KALEIDO 4 Oversikt over lese- og språkbok A Kapittel Tema
1 1,2,3 – på det fjerde skal det skje
1. Lesestrategi 2. Språklig emne 3. Språkbruk 4. Eksempeltekst
–– Alfred må lese høyt –– Etter fjerde årstrinn –– Leseklokka –– Forberede lesingen: leseformål –– Lekser er kjipt –– Meg, meg, meg –– Å skrive riktig –– H for håndsvette –– Variere setninger –– Hva spiser reven? –– Reven på hønsejakt –– Refleksjonsnotat –– Øyvind på skolen –– Ei mus fortel –– Gjemt eller glemt?
Bokutdrag Utdrag av læreplan Lesestrategi Lesestrategi Bokutdrag Bokutdrag Språklig emne Bokutdrag Språkbruk Faktatekst Sangtekst Eksempeltekst Bokutdrag Dikt Repetisjonsside
1. Forberede lesing: bruke leseklokka 2. Direkte og indirekte tale 3. Bindeord 4. Skrive fortelling
–– Fortellingene rundt deg –– Alice Andersen –– Bruke leseklokka –– Løper etter harer – et intervju –– Ulvegutten Tal –– Steinaldervise –– En god forteller
Innledning til kapitlet Bokutdrag Lesestrategi Intervju Bokutdrag Sangtekst Faktatekst/læreboktekst Instruksjon/oppskrift Instruksjon/oppgaver Språkbruk Bokutdrag Språkbruk Vits
Forestillende tekster
3 Krim og spenning Skumle fortellinger, detektiver og mysterier
10
Teksttyper
1. Forberede lesing: leseformål 2. Rettskriving 3. Variere setninger 4. Refleksjonsnotat
Skolestart, stumme lyder og ulike tekster med samme tema
2 Fortellingene rundt deg
Titler på tekstene
–– Lær deg å huske en fortelling –– Øv på å huske en fortelling –– Direkte og indirekte tale –– Spillet –– Bindeord som viser at tiden går –– Svensken, dansken og nordmannen i ørkenen –– Å skrive en fortelling –– Flere tusen år tilbake –– Minifortellinger –– Gjemt eller glemt? 1. Lag en teori 2. Beskrive mennesker, dyr og steder 3. Ord som skaper spenning 4. Skrive en spennende fortelling
–– Bø! –– Lag en teori –– Trappen –– LasseMajas detektivbyrå – BRANNMYSTERIET –– Jeg tar oppdraget –– Beskrive mennesker, dyr og steder
Eksempeltekst Dikt Fortellinger Repetisjonsside Fortelling/bokutdrag Lesestrategi Fortelling/grøss/ utdrag Krimplakat Bokutdrag Språkbruk
–– Ord som skaper spenning –– Sammenlikning med og uten som –– Å skrive en spennende fortelling
Språkbruk Språkbruk Eksempeltekst
–– Hvorfor liknet du en makrell en gang? –– Operasjon Sommerøya –– Gjemt eller glemt?
Faktatekst Bokutdrag Repetisjonsside