CB Special Class of 2012

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CB Special

CB Special Class of 2012 Salutatorian

“S

i me tomara el trabajo de pasar por cada uno de los puestos de este auditorio, preguntándole a cada uno de ustedes por una persona que cambió sus vidas, obtendría gran variedad de respuestas…

Todos tenemos a alguien a quien agradecerle por haber sacudido nuestras vidas con la fuerza de un ciclón, dándole un giro inesperado. Un héroe, que a pesar de no tener súper fuerza, visión laser, ni varita mágica, tuvo suficiente peso en nuestro corazón para forjar nuestro carácter de una forma u otra. Mi héroe, aunque les parezca chistoso, tiene ocho años….Para explicarles el por qué, sin embargo, necesito relatar una anécdota.

Hace un par de años, un personaje tan serio y amargado como yo, iba por tierra hacia la costa Caribe de nuestro país, con destino a un lugar hermoso pero sin mucho para hacer. Sin nada para hacer, decía yo en ese entonces. Un buen día en la tarde, con la mitad del sol en el horizonte reflejándose en el mar, se me acercó un jovencito con pelo castaño y ojos brillantes de alegría, y me preguntó que si quería jugar fútbol con él. Más por pesar que por placer acepté, agarré indolentemente cuatro zapatos y con ellos formé la base de las canchas imaginarias sobre la arena. Apenas soltó el balón, e imitó el niño con la garganta el pitazo inicial, logré hacer algo que no hacía hace años: vivir con la alegría de la infancia. Me sumergí en su realidad imaginaria y viví un momento verdaderamente feliz, revolcándome en la playa y sonriendo ante un partido tan chiflado que parecía imaginado por Tim Burton. Fue entonces que entendí que había desperdiciado casi una decena de años de mi vida al 84 Bolivar Magazine

comprender que la felicidad en un mundo cruel como el nuestro yace en las pequeñas cosas. En lo intangible pero real. En la mágica hermosura de un niño que tuvo la generosidad para compartirme una gota de su enorme felicidad, suficiente para darme a entender que yo, Aulo Morini, estaba equivocado al creer que ser exitoso era suficiente para ser feliz. …Algunos dirán que en este auditorio hay una piscina de talento enorme. Yo no sé si hay talento, intelecto, o ganas, pero sí estoy seguro que de este grupo saldrán los próximos líderes de la sociedad vallecaucana. Es nuestro deber, por consiguiente, no sólo ser líderes, sino también actuar como tales, dándole ejemplo al resto de la sociedad con la nobleza y la calidad humana de un niño. …En Perfume de Mujer, Al Pacino dice ‘educadores de hombres, creadores de líderes, mucho cuidado con la clase de líderes que producen aquí’. El Colegio Bolívar nos ha dado suficientes herramientas para no sólo ser buenos a nivel académico, sino también a nivel personal. Todos tenemos metas de diferentes tipos y vamos construyendo la autopista de nuestras vidas en esa dirección; es nuestro deber asegurarnos que ese camino lleve no sólo al ‘éxito’ sino también a la felicidad. Nuestra aventura por la vida apenas comienza, y ya es hora de ir estableciendo prioridades.

Yo, por lo pronto, busco y seguiré buscando a alguien o algo que haga de mi vida más parecida a lo que viví con ese niño. Que haga de mi realidad esa gota más alegre. ¿Ustedes qué buscan?”

AULO MORINI COBO 2° Promedio Académico Class of 2012

Class of 2012

Valedictorian

“I

want you to picture three images right now: a child, a hug each day.’ …Precisely today I have put this motto to practice. I and a lake. First is the child…We all have been children, have arrived to this ceremony after swimming the lake of the all. Sometimes we perceive growing up and maturing ‘babilla’ with a friend, my best friend, Dani, over there. …We stood and becoming adults as beneficial and correct, but we in front of murky icy water, all alone at half past five, with some tend to forget the children we leave behind, abandoned to a rays of light in the sky, and our stomachs twitched as nervous few lonely years of existence. We have many years of adulthood, laughs were carved into our faces. We dove into the lake like a nearly fifty, or I’d even say more, yet we hardly allow ourselves to pair of lunatics, yet here we are, alive, happy, and with another be children for 10 or 12, because we grow up story to tell in our lives. never to be the same people as before. If you …Sometimes it's good to be afraid, as in ask a group of adults what is the most beautiful the case of the lake; it may mean that we care stage of life, the majority will answer childhood. about the outcome of certain stuff, or that it is If this is so, then why do we focus so much on something new in our lives. But it is not good shortening this stage of life? Why are we so to live in fear, afraid of life, fearing of failure. over concerned with growing and becoming Uncertainty is uncomfortable, but it helps us adults? ...I perceive that maybe we are growing grow. We may have to fail in order to enjoy artificially, even at an accelerated pace, and we when we finally succeed, just as to be able to are not permitting each stage to take as long feel happiness, one has to have felt sadness. Let as it should. us allow life to teach us, and not try to anticipate A hug: Isn’t a hug but the simplest and its lessons; we have a lot to learn. sincerest expression of love? And in the end, all Today can be a sad or a joyful day: the the moments of love are what fill our lives with ‘nostalgia’ of leaving so much behind mixes joy and meaning. But love has to be nurtured with the anxiety of the multiple years to come. and should not be taken for granted. We It is true that we are closing a stage in our lives sometimes don’t see this. …As a song says, and and beginning a new one, the inflexion point many people may know it: ‘Uno nunca sabe lo que tiene hasta apparently being this ceremony. But I want to invite all of you el día en que lo pierde’. This is why I want you to think of a hug, a to place the bookmark at the end of this chapter, yet leave the sincere and loving hug. Let us not allow for love become part of book of our lives open just a little longer, and go out and play; let’s our lives without being aware of it, so let’s hug, today, tomorrow squeeze out the children that still lie within us, and not let them and the next day. Doctors recommend eight glasses of water a wither with the corroding passing of time.” day in order to be healthy, but my father says eight hugs a day SANTIAGO NAVIA JARAMILLO and you will be happier, and I believe so.

1° Promedio Académico A lake: I like the motto that says ‘do one thing that scares you Class of 2012

Dedicado a los Graduandos

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oy es uno de esos días importantes en nuestras imponen frustraciones y fracasos; empatía, es decir, la capacidad vidas, un día en el que sentimos una gran felicidad, de reconocer las emociones de otros; facilidad para trabajar en una gran satisfacción alcanzada como padres, equipo y relacionarse bien con otras personas; y la capacidad de como profesores, como hijos, como Colegio, como reconocer y controlar sus emociones. En otras palabras, como amigos y familiares; en el que cerramos un primer ciclo. les he dicho a varios de ustedes, realizar todo con AMOR, y en …Clase, ustedes han logrado culminar una de sus metas, la el momento adecuado, mientras hagamos las cosas con amor y gran mayoría tienen claro su proyecto de vida por lo menos para vocación, seremos personas exitosas y felices; así que los invito a los próximos cinco años. Quisiera recordarles que el éxito y la sobresalir en lo que escojan ser. efectividad académica van mucho más allá de los conocimientos Quiero dejarlos con una frase de Elie Wiesel, escritor húngaro: y habilidades que adquirimos. ‘el hombre no puede vivir sin sueños, tampoco puede vivir sin Aunque son factores muy importantes, para destacarnos esperanzas. Si los sueños reflejan el pasado, la esperanza invita como personas exitosas y efectivas en la profesión que al futuro’.” escojamos, es necesario saber que en su gran mayoría NATASHA HOYOS depende de la ‘inteligencia emocional’, inteligencia que abarca Profesora Grado 12º la capacidad para motivarse; perseverancia, aun cuando se Bolivar Magazine 85

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Ofrecimiento – Words of Faith

“Q

ueridos jóvenes, Clase del 2012, el Colegio Bolívar tiene el honor de presentarlos hoy ante el mundo como los protagonistas de una nueva historia y muchos de ustedes harán de esa nueva historia, la más grande. Sin embargo, con mucho respeto a ustedes y a todos esos logros que han alcanzado, quisiera comenzar esta ceremonia dando gracias a sus padres, a aquellos que hace aproximadamente 18 años quisieron escribir una nueva historia de amor en sus vidas, a aquellos que se entregaron desde el corazón para que no fuera la de ustedes, cualquier historia, a aquellos que a partir de muchos trasnochos y una que otra lágrima, construyeron lo que son ustedes hoy, a aquellos que escribieron en las hojas limpias que alguna vez fueron sus vidas, la mejor de las historias, a aquellos que entre mucho sudor y cansancio aprendieron a ser trazos de padres en los ‘ires y venires’ de la vida.

Quisiera darle gracias a ellos porque esa historia, la de ustedes, la de sus hijos e hijas, fue escrita con un tintero mojado por cada una de las gotas de amor que pudieron dar desde su corazón y aunque algunas veces parecía secarse, las palabras quedaron clavadas en sus páginas por la fuerza de ese amor vivo y verdadero.

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Historias con uno que otro error ortográfico, pero que entre capítulo y capítulo fueron perfeccionando, niñez, infancia y adolescencia, hasta obtener 6,570 páginas de una historia única e irrepetible llamada mi hijo. …Sus padres creyeron en ustedes, escribieron y describieron a sus personajes muy inteligentes y sagaces, les pusieron retos, crearon unos personajes casi mágicos, les dieron alas, los invitaron a volar, les pusieron verdaderos espíritus que los conectaron con el más allá, extendieron sus vidas hasta donde antes no habían sido extendidas, cuidaron a sus personajes y los convirtieron casi en héroes para que otros aprendieran de sus historias y para que como toda buena historia ésta tuviera un gran final, y como un buen libro le dieron ese toque mágico de inmortalidad.

Jóvenes, hemos llegado al último capítulo y las hojas están limpias, es la hora donde los protagonistas cobran vida. Queridos Padres, plumas vivas de ese gran escritor de la vida, queridos protagonistas, queridos lectores, démosle gracias al escritor de la vida, démosle gracias a Dios.”

JOHN FREDDY CALDERÓN Profesor Grado 12º

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A Note of Gratitude

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uando nos pidieron a Adriana y a mí que diéramos este discurso tan significativo, miles de ideas inundaron nuestros corazones. Eran demasiados recuerdos, sentimientos e incluso nostalgias que sencillamente parecían imposibles de plasmar en papel. Muchas veces nos dejamos llevar por la euforia del momento o por la magnitud de lo que vivimos y olvidamos detenernos un segundo para respirar y pensar en esos pequeños detalles. Hoy, nuestro viaje por este camino está llegando a su fin y antes de partir debemos regalarnos los unos a los otros uno de eso pequeños detalles que tendemos a olvidar pero es supremamente importante, hablo de la gratitud. El camino ha sido largo y duro, y es por eso que debemos forjar un sentimiento honesto para dar gracias a todos aquellos que participaron en el proceso junto a nosotros.

Queremos empezar por darle gracias al Colegio Bolívar, darle gracias por hacernos crecer no sólo en nuestro conocimiento sino también nuestro espíritu y nuestro carácter. Cómo no amar el lugar que se convirtió en nuestra segunda casa. Un lugar lleno de acojo en donde todos pudimos desenvolvernos a nuestra manera. En primer lugar queremos agradecer a los directores de los que alguna vez nos escondimos pero lograron encontrarnos para siempre enseñarnos el valor de la disciplina. Queremos dar gracias también a los trabajadores quienes con una sonrisa nos recibían día a día en los pasillos, siempre impecables, a las señoras de la cafetería siempre esperándonos con los brazos abiertos para servir nuestro almuerzo, a las ‘monis’ y secretarias que no sabemos cómo, pero se aprenden los nombres de todos, los conductores que con tanto cariño nos dejaron todos los días en la puerta de nuestras casas. …Mil gracias por su esfuerzo para que todos nosotros nos sintamos parte de algo mucho más grande que una comunidad, una familia. Queremos hacerle un reconocimiento especial a todos nuestros profesores quienes no sólo compartieron todo su conocimiento, sino que nos entregaron su día a día a tal punto de conseguir que el estigma de una relación alumno-profesor se rompiera, y sin dejar a un lado el respeto, nos dejaron ser sus amigos. Aunque nos da

mucha nostalgia y tristeza saber que ya no vendremos todos los días a este lugar, nosotros y nuestros compañeros haremos todo lo que esté a nuestro alcance para dejar el nombre del Colegio Bolívar en alto.

En segunda instancia queremos agradecer a nuestros padres, porque sin ellos nada de esto habría sido posible. Gracias por escoger el mejor Colegio del planeta, por esforzarse para poder tenernos aquí y por acompañarnos en este largo proceso: desde el primer día de K4, donde volvieron a su infancia y nos acompañaron en nuestro primer viaje en bus, hasta el día de hoy que nos dejan aquí en nuestra ceremonia de grado como seres humanos únicos y especiales llenos de virtudes y capacidades.

Gracias a los hermanos, tíos y abuelos que a través de este proceso nos acompañaron con sus buenos consejos, siempre que los necesitamos. Hoy empieza una nueva etapa en nuestras vidas y también en la vida de todos los padres, algunos nos vamos de la casa y otros se quedan, pero donde quiera que nos encontremos, siempre estaremos muy agradecidos y orgullosos de nuestros padres. Muchas gracias papás, sobra resaltar que sin ustedes, este sueño nunca hubiera sido una realidad. …Aun hoy, aquí parados no logramos realizar y comprender el momento y cómo pasaron los años. De niños a adolescentes, de adolescentes a jóvenes y hoy de jóvenes a adultos. Parece que fue ayer, cuando por primera vez nos encontramos en los salones de K4 donde nadie conocía a nadie. Hoy nos vamos transformados en personas capaces y con un futuro por delante.

Parece que el telón se está cerrando, las luces están apagadas y lo único que queda es el eco de lo que alguna vez fue esta obra de la cual todos fuimos partícipes. Ya no hay espacio para más, y la función ha terminado. Cada uno busca su respectiva salida y emprende un camino llevándose consigo el recuerdo de todo aquello que alguna vez vivió. Un recuerdo que jamás se desvanecerá y dará origen a una nueva obra”.

ADRIANA CABAL & JUAN PALACIO Class of 2012 Bolivar Magazine 87

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CLASS OF 2012 ACHIEVEMENTS

MARTIN FELTON

BILL BARRET

MARÍA DEL PILAR PÉREZ

Este premio se otorga al graduando que mejor reúna y demuestre los valores del Colegio Bolívar -valores de sapiencia: creatividad, pensamiento crítico y competencia bilingüe; además de valores personales positivos: responsabilidad social y amplia percepción del mundo multicultural.

Dr. Martin Felton trabajó en el Colegio Bolívar durante 25 años, entró en agosto de 1978 como Director de High School y en 1983 recibe el cargo como Rector que ocupó hasta el 2003.

Este premio nació en honor al estudiante de primaria del mismo nombre, fallecido en un accidente aéreo en 1956. Bill Barret fue el primero en recibir el nombramiento póstumo del Premio en su nombre. Es a partir de 1968, que se hace entrega de esta distinción a un estudiante de último año; el cual consiste en que los profesores y estudiantes de Secundaria Superior escojan a quien consideren sobresaliente por las siguientes cualidades: colaboración, responsabilidad, voluntad de servicio a los demás, actividades demostradas en actos de nobleza y con un sentido especial de comunidad. Es el mayor honor que un estudiante del Colegio Bolívar puede recibir.

Por octava vez consecutiva, la Asociación de Ex alumnos concedió la beca “María del Pilar Pérez”, creada para honrar la memoria de “Palá”, quien fuera la primera Presidenta de la Asociación en 1998.

Esta beca se otorga al graduando del Colegio Bolívar quien haya demostrado excelencia académica en bachillerato, necesidad económica, así como entender el concepto de responsabilidad de ser un ex alumno Bolívar. El ganador recibe $2.000 USD (su equivalente en pesos), para invertirlos en sus gastos de estudios y se le entrega una vez demuestre que ha sido aceptado en una institución de educación superior.

Aulo Morini

Esteban Echeverri

Catalina Franky

Senior Project

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ste año los seniors tuvieron diez líneas de trabajo para desarrollar su Senior Project: ciencias ambientales, descolonización, deporte, economía, humanidades, matemática, música, medicina-biología, psicología y sociología; también tuvimos algunos trabajos en arquitectura, cine y tecnología.Doce trabajos fueron pre-nominados a la Distinción con Excelencia y ocho pasaron a la sustentación,

proceso que terminó con la escogencia de los siguientes proyectos, considerados como aquellos que excedieron las expectativas en cuanto a cumplimiento del proceso, calidad de la investigación, originalidad del tema, dificultad de la pregunta, complejidad de la respuesta y manejo de buenas fuentes bibliográficas. Todo lo anterior tanto en el trabajo escrito como en la presentación.

Estudiantes que ganaron la Distinción con Excelencia Estudiante

Pregunta esencial

Juan Camilo Posada y Aulo Morini

Can the U.S dependency on petroleum be broken with a “Green” revolution?

Lucía Cárcano

¿Cómo se evidencia el neocolonialismo en la dictadura de Augusto Pinochet en Chile?

Helena Llano y María Del Mar Robles

¿La locomotora minera del presidente Juan Manuel Santos está diseñada desde una perspectiva descolonizadora?

Sofía Bonilla

¿Qué tipo de evolución puede encontrarse en el pensamiento filosófico de Albert Camus a través de El extranjero, La peste y La caída?

Carlos Eduardo Guzmán

How relevant are Karl Marx’s criticisms of capitalism in the modern economy?

Rodrigo Ceballos y Ana Restrepo

What does the comparison between photovoltaic solar panel types indicate about solar energy’s potential for development as a renewable, clean source of energy?

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Class of 2012

Excellence Awards June 2012

Alejandro Olazábal

Problemas Actuales de Colombia

Ana Restrepo

AP Biology AP English AP Calculus AP European History

Aulo Morini

Band Estudios sobre Colombia y América Latina

Carlos Eduardo Guzmán

AP English Español AP

Christian Gallo

Sports Elective

Daniel Losada

Español

Esteban Echeverri

Chemistry 3

Helena Llano

Problemas Actuales de Filosofía

Juan Guillermo Izquierdo

Choir

Laura Gutiérrez

Calculus

Luis Hurtado

Soccer Elective

María Alejandra Soto

Environmental Science

Mariana Jordán

Art

Mónica Villegas

Physics 2

Nicole Erazo

Chemistry 2 English

Rodrigo Ceballos

Programming & Robotics AP Physics

Shanon Joerns

Art

Sofía Bonilla

Excellence In Graphic Design 2

Verónica Palacio

Calculus – Honors

Bolivar Magazine 89

Nombre Felipe Aguiar Orozco Manuela Alonso Carvajal María José Arias González Karen Bacal Arbeláez Juan Camilo Barberi Naar Daniela Bayona Restrepo Sofía Bonilla Otoya Lucas Bravo Reyes Adriana Cabal Gutiérrez Juan Camilo Campo Sinisterra Lucía Carcano Fernández Juan Pablo Cardozo Herrera Camilo Caré Cury Isabela Castro Lenis Santiago Castro Baiz Rodrigo Ceballos Lentini Martina Chavarro Cubillos Alejandra Copete Borrero Isabella Cubillos Ocampo Franco Daccach Cuellar Gabriela Domínguez Barberena Esteban Echeverri Fernández Nicole Erazo Morera Manuela Escalante Forero Isabela Espitia Domínguez Alejandra Estela Zambrano María Andrea Estévez Flórez Rodolfo Evers Sáenz Catalina Franky Tobón Vivian Furman Bacal Andrés Mauricio Galarza Prado Christian Gallo Montoya María Camila Giraldo Castro Camila Giraldo Vallecilla Dania Liseth Giraldo Osorio Alejandro Gómez Duarte Felipe González Núñez Laura Gutiérrez Cadena Paula Gutiérrez De Piñeres Escobar Carlos Eduardo Guzmán Daireaux Michelle Catalina Henao Lloyd Nicolás Hoyos Ramírez Elkin Andrés Hoyos Giraldo Luis Hurtado Rassi Juan Guillermo Izquierdo Aguado Manuela Jaramillo Méndez 90 Bolivar Magazine

Universidad Javeriana, Bogotá Javeriana, Bogotá Ontario School of Art & Design University Icesi, Cali Javeriana, Bogotá Javeriana, Bogotá Andes, Bogotá Icesi, Cali Javeriana, Bogotá Eafit, Medellín Rosario, Bogotá Eafit, Medellín Northeastern, Massachusetts - USA Suffolk, Massachusetts - USA Manhattanville College, New York - USA NYU Abu Dhabi - Emiratos Árabes Suffolk, Massachusetts - USA Rosario, Bogotá Rockhurst, Missouri - USA Macquarie - Australia Suffolk, Massachusetts - USA Javeriana, Bogotá Javeriana, Bogotá Javeriana, Cali Icesi, Cali Icesi, Cali Rosario, Bogotá Icesi, Cali Icesi, Cali Israel Javeriana, Cali Andes, Bogotá Javeriana, Bogotá Javeriana, Bogotá Icesi, Cali Javeriana, Bogotá Javeriana, Bogotá Andes, Bogotá Javeriana, Bogotá University of Chicago, Illinois - USA Georgia Perimeter College, Georgia - USA Santa Fe, Florida - USA University of Oklahoma - USA Javeriana, Cali Univalle, Cali Rosario, Bogotá

Carrera Música Psicología Arte Comercial Administración de Empresas Medicina Comunicación Social Estudios Dirigidos Administración de Empresas Derecho Administración de Empresas Derecho Administración de Empresas Administración de Empresas Administración de Empresas Administración de Empresas Ingeniería Administración de Empresas Negocios Internacionales Negocios Internacionales Administración de Empresas Administración de Empresas Medicina Medicina Medicina Negocios Internacionales Administración de Empresas Medicina Diseño de Medios Interactivos Sociología Estudios de Idioma Medicina Ingeniería Industrial Diseño Industrial Comunicación Social Mercadeo Medicina Ingeniería de Sonido Economía Derecho Economía Nutrición Arquitectura Administración de Empresas Medicina Artes Visuales Antropología

Nombre

Universidad

José Nicolás Jaramillo Cruz Shanon Elizabeth Joerns Leckington Danna Jones Rodríguez Mariana Jordán Gartner Camila Jordán Londoño Nassif Kamle Fajardo Mariana Lenis Domínguez Santiago León Martínez Helena Llano Ruiz Alejandro López Domínguez Camilo José López Zúñiga Daniel Losada Castañeda Juliana Mantilla Cucalón José David Mejía Piovesan Juan Camilo Montes Libreros Martha Cristina Moreno Peisker Aulo Riccardo Morini Cobo Santiago Navia Jaramillo Hanna Nessim Macía Alejandro Olazábal Restrepo Carlos Felipe Pabón Carrillo Verónica Palacio Áragon Juan Camilo Palacio Méndez Carolina Pardo Betancourt Gabriela Piedrahita Orozco Juan Camilo Posada Patiño Catalina Ramírez Peña Valentina Ramos González Tomás De Los Milagros Rengifo Sandoval Ana Restrepo Lachman María Del Mar Robles Zambrano Valentina Romero Carbonell Cesar Eduardo Ruiz Alzate Manuela Saavedra Hurtado Kevin Steven Salazar Ceballos Susana Sánchez Guzmán Valentina Sierra Bernal María Alejandra Soto Gómez Sebastián Bernardo Uribe Villaquirán Francisco Luis Uribe Buriticá Mateo Uribe Pantoja Vanessa Velásquez Caldas Laura María Velásquez Menéndez Natalia Velásquez Flórez Mónica Villegas Múnera Juan Camilo Villegas Niessen Andrea Zamudio Ramírez

CESA, Bogotá Western Illinois, Illinois- USA Icesi, Cali Ringling School of Art & Design, Florida - USA Javeriana, Bogotá Eafit, Medellín Javeriana, Bogotá Javeriana, Bogotá Javeriana, Bogotá Washington & Jefferson College, Pennsylvania - USA Javeriana, Cali U Washington, Washington - USA Icesi, Cali Loras College, Iowa - USA Full Sail, Florida - USA De Anza, California - USA Duke, North Carolina - USA Davidson, North Carolina - USA Trinity University, Texas - USA Universidad del Cine - Argentina Icesi, Cali Javeriana, Bogotá Rosario, Bogotá Université Catholique Paris - Francia Andes, Bogotá Andes, Bogotá Alemania Icesi, Cali Icesi, Cali Duke, North Carolina - USA Andes, Bogotá Furman, South Carolina - USA Javeriana, Cali U Palermo, Buenos Aires - Argentina Javeriana, Bogotá Javeriana, Cali Andes, Bogotá Jacobs, Bremen - Alemania Loras College, Iowa - USA Icesi, Cali Icesi, Cali Northeastern, Massachusetts - USA CESA, Bogotá Andes, Bogotá Illinois Wesleyan, Illinois - USA Andes, Bogotá Francia

Carrera Administración de Empresas Fine Arts Psicología Fine Arts Derecho Administración de Empresas Arquitectura Economía Derecho Negocios Internacionales Arquitectura Arquitectura Diseño Industrial Administración de Empresas Administración Musical Arte Comercial Ingeniería Biomédica Educación Psicología Producción de Cine Administración de Empresas Medicina Relaciones Internacionales Francés Psicología Economía Estudios Alemán Administración de Empresas Administración de Empresas Biología Derecho Comunicación Visual Ingeniería Civil Diseño Gráfico y Fotografía Ingeniería Industrial Medicina Diseño de Producto y Comunicación Global Economics Administración de Empresas Psicología Diseño de Medios Interactivos Administración de Empresas Administración de Empresas Economía Administración y Psicología Ingeniería Industrial Estudios de Idioma Bolivar Magazine 91

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Acción de Gracias El pasado 30 de mayo después del Senior Walk, la Asociación de Padres de Familia organizó, como hace nueve años, la Ceremonia de Acción de Gracias en el Auditorio Swall a las 11:00 a.m., en homenaje a la Clase del 2012. Queremos compartir con ustedes apartes de algunos discursos.

“I

expect you think I have something wise and clever to say today, but you might be a little disappointed.

Your principal is over there conjuring up some words as I speak. Matt and I ask one another….what are you going to say? He usually says, ‘I don’t know; something about them being good kids, fun at heart, smart, with bright futures’.

He really doesn’t help me much in that regard.

But, while lying in bed early this morning, about 3:00 a.m., while in between a dream state and slightly awake, when all our ideas seem just brilliant….I thought of an analogy to share.

Now, when people reach my age we start to ramble a bit and often don’t communicate as well as we think. We assume our audiences actually know what we’re talking about or even care, but, as we age people think it is important to convey some sort of wisdom and knowledge to the younger generations. I don’t have that today.

Take a look at your parents, your teachers, your administrators, me. You are smarter than we are, you learned faster than we did and you learned more than we did. So, we really cannot tell you what you should do, but maybe, just maybe, how to go about it.

Back to that analogy. You might have heard this one, LIFE IS LIKE A ROLLER COASTER. That analogy was probably first made

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years ago when roller coasters went up and down, but didn’t do loops, go over 100 mph, have no floors, strap you in like you’re being shot to the moon, or have you sign a waiver releasing the amusement park from any liability or, depending upon what you had for breakfast, make you vomit. Life was back then was a little more predictable, safe, and easy going. Today, life is anything but that. I encourage you embrace that ride, enjoy it, and be part of designing a new roller coaster for yourselves and those coming up behind you.

I hear the saying, ‘These kids today are something else,’ all the time. Adults often say, ‘When I was young we wouldn’t dare do anything like that.’ If your parents say that, pat them on the back, humor them, and tell them it is going to be okay. Their parents said the same about them, their teachers, principals, and directors all felt and still feel the same about every next generation. I would really be worried if it weren’t like that.

Congratulations, you have left an indelible mark on CB. I ask that you don’t be strangers, and when you’re out there in the world, let us know how we can get better so we can send the next generation along a little bit smarter and little bit faster.”

DR. JOSEPH NAGY DR.School JOSEPH NAGY Director

Class of 2012

“M

uchas veces uno no sabe exactamente qué decir en la Asamblea de Acción de Gracias y siendo una de las últimas veces que uno como educador tiene para ofrecer algún consejo, hoy no tenía la intención de hacerlo… Como dijo Dr. Nagy, de pronto podemos decirles cómo hacer las cosas, pero ustedes ya saben más que nosotros. Pero pasó algo esta mañana durante la defensa por distinción de un Senior Project que me hizo cambiar de idea y sí les voy a dar un consejo.

Durante la defensa, la estudiante expresó que tenía mucho miedo e incertidumbre sobre el futuro porque ahora ella tenía el poder de decisión en su vida y el miedo surge porque ella no sabía si iba tomar las decisiones o los caminos correctos. Es verdad, ahora sus hijos tienen este poder de decisión y el consejo que quiero dar a los estudiantes es que pensando en el futuro de uno, no hay decisiones malas o incorrectas. Una vez tomada la decisión, es su deber trabajar y hacer su mejor esfuerzo para hacer de esta decisión la correcta. …En enero de este año, me mandaron un mensaje y fue en un momento difícil para mí y definitivamente me tocó una de esas fibras. Hoy lo quiero compartir con ustedes.

Definición de HIJO, por José Saramago: ‘Hijo es un ser que nos prestaron para un curso intensivo de cómo amar a alguien más que a nosotros mismos, de cómo

“E

sta ceremonia de Acción de Gracias es para nosotros tan significativa como su primera Asamblea de Preprimaria, en la que nuestro sentir se expresó al mismo tiempo con regocijo y lágrimas. Entonces, también con el corazón emocionado, entregamos al Colegio el tesoro más grande de nuestro corazón, ustedes hijos.

Resueltos y confiados les asignamos un nuevo segundo hogar en el que los vimos crecer. Un hogar que sin duda se integró a nuestra labor en esto de tallarlos hasta conseguir las mujeres y hombres reflexivos y con la consciencia social, ambiental, intelectual, espiritual y emocional de que hoy disponen.

Ahora, el soltarlos a ese otro mundo que pronto inician, se hace más sencillo pues tienen en su SER el abono de nuestro amor y la entrega de cada uno de las personas que contribuyeron a formarlos en esta maravilla de Colegio. Hoy son aroma y figura de quienes comprometidamente cuidaron sus pasos en estos años de escolaridad. Desde Casilimas hasta Dr. Nagy, desde Liz hasta Quilindo, en ustedes va la huella de estos tutores de aprendizajes y crecimiento.

Es por esto que no tenemos duda que un día regresarán con las manos hinchadas de triunfos, de éxitos, de aportes hacia el entorno donde decidan trascurrir. Por favor que todos estos

cambiar nuestros peores defectos para darles los mejores ejemplos y de nosotros aprender a tener coraje. Sí, ¡es eso! Ser padre o madre es el mayor acto de coraje que alguien puede tener, porque es exponerse a todo tipo de dolor, principalmente de la incertidumbre de estar actuando correctamente y del miedo de perder algo tan amado. ¿Perder? ¿Cómo? ¿No es nuestro, recuerdan? Fue apenas un préstamo.’

Cierto, pero es un préstamo que llega a convertirse en el don más preciado que jamás llegamos a tener en el efímero tiempo que dure el empréstito. Un préstamo por el que damos la vida, sabiendo que hay que devolverlo. ¡Un préstamo sin intereses pero cuyo cuidado lleva implícito el más alto sacrificio y la defensa más sólida! Cuida tu préstamo, muchos lo querrán, otros lo odiarán, ¡pero para ti no tiene precio!

Hay algo que hace que el Colegio Bolívar sea diferente a muchos colegios, los ex alumnos siempre vuelven y nos cuentan cómo les está yendo en la ‘U’ o en la vida en general.

Recuerden que para ustedes nuestras puertas estarán siempre abiertas para que vuelvan a contarnos de sus éxitos, estoy seguro que van a tener mucho que contar.”

DR. RICHARD MARTIN Decano de Estudiantes, Secundaria

logros estén precedidos de respeto y amor por ustedes mismos, de consideración hacia los otros, de honestidad y de los valores que, con armonía, en Pilares de Vida les enseñamos.

Los queremos líderes, los queremos grandes y triunfadores, pero ante todo, los queremos equilibrados, sensibles, honestos y comprometidos en alcanzar una sociedad más incluyente, amorosa y respetuosa. Disponen para esto del mayor de los tesoros, la juventud.

Tengan presente que ésta debe ir acompañada de límites, de respeto a las individualidades, de auto cuidado hacia su SER en lo que consuman, piensen, sientan y en cómo obren.

El tiempo pasará y se harán más adultos, cosecharán diplomas y experiencias, descubrirán ecuaciones, nuevos métodos, sabores y paisajes, conquistarán amores y desamores. Nosotros mientras tanto estaremos siempre allí, observándolos atentos y protegiéndolos desde nuestra LUZ, esperando el momento más cercano para nuevamente acunarlos con todo nuestro amor y recordarles que siempre los esperaremos de vuelta para disfrutarlos y para volver a decir gracias Dios por el regalo de tenerlos.”

VICKY REYES Madre de familia, Senior 2012 Bolivar Magazine 93

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“A

s part of this ’Acción de Gracias’ I would like to share with you some reflections and experiences that have accompanied me during my own graduation from High School, from College, my move to Lima, Perú, and finally find me to here in Cali, experiences that I despite difficulties I have a lot to be thankful for.

For the first reflection I would like to read a quote I came across recently that I think captures an experience I had during my third year of college after passing through a difficult time of struggle, confusion, searching and discovery as to the purpose of my life. I found myself faced with the following question: ‘If today were the last day of my life, would I want to do what I am about to do today?’

The experience was both anguishing and liberating. At the time I was studying biochemistry, was an honors student and member of the university’s student government. I had good grades, what some might call ‘good friends,’ and a good scholarship, supposedly everything I would ever need. Despite all this, something inside was not right, and I hungered for something more. That day, thinking about my own death, I was not content with my life. The quotation and reflection before continues, ‘Remembering that I'll be dead soon is the most important tool I've ever encountered to help me make the big choices in life. Because almost everything — all external expectations, all pride, all fear of embarrassment or failure - these things just fall away in the face of death, leaving only what is truly important.

Remembering that you are going to die is the best way I know to avoid the trap of thinking you have something to lose... [knowing this]…There is no reason not to follow your heart…’

These are not words from any religious guru, prophet or priest, but from a normal everyday man who, who despite being one of the richest and maybe most influential people in the world, just like you and me, also had to the reality of his own death. The late Steve Jobs, despite being the founder of the Apple Empire, a technological genius and cultural icon, just like us, learned through that despite his great successes he was mortal like us all.

And what is the response? Maybe some would think that to reflect on death is a bit morbid or dramatic, Jobs himself admitted it. Yet death does not have to be the cold, hard reality that many people make it out to be. It can be a motivation for change, a careful reminder of the fragile sacredness of our own lives.

I think is at the heart of Jobs’s words is the unwavering

encouragement for the search for purpose in our lives. Our time here may be short, and every second counts. Everything we do must have a purpose; the car we drive, the clothes we wear, the courses we study, the food we eat, the school we attend – all of it has a purpose.

Our life has a purpose, and if we do not find that purpose, we will find ourselves helpless in front of important decisions and challenges, without the substance needed to make difficult choices and reason things out, like trying to arrive at an unknown destination without a roadmap or GPS. Our life is a constant search for meaning, a search in which Jobs says, we cannot settle, we cannot remain still, or find satisfaction, until we find that purpose.

So after a few reflections, what are we to be thankful for?

I am thankful that if this day is to be my last, I am confident that I have found the purpose in my life that I have so hungrily sought. I have settled, because I have followed my heart, because in my search for purpose I have found God. God is the only one who can give purpose to our live. I am thankful that I have found God, and it is my daily search for Him that gives purpose to my life.

The world today says that we do not need God to find purpose. It tells us to put our faith in ourselves and that we are the masters of our own destiny. To an extent this is true, yet with so much injustice, violence, pain and suffering in the world, we know that human beings are not perfect – so why not open ourselves to a God that offers peace, hope, love, and reconciliation for the evil in this world? God did not create evil, but he permits it, because he wants us to be free, and sometimes we suffer the consequences of that freedom. But he is willing to help us, if we let him. And he is willing to help us reconstruct a more peaceful, a more just, and happier world. For that I am also thankful.

The task of changing the world is not a solitary one, it is cooperation. Even Gandhi said, ‘Non-violence requires a double faith, faith in God and also faith in man.’

So we ask ourselves, in front of a future that seems so bright, how would I live this day if it were to be my last?

If this day were to be my last, I would be doing exactly what I am doing now, seeking God in the little things, serving others, because this is what he has called me to do. And for that I am thankful.”

CHRISTOPHER LANCIOTTI Sodálite

“Our life has a purpose, and if we do not find that purpose, we will find ourselves helpless in front of important decisions and challenges, without the substance needed to make difficult choices and reason things out.”

94 Bolivar Magazine

Scholarships

Class of 2012

Becas en...

Estados Unidos Name

University

Scholarship US$ (Annual)

Rodrigo Ceballos

New York University Abu Dhabi, UAE

$ 65.000

Valentina Romero

Furman University, South Carolina

$ 53.500

Catalina Franky

Manhattanville College, New York

$ 32.000

Sebastián Uribe

Loras College, Iowa

$ 30.000

Santiago Navia

Davidson College, North Carolina

$ 30.000

Santiago Castro

Manhattanville College, New York

$ 24.500

Mónica Villegas

Illinois Wesleyan University, Illinois

$ 23.400

María Alejandra Soto

Jacobs University, Bremen, Germany

$ 23.000

Hanna Nessim

Trinity University, Texas

$ 19.000

José David Mejía

Loras College, Iowa

$ 18.000

Alejandro López

Washington & Jefferson College, Pennsylvania

$ 10.000

Carlos Guzmán

University of Chicago, Illinois

$ 5.000

Juan Camilo Montes

Full Sail University, Florida

$ 5.000

Elkin Hoyos

University of Oklahoma

$ 15.000

Colombia Nombre

Universidad

Lucia Cárcano Juan Camilo Palacio Manuela Jaramillo

Beca Anual - $ $ 9,000,000

Universidad del Rosario

$ 6,000,000 $ 6,000,000

Bolivar Magazine 95

CB Special

Examen de Estado ICFES

Entre los 20 Mejores Puestos - Perfiles Estudiante

Puesto

Daniel Losada

1

Juan Camilo Posada

1

Rodrigo Ceballos

2

Carlos Eduardo Guzmán

2

María José Arias

3

Esteban Echeverri

3

Aulo Morini

3

Juan Camilo Barberi

4

Promedio

Santiago Navia

4

Lenguaje

61,34

Christian Gallo

7

Matemática

69,22

Verónica Palacio

7

Sociales

56,79

Juan Camilo Villegas

12

Filosofía

55,74

Catalina Franky

13

Biología

54,26

Camilo Caré

15

Química

55,74

Vanessa Velásquez

15

Física

61,91

Sofía Bonilla

16

Inglés

86,99

Luis Hurtado

16

Diecisiete estudiantes de la Clase de 2012 lograron ubicarse entre los veinte primeros puestos o perfiles.

Promedio por áreas del Colegio Bolívar Área

Mejores puntajes por área Área

Nombre

Puntaje

Lenguaje

Juan Camilo Posada

84

Matemática

Daniel Losada

116

Sociales

Carlos Guzmán

77

Filosofía

Rodrigo Ceballos y Carlos Guzmán

83

Biología

Juan Camilo Barberi

75

Química

Juan Camilo Barberi y Verónica Palacio

71

Física

Carlos Guzmán

97

96 Bolivar Magazine

Class of 2012

Examen de Razonamiento SAT El SAT es una prueba estandarizada para el ingreso a la universidad en los Estados Unidos. La prueba se presenta en los meses de octubre, noviembre, diciembre, enero y mayo. La Clase del 2012 tomó la prueba en octubre y noviembre de 2011 y estuvieron por encima de todas las expectativas.

Los estudiantes del Colegio Bolívar han obtenido siempre buenos resultados en la prueba y los puntajes van en aumento.

Puntajes, posiciones y percentiles Estudiante

Puesto

Posición

Percentil

Ana Restrepo

2390

204

99+

Carlos Guzmán

2150

3259

98

Daniel Losada

2100

4340

96

Juan Camilo Posada

2070

4926

96

Santiago Navia

2060

5041

95

Rodrigo Ceballos

2020

5957

94

Aulo Morini

1940

7999

90

Mónica Villegas

1800

12379

82

Hanna Nessim

1790

12856

81

Catalina Franky

1730

14637

76

Vanessa Velásquez

1730

14637

76

María José Arias

1720

15055

75

Rodolfo Evers

1700

15451

73

María Alejandra Soto

1690

15578

72

Santiago Castro

1650

16745

68

Laura Gutiérrez

1640

17033

67

Resultados del SAT hasta el año escolar 2010 - 2011 Puntajes del SAT 2010 - 2011

Oct. 2010

Nov. 2010

Dic. 2010

Ene. 2011

Mayo 2011

Estudiantes quienes tomaron el Examen

31

4

16

12

36

Lectura Crítica

481

518

511

528

512

Matemáticas

523

588

572

538

546

Escritura

486

498

541

491

500

Sub puntaje del Ensayo

7

8

8

7

8

Sub puntaje Escrituras MC

48

49

54

49

49

1490

1604

1597

1607

1558

TOTAL

Bolivar Magazine 97