Norsk start arbeidsbok 3-4

Ragnar Arntzen Anette Hagerup

Arbeidsbok

3–4 Bokmål

1-4

Arbeidsbok Trinn 3–4 3BHOBS "SOU[FO t "OFUUF )BHFSVQ BOKMÅL

NIVÅ 1

Innhold

2

Norsk start

KAPITTEL 1

Hei!

4

KAPITTEL 2

På skolen

11

KAPITTEL 3

Familien

19

KAPITTEL 4

Tallene

24

KAPITTEL 5

Kroppen

32

KAPITTEL 6

Lek og venner

38

KAPITTEL 7

Maten vår

44

KAPITTEL 8

Dyrene

51

KAPITTEL 9

Klær og farger

60

KAPITTEL 10

På tur

67

KAPITTEL 11

Fra morgen til kveld

73

KAPITTEL 12

Dagene går

79

KAPITTEL 13

Vi leser og skriver

85

KAPITTEL 14

Vi kan mange språk

92

KAPITTEL 15

Fra kaos til fest

99

NIVÅ 2 NIVÅ 3

KAPITTEL 16

Meg selv

105

KAPITTEL 17

Hus og hjem

113

KAPITTEL 18

Fritid

120

KAPITTEL 19

Året rundt

128

KAPITTEL 20

På reisefot

136

KAPITTEL 21

Landet vårt

144

KAPITTEL 22

Vi feirer

151

KAPITTEL 23

Her bor vi

159

KAPITTEL 24

Verden

166

KAPITTEL 25

Ulike jobber

175

KAPITTEL 26

Alt kroppen gjør

182

KAPITTEL 27

Språk med kropp og ord

190

KAPITTEL 28

Hvordan lærer vi?

199

KAPITTEL 29

På biblioteket

206

KAPITTEL 30

Norges historie

212

%V PH KFH

3

Hei!

1 Hva heter du?

Hei!

Hvor er du fra?

Hvor gammel er du?

Hei

Norge

morn

Polen

jeg

Somalia

du

Felix

navn

Amir

alder

Maria

heter

Hanada

snakker

P책l

4

Norsk start

1 Navn Hvilke navn hører du?

Emma Kemal Markus Jonas Sara Navn: Felix

Hadia

Alder: 6 år Er fra: Austra lia

2 Hvem er vi?

Snakker: Eng

Fyll ut kortene.

elsk

Navn: Amir ______

Alder: ______________

______ Er fra: ______________ ______

Snakker: ____________

Navn: Maria Alder: ____________________ Er fra: ____________________ Snakker: __________________

Navn: Hana da

Navn: Pål

Alder: ______

____________

__

Er fra: ______

Alder: ____________________

__

Er fra: ____________________

____________

__

Snakker: __________________

Snakker: ____

____________

3 Tegn og skriv ditt eget kort i skriveboka.

)FJ

5

4 Du og jeg Spør hverandre. Skriv svaret.

Hva heter du?

Jeg _______________________________

Hvor er du fra?

Jeg _______________________________

Hvor gammel er du?

Jeg _______________________________

5 Hvor kommer dere fra?

Tegn piler på landene.

NAVN

Bruk også skriveboka.

6

Norsk start

ER FRA

6 Ordjakt Finn 5 land. Tegn ring rundt dem.

P

P

N

O

R

G

E

N

A

A

U

G

T

E

S

O

U

L

A

R

S

S

F

I

S

E

N

P

O

L

E

N

T

S

G

I

M

E

R

I

R

T

L

T

A

F

Z

S

A

I

D

X

L

R

K

F

L

N

U

Y

I

L

F

N

I

A

E

G

A

U

T

I

A

U

S

D

R

A

Z

N

Finn 8 ord. j e g m a r i a f r a h e t e r f e l i x 책 r h a l l o a m i r

jeg Skriv ordene her: _________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

)FJ

7

7 Venner i klassen Navn: Felix Alder: 6 år Er fra: Australia Snakker: Engelsk

Spør fem elever og skriv inn svarene. __

______ Navn: ______________ Navn: ______ ______

__________

Alder: ______ ________

________

Er fra: ______

____________

____

__

______ Alder: ______________

________

Er fra: ______________

_______ Snakker: ____________

Snakker: ___ _________

_______

Navn: ______________________ Alder: ______________________ Navn: ______________________ Er fra: ______________________ Alder: ______________________ Snakker: ___________________ Er fra: ______________________ Snakker: ___________________ Navn: ______________________ Alder: ______________________

Vil du lage flere?

Bruk skriveboka di.

Er fra: ______________________ Snakker: ___________________

8

Norsk start

8 Her er jeg Tegn og skriv!

Jeg heter Felix.

Jeg er 6 책r.

Jeg er fra Australia.

Jeg snakker engelsk.

)FJ

9

9 Lag spørsmål

Hva heter han? _____________________________________ Han heter Per. Hva _________________________________ Hun heter Anne.

Hva _________________________________ Han heter Are. Hvor ________________________________ Fatima er fra Pakistan. _____________________________________ Anne er fra Bergen. _____________________________________ Are er 9 år.

10 Skriv navnene alfabetisk Peter – Fatima – Hans – Isa – Anne – Pål – Hanada – Ole – Sara – Bente – Tor – Åge – Pål – Vigdis

Anne _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

10

Norsk start

På skolen

2 Hvilken klasse går du i?

Hva heter skolen din?

Hva heter skole på ditt morsmål?

Hva heter læreren din?

Skolen min heter _______________________________________ Læreren min heter ______________________ skole

pennal

bok

pc

lesebok

bibliotek

papir

timeplan

elev

lese

klasse

skrive

pult

tegne

kateter

regne

tavle

spisse

kritt

viske ut

linjal

lime

blyant

klippe

penn klasserom

matpakke

skrivebok

%V PH KFH 11 viskelær

1 Ordbingo Velg fem ord fra ordene lĂŚreren har skrevet pĂĽ tavla. Skriv eller tegn ett ord i hver rute. Spill pĂĽ en linje av gangen.

12

Norsk start

2 Lytt til bokstaver og ord.

Sett ring rundt riktig bokstav.

1

A

U

S

V

R

M

Y

I

U

2

Ø

R

K

B

I

U

M

F

E

3

L

V

F

U

Å

C

Q

N

B

4

P

O

U

Æ

Ø

Å

W

E

R

5

M

N

B

V

F

D

S

A

Å

Skriv ordene som læreren staver.

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

På skolen

13

3 Finn ord Les sammen og finn ordene.

Skriv ordene, og tegn streker til bildene.

bok Du kan lese i en ______

Du kan skrive med en ___________________

Du kan spisse blyanten med en _________________

Du kan viske med et _________________________

Du kan tørke av tavla med en __________________

Du kan klippe med en _______________________

Du kan måle med en _______________________

Du kan skrive på tavla med et ______________

14

Norsk start

4 Les sammen og finn ord som passer Med lim kan du …

Med en saks kan du …

Med en blyant kan du …

Med et kritt kan du …

Med en blyantspisser kan du …

Med en svamp kan du …

5

klippe skrive tørke av tegne lime spisse

Hva sier vi?

Skriv i boblene.

Jeg er ferdig.

Amir er ferdig.

Thi forstår ikke.

Hanada må spisse blyanten.

Ali trenger et viskelær.

Maria må ha hjelp.

Isa vil gå på do.

På skolen

15

6

Ordjakt Finn ordene. Sett ring rundt dem. Du får hjelp i den gule ruta.

bok skole sekk pennal tavle blyant klippe saks skrive

7

F

P

E

N

N

A

L

Y

A

K

X

S

K

O

L

E

Z

G

B

O

K

B

L

Y

A

N

T

Æ

R

R

S

F

S

S

V

S

K

L

I

P

P

E

A

Ø

G

T

A

V

L

E

K

K

X

Q

S

F

E

G

N

K

S

Z

Å

Vennene våre.

Finn navnene. Skriv og tegn strek.

Thi _____________________ er fra Vietnam. _____________________ er fra India. _____________________ er fra Pakistan. _____________________ er fra Norge. _____________________ er fra Palestina. _____________________ er fra Tyrkia.

Alle bor i _____________________ .

16

Norsk start

Thi Pål Isa Ali Hanada Norge Indira

8

Hva har du i sekken?

Jeg har __________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________ ____________________________________________ i sekken min.

P책 skolen

17

9

Klarer du dette? )7" 7* (+ 3 1¯ SKOLEN

%&5 7* )"3 * KLASSEROMMET

5*/( +&( )"3 * 4&,,&/

vi leser

tavle

pennal

bok skrivebok lesebok papir elever lærer pult kateter tavle kritt linjal blyant penn viskelær pennal pc matpakke bibliotek leser skriver spiser tegner spisser limer klipper timeplan skap klokke /:& 03% +&( )"3 - 35

18

Norsk start

Meg selv

16

Hva heter jeg på morsmålet ditt?

søster

lesehest Kan du gjøre ferdig tankekartet mitt?

bror

kosedyr

datter

australsk

sønn

reiseglad

niese

trøster

nevø

venn

flerspråklig fetter

oldebarn kusine

nysgjerrigper

gulrotelsker barnebarn søskenbarn %V PH KFH

105

1 Lag tankekart om deg selv

Et utseende = hvordan noe ser ut Å beskrive = å fortelle hvordan noe ser ut

2 Hvordan ser dere ut?

Se godt på hverandre i ett minutt. Studer øyefarge, hår, farge på klær, smykker, høyde og spesielle kjennetegn.

Snu dere med ryggen mot hverandre. Fortell alt dere husker om den andre. Snu dere tilbake. Hadde dere glemt noe?

3 Hva er forandret?

Gjør på samme måte som i forrige oppgave.

Forandre på en ting før du snur deg tilbake.

Hva er endret?

Ta av deg en sko.

Legg noe rart på hodet.

4 Beskriv en venn

Vennen min ________________________________________________________ _______ ________________________________________________________ _______ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Her er noen adjektiv du kan bruke: brun – blå – rød – grønn – gul – hvit – svart – liten – stor – lang – bred – smal – kort – stripete – prikkete – blomstrete – krøllete – glatt – vid – trang

106

Norsk start

5 Hvem er vi?

Tegn og fargelegg.

Se i tekstboka på side 128 hvis det er for vanskelig.

Jeg har kort, mørkt hår.

Jeg har krøller.

Jeg har brune øyne og mørk hudfarge.

Jeg har på meg oransje genser.

Hvem er jeg?

Jeg har musefletter.

Jeg har ensfarget genser.

Jeg har store, blå øyne.

Hvem er jeg?

Jeg har kort, rødt hår.

Jeg har røde kinn og fregner i ansiktet.

Jeg har på meg en gul genser.

Jeg har ikke briller.

Hvem er jeg?

Jeg har lange ører.

Jeg har glatt og myk pels.

Jeg har fire bein og en liten rund hale.

Jeg har to store tenner som kan knaske gulrøtter.

Jeg har en grønn topp med gult mønster.

Jeg er ikke menneske.

Hvem er jeg?

Meg selv

107

6 Beskriv deg selv

7 Hva syns du?

Snakk om dette.

Hva syns du om klovner?

Hva syns du om å gå på skolen?

Hva syns du om sjørøvere?

Hva syns du om edderkopper?

kul søt skummel ekkel morsom pen stygg kjedelig

Hva syns du om spøkelser?

8 Om adjektiv Sett streker mellom de adjektivene som har motsatt betydning. stor pen varm ulykkelig gammel glad tjukk bra snill lang lys modig svart kjedelig

Disse ordene kaller vi adjektiv. Adjektiv forteller hvordan noe ser ut, eller hva vi syns om noe.

lykkelig kald tynn ung trist mørk slem stygg hvit morsom liten dårlig feig kort

To adjektiv kan bety det samme, for eksempel pen og vakker.

Pen og vakker er synonymer.

To adjektiv kan også bety det motsatte av hverandre, for eksempel liten og stor. Liten og stor er antonymer.

108

Norsk start

9 En hyggelig vampyr Gjør denne vampyren snill og tegn den.

Jeg er en ________________fyr, en ________________ vampyr et fryktelig ________________ og ________________dyr. grusom – snill stygg – pen slemt – snilt uhyggelig – hyggelig

Meg selv

109

10 Hvordan har de det?

Velg ord fra lista og skriv i tankeboblene.

Du kan skrive setninger hvis du vil.

glad d lei meg sint forelsket redd overrasket bekymret irritert

110

Norsk start

11 Hva syns du?

Jeg syns …

Jeg syns det er morsomt å __________________________________ Jeg syns det er kjedelig å ___________________________________ Jeg syns det er fint å ______________________________________ Jeg syns det er greit å ______________________________________ Jeg syns det er vanskelig å _________________________________ Jeg syns det er ekkelt å ____________________________________ Jeg syns det er flaut å _____________________________________ Jeg syns det er lett å ______________________________________

klatre i trær – stupe kråke – leke gjemsel – bruke pc – rape – balansere på line – skrive e-post – danse – være på nettet – synge – plystre – prompe – bli kysset – bli klemt – gjøre lekser – være lenge oppe – stå tidlig opp

12 Min selvbiografi Lag tankekart i skriveboka di først, slik Maria har gjort på side 126 i tekstboka.

navn – fødselsdato – fødested – oppvekst – familie – fritid – interesser – skole – opplevelser – tanker om livet ditt – følelser – tanker om framtida

Etterpå gjør du som Saqib og skriver en selvbiografi.

Meg selv

111

13 Dette har jeg arbeidet med DETTE KAN JEG GODT

DETTE MÅ JEG ØVE MER PÅ

fortelle om meg selv beskrive personer lage tankekart fortelle om følelser mange adjektiv skrive en selvbiografi

14 Nye ord jeg har lært ORD

112

Norsk start

FORKLAR ELLER TEGN ORDET

LAG EN SETNING MED ORDET

17 Hus og hjem skrivebord

potteplante

fryseboks

hus

bokhylle

rekkehus

peis

blokk

pipe

hytte

seng

leilighet

kommode

kjøkken

klesskap

stue

komfyr

soverom

tv

bad

radio

gang

vask

stol

dusj

bord

badekar

sofa

do

lampe

loft

vindu

kjeller

gardin oppvaskmaskin

vaskemaskin

kjøleskap %V PH KFH

113

1 Hva foregår i huset vårt?

Hvem bor i første etasje? Hva gjør han?

Hvem bor i andre etasje? Hva gjør de?

Hva gjør de i tredje etasje?

Hva gjør Ali og far på badet? Hvor bor de?

Hva skjer i kjelleren?

Hva kan du oppleve på loftet?

Skriv i de hvite feltene.

114

Norsk start

2 Hva fins også i huset?

Tegn det du hører.

)VT PH IKFN

115

3 Hvor er hva?

Se på bildet og skriv hvor tingene er.

vase – sofa – plante – lampe – teppe – bord – frukt – tv – radio – kopp – avis – sko – bilde – hund – lenestol – bok – fjernkontroll

Det står en plante på tv-en. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

116

Norsk start

4 Det første huset jeg bodde i Tegn huset og lag et tankekart rundt tegningen med opplysninger om: hvor det lå, hvordan det så ut, hvilken farge det hadde, hvor mange etasjer huset hadde, hvem som bodde i det, hvordan det var rundt huset – og andre ting du husker.

5

Hva har dere der dere bor nå?

Hvor mange?

Dette er grammatikk: Hva vi har = substantiv.

Hva vi gjør = verb.

Vi har _____ vinduer, _____ bilder, _____ tepper, _____ stoler, _____bord, _____ senger, _____lamper, _____ dører, _____ kleshengere.

Har du noe rødt?

Hvor mange røde ting har dere hjemme? _____________________ Hvilke ting er røde? _______________________________________ _________________________________________________________

)VT PH IKFN

117

6

Hva hører hjemme i et hus?

Skriv inn navn på tingene du finner i et hus og hva vi gjør i rommene. sofa – kjøleskap – dusj – toalett – speil – badekar – oppvaskkum – klesskap – kjøkkenbenk – kommode – vaskemaskin – vask – kjøkkenstol – lenestol – spisebord – salongbord – tannkrem – kalender – taklampe – gardin – såpe – vegglampe – stålampe – salongbord – teppe – stekeovn – kleshenger PÅ KJØKKENET

I STUA

PÅ BADET

PÅ SOVEROMMET

Vi har

Vi gjør

Vi har

Vi gjør

spiller spill – vasker hendene – spiser frokost – dusjer – finner sokker og undertøy – lager mat – legger skittentøy – ser på tv – gjør lekser – sover – vasker klær – vasker opp

118

Norsk start

7 Dette har jeg arbeidet med DETTE KAN JEG GODT

DETTE MÅ JEG ØVE MER PÅ

ord for hus og hjem ord for møbler og ting hvilke rom møbler og ting hører hjemme i substantiv, adjektiv og verb

Hvem kan hoppe høyere enn et hus?

Svar: Alle, fordi et hus ikke kan hoppe

8 Nye ord jeg har lært ORD

FORKLAR ELLER TEGN ORDET

LAG EN SETNING MED ORDET

)VT PH IKFN

119

30

Norges historie Hvordan levde de i vikingtida?

Hvem var Harald H책rfagre?

N책r ble Norge et fritt land?

istid

union

steinalder

grunnlov

jernalder

krig

vikingtid

fred

flint

bronsealder 212

Norsk start

utvandring

helleristning

innvandring

1

Istida Hvilke ord mangler?

En gang var Norge dekket av ____________ og ___________.

Denne perioden kaller vi ____________.

Da bodde det ingen ____________ her.

Det var ingen ____________ og ingen ____________.

Det var for kaldt til at noe kunne ____________ her.

Istida varte i mange ____________ år.

is planter snø istida mennesker planter dyr leve varmere tusen smelte 20 000 år første

Så ble det ____________.

Isen begynte å _______. Det skjedde for omtrent ________ siden.

Det begynte å gro gress og det begynte å vokse ____________.

Det kom etter hvert ____________ og så kom de ___________ menneskene.

2

Hadde de hjul i steinalderen?

Finn riktig plass til ord og uttrykk STEINALDEREN

NORGE I VÅR TID

nomader – biler – fly – bo i huler – datamaskin – våpen – redskaper av stein – fotoapparat – flere familier lever sammen – jegere – fabrikker – fiskere – hjul – klær og sko av skinn – tomater – se på tv – lese bøker – finne mat i naturen – kjøpe mat på supermarkedet – kniv og gaffel – redskaper av metall – bo i blokk /PSHFT IJTUPSJF

213

3

Harald Hårfagre Hør på historien om kongen som ikke ville klippe seg.

Sett kryss for hva som er sant eller usant.

SANT

USANT

Mannen het Håkon.

Han ville gifte seg med en kvinne som het Gyda.

Gyda sa ja.

Gyda ville ikke gifte seg fordi Harald ikke var rik og mektig nok.

Harald sa at han ikke skulle klippe neglene sine før han hadde blitt konge over hele Norge.

Harald reiste rundt i Norge og sloss mot andre smågutter.

Det første slaget Harald vant, var i Hafrsfjord.

Da Harald ble konge, klippet han det lange, fagre håret sitt.

Gyda ville gifte seg med Harald da han ble konge.

Harald Hårfagre var den tredje kongen i Norge.

4

Hva finner de om tusen år?

Hvilke spor tror dere arkeologer og forskere finner fra vår tid om tusen år?

Diskuter og bruk skrivebøkene deres.

5

En kjent person fra Norge Diskuter i klassen, og kom fram til noen historiske personer og noen kjente personer i Norge i dag.

Velg en person hver. Finn ut mest mulig om ham eller henne.

Tegn eller få tak i et bilde. Bruk skriveboka.

6

Tidslinje for Norge Lag en tidslinje i skriveboka, eller lag en tidslinje i klasserommet.

Dere må få med dette: 2. verdenskrig Norge blir selvstendig Utvandring til Amerika Istid Vikingtid Vi blir født Union mellom Norge og Danmark Fred 1945 De første bøndene

214

Norsk start

7

Nøkkelord fra Norges historie Finn flest mulig nøkkelord fra tekstboka. Skriv dem inn der de hører hjemme.

ISTID STEINALDER VIKINGTID KJENTE PERSONER VIKTIGE ÅRSTALL

8

Fortell om bildet Fortell om bildet, eller lag en liten historie til det. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

/PSHFT IJTUPSJF

215