Akademiske impulser

AKADEMISKE

IMPULSER

2

AKADEMISKE IMPULSER

Med åpne sanser 389,-

Barnet, læreren og naturen Gisle Grimeland Denne boka er skrevet for barnehagelærerutdanningen og de som jobber i barnehagen. Boka forteller hvorfor det er viktig å ta barna med ut, og hvordan man kan gi barna positive møter med naturen. Boka gir faglig påfyll og har mange gode illustrasjoner samt eksempler på aktiviteter.

Digitalt fortalte historier 369,-

Refleksjon for læring Kristin Holte Haug, Grete Jamissen og Carsten Ohlmann (red.)

Digitale fortellinger kan formidle personlige erfaring, informasjon og refleksjon på kreative måter. Gjennom formidling av eksempler i praksis og diskusjon av læringsmuligheter er formålet med boka å inspirere barnehagelærerstudenter og undervisere på alle trinn til å arbeide med digital fortelling som aktuelt og nyttig verktøy i læring.

Rammeplan for barnehagen, hva så?

349,-

Grethe Steen Rønning Rammeplanen skal være utgangspunkt for arbeidet i barnehagen, men det er ingen enkel vei fra plan til praksis. Hva innebærer det å bruke en rammeplan? Boka gir en bred innføring i didaktikk og viser hvordan dette er relevant i en barnehage der medvirkning og danning står i sentrum. Danningsbegrepet blir drøftet i forhold til oppdragelse, sosialisering og utvikling.

3 Lekens flertydighet 369,-

Om barns lek i en institusjonalisert barndom Maria Øksnes Forfatteren ønsker å gi rom for stemmer fra lekforskere og filosofer som sjelden har blitt lyttet til, for å vise at det går an å forstå lek på andre og rikere måter enn dem som har fått fotfeste innenfor vår tids pedagogiske miljøer. Boka retter seg mot studenter som vil arbeide med barn i barnehage, barneskole, skolefritidsordning eller andre fritidsarenaer.

Religioner, mangfold og etikk i barnehagen 449,-

Ingeborg Tveter Thoresen og Geir Winje Barnehagen som samfunnsinstitusjon er betydningsfull for hundretusener av små barn og deres foresatte, og barnehagens ansatte møter i økende grad et kulturelt, religiøst og livssynsmessig mangfold. Tveter Thoresens bidrag gir god hjelp til å møte de utfordringer og dilemmaer som barnehagens personale blir stilt overfor i den forbindelse.

Filosofi og etikk i barnehagen 299,-

Øyvind Olsholt og Ariane B. Schjelderup Disse to bøkene tar opp fagstoff som gjelder religioner og livssyn, filosofi og etikk innenfor kunnskapsområdet Samfunn, religion, livssyn og etikk. Bøkene vektlegger barnehagens samfunnsmandat og verdigrunnlag, høytidsmarkering som arbeidsmåte, filosofisk samtale med barn. Det er også et kapittel om barns reaksjoner og voksnes ansvar for barn i vanskelige livssituasjoner samt tverretatlig samarbeid.

4

AKADEMISKE IMPULSER

Blant baller og klosser 349,-

Matematikk for de yngste i barnehagen Camilla Björklund I denne boka er det fortellinger fra hverdagen i barnehagen.

Fortellingene gir gode eksempler på hvordan små barn møter matematikken gjennom lek og samtaler med jevnaldrende og voksne. Fortellingene er knyttet til forskning og gir rom for refleksjon og drøfting. Boka retter seg mot barnehagelærerutdanningen og ansatte i barnehagene.

Matematikk for barnehagelærere 429,-

Martin Carlsen, Unni Wathne og Gro Blomgren Dette er en innføringsbok i matematikk for barnehagelærere med konkrete forslag til matematikkaktiviteter som er prøvd ut i praksis. Det at barnehagelæreren undrer seg sammen med barna, at barnehagelæreren og barna stiller spørsmål til hverandre, diskuterer og argumenterer, er et viktig grunnlag for matematikklæring i barnehagen.

Skapende barnehage Matematikk 239,-

Camilla Grieg Skapende barnehage er en serie håndbøker tilegnet barnehagebarn, barnehagelærere, lærere og spesialpedagoger.

Bøkene er breddfulle av gode ideer til hvordan man kan arbeide kreativt og samtidig målrettet med fagområdene i barnehagen. Tema for denne boka er barns matematiske kompetanse.

5 Form møter form 369,-

Lek møter teater Ragnhild By (red.)

Hva kan drama bidra med i møtet mellom mennesker? Dette er et sentralt spørsmål for forfatterne av denne boka, som handler om det å arbeide med drama/teater i barnehagen og barnehagelærerutdanningen. Her presenteres en skapende arbeidsmåte som krever voksne som er modige nok til å gå inn i og bli grepet av den dype leken sammen med barna.

Kunstneriske bevegelser i barnehagen 240,-

Forming og faglighet Bente Fønnebø Boka gir innspill til begreper og temaer i ulike kunstneriske og estiske prosjekter, i forskning- og utviklingsarbeid der kunst, kultur og kreativitet er sentralt. Den gir eksempler på kunstprosjekter med og for de yngste barna. Boka tar opp hvordan barns rett til kulturelle ytringer kan styrkes og hvordan kunstneriske ressurser og uttrykksmåter kan tas i bruk.

Den skallede heksen 499,-

Lek og eksperimentering med farger Marthe Lise Gjennestad og Camilla Grieg Boka inspirerer til å eksperimentere med form og farger på en lekende og utforskende måte. Den kan brukes i barnehagen, i skolefritidsordningen og småskoletrinnet.

Pris ikke fastsatt

AKADEMISKE IMPULSER

Småbarnspedagogikk Fenomenologiske og estetiske tilnærminger Synnøve Haugen, Gunvor Løkken og Monika Röthle (red.)

Synet på de minste barnehagebarna, 1 – 3 år, har endret seg radikalt de siste årene. Fra å bli betraktet som noen som er avhengig av omsorg, ser vi nå små, kompetente individer i sin verden. Med forståelsen for det lille barnet kommer også behovet for en ny småbarnspedagogikk. Boka er oppdatert i forhold til ny barnehagelærerutdanning.

Med kjærlighet til publikum 349,-

Kunst for barn under tre år Leif Hernes, Ellen Os og Ivar Selmer-Olsen Dette er en bok om kunst for barn mellom null og tre år. Den handler om barns møte med kunst og om kunsten og kunstnerne som skaper den. Men er det virkelig mulig å formidle kunst til barn under tre år? Ja, særlig hvis kunstnerne toner seg inn mot barna, sier forfatterne som har erfart og forsket på dette i mange år.

Pris ikke fastsatt

6

Natur 1 Barn opplever naturen Hjørdis H.K. Bakke Boka gir en innføring i begrepet biologisk mangfold og viser hvordan vi kan bidra til bærekraftig utvikling.

Den inneholder beskrivelser og bilder av planter og dyr og forslag til turer og aktiviteter med barn til alle årstider. Boka er rikt illustrert.

Pris ikke fastsatt

7 Natur 2 Barn utforsker naturfenomener Hjørdis H.K. Bakke Boka handler om stoffer og fenomener i den fysiske verden.

Her er det både faktakunnskap og forslag til aktiviteter og eksperimenter sammen med barn. Boka er rikt illustrert.

Helse 209,-

Forebyggende helsearbeid i barnehagen Rolv Lundheim Hovedtema i boka er kroppen, ernæring, hygiene og inneklima. Massemedia presenterer stadig nye retninger innen temaer knyttet til helse, og det kan være utfordrende å vurdere kvaliteten av denne informasjonen. Boka er liten og oversiktlig og den gir tips til videre fordypning.

Friluftsliv og uteliv i barnehagen 480,-

Torbjørn Lundhaug og Henrik Rosted Neegaard: Dette er en profesjonsrettet og forskningsbasert bok.

Formålet er å inspirere til å ta med barna på tur. Boka gir et solid faglig fundament for å planlegge, gjennomføre og evaluere turer. Sentrale temaer er naturopplevelse, sikkerhet, risikomestring, ledelse og profesjonalitet.

8

AKADEMISKE IMPULSER

Fysikkaktiviteter i barnehage og småskole 389,-

Leif Wedøe Forfatteren framstiller fysikkaktiviteter på et grunnleggende nivå og gir faglig bakgrunn og praktiske anvisninger for en rekke forsøk. Boka passer godt i barnehagelærerutdanningen og for barnehage- og småskolelærere.

Barnehagens rammeplan i praksis 429,-

– mange veier til dokumentasjon og kunnskap Bente Fønnebø og Unni Jernberg Det er mange måter å være barnehage på! Boka fokuserer på barnehagens egenart og rammeplanens krav til barnehagen som en lærende organisasjon. Boka henvender seg til praksis og utdanning, og den kan brukes i tilknytning til flerfaglige tema og praksis- og prosjektperioder i barnehagelærerutdan-

Pris ikke fastsatt

ningen.

Kommer før semesterstart 2013.

Veiledning for barnehagelærere Åsta Birkeland og Nina Carson Boken gir ei innføring i veiledning, og gir eksempler på veiledningsgrunnlag, på fasene i veiledningssamtalen, på sirkulære spørsmål og på etiske dilemmaer i veiledninga.

Veiledning knyttes til prosesser som refleksjon, danning og læring. Boken kan brukes i veiledningsopplæringa i utdanningen og til kompetanseutvikling i barnehagen.

9 Lesefrø 319,-

Språkstimulering gjennom leseaktiviteter i barnehagen Trude Hoel, Gunn Helen Ofstad Oxborough og Åse Kari H. Wagner: Leseaktiviteter er en viktig pedagogisk ressurs i barnehagens arbeid med språkstimulering. Denne boka bygger på erfaringer fra fire Lesefrø-barnehager og viser et bredt spekter av aktiviteter med barneboka i sentrum. Boka egner seg for ansatte i barnehager og bibliotek og for studenter i barnehagelærer- og bibliotekarutdanningen.

Liten i barnehagen 299,-

Forskning, teori og praksis May Britt Drugli Hensikten med denne boka er å rette fokus mot de aller yngste i barnehagen. Det legges vekt på å presentere forskning på dette området og på god praksis. Boka retter seg mot studenter i barnehagelærerutdanningen og ansatte i barnehager.

Små barns forhandlinger i lek 268,-

Torgeir Alvestad Hovedfokus er på de yngste barnehagebarnas relasjoner og samspill gjennom forhandlinger i lek og hvordan barnehagens personale kan føre til læring av sosial, kulturell og personlig kompetanse. Barn lærer ikke bare av voksne, men også i det lekende samværet med hverandre.

AKADEMISKE IMPULSER

Sosial fantasilek 249,-

– kompetanse for livet Ellen Birgitte Ruud Denne boka handler om hvor viktig det er å ta vare på den sosiale fantasileken i barnehagen. Barnehagepersonalet bør ikke styre barnas lek, men de må observere leken og gi barna tilpasset støtte underveis. Gjennom sosial fantasilek utvikler barna en relasjonell kompetanse som de vil ha glede va resten av livet.

Vi kan!

561,-

Veiledning Skapende arbeid i barnehagen Ingvild Olsen Olaussen og Morten Sæther Vi kan! tar utgangspunkt i rammeplanens fagområde Kunst, kultur og kreativitet. Aktivitets- og veiledningspakken er en ressurs for å tilrettelegge for læring gjennom bruk av blant annet fortellinger, lek og kreative aktiviteter. I tillegg til veiledningen finnes det også produktene Vi kan! Bildesamling og Vi kan! CD.

Danning i barnehagen 379,-

Pedagogiske og didaktiske refleksjoner Maria Øksnes og Kjetil Steinsholt I denne boken kastes det lys over danningens muligheter i barnehagen. Boken inviterer til diskusjon om hva det faktisk vil si at barnehagen er en viktig danningsarena for barn: Hvordan kan vi forstå danning i barnehagen? Hva vil det si at barn dannes? Hva kan den voksnes rolle i barnehagen være med tanke på danning? Boken retter seg mot studenter, ansatte i barnehager og andre som er interessert i barn, barnehageliv og danning.

www.cda.no

10

Bestillingsskjema

www.cda.no

...... eks. 978-82-02-34123-7

Sosial fantasilek - kompetanse for livet

à kr 249,-

...... eks. 978-82-02-27561-7

Små barns forhandlinger i lek

à kr 268,-

...... eks. 978-82-02-31222-0

Lekens flertydighet

à kr 369,-

...... eks. 978-82-02-24393-7

Fysikkaktiviteter i barnehage og småskole

à kr 389,-

...... eks. 978-82-02-35065-9

Med åpne sanser

à kr 389,-

...... eks. 978-82-02-40625-7

Friluftsliv og uteliv i barnehagen

à kr 480,-

...... eks. 978-82-02-40624-0

Helse - Forebyggende helsearbeid i barnehage à kr 209,-

...... eks.978-82-02-40623-3

Natur 2

Pris ikke fastsatt

...... eks. 978-82-02-40622-6

Natur 1

Pris ikke fastsatt

...... eks. 978-82-02-40629-5

Filosofi og etikk i barnehagen

à kr 299,-

...... eks.978-82-02-40628-8

Religion mangfold og etikk

à kr 449,-

...... eks. 978-82-02-31487-3

Vi kan! Veiledning

à kr 561,-

...... eks. 978-82-02-25840-5

Med kjærlighet til publikum

à kr 349,-

...... eks. 978-82-508-1977-1

Den skallete heksen

à kr 499,-

...... eks. 978-82-02-40627-1

Kunstneriske bevegelser i barnehagen

à kr 240,-

...... eks. 978-82-02-27037-7

Form møter form

à kr 369,-

...... eks. 978-82-02-34474-0

Skapende barnehage

à kr 239,-

...... eks. 978-82-7634-978-8

Matematikk for barnehagelærere

à kr 429,-

...... eks. 978-82-02-39044-0

Blant baller og klosser

à kr 349,-

...... eks. 978-82-02-33898-5

Lesefrø

à kr 319,-

...... eks. 978-82-02-36436-6

Digitalt fortalte historier

à kr 369,-

...... eks. 978-82-02-36860-9

Danning i barnehagen

à kr 379,-

...... eks. 978-82-04-14239-9

Barnehagens rammeplan i praksis

à kr 429,-

...... eks. 978-82-7634-982-5

Rammeplan for barnehagen, hva så?

à kr 349,-

...... eks. 978-82-02-41129-9

Veiledning for barnehagelærere

Pris ikke fastsatt

...... eks. 978-82-02-33493-2

Liten i barnehagen

à kr 299,-

...... eks. 978-82-02-40920-3

Småbarnspedagogikk

Pris ikke fastsatt

Cappelen Damm Akademisk • Telefon: 21 61 65 00 • Faks: 21 61 72 83 • E-post: akademisk@cappelendamm.no

Porto og ekspedisjonsgebyr tilkommer.

Firma:_______________________________________________ Navn: _______________________________________________ Adresse: _____________________________________________ ____________________________________________________ Postnr.: ________________ Sted: _________________________ Dato: ______________ Signatur: __________________________

Cappelen Damm Akademisk Svarsending 0658 0090 Oslo

Cappelen Damm Akademisk Besøksadresse: Akersgata 47/49, 0180 Oslo Postadresse: 0055 OSLO Avdeling Kristiansand Besøks- og postadresse: Gimlemoen 19, 4630 KRISTIANSAND Telefon: 21 61 65 00 akademisk@cappelendamm.no www.cda.no