Cégep de Baie-Comeau - Répertoire des programmes 2021-2022

CÉGEP DE BAIE-COMEAU 537, boulevard Blanche Baie-Comeau (Québec) G5C 2B2 Service des communications, de la promotion et du développement international : 418 589-5707 ou 1 800 463-2030, poste 106 www.cegepbc.capromotion@cegepbc.ca

PARTENAIRE DE VOTRE RÉUSSITE! La Fondation a pour mission de soutenir et d’aider les étudiantes et les étudiants du Cégep de Baie-Comeau dans leur réussite et leurs réalisations tout au long de leurs études collégiales. fondation@cegepbc.ca Tous les détails au www.fondationcbc.ca

SERVICE DE LA FORMATION CONTINUE Attestations d’études collégiales, formations sur mesure, formations en ligne et reconnaissance d’acquis. formation_continue@cegepbc.ca CENTRE D’EXPÉRIMENTATION ET DE DÉVELOPPEMENT EN FORÊT BORÉALE (CEDFOB) Centre collégial de transfert de technologie rattaché au cégep de Baie-Comeau. www.cedfob.qc.cacedfob@cedfob.qc.ca

DEUX TERRITOIRES EXCLUSIFS POUR NOS ÉLÈVES LE CENTRE D’ÉTUDES ET DE RECHERCHE MANICOUAGAN (CERM) Le Centre d’études et de recherche Manicouagan (CERM) est situé sur un vaste territoire de 21 km2 et est réservé aux élèves de Techniques d’aménagement cynégétique et halieutique pour certaines formations pratiques.

LA FORÊT D’ENSEIGNEMENT ET DE RECHERCHE (FER COMEAU) La forêt d’enseignement et de recherche, utilisée par les étudiantes et les étudiants de Technologie forestière est située à proximité du cégep. Cette forêt est d’une superficie de 3 180 hectares.

Apprendre autrement : notre engagement 2 10 raisons de choisir le Cégep de Baie-Comeau 3 Des services qui font la différence 4 Actions sur mesure pour la population étudiante autochtone 6

Formations préuniversitaires Sciences de la nature (200.B0) 18 Sciences humaines (300.A0) 20 Arts, lettres et communication (500.AE) 22 Formations techniques Techniques d’aménagement cynégétique et halieutique (gestion de la chasse, de la faune et de la pêche) (145.B0) 24

matièresdesTable

Des activités socioculturelles pour vous exprimer 12

Technologie du génie électrique : automatisation et contrôle (243.D0) 38 Techniques policières (310.A0) 40 Techniques d’éducation à l’enfance (322.A0) 42 Techniques d’éducation spécialisée (351.A0) 44 Techniques comptabilitéadministratives :etgestion(410.B0) 46 Admission 48 Un cégep dans un environnement 100 % sport et plein air 50

Techniques de pharmacie (165.A0) 26 Soins infirmiers (180.A0) 28

Venir étudier à Baie-Comeau : un choix payant 8 Des activités sportives pour vous dépasser 10

Soins infirmiers pour infirmières et infirmiers auxiliaires (180.B0) 30 Soins préhospitaliers d’urgence (181.A0) 32 Technologie forestière (190.B0) 34 Technologie du génie civil (221.B0) 36

Les résidences étudiantes : votre tout inclus 7

Valeurs ajoutées 14 LES PROGRAMMES 15 Cheminement Tremplin DEC (081.06) 16 Cheminement Tremplin DEC - Premières Nations (081.05) 17

88,2% Apprendre autrement :

2 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE|

175 APPRENDRE AUTREMENT : NOTRE ENGAGEMENT 95,7%

À la recherche d’un lieu d’études à dimension humaine où l’approche est des plus personnalisées? Ne cherchez plus, vous avez trouvé! Le Cégep de Baie-Comeau est l'institution qu’il vous faut. La petite taille de notre établissement nous permet de vous offrir un enseignement et un accompagnement de grande qualité ainsi qu’un milieu de vie où vous serez connus et reconnus. En plus, nous vous proposons des salles de classe et des laboratoires modernes, à la fine pointe de la technologie ainsi que des aires de vie jeunes et dynamiques. Apprendre autrement, c'est ce qui motive notre engagement à faire de vos études collégiales une expérience inoubliable au cours de laquelle votre réussite et votre épanouissement seront au cœur de nos priorités. 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste des diplômés d’un DEC au Cégep de Baie-Comeau choisiraient de nouveau de fréquenter notre établissement. Source : ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. La Relance au collégial en formation techniqueLa situation d'emploi de personnes diplomées de 2016-2017. Enquête de 2018. réussite de nos étudiantes et de nos étudiants est notre priorité! Le Cégep de Baie-Comeau affiche, pour l’année 2021-2022, un taux global de réussite de notre

engagement

La

POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca 3 10 raisons de choisir le Cégep de Baie-Comeau

10 Résidences étudiantes abordables, situées à quelques minutes de marche du cégep.

3 Perspectives d’emploi en région très intéressantes.

8 Éventail d’actions et de services sur mesure pour la population étudiante autochtone.

9 Visites et stages en entreprises pour la majorité de nos programmes de formation.

7 Cégep au gout du jour : locaux et équipements modernes, techniques d’enseignement novatrices, etc.

1 Cégep de petite taille à dimension humaine; vous serez connus et reconnus! Enseignement personnalisé offert par du personnel enseignant dévoué et passionné.

2

6 Accès à une salle d’entrainement tout à fait gratuitement.

4 Accès à une variété de services d’aide à la réussite, tels que le tutorat par les pairs, services adaptés, psychologie, etc. 5 Activités socioculturelles et sportives variées incluant la possibilité de rejoindre une équipe sportive intercollégiale; les Trappeurs.

Coup de pouce est un service offert aux élèves qui désirent améliorer leurs stratégies d’apprentissage, et ce, pour toutes les disciplines. Il s’agit d’un lieu stimulant où interagissent des enseignants, des tuteurs et des étudiants en quête de soutien scolaire, lors de rencontres individuelles adaptées aux besoins de chacun.

Des services adaptés sont offerts aux élèves qui doivent concilier leurs études avec des problématiques particulières, telles qu'une dyslexie, un déficit de l’attention, un trouble alimentaire, un trouble visuel, un cancer, un trouble anxieux ou une dépression. Une conseillère en services adaptés évalue les besoins des élèves en fonction de leur problématique et propose ensuite différentes mesures d’aide pouvant les soutenir à travers leurs difficultés (soutien aux examens, soutien à la prise de notes, tutorat, etc.).

L’aide pédagogique individuelle (API) assiste les étudiantes et les étudiants tout au long de leur parcours scolaire. Plus particulièrement, l’aide pédagogique les informe de la structure des programmes, du régime pédagogique et de la vie pédagogique. Elle les conseille lors de décisions concernant leur cheminement scolaire : durée du programme, choix de cours, annulations, cours d’été, modifications d'horaire. Elle offre également du soutien et des outils pour favoriser l’apprentissage et la réussite des études.

CENTRE D’AIDE ET D’ÉTUDE COUP DE POUCE

4 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 DES SERVICES QUI FONT LA DIFFÉRENCE

Le Cégep de Baie-Comeau, c'est une équipe multidisciplinaire d'expérience, passionnée, et disponible qui offre à sa population étudiante un éventail de services de grande qualité.

Des services qui font la différence AIDE INDIVIDUELLEPÉDAGOGIQUE

SERVICES ADAPTÉS

LIEUX RASSEMBLEURS La bibliothèque, le Kafé-Kibboutz et le centre de vie étudiante (CVE) sont au nombre des lieux mis à la disposition des étudiants afin de leur permettre de se rassembler et de se divertir. Instruments de musique, jeux de société, coin lecture, sofas, table de baby-foot sont des exemples d’ajouts permettant aux aires communes d'être à l’image et au gout de la population étudiante.

CLINIQUE L'AVANT-GARDEÉCOLE

Cette clinique propose des soins aux membres de la population étudiante, au personnel du Cégep ainsi qu'à leur famille. De cette façon, les futures infirmières et infirmiers sont mis dans un contexte de travail réel tout en étant supervisés dans leurs tâches par le personnel enseignant du programme. SERVICES Aide

AUTRES

RelationRegistrariatPsychologieOrientationfinancièred’aide 5 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca

Dans le but de faire vivre des situations authentiques et réelles aux étudiantes et aux étudiants du programme Soins infirmiers , la clinique-école offre des services tels que la prise de signes vitaux, la glycémie, la ponction veineuse, la réfection de pansements simples, des activités de prévention et de promotion de la santé et la réponse à des besoins ponctuels.

EN VOICI UN APERÇU : Activités d’accueil Comité d’accueil et d’intégration Guide d’accueil pour l’étudiante ou l’étudiant Guide d’intervention institutionnel pour favoriser la réussite des étudiantes et des étudiants

Actions sur mesure pour la population autochtoneétudiante

autochtones Journées culturelles autochtones Local PossibilitéInnuat’zdesuivre un cours complémentaire portant sur les Premières Nations, les Métis et les Inuits dans une perspective canadienne Parrainage (sur une base volontaire) 6 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 ACTIONS SUR MESURE POUR LA POPULATION ÉTUDIANTE AUTOCHTONE

L’intégration et l’épanouissement de nos étudiantes et de nos étudiants autochtones sont une priorité pour notre établissement. Pour ce faire, différentes activités d’accueil et d’intégration ainsi que des services de soutien et d’aide à la réussite sont mis en place. Des activités de découverte et de resserrement des liens entre autochtones et allochtones sont aussi organisées.

francais-innu.lexique-cegepbc.ca

UN LEXIQUE FRANÇAIS-INNU Nouveaux programmes ajoutés!

Conscient de la complexité que représente le vocabulaire de la langue française pour la population autochtone, le Cégep de Baie-Comeau, grâce au soutien financier de l’Office québécois de la langue française, a développé un outil numérique novateur dont l’objectif principal est de faciliter l’accessibilité à la langue française pour toute sa population étudiante, spécifiquement ses étudiants et ses étudiantes d'origine innue. Le lexique vise à améliorer leur compréhension de concepts liés à des domaines d’études collégiales spécifiques. Pour découvrir l’outil, consultez la section Actions sur mesure pour la population étudiante autochtone de notre site Web.

UN HÉBERGEMENT QUI FACILITE LA VIE

Le cout hebdomadaire est de 92 $, tout inclus (2022-2023). Le bail est de 19 semaines par session. Le taux en vigueur est révisé le 30 juin de chaque année.

UNE OFFRE PARMI LES MOINS COUTEUSES AU QUÉBEC

RÉSERVEZ UNE PLACE

Le Cégep de Baie-Comeau offre à sa population étudiante un service de résidences. Deux immeubles, situés en plein centre-ville et à proximité du cégep, sont à la disposition de ces derniers. Chaque immeuble est composé de 53 chambres réparties dans 15 appartements de 3 ou 4 chambres. Chaque logement est meublé et comprend un local d’entreposage.

Les résidences étudiantes : votre tout inclus

Parmi les services mis à la disposition des élèves, mentionnons l’entretien des espaces communautaires, une buanderie avec laveuses et sécheuses gratuites et des cases postales. De plus, les immeubles sont à proximité des services publics tels les banques, l’hôpital et les commerces. Ces nombreux avantages font des logements un milieu de vie des plus intéressant.

La personne qui souhaite réserver une chambre aux résidences doit remplir le formulaire de réservation, disponible dans la section Résidences étudiantes de notre site Web. Ensuite, un chèque visé ou un mandat poste de 50 $ (pour la session d’automne seulement), représentant une partie du premier mois de loyer, doit être expédié par la poste. Il est possible de faire une demande de réservation à compter du 1er février. Celle-ci sera traitée par ordre d’arrivée. Toutefois, comme les résidences se veulent un lieu d’intégration pour les nouveaux étudiants, l’accès aux résidences est priorisé pour les étudiantes et les étudiants de première année. VISITEZ NOS VIRTUELLEMENT!RÉSIDENCES

Une visite virtuelle de l’un de nos deux immeubles est offerte sur notre site Web, dans la section Résidences étudiantes , ainsi que sur notre chaine YouTube. Allez y jeter un coup d’œil! 7 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca LE SAVIEZ-VOUS? L'internet sans fil est disponible GRATUITEMENT dans les résidences!

* Sujet à changement sans préavis. La gestion de ces bourses ne relève pas du Cégep de Baie-Comeau, mais bien du gouvernement du Québec. Pour connaitre les conditions et les différents modalités, rendez-vous au aide-financiere-aux-etudes/bourses-perspectivehttps://www.quebec.ca/education/

Une série de bourses et d’incitatifs financiers visant certains programmes ont été mis en place. Que vous soyez de la Côte-Nord ou de quelque part ailleurs au Québec, nous avons un incitatif à vous offrir!

Venir étudier à Baie-Comeau : un choix payant

Les bourses Parcours sont des bourses annuelles de 7 500 $ mises en place par le ministère de l’Enseignement supérieur afin de soutenir la mobilité des étudiants vers les régions du Québec. Tout étudiant à temps plein et résidant à plus de 60 km du cégep de Baie-Comeau est admissible aux bourses Parcours, SAUF si le programme convoité est offert dans un cégep situé à moins de 60 km du domicile de l’étudiant et que ce cégep bénéficie aussi de ce programme de bourses. Seuls les étudiants du Québec sont admissibles à ces bourses. Comme le nombre de bourses offert est limité, le Cégep les octroie en priorisant certains programmes de formation. Rendez-vous sur notre site Web pour tous les détails.

BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 8 VENIR ÉTUDIER À BAIE-COMEAU : UN CHOIX PAYANT PARCOURS*BOURSES PERSPECTIVEBOURSESQUÉBEC*

* Sujet à changement sans préavis. Ne peut excéder la durée normale du programme d'études. Ce programme de bourses vise à augmenter le nombre de personnes qualifiées dans les professions priorisées par le gouvernement. Les étudiantes et les étudiants inscrits à temps plein dans les programmes de formation ciblés menant à l’obtention d’un diplôme sont admissibles à une bourse de 1 500$ pour chaque session réussie, soit pour un total de 9 000$ pour un programme de trois ans. Les programmes de formation ciblés du cégep de Baie-Comeau sont les suivants : Techniques d’éducation à l’enfance Techniques d’éducation spécialisée Technologie du génie civil Technologie du génie électrique Technologie forestière Soins infirmiers

LE SAVIEZ-VOUS? Chaque année, le Cégep remet des bourses afin de souligner la réussite et la persévérance scolaire de ses étudiantes et ses étudiants. 9 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca

Les activités sportives occupent une place importante dans la vie de la population étudiante. Le gout de l’activité physique et l’apprentissage de techniques sportives, le dépassement de soi ainsi que l’envie de vivre des expériences de compétition intéressantes et motivantes sont au nombre des objectifs visés par le service des sports de la vie étudiante. Hockey cosom, volleyball, conditionnement physique, entrainement supervisé, athlétisme, cross-training, yoga, tir à l’arc, escalade, soccer, badminton, ultimate frisbee, etc. : bref, il y en a pour tous les gouts! Des voussportivesactivitéspourdépasser Nos étudiants-athlètes sont entourés d’entraineurs qualifiés et bénéficient de services d’accompagnement à l’intérieur même du cégep et de ses installations sportives de haut niveau : Gymnase quadruple Salle Terraind’entrainementextérieurdesoccer et de SentiersPistefootballd’athlétismedevélode montagne Sentiers de cross-country Pump Piscinetracksemi-olympique (à proximité) Membre de : 10 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 DES ACTIVITÉS SPORTIVES POUR VOUS DÉPASSER

LE SAVIEZ-VOUS? Les étudiants ont accès GRATUITEMENT à notre salle de conditionnement physique fraichement rénovée, et ce, tout au long de leurs études. Des sous de plus dans leurs poches! REJOINS LES TRAPPEURS! Les équipes sportives du Cégep de Baie-Comeau portent fièrement les couleurs des Trappeurs et constituent un symbole de fierté depuis plusieurs années. Les Trappeurs sont membres du Réseau du sport étudiant du Québec (RSEQ) et se distinguent dans plusieurs disciplines : Basketball masculin D3 Crosscountry (mixte) Natation (mixte) Rugby Soccermasculinintérieur féminin et masculin Volleyball féminin D2 11

L’engagement étudiant est reconnu et prend la forme d’une mention officielle à votre bulletin. Cette mention vient certifier l’acquisition d’habiletés complémentaires à vos apprentissages acquises en prenant part à des activités parascolaires, qu’elles soient de nature sportive ou socioculturelle. Un plus à votre bulletin et une bonne façon d'apprendre autrement!

12 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 Ici, on favorise l’évolution et l’épanouissement des étudiants grâce à de multiples activités. Que vos intérêts soient dirigés vers les arts, la culture, les sports, les activités sociales, le développement durable ou l’engagement étudiant, vous pourrez développer votre plein potentiel. Le concours Cégeps en spectacle , la soirée Culture crue , la troupe de théâtre L’Obscène , les cours de danse, les visites d’artistes, les défis scientifiques, les concours littéraires, les expositions, les conférences et plusieurs autres activités font partie intégrante de la vie étudiante… tout comme notre fameux festival étudiant, le Festi-Fun . Un classique de la vie étudiante! Des poursocioculturellesactivitésvousexprimer DES ACTIVITÉS SOCIOCULTURELLES POUR VOUS EXPRIMER

LE SAVIEZ-VOUS?

PROJETS ET POSSIBILITÉS

14 VALEURS AJOUTÉES

ajoutéesValeurs

Créent des liens entre la formation théorique et la formation pratique. Font grandir l’intérêt et la motivation à l’égard de la poursuite des études.

ENTENTES PASSERELLESET DEC-BAC

Les stages en alternance travail-études sont facultatifs, rémunérés et s’effectuent pendant l'été. Ils procurent plusieurs avantages :

Permettent de contribuer au financement des études puisqu’ils sont Favorisentrémunérés.la découverte de milieux de travail et donnent aux employeurs l’occasion d’évaluer les stagiaires qu’ils peuvent embaucher.

APPROCHE ORIENTANTE

Conscient de l’importance que revêt l’ouverture internationale dans les parcours individuels, le Cégep de Baie-Comeau a la volonté d’encourager ses élèves à réaliser des projets ou une période d’études à l’étranger dans certains de ses programmes. Une expérience à l’étranger représente une formidable occasion d’élargir ses horizons et de donner une dimension internationale à son curriculum vitæ. Lors de la recherche d’emploi, cette expérience constitue un atout supplémentaire pour l’obtention d’un poste. Étudier à l’étranger, c’est aussi apprendre par de nouvelles méthodes pédagogiques, acquérir de nouvelles connaissances, s’ouvrir à d’autres cultures, apprendre à s’adapter, développer son autonomie, nouer de solides amitiés, etc.

BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 Nos programmes de formation sont bonifiés par plusieurs valeurs ajoutées. Tous les programmes techniques incluent des stages et comportent soit des ententes DEP-DEC ou DEC-BAC, soit des passerelles DEP-DEC ou DEC-BAC.

ENTENTES PASSERELLESET

Les stages réguliers sont effectués en milieu de travail. Dans certains de nos programmes techniques, ils débutent dès la première année et s’échelonnent sur les trois années de la formation. La plupart de nos programmes offrent un stage de fin d’études. Le Cégep de Baie-Comeau bénéficie de nombreuses places de stage dans des entreprises et des organismes de l’ensemble de la Côte-Nord.

DEP-DEC

Des ententes et des passerelles DEP-DEC existent entre la formation professionnelle et la formation technique. Les ententes DEP-DEC permettent de reconnaitre les compétences acquises pendant la formation professionnelle et d’épargner jusqu’à une année d’études au collégial. Quant aux passerelles, elles consistent en une reconnaissance de cours qui permet d’alléger la formation technique.

Favorisent la consolidation du choix de carrière, et ce, dès la première année d’études dans plusieurs programmes techniques.

CHEMINEMENT PRÉU+

Le cheminement Préu+ est un parcours parallèle au cheminement scolaire. Il est accessible à tous les étudiantes et les étudiants des programmes préuniversitaires en Sciences de la nature et en Sciences humaines. Il vise à récompenser les élèves, par le biais d'un soutien financier pour l'admission universitaire et d'une mention lors de la cérémonie de fin d’études pour leur engagement, dans les activités d'enrichissement personnel et d'approche orientante ainsi que pour leur implication ou leur participation à la vie socioculturelle et sportive. Ce cheminement permet aux étudiantes et aux étudiants de se démarquer dans leurs études préuniversitaires, d'en tirer le maximum d'expériences et d'enrichir leur réflexion quant à leur choix vocationnel. Pour plus de détails, consultez les programmes Sciences de la nature et Sciences humaines sur le site Web du Cégep de Baie-Comeau.

STAGES RÉGULIERS

STAGES EN TRAVAIL-ÉTUDESALTERNANCE(ATE)

D’ÉTUDES À L’ÉTRANGER

Le Cégep de Baie-Comeau se démarque en étant un des seuls cégeps où l'approche orientante est intégrée dans tous les programmes d'études. Grâce aux activités réalisés directement en classe et aux divers ateliers offerts par la conseillère d'orientation, que ce soit au sein des programmes préuniversitaires ou techniques, les étudiantes et les étudiants bénéficient d'un accompagnement unique favorisant leur réflexion quant à leur choix professionnel ou leur insertion sur le marché du travail.

Des ententes et des passerelles DEC-BAC existent entre le Cégep de Baie-Comeau et différentes universités afin de faciliter l’accès aux études universitaires dans des programmes reliés à la formation lorsque les exigences d’admission sont respectées. Les ententes et les passerelles permettent d’éviter le dédoublement de cours et d’obtenir, dans certains cas, le diplôme plus rapidement. Les ententes DEC-BAC peuvent réduire la durée des études d’une année et faire épargner de l’argent (environ 10 000 $ par année). Quant aux passerelles, elles permettent la reconnaissance des cours allégeant, par le fait même, le parcours universitaire.

Les programmes

Participation

CHEMINEMENT TREMPLIN DEC | 081.06 Grille de cours 081.06 PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 201-015-RE Mathématiques (mise à niveau TS 5e sec.)* 4 2 4 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 XXX-XXX-XX Cours d’investigation x x x * Ce cours sera offert s'il y a un nombre suffisant d'élèves inscrits. 16 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175

générales d’admission qui

exploratoire, de

Possibilité,enseignantsà

TremplinCheminementDEC Explorer le monde collégial Le cheminement Tremplin DEC, c’est la possibilité de s’outiller pour relever le défi des études collégiales. LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre

Web.

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU? Accompagnement personnalisé par

Respecter

trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web Le cheminement Tremplin DEC se

la préparation, l’intégration et

D'ADMISSIONCONDITIONS les conditions se veut un moment pour faciliter l’adaptation aux études collégiales. Il s'adresse aux personnes qui désirent poursuivre une démarche d'orientation, s'intégrer graduellement au monde collégial, compléter des préalables à la formation générale des adultes ou encore retarder le départ lorsque le programme n'est pas disponible en région. Un bon nombre d’étudiants qui effectuent un retour aux études ou qui doivent effectuer une transition entre deux programmes choisissent le cheminement Tremplin DEC Un étudiant peut être inscrit en Tremplin DEC pour un maximum de trois sessions consécutives. les membres du les titre choisir un cours dans un programme de formation du cégep de Baie-Comeau à des activités rattachées à l’approche orientante Aide par les pairs dans plusieurs disciplines site

personnel et

Pour s'intégrer en douceur aux études collégiales valide publication et sujette au à l'affût de notre site Web.

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU?

Parcours construit sur mesure qui tient compte des besoins de la population étudiante autochtone Cours sélectionnés réservés exclusivement aux étudiantes et aux étudiants des Premières Nations Accompagnement personnalisé ainsi que des cours et des activités qui aident l'intégration en douceur aux études collégiales Possibilité, à titre exploratoire, de choisir un cours dans un programme de formation du Cégep de Baie-Comeau Activités qui permettent d'améliorer la connaissance de soi en tenant compte de la réalité et de la personnalité de chacun afin de faire un choix de Possibilitéformationdeparticiper à des activités en lien avec la culture innue, (ateliers d'artisanat, sorties en territoire, gala méritas, etc.)

changement. Demeurez

au moment de la

Le cheminement Tremplin DEC - Premières Nations se veut un moment pour faciliter la préparation, l’intégration et l’adaptation aux études collégiales. Il s’adresse aux personnes membres des Premières Nations qui désirent poursuivre une démarche d’orientation ou encore s’intégrer graduellement au monde collégial tout en recevant un accompagnement adapté, et ce, dans un contexte de sécurisation culturelle. Ce cheminement adapté permet également à la personne inscrite de se familiariser au milieu collégial tout en complétant des unités manquantes du secondaire (jusqu’à 10 unités manquantes du secondaire).

LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel Grille de cours

CHEMINEMENT TREMPLIN DEC - PREMIÈRES NATIONS | 081.05 Ce cheminement est prévu, sur trois sessions, pour permettre de terminer, au besoin, les unités manquantes pour l'obtention du diplôme d'études secondaires (DES). Grille de cours 081.05 PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 360-PN3-BC Stratégies de lecture et d'écriture 2 1 1 360-PN5-BC Développer son savoir-faire numérique 2 1 1 DEUXIÈME SESSION T L P 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 360-PN6-BC Stratégies pour réussir au collégial 2 1 1 360-PN7-BC Planifier son cheminement scolaire et professionnel 2 1 1 TROISIÈME SESSION T L P 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 XXX-XXX-XX Cours d'investigation 3 0 3 Des cours supplémentaires peuvent être ajoutés. 17 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024D'ADMISSIONCONDITIONS Programme réservé aux étudiantes et aux étudiants des Premières Nations à qui il peut manquer un maximum de 10 unités pour l'obtention du Diplôme d'études secondaires (DES)

PremièresTremplinCheminementDEC-Nations

deScienceslanature son esprit scientifique

Développer

Participation à des conférences et à des sorties éducatives (Forum international Science et société) Épreuve-synthèse de programme élaborée par projet et présentée au public

Excellent taux d’admission des diplômés dans les programmes contingentés du domaine de la santé Approche pédagogique interdisciplinaire faisant appel à l’ensemble des compétences scientifiques développées dans les cours, et ce, par des mises en situation concrètes telles qu’une catastrophe environnementale ou une enquête de style CSI Nombreux laboratoires à la fine pointe de la technologie et activités variées permettant la mise en application des notions théoriques, incluant des expériences et des sorties sur le terrain

SCIENCES DE LA NATURE | 200.B0 18 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175

D'ADMISSIONCONDITIONS Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web et avoir réussi les cours suivants : + Mathématiques : TS 5e ou SN 5e ou 536 et Physique : 5e ou 534 et Chimie : 5e ou 534 ou leur équivalant au secteur adulte Étudier en Sciences de la nature au cégep de Baie-Comeau, c’est choisir une formation reconnue qui intègre les composantes de base d’une formation scientifique et d’une formation générale rigoureuses dans un environnement dynamique. C’est suivre une formation qui prépare aux études universitaires en sciences de la santé, en sciences pures et appliquées et en sciences de l’ingénierie.

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU?

depuislaFormerelève+de50ans!

ETINCITATIFSBOURSES Possibilité de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité.

notredepersonnel.l'enrichissementparascolairedeReconnaissancel'implicationetdePourplusdétails,consultezsiteWeb.

BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca PERSPECTIVES UNIVERSITAIRES SCIENCES DE LA SANTÉ Audiologie Orthophonie Diététique Pharmacie Ergothérapie Pharmacologie Kinésiologie Physiothérapie Nutrition Podiatrie Médecine Sage-femme Médecine dentaire Sciences biomédicales Médecine vétérinaire Sciences infirmières Optométrie SCIENCES PURES ET APPLIQUÉES Actuariat Géologie Agronomie Géomatique Architecture Informatique Biochimie Mathématiques Bio-informatique Météorologie Biologie Microbiologie Biophysique Physiologie Design industriel Physique Enseignement des sciences (secondaire, collégial et universitaire) Sciences de la terre Environnement Statistiques Géographie Urbanisme SCIENCES DE L’INGÉNIERIE Génie aérospatial Génie géomatique Génie biomédical Génie industriel Génie chimique Génie informatique Génie civil Génie mécanique Génie électrique Génie minier Génie forestier Génie physique Génie géologique c Grille de cours 200.B0 PREMIÈRE SESSION T L P 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 201-NYA-05 Calcul différentiel 3 2 3 420-ASF-03 Outils informatiques en sciences* 1 2 3 201-NYC-05 Algèbre linéaire et géométrie vectorielle 3 2 3 202-NYA-05 Chimie générale : la matière 3 2 3 * Cours complémentaire obligatoire. DEUXIÈME SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-102-MQ L’être humain 3 0 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 201-NYB-05 Calcul intégral 3 2 3 202-NYB-05 Chimie des solutions 3 2 3 203-NYA-05 Mécanique 3 2 3 TROISIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 604-AT_-BC Anglais II 2 1 3 101-NYA-05 Évolution et diversité du vivant 3 2 3 202-ASN-04 Chimie organique I 2 2 2 203-NYB-05 Électricité et magnétisme 3 2 3 QUATRIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 101-ASK-04 L’être humain à la recherche de l’homéostasie 3 1 2 Choix d'un cours parmi les trois suivants : 201-ASK-BC Calcul dans l’espace 2 2 2 201-ASL-BC Probabilités et statistiques 2 2 2 202-ASP-BC Chimie organique II 2 2 2 203-NYC-05 Ondes et physique moderne 3 2 3 360-ASK-03 Activité d’intégration en sciences ESP 0 3 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web. NATURELADESCIENCES | 200.B0 19

Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web et avoir réussi les cours suivants : Profil Société et enjeux mondiaux + Mathématiques : CST 4e ou 416 Profil Psychologie + Mathématiques : CST 4e ou 416 Profil Administration + Mathématiques : TS 5e ou SN 5e ou 526 ou leur équivalant au secteur adulte

Possibilité de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité.

Choisir l’un des trois profils du programme Sciences humaines, c’est partir à la découverte des différents enjeux mondiaux et explorer les multiples dimensions de l’être humain; c’est accéder à une formation rigoureuse basée sur l’acquisition et l’intégration de connaissances et de méthodes de diverses disciplines reliées aux sciences humaines; c’est aussi opter pour une formation qui prépare à la poursuite d’études universitaires dans les grands domaines des sciences humaines, notamment le droit, les sciences de l’éducation, la relation d’aide et les sciences de l’administration.

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU?

Un monde de possibilités

SCIENCES HUMAINES | 300.A2, A4, ET A5 depuislaFormerelève+de50ans! 20 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175

D'ADMISSIONCONDITIONS

ETINCITATIFSBOURSES

Nouveau programme avec nouveaux profils à venir! Demeurez à l'affût de notre site Web.

Sciences humaines

Excellente préparation aux études universitaires, incluant la découverte de techniques d’étude Activités enrichissantes en lien avec l’approche orientante : entrevues avec une personne qui travaille dans le domaine d’études envisagé, visites de personnes-ressources, conférences, etc Projet de fin d’études dans la communauté selon les intérêts des Possibilitéélèves d'effectuer une recherche sur le terrain en lien avec les enjeux actuels comme le développement durable dans les monts Uapishka (Groulx), territoire traditionnel innu, en partenariat avec la Réserve mondiale de la biosphère Manicouagan-Uapishka

notredepersonnel.l'enrichissementparascolairedeReconnaissancel'implicationetdePourplusdétails,consultezsiteWeb.

Possibilité d’engagement communautaire en lien avec le cours de démarche d’intégration en sciences humaines Encadrement personnalisé des élèves

PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 350-102-RE Initiation à la psychologie 2 1 3 383-920-RE Initiation à l’économie globale 2 1 3 401-SHC-BC Gestion 2 1 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 DEUXIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 340-102-MQ L’être humain 3 0 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 201-103-RE Calcul I 3 2 3 330-910-RE Initiation à l’histoire de la civilisation occidentale 2 1 3 360-300-RE Méthodes quantitatives en sciences humaines 2 2 2 401-SHB-BC Marketing 3 0 3 TROISIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 604-AT_BC Anglais II 2 1 3 201-203-RE Calcul II 3 2 3 300-300-RE Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines 2 2 2 401-SHA-BC Initiation à la comptabilité 2 1 3 QUATRIÈME SESSION T L P 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 201-105-RE Algèbre linéaire et géométrie vectorielle 3 2 3 300-301-RE Démarche d’intégration en sciences humaines ESP 1 2 3 350-SHB-BC Interaction et communication 2 1 3 383-SHC-BC Microéconomie 3 0 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 Profil Administration 300.A4 Ce profil touche les principes de base de l’administration (économie, marketing, gestion, comptabilité et mathématiques). PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 320-SHA-BC Carte du monde 2 1 3 350-102-RE Initiation à la psychologie 2 1 3 385-SHA-BC Science politique I 3 0 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 DEUXIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 340-102-MQ L’être humain 3 0 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 330-910-RE Initiation à l’histoire de la civilisation occidentale 2 1 3 350-SHA-BC Psychologie du développement 2 1 2 360-300-RE Méthodes quantitatives en sciences humaines 2 2 2 383-920-RE Initiation à l’économie globale 2 1 3 TROISIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 604-AT_BC Anglais II 2 1 3 201-301-RE Méthodes quantitatives avancées 2 1 3 300-300-RE Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines 2 2 2 350-SHC-BC Psychologie sociale 2 1 3 387-SHA-BC Individu et société 3 0 3 QUATRIÈME SESSION T L P 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 101-901-RE Biologie humaine 2 1 3 300-301-RE Démarche d’intégration en sciences humaines ESP 1 2 3 350-SHB-BC Interaction et communication 2 1 3 385-SHB-BC Relations internationales 3 0 3 387-SHB-BC Transformation des sociétés 3 0 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 Profil Psychologie 300.A5 Ce profil touche les aspects de la psychologie et de la biologie. PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 320-SHA-BC Carte du monde 2 1 3 350-102-RE Initiation à la psychologie 2 1 3 385-SHA-BC Science politique I 3 0 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 DEUXIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 340-102-MQ L’être humain 3 0 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 330-910-RE Initiation à l’histoire de la civilisation occidentale 2 1 3 350-SHA-BC Psychologie du développement 2 1 2 360-300-RE Méthodes quantitatives en sciences humaines 2 2 2 383-920-RE Initiation à l’économie globale 2 1 3 TROISIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 604-AT_BC Anglais II 2 1 3 300-300-RE Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines 2 2 2 330-SHB-BC Histoire du Québec 2 1 3 383-SHB-BC Économie du Québec 3 0 3 387-SHA-BC Individu et société 3 0 3 QUATRIÈME SESSION T L P 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 300-301-RE Démarche d’intégration en sciences humaines ESP 1 2 3 330-SHD-BC Histoire du XXe siècle : les principaux conflits 1 2 3 350-SHB-BC Interaction et communication 2 1 3 385-SHB-BC Relations internationales 3 0 3 387-SHB-BC Transformation des sociétés 3 0 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 Profil Sociétés et enjeux mondiaux 300.A2 Ce profil touche les aspects de la sociologie, de l’économie, de la politique et de l’histoire. POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024SCIENCESHUMAINES | A5ETA4,300.A2, LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grilles de cours valides au moment de la publication et sujettes au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web. 21 Nouvelles grilles de cours à venir!

Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web Arts, lettres communicationet Profil multidisciplinaire La création au cœur de la formation

Participation à des œuvres uniques d’art contemporain comme du land art (œuvres extérieures exposées aux éléments et à l’érosion naturelle), des performances et de l’art in situ (œuvres non transportables réalisées dans un lieu étranger, comme une fresque dans une usine désaffectée)

Activités d’apprentissage laissant une large place aux projets de création qui ont une réelle incidence sur le milieu par l’entremise de vernissages, d’expositions et de spectacles Accès privilégié aux différents spectacles du Centre des arts de Baie-Comeau et aux différents artistes

Survol de diverses pratiques créatives telles que le cinéma, la sculpture, les arts visuels, le théâtre et la création littéraire Rencontres enrichissantes avec des agents de la scène culturelle québécoise lors de conférences, de spectacles et de concours

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU?

ETINCITATIFSBOURSES

Possibilité de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité.

Le programme tout désigné pour générer des personnes observatrices et créatives! depuislaFormerelève+de50ans! 22 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 ARTS, LETTRES ET COMMUNICATION | 500.AE Une personne créatrice, c’est quelqu’un qui sait avoir des idées originales, qui les met en œuvre, bref, qui connait le processus de création; c’est quelqu’un qui se montre un habile analyste de sa société, de la diversité de la scène culturelle actuelle, qui aiguise son sens critique; sait transmettre ses idées aux autres, les articuler, les communiquer. Étudier en Arts, lettres et communication, c’est aussi se doter d’une solide culture générale qui permet d’entrer à l’université… pour ensuite se démarquer dans son milieu.

D'ADMISSIONCONDITIONS

BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca UNIVERSITAIRESPERSPECTIVES De nombreux programmes universitaires s’offrent dans les domaines suivants : ArtsArts médiatiques Arts (préscolaire,EnseignementDesignCommunicationCréationCinémavisuelslittérairegraphiqueprimaire, secondaire, langues secondes, arts, lettres) Histoire de NumériqueLittératureLinguistiqueLettresLanguesJournalismel'artetanimation 3D TraductionThéâtreScénarisation Puisque le programme Arts, lettres et communication offre une solide formation préuniversitaire, d’autres programmes sont aussi accessibles. Grille de cours 500.AE PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 502-FCC-BC Les règles de l’Art : création visuelle et culture de l’image 2 3 4 601-FCC-BC Manifestations littéraires 2 1 2 601-GCC-BC Écriture créative 1 2 2 DEUXIÈME SESSION T L P 340-102-MQ L’être humain 3 0 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 604-AT_-BC Anglais II 2 1 3 502-CCC-BC Création et scénographie 1 2 3 502-GCC-BC Perception esthétique et histoire de l’art 2 1 3 601-BCC-BC Horreur, fantasy et autres : la paralittérature 2 1 3 601-CCC-BC Création et mise en scène 1 2 3 TROISIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 502-DCC-BC Art actuel 1 2 3 601-DCC-BC Approches critiques 2 2 4 604-ACC-BC Anglais : explorateur 2 2 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 QUATRIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 360-ACC-BC Rencontres créatives ESP 0 3 4 502-ECC-BC Planète culture 2 1 3 601-ECC-BC Scène littéraire québécoise 2 1 3 604-BCC-BC Anglais : Globetrotteur 2 2 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web. COMMUNICATIONETLETTRESARTS, | 500.AE 23

Impossible de rêver d’un meilleur endroit pour en apprendre plus sur la chasse, la pêche, la faune et ses habitats! Depuis plus de 50 ans, le Cégep de Baie-Comeau offre une formation unique au Québec aux personnes passionnées d’activités fauniques, de plein air et de nature. Ce programme vise à développer les habiletés et les compétences permettant la gestion et l’exploitation des ressources fauniques. De plus, grâce à une multitude d’activités pratiques, les personnes qui suivent cette formation auront la possibilité d’œuvrer pour la protection de l’environnement, le développement durable et la conservation de la biodiversité.

VALEURS AJOUTÉES Unique au Québec Stages réguliers en milieu de travail et en alternance travail-études

Passerelles DEC-BAC permettant la reconnaissance de cours dans certaines universités

D'ADMISSIONCONDITIONS

ETINCITATIFSBOURSES Possibilité de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité.

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU?

145.B0

Programme et environnement uniques, dont un territoire exclusif de 21 km2 réservé aux étudiants du programme pour certaines formations pratiques Une formation polyvalente qui s’articule autour de quatre axes : 1. Aménagement et exploitation fauniques; 2. Planification et construction d’infrastructures d’accueil, incluant l’aménagement et le design de plusieurs types de sentiers; 3. Organisation et réalisation d’activités de plein air; 4. Administration et gestion d’une entreprise.

EXCLUSIF! - Protocole d’entente avec Hydro-Québec permettant aux étudiants du programme de vivre des expériences uniques et concrètes sur le terrain, notamment par l’exploitation de la passe migratoire de la rivière au Loup marin, affluent du réservoir Outardes-2

Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web et avoir réussi le cours suivant : + Mathématiques : TS 4e, SN 4e ou CST 5e ou 426 ou l'équivalant au secteur adulte ET HALIEUTIQUE |

halieutiquecynégétiqued’aménagementTechniqueset (Gestion de la faune, de la chasse et de la pêche) Une formation idéale pour les passionnés de chasse, de pêche et de plein air

TECHNIQUES D’AMÉNAGEMENT CYNÉGÉTIQUE

depuislaFormerelève+de50ans! 24 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175

TechnicienTechnicienObservateurinterprèteenmerdelafauneensciences

GestionnaireGardeEntrepreneurprojetdeparcdepourvoiries ou

Grille de cours 145.B0 PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 101-THG-BC Biologie générale 3 2 3 145-TH1-BC Intégration professionnelle 2 1 2 145-THB-BC Cartographie et orientation en milieu naturel 2 1 1 145-THC-BC Techniques cynégétiques I : armes de chasse et gros gibier 2 1 2 401-THB-BC Gestion du personnel 3 0 3 420-THA-BC Technologies informatiques 1 2 2 DEUXIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 340-102-MQ L’être humain 3 0 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 101-THH-BC Évolution et biodiversité 3 2 3 101-THJ-BC Zoologie des invertébrés 2 2 1 145-THD-BC Techniques halieutiques I 1 2 1 145-THE-BC Équipements motorisés et premiers soins en milieu naturel 2 1 1 145-THF-BC Géomatique 1 2 1 201-THA-BC Biostatistiques 2 2 2 Été : Stage en alternance travail-études (ATE)1 TROISIÈME SESSION T L P 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 101-THD-BC Taxonomie végétale 2 3 2 101-THE-BC Écologie 4 2 2 145-TH2-BC Diagnose de lac 1 2 2 145-THG-BC Principes de géomorphologie et d’hydrologie 2 1 1 401-THA-BC Comptabilité 3 0 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 QUATRIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 604-AT_-BC Anglais II 2 1 3 101-THK-BC Zoologie des vertébrés 1 2 1 145-TH3-BC Ornithologie appliquée (partie 1) 0 0 0 145-TH4-BC Ichtyologie appliquée (partie 1) 0 0 0 145-THJ-BC Photo-interprétation appliquée au milieu naturel 1 2 1 401-THC-BC Administration du tourisme cynégétique, halieutique et de plein air 2 1 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 PRINTEMPS 145-TH3-BC Ornithologie appliquée (partie 2) 2 2 2 145-TH5-BC Botanique appliquée (partie 1) 0 0 0 145-THN-BC Techniques halieutiques II (partie 1) : milieux marins et d’eau douce 0 0 0 Été : Stage en alternance travail-études (ATE)1 CINQUIÈME SESSION T L P 145-TH4-BC Ichtyologie appliquée (partie 2) 2 4 3 145-TH5-BC Botanique appliquée (partie 2) 1 2 2 145-TH6-BC Exploitation faunique (partie 1) 0 0 0 145-TH7-BC Mammalogie appliquée (partie 1) 0 0 0 145-TH8-BC Aménagement des infrastructures 2 3 2 145-TH9-BC Expédition en canot et notions de survie 0 3 1 145-THN-BC Techniques halieutiques II (partie 2) : pêche sportive en eau douce 1 3 2 145-THS-BC Techniques cynégétiques II 1 2 1 145-THV-BC Techniques de piégeage 1 2 1 145-THY-BC Biodiversité marine (partie 1) 0 0 0 SIXIÈME SESSION T L P 145-TH6-BC Exploitation faunique (partie 2) ESP 3 1 4 145-TH7-BC Mammalogie appliquée (partie 2) 2 3 3 145-THW-BC Expédition d’hiver : survie en forêt 0 4 1 145-THX-BC Stage en milieu de travail 0 3 1 145-THY-BC Biodiversité marine (partie 2) 2 3 2 401-THE-BC Projet en administration du tourisme cynégétique, halieutique et de plein air 1 3 1 25 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca

T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web. 1 Le stage en alternance travail-études est facultatif et en sus du programme d’études.

aquatiques

Organismes de mise en valeur de la faune et de ses habitats Organismes de bassins versants Parcs PêchesCanadaetOcéans Canada SociétéPourvoiriesdes établissements de plein air du Québec (SÉPAQ)

En raison de la polyvalence de la formation, la personne diplômée peut exercer, entre autres, l'une de ces professions : Agent de protection de la faune Agent des pêches Chargé de de zecs Guide de chasse et pêche Guide

PROFESSIONNELLESPERSPECTIVES

Toutes professions en environnement, en biologie ou en conservation des ressources MILIEUX DE TRAVAIL : Entreprises privées reliées à la faune, au tourisme et au plein air Environnement Canada Firme de consultants en environnement Ministère des Forêts, de la Faune et des Parcs Municipalités régionales de comté (MRC)

Zones d'exploitation contrôlée (zecs) ET L’UNIVERSITÉ? À la fin de la formation, il est possible de poursuivre des études universitaires, sous certaines conditions, dans les programmes énumérés ci-bas. Des cours préalables peuvent être exigés pour l'admission. Vérifiez les critères d'admissibilité ainsi que les possibilités de passerelles DEC-BAC auprès des universités. Biologie Environnement Géographie Génie forestier LÉGENDE DE GRILLE DE COURS

HALIEUTIQUEETCYNÉGÉTIQUED’AMÉNAGEMENTTECHNIQUES | 145.B0

Coursl'Abitibi-Témiscamingue.enprésenceetàdistance.Possibilitédefaireunstageouunesessionaucégepdel'Abitibi-Téminscaminguepourlesétudiantesetlesétudiantsdésirantvivreuneexpériencedifférente!

ETINCITATIFSBOURSES

Possibilité de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité. VALEURS AJOUTÉES Stages réguliers en milieu de travail

Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web et avoir réussi le cours suivant : + Sciences : STE ou SE 4e ou Sciences physiques 436 ou l'équivalant au secteur adulte Nouveauté! Programme de formation flexible offert conjointement par les cégeps de Baie-Comeau et de

Devenir le bras droit du pharmacien

D'ADMISSIONCONDITIONS

Techniques de pharmacie

26 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 TECHNIQUES DE PHARMACIE | 165.A0 Cette nouvelle formation technique reconnue est destinée aux personnes intéressées par les sciences de la santé. La personne diplômée en Techniques de pharmacie appuiera au quotidien la pharmacienne ou le pharmacien dans l’offre et la prestation de soins et de services pharmaceutiques sécuritaires et de qualité à la clientèle et aux usagers. Concrètement, un technicien formé prendra part à des tâches diversifiées liées à l’organisation du travail, à la supervision de l’équipe technique, à la mise en place de processus et à l’entretien du parc technologique, en plus de contribuer à la préparation des médicaments. Cette nouvelle formation permet de contribuer à la santé des gens et met à profit la rigueur, la minutie et la bienveillance.

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU? Seul établissement à offrir cette formation sur la Côte-Nord Formation pratique dans des laboratoires modernes à la fine pointe représentant l’environnement de travail Stages dans des milieux de pratiques diversifiés qui permettront de passer de la théorie à la pratique

27 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca PHARMACIEDETECHNIQUES | 165.A0 Grille de cours 165.A0 PREMIÈRE SESSION T L P 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 101-110-BC Physiopathologie I 4 2 2 101-111-BC Microbiologie 2 1 2 165-110-BC Introduction à la profession 2 2 1 165-111-BC Pharmacologie I 2 1 2 201-110-BC Calculs pharmaceutiques 2 3 1 412-110-BC Environnement numérique 1 2 1 DEUXIÈME SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-102-MQ L'être humain 3 0 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 101-120-BC Physiopathologie II 4 2 2 165-120-BC Pratiques préventives et sécuritaires 2 2 1 165-121-BC Pharmacologie II 3 1 2 165-122-BC Pharmacothérapie I 4 2 3 350-120-BC Communication professionnelle 2 3 2 TROISIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 101-230-BC Physiopathologie III 3 1 2 165-230-BC Conditionnement des médicaments en milieux communautaires 2 2 1 165-231-BC Pharmacothérapie II 3 2 3 165-233-BC Préparations non stériles 1 2 1 165-234-BC Environnement numérique appliqué à la pharmacie 2 3 1 QUATRIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 165-240-BC Gestion de la pharmacie 3 2 1 165-241-BC Conditionnement des médicaments en établissements de santé 2 4 1 165-242-BC Préparations stériles 2 5 1 165-243-BC Stage d'expérimentation 1 3 1 CINQUIÈME SESSION T L P 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 604-AT_-MQ Anglais II 2 1 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 165-350-BC Circuit du médicament I 1 3 1 165-351-BC Prise en charge de la pharmacothérapie 2 2 2 180-350-BC Services professionnels 2 3 2 401-350-BC Gestion des stocks 1 2 2 401-351-BC Gestion des ressources humaines 2 3 2 SIXIÈME SESSION T L P 165-360-BC Contrôle de la qualité et de l'amélioration continue 2 3 2 165-361-BC Études cliniques 2 1 2 165-362-BC Circuit du médicament II 1 2 2 165-363-BC Optimisation du circuit du médicament 2 2 2 165-364-BC Stage d'intégration ESP 1 15 3 LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web. PROFESSIONNELLESPERSPECTIVES Fonction de travail très attendue et souhaitée depuis de nombreuses années par l’Ordre des pharmaciens du Québec et les associations de ce secteur. La pénurie des effectifs en pharmacie est une réalité pour la Côte-Nord, que ce soit en milieu hospitalier ou communautaire. MILIEUX DE TRAVAIL : Établissements de santé  : Centres hospitaliers Centres hospitaliers universitaires Centres intégrés de santé et de services sociaux (CISSS) Centres intégrés universitaites de santé et de services sociaux Centres(CIUSSS)d'hébergement et de soins de longue durée (CHSLD) Pharmacies communautaires : Pharmacies associées à des chaines ou à des bannières Pharmacies indépendantesNouvelle grille de cours adaptée au programme flexible à venir. Demeurez à l'affût de notre site Web.

Soins infirmiers Œuvrer dans le domaine fascinant de la santé

Laboratoires modernes, dont un consacré exclusivement à la pratique de Laboratoiresl’intraveinothérapied’apprentissage assistés par des mannequins simulateurs (un adulte, un enfant et une femme enceinte) permettant de réaliser des situations d’apprentissage authentiques dans un environnement hospitalier recréé et contrôlé Expérimentation en laboratoire préparant à l’application des connaissances en milieu clinique Clinique-école en opération permettant aux élèves de vivre des situations réelles et authentiques en soins infirmiers : un lieu de stage facile d’accès et inspirant, à même le cégep Activités destinées à la communauté et réalisées dans des lieux publics et dans des écoles primaires de la région

ETINCITATIFSBOURSES

SOINS INFIRMIERS | 180.A0

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU?

D'ADMISSIONCONDITIONS

Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web et avoir réussi les cours suivants : + Sciences : STE 4e ou SE 4e ou Sciences physiques 436 ou Chimie : 5e ou 534 ou leur équivalant au secteur adulte depuislaFormerelève+de50ans!

VALEURS AJOUTÉES Stages réguliers en milieu de travail Ententes DEC-BAC permettant de réduire la durée des études avec toutes les universités du Québec offrant le BAC en sciences infirmières dont une avec l'UQAR permettant la poursuite des études à Baie-Comeau

Possibilité de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité.

28 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 Grâce à une multitude d’activités se déroulant en classe, en laboratoire et en milieu clinique, le programme Soins infirmiers prépare au marché du travail dans ce domaine fascinant qu’est celui de la santé. La personne diplômée sera apte à exercer sa profession d’infirmière ou d’infirmier dans les différents établissements publics et privés du réseau de la santé. Elle pourra intervenir dans des contextes de soins de courte et de longue durée, et ce, auprès d’une clientèle variée : femmes enceintes, enfants, adolescents, adultes et personnes âgées.

Grandes PossibilitéMilieuxMilieuxLaboratoiresentreprisesprivéshospitaliersscolairesdetravailler dans d'autres pays

EXIGENCE DU MARCHÉ DU TRAVAIL : La réussite de l’examen de l’Ordre des infirmières et des infirmiers du Québec (OIIQ) est obligatoire pour la pratique de la formation. ET L’UNIVERSITÉ? À la fin de la formation, il est possible de poursuivre des études au baccalauréat en sciences infirmières, notamment par le biais de l’entente DEC-BAC entre le Cégep de Baie-Comeau et l’Université du Québec à Rimouski (UQAR), sous certaines conditions. Pour de plus amples informations sur l'entente DEC-BAC consultez le : êtreConsultezpasserellesuqar.ca/etudes/etudier-a-l-uqar/programmes-d-etudes/6605https://www..DesDEC-BACexistentégalementavecd'autresuniversités.lesuniversitésrespectivespourconnaitrelescourspouvantreconnus.

29 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca INFIRMIERSSOINS | 180.A0 Grille de cours 180.A0 PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 101-TSE-BC Corps humain I 2 2 2 180-TSA-BC Concepts de base en soins infirmiers 4 (3-3) 3 350-TSC-BC Psychologie du développement humain I 2 2 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 DEUXIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 101-TSF-BC Corps humain II 3 2 3 180-TSB-BC Interprétations de situations cliniques en soins infirmiers I 5 (3-3) 6 350-TSD-BC Psychologie du développement humain II 2 1 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 TROISIÈME SESSION T L P 340-102-MQ L’être humain 3 0 3 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 604-AT_-BC Anglais II 2 1 3 101-TSG-BC Corps humain III 3 2 3 180-TSC-BC Interprétations de situations cliniques en soins infirmiers II 4 (3-10) 5 QUATRIÈME SESSION T L P 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 101-TSD-BC Microbiologie 2 2 2 180-TSD-BC Enfance, parentalité et soins infirmiers 5 (2-10) 5 387-TSA-BC Déterminants sociaux 3 0 3 CINQUIÈME SESSION T L P 180-TSG-BC Clientèles vulnérables et soins infirmiers 5 (3-21) 7 387-TSB-BC Sociologie de la santé 3 0 3 SIXIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 180-TSH-BC Intégration à la vie professionnelle ESP 5 (1-22) 4 LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web. PROFESSIONNELLESPERSPECTIVES La formation en Soins infirmiers permet de travailler dans des secteurs d’activités variés : Milieu PréventionPlanificationcarcéralfamilialeetcontrôle des infections Soins de médecine et de chirurgie Soins d'obstétrique et de pédiatrie Soins d'urgence Soins gériatriques Soins intensifs MILIEUX DE TRAVAIL : Agences de services à domicile Centres d'hébergement et de soins de longue durée (CHSLD) Centres intégrés de santé et de services sociaux (CISSS)

SOINS INFIRMIERS POUR INFIRMIÈRES ET INFIRMIERS AUXILIAIRES | 180.B0

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU?

Soins infirmiers pour infirmières et infirmiers auxiliaires

Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web et avoir réussi les cours suivants : + DEP en Santé, assistance et soins infirmiers + Sciences : STE 4e ou SE 4e ou Sciences physiques 436 ou Chimie : 5e ou 534 ou leur équivalant au secteur adulte

Stages réguliers en milieu de travail Ententes DEC-BAC permettant de réduire la durée des études avec toutes les universités du Québec offrant le BAC en sciences infirmières dont une avec l'UQAR permettant la poursuite des études à Baie-Comeau

Activités pratiques variées se déroulant en classe, en laboratoire et en milieu dont un consacré exclusivement à la pratique de Laboratoiresl’intraveinothérapied’apprentissage assistés par des mannequins simulateurs (un adulte, un enfant et une femme enceinte) permettant de réaliser des situations d’apprentissage authentiques dans un environnement hospitalier recréé et contrôlé Expérimentation en laboratoire préparant à l’application des connaissances en milieu clinique Clinique-école en opération permettant aux élèves de vivre des situations réelles et authentiques en soins infirmiers. Un lieu de stage facile d’accès et inspirant, à même le cégep Activités destinées à la communauté et réalisées dans des lieux publics et dans des écoles primaires de la région

Laboratoirescliniquemodernes,

VALEURS AJOUTÉES

30 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 Ce programme est conçu exclusivement à l’intention des personnes détentrices du diplôme d’études professionnelles (DEP) en Santé, assistance et soins infirmiers. Ainsi, la personne qui a terminé et réussi ce programme peut poursuivre sa formation en Soins infirmiers au cégep de Baie-Comeau. Les apprentissages à acquérir au cours de la formation prennent appui sur ceux faits dans le cadre du DEP. Ce programme est d’une durée de 2 175 heures comparativement à 2 805 heures pour le programme régulier en Soins infirmiers

D'ADMISSIONCONDITIONS

Une formation à l’intention de l’infirmière et de l’infirmier auxiliaire

PréventionPlanificationcarcéralfamilialeetcontrôle

EXIGENCE DU MARCHÉ DU TRAVAIL : La réussite de l’examen de l’Ordre des infirmières et des infirmiers du Québec (OIIQ) est obligatoire pour la pratique de la formation. ET L’UNIVERSITÉ?

La formation en Soins infirmiers pour infirmières et infirmiers auxiliaires permet de travailler dans des secteurs d’activités variés : Milieu des infections Soins de médecine et de chirurgie Soins d'obstétrique et de pédiatrie Soins d'urgence Soins gériatriques Soins intensifs

Grandes PossibilitéMilieuxMilieuxLaboratoiresentreprisesprivéshospitaliersscolairesdetravailler dans d'autres pays

31 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca AUXILIAIRESINFIRMIERSETINFIRMIÈRESPOURINFIRMIERSSOINS | 180.B0 Grille de cours 180.B0 PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 101-TSE-BC Corps humain I 2 2 2 180-ATS-BC Concepts de base en soins infirmiers 3 (0-0) 3 350-TSC-BC Psychologie du développement humain I 2 2 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 DEUXIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 101-TSF-BC Corps humain II 3 1 3 180-BTS-BC Interprétations de situations cliniques en soins infirmiers I 4 (2-2) 5 350-TSD-BC Psychologie du développement humain II 2 1 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 TROISIÈME SESSION T L P 340-102-MQ L’être humain 3 0 3 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 604-AT_-BC Anglais II 2 1 3 101-TSG-BC Corps humain III 3 2 3 180-CTS-BC Interprétations de situations cliniques en soins infirmiers II 3 (2-6) 4 QUATRIÈME SESSION T L P 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 101-TSD-BC Microbiologie 2 2 2 180-DTS-BC Enfance, parentalité et soins infirmiers 5 (2-6) 5 387-TSA-BC Déterminants sociaux 3 0 3 CINQUIÈME SESSION T L P 180-GTS-BC Clientèles vulnérables et soins infirmiers 2 (2-8) 6 387-TSB-BC Sociologie de la santé 3 0 3 SIXIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 180-HTS-BC Intégration à la vie professionnelle ESP 5 (1-17) 4 LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web.

PROFESSIONNELLESPERSPECTIVES

À la fin de la formation, il est possible de poursuivre des études au baccalauréat en sciences infirmières, notamment par le biais de l’entente DEC-BAC entre le Cégep de Baie-Comeau et l’Université du Québec à Rimouski (UQAR), sous certaines conditions. Pour de plus amples informations sur l'entente DEC-BAC consultez le : êtreConsultezpasserellesuqar.ca/etudes/etudier-a-l-uqar/programmes-d-etudes/6605https://www..DesDEC-BACexistentégalementavecd'autresuniversités.lesuniversitésrespectivespourconnaitrelescourspouvantreconnus.

MILIEUX DE TRAVAIL : Agences de services à domicile Centres d'hébergement et de soins de longue durée (CHSLD) Centres intégrés de santé et de services sociaux (CISSS)

ETINCITATIFSBOURSES

Possibilité de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité.

32 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 Le Cégep de Baie-Comeau offre le programme Soins préhospitaliers d’urgence afin de répondre à un besoin important de main-d’œuvre des compagnies ambulancières de la région. Les personnes animées par le désir de travailler dans toutes sortes de situations d’urgence, de dispenser des soins de réanimation, de stabiliser des gens victimes d’accidents, d’évaluer et d’agir dans différentes conditions cliniques seront servies par cette profession! Cette formation technique rendra aptes les élèves à donner des soins appropriés aux malades ou aux blessés et à les transporter vers les centres hospitaliers ou les centres médicaux, à l’aide d’équipement et de matériel spécialisés, et ce, tout en agissant en collaboration avec différents intervenants d’urgence. Le choix par excellence pour faire la différence auprès des gens!

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU?

Plusieurs exercices pratiques et des travaux stimulants Possibilité de parfaire ses techniques directement au cégep grâce à des situations cliniques ciblées dans des laboratoires et des locaux d'enseignement dotés d'équipements spécialisés et sophistiqués tels que des mannequins haute-fidélité Apprentissage adapté à la réalité régionale Mises en situation de soins dans des milieux particuliers : évacuation de blessées en milieux forestiers, prestation de soins en milieu nordique, et plus encore!

Une formation qui répond aux besoins de la région

D'ADMISSIONCONDITIONS Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site ProgrammeWebcontingenté et nombre de places limité CRITÈRES DE SÉLECTION En respect des différents tours d'admission, la sélection est basée sur la qualité du dossier scolaire et la provenance de l'étudiant. Des tests et des entrevues pourraient être faits au besoin.

PARTICULIÈRESEXIGENCES Être détenteur d'un permis de classe 5 valide à la 3e année du programme Se soumettre à la vaccination appropriée selon le protocole en vigueur au cégep au moment des stages

d’urgencepréhospitaliersSoins

SOINS PRÉHOSPITALIERS D’URGENCE | 181.A0

MILIEUX DE TRAVAIL : Entreprises ambulancières Forces armées canadiennes Maisons Organismesd’enseignementàbutnonlucratif

EXIGENCE DU MARCHÉ DU TRAVAIL : La personne finissante devra être en mesure de fournir une preuve médicale qui répond aux normes d'embauche et aux normes d'obtention du permis de conduire de classe 4A. Elle devra également être en mesure de fournir un certificat de bonne conduite (pour les candidats de 18 ans et plus). Pour avoir accès à la profession de paramédic, cette dernière devra réussir l'examen du Programme national d'intégration clinique (PNIC). ET L’UNIVERSITÉ?

À la fin de la formation, il est possible de poursuivre des études universitaires à la majeure en soins préhospitaliers d'urgence avancés, sous certaines conditions, dont 3 600 heures (environ 2 ans) à titre de technicien ambulancier de soins avancés.

LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web.

Grille de cours 181.A0 PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 101-115-BC Anatomie et physiologie I 3 2 2 181-110-BC Introduction à la profession 2 1 1 181-111-BC Interventions en réanimation I 1 2 2 181-112-BC Déplacement sécuritaire des personnes 1 3 1 387-118-BC Contexte social et culturel lié à la santé 2 2 2 DEUXIÈME SESSION T L P 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 101-124-BC Anatomie et physiologie II 3 1 2 181-120-BC Pharmacologie en soins préhospitaliers d’urgence I 4 1 2 181-121-BC Communication aidante en soins préhospitaliers d’urgence 1 2 1 181-122-BC Interventions en réanimation II 1 2 2 181-127-BC Appréciation de la condition clinique I 4 2 2 350-125-BC Adaptation en milieu de travail 2 2 2 TROISIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 340-102-MQ L’être humain 3 0 3 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 101-233-BC Prévention des infections 2 1 2 180-230-BC Stage en centre hospitalier 0 7 3 181-231-BC Interventions préhospitalières en soins médicaux I 3 3 2 181-237-BC Appréciation de la condition clinique II 4 3 3 QUATRIÈME SESSION T L P 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 604-AT_-BC Anglais II 2 1 3 181-240-BC Interventions en réanimation III 1 2 2 181-241-BC Interventions préhospitalières en situations traumatiques I 2 5 3 181-242-BC Pharmacologie en soins préhospitaliers d’urgence II 2 1 2 181-243-BC Interventions préhospitalières en situations particulières I 2 1 2 181-244-BC Interventions préhospitalières et problèmes de comportements 2 3 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 CINQUIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 181-350-BC Interventions préhospitalières en soins médicaux II 2 4 2 181-351-BC Interventions préhospitalières en situations traumatiques II 1 5 2 181-352-BC Utilisation d’une ambulance 1 2 1 181-353-BC Interventions préhospitalières en situations particulières II 3 6 2 181-354-BC Éthique professionnelle 2 1 1 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 SIXIÈME SESSION T L P 181-360-BC Démarche d’intégration ESP 1 2 1 181-361-BC Stage en milieu de travail 0 21 2 33 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca D’URGENCEPRÉHOSPITALIERSSOINS | 181.A0 PROFESSIONNELLESPERSPECTIVES Excellentes perspectives d'emploi sur la Côte-Nord, et ce, à temps plein dès l'embauche! La profession s’inscrit dans un contexte de révision des niveaux de soins qui impliquera, au cours des prochaines années, un accroissement des responsabilités attribuées aux techniciens ambulanciers. Ces derniers seront davantage intégrés au réseau de santé québécois.

Nouveau : Camp VIP, une virée immersive et pratique dans un camp forestier donnant l'occasion aux étudiantes et aux étudiants de mettre en pratique leurs apprentissages en lien avec le reboisement, la construction d'infrastructures, l'analyse des sols forestiers et la gestion Moitiésylvicolede la formation basée sur des travaux pratiques effectués dans des laboratoires naturels, dont la plus grande forêt d’enseignement et de recherche (FER Comeau) rattachée à un cégep au Québec Domaine de formation où il y a pénurie de main-d’œuvre. Entreprises, ministères et organismes s’arrachent les diplômés Milieu d’étude et d’expertise en forêt boréale et participation à des projets de recherche du Centre d’expérimentation et de développement en forêt boréale (CEDFOB) Entreprise-école qui permet à la population étudiante de mettre en pratique la théorie vue en classe dans la forêt d’enseignement et de recherche du cégep, plus communément appelée la FER Comeau. Ils voient, de cette façon, toutes les facettes en lien avec la gestion de la forêt forestièreTechnologie Développer sa fibre environnementale

Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web FORESTIÈRE | 190.B0 depuislaFormerelève+de50ans!

VALEURS AJOUTÉES Stages réguliers en milieu de travail et en alternance travail-études Ententes et passerelles DEP-DEC et DEC-BAC permettant la reconnaissance de cours

ETINCITATIFSBOURSES

Possibilité de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité.

D'ADMISSIONCONDITIONS

TECHNOLOGIE

34 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 Dans une région qui constitue un modèle de développement durable, le Cégep de Baie-Comeau forme des technologues pour travailler à l’aménagement durable de cette importante ressource renouvelable qu’est la forêt. Plus spécifiquement, le programme permet de développer des compétences en lien avec les activités de récolte de la matière ligneuse, de remise en production des aires exploitées, d’application des traitements sylvicoles nécessaires à la culture des peuplements forestiers, à la mise en place et à l’entretien d’infrastructures et, surtout, à la protection et à la conservation des ressources des écosystèmes du milieu forestier. C'est un domaine d’avenir pour les personnes à la fibre environnementale bien développée!

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU?

35 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca Grille de cours 190.B0 PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 190-1TF-BC Géomatique I 1 3 2 190-ATF-BC Dendrologie 2 2 2 190-BTF-BC Santé et sécurité en forêt 1 3 2 190-CTF-BC Cartographie et orientation en forêt 1 3 2 190-DTF-BC Dendrométrie 1 3 2 DEUXIÈME SESSION T L P 340-102-MQ L’être humain 3 0 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 101-ATF-BC Taxonomie forestière 2 2 2 190-ETF-BC Acteurs du développement durable 1 2 1 190-FTF-BC Photo-interprétation forestière 1 3 2 190-GTF-BC Inventaire forestier 2 3 1 420-ATF-BC Notions d’informatique 2 2 1 Été : Stage en alternance travail-études (ATE)1 TROISIÈME SESSION T L P 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 190-HTF-BC Reboisement 1 3 1 190-JTF-BC Sols forestiers 1 3 2 190-KTF-BC Herborisation 0 4 2 190-LTF-BC Protection des forêts contre les feux 1 2 2 201-ATF-BC Mathématiques appliquées à la foresterie 2 2 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 QUATRIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 604-AT_-BC Anglais II 2 1 3 101-BTF-BC Écosystème et habitats fauniques 2 2 2 190-2TF-BC Géomatique II 1 3 2 190-MTF-BC Écologie forestière 2 2 3 190-NTF-BC Gestion des stocks forestiers 2 2 2 190-PTF-BC Sylviculture 1 3 2 Été : Stage en alternance travail-études (ATE)1 CINQUIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 190-QTF-BC Entomologie et pathologie forestières 1 3 2 190-STF-BC Aménagement forestier durable 2 2 2 190-TTF-BC Gestion sylvicole et environnementale 1 3 2 190-UTF-BC Règles d’intervention en forêt 2 3 2 190-VTF-BC Infrastructure forestière 1 3 2 401-ATF-BC Initiation à l’entreprise et à la gestion de projets 2 2 2 SIXIÈME SESSION T L P 190-RTF-BC Récolte de la matière ligneuse 1 3 2 190-WTF-BC Projet intégrateur ESP 1 3 3 190-XTF-BC Évaluation des impacts des interventions en milieu forestier 1 3 2 190-YTF-BC Gestion des forêts privées 1 3 2 190-ZTF-BC Stage 0 8 2 401-BTF-BC Gestion du travail en équipe 2 2 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 FORESTIÈRETECHNOLOGIE | 190.B0 PROFESSIONNELLESPERSPECTIVES Le programme Technologie forestière permet de développer des compétences et des habiletés pour répondre aux besoins actuels et futurs de l’industrie forestière. La personne diplômée peut travailler comme : Contremaitre forestier Contrôleur de qualité Pompier Technicienforestierensylviculture ou en travaux sylvicoles, de reboisement ou de production forestière Technologue en aménagement forestier ou en cartographie Technologue forestier MILIEUX DE TRAVAIL : Centres de FirmeCompagniesPompierCoopérativesrechercheforestièresforestierforestièresdeconsultantsengénie forestier Groupements forestiers Ministère des Forêts, de la Faune et des Parcs Sociétés sylvicoles Société de protection des forêts contre le feu (SOPFEU) Société de protection des forêts contre les insectes et les maladies (SOPFIM) ET L’UNIVERSITÉ? À la fin de la formation, il est possible de poursuivre des études universitaires, sous certaines conditions, dans les programmes énumérés ci-bas. Des cours préalables peuvent être exigés pour l'admission. Vérifiez les critères d'admissibilité ainsi que les possibilités de passerelles DEC-BAC auprès des universités respectives. Aménagement des forêts Aménagement et environnement EnvironnementsBiologie naturels et aménagés GéographieGéographie et aménagement durable Opérations forestières Sciences biologiques et écologiques

LÉGENDE DE GRILLE DE COURS

T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web. 1 Le stage en alternance travail-études est facultatif et en sus du programme d’études.

D'ADMISSIONCONDITIONS Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web et avoir réussi les cours suivants : + Mathématiques : TS 5e ou SN 5e ou 526 ou 201-015-RE* + Sciences : STE 4e ou SE 4e ou Sciences physiques 436 ou leur équivalant au secteur adulte * L’étudiant qui a complété les mathématiques TS 4e ou SN 4e ou 426 peut être admis en Tremplin DEC à l'automne, compléter les mathématiques 201-015-RE et poursuivre son cheminement en génie civil sans prolonger ses études

ETINCITATIFSBOURSES Possibilité de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité.

VALEURS AJOUTÉES Stages réguliers en milieu de travail et en alternance travail-études Passerelles DEC-BAC permettant la reconnaissance de cours dans certaines universités

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU?

1. Cours exclusif du programme portant sur l’inspection des barrages en collaboration avec Hydro-Québec; 2. Volet unique au Québec, sur la conception des charpentes d’aluminium, appuyé par un manuel de référence montrant les étapes de construction d’une passerelle en aluminium; 3. Protocole d’entente avec le ministère des Transports du Québec permettant aux élèves d’être informés prioritairement des possibilités d’emplois et des stages au sein du ministère. Travaux pratiques de topométrie en laboratoire et sur le terrain avec l’équipement le plus moderne Utilisation de logiciels professionnels en dessin, en topométrie, en conception routière, en gestion de projets, en calcul de structure Formation aux technologies numériques et aux approches collaboratives en conception des structures et des infrastructures : modélisation 3D, modélisation des données des constructions (approche BIM) duTechnologiegéniecivil Construire l’avenir

36 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 Très recherchée sur le marché du travail, la formation Technologie du génie civil prépare à devenir expert dans les différents domaines de la construction : génie des structures, génie municipal, génie routier, génie géotechnique et environnemental. La formation prépare aux multiples fonctions du travail d’un technologue en génie civil telles qu’effectuer la gestion de projets, réaliser des travaux d’arpentage, prélever et analyser des matériaux, réaliser des plans et des devis, participer à la conception des ouvrages et surveiller des travaux. La formation conduit à de nombreux emplois en lien avec le développement de la Côte-Nord et du Québec.

Trois particularités :

TECHNOLOGIE DU GÉNIE CIVIL | 221.B0

UrbanismeSciencesgéologiegéomatiques CIVILGÉNIEDUTECHNOLOGIE | 221.B0

LÉGENDE DE GRILLE DE COURS

À la fin de la formation, il est possible de poursuivre des études universitaires, sous certaines conditions, dans les programmes énumérés ci-bas. Des cours préalables peuvent être exigés pour l'admission. Vérifiez les critères d'admissibilité et les possibilités de passerelles DEC-BAC auprès des universités respectives. Génie civil Génie de la construction Génie des eaux Génie des mines et de la métallurgie Génie

Société d'État (Hydro-Québec) ET L’UNIVERSITÉ?

T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web. 1 Le stage en alternance travail-études est facultatif et en sus du programme d’études.

37 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca Grille de cours 221.B0 PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 201-GCA-BC Mathématiques appliquées au génie civil 3 2 3 221-1DA-BC Dessin assisté par ordinateur I 2 2 2 221-1PU-BC La profession et les ouvrages 2 2 1 221-2TP-BC Topométrie I 1 3 2 221-GCF-BC Santé et sécurité sur les chantiers de construction 2 1 1 420-GCB-BC Environnement informatique en génie civil 1 3 2 DEUXIÈME SESSION T L P 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 221-2ES-BC Estimation et soumission I 1 2 1 221-GCE-BC Dessin assisté par ordinateur II 2 2 2 221-GCH-BC Technologie des granulats 2 2 2 221-GGC-BC Stage en génie civil 1 3 1 221-KGC-BC Plans et devis 1 3 2 Été : Stage en alternance travail-études (ATE)1 TROISIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 203-GCA-BC Statique et résistance des matériaux 3 2 3 221-3ES-BC Estimation et soumission II 1 2 1 221-3SC-BC Surveillance de chantier 2 1 1 221-3TP-BC Topométrie II 1 3 2 221-GCL-BC Technologie des bétons 2 3 2 221-GCT-BC Inspection d’ouvrages de génie civil 1 2 2 QUATRIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 340-102-MQ L’être humain 3 0 3 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 221-4MB-BC Modélisation des données du bâtiment 1 2 2 221-GCN-BC Génie municipal 3 2 2 221-GCR-BC Enrobés bitumineux 2 3 2 221-GCS-BC Mécanique des sols I 2 2 2 221-QGC-BC Analyse structurale 1 3 2 Été : Stage en alternance travail-études (ATE)1 CINQUIÈME SESSION T L P 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 604-AT_-BC Anglais II 2 1 3 221-5GE-BC Génie et environnement 3 0 2 221-GCU-BC Applications topométriques 2 3 2 221-GCV-BC Structure de bois 1 2 2 221-GCW-BC Mécanique des sols II 2 2 2 221-GCX-BC Géométrie routière 2 2 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 SIXIÈME SESSION T L P 221-6GP-BC Gestion de projets 1 2 2 221-6PS-BC Projet-synthèse en génie civil ESP 0 4 3 221-6SB-BC Structure de béton 2 2 2 221-6SM-BC Structures métalliques 2 3 2 221-GC5-BC Construction routière 2 2 2 221-GCY-BC Inspection de barrages 2 3 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 PROFESSIONNELLESPERSPECTIVES En raison de la polyvalence de la formation, la personne diplômée peut travailler comme : Chargé de TechnicienSurveillantInspecteurÉvaluateurEstimateurDessinateur-concepteurprojetdechantieraucontrôlede qualité Technicien de laboratoire Technicien en arpentage Technicien en environnement Technicien en génie municipal Technicien en structure MILIEUX DE TRAVAIL : Bureaux Petites,MunicipalitésLaboratoiresFonctionFirmesEntreprisesd'arpentage-géomètreenenvironnementdegénie-conseilpublique(Ministères)d'expertisedematériauxmoyennesetgrandesentreprises en construction

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU?

Technologie du

Programme répondant aux besoins actuels du marché du travail de la région. Partenariat avec la majorité des entreprises régionales afin d’offrir des stages en alternance travail-études, des visites industrielles et des conférences à l’intérieur des cours du programme Des notions importantes en lien avec les réseaux industriels, la sécurité des machines, la pneumatique, l’hydraulique, la mécanique et la soudure également acquises au cours de la formation Projet de mise en marche d’un système de contrôle réalisé dès la première année de la formation Projet d’optimisation d’un système de contrôle industriel réalisé à la dernière session Offre de formation en santé et sécurité du travail, en sécurité des machines, en robotique et sur le code électrique de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité. AJOUTÉES réguliers en milieu de travail et en alternance travail-études les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web et avoir réussi les cours suivants : + Sciences : STE 4e ou SE 4e ou Sciences physiques 436 ou leur équivalant au secteur adulte génie électrique : etautomatisationcontrôle Conjuguer science et technologie

TECHNOLOGIE DU GÉNIE ÉLECTRIQUE : AUTOMATISATION ET CONTRÔLE | 243.D0

ETINCITATIFSBOURSES Possibilité

VALEURS

Stages

D'ADMISSIONCONDITIONS Respecter

38 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 Le programme Technologie du génie électrique : automatisation et contrôle s’adresse aux personnes passionnées de science et de nouvelles technologies. Les technologues en génie électrique : automatisation et contrôle sont amenés à mettre en marche, à modifier et à dépanner différents systèmes et équipements industriels servant aux activités des entreprises et des industries d’ici et d’ailleurs. Le Cégep de Baie-Comeau propose des laboratoires et des équipements modernes en constante évolution ainsi que de nombreux milieux de stage en région.

MILIEUX DE TRAVAIL : Entreprises privées et grandes industries issues des domaines de l'extraction, de la transformation et de la manutention des matières premières (Aluminerie Alcoa, Aluminerie Alouette, ArcelorMittal, Cargill, CIMA+, Minerai de fer Québec, Produits forestiers Résolu)

SociétéMunicipalitéspubliqued'État(Hydro-Québec)

À la fin de la formation, il est possible de poursuivre des études universitaires, sous certaines conditions, dans les programmes énumérés ci-bas. Des cours préalables peuvent être exigés pour l'admission. Vérifiez les critères d'admissibilité ainsi que les possibilités de passerelles DEC-BAC auprès des universités. Enseignement au secondaire, concentration mathématiques en ou production profil électricité

formation professionnelle

En raison de la polyvalence de la formation, la personne diplômée peut travailler dans des champs variés tels que l’électronique industrielle, la robotique, l’instrumentation, l'automatisation des procédés industriels, et plus encore.

PROFESSIONNELLESPERSPECTIVES

EXIGENCE DU MARCHÉ DU TRAVAIL :

39 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca

Enseignement

technique Génie de la

Génie des systèmes électromécaniques Génie des technologies de l'information Génie électrique Génie industriel Génie informatique Génie logiciel Génie mécanique Génie microélectronique Génie robotique CONTRÔLEETAUTOMATISATIONÉLECTRIQUE :GÉNIEDUTECHNOLOGIE | 243.D0 Grille de cours 243.D0 PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 201-GE1-BC Mathématiques de base en électronique 2 3 2 203-GE1-BC Physique I : introduction à l’électromagnétisme 2 2 2 243-110-BC Introduction à la profession 1 2 1 243-111-BC Santé et sécurité 2 2 1 243-112-BC Circuits basse tension 2 2 3 243-113-BC Programmation d’automate : fonctions de base 2 3 2 DEUXIÈME SESSION T L P 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 201-GE2-BC Calcul différentiel et intégral appliqué à l’électronique 2 3 2 203-GE2-BC Physique II : mouvement et chaleur 2 2 2 243-120-BC Plans et schémas industriels 1 3 2 243-121-BC Installation d’équipements de commande et de puissance 2 4 2 Été : Stage en alternance travail-études (ATE)1 TROISIÈME SESSION T L P 340-102-MQ L’être humain 3 0 3 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 243-230-BC Introduction à l’électronique industrielle 2 3 2 243-231-BC Métrologie 3 3 2 243-232-BC Réseau et traitement de données 2 4 2 243-242-BC Régulation 3 3 2 QUATRIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 604-AT_-BC Anglais II 2 1 3 243-233-BC Programmation d’automate : fonctions avancées 2 4 2 243-240-BC Circuits monophasés et triphasés 2 4 2 243-241-BC Éléments terminaux 1 2 1 243-243-BC Robotique I 2 2 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 Été : Stage en alternance travail-études (ATE)1 CINQUIÈME SESSION T L P 109-103-BC Activité physique et autonomie 1 1 1 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 243-350-BC Pneumatique et hydraulique 2 3 2 243-351-BC Systèmes automatisés 2 4 2 243-352-BC Systèmes d’entrainement de moteur 2 4 2 243-353-BC Entretien, mise en service et dépannage 3 3 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 SIXIÈME SESSION T L P 243-360-BC Systèmes de positionnement 2 3 2 243-361-BC Réseau électrique 2 4 2 243-362-BC Stage 1 9 2 243-363-BC Robotique II 2 3 2 243-364-BC Conception ou modification d’un système ESP 1 6 3 LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web. 1 Le stage en alternance travail-études est facultatif et en sus du programme d’études.

Fonction

Le diplôme d’études collégiales prépare l’élève à la passation de la certification de connexion d’appareillage et permet également la passation de l’examen d’accréditation d’apprenti électricien hors construction, qui est souvent exigé par les employeurs. ET L’UNIVERSITÉ?

automatisée,

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU? Seul établissement à offrir cette formation sur la Côte-Nord En partenariat avec le Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue, un volet unique au Québec est axé sur la réalité autochtone et les enjeux Stagerégionauxexploratoire pouvant être effectué aux quatre coins de la Côte-Nord et dans les communautés autochtones permettant aux personnes candidates de se familiariser aux différents milieux de Formationtravail pratique dans de nouveaux laboratoires modernes et à la fine pointe

Possibilité de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité.

D'ADMISSIONCONDITIONS Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web et avoir réussi les cours suivants : + Mathématiques : CST 4e ou l'équivalant au secteur adulte

ETINCITATIFSBOURSES

policièresTechniques Intervenir pour la prévention du crime et le maintien de la paix

PARTICULIÈRESEXIGENCES N’avoir jamais été déclaré coupable d’une infraction au Code criminel Programme contingenté et nombre de places limité CRITÈRES DE SÉLECTION En respect des différents tours d’admission, la sélection des candidats est basée sur la qualité du dossier scolaire, la provenance de l’étudiant, les résultats aux tests d'aptitudes physiques et aux entrevues de groupe. Les examens médicaux et visuel ne sont pas obligatoires, mais fortement recommandés. Les personnes sélectionnées devront détenir un permis d'apprenti conducteur ou être en démarche de l'obtenir (inscrites dans une école de conduite).

TECHNIQUES POLICIÈRES | 310.A0

Offert en collaboration avec : 40 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 Ce programme de formation très populaire est maintenant offert sur la Côte-Nord! Le programme Techniques policières vise à former des personnes qui seront en mesure de faire respecter les lois et les règlements, de prévenir et de réprimer le crime par de la patrouille, des enquêtes, de la surveillance et de la sensibilisation. Aussi, comme les tâches à caractère social et communautaire occupent une place importante dans le travail du policier, les étudiantes et étudiants seront, entre autres, formés pour rassurer les gens, les conseiller, les informer, les diriger à des ressources et parfois, agir comme pacificateur ou médiateur à l’occasion de conflits mineurs. En prime, une couleur unique est donnée à ce programme permettant une pratique novatrice adaptée aux réalités des communautés autochtones et des régions du Québec.

MILIEUX DE TRAVAIL : Agences de sécurité publiques et privées Corps policiers municipaux et autochtones Établissements de détention Fonction publique (Palais de justice) Gendarmerie royale du Canada Services frontaliers ET L’UNIVERSITÉ?

SécuritéSécuritéDroitCyberenquêteCriminologiepubliqueetétudes policières Grille de cours 310.A0 PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 310-211-BC Analyse de la profession 2 1 2 310-212-BC Introduction à la criminologie 2 1 2 310-213-BC La police dans le système juridique 2 2 3 350-211-BC Techniques de communication en contexte policier I 1 2 2 387-211-BC Marginalité et exclusions sociales 2 1 2 DEUXIÈME SESSION T L P 340-102-MQ L'être humain 3 0 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 310-221-BC Méthodes d'observation 1 3 2 310-222-BC Commission de crimes 2 2 3 350-226-BC Interaction et stress lié au travail policier 2 2 2 365-221-BC Communautés et cultures autochtones 2 1 2 387-221-BC Interactions avec les communautés culturelles et ethniques 1 2 1 TROISIÈME SESSION T L P 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 614-TPZ-BC Initiation à la langue innue* 2 1 3 310-231-BC Introduction à l'intervention policière 2 2 2 310-232-BC Pouvoirs et devoirs 2 3 3 310-233-BC Droit privé 2 1 2 310-234-BC Autodéfense 0 4 0 310-235-BC Ressources communautaires 2 1 3 *Cours complémentaire obligatoire QUATRIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité (natation et activités aquatiques) 0 2 1 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 310-241-BC Criminalistique 2 2 2 310-242-BC Jeunes en difficulté 2 1 2 310-243-BC Droit statutaire 4 2 3 310-245-BC Santé mentale et toxicomanie 2 1 3 310-246-BC Stage d'observation 0 3 4 310-247-BC Maitrise d'une personne violente 0 3 0 CINQUIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 604-10_-MQ Anglais II 2 1 3 310-251-BC Techniques de communication en contexte policier II 2 2 2 310-252-BC Capacités affaiblies 1 2 3 310-253-BC Drogues, tabac et boissons alcoolisées 2 2 3 310-254-BC Conduite préventive 0 3 0 310-255-BC Situation de crise et stress 2 2 3 310-256-BC Enquête collision et situation d'urgence 2 1 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire obligatoire (orientation en régions isolées) 2 1 3 SIXIÈME SESSION T L P 109-261-BC Habiletés physiques 0 3 3 181-265-BC Soins d'urgence 1 2 1 310-261-BC Intervention policière : intégration et application ESP 1 5 4 310-262-BC Preuve et témoignage à la cour 2 1 2 310-263-BC Opérations planifiées 2 2 2 310-264-BC Prévention de la criminalité 1 2 2 LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web. POLICIÈRESTECHNIQUES | 310.A0

41 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE|

À la fin de la formation, il est possible de poursuivre des études universitaires, sous certaines conditions, dans les programmes énumérés ci-bas. Des cours préalables peuvent être exigés pour l'admission. Vérifiez les critères d'admissibilité auprès des universités.

PROFESSIONNELLESPERSPECTIVES

Surveillez notre site Web pour connaitre les dates des entrevues et des tests physique entourant le processus de sélection. 2023-2024

POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca

Une fois la formation collégiale terminée, le candidat doit suivre le programme de formation de 15 semaines à l'École nationale de police du Québec qui est un préalable obligatoire à l'embauche par les différents corps policiers du Québec.

àd’éducationTechniquesl’enfance Faire une différence dans la vie des enfants

42 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 Le Cégep de Baie-Comeau offre ce programme aux personnes qui souhaitent accompagner les enfants de 0 à 12 ans dans leur développement. Ce programme dynamique, en forte demande auprès des employeurs, cherche à répondre aux différents besoins des enfants et se distingue par une approche novatrice. Une formation d’avenir pour ceux et celles qui désirent utiliser leurs aptitudes personnelles pour intervenir au quotidien auprès des toutpetits ou des jeunes enfants.

VALEURS AJOUTÉES Stages réguliers en milieu de travail Passerelles DEC-BAC permettant la reconnaissance de cours dans certaines universités D'ADMISSIONCONDITIONS Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web

ETINCITATIFSBOURSES Possibilité de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité.

TECHNIQUES D’ÉDUCATION À L’ENFANCE | 322.A0

Deux laboratoires d’expérimentation, dont un avec mur d’escalade et d’autres équipements de motricité, permettant aux élèves de joindre la théorie à la pratique Projets novateurs axés sur l’approche bienveillante et la pédagogie par la nature expérimentée en contexte réel Service de garde éducatif à même les installations du cégep permettant aux étudiantes et étudiants d'avoir un accès privilégié sur la réalité quotidienne d'une personne responsable en service de Interactiongarde dans un véritable milieu de travail, le centre de la petite enfance Les p’tits Bécots, axé sur la nature, à même le terrain du cégep Formation en très forte demande sur le marché du travail partout au Québec, notamment dans les centres de la petite enfance de la 75régionheures de formation sur le trouble du spectre de l’autisme : dépistage, différentes méthodes éducatives, socialisation par le jeu, activités sensorielles, etc. Le tout en accueillant, en classe, un enfant autiste à raison de 5 heures par session

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU?

En raison de la très grande pénurie de main-d’œuvre sur le marché du travail, la personne diplômée peut occuper différents types d’emplois tels que : Agent de Agent-conseilconformitéensoutine pédagogique Agent technique au développement ÉducateurCoordonnateur MILIEUX DE TRAVAIL : Bureaux coordonnateurs Centres de la petite enfance (CPE) Garderies privées Services de garde en milieu familial Services de garde en milieu scolaire ET L’UNIVERSITÉ? À la fin de la formation, il est possible de poursuivre des études universitaires, sous certaines conditions, dans les programmes énumérés ci-bas. Des cours préalables peuvent être exigés pour l'admission. Vérifiez les critères d'admissibilité ainsi que les possibilités de passerelles DEC-BAC auprès des universités respectives. Enseignement des arts Enseignement en adaptation scolaire Enseignement préscolaire et primaire SciencesPsychoéducationdel'orientation

43 L’ENFANCEÀD’ÉDUCATIONTECHNIQUES | 322.A0 Grille de cours 322.A0 PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 322-EEA-BC Observation en services de garde 1 2 2 322-EEB-BC Introduction à la profession 3 2 3 322-EEC-BC Sécurité en services de garde 2 2 2 350-EE1-BC Développement global de l’enfant I 2 2 2 DEUXIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 322-EED-BC Santé en services de garde 3 2 2 322-EEE-BC Communication professionnelle 2 1 2 322-EEF-BC Intervention I 2 3 3 322-EEG-BC Stage 1 : initiation 1 5 4 350-EE2-BC Développement global de l’enfant II 2 1 2 TROISIÈME SESSION T L P 322-EEH-BC Intervention II 3 2 3 322-EEJ-BC Activités éducatives I 2 3 3 322-EEK-BC Travail en équipe 1 2 3 322-EEL-BC Stage 2 : familiarisation 2 11 7 322-EEV-BC Expression et créativité 1 2 2 QUATRIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 340-102-MQ L’être humain 3 0 3 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 322-EEM-BC Alimentation en services de garde 2 1 1 322-EEN-BC Programmes éducatifs québécois 2 3 3 322-EEW-BC Activités éducatives II 2 2 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 CINQUIÈME SESSION T L P 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 604-AT_-BC Anglais II 2 1 3 322-EEP-BC Activités éducatives III 2 4 2 322-EEQ-BC Organisation d’un service de garde 3 3 3 387-EE3-BC L’enfant, sa famille et la société 2 1 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 SIXIÈME SESSION T L P 322-EER-BC Intervention III 2 2 3 322-EES-BC Partenariat en services de garde 2 1 3 322-EET-BC Programmes éducatifs émergents 2 3 4 322-EEU-BC Stage 3 : intégration professionnelle ESP 2 14 7 LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web. Bienvenue aux candidats masculins! BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca

PROFESSIONNELLESPERSPECTIVES

ETINCITATIFSBOURSES Possibilité de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité.

TECHNIQUES D’ÉDUCATION SPÉCIALISÉE | 351.A0

spécialiséed’éducationTechniques

depuislaFormerelève+de50ans! 44 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU? Contact personnalisé et encadrement individualisé tout au long de la Plusformationde900 heures de stages pratiques, échelonnées sur les trois années de la formation et effectuées dans des milieux variés, et ce, sur l’ensemble du territoire de la Côte-Nord Nombreux postes à pourvoir offrant des possibilités professionnelles variées permettant d’évoluer tout au long de votre carrière sur le marché du travail Diplôme d'études collégiales qui profite d’une grande reconnaissance par les employeurs de la région

D'ADMISSIONCONDITIONS

VALEURS AJOUTÉES Stages réguliers en milieu de travail Entente et passerelles DEC-BAC permettant la reconnaissance de cours dans certaines universités Possibilités de stages à l’étranger Certification sur l'intervention non violente en situation de crise (CPI)

Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web

La relation d’aide et les activités éducatives au cœur de la formation

Choisir le programme Techniques d’éducation spécialisée, c’est vouloir intervenir auprès de personnes présentant ou susceptibles de présenter différentes incapacités causant des difficultés d’adaptation ou d’inclusion sociale. L’accompagnement offert par l’éducateur spécialisé peut se faire auprès de différentes clientèles : enfants, adolescents, adultes, aînés vivant avec une déficience physique, neurologique ou intellectuelle, des troubles de comportement ou du spectre de l’autisme, vivant avec des difficultés d’apprentissage scolaire ou du langage, des problèmes de santé mentale, de toxicomanie ou d’autres troubles liés à la santé. Cet accompagnement spécialisé s'effectue, dans un contexte de partage du vécu quotidien, par la relation d’aide et par la réalisation d’activités éducatives adaptées aux besoins de la clientèle ciblée.

À la fin de la formation, il est possible de poursuivre des études universitaires, sous certaines conditions dans les programmes énumérés ci-bas. Des cours préalables peuvent être exigés pour l'admission. Vérifiez les critères d'admissibilité ainsi que les possibilités de passerelles DEC-BAC auprès des universités. des relations

humaines Enseignement en adaptation scolaire Enseignement préscolaire et primaire SciencesTravailPsychoéducationsocialdel'orientation Nouvelles grilles de cours à venir!

45 SPÉCIALISÉED’ÉDUCATIONTECHNIQUES |BAIE-COMEAUDECÉGEP351.A0 PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca Grille de cours 351.A0 PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 350-ESA-BC Développement de la personne I 2 1 2 351-ES2-BC Fonction de travail et éthique professionnelle 2 1 2 351-ESC-BC Assistance et protection 1 2 1 351-ESD-BC Ressources dans la communauté 2 1 3 351-JES-BC Animation de groupe de clients et d'équipe de travail 2 2 2 DEUXIÈME SESSION T L P 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 640-10_-MQ Anglais I 2 1 3 350-ESB-BC Développement de la personne II 2 1 2 351-EES-BC Observation 2 2 1 351-ESA-BC Problématique d'adaptation 3 1 2 351-ESF-BC Activités et outils cliniques 2 3 3 351-ESH-BC Stage de sensibilisation 1 3 1 351-KES-BC Intervention et soutien 2 2 2 TROISIÈME SESSION T L P 351-ESV-BC Anglais I 1 2 1 351-LES-BC Intervention en situation de crise 2 2 2 351-MES-BC Stage d'expérimentation 2 21 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 QUATRIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 340-102-MQ L'être humain 3 0 3 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 604-AT_-BC Anglais II 2 1 3 351-ES3-BC Plan d'intervention 1 2 1 351-NES-BC Déficience et intégration 4 2 4 351-SES-BC Santé mentale et dépendance 1 2 3 387-ESA-BC Phénomènes sociaux 3 0 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 CINQUIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 351-ES4-BC Violence et exclusion sociale 1 2 2 351-ES7-BC Troubles du spectre de l’autisme 2 1 3 351-ESQ-BC Ainés en perte d'autonomie 1 2 3 351-YES-BC Jeunes en difficultés d’adaptation 3 2 3 351-ZES-BC Difficultés d'apprentissage scolaire et difficultés du langage 1 2 2 SIXIÈME SESSION T L P 351-WES-BC Stage d’intégration ESP 3 34 6 LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement. Demeurez à l'affût de notre site Web. PROFESSIONNELLESPERSPECTIVES La formation permet de travailler comme : Agent IntervenantÉducateurAnimateursocio-économiqueenmilieuscolaire ou communautaire MILIEUX DE TRAVAIL : Centres locaux de services communautaires (CLSC) Centres hospitaliers Centres de protection de l'Enfance et de la jeunesse Centres de réadaptation (jeunes en difficulté d'adaptation, personnes ayant une déficience, personnes ayant une dépendance)

Fonction

ET L’UNIVERSITÉ?

Milieux

Communications

Centres d'hébergement de soins de longue durée (CHSLD) publique (Ministères) Organismesscolairescommunautaires

VALEURS

TECHNIQUES ADMINISTRATIVES : COMPTABILITÉ ET GESTION | 410.B0 depuislaFormerelève+de50ans!

ETINCITATIFSBOURSES de bourses! Consultez les pages 8 et 9 du répertoire ou notre site Web pour connaitre les détails et les critères d'admissibilité. AJOUTÉES Stages réguliers en milieu de travail et en alternance travail-études Ententes et passerelles DEP-DEC et DEC-BAC permettant la reconnaissance de cours D'ADMISSIONCONDITIONS Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission à la page 48 ou sur notre site Web et avoir réussi les cours suivants : + Mathématiques : TS 4e ou SN 4e ou CST 5e ou 436 ou l'équivalant au secteur adulte : comptablité et gestion Une voie à considérer pour devenir son propre patron

POURQUOI CHOISIR LE CÉGEP DE BAIE-COMEAU? Approche pédagogique axée sur la pratique Personnel enseignant accessible et à l’écoute Cours permettant de choisir certaines activités d’apprentissage en fonction des intérêts et des aspirations de carrière Programme diversifié qui permet de s’adapter à tout secteur Travauxd’activitésd’équipe et activités de rassemblement qui favorisent les interactions et qui développent le sentiment d’appartenance au groupe

Techniques administratives

46 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175

Possibilité

Le Cégep de Baie-Comeau ouvre toute grande la porte du monde des affaires avec le programme Techniques de comptabilité et de gestion. Ce programme donne accès tant à l’univers des PME qu’à la grande entreprise, à la fonction publique et aux organismes à but non lucratif. La polyvalence développée par la formation offerte permet de faire preuve d’autonomie dans l’accomplissement des tâches et de s’adapter à des situations de travail variées découlant de l’évolution technologique, des changements dans l’organisation du travail et du contexte de mondialisation. Au terme de la formation, les personnes diplômées auront développé des compétences indispensables dans les différents domaines reliés à l’administration (marketing, ressources humaines, comptabilité, approvisionnement et commerce international).

à l'affût de notre

GestionÉconomieAgroéconomieActuariatdesressources humaines

47 GESTIONETCOMPTABILITÉADMINISTRATIVES :TECHNIQUES | 410.B0 PROFESSIONNELLESPERSPECTIVES La polyvalence de la formation permet à la personne diplômée de travailler comme technicienne en administration dans des domaines variés : GestionFiscalitéComptabilitéApprovisionnementdesressources humaines MarketingManagement MILIEUX DE TRAVAIL : Bureaux de comptables Entreprises privées Fonction publique (Ministères) Institutions Organismesfinancièresàbutnon

lucratif ET L’UNIVERSITÉ?

À la fin de la formation, il est possible de poursuivre des études au baccalauréat en administration des affaires, notamment par le biais de l'entente DEC-BAC entre le Cégep de Baie-Comeau et l'Université Laval, sous certaines conditions. Des passerelles DECBAC existent également avec d'autres universités. Consultez les universités pour connaitre les cours pouvant être reconnus. Il est également possible de poursuivre des études universitaires, sous certaines conditions, dans les programmes énumérés ci-bas. Des cours préalables peuvent être exigés pour l'admission. Vérifiez les critères d'admissibilité ainsi que les possibilités de passerelles DECBAC auprès des universités. Informatique de gestion Relations industrielles Sciences comptables de la consommation Statistiques Demeurez site

Web. 1 Le stage en alternance travail-études est facultatif et en sus du programme d’études. Grille de cours 410.B0 PREMIÈRE SESSION T L P 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 410-ATC-BC L'entreprise et son environnement 2 1 2 410-CTC-BC Comptabilité I 3 1 4 410-ETC-BC Droit des affaires 2 1 2 412-TCA-BC Outils d'application bureautiques 1 3 2 DEUXIÈME SESSION T L P 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 340-102-MQ L'être humain 3 0 3 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 604-10_-MQ Anglais I 2 1 3 410-1TC-BC Comptabilité informatisée I 1 2 2 410-FTC-BC Comptabilité II 3 1 4 410-TCM-BC Intégration professionnelle 1 2 2 420-TCA-BC Outils informatiques en gestion 2 2 2 Été : Stage en alternance travail-études (ATE)1 TROISIÈME SESSION T L P 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 604-AT_-BC Anglais II 2 1 3 383-TCA-BC Économie globale 3 0 3 410-3TC-BC Comptabilité informatisée II 1 2 2 410-TC2-BC Management 2 1 2 410-TC4-BC Marketing des organisations 2 1 2 410-TCJ-BC Calculs financiers 2 2 2 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 QUATRIÈME SESSION T L P 340-ATG-BC Éthique et politique 3 0 3 601-ATF-BC Communication et expression 2 2 2 201-TCA-BC Statistiques de gestion 2 3 3 383-TCB-BC Environnement économique mondial 3 0 2 410-LTC-BC Comptabilité de management 3 1 2 410-TC8-BC Implantation de systèmes comptables informatisés 2 2 2 410-TCD-BC Supervision du personnel 3 2 2 Été : Stage en alternance travail-études (ATE)1 CINQUIÈME SESSION T L P 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1 410-6TC-BC Transactions internationales 2 1 1 410-QTC-BC Comptabilité III 3 1 2 410-TCN-BC Démarrage d'entreprise 1 3 3 410-TCP-BC Applications informatiques en gestion 2 2 2 410-TCR-BC Gestion financière 2 2 3 604-TCA-BC Anglais des affaires 2 1 3 XXX-XXX-XX Cours complémentaire 3 0 3 SIXIÈME SESSION T L P 410-TC5-BC Approche client 2 2 2 410-TC7-BC Gestion des approvisionnements et de la qualité 2 1 2 410-TCW-BC Contrôle interne et vérification 2 2 2 410-TCZ-BC Stage d'intégration ESP 0 4 2 410-VTC-BC Comptabilité IV 2 1 2 410-XTC-BC Fiscalité 3 2 3 410-YTC-BC Gestion de projet 1 3 2

Sciences

BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca LÉGENDE DE GRILLE DE COURS T = Théorie L = Laboratoire P = Travail personnel ESP = Épreuve-synthèse de programme Grille de cours valide au moment de la publication et sujette au changement.

175 48

CONDITIONS

* Pour les personnes n'ayant pas réussi une ou des matières obligatoires pour l'obtention du Diplôme d'études secondaires (DES), le Cégep peut dans ces cas rendre obligatoires des activités de mise à niveau durant la première année d'études collégiales. 2. CONDITIONS D’ADMISSIONPARTICULIÈRES

OU 1.3 *Posséder une autre formation jugée équivalente ou satisfaisante. Pour être admise selon ce critère, la personne doit satisfaire à l’une des conditions suivantes :

La personne doit répondre aux exigences spécifiques du programme de son choix (se référer aux pages portant sur chaque programme). La personne ne peut être admise dans un programme d’études s’il lui manque un préalable. Dans ce cas, elle pourra s’inscrire au cheminement TremplinDEC. AU du registrariat 418 589-5707 ou 1 800 463-2030, poste 328 admission@cegepbc.ca

Pour être admissible à un programme conduisant à l’obtention d’un diplôme d’études collégiales, il faut répondre aux deux conditions suivantes : 463-2030, poste 1.

SUJET DE L’ADMISSION Service

D’ADMISSIONGÉNÉRALES

1.1 *Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES) du secteur des jeunes ou du secteur des adultes. Notes importantes L’élève à qui il manque 6 unités ou moins pour l’obtention de son DES peut être admis dans son programme d’études. Il devra cependant obtenir son DES à sa première session d’études pour pouvoir poursuivre ses études collégiales par la suite. OU 1.2 *Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles (DEP) et avoir réussi les matières suivantes :

• langue d’enseignement de la 5e secondaire; • langue seconde de la 5e secondaire; • mathématiques de la 4e secondaire.

Note importante Le Cégep peut admettre, sous condition, l’élève qui a réussi deux des trois matières exigées en supplément du DEP, à condition qu’il s’engage à réussir la troisième matière durant sa première session d’études collégiales.

RENSEIGNEMENTS

• avoir obtenu une certification équivalente à celle exigée au Québec d'un autre système scolaire; • avoir cumulé un minimum de 30 crédits universitaires sans passage au collégial; • être titulaire d’une AEC d’un minimum de 900 heures et être réputée avoir une formation équivalente au DES après analyse du dossier; • être titulaire d’un certificat d’équivalence d'études secondaires (CESS).

AdmissionBAIE-COMEAUDECÉGEPADMISSION PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800

DÉPOSER DEMANDEUNED’ADMISSION

Vérifier directement auprès du cégep de Baie-Comeau les possibilités d'adresser une demande d'admission, car certaines restrictions peuvent s'appliquer. Hiver 1er tour - 1er novembre 2e tour - 1er décembre 3e tour - 1er janvier Admission tardive?

ÉTUDIANT D’UN JOUR : SE GLISSER DANS LA PEAU D’UN CÉGÉPIEN! Indécis ou curieux par rapport à un choix de programme? Avec l’activité Étudiant d’un jour, il est possible de se glisser dans la peau d’un étudiant dans l’un des programmes du cégep de Baie-Comeau. Participation à un ou des cours, visite des salles

Automne 1er tour - 1er mars 2e tour - 1er mai 3e tour - 1er juin 4e tour - 1er aout Admission tardive?

de cours et des laboratoires, rencontres avec des étudiants et des enseignants, participation à des activités de la vie étudiante. Pour plus de renseignements ou pour vous inscrire, visitez notre site Web ou communiquez avec nous à promotion@cegepbc.ca En prime, aide financière accordée pour votre déplacement! Inscription obligatoire. VISITER LE CÉGEP SANS MÊME VOUS DÉPLACER! Une visite virtuelle de notre établissement est accessible à partir de notre page Facebook officielle et sur notre chaine YouTube. Allez y jeter un œil, ça vaut le détour! POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca

Vérifier directement auprès du cégep de Baie-Comeau les possibilités d'adresser une demande d'admission, car certaines restrictions peuvent s'appliquer. 49

La demande d’admission doit se faire en ligne en accédant au site Web du Service régional d’admission au collégial de Québec (SRACQ) : www.sracq.qc.ca Il est important de se référer à la procédure du SRACQ au moment de préparer sa demande. Il est possible de déposer une demande d'admission à partir du mois de février, et ce, au plus tard, aux dates suivantes :

La région de la Manicouagan, c’est la route des Baleines, le lieu de passage préféré des grands mammifères marins. Il est possible de les contempler en croisière, en kayak ou à partir de nombreux sites terrestres. Pêche, vélo, kayak, golf, kitesurf, randonnée pédestre et camping sont des activités qu’il est possible d’exercer dans notre région. De plus, de nombreux lacs n’attendent que vous pour une pêche improvisée ou encore pour un séjour dans une pourvoirie. Une visite des barrages hydroélectriques s’impose. Le barrage Manic 5, le plus gros barrage à voutes multiples et à contreforts au monde, vaut le détour à lui seul. Venez aussi observer les traces laissées par l’impact du météorite, dont la chute remonte à 214 millions d’années et qui a façonné le cratère du réservoir Manicouagan, aussi appelé l’Œil du Québec. Sous la neige, la région laisse libre cours à toutes les activités hivernales imaginables : ski alpin, ski de randonnée, traineau à chiens, raquette, pêche blanche, etc. La Côte-Nord déroule pour vous son tapis blanc. Avis aux motoneigistes : la région compte plus de 2 000 kilomètres de sentiers permettant de franchir la plus haute passerelle pour motoneiges en Amérique du Nord. Bref, ici, le plein air et la nature offrent ce qu’il y a de meilleur!

50 BAIE-COMEAUDECÉGEP PROGRAMMESDESRÉPERTOIRE| 2023-2024 QUESTIONS?  promotion@cegepbc.ca  418 589-5707 / 1 800 463-2030, poste 175 UN CÉGEP DANS UN ENVIRONNEMENT 100 % SPORT ET PLEIN AIR Un cégep dans un et100environnement%sportpleinair

BAIE-COMEAU Porte d’entrée du développement nordique québécois, Baie-Comeau est la ville centre d‘une des plus grandes régions du Québec, la Côte-Nord. Cette magnifique ville de 21 500 habitants représente un milieu de vie attrayant ancré entre le majestueux fleuve Saint-Laurent, la puissante rivière Manicouagan et l’immensité du territoire en arrière-pays, qui constitue la plus grande réserve mondiale de la biosphère de l’UNESCO au Canada.

RÉSERVE MONDIALE DE LA BIOSPHÈRE

Le Cégep de Baie-Comeau est un fier partenaire de l'équipe locale de hockey junior majeur du Québec (LHJMQ), le Drakkar de Baie-Comeau. Chaque année, la majorité des joueurs du Drakkar étudie en nos murs. Grâce à l'encadrement hors pair de l'ensemble des membres de notre personnel, l'organisation du Drakkar constitue un modèle de réussite scolaire dans la Ligue canadienne de hockey (LCH).

Autobus La compagnie Intercar offre des départs quotidiens vers quelques villes du Québec.

Avion L’aéroport est situé à vingt minutes du cégep et quelques compagnies offrent un service de transport vers les principaux aéroports du Québec.

LE DRAKKAR DE BAIE-COMEAU

51 POUR EN SAVOIR PLUS, cegepbc.ca

MANICOUAGAN-UAPISHKA

Notre cégep est également au cœur de la Réserve mondiale de la biosphère Manicouagan-Uapishka, la plus grande réserve au Canada et l’une des plus imposantes au monde. Ce statut, accordé par l’UNESCO, constitue l’un des principaux outils internationaux de réflexion sur le développement durable et d’application de ce concept. Le Cégep de Baie-Comeau fait tout en son pouvoir afin d’intégrer le développement durable à l’ensemble de ses sphères Situéed’activités.à670 kilomètres de Montréal et à 420 kilomètres de Québec, la ville de Baie-Comeau se trouve sur la rive nord du fleuve Saint-Laurent. La route 138 relie Baie-Comeau aux principales villes du Québec. Plusieurs traversiers effectuent le trajet entre la rive sud et la rive nord du SaintLaurent : à Rivière-du-Loup, à Rimouski et à Matane. BAIE-COMEAU QUÉBEC MONTRÉAL

Prendre note que l’information était à jour au moment de l’impression. Visitez le cegepbc.ca pour consulter les dernières modifications concernant l’offre de programmes et les conditions d’admission.

Production : Service des communications, de la promotion et du développement international. Révision du contenu : Direction des études. Révision linguistique : Julie Maltais.

Conception : DJAZZ Studio de design graphique.

Photographies : E.L. Photos (el-photo.com), Gabriel Rancourt (gabrielrancourt.com), Tristan Narbonne, Drakkar de Baie-Comeau.