Agraïments

6.1 ELS SERVEIS DE TERÀPIA OCUPACIONAL

6.1.1 DESCRIPCIÓ:

Té per objecte facilitar als seus destinataris, per mitjà d’una atenció diürna de tipus rehabilitador integral, la teràpia ocupacional a fi que puguin assolir dins les possibilitats de cada un la màxima integració social.

Els seus usuaris són persones amb discapacitat psíquica que estan en edat laboral i han finalitzat el corresponent període formatiu. El seu grau de disminució és igual o superior al 65% segons la valoració feta per l’Equip de Valoració i Orientació de l’ICASS, i a més ha de concórrer el fet que no tinguin capacitat de treball suficient per cobrir el cost d’una plaça en el Centre Especial de Treball.

6.1.2 FUNCIONS DELS SERVEIS DE TERÂPIA OCUPACIONAL:

1. Ocupació Terapèutica: consistent en tasques amb les quals evitant les simples ocupacions estèrils o rutinàries, sempre que sigui possible, que la persona que utilitza aquest servei pugui adonar-se de l’assoliment d’un resultat material satisfactori.

2. Ajustament personal: consistent en un conjunt d’activitats, que amb la participació directa, tenen per objectiu l’habilitació personal i la millora de la relació amb l’entorn de les persones ateses.

6.1.3 COMPOSICIÓ PROFESSIONAL

Serveis generals STO. 1 director gerent (a temps parcial). 1 administrativa (a temps parcial). 1 oficial de neteja i 3 peó de neteja (1 a temps parcial). 1 encarregat de manteniment (a temps parcial). Equip tècnic del STO. 1 director tècnic (psicòleg). 1 psicòloga (jornada parcial). 1 pedagoga. (jornada parcial). 1 treballadora social.

Servei de teràpia ocupacional de St. Feliu: Servei de teràpia ocupacional de Palafrugell:

2 monitores a jornada completa. 1 auxiliar de monitor/a temps parcial. 8 monitors/es a jornada completa. 1 monitora a jornada parcial 2 auxiliar de monitora a jornada completa. 1 auxiliar de monitora a temps parcial.

10

A nivell de professionals destacar:

 La incidència de la COVID ha produït moltes baixes de personal.

 La reducció de jornada de la pedagoga (coordinadora) s’ha completat amb la contractació de una psicòloga per completar la ràtio dels serveis.

 Procés d’estabilització del personal.

 Dificultats en les substitucions del personal per esgotament de les borses de treball que ha fet que al haver-se de tornar a convocar es retardin les substitucions.

6. 1.4 PERSONES USUÀRIES DEL SERVEI DE TERÀPIA OCUPACIONAL

Palafrugell Sant Feliu

Places registrades

68 Ocupació Setembre 2021 65 (22 aux.)

Altes Curs 21/22

5

16 16 (2 aux.) 2

Baixes Curs 21/22

6 2

Ocupació 31 Juliol 2022 64 (22 auxiliar)

Llista de demandants al centre octubre 2022

0

Previsió Ocupació novembre 2022

67 (23 auxiliar) 16 (3 aux.) 2

16 ( 4 aux.)

11

12

REUNIÓ DIRECCIÓ

Dimecres de 9.15. a 10.30 h. Director gerent i director tècnic.

Els objectius treballats han estat els següents:

 Gestió dels equipaments i necessitats de material.  Gestió del personal.  Gestió dels cursos de formació del personal.  Gestió de les necessitats de personal.  Organització dels horaris del personal.  Coordinació amb el CET.  Valoració i gestió de noves necessitats de serveis i personal.  Valoració i gestió del funcionament general del Centre Ocupacional.  ...

EQUIP TECNIC CO

Dimarts de 11 h. a 12.30 h. Director tècnic, pedagoga i treballadora social.

Els objectius treballats han estat els següents:

 Establir les pautes tècniques de direcció del servei.  Planificació i organització general del servei: horaris, programació, distribució de tasques...  Valoració de les sol·licituds d’ingrés al servei.  Definir els protocols d’actuació dels serveis.  Valorar necessitats generals dels serveis.  Establir pautes d’actuació amb els usuaris. PIR.  ....

A.2. REUNIÓ EQUIP SERVEI DE TERAPIA OCUPACIONAL

Aquest curs les reunions d’equip s’han realitzat majorment online, sobre tot les de Palafrugell. Els objectius treballats han estat:

 Seguiment de casos individuals. PIR.  Establir pautes i estratègies d’intervenció amb els usuaris.  Programació i organització dels tallers .  Elaboració i establiment de registres.  Informació sobre canvis o novetats del centre en general.  Preparació de les diferents celebracions i sortides (Acell, teatre, carnestoltes, castanyada, Sant Jordi, Nadal...).  Recollida de propostes: nous tallers, sortides, millores... 

Servei de teràpia ocupacional de St. Feliu de Guíxols:

Participants: 2 monitores i pedagoga. Un cop al mes assisteix el director tècnic i l’auxiliar de monitora. I un altre dia al mes la treballadora social. Periodicitat: 32 hores per curs laboral (o part proporcional en funció si fan reducció de jornada). HORA Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres 17h a 18.30h

13

Servei de teràpia ocupacional de Palafrugell:

Participants: 9 monitors/es, 3 auxiliar de monitor, pedagoga, director tècnic i treballadora social. Periodicitat: 32 hores per curs laboral. (o part proporcional en funció si fan reducció de jornada).

HORA Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres 17h a 18.30h

A.3. REUNIÓ INDIVIDUAL AMB LES MONITORES

Periòdicament es realitzen reunions entre l’equip tècnic i les monitores on s’han treballat els següents objectius:

 Revisió, valoració i seguiment dels PIR’s.  Elaboració de les pautes d’intervenció amb cadascun dels usuaris.  Treballar els diferents registres conjuntament.  Recollir les dificultats d’intervenció o actuació amb les que s’ha trobat l’educadora, i buscar estratègies per abordar-les.  Recollir propostes i inquietuds de les educadores.  Oferir propostes d’activitats per desenvolupar en els diferents tallers.  Oferir suport a nivell relacional entre els diferent membres de l’equip educatiu.

A.4. REUNIÓ CONSELL DE PARTICIPACIÓ

El Consell de participació es va reunir el 28 d’octubre de 2021de forma telemàtica, on entre d’altres temes es va presentar la memòria del curs laboral 2021/22, la programació pel curs 2021/22, i l’afectació de la Covid al Centre Ocupacional.

 B. ENTREVISTES

B.1. ENTREVISTES AMB ELS FAMILIARS o TUTORS DELS USUARIS.

Aquestes entrevistes solen coincidir amb la renovació del programa individual de rehabilitació de l’usuari (PIR), o a demanda de les famílies o tutors. Durant el curs 2021-22 s’estan recuperant les reunions amb famílies, cal destacar que hi ha hagut un alt número d’entrevistes a familiars i usuaris/es per nova incorporació al centre.

Les entrevistes amb els familiars s’han dut a terme generalment en el centre i els objectius treballats han estat els següents:

 Informar sobre el seguiment i l’evolució de l’usuari en el Taller Ocupacional.  Intercanviar informació entre el centre/família respecte l’usuari.  Informació dels canvis en el Taller Ocupacional: Programació, activitats, distribució de grups….  Gestió de recursos o prestacions socials: pensions, processos d’incapacitació, PUAD…  Canvis de servei dins la mateixa entitat.

14

 Abordatge d’incidents puntuals amb algun usuari del servei de teràpia ocupacional.  Donar resposta a inquietuds o demandes formulades per la família.  informar sobre recursos externs a l’entitat i gestionar altes a altres recursos. Tanmateix, cal remarcar, que amb totes les famílies del Servei de teràpia ocupacional s’ha mantingut contacte periòdic a través de les llibretes de comunicació o telefònicament.

B.2. ENTREVISTES INDIVIDUALS AMB ELS USUARIS

Els usuaris del servei de teràpia ocupacional han rebut suport psicològic i tècnic per part de les monitores, pedagoga i director tècnic del servei, sempre que s’ha considerat necessari per part de l’equip o a demanda del mateix usuari.

Els monitors/es i/o el personal tècnic en reunions individuals posen en coneixement i elaboren de forma conjunta el PIR amb aquelles persones amb la capacitat cognitiva suficient per poder participar-hi.

 C. COORDINACIÓ AMB ALTRES PROFESSIONALS I SERVEIS

L’equip del Taller Ocupacional s’ha coordinat amb diferents serveis i professionals per tal de respondre adequadament a les necessitats dels usuaris atesos i les famílies.

Aquest serveis han estat els següents:

 AFATRAM; Associació de familiars del Tramuntana: col·laboració en l’organització d’activitats , distribució de la informació, captació de nous socis, inscripció de participants per a les activitats, cessió d’espais,.... Especialment cal destacar:  Col·laboració en l’elaboració dels projectes tècnics per a les subvencions dels professionals de fisioteràpia, logopèdia i tècnic esportiu i monitora de ball.  EBASP - Equip bàsic d’atenció primària de La Bisbal, Begur, Torroella, Platja d’Aro, St. Feliu,

Palamós Palafrugell i Calonge. Aquestes han estat sobretot telefònicament.

Objectius generals: - Per intercanviar informació. - Seguiment de casos comuns. - Per establir línies comunes d’actuació...  Departament de Drets Socials. Servei d’Atenció a Persones de Girona: seguiment de casos, gestions i seguiment de prestacions i serveis, altes i baixes, consultes…  VIMAR: Robert Pallí, entrades a llar residències, estades respir. Coordinació de serveis

Seguiment dels usuaris que resideixen a Llar-2000, Llar- residència El Carrilet i Llar- residència La

Gavina.

Objectius generals: - Intercanviar informació. - Seguiment dels usuaris de la llar. - Establir línies comunes d’intervenció i actuació.  Piscina Municipal de Palafrugell: a l’octubre de 2021 es reprèn l’activitat de piscina tan amb STO i

SOI.  Servei Especialitzat en Salut Mental i Discapacitat psíquica intel·lectual.

A més a més sovint es fan trucades telefòniques per parlar de diversos casos. I seguiment a través de correu electrònic

15

- - derivació de casos - seguiment dels casos derivats. - establir pautes d’ intervenció.

 Pavelló Municipal de Palafrugell: organització i seguiment activitat esportiva  Jutjats de La Bisbal i Girona: seguiment mesures de protecció legal.  Ministeri Fiscal de Girona: Tràmit incapacitacions.  CAP Palamós, Palafrugell, Bisbal, Calonge, St. Feliu Guíxols, Platja d’Aro ...: Seguiment de baixes o visites mèdiques o informació d’interès pel benestar de l’usuari/a, seguiment casos COVID i mesures d’actuació.  Mútua ACTIVA: Accidents laborals dels professionals del CO.  INSS per tràmit i seguiment de les prestacions.  EEE Els Àngels: - seguiment de les noves incorporacions en el Tramuntana provinents de l’escola . - seguiment de llista de futurs candidats ha entrar al Tramuntana.  Fundació Suport i Fundació Catalana Tutelar : generalment les coordinacions són per via telefònica, tot i que es fan reunions trimestrals en el centre amb el tutor referent de la fundació i la treballadora social del centre. - seguiment i coordinació dels diferents tutelats -consultes diverses per resoldre dubtes de temes de mesures de protecció legal i tutories.  Fundació Tutelar FADESIA. Que aquest any han derivat els casos a Fundació Suport , ja que treballaran juntes  Programa suport a l’autonomia a la pròpia Llar (VIMAR) : Coordinació i seguiment dels diferents usuaris que reben aquest servei , sobretot via telefònica, o correu electrònic, segons la necessitat es fa reunió presencial amb els referents en el centre Tramuntana.  Consell municipal de Benestar Social de Palafrugell.  La UTAC (Unitat Tècniques Augmentatives de Comunicació), és un servei extern de la Facultat de

Psicologia de la Universitat de Barcelona. El servei UTAC s'adreça a les persones amb discapacitat psíquica i motriu que requereixen formes augmentatives i alternatives de comunicació i d'accés a l'ordinador, joc adaptat i mobilitat assistida.  Coordinació amb MMEE, agent de la comunitat, de Palafrugell i Sant Feliu de Guíxols. Durant el transcurs d’aquest curs laboral hem comptat en algun moment amb un agent de la comunitat per tal d’ acompanyar plans de treball amb usuaris/s específics. Des del 2021 comptem amb un agent referent nou.

 D. PROGRAMACIÓ ACTIVITATS

Els professionals del CO, monitors i equip tècnic, s’han adaptat a la situació i han establert una metodologia de treball que apart d’oferir el servei presencialment ha permès també oferir activats telemàtiques i donar suport als usuaris i a les seves famílies que per motiu de malaltia no podien assistir.

L’assignació dels usuaris a les diferents activitats del STO s’ha realitzat com cada any en funció, dins de les nostres possibilitats, de les capacitats, necessitats i dels seus interessos personals.

Aquesta programació es concreta en els Programes Individuals de Activitats (PIA) i en la Programació General.

16

S’ha procurat que cada monitor/a realitzi l’activitat per la qual se sent motivat/da i amb els coneixements necessaris per a dur-la a terme.

Les activitats d’ajustament personal i social volen incidir directament en la millora en la realització de les activitats de la vida diària, afavorint la qualitat de vida i reforçant l’autoestima dels usuaris.

Les activitats d’ocupació terapèutica: Consisteixen en un conjunt de tasques evitant les simples ocupacions rutinàries o estèrils, sempre que sigui possible, l'usuari pugui adonar-se de l'assoliment d'un resultat material i satisfactori. Amb finalitat de normalitzar incentivar i motivar l’usuari, incrementar l’autoestima i generar hàbits laborals i socials que afavoreixen la seva autonomia i desenvolupament personal i social.

Tornar a una a certa normalitat ha estat dificultós degut a la variant Òmicron i el seu alt nivell de contagi, les mesures i restriccions s’han mantingut durant bona part del curs, la qual cosa ha afectat la programació general d’activitats del centre ocupacional, especialment pel que fa a les activitats i sortides i projectes d’inclusió social que no s’han pogut reprendre fins l’últim trimestre.

D’altra banda també hi hagut coses positives en la manera de treballar amb grups bombolla això ha implicat poder fer un treball més profund amb els usuaris, i evitar certs incidents que es donaven fruit de la rotació dels usuaris per diferents tallers de diferents monitors. També ha permès portar un ritme una mica més pausat i adaptat al grups que abans amb el canvis de grups feia que no es pugues ser tan flexible.

SERVEI DE TERÀPIA OCUPACIONAL SANT FELIU de GUÍXOLS:

Aquest curs laboral s’ha vist afectat per la pandèmia especialment per la sexta onada el mes de gener i en el transcurs del mateix s’han hagut de modificar tallers i realitzats telemàticament D’altra banda, ens agradaria destacar especialment 4 activitats de les qual han gaudit molt el usuaris:

17

Aquest esport ens aporta múltiples aprenentatges; treballem la coordinació oculomanual, el control de la força, la precisió, el treball en equip, la paciència, i l’ordre a l’hora de recollir.

Al tramuntana, sempre ens acompanyen els millors practicants. Aquest, és el concert que la Maria ens ha ofert en directe a partir del seu projecte de musicoteràpia.

18

MERCAT

En Raimón, ens ensenya a elaborar planter i a crear un hort. Ens encanta saber que tenim sota la nostra responsabilitat un ésser viu i aprendre a cuidar-lo i mimar-lo.

La tornada a la normalitat amb el reinici al Maig de la parada al Mercat i sense mascareta!

19

SERVEI DE TERÀPIA OCUPACIONAL PALAFRUGELL:

20

Cada dia s’ha dut a terme el taller de desenvolupament personal STO online, compartint l’espai amb la resta de grups i , si s’esqueia, amb les persones que estaven a casa seu. (salut, estimulació cognitiva, gestió emocional, assemblea i habilitats socials).

A l’igual que la de Sant Feliu de Guíxols, s’ha vist afectat per la evolució de la pandèmia, i s’han hagut de modificar segons les circumstàncies horaris i tallers.

Tot i així aquest any ja s’ha reprès activitats com la piscina que estaven aturades. primer en format d’aquagym mantenint les distancies i posteriorment amb l’aixecament d mesures tronat l’activitat de piscina amb normalitat

21

Percussió corporal: de la qual vàrem poder gaudir un gran concert l’últim dia de curs

Gràcies a AFATRAM: el tècnic esportiu ha ampliat hores per atendre també a usuaris del STOA.

El Taller de ciència amb la inauguració del plafó expositor de projectes

22

Hem pogut passar de treballar amb mascareta a ja poder-nos-la la treure

23

S’ha pogut recuperar certa normalitat i s’han pogut realitzar activitats que fèiem, tot i que d’altres encara haurem d’esperar al proper curs com les activitats esportives de l’ACEll, el temps de flors a Girona, .....

Hem tornat a fer comunitat, anar al Teatre a Palafrugell i Girona, a la Bisbal al FIMAG, Camina descalç, ...

24

6.2.1 DESCRIPCIÓ

Té per objecte facilitar als usuaris del Servei, un seguit d’activitats que els permeti assolir la major capacitació per el treball i per la seva màxima integració amb l’entorn. Els usuaris d’aquest Servei són:

o Les persones amb discapacitat intel·lectual igual o superior al 33% que estan en edat laboral havent finalitzat el corresponent període d’escolaritat i que tenen capacitat productiva adequada per formar part d’un CET, però encara no es troben integrades laboralment.

o Les persones amb disminució que reunint els requisits que preveu l’article 3 del decret 279/1987, estan pendents d’integrar-se al corresponent servei de teràpia ocupacional.

6.2.2 FUNCIONS

Les funcions pròpies del Servei són:

a) Les Activitats Prelaborals tenen per objecte afavorir l’adquisició i manteniment d’hàbits laborals així com la formació professional i la realització de pràctiques laborals que garanteixin la posterior contractació en un CET.

Les activitats que es duen a terme per la consecució d’aquests objectius són diverses: manteniment, jardineria, manipulats i rentat de cotxes. Els objectius que es treballen son l’assoliment d’hàbits laborals de puntualitat, productivitat, qualitat de la feina realitzada, autonomia, seguretat e higiene…

b) Les activitats d’Ajustament Personal i Social tenen com objectiu primordial la millora de les relacions de l’usuari amb sí mateix i amb l’entorn: Assoliment d’hàbits d’alimentació i menjador, d’higiene bucal i personal, d’unes correctes relacions interpersonals i en grup…

Entre aquestes activitats són molt importants les reunions de grup, les entrevistes individuals, la intervenció directa a les hores de menjar, la assistència a piscina…

6.2.3. COMPOSICIÓ PROFESSIONAL

Serveis generals Centre Ocupacional:

1 director gerent (a temps parcial). 1 administrativa (a temps parcial). 1 oficial de neteja 1 encarregat de manteniment (a temps parcial).

25

Equip tècnic del Centre Ocupacional:

1 director tècnic 1 psicòleg. 1 treballadora social.

Atenció directa

2 monitor/es a jornada completa. 1 monitora a jornada parcial

6.2.4 PERSONES USUARIES DEL SERVEI SOI

Places registrades Ocupació Setembre 2021 Altes Curs 21/22 Baixes Curs 21/22 SOI Palafrugell

33 (72 places pendent rectificar ) 31 6 12 Ocupació 31 Juliol 2022 27 Llista de demandants al centre octubre 2022 0

Previsió Ocupació novembre 2022

33

Durant aquest curs hi ha hagut diverses baixes per diferent motius (3 derivacions a STO, 4 baixes per problemes de salut , 2 per inserció laboral i 3 baixes voluntàries per motius personals), el que ha permès atendre totes les persones que hi havia en llista d’espera en el seu moment i acollir les sortides ‘escola del curs 2022-23

El servei en aquests moments disposa 72 places registrals teòriques que no respon a la capacitat real del centre amb les instal·lacions actuals que en aquests moments és de 33 places. És mes com s’ha planejat cal augmentar espais d els instal·lacions per donar una atenció de qualitat a les persones que ja atenem.

Als usuaris amb insercio temporal se’ls hi ha guardat la plaça del SOI a fi de que no perdessin un recurs important per al seu suport i inserció laboral definitiva.

També el fet de fer compatible el servei de SOI amb el SIOAS ha permès que un usuaris hagi pogut tenir la seva primera experiència laboral temporal i que s’hagi pogut reintegrar al SOI un cop ha finalitzar la seva contractació.

26

27

 A. REUNIONS

A.1 REUNIÓ DE DIRECCIÓ I COORDINACIÓ DEL SERVEI

Integrades amb les vistes en el punt anterior del STO.

A.2. REUNIÓ EQUIP SERVEI OCUPACIONAL DE INSERCIÓ

SOI Dimarts de 10,40 h. a 11,15 i un dimarts al mes de 8h. a 9h.

Director tècnic, psicòleg, treballadora social i monitors/es

Els objectius treballats són:

 Seguiment de casos individuals .  Establiment de pautes i estratègies d’intervenció amb els usuaris.  Elaboració de Programes Individuals de rehabilitació (PIR).  Informacions i novetats d’interès sobre els usuaris i/o les seves famílies.  Informació sobre actuacions concretes realitzades pels diferents membres de l’equip.  Anàlisis de les actuacions i intervencions de l’equip.  Planificació i seguiment de les reunions i actuacions de l’equip.

SOI

Quan es necessari de 10’30 h. a 11 h. Reunió Coordinació activitats. Pedagoga, monitora. Quan es necessari de 10’30 h. a 11 h. Reunió Coordinació oficial viver o nau, monitora.

A.3 REUNIONS INDIVIDUALS AMB LA MONITORA

Seguiment del programes individuals

SOI

Dilluns i divendres de 10’30h. a 11h. reunió de seguiment PIR’s Psicòleg i monitor/a

A.4. REUNIÓ CONSELL DE PARTICIPACIÓ.

Ja comentat en el punt anterior del STO.

 B. ENTREVISTES.

B.1 ENTREVISTES AMB ELS FAMILIARS O TUTORS DELS USUARIS

Al llarg de l’any, s’han realitzat entrevistes de seguiment, per part del psicòleg/a i la treballadora social, amb famílies del usuaris del Servei, treballant els següents objectius:

 Informar sobre el seguiment i evolució de l’usuari.  Intercanviar informació mútua.

28

 Oferir elements de reflexió sobre el futur dels usuaris.  Planificació de les actuacions que s’hagin de realitzar per ambdues parts.  Informació sobre ajuts i serveis socials als que poden accedir.

B.2 ENTREVISTES I REUNIONS AMB ELS USUARIS

a) Reunions de grup

Setmanalment es fa una reunió de grup per tractar temes específics sobre hàbits laborals, normativa, etc. al temps que es tracten inquietuds, conflictes relacionals, preocupacions, dubtes…que els afecten directament al temps que es recullen propostes, suggeriments… pel seu estudi posterior.

b) Entrevistes individuals

Es porten a terme – per part del Psicòleg i monitor/a- entrevistes individuals de seguiment amb els usuaris per tractar les seves dificultats i/o problemes concrets i donar orientació precisa per la comprensió i resolució dels mateixos.

 C. COORDINACIÓ AMB ALTRES PROFESSIONALS I SERVEIS

L’Equip del Servei SOI realitza les mateixes coordinacions amb serveis externs que les vistes en el STO. La singularitat és que al ser un servei orientat a la inserció laboral hi ha una major coordinació amb el Centre Especial de Treball (CET):

- Per les activitats prelaborals que si desenvolupen: jardineria, manipulats, manteniment, ....

Aquesta coordinació es dona sobre tot entre la monitora del SOI i els diferents oficials. - Amb l’Equip de la unitat de suport a l’activitat professional del CET, ja que algun usuaris del SOI puntualment han cobert una baixa o han estat contractats temporalment.

 D. PROGRAMACIÓ D’ACTIVITATS

L’assignació dels usuaris a les diferents activitats s’ha realitzat com cada any, en la mesura del possible, en funció de les necessitats i dels seus interessos personals es concreten en els Programes Individuals de Activitats.

29

30

Al igual que el STO, tornar a una a certa normalitat ha estat dificultós degut a la variant Òmicron i el seu alt nivell de contagi, les mesures i restriccions s’han mantingut durant bona part del curs, la qual cosa ha afectat la programació general d’activitats del centre ocupacional, especialment pel que fa a les activitats i sortides i projectes d’inclusió social que no s’han pogut reprendre fins l’últim trimestre. que hem tornat a anar a Can Genís, piscina, anar al pavelló municipal, ...

S’han realitzat diverses activitats prelaborals manipulatives.

 NATURE Girar, plegar, revisar i comptar, fundes de coixí.  WESTFALIA. Hem treballat amb tot tipus de productes, des de mostassa dolça fins a galetes sense lactosa. Hem realitzat tot el procés: Desembalar, etiquetar, col·locar i enfaixar. També mirar el material defectuós.  MILÁN: Expositors de gomes, canvi de mines de bolígrafs. Etiquetatge, revisió i acabat final (excepte retractilar)  Kits de neteja: Procés de muntatge, etiquetatge i col·locació de diferents productes preparats i acabats per distribuir.  Bosses d’escombraries: Doblegar bosses de diferents colors.  Mostres de parquet: Etiquetatge i revisió. I d’altres...

Hem seguit amb l’adaptació de les línies per complir la normativa COVID, quan es relaxen les mesures deixem de fer les feines de forma individual a fer-les per parelles o amb tres persones a les taules. No hem anat tant ràpid com altres anys però hem estat força productius.

A part hem continuat amb les altres tasques prelaborals de atenció telefònica i administrativa, viver manteniment del centre, neteja i desinfecció (desinfectem el centre dos cops al dia: manetes, portes, bancs del Centre Ocupacional fins que es relaxen les mesures del COVID.)

Com a novetat d’aquest curs en el taller de comunicació hem treballat amb diferent material audiovisual que han triat els usuaris/es. A partir del segon semestre hem introduït la fotografia com a nou mitjà de comunicació. A través de diferents reptes i tutorials hem creat un grup de Telegram on han penjat les fotos que s’han anat fent, després a la següent sessió les hem comentat.

31

Una de les nostres activitats prelaborals preferides és fer planter i esqueixos.

Entre feina i feina sempre va bé fer una mica d’esport..

32

Al igual que STO s’ha pogut recuperar certa normalitat i s’han pogut realitzar activitats anar a espectacles reprendre activitat de piscina a la Piscina Municipal de Palafrugell durant el segon semestre del curs, etc.

7. FORMACIÓ

Durant el curs laboral 2021/22 s’han dut a terme les següents actuacions:

 Formacions inicials: Durant aquest curs 7 nous professionals han format part del

Centre Ocupacional, les quals se’ls hi ha realitzat les respectives formacions inicials per a desenvolupar les funcions del seu lloc de treball. La durada d’aquestes formacions sol ser de 8 a 16 hores. A part de la formació més teòrica les noves incorporacions, de manera general, reben formació practica per part d’un professional durant una o dos jornades laborals in situ en el seu lloc de treball.

 Cursos i activitats formatives realitzades de formació continua:

Els cursos i activitats formatives que ha realitzat personal durant el curs 2021-22 són les següents:

Nom Curs

Formació en prevenció de riscos laborals lloc de treball

Entitat / Proveïdor

Tècnic riscos laborals CCBE

Eines de coaching nivell 1 Trastorn mental, conductes i suport conductual positiu en persones amb discapacitat intel·lectual. Compartim eines per a la millora de la pràctica deliberativa en la intervenció ètica CECOT

Associació Catalana de Municipis

Fundació Campus Arnau d'Escala

Formació prevenció en riscos COVID del Centre Ocupacional Tramuntana

Tècnic riscos laborals CCBE Formació la Felicitat en l'Autisme Càtedra Universitat de Girona Autisme Formació Primers auxilis a l'entorn laboral Sp Activa

També l’esforç en la contenció de la despesa, ja que la majoria dels cursos són gratuïts pel Centre Tramuntana o estant parcialment subvencionats.

Cal destacar que s’ha pogut organitzar online un curs : Trastorn mental, conductes i suport conductual positiu en persones amb discapacitat intel·lectual, mitjançant la Diputació de Girona i l’Associació Catalana de Municipis i Comarques, amb un assistència molt significativa del personal del Centre Ocupacional, amb total de 15 assistents.

33

8. PERSONAL EN PRÀCTIQUES.

El Centre Ocupacional tramuntana estableix diferents convenis de col·laboració amb diverses institucions formatives per tal de que els nous professionals que es formen puguin realitzar les seves pràctiques amb nosaltres, durant aquest curs laboral han realitzat les pràctiques 12 persones dels seus estudis de:

 Màster de musicoteràpia . Escola superior de Música de Catalunya. o 1 practicant al STO Sant Feliu de Guíxols

 Grau de treball Social. Universitat de Girona. o 1 practicant al CO Palafrugell

 Cicle formatiu de grau superior d’Integració Social. IES la Bisbal, o 3 practicant al CO Palafrugell

 Cicle formatiu de grau mig d’Atenció a les persones en situació de dependència.

IES de Palamós. o 1 practicant al STO Palafrugell o 2 practicant al STO Sant Feliu de Guíxols

 Cicle formatiu de grau mig d’Atenció a les persones en situació de dependència.

IES de la Bisbal. o 1 practicant al STO Palafrugell

 Atenció sociosanitària a persones dependents en institucions socials. BEAD. o 2 practicants al STO de Palafrugell

 Practiques de Batxillerat. Institut Sant Feliu de Guíxols o 1 practicant al STO SFG

9. VISUALITZACIÓ I PROJECCIÓ INSTITUCIONAL.

- Xarxa social de Instagram i Facebook.

- S’ha elaborat la revista un cop d’ull, una memòria visual d’activitats al Centre. - Presentació del Centre Ocupacional Tramuntana a alumnes dels Àngels, en la qual s’ha impulsat la participació de persones amb discapacitat intel·lectual en la presentació i en les visita guiada.

- Presentació del Centre Ocupacional Tramuntana a alumnes dels Angels Grau integració Social la Bisbal

34

11. AGRAÏMENTS

 Reconèixer la implicació i professionalitat de tot l’equip humà i voluntaris del Centre

Tramuntana en el desenvolupament de la seva tasca.

 Agrair la col·laboració dels ajuntaments de Palafrugell i Sant Feliu de Guíxols que cedeixen instal·lacions municipals per al desenvolupament de diversos tallers: esport, informàtica i Teatre.

 I agrair molt especialment, a l’AFATRAM tota la seva col·laboració amb el Centre ja que són un gran recolzament per millorar la qualitat de vida dels usuaris:

 Un any més s’han ofert els serveis de fisioteràpia, logopèdia i tècnic esportiu contractats per AFATRAM per als usuaris del Centre Tramuntana i el projecte “Compartim” per a les famílies.

 Aquest any a més s’ha ofert un taller de Ball durant tot el curs.

 Gràcies a una donació de l’Associació font al Mar de Palamós, AFATRAM ha pogut també fer la següent inversions en material educatiu:

 2 Marc d’infrarojos per convertir televisions en tàctils.  6 tablets,  Jocs educatius i material multisensorial.

35

36