Necesidades Educativas Necesidades Educativas
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Presentado por Cesar David Presentado por Cesar David Benitez Benitez
Discapacidad intelectual, sensorial, motriz, TEA, TDAH
Universidad Nacional de Loja
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Discapacidad Intelectual Sensorial Motriz TEA y TDAH Indice Introduccion Pag.3
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Introducción
En la sociedad actual, es fundamental entender y valorar la diversidad en todas sus formas, incluyendo la diversidad funcional, que abarca una amplia gama de condiciones que prosperan la forma en que las personas interactúan con el mundo. En este contexto, es esencial abordar la discapacidad de manera respetuosa, comprensiva e inclusiva.
Discapacidad Intelectual
Las personas con discapacidad intelectual gravemente afectadas presentan dificultades a nivel sensorial (visual y auditiva), a nivel motor, de salud mental (trastornos de conducta, depresión, …) y de salud general (epilepsia, trastornos del sueño, trastornos digestivos, etc.) Necesidades
Educativas. Necesidades Educativas.
Discapacidad Sensorial
Se caracteriza por la disminución de uno o varios sentidos. Puede ser auditiva, visual o multisensorial. La discapacidad sensorial corresponde a las personas con deficiencias visuales y auditivas, quienes presentan problemas en la comunicación y el lenguaje. Debido a que este tipo de discapacidad afecta las posibilidades de movimiento y desplazamiento, la accesibilidad y habilitación de medios representan las principales necesidades a las que se enfrentan las personas con discapacidad física.
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Discapacidad Motriz
la discapacidad motriz es una deficiencia que se caracteriza por una disfunción en el aparato locomotor. Se trata de una alteración en los huesos, articulaciones y músculos, que también afecta a la zona cerebral.
Tipos de Discapacidad Motriz
Lesión medular Condrodistrofia
Esclerosis múltiple
Parálisis cerebral
Espina bífida
Miopatía o distrofia muscular progresiva
Ataxia
Derivados de traumatismos craneoencefálicos
Trastorno TDAH Y TEA
Tanto el diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención-Hiperactividad (TDAH) como el de los Trastornos del Espectro Autista (TEA) están basados en síntomas conductuales. Mientras los TEA están caracterizados por alteraciones en el funcionamiento social, en la comunicación y patrón de conductas restringidas y repetitivas, el TDAH se manifiesta como dificultades para sostener la atención, patrones de conducta impulsiva e hiperactiva.
Necesidades Educativas Necesidades Educativas
Necesidades Educativas Necesidades Educativas Especiales. Especiales.
Presentado por Cesar David Benitez
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