Folleto Play Day 2024-2025

Play Day

K4 2024-2025

Creating the future together!

Play-based Learning: El Juego como Motor del Desarrollo y el Aprendizaje La propuesta educativa de Kínder 4 y Kínder 5, en el Colegio Bolívar, aborda el protagonismo que tiene el juego en la vida de los niños, convirtiéndolo en una estrategia que favorece su desarrollo y aprendizaje. La experiencia de vivir, jugar y aprender es, en esencia, un todo vital, serio y lleno de sentido. El juego, entendido como una facultad del conocimiento, moviliza sus pensamientos, les ayuda a significar su entorno y les hace sentirse parte del mundo.

Los avances en la neurociencia han logrado probar que, para alcanzar un aprendizaje duradero, es importante activar la emocionalidad en el contexto educativo a través de la participación activa en las experiencias. El juego es inherente a la infancia, y como actividad libre y espontánea, favorece el encuentro de los niños con el conocimiento.

El aprendizaje basado en el juego potencia la curiosidad, la innovación creativa, el pensamiento crítico, la expresión de emociones y sentimientos, la construcción de la identidad, las conexiones entre el conocimiento previo y el nuevo. Al mismo tiempo, fomenta la comunicación, la colaboración, las relaciones positivas y el bienestar emocional.

De igual manera, el juego como base para el aprendizaje es un enfoque pedagógico potente que propicia el aprendizaje de la lectura, la escritura, las matemáticas y las ciencias, dado que las experiencias de juego invitan a la aplicación de conocimientos en otros contextos.

En el Colegio Bolívar, le apostamos a una educación que favorezca un aprendizaje más profundo, que fomente la exploración, la indagación, la experimentación y la construcción compartida de conocimientos. Una experiencia de aprendizaje que apoye el desarrollo de las habilidades necesarias para enfrentar una nueva era y que nutra la construcción de ciudadanos del mundo, creativos y capaces de innovar, abiertos a múltiples perspectivas y en convivencia pacífica con la naturaleza.

«El juego y el aprendizaje son como las dos alas de una mariposa, una no puede existir sin la otra».

Carla Rinaldi Maritza González

Coach de Instrucción Preprimaria

Desarrollando Pensadores Lógicos El Colegio Bolívar brinda una educación basada en estándares curriculares o criterios que especifican lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer en un área y grado determinado, lo cual facilita el proceso de evaluación.

Nuestro currículo se enfoca en desarrollar: • El pensamiento flexible, lógico y critico.

• Las habilidades matematicas.

Y aborda de forma espiral los contenidos de K4 -12. Donde los estudiantes deben aplicar sus conocimientos y transferirlos a su diario vivir.

El maestro respeta las etapas del desarrollo de cada niño teniendo en cuenta los diferentes niveles de pensamiento. También permite comprender conceptos a manera de juego utilizando una metodología de preguntas y respuestas lo cual permite acceder al proceso mental del niño.

Tiene actividades que desarrollan: • Estructuras mentales • Habilidades matemáticas

Las habilidades matemáticas: enseñan, modelan, repiten y memorizan.

Mónica Carmona Docente Preprimaria

¡Aprender es divertido: disfrutemos con nuestros hijos estas nuevas experiencias!

Nuestra Misión El Colegio Bolívar es una comunidad bilingüe de aprendices creativos que inspira a sus miembros a vivir los valores de nuestra institución educativa como catalizadores de cambio que incorporan múltiples perspectivas y se comprometen con las más altas aspiraciones para el bienestar del individuo, la sociedad y el planeta.

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