Tm 1b gb nn blabok

Anne-Lise Gjerdrum

Tusen millionar

Espen Skovdahl

Tusen millionar 1–4

tek deg med inn i matematikken si verd med eventyr, songar, leik og spel. Den rolege progresjonen og tydelege differensieringa gjer at alle kan arbeide på sitt eige nivå, og i ulik hastighet innanfor kvart enkelt kapittel. Læreverket eignar seg godt for rettleidd matematikkundervising.

k

un n b o r G

Grunnbok 1B • N yn ors k

Grunnbok A og B Oppgåvebok Eg reknar nøtter (2. til 4. trinn) Oppgåvekort (2. til 4. trinn) Lærarens bok A og B Fasit til oppgåvebok (4. trinn)

Tilleggsmateriell: Teljevers om tusen ting (biletbok) Cd med songar Talbilete Talstrålar Rekneperler

Eit matematikkverk frå Cappelen Damm

Tusen millionar •

Læreverket består av:

1B

Fagnettstad: http://tusenmillionar.cdu.no

ISBN 978-82-02-34409-2

1BTusenmill_gr.bok_omsl_nynorsk 300615.indd 1

Nyno rsk

www.cappelendamm.no

30.06.15 14.22

Anne-Lise Gjerdrum • Espen Skovdahl I llus t ras jonar : Anne Holt og J ohn Thor esen

n nbo ru

1B

k

G

Tusen millionar Nynorsk

Tusen millionar svaler under skyer tusen millionar over land og byar fly du vesle svale fly hit ned til meg set deg pĂĽ ein grein sĂĽ eg kan telje deg telje tusen millionar

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 1

06/07/15 14:40

Velkommen til Tusen millionar!

Kvart kapittel i grunnbøkene er merkt med eit eige symbol som går igjen i dei ulike ­komponentane til læreverket. Ved hjelp av desse kan du arbeide på forskjellig nivå, og i ulik hastigheit, innanfor det same kapitlet.

På slutten av kvart kapittel er det ein liten test, Prøv deg sjølv, som du reknar før du arbeider vidare med ekstraoppgåver bak i boka. I det siste kapitlet får du repetert ­lærestoffet frå det siste halvåret.

For differensiering, anbefaler vi dessutan å arbeide med oppgåvebøkene og oppgåvekorta, eller med oppgåver på nettsidene til Tusen millionar.

Vi håper du får mange morosame matematikktimar med Tusen millionar!

Helsing forfattarane

© CAPPELEN DAMM AS, 2011 Føresegnene i åndsverklova gjeld for materialet i denne publikasjonen. Utan særskild avtale med Cappelen Damm AS er all eksemplarframstilling og tilgjengeleggjering berre tillate så langt det har heimel i lov eller avtale med Kopinor, interesseorgan for rettshavarar til åndsverk.

Bruk som er i strid med lov eller avtale, kan føre til erstatningsansvar og inndraging, og kan straffast med bøter eller fengsel.

Tusen millionar følgjer læreplanane for Kunnskapsløftet i faget matematikk og er laga til bruk på barnetrinnet i grunnskolen.

Illustratørar: Anne Holt og John Thoresen Omslagsillustrasjon: Anne Holt Grafisk formgiving: Marit Jakobsen Forlagsredaktør: Espen Skovdahl Trykk og ferdiggjering: Livonia Print SIA, Latvia 2015 Utgåve 1 Opplag 5 ISBN 978-82-02-34409-2 www.cdu.no http://tusenmillionar.cappelendamm.no

2

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 2

06/07/15 14:40

Innhald

Kapittel 1 Addisjon 0–5

4

Prøv deg sjølv

17

80

Ekstraoppgåver

Kapittel 2 Subtraksjon 0–5

18

Prøv deg sjølv

27

Ekstraoppgåver

90

Kapittel 3 Addisjon 0–10 og 10–20

28

Prøv deg sjølv

47

Ekstraoppgåver

97

Kapittel 4 Subtraksjon 0–10 og 10–20 48

Prøv deg sjølv

Ekstraoppgåver

Kapittel 5 Måling og statistikk

Prøv deg sjølv

Ekstraoppgåver

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 3

Kapittel 6 Repetisjon

63 109

64 75 115

76

06/07/15 14:40

Mål

I dette kapitlet skal du lære om • addisjon opp til 5

4

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 4

06/07/15 14:40

Kapittel 1 Addisjon 0–5

Trekk strek frå 0 til 10.

Skriv nabotala.

2 4 1 3 2 • Fortel eventyret om reveenka.

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 5

5 34 3 5

4 3 1 5

06/07/15 14:40

Tel figurane.

6

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 6

06/07/15 14:40

Teikn s책 mange perler som tala viser.

3

5

4

2 + 1

4 + 1

3 + 1

2

4

3

1 + 1

2 + 2

1 + 2

5

5

5

2 + 3

3 + 2

4 + 1 7

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 7

06/07/15 14:40

0 1 2 3 4 5

Eg legg 3 + 2 talbilete under tallinja!

3+2=_

Sj책 p책 tallinja og rekn ut.

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5

2+1=_

3+1=_

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5

2+2=_

2+3=_

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5

4+1=_

1+3=_

8

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 8

06/07/15 14:40

2+3=_

2+2=_

Kor mange perler i alt?

4+1=5

_+_=_

_+_=_

_+_=_

_+_=_

_+_=_

_+_=_

_+_=_

_+_=_

_+_=_ 9

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 9

06/07/15 14:40

2 pluss 1 er lik 3.

Rekn ut.

2+1=3

3+1=_

4+1=_

2+2=_

1+3=_

3+2=_

3+1=_

4+1=_

1+1=_

10

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 10

06/07/15 14:40

3 pluss 2 er lik 5.

Kva oppdagar du?

2 pluss 3 er ogs책 lik 5.

Rekn ut.

2+1=_

1+2=_

3+1=_

1+3=_

_+_=_

_+_=_

_+_=_

_+_=_ 11

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 11

06/07/15 14:40

Det skal vere like mykje p책 begge sider av =!

2+1=_ Teikn perlene som manglar og skriv rett tal.

1+1=_

1+2=_

3+2=_

2+3=_

12

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 12

06/07/15 14:40

Teikn perlene og skriv tala som manglar.

4=3+_

3=2+_

5=2+_

4=2+_

3=1+_

5=3+_ 13

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 13

06/07/15 14:40

Skriv tala som manglar.

3= 2 +1

4=_+_

2=_+_

5=_+_

3=_+_

4=_+_

1=_+_

5=_+_

3=_+_

2=_+_

4=_+_

5=_+_

14

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 14

06/07/15 14:40

1 kr

2 kr 3 kr

3 kr

Kva m책 Kari betale for kakene?

4

kr

kr

kr

kr

kr

kr 15

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 15

06/07/15 14:40

0 1 2 3 4 5

Sj책 p책 tallinja og rekn ut.

3+2=_

1+2=_ 4+1=_ 3+0=_ 2+1=_ 1+1=_ 3+2=_ 2+2=_ 2+3=_ 1+3=_ 4=2+_ 3=2+_ 4=4+_ 3=1+_ 4=1+_ 5=2+_ 1=0+_ 5=4+_ 2=2+_ Teikn blomar i vasane og lag reknestykke.

_+_=_

_+_=_

16

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 16

06/07/15 14:40

Prøv deg sjølv Rekn ut.

2+3=_

1+3=_

Kor mange kroner i alt?

2 kr

3 kr

1 kr

2 kr kr

kr

Fargelegg ballane i dei rette fargane.

2+2

0+5

4 5

1+4 3+1

3+2

4+1 0+4 1+3

Rekn ut.

4+1=_ 1+2=_ 2+3=_ 2+2=_ 3+2=_ 1+3=_ EkstraoppgĂĽver side 80

17

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 17

06/07/15 14:40

Mål

I dette kapitlet skal du lære om: • subtraksjon opp til 5

18

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 18

06/07/15 14:40

Kapittel 2 Subtraksjon 0–5

Trekk strek frå 10 til 0.

Trekk strek frå tala til rett plass på tallinja.

1

2

4

3

0 5

Skriv tala i stigande rekkjefølgje.

3

2

• Fortel eventyret om guten med gulleplet.

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 19

5

4

1

19

06/07/15 14:40

Eg tek bort to talbilete!

0 1 2 3 4 5

5–2=3 Rekn ut.

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5

4–1=_

2–1=_

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5

5–1=_

4–2=_

0 1 2 3 4 5

0 1 2 3 4 5

3–2=_

5–3=_

20

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 20

06/07/15 14:40

Kor mange perler er att?

Eg gir bort to perler.

Eg gir bort éi perle.

5–1=4

4–2=2

Rekn ut.

5–_=_

4–_=_

4–_=_

5–_=_

2–_=_

3–_=_

5–_=_

2–_=_

3–_=_

4–_=_ 21

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 21

06/07/15 14:40

5 minus 1 er lik 4.

5–1=4 Rekn ut.

4–1=_

3–1=_

2–1=_

5–1=_

5–2=_

4–2=_

5–1=_

3–1=_

22

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 22

06/07/15 14:40

Lag rekneforteljingar.

2–1=_

3–1=_

4–1=_

4–2=_

3–_=_

5–_=_

4–_=_

4–_=_

4–_=_

5–_=_ 23

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 23

06/07/15 14:40

Skriv dei rette tala i sirklane. +1

3 +1

4

–1

3 –1

4 +2

–1

1 +2

–4

3 –2

2 +3

+1

+2

–2

1 –1

2

–1

+2

3

Skriv talet: Kari har tre bamsar.

Kva har Kari? _ bamsar

24

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 24

06/07/15 14:41

Gulrøter 1 kr.

Du har:

Du kjøper:

Du har att: Teikn pengane.

kr

kr

kr

kr

kr

kr

kr

kr

kr

kr

kr

kr 25

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 25

06/07/15 14:41

0 1 2 3 4 5

5–2=_

Sjå på tallinja og rekn ut.

4–1=_ 1–1=_ 5–2=_ 3–1=_ 3–2=_ 4–3=_ 5–1=_ 4–2=_ 5–4=_ 5–_=3 3–_=2 4–_=1 4–_=2 2–_=0 5–_=2 2–_=1 5–_=1 4–_=0 Kor mange gulrøter et Hare Hopp?

Set kryss og lag reknestykke.

_–_=_

_–_=_

26

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 26

06/07/15 14:41

Prøv deg sjølv Rekn ut.

5–3=_

4–1=_

5–2=_

4–2=_

Trekk strek frå 0 til 10.

Rekn ut.

5–2=_ 3–3=_ 3–2=_ 4–1=_ 5–1=_ 2–0=_ Ekstraoppgåver side 90

101181_tusen millioner 1B_grund_NN_.indd 27

27

06/07/15 14:41