L'Àlep 2019

Nº1/Juny 2019

l 'À l e p Revist a anual del CFA Josep de l'Hospit alet de Llobregat

MARISSA DANI SÁNCHEZ ENTREVISTA A L'ALUMNE MÉS ANTIC

LES NOSTRES SORTIDES I ACTIVITATS LA MEVA EXPERIÈNCIA AL CFA SANT JOSEP Per Ismael Valero

L'ÀLEP Neix L'Àlep, la nova revista anual del Centre de Persones Adultes Sant Josep de L'Hospitalet de Llobregat. Una idea que pretén fer un recull de l'activitat de l'escola durant tot el curs escolar de la mà de l'alumnat i del claustre de professors. I us preguntareu?, per què l'Àlep? Doncs aquest nom que no ens ha estat fàcil de decidir vol tenir tant una referència al nostre barri com un sentit metafòric.

L'àlep

és la paleta corbada d'una sínia

o

turbomàquina moderna. És l'element indispensable per fer moure qualsevol roda hidràulica com les que abundaven a l'horta existent entre el centre històric de l'Hospitalet i Santa Eulàlia. El Canal de la Infanta que travessava la zona proporcionava l'energia hidràulica necessària per existents,

als nombrosos molins fariners

precursors

d'una

primera

indústria

(destil·leries, indústries ceràmiques i tèxtils) que amb el temps i el desenvolupament industrial posterior van configurar a poc a poc el barri de Sant Josep. Com aquells àleps que movien els molins que ens han portat on som, avui la nostra escola continua treballant per moure els esperits emprenedors dels nostres alumnes, el nostre motor i il·lusió de cada dia.

Per Isaac Mullor, professor de l'escola 2 L'ÀLEP 2019

LES NOSTRES SORTIDES I ACTIVITATS L'any escolar està arribant a la seva fi i encara no hem acabat...

Per Tomàs Callau i Sílvia M anso, professor s de l'escola El mes de setembre vam inaugurar aquest any escolar amb la narradora i actriu Jordina Biosca que per segona vegada ens delectava a l'escola amb les seves històries i contes. Des d'aquell dia i fins a final de curs hem fet tallers, rutes per ciutats i patrimonis històrics, caminades, hem anat al cinema i al teatre i fins i tot hem menjat torrons i xocolata.

Malauradament no tots heu pogut gaudir de totes les activitats, per això abans de finalitzar el curs, us presentem aquest resum de les principals sortides.

La castanyada va ser la primera sortida escolar en què va participar tota l'escola. Aquest any el fred i la pluja ens van

2 WEBSITE.COM/MAGAZINE

acompanyar durant la visita a la ciutat d'Agramunt, coneguda per la seva famosa fàbrica del Torró i la Xocolata. A més de la fàbrica i la degustació dels seus dolços vam poder gaudir d'una ruta guiada pel nucli antic de la ciutat, així com de l'església de Santa Maria i el seu refugi antiaeri. Tot un descobriment veure on es refugiava la població d'Agramunt durant els bombardejos dels anys 38 i 39.

I així, amb l'energia que ens va donar la xocolata, vam arribar a les portes del Nadal, però abans els alumnes del Club de lectura, Història i Ges 1 visitaren l'església de Santa Maria de Mar com a part d'una petita ruta per la Barcelona Medieval. Va agradar molt

veure l'església per dins i la visita als terrats de l'edifici amb molt bones vistes del casc antic de la ciutat.

Com tots ja sabeu és tradició a l'escola organitzar la Festa de Nadal abans de les desitjades vacances. Aquest any, i com a novetat, l'escola va premiar la millor postal feta per vosaltres.

Tota una satisfacció pels professors veure com us vau implicar en aquest concurs i descobrir les vostres dots artístiques. La festa va estar amenitzada per l'actuació del grup musical del Casalet dintre del seu programa ?Tocant la música?, i en acabar l'espectacle alumnes i professors vam compartir torrons i cava.

3 L'ÀLEP 2019

Jordina Biosca a l'acte d'inauguració del curs

Festa de Nadal 2018 amb música en directe

Dibuix guanyador del 1er concurs de postals de Nadal del CFA Sant Josep, realitzat per Cristobalina Luna 4 L'ÀLEP 2019

El segon trimestre del curs es va iniciar amb la sortida dels alumnes d'Instrumental i Català 2 al CaixaForum per visitar l'antiga Fàbrica Casaramona.

L'objectiu d'aquesta visita va ser conèixer l'estructura de l'antiga fàbrica, la seva història, arquitectura i també la importància d'aquest edifici com a bé cultural que forma part del patrimoni arquitectònic barceloní. La visita va durar tota una tarda però els alumnes no es van cansar gaire, tot el contrari, van gaudir molt de tot el recorregut i de les vistes de la muntanya de Montjuïc des de la terrassa.

Durant el mes de març el grup de Literatura-Història va fer un petit viatge en tren fins la ciutat de Vic. La capitat de la comarca d'Osona no només és famosa pels seus embotits, sinó també per les seves restes arquitectòniques que permeten viatjar fins l'època romana, medieval, renaixentista, barroca i modernista en un únic recorregut. Al mateix mes també vam celebrar a l'escola el dia internacional de la dona treballadora amb la projecció del documental Muchos hijos, un mono y un castillo, amb el posterior debat i aperitiu.

El trimestre es començava a fer una mica llarg, així que alguns professors vam proposar als alumnes de GES1 I GES2 una caminada pel Parc Natural de Collserola. Alguns d'ells no el coneixien, així que vam carregar motxilles amb entrepans i aigua

i apa! a caminar! La ruta no va ser gaire llarga, però suficient per conèixer racons d'aquest espai natural tan proper a Barcelona. Per recuperar-nos de la caminada acabarem prenent un refresc abans d'agafar el tren de tornada. Pels professors va ser una jornada molt agradable poder compartir experiències amb els alumnes més joves de l'escola.

I així van arribar les vacances de Setmana Santa i a la tornada ens esperava la festa de Sant Jordi amb la lectura dels textos premiats i l'actuació del mag Arnau, que ens va fer a tots partícips dels seus jocs de màgia, especialment als professors.

Rodoreda va suposar pels alumnes la possibilitat de conversar amb actors per primera vegada. El taller pràctic sobre restes humans de la Prehistòria i l'exposició Human Bodies van permetre que els alumnes s'apropessin al coneixement del cos humà.

L'any escolar està arribant a la seva fi i encara no hem acabat, ens falta una última sortida, la sortida de final de curs. Ens espera Tossa de Mar, una petita vila gironina ubicada a la Costa Brava, a la vora del Mediterrani, on podrem visitar el seu castell, la seva muralla i passejar pels seus carrers empedrats que ens portaran per un moment a l'Edat Mitjana. Us hi esperem a tots!

Aquest curs i dins del programa ?Autors a les Aules? els alumnes del Club de Lectura, Català 3 i Instrumental 3 havien llegit i treballat a classe els llibres Desig de Xocolata i El millor lloc del món és aquí mateix, tots dos de l'autora Care Santos. Al mes de maig l'escriptora ens va visitar a l'escola responent a totes les preguntes de manera clara i en un ambient molt col·loquial que va agradar bastant a tothom.

I abans de finalitzar no ens hem d'oblidar de les sortides al cinema, teatre, tallers i exposicions.

Les pel·lícules Leonardo, La fuerza del agua i Les distàncies van donar lloc a debats engrescadors a les aules i l'obra Mirall Trencat de l'escriptora catalana Mercè 5 L'ÀLEPNAME 2019 3 MAGAZINE

Passejada pel Parc Natural de Collserola

Sortida a Vic

Visita a CaixaForum i Montjuïc Col·loqui del Dia de la Dona

4 L'ÀLEP 6 WEBSITE.COM/MAGAZINE 2019

ENTREVISTA

DANI SÁNCHEZ L'alumne més antic de l'escola Per Ana Castelló i Eva Salvia, professores de l'escola Bu en os días, Dan i. Qu er íam os dar t e las gr acias por acept ar qu e t e h agam os est a en t r evist a.

En

pr im er

lu gar ,

¿podr ías

pr esen t ar t e?

Soy Daniel Sánchez, tengo 40 años y llevo estudiando en esta escuela 20 años, aunque ya no recuerdo bien si eran 21. Me defino como un chico especial, alegre y divertido, bastante transparente tanto en las clases como fuera de Este año estoy estudiando inglés porque es la

¿Qu é su eles h acer en t u t iem po libr e?

Tengo varias aficiones y me gustan bastantes cosas pero, en mi tiempo libre, sobre todo suelo ver la televisión e ir al gimnasio.

alguna vez alguien me pregunta algo en dicha lengua quisiera poder responderle correctamente.

¿Qu é asign at u r as h as h ech o du r an t e est os añ os aqu í en la escu ela?

¿Por qu é elegist e la escu ela CFA San t Josep par a t u s est u dios?

Como ya he dicho, llevo muchos años en la escuela, así que he cursado diferentes asignaturas, entre ellas inglés, catalán

asignatura que más me gusta, además, si

y

matemáticas; asimismo, he tenido a muchos profesores y profesoras diferentes. ¿A qu ién r ecu er das? Recuerdo especialmente a Tomás, que lo he tenido muchos años, me acuerdo mucho de Marisa, de Montse, de

La elegí por dos razones: por un lado, porque vivo cerca pero, por otro, me parece una escuela muy especial, es bonita, los profesores son agradables y he conocido a mucha gente a lo largo de estos años.

M u ch as

gr acias,

Dan i.

¿Te

gu st ar ía

despedir t e?

Joana, de Raquel y de Asun. No olvido tampoco

¡Sí, claro! Quiero agradecer el haber podido

a Pau y Joan.

participar en esta entrevista, además quiero deciros que sois muy amables Eva, Ana,

¿Qu é asign at u r a de t odas las qu e h as t en ido t e h a gu st ado m ás?

Montse, Silvia, Tomas, Isaac y, especialmente, Marisa, que la recuerdo con mucho cariño.

7 L'ÀLEP 2019

LA MEVA EXPERIÈNCIA AL CFA SANT JOSEP Dels meus companys, què hauria de dir? Són uns éssers únics i meravellosos

Per I smael Valero, alumne de GES1 El Centre de Formació d?Adults Sant Josep, més que una experiència, ha estat una llum al meu camí, per la meva situació personal m?està sent de gran ajuda. La qualitat humana i docent del professorat eleva el nivell de l?ensenyament a quotes molt per sobre d?altres centres, sota el meu punt de vista, doncs l?adaptació que es realitza a tot tipus d?alumnes, ja sigui per la seva edat, procedència o sexe, és d?allò més sacrificat i entregat que he vist mai. La classe és converteix en el feu de l?ensenyament, és molt dinàmica i amb l?objectiu d?aprendre sense tenir

8 L'ÀLEP 2019

en compte els títols que es poden adquirir.

Dels meus companys, què hauria de dir? Són uns éssers únics i meravellosos, malgrat que han de creure més en ells mateixos, i amb un mínim d?esforç ho poden aconseguir sense cap mena de dubte. Aquesta manca d?interès, a vegades, no sols els perjudica a ells, sinó que arrossega a tothom. No obstant això, confio en ells al cent per cent perquè no crec que desaprofitin aquesta oportunitat que ens dona la vida: cultura, vivències i coneixement.

MARISSA Gràcies Marissa per la teva professionalitat i el teu compromís amb l'escola Per M ontser r at Font, director a del CFA Sant Josep Ja fa dies que li dono voltes i que estic pensant unes paraules d'agraïment per a la Marissa, i tot allò que vaig pensant em sembla poc.

La Marissa fa 4 mesos que va marcar el final d'una etapa, la de mestra i directora del Centre de Persones Adultes Sant Josep on hi ha treballat 18 anys. Des del curs 2001-2002 el món ha canviat a passes agegantades, l'escola també.

Marissa, i amb el permís del teu estimat Ovidi Montllor, vull explicar una anècdota de Joan Brossa com a tall d'agraïment. Va sortit publicat en un diari ja fa més de 25 anys un fet relacionat amb el poeta, l'he cercat més d'un cop per poder-lo datar i no l'he trobat així que hi ha el risc de què formi part d'una llegenda popular. A Joan Brossa el van convidar a fer el pregó de festa major d'un poble de la província de Tarragona. La plaça de l'ajuntament estava plena de gom a gom i amb delit d'escoltar les paraules del poeta. En sortir Joan Brossa al balcó i després de saludar al públic es va fer un gran silenci. Joan Brossa es va dirigir a la multitud aplegada a la plaça i els va dir : ?- El pr egó.? Els ciutadans embogits no paraven d'aplaudir i de cridar visques. És, sense cap mena de dubte, el pregó més curt de la història. I ara, i amb el permís de Joan Brossa, :-?La M ar issa.?

El professorat del centre et volem manifestar el nostre reconeixement perquè durant tots aquest anys has estat una persona solidària i sincera, una persona compromesa, compromesa amb els més febles, amb elevada consciència social, amb sensibilitat i empatia; feminista, lluitadora, que practica amb l'exemple, l'honestedat i decisió.

Et volem dir que has deixat el llistó molt alt com a companya, com a mestra i com directora de l'escola.

Et desitgem una bona jubilació i que ara puguis fer aquelles coses que més t'agradin.

Gràcies Marissa per la teva professionalitat, pel teu compromís amb l'escola i amb les persones, doncs has contribuït a millorar el Centre de Persones Adultes Sant Josep.

9 L'ÀLEP 2019