Orien ntação paraa a aplicaçã ão do guião o “Desequilíbrios dos eccossistemass”        Para o recurso eeducativo que se seguee, o professor tem ao sseu dispor uum guião a  aplicar com os aalunos de 8ºº ano sobree o tema “Desequilíbrio os dos ecosssistemas”        Localização  (inserir ligação se  for o ccaso) 

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Conssultar :Guiã ão de Explloração do o RED: “De esequilíbrios nos Eccossistema as- 8º ano”” em anexo o.

1 Guião o de Exploraçção “Desequ uilíbrios nos EEcossistemass”

G Guião de Exploração E do RED: ““Desequilíb brios nos Ecossistem E mas- 8º ano o” I - Cad deias alime entares 1. Lê atentamente o seguinte texxto. “As espécies que vivem m num ce erto ambie ente servem m de alim mento uma as às outra as. O prim meiro elo dessa d ’cade deia alimen ntar’ é form mado peloss vegetais,, que usam m a luz do sol, na fottossíntese,, para prod duzir energ gia. Estes sseres vivos s que rece ebem a ene ergia do soll e a transfformam são o chamado os de produ utores. Os e elos seguin ntes da cad deia alimen ntar são forrmados pe elos consum midores - seres s vivos s que, inca apazes de produzir o próprio alimento, a alimentand a do-se de outros sere es vivos. Nas cadeias alimentares a s, além do os produtorres e cons sumidores, s, há també ém o impo ortante elo dos decom mpositores s, seres qu ue se alime entam dos rrestos de seres s vivos s. São sere es vivos ca apazes de degradar substância s as orgânicaas, tornand do-as disp poníveis pa ara serem m assimilad das pelos produtores. Com eles, a ca adeia alimentar é rea alimentada e pode perrpetuar-se.” 1.1.D Dá os conce eitos de: 1.1.1 1. Produtor. 1.1.2 2.Consumid dor. 1.1.3 3.Decompos sitor. 2 2. Analisa com c atençã ão, a seguin nte cadeia alimentar. a

2 Guião o de Exploraçção “Desequ uilíbrios nos EEcossistemass”

2.1.Com m base nos dados d forne ecidos, tenta a responder o que enteendes por: C r primário. 2.1.1. Consumido 2.1.2. C Consumidorr secundário o. 2.1.3. Consumidor C r terciário.

3 3. Sabendo o que: Nos eco ossistemas,, os seres vivos pod dem ocupa ar diferentees posições s nas cadeias alimentares s e que a p posição que e o ser vivo ocupa na ccadeia alim mentar designa--se por “ nív vel trófico”, observa de e novo o esquema da ccadeia alim mentar e respecctivos níveis s tróficos.

4º Nívvel  trófico      3º Nívvel  trófico       2º Nívvel trófico    1º Nívvel trófico 

ndo por ba ase os sere es vivos ab baixo escrittos, constróói duas cadeias 3.1. Ten alimenta ares diferen ntes, em qu ue um mes smo ser vivo v ocupe níveis tró óficos diferenttes. Erva a; cobra; sa apo; inseto o; rato

3 Guião o de Exploraçção “Desequ uilíbrios nos EEcossistemass”

II – Dese equilíbrios nos ecoss sistemas 1. O deseq quilíbrio ec cológico occorre quand do algum elemento (annimal ou veg getal) de um ecossistema e a é reduzid o em quan ntidade, adic cionado ouu subtraído. Esta mudança a pode orig ginar reaçõ ões em cad deia e repe ercutir – se diretamente no funciona amento do ecossistema e a. ositivo nº3 do Observa a, com atenç ção, o diapo d seguinte e PowerPoinnt.

1.1.

Com ba ase na figura, constrói todas as cadeias alim mentares posssíveis.

1 1.2.Indica: a) O produtor b) Consumidor C res de 1ª orrdem c) Consumidor C r de 2ª orde em

1.3 3.Quantos níveis n trófic cos têm cad da cadeia alimentar que e construístte? 1..4.Com a elliminação dos d pardais s, quais as consequênc c cias nas caadeias alimentares? Na tua opinião, qual foi o papel do o imperadorr? 2. N

4 Guião o de Exploraçção “Desequ uilíbrios nos EEcossistemass”

Analisa, com m muita atenção, as sittuações A, B e C que se s seguem.. 3. A

Situaç ção A – Diapositiv D vo 4

Situaç ção B- Diapositiv vo 5

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Situaç ção C- Diapositiv vo 6

3.1.

ada situaçã ão (A, B e C C), indica quais q os des sequilíbrioss introduzido os no Para ca ecossisstema.

Debate com m os teus colegas da tu urma. 4. D 6 Guião o de Exploraçção “Desequ uilíbrios nos EEcossistemass”

Fim

m trabalho! Bom

7 Guião o de Exploraçção “Desequ uilíbrios nos EEcossistemass”