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El Salvador, diciembre de 2025 (CC) Obra editada bajo licencia Creative Commons ISSN: 2958-1273 EQUIPO EDITORIAL Coordinación editorial Proyecto Lava, Leticia Macua, Teresa Domingo y Ligia Salguero Facilitación del Taller de Pequeños Reporteros Proyecto Lava: Adriana González y Beatriz Martínez PUBLICAN E ILUSTRAN EN ESTA EDICIÓN Fabio Alexander Teos Díaz Renata Valentina Córdoba Luccas Enrique Ramírez Lazo Ximena Nicole Gutiérrez Martín Andrés Joaquín Chavarría Iglesias Adriana Elizabeth Muñoz Ester Herrera Génesis Herrera Susan Campos Sebastián José Meléndez Contreras Carlos Ariel Hernández Lily Claribel Cartagena Pérez Sandra Montserrat Ruano Álvaro Andrés Campos Peraza Ignacio Alejandro Rodríguez Carlos Andrés Moreno Delgado
Director Centro Cultural de España// Álvaro Ortega Santos Diagramación// Proyecto Lava Ilustración de Chispas// Natalia Letona Esta publicación forma parte del programa infantil Chispas! del Centro Cultural de España en El Salvador de la AECID que busca que niñas y niños se acerquen y accedan a la cultura y al arte de manera plena, participativa y creativa.
Edición no venal
Índice Presentación Radar activado Descubrimos el interés público, donde lo emocional y lo global conviven y todo lo que importa tiene el mismo valor. Bam Boom Zas Aquí nacen las historias: exploramos ideas, creamos personajes y convertimos nuestra forma de ver el mundo en cómic. Personas superpoderosas Un superpoder que se contagia: descubrir que todas las personas podemos ser como estos personajes, vivir sus historias e inspirar a otros a hacerlo también. Planeta en problemas Las historias revelan los desafíos del mundo desde nuestra mirada y conectamos lo que vivimos con realidades más grandes. Poder en acción Convertimos nuestras ideas en historias que abren caminos y muestran que siempre hay formas de transformar el mundo en un lugar mejor.
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Presentación
Estás leyendo el décimo número de Chispas, una edición especial creada por niñas y niños del taller Pequeños Reporteros 2025, un proyecto del Centro Cultural de España en El Salvador. En esta ocasión, el periodismo de soluciones y el cómic se unieron para explorar cómo las nuevas generaciones observaban el mundo, interpretaban las noticias y convertían sus ideas en historias llenas de personajes, problemas y posibilidades. A través de ilustraciones, viñetas y relatos, el grupo participante descubrió que una noticia también puede partir de lo cercano:
una mascota, una abuela, su comunidad o aquello que les emociona y preocupa. Desde ahí, conectaron sus experiencias con temas más amplios como el medioambiente, la guerra, la empatía, la ciencia o el cuidado colectivo. Este número reúne sus universos creativos, personajes superpoderosos y formas de imaginar soluciones. Cada página refleja cómo niños y niñas entienden el mundo cuando tienen el espacio para observarlo, cuestionarlo y contarlo con su propia voz.
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editorial
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La idea nació como una misión: crear un lugar donde niñas y niños pudieran observar lo que pasa a su alrededor, elegir lo que les importa y convertirlo en historias capaces de cambiar el mundo. Una misión que mezcla periodismo de soluciones y cómic para entender que las historias locales influyen en metas globales para vivir mejor, y que contar lo que vivimos también puede ser una forma de reconocer lo que logramos como humanidad.
A medida que avanzan en el taller, empiezan a comprender qué son las noticias y cuál es su papel. Desde ahí, identifican los problemas que les preocupan y exploran cómo enfrentarlos. Todo ocurre a través de la ilustración y el cómic: prueban su propio estilo, construyen personajes y dan sentido a cada viñeta. En ese proceso, reconocen protagonistas, problemas y respuestas, y descubren que siempre hay posibilidades.
Pero, en este espacio, el mundo se cuenta distinto. En el camino apareció algo que no estaba planificado. Para ellos, una mascota, una abuela o alguien cercano puede tener el mismo peso en las noticias que el cambio climático o la guerra. Así entienden el interés público: lo sienten. Nos recuerdan que lo importante no siempre se mide por su escala, sino por lo que nos toca el corazón. La empatía entra en juego y amplía la forma en que entendemos qué merece ser contado.
Son profundamente visuales y encuentran en el dibujo una forma natural de expresarse. En estos talleres demostraron su capacidad de crear personajes e historias mientras contaban cómo interpretan la realidad. Como sociedad, las historias que contamos importan. Nos muestran quiénes somos y los mundos que soñamos construir. El futuro comienza con las historias que elegimos contar. Y en este proceso quedó claro que los chicos y las chicas que participaron tienen el superpoder de transformarlo.
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¡radar ! o d a v acti
Descubrimos el interés público, donde lo emocional y lo global conviven y todo lo que importa tiene el mismo valor. Las noticias suelen enseñarnos que existen temas grandes y temas pequeños, asuntos «serios» y asuntos cotidianos. Pero algo distinto ocurrió en este taller. Mientras dibujábamos, conversábamos y
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construíamos historias, las niñas y los niños revelamos otra manera de entender el interés público: aquello que logra tocar la vida de alguien.
Autora: Lily Cartagena Un día en la colonia... Los tacuacines empezaron a aparecer. Nadie supuso nada pero... la alegría no duró tanto. Los frutos fueron comidos. Se dieron cuenta temprano. Muerte tras muerte, poco a poco se fueron yendo. Pero los daños estaban hechos. Lo malo no acabó, aumentó. Algunos tuvieron rabia, por suerte fueron solo dos. Otros animales fueron maltratados.
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Autora: Renata Valentina Córdoba
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Un idioma con gestos A partir del lenguaje de señas: Lessa Carlos Ariel Hernández Rodas
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Bam Boom zas
Aquí nacen las historias: exploramos ideas, creamos personajes y convertimos nuestra forma de ver el mundo. Toda historia comienza con una chispa. Un dibujo, una pregunta, un personaje o una escena capaz de abrir un mundo entero. Entre viñetas, colores y primeras pruebas, las niñas y niños empezamos a descubrir que narrar también implica decidir: desde dónde mirar, qué mostrar primero y cómo hacer que alguien quiera seguir leyendo.
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Sin darnos cuenta, comenzamos a experimentar conceptos esenciales de la narrativa periodística como el punto de vista, la secuencia y el conflicto. El cómic dejó de ser únicamente dibujo y se convirtió en una forma de pensar el mundo.
Creación de personajes
Autora: Montse Ruano
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Autora: Susan Campos
Autor: Luccas Ramírez
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Autor: Fabio Teos 17
uso de la viñeta
Autor: Carlos Andrés Moreno
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Autor: Fabio Teos 19
s a n o s r e P s a s o r e d superpo
Autor: Carlos Andrés Moreno
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Autora: Renata Córdoba
Un superpoder que se contagia: descubrir que todos podemos ser como estos personajes, vivir sus historias e inspirar a otros a hacerlo también Cada historia necesita alguien capaz de sostenerla. En periodismo, esos y esas protagonistas nos permiten entender la realidad a través de rostros concretos, emociones y experiencias cercanas. Aquí aparecieron especialistas en ciencia, animales, familiares, personajes imaginarios y personas admiradas por las niñas y los
niños. Poco a poco, el concepto de «superpoder» empezó a cambiar. Ya no se trataba solo de volar o lanzar rayos, sino de cuidar, enseñar, escuchar, acompañar o ayudar a otros cuando algo parece difícil. Los héroes y heroínas dejaron de vivir únicamente en la ficción y comenzaron a parecerse más a la vida cotidiana.
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n e a t e plan s a m e l b pro
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Las historias revelan los desafíos del mundo desde nuestra mirada y conectamos lo que vivimos con realidades más grandes. Basura, incendios, guerras, contaminación, accidentes o animales en peligro comenzaron a llenar las páginas. Así aparecieron los problemas públicos: situaciones que afectan a muchas personas al mismo tiempo y que necesitan ser comprendidas colectivamente. Pero, lejos de repetir discursos, las niñas y los niños reinterpretamos esos con-
flictos desde nuestra propia experiencia. Nuestras historias conectan lo que ocurre en una calle, una casa o una comunidad con tensiones mucho más amplias. El planeta deja de sentirse lejano cuando aparece dentro de una viñeta.
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Autor: Sebastián Meléndez
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Autor: Álvaro Andrés Campos Peraza
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Autor: Carlos Andrés Moreno -Qué feo huele. -Qué feo huele -Hay que hablar. -No hay que botar basura ahí -Ok
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n e r e pod acción
Convertimos nuestras ideas en historias que abren caminos y muestran que siempre hay formas de transformar el mundo en un lugar mejor. Frente a cada problema surge inevitablemente otra pregunta: ¿qué podemos hacer? Ahí entró el periodismo de soluciones, una metodología que no se queda únicamente en el conflicto, sino que investiga cómo las personas intentan responder a él. Hospitales, reciclaje, rescates, trabajo
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en equipo y acciones de cuidado comenzaron a transformar las historias. Poco a poco, las viñetas dejaron de hablar solo del miedo o la preocupación y empezaron a llenarse de posibilidades. Porque imaginar soluciones también es una forma de cambiar el mundo.
Pobrecitas las personas que no tienen casa. Ya sé. Hagámoslo juntos. Sí, hagámoslo. Aquí está. Ahora es tuya. Gracias.
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