RNY 1181 - David Lang - When we were children

DAVID LANG WHEN WE WERE CHILDREN

C

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by

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Yo

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FOR CHAMBER CHOIR

rk Yo ew N or di ic R by ht ig yr op C © 2013 by Universal Music Corp. (ASCAP) International Copyright Secured. All Rights Reserved.

RNY 1181 ISMN 979-0-041-61181-5 Warning : Unauthorized reproduction of this publication is prohibited by Federal law, and subject to criminal prosecution.

When we were Children

when we were children for Glimmerglass Opera dedicated to Francesca Zambello

gentle, resigned, becoming more intense

& 43 œ I p 3 &4 œ

soprano

alto 1

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am

done

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q»ca. 72

music by david lang text by david lang (after st. paul)

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RNY 1181

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gur - gled

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1

When we were Children

13

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un - der - stan - ding

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

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When we were Children

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for

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no

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4

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When we were Children

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41

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child - ish

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be - hind

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

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˙

I

˙˙ ..

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I

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put

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1181 children when RNY we were

55

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œ

child - hood

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B1

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

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

j œ

‰

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chi - ld

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˙˙ .. ˙.

rea - soned

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I



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> bœ

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-

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

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‰

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

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53

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I

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j œ ‰ ‰ œ Œ J



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rea - soned

I

œ ˙˙ œ œ ˙

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rea - soned

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œ





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I

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I

?

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I

I

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

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49

1181 children when RNY we were

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˙˙ .. ˙.

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Œ



When we were Children

57

Œ

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Œ

S

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B1

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œ

a - side

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things

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Œ

> œ œ Œ

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a

a

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j œ I

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˙

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˙

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I

set

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‰

‰

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Œ



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I

I

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

˙. ? ˙˙ ..





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j œ

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I

> œ œ

spake

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> œ

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> œ

as

a

child

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spake

œ œ I

˙˙ ..

those

> œ

I

Œ

Œ



> œ œ

Œ

œ

set

ic

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a - side

-

I

R

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Yo

˙.

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rk

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I

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I

œ

Œ



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B2

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I

B1

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&œ œ ˙ I

T

‰

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A2

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

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S

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C

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˙.

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œ I

> œ

spake

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spake

œ bœ as

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œ bœ as

a

> œ

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child

lit - tle

child

spake

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

1181 children when RNY we were







77

Œ

V



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I

œ

child

Vœ œ

˙

I

as

I spoke as

Œ

> ‰ œj b œ œ

Œ

Œ

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

˙

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Œ

Œ



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I spoke as

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



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R

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œ

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˙.





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spoke

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like

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spoke

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a

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> œ

Œ

child

œ I

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œ

Œ

Œ

 œ

> œ bœ

> œ

stopped do - ing

œ

> œ

stopped do - ing

Œ

things

> œ bœ



spoke

things

œ like

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spoke

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

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œœ œ

Œ œœ œ

stopped do - ing

‰

‰

œœ œ



a

œ

I

stopped

Œ

child

> œ œ Œ a

Œ

child

œ œ ˙

stopped

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˙˙ .. ˙.

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> œ œ Œ

I



spoke

˙

spoke

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œ

I

bœ

j œ Œ

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8

and

as

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œ

thought

I

I

8

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thought

‰

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and

˙˙ .. ˙.

I

B2

œ

and

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Œ

spoke

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thought

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Œ

ew

œœ œ

œ œ

& ‰.

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spoke

and

œ

-

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or di

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ic

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I

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I

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I

69

S

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I

I

solo

a

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&

I

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by

B1

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-

ht

T

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ig

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rk

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œ

Yo

œ œ

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N

&œ

C

solo

When we were Children

R

65

˙˙ ..

stopped

things

j œ Œ

stopped

1181 children when RNY we were





A1

A2

T

B1

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child

&‰

œ J

&‰

œ J

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I

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œ

œ

stopped those

bœ

I

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Vœ

Œ

œ

œ

œ

œ ‰. Œ R

Œ

Œ

Œ

œ

child - ish

stopped those

&œ

?

-

œ œ

j j œ œ ‰

‰

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I

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œ

child - ish

Œ

‰

ways

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œ



I

Œ



j j œ œ ‰

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felt

&œ œ œ

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Œ

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A2

T

B1

B2

&



V



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˙. ? ˙.

?

op

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Œ

C

A1

yr

lit - tle child

˙.



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œ

bœ

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I

œ I

> œ

talked

> œ

talked

like

a

j œ ‰ œ œ œ J Œ

Œ

˙

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Œ

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talked

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talked and

‰

‰

> œ œ œ

felt

and thought

like

a

a

˙˙ .. ˙.

felt

j œ Œ



Œ Œ

child

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a

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talked

> œ œ œ

like

and thought

œ



like

j œ ‰ œ œ œ J

˙

ic

and



talked

œ

R

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by

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ht

S

&Œ

ig

solo

I

talked

I

77

and

œ

I

I

œ J



‰

felt

or di



‰

and

N

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talked

œ

I

B2

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talked

œ



˙.

Œ



rk

S

&

Yo

solo

When we were Children

ew

73

child

œ I

> œ

thought

> œ

thought

œ

œ

I

thought

œ

œ

œ

œ

as

a

as

˙

œ

Œ

Œ



˙

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Œ

Œ



> œ

child

> œ

a

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talked

bœ talked







œ

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œœ œ

œœ œ

œœ œ

I

thought

as

a

child

œ J

‰

‰

I

1181 children when RNY we were

j œ

Œ

thought

99

as

a

I

T

B1

&œ

Œ

I

a

œ

œ

thought like

a

> œ

‰

> œ

‰

child

child

œ



I

Œ

œ

thought

Œ

œ



˙˙ ..

I

˙.

un

œ

> œ

j œ œ I

œ

> œ

un - der - stood

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

un - der - stood

un - der - stood

rk

˙

I

j œ œ I

Yo

œ

un - der - stood

-

œ

as

œ

as









-

>œ

stood

‰

child

>œ

‰

child

Œ

I

as

a

œ J

bœ

œ J

bœ

I

Vœ

?œ J

œ

I

Œ

?œ

œ œ

œ

œ œ.

Œ

child

> œ bœ

un - der - stood as

œ

Œ

ic

œ.

&œ

10 10

Œ

œ

thought like

> œ bœ

lit - tle child

œ

œ

or di

&œ

I

B2

a

Œ

I

œ

R

&œ

a

A2

thought as

> œ œ œ

lit - tle child



a

A1

œ

˙

?

der

S

> œ bœ

Œ

thought

85 solo

a

> œ œ œ

> œ bœ

œ

ew

˙˙ .. ˙.

œ

Œ



by

B2

?

ld

thought as

œ



N

Vœ I

B1

I

œ

-

> œ bœ

œ

&Œ

I

T

chi

&Œ

&œ

œ œ.

œ

œ

œ

ht

A2

œ œ

ig

A1

œ.

> œ bœ

yr

S

&

un - der - stood as

C

solo

When we were Children

op

81

Œ

œ

a

lit - tle

œ

œ

a

œ

lit - tle



> œ

‰

child

> œ

œ œ

œœ œ

œœ œ

œœ œ



‰

child

œ œ I

˙˙ .. ˙.

j œ œ I

I

Œ

Œ



˙˙ ..

œ

> œ

un - der - stood

> œ

j œ œ I

œ

un - der - stood

œ

œ

œ

œ

œ

I

un -

œ

> œ œ Œ

œ

> œ œ Œ

Œ

like

like

a

a

child

child

œ

œ

Œ

Œ

œ

œ

Œ

Œ

un - der - stood

œ

œ

œ

un - der - stood

˙.

un - der - stood

‰

‰

j œ

Œ



un

1181 children when RNY we were

Œ





T

B1

B2

stood

&



&



&



V



?

used

to

j œ

bœ

œ

I

used

to

bœ

˙

œ

Œ

Œ



˙

œ

Œ

Œ



bœ

œ

œœ œ

œœ œ

I

used

to

speak

œ J

‰

‰

j œ

&œ

bœ

> œ

to

speak

&œ

bœ

> œ

to

speak

&œ

œ

˙

Vœ

œ

used

A1

used

A2

I

T

I

B1

?

˙.

œ

like

a

œ

like

a

> œ

œ

like

a

œ œ.

Œ

R

œ œ œ œ

used

Œ

by

speak

œœ œ

like

a

like

a

?

Œ

‰ œj

Œ

I

Œ

Œ

‰ œj

Œ

child

child

> œ

˙˙ .. ˙.

I

> œ >œ œ ‰ œj œ

‰

>j œ >œ œ œ œ

‰

child

think like

a

think like

œ



a

Œ

Œ



child

‰

˙˙ ..



chi - ld

> œ

>j œ œ

rea - son

chi - ld

like

> œ

>j œ œ

rea - son

like

Œ

œ a

œ a

> œ

chi

> œ

chi

œ

œ

rea - son

Œ

Œ

-

œ

ld

Œ

Œ

-

œ

ld

œ œ ˙



used

rea - son

˙

œ

Œ

Œ



used



œ œ

œ

rea - son

B2

Œ

child

Œ

ht

to

speak

œ œ

ig

œ.

> œ

used

yr

œ

speak

I

op

S

&

C

solo

œ b >œ Œ

I

I

93

œ

used

used

œ



œ b >œ Œ

I

œ

‰



œ

œ

bœ

I

?

> œ

œ

j œ

‰

œ

Œ



rk

A2



Yo

A1

-

‰ Œ

ew

der

S

œ œ J

.

N

&œ

or di

solo

When we were Children

ic

89





œ J

rea

1181 children when RNY we were

‰ -

œœ œ

œœ œ

œœ œ

like

a

child

‰ -

-

j œ Œ

œ œ ˙

rea - son

˙˙ .. ˙.



son

1111

solo

Œ

Vœ

Œ

S

A1

A2

T

B1

B2

œ

œ

of

œ

˙

that were

those things

that were

œ



Œ

œ



I

˙.

of

a

lit - tle

> > œ bœ œ œ

œ.

a

an

end

to

&



& V

lit - tle

œ

˙

voi - ded

ew œ œ.

œ



child

-

ish

‰

œ





j œ

to

j œ

œ

œ

bœ

œ

an

end

to

˙˙ ..



œ

end

I've

˙. ? ˙˙ ..

bœ

an

œ

œ

Œ

Œ

œ

Œ

Œ

child

œ

œ œ

œœ œ

œœ œ

œœ œ

I've

put

an

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to

œ J

‰

‰

j œ Œ put



things

put

I've

Œ



I've

œ

Œ

child

I've

Œ

œ

‰

Œ

voi - ded



œ œ

Œ

œ

or di œ

put

œ







12 12

œ

I

&

?

œ

œ

N

?

œ

> œ

those things

voi - ded

Œ

˙. ? ˙.

&

> œ

j œ

‰

I

&œ

101

voi - ded

œ

> œ

I've

rk



I

œ

Yo

&

> œ

j œ

‰

œ

ic

B2

&



> > œ bœ œ œ

R

B1

child

œ

Œ



by

T

a

ig

A2

like



yr

A1

œ. œ œ œ œ

op

S

&

C

solo

When we were Children

ht

97

œ

I've

put

bœ

˙

œ

œ

œ

œ

child - ish

child - ish

œ

œ

Œ

œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

‰

things

and

Œ

Œ

‰

things

j œ

and

Œ

Œ

‰

put

bœ

j œ

j œ

and

˙

œ

put

œ

 1181 children when RNY we were

Œ

Œ



Œ

Œ







When we were Children

put

B2

? œ

bœ

œ

have

put

œ

bœ

? œ

have

109

and

S

& bœ

rea

œ

rea - soned

A1

A2

T

& &

œ bœ

rea - soned

B1

B2

like

a

œ a

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rea

? œ

bœ

and

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like

like

rea

œ

rea

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-

soned

œ

I

œ

>œ

plans

like

a

chi

œ

œ

>œ

like

a

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> bœ

made

plans

bœ

œ

œ

bœ

œ

like

Œ

‰

œ

Œ

‰

j œ

and

Œ

Œ

‰

j œ

and







I

j œ bœ

when

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œ bœ

when

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>œ

a

chi

-

-

bœ

œ

bœ

I

have

be

have

œ

have

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be - come

œ

œ

be - come

œ

œ

-

bœ

a

man

œ

bœ

a

man

œ

œ

a

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œ

bœ

œ

œ

and

œ

when

I

have

œ

bœ

œ

and

when

I

have

œ

œ

bœ

œ

I

have

I

and

1181 children when RNY we were

have

when

be - come

Œ

‰

j œ

and

Œ

‰

j œ

and

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

œ bœ œ œ. œ

œ bœ

when

and

plans

œ. œ

j œ

plans

plans

œ œ

œ

made

made

‰

ld

œ

œ

Œ

child

ld

œ -

a

ld

œ

made

I

œ

œ

like

bœ

œ

I

when

and

soned

bœ -

Œ

soned

œ -

Œ

child

child

œ

œ

œ

plans

and

soned

œ

made

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

a

œ

? œ

-

I

>œ > œ

œ bœ

and

like

V bœ

and



œ.

made

and

œ

œ

and



œ

œ

‰ j œ and

œ

œ bœ

rea - soned

Œ

put

œ

& œ

Œ

œ put

and

solo

>œ

have

and

and

a - side

œ

I

‰ j œ

a - side

V bœ

and

B1

them

Œ

œ

plans

rk

œ

Œ

made

œ bœ œ œ. œ

bœ

Yo

have

> œ bœ

them

and

>œ

I

ew

œ

œ

and

‰ j œ bœ

a - side

œ

put

Œ

œ.

N

have

Œ

side

œ

or di

T

&

> œ bœ

-

œ

ic

A2

&

them

>œ

yr

A1

put

œ

a

R

have

œ

them

by

& bœ

> œ

put

op

S

have

ht

and

œ bœ œ œ. œ

œ. bœ

œ

& œ

C

solo

ig

105

œ

come

a

man

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Π1313

T

-

gued

like

œ

œ

œ

? œ a

14 14

œ

Œ

Œ

was

œ

œ

as

a

œ

Œ

œ

> œ

œ

was

Œ

Œ

œ

Œ

spea - king

œ

babe

I

œ

babe

I

bœ

œ

babe

I

Œ

Œ

Œ Œ

œ

I

> œ œ

œ

I

œ

bœ

œ

as

a

babe

I

œ

œ

bœ

œ

babe

I

œ œ

œ

I

was

œ bœ œ œ

a

œ a

œ a

bœ

œ

Œ Œ

Œ

>œ > œ

œ œ

I

œ

bœ

œ

as

a

babe

I

œ

œ

bœ

œ

babe

I

1181 children when RNY we were

‰

œ

j œ

as

Œ

Œ

‰

j œ

as

Œ

Œ

‰

thin - king

babe

œ was

thin - king

a

a

œ

Œ

œ

as

Œ

I

œ

œ

œ

babe

œ

œ

a

œ

a

> bœ

was

a

as

as

thin - king

I

œ

œ œ

was

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œ

bœ.

I

œ

œ

œ

>œ b œ

> œ bœ

œ

œ

œ

was

as

as

œ

I

Œ Œ

Œ

Œ

œ

a

as

> œ

babe

Œ

as

as

œ

spea - king

babe

œ bœ

Œ

Œ

œ

rea - son -

rea - son - ing

babe

a

was

Œ

Œ

a

as

Œ

was

œ bœ

œ

as

Œ

>œ

œ

as

Œ

I

œ

œ

rea - son - ing

œ

œ

œ

as

Œ

was

Œ

rea - son - ing

babe

spea - king

œ œ

bœ.

I

œ

was

as

spea - king

>œ

babe

as

like

>œ

a

>œ b œ

œ

> œ bœ

œ

Œ

I

rk

Œ

babe

babe

œ œ

Œ

a

Yo

bœ

> & bœ

? bœ

Œ

as

> bœ

a

as

œ

was

V œ

Œ

like

I

I

œ

gued

œ

babe

as

> œ œ

babe

œ œ

child

Œ

> œ bœ

Œ

child

Œ

gued

I

Œ

œ

œ

&

œ

a

œ œ

ew

-

as

bœ

> & œ

a

B2

-

a

ing

a

B1

œ

œ

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A2

œ bœ

œ bœ

bœ.

N

?œ

&

a

Œ

œ

or di

ar

babe

A1

œ bœ

œ

?œ

117

S

child

child

œ

ic

œ

ar

solo

a

ar - gued like

ar

B2

œ

a

Œ

R

B1

V

Œ

œ

ar - gued like

œ

like

œ

ar - gued like

œ

gued

by

T

&

-

ht

A2

&

ar

œ bœ

œ. bœ œ œ œ

œ

œ

ig

A1

&

œ

yr

S

&

C

solo

When we were Children

op

113

j œ

as







&

œ do

œ bœ

œ

œ

bœ

chil - dren

œ

chil - dren

chil - dren

Œ

chil - dren

œ do

œ



but

Œ

œ



do

but

Œ

do

? œ

bœ chil

solo

S

&

chil

œ œ.

now

A1

œ

> œ

that

&

I

B1

B2

œ

have

œ

> œ

be - come

have

œ

> œ

be - come

V

now that

I



œ

œ

œ

when

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be

œ

˙

when

I

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when

œ

œ œ

œœ œ

but

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œ J

‰

a

but

a

a

man

œ

œ

œ

came

>œ3

œ

>œ

a

man

œœ œ

a

be

-

‰

j œ

Œ Œ

j œ

‰

but

Œ

‰

j œ

but

Œ

œ

Œ

Œ

Œ

˙˙ .. ˙.

Œ



œ

œ

œ

but

when

I

Œ

Œ

Œ

œ

but

when

œ

œ

Œ

œ

when

œ. be

œ œ œ -

came

œ bœ œ œ I

be - came a

œ bœ œ œ I

be - came a

Œ



>œ œ3 >œ œ >œ3 œ >œ



but when

bœ ˙

a

when

œ

man

came



but

now

œ

came

man

bœ ˙

-

œ œ

man

œœ œ

man



œ

œ

came

-

˙

œ

Œ

˙.



but

œ

-

œ

œ

œ

> Œ œ œ

a

but

˙. ? ˙.

?

be

>œ

Œ

3

have be - come

Œ

œ

> Œ œ œ

œ

> > > > > Vœ œ œ œ œ œ œ œ œ 3

œ

>œ





but

T

œ

be

when

but

Œ

I

3

solo

dren

C

now

A2

œ

> œ

that

&œ



Œ

man

&œ

-

I

ic

125

bœ

œ

as

dren

-

when

I

R

? œ



ht

B2

œ

but

when

but

ig

as



dren

-

œ.

œ

3

by

chil

œ

yr

B1

œ

V bœ

as



op

T



œ

œ

but

V

nœ

œ

œ

 solo or small group

solo

œ

Œ

rk

A2

as

œ

œ

œ

œ

thin - king

& bœ &

Œ

Yo

A1

œ

ew

S

&

When we were Children

N

solo

bœ

or di

121

I

œ

be - came

Œ 

1181 children when RNY we were



œ

man

œ

man

man

Œ

now



a

a

 œ œœ œœ œ œ œ œ

œœ œ

I

man

be - came a

j œ ‰ ‰ œ Œ J I

be

1515

&Œ

œ

bœ

œ

but

when

I

be

œ

œ

bœ

œ

when

I

be

œ

&Œ

but

œ

&œ

Œ

> > œ œ œ œ Œ

Œ

came an

I

œ

Vœ

Œ

A2

Œ

B1

˙.



 œ

but

when

I

œ

bœ

Œ

œ

when

I

> > > > V œ œ œ œ œ œ œJ was made

a

Vœ

Œ

?œ

œ œ

œœ œ

œœ œ

when

I

was

‰

‰

?œ J

but

bœ

was

œ

was

when

œ

a

man

bœ

œ

made

a

œ

œ œ

man

Œ

œ

but when

I

grew

Œ œ

when

œ

œ

œ

œ

I

when

I

œ œ

Œ

grew up

œ œ

Œ

grew up

œ œ ˙

but

when



up

œ œ ˙

but

when





œ

œ.

œ œ œ œ œ.

but

when

I

was

Œ

Œ

Œ

we

grew

œ

œ

œ

grew

œ

œ

˙

we

œ



œ œ

but

made

‰



up

just

Œ

Œ

‰ œj

Œ

up

just

œ

Œ

Œ

when

>œ œ >œ œ >œ3 ‰ Œ



but when we grew up



œ

but

˙˙ .. ˙.

˙˙ ..

 1181 children when RNY we were

œ

a

‰ œj

3

man

œœ œ

œ

but when



Œ

j œ

œ

made

Œ

3

I

œ

ht

bœ

by



œ

but

&œ

16 16

but

œ

3



ic

&Œ

but

B2

œ

Œ

Œ



yr

&Œ

but when

T

up

Œ

but when

ig

&

3

solo

grew

N

?

op

A1

I

>œ œ >œ œ >œ ‰ Œ

˙˙ ..

C

S

when





133 solo

but

3

œ

when

˙. ? ˙˙ ..

œ

Œ

a - dult

˙

œ

but

3

be - came an

œ

a - dult

came an

œ 3

œ

a - dult

> > > > Vœ œ œ œ œ œ œ œ ‰

but

B2

> > œ œ œ œ Œ

when

but when

B1

-

˙

3

T

-

œ

Œ



man

but

solo

Œ

rk

A2

Œ

Yo

A1

œ œ.

ew

S

&

R

solo

When we were Children

or di

129

˙

œ

when

Œ

Œ

˙.





œ man

but when

&œ

Œ

&œ

Œ

I

grew

Œ

Œ

up

Œ

so

A1

child

solo

&

œ



bœ ˙

my

3 Vœ œ ‰ Œ

?



bœ ˙

œ

child

˙˙ .. ˙.

my

œ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ

my child - ish

B2

?

&œ

œ

fur - ther

œ ˙

ni

> œ

-

fi

op

œ

-

ni

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fi

Vœ ? ?

˙.

-

œ

œ

cance for

-

œ

œ

cance for

œ

> > > > Vœ œ œ œ œ œ œ œ œ

have

B2

sig

3

have no

B1

-

œ

-

feel

> œ

œ and

3

fur - ther sig - ni - fi - cance for

œ

˙

œ

ing

œ

-

feel

ing

speech

> œ b œ ‰ œj

and thought

have

and thought

have

> œ b œ ‰ œj

Œ >œ

œ 3

speech and

Œ

>œ

Œ

Œ



œ

>œ

œ 3

fee - lings



and thought

Œ

 ˙˙ ..



œ

œ

œ

my

speech

and

Œ

‰

œ J

me

>œ

my

Œ

Œ

Œ

œ J

‰

me

Œ

my

Œ

‰ Œ

œ

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fee - lings

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3

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and

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no

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

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I

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now

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

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I

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that

> > b œ œ Œ œ œ I

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now

am

a

am

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man

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now

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I

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1181 children when RNY we were

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I

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am

an

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I

I

am

am

an

a - dult

an

a - dult

 ‰



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˙.



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œ

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

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now

Œ

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Œ

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T

-

thin

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





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rea - son

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I

I

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man

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since

I

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man

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chi

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j ‰ œ

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I

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I

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I

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A1

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S

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I

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Œ

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‰ j œ œ

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

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



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

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3

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



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When we were Children

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man

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Œ

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

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bœ

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when

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I

>œ J

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dult

when

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‰ œj

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dult

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I 3

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came

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‰

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was

a

I

I

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I

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j œ I

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˙˙ .. ˙.

bœ

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

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when

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

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my

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Œ Œ Œ

22 22

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mo - ther's breast

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Œ

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when

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when I





> œ I

I

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‰



lit - tle child

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œ

when I

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˙˙ ..





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j œ

when

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j œ

we

were

chil

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-

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mo - ther's breast

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3

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when

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1181 children when RNY we were

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