Anne-Lise Gjerdrum
Tusen millioner
Espen Skovdahl
Tusen millioner 1–4 tar deg med inn i matematikkens verden med eventyr, sanger, lek og spill. Den rolige progresjonen og tydelige differensieringen gjør at alle kan arbeide på sitt eget nivå, og i ulik hastighet innenfor hvert enkelt kapittel. Læreverket egner seg godt for veiledet matematikkundervisning.
k
un n b o r G
Grunnbok 1A • B okm å l
Grunnbok A og B Oppgavebok Jeg regner nøtter (2. til 4. trinn) Oppgavekort (2. til 4. trinn) Lærerens bok A og B Fasit til oppgavebok (4. trinn)
Tilleggsmateriell: Tellevers om tusen ting (bildebok) Cd med sanger Tallbilder Tallstråler Regneperler
Et matematikkverk fra Cappelen Damm
Tusen millioner •
Læreverket består av:
Fagnettsted: http://tusenmillioner.cappelendamm.no
ISBN 978-82-02-32932-7
Bo kmål
www.cappelendamm.no
1A
Anne-Lise Gjerdrum • Espen Skovdahl I llus t ras joner : Anne Holt og J ohn Thor esen
n nbo ru
1A
k
G
T usen millioner Bokmål
Tusen millioner sommerfugler danser tusen millioner smyger, smetter, sanser lille sommerfugl ikke fly din vei sett deg på min hånd så jeg kan telle deg telle tusen millioner
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 1
14/4/11 13:01
Velkommen til Tusen millioner! Hvert kapittel i grunnbøkene er merket med et eget symbol som går igjen i de ulike komponentene til læreverket. Dermed kan du arbeide på forskjellig nivå, og i ulik hastighet, innenfor det samme kapitlet. På slutten av hvert kapittel er det en liten test, Prøv deg selv, som du regner før du arbeider videre med ekstraoppgaver bak i boka. I det siste kapitlet får du repetert lærestoffet fra det siste halvåret. For differensiering, anbefaler vi i tillegg å arbeide med oppgavebøkene og oppgavekortene, eller med oppgaver på nettsidene til Tusen millioner. Vi håper du får mange morsomme matematikktimer med Tusen millioner! Hilsen forfatterne
© CAPPELEN DAMM AS, 2011 Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med Cappelen Damm AS er enhver eksemplarframstillng og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel. Tusen millioner følger læreplanene for Kunnskapsløftet i faget matematikk og er lagd til bruk på grunnskolens barnetrinn. Illustratører: Anne Holt og John Thoresen Omslagsillustrasjon: Anne Holt Grafisk formgiving: Marit Jakobsen Forlagsredaktør: Espen Skovdahl Trykk og ferdiggjøring: Livonia Print SIA, Latvia 2011 Utgave 3 Opplag 2 ISBN 978-82-02-32932-7 www.cdu.no http://tusenmillioner.cappelendamm.no
2
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 2
14/4/11 13:01
Innhold
Tallene 1, 2 og 3
4
Prøv deg selv
21
Ekstraoppgaver
85
Tallene 4, 5 og 0
22
Prøv deg selv
39
Ekstraoppgaver
87
Tallene 6 og 7
40
Prøv deg selv
53
Ekstraoppgaver
89
Tallene opp til 12
54
Prøv deg selv
71
Ekstraoppgaver
92
Geometri og måling
72
Prøv deg selv
80
Ekstraoppgaver
95
Repetisjon
81
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 3
Kapittel 1
Kapittel 2
Kapittel 3
Kapittel 4
Kapittel 5
Kapittel 6
14/4/11 13:01
Mål
I dette kapitlet skal du lære om • 1-, 2- og 3-mengder • tallsymbolene 1, 2 og 3 • størrelse • lengde
4
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 4
14/4/11 13:01
Kapittel 1 Tallene 1, 2 og 3
Tell ballongene og tegn like mange streker.
7
Bursdagssang til Hare Hopp
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 5
5
14/4/11 13:01
en
11 12 1 2
10 9
3 4
8 7
6
5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tell og lag regnefortellinger.
1 er en bamse
som labber av sted 6
• La barna tegne flere ting og fortelle om det de har tegnet.
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 6
5
Tellevise
14/4/11 13:01
Øv på å skrive 1-tall.
1 •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Sett ring rundt 1-mengdene.
1 7
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 7
14/4/11 13:01
Pek pĂĽ bildene og syng.
Et hoppetau
en pram
to lokk
to hus
to baller
sitron 8
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 8
to gjess
en sau
og to lam i en søledam
en kokk
en bil
en pil
og en mus
og en sparegris
og sjokoladeis
og en kasse med brus
en mĂĽne som lyser om natten
en mus som blir fanget av katten 9
Et hoppetau (mel. Sønnavindsvalsen)
14/4/11 13:01
Sett blått kryss på den største figuren. Deretter setter du rødt kryss på den minste figuren.
• La barna fortelle om størrelsen til bamsene øverst på siden.
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 9
9
14/4/11 13:01
to 11 12 1 2
10 9
3 4
8 7
6
5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tell ekornene og lag regnefortellinger.
2 er to ekorn i et furutre
10
• La barna tegne flere ting og fortelle om det de har tegnet.
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 10
5
Tellevise
14/4/11 13:01
Øv på å skrive 2-tall.
2 •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Sett ring rundt 2-mengder.
2 11
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 11
14/4/11 13:01
Hjelp bamsen med å finne veien til blåbærspannet.
Hjelp ekornet med å finne veien til nøttene.
12
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 12
14/4/11 13:01
Sett blått kryss på den lengste figuren. Deretter setter du rødt kryss på den korteste figuren.
• La barna fortelle om lengden til fiskene øverst på siden.
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 13
13
14/4/11 13:01
Fargelegg fiskene og harene i riktige farger.
1
1
2 3
2 2
1
1
3
3
• 14Fortell eventyret om Bukkene Bruse og dramatiser.
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 14
14/4/11 13:01
Tell figurene og tegn like mange streker.
15
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 15
14/4/11 13:01
tre 11 12 1 2
10 9
3 4
8 7
6
5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tell endene og lag regnefortellinger.
3 er tre ender
som svømmer i en dam 16
• La barna tegne flere ting og fortelle om det de har tegnet.
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 16
11
Tre smĂĽ ender
14/4/11 13:01
Øv på å skrive 3-tall.
3 •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Sett ring rundt 3-mengdene.
3 17
r
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 17
14/4/11 13:01
Fargelegg dyrene i riktige farger.
2
1 2
3
18 • Fortell eventyret om Pannekaka og dramatiser.
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 18
14/4/11 13:01
Tell figurene og tegn like mange streker.
19
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 19
14/4/11 13:02
Sett ring rundt riktig tall.
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 20
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 20
13
Pepperkakebakevise
14/4/11 13:02
Prøv deg selv Skriv tallene.
1 2 3
Hvor mange?
Ekstraoppgaver side 85
21
83791_tusen millioner 1A grund_r1.indd
21
15/4/11
11:32
Mål
I dette kapitlet skal du lære om • 4-, 5- og 0-mengder • tallsymbolene 4, 5 og 0 • høyde • venstre og høyre • antall
22
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 22
14/4/11 13:02
Kapittel 2 Tallene 4, 5 og 0
Trekk strek mellom samme antall.
14
Per Olsson hadde en bondeg책rd
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 23
23
14/4/11 13:02
fire
11 12 1 2
10 9
3 4
8 7
6
5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tell lammene og lag regnefortellinger.
4 er fire
smĂĽ hvite lam 24
• La barna tegne flere ting og fortelle om det de har tegnet.
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 24
5
Tellevise
14/4/11 13:02
Øv på å skrive 4-tall.
4
1
• 2 •1 • 2 • • • • • • • • •
• • • • • • • •
Sett ring rundt riktig tall.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 25
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 25
14/4/11 13:02
Pek på bildene og syng.
1 heks
1 hest
1 kjeks
2 hus
1 sau som hopper tau
og her 1 troll som spiser mat
6 frosker på 1 fat
2 krus
5 griser i 1 trau
3 katter leker med 1 mus
og her er 4 tissemaur på ryggen til 1 dinosaur
nå kan jeg telle mine tær, at 5 og 5 er 10, se her
at Per og Pål og jeg er 3, det kan vel alle se! 26
• Mel. Da klokka klang
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 26
14/4/11 13:02
Tell figurene og tegn like mange streker.
27
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 27
14/4/11 13:02
Sett blått kryss på den høyeste figuren. Deretter setter du rødt kryss på den laveste figuren.
28
• La barna fortelle om høyden til tårnene øverst på siden.
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 28
14/4/11 13:02
Tell fuglene. Tegn like mange fugler pü greinene til høyre.
29
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 29
14/4/11 13:02
FEM
11 12 1 2
10 9
3 4
8 7
6
5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tell hønene og lag regnefortellinger.
5 er fem høner
som legger egg 30
• La barna tegne flere ting og fortelle om det de har tegnet.
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 30
5
Tellevise
14/4/11 13:02
Øv på å skrive 5-tall.
5 2
1
• •
1
2
•
•
•
•
•
•
•
•
Hvor mange øyne?
5
31
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 31
14/4/11 13:02
Sett blått kryss på høna med flest egg. Deretter setter du rødt kryss på høna med færrest egg.
32
• La barna fortelle om eggene øverst på siden.
88009_tusen millioner 1A grund_.indd
32
20
Reven er i hønsehuset
15/6/11
13:30
Trekk strek til riktig tall. 0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
33
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 33
14/4/11 13:03
NULL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lag regnefortellinger.
34
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 34
14/4/11 13:03
Øv på å skrive 0-tall.
0 •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Tell fruktene på fatet. Hvor mange er det av hver?
35
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 35
14/4/11 13:03
Tell figurene og tegn like mange streker.
36
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 36
14/4/11 13:03
r
3k 2 kr
2 kr 5 kr 4 kr
Fargelegg riktig antall kroner.
37
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 37
14/4/11 13:03
Tell dyrene. Skriv riktig tall.
4
38
83791_tusen millioner 1A grund_.indd 38
14/4/11 13:03
Prøv deg selv Skriv tallene.
4 5 0
Trekk strek til riktig tall. 0 1 2 3 4 5
Trekk strek fra terningene til riktig tall.
1
2
3
4 5 Ekstraoppgaver side 87
39
83791_tusen millioner 1A grund_r1.indd
39
15/4/11
11:33