Informe Anual 2022-2023

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2022-2023

Invertimos en educación, multiplicamos oportunidades.



ÍNDICE MENSAJE DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO

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SOBRE NOSOTROS

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QUIENES SOMOS

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MODELO DE INTERVENCIÓN

4

PROGRAMAS

5

INTERVENCIÓN POR LOS DERECHOS

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RESULTADOS

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BENEFICIARIOS POR PROGRAMA

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EDUCACIÓN

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BIENESTAR EMOCIONAL Y FAMILIAR

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VINCULACIÓN COMUNITARIA

20

SALUD

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REPORTE FINANCIERO

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ESTADOS DE RESULTADOS

26

BALANCE GENERAL

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FUENTES DE INGRESO

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AGRADECIMIENTOS

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MENSAJE DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO DIRECTIVO: Aunque la pandemia hoy se puede ver como cosa del pasado, los retos para las organizaciones de la sociedad civil siguen. En especial, para aquellas que nos dedicamos al trabajo con los grupos más vulnerables como son los niños, niñas y adolescentes. Desde la educación, hasta la salud emocional, es probable que los efectos de la pandemia sigan impactando nuestras comunidades en los siguentes años, y por tanto requieran especial atención y trabajo. Estos años nos han servido para realizar una reflexión estratégica sobre nuestra misión: impulsar el desarrollo integral sano de la infancia y adolescencia en situación de pobreza. Recordamos, que al hablar de desarrollo integral, entendemos a los niños, niñas y jóvenes como seres completos, que requieren, y se merecen, de una intervención más allá de lo académico para crecer plenos. Es por eso, que nuestro modelo de intervención, hoy le apuesta a una educación de calidad, que si bien, incluye un acompañamiento académico, también trabaja por el bienestar socioemocional y desarrollo físico sano, ambos pilares fundamentales para el aprendizaje. Así mismo, le apostamos al trabajo en equipo, vinculandonos con las familias, escuelas y comunidad en general para crear ambientes seguros que propicien el bienestar de los más jóvenes y garanticen sus derechos. Estamos entusiasmados por seguir explorando este camino de la educación integral, y de calidad. En este informe se presentarán los resultados financieros del 2022, y los resultados oportativos del ciclo escolar 2022-2023, ambos con grandes logros. Reafirmamos con esto nuestro compromiso en el trabajo por la niñez y juventud vulnerable, y nuestro deseo de seguir inovando y fortaleciendo nuestro modelo de intervención para ofrecer estrategias efectivas y pertinentes a nuestra comunidad. Quiero reconocer y agradecer mucho a todo el personal de la institución, quienes con su trabajo, bien hecho y comprometido, su entusiasmo, dedicación, y esfuerzo, dan vida a los programas que tenemos y hacen posible los avances de los beneficiarios. Por último, quiero agradecer también a los donantes y aliados: empresas, personas físicas, fundaciones y administración pública, quienes con sus donativos, tiempo y trabajo contribuyen a que la misión de La Casa de los Niños de Saltillo sea convierta en una realidad. Sin duda, todos somos parte valiosa de este hermoso proyecto. ¡Gracias por acompañarnos un año más!

Manuel López Villarreal Presidente del Consejo Directivo.

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01.

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SOMOS UN CENTRO COMUNITARIO Brindamos programas extraescolares y de educación abierta a niños, niñas y adolescentes en situación vulnerable que enfrentan retos educativos y socioemocionales. Trabajamos con las familias y comunidad para crear ambientes sociales sanos que impulsen el desarrollo de niños y niñas. Vamos más allá de lo académico, brindando educación y atención socioemocional, computación, deporte y alimentación.

Restituimos el derecho a la educación de calidad.

Buscamos que los participantes de nuestros programas concluyan la educación básica exitosamente y sigan estudiando.

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MISIÓN

VISIÓN

Impulsar el desarrollo integral sano de niños, niñas y adolescentes en situación de pobreza y riesgo social para incrementar sus oportunidades y mejorar su calidad de vida.

Ser líderes y referente nacional en atención al desarrollo integral infantil y adolescente en población vulnerable para potenciar la equidad social en México.


MODELO DE INTERVENCIÓN Tenemos un enfoque integral concentrando nuestra intervención en 4 aspectos clave del desarrollo infantil y adolescente:

DESARROLLO COGNITIVO

DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL

DESARROLLO FÍSICO

TRABAJO FAMILIAR Y COMUNITARIO

ESTO SE REFLEJA EN NUESTRAS 4 LÍNEAS DE ACCIÓN:

EDUCACIÓN

VINCULACIÓN BIENESTAR EMOCIONAL Y COMUNITARIA FAMILIAR

SALUD

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PROGRAMAS Extraescolares CASA CLUB NIÑOS Y CASA CLUB JOVEN Apoyo académico, educación y atención socioemocional, tecnología, deporte y alimentación para niños, niñas y adolescentes que enfrentan retos como bajo rendimiento académico, problemas socioemocionales, problemas de aprendizaje y rezago educativo.

Educación abierta PRIMARIA Y SECUNDARIA Para niños, niñas y jóvenes que nunca ingresaron a la educación formal, o desertaron tempranamente, y desean retomar sus estudios. Brindamos acompañamiento educativo para certificar los contenidos del nivel educativo que les corresponde y ofrecemos actividades complementarias c para impulsar su desarrollo.

Familia y comunidad CASA CLUB PADRES Y LA CASA DE LOS NIÑOS EN TU COLONIA Mediante estos programas nos vinculamos con las familias y comunidad ofreciendo talleres para el desarrollo de habilidades parentales, eventos familiares y comunitarios, talleres productivos, y más, dentro y fuera de la institución, focalizando nuestra atención en los sectores de los que provienen los participantes de nuestros programas para transformar estos ambientes.

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NUESTRO TRABAJO POR LOS DERECHOS de la niñez y adolescencia

Facilitamos y fomentamos condiciones que contribuyan a su derecho a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral.

Derecho a la educación de calidad Hacemos accesible la educación integral y de calidad.

Derecho a una vida libre de violencia Brindamos espacios de desarrollo libres de violencia y educación en crianza respetuosa.

Derecho de acceso a la tecnología Proporcionamos acceso y educación en tecnológica.

Derecho a la recreación y esparcimiento Brindamos acceso a actividades recreativas de juego, deporte y cultura que fomentan su bienestar.

Derecho a la protección de la salud Hacemos accesible el deporte y la alimentación, y facilitamos, juntos con aliados, oportunidades para la atención a la salud.

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02.

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ATENCIÓN CICLO 2022-2023

PROGRAMA:

#NNA

CASA CLUB NIÑOS

293

CASA CLUB NIÑOS

95

CASA CLUB JOVEN

32

EDUCACIÓN ABIERTA

47

SEDE MARAVILLAS

SEDE GIRASOL

TOTAL niños, niñas, adolescentes atendidos.

467

*NNA = NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

¿Y EL PROGRAMA PARA PADRES? Todos los padres, madres y tutores de los participantes de nuestros programas quedan inscritos en el programa Casa Club Padres automáticamente, en el que tienen acceso a talleres y actividades para fortalecer a su familia. Algunas actividades son obligatorias, como las entregas de resultados y juntas pertinentes al avance de sus hijos. Sin embargo, otras son voluntarias como los talleres y eventos de Viernes en Familia. Este ciclo escolar hubo más de 150 participantes en nuestros talleres productivos y de crianza positiva.

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RESULTADOS EDUCACIÓN CASA CLUB NIÑOS SU RENDIMIENTO 83% MEJORÓ ACADÉMICO EN ESPAÑOL MEJORÓ SU RENDIMIENTO 74% ACADÉMICO EN MATEMÁTICAS

CASA CLUB JOVEN SU RENDIMIENTO 100% MEJORÓ ACADÉMICO EN ESPAÑOL SU RENDIMIENTO 100% MEJORÓ ACADÉMICO EN MATEMÁTICAS

EDUCACIÓN ABIERTA

16 NIÑOS Y NIÑAS TERMINARON SU PRIMARIA. 15 JÓVENES TERMINARON SU SECUNDARIA ¿Qué es una mejora académica para nosotros? Incremento de al menos 1 punto porcentual en su evaluación final versus la diagnóstica. Por ejemplo pasar de 7 a 8 en la calificación de la materia.

NUESTRO MODELO DE APRENDIZAJE EN POCAS PALABRAS:

RELEVANTE

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ACTIVO

EXPERIENCIAL

DIVERTIDO


ACTIVIDADES PARA EL

DESARROLLO COGNITIVO SE MEJORA EL RENDIMIENTO ACADÉMICO:

ACADEMIA CLASE GRUPAL DE 12 a 15 PARTICIPANTES.

POTENCIANDO LAS FUNCIONES EJECUTIVAS. CONSOLIDANDO HABILIDADES DE LECTOESCRITURA. FORTALECIENDO EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO. TODOS LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE NUESTROS PROGRAMAS PARTICIPAN EN ESTA CLASE.

ATENCIÓN PEDAGÓGICA ESPECIALIZADA SERVICIO PERSONALIZADO EN GRUPOS DE 2 A 5 PARTICIPANTES

SE TRABAJAN DIFICULTADES ESPECÍFICAS RELACIONADAS A ALGUNA CONDICIÓN COMO: TRASTORNOS DEL LENGUAJE DISCAPACIDAD INTELECTUAL LEVE DÉFICIT DE ATENCIÓN DISLEXIA ESTE SERVICIO LO RECIBEN SOLO LOS PARTICIPANTES QUE PRESENTEN ALGUNA CONDICIÓN ESPECÍFICA Y REQUIEREN UN APOYO MÁS ESPECIALIZADO.

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ESTE CICLO ESCOLAR.

niños y niñas recibieron ATENCIÓN PEDAGÓGICA ESPECIALIZADA

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CONTINUIDAD EDUCATIVA

REINSERTAMOS A

8 niños y niñas

A LA PRIMARIA REGULAR.

28 niños y niñas RETOMARON SU PRIMARIA EN NUESTRO PROGRAMA DE EDUCACIÓN ABIERTA.

18 adolescentes RETOMARON SU SECUNDARIA TAMBIÉN EN NUESTRO PROGRAMA DE EDUCACIÓN ABIERTA.

7 jóvenes DE NUESTROS PROGRAMAS HAN SIDO BECADOS POR ARCA CONTINENTAL PARA CONTINUAR CON SU PREPARATORIA.

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¿Cómo decidimos si reinsertar a un niño o niña a la primaria regular o abierta? Si un niño o niña tiene 10 años o más, y nunca ha estudiado, o su nivel académico es muy bajo, generalmente no es aceptado en una escuela regular ya que existiría un gran desnivel entre los contenidos que requeriría estudiar y los de sus compañeros. Estar con compañeros mucho más jóvenes tampoco sería lo ideal para su desarrollo, por lo que en ese caso les ofrecemos nuestro programa de educación abierta en donde pueden convivir con otros niños y niñas de su edad, estudiar los contenidos que requieran, y además tener otras actividades complementarias que impulsen su desarrollo. En cambio, si el niño o niña tiene menos de 10 años, se realiza un acompañamiento con los padres de familia para realizar los trámites necesarios para insertarlo a una escuela regular, complementando con nuestro programa extraescolar para lograr una inserción exitosa.

La pandemia provocó un incremento en la demanda y necesidad de nuestro programa de educación abierta ya que muchos niños, niñas, y jóvenes dejaron de estudiar por varios años y ahora presentan dificultad para reinsertarse al sistema educativo.


La historia de Katia Programa Casa Club Niños

Katia llegó a la Casa de los Niños hace un año, tenía 9 años, y había perdido prácticamente dos ciclos escolares por la pandemia. Al no tener internet en su casa, ni el apoyo académico necesario, le fue difícil seguir las clases a distancia, y ahora se encontraba muy desfasada en sus aprendizajes. Por otro lado, al regreso a clases presenciales, la mamá de Katia no encontraba lugar en las escuelas cercanas a su domicilio, por lo que decidió acudir a La Casa de los Niños para inscribirla en el programa de Educación Abierta. Aquí, la trabajadora social asignada a su caso la asesoró para que Katia se integrara mejor a nuestro programa extraescolar en lo que se realizaba el proceso de integración a una escuela regular, ya que por su edad, aun era posible integrarla a una primaria y sería lo mas recomendado para su desarrollo. Después de unos meses de trámites y acompañamiento, la trabajadora social y mamá de Katia, lograron integrarla a una primaria. Ella continuó también en nuestro programa extraescolar, pues necesita el apoyo pedagógico para regularizarse académicamente y además disfruta mucho de todas las actividades que tiene aquí.

En las palabras de Katia:

¿Cómo te a ayudado venir a La Casa de los Niños? “Me gusta mucho venir a la Casa de los Niños porque quiero seguir estudiando, y que me vaya muy bien en la escuela. Hemos tenido mucho apoyo, aquí ayudaron a mi mamá para que nos pudieran dar lugar en una escuela, y ya estoy en la primaria, y eso me hace feliz, poder estar estudiando en una escuela normal, como todos mis compañeros.” ¿Qúe es lo que más te gusta de venir? “Me gusta todo, el poder venir a aprender, el conocer cosas nuevas, el tener diferentes maestros y muchos compañeros. Me gusta mucho también que en todos los salones hay juegos, y que todo el tiempo que pasó aquí es muy divertido y así aprendo mejor.”

Al día de hoy, Katia a mostrado muchos avances académicos y socioemocionales, se siente contenta de retomar la escuela y aprender cosas nuevas, disfruta hacer amigos y convivir con sus compañeros.

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La familia Jesús

Participantes en varios programas La familia Jesús llegó a la ciudad, y a la institución, también hace poco más de un año. Venían de un estado con mucha inseguridad, en el cual constantemente se encontraban en situaciones de riesgo. La situación social y económica era muy adversa y estaba afectando las oportunidades laborales de los padres, y académicas de los hijos. Por lo que decidieron venir a Saltillo. Con esta situación, y la pandemia añadida, dos de los niños nunca habían estudiado, y la hija mayor había abandonado la primaria tempranamente. Por lo que al llegar a Saltillo, rápidamente se acercaron a la institución para ayudar a sus hijos a retomar sus estudios. Con ayuda de la trabajadora social, el hijo menor pudo ingresar a una primaria regular y a nuestro programa extraescolar para trabajar en su regularización académica, y los otros dos hijos pudieron insertarse a nuestro programa de Educación Abierta. Hoy todos los hijos se encuentran avanzando en sus estudios, y los papás contentos de apoyarlos en ese proceso y seguir creciendo como familia. Nataly, la hija mayor terminó la primaria el ciclo escolar 2022-2023, y ahora estudia su secundaria abierta para poder avanzar a la preparatoria. Ella nos cuenta algo de su experiencia en La Casa de los Niños.

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En las palabras de Nataly:

¿Cómo te a ayudado venir a La Casa de los Niños? “Desde que ingresamos mis hermanos y yo, me siento muy cómoda, y feliz. En este ciclo he aprendido muchas cosas, a ser más responsable y a cuidar de mi misma. He avanzado mucho en la lectura, escritura, y ortografía. También he aprendido a convivir más con otras personas, aunque todos pensamos diferente, hemos aprendido a respetarnos. Gracias a La Casa de los Niños, pude concluir el ciclo pasado mi primaria y ahora en secundaria abierta se me siguen brindando los mismos apoyos.” ¿Cómo te sientes al venir aquí? “Me siento bien, tranquila y alegre. He superado las expectativas que tenía de mí misma, me estoy preparando para mis nuevas etapas de vida, y estoy orgullosa porque falta poco para que pueda entrar a la preparatoria.”


RESULTADOS BIENESTAR EMOCIONAL Y FAMILIAR COMPONENTES DE LA ATENCIÓN: EDUCACIÓN EN HABILIDADES SOCIALES Y EMOCIONALES

EDUCACIÓN EN HABILIDADES PARENTALES

PSICOTERAPIA FAMILIAR

EXPERIENCIAS FAMILIARES POSITIVAS Y REDES DE APOYO

En base a nuestra encuesta de salida a padres y tutores:

82%

DE LAS FAMILIAS CONSIDERAN QUE LA DIFICULTAD SOCIOEMOCIONAL QUE PRESENTABA SU HIJO(A) SE REDUJO.

95%

DE LAS FAMILIAS REPORTARON MEJORAS EN LA CONVIVENCIA FAMILIAR AL ENTRAR A NUESTROS PROGRAMAS.

En nuestro servicio de atención psicológica:

91 17 65 9

FAMILIAS RECIBIERON PSICOTERAPIA. FUERON DADAS DE ALTA AL LOGRAR SUS OBJETIVOS.

SIGUEN EN EL PROCESO DE ATENCIÓN DESERTARON DEL PROGRAMA EN EL QUE PARTICIPABAN

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VIERNES EN FAMILIA Estos eventos familiares, que se celebran una vez al mes, permiten a las familias tener oportunidades de recreación sana que favorecen experiencias positivas entre los miembros de la familia, y con la organización, lo que fortalece la intervención y el bienestar socioemocional de los niños, niñas y adolescentes.

66% de las familias

participaron en al menos un evento de Viernes en Familia durante este ciclo escolar 2022-2023.

Algunos de los temas de los Viernes en Familia de este año: Tarde de leyendas Cine-reflexión Amor en familia Picnic familiar

CRIANZA POSITIVA

Cada año facilitamos varios ciclos de nuestro taller de crianza positiva, en el que a lo largo de 12 sesiones, las madres, padres y cuidadores aprenden sobre:

55

Este ciclo escolar madres de familia completaron el taller de crianza positiva.

73%

Incrementaron sus habilidades parentales positivas de acuerdo a la prueba que completan al inicio y final del taller.

75%

Reportaron sentirse mucho mas capaces de manejar las conductas de sus hijos(as).

REGULACIÓN EMOCIONAL REGLAS Y LÍMITES CONEXIÓN Y TIEMPO DE CALIDAD

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La historia de Isamar Casa Club Niños y servicio de atención psicológica.

Isamar llegó a La Casa de los Niños con su abuelita y su hermano. Su abuela, estaba preocupada por sus nietos ya que estaban pasando por una situación familiar delicada y no quería que esto les siguiera afectando emocionalmente. Isamar estaba muy ansiosa y se preocupaba demasiado por su hermano. Su abuela, que había inscrito a sus hijos muchos años atrás en nuestros programas, sabía que las actividades y el servicio de atención psicológica en La Casa de los Niños podían ayudarlos, y así fue. Al ingresar al programa, la familia se involucró rápidamente en las actividades del programa y la participación en la terapia psicológica. Gracias a esto, han superado muchas de las dificultades que tenían. Isamar ahora esta mucho más tranquila, ha aprendido que aunque puede ayudar a su hermano, no es su responsabilidad, y los adultos de su familia están ahí para resolver los problemas que enfrentan, ayudarlos, y cuidarlos. Hoy Isamar disfruta más de sus pasatiempos, le gusta escuchar música, pintar, y saltar la cuerda. También ha mejorado académicamente. Ella y su abuelita nos comparten algo de su experiencia.

En las palabras de Isamar:

¿Cómo te a ayudado venir a La Casa de los Niños? “El venir a la casita me ha ayudado mucho, porque puedo entender mejor las actividades en la escuela y he mejorado en mis calificaciones. Me siento muy tranquila porque cuento con el apoyo de mi psicóloga quien siempre está preocupada de mi bienestar emocional, me gusta contarle como me siento y que es lo que me pasa, si hay algo que me pone triste o preocupada, y eso me ha ayudado a poder tranquilizarme y no pensar en cosas que tal vez no sucedan.”

El testimonio de su abuelita:

“Yo me siento muy contenta y feliz de todo el apoyo que les han brindado a mis nietos y a mi familia, siempre hemos recibido un trato muy atento y generoso...nos han apoyado en muchas cosas como fue el resolver el problema familiar que teníamos, en las orientaciones de la psicóloga y de las trabajadoras sociales, en general el trato de todo el personal. El apoyo psicológico que han llevado mis nietos hasta ahorita nos ha servido de mucho para que ellos puedan estar más tranquilos y poder enfocarse en sus actividades escolares, así como en mejorar su relación con los demás.”

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La historia de Julián y Ángel

Educación Abierta y servicio de atención psicológica. Julian y Ángel son adolescentes, tienen 15 y 17 años respectivamente y hoy participan en el Centro de Atención Múltiple (CAM) recibiendo capacitación laboral y formación para la vida. No son hermanos, ni familiares, pero ambos llegaron aquí con una historia similar que nos deja mucho que reflexionar, y también nos hace sentir muy orgullosos de ellos.

Tanto Julián como Ángel ganaron mucha independencia y confianza durante su estancia en nuestros programas. Las familias también aprendieron a ver el potencial de los chicos e involucrarlos en distintos aspectos de la vida familiar. Hoy Ángel y Julián se notan motivados a seguir superándose, y sus familias comprometidas a acompañarlos en su proceso.

Julian tiene una discapacidad motriz por parálisis cerebral, y Ángel una discapacidad intelectual. Ambos estuvieron poco tiempo en la primaria porque se enfrentaron a situaciones de bullying que hicieron insostenible que continuaran estudiando. Los padres de los dos referían verlos tristes y desmotivados, por lo que optaron por sacarlos y buscar otra opción.

De hecho, la mamá de Julián, la señora Martha, y la señora Laura, mamá de Ángel, también aprovecharon mucho su estancia aquí. Gracias al programa de Casa Club Padres ambas madres participaron en el taller de crianza positiva aprendiendo estrategias para mejorar la dinámica familiar, y también en el taller de repostería, en el que aprendieron a hacer productos que hoy venden para ayudar su economía familiar.

Así llegaron a La Casa de los Niños, buscando alternativas para que sus hijos siguieran estudiando. Aquí se les aceptó en el programa de Educación Abierta y se empezó un proceso de acompañamiento para para apoyar a las familia a atender las necesidades de cada uno y así promover su bienestar e independencia. Gracias a su compromiso, y el de sus papás, Ángel y Julian certificaron su primaria y secundaria en unos años. Además, con el acompañamiento de las trabajadoras sociales y psicólogas, ambas familias iniciaron otros procesos de atención, como rehabilitación física, atención neurológica, y médica, que beneficiaron ampliamente a los jóvenes.

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Si bien, estamos muy felices de haber podido ofrecer una opción educativa a Ángel y Julián, y verlos crecer, también sabemos que es importante trabajar por la inclusión y el respeto de todos y todas en las escuelas. La discapacidad que ellos enfrentan no era motivo para privarlos de integrarse a una escuela regular. Tomó tiempo y trabajo pero ambas familias poco a poco pudieron volver confiar en las instituciones lo que les permitió a los jóvenes atender sus necesidades y continuar su formación personal. Hoy cada uno sigue su camino pero tendrán siempre nuestro apoyo.


Laura, mamá de Ángel: “Me siento muy contenta de seguir perteneciendo a Casa de los Niños, porque aunque mi hijo ya se graduó, siempre regresamos, aquí encontré en muchas personas la comprensión y cariño... Aprendimos a poner en práctica lo que nos han enseñado en los talleres, en las citas ... y en los convivios que tenemos entre mamás... Yo aquí me siento en familia, puedo decir lo que siento y pienso sin sentirme juzgada por los demás y a cambio recibir apoyo y esperanza. También hemos aprendido como padres que si nosotros no hacemos algo por nuestro hijo, no podemos esperar que los demás lo hagan, por eso hemos puesto esfuerzo y tiempo en que Ángel asista a sus terapias en él CREE, en el centro de equinoterapia y que no falte en el CAM. En ocasiones nuestra situación económica es difícil, pero también gracias a los talleres que hemos recibido, como el de repostería, puedo sacar un ingreso extra para los transportes diarios.”

En las palabras de Julián:

“Me ha ayudado mucho estar en casa de los niños, porque aquí he aprendido todo lo que sé. Para mi es una parte muy importante de mi vida, en donde tengo grandes amigos y se que cuento con el apoyo de todos.”

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Opinión y experiencia de nuestros profesionistas: Jocelyn Arroyo, psicóloga del equipo de Bienestar Emocional y Familiar. Hola, mi nombre es Jocelyn y formo parte de este proyecto desde hace 7 años. Durante este tiempo he crecido mucho como profesionista y ser humano al estar en contacto con los niños, niñas, adolescentes y sus familias, y a quienes he acompañado en sus dolores, metas, logros y sueños. Contrario al pensamiento de los adultos, los niños, niñas y adolescentes tienen un camino complicado, ya que su bienestar depende en gran medida de los demás, de sus padres, escuela y entorno. En este tiempo he podido observar el incremento de pensamiento suicida, autolesiones, sentimiento de minusvalía, adicciones, pandillas y soledad. Los niños, niñas y adolescentes tienen vidas complejas con pensamientos y sentimientos que batallan para elaborar y expresar, cuando lo intentan suelen ser mal recibidos. Hay miedo de expresar lo que de verdad sienten y a la vez mucha necesidad de ser escuchados y valorados.

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La Casa de los Niños es un espacio en el que apoyamos a las familias que llegan con vista hacia un cambio. Creo firmemente, que todas las familias hacen los mejor que pueden con las herramientas que tienen, en la atención psicológica los acompañamos para conocer nuevas estrategias, y observar las decisiones que los han llevado a una situación llamada problema, y qué lo mantiene, para poder tomar decisiones funcionales hacia sus nuevas metas. A los niños, niñas y adolescentes los acompañamos validando su expresión y la identificación de sus emociones, buscando alternativas que les puedan ayudar al comprender lo que les duele de su historia, y lo que los motiva a seguir creciendo para acercarlos a ello.


RESULTADOS

VINCULACIÓN COMUNITARIA Esta año trabajamos con niños, niñas y adolescentes de:

+100 COLONIAS DE SALTILLO

356 FAMILIAS

+90 ESCUELAS PÚBLICAS

DESARROLLAMOS PROYECTOS CON:

16

Vinculándonos con alumnos desde maternal hasta secundaria. Gracias a nuestra campaña Los Niñ@s x Niñ@s y La Casa de los Niños en tu Colonia.

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En proyectos de inversión social desde becas para promover la continuidad educativa hasta acceso a educación socioemocional y atención psicológica.

6

En temas de incidencia política pública, voluntariado, rehabilitación de espacios y promoción de la salud.

ESCUELAS

EMPRESAS

OSC

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LOS NIÑ@S X LOS NIÑ@S CAMPAÑA 2022-2023 Como el año pasado, este ciclo escolar visitamos diferentes instituciones educativas privadas para contarles a los alumnos de nuestro trabajo, y recordarles lo importante de trabajar juntos en la solución de los problemas que enfrentamos como comunidad. Nos encontramos con niños, niñas y adolescentes muy empáticos e interesados en ayudar. Gracias a ellos pudimos recaudar $108,642 pesos para beneficiar a cientos de niñas y niños en condiciones vulnerables, muchos incluso desarrollaron otras actividades de voluntariado para sumar a su impacto. Estamos agradecidos con las instituciones y familias que nos abrieron las puertas para unir a los más jóvenes a esta causa. ¡Si cónoces a una institución educativa que podría sumarse el próximo año, no dudes en contactarnos! Alumnos de todas las edades pueden participar.

DE CORAZÓN, GRACIAS.

7 ESCUELAS $108,642

PESOS RECAUDADOS

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ALIANZAS PARA LA INCIDENCIA EN POLÍTICA PÚBLICA:

CANDIDATURAS POR LA NIÑEZ. “En World Vision México reconocemos la calidad del trabajo de La Casa de los Niños de Saltillo para el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad en la Coahuila; celebramos el compromiso evidente del equipo que lidera y hace funcionar esta organización; y agradecemos el ánimo de colaboración para trabajar en conjunto por la niñez y adolescencia en la entidad. En el 2023 impulsamos, junto con otras instituciones locales, la iniciativa #CandidaturasxLaNiñez. En el marco del proceso electoral logramos que 1,444 niñas, niños y adolescentes en Coahuila participaran en la consulta “Si yo gobernara”, expresando sus preocupaciones y propuestas con el nuevo gobierno y la nueva legislatura en el estado. Incidimos para que los debates organizados por el Instituto Estatal Electoral y el Consejo Cívico de Instituciones de Coahuila, consultaran a los candidatos a la gubernatura sobre sus propuestas para este grupo de atención prioritaria. Concretamos que el gobernador electo firmara los 10 compromisos de la Agenda Política para Eliminar la Violencia contra Niñas, Niños y Adolescentes. La alianza con La Casa de los Niños de Saltillo fue clave para esta iniciativa. Vemos la oportunidad de fortalecerla y continuar nuestra colaboración. Instituciones con tan amplia y reconocida trayectoria, son indispensables para empujar la garantía de los derechos de niñas, niños y adolescentes.” -Malcom Aquiles Pérez. Director de Incidencia en Políticas Públicas y Movilización de World Vision México.

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LA CASA DE LOS NIÑOS

EN TU COLONIA

El programa de la Casa de los Niños en tu Colonia nos permite vincularnos con la comunidad en la que se desarrollan los niños, niñas y adolescentes que atendemos. Hacer esta intervención fuera de nuestras instalaciones nos permite trabajar en la creación de más espacios libres de violencia que promuevan el sano desarrollo de la infancia y adolescencia.

Este año facilitamos actividades en:

6 primarias 2 secundarias 1 kínder 1 plaza Con temáticas como: Disciplina positiva para padres. Detección de abuso sexual para docentes. Regulación de emociones y convivencia sana para niños y niñas. Solución de conflictos y manejo de emociones para adolescentes. Beneficiando directamente a:

niños, niñas y adolescentes.

+200 +400 padres y madres. 23


RESULTADOS SALUD

Cada año facilitamos actividades que promueven la salud y contribuyen en la prevención de enfermedades, enfocándonos principalmente en el deporte y la alimentación, y vinculándonos con otras organizaciones para incrementar nuestro impacto y brindar otros servicios.

ESTE AÑO: IMPARTIMOS 1,280 SESIONES DE ENTRENAMIENTO EN TAEKWONDO A MÁS DE 200 NIÑOS Y NIÑAS. FACILITAMOS 90 SESIONES DE DANZA FOLCLÓRICA A 35 ÑIÑOS Y NIÑAS. ENTREGAMOS +18,000 PLATILLOS SALUDABLES A NUESTROS BENEFICIARIOS.

GRACIAS A: CLÍNICA CÁRITAS LAFÓN: 234 niños, niñas y adolescentes, y 137 madres y padres, que participan a nuestros programas, pudieron recibir atención médica en las brigadas que desarrollaron en nuestro centro. INEDEC: 51 jóvenes de nuestros programas pudieron recibir entrenamiento en fútbol y hacer deporte cada semana. BANCO DE ALIMENTOS SALTILLO: 24 madres o tutoras que participan en nuestros programas pudieron tomar el taller Comer en Familia para aprender recetas saludables y accesibles.

CLINICA DENTAL KLIDA: Facilitamos una brigada de diagnóstico dental y plática de higiene bucal interna y en un kínder aledaño beneficiando a 196 niños y niñas. FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL UADC: 33 niños, niñas y adolescentes y 22 madres y padres pudieron participar en un taller de prevención de las adicciones, aprendiendo valiosas herramientas para cuidar la salud física y mental.

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03.

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FUENTES

DE INGRESOS

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04.

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¡Gracias por ser de los que suman!

SRA. MA. ALICIA VILLARREAL DE LÓPEZ

Notaría #50 Lic. Juana Valdés Villarreal

Agradecemos también de manera especial a Alejandra Jiménez por donar su tiempo para capturar muchas de las fotografías de este informe.

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Finalmente, muchas gracias a quienes trabajaron todos los días por hacer estos resultados posibles. CONSEJO DIRECTIVO Presidente: Manuel Lopez Villarreal Vicepresidente: Erasmo Duarte Rambling Secretario: Héctor López Recio Tesorero: Ramon Ascanio Reyes Barrios Vocal: Maria Eugenia Perez Jiménez

PATRONATO Abelardo Javier Jiménez Flores Ana Silvia López Perales Beatriz Belden González Eduardo Ramón de la Peña Padilla Enrique Ruben Oaxaca Albuerne Graciela Garza Naranjo Guillermo Rodriguez Villarreal Javier Gutiérrez Talamás Jorge Marún Guerra Giacoman Lorena Barrera Farías Madelain Dávila González Magdalena López Villarreal Marcela López Garza María Eugenia de la Peña Pérez Mario Alberto Arizpe Dávila Martha Elena López Jiménez Martha Morales Peña Rosa María Flores Acosta Sergio Pérez Flores Silvia Gloria Perales Arronte

EQUIPO OPERATIVO Abdel Iván Vázquez Martinez Abel de Alba Muñoz Alejandra de Jesus Martinez Contreras

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Ana Liliana Villaseñor Vázquez Beatriz Reyes Montes Claudia Elvira López Montes Dalila Velazquez Balderas Dariela Castilla Gallegos Eloisa Morales Oropeza Erika Jazmín López Hernandez Francisco David Cerna García Grecia Sofía Flores Barraza Gissela Esmeralda Valdés Sánchez Jessica Baro López Jocelyn Arroyo Ortega Jonathan Jared Salazar Viera Juan Carlos González Cárdenas Karen García Carillo Laura Nayeli Mata Solís Leticia Araceli Sánchez de León Lucia Patricia Garza Guerra María Álvarez González María De Lourdes Camarillo García María De Lourdes Rebolloso Padilla María Epigmenia Nieto Lucio María Jimena López De La Garza Marisela Mendoza Torres Marycarmen Montoya Arriaga Mayra Montserrat Rincón Malacara Mayra Delgado Rodríguez Oralia Margarita Amaro Alvarado Reyna Karina Estupiñan Vallejo Rocio Ofelia Gualajara Gomez Rosa Elena Gaytan Quiroz Rosa Elvia Vigil Gallegos Santos Emmanuel Pinales Martínez Vianney Alejandra Sierra Alarcón Yesenia Guerrero Tienda



Sede Maravillas

Sede Girasol

Luis Gonzáles Obregón #531 Col. Nuevo Centro Metropolitano. Tel: 8441511258 / 8441350827.

Calle Tercera S/N, entre Quinta y Cuarta, Col. Ampliación Girasol. Tel: 8443655759.

La Casa de los Niños de Saltillo A.C.

casaninosslw

www.casadelosninos.org.mx

info@casadelosninos.org.mx


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