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CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
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Ing. M.Sc. Eduardo Rivero Zurita Rector Ing. M.Sc. Walter Arízaga Cervantes Vicerrector Ph.D. Mary Flores de González Directora Ejecutiva CEPI Edición Lic. MBA. Luis Alberto Ríos Solares Responsable Unidad de Planificación y Evaluación CEPI Diseño Rémsol Jesús Burgos Barrón
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CONTENIDO
Presentación autoridades.............................................................. 9 Introducción................................................................................ 15 Gestión Intitucional..................................................................... 19 Gestión Académica...................................................................... 27 Datos Estadísticos........................................................................ 29 Programas de posgrado iniciados en la gestión 2015.................. 30 Cursos de formación continua iniciados en la gestión 2015......... 32 Gestión Investigativa................................................................... 33 Gestión Administrativa y Financiera............................................ 35 Proyecciones para la gestión 2016............................................... 37 Biblioteca.................................................................................... 39 Doctorados.................................................................. 41 Maestrías.................................................................... 41 Especialidades............................................................. 47 Diplomados................................................................. 48
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La sociedad del siglo XXI se enfrenta a cambios apresurados, debido en gran parte al desarrollo tecnológico, a la difusión y a la utilización de modernas tecnologías de información y comunicación; es así que se exige cada vez más el aumento del nivel cultural y de la capacidad de aprender de las personas. Muchos países se distinguen de las demás naciones, por los grandes avances en educación que alcanzaron y hoy tienen altos niveles en la formación y en la educación superior con mayor rendimiento. En el ámbito mundial, todos sabemos, que las economías menos desarrolladas no tienen sistemas educativos capaces de formar el capital humano suficiente y eficiente. En respuesta a este desafío, la Universidad de San Francisco Xavier de Chuquisaca, a través del Centro de Estudios de Posgrado e Investigación (CEPI), se encuentra desarrollando un ambicioso plan de alcance nacional de perfeccionamiento profesional del docente universitario, con programas de Diplomado, Especialidad, Maestría y Doctorado en el campo de la Educación Superior, apoyados y desarrollados con plataformas virtuales. El trabajo que desarrolla el CEPI tiene grandes metas, que buscan la transformación institucional, propiciando un cambio en el modelo educativo que logre modificar el pensamiento; producir y transmitir los saberes, con el supremo objetivo de encontrar en la educación, la oportunidad para ampliar la capacidad y potencialidad de los profesionales idóneos y de aportar al desarrollo sostenible del país. Desde el Rectorado de la Universidad de San Francisco Xavier de Chuquisaca, seguiremos apoyando a la educación superior, garantizando su funcionamiento para avanzar hacia la sociedad del conocimiento. Sembremos hoy, porque la educación es el terreno del mañana.
Ing. Eduardo Rivero Zurita RECTOR
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La Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, próxima a la aurora de los 400 años de su fundación; Alma Mater de la ciencia y el saber, al culminar esta gestión, consolida su imagen de responsabilidad académica, en la visión de construir un país con alto grado de desarrollo, basado en la construcción del conocimiento, favoreciendo a la formación de los posgraduantes y ahora de los universitario con el Posgrado Escolarizado. Los treinta años cumplidos del Centro de Estudios de Posgrado e Investigación, sellan la oferta de alta calidad competitiva en el desarrollo académico de los programas de contenidos relevantes de investigación, que le ubican a la vanguardia de las líneas educativas y formativas. En la presentación de la MEMORIA 2015, deseo agradecer a quienes han creído y creen en la importancia de la operación de cátedras e investigación, pues ellas nos dan la oportunidad de aportar soluciones a los problemas reales de la sociedad, generando conocimiento útil, ratificando su fuerte compromiso con Bolivia.
Ing. Walter Arízaga Cervantes VICERRRECTOR
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Nuestro lema sigue siendo “Crecer con Calidad” para ser siempre un referente positivo de la formación posgraduada no sólo a nivel regional sino también nacional; hasta ahora lo hemos logrado y nos sentimos satisfechos por la actividad educativa desarrollada. La presencia de la Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca y su Centro de Estudios de Postgrado e Investigación se hace notar a través de los programas de posgrado que oferta en todas las áreas de conocimiento y precisamente lo hace en los ámbitos que los profesionales requieren para profundizar su formación profesional y los que la región necesita para proyectar el desarrollo que tanto anhela y necesita. El Centro de Estudios de Posgrado e Investigación, está marcando presencia a nivel regional y nacional a través de los programa de posgrado que oferta tanto en Sucre su Sede central como en sus Subsedes a nivel nacional, no otra cosa significa que tanto instituciones estatales como privadas se aproximen a nuestras diferentes Sedes para solicitarnos cursos de formación a nivel de posgrado para mejorar el desempeño de sus profesionales y de esta manera ser más eficientes en las funciones que desempeñan; nos sentimos halagados por ello y hacemos todo lo posible para estar a la altura del prestigio logrado estructurando programas de posgrado pertinentes y de calidad. Es bueno reconocer que los logros son posibles si se tiene un equipo de trabajo bien articulado, responsable y comprometido con su institución pues, el trabajo es arduo y exige de cada uno un esfuerzo adicional para cumplir las metas trazadas; gracias compañeros de trabajo por haberse identificado con su institución y ponerle el hombro cada día para que caminemos por el sendero de la excelencia en la formación de posgrado que ofrecemos a nuestros profesionales. Seguiremos adelante con nuestro propósito: Crecer con Calidad en la formación de cuarto nivel.
Mary Flores de González Directora Ejecutiva CEPI
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CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN El Centro de Estudios de Posgrado e Investigación dando continuidad a una labor permanente en pro del avance posgradual, realizó una gestión estratégica sustentada en principios de eficiencia y eficacia tanto en el aspecto académico, como administrativo; situando nuevamente a nuestra Universidad San Francisco Xavier, en niveles de importancia en el contexto regional, nacional e internacional, ratificando su prestigio y reconocimiento, formando profesionales idóneos de reconocida calidad, fortaleciendo la actividad investigativa y sobre todo contribuyendo así al desarrollo económico, productivo y social; tarea que viene efectuando en ya 30 años de servicio a la sociedad. La actividad académica desarrollada en la Sede Central y la cobertura de los programas en otras ciudades de Bolivia, no sólo amplió la presencia de San Francisco Xavier en el país, sino que promovió un servicio académico que consolidó la importancia de la misma como una de las mejores Universidades del Sistema; los mismos se ejecutaron de forma independiente y conjuntamente con las Unidades Facultativas de nuestra Universidad. Destacando la iniciativa del Vicerrectorado de nuestra Universidad que promovió en la gestión 2015 el inicio de los programas con carácter escolarizado, que se traducen en un beneficio directo para la comunidad universitaria en su formación posgradual. Es fundamental no sólo un crecimiento a nivel cuantitativo en cuanto a programas, sino un crecimiento con calidad en los mismos, con investigación que genere impacto y tenga pertinencia social, con procesos de evaluación académica, administrativa e institucional permanente que se conviertan en instrumentos de mejora continua, con acreditación internacional y con una gestión con resultados; consideramos que en el C.E.P.I. se trabajó y trabaja en todos esos aspectos con la importancia que merecen cada uno de ellos; por cuanto el desafío de fortalecer y optimizar el posgrado de San Francisco Xavier está siempre presente y es labor y responsabilidad de las autoridades de nuestra universidad y del personal docente y administrativo contribuir entre todos al logro de los objetivos institucionales.
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OBJETIVO DE GESTIÓN
Se trabajó en una lógica de crecimiento continuo, que responde con calidad y pertinencia a los desafíos que exige una gestión basada en resultados, realizando programas en diversas áreas del conocimiento a nivel local, regional y nacional y desarrollando investigación como una transversal en todos los procesos académicos, respondiendo así a las necesidades y demandas sociales e institucionales.
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GESTIÓN INSTITUCIONAL El C.E.P.I., en el mes de marzo, celebró sus 30 años de servicio en bien de la comunidad universitaria y de la sociedad en general con un acto especial llevado a cabo en el Teatro Gran Mariscal de Sucre, el cual tuvo la participación de las máximas autoridades de nuestra Universidad, personal académico y administrativo e invitados especiales, En el mismo se contó con la presentación del “Estudio de Ballet Gildance”, con una expresión artística que escenificó a través de la danza, las imágenes plasmadas en el Calendario Institucional C.E.P.I. - 2015; el mismo que se publica anualmente de manera institucionalizada y que esta gestión desarrolló la temática: “Costumbres, Tradición y Danza en la Culta Charcas”, labor desarrollada como contribución del posgrado de San Francisco Xavier a la difusión de la cultura, las vivencias populares y el patrimonio de Chuquisaca. Los agradecimientos a las instituciones que hicieron posible la realización de este trabajo.
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En fecha 22 de abril en el Salón de Rectores de la Casa de la Cultura Universitaria, el Centro de Estudios de Posgrado e Investigación de nuestra Universidad organizó por encargo del Comité de la Universidad Boliviana (CEUB) y a Convocatoria de la Secretaría Nacional de Posgrado y Eduación continua, la “II - XII Reunión de Directores de Posgrado REDIPOST”, evento que tuvo la asistencia de los Vicerrectores y Directores de Posgrado de las Universidades que forman parte del Sistema Nacional de la Universidad Boliviana; tratando varios temas de importancia relacionados a la normativa general del posgrado, reglamentos específicos en el área odontológica y de programas de Doctorado en Ciencias del Sistema Universitario y otros aspectos. Asimismo, los días 23 y 24 continuando con las actividades programadas, se desarrolló, con la participación de los Vicerrectores del Sistema Universitario, la “I - XII Reunión Nacional de Posgrado - RENAP”, en la cual se aprobó la normativa y reglamentación analizada y trabajada en la primera instancia (REDIPOST), emitiendo las Resoluciones respectivas que establecen su vigencia y aplicación. Cabe destacar que el C.E.P.I. recibió un reconocimiento especial por la calidad en la organización y realización de ambos eventos.
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En el mes abril, los días 28 y 29, se realizó un proceso conjunto de análisis y formulación de propuestas dirigidas a mejorar la gestión institucional, académica y administrativa, a través del “Taller de Evaluación y Proyección Institucional C.E.P.I. 2015”, evaluando en una primera fase el logro de los objetivos institucionales y las acciones establecidas en el Plan de Trabajo de la gestión anterior. En este evento, como segunda fase, se tuvo la presentación de las actividades desarrolladas en la Sede Central por parte de los Responsables de las diferentes Unidades del C.E.P.I., como también las realizadas en las Subsedes en el interior del país y por otro lado un análisis situacional que permitió obtener como resultado el replanteamiento de algunos procesos clave, la formulación de nuevos planes de acción, la optimización de los procesos de coordinación y otros aspectos que coadyuvan en la gestión. Se efectuó también en este espacio, procesos de capacitación a todo el personal en cuanto a “procedimientos académico administrativos” y sobre el nuevo “Sistema Informático de Comunicación Interna (vía Plataforma Virtual)”. Cabe resaltar el apoyo de la División de Suministros y Almacenes de nuestra Universidad, a cargo del Lic. Ramiro Delgadillo, quien desarrolló una explicación y actualización respecto a las “Normas Básicas del Sistema de Administración de Bienes y Servicios”, haciendo énfasis en los procesos de contratación de servicios profesionales.
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La Dirección Ejecutiva participó en eventos importantes de carácter internacional, entre ellos se detallan los siguientes: • Reunión del Consorcio Euroinkanet, del cual es miembro la UMRPSFXCH, cuyo proyecto fue ganador en el marco del programa Erasmus Mundus, el mismo permitió generar un beneficio directo para los estudiantes de grado, posgrado y administrativos de nuestra Universidad, a través de becas de estudio en las Universidades Europeas que son miembro del mismo. Es así que en Sao Paulo, Brasil con la participación de todas las Universidades que conforman el Consorcio, los días 26 al 27 de enero se asistió, conjuntamente la Dirección de Relaciones Internacionales, a la primera reunión que tuvo como propósito programar las acciones a seguir en la otorgación de becas, estableciendo las estrategias a ejecutar para cumplir a cabalidad con las exigencias de los miembros de la Comunidad Europea, como ente financiador. Cabe informar que gracias a las gestiones realizadas por el “C.E.P.I.” se es parte del consorcio y se trabajó de manera conjunta entre las universidades que lo conforman el proyecto que resultó ganador y del cual pueden beneficiarse los egresados de nuestra Universidad. • En representación del C.E.P.I. los días 7, 8 y 9 de septiembre, se participó en el “Seminario Taller Internacional” sobre “Formación de Doctores e Investigadores: Optimización de la Tesis Doctoral”, desarrollado en la ciudad de Cali, Colombia y organizado por las Universidades de Rovira i Virgili de España y la Universidad del Valle de Cali, Colombia, con el patrocinio de la AUIP.
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Entre las actividades realizadas se tuvo conferencias de alto nivel y trabajos en equipo donde se pudo intercambiar experiencias de toda Latinoamérica relativas a la formación Doctoral que desarrollan las Universidades que asistieron, la forma en que se asesora los trabajos de investigación, los logros y sobre todo las dificultades que se presentan en cada programa, constatándose puntos convergentes en muchos aspectos, que a través de un trabajo colaborativo mutuo podían resolverse. Se formó una red entre los asistentes al Seminario para mantener permanente contacto sobre el desarrollo de los programas Doctorales y poder apoyarse cuando así se lo requiera. • Se participó también de la “XXXV Asamblea General de los Miembros de la OUI” que se llevó a cabo el día 19 de octubre en Quito, Ecuador, de acuerdo a una agenda previamente estructurada cumpliéndose a cabalidad lo programado para la misma.
Posteriormente, a partir del día 20 al 22 de octubre, se tuvo una participación activa en el “Congreso de las Américas sobre Educación Internacional – CAEI”, cuyo tema principal fue la “Internacionalización de la Innovación, Ciencia y Tecnología: La construcción de una Agenda Interamericana”, estuvieron presentes Rectores de Universidades invitadas, Ministros de Investigación Ciencia y Tecnología de diferentes países, Representantes de Organismos Internacionales como el Banco Mundial, IESALCUNESC, Organización de Estados Americanos “OEA”, etc. Desarrollándose una Plenaria Debate sobre Internacionalización de la Innovación, Ciencia y Tecnología: Construcción de una Agenda Interamericana, con el CONACYT de México; Robert Proulx de la Universidad de Quevec; el CIIEMIUTP de Panamá; Yachay EP Ecuador; el Vicerrector de Investigación y Desarrollo. U. de Chile; el Rector de la Universidad Fluminense de Brasil y la Rectora de la Universidad Nacional del Nordeste de Argentina, debate de muy alto nivel en los que se identificó las posibilidades y limitaciones actuales para desarrollar procesos de Internacionalización y se pudo perfilar algunas estrategias a seguir para sentar las bases que promuevan el objetivo principal del evento que reunió a casi todas las instituciones que conforman la OUI.
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El C.E.P.I. del 30 de septiembre al 2 de octubre en la ciudad de Trinidad, participó exitosamente en la “III Feria Internacional de Posgrado”, la misma que fue organizada por la Universidad Autónoma del Beni “José Ballivián”, espacio donde se difundió la oferta académica posgradual del último trimestre de la gestión 2015 y la programada para el 2016, disponiendo un Stand con los medios audiovisuales y material publicitario impreso necesarios. Se debe destacar la decisión asumida en forma unánime por los Directores de Posgrado y representantes de las Universidades del Sistema, cuya determinación estableció que la nueve sede de realización de la “IV Feria Internacional de Posgrado” será la ciudad de Sucre, estando la organización del evento a cargo de la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, labor que se asumirá con compromiso y responsabilidad para alcanzar el propósito planteado.
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La vinculación y la labor conjunta desarrollada a nivel institucional y con organismos nacionales e internacionales, se operativizó a través de la gestión y suscripción de diversos Convenios en el 2015, los mismos se detallan a continuación: • Universidad Domingo Savio, estableciendo procesos de cooperación interinstitucional, académica, científica y cultural. • Universidad de Burgos - España, para la realización de Tesis Doctorales en Régimen de Cotutela, siendo de interés común el fomento y desarrollo de la cooperación científica entre grupos de investigación y favoreciendo la movilidad de los doctorandos en forma recíproca. • Municipalidad de Malvinas - Buenos Aires Argentina, para intercambio docente y desarrollo de programas en el marco de la cooperación interinstitucional. • Instituto Nacional de Cancerología “Dr. Cupertino Arteaga”, para viabilizar pasantías de naturaleza académica e investigativa hospitalaria de los cursantes del Programa de Especialidad en Cirugía y Traumatología Oral y Maxilofacial Versión I Subsede Cochabamba. • Facultad de Arquitectura y Ciencias del Hábitat - USFXCH, para la realización del Programa de Especialidad en Diseño de Interiores Versión II Sucre. • Facultad de Odontología - USFXCH, para la ejecución del Programa de Especialidad en Rehabilitación Oral y Estética Dental Versión I Sucre. • Facultad de Ciencias de Enfermería y Obstetricia - USFXCH, para el desarrollo del Programa de Especialidad en Enfermería Clínica y Quirúrgica del Adulto Sede Sucre y la Especialidad en Enfermería en Salud Pública Sede Sucre • Hospital General San Juan de Dios - Oruro, Clínica URME - Oruro, Hospital Universitario – Sucre, Hospitales Esperanza – Cochabamba y Hospital México Sacaba - Cochabamba, para la rotación académica e investigativa hospitalaria de cursantes de la Especialidad en Cirugía y Traumatología Oral y Maxilofacial Versión I. • Empresa Constructora “Ingeniería y Construcciones Técnicas Incotec S.R.L.” - Santa Cruz, estableciendo procesos de cooperación interinstitucional para el desarrollo de la Maestría en Ingeniería Geotécnica Subsede Santa Cruz de la Sierra. A nivel institucional no sólo se llevó a cabo actividades que permitieron consolidar al posgrado de San Francisco Xavier como un referente en la formación de cuarto nivel; sino también se desarrolló otras que permitieron mostrar el compromiso social por la mejora de las condiciones de salud de población necesitada, es así que en el mes de septiembre se realizó la “Campaña solidaria de Salud” en Anocaraire - Vinto, Cochabamba, donde los cursantes del Programa de Cirugía y Traumatología Oral y Maxilofacial, brindaron su apoyo y solidaridad en forma desprendida.
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POSGRADOS
Desde
1985
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GESTIÓN ACADÉMICA En función al acuerdo de cooperación entre el Hospital Universitario y el C.E.P.I., y con el apoyo de la Sociedad Iberoamericana de Médicos Laborales y Salud Ocupacional con Sede en Madrid - España, el 8 de abril se dio inició a un ciclo de conferencias en el área de salud, en beneficio directo de los profesionales, docentes y estudiantes de posgrado y de grado, desarrollándose 6 Conferencias en diversas temáticas durante la gestión 2015, con la participación de Docentes de reconocido prestigio y experiencia a nivel internacional. En el área de Residencia Médica, se continuó con los procesos de capacitación anual, con los Talleres sobre “Metodología de Investigación”, realizados en el mes de agosto en dos etapas. En el primer caso estuvo dirigido a 18 Residentes SAFCI de diversos grados (RI, R2 y R3) y fue desarrollado por los docentes: Ph.D Ivonne Ramírez y Ph.D Armando Basagoitia; en el segundo, dirigido a los Residentes de Especialidades Clínicas (R1), con una asistencia de 75 participantes, a cargo del docente Ph.D. Grover Linares. Con la participacion de varios profesionales y académicos de gran prestigio y experiencia a nivel nacional, con gran éxito se desarrolló un espacio en el cual se trabajó a través de mesas de trabajo con el proposito de actualizar el Plan de Estudios de la Especialidad en Endodoncia y Rehabilitación Oral, para ser desarrollada a nivel de MAESTRÍA, labor realizada en función a la demanda y solicitud efectuada por el Servicio Departamental de Salud de Oruro, representando una excelente experiencia y demostrando la confianza que tienen las diversas Instituciones a nivel nacional en la calidad de formación posgradual del C.E.P.I. de nuestra Universidad.
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En la Subsede Santa Cruz, durante la gestión 2015 se desarrolló un Ciclo de Conferencias gratuitas en varias temáticas de interés, tanto para cursantes de los diversos programas posgraduales en ejecución, como para profesionales del medio, aportando de esta manera en la actualización de conocimientos y a la cualificación del capital humano de esta región del país. Asimismo, en la Sede Central en Sucre, el C.E.P.I., conjuntamente con la OPS/OMS, realizó el 12 de junio la Conferencia Magistral de la Investigación de “Salud Materna en contexto de Interculturalidad”, con la participación de los Decanos de la Facultad de Medicina y Odontología, Docentes del área de salud y 70 cursantes de posgrado de la Maestría en Salud de Pública con Mención en Gerencia de la USFX, la misma fue dictada por la Exp. Gaby Gómez García Vargas.
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DATOS ESTADÍSTICOS En la gestión 2015 se ejecutaron un total de 17 programas posgraduales, 12 de carácter auto sostenible y 5 programas de carácter escolarizado, los cuales cumplieron con todas las exigencias académicas y administrativas a nivel institucional y del Sistema Nacional de la Universidad Boliviana. Destacando el compromiso de las máximas autoridades de nuestra Universidad, de las autoridades de las diferentes Unidades Facultativas y Carreras y de la Dirección Ejecutiva y personal académico y administrativo del C.E.P.I., contribuyendo todos al logro de un trabajo conjunto en bien de la formación de cuarto nivel y de nuestra propia Universidad. Los cursantes matriculados alcanzaron a un número de 945 y se cuenta con 31 programas en ejecución a diciembre 2015, tanto en etapa desarrollo de la colegiatura, como en la de elaboración y defensa de trabajos finales de investigación en los plazos establecidos según normativa, tanto en la Sede Central, como en las Subsedes del interior del país.
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PROGRAMAS DE POSGRADO INICIADOS EN LA GESTIÓN 2015 Fecha de inicio de la Actividad Académica
Unidad(es) responsable(s) de la ejecución
1
Diplomado en Derecho Procesal Civil, Nuevo Código Procesal Civil A nivel nacional (Ley 439) Versión I (Virtual con e internacional apoyo presencial)
30-11-2015
2
Diplomado en Investigación y Formación Tutorial Versión I (Presencial)
Sucre
3
Maestría en Administración de Negocios Versión II (Presencial)
4
Maestría en Educación Superior Versión X (Virtual)
Nombre del Programa, Versión y Modalidad
Nº
5
Maestría en Ingeniería Estructural Versión V (Presencial)
Cantidad de Cursantes regulares
Tipo
C.E.P.I. - Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales
86
Auto Sostenible
27-11-2015
C.E.P.I.
65
Auto Sostenible
Sucre
31-01-2015
C.E.P.I. - Facultad de Contaduría Pública y Ciencias Financieras
39
Auto Sostenible
A nivel nacional e internacional
11-06-2015
C.E.P.I.
135
Auto Sostenible
Santa Cruz
02-04-2015
50
La Paz
08-05-2015
42
Sucre
27-08-2015
Oruro
19-18-2015
31
Tarija
09-09-2015
25
Sucre
27-11-2015
Potosí
27-11-2015
Sedes de realización
C.E.P.I.
13
50
Auto Sostenible
6
Maestría en Salud Pública con Mención en Gerencia Versión V (Presencial)
7
Maestría en Derecho A nivel nacional Constitucional y Procesal e internacional Constitucional Versión I (Virtual)
20-04-2015
C.E.P.I.
73
Auto Sostenible
8
Especialidad en Rehabilitación y Estética Dental Versión I (Presencial)
Sucre
10-09-2015
C.E.P.I. - Facultad de Odontología
26
Auto Sostenible
9
Especialidad en Diseño de Interiores Versión II (Presencial)
Sucre
29-10-2015
C.E.P.I. - Facultad de Arquitectura y Ciencias del Hábitat
39
Auto Sostenible
10
Especialidad en Enfermería Clínica y Quirúrgica del Adulto Versión I (Presencial)
Sucre
27-09-2015
C.E.P.I. - Facultad de Ciencias de Enfermería y Obstetricia
25
Auto Sostenible
11
Especialidad en Salud Pública en Enfermería Versión I (Presencial)
Sucre
27-09-2015
C.E.P.I. - Facultad de Ciencias de Enfermería y Obstetricia
19
Auto Sostenible
12
Doctorado en Ciencias de la Educación Versión VIII (Virtual)
A nivel nacional e internacional
21-09-2015
C.E.P.I.
31
Auto Sostenible
30
C.E.P.I.
Becas otorgadas
26 21
Auto Sostenible
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Nº
Nombre del Programa, Versión y Modalidad
Sedes de realización
Fecha de inicio de la Actividad Académica
Unidad(es) responsable(s) de la ejecución
Becas otorgadas
Cantidad de Cursantes regulares
Tipo
13
Especialidad en Salud Pública en Enfermería Versión I (Presencial)
Sucre
23-09-2015
C.E.P.I. - Facultad de Ciencias de Enfermería y Obstetricia
41
41
Escolarizado
14
Especialidad en Enfermería Clínica y Quirúrgica del Adulto Versión I (Presencial)
Sucre
23-09-2015
C.E.P.I. - Facultad de Ciencias de Enfermería y Obstetricia
27
27
Escolarizado
15
Maestría en Formulación y Evaluación de Proyectos Públicos y Privados Versión I (Presencial)
Sucre
16-09-2015
C.E.P.I. - Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
26
26
Escolarizado
16
Maestría en Gestión de Marketing Versión I (Presencial)
Sucre
28-09-2015
C.E.P.I. - Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
20
20
Escolarizado
17
Maestría en Administración y Finanzas Versión I (Presencial)
Sucre
28-09-2015
C.E.P.I. - Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
48
48
Escolarizado
Total Cursantes regulares Gestión 2015
945
CANTIDAD DE PROGRAMAS EN EJECUCION POR ÁREAS A DICIEMBRE 2015 Area Ciencias Sociales Ciencias de la Salud Ciencias Tecnológicas Ciencias Agropecuarias Ciencias Económicas, Administrativas y Financieras Total
En Ejecución (etapa de desarrollo modular e investigativo) 11 13 3 0 4 31
CANTIDAD DE PROGRAMAS EN EJECUCIÓN POR NIVEL A DICIEMBRE 2015 16
Cantidad 3 15 11 2 31
14 12
Cantidad
Nivel Doctorados Maestrías Especialidades Diplomados Total
10 8 6 4 2 0 Doctorados
Maestrías
Especialidades
Diplomados
Nivel
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Se realizaron varios Cursos de Formación Continua en diferentes temáticas a nivel nacional, contando en los mismos con una cantidad de 137 inscritos:
CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUA INICIADOS EN LA GESTIÓN 2015 Nº
Nombre del Curso y Modalidad
Sede de realización
Fecha de inicio de la Actividad Académica
Unidad(es) responsable(s) de la ejecución
Docente(s)
Cantidad de Cursantes inscritos
1
Curso en “Redacción de Artículos Científicos y Acceso a Recursos de Información, Bibliotecas Virtuales”
Sucre
27/05 al 06/06
C.E.P.I. - OPS
M.Sc. Carmen Faviola Donoso Orgaz
28
2
Curso en “Diagnostico y Santa Cruz Planificación en Ortodoncia”
20/07 al 31/08
C.E.P.I.
Esp. Olvis Álvarez Paniagua - Esp. Susana Chávez Oña
5
3
Curso en “Evaluación y Recuperación Estructural de Pavimentos”
27/10 al 29/10
C.E.P.I.
Dr. Washington Peres Núñez Ph.D.
22
4
Conferencia Magistral en “Diseño de Fundaciones Santa Cruz Profundas, basado en Evidencia Experimental”
12/05
C.E.P.I.
Prof. Alessandro Mandolinni Ph.D.
29
5
Curso en“Bases para el desarrollo, implementación y evaluación de Santa Cruz un Programa de Conservación Auditiva Ocupacional”
08/05 al 09/05
M.Sc. Luis Enrique C.E.P.I. - OHS Salud Quinteros Ayllón (Asistencia Técnica en Esp. Karla Noya - Esp. Salud Ocupacional) Carlos Caballero
30
6
Curso en “Fundamentos de Santa Cruz Toxicología Laboral”
22/10 al 24/10
C.E.P.I. - OHS Salud Esp. Rafael Cervantes (Asistencia Técnica en Morant - M.Sc. Maria Salud Ocupacional) Elena Condarco
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Sucre
Total Cursantes en Formación Continua Gestión 2015
32
137
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GESTIÓN INVESTIGATIVA El 12 de junio en el Salón de Rectorado del Edificio Central de nuestra Universidad, se expusieron los resultados de la investigación de la OPS/OMS sobre “Salud Materna en el contexto de la Interculturalidad”, reflejando un importante aporte en el conocimiento y tratamiento de esta temática.
El C.E.P.I. el 8 y 9 de octubre en el patio Histórico de la Facultad de Derecho participó de la “Exposición y Jornadas Científicas de la USFXCH - Versión I”, evento organizado por la Dirección de Investigación, Ciencia y Tecnología de nuestra Universidad, en el mismo se difundió y socializó la oferta académica posgradual y la actividad investigativa desarrollada por docentes y estudiantes de los diversos programas posgraduales ejecutados.
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Se continuó con el proceso de difusión de los resultados investigativos generados en el posgrado por docentes, estudiantes y profesionales egresados de los programas, con nuevas ediciones de la Revista indexada del CEPI: Ad-Astra en formato digital, que expone también artículos científicos y otro tipo de publicaciones. Se asignó presupuesto específico para el funcionamiento administrativo de la oficina de Coordinación Académica en el área Tecnológica y Agraria, entre las actividades realizadas se encuentran presentaciones en eventos científicos nacionales e internacionales, a los cuales el Dr. Juan Carlos Rojas Ph.D. fue invitado,
habiendo expuesto en los siguientes eventos: Coloquio de Investigación en Ingeniería Civil, Universidad Peruana Unión, Juliaca, Perú; V Seminario Internacional de Experiencias Exitosas en Investigación Científica, Universidad San Pedro, Chimbote, Perú; Congreso Internacional de Ingeniería, Universidad Antenor Orrego, Trujillo, Perú; XI Congreso Nacional de Estudiantes de Ingeniería Civil; Universidad Tomás Frías, Potosí, Bolivia; XV Asamblea Nacional Extraordinaria de Representantes del Colegio de Ingenieros Civiles de Bolivia, Sucre, Bolivia. Conjuntamente la Universidad de Gante, Bélgica, se trabajó en el proyecto denominado “Prevención de la compactación de suelos por operaciones agrícolas en Chuquisaca, Bolivia”, el mismo que fue coordinado por la Dra. Gemmina Di Emidio y el Dr. Juan Carlos Rojas Vidovic, y fue considerado financiable por la Cooperación Interuniversitaria Flamenca del Reino de Bélgica VLIR-USO. El monto obtenido es de 2.200.000 Bolivianos y comprende entre varias actividades de investigación, la formación en el grado de Doctorado de dos profesores de la USFX en la Universidad de Gante, Bélgica. Al finalizar la gestión, se presentó el Proyecto “Enseñanza y aprendizaje de manejo de suelos: piedra fundamental de la agricultura sostenible en Bolivia” entre las Universidades Belgas (Universidad Católica de Lovaina, la Universidad de Liege y la Universidad Libre de Bruselas) y la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, Bolivia. El proyecto está coordinado por el Dr. Daniel Verástegui en Bégica y el Dr. Juan Carlos Rojas V. en Bolivia, cuyos resultados serán publicados el próximo año.
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GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
En el ámbito de la formación posgradual en Residencia Medica se equipó con mobiliario y medios de enseñanza a las oficinas de las Jefaturas de Enseñanza del Hospital Universitario y del Hospital del Niño Sor teresa Huarte Tama. Asimismo, se doto de indumentaria clínica a los Residentes R1, R2 y R3 y de bibliografía e impresoras a los 8 hospitales que desarrollan esta actividad. Cabe destacar la labor realizada para mejorar las condiciones de infraestructura y equipamiento de las Subsedes con las que cuenta el Posgrado de nuestra Universidad en otras ciudades del interior del país, aportando así a mantener la imagen institucional. Es de esta manera que en la Subsede en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra se procedió a efectuar el acondicionamiento, refacción y mantenimiento de los ambientes destinados al área académica y administrativa, proyectando para el 2016 la construcción de un nuevo bloque con todos los requerimientos necesarios para el desarrollo de los servicios académicos que se presta.
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MEMORIA INSTITUCIONAL 2016 CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
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Situación similar se dio en la Subsede de la ciudad de Cochabamba, con la mejora también de los ambientes destinados a aulas y el colocado de un letrero con características adecuadas a la ubicación estratégica de las oficinas.
Subrayar que la gestión desarrollada en el C.E.P.I., estuvo basada como siempre en principios de eficiencia, eficacia y equidad, dando cumplimiento a los objetivos institucionales y garantizando el desarrollo de las actividades académicas y administrativas a nivel local y nacional, verificando permanentemente la observancia de las normas universitarias internas y la nacional vigente; haciendo énfasis en la mejora del seguimiento y control en los ingresos y la ejecución de los gastos en los diversos programas posgraduales, con un manejo individualizado que permite contar con información confiable y oportuna.
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PROYECCIONES PARA LA GESTIÓN 2016 Entre los elementos fundamentales en los cuales se tiene proyectado trabajar en la gestión 2015 se encuentran, el fortalecimiento de la presencia del C.E.P.I. - USFXCH en las Subsedes y la incursión en otras ciudades del país con programas de calidad, la observancia permanente de la pertinencia de los planes de estudios, establecimiento de nuevos acuerdos de cooperación eficaces y la capacitación del personal, específicamente: • Formación de capital humano de elevada competitividad, versatilidad y con conocimientos y competencias investigativas, que eleven su desempeño profesional y su contribución a la solución de la diversa problemática del país en varios ámbitos. • Reforzar la presencia del posgrado de la Universidad en nuestra región y el país, a través de programas de calidad, que respondan con pertinencia a las necesidades de formación de las diversas regiones. • Fortalecer la interrelación con instituciones y organismos nacionales e internacionales para el desarrollo posgradual, investigación y movilidad docente y estudiantil. • Promover la difusión de los resultados investigativos en publicaciones que tengan alcance nacional e internacional. • Mejorar la cualificación profesional del personal académico y administrativo.
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BIBLIOTECA TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
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CÓDIGO DCES-30-15 DCEC-27-15
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DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN NOMBRE Y APELLIDO TÍTULO “Sistema de Iniciativas Extracurriculares de Diálogos y Conversaciones Wilfredo Gonzales Paco Interculturales e Intercivilizatorios en la Formación de Pregrado de la Carrera de Pedagogía de la U.S.F.X.CH”. Orientaciones Epistemológicas para la Generación de Conocimiento Científico Juan Wilfredo Choque Medrano en la Universidad Adventista de Bolivia MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
CÓDIGO VIRT-MES-221-15
VIRT-MES-222-15
VIRT-MES-223-15
VIRT-MES-224-15
VIRT-MES-225-15
VIRT-MES-226-15
VIRT-MES-227-15
VIRT-MES-228-15
VIRT-MES-229-15 VIRT-MES-230-15
NOMBRE Y APELLIDO
TÍTULO “La Investigación Acción como Estrategia Metodológica en el Proceso Elena Jaqueline Márquez Vargas Enseñanza-Aprendizaje de los Estudiantes de la Asignatura de Inglés I de la Carrera de Idiomas de la U.S.F.X.CH”. “La Inclusión de la Educación Alternativa en la Educación Regular para Luis Eduardo Caballero Barrón la Formación Profesional Universitaria de los estudiantes de Sociología e Historia de la U.S.F.X.CH.” “Diseño Curricular por Competencias para un programa de Posgrado que Gladys María Dávalos Pérez Contribuya al Fortalecimiento de la Gestión de Recursos Humanos en las Empresas Privadas de la Ciudad de Sucre”. “Diseño de Estrategias Metodológicas por Competencias para el Internado Mery Loayza Díaz Rotatorio de la Carrera de Enfermería, en la Unidad de Neonatología del Hospital Jaime Mendoza Sucre 2013”. “Iniciativas Descolonizadoras en la Planificación y Desarrollo Metodológico Elsa Cándida Cruz Castro del Proceso Formativo de Maestros/as en la Especialidad de Primaría de la Escuela Superior de Formación de Maestros “Mariscal Sucre”. “El Uso de las Redes Sociales y su Incidencia dentro del Proceso EnseñanMiguel Ángel Reynolds Salinas za-Aprendizaje en el Laboratorio de Redes Informáticas de la Carrera de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Técnica de Oruro”. “Propuesta de Modelo Educativo Didáctico Basado en las Tics para el proceso Nilton Francisco Castro Lozano de la Enseñanza-Aprendizaje en la Carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés”. “Desafíos y Perspectivas de la Intraculturalidad e Interculturalidad en el Modelo Educativo Socio comunitario Productivo Indígena: Procesos de ConJuan Revollo Valencia strucción y Transformación Identitaria en los Estudiantes de la Universidad Indígena Boliviana Quechua en “Casimiro Huanca””. “Programa de Asignatura de Informática para la Carrera de Gestión y GerenAlan Vásquez Balderas cia de Negocios de la U.S.F.X.CH”. “Programa de Intervención para la Prevención del Estrés Laboral Docente en Cristina Helen Yáñez Medrano la Carrera de Psicología de la U.S.F.X.CH”.
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MEMORIA INSTITUCIONAL 2016 CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
VIRT-MES-231-15 VIRT-MES-232-15
VIRT-MES-233-15 VIRT-MES-234-15 VIRT-MES-235-15
VIRT-MES-236-15 VIRT-MES-237-15 VIRT-MES-238-15
VIRT-MES-239-15
VIRT-MES-240-15 CÓDIGO DRU-46-15
CÓDIGO ADM-PU-16-15
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Neil Ramiro Gonzales Burgoa
“Modelo de Evaluación de Programas Virtuales a Distancia”. “Propuesta de Modelo de Educación Semipresencial de Apoyo al Programa Daiver Pimentel Peláez de Educación Continua de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la U.S.F.X.CH”. “Rediseño Micro curricular Basado en Competencias que Permita Mejorar el Marisol Ingrid Muriel Almanza Módulo de Desarrollo de Sistemas de la Carrera Ingeniería de Sistemas de la Universidad Autónoma Tomás Frías”. Katerine Claudia Barja Amusqui- “Transversalización de Valores Ético Morales en la Asignatura de Ortodoncia I var de la Carrera de Odontología de la Universidad Nacional Ecológica”. “Programa de Capacitación en Estrategias Metodológicas Dirigido a Tito Pastor Chamoso Luna Docentes de la Carrera de Derecho de la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca”. Modelos y Estrategias Educativas para la Formación en y con Valores de Florinda Ramírez Sotelo Identidad y Autoestima de los Estudiantes de la Facultad de Tecnología “San Pablo” de la Ciudad de Cochabamba “Modelo Holístico de Práctica Educativa en la Carrera de Pedagogía de la Silvia Marín Guzmán U.S.F.X.CH”. “Propuesta para el Fortalecimiento de la Disciplina de Práctica Educativa Euniz Teresa Rojas Villca de la Carrera de Pedagogía Dependiente de la U.S.F.X.CH. En el Marco del Modelo Socio Comunitario Productivo”. “El Ensayo Académico como Estrategia Didáctica para Mejorar la Producción Escrita en Estudiantes de la Asignatura de Derechos Humanos”. De la Carrera Antonio Román Casanova de Derecho de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno en Santa Cruz de la Sierra”. Patricia del Carmen Sanabria “Diseño de un Sistema de Métodos Pedagógicos para Docentes de la Carrera Quintana de Sociología de la U.S.F.X.CH”. MAESTRÍA EN DESARROLLO RURAL APELLIDO Y NOMBRE TÍTULO “Estrategia de Capacitación Productiva y Organizativa Dentro de la Jerez Rivero Tania Marianela Planificación Participativa Municipal para el Desarrollo Agropecuario del Municipio de Yotala” MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA NOMBRE Y APELLIDO TÍTULO "Modelo de Sistema Productivo Local para la Producción y ComercialJorge Daniel Ramírez Valda ización de Cerámica como Alternativa para el Desarrollo de la Comunidad Miska Mayu Municipio de Tarabuco"
CENTRO DE ESTUDIOS Y POSGRADO E INVESTIGACIÓN CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
CÓDIGO S-PU-42-15
S-PU-43-15
S-PU-44-15 S-PU-45-15 S-PU-46-15
S-PU-47-15
S-PU-48-15
S-PU-49-15
S-PU-50-15
S-PU-51-15
S-PU-52-15
S-PU-53-15
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MAESTRÍA EN SALUD PÚBLICA NOMBRE Y APELLIDO TÍTULO "Plan Estratégico que Contempla Acciones Asistenciales para una AtenRoberto Alejandro Arce Canaviri ción Adecuada a las Personas con Capacidades Diferentes que Acuden al Hospital San Pedro Claver de la Ciudad de Sucre Gestión 2013". "Factores que Influyen en el Embarazo Temprano en las Adolescentes Concepción Virginia Azurduy Vacaflor que Acuden al Hospital Gineco Obstétrico Dr. Jaime Sánchez Porcel 2013". "Estrategias Preventivas para Disminuir la Enfermedad Diarreica Aguda Edwin Martín Cabrera Nogales en Niños de 1 a 5 años de Edad de la Localidad de Yura Municipio Tomave del Departamento de Potosí Gestión 2013". "Parasitosis Integral y su Relación con el Estado Nutricional, AntropoméVerónica Calizaya Camacho trico de niños de Nivel Primario del Municipio de Tomina". "Conocimientos Actitudes y Prácticas Sobre la Salud Sexual y ReproducMary Yobaned Mamani Choque tiva de la Población Guaraní de Ñaurenda del Municipio de Monteagudo Gestión 2013". "Plan de Participación Ciudadana para Optimizar los Procesos de Acreditación Respecto al Cumplimiento de los Estándares Establecidos en los Raúl Manrrique Cortez Establecimientos de Primer Nivel de Atención Públicos del Municipio de Santa Cruz Gestión 2015" "Estrategias Educativas para Promover el Acceso a la Salud Sexual Natividad Calizaya Camacho Reproductiva Dirigido a Estudiantes de Segundaria Sucre Distrito 8, Gestión 2014". "Conocimientos Actitudes y Prácticas Sobre la Donación Voluntaria y María Yennisse Vásquez Franco Altruista de la Población, de la Red Urbana de Salud del Municipio de Santa Cruz de la Sierra en la Gestión 2014". "Condiciones de Atención de los Laboratorios de Análisis Clínicos Públicos de 1º Nivel y su Relación con la Calidad de Atención que Brinda Mariela Méndez Mercado su Personal en el Departamento de Santa Cruz de la Sierra, en la Gestión 2014". "Incremento del Índice de Masa Corporal como Factor de Riesgo para el Nancy Agustina Siñani Mancilla Aumento del Hematocrito en Usuarios que Acuden a la Consulta de Cardiología del Policlínico 10 de Noviembre de la Ciudad de Potosí 2013" "Estrategia de Mejora a la Satisfacción del Adulto Mayor Respecto a la Claudia Nancy Bracamonte Rodríguez Atención en Salud Integral en el Policlínico 10 de Noviembre, Potosí Gestión 2013" "Cumplimiento de Normas y Procedimientos de Bioseguridad en los Miriam García Cuellar Consultorios Odontológicos de los Centros de la Red I Sucre Dependientes de SEDES Chuquisaca".
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MEMORIA INSTITUCIONAL 2016 CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
CÓDIGO MTSO-04-15
CÓDIGO ADM-SS-08-15
ADM-SS-09-15
CÓDIGO ADM-JUS-123-15 ADM-JUS-124-15 ADM-JUS-125-15 ADM-JUS-126-15 ADM-JUS-127-15 ADM-JUS-128-15 ADM-JUS-129-15 ADM-JUS-130-15
ADM-JUS-131-15
ADM-JUS-132-15
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MAESTRÍA EN MEDICINA DEL TRABAJO Y SALUD OCUPACIONAL APELLIDO Y NOMBRE TÍTULO "Prevalencia del Síndrome de Burnout y su Relación con la Actividad Burgos Zamora Valeria Paola Laboral en los Cargos de Supervisión Mandos Medios y Operativos del Personal del Campamento Carrasco Empresa Y.P.F.B. Chaco S.A.” MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS DE SALUD APELLIDO Y NOMBRE TÍTULO "Factores que Determinan el Clima Laboral del Personal de Enfermería Zenteno Nájera Alicia en el Servicio de Medicina Interna del Hospital Jaime Mendoza C.N.S. Sucre 2014". "Manejo y Aplicación de los Procedimientos Administrativos de los Seguros Públicos de Salud y su Efecto en Calidad de Atención que Realizan Baldiviezo Luna Flavio los Establecimientos de Salud de Primer Nivel del Municipio de Sucre Gestión 2014". MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA NOMBRE Y APELLIDO TÍTULO "Necesidad de la Utilización Plena de las Tecnologías de la Información y Martín Lucio Achá Muñoz la Comunicación en la Administración de Justicia del Estado Plurinacional de Bolivia". "Capitalización y Nacionalización del Sector de Hidrocarburos en Bolivia: Rosalía Ríos Vilacha Aspectos Jurídicos Contractuales". "Análisis del Principio de Impugnación en el Procedimiento Penal como Marco Renato Peñaranda Orías Fundamento para la Modificación del Art. 180-II de la Constitución Política del Estado". "La Tramitación del Proceso de Divorcio por Mutuo Acuerdo, PrescinJaneth Josefina Gil Ramos diendo de la vía Contenciosa" "La Emancipación y su Pertinencia Competitiva para los Jueces Públicos José Emilio Pinto Andia de la Niñez y Adolescencia" Lina Atahuichi Apaza "Connotaciones Jurídicas Sociales de la Clonación Humana". "Fundamentos para la coordinación y cooperación entre la jurisdicción Adrián Jiménez Rasguido Ordinaria y Jurisdicción Indígena Originaria en tierras Altas". "Ejecución del Programa de Clasificación e Individualización para los Gabriela Elena Álvarez Chávez Internos de la Penitenciaría de "San Pedro" de la Ciudad de Oruro". "Alcance y Perspectivas de la Ley del Deslinde Jurisdiccional en Cuanto a la Coordinación y Cooperación entre las Jurisdicciones Ordinaria e Vicente Colque Morales Indígena Originaria Campesina en el Marco del Pluralismo Jurídico en Bolivia". "La Complementación del Artículo 17 del Código de Familia Boliviano María Elena Pumarino Castro para que Prevea la Prescripción de las Pensiones Devengadas por Concepto de Asistencia Familiar en Caso de Beneficiarios Mayores de Edad".
CENTRO DE ESTUDIOS Y POSGRADO E INVESTIGACIÓN CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
ADM-JUS-133-15 ADM-JUS-134-15
ADM-JUS-135-15
CÓDIGO KTD-05-15
CÓDIGO HRH-15-15 CÓDIGO INGE-06-15 INGE-07-15 INGE-08-15 INGE-09-15 INGE-10-15 CÓDIGO TRIB-11-15
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"Competencias del Juez Natural, el Proceso Civil y el Instituto de la Excusa" "Modificación al Régimen Legal de la Detención Domiciliaria en el Miriam Gina Flores Hoyos Ejecución Penal y Supervisión y Reglamento de Ejecución de Penas Privativas de Libertad "Complementación del Art. 232 del Código de Procedimiento Penal, Sergio Guido Vásquez Jiménez Improcedencia de la Detención Preventiva para las Personas con Enfermedad Terminal". MAESTRÍA EN KINESIOLOGÍA TRAUMATOLÓGICA Y DEPORTIVA NOMBRE Y APELLIDO TÍTULO "Modelo de Reeducación Postural para Niños de 11 a 13 Años Basada en los Principios de Higiene y Reeducación Postural, Dirigidos a la PromoJanette Roxana Ramírez Vargas ción y Prevención del Cuidado Postural, en la Unidad Educativa Cristo Redentor Cochabamba 2014". MAESTRÍA EN HIDROGEOLOGÍA Y RECURSOS HÍDRICOS NOMBRE Y APELLIDO TÍTULO "Caracterización Hidrogeoquímica del Sistema Acuífero en Redención José Tomás Hurtado Jallaza Pampa (Municipio de Mojocoya)". MAESTRÍA EN INGENIERÍA ESTRUCTURAL APELLIDO Y NOMBRE TÍTULO "Estudio del Efecto de Aberturas en el Comportamiento de Losas ReticuCabrera Serrudo Luis Alberto lares Mixtas". "Análisis Comparativo de Reforzamiento Sísmico de una Estructura con Frías Sandi Miguel Ángel Muros de Corte y con Dispositivos Viscosos de Disipación de Energía para un mismo Desempeño". "Estudio Experimental del Comportamiento Estructural de Perfiles de Grandon Albornoz Edgar Acero Conformado en Frio en Tracción y Comprensión". "Análisis de Inestabilidad Dinámica de Cables de Puentes Atirantados Delgado Flores Sergio Nicanor por Excitaciones Paramétricas." "Análisis y Comparación de Esfuerzos a Flexión en Vigas de Hormigón Sánchez Torrico Wilber Oliver Armado Reforzadas con Fibras de Carbono y Bandas Metálicas". MAESTRÍA EN TRIBUTACIÓN NOMBRE Y APELLIDO TÍTULO "Reglamentación de la ley 2762 de Liberación de Pago de Impuestos a Ronald Antezana Vedia toda industria que se asiente en el Parque Industrial de Lajastambo de la Ciudad de Sucre". Jaime Ricardo Zabala Chávez
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MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN INTERCULTURAL COMO APORTE AL DESARROLLO CÓDIGO
NOMBRE Y APELLIDO
C-INT-08-15
Manuel Antonnio Ichazo Acosta
C-INT-09-15
Oscar Pablo Vargas Mercado
C-INT-10-15
Olimpia Torrejón Alcoba
TÍTULO "Factores de Riesgo que Influyen en el Nacimiento de Niños/as con Deficiencia y/o Discapacidad en la Comunidad de Capirendita del Pueblo Weenhayeks". "El uso de Facebook por estudiantes de Cuarto Año de la Carrera de Antropología como Herramienta de Acceso a Información Etnográfica en el Marco de la Comunicación Intercultural". Modelo Didáctico Fundamentado en Educación Inclusiva, la Comunicación Alternativa y los Procesos de Animación Sociocultural, Dirigido a la Inserción Socio-cultural de los Privados de Libertad del Sub Centro Educativo del Penal de Morros Blancos.
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS CÓDIGO
APELLIDO Y NOMBRE
TÍTULO
ADMN-01-15
Zarcillo Torrez Paola Patricia
"Modelo de Plan Motivacional Para Mejorar el Desempeño Laboral de los Funcionarios de las Entidades Financieras, Caso Práctico Banco Fortaleza S.A. de la Ciudad de Sucre".
ADMN-02-15
Torrez Quintanilla Claudia Ana
"El Coaching como Herramienta de Desarrollo en la Fundación Pro Mujer".
ADMN-03-15
Villa Barriga Lauren
"Modelo Financiero para el Seguro Social Universitario Mediante Escenarios, Análisis Vertical y Horizontal y el Procesamiento de Razones Simples".
ADMN-04-15
Coria Villca Diego
"Modelo de Portafolio para Fondos de Inversión".
ADMN-05-15
Olmos Ortube Gabriela Nataly
"Estrategias de Posicionamiento para la Casa Rural Samay Huasi".
ADMN-06-15
Palma Salazar Luis Nelson
"Estrategias para Exportar Ají Dulce Orgánico en Polvo y Pasta de Apajimpa".
ADMN-07-15
Montalvo Alvarado Lucia Zaida
Innovaciones de Marketing en las Empresas de la Ciudad de Sucre el Aporte de la Carrera de Ingeniería Comercial de la U.S.F.X.CH. En su Generación.
ADMN-08-15
Gonzáles Columba Joaquín Guillermo
Factibilidad de la Implementación de una Fábrica de papas Fritas Listas para su Consumo en la Ciudad de Sucre.
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MAESTRÍA EN GESTIÓN ESTRATEGICA E INVESTIGACIÓN EN SERVICIOS DE SALUD CÓDIGO MGES-03-15
NOMBRE Y APELLIDO
TÍTULO Satisfacción de los Adultos Mayores con los Cuidados de Enfermería, Servicio de Medicina Interna Hospital Jaime Mendoza". Gestión 2013".
Bárbara Hidalgo Puente
ESPECIALIDAD EN ENDODONCIA CÓDIGO
APELLIDO Y NOMBRE
ES-END-03-15
Gutiérrez Cortés Cecilia Eugenia
ES-END-04-15
Chavarría Paredes Juan Pablo
ES-END-05-15
Condori Reyes Mavi
ES-END-06-15
López Paravicini Ruth Viviana
TÍTULO DE LA MONOGRAFÍA "Estudio Sobre el Abordaje Terapéutico del Diente Permanente Joven con Necrosis Pulpar y su Respectivo Plan de Tratamiento en la Ciudad de Sucre en las Gestiones 2011-2014". "Determinación del Grado de Conocimiento y Aplicación del Hidróxido de Calcio como Medicamento Intraconducto entre Sesiones, en los Profesionales Odontólogos Colegiados de la Ciudad de Sucre, Gestión 2013". "Una Visión Actualizada del Uso del Hipoclorito de Sodio al 5% vs. Hipoclorito de Sodio al 1% en la Práctica Endodontica de la Ciudad de Sucre y Propuesta de un Protocolo de Irrigación". "Comparación de la Eliminación del Barrillo Dentinario de los Conductos Uniradiculares Mediante Irrigación con y sin Solución de EDTA Antes de la Obturación Final".
ESPECIALIDAD EN ODONTOPEDIATRIA CÓDIGO ODT-PE-20-15
CÓDIGO FONO-05-15
NOMBRE Y APELLIDO Shirley Mirtha Flores Villegas
TÍTULO "Pulpotomia con Mta como Alternativa Terapéutica, en Niños de 3-6 Años que Acudieron al Cepodo. Semestre 1/2014. Sta. Cruz - Bolivia".
ESPECIALIDAD EN FONOAUDIOLOGÍA NOMBRE Y APELLIDO TÍTULO "Utilización del Código Fonético Español como Estrategia FonoaudiLidia Elda Peredo Dávalos ológica en Niños de 3º de Primaria de la Unidad Educativa "Jesús de Nazaret" de la Ciudad de Cochabamba en la Gestión 2010". ESPECIALIDAD EN FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE MANEJO INTEGRAL DE CUENCAS
CÓDIGO FEP-MIC-17-15
NOMBRE Y APELLIDO Carrasco Flores Ronald Fermín
TÍTULO "Propuesta de Solución a la Problemática de la Presa la Tipa y el Acueducto Chaco Seco Aplicando MIC".
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USFX
ESPECIALIDAD EN PERIODONCIA CON MENCIÓN EN IMPLANTOLOGÍA CÓDIGO PERI-02-15
NOMBRE Y APELLIDO Ximena Murillo Flores
TÍTULO "Guía de Evaluación Diagnóstica Periodontal Básica Dirigida a Médicos Especialistas en Cardiología, Endocrinología, Neumología Reumatología y Ginecología del S.S. U. de Sucre".
ESPECIALIDAD EN NORMATIVA PENAL APLICABLE A VIOLENCIA DE GENERO CÓDIGO
APELLIDO Y NOMBRE
TÍTULO
NP-01-15
Gutiérrez Velásquez José Manuel
"Protocolo de Investigación de Delitos de Feminicidio Intimo".
NP-02-15
Tito Araujo Nelma Teresa
"Las Medidas Cautelares a Temor de la Ley Integral para Prevenir a las Mujeres una Vida Libre de Violencia".
DIPLOMADO EN DOCENCIA PARA EDUCACIÓN SUPERIOR CÓDIGO
APELLIDO Y NOMBRE
TÍTULO
Ferrufino Barrientos John Mijaíl
"Propuesta de Reestructuración y Aplicación de Software Auto Cad Civil 3D en la Materia de Carreteras I de la Carrera de Ingeniería Civil U.S.F.X.CH."
DDES-100-15
Barrientos Copa Gerzon
"Propuesta Pedagógica Basada en el Cooperativismo y la Comunicación Educativa como Tecnología de Información y Comunicación en el Proceso Docente - Educativo en la Asignatura de Informática I de la Carrera de Ingeniería Civil ".
DDES-101-15
Mamani Sanabria Israel
"Propuesta de Implementación de Herramientas Infovirtuales en la Asignatura de Derecho Civil IV- de los Contratos en el Cuarto Año del Turno de la Noche de la Carrera de Derecho de la U.S.F.X.CH".
DDES-102-15
Meza Lora Nathalia
"Propuesta para el fortalecimiento de las Competencias Emprendedoras de los Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Comercial de la U.S.F.X.CH".
DDES-99-15
Estrategia para la Aplicación de los Videos Tutórales como Medios de Enseñanza Alternativos al Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en las Clases Prácticas de la Asignatura de Hematología de la Carrera de Bioquímica de la Facultad de Ciencias Químico Farmacéuticas y Bioquímicas de la U.S.F.X.CH". Propuesta Metodológica para Desarrollar Habilidades Investigativas en los Estudiantes de la Asignatura Taller de Graduación de la Carrera de Ingeniería de Procesos de Materias Primas y Minerales de la Universidad Autónoma Tomás Frías de Potosí (U.A.T.F.P.)".
DDES-103-15
Cors Arancibia Dinka Vanessa
DDES-104-15
Arias Caballero Valerio José
DDES-105-15
Crespo Salamanca Moisés Francisco
"Propuesta para Implementar Modelos Físicos por Ordenador en el Diseño Curricular de las Materias de la Carrera de Ingeniería Civil de la U.S.F.X.CH".
DDES-106-15
Barrón Paco Mayra Gabriela
"Programa de Nivelación Académica en la Asignatura de Análisis Matemático Dirigido a Estudiantes de Primer Año de la Carrera de Economía".
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USFX
Yucra Duarte Braulio
"Propuesta de Inclusión de la Asignatura: Auditoria Ambiental en el plan de Estudios de la Carrera de Contaduría Pública de la U.S.F.X.CH".
DDES-108-15
Gómez Choque Waldo
"Propuesta de Metodología de Aprendizaje para el Tema "Pruebas y Puesta en Servicio de Subestaciones de Energía Eléctrica" en la Asignatura "Subestaciones Eléctricas" de la Carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Oruro".
DDES-109-15
Bergman Villarroel Juan Carlos
"Rediseño de la Currícula de la Asignatura de "Base de Datos" de la Carrera de Ingeniería de Sistemas Bajo un Enfoque Práctico de Diseño e Implementación de Base de Datos".
DDES-111-15
Ríos López Imelda Viviana
DDES-112-15
Padilla Arancibia Jhonny David
DDES-113-15
Mezza Zárate Juan Sebastián
DDES-114-15
"Enriquez Buitrago Luis Alejandro
DDES-115-15
Montaño Bravo Álvaro
DDES-107-15
DDES-116-15
Bravo Camargo Ricardo Félix
DDES-117-15
Chávez Gutiérrez Marcial Héctor
DDES-118-15
Barral Nieto Mercedes María
DDES-119-15
Grock Pereira Jorge Daniel
DDES-121-15
Rojas Enrriquez July Victoria
"Estrategias metodológicas Apoyadas en la Técnica del Debate para Mejorar la Habilidad Comunicativa de los Estudiantes de Décimo Regular de los de Extensión de la Carrera de Idioma de la U.S.F.X.CH". "Propuesta de Implementación de Métodos y Técnicas Didácticas para Fortalecer el proceso Enseñanza Aprendizaje en la Carrera de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales de la U.S.F.X.CH". "Implementación de la Disciplina-Arquitectura Digital-en el Departamento de Ciencias del Diseño para el Ciclo Formativo de la Carrera de Arquitectura" "Implementación de la Simulación de Juicios y Asistencia Juzgados y Tribunales de Justicia, en la Asignatura de Prácticas Forense Penal y Civil, como Estrategias Pedagógicas de Enseñanza para Mejorar Calidad de Profesionales de la Carrera de Derecho en la U.S.F.X.CH". "Restructuración de las Asignaturas de Representación Gráfica en la Carrera de Diseño de Interiores". "Propuesta de Estrategias Lúdicas Básicas que Fortalezcan Habilidades de Interpretación en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje en la Asignatura de Traducción Inglesa II en el Cuarto Año de la Carrera de Idiomas de la U.S.F.X.CH". "Propuesta de Programa para la Incorporación de la Asignatura "Técnicas de Aplicación de Soldadura" en la Carrera de Mecánica Automotriz del Instituto Técnico José Luis San Juan García de Tupiza". "Propuesta de Implementación de la Plataforma Virtual Moodle en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Unidad de Formación Ciencia Política II, de Cuarto Año de la Carrera de Ciencias Sociales de la Escuela Superior de Formación de Maestros Mariscal Sucre". "Propuesta: Metodologías de Enseñanza Práctica en el Tema Gestión de Residuos Sólidos Domiciliarios de la Carrera de Ingeniería Ambiental, de la U.S.F.X.CH". "Comunicación Afectiva como propuesta que Coadyuve en la Mejora del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje".
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MEMORIA INSTITUCIONAL 2016 CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
USFX
DDES-122-15
Gutiérrez Montero Tatiana
"Fomentar el Conocimiento y Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje por Parte de los Docentes de la Carrera de Psicología de la U.S.F.X.CH".
DDES-123-15
Sánchez Rivero Elvia Nola
"Relación Teoría Práctica en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la Carrera de Ingeniería de Sistemas". "Propuesta de Estrategias Metodológicas para el Fortalecimiento del Vinculo entre Teoría y Práctica en la Asignatura de Odontología Legal y Forense y Deontología de la Facultad de Odontología de la U.S.F.X.CH". Propuesta de un Plan Didáctico de Clase de Unidades Temáticas que Potencian las Capacidades Creativas de los Estudiantes de la Asignatura "Diseño de y Diagramación" de los Estudiantes del 2º Año de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Social U.S.F.X.".
DDES-124-15
Mattos Martínez Milton Huber
DDES-125-15
Celis Vaquera Carol Liz
DDES-126-15
Delgado Ávila Luis Alejandro
"Propuesta de Diseño Curricular de Asignaturas Optativas para la Carrera Ingeniería de Petróleo y Gas Natural de la U.S.F.X.CH".
Ballester Vargas Sergio
Estrategia Metodológica Basada en Tecnologías de Información y Comunicación Asistivas para Potenciar la Autonomía en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje de las Personas con Capacidades Diferentes en la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre".
DDES-127-15
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR CÓDIGO
APELLIDO Y NOMBRE
TÍTULO
DVIR-ES-974-15
Luis Enrique Bustillos Flores
"Estrategia Didáctica para la Asignatura de Métodos y Técnicas de Investigación en la Carrera de Contaduría Pública."
DVIR-ES-975-15
Beatriz Miguelina Martínez Cuba
"Proyecto de Vida como Estrategia Motivacional, para Fortalecer la Autoestima de los Jóvenes del Cuarto Medio del Colegio Aniceto Arce "A"
DVIR-ES-976-15
Miguel Hernaiz Ugarte
" Instrucción en el Uso de la Máscara Laríngea como Alternativa al Tubo Oro traqueal en Cirugías Programadas en el Hospital San Juan de Dios en la Gestión 2012".
DVIR- ES -977-15
Germán Méndez Olivera
"Estrategias Activo Participativas en el Proceso de Enseñanza -Aprendizaje para la Capacitación de Servidores Públicos de Derechos Reales".
DVIR-ES-978-15
Oscar Janko Condori
"Incorporación de la Materia de Informática en la Carrera de Nutrición y Dietética de la U.S.F.X.CH".
DVIR-ES-979-15
María Isabel Zapata Quinteros
"Implementación de la Unidad Temática de prevención de Acoso y Abuso Sexual en Niños y niñas menores de Seis Años Dirigido a los Estudiantes de la Carrera de Educación Parvularia del Instituto Profesional"
DVIR-ES-980-15
Miguel Ángel Andrade Daza
"Propuesta de Asignatura de Diseño del Paisaje en la Carrera de Ingeniería Agronómica U.S.F.X.CH".
50
CENTRO DE ESTUDIOS Y POSGRADO E INVESTIGACIÓN CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
USFX
DVIR-ES-981-15
Ivan Xavier Peñaranda Salinas
"Influencia de los Malos Hábitos en el Uso de la Tecnología Informática en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en los Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Civil".
DVIR-ES-982-15
Luis Alfonzo Salguero Peñaranda
"Modelo de Integración Efectiva de la Educación Superior en el Desarrollo Económico Local Caso: Municipio de Villa Serrano". "Introducción del Idioma Inglés Técnico Jurídico como Materia Optativa en el Programa Curricular de la Carrera de Derecho de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales de la U.S.F.X.CH". "Diseño de un Plan Analítico para el Internado Rotatorio en la Clínica de Radiología Odontológica de la Carrera de Imageneología de la Facultad de Ciencias Tecnológicas de la Salud". "Estrategia Educativa de Motivación para Llevar el Rendimiento Académico de los Estudiantes de la Carrera de Laboratorio Clínico de la U.S.F.X.CH". "Sistema de Estrategias Didácticas para el Fortalecimiento del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Asignatura "Enfermería Básica" de la Carrera Enfermería de la U.S.F.X.CH. Gestión 2014". "Estrategia Didáctica - Metodológica en Base a la Aplicación de Software Educativo para el Desarrollo de Competencias de Análisis e Interpretación en la Resolución de Problemas Teórico-Práctico en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Asignatura de Física Básica I de la Carrera de Ingeniería Civil de la U.S.F.X.CH".
DVIR-ES-983-15
Carla Fabiola Pacheco Torrico
DVIR-ES-984-15
Ismael Bernardo Echart Gonzales
DVIR-ES-989-15
Jenny Mónica Aramayo Herrera
DVIR-ES-990-15
Carmen Rosa Espada Tamayo
DVIR-ES-991-15
Grover Urquizo Paco
DVIR-ES-992-15
Catalina María del Rosario Finot Mendizábal
"Procesos de Descolonización en la Educación Superior Boliviana Estudio de Caso: La Universidad Indígena Boliviana Aymara Tupak Katari".
DVIR-ES-993-15
Claudia Rosario Arispe Ari
"Propuesta Metodológica para la Inclusión de Prácticas de Interacción y Extensión en la Asignatura de Mercadotecnia Agropecuaria"
DVIR-ES-994-15
Ronald Antezana Vedia
"Propuesta de Diseño del Programa de la Asignatura de Contabilidad Básica de la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la U.S.F.X.CH".
DVIR-ES-995-15
Virgilio Oporto Vásquez
"Programa de Formación Docente en Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación para la Carrera de Derecho de la U.S.F.X.CH".
DVIR-ES-996-15
Gonzalo Pallares Soto
DVIR-ES-997-15
María Esther Peñarrieta Anchorena
"Conocimiento y Aplicación de la Técnica Didáctica del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) de los Estudiantes de 5º Año de la Facultad de Odontología de la U.S.F.X.CH. En la Gestión 2014". "Implementación del Curso para el Manejo de Bibliotecas Virtuales Destinado a Docentes y Estudiantes de la Carrera de Bioquímica de la U.S.F.X.CH".
51
MEMORIA INSTITUCIONAL 2016 CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
USFX
DVIR-ES-998-15
Rodolfo Díaz Arciénega
"Incorporación de la Asignatura de Geodesia Espacial en la Carrera de Topografía de la U.S.F.X.CH".
DVIR-ES-999-15
Concepción Virginia Azurduy Vacaflor
"Atención Integral de Salud de la Adolescente en la Asignatura de Pediatría de la Facultad de Medicina de la U.S.F.X.CH".
DVIR-ES-1000-15
Linzay Albornoz Salazar
DVIR-ES-1001-15
Oliver Favio Américo Castro Pautrat
DVIR-ES-1002-15
María del Rosario López Chirinos
"La Comunicación como Estrategia Potencial en el Desarrollo de las Clases en la Carrera de Administración de Empresas de S.F.X.CH".
DVIR-ES-1003-15
Yuri Vladimir Sattori Poppe
"Diagnóstico de la Percepción de los Estudiantes Sobre el Currículo de la Carrera de Psicología de la S.F.X.CH".
DVIR-ES-1004-15
José Bayo Ajchura
"Implicaciones Ambientales del Uso de la Leña como Combustible Doméstico: Caso de la Sillada Municipio de Tarvita en Chuquisaca Centro".
"Diagnóstico para Identificar Aspectos que Influyen en el Rendimiento Académico del Estudiante de Segundo Nivel de Veterinaria de la Universidad de Aquino Bolivia de Santa Cruz de la Cierra". "Propuesta de Rediseño de Programa de la Asignatura de Práctica Forense Civil, para el Quinto Curso de la Carrera de Derecho de la U.S.F.X.CH".
"Diseño de un Manual de Organización y Funciones para la Unidad de Investigación en Base a la Normativa Universitaria Orientada al Desarrollo de la Investigación Integral e Interdisciplinaria de Estudiantes y Docentes de la Carrera de Ingeniería Comercial de la U.S.F.X.CH". "Incorporación de una Asignatura de Práctica Laboral en el Proceso de Formación Académica en la Carrera de Administración Agropecuaria de la U.S.F.X.CH".
DVIR ES-1005-15
Marco Antonio Loayza Choque
DVIR-ES-1006-15
Pedro Cáceres Céspedes
DVIR-ES-1007-15
Javier Gonzalo Vega Estivarez
Incorporación del Componente Investigativo al Programa de la Asignatura de Kinesiología y Fisioterapia de la U.S.F.X.
DVIR-ES-1008-15
Inés Sabasta Cabrera Daza
Propuesta de un Programa de Asignatura de la Enseñanza del Idioma Quechua para los Estudiantes de 1º de la Carrera de Contabilidad del Instituto Técnico Superior de Educación Comercial I.T.S.E.C. Sucre
DVIR-ES-1009-15
Carlos Andrés Montero Sandoval
Propuesta para la Implementación de la Asignatura de Oratoria Forense en el Plan de Estudios de la Carrera de Derecho de la U.S.F.X.CH.
DIPLOMADO EN LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS CÓDIGO FBC-107-15
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NOMBRE Y APELLIDO Magela Rosario López -Videla Revilla
TÍTULO "Propuesta Curricular Bajo el Enfoque Por Competencias para la Asignatura de Economía Turística de la Carrera de Turismo".
CENTRO DE ESTUDIOS Y POSGRADO E INVESTIGACIÓN CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
USFX
DIPLOMADO EN NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA CÓDIGO
APELLIDO Y NOMBRE
NIIF-01-14
Gonzáles Columba Joaquín Guillermo
NIIF-02-15
Palenque Paputsachis Adolfo
NIIF-03-15
Paredes Pérez Carla
TÍTULO "NIC 16 Propiedades Planta y Equipo Aplicada a los Estados Financieros de Mutual la Plata". "Diseño de una Metodología para la Implementación de los NIIF a los Estados Financieros en la Empresa Comercial de Importaciones y Representaciones FE.PA.CA. (caso práctico)". Metodología para la Implementación por Primera Vez de las Normas Internacionales de Información Financiera: NIC 16 Propiedades, Planta y Equipo, en la Empresa Solur S.R.L.
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SUB-SEDE SANTA CRUZ: Calle 10 Quitachiyu Nº 2037, Av. Beni entre 2do y 3er Anillo (atrás de Condominio Los Cusis) Telf.: 3-3121835 Cel.: 70287053 – 70316301
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CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN SUCRE
-
USFX
BOLIVIA
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