findefuchs

Ausgabe Dezember/Januar 2020/2021

Magazin für Eltern und Kinder

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Tipps • Termine • Familienveranstaltungskalender

Jahre findefuchs

Schule individuell

Lesehits für Kids

3 Wie Privatschulen in der Region 3 der Pandemie begegnen

3 Freiburger Stadtgeschichte für Kinder 3 Büchertipps für Weihnachten

Mit B. Zetti Kin

dermagazin

Vorweg I mp r e ss u m B. Zettis findefuchs

Magazin für Eltern und Kinder

Kein 100%iger Schutz Digitale Medien für Kinder

Redaktionsbüro Paul-Ehrlich-Straße 13 79106 Freiburg Telefon Fax

07 61-76 99 83-0 07 61-76 99 83-99

E-Mail: redaktion@findefuchs.de Homepage: www.findefuchs.de Herausgeber chilli Freiburg GmbH Paul-Ehrlich-Straße 13 79106 Freiburg Geschäftsführung (V.i.S.d.P.) Michaela Moser Redaktionsleitung Michaela Moser (mm) Redaktion Erika Weisser (ewei), Stella Schewe-Bohnert (ste), Arwen Stock (ars), Philip Thomas (pt), Liliane Herzberg (herz) Autoren/Autorinnen Norbert Stockert, Marion Klötzer, Ulrike Sträter, Reinhold Wagner Lektorat Beate Vogt Titelbild © iStock.com/Vasyl Dolmatov Bildagenturen iStock, freepik, pixabay Grafik & Layout Miriam Hinze (Leitung), Julia Rumbach, Tatjana Kipf Anzeigen Michaela Moser (verantw.)

Anzeigenberatung Christoph Winter (Leitung), Malika Amar, Maria Schuchardt, Marlene Weber-Schick, Giuliano Siegel, Jennifer Patrias, Fredrik Frisch Aboservice Fredrik Frisch abo@ findefuchs.de Gewinnspiel Maria Schuchardt gewinnspiel@ findefuchs.de Redaktions- & Anzeigenschluss Jeweils am 10. des Vormonats.

Es gilt die Preisliste Nr. 11 Druck & Weiterverarbeitung Freiburger Druck GmbH & Co. KG Ein Unternehmen der © Badischer Verlag GmbH & Co. KG. Die im Magazin enthaltenen Beiträge sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwendung außerhalb der Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlages unzulässig und strafbar. Dies gilt insbesondere für Vervielfältigung und Einspeicherung in elektronische Systeme. Gleiches gilt für den Nachdruck der von uns entworfenen Bilder und Anzeigen. B. Zettis findefuchs ist Mitglied der „Familienbande“, dem Medienverbund von 29 regionalen Familien-Magazinen in Deutschland, mit einer Gesamtauflage von rund 770.000 Exemplaren. www.familienban.de

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A

„Wenn ich fünf Minuten reinschaue, dann weiß ich sofort, um was es geht“, ermutigt Kunz Eltern, sich für die Inhalte, Filme und Spiele zu interessieren, die ihre Kinder nutzen wollen. Es sei wichtig, sich nicht den Zugang zum Kind zu verbauen – „denn dann verbaue ich mir für die Pubertät auch Möglichkeiten“. Zum ersten Handy oder Smartphone sagt Kunz: „Das brauchen Kinder im Grundschulalter nicht.“ Ein Tastenhandy mache ein Stück weit Sinn, ist vielen Kindern vor den Kameraden aber peinlich.

Den Einstieg in die digitalen Medien vergleicht CarAb Klasse 5 haben dann viele Schüler ein eigenes men Kunz mit der Verkehrserziehung: Zuerst nimmt Smartphone. Zum geregelten Umgang damit empman das Kind an der Hand, dann darf es mit Helm fiehlt sie Eltern, bei www.mediennutzungsvertrag.de Radfahren lernen, schließlich kann es allein losfahreinzuschauen und gegebenenfalls einen mit dem ren. „Doch 100 Prozent schützen können wir unsere Nachwuchs zu schließen. Kinder unter 16 brauchen Kinder nicht“, betont die 47-jährige Diplom-Pädagodie Zustimmung ihrer Eltern, um Whatsapp zu nutgin, die beim Jugendhilfswerk in Freiburg als Medienzen – deshalb ist ein Vertrag wichtig. In puncto Bildpädagogin arbeitet und Referentin beim Landesmeschirmzeit können sich Eltern an den Hinweisen der dienzentrum ist. Umso wichtiger sei es, selbst Vorbild Bundeszentrale für gezu sein und für jedes Kind sundheitliche Aufklärung das richtige Maß zu finden. orientieren. Außerdem Erst schauen die Kinsollte die Balance Schuder Fotos, Videos auf dem le, Sport, Musik, Freunde Smartphone und Filme auf und Medien stimmen.

Tablet, Fernseher oder bei Dass sich Kinder Streaming-Diensten, dann durch Aufräumen oder beginnt irgendwann im gewünschtes Verhalten Grundschulalter die „erweiMedienzeit verdienen terte“ Nutzung des Tablets. können oder diese bei Doch die Kinder sollten Verstößen zur Strafe verlaut Kunz nicht mit den Geboten wird, davon hält die räten allein gelassen werExpertin nichts. Verbote den. Eltern können einen seien auch deswegen kriFamilienbereich einrichten, tisch, weil das Kind sich sodass der Nachwuchs nur Foto: © IStock kieferpix dann bei Cybermobbing auf eine bestimmte Oberfläche kommt. Außerdem Medienexpertin Carmen Kunz gibt Hinweise, wie Eltern ihre Kinder eher nicht an die Eltern auf dem Weg zur kompetenten Mediennutzung begleiten können. wendet. Wenn sich Eltern unterstützt die EU-Initiative Sorgen machen, sollten sie unbedingt den Austausch klicksafe Eltern Schritt für Schritt, ihre Kinder an Intermit anderen Eltern, Lehrern oder Vertrauenslehrern net, PC-Spiele, Smartphone und Apps heranzuführen. suchen.

Fürs Fernsehen verweist Kunz auf die App Flimmo, Eine begleitete Mediennutzung im Elternhaus sei die das Programm bespricht und altersgerechte Empauch aus einem anderen Grund wichtig: „Es muss fehlungen bereithält. Auch die werbefreie App Youeinem immer bewusst sein, dass man woanders tube Kids sei für Grundschüler geeignet, ebenso die die Nutzung nicht kontrollieren kann und das Kind Lern-App Anton, die seit dem Lockdown vielen Eltern irgendwann so kompetent sein sollte, dass es das bekannt ist. Bei Spiele-Apps hilft die Seite des DeutMedium gut alleine nutzen kann.“ Sie plädiert für schen Kindersoftwarepreises Tommi weiter. Dort werein gemeinsames Entdecken und ein echtes Inteden auch für den Grundschulbereich geeignete Apps resse an den vom Nachwuchs gewünschten Angetestet. Was Suchmaschinen angeht, verweist Kunz wendungen. Ein eigenes Laptop sollte erst später auf Blinde Kuh und Helles Köpfchen. Googeln überThema sein.

Arwen Stock fordere Kinder in vielerlei Hinsicht. lle haben schon ein Handy, nur ich nicht – diesen Satz hören Eltern oft ab der ersten Klasse. Wie Kinder Schritt für Schritt an eine kompetente Mediennutzung herangeführt werden, dafür gibt es laut der Medienreferentin Carmen Kunz kein Patentrezept. Die Eltern sollten sich für diese Bedürfnisse jedoch interessieren, die Nutzung begleiten und Vertrauen nicht verspielen.

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I n halt

Drinhalt Vorweg

Frisch am Start!

Digitale Medien „

Freiburger Stadtgeschichte „

3 Wie können Eltern ihre Kinder auf dem Weg zur kompetenten Mediennutzung begleiten? Medienexpertin Carmen Kunz gibt Auskunft.

für Kinder 8 –9 164 Seiten Lesespaß: Kinderstadt Freiburg e.V. lädt ein zu einer spannenden Zeitreise mit „Bobbelino“

Kinderbeschäftigung Upgrade für alte „

Brettspiele 6–7

Mensch ärgere dich nicht

& Co. in neuem Gewand:

Drinnenspiele für die

ganze Familie

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I n halt

Foto: © iStock.com/skynesher

Medien spezial Für Weihnachten „

10 –11 Lustige und lehrreiche Bücher für junger Leser

„ Für Ohren & Hirn

12 – 13 Witzige Hörbücher für die Jüngsten und Sachbücher zu aktuellen Themen

Privatschulen

„ Individuelle Strategien 14 – 16

Regionale Privatschulen und die Herausforderungen der Corona-Pandemie

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Foto: © iStock.com/Evgeniia Siiankovskaia

B. Zetti Kindermagazin

„ Meldungen 19

Krächzender Schutzengel, geritztes Katzenbild, übersehenes Chamäleon

Zisch 20–21

Interview mit dem DDR Zeitzeugen André Kaiser

„

„ Bastelfuchs

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„ Ratefuchs

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Puschelige Weihnachtswichtel aus Pompons

Kniffliges Winterrätsel

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S pi e lid e e n

KINDERB E S C H ÄF T IGUNG

Tischspiele mal

Mühle, Memory oder

O

b in Bewegungen, Verrenkungen oder auch still gestanden – selbst zur Spielfigur geworden, können Eltern und Kinder das ganze Haus mit Mühle, Stadt-Land-Fluss und Co. unsicher machen. Spielpädagoge Norbert Stockert verrät, worauf es beim Upgrade der alt bekannten Tischspiele ankommt – auf die Plätze, ferig, los!

Mühle Man braucht ein klassisches Mühlefeld mit 24 Plätzen. Das kann man mit Stühlen bauen, mit Fliesen, Bierdeckeln; auf Asphalt kann man das Feld mit Straßenkreide aufzeichnen.

Zwei Gruppen mit jeweils neun Spielern treten gegeneinander an.

Die Gruppen sollten markiert sein, zum Beispiel mit farbigen Bändern. Gespielt wird nach den klassischen Mühle-Regeln. Zunächst nehmen abwechselnd die Spieler beider Gruppen einen Platz ein.

Danach bewegt sich, wieder abwechselnd, ein Spieler jeder Gruppe auf ein Nachbarfeld. Dazu müssen sich die Gruppen jeweils untereinander abstimmen, wer welchen Zug macht. Es ist nicht einfach, den Überblick zu behalten.

Sind es mehr als 18 Spieler, so können die übrigen sich jeweils e ­ iner Gruppe zuordnen. Das sind dann die eigentlichen Spieler, die die Spieler ihrer Gruppe als „Spielfiguren“ setzen und bewegen.

Gelingt es einer Gruppe, eine Mühle zu bauen, sitzen also drei ihrer Spieler nebeneinander oder hintereinander, so darf sie ­einen Spieler der anderen Gruppe aus dem Spiel ­nehmen. Hat eine Gruppe nur noch drei Spieler, so dürfen diese „springen“.

Kleine Mühle Diese Variante der Mühle ist weniger aufwendig, denn man braucht nur neun Plätze – drei Dreierreihen – und sechs Spieler.

Sie bilden zwei Gruppen von jeweils drei Spielern, die am besten auch wieder markiert sind. Außerdem werden die ­Spieler ­jeder Gruppe von 1 bis 3 durchnummeriert.

Die Spieler nehmen nun in dieser Reihenfolge einen Platz ein: Spieler 1 von Gruppe 1 – Spieler 1 von Gruppe 2 – Spieler 2 von Gruppe 1 – Spieler 2 von Gruppe 2 – Spieler 3 von Gruppe 1 – Spieler 3 von Gruppe 2. Danach setzen sich die Spieler um, müssen aber diese Reihenfolge beibehalten. Es beginnt also Spieler 1 von Gruppe 1, es folgt Spieler 1 von Gruppe 2 und so weiter.

Es gewinnt diejenige Gruppe, deren Spieler als Erste in einer Reihe nebeneinander, hintereinander oder auch diagonal sitzen.

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Stadt – Land – Fluss Man benötigt Karten mit den Buchstaben des Alphabets (besonders schwierige wie Q, X und Y kann man weglassen) und Karten, mit den bei diesem Spiel üblichen Kategorien: Stadt, Land, Fluss, Tier, Pflanze, Farbe, Beruf, Hobby, Fahrzeug ...

Die Spieler sitzen im Kreis. Die Karten werden in zwei Stapeln verdeckt in der Mitte ausgelegt. ­Reihum zieht jeder Spieler eine Kategorien- und eine Buchstabenkarte. Er liest vor, was darauf steht; also beispielsweise Fluss mit D. Wer nun am schnellsten eine richtige Antwort weiß, erhält einen Punkt.

Variante: Man kann es auch als Gruppenwettbewerb ­spielen. Dann teilen sich die Spieler in gleich große Gruppen auf. Wer als Erster eine richtige Antwort nennt, dessen Gruppe erhält einen Punkt.

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S pi e lid e e n

KINDERB E S C H ÄF T IGUNG

anders spielen

Mensch ärgere dich nicht Memory Zwei Spieler gehen nach draußen. Die anderen finden sich paarweise zusammen. Jedes Paar überlegt sich eine gemeinsame Haltung oder Bewegung. Danach stellen sich alle im Kreis auf; und zwar so, dass die Spieler eines Paares nicht nebeneinander stehen. Die Spieler von draußen kommen herein. Sie spielen nun nach den klassischen ­Memory-Regeln gegeneinander. Einer beginnt und tippt zwei Kreisspieler an. Diese beiden zeigen daraufhin kurz die vereinbarte Haltung oder Bewegung. Dann ist der andere Einzelspieler dran. Derart versuchen die beiden, die Paare „aufzudecken“, das heißt diejenigen Spieler herauszufinden, die zusammengehören. Hat jemand ein Paar gefunden, so stellt sich dieses zu ihm. Er darf dann nochmals zwei Spieler antippen. Das geht so lange, bis alle Spieler entdeckt sind.

Zum Schluss geht es immer schneller.

Variante: Die Paare können auch etwas anderes Gemeinsames vereinbaren und darstellen; beispielsweise dasselbe Tier, dasselbe Musikinstrument, denselben Rhythmus.

Foto: © iStock/skynesher, Illustrationen: © pixabay, freepik.com, Tatjana Kipf

Mensch ärgere dich nicht!

Nun spielen wir im Treppenhaus. Am oberen Ende einer Treppe stehen die Spieler in gleich großen Gruppen jeweils hintereinander. Am unteren Ende steht der Spielleiter mit einem Würfel. Er würfelt nacheinander für die Gruppen. Zunächst braucht es eine „6“. Hat er für eine Gruppe eine „6“ gewürfelt, so darf diese starten. Er würfelt nochmals für diese Gruppe. Kommt beispielsweise eine „4“, so darf der erste Spieler vier Stufen abwärts gehen. Und beim nächsten Wurf wieder entsprechend viele Stufen. Kommt wieder eine „6“, so startet der folgende Spieler dieser Gruppe. Gelangt nun ein Spieler auf eine Stufe, auf der bereits ein Spieler einer anderen Gruppe steht, so „wirft“ er diesen hinaus. Das heißt: Derjenige muss zurück an den Start. Diejenige Gruppe hat gewonnen, deren Spieler als Erste alle über die unterste Treppenstufe hinausgelangt sind.

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Zur Person: „ Norbert Stockert ist DiplomPädagoge,­Spielpädagoge sowie Vorstand und Gründungsmitglied des Vereins Spielmobil Freiburg. Der heute 70-Jährige hat bereits Bücher und Zeitschriftenaufsätze zu Spielthemen publiziert, bildet Lehrer und Erzieher fort und unterrichtet an der Fachschule für Jugend- und Heimerzieher. Zudem macht er Spielprojekte für Groß und Klein und hilft weiterhin beim Spielmobil aus.

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Foto: © privat

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Projekte für Kinder

Medien

900

Freiburger Stadtgeschichte

900 Jahre Freiburger Stadtgeschichte für Kinder

I

m Jahr 1120 verlieh Konrad I. von Zähringen der kleinen Siedlung unter dem „Castrum de Friburch“ das Stadt-und Marktrecht; es gilt seither als Gründungsjahr Freiburgs. 2020 wird Freiburg 900 Jahr jung – das sollte groß gefeiert werden. Coronabedingt fielen ei-

„

Von Erik a Weis ser

nige Veranstaltungen aus, viele weitere sind in das Jahr 2021 verschoben. Nicht betroffen davon ist ein vom Verein Kinderstadt Freiburg herausgegebenes Buch: Die Freiburger Stadtgeschichte für Kinder ist frisch erschienen.

Illustrationen: Hans-Gunther Weigel

Kurzweilig und dennoch höchst informativ wird darin der 900-jährige Werdegang Freiburgs nachgezeichnet: Von der kleinen Siedlung am Fuß des „Castrum de Friburch“, wo im Bereich der heutigen südlichen Altstadt und Oberlinden Dienstleute und Handwerker der Herzogsfamilie siedelten, bis in die G ­ egenwart der „Green City“: spannend be­schrieben, anschaulich bebildert und liebevoll illustriert – auf 164 Seiten. Mit dem lehrreichen Buch können neun- bis zwölfjährige Schüler und Schülerinnen und natürlich auch Eltern, Großeltern und Lehrkräfte eine Reise in die

Vergangenheit unternehmen. Dabei erfahren sie, wie Freiburg zu der Stadt wurde, die sie heute ist – und unter welchen Bedingungen die Menschen in den verschiedenen Zeitepochen lebten. Außerdem lädt ein Rätselteil zum Knobeln ein.

Zeitreisen mit „Bobbelino“ Begleitet werden die Zeitreise-Geschichten von „Bobbelino“, dem Protagonisten des Buches.

Die pfiffig-freundliche Comic-Figur mit BollenCap, Tarnbrille, Strohfinken und knallrotem Superheld*innen-Anzug mit dem Stadtwappen auf der Brust, symbolisiert eine fiktive Heimatfigur. Der Clou: Im Stadtwappen befindet sich eine Zeitmaschine, mit der Bobbelino in die verschiedenen Epochen reisen kann.

Lebendig und leicht verständlich werden Geschichten aus der Geschichte erzählt. Bobbelino kennt sich aus mit Bächle und Wasserspeiern und weiß, warum sie gebaut wurden. Er erklärt, warum die Bevölkerung Freiburgs in den ersten 700 Jahren nur langsam wuchs – und warum die Stadt heute aus allen Nähten platzt.

Zu Beginn des Nachschlagewerkes wird der Leser anhand einer übersichtlich gestalteten Zeitleiste durch die wichtigsten Etappen und Ereignisse der vergangenen 900 Jahre navigiert und zum Weiterlesen und -forschen motiviert. Denn dafür bietet das Buch jede Menge Lesestoff: Die historischen Fakten und Auswirkungen, die bestimmte Ereignisse wie Kriege, Missernten oder Krankheiten auf die Gesellschaft hatten, sind kindge-

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Projekte für Kinder

Knobeln mit Bobbelino

recht aufbereitet. Es geht aber auch um Persönlichkeiten, die einen wichtigen Anteil an entscheidenden Entwicklungen des Stadtlebens hatten oder die auch über Freiburg hinaus Bedeutung erlangten. Wie zum Beispiel der Freiburger Kartograph Martin Waldseemüller: Er lebte zurückgezogen und kam nicht in der Welt herum, schaffte es aber trotzdem im Jahr 1507, die erste Weltkarte zu zeichnen, auf der

In einem extra Rätselteil lädt Bobbelino zum Knobeln ein. Da können die Leser und Leserinnen frisch erworbenes Wissen nachprüfen. Alles ganz spielerisch und kinderleicht.

Wer mag, kann auf dem Weg zur Lösung einen Blick ins Register am Ende des Buches werfen: Alphabetisch sortiert sind hier alle Ereignisse und Orte sowie Namen von Persönlichkeiten zur leichteren Orientierung aufgelistet. Und von hier aus lässt es sich schnell und zielgerichtet im Wissensteil nachblättern und -lesen. So macht das Knobeln richtig Spaß.

Gemeinsam schmökern

die Erde in ihrer Kugelgestalt dargestellt ist, worauf ein neuer Kontinent mit dem Namen „America“ verzeichnet ist.

Foto: © H.-J. van Akkeren nach Vorlage des LAD, Martin Durban

Lebendige Einblicke in die Vergangenheit Einblicke in die Vergangenheit versprechen auch die Texte, die sich mit den historischen Lebenswelten von Kindern beschäftigen. Bei der Frage etwa, wie sich Kinder früher die Zeit vertrieben und welche Spiele sie spielten, werden die Leser und Leserinnen schnell feststellen, dass es früher für viele Kinder keine Freizeit im heutigen Sinne gab. Gerade Kinder von Bauern, einfachen Handwerkern, Bediens­ teten und Tagelöhnern, später dann die Arbeiterkinder, hatten nicht nur wenig Zeit, sondern auch so gut wie keine Gelegenheit zum Spielen.

Sie mussten daheim und auf den Feldern mitarbeiten oder früh außerhalb des Elternhauses eine Arbeit suchen, damit die Familien über die Runden kamen. Wie sich das Spielen und das Spielzeug von Würfeln und Murmeln bis hin zur Playstation und Cybergames entwickelt hat, wird in kurzen Texten und schön bebildert nachvollziehbar.

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Auch für die Erwachsenen – für Eltern, Großeltern, Lehrer und Lehrerinnen – kann die Lektüre eine erste Fundgrube für stadthistorisches Wissen sein, wenn sie gemeinsam mit ihren Kindern schmökern. Dabei lässt sich Erstaunliches erfahren: warum eine 14-Jährige in einer gläsernen Kutsche die Freiburger in Aufruhr versetzte, als nämlich die spätere Königin von Frankreich, Marie-Antoinette, im Mai 1770 auf ihrem Hochzeitszug von Wien nach Paris samt Gefolge in Freiburg Halt machte. Spannend auch die Geschichte, wie der Fußball nach Freiburg kam, was der FC Bayern München mit dem Möslestadion zu tun hat oder welche Revolutionen und Aufstände in Freiburg ihre Spuren hinterlassen haben. Aber auch die Veränderungen sind Thema, die sich in der Stadt nach der Verabschiedung des Übereinkommens über die Rechte der Kinder im Jahr 1989 ergaben, wann die ersten Spielstraßen entstanden und die ersten Abenteuerspielplätze, seit wann es einen Stadtplan für Kin-

der gibt und ein Kinderbüro, das sich für die Rechte von Kindern einsetzt.

Das Buch erinnert ­indessen nicht nur an Glanz­punkte der Stadtgeschichte, es beleuchtet auch die ganz dunklen Seiten, thematisiert etwa die Judenverfolgungen, die es schon vor der Nazizeit gab. Dabei werden auch Menschen vorgestellt, die auf verschiedene Weise Widerstand gegen das NS-Regime und den von ihm angezettelten Zweiten Weltkrieg leisteten, in dem auch Freiburg bombardiert wurde.

Spuren der Geschichte in der Gegenwart entdecken Dem Team des gemeinnützigen Vereins Kinderstadt Freiburg ist es gelungen, eine umfangreiche, spannende und zeitintensive Projektarbeit im Rahmen des Freiburger Stadtjubiläums fertigzustellen, die Kinder zum Lesen und Nachdenken anregt und die Neugier auf die vielfältigen Zusammenhänge von Geschichte und Gegenwart weckt.

Info

900 Jahre Freiburger Stadtgeschichte für Kinder 1. Auflage, November 2020 Herausgeber: Kinderstadt Freiburg e.V. Preis: 9,80 Euro zu bestellen unter: www.kinderstadt-freiburg.de

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M e di e n

b ü ch e r

Büchertipps zu Weihnachten Frisch ausgepackt: Spannendes Lesefutter für Kids

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irgends reist es sich gerade so weit wie in der Fantasie!

Hier eine Auswahl neuer Bilder-, Sach- und Vorlesebücher samt Comics ­­–– zum Abtauchen, Wegträumen, Mitfiebern und Spaß haben!

V o n M a r i o n K l ö tz e r „

Mit einem opulenten Wimmel-Sammelsurium lädt der belgische Illustrator und Bilderbuchkünstler Tom Schamp in „Das schönste und größte Bildwörterbuch der Farben“ auf eine Reise um die Welt. Jede Doppelseite widmet er einer Farbe, jede füllt er mit wildem Assoziationsgestöber. So entstehen großartig komponierte Tableaus mit Hunderten von Einzelzeich-

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nungen und knackig-pfiffigen Texten: Orange wie eine Mango, ein Tiger, Feuer oder Tennisplatz, Flamingo-Schweinchen-Kirschblüten-Rosa, Ketchup-Rot, Tinten-Blau oder Krokodil-Grün – unglaublich, was er da alles zusammengetragen hat! Eine leuchtende Wunderkammer zum Immer-wieder-Angucken, Entdecken und Staunen.

Wuselig-wimmelig, umwerfend kreativ und dabei picke-packe-voll mit spannenden Fakten ist das XXL-Sachbuch „Auf nach Yellow­ stone!“ des polnischen Illustratorenduos Aleksandra Mizielinska und Daniel Mizielinski. In ihrer Comic-Geschichte schicken sie das ängstliche Wisent Kuba, das abenteuerlust­ige Eichhörchen Ula und Stadttaube Phillipp auf der Suche nach Kusine Bison kreuz und quer durch acht unterschiedliche Nationalparks von Grönland bis Namibia. Deren Besonderheiten in Flora und Fauna werden kurzweilig in originell gestalteten Panels, Schautafeln und doppelseitigen Panoramen verpackt. Stundenlanges

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b ü ch e r

Foto: © iStock-Evgeniia Siiankovskaia; Illustrationen: © pixabay

Schmökerfutter und ein starkes Plädoyer für den Artenschutz!

Ein quicklebendiges Sachbuch über Demokratie ist das Bilderbuch „Im Dschungel wird gewählt“. Denn seit der Löwe den Fluss umgeleitet hat, um sich direkt vor seiner Höhle ein Schwimmbad bauen zu lassen, haben die Tiere endgültig die Schnauzen und Schnäbel voll. Der König muss weg! Also werden WahlRegeln aufgestellt, Komitees gegründet und Kandidaten gesucht. Affe, Schlange und Faul­ tier stürzen sich in einen Wahlkampf mit allem, was dazugehört: Da gibt es Plakate, Flyer, Reden und Podiumsdiskussionen, aber auch jede Menge leere Versprechungen und Sticheleien. Wer wird gewinnen? Eine Fabel

M e di e n aus Brasilien, mit Kindern für Kinder entwickelt und expressiv mit viel Witz illustriert.

Eine hinreißende Vorlesegeschichte und gleichzeitig eine Hommage an das Puppentheater ist „Vorhang auf für Flip!“, von Kristina Dunker sprachwitzig erzählt und von Julie Völk bezaubernd bebildert. Dabei beginnt alles mit einer Katastrophe: Schon warten die Kinder gespannt in der Schulaula auf die Vorstellung, da wird es der Puppenspielerin furchtbar schlecht. Ob König, Prinzessin, Kater, Wolf und Räuberin das neue Stück auch alleine spielen können? Die eigenwilligen Figuren zeigen vollen Einsatz, es gibt Pannen, Tohuwabohu und viele Lacher. Und am Ende begeisterten Applaus, vor allem für den kleinen Kasper Flip und seinen Freund, das Krokodil Zähnchen.

Denn die hatten heute ihren allerersten Auftritt und mächtig Lampenfieber.

Aufregend geht es auch im Kindercomic „Ulf und das Rätsel um die Neue“ zu, in dem Tanja Esch in knallbunten Panels mitten aus der brodelnden Gerüchteküche einer Grundschule erzählt. „Wir haben ab sofort ein neues Kind in der Klasse“, verkündet die Klassenlehrerin – und Tita, Otto und Heiko sind begeistert: Endlich ein Fall für ihre Detektiv-Bande! Denn mit der Neuen stimmt was nicht, 100 pro: Ihre Eltern sehen aus wie Rockstars, Uli selbst isst nie was in den Pausen und kauft im Supermarkt fünfzig Rollen Alufolie. Sehr seltsam, absolut verdächtig!

Ich-Erzähler Ulf will zwar keine Leute bespitzeln, trotzdem packt auch ihn das Fieber: Die Bande observiert, spioniert, recherchiert, schreibt Protokolle, liegt permanent auf der Lauer. Als sie mittels Fernglas ein Raumschiff in Ulis Zimmer entdecken, scheint das Rätsel gelöst: Die Neue ist eine Außerirdische!

Ziemlich schräg sind die Fälle von Chief Inspector Jessie und ihrem Sergeant Sid aus „Willkommen in Oddleigh“ von der Londoner Comic- und Kinderbuchautorin Tor Freeman.

Ihre beiden Helden sind das Polizeiteam in einem kleinen Küstenstädtchen, in dem pausenlos seltsame Dinge passieren: Wird es ihnen gelingen, die alte Villa im Moor vom Fluch zu befreien? Wer hat den Sektenanführer der durchgeknallten Raupen auf dem Gewissen? Wie konnte das Flugsaurier-Fossil plötzlich aus den Kreidefelsen verschwinden, und was hat es mit den anonymen Drohbriefen an den berühmten Lead-Sänger Flynn auf sich? Ein toll gezeichneter Comic, der mit sympathischen TierProtagonisten, viel Witz und Satire auch eingeschworene Lesemuffel verführen kann …

Very British!

Tom Schamp Das schönste und gröSSte Bildwörterbuch der Farben Aus dem Niederländischen von Birgit Erdmann Verlag: Gerstenberg, 2020 Alter: ab 4 Jahren Preis: 20 Euro Seitenzahl: 44

Aleksandra Mizielinska und Daniel Mizielinski Auf nach Yellowstone!

Aus dem Polnischen von Thomas Weiler Verlag: Moritz, 2020 Alter: ab 7 Jahren Preis: 29 Euro Seitenzahl: 128

Larissa Ribeiro, André Rodrigues, Paula Desgualdo, Pedro Markun Im Dschungel wird gewählt Übersetzung: Lea Hübner Verlag: Prestel, 2020 Alter: ab 5 Jahren Preis: 15 Euro Seitenzahl: 48

Kristina Dunker, Bilder von Julie Völk Vorhang auf für Flip!

Verlag: Gerstenberg, 2020 Alter: ab 5 Jahren Preis: 15 Euro Seitenzahl: 144

Tanja Esch Ulf und das Rätsel um die Neue Aus dem Niederländischen von Birgit Erdmann Verlag: Kibitz, 2020 Alter: ab 6 Jahren Preis: 18 Euro Seitenzahl: 136

Tor Freeman Willkommen in Oddleigh Aus dem Englischen von Matthias Wieland Verlag: Reprodukt, 2020 Alter: ab 7 Jahren Preis: 18 Euro Seitenzahl: 64

Illustrationen: © freepik.com

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M e di e n

H ö rb ü c h e r & B ü c h e r

Die Geschichte vom kleinen Siebenschläfer

Ein Baum für Tomti

Die schönste Zeit – Weihnachten in aller Welt

Einstein – die fantastische Reise einer Maus durch Raum und Zeit

Hörbuchbesprechung von Reinhold Wagner

Hörbuchbesprechung von Reinhold Wagner

Buchbesprechung von Erika Weisser

Buchbesprechung von Erika Weisser

Sabine Bohlmann Verlag: Silberfisch, 2019 Alter: ab 3 Jahren Preis: 10 Euro Spieldauer: 1 CD, ca. 23 Minuten

Nina Blazon Verlag: Silberfisch, 2019 Alter: ab 6 Jahren Preis: 13 Euro Spieldauer: 2 CDs, ca. 152 Minuten

M. Utnik-Strugała & E. Poklewska-Koziełło Verlag: NordSüd, 2020 Alter: ab 5 Jahren Preis: 20 Euro Seitenzahl: 128, gebunden

Torben Kuhlmann Verlag: NordSüd, 2020 Alter: ab 6 Jahren Preis: 22 Euro Seitenzahl: 128, gebunden

Frühjahrsmüde

Baumkunde

Umzug an Heiligabend?

Begegnung im Patentamt

„Bist du jetzt noch immer grummelig?“, fragen Maulwurf, Eichhörnchen und die Haselmaus nacheinander ihren Freund, den kleinen Siebenschläfer. Dieser ist heute aber auch einfach durch gar nichts in gute Laune zu versetzen. Oder vielleicht doch? Wirkt vielleicht das alte Hausrezept „sauer macht lustig“ bei ihm? Erst wollte der kleine Siebenschläfer vor dem Winter nicht einschlafen. Und jetzt, im Frühling, hat er einfach keine Lust, aufzustehen. Da haben seine Freunde allerhand zu tun, um den ständig Widerspenstigen in Gang zu bekommen. Alle gängigen Methoden scheinen bei dem Sonderling wirkungslos. Bis der Zufall es will …

In drei Kurzgeschichten macht die Autorin, Synchronsprecherin und Schauspielerin Sabine Bohlmann das, was sie am liebsten tut: Sie liest aus ihren eigenen Kinderbüchern. Wohl kaum jemand könnte das so authentisch und liebevoll rüberbringen wie sie, deren Stimme jedem Wesen seinen ganz eigenen Klang und Charakter gibt. Da bleibt man als Zuhörer doch gerne noch ein Weilchen länger liegen und lauscht ihren Geschichten.

Wie verschlug es den kleinen Baumgeist Tomti in die Wohnung der Menschen? Er kann sich nicht erinnern, was passiert ist, weiß nur: Er braucht dringend ein neues Zuhause. Und das ganz bestimmt nicht in einer Box von Flügellosen. Nein, sein künftiges Heim soll schon wieder in einem Baum sein. Ruhig soll es sein, aber auch wieder nicht zu ruhig, gemütlich und geräumig, aber ohne lästige Mitbewohner.

Da haben sich die Menschenkinder Maja, Fini und Konrad etwas vorgenommen, indem sie sich in den Kopf setzten, Tomti bei seiner Suche zu helfen: Im Ginkgo spukt es, der Birkengeist hat einen Putzfimmel, und in der alten Dorflinde hausen Wildbienen. Selbst Deutschlands höchster Baum, Waldtraud aus Freiburg, findet Erwähnung unter all den Baumarten, die das Fantasie-Abenteuer vorstellt.

Schauspielerin Katharina Thalbach gibt jeder ihrer Sprechrollen eine unverwechselbare Stimme.

Fundiertes naturwissenschaftliches Hintergrundwissen lehrt Kinder, Bäume zu unterscheiden und zu schätzen. Und obendrein erhält der Hörer nützliche Tipps für Küche und Gesundheit.

Der Duft von Tannenzweigen, Zimt und frisch gebackenen Plätzchen, dazu Glockengeläut, Kerzenschein, stimmungsvolle Lieder und ein vielversprechender Gabentisch. So kennen wir Weihnachten. Doch Weih­nachten wird nicht überall auf der Welt – und nicht überall gleich – gefeiert. Auch wenn viele Kinder und ihre Angehörigen in der ganzen Welt jetzt dabei sind, sich auf dieses Fest einzustimmen, wird es in unterschiedlichen Weltregionen unterschiedlich gefeiert. Über die verschiedenen Bräuche gibt dieses wunderschön illustrierte Familienbuch Auskunft; lebhaft und anschaulich stellt es nicht nur die von Land zu Land variierenden Traditionen vor, sondern informiert auch über deren Hintergründe.

So gibt es etwa in Spanien am Heiligabend eine spannende Weih­ nachts­ lotterie mit Überraschungen. In Mexiko werden Umzüge veranstaltet, die an Maria und Josefs schwierige Suche nach einer Unterkunft erinnern. In Polen gibt es einen besonders schönen Brauch: Hier wird am Familientisch ein Platz für einen unerwarteten Gast frei gehalten. Und in Schweden hat der Julbock seinen großen alljährlichen Auftritt. Was das ist? Lest selbst nach!

Da hat sich die kleine Maus schon seit Wochen auf das Käsefest in Bern gefreut, hat immer wieder in den Kalender geschaut, um es ja nicht zu verpassen. Doch als sie dort ankommt, muss sie feststellen, dass sie ein falsches Datum eingetragen hatte, dass sie sich vertan hat und sie einen Tag zu spät dran ist.

Ihre Enttäuschung ist groß. Doch bald beginnt sie sich zu fragen, was es eigentlich auf sich hat mit dieser Zeit, die für alle immer das wichtigste Thema zu sein scheint.

Sie stellt sich vor, wie es wäre, wenn sie die Zeit anhalten könnte. Oder gar zurückdrehen – damit sie doch noch rechtzeitig zum Käsefest käme. Sie probiert es aus, bringt sogar die riesige Zytglogge im Berner Uhrturm zum Stillstand – doch die Zeiger der Uhr drehen sich weiter. Doch sie gibt nicht auf, baut mithilfe eines von einem gewissen Einstein verfassten Buchs eine Zeitmaschine, die sie zwei, drei Tage zurückversetzen soll.

Doch sie findet sich plötzlich im Berner Patentamt des Jahres 1905 wieder. Und trifft dort auf einen freundlichen Mitarbeiter, der etwas von der Relativität der Zeit versteht und ihr zur Rückreise verhelfen kann: Albert Einstein.

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B ü ch e r

M e di e n

Wo kommt unser Essen her?

Julia Dürr Verlag: Beltz, 2020 Alter: ab 6 Jahren Preis: 14,95 Euro Seitenzahl: 40

Die Kackwurstfabrik

Marja Basler, Annemarie van den Brink Verlag: Klett, 2020 Alter: ab 7 Jahren Preis: 15 Euro Seitenzahl: 48

Das große Buch für Weltretter

Meike Rathgeber Verlag: Edel, 2020 Alter: ab 10 Jahren Preis: 19,99 Euro Seitenzahl: 177

Was hat Wurst mit Klima zu tun?

Spannende Werkbesichtigung

Eine Erde für alle

Zum Weihnachtsfest mit der Familie gehört auch ein gutes Essen. Woher aber kommen die Lebensmittel? Das Sachbilderbuch zeigt die Produktionsabläufe in kleinen und großen Betrieben: den Weg der Milch vom Bauernhof in eine Molkerei oder wie Brot in der Backstube bzw. in der Backfabrik entsteht. Detailreiche, großformatige Bilder und leicht verständliche Texte erklären, wie und wo Tomaten oder Äpfel wachsen, wie die Wurst in die Pelle kommt – und was das alles mit dem Klima zu tun hat.

Und wer weiß, woher sein Essen kommt, kann es auch besser genießen.

Ulrike Sträter

Aus dem, was wir essen, gewinnt unser Körper die Energie, die wir brauchen, um uns zu bewegen und zu denken. Was mit den Resten passiert, die nicht gebraucht werden, untersuchen Pim und Polly. Und sie stellen fest, dass der Körper eine faszinierende Kackwurstfabrik auf zwei Beinen ist: vom Kontrollraum im Mund über das Säurebad im Magen und die Achterbahnfahrt durch den Darm bis ins Klo läuft alles wie am Schnürchen – wenn es nicht wegen zu viel Süßem zur Überlastung und Verstopfung kommt. Eine spannende Werkbesichtigung, wie wir Essen verdauen. Ulrike Sträter

So spannend der eigene Körper auch ist, es gibt auf dieser Welt noch so viel mehr zu erforschen. Um das zu entdecken, muss man nicht unbedingt wie der Astronaut Alexander Gerst zur Internationalen Raumstation ISS reisen.

Manchmal hilft auch der Blick in „Das große Buch für Weltretter“. In sieben Kategorien von Klima über Energie, Natur und Ernährung werden Prominente und ihr Einsatz für die Erde vorgestellt. Aber noch wichtiger: Es gibt viele Anregungen und Ideen für euch, wie ihr es den Naturschützern und Forschern nachmachen könnt, um die Welt zu retten. Ulrike Sträter ANZEIGE

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P r ivatsch u l e n

Schule individuell gestalten Vorzüge von Privatschulen in Zeiten von Corona

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ie Corona-Krise hat viele Schulen hart getroffen. Nach dem ersten Lockdown im Frühjahr sorgt aktuell der zweite im Schuljahr 2020/21 wieder vermehrt für Unterrichtsausfall oder Ausschluss ganzer Schulklassen aufgrund von Quarantäne-Maßnahmen. „Zu Hause können Schüler oft nicht angemessen unterrichtet werden, weil den Eltern aus beruflichen Gründen die Zeit

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fehlt oder weil die Schule nicht über die Erfahrung oder technischen Voraussetzungen verfügt, Fernunterricht erfolgreich umzusetzen“, beklagt Wolfgang Finke, Pressesprecher am Birklehof, der zugleich Schule und Internat ist. Welche Lösungen und Möglichkeiten er für seinen Standort sieht und wie es anderen Schulen in der Region geht, dazu haben wir uns umgehört.

Maria Montessori-Schule Seit mehr als 20 Jahren werden Kinder in der Maria Montessori-Schule nach dem Leitsatz „So wie du bist, bist du gut“ bei ihrer Entwicklung begleitet. Die von Beginn an inklusiv arbeitende Grundschule wurde 1997 von einem gemeinnützigen Verein gegründet. Seit 2000 ist

sie staatlich anerkannt. Unterrichtet wird nach der Pädagogik Montessoris und nach den Bildungsplänen des Landes. Zentrale Elemente sind das Lernen in altersgemischten Familienklassen, die individuelle Begleitung in der Freiarbeit, detaillierte Rückmeldungen der Leistung an Eltern und Kinder sowie der wertschätzende Umgang mit Unterschiedlichkeit. So erfahren die Schüler Unterstützung in ihrer Entwicklung zu individuellen, selbstständigen Persönlichkeiten. Das interdisziplinär zusammengesetzte und erfahrene Team versteht sich selbst als stets dazulernend. Das Angebot wird ergänzt durch eine zusätzlich wählbare, nach den gleichen pädagogischen Ansätzen arbeitende Betreuung an zwei Nachmittagen. Momentan stockt die Schule ihren Bestand an digitalen Geräten auf, sodass der Umgang von Kindern und Lehrkräften an der Schule geübt werden kann.

Ein Info-Abend findet pandemiebedingt dieses Jahr nicht statt. Ein Interessentenbogen zur Aufnahme ist erhältlich unter www.montessorischule-freiburg.de.

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Info Maria Montessori-Schule Günterstalstraße 72 79100 Freiburg Tel.: 07 61/7 07 97 71 www.montessori-schule-freiburg.de

Evangelisches Montessori-Schulhaus Freiburg Das Evangelische Montessori-Schulhaus Freiburg ist eine staatlich anerkannte Gemeinschaftsschule unter Trägerschaft der Schulstiftung der evangelischen Landeskirche in Baden.

Die gebundene Ganztagsschule unterrichtet Schüler von der 5. bis zur 10. Klasse und sieht ihre Aufgabe darin, den Menschen in seiner Ganzheit zu begreifen. Im Fokus steht dabei stets die Persönlichkeit jedes Einzelnen mit seinen emotionalen, kognitiven, musischen, handwerklichen und moralischen Fähigkeiten. Außerhalb des Unterrichts stehen Angebote wie Workshops und die schuleigene Mensa zur Verfügung. Da alle Schüler gemeinsam an der Schule essen und ein Verlassen des Schulgeländes innerhalb des Schultags nicht erlaubt ist, sind die Risiken einer Ansteckung überschaubar.

Info-Abende (nur nach Anmeldung): Do., 21.1.2021 und Fr., 22.1.2021 Schulhausführungen (nur nach Anmeldung): Fr., 22.1.2021 und Sa., 23.1.2021

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Info Evangelisches Montessori-Schulhaus Freiburg Merzhauser Straße 136 79100 Freiburg Tel.: 07 61/88 79 98-30 www.ems-freiburg.de

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Pädag o g ik

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Freie Christliche Schule Freiburg Von der Kita über Grundschule und Gymnasium bis hin zu Musikschule und Beruflichem Gymnasium bietet die Freie Christliche Schule Freiburg (FCS) kleine, überschaubare Gruppengrößen und alle Abschlüsse. Lerngruppen und offene, persönlichkeitsfördernde Angebote sowie Ganztagsbetreuung und Hausaufgabenhilfe ergänzen den Unterricht. Für Schüler mit Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS) gibt es ein eigenes Förderkonzept. Morgendlicher Gleitzeit-Unterricht und Nachmittagshort nebst Mensa und einem Schülercafé, das sowohl Präsenz- als auch online-Kontakte ermöglicht, gestalten das Angebot auch in Pandemiezeiten sicher und dennoch vielseitig und abwechslungsreich.

Am Freitag, 26. Februar 2021 findet um 18 Uhr für die Primarschule und 19.30 Uhr für die weiterführenden Schulen ein InfoAbend statt. Einen Tag der offenen Tür gibt es am Samstag, 6. März 2021 von 10 bis 13 Uhr.

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Info Freie Christliche Schule Freiburg Wirthstraße 30 79110 Freiburg Tel.: 0761/89777-11 www.fcs-freiburg.de

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Schule Birklehof

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Der Birklehof als privates Internat mit integrierter Ganztagsschule und Gymnasium profitiert von seiner relativen Abgeschiedenheit und dem in sich geschlossenen System. „Zugänge und Kontakte von außen werden kontrolliert und sind auf das notwendige Minimum beschränkt. Anreisende Schüler werden konsequent getestet und bleiben bis zum Ergebnis in Quarantäne“, so Pressesprecher Wolfgang Finke. Intern leben die Schüler in Schul- und Hausgemeinschaften, in denen die jeweiligen Altersgruppen untereinander Freundschaften pflegen und Gemeinschaft erleben können.

Und das mit vergleichsweise wenigen Einschränkungen. Für den Fall verschärfter Hygiene- und Abstandsregeln können Schüler des Tagesinternats eine „Brücken“-Quarantäne wählen. Finke: „Das heißt, sie schlafen zu Hause und vermeiden dort weitere Kontakte wie Sportvereine oder außerschulische Freunde und tragen Mund-Nasen-Bedeckung bei Fahrten mit dem ÖPNV, können aber im Gegenzug an Schulveranstaltungen teilnehmen, klassenübergreifende AGs oder Internatshäuser besuchen.“ Zudem bietet der weitläufige Schulcampus vielfältige Freizeitmöglichkeiten. Eingebettet in den Naturpark Hochschwarzwald, ist der Campus von Natur umgeben, sodass auch bei Outdoor-Aktivtäten die Ansteckungsgefahr minimiert ist. Individuelle Förderung, Musikunterricht und Nachhilfe finden auf dem Schulgelände statt. Unnötige Fahrten werden so vermieden. Sollte es den noch zu unvermeidbaren Quarantänemaßnahmen kommen, „können wir ohne Verzögerung auf Fernunterricht umschalten“, versichert Finke und ergänzt: „Seit Anfang des Jahres haben wir die digitale Infrastruktur flächendeckend ausgebaut und konsequent auf Hybrid-Unterricht umgestellt.“ Am Samstag, 16.

Januar 2021 besteht von 11 bis 16 Uhr für interessierte Familien Gelegenheit, sich ►►

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►► vor Ort über das Leben und Lernen am Birklehof zu informieren.

Infos zum Tagesinternat: www.birklehof.de/tagesinternat

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Info Schule Birklehof e.V. 79856 Hinterzarten, Tel.: 0 76 52/12 2-0 www.birklehof.de

Heimschule St. Landolin

LiteraturTipps:

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Info Gemeinsam schlau statt einsam büffeln – so lernen Kinder heute Béa Beste, Stephanie Jansen: Dudenverlag, Berlin, 2020 Die PresentChild®-Methode – Kindliche Ängste & Probleme als die eigenen erkennen und lösen Janita Venema: Trias Verlag, Stuttgart, 2020

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Info Heimschule St. Landolin Prälat-Schofer-Straße 1 77955 Ettenheim Tel.: 0 78 22/89 28-400 www.hsl.schule

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An der Heimschule St. Landolin gab und gibt es aktuell Einzelfälle von Risikobegegnungen außerhalb der Schule sowie positiv getesteten Internats-Erziehern, die sich vorüber gehend in Quarantäne befinden. Die Situation kann sich jederzeit wieder ändern, weshalb auf der Internetseite tagesaktuelle Informationen zu finden sind. Von und zur Schule werden derzeit zusätzliche Busse eingesetzt, um die Schülerbeförderung zu entzerren. Der weitläufige Campus ermöglicht vielfältige Beschäftigungsfelder auf Abstand. Für

die Klassen 5 bis 7 gibt es seit 17.

März eine Notbetreuung sowie Online-Unterricht im Wechsel mit Klassenkonferenzen für den direkten Kontakt mit Lehrkräften. Die Sozialpädagogische Beratungsstelle ist dauerhaft präsent, damit Schüler in Not eine Anlaufstelle haben. Die neue Leiterin des Internats und der Realschule, Nicola Heckner, blickt daher positiv in die Zukunft und ins kommende Jahr: „Wir freuen uns, nach der Corona-Krise alle unsere gewohnten Aktivitäten wieder aufnehmen zu können und gestärkt aus der Krise hervorzugehen.“ Der „Tag der offenen Tür digital“ findet am 26. fürs Gymnasium und 27.Februar 2021 für die Realschule statt. Uhrzeiten werden noch bekannt gegeben.

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