κοσμώντας την με μια αναμνηστική πλακέτα και μια κιθάρα που φιλοτέχνησε ο κ. Βάσος Κεραυνός, πατέρας μαθητή μας. Παράλληλα, εις μνήμην του Στέλιου, οι γονείς του έκαναν εισφορά χιλίων ευρώ για μουσικό εξοπλισμό της Αίθουσας. Ακούστηκαν λόγια εκτίμησης για τον χαρακτήρα και την παρουσία του Στέλιου, όπως επίσης και για το κενό που άφησε πίσω του. Αυτά δεν ήταν απλά μεταθανάτια λόγια που έπρεπε τυπικά να λεχθούν. Ήταν λόγια βγαλμένα από τις καρδιές συναδέλφων, φίλων και μαθητών του Στέλιου, που δεν λένε με τίποτα να συνηθίσουν την απώλεια – αν συνηθίζεται η απώλεια… Μίλησαν επίσης ο κ. Λούκας Ξενοφώντος, Καθηγητής Μουσικής Β.Δ., Πρόεδρος του Συνδέσμου Καθηγητών Μουσικής ΟΕΛΜΕΚ και η Διευθύντρια του Γυμνασίου Σολέας κ. Κλειώ Σαββίδου. Ακούστηκαν ήχοι από σαξόφωνο, που ξύπνησαν μνήμες στο μυαλό όλων όσων παρευρέθηκαν εκεί: των γονιών του, της αδερφής του, της γυναίκας του, των συναδέλφων του, των φίλων του, που δεν λένε να ξεχάσουν τον Στέλιο να παίζει. Ακούστηκαν τραγούδια από τις καθηγήτριες και μετέπειτα συναδέλφους του Στέλιου κ. Μαρία Πέτρου και Ιωάννα Σατραζάμη επενδυμένα με τη φωνή της συναδέλφου Αγγελικής Βρυωνίδου, Μαθηματικού, που μίλησαν στις καρδιές όλων και πήγαν κατευθείαν στον ουρανό, στον Στέλιο.

Αν χωρούσα κι εγώ στο μικρό σου πλανήτη αν ζητούσες να 'ρθω να μην σ' έχει η λύπη Τον παλιό μου εαυτό θα τον άφηνα πίσω τον κρυμμένο ουρανό της καρδιάς σου να ζήσω Στο μακρινό σου το αστέρι να μου κρατάς σφιχτά το χέρι μικρέ μου πρίγκηπα κοιμήσου κι εγώ θα μείνω εδώ μαζί σου…

6

Eisagogi File:Layout 1 18/06/20 12:16 pm p Page 7

Ο λόγος της σημερινής μας σύναξης είναι για να κρατήσουμε άσβεστη τη μνήμη του Στέλιου μας ονομάζοντας την αίθουσα Μουσικής σε αίθουσα “Στέλιος Αροδίτης” για το σύντομο χρονικά πέρασμά του από το σχολείο μας αλλά και από τη ζωή. «Μέρα Μαγιοῦ μοῦ μίσεψες, μέρα Μαγιοῦ σὲ χάνω, ἄνοιξη, γιέ, ποὺ ἀγάπαγες κι ἀνέβαινες ἀπάνω» . Με στίχους από τον Επιτάφιο του Γιάννη Ρίτσου επιλέξαμε να θυμόμαστε τον Στέλιο μας. Τα λόγια μας ανεπιτήδευτα και βγαλμένα μέσα από τα βάθη της ψυχής εκφράζονται αυτή τη στιγμή από όλους τους συναδέλφους σου του Περιφερειακού Γυμνασίου Κοκκινοτριμιθιάς και από όλους τους μαθητές σου. Είναι αβάσταχτος ο πόνος και η στεναχώρια μας, γιατί έφυγες νέος έχοντας να κάνεις και να προσφέρεις πολλά ακόμη, στην κοινωνία και στην οικογένεια σου. Έφυγες από τον κόσμο σαν τα φύλλα που τα παίρνει του ανέμου η οργή, μα αυτή η αίθουσα, η αίθουσα που εργαζόσουν και αγαπούσες έχει πλέον το όνομά σου. Είναι δείγμα της αγάπη μας και παράλληλα υπόσχεση ότι τη θύμησή σου δεν θα την αποχωριστούμε ποτέ, διότι το κενό της απουσίας σου είναι πολύ μεγάλο για όλους εμάς που είχαμε την τύχη να σε γνωρίσουμε από κοντά. Σε γνωρίσαμε ως συνάδελφο, γίναμε φίλοι. Ήσουνα ο μικρός, το αγαπημένο παιδί, ήσουνα μια μεγάλη αγκαλιά για τους μαθητές σου, υπήρξες ένας άνθρωπος μοναδικός, ξεχωριστός. Η καλλιέργεια , η ευγένεια ,η κομψότητα και η ευθύτητα στους τρόπους σου, το επαγγελματικό σου ήθος, η καλοσύνη σου, η οξύνοια, το χιούμορ σου, το δυνατό σου γέλιο... Το πέρασμα σου απ’ τη ζωή ήταν αέρας ποιoτικός . Κατάφερες να γίνεις κομμάτι μας. Έφυγες και πήρες μαζί σου λίγο απ’ τον καθένα μας. Εύχομαι εκ μέρους όλων όσων σε αγάπησαν κουράγιο και δύναμη στους δικούς σου. Είμαστε σίγουροι ότι ο Κύριος σε έχει καλοδεχτεί. Αγαπημένε Στέλιο, θα ζεις για πάντα στις καρδιές μας . Βούλα Μόρμορη Διευθύντρια Περιφερειακού Γυμνασίου Κοκκινοτριμιθιάς Ως Πρόεδρος του Συνδέσμου Γονέων και Κηδεμόνων νιώθω βαρύ φορτίο, αλλά παράλληλα και μεγάλη τιμή να εκφράσω μερικά λόγια για ένα σεμνό και αγαπητό εκπαιδευτικό που έφυγε από κοντά μας. Τον Στέλιο Αροδίτη. Έφυγε νέος, επαληθεύοντας για μια ακόμη φορά την πάντοτε επίκαιρη ρήση του Μενάνδρου «Ον οι θεοί φιλούσιν, αποθνήσκει νέος», δηλαδή όποιον οι θεοί αγαπούν πολύ, πεθαίνει νέος. Δεν υπήρξε μόνο ένας εξαιρετικός καθηγητής μουσικής, υπήρξε σπουδαίος παιδαγωγός και επιτυχημένος σε όλους τους τομείς της ζωής: άνθρωπος, εκπαιδευτικός, μουσικός, σύζυγος, πατέρας, γιος. Τα ίχνη που άφησε στο πέρασμά του από τη ζωή σίγουρα δεν πρόκειται να χαθούν. Η σκέψη και ο λόγος του, οι συμπεριφορές του και οι δράσεις του θα καθοδηγούν πάντα την πορεία των μαθητών μας. Κι αυτό έχει μεγάλη αξία για όλους μας. Η απαράμιλλη διάθεσή του να εξυπηρετεί τους πάντες, η διάχυτη καλοσύνη που τον διέκρινε αποτελεί πολύτιμη παρακαταθήκη για την οικογένειά του, τους φίλους και τον ευρύτερο κοινωνικό περίγυρο. Αγαπητέ μας Στέλιο, Θα σε θυμόμαστε για πάντα! Αιωνία σου η μνήμη. Χριστόδουλος Μανιάτης Πρόεδρος Συνδέσμου Γονέων και Κηδεμόνων Περιφερειακού Γυμνασίου Κοκκιντριμιθιάς

7

Eisagogi File:Layout 1 18/06/20 12:16 pm p Page 8

Δεν θα ξεχάσω ποτέ τον νεαρό μαθητή μου Στέλιο που είχα πριν μερικά χρόνια στο Γυμνάσιο Ακροπόλεως. Αρκετά χρόνια μετά δέχτηκα ένα τηλεφώνημα και μια φωνή να μου λέει “Κύρία Μαρία θα είμαι ο συνάδελφός σου φέτος”. Από την πρώτη στιγμή είχαμε μια οικειότητα, άνεση, καλή χημεία για την επίτευξη των διδακτικών προκλήσεων της χρονιάς. Περάσαμε μια πολύ όμορφη χρονιά, μέχρι να κλείσει απρόσμενα το σχολείο. Ήταν ένας αξιόλογος νεαρός συνάδελφος που είχε άριστη σχέση με τους μαθητές, έδειχνε την αγάπη του για το σχολείο μας. Μαζί ως μουσικοί του σχολείου είχαμε μια άψογη συνεργασία και ανταλλάσσαμε ιδέες για τα μαθήματά μας. Όταν το σχολείο έκλεισε λόγω κορωνοϊού, εμείς μιλούσαμε τακτικά, σχεδόν καθημερινά. Δεν πίστευα στα αυτιά μου, όταν άκουσα εκείνο το βραδύ τι έγινε. Ακόμα πιστεύω ότι είναι μια άσχημη φάρσα. Πραγματικά θα μας λείψει πολύ. Μαρία Πέτρου, Μουσικός Φίλε Στέλιο, Ο πρωινός καφές στον αυλόγυρο του σχολείου δεν είναι πια ο ίδιος. Η απουσία από τη μυρωδιά της κολόνιάς σου αισθητή, μα πιο πολύ είναι αισθητή η απουσία του πρωινού σου «καλημέρα» που μου έλεγες. Και τώρα Εσύ δεν είσαι εδώ! Εκεί επάνω είσαι; Eκεί; Και όχι εδώ κοντά μας. Μακριά από τα όνειρά σου ………….. Μακριά από την οικογένειά σου. Γιατί όλο αυτό; Σε θέλουμε εδώ, μαζί μας, πίσω ………….., Γύρνα, φίλε μας, γύρνα, άγγελέ μας ……..γύρνα!!! Αρκετά μας έλειψες!!! Δεν πρόλαβα να σ’ ακούσω να παίζεις το σαξόφωνό σου ……… μου το έταξες …….. θα περιμένω ……. Ίσως κάποια άλλη στιγμή εκεί στη γειτονιά των αγγέλων, εκεί στην μπάντα του Παράδεισου, όταν θα συναντηθούμε. Προς το παρόν θα κρατήσω το χαμόγελό σου, τη λάμψη των ματιών σου, τον αυθορμητισμό σου αλλά προπαντός την ανθρωπιά σου. Δεν θα ευχηθώ «Καλό Παράδεισο», γιατί ξέρω ότι βρίσκεσαι εκεί. Απλώς θα ευχηθώ «Να μας προσέχεις από εκεί ψηλά» Εις το επανιδείν. Δέσποινα Φιλιππίδου, Αγγλικός

8

Eisagogi File:Layout 1 18/06/20 12:16 pm p Page 9

Στον φίλο μου Στέλιο… Ήταν γύρω στις 5:30 το απόγευμα, όταν κτύπησε το τηλέφωνό μου… Στο άλλο άκρο της γραμμής η διευθύντρια… με τρεμάμενη φωνή… προσπαθούσε να μου πει τι συνέβαινε… δυσκολευόταν να αρθρώσει τις λέξεις… δυσκολευόμουν να καταλάβω… “ο Στέλιος στο νοσοκομείο… έμφραγμα…” Την άκουγα σαν χαμένος… δεν μπορούσα να πιστέψω τι άκουγα… “Ο Στέλιος; Ο συνάδελφος; Ο μουσικός; Ο Αροδίτης; Μα πώς;” Σκεφτόμουν πως δεν είναι δυνατόν! Είχαμε μιλήσει δυο φορές τις δυο προηγούμενες μέρες… αρκετή ώρα κάθε φορά… Ήσουν μια χαρά! Χαρούμενος… γελάσαμε λέγοντας αστεία… Μιλήσαμε για την εξ αποστάσεως… για την επιστροφή στο σχολείο… για το πόσο μας έλειψε η παρουσία μας εκεί… κενή μαζί όπως πριν… να μοιραστούμε την καθημερινότητά μας… ξανά! Βρήκα τη δύναμη και σου έστειλα μήνυμα… σκέφτηκα πως θα βοηθούσε, αν ήξερες πως έστω και από μακριά… η σκέψη και η προσευχή μου ήταν μαζί σου… ήθελα να σε εμψυχώσω… να επιστρέψεις γερός και δυνατός! Μια ώρα μετά… δεύτερο τηλεφώνημα! Ξέρω πως δεν θα πάρω απάντηση στο μήνυμα… θα σε θυμάμαι όμως, φίλε! Με εμπιστεύτηκες… με τίμησες με τη φιλία σου… και εγώ αναγνώρισα στο πρόσωπό σου έναν αγνό άνθρωπο! Έναν φίλο! Έστω και αν γνωριζόμασταν για λίγους μόνο μήνες… Η εικόνα σου είναι χαραγμένη στο μυαλό μου, φίλε… τις στιγμές που μοιραστήκαμε… θα τις κρατήσω για πάντα! Ο Θεός ας αναπαύσει την ψυχή σου… Ας δίνει δύναμη στη γυναίκα σου… στην κόρη σου… στους γονείς σου! Είμαι σίγουρος πως όλοι είναι περήφανοι για σένα!! Μαζί τους και εγώ… που υπήρξα φίλος σου! Θα σε θυμάμαι! Αιωνία σου η μνήμη! Ο φίλος σου, Γιώργος Κεττίρης, καθηγητής Ηλεκτρονικών Υπολογιστών Η σεπτή και αγγελική μορφή σου αιωρείται σήμερα εδώ και υπερίπταται πάνω από την ανείπωτη κι απέραντη οδύνη μας. Πώς να μπορέσουμε να δεχτούμε πως σε αποχαιρετάμε, πως έφυγες τόσο νωρίς, τόσο πρόωρα, τόσο άδικα από κοντά μας. Πως για σένα το ταξίδι της ζωής σταμάτησε απότομα κι απρόσμενα κι ας είχες ακόμα πολύ δρόμο να διανύσεις. Για μας θα είσαι πάντα ανάμεσά μας. Μέσα στην Ομορφιά του Απέραντου, μέσα στο Κάλλος της Μεγαλοσύνης σου, μέσα στη Γειτονιά των Αγγέλων. Θα μπορούσε κανείς να μιλάει ώρες για το μεγαλείο της ψυχής σου, την καλοσύνη και τις αρετές σου, Στέλιο. Αλλά η στιγμή είναι για όλους μας δύσκολη και είμαι σίγουρη πως για τον καθένα ξεχωριστά θα βρεις τον τρόπο, με το μοναδικό σου χαμόγελο, ν΄ απαλύνεις τον πόνο μας. Είμαστε βέβαιοι πως θα το ήθελες κι εσύ να σε αποχαιρετήσουμε με τον πιο απλό και σεμνό τρόπο, γιατί έζησες με τη σοφία της απλότητας, μιλώντας σταράτα και καθαρά, δυναμικά και έντιμα και αυτές είναι πολύτιμες παρακαταθήκες που αφήνεις πίσω σου. Σκεύη Μαρκουλλή, Φιλόλογος

9

Eisagogi File:Layout 1 18/06/20 12:16 pm p Page 10

Η ζωή παίζει πολλά παιχνίδια και κάποιες φορές αναρωτιέσαι γιατί . . . Έφυγες τόσο νωρίς και τόσο ξαφνικά που ακόμα δεν μπορώ να το πιστέψω. Δύσκολο να χειριστώ την απουσία σου που είναι διάχυτη στην αυλή, στην αίθουσα μουσικής, στον καθηγητικό σύλλογο. Ένας χαμογελαστός νέος με θετική αύρα και όνειρα για ζωή... Εξαίρετος, συνάδερφος και αξιαγάπητος καθηγητής, γεμάτος όρεξη να προσφέρεις στους μαθητές και στο σχολείο σου. Η μελωδία από το σαξόφωνό σου αντηχεί στα αυτιά μου, αγγίζει την ψυχή μου και μου θυμίζει ότι βρίσκεσαι εδώ ανάμεσά μας. Θα είσαι για πάντα στην καρδιά μας, νεαρέ Στέλιο Αροδίτη. Παναγιώτα Παπούλα, Φιλόλογος Αγαπητοί παρευρισκόμενοι, έχω την τιμή εκ μέρους όλων των μαθητών του σχολείου να πω λίγα λόγια για τον καθηγητή μας, τιμώντας έναν εξαιρετικό άνθρωπο, τον Στέλιο Αροδίτη. Δυστυχώς έφυγε τόσο γρήγορα, όμως δεν θα ξεχαστεί ποτέ. Πώς μπορεί άλλωστε να ξεχαστεί ένας άνθρωπος σαν αυτόν; Χαρούμενος και ευχάριστος, μα πάνω από όλα σεβαστός σε όλους. Ο Στέλιος Αροδίτης βρισκόταν στο σχολείο μας μόνο για μια χρονιά, όμως εξ αρχής κατάφερε να κερδίσει τον σεβασμό όλων μας. Εγώ προσωπικά είχα μαζί του άριστες σχέσεις και την καλύτερη δυνατή επικοινωνία. Συζητούσα μαζί του για τα πάντα, από το μάθημα της μουσικής μέχρι και το ποδόσφαιρο. Ήταν ένας άνθρωπος ο οποίος ήταν έτοιμος να δώσει λύσεις και συμβουλές, όποιος κι αν του ζητούσε. Μιλώντας μαζί του η ώρα περνούσε ευχάριστα αλλά και ποιοτικά. Κλείνοντας τη σύντομη αναφορά μου για τον Στέλιο Αροδίτη, θα ήθελα να πω ότι ο θάνατός του συγκλόνισε όλους τους μαθητές του σχολείου, πράγμα που φάνηκε μέσα από διάφορες εκδηλώσεις αγάπης και τιμής εις μνήμη του. Αιωνία του η μνήμη. Εφραίμ Κασάπης, Γ3

10

Eisagogi File:Layout 1 18/06/20 12:16 pm p Page 11

Δημοσίευση του θανάτου του Στέλιου Αροδίτη στο www.paideia-news.com Η Διεύθυνση, ο Καθηγητικός Σύλλογος, η μαθητική κοινότητα και το προσωπικό του Περιφερειακού Γυμνασίου Κοκκινοτριμιθιάς εκφράζουν τα ειλικρινή συλλυπητήρια στην οικογένεια του αγαπητού συνάδελφου Στέλιου Αροδίτη. Η σύντομη διαδρομή του μέσα από το σχολείο μας, αλλά και από τη ζωή, αφήνει απέραντη θλίψη και πόνο. Στέλιο μας, Τα πόδια μας λύγισαν στο άκουσμα του κακού μαντάτου και τα δάκρυά μας κύλησαν στα μάγουλα για τον άδικο χαμό σου στα 30 σου χρόνια. Κλαίμε γιατί μένουμε χωρίς εσένα, πιο λίγοι, φτωχότεροι… Τη θύμησή σου δεν θα την αποχωριστούμε ποτέ, διότι το κενό της απουσίας σου είναι πολύ μεγάλο. Κρατάμε τον ήχο από το σαξόφωνό σου, το γέλιο σου, την καλή σου την κουβέντα που είχες πάντα να πεις, την άριστη σχέση σου με τους μαθητές σου, την αγάπη σου για όλους μας. Κρατάμε την πραότητα, την ομορφιά της ψυχής σου, την καλοσύνη σου. Να δίνει ο Θεός δύναμη και κουράγιο στην αγαπημένη σου σύζυγο και στη μικρή σου κόρη, στους χαροκαμένους σου γονείς, στους συγγενείς και φίλους, να αντέξουμε το βάρος της απώλειάς σου. Καλό παράδεισο, αγαπημένε μας Στέλιο Ας είναι ελαφρύ το χώμα που θα σε σκεπάζει…. Τώρα ἡ γνωστὴ ψύχρα κι ὅλα νὰ φεύγουν. Ζέστες, πουλιά, ἡ διάθεση γιὰ φῶς. Φεύγουν τὰ πουλιά, ἀκολουθοῦν τὰ λόγια ἡ μία ἐρήμωση τραβάει πίσω τῆς τὴν ἄλλη μὲ λύπη αὐτοδίδακτη. Ἤδη ἀποσυνδέθηκε τὸ φῶς ἀπὸ τὴν ἐπανάπαυση κι ἀπὸ τὶς καλημέρες σου. Αποδημητικές καλημέρες, Κική Δημουλά

Η Διεύθυνση και ο Καθηγητικός Σύλλογος του Περιφερειακού Γυμνασίου Κοκκινοτριμιθιάς

11

Vraveia File:Layout 1 18/06/20 1:19 pm p Page 12

Vraveia File:Layout 1 18/06/20 1:19 pm p Page 13

Βραβεία και Διακρίσεις Οι αλυσίδες Η ψυχή από τον ίδιο εαυτό της κρέμεται, κι έχει τη δύναμη να κάνει από την κόλαση τον ουρανό, κι από τον ουρανό την κόλαση.

Milton

Και ήτανε σα να μη γνώριζε σίδερα μηδέ σκλαβιά, μηδέ του κλουβιού την καταφρόνεση μήτε το ραβδί του δαμαστή, μήτε ολόγυρα τον όχλο τον ξεφαντωτή. Και ήταν όλος και ήταν όλος ένα ελεύτερο παιγνίδισμα φοβερό και τρισχαριτωμένο, σα ν’ απλώνονταν ακόμ’ απάνω του ο ουρανός ο χιλιοφεγγοβόλος, σα να ζούσε ακόμα στην πατρίδα του, στο νησί το γιγαντόδεντρο, το ηλιοπυρωμένο· (…) ο ξεχωριστός εγώ ειμαι· μες στης φυλακής τους διαλεχτούς, είμαι ο διαλεχτός εγώ του φυλακιστή· τρισοϊμέ και τρισαλί! Κ. Παλαμάς Το σχέδιο ανήκει στη μαθήτρια Νικολέττα Τσιάππα του τμήματος Γ5

Vraveia File:Layout 1 18/06/20 1:19 pm p Page 14

Βραβεία και Διακρίσεις

1ο Βραβείο στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό «Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες» Το Περιφερειακό Γυμνάσιο Κοκκινοτριμιθιάς συμμετείχε στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό «Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες» και απέσπασε πρώτο βραβείο με την ταινία τεκμηρίωσης «Καλοπαναγιώτης, παράδοση και πολιτισμός». Την ταινία τεκμηρίωσης δημιούργησαν οι μαθητές Μάρκος Αριστοδήμου, Χρίστος Τομάζος, Μαρία Αλεξάνδρου, Κυριακή Κολιανδρή, 'Ελια Στυλιανού με τη Φιλόλογο Αγάθη Μαχλουζαρίδου. Βασική επιδίωξη του προγράμματος είναι να αποτελέσει εκπαιδευτική «γέφυρα» ανάμεσα στην Ελλάδα, την Κύπρο και την Ομογένεια και να ενδυναμώσει τη συνεργασία και την επικοινωνία ανάμεσα σε όλες τις μαθητικές κοινότητες του Ελληνισμού. Μέσα από τη συμμετοχή στο πιο πάνω πρόγραμμα οι μαθητές έρχονται σε επαφή με την παράδοση και τον πολιτισμό της Κύπρου, αντιλαμβάνονται τη σημασία τους και ότι χρειάζεται να τα προσεγγίζουν με σεβασμό. Στις μέρες μας είναι πολύ σημαντική κάθε πρωτοβουλία που συμβάλλει στην επαφή των μαθητών με τις ρίζες μας.

2ο Βραβείο στον διαγωνισμό Αφίσας, Σκίτσου και Εικονογραφημένης Ιστορίας – Κόμικς με θέμα: «Στιγμές που άλλαξαν τον ρου της Ιστορίας» Η μαθήτρια του τμήματος Γ1 Γιαννακού Αντρεάνα πήρε το δεύτερο βραβείο στην κατηγορία Σκίτσο. Η Αντρεάνα φιλοτέχνησε σκίτσο με τίτλο: «11η Σεπτεμβρίου 2001: Η ημέρα που άλλαξε τον κόσμο». Κανείς δεν θα ξεχάσει τις τρομοκρατικές επιθέσεις στους Δίδυμους Πύργους της Νέας Υόρκης, όταν 19 αεροπειρατές κατέλαβαν τέσσερα επιβατηγά αεροσκάφη και κατάφεραν να συντρίψουν τρία από αυτά πάνω σε κτίρια. Ήταν η πρώτη φορά που οι ΗΠΑ δέχθηκαν ξένη επίθεση στο έδαφός τους. Ο κόσμος δεν ήξερε μέχρι τότε τι ήταν τρομοκρατία. Το σκίτσο της μαθήτριάς μας παρουσίαζε τους Δίδυμους Πύργους, δύο τεράστια κτίρια φτιαγμένα, μεταξύ άλλων, και με ενισχυμένο ατσάλι, τα οποία κατέρρευσαν κάθετα από μια φωτιά που διήρκησε μόλις λίγες ώρες. Έντρομο το παγκόσμιο έμεινε σαστισμένο και κρατά χαραγμένες βαθιά στη μνήμη του τις εικόνες που αντίκρισε. Το σκίτσο ήθελε να μεταφέρει το μήνυμα πως η μισαλλοδοξία μπορεί να επιφέρει τον θάνατο και πως η τρομοκρατία δεν χωράει στην κοινωνία του 21ου αι.

3ο Βραβείο στον ΙΓ΄ Παγκύπριο Μαθητικό Διαγωνισμό της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Κύπρου Η μαθήτρια του τμήματος Α1 Αντρεάνα Παλμύρη πήρε το τρίτο βραβείο στον ΙΓ΄ Μαθητικό Διαγωνισμό της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Κύπρου με θέμα: «Εκκλησιασμός ανάγκη ψυχής». Η εργασία, υπό της καθοδήγηση της Θεολόγου του σχολείου μας κ. Άντρης Παπαγεωργίου, είχε τη μορφή σύντομου βίντεο, μέγιστης διάρκειας τεσσάρων λεπτών.

14

Vraveia File:Layout 1 18/06/20 1:19 pm p Page 15

4η θέση στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Στατιστικής 2020 Οι μαθητές του σχολείου μας Αντριανή Χριστοφόρου Γ4, Θαλής Χριστοφίδης Γ2 και Σταυριάνα Κοτζιάπασιη Γ4, υπό την καθοδήγηση της Μαθηματικού του σχολείου μας κ. Χάρις Πούλλου, έλαβαν μέρος στην πρώτη φάση του Διαγωνισμού και μετά από διαγνωστικό τέστ προκρίθηκαν στη δεύτερη φάση του Διαγωνισμού, ανάμεσα στα δέκα πρώτα Γυμνάσια Παγκύπρια. Ακολούθως στη δεύτερη φάση οι μαθητές έκαναν έρευνα, η οποία πήρε την τέταρτη θέση Παγκύπρια.

Έπαινος στον Δ΄ Παγκύπριο Μαθητικό Διαγωνισμό Γυμνασίων για την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα με θέμα «Τάδε ἔφη». Ο μαθητής του τμήματος Γ5 Μάρκος Αριστοδήμου πήρε έπαινο στην κατηγορία συγγραφής Άρθρου με τίτλο: «Ανέμυαλοι όσοι αποζητούν τη δόξα με λόγχες και με δυνατά στον πόλεμο κοντάρια», υπό την καθοδήγηση της φιλολόγου του σχολείου μας κ. Παναγιώτας Παπούλα. «Αναμφισβήτητα, ο πόλεμος σε καμία περίπτωση δεν είναι κάτι καλό και δεν υπάρχει νικητής και ηττημένος στον πόλεμο, γιατί στο τέλος όλοι είναι χαμένοι κι ο καθένας μετρά τις δικές του απώλειες. Είτε αυτές είναι ανθρώπινες απώλειες είτε υλικές ζημιές κανένας πόλεμος δεν γίνεται για πλάκα. Συμπερασματικά, είναι αναγκαίο να προσπαθήσουμε όλοι για να ανατρέψουμε τους πολέμους και τις κινήσεις συμφερόντων. Ο λαός, όταν θέλει, μπορεί να περάσει τα δικά του θέλω. Πρέπει, όμως, να ενωθεί ενάντια στους ανέμυαλους υποστηρικτές των πολέμων. Όλα γίνονται για τη δόξα και το χρήμα. Όμως κάποιοι προσπαθούν να πετύχουν τους στόχους τους με οποιαδήποτε μέσα, ακόμα και με τις ανθρώπινες ζωές. Αυτοί, όμως, που βάζουν το συμφέρον τους πάνω απο τις ανθρώπινες ζωές είναι άμυαλοι, διότι αποζητούν τη δόξα με λόγχες και με δυνατά στον πόλεμο κοντάρια.» (απόσπασμα από την εργασία που διακρίθηκε)

Έπαινος στον 8ο Διαγωνισμό Δημιουργικής Γραφής στη μνήμη Μίμη Σουλιώτη. Η μαθήτρια της τάξης Γ4 Μαρία Αλεξάνδρου πήρε έπαινο στον 8ο Διαγωνισμό Δημιουργικής Γραφής στη μνήμη Μίμη Σουλιώτη με θέμα «110 χρόνια από τη γέννηση του Γ. Ρίτσου». Η μαθήτρια του σχολείου μας, αφού μελέτησε τα κύρια γνωρίσματα της ποίησης Γ. Ρίτσου, έγραψε ένα δικό της πεζό κείμενο, χρησιμοποιώντας ως αφόρμηση το ποίημα «Αποχαιρετισμός».

Γ΄ Πανελλήνιος και Παγκύπριος Μαθητικός Λογοτεχνικός και Καλλιτεχνικός διαγωνισμός με θέμα: "Μορφές της τέχνης και ελληνικό περιβάλλον". Η μαθήτρια Άντρεα Κύπρου του τμήματος Γ4 πήρε το πρώτο βραβείο και η μαθήτρια Ευδοκία Χριστοφή του τμήματος Γ5 το τρίτο.

15

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:23 pm p Page 16

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 17

Εορτασμοί - Εκδηλώσεις

Καρτερούμεν μέραν νύχταν Η ζωή μας έν’ για τζείνην τζαι ζωή μας τζείνη ένι τζαι πως τρώμεν δίχα τζείνης τζι είμαστιν βασταεροί έν γιατί με τ’ όνομάν της είμαστιν ποσκολισμένοι πον το βκάλλουν που τον νουν μας μήτε χρόνια, με τζαιροί· ξυπνητοί τζαι τζοιμισμένοι έν’ για τζείνην η καρκιά μας που διπλοφακκά για νά ’ρτει τζαι να μείνει δα κοντά μας. Τα λαμπρά μας ούλλον τζι άφτουν τζι οι καμοί μας εν σιούσιν, έν’ συμπούρκισμαν φουρτούνας των τζυμμάτων του γιαλού έτσ’ οι λας έν’ που παθθαίννουν όντας ξένοι τζυβερνούσιν· έχουν μέσα τους φουρτούναν τζι αν τους έχουν προς καλού τζι όσον τούτοι τζι αν κραδκιούνται που την Μάναν χωρισμένοι, η αγάπη τους περίτου γίνεται δρακοντεμένη. Δημήτρης Λυπέρτης

Το σχέδιο ανήκει στις μαθήτριες Μιχάλια Πεμπέτσιου και Αναστασία Χρυσάνθου του τμήματος Γ4

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 18

Εορτασμοί – Εκδηλώσεις

Πρώτο κουδούνι για τη σχολική χρονιά 2019 - 20 «Να δημιουργείς και δημιουργώντας να δημιουργείσαι και να μην είσαι τίποτα άλλο από τη δημιουργία σου» Αριστοτέλης Μετά από ένα μακρύ καλοκαίρι την Παρασκευή 6 Σεπτεμβρίου το Γυμνάσιο Κοκκινοτριμιθιάς άνοιξε τις πύλες του, για να υποδεχτεί τους μαθητές. Η αυλή του σχολείου γέμισε φωνές και χαμόγελα. Τα συναισθήματα ανάμεικτα. Ενθουσιασμό για τους τελειόφοιτους που ανοίγεται μπροστά τους η νέα χρονιά αλλά και αγωνία για τα πρωτάκια. Η Διευθύντρια καλωσόρισε, εκ μέρους της Διεύθυνσης και των καθηγητών, τους μαθητές και τους ευχήθηκε ένα καλό και δημιουργικό έτος. Αφού παρουσίασε τη Διευθυντική ομάδα και τους καθηγητές, προσκάλεσε όλους τους μαθητές να γίνουν συμμέτοχοι στην προσπάθεια για ένα καλύτερο σχολείο που θα επικεντρώνεται στη μάθηση και την καλλιέργεια αξιών.

18

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 19

Η ακολουθία του Αγιασμού «Σῶσον, Κύριε, τὸν λαόν σου, καὶ εὐλόγησον τὴν κληρονομίαν σου…» Η πρώτη εβδομάδα μαθημάτων δεν μπορούσε να κλείσει χωρίς τον καθιερωμένο Αγιασμό για την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2019 – 20. Όταν λοιπόν αρχίζουμε κάτι καινούριο, ζητάμε τη βοήθεια του Θεού. Με τον Αγιασμό έρχεται η χάρη του Θεού και βρίσκεται κοντά μας σε κάθε τίμιο έργο που κάνουμε, για να μας στηρίζει και να μας δίνει δύναμη. Με την ευλογία της Εκκλησίας, συνοδοιπόρους και καθοδηγητές τους εκπαιδευτικούς, οι μαθητές του Γυμνασίου Κοκκινοτριμιθιάς ξεκινούν τη νέα χρονιά ευοίωνα.

19

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 20

Εορτασμοί – Εκδηλώσεις

Εορτασμός επετείου 1ης Οκτωβρίου 1960 «Γη της λεμονιάς, της ελιάς γη της αγκαλιάς, της χαράς γη του πεύκου, του κυπαρισσιού των παλικαριών και της αγάπης Χρυσοπράσινο φύλλο ριγμένο στο πέλαγο». Το Γυμνάσιο Κοκκινοτριμιθιάς τίμησε την επέτειο ανακήρυξης της Κυπριακής Δημοκρατίας ως ανεξάρτητου κράτους. Η 1η Οκτωβρίου 1960 έχει καθιερωθεί και γιορτάζεται στην Κύπρο ως ημέρα ανακήρυξης της Ανεξαρτησίας της Κύπρου μετά τον απελευθερωτικό αγώνα ενάντια στους Άγγλους αποικιοκράτες, την περίοδο 1955-1959, και ως αποτέλεσμα των συμφωνιών Ζυρίχης και Λονδίνου του 1959. Η επίσημη ανακήρυξη της Κυπριακής Δημοκρατίας έγινε στις 16 Αυγούστου 1960, όταν ο τελευταίος Βρετανός κυβερνήτης Σερ Φουτ αποχώρησε από το νησί παραδίδοντας την εξουσία στην κυπριακή Βουλή, ενώ έγινε και η υποστολή της βρετανικής σημαίας από όλα τα δημόσια κτίρια. Η 1η Οκτωβρίου επελέγη ως ημέρα ανεξαρτησίας μετά τη συμφωνία του πρώτου Προέδρου Αρχιεπισκόπου Μακαρίου, του αντιπροέδρου Φαζίλ Κιουτσούκ και του Υπουργικού Συμβουλίου, το οποίο τότε αποτελείτο από επτά Ελληνοκύπριους και τρεις Τουρκοκύπριους υπουργούς. Η σημαία της Κυπριακής Δημοκρατίας, ωστόσο, κυμάτιζε από τις 16 Αυγούστου του 1960 ως σύμβολο ειρήνης και ελευθερίας. Μιας ειρήνης, όμως, που δεν ήταν γραφτό να διαρκέσει για πολλά χρόνια.

20

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 21

Ημέρα παγωτού Στις 4 Οκτωβρίου το παγωτό είχε την τιμητική του. Οι μαθητές αγόρασαν παγωτό και τα έσοδα παραχωρήθηκαν στην Επιτροπή πρόνοιας του σχολείου μας.

Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής Η Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, γνωστή και ως Παγκόσμια Ημέρα Επισιτισμού («World Food Day») γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 16 Οκτωβρίου. Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Διατροφής, οι καθηγήτριες της Οικιακής Οικονομίας συνεργάστηκαν με τους Μικρούς Εθελοντές και ετοίμασαν μικρά ενδιάμεσα γεύματα - "σνακ" - χρησιμοποιώντας κυρίως παραδοσιακά προϊόντα του τόπου μας, που προσφέρθηκαν σε όλα τα παιδιά και το προσωπικό του σχολείου. Η μέρα αυτή καθιερώθηκε το 1945 όταν ιδρύθηκε ο Παγκόσμιος Οργανισμός Τροφίμων και Γεωργίας (FAO) του ΟΗΕ. Η δραστική αλλαγή του σύγχρονου τρόπου ζωής, η μείωση του ελεύθερου χρόνου, η μετεξέλιξη της οικογενειακής δομής και η επακόλουθη υιοθέτηση νέων διατροφικών συνηθειών, που οδηγούν στην κατανάλωση έτοιμου και τυποποιημένου φαγητού, αποτελούν μια από τις πιο σοβαρές προκλήσεις για τη Δημόσια Υγεία σήμερα. Μια μη υγιεινή διατροφή αποτελεί τον κύριο παράγοντα κινδύνου για θανάτους από μη μεταδοτικές ασθένειες, συμπεριλαμβανομένων των καρδιαγγειακών παθήσεων, του σακχαρώδη διαβήτη και ορισμένων μορφών καρκίνου.

21

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 22

Εορτασμοί – Εκδηλώσεις

28η Οκτωβρίου, Ημέρα του Έθνους και της Σημαίας Εμπρός, αδέρφια, ατράνταχτοι! Κι αν πέφτει αστροπελέκι, νά! το σπαθί γοργάστραψε, βρόντησε το τουφέκι. Κρήτη, ο Μοριάς, η Ρούμελη, Εμπρός! η Ελλάδα λάμπει, αχολογάν οι κάμποι, καίνε οι καρδιές. Εμπρός! Κ. Παλαμάς Ο ενδοσχολικός εορτασμός της 28ης Οκτωβρίου και της Σημαίας υπενθύμισε σε όλους μας πως από τον αγώνα των Ελλήνων οφείλουμε να παραδειγματιστούμε κι εμείς, ειδικά στους δύσκολους καιρούς που ζούμε και να αντλήσουμε δύναμη. Ας διατηρήσουμε την καρδιά και την ψυχή μας αλώβητη, κι ας μην πάψουμε ποτέ να αγωνιζόμαστε και να προχωρούμε μπροστά. Η λευτεριά δεν χαρίζεται, κατακτιέται.

22

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 23

Το άγημα - κόσμημα του σχολείου μας Ο Καθηγητικός Σύλλογος του Περιφερειακού Γυμνασίου Κοκκινοτριμιθιάς στις 26 Σεπτεμβρίου 2019, με απόφαση της 5ης Συνεδρίας του, ενέκρινε τον Λαβαροφόρο, τους Σημαιοφόρους και Παραστάτες του Σχολείου κατά τη σχολική χρονιά 2019 – 20. Οι άριστοι των αρίστων του σχολείου μας ξεχώρισαν με την επίδοση και το ήθος τους. Λαβαροφόρος ορίστηκε ο μαθητής του τμήματος Γ5 Τομάζος Χρίστος. Σημαιοφόροι του σχολείου μας ορίστηκαν οι μαθητές: Αριστοδήμου Μάρκος του Γ5 και η Κοτζιάπασιη Σταυριάνα του Γ4. Οι παραστάτες του Γυμνασίου μας για την παρούσα σχολική χρονιά ορίστηκαν οι μαθητές: Στυλιανού Ευαγγελία Γ2, Πεμπέτσιου Μιχάλια Γ4, Φωτίου Χρυσοβαλάντω Γ1, Κανέλλα Άντρη Γ2, Χρυσάνθου Αυγουστίνα Γ4, Πέτρου Χρυσόστομος Γ4, Συμεωνίδη Στυλιανή Γ2 και Αντωνίου Ελευθερία Γ5.

23

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 24

Εορτασμοί – Εκδηλώσεις

Καταδίκη Ψευδοκράτους Φέρτε μου το παλιό δκιολίν τζαι το παλιόν λαούτο με κόρτες πόν ανταχτερές για το τραούιν τούτο Θωρώ τον Πενταδάχτυλον που στέκει πικραμμένος με τους αλύσους τους χοντρούς σαν τον ληστήν δημμένος Να πκιάω στράτες των πουλλιών να πάω το Καρπάσι να δω φίλους τζαι συγγενείς τζει κάτω πώς τα πάσι Που την Τζερύννειαν έρκουμουν εψές εις τ’ όρομάν μου τζι’ οι πέτρες εφωνάζαν μου· εξέραν τ’ όνομάν μου Της Αμμοχώστου θάλασσα, της Μεσαρκάς αλώνια ζυμώννει ο πόνος το ψουμίν να φαν παιδκιά τζι’ αγγόνια Σερκές – σερκές επκιάσασιν τ’ άστρα στον ουρανόν μας τζι’ είπαν· «εν χωριζούμαστιν στον τόπον τον δικόν μας». Μ. Πασιαρδής Στις 20 Ιουλίου 1974 η Τουρκία εισέβαλε βίαια στο νησί μας. Η τουρκική εισβολή στέρησε τη ζωή σε εκατοντάδες ανθρώπους και πρόσθεσε στο λεξιλόγιό μας τη λέξη «αγνοούμενος». Στις 15 Νοεμβρίου 1983 το έγκλημα ολοκληρώθηκε με την ανακήρυξη της «Τουρκικής Δημοκρατίας της Βόρειας Κύπρου» από τον επικεφαλής της Τουρκοκυπριακής ηγεσίας Ραούφ Ντενκτάς. Η μαθητική κοινότητα του Γυμνασίου Κοκκινοτριμιθιάς κοιτάζει από την αυλή του σχολείου καθημερινά τον Πενταδάχτυλο και θυμάται…Δεν μπορεί να ξεχάσει. Η καταδίκη είναι συνάμα και υπόσχεση για αγώνα, ώσπου να ξανανθίσουν ελεύθερα τα κυκλάμινα στον Πενταδάχτυλο. Δεν θα χωριστούμε ποτέ από τον τόπο μας. Αυτό είναι όρκος και υπόσχεση μαζί.

24

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 25

17 Νοεμβρίου 1973 - 2019 Μνήμη Πολυτεχνείου Εδώ Πολυτεχνείο! Εδώ τα νιάτα σέρνουνε χορό. Της Επιστήμης τα παιδιά και τραγουδάν τη Λευτεριά. Εδώ της νιότης ο άξιος νους, που χτίζει θέατρα, ναούς, σκεδιάζει ιδέες και μηχανές και δένει το αύριο με το χτες Β. Ρώτας Η 17η Νοεμβρίου είναι μέρα μνήμης και θυσίας. Ο αγώνας του Πολυτεχνείου μάς υπενθυμίζει πως κάθε αλλαγή στην κοινωνία απαιτεί συλλογικότητα. Απαιτεί αυθορμητισμό και αυτοθυσία της νεανικής ψυχής. Ζωντανή μαρτυρία του αυθορμητισμού των φοιτητών του Πολυτεχνείου, που έγραψε ιστορία είναι η καθηγήτρια του σχολείου μας κ. Δέσποινα Φιλιππίδου. Έζησε εκείνες τις μέρες ως φοιτήτρια και οι μνήμες δεν λένε να φύγουν από το μυαλό της. Μετέφερε με γλαφυρό τρόπο τα συναισθήματα και τα όσα βίωσε τις ημέρες Πολυτεχνείου και τα λόγια της αποτελούν για εμάς πολύτιμο φυλαχτό για τις μέρες που έρχονται. Η μαχητικότητά μας χρειάζεται, γιατί οι αγώνες δεν τέλειωσαν τόσο σε προσωπικό επίπεδο για τον κάθε ένα από εμάς, αλλά και πάνω από όλα σε εθνικό επίπεδο. Η αίθουσα πολλαπλής χρήσης του σχολείου μας γέμισε με τη φωνή της κ. Φιλιππίδου, που κάθε άλλο παρά φωνή του παρελθόντος είναι. Είναι μια φωνή που ακούγεται δυνατή στο σήμερα και μας υπενθυμίζει πως η ελευθερία και η υπεράσπιση των δικαιωμάτων θέλει τόλμη και θέληση.

25

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 26

Εορτασμοί – Εκδηλώσεις

Ημέρα Μνήμης Ηρώων Κρατητηρίων Κοκκινοτριμιθιάς Την Κυριακή 24/11/2019 το Περιφερειακό Γυμνάσιο Κοκκινοτριμιθιάς, μετά την παράδοση της ευθύνης των εκδηλώσεων από τον Σύνδεσμο Πολιτικών Κρατουμένων ΕΟΚΑ, πραγματοποίησε την Ετήσια Εκδήλωση Μέρα Μνήμης Ηρώων Κρατητηρίων Κοκκινοτριμιθιάς σε συνεργασία με τον Σύνδεσμο Πολιτικών Κρατουμένων ΕΟΚΑ, το Συμβούλιο Ιστορικής Μνήμης Αγώνα ΕΟΚΑ και τους Συνδέσμους Αγωνιστών ΕΟΚΑ. Οι παρευρισκόμενοι είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την ενότητα λόγου, εικόνας, ήχου και κίνησης «Ψυχῆς Ὑπερῷον», που περιλάμβανε απόσπασμα από το έργο του Γιάννη Ρίτσου, το θεατρικό δρώμενο «Ψυχῆς Ὑπερῷον», βασισμένο σε πηγές από το βιβλίο του Γιάννη Σπανού «ΕΟΚΑ,΄Ετσι Πολεμούν οι ΄Ελληνες» και τα τραγούδια «Οι Ήρωες», «Την Ελλάδα αγαπώ» και «Ένας λαός ορκίζεται» από τη χορωδία και ορχήστρα του σχολείου μας. Στην εκδήλωση συμμετείχε το Άγημα του Περιφερειακού Γυμνασίου Κοκκινοτριμιθιάς και Άγημα της Εθνικής Φρουράς. Την εκδήλωση παρακολούθησαν κρατικοί και τοπικοί αξιωματούχοι, εκλεκτοί προσκεκλημένοι, καθώς και πλήθος κόσμου. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την Αφή της Μεταλαμπαδευτικής Δάδας των εκδηλώσεων Μνήμης Κρατητηρίων, Τρισάγιο, Κατάθεση Στεφάνων και τον Εθνικό Ύμνο.

26

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 27

27

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 28

Εορτασμοί – Εκδηλώσεις

Χριστούγεννα: Χαρά, αγάπη και γιορτινή διάθεση μέσα από το δικό μας «Γυμνάσιο Κοκκινοτριμιθιάς έχεις ταλέντο» Ο Χριστός γεννιέται κι έρχεται στη Γη να φέρει την ειρήνη, τη γαλήνη και την αγάπη στις καρδιές μας. Στο μεγάλο αυτό γεγονός ήταν αφιερωμένη η σύντομη εκδήλωση που έγινε στο σχολείο μας. Αφού ακούσαμε λίγα λόγια για το μήνυμα της Γέννησης, έγινε η καθιερωμένη κλήρωση με πλούσια δώρα από τον Σύνδεσμο Γονέων του σχολείου μας. Τα δώρα - όπως πάντα – έφτασαν με το…ποδήλατο του Αγίου Βασίλη (βλ. Δέσποινα Φιλιππίδου) και η εκδήλωση τέλειωσε με το σόου ταλέντων που έγινε πια θεσμός για το σχολείο μας! Φώτα, ταλέντο, λάμψη, παρουσιαστές, κριτική επιτροπή, guest εμφάνιση (βλ. Αγγελική Βρυωνίδου) αλλά και …Green room ήταν αναπόσπαστα στοιχεία του talent show. Το αποτέλεσμα; Είναι σίγουρο πως το Γυμνάσιο Κοκκινοτριμιθιάς ξεχειλίζει από ταλέντο!

28

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 29

29

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 30

Εορτασμοί – Εκδηλώσεις

Τιμή στους φωτοδότες του χριστιανισμού και των ελληνικών γραμμάτων «Όπως κόβουμε το τριαντάφυλλο προσέχοντας να μη μας πληγώσουν τ΄ αγκάθια, έτσι πρέπει απ’ αυτά που βλέπουμε και ακούμε γύρω μας να κρατούμε μόνο τα ωφέλιμα, όπως οι μέλισσες διαλέγουν από τα λουλούδια αυτά που τους χρειάζονται, για να φτιάξουν το μέλι» Μέγας Βασίλειος Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών είναι γιορτή των δασκάλων και των μαθητών, των σχολείων και των γραμμάτων, των βιβλίων και της μάθησης. Τι κι αν πέρασαν τόσα χρόνια από τότε που έζησαν; Το παράδειγμά τους είναι πάντα νέο, πάντα φωτεινό για να μας δείχνει τον δρόμο. Η προσφορά των Τριών Ιεραρχών στην ανθρωπότητα είναι μοναδική. Θεμελίωσαν την Ορθοδοξία, γι΄ αυτό και τους λέμε Πατέρες. Μορφώθηκαν ελληνικά και δίδαξαν ελληνικά. Οι μεγάλοι σοφοί της εποχής μας αντλούν από την ανεξάντλητη σοφία τους. Ακολουθώντας λοιπόν τα προστάγματα των Τριών Ιεραρχών και μετουσιώνοντας την αξία της μόρφωσης, όπως αυτή αναδείχθηκε μέσα από τα κείμενά τους, το Περιφερειακό Γυμνάσιο Κοκκινοτριμιθιάς διοργάνωσε διαγωνισμό γνώσεων. Ο ενθουσιασμός ήταν μεγάλος, οι νικητές πήραν βραβείο, ενώ οι ηττημένοι πήραν τα εφόδια που θα τους βοηθήσουν να βελτιώσουν τις γνώσεις τους και να προσπαθήσουν περισσότερο.

30

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 31

Η γιορτή του δέντρου Η ιδέα της γιορτής του δέντρου ξεκίνησε γύρω στο 1880 από τη Νεμπράσκα των Η.Π.Α. Στην Κύπρο η ιδέα αυτή υιοθετήθηκε το 1920, με πρωτεργάτη το Τμήμα Δασών. Στη συνέχεια, η ιδέα έγινε θεσμός που υιοθετήθηκε από διάφορα οργανωμένα σύνολα, τα οποία, μέσα από τις εκδηλώσεις που οργανώνουν, αναδεικνύουν την αξία και συμβολή του δέντρου στη ζωή του ανθρώπου. Το δέντρο είναι στενά συνδεδεμένο με την ίδιά μας τη ζωή και ομορφαίνει τους χώρους μέσα στους οποίους καθημερινά ζούμε. Οι σχέσεις και οι δεσμοί του ανθρώπου με το δέντρο είναι τόσο παλιοί όσο και η ιστορία του. O άνθρωπος γεννήθηκε μέσα στα δέντρα, βρήκε τροφή και προστασία μέσα στα δάση και για χιλιάδες χρόνια προμηθεύεται από αυτά τις πρώτες ύλες για τις διάφορες εργασίες και δραστηριότητές του. Το Γυμνάσιό μας μέσα από μια σύντομη εκδήλωση θέλησε να δώσει το μήνυμα πως το περιβάλλον και τα δάση μας αποτελούν ανεκτίμητη κληρονομιά και πρέπει να συνεχίσουν να αποτελούν αναπόσπαστα στοιχεία του νησιού μας. Η δεντροφύτευση που ακολούθησε αποτέλεσε ένα σφιχταγκάλιασμα των μαθητών με τη γη και επιβεβαίωσε τη θέλησή τους να κάνουν πιο πράσινο το σχολείο τους.

31

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 32

Εορτασμοί – Εκδηλώσεις

Οι μαθητές διαδηλώνουν για την κλιματική αλλαγή Η Κύπρος έχει σοβαρούς λόγους να ανησυχεί ιδιαίτερα για τις εξελίξεις στις κλιματικές αλλαγές. Οι προβλέψεις την κατατάσσουν στη ζώνη των περιοχών που είναι πιθανό να ερημοποιηθούν μέσα στα επόμενα 100 χρόνια ή και σε μικρότερο χρονικό διάστημα, αν δεν ανατραπεί αυτή η αρνητική πορεία στην αλλαγή του κλίματος. Γι αυτό τα δάση, που αποτελούν τη σπονδυλική στήλη του φυσικού μας περιβάλλοντος, θα πρέπει να τυγχάνουν ιδιαίτερης φροντίδας και προσοχής. «Σώστε τη γη», βροντοφώναξαν οι μαθητές του σχολείου μας προσπαθώντας να περάσουν το δικό τους μήνυμα για αλλαγή και επαγρύπνηση για το μέλλον.

32

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 33

Εκδήλωση Μνήμης και Τιμής Γρηγόρη Αυξεντίου «Άστραψε φως και γνώρισεν ο νιος τον εαυτό του» Δ. Σολωμός Στην πορεία κάθε έθνους υπάρχουν στιγμές που το καταξιώνουν. Σε κάτι τέτοιες στιγμές οι άνθρωποι συνειδητοποιούν την ιστορικότητα και το χρέος τους. Η συνειδητή και προαποφασισμένη επιλογή του Γρηγόρη Αυξεντίου να αγωνιστεί μέχρις εσχάτων για τη Λευτεριά της μικρής του πατρίδας, χωρίς ποτέ να πέσει ζωντανός στα χέρια του εχθρού, τον μετέτρεψε σε ένα νέο αγωνιστή της λευτεριάς, αντάξιο του Λεωνίδα των Θερμοπυλών. Καλεσμένος στην εκδήλωση ήταν ο κ. Γιάννης Σπανός, Πρόεδρος του Συνδέσμου Πολιτικών Κρατουμένων, ο οποίος παρουσίασε το ήθος και το μέγεθος της θυσίας του Αυξεντίου και εξέφρασε τη βεβαιότητα πως ο Αυξεντίου αποτελεί παράδειγμα προς μίμηση για τους σημερινούς νέους, οι οποίοι οποιαδήποτε στιγμή κληθούν από την πατρίδα θα ακολουθήσουν τον δρόμο που υπέδειξε ο ήρωας.

33

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 34

Εορτασμοί – Εκδηλώσεις

«Επήασιν οι Σήκωσες τζι ήρταν οι Τυρινάες….» Οι κυπριακές «Σήκωσες» έκαναν και πάλι την παρουσία τους στο σχολείο μας. Ολόκληρη η αυλή του σχολείου μας μύρισε από τη τσίκνα του κρέατος, που ο Σύνδεσμος Γονέων, καθώς και οι καθηγητές, έψηναν με μεράκι από τις πρώτες πρωινές ώρες. Γλέντι χωρίς μουσική και χορό δεν γίνεται κι έτσι από νωρίς η σχολική αυλή, υπό τους ήχους γνωστού Dj (Πολύβιος), γέμισε από παραδοσιακά και μοντέρνα ακούσματα, τα οποία ξεσήκωσαν μαθητές και καθηγητές.

34

Ekdhlosis:Layout 1 18/06/20 1:24 pm p Page 35

35

ProgrammataNew:Layout 1 18/06/20 1:28 pm p Page 36

ProgrammataNew:Layout 1 18/06/20 1:28 pm p Page 37

Προγράμματα και οργανωμένες δράσεις Έχουμε ξεπεράσει το όριο της υπομονής τώρα πλέουμε καθώς καράβια σε ανοιχτές θάλασσες μόνοι μέσα στην απλωσιά∙ βόηθα καρδία αν πρέπει να οροθετήσουμε τη μοναξιά-μας χωρίς τη γη, χωρίς τα σπίτια-μας που δεν ακολουθούν το δεδομένο σχήμα, βόηθα να κρατήσουμε το μάτι καθαρό για τον εχθρό και για το φίλο, για την επιβουλή της νύχτας τη χούφτα τρυφερή φωλιά για το μαχαίρι. Κ. Χρυσάνθης

Μικρά παιδιά, τα καλοκαίρια, πελεκούσαμε ξύλα και φτιάχναμε βαρκούλες. Με αυτές γεμίζαμε την ακρογιαλιά της Κερύνειας. Τις βλέπαμε και χαιρόμασταν που λικνίζονταν ανέμελα στο πηγαινέλα της θάλασσας. Μέχρι που μια μέρα ένα ρεύμα δυνατό τις τράβηξε προς την απέναντι ακτή και χάθηκαν από τα μάτια μας. Ήταν για χρόνια ξεχασμένες, μέχρι εκείνο το πρωινό του Ιούλη που φάνηκαν από μακριά να καταπλέουν μεταμορφωμένες σε λέμβους αποβατικές. Γ. Χαριτωνίδης

Το σχέδιο ανήκει στη μαθήτρια Ραφαήλια Χριστοδούλου Γ4

ProgrammataNew:Layout 1 18/06/20 1:28 pm p Page 38

Προγράμματα και οργανωμένες δράσεις

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑ.Σ.Ε. «Δράσεις Σχολικής και Κοινωνικής Ένταξης» Το πρόγραμμα ΔΡΑ.Σ.Ε., το οποίο εφαρμόζεται για τρίτη συνεχή χρονιά στο σχολείο μας, έχει σκοπό την αντιμετώπιση των αρνητικών συνεπειών της οικονομικής κρίσης στην εκπαίδευση και στους μαθητές, μέσα από την εφαρμογή στοχευμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Το πρόγραμμα αυτό είναι ένα πρόγραμμα υψηλής προστιθέμενης αξίας για την κυπριακή εκπαίδευση και θεωρείται πρότυπο καλής πρακτικής ως προς την αξιοποίηση πόρων από τα ταμεία πολιτικής συνοχής που απορροφά η χώρα μας. Πρόκειται, όπως έχει ήδη αναφερθεί, για συγχρηματοδοτούμενο πρόγραμμα από το ευρωπαϊκό κοινωνικό ταμείο (85%) και την Κυπριακή Δημοκρατία (15%). Υπεύθυνη καθηγήτρια του προγράμματος ΔΡΑ.Σ.Ε. στο σχολείο μας είναι η κ. Χάρις Πούλλου, καθηγήτρια Μαθηματικών. Από την εφαρμογή του προγράμματος κατά τη φετινή σχολική χρονιά προέκυψαν πολλαπλά οφέλη.

• Σε πρωινό χρόνο λειτούργησε ο θεσμός της συνδιδασκαλίας σε εξεταζόμενα μαθήματα με δύο καθηγητές ανά τάξη.

• Σε απογευματινό χρόνο προσφέρθηκε ενισχυτική διδασκαλία και δημιουργική απασχόληση στους μαθητές.

• Ο θεσμός του ψυχολόγου στο σχολείο μας υποστήριξε αρκετούς γονείς και μαθητές.

• Η επιχορήγηση δράσεων και παρεμβάσεων του σχολείου προάγει τη δημιουργική απασχόληση των μαθητών, τον αυτοσεβασμό και αλληλοσεβασμό, την αγάπη για τον σχολικό χώρο και τον τόπο μας γενικότερα και καλλιεργεί δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας καλύπτοντας όχι μόνο γνωστικές αλλά και συναισθηματικές τους ανάγκες. Το πρόγραμμα ΔΡΑ.Σ.Ε. επιχορήγησε σχολικές δράσεις του σχολείου: • Παραγωγή ταινίας μικρού μήκους (ντοκυμανταίρ) «Καλοπαναγιώτης, παράδοση και πολιτισμός» και συμμετοχή στον διαγωνισμό του 6ο Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Προγράμματος: «Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες».

• Παρακολούθηση από τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου θεατρικής παράστασης, μιας τραγωδίας δωματίου, βασισμένης στο έργο Αντιγόνη του Σοφοκλή από το Κέντρο Παραστατικών Τεχνών Μίτος. Η παράσταση ήταν στημένη ως μια συζήτηση με έξι ηθοποιούς και βασικό πρωταγωνιστή το κείμενο. Η δράση συγχρηματοδοτήθηκε με τον Σύνδεσμο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας.

• Δημιουργία αίθουσας δημιουργικής απασχόλησης, μια και όλες οι αίθουσες άλλα και τα εργαστήρια του σχολείου είναι κατειλημμένα καθ΄ όλη τη διάρκεια του πρωινού χρόνου, λόγω έλλειψης αιθουσών και επιπρόσθετων κτηριακών αναγκών που υπάρχουν στο σχολείο. Επίσης, η αίθουσα αυτή λειτουργεί ως ένας ασφαλής χώρος φύλαξης των παιχνιδιών, αλλά και των υπόλοιπων αντικειμένων και πολυμέσων που αγοράστηκαν από τις προηγούμενες δράσεις που επιχορηγήθηκαν από την ΕΑΥΠ.

38

ProgrammataNew:Layout 1 18/06/20 1:28 pm p Page 39

39

ProgrammataNew:Layout 1 18/06/20 1:28 pm p Page 40

Προγράμματα και οργανωμένες δράσεις

ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Τα οικολογικά σχολεία είναι ένα πρόγραμμα που σκοπό έχει την ευαισθητοποίηση των μαθητών στην αειφόρο ανάπτυξη. Το σχολείο μας είναι ενταγμένο στο πρόγραμμα και τις εργασίες του προγράμματος, συντονίζει η Βιολόγος κ. Δέσποινα Καδή και Υπεύθυνη Β.Δ. είναι η κ. Δήμητρα Χριστοφίδου. Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές να κατανοήσουν και να υιοθετήσουν ορισμένες βασικές αξίες για τη διατήρηση της υγείας τους, να αποκτήσουν κατανόηση και ενσυναίσθηση για τους άλλους και να αποκτήσουν σεβασμό για το φυσικό περιβάλλον, το οποίο είναι το Α και το Ω στην υγεία και ευημερία τους. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ: • Επιθεώρηση των αιθουσών διδασκαλίας, ειδικών αιθουσών, εργαστηρίων, γήπεδο και αυλή του σχολείου για διερεύνηση τυχόν ελαττωματικών πριζών και ηλεκτρικών ειδών, σπασμένων τζαμιών, αιχμηρών αντικειμένων και οτιδήποτε άλλων αντικειμένων που θέτουν σε κίνδυνο την υγεία των μαθητών, καθηγητών και υπόλοιπου προσωπικού του σχολείου.

• Έλεγχος αποχέτευσης- Έλεγχος ποιότητας του νερού • Σχολαστική καθαριότητα και εξαερισμός των αιθουσών και των υπόλοιπων χώρων του σχολείου και κυρίως των τουαλετών.

• Περιποίηση των τάξεων και δημιουργία περιβαλλοντικής γωνιάς με ζωγραφιές, ανακοινώσεις που αφορούν το περιβάλλον και με τοποθέτηση κουτιών ανακύκλωσης πλαστικών, χαρτιού και πωμάτων.

• Ενημέρωση των μαθητών, των καθηγητών και των γονέων των μαθητών με έντυπο υλικό για τις περιβαλλοντικές δραστηριότητες στο σχολείο μας.

• Ανακύκλωση χαρτιού, πλαστικών, μπαταριών. Συλλογή πλαστικών πωμάτων. Θα τα προσφέρουμε στο Κέντρο Ημερήσιας Φροντίδας Ενηλίκων ΑΜΕΑ του συμπλέγματος των κοινοτήτων του διαμερίσματος Μόρφου. Ανακύκλωση ειδών ένδυσης και υπόδυσης. Διαχωρισμός των ρούχων που είναι σε καλή κατάσταση και προσφορά σε παιδιά που τα χρειάζονται.

• Συμμετοχή στο πρόγραμμα τηγανοκίνησης. (κατά τη περσινή σχολική χρονιά πήραμε την πρώτη θέση παγκύπρια και το χρηματικό ποσό των 1165,38 ευρώ, το οποίο αξιοποιήθηκε για την αγορά λαστίχων ποτίσματος και κάδων ανακύκλωσης).

• Δημιουργία λαχανόκηπου στο σχολείο και περιποίησή του με φυσικά υλικά.

• Κομποστοποίηση: Κατασκευή κομποστοποιητή και επίδειξη στους μαθητές, καθηγητές και υπόλοιπο προσωπικό του σχολείου πώς γίνεται η κομποστοποίηση και η σημασία της. Ενημέρωση των γονιών και των κηδεμόνων των μαθητών και της ευρύτερης κοινότητας για τη σημασία της κομποστοποίησης με έντυπο υλικό και πρόσκλησή τους για συμμετοχή στην κομποστοποίηση.

• Ετοιμασία Παρουσιάσεων με θέματα που αφορούν την Υγεία και Ευημερία των μαθητών του

40

ProgrammataNew:Layout 1 18/06/20 1:28 pm p Page 41

σχολείου μας. Οι παρουσιάσεις θίγουν θέματα όπως εξαρτησιογόνες ουσίες, διαφυλικές σχέσεις, σωστή διατροφή, εμβολιασμούς, μέτρα πρόληψης από τις μεταδοτικές ασθένειες, φροντίδα του σώματος, σημασία της άσκησης στον ανθρώπινο οργανισμό.

• Βιωματικά εργαστήρια «Ταξίδι Ζωής» για την Α΄ τάξη από τον ΚΕΝΘΕΑ με σκοπό οι μαθητές να αποκτήσουν ασπίδα έναντι στις εξαρτήσεις στις 16/12/19, 17/12/19 και 18/12/19.

• Επίσκεψη σε δύο περιβαλλοντικά κέντρα με τον όμιλο Άνθρωπος και Υγεία- Περιβαλλοντικός όμιλος: Περιβαλλοντικό κέντρο ενημέρωσης στο Τρόοδος και Γεωπάρκο Τροόδους.

• Καλλιέργεια βιολογικών ελιών στον χώρο του σχολείου. Από το μάζεμα των ελιών πήραμε λάδι το οποίο πουλήσαμε και διαθέσαμε τα λεφτά για τους άπορους μαθητές του σχολείου μας.

• Διαγωνισμός δημιουργίας αφίσας, συγγραφής άρθρου ή δημιουργίας ποιήματος με θέμα: «Μένοντας χωριστά είναι ο καλύτερος τρόπος να μένουμε ενωμένοι».

• Δημιουργία έντυπου υλικού αναφορικά με οδηγίες και μέτρα πρόληψης για τον COVID 19. Αναρτήθηκε στην πινακίδα κάθε τμήματος.

• Εκδήλωση στις 29 Φεβρουαρίου 2020 «Παγκόσμια Μέρα Σπάνιων Γενετικών Παθήσεων» • Επίσκεψη στην έκθεση με θέμα «Βραδιά του Ερευνητή» και συμμετοχή στη βραδιά του Ερευνητή 2019 (διαγωνισμός “S-FACTOR 2019”) με τρίλεπτη παρουσίαση με θέμα: «Η περιπέτεια ενός μικροβίου στον ανθρώπινο οργανισμό».

Μένοντας χωριστά είναι ο καλύτερος τρόπος να μείνουμε ενωμένοι «Ο κορωνοϊός, ο COVID-19, μας ανάγκασε να μείνουμε στο σπίτι, μακριά από φίλους και συγγενείς. Να προσαρμοστούμε σε μια διαφορετική πραγματικότητα, να αλλάξαμε τις συνήθειές μας. Στην αρχή μας φάνηκε δύσκολο, στη συνέχεια όμως το είδαμε ως μια πρόκληση που έπρεπε να κερδίσουμε. Μείναμε σπίτι χωριστά αλλά ενωμένοι. Ανακαλύψαμε τι είναι σημαντικό. Περάσαμε δημιουργικό χρόνο με την οικογένειά μας. Παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια, μαγειρέψαμε και παρακολουθήσαμε ταινίες αγκαλιασμένοι και αγαπημένοι. Μάθαμε να συνεργαζόμαστε και να συμβιβαζόμαστε. Τηρήσαμε όλους τους κανόνες υγιεινής, για να προστατέψουμε τον εαυτό μας, την οικογένεια και τους συνανθρώπους μας. Παράλληλα βρήκαμε καινούριους τρόπους για να επικοινωνήσουμε με τους συνανθρώπους μας. Εμψυχώσαμε ο ένας τον άλλο με τραγούδια από τα μπαλκόνια. Χαρίσαμε χαμόγελα με ηλεκτρονικές συναυλίες και συζητήσεις. Βοηθήσαμε άτομα που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες αγοράζοντάς τους φάρμακα ή τρόφιμα που είχαν ανάγκη. Κατασκευάσαμε μάσκες για γιατρούς και νοσοκόμες. Συνεπώς η πανδημία μάς έφερε πιο κοντά με την οικογένεια και τους συνανθρώπους μας. Μας έμαθε να σκεφτόμαστε το γενικό καλό! Μας έκανε καλυτέρους ανθρώπους!» Της Σταυριάνας Κοτζιάπασιη , Γ4

41

ProgrammataNew:Layout 1 18/06/20 1:28 pm p Page 42

Προγράμματα και οργανωμένες δράσεις

Μπορούμε κι αλλιώς COVID-19 Ναι μεν, έβαλες ανάμεσα μάς αποστάσεις γάντια, μάσκες, νέες τάσεις. Δεν άργησες όμως κορωνοϊέ να καταλάβεις, την ανθρωπιά δεν θα προσβάλεις. Νομίσαμε η καρδιά μας θα ήταν κρύα, από τη δήθεν μοναξιά. Τη ζέσταναν τα σχολεία διαδικτυακά. Για δες, κυριαρχεί παντού η οικογενειακή ζεστασιά. Ναι μεν, τα σχολεία και τις δουλειές έχεις κλείσει, ανθρώπους έχεις νοσήσει. Την ενότητα ανέδειξες ως λύση. Εκκλησιά σε κάθε σπίτι χριστιανού έχεις κτίσει. Ενωμένοι καταλάβαμε της φύσης το ολίσθημα που δεν άντεχε στ’ αλήθεια, το ανοσοποιητικό μας σύστημα Τίποτα όμως δεν θα είναι όπως πρώτα πια, η αειφόρος ανάπτυξη τον ιό θα κομποστοποιεί. Τι κι αν μας έκλεισε στο σπίτι; Εμείς θα καταφέρουμε να αναστήσουμε τη φύση. Τι κι αν είμαστε χωριστά; Ενωμένοι και ασφαλείς θα τα λέμε διαδικτυακά. Του Χρίστου Τομάζου, Γ5

Το Ολοκαύτωμα “Σοά” Συνοδεία μαθητών στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου για να παρακολουθήσουν τη διάλεξη που διοργάνωσε το Υ.Π.Π.Α.Ν. με θέμα: «Το Ολοκαύτωμα ‘Σοά’». Ομιλήτρια της εκδήλωσης ήταν η κ. Ρασέλ Λολίτα Άντζελ, επιζήσασα του Ολοκαυτώματος.

42

ProgrammataNew:Layout 1 18/06/20 1:28 pm p Page 43

Μελοποίηση ποιήματος «Στα στέφανα της κόρης του» του Κ. Χαραλαμπίδη Ομάδα μαθητών του τμήματος Γ5 ανέλαβε τη μελοποίηση του ποιήματος του Κ. Χαραλαμπίδη «Στα στέφανα της κόρης του», υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Μουσικής κ. Μαρίας Πέτρου. Η μελοποίηση ενός ποιήματος είναι σίγουρα δύσκολο εγχείρημα και για τον λόγο αυτό πραγματοποιήθηκε συνάντηση με τον Συνθέτη – Μουσικό Ευαγόρα Καραγιώργη. Ο Ευαγόρας Καραγιώργης είναι μουσικός και συνθέτης. Το τραγούδι του με τίτλο «Τ΄ όνειρον» ήταν αυτό που τον έκανε γνωστό και καθόρισε την καριέρα του. Το εν λόγω τραγούδι κέρδισε το πρώτο βραβείο στον Α΄ Διαγωνισμό Τραγουδιού του ΡΙΚ το 1992 και αποτελεί ύμνο για τον κυπριακό λαό, καθώς εξυμνεί την πανέμορφη πόλη της Κερύνειας και μας υπενθυμίζει ότι δεν πρέπει να λησμονήσουμε τα εδάφη μας, αλλά να τα διεκδικούμε. Ο κ. Καραγιώργης γεννήθηκε το 1957 στη Τσάδα της Πάφου. Σπούδασε μουσική στο Aaron Copland School of music (CUNY) στη Νέα Υόρκη. Σε ερώτηση που του υποβάλαμε σε επίσκεψη που είχε το τμήμα μας στο σχολείο όπου είναι διευθυντής για το τι τον ώθησε στην απόφαση να ακολουθήσει το επάγγελμα του μουσικού και από πού πηγάζει αυτή η αγάπη για το επάγγελμα αυτό, μας απάντησε πως από νεαρή κιόλας ηλικία τον είχε συγκινήσει η μουσική και ο ήχος και καθώς μεγάλωσε σε περιβάλλον όπου η οικογένειά του είχε επαφή με τη μουσική, ήξερε ακριβώς τι ήθελε. «Ο ήχος δίνει χαρά στον άνθρωπο», όπως ο ίδιος αναφέρει. Ο ίδιος αντλεί έμπνευση από σπουδαίες προσωπικότητες που καθόρισαν και καθορίζουν την κυπριακή λογοτεχνία και τέχνη όπως ο Δημήτρης Λιπέρτης , ο Μιχάλης Πασιαρδής και ο Μιχάλης Κάσιαλος. Δίδαξε μουσική σε σχολεία της Μέσης Εκπαίδευσης από το 1989 και από το 2012 κατέχει διευθυντική θέση. Μετά την επιτυχία που είχε το τραγούδι του στον διαγωνισμό, κυκλοφορεί το 1994 «Το παλιό λαούτο», ψηφιακός δίσκος σε στίχους των προαναφερθέντων Μιχάλη Πασιαρδή και Δημήτρη Λιπέρτη, αλλά και του ιδίου. Το ’97 παρουσίασε τους «Τόπους» σε χρώμα λουλακί. Το 2000 συμμετείχε στον ψηφιακό δίσκο «Το Χρονικό του Λεόντιου Μαχαιρά» συνεργαζόμενος με τον Κρητικό λυράρη Ψαραντώνη σε στίχους Μιχάλη Πιερή. Το 2006 κυκλοφόρησε μαζί με τον κοντραμπασίστα Ειρηναίο Κουλλουρά τον δίσκο «Με δίχως τ ανοικτάριν». Το 2009 κυκλοφόρησε ο τελευταίος του δίσκος, «Σαν έτοιμος από καιρό», μια σειρά τραγουδιών και οργανικών κομματιών με κύριο όργανο το πιάνο. Τα τελευταία χρόνια συνεργάζεται με σημαντικούς μουσικούς, ενώ δίνει συναυλίες σε Κύπρο και εξωτερικό. Είναι σημαντικό το γεγονός ότι στην επίσκεψη που πραγματοποιήσαμε, μας έδωσε συμβουλές σχετικά με τη σύνθεση. Ποιο είναι λοιπόν το μυστικό; Να χτίσεις μια βάση(αρχή/μέση/ρεφρέν/τέλος τραγουδιού), όπως και να μελετήσεις τον ρυθμό και το νόημα που εκπέμπει το κείμενο. Εξάλλου όπως μας τόνισε ο κ. Καραγιώργης « Ένα τραγούδι πάντα προέρχεται από κάπου.» Της Ελευθερία Αντωνίου, Γ5

43

ProgrammataNew:Layout 1 18/06/20 1:28 pm p Page 44

Προγράμματα και οργανωμένες δράσεις

Λογοτεχνική εκδήλωση στη Βιβλιοθήκη Στο πλαίσιο της Λέσχης Ανάγνωσης οι μαθητές του τμήματος Α3, αφού διάβασαν τα βιβλία της 'Ελενας Περικλέους «Με τα μάτια ενός σκύλου» και «Κόκκινη κλωστή δεμένη στο κομπιούτερ τυλιγμένη», υπό την καθοδήγηση της φιλολόγου κ. Αγάθης Μαχλουζαρίδου, δούλεψαν ατομικά ή ομαδικά και έκαναν διάφορες δραστηριότητες (σε έντυπη μορφή ή με τη χρήση της τεχνολογίας): παρουσίαση της υπόθεσης του βιβλίου, παρουσίαση των βασικών ηρώων του έργου, φανταστική συνέντευξη με τους ήρωες του βιβλίου, σκίτσα, ζωγραφιές, βιβλιοκριτική. Στη συνέχεια, προσκαλέσαμε στο σχολείο μας τη συγγραφέα, η οποία αφού παρακολούθησε την πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση του έργου της από τους μαθητές του τμήματος Α3, μας ταξίδεψε στον μαγικό κόσμο των βιβλίων με τον δικό της μοναδικό τρόπο.

44

ProgrammataNew:Layout 1 18/06/20 1:28 pm p Page 45

Άσκηση σεισμού Κατά τον μήνα Νοέμβριο πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας άσκηση ετοιμότητας σεισμού. Σκοπός της άσκηση ήταν η διασφάλιση υψηλού επιπέδου ετοιμότητας και συντονισμού για την αποτελεσματική αντιμετώπιση ενός σεισμού. Μαθητές και εκπαιδευτικοί ανταποκρίθηκαν, όπως είχε προγραμματιστεί, σύμφωνα με το «Σχέδιο Ετοιμότητας Αντιμετώπισης Έκτακτων Αναγκών» του σχολείου μας.

45

Athlitismos File:Layout 1 18/06/20 12:48 pm p Page 46

Athlitismos File:Layout 1 18/06/20 12:48 pm p Page 47

Αθλητισμός ΚΕΡΥΝΕΙΑ I Τ’ άλλο πεθαίνει στη σκλαβιά και συλλογίζεται γιατί τον υποβρύχιο ύπνο του ταράξανε οι περιέργειες των σοφών. Μες στο βαθύ σκοτάδι των βυθών θυμόταν τα ταξίδια με ήχους υγρούς. Τώρα σ’ αυτόν το χώρο πνίγεται ελευθερία μες στο κλουβί. Και τούτο διέτρεξε τη δόξα, τις υποδοχές και τις φωτογραφήσεις, το τάραξαν οι λόγοι κι οι χοροί κι οι στίχοι αρχαίων τραγωδιών, χάρηκε ολόχρυσο ταξίδι στη γαλάζια σκέψη των Ελλήνων, στον άστατο σαν νιότη αγέρα της Μεσόγειος. Και τώρα κείται εδώ μες στην αναμονή για κάποιο αρμένισμα συμβολικό ελευθερία χωρίς ελευθερία. Κι εμείς κολλήσαμε στα λόγια και στους χαρταετούς με καθαρά φωνήεντα, ευδαιμονούμε στα φθογγόσημα και παρελαύνομε προς δόξα των φακών, ενώ στο θρόνο τ’ ουρανού ο Αισχύλος με τη φωνή των πανελλήνων απαγγέλλει: Ίτε παίδες Κυπρίων, την Κύπρο ελευθερώστε. Κ. Χρυσάνθης

Tο σχέδιο είναι της Κοτζιάπασιη Σταυριάνας, Γ4

Athlitismos File:Layout 1 18/06/20 12:48 pm p Page 48

Αθλητισμός

Περιφερειακοί Αγώνες Στίβου Διακρίσεις Οι μαθητές μας με τις επιδόσεις τους εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο τους. Η μαθήτρια Μικαέλλα Σάββα του τμήματος Β3 πήρε την 1η θέση στα 300μ. και ο Κωνσταντίνος Σωτηρίου του τμήματος Γ3 πήρε τη 2η θέση στα 80μ. Συμμετοχές σε τελικούς των αγωνισμάτων: 4η θέση: Ανδριανή Χριστοφόρου (Γ4) - Δισκοβολία 6η θέση: Κωνσταντίνα Κρασιά (Β5) - 150μ.

6η θέση: Σωτήρης Καστανιάς (Β2) - Ακόντιο 7η θέση: Χρυστάλλα Ευθυμίου (Γ1) - 600μ.

8η θέση: Πέτρος Λαζάρου (Γ5) - Ακοντισμός

48

Athlitismos File:Layout 1 18/06/20 12:48 pm p Page 49

Η ομάδα καλαθοσφαίρισης θηλέων έδωσε και φέτος δύσκολους αγώνες τιμώντας το Περιφερειακό Γυμνάσιο Κοκκινοτριμιθιάς.

Οι μαθητές μας συμμετείχαν με μεγάλη επιτυχία στον Περιφερειακό ανώμαλο δρόμο. Αποτελέσματα δρόμου σε ανώμαλο έδαφος: Αγόρια 1η θέση - Μάριος Γιωργαλλής (Α1) 2η θέση - Κωνσταντίνος Σωτηρίου (Γ3) 3η θέση - Δημητρίου Χαράλαμπος (Γ4) Κορίτσια 1η θέση - Μικαέλλα Σάββα (Β3) 2η θέση - Χρυσούλλα Ευθυμίου (Γ1) 3η θέση - Κωνσταντίνα Κρασιά (Β5)

49

Athlitismos File:Layout 1 18/06/20 12:48 pm p Page 50

Αθλητισμός

“Young Change Makers” Το σχολείο μας σε συνεργασία με την ΚΟΕ οργάνωσε εκδήλωση με κύριο θέμα τη δημιουργία σχέσεων μέσα από τον αθλητισμό, ανεξαρτήτως φυλής, θρησκείας, εθνικότητας και κουλτούρας. Εκπρόσωποι προσκεκλημένοι ήταν ο λειτουργός ΚΟΕ κ. Γιώργος Κορέλλης, που ήταν και ο κύριος ομιλητής, καθώς επίσης και ξένοι καλαθοσφαιριστές από ομάδες της Κύπρου. Μέρος της εκδήλωσης ήταν η συμμετοχή μαθητών και μαθητριών διαφορετικών εθνικοτήτων σε αγώνα καλαθοσφαίρισης. Μαζί του συμμετείχαν και οι ξένοι καλαθοσφαιριστές. Ήταν μια επιτυχημένη εκδήλωση από την οποία οι μαθητές μας πήραν πολλά μηνύματα.

50

Athlitismos File:Layout 1 18/06/20 12:48 pm p Page 51

Ενέργεια και άσκηση στον σχολικό χώρο Είναι σίγουρα σημαντική η προαγωγή του αθλητισμού και της σωματικής άσκησης στον σχολικό χώρο. Το σχολείο μας οργάνωσε δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχαν μαθητές και καθηγητές. Η τακτική φυσική δραστηριότητα αποτελεί το κλειδί για καλή υγεία. Τα έμμεσα αποτελέσματα τη τακτικής άσκησης ειναι η ενδυνάμωση του σώματος, η βελτιωση της καρδιοαναπνευστικής λειτουργίας, η καλύτερη οξυγόνωση των ιστών αλλά και η αντιμετώπιση της παχυσαρκίας.

51

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 52

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 53

Ταυτότητα Σαλαμίνα της Κύπρος Φίλοι του άλλου πολέμου, σ’ αυτή την έρημη συννεφιασμένη ακρογιαλιά σας συλλογίζομαι καθώς γυρίζει η μέρα— Εκείνοι που έπεσαν πολεμώντας κι εκείνοι που έπεσαν χρόνια μετά τη μάχη· εκείνοι που είδαν την αυγή μέσ’ απ’ την πάχνη του θανάτου ή, μες στην άγρια μοναξιά κάτω από τ’ άστρα, νιώσανε πάνω τους μαβιά μεγάλα τα μάτια της ολόκληρης καταστροφής· κι ακόμη εκείνοι που προσεύχουνταν όταν το φλογισμένο ατσάλι πριόνιζε τα καράβια: «Κύριε, βόηθα να θυμόμαστε πώς έγινε τούτο το φονικό· την αρπαγή το δόλο την ιδιοτέλεια, το στέγνωμα της αγάπης· Κύριε, βόηθα να τα ξεριζώσουμε…». Γιώργος Σεφέρης

Της μαθήτριας Αντωνίου Μαρίας, Γ4

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 54

Ταυτότητα

Διευθυντική Ομάδα

Κεντρικό Μαθητικό Συμβούλιο

Χατζηκαλλή Κυριακή

Φιλόλογος

Πρόεδρος

Κυριάκου Αντωνία

Γ4

Χατζηκυριάκου Αντωνία

Φιλόλογος

Αντιπρόεδρος

Χρυσάνθου Αυγουστίνα

Γ4

Στρατουρά Μαρία

Τέχνης

Γραμματέας

Στυλιανού Ευαγγελία

Γ2

Νικολάου Σάββας

Φυσικής Αγωγής

Ταμίας

Σεργίου Ναταλία

Β2

Αγριδιώτου Μαρία

Αγγλικών

Μέλος

Γιάγκου Ανδρέας

Β4

Χριστοφίδου-Ρίζου Δήμητρα

Χημείας

Μέλος

Χριστοφή Τατιάνα

Α4

Μέλος

Χριστοδούλου Γιώργος

Α5

54

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 55

ΑΓΓΛΙΚΩΝ Φιλιππίδου Δέσποινα Καρύδου Χριστούλλα

ΓΑΛΛΙΚΩΝ Ευσταθίου - Τόφαλλου Ελένη Χαραλάμπους Γιαννούλα

ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Ψηλογένης Μιχαήλ Γιαξής Μάριος Κούζη Νικολίνα

ΜΟΥΣΙΚΗΣ Πέτρου Μαρία Αροδίτης Στέλιος

ΤΕΧΝΗΣ Θρασυβούλου Μάρκου Ιωάννα Σοφοκλέους Αντιγόνη

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Διδακτικό προσωπικό ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ

ΘΕΟΛΟΓΟΙ

Μόρμορη-Θεμιστοκλέους Παρασκευή, Γαλλικών

Παναγή Χριστάκης Παπαγεωργίου Αντρούλλα

ΒΟΗΘΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ

ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ

Χατζηθεοδώρου Άννα, Β.Δ.Α΄, Οικ. Οικονομίας Χατζηκαλλή-Νικόλα Κυριακή, Φιλόλογος Στρατουρά Μαρία, Τέχνη Χατζηκυριάκου Αντωνία, Φιλόλογος Αγριδιώτου Μαρία, Αγγλικών Χριστοφίδου-Ρίζου Δήμητρα, Χημείας Νικολάου Σάββας, Φυσικής Αγωγής

Αντωνιάδου Γιαννούλα Μανώλη Χρίστος Μαρκουλλή Σκεύη Τσίτσου Κυριακή Αποστόλου Παναγιωτούλα Σάββα Μαριλένα Λαουτάρη-Ιουλιανού Αγγελική Μαχλουζαρίδου Αγάθη Παπανικολάου Ηρόδοτος Παπούλα Παναγιώτα Αγαπίου Ελένη

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Χριστοδούλου Στέλλα

Χειμώνα Μαρινέλλα Παπαλοΐζου Ιωάννα Πούλλου Χαρούλα Βρυωνίδου Αγγελική Κυπριανού Χριστίνα

Κουπεπίδης Κώστας Νικολάου Νικολέττα Κεττίρης Γιώργος Κυπριανού Χριστάκης

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

Φεραίου Χρυστάλλα Λουκά Νικόλαος Σημαδιακού Μαρία

Πακτινές Παναγιώτης Χριστοφάκης Σάββας Σάββα Σάββας Σπανού Ελένη

ΓΕΩΓΡΑΦΟΙ

ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

Γεωργάλλα Ειρήνη

Τοβλετιάν-Χρυσοστόμου Χρύσω Γεωργίου Γιωργούλα

ΦΥΣΙΚΟΙ

ΧΗΜΙΚΟΙ Κακούρης Κώστας

ΒΙΟΛΟΓΟΙ Χριστοφόρου Καδή Δέσποινα Παπαχριστοφόρου Ειρήνη

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Παναγιωτάκη Μαρία

55

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 56

Ταυτότητα

56

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 57

ΤΜΗΜΑ Γ1 ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ ΑΝΔΡΟΥΛΛΑ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΕΙΡΗΝΑΙΟΣ ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ ΝΙΚΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΓΙΑΝΝΟΣ ΜΙΧΑΗΛ ΑΝΔΡΕΑΣ ΜΙΧΑΗΛ ΜΙΚΑΕΛΛΑ ΠΑΝΑΓΗ ΦΡΟΣΩ ΠΑΝΑΓΗ ΧΡΙΣΤΟΣ ΠΑΝΤΖΙΑΡΑ ΛΟΥΙΖΑ

ΡΟΔΟΣΘΕΝΟΥΣ ΕΥΡΥΔΙΚΗ ΣΑΒΒΑ ΘΕΟΦΑΝΩ ΣΑΒΒΑ ΟΡΕΣΤΗΣ ΣΤΑΥΡΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΛΕΝΑ ΥΦΑΝΤΙΔΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΦΩΤΙΟΥ ΧΡΥΣΟΒΑΛΑΝΤΩ ΧΑΤΖΗΠΕΤΡΟΥ ΠΕΤΡΟΣ ΨΑΡΑΣ ΝΙΚΟΛΑΣ

57

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 58

Ταυτότητα

58

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 59

ΤΜΗΜΑ Γ2 MANAILA MIHAELA CATALINA ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΘΡΑΣΥΒΟΥΛΟΥ ΔΑΜΙΑΝΟΣ ΚΑΝΕΛΛΑ ΑΝΤΡΗ ΚΑΝΝΑΟΥΡΙΔΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΚΟΤΖΙΑΠΑΣΙΗ ΕΛΕΝΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΕΙΡΗΝΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΗΛΙΑΝΑ ΜΑΥΡΟΜΜΑΤΗΣ ΣΩΤΗΡΗΣ ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ

ΝΕΟΠΤΟΛΕΜΟΥ ΞΕΝΙΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΠΡΗΤ ΛΑΚΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΣΥΜΕΩΝΙΔΗ ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΦΙΛΙΠΠΟΥ ΜΑΡΙΟΣ ΦΡΑΓΚΟΥΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΧΑΡΙΤΟΥ ΜΑΡΙΟΣ ΧΡΙΣΤΟΦΙΔΗΣ ΘΑΛΗΣ ΨΥΛΛΟΥΡΑ ΜΥΡΙΑ

59

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 60

Ταυτότητα

60

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 61

ΤΜΗΜΑ Γ3 ΑΛΚΙΒΙΑΔΟΥΣ ΔΗΜΗΤΡΑ ΑΝΔΡΕΟΥ ΜΑΡΙΑ ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΙΑΚΩΒΟΣ ΑΡΙΣΤΟΔΗΜΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΓΚΟΓΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΜΑΡΙΟΣ ΘΕΟΔΟΥΛΟΥ ΜΙΧΑΛΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΑΝΤΩΝΙΑ ΚΑΣΑΠΗ ΕΦΡΑΙΜ

ΚΟΥΛΑ ΑΝΝΑ ΜΑΡΙΑ ΠΛΟΥΤΑΡΧΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΗ ΠΟΛΥΒΙΟΥ ΑΓΓΕΛΟΣ ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΥ ΝΙΚΟΣ ΣΤΑΥΡΟΥ ΑΝΔΡΕΑΣ ΣΩΤΗΡΙΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ ΧΡΥΣΤΑΛΛΕΝΗ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ ΣΩΤΗΡΗΣ

61

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 62

Ταυτότητα

62

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 63

ΤΜΗΜΑ Γ4 ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΜΑΡΙΑ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΖΟΥΜΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΙΩΑΝΝΟΥ ΜΑΡΙΟΣ ΚΟΤΖΙΑΠΑΣΙΗ ΣΤΑΥΡΙΑΝΑ ΚΥΠΡΟΥ ΑΝΤΡΕΑ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΑΝΤΩΝΙΑ ΜΑΓΓΙΝΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΑΡΚΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΝΕΟΦΥΤΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑΝΑ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ ΠΕΜΠΕΤΣΙΟΥ ΜΙΧΑΛΙΑ ΠΕΤΡΟΥ ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ ΠΡΙΜΑ ΜΑΡΙΑ ΣΜΥΡΛΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΣΠΥΡΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ ΝΙΚΟΛΑΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ ΡΑΦΑΗΛΙΑ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΗ ΧΡΥΣΑΝΘΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΧΡΥΣΑΝΘΟΥ ΑΥΓΟΥΣΤΙΝΑ

63

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 64

Ταυτότητα

64

Taftotita File:Layout 1 18/06/20 12:59 pm p Page 65

ΤΜΗΜΑ Γ5 GARCIA PENEVA DAVID ΑΝΔΡΕΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΑΡΙΣΤΟΔΗΜΟΥ ΜΑΡΚΟΣ ΓΙΔΑ ΗΛΙΑΝΑ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΚΟΛΙΑΝΔΡΗ ΚΥΡΙΑΚΗ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΛΑΖΑΡΟΥ ΠΕΤΡΟΣ ΜΠΑΡΜΠΑΡΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ

ΝΙΚΑΝΔΡΟΥ ΜΙΧΑΛΗΣ ΟΠΙΝΚΑ ΟΒΙΝΤΙΟΥ-ΓΚΑΜΠΡΙΕΛ ΠΑΡΠΟΥΝΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΕΤΡΟΥ ΑΝΝΑ ΤΑΠΑΝΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ ΤΟΜΑΖΟΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΤΣΙΑΠΠΑ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ ΦΛΩΡΙΔΗΣ ΒΑΡΝΑΒΑΣ ΧΑΤΖΗΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ ΧΑΙ ΛΗ ΧΡΙΣΤΟΦΗ ΕΥΔΟΚΙΑ

65

Project1:Layout 1 24/06/20 10:51 pm Page 2

Εσύ δεν λες τίποτα… Εσύ δεν λες τίποτα μα εγώ θα σου πω γι’ αυτό το νησί που ήταν όνειρο χτες και θυμάρι κι αμίαντο και σήμερα ποτάμι οδύνης ποτάμι που δεν λέει να σιγήσει κατρακυλώντας απ’ τους αιώνες όχι νερό μα τις πέτρες μας, πέτρες αρχαίες που χτίσαν ναούς και υψώσανε κάστρα και πολιτείες που χάραξαν τ’ όνομά τους στο χρόνο βαθιά, και για πάντα. Εσύ δεν λες τίποτα μα εγώ θα σου πω για τα παιδιά που σκύψανε άξαφνα με το χέρι στο στήθος εκεί στις πλαγιές του βουνού Πενταδάχτυλος και φωνάζαν τη μάνα τους ώσπου ξεψύχησαν. Εσύ δεν λες τίποτα μα εγώ θα σου πω για τα σπίτια, τα δέντρα του κάμπου μας, τα πικρολέμονα του ίδρωτά μας που τα διαγούμισαν άλλοι και πέρα τα πήγανε. Εσύ δεν λες τίποτα μα εγώ θα σου πω γι’ αυτό το μαρτύριο που δένει τη γη μας, τον τροχό που στενάζει η πατρίδα μας, την πληγή στο σώμα του Ιησού. Εσύ δεν λες τίποτα μα η πληγή στο σώμα του Ιησού δεν στερεύει. Μένουμε μ’ ανοιχτές τις πληγές στο σταυρό του ορίζοντα. Δεσπόζει το αίμα. Η Κύπρος καλεί. Στους δρόμους του κόσμου αντηχεί η φωνή μας. Ας μην αναπαύονται οι άνθρωποι. Μ. Πασιαρδής Το σχέδιο ανήκει στη μαθήτρια Γεωργία Χαραλάμπους του τμήματος Β5