C.E.N.S N°3 Marraku Magazine
AÑO 1 NÚMERO 2 MAYO 2022 www.cens3tdf.blogspot.com
CENSO 2022 -PROF. TORRE, SILVIA
DÍA DEL TRABAJADOR -LIC. JAIMERENA, FERNANDA
REVOLUCIÓN DE MAYO -PROF. LUGO, ESTELA
Sobre la Institución El Centro Educativo de Nivel Secundario número 3 (C.E.N.S. N° 3), fue creado en el año 2008 mediante Decreto Provincial Nº 897/08. Con la posibilidad de acercar la enseñanza secundaria a jóvenes y adultos de la ciudad, que deseen iniciar o completar sus estudios en este nivel. Nuestra institución brinda la modalidad de estudio orientada de “Perito en Administración de Cooperativas, Mutuales y Obras Sociales”.
Invitación Abierta Convocamos a todo aquel miembro de la institución que quiera participar con la redacción y o difusión de actividades, proyectos y/o investigaciones que se realicen. La revista se publicará mensualmente, las ediciones contarán con secciones informativas, de investigación estudiantil y difusión publicitaria y tendrá una distribución de tirada interna al CENS 3.
Directora: Prof. Aquino, Inés
Metodología Vicedirectora: Prof. Vega, Silvina Secretaria: Lic. Curutchague, Lorena
AÑO 1 - NÚMERO 2 MAYO 2022 Edición: Bibl. Tabacchi, Agostina Coordinador: Prof. Mamani, Augusto Jefe de Redacción: Lic. Jaimerena, Fernanda Colaboradores: Prof. Lezcano, Gustavo Programa Avanzar
C.E.N.S N°3 Ricardo Balbín 2535 02901 42-2781 www.cens3tdf.blogspot.com
Presentación de una temática particular a elección, que contenga un escrito mínimo de una página, Puede contener o no imágenes, enlaces a videos, o material interactivo. Se recibirá el material de investigación tanto de texto, multimedia y similares hasta el día 25 (veinticinco) de cada mes.
OBJETIVOS Promover la comunicación y difusión de las acciones realizadas dentro de la institución a modo de revista digital, colaborando en la integración, compromiso y pertenencia que representan al proyecto institucional del establecimiento educativo. Conseguir la participación de la comunidad educativa en la redacción de la revista, tanto con artículos, proyectos y/o actividades educativas que aporten a la unificación colectiva del trabajo institucional. Promover el cooperativismo y trabajo en equipo entre los estudiantes.
ÍNDICE 1
2
1 DE MAYO
15
CENSO 2022
- Lic. Jaimerena, Fernanda.
-Prof. Torres, Silvia
Día del trbajador
Primera parte
25 DE MAYO
17
Prof. Estella Lugo
AMANECERES Y ATARDECERES DE FUEGO -Prof. Mamani, Augusto
Revolución de Mayo
Curiosidades
4
AVANZAR Desarrollo de actividades lúdicro, recreativo
20
Anónimos Pensamientos, poesías y divagaciones
Programa Avanzar
5
CRUZ ROJA Tips de prevención de accidentes
21
14
NOVEDADES BIBLIOGRAS
MISCELÁNEAS Estudiante de primer año - Pedrin
Programa Avanzar
8
MUROS ANÓNIMOS
POEMA: JOSÉ LARRALDE
22 CARTELERA
- Bibl. Tabacchi, Agostina
Mayo
Biblioteca "Mirta E. Genske"
Informativo
ANIVERSARO CENS N°3 -Marraku CENS N°3
24
EMPRENDIMIENTOS Espacio de difusión de emprendedores CENS. Anuncios Publicitarios
EFEMÉRIDE
PÁG 1
1 DE MAYO Día del trabjador ¿Por qué el 1ro de mayo no se festeja? Como todos y todas bien sabemos el 1ro de mayo es el día del trabajo y se conmemora en todas partes del mundo reivindicándose esta fecha como una de las mas importantes por su sentido e importancia. Pero ahora bien, ¿por qué no se festeja pero si se conmemora? que quedaría para la historia debido a la gran represión padecida por parte de la policía local, respondiendo a la patronal que marcaba de forma autoritaria el rumbo de la explotación laboral. Allí son asesinados de forma descarnada y brutal decenas de trabajadores y trabajadoras cuyo reclamo fundacional era reducir la jornada laboral a 8 horas diarias de lunes a sábados. Es por ello que se hace imprescindible reflexionar sobre este dia y entender que cada derecho alcanzado, cada reivindicación humana que puso en jaque la opresión y la sumisión a un sistema explotador, se logró a fuerza de sacrificios y de dar la vida en las causas consideradas justas. No podemos festejar la tortura, la sangre derramada y el sufrimiento del pueblo trabajador del mundo. El 1ro de mayo no es sólo un feriado, un día en donde no voy a trabajar o a estudiar para disfrutar el tiempo libre. Es también, y sobre todo, un día para pensarnos parte de una sociedad que ha logrado y logra arrancar cada derecho luchando en las calles. Entender que de todo lo que hoy disfrutamos como trabajadores es el logro de reivindicaciones peleadas por cada organización social, sindical, gremial y política que han defendido y defienden los derechos de los trabajadores para lograr una vida digna para si mismos, para nuestras familias y la humanidad toda. Que viva el pueblo trabajador que lucha con la dignidad prendida en el puño revelde!
Redacción: Lic. Jaimerena, Fernanda.
En 1889 en la ciudad de Chicago se produjo ese día una movilización de obreros
EFEMÉRIDE
PÁG 2
“REVOLUCIÓN DE MAYO”
PROF. ESTELLA LUGO
"SI LOS PUEBLOS NO SE ILUSTRAN, SI NO SE VULGARIZAN SUS DERECHOS, SI CADA HOMBRE NO CONOCE LO QUE VALE, LO QUE PUEDE Y LO QUE SE LE DEBE, NUEVAS ILUSIONES SUCEDERÁN A LAS ANTIGUAS, Y DESPUÉS DE VACILAR ALGÚN TIEMPO ENTRE MIL INCERTIDUMBRES, SERÁ TAL VEZ NUESTRA SUERTE MUDAR DE TIRANOS SIN DESTRUIR LA TIRANÍA."
MARIANO MORENO
El 25 de Mayo de 1.810 es el día en que conmemoramos la Revolución de Mayo. Esa gesta no fue de un día, hubo un proceso largo, complejo, contradictorio del cual fue participe el pueblo, representado por cientos de patriotas congregados frente al Cabildo desde la semana previa al día que hoy celebramos. El 25 de mayo transformó la vida de los habitantes de éste suelo, hubo un antes y un después. El recuerdo de este hecho histórico nos une y prendemos que sea un Símbolo para recordar a quienes lucharon por la Patria y homenaje a quienes los hacen cotidianamente desde diferentes lugares.
EFEMÉRIDE
PÁG 3
La Comunidad Educativa deNuestro C.E.N.S. N°3 siempre recordó al 25 de Mayo a través de distintos números artísticos.
patria 1810 Libertad REVOLUCIÓN
PROGRAMA AVANZAR
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EXPLORACIÓN LIBRE CON ESPUMA DE AFEITAR Y TÉMPERAS. PROGRAMA AVANZAR Desde el programa Avanzar se llevan adelante propuestas relacionadas a diversas áreas como arte, educación física, expresión corporal, cocina y reciclado, entre otras. Compartimos fotos de algunas de las actividades en donde los niños y niñas pudieron llevar adelante la exploración de materiales, concientización del uso de soportes reciclados y experimentar diferentes sabores y colores.
Equipo Avanzar: Coordinadora: Lic. María del Pilar Guzmán Coordinadora: Psic. Soc. Stella Maris Lores Sala Amarilla: Prof. Cecilia Zarza Sala Verde: Prof. Lucila Nocera Sala Violeta: Prof. Marisel Calapeña Sala Rojas: Prof. Griselda Riquelme y Tatiana Gessaga Auxiliar: María Emilia Fontana Profe de Educación Física: Prof. Cristian Coppa Puita Profe de Lengua de Señas: Prof. Mario Arévalo Profe de Música: Lic. María del Pilar Guzmán
PROGRAMA AVANZAR
TALLERES DE LÚDICO, RECREATIVO DE COCINA Y MÚSICA.
PÁG 5
PROGRAMA AVANZAR
PÁG 6 VIAJES REVISTA DE
CRUZ ROJA
Programa AVANZAR Cruz Roja brindó un taller de Prevención de Accidentes Domésticos a los niños y niñas de Avanzar La Cruz Roja llevo a cabo un taller de Prevención de accidentes Domésticos, el día martes 26 de abril, en el que participaron los niñas y niños de salita verde, roja, violeta y amarilla del programa Avanzar. El taller contó con gran participación de los niños y niñas de Avanzar quienes opinaban de los temas tratados y compartían sus experiencias. En un primer momento se proyectó un video en donde se les explicaba a los niños y niñas diferentes tips de prevención a tener en cuenta en la calle, en la casa, al aire libre y en el auto. Luego pudieron realizar actividades, dividiéndose en grupo e interactuando con el equipo de Cruz Roja, para continuar aprendiendo a través del juego distintas formas de prevención. Agradecemos al equipo de Cruz Roja la realización del taller que consideramos de suma importancia para el cuidado de nuestros niños y niñas de Avanzar. Profesora: Stella Lores
PROGRAMA AVANZAR
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TIPS PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DOMÉSTICOS EN LAS INFANCIAS
01
En la calle:
02
En la casa:
03
Al aire libre
04
En el auto:
Si andas en bici mejor usa casco Antes de salir fíjate si tenes: los frenos en condiciones. Las ruedas bien infladas. La cadena y manubrio ajustado. No uses el celular mientras cruzas la calle Tene cuidado al jugar en la vereda Presta atención a las luces del semáforo Mira a ambos lados de la calle al cruzar Tratá de cruzar de la mano de un adulto y por la senda peatonal
Asegúrate de poner un paño al salir de la ducha Los cubiertos, tijeras, elementos cortantes deben estar en espacio seguro Los mangos de ollas y sartenes ubicados del lado interno de la cocina Utilizar las hornallas del lado inferior de la cocina Los elementos de limpieza y/o tóxicos deben estar identificados y fuera del alcance de los niños
Usar siempre bloqueador solar Utilizar ropa adecuada a la actividad que vas a realizar Lleva siempre muda de ropa, algo para hidratarte y para alimentarte
Usa siempre el cinturón de seguridad Anda siempre en el asiento trasero Descende siempre por el lado de la vereda
PROGRAMA AVANZAR CONCIENTIZA LOS RECAUDOS QUE SE DEBEN TENER CON LOS NIÑ@S
BIBLIOTECA
PÁG 8
NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS DE LA BIBLIOTECA BIBLIOTECA "MIRTA E. GENSKE" La Editora Cultural Tierra del Fuego hizo entrega de los nuevos libros publicados en el año 2021, ahora disponibles en la colección de nuestra biblioteca, los invitamos a acercarse a conocer el nuevo material. A continuación se detalla el material recibido:
La sonrisa de Amaim - Fernando Alba Cantidad: 1 ejemplar / Año de publicación: 2021 / N° de páginas: Amaim tiene 5 años y vive con su tía Lala en el bosque, cerca de la montaña. En ese gran patio verde, va con su lupa de acá para allá siguiendo a los abejorros, las aves y las orugas que se transforman en mariposas, reuniendo tesoros y haciéndose preguntas. Una historia tierna y divertida, acompañada de hermosas ilustraciones de Javier Elissamburu. *Cuento infantil
Contra la indiferencia - Alejandro Abt Cantidad: 2 ejemplares / Año de publicación: 2021 / N°de páginas: 126 p. Amplio catálogo de obras del artista visual Alejandro Abt, un manifiesto de la injusticia social reflejado a partir del hiperrealismo del artista con casi tres décadas de trabajo ininterrumpido. *Fotografía - Arte -Pintura
BIBLIOTECA
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Los nombres del mar - Belén Ahumada Cantidad: 3 ejemplares / Año de publicación: 2022 / N° de páginas: 47 p. Nos llama a concordar en el extremo de la mirada, allí sobre la arena, provocativos nombres. Aquí, nuestros pies, en rítmico peso, dejan huellas latentes. El mar lava todo rastro. Descalzarnos la imaginación y descubrir, en un pinchazo, algo escondido. *Poesía
Terra Australis Aedificanda - Betiana Bellofatto Cantidad: 1 ejemplar/ Año de publicación: 2021 / N° de páginas: 64 p. En 1959 se firma el Tratado Antártico, que declara que la Antártida será un continente para la paz, la ciencia y la colaboración internacional. En 2015, la autora viaja a la base antártica Esperanza para realizar un proyecto artístico: un ritual de purificación, mediante el cual los participantes se liberan de sus cargas emocionales para contribuir a la construcción de dicho paisaje de paz. “Terra Australis Aedificanda” se compone de fotografías tomadas durante esa residencia de arte. *Fotografía - Antártida En la Tierra del Fuego : memorias de un misionero salesiano Maggiorino Borgatello. Traducción de Claudio Galli Cantidad: 1 ejemplar / Año de publicación: 2022 / N° de páginas: 543 p. Esta obra de Maggiorino Borgatello, que se publica por primera vez en castellano, constituye un documento de gran relevancia para el estudio social e histórico de la Patagonia austral y, en especial, de la Tierra del Fuego. Se trata de las memorias de un misionero salesiano que, entre fines del siglo XIX y principios del XX, vivió durante veinticinco años en la región. El libro, dividido en tres partes, describe las características geográficas de un sector de la Patagonia Meridional y de la Isla Grande de Tierra del Fuego, así como sus habitantes originarios; relata la labor de cristianización llevada a cabo por los misioneros salesianos y los modos en que el hombre blanco comienza a desplazar de firma sistemática a los indígenas de su territorios, con una desigualdad de poder que los diezma progresivamente. *Pueblos originarios - Antropología - Historia
BIBLIOTECA
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Educación Pública géneros y conflictos : la experiencia de enseñar en el Territorio Nacional de Tierra del Fuego (1890-1930) - Laura Irina Ciunne Cantidad: 1 ejemplar / Año de publicación: 2021 / N° de páginas: Esta publicación, obra de una docente e investigadora radicada en Tierra del Fuego, es una invitación a problematizar el rol social, político y de género de la escuela pública y de la docencia. A partir de aportes y debates de historia social, historia de la educación y de género, conduce a lectores y lectoras a través de los conflictos, dificultades y particularidades que caracterizaron en sus inicios al sistema educativo del entonces Territorio Nacional de Tierra del Fuego y a la docencia fueguina como colectivo, Además, a partir del análisis de numerosas fuentes documentales y bibliográficas, recupera la práctica y el rol social de maestras y maestros en la construcción del en tramado social fueguino. *Historia - Investigación - Educación
Fundación Poética de RG / El secreto - Patricia Cajal ; Fredy Gallardo ; Oscar "Mingo" Gutiérrez Cantidad: 3 ejemplares / Año de publicación: 2021 / N° de págs: 80 p. Edición homenaje a la mítica Fundación poética de Río Grande, que hicieron en el 1989 Mingo Gutiérrez, Fredy Gallardo y Patricia Cajal. Además incluye El secreto, obra teatral publicada en 1991, y los poemas del video La muralla, de 1990, que permanecían inéditos. *Poesía - Teatro
La reconstrucción de los cuerpos - Florencia Díaz Cantidad: 1 ejemplar / Año de publicación: 2021 / N° de páginas: 32 p. La reconstrucción de los cuerpos es un trabajo autorreferencial en el que Florencia Díaz nos propone un camino de resiliencia. La infancia como primer territorio que habitamos y que nos marca para toda la vida, El sonido como vehículo para un anhelado retorno. Imágenes construidas y palabras que forman parte de un duelo. La elección de transformar el dolor en luz, la ausencia en colores. El fuego, cómplice de este rito, que libera todas aquellas cosas que no somos capaces de *Fotografía - Poesía
nombrar. La fotografía como medio de sanación.
BIBLIOTECA
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Los trabajos de Hansen - Miguel Fanchovich Cantidad: 2 ejemplares / Año de publicación: 2021 / N° de páginas: 239 p. <<Ese lejano sur(nieve)>>,<<Libreta de Guachakai (bosque)>>, <<Salvo una revolución (viento)>> y la que da nombre al título del libro, <<Los trabajos de Hansen (mar)>>. Cuatro ficciones patagónicas. Cuatro historias entretenidas, ya porque algunos personajes reaparecen, ya porque reaparece el escenario pueblerino, el viento, los ajustes de cuentas, la época. Hombres toscos y mujeres endurecidas, moldeados por el clima áspero de la Patagonia -esa extensión desmedida <<inseparable de la codicia lasciva de sus dueños>>- recorren estas páginas, estos parajes donde a veces la rudeza es el único gesto de bienvenida. Construido con estilos de narración diversos, con capas de historias que, rompiendo la cronología tradicional, van delineando un todo sólido y atrapante, este libro relata en definitiva el derrotero de un puñado de personajes que b9en podrían ser reales. Porque, como diría uno de ellos, en sus páginas está representado <<lo elemental de las pasiones humanas, de sus contradicciones y ruindades>>. *Novela
La serie de los ¿por qué? - Gonzáles, Eliana del Valle La serie de los ¿por qué? presenta materiales diseñados para generar en el aula un espacio de democratización del acceso al conocimiento Cantidad: 3 ejemplares Año de publicación: 2021 / N° de páginas: 11 fichas
-en línea de los planteos de Raúl Gagliardi en esta materia- y así comprender una parte de la sociedad humana y sus mecanismos de producción y reproducción social e individual de conocimientos.
Guía Fotográfica Macroalgas marinas de Ushuaia Cantidad: 3 ejemplares / Año de publicación: 2021 / N° de págs: 87 p. Esta guía fotográfica es una puerta de entrada al fabuloso mundo de las macroalgas que pueden encontrarse en las costas de Ushuaia. Se compone de fotografías a todo color de 42 especies de macroalgas verdes, pardas y rojas , obtenidas en salidas de campo y en trabajos de laboratorio. La Guía, desarrollada en el marco del curso teórico- práctico <<Diversidad de macroalgas de Tierra del Fuego>> llevado a cabo en las instalaciones de CADIC-CONICET y la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, es una atractiva y novedosa herramienta para que todas las personas curiosas de estos abundantes y coloridos organismos puedan distinguir y nombrar la gran variedad de especies que cohabitan el entorno costero ushuaiense. *Flora marina - Biología marina - Fotografía
BIBLIOTECA
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El Guanaco - Claudia Marcela Lanari En este libro dedicado el guanaco, las y los pequeños lectores encontraran las características más relevantes de este animal autóctono de Tierra del Fuego: sus formas de alimentación y reproducción, su relación con los primeros habitantes de la zona norte de la isla, los selknam, y gran variedad de datos curiosos. Cantidad: 2 ejemplares
Con fotos e ilustraciones y textos cortos y en mayúscula, el libro es
Año de publicación: 2021
una invitación para quienes comienzan a leer por su cuenta y
N° de páginas: 32 p.
quieren conocer más sobre la magnífica fauna autóctona que habita
*Fauna
la Isla Grande de Tierra del Fuego.
Abuelos de papel - Alejandro Pinto Cantidad: 2 ejemplares / Año de publicación: 2021 / N° de páginas: 79 p. Alejandro echa un paño de red sobre el mar de la memoria y nos arrima historias que quedan por siempre en las arenas. Son nuestros abuelos que hablan. Hacía falta cierta ternura y un llegar a vaciarse para ser espejo que refleje esa luz de pura vida que nos trae y nos enciende. Quién podría no quemarse en este fuego donde asoma así la condición humana y nos abrasa. Porque, al decir de Dylan Thomas, <<debe arder la vejez y delirar al fin del día>>. Podemos mirarnos en ese mismo espejo que el autor logró pulir sobre sí mismo, descubrirnos siendo parte y celebrarlo. Son historias que encarnan en palabras e imágenes con la fuerza del río cuando se desmadra, se levantan de la tierra y llegan más acá y más allá de las estrellas. *Antología - Relatos
Científicos y religiosos en Tierra del Fuego - Lucas Potenze Cantidad: 1 ejemplar / Año de publicación: 2021 / N°de págs: 271 p. La ocupación de Tierra del Fuego puede considerarse el último acto de la llamada <<conquista del desierto>> y, al igual que esta y otros tantos episodios de la conquista de América, fue un hecho cruento para los pueblos que la habitaban. Entre la gran cantidad de personajes que recorrieron la Tierra del Fuego durante el siglo XIX y hasta principios del XX, hubo hombres de mar, científicos, hacendados, agnósticos, misioneros anglicanos y católicos que, cada uno desde su particular mirada, y con diferentes preconceptos a la hora de observar, dejaron por escrito sus impresiones sobre los habitantes originarios de la isla. Entre todos, cubren un siglo de historia: el que va desde 1826, año en que llegó al archipiélago fueguino la primera expedición científica inglesa, hasta 1924, en que se despidió del lugar el sacerdote y antropólogo Martín Gusinde. *Historia
BIBLIOTECA
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La sagrada Prusia - Diego Seoane Cantidad: 2 ejemplares / Año de publicación: 2022 / N° de páginas: 79 p. <<Mis zapatos no hacen ruido, porque están cubiertos de carne de cangrejo. Eso también explica por qué camino hacia atrás. Y esto también explica por qué llego tarde a todos lados. Y esto explica por qué ya nadie me invita a ninguna parte. Y por último, esto explica por qué he decidido volverme presidente de la Sagrada Prusia. *Novela Juvenil - Absurdo
Seriot - Bernardo Veksler Cantidad: 5 ejemplares / Año de publicación: 2021 / N° de páginas: 143 p. En una Buenos Aires gobernada por enemigos de lo popular, un personaje surgido de los estratos sociales más desamparados descubre que posee superpoderes. Investido de una extraña y repentina fuerza, comienza a utilizar su novedoso atributo en la lucha colectiva de los cartoneros por hacer realidad utopías largo tiempo postergadas. En su sangre corren sueños de redención. Y es que, además de representar a los que viven en los márgenes, este superhéroe cartonero encarna otra de las rémoras históricas de la sociedad argentina y latinoamericana: el genocidio de los pueblos originarios y, en particular, el de los selknam, cuya sangre corre por sus venas. Un famoso "guerrillero ona", Seriot, será la fuente de inspiración del héroe, que tendrá así una oportunidad de saldar cuentas del presente y con el pasado. *Novela - Pueblos Originarios - Selknam BIBL. TABACCHI, AGOSTINA
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ANIVERSARIO CENS 3 8 DE MAYO
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Aniversario
El CENS 3 abrió sus puertas por primera vez en el año 2008, gracias a aquellos vecinos que en ese tiempo pusieron en valor sus derechos a la educación para poder construir un futuro, juntaron firmas para lograr la apertura de un CENS en la zona de la cantera, hoy en día podemos decir que ya cumplimos 14 años acompañando a jóvenes y adultos en el aprendizaje de la educación secundaria. A modo de festejo hemos decidido bautizar a la revista y mascota institucional con un nombre que nos represente a todos como comunidad, la unión de un colectivo institucional que se desempeña con los valores del cooperativismo, la ayuda y el acompañamiento de quienes lo integran para reforzar las relaciones del grupo y la solidaridad. Convencidos de que los valores del cooperativismo que propenden en el cens 3 se comparten con los mecanismos de cooperación que prevalecían en el modo de vida de la comunidad yagán, hemos elegido una expresión en esta lengua. "Marraku", una expresión yagán que representa a aquellos que nos rodean en nuestro entorno cercano, amigos, hermanos, compañeros.
MARRAKU
https://cadic.conicet.gov.ar/la-cooperacion-comoestrategia-en-la-sociedad-yaghan/
CENSO 2022
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2022- Undécimo Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas- Argentina Silvia Torre - Profesora de matemática. Profesora de geografía
PARTE 1 El miércoles 18 de mayo se realizará, en todo el territorio nacional, el undécimo Censo de Población, Hogares y Viviendas. En la República Argentina ya se hicieron diez censos de este tipo. Estos megaoperativos estadísticos se concretan, aproximadamente, cada diez años desde 1960. El primero de ellos se llevó a cabo en 1869 y los siguientes se efectuaron en los años 1895, 1914, 1947, 1960, 1970, 1980, 1991, 2001 y 2010. En este breve artículo, explicaremos las características generales de los censos nacionales y las particularidades del censo 2022. En el próximo número de esta revista (mes de junio) describiremos los rasgos distintivos de los censos realizados en Tierra del Fuego.
¿QUÉ ES UN CENSO Y PARA QUÉ SE REALIZA? De acuerdo al Instituto Nacional de Estadística y Censos (INDEC) un censo es “el recuento de todas las personas, todos los hogares y todas las viviendas que se encuentran en el territorio nacional en un momento determinado. El objetivo es saber cuántos somos, cómo vivimos y cómo nos distribuimos.*1 La información que produce el INDEC a través de este relevamiento, constituye una herramienta fundamental para la planificación de políticas públicas.Además, los datos recabados son utilizados para las investigaciones y las proyecciones en los ámbitos académico y privado. En definitiva, los censos aportan una importante y variada información sobre las características habitacionales de los hogares y datos demográficos, económicos y sociales relativos a todos los habitantes de un país (o de una parte bien delimitada de un país) en un momento determinado*2. Esta información representa una “fotografía” de la realidad nacional en el momento del operativo censal.
Para analizar correctamente esa realidad, hay que tener en cuenta otras variables que se ponen en juego en este procedimiento, entre ellas “(…) cómo se implementa el censo, qué interesa conocer, qué se pregunta, cómo se obtiene esa información y los avances tecnológicos disponibles*3. Además, conocer la forma en que los datos obtenidos son procesados y usados por parte del estado, permite inferir algunas características del modelo de desarrollo pretendido, de las ideologías que lo sustentan y de las intencionalidades políticas de cada época.
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¿QUÉ PARTICULARIDADES PRESENTA EL CENSO 2022?
CENSO 2022
El Censo 2022 presenta varias diferencias con respecto a los anteriores. Tal vez la novedad más destacada es que se implementará una metodología bimodal para responder el cuestionario. “Esto significa que además de la modalidad tradicional, que consiste en la visita de un/a censista que lleva a cabo la encuesta de forma presencial, se suma la posibilidad de responder el cuestionario mediante una plataforma virtual. Esta última modalidad no solo representa un avance tecnológico, sino que también promueve el distanciamiento social*
Como mencionamos al comienzo del artículo, en el número de junio continuaremos hablando sobre los censos, en particular, sobre los realizados en Tierra del Fuego. Compararemos la cantidad de población que el primer censo le asignó a nuestra provincia con otros registros poblacionales de la época, para obtener conclusiones acerca de si los censos “siempre” reflejan la realidad o, si es posible que, en algunas ocasiones, los datos obtenidos puedan ser ocultados intencionalmente.
Otra innovación es la forma en que se registrará la residencia de los encuestados: tradicionalmente, se consideraba como residencia el lugar donde la persona había dormido la noche anterior a ser censado, aunque no sea su verdadero domicilio. En esta oportunidad, se tomará como residencia el lugar donde viven habitualmente. En otras palabras, no se consignará la residencia “de hecho”, sino la “de derecho”
CITAS BIBLIOGRÁFICAS:
También habrá un cambio en cuanto al contenido y a la cantidad de cuestionarios. Como no se sabe de antemano quiénes contestarán las preguntas virtualmente y quiénes lo harán cuando el censista los visite en sus hogares, en esta edición del censo habrá un único cuestionario para todas las personas encuestadas. En referencia al contenido, habrá nuevas preguntas que permitirán recabar información antes nunca relevada, por ejemplo, la autopercepción de la identidad de género, el autorreconocimiento étnico y las “dificultades” o “limitaciones” que puedan tener los integrantes del hogar para realizar diferentes actividades. Además, varias preguntas que se hacían habitualmente fueron eliminadas, una de ellas es la consulta sobre el estado civil. Por último, en referencia al tiempo que tardarán en comunicar los resultados, Marco Lavagna, director del INDEC, señaló que los datos se procesarán en tiempo récord: a los tres meses se sabrá cuántos somos, por sexo y edad, y cómo está distribuida la población en el territorio, (aunque aclaró que posiblemente se sepan esa misma noche o al día siguiente), y a los ocho meses se conocerán los primeros resultados definitivos con muchas más características. Al año y medio, estará procesada la totalidad de la información del censo.*
·https://www.censo.gob.ar/index.php/que-es-uncenso-y-para-que-sirve/? gclid=EAIaIQobChMIrNfPhqGy9wIV2XxvBB1MtA73E AAYASAAEgJUdfD_BwE ·https://www.indec.gob.ar/micro_sitios/webcenso/que _es/caracteristicas.asp ·https://www.censo.gob.ar/index.php/historia/? gclid=EAIaIQobChMI2tGEzKGy9wIVPztBh36DwjGEAAYASAAEgK1s_D_BwE ·https://www.cippec.org/textual/censo-2022-enargentina/ ·https://www.lanacion.com.ar/sociedad/en-tiemporecord-cuando-se-conoceran-los-datos-definitivos-delcenso-2022-nid28032022/
Profesora: Silvia Torre
CURIOSIDADES
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Augusto Mamani
AMAMECERES Y ATARDECERES DE FUEGO
¿POR QUÉ SE LLAMA TIERRA DEL FUEGO? El nombre se atribuye a la visión que tuvieron de ella estos primeros marineros europeos que exploraron sus costas: desde sus barcos divisaban sorprendentes y constantes fogatas. Así, fue nombrada "Tierra de humos", nombre que Carlos I de España modificaría a "Tierra del Fuego". Aunque muchos habitantes soñadores de Tierra del Fuego lo relacionan con el romance por sus bellos y hermosos amaneceres y atardeceres que nos regalan.
CURIOSIDADES
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E X P L O R Á
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E D I C I Ó N
S O B R E
M A R R A K U
M A G A Z I N E
POEMA DE TIERRA DEL FUEGO ¿Y si me dejara llevar por el temblor de la mirada, por el color afiebrado del cielo fueguino y escapara al lugar de diamante sagrado del sueño? Quebraría el sortilegio de un llamado oculto: no escribir más No recibir el agua luminosa que viene de tu mano dibujando las letras diminutas, rozar aún el aire y su sombra y ser, en la nada, perfecta luz. Atardeceres marinos - Niní Bernardello
¿QUÉ CAUSA UN CIELO ROJO AL AMANECER Y AL ATARDECER? EJEMPLO 1 PÁG 19
MEDIODÍA
EJEMPLO 2
AMANECER O ATARDECER
LA LUZ DEL SOL TIENE QUE RECORRER MUCHA MÁS ATMÓSFERA HASTA LLEGAR AL OJO HUMANO
EXPLICACIÓN - EJEMPLO 2 El color azul choca con las partículas de la atmosfera QUE SE COMPORTA COMO UNA PRISMA DISPERSANDO LA LUZ y se mueve para todas partes, dispersándose por todas partes. Los rayos azules se van gastando para cuando tiene que llegar al ojo humano llega muy poco porque se fueron gastando en el camino al ojo humano.
¿QUÉ NOS PUEDE DECIR EL CIELO ROJO SOBRE EL TIEMPO?
Los rayos de otros colores también chocan con la atmosfera, se difunden y se dispersan, pero mucho menos que el color azul (que
Un amanecer de cielo rojo sugiere que un área de alta
lo hace abruptamente, tanto que prácticamente no quedan colore
presión y buen tiempo, con su polvo atrapado y otras
azules) y el siguiente color que más predominancia tiene y que va
partículas, se ha movido hacia el este. Esto permite que un
chocando con la atmosfera es el color rojo, que no se fue gastando
área de menor presión y tiempo alterado, quizás un frente
tanto por el camino como el color azul.
frío y una banda de lluvia, se mueva hacia el oeste durante
Los seres humanos percibimos lo que nos llegan a los ojos (rayos
el día.
de luz) el sol emite rayos de muchos colores. En condiciones
Por otro lado, una puesta de sol en el cielo rojo nos dice que
normales el primero que debemos ver es el color azul (Ejemplo 1),
lo peor del tiempo ahora se ha aliviado, con una mayor
pero como se fue gastando casi completamente porque choco por
presión y un mejor tiempo que se aproxima desde el oeste
toda la atmosfera y el siguiente color que vemos es el color rojo y
para el día siguiente
por ese motivo lo que vemos en el amaneceres o atardeceres rojizos porque el azul se ha gastado en el camino por la posición de sol.
22
FUENTE: HTTPS://YOUTU.BE/IRSEVW3TJ9G REVISTA MAYO 2022
Muro anónimo
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Pensamientos, poesías y divagaciones deja deja que la vida te enseñe a ser fuerte. deja que las circunstancias que pases a través de tu historia te enseñen lo que es ver el futuro. deja... deja que sean los entendidos los que te juzguen tal y como eres. No te desanimes, no te amargues con los dichos de otras personas. deja... deja que sean ellos, tus hijos, tus nietos, la vida misma quienes digan qué eres...
déjame déjame apoyarme en tu hombro amigo mío, para poder llorar. déjame, déjame decirte que todo ya no es igual. déjame, déjame contarte mi amigo que ella se ha ido ya. Déjame, déjame decirte, contarte, expresarte quien era ella, y en que logar está. ella era mi sueño, ella era mi vida, ella era la cosa, la cosa más bella de esta vida. ella... ella se ocupaba de un lugar... no era el primero, ni el segundo, ni tercero. ella... ella ocupaba el lugar que ella se ganaba. déjame decirte amigo mío, dónde ella está. ella a volado amigo, y más nunca regresará. pero déjame decirte amigo mío, que en mi corazón jamás morirá.
MISELÁNEAS
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POEMA: JOSÉ LARRALDE
AUNQUE DIGAS QUE “NO” Las hojas y los pájaros se verán en el aire, sin prejuicios, ni espejos que perturben sus alos. Las rosas y los sauces crecerán, y los pastos, navegarán las tardes, henebrando rosarios, de gotitas y frases. Palabras y rocíos solitarios y amantes, cómo el trueno y la lluvia, y el arroyo y su cauce. Y aunque digas que no, yo seré tu constante, efímero y perpetuo corazón palpitante, lejano y apretado... atrevido y galante, el genio de la nada que cumple tus deseos, y se olvida de amarte, incoherente y exacto, el que transforma en niña tus sentidos más amplios, el que peca por darte el motivo y el llanto, y te muerde las lágrimas, arrogante y callado.
Y aunque digas que no, más que nunca, te amo, rebelde la ternura de mis brazos cansados, día a día te elevo, sin que notes cuán alto. Lástima que no sepas porqué me duelen tanto, las culpas de estos años, lo antiguo de mi trato, pero no olvides nunca, que aunque no sepas cuánto, y aunque digas que no, “Mama”... “te amo”. SELECCIÓN Y ADAPTACIÓN POR EL ESTUDIANTE DE 1° AÑO - PEDRIN.
ESTUDIANTES
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CARTELERA - MAYO
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CUERPO DE BANDERAS CENS N° 3 BANDERA NACIONAL: ABANDERADA: RAMAT, SILVIA 1RA ESCOLTA: LORETO, BÁRBARA 2DA ESCOLTA: ZAMORA, VIVIANA
BANDERA PROVINCIAL: ABANDERADA: LUCERO, ROMINA 1RA ESCOLTA: BORDENAVE, MARCELA 2DA ESCOLTA: JARA, CLARA
BANDERA INSTITUCIONAL: ABANDERADO: DE GIROLAMI, HERNÁN 1RA ESCOLTA: BUSTAMANTE, ROMINA 2DA ESCOLTA: ESPINOZA, NADIA
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DIFUSIÓN DE EMPRENDEDORES
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DIFUSIÓN DE EMPRENDEDORES
¿CUÁL ES LA OFERTA ACADÉMICA? CENTRO EDUCATIVO DE NIVEL SECUNDARIO N°3
Nuestro establecimiento escolar CENS N°3 ofrece a los estudiantes la modalidad de "Perito en Administración de Cooperativas, Mutuales y Obras Sociales.
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