ATIVIDADE EXPERIMENTAL VIRTUAL DO PLANO INCLINADO (Contém as Atividades Prático-Laboratoriais 2.1 e 2.3 do 10º ano de Escolaridade)
Esta Atividade Experimental Virtual (AEV) representa a interação física entre as superfícies de um corpo e de um plano inclinado, onde os únicos parâmetros físicos variáveis e suscetíveis de serem alterados, são os coeficientes de atrito entre as superfícies de contacto, a massa dos corpos, a área da superfície de contacto, o ângulo do plano inclinado e a posição inicial do corpo no plano inclinado. A simulação foi concebida para complementar e aprofundar o estudo experimental da atividade prática laboratorial APL 2.1 e APL 2.3 do programa de Física do 10º ano. O objetivo desta simulação é oferecer aos estudantes a possibilidade de efetuarem experiências virtuais, sobre a relação entre a energia e as forças não conservativas em sistemas mecânicos. As atividades propostas permitem os estudos energético, cinemático e dinâmico do fenómeno, potenciando ainda a compreensão da influência dos coeficientes de atrito no movimento translacional e rotacional dos corpos. A teoria de erros também é contemplada nesta AEV, aproveitando o caráter didático que a abordagem deste tema proporciona, no mundo virtual, ao nível da compreensão do que é o alcance e a sensibilidade de um instrumento de medição, bem como a incerteza e o erro na medida de grandezas físicas. A simulação é disponibilizada em duas versões, uma para o professor e outra para o aluno. A diferença entre as duas versões está no objetivo didático que se pretende estabelecer. Na versão do professor, pode-se conhecer e alterar os coeficientes de atrito, observar gráficos e visualizar os vetores das forças aplicadas. O professor poderá utilizar essa informação para mostrar ou explorar com os alunos alguns dos resultados experimentais obtidos por eles, bem como demonstrar e exemplificar de forma dinâmica diversos conceitos físicos relacionados com o fenómeno. Na versão do aluno, as características referidas na versão do professor não estão disponíveis, pois o objetivo é que os alunos façam medições (sujeitas a erros de medição), que permitam dar resposta às questões colocadas nas atividades propostas. Embora esta simulação seja principalmente vocacionada para os ensinos básico e sobretudo secundário, algumas das atividades propostas contemplam conteúdos avançados que podem servir de estímulo para os alunos mais interessados, bem como para estudantes universitários que frequentem unidades curriculares de Física Geral.
DESCRIÇÃO DOS MENUS Em Introdução, é feita uma breve descrição do fenómeno do deslizamento de corpos num plano inclinado, fazendo referência ao conceito de coeficiente de atrito entre duas superfícies.