Naturfag 3 Grunnbok (bm)

Page 1

NATURFAG 3

fra CAPPELEN DAMM

Grunnbok

Heidi Antell Haugen Liv-Tone Nilsen

© Cappelen Damm AS, Oslo 2021

Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverkslovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med Cappelen Damm AS er enhver eksemplarframstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov og tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk.

NATURFAG 3 fra Cappelen Damm er lagd til Fagfornyelsen i faget naturfag og er til bruk på grunnskolens småskoletrinn.

Hovedillustratør: Bård Sletvold Torkildsen

Øvrige illustrasjoner: Johnny Dyrander

Grafisk design: Bøk Oslo AS

Omslagsdesign: Tank Design AS

Omslagsillustrasjon: Bård Sletvold Torkildsen

Forlagsredaktør: Ane Ramm

Billedredaktør: Ane Ramm

Repro: Narayana Press

Trykk og innbinding: Livonia Print SIA, Latvia

ISBN 978-82-02-60704-3

Utgave 1 Opplag 2, 2022 www.skolen.cdu.no

Forfatterne Heidi Antell Haugen og Liv-Tone Nilsen har mottatt støtte fra Det faglitterære fond.

Dette er en TROY®-innbundet bok. En TROY®-innbundet bok har forsterket omslag. Tester viser at denne innbindingen tåler vesentlig hardere bruk over tid sammenlignet med bøker uten denne forsterkningen. TROY® er et registrert varemerke og er patentert av Cappelen Damm AS.

1Naturen er vårt hjem 4

2Plantenes triks

3Dyras hemmeligheter

22

42

4Kroppens skjold 62

5Skjelett og muskler

82

6Frisk og glad 104

7Stoffer

8Lag teknologi!

126

144

3
..................................
........................
...........................
...............................................
....................................
4 NATURFAG 3 FRA CAPPELEN DAMM 1

Lær om

G hva du kan høste fra naturen

G hvorfor naturen er viktig

G hvordan du kan ta vare på naturen

Vi grubler

G Hva kan du spise i din fantasiskog?

G Hvordan ville du bygd en hytte i skogen?

G Hvordan ville du holdt deg varm om natten?

5KAPITTEL 1 NATURENER VÅRT HJEM
6 NATURFAG 3 FRA CAPPELEN DAMM

Å høste betyr å plukke noe i naturen og ta det med inn under tak. Vi kan høste spiselig mat som frukt, bær, grønnsaker og sopp. Bær og frukt vokser på busker og trær. Sopp kan du finne på bakken i skogen. Mange frukter og bær er modne om høsten. Det er fordi de har fått lys og varme gjennom sommeren. Når de er modne, kan vi høste dem.

Visste du at høstferien ble kalt potetferien før? Det var fordi barna fikk en uke fri til å hjelpe foreldrene sine med å høste poteter.

Utforsk

1 Gå på skattejakt etter mat du kan høste.

2 Hva kan du høste i nærheten av der du bor?

3 Hva fant du?

4 Høstet du noe som smakte søtt, surt, salt eller bittert?

Kort sagt

Du kan høste spiselig mat som frukt, bær, grønnsaker og sopp. Å høste betyr å plukke noe fra naturen og ta det med inn.

Ord å forstå høste, modne
7KAPITTEL 1 NATURENER VÅRT HJEM

Vi får mat, men også andre ting vi trenger, fra naturen. Planter, dyr, sola og vann er eksempler på ting vi får fra naturen. Maten du spiser, kommer fra planter og dyr. Mange av klærne dine er laget av ull fra sauen og bomull fra bomullsplanten. Sola gir lys og varme til oss alle.

Vannet vi drikker, kommer også fra naturen. Planter, dyr og mennesker er like avhengige av vann som av sol for å leve.

Det vi trenger fra naturen, kalles naturressurser.

8 NATURFAG 3 FRA CAPPELEN DAMM

Snakk sammen

1

Hvorfor trenger vi planter og dyr?

Hvorfor trenger vi plant

Hva ville du gjort hvis det ikke fantes vann?

Hva ville du gjort hvis d

Ord å forstå avhengige av, naturressurser

Kort sagt

Kort

Det vi mennesker trenger fra naturen, kalles naturressurser. Planter, dyr, sol og vann er naturressurser. Vi trenger naturressursene for å leve.

Det v kalles sol og natu

9KAPITTEL 1 NATURENER VÅRT HJEM

Både mennesker og dyr spiser planter. Vi kan spise hele planten eller deler av den. Vi kan lage syltetøy av frukt og bær. Gress er mat for sau og ku. Hvis alt gress ble borte, ville sauen og kua miste maten sin.

Peanøtter, hasselnøtter og erter er frøet til noen planter. Ekornet spiser frøet til konglen. Solsikkefrø og gresskarfrø er mat for både dyr og mennesker.

Fordi plantene er så viktige for oss, bør vi ta godt vare på dem.

Når vi sår et frø, sørger vi for at en ny plante vokser opp.

Snakk sammen

1 Hvilken frukt liker du best?

2 Hva kan du lage av frukt og bær?

3 Hvordan kan du hjelpe ekornet med å ta vare på konglene?

4 Hvilken mat forsvinner for menneskene hvis alt gresset forsvinner?

Ord å forstå hasselnøtter, solsikkefrø, gresskarfrø
10 NATURFAG 3 FRA CAPPELEN DAMM
11KAPITTEL 1 NATUREN ER VÅRT HJEM

Når vi legger et frø i jorda, kan det vokse opp en ny plante. Den nye planten blir til mat for andre mennesker eller dyr.

Du kan plante frøene til en paprika eller andre planter. Når frøet spirer og blir til en ny plante, har du tatt vare på en naturressurs.

Planter er en naturressurs.

Utforsk

Dyrk din egen paprika

Inni paprikaen er det små hvite frø. Nå skal vi se om frøene kan bli til ny paprika.

Du trenger

• 4 frø fra paprika

• en avklippet melkekartong

• jord til å fylle melkekartongen

• vann

Slik gjør du

• Del opp paprikaen og ta ut et frø.

• Fyll melkekartongen med jord.

• Stikk fingeren ned i jorda og lag fire hull.

• Legg et frø i hvert hull.

• Dekk over med jord.

• Vann jorda slik at den blir litt fuktig.

• Sett kartongen i vinduskarmen.

12 NATURFAG 3 FRA CAPPELEN DAMM

Snakk sammen

1 Tror du alle frøene kommer til å spire?

2 Hvordan kan du passe på planten slik at barnebarna dine kan spise paprika fra den?

Skriv og tegn

1 Tegn melkekartongen sett ovenfra.

2 Følg med på forsøket, og skriv ned hva som skjer etter én, to, tre og fire uker.

3 Hva skjedde?

Kort sagt

Du kan ta vare på en plante ved å plante frø fra planten. Da kan det vokse opp nye planter som blir til ny mat for mennesker og dyr.

13KAPITTEL 1 NATURENER VÅRT HJEM

Planter, dyr og mennesker trenger lys og varme for å leve. Uten sol og varme ville vi fryse i hjel. Hva tror du skjer med jordkloden vår hvis sola ikke skinner på et år? Noen forskere tror temperaturen vil synke og at kloden vil bli dekket av is. Sola er vår viktigste naturressurs.

En solkoker kan varme mat. Den kan også få vann til å koke. Solkokeren samler solstrålene. Det blir veldig varmt. Så varmt at vannet begynner å koke. Når vannet koker, dør bakteriene. Da er det trygt å drikke vannet. I Norge får vi rent vann fra krana. I andre land er det ikke rent drikkevann i springen. Det beste med en solkoker er at den bruker varmen fra sola til å løse problemer.

Snakk sammen

1 Kunne du badet i sjøen om sommeren hvis sola ikke skinte?

2 Hvorfor er sola viktig for alt som lever på jorda?

3 Hvorfor er det lurt å bruke sollyset til solkoker?

4 Hva ville du gjort om sola sluknet i dag?

Ord å forstå naturressurs, solkoker, krana
14 NATURFAG 3 FRA CAPPELEN DAMM

Utforsk

Lag din egen solkoker Du trenger

• sollys

• en tom isboks (omtrent 2 liter)

• aluminiumsfolie

• et glass med litt vann i

• et termometer som tåler vann

Slik gjør du Dekk innsiden av isboksen med aluminiumsfolie.

Sett isboksen ut i sola. Sett glasset oppi isboksen.

Putt termometeret i glasset.

Spørsmål

1 Hva skjer med temperaturen i vannet? Skriv ned resultatene.

2 Tror du vannet koker raskest i en solkoker eller på en komfyr? Snakk med læringspartneren din.

Kort sagt

Sola er den viktigste naturressursen vi har. Det er fordi alt som lever, trenger varme og lys.

15KAPITTEL 1 NATURENER VÅRT HJEM

Hvis vi tar vare på naturen, tar vi vare på de som kommer etter oss. Hvis du bare høster det du trenger, sparer du på naturressursene. Det er bærekraftig.

Da kan alle som lever i dag, og de som kommer etter oss, få mat, klær, vann og et sted å bo.

Snakk sammen

1 Hvorfor trenger vi naturen?

2 Hvordan ville du brukt et helt tre? Tenk at du skal bruke treet fra rot til topp.

Utforsk

1 Søk på internett og finn ut hvorfor det er bærekraftig å kildesortere matavfall.

Kort sagt

Når vi bare høster det vi trenger, tenker vi på de som kommer etter oss. Da høster vi bærekraftig.

Ord å forstå bærekraftig
16 NATURFAG 3 FRA CAPPELEN DAMM

Naturen er hjemmet vårt og hjemmet til alt som lever. Skog, fjell, vann og parker er eksempler på ulike rom eller områder i naturen. Disse områdene kaller vi naturområder. I alle områdene er det dyr og planter som trenger hverandre. Vi trenger både dyr og planter. Derfor er det viktig å ta vare på naturområdene.

Ord å forstå naturområde, røsker

Snakk sammen

1 Hva skjer hvis vi røsker opp alle røttene til plantene?

2 Hvilke dyr kan ha treet som hjem?

3 Hva tror du skjer om vi fisker opp alle de små fiskene i havet?

Skriv

1 Lag og skriv ned en plan for hvordan du kan høste på en bærekraftig måte. Få hele familien din og alle du kjenner, til å følge planen.

17KAPITTEL 1 NATUREN ER VÅRT HJEM

Er det mulig å gå på tur uten å legge igjen spor?

Hvis du brekker av en grein på et tre, legger du igjen et spor. Treet vil få et sår. Å bruke en grein som har falt av treet og ligger på bakken, er bedre. Da tar du ikke en ny grein og skader treet. Det er en fin måte å bruke naturen på. Du tar vare på naturen samtidig som du har nytte av den. Å gå på tur uten å legge igjen spor er bærekraftig.

Å legge igjen søppel i naturen er et annet spor. Visste du at naturen bruker 450 år på å bryte ned en plastflaske?

18 NATURFAG 3 FRA CAPPELEN DAMM

Utforsk

Gå til et naturområde i nærmiljøet.

Skriv ned hva dere observerer og oppdager når dere er ute.

• Er det mye eller lite vann der?

Er det mye eller lite sol der?

• Lever det mange planter i naturområdet?

• Er det spor etter dyr? Hvilke spor?

Er det spor etter mennesker i området?

• Hvordan kan dere ta vare på det området dere er ved?

Kort sagt

Når du går på tur uten å legge igjen spor etter deg, tar du vare på naturen. Det er en bærekraftig måte å bruke naturen på.

Skriv

Kan du skrive tre eksempler på spor etter mennesker i naturen?

19KAPITTEL 1 NATURENER VÅRT HJEM

Å høste betyr å plukke noe i naturen og ta det med inn.

Du kan høste spiselige planter som bær, frukt og grønnsaker.

Planter, dyr, sol og rent vann er naturressurser. Vi trenger naturressursene for å leve. Et frø kan bli til en ny plante. Planter er mat for mennesker og dyr. Vi kan ta vare på naturen på forskjellige måter. Å ta vare på naturen er bærekraftig. Da sørger vi for at de som kommer etter oss, får det de trenger fra naturen.

Vis at du vet

G hva du kan høste fra naturen

G hvorfor naturen er viktig

G hvordan du kan ta vare på naturen

Oppgaver

1 Forklar ordet høste.

2 Hva kan du høste fra naturen?

3 Hvorfor trenger vi naturen?

4 Hvorfor er plantene viktige for oss og dyra?

en? oss

5 Hva får vi fra sola, og hvorfor er den viktig for alt som lever?

6 Hvordan kan du høste på en bærekraftig måte?

7 Hva er et naturområde? Hvilke spor etter mennesker har du funnet i naturen?

8 Velg et naturområde og skriv to ting du kan gjøre for å ta vare på akkurat det området.

NATURFAG 3 FRA CAPPELEN DAMM20

Dypdykk

Dypdy Fort

1 Fortsett setningen: Bærekraft handler om …

2 Skriv et brev til Norges statsminister hundre år fram i tid. Fortell hva du gjør for å ta vare på naturen, og hvorfor du gjør det.

3 Hva skjer hvis alle plantene på jorda forsvinner?

Dilemma

Ville du brukt sola til å varme opp middagen din hver dag eller gått ut og høstet middagen din hver dag?

KAPITTEL 1 NATURENER VÅRT HJEM
R VÅ R T HJ EM n t n

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Naturfag 3 Grunnbok (bm) by Cappelen Damm - Issuu