Revista Digital Chapel Edição 57 - Português

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DIGITAL CHAPEL Edição #57 | Maio 2019

FEIRA DE CIÊNCIAS

XX XX

YOUNG TROJANS

SHAKESPEARE NO 7º e 8º

XX XX

DIA MUNDIAL DO LIVRO

QUEM CHEGOU

XX XX

CHAPEL’S BEST UNDER 40

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PEQUENOS CIENTISTAS Feira de Ciências expõe 82 projetos A sétima edição da Feira de Ciências da Chapel foi realizada no dia 16 de abril e apresentou 82 experimentos de alunos do 7º e do 8º ano. O evento, que aconteceu no auditório, foi prestigiado por colegas, pais e professores.

Anualmente, os alunos iniciam seus projetos em fevereiro e, durante dois meses, orientados pelos professores de Ciências, elaboram uma pergunta de pesquisa, redigem o projeto, descrevem o experimento e discutem os resultados obtidos. No final, produzem um relatório de pesquisa e um cartaz explicativo da proposta de trabalho para expor no dia do evento.

Durante a feira, cada aluno expõe sua pesquisa às pessoas que percorrem as mesas conhecendo os projetos. Os avaliadores circulam anonimamente entre o público e vão atribuindo as notas – este ano foram 37 juízes, entre professores da Chapel, professores convidados e alunos de destaque dos últimos anos do HS. Os vencedores são anunciados no encerramento da feira.

Para a coordenadora do Departamento de Ciências, Ingrid Vompean, “a Feira de Ciências celebra todo esforço e empenho que nossos alunos dedicam ao projeto, que, apesar de desafiador, é uma experiência muito recompensadora”. A professora de Ciências do 7º ano Theopi Rados afirma que o que mais chama atenção no evento é o crescimento dos alunos: “Eles aprendem muito e sentem-se orgulhosos ao apresentar os trabalhos na feira. Nós, professores, nos orgulhamos também, principalmente ao ver os pequenos cientistas e pesquisadores incorporando o método científico em outras situações do cotidiano escolar, e não somente naquele projeto”.

Ms. Vompean comenta ainda que, do começo do projeto até a apresentação, há visível progresso: “Os alunos amadurecem o pensamento crítico e a redação, e a qualidade dos projetos deste ano foi notada tanto pelos avaliadores quanto pelos convidados”. Os alunos vencedores da Feira de Ciências de 2019 foram: 7º ano – Walter G. 8º ano – Valentina B. Ciências Físicas – Ingrid B. (7º ano) Ciência Comportamental – Marina S. (8º ano) Biologia – Nicole J. (7º ano) Vencedor geral – Matheus C. (8º ano)

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ESPORTES Young Trojans promove rodadas de jogos amistosos Em três meses de funcionamento, o programa esportivo Young Trojans já realizou quatro rodadas de jogos amistosos, dentro e fora da Chapel. Idealizado pelo diretor de esportes Bruno Pereira, o maior programa de esportes já implantado no colégio conta com a participação de mais de 160 alunos do 3º ao 6º ano em treinos de quatro modalidades esportivas (basquete, vôlei, futebol e cheerleader) todos os dias da semana assistidos por oito técnicos e um assistente.

A primeira rodada aconteceu em março, quando a Chapel recebeu alunos da St. Nicholas School para partidas de basquete e futebol de campo. “Foi um grande evento, com cerca de duzentos alunos participando de jogos que foram prestigiados pelos pais e pela comunidade escolar”, conta Mr. Pereira, também organizador dos amistosos. Nas rodadas disputadas na Chapel, o programa Young Trojans conta com a parceria do grupo de mães do Booster Club, que em dias de jogos abre e administra as vendas da cantina, cujos lucros são revertidos para os projetos esportivos do colégio. No mesmo mês, cerca de 70 alunos do 5º e do 6º ano viajaram para Campinas, a 90 km da capital, para participar de um festival esportivo na Escola Americana de Campinas. Foram disputadas partidas de futebol, basquete e vôlei nas quais a Chapel obteve bons resultados.

O mês de abril foi particularmente agitado para o programa esportivo, com mais duas rodadas de amistosos: as turmas de 5º e 6º ano jogaram contra equipes de três colégios e as turmas de 3º e 4º viajaram pela primeira vez para participar de um festival esportivo. A Chapel recebeu a St. Paul’s School para partidas de vôlei, o Colégio Salgueiro para partidas de basquete e o St. Francis College para jogos de futebol. No último sábado do mês, os pequenos trojans viajaram para Campinas, onde disputaram amistosos de basquete e futebol de campo na Escola Americana de Campinas.

Mr. Pereira comenta que o programa tem colaborado muito para o desenvolvimento esportivo de todos os alunos e para aumentar ainda mais o senso de comunidade da Chapel: “Além dos pais e familiares, os professores e assistentes também ficam para assistir aos jogos, aproximando ainda mais a comunidade escolar”. O diretor esportivo DIGITAL CHAPEL #57

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reforça os objetivos do Young Trojans: “É um programa totalmente alinhado com as expectativas educacionais do colégio em relação a disciplina, comportamento e desenvolvimento socioemocional, e, principalmente, por oportunizar aos alunos experiências que somente o esporte pode promover”, afirma.

Cheerleaders estreiam em breve Os Cheerleaders, único time do Young Trojans que ainda não entrou em campo, vai estrear em breve. Segundo Mr. Pereira, o grupo de 25 alunos vem treinando desde fevereiro e está trabalhando nas coreografias sob a orientação técnica de três professores: “Estão desenvolvendo coreografias e os gritos de incentivo para as nossas equipes e devem estrear ainda este semestre”, revela o diretor.

Acompanhe os depoimentos de quatro alunos matriculados no Young Trojans: Gabriela K. (3º ano) – basquete, futebol e cheerleader “Eu gosto de treinar com o grupo e ficar ajudando as outras jogadoras. Também gosto de saber em que posição me dou melhor: no cheerleading eu sou a flyer, no basquete sou armadora e no futebol sou atacante. Em Campinas eu conheci novos amigos e, mesmo perdendo o jogo, me diverti muito!”

Bernardo S. P. (4º ano) – basquete e futebol “Estou gostando muito da aula de futebol porque ali estamos aprendendo sobre domínio de bola e técnicas de futebol. Campinas foi muito divertido! Brincamos, comemos e jogamos muito!”

Enrico M. C. (5º ano) – basquete e futebol “Eu gosto muito que agora exista um time de basquete e de futebol da Chapel, porque antes só tinha futsal. Também estou gostando de treinar para valer porque sabemos que vamos jogar contra outras escolas e futuramente em campeonatos. Ir a Campinas foi muito legal! Foi a primeira vez que fui a Campinas e gostei muito de jogar pela Chapel.”

Maria Sophia C. (6º ano) – basquete, futebol, vôlei e cheerleader “Eu gosto muito de esportes e fiz muitas novas amigas. Em Campinas, eu gostei de ir no ônibus porque ficamos brincando e conversando. Antes do jogo estávamos muito ansiosas, mas também muito animadas. Voltei com muita vontade de treinar mais para os próximos jogos.”

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TEATRO Alunos encenam comédias de Shakespeare em projeto de Inglês e Artes Um projeto interdisciplinar envolvendo as disciplinas de Inglês e Artes inspirou os alunos do 7º e do 8º ano a expressarem seus talentos na encenação de duas peças do dramaturgo inglês William S h a k e s p e a re . S o b o r i e n t a ç ã o d a s professoras de Inglês Sara Knox e Maxine Baines, os alunos mergulharam no universo shakespeariano por meio de duas comédias: “Sonho de uma noite de verão” (7º ano) e “Muito barulho por nada” (8º ano), ambas provavelmente escritas na década de 1590.

“Foi um processo”, explica Ms. Baines.

“Começamos entendendo a vida de Shakespeare, a cultura da época, o que ele produziu, lemos e parafraseamos alguns sonetos. Em seguida, lemos as peças originais, assistimos aos respectivos filmes e trabalhamos os temas principais das peças. Depois, divididos em grupos, os alunos distribuíram os personagens e criaram um novo roteiro adaptando as falas do inglês arcaico para o inglês contemporâneo”, acrescenta a professora.

Ms. Knox explica que, na adaptação das falas, os alunos tiveram liberdade para inserir gírias e frases engraçadas, proporcionando diversão além do aprendizado. “Também foi importante para os alunos se expressarem pela linguagem corporal, pois o teatro é tanto um meio para aprimorar a compreensão como uma oportunidade para os alunos desenvolverem outras habilidades”, complementa a professora.

Os painéis do cenário foram produzidos pelos alunos com a professora Sylvia Almeida nas aulas de Artes e durante o Art Club. Em grupos, eles criaram cenário e figurino e apresentaram-se para os colegas e professoras nos dias 8 e 9 de abril numa grande sala de aula adaptada com palco e plateia. “O projeto proporcionou diversos aprendizados. Ademais, o teatro é uma oportunidade para os alunos mais introspectivos brilharem, desenvolvendo autoconfiança e autoestima”, finaliza Ms. Baines.

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EVENTO ACADÊMICO Dia Mundial do Livro é comemorado com atividades especiais O Dia Mundial do Livro e dos Direitos Autorais – criado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e a Cultura (Unesco) – foi festejado pela comunidade escolar da Chapel na última sexta-feira de abril, dia 26. Fantasiados de personagens literários, alunos, professores e funcionários homenagearam as mais diversas histórias e autores durante o dia letivo, que foi marcado por atividades especiais relacionadas à leitura.

No período da manhã, depois de apresentarem seus livros e personagens preferidos para sua turma, os alunos do elementary school leram histórias para as crianças do ECEC. No campo, após o intervalo da manhã, cerca de 300 alunos participaram da atividade D.E.A.R. (Drop Everything And Read), quando simultaneamente permaneceram 20 minutos lendo um livro trazido exclusivamente para o evento.

O autor Gu Braga realizou workshops e contação de histórias com as turmas da educação infantil e do elementary sobre seu livro The Sky is Falling. As atividades do autor começaram na quinta-feira, com workshops de teatro e expressão corporal para as turmas do 4º ao 6º ano. E continuaram na sexta, com sessões de contação de histórias para as turmas do Pré I ao 3º ano. As sessões de Gu Braga foram marcadas pela interatividade e pela animação, fazendo com que todos se divertissem e dessem muitas risadas.

As turmas do 5º ano celebraram a data realizando o julgamento de Dorothy Gale, da clássica obra O Mágico de Oz. Alunos e professores, caracterizados como personagens do livro, simularam a sessão que teve, inclusive, cobertura jornalística. No final, a jovem, acusada de derreter a Bruxa Má do Oeste, foi considerada inocente pelo júri.

“O Dia Mundial do Livro é uma comemoração especial da Chapel que conecta nosso amor pela literatura por meio de aprendizado pela prática. Por meio dos workshops, Choice Projects de alunos, leitura entre séries, Drop Everything and Read com 350 alunos e professores lendo no nosso lindo campo, apresentações em sala de aula, além de nos fantasiarmos como nossos personagens preferidos de livros, pudemos celebrar verdadeiramente nossa paixão pelos livros e contação de histórias.

Esse dia se torna melhor a cada ano”, comenta Serena Aguilar, diretora do elementary school.

O dia festivo foi encerrado com evento de contação de histórias que lotou a biblioteca do ES. Para a bibliotecária Fernanda Caires, co-organizadora do evento, “a comemoração do Dia Mundial do Livro entrou definitivamente para o calendário escolar como um dia de muita diversão e atividades que celebram a leitura”.

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NOVOS PROFESSORES Vivência religiosa Ana Lucia | professora de Religião do 3º ao 6º ano A mais nova professora de Religião do elementary school é uma velha conhecida da Chapel, cujas festas frequentava na adolescência, acompanhando uma amiga que estudava no colégio. Este semestre Ana Lucia Dias voltou a frequentar o local como professora de Religião do elementary school.

Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), ela é também graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e possui certificação Cambridge de inglês.

Antes de lecionar na Chapel, Ms. Dias trabalhou em escolas internacionais e bilíngues – como a St. Paul’s School e a Escola Internacional de Alphaville – onde atuou como professora de sala em todas as séries do elementary assim como no Kindergarten.

Ela conta que dar aulas de religião é uma forma de frutificar sua experiência pessoal de religiosidade e, principalmente, seu conhecimento sobre outras religiões: “Vivi em Israel por mais de um ano, onde tive experiência judaica e com uma família cristã ortodoxa. Descobri diversas facetas da fé e entendi a existência de Deus para várias culturas”.

A nova professora está gostando muito da nova experiência na Chapel: “A escola é maravilhosa, os professores são excelentes e os alunos, interessados e indagadores. É uma instituição que vibra aprendizagem e educação, com muitos eventos relacionados à aprendizagem”, aprecia. Quando não está lecionando, Ana Lucia Dias gosta de ler e de praticar natação. “Adoro nadar. E preciso voltar urgente para a natação, pois a comida da Chapel é muito gostosa”, comenta bem-humorada.

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CHAPEL’S BEST UNDER 40 Gonzalo Alvarez, 20 anos.

Cidade onde mora: Segóvia, Espanha.

Período em que estudou na Chapel: 9º (2013) até 12º ano (2017).

Qual a sua formação acadêmica?

Atualmente, curso o 2º ano de Administração de Empresas na IE University, no campus de Segóvia. No próximo ano, vou cursar um semestre em Madri (só os dois primeiros anos são na cidade de Segóvia) e depois vou fazer um semestre de intercâmbio na cidade de Shanghai, na China.

Conte-nos um pouco sobre a sua experiência no rally UNIRAID 2019.

Primeiramente, quero agradecer à Chapel pelo apoio que nos tem dado [a Chapel foi um dos patrocinadores da equipe]. O rally que fizemos de 23/2 a 3/3 tem mudado nossas vidas. UNIRAID é mais do que apenas uma corrida. É um desafio solidário e empreendedor que une estudantes de universidades da Espanha, Portugal e Andorra.

Um dos principais objetivos é viajar pelo deserto marroquino usando um carro com mais de 20 anos de idade e entregar pelo menos 40 kg de doações aos menos afortunados que habitam as várias etapas que percorremos. A corrida dura dez dias e faz um itinerário circular que começa na região de Tanger (Norte) e vai até a região de Zagora (Sul), retornando ao ponto de partida. Muito mais do que completar o circuito no menor tempo possível, o objetivo é ajudar aqueles que precisam. Essa aventura também é um projeto de negócios: além de completar o objetivo principal, precisamos fechar as contas de receita e despesas, além de gerar recursos adicionais para mais ações sociais. Para este projeto em particular, o financiamento foi proveniente exclusivamente de patrocínios, doações e contribuições.

Discorra brevemente sobre sua atuação profissional.

Eu já trabalhei bastante, na verdade. Desde os 10 anos de idade frequentei um acampamento de verão nos Estados Unidos; aos 16, atuei dois anos como conselheiro em treinamento e, quando completei 18, trabalhei para eles no verão, durante três meses. No ano passado, estagiei durante um mês no Havas Group, uma agência DIGITAL CHAPEL #57

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multinacional de propaganda, em São Paulo. Este ano vou fazer outro estágio, numa empresa de car sharing, em Madri.

Seu maior objetivo na vida é: Ser realizado pessoalmente e profissionalmente, conseguindo viver uma vida feliz e estável.

Narre sua melhor lembrança da Chapel.

Minhas melhores lembranças da Chapel são as amizades que fiz. Embora também tenha boas lembranças da comida e dos doces!

Como a Chapel influenciou a sua vida?

A Chapel me ensinou valores básicos, tanto de trabalho como sociais, de amizade e de relacionamento pessoal. Ensinou-me a agir perante o desconhecido e como tirar o melhor das lições que a vida nos oferece. Ensinou-me também a pensar de maneira diferente: aprendi que o fato de não pertencer a um padrão só nos torna mais especiais.

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