chorissimo! Singen in der Schule

Sek II

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Singen mit Kindern 6 – 12 Jahre

Hauptband C_Carus

Grundschule

FĂźr das Singen in der Schule

chorissimo! – die Chorbuch-Reihe für die Schule unterstützt alle, die mit Kindern und Jugendlichen mit Freude singen wollen. chorissimo! wurde von Experten für das schulische Singen konzipiert.

Mit chorissimo! lassen sich in drei aufeinander aufbauenden Bänden (green – blue – orange) sängerische wie musikalische Qualitäten der Heranwachsenden entwickeln. chorissimo! findet im Musikunterricht, im Schul-, Kinder- und Jugendchor Anwendung. So macht Singen Spaß! chorissimo! green Altersstufe 6 bis 12 Jahre. Im Grundschulalter steht das einstimmige Singen mit viel Bewegung und Rhythmus im Vordergrund. Erste Begegnungen mit leichter Mehrstimmigkeit beleben das Singen zusätzlich. Zu jedem der 75 Lieder gibt es vielfältiges Material. Die Ausgangsbasis für den Grundschulchor. chorissimo! blue Altersstufe 10 bis 16 Jahre. Mit Kindern und Jugendlichen in diesem Alter ist musikalisch sehr vieles möglich. „blue“ bietet umfangreiches Material für gleiche Stimmen, um von einer stabilen Einstimmigkeit aus Schritt für Schritt mehrstimmiges Singen zu entwickeln. Die Stilistik reicht vom Lied und klassischen Chorstück bis zum Popsong. chorissimo! orange Altersstufe 13 bis 19 Jahre. In dieser Altersgruppe kommt die Männerstimme als Facette des Singens hinzu. „orange“ bietet vielseitiges Repertoire von Klassik bis Pop für Chöre und Ensembles mit nur einer Männerstimme. Beatboxing, Bodypercussion, Chortheater werden in Workshops eingeführt und motivieren die Schülerinnen und Schüler zusätzlich. chorissimo! wurde von der Landes­musikakademie Ochsenhausen entwickelt und erscheint in Kooperation mit dem Bundesverband Musikunterricht in Deutschland. Herausgeber sind Klaus Brecht und Klaus K. Weigele. In vielen Bundesländern ist chorissimo! als Schulbuch zugelassen. Zu allen Bänden gibt es umfangreiche Begleitmaterialien und Medienangebote.

Klaus Brecht war bis 2018 als Akademiedozent der Landesmusikakademie Baden-Württemberg tätig. Sein inhaltlicher Schwerpunkt liegt in der vokalen Arbeit mit Kindern, ­Jugendlichen und Erwachsenen. Er wirkt als Chorleiter und Stimmbildner, Juror in Workshops verschiedener Organisa­tionen, Verbände und Verlage im gesamten Bundesgebiet und verschiedenen europäischen Ländern. Er ist Herausgeber mehrerer Lieder- und Chorbücher.

Carus-Verlag GmbH & Co. KG Sielminger Straße 51 70771 Leinfelden-Echterdingen Tel.: +49 (0)711 797 330-0 Fax: +49 (0)711 797 330-29 sales@carus-verlag.com www.carus-verlag.com

Prof. Dr. Klaus K. Weigele ist seit April 2002 Direktor der Landesakademie für die musizierende Jugend in Baden-Württemberg.

Darüber hinaus ist er seit vielen Jahren als Chorleiter und Stimmbildner an der Landesakademie, bei Workshops, Werkwochen und Fortbildungen für Lehrkräfte tätig. Für seine Arbeit wurde er 2014 mit dem Gräfin-Sonja-Gedächtnispreis der Stiftung Singen mit Kindern ausgezeichnet. Er ist Autor und Herausgeber zahlreicher Lieder- und Chorbücher, von Artikeln und Schriften zum Thema Musik, Musikvermittlung und Musikpädagogik.

Carus 99.044/06 September 2018 Preisänderungen, Irrtum und Liefermöglichkeiten vorbehalten. Bestellung über Fachhandel oder Verlag.

Prüfrabatt 20% Für Berechtigte mit Schulnachweis sind die Hauptbände von c­ horissimo! green, blue und orange mit einem Prüfrabatt von 20% erhältlich.

Grundschule

chorissimo! green gen Für das tägliche Sin ! in der Grun dschule

hrsg. von Klaus K. Weigele und Klaus Brecht

chorissimo! green widmet sich dem Singen mit Grundschulkindern. Der Band umfasst 75 Lieder rund um die Themen Tageszeiten/Rituale, Jahreszeiten, Spiel- und Spaß, Lieder aus anderen Ländern sowie Advent/Weihnachten, die sich bestens für Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren eignen. chorissimo! green ist auf das Klassensingen sowie die Arbeit im Grundschul- und Kinderchor ausgerichtet und bietet hierzu vielfältige Kombinationsmöglichkeiten an. Der Band unterstützt auch fachfremd Unterrichtende. Es gibt ausführliche Gestaltungsideen zu allen Liedern wie Bewegungs-, Tanz- und Spielvorschläge, Tipps zur Lied­erarbeitung sowie Stimmübungen. Aufgezeigt werden auch leichte Begleitmodelle für Orff-Instrumente und Perkussion. Alle Lieder sind mit Akkordsymbolen versehen, zusätzlich gibt es leichte Klavierbegleitungen. Ein Medien-Set mit Aufnahmen und Playbacks zu allen Liedern steht zur Verfügung.

5 Lieder zu ganz verschie­ 7 denen Themen/Anlässen

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F ür Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren

 G eeignet für das tägliche ­Singen in der Grundschule  M it vielen Ideen und Kombinationsmöglichkeiten für das Klassensingen und die Arbeit im Grundschul- und Kinder­ chor  M it Gestaltungsideen und Stimmbildungsübungen

Für die Kinder ist ein ansprechend gestalteter und dabei kostengünstiger Kinderband erhältlich. Auf www.chorissimo.info ist zu vielen Liedern zusätzliches Material zu finden: Vorschläge zum thematischen Einstieg in das Lied, passende Einsingübungen, Tipps zur Liederarbeitung, Aussprachehilfen für fremdsprachige Lieder, Anleitungen für Bewegungen und Tänze zum Lied, einfache Begleitmodelle für Orff-Instrumente und Perkussion und vieles mehr.

Hauptband, 148 S., DIN A4, kartoniert Carus 2.205 Einführungspreis: 34.90 € ab 1.12.2019: 39.90 € (20% Prüfrabatt für Berechtigte)

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 A kkordsymbole und leichte Klavierbegleitung  O rientierung nach Schwierigkeits­graden möglich

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Kinderband 96 S., 19 x 27 cm, kartoniert Carus 2.205/05 Einführungspreis: ab 20 Ex. 12.90 € ab 40 Ex. 11.61 € ab 60 Ex. 10.32 € (ab 1.12.2019: 14.90 € / 13.41 € / 11.92 €)

green Playback (mp3)

C_Carus

Reinschauen und Reinhören: Audio (mp3)

Singen mit Kindern

green

Kinderband C_Carus

Klavierband 48 S., DIN A4, kartoniert Carus 2.205/48 29.00 € Medien-Set (Audio-CD mp3, Playback-CD mp3) Carus 2.205/20 39.00 €

Hauptband C_Carus

Singen mit Kindern

C_Carus

www.carus-verlag.com/themen/ chorissimo/chorissimo-green

6 – 12 Jahre

Singen mit Kindern

Klavierband C_Carus

6 – 12 Jahre

3

Tracknummer an.

Symbole

Grundschule

Dieses Lied ist auf der Playback-CD

Erarbeitungsvorschlag für das Lied zu finden. DieRepertoire Zahl oberhalb zeigt dieund Vielseitiges Tracknummer an.

Erarbeitungsvorschlag für die mehrBastelund Materialideen stimmige Fassung

zahlreiche Gestaltungsvorschläge Symbole

Warm-Upund Stimmbildungsideen Erarbeitungsvorschlag für die Erarbeitungsvorschlag fürmehrdas Lied zum Lied stimmige Fassung

Dieses Lied ist auf der Playback-CD zu finden. Die Zahl oberhalb zeigt die Tracknummer an.

Warm-Up- und Stimmbildungsideen Bastelund Materialideen für die mehrzum Lied Erarbeitungsvorschlag stimmige Fassung

Warm-Up- und Stimmbildungsideen zum Lied Erarbeitungsvorschlag für das Lied

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3 Mngor ni ng / Jed 38 Ev Ev’ryry morni en / Jed en Morgen

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Tanz Die Kinder stehe T. 1–4: 4 Schr T. 5–6: 4 Galo T. 7–8: 4 Galo T. 9–12: in 8 Ga (rechte und zu Carus 2.205

40

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Text: Barbara Comes (*196

1)

Carus 2.205

Bewegungen zum Ost inato „Sunday“ Beide Handflächen aufe inander „Monday“ Linke Hand locker nach links außen „Tuesday“ Rechte Hand locker nach rechts außen „ev’ry day I sing“ Beide Arme öffnen sich vor dem Körper zu beiden Seit en Wiederholung dieselben Bewegunge n

igkeit und den Groove.

Das Lied kann leicht über das unten steh ende Ostinato eingefüh stüt zen Rhy thmus und rt werden. Die Gesten Merkfähigkeit. unterDie Liedmelodie wird über Call+Repeat erar beitet, immer 4 Takt melodischen Untersc e am Stück. Dabei wer hiede der beiden Teile den die mit Handzeichen verd T. 2 „wake up“ eutlicht: Terzabstand durch Stuf en (rechte Hand hoc T. 3+4 „sing a song“ h/linke Hand tief) anze ebenso (rechts/links/rec igen hts) T. 6 „wake up“ Ganztonschritt aufw ärts mit steigendem T. 7+8 „sing a song“ Zeigefinger anzeigen Stufenweises Ende wird durch Treppenbewegu ng mit den Fingern ang ezeigt Ostinato

38.1 Ev’ry morning – Ostin Stimme / Xylophon

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# Œ & # 44 œ Sun Wednes Sonn Mitt

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Carus 2.205

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ev’ - ry day I sing Sa - tur - day I sing . je - den Tag sing ich.. und am Sams - tag auch .

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Wichtig sind hier die Pausen, um dem Ost inato den nötigen Gro sion schafft zusätzlic ove zu verschaf fen! Die h rhythmische Stabilität Perkus.

4 Takte Intro, 6 Durchg änge Musizier vorschlag: 1.

Ostinato (mit Wdh.), 2. Kanon einstimmig, Stimmenzahl 3.–6. Kan

12

on mit wachsender

Carus 2.205 Carus 2.205

4

Carus 2.205

Zur Unterstützung des Off-Beats kann mit Stampfen und Claves Gerüst eingezogen wer ein stabiles rhy den. Das Ostinato kan n parallel auf Xylopho Wird Melodie und Ost nen mitgespie inato gleichzeitig gesu ngen, so schnipst ode Melodie sing t, mit den r klop ft die Grup Claves auf Schlag 2 und 4.

song.

Lied.

4Mit seinen kurz hintereinander erfolgen den Kanon-Einsätzen verleiht zusätzlich ein wirkt das Lied sehr rhythmisches Gerüst. klangvoll. Das Ostinat Gesten unterstützen o die Lebend

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Stimmbildung Waldspazierga • an Blumen sc • Blütenstaub v • über schöne • das Summen

Carus 2.205

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Text: aus der Pfalz / Melod

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Das Lied „Trarira, der So 1800. Am Sonntag Lätare Straßen. Dabei wurde der einem mit Blüten, Bändern

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Ablauf der Audio- und PlaybackAufnahme bzw. Musiziervorschlag für das Singen zum Playback

Zu diesem Lied steht weiteres Material auf www.chorissimo.info zur Verfügung, unter anderem Patterns für (Körper-)perkussion, die zu allen Liedern flexibel einsetzbar sind.

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Warm-Up- und Stimmbildungsideen zum Lied

Kan on zu 4 Stimmen Ka

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Bastel- und Materialideen Ablauf der Audio- und PlaybackAufnahme bzw. Musiziervorschlag für das Singen zum Playback

Leichte Begleitmodelle für Orff- und Perkussionsinstrumente Bewegungsund Tanzideen zum Lied

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1.–3. Tra

Leichte Begleitmodelle für Zu diesem Lied Orffsteht weiteres und PerkussionsMaterial auf www.chorissimo.info instrumente Weiterführende Idee oder Variante zur Verfügung, unter anderem Patterns für (Körper-)perkussion, die zu allen Liedern flexibel einsetzbar sind.

Bewegungsund ist Tanzideen zum Lied zu Dieses Lied auf der Audio-CD finden. Die Zahl oberhalb zeigt die Tracknummer an.

R ituale / Tagesz

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Ablauf der Audio- und PlaybackAufnahme bzw. Musiziervorschlag für das Singen zum Playback Zu diesem Lied steht weiteres Material auf www.chorissimo.info zur Verfügung, unter anderem Patterns für (Körper-)perkussion, die zu allen Liedern flexibel einsetzbar sind.

Symbole

Erarbeitungsvorschlag für das Dieses Lied ist auf derLied Playback-CD zu finden. Die Zahl oberhalb zeigt die Tracknummer an.

20 11 TraTr rira,ar der

Bastel- und Materialideen

Leichte Begleitmodelle für Orffund PerkussionsWeiterführende Idee Variante Bewegungsundoder Tanzideen zum Lied instrumente

Dieses Lied ist auf der Audio-CD zu finden. Die Zahl oberhalb zeigt die Tracknummer an.

Jahreszeite

Zu diesem Lied steht Weiterführende Idee weiteres oder Variante Material auf www.chorissimo.info zur Verfügung, unter anderem Patterns für (Körper-)perkussion, die zu allen Liedern flexibel einsetzbar sind.

Dieses Lied ist auf der Audio-CD zu Bewegungsundoberhalb Tanzideen zumdie Lied finden. Die Zahl zeigt Tracknummer an.

Carus 2.205

Grundschule

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von Weber (1786–1826), von

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Tr. 21

Tr. 21

Das Trompeten-Motiv (T. 2, 6, 8, 10) der Oberstim me wird auf drei Gruppen • Simo ruft die Trompete im Raum verteilt. n-Signale per Handzeich en einzeln ab oder lässt zusammenspielen.

Gruppen seiner Wahl • Er singt die Melodie und gibt den Trompeten-Signalen die Einsätze.

• Das vierte Signal in T. 10 singen alle zusammen.

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In dieser verkürzten Form der Oberstimme ist das Lied ebenfalls aufführbar. Erst fortgeschrittener Übung danach und mit im mehrstimmigen Singe n wird die Oberstimme kom Sie ist auch rein instrume plett dazugebaut. ntal (z. B. mit Trompete, Block flöte oder Violine) oder als Unterstüt zung der Sängerinn instrumentale en und Sänger umsetzba r.

1. Wir 2. Wir 3. Der

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11 Trarira, der Sommer, der ist

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Ludw

ig Erk (1807–1883) verein facht ommer, der ist da“ gehö rt zur Überlieferung von Kinderfolklore aus der Zeit e („Freue dich“, 3. Sonntag um vor Ostern) zogen Kinder in der Pfalz singend durc r Winter, dargestellt durc h die h eine riesige Strohpupp e, vertrieben und vom Som n und Früchten geschmü mer, ckten Stab, verjagt.

sgeschichte ang: chnuppern (durch die Nase einatmen) vom Ärmel pusten („f f f“) Insekten staunen („oh, ah!“ ) der Bienen nachahmen (stim mhaftes „sss“)

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Text: aus der Pfalz / Melod ie: trad., neu vertont von Carl Maria von Weber (1786–1826 Arr.: Bobbi Fischer (*1965)

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), von Ludwig Erk (1807–1883

) vereinfacht

Zu diesem Lied gibt es auf www.chorissimo.info Stimmbildungs- und Erwe iterungsideen und ein Begleitmodell für Orff-Inst rumente.

4 Takte Intro, 3 Strophen Carus 2.205

ythmisches elt werden. ppe, die die

Carus 2.205

41

INHALT: Carus 2.205

Rituale / Tageszeiten

Guten Morgen, good morning Morning has come Ev’ry morning / Jeden Morgen Salibonani Start-Kanon Heute bist du erste Sahne Viel Glück und viel Segen Heute feiern wir, hurra Ein kleines Lied vor dem großen Appetit Das eine Brot Wenn du einmal traurig bist Gib mir die Hand Abend-Quodlibet Guten Abend, gut Nacht Stimmexpedition „Meereswelten“

Jahreszeiten

13

Dumdidum-Quodlibet Auf einem Baum ein Kuckuck saß Frühlings-Quodlibet Lachend, lachend Trarira, der Sommer, der ist da Heute kam ein Sommerbote Der Herbst ist da Mr. Herbst

Herbst ist da / Autumn comes Bunt sind schon die Wälder Schnee fällt leis’ Schneeflöckchen, Weißröckchen In einem kleinen Iglu Stimmexpedition „Wind und Regen“ Jahreszeitenlied

Advent / Weihnachten

Tannenzweige Mary had a baby Weihnachts-Quodlibet Hirten, eilt von nah und fern Holler boller Stimmexpedition „Im Reich der Glocken“ Du bist der Weihnachtsmann Kommet, ihr Hirten Kling, Glöckchen, klingelingeling Auf Heu und Stroh / Entre le bœuf Leise rieselt der Schnee Goldnes Licht Macht hoch die Tür Gatatumba Sanna, sannanina Friedens-Quodlibet

Welt

Banaha · Sisi, Sisi, Dolada Jepo, i tai tai je Tumbai Tue tue Neesa, Neesa Funge Alafia Row your boat Sur le pont d‘Avignon Miaou, miaou / Miau, miau Old Mac Donald had a farm Ali Babanın çiftliği Schlaf, mein Kindlein / Spi mladenjez Diu diu tang a (Zuglied) Stimmexpedition „Klänge unserer Welt“ Hine mah tov Shalom-Quodlibet Piñón Quodlibet international

Spaß

Gute-Laune-Hit Neunundneunzig Schneider Karotti Kompotti Regen-Kanon Drunten in der grünen Au Jimba, jimba What shall we do with the drunken sailor Schunkel-Quodlibet Kakadubidubi Bingen/Bremen Stimmexpedition „Klangzauber“ Echt elefantastisch Herr und Frau Meier Seid bloß still, macht keinen Rabatz

Video:

www.carus-verlag.com/2205 5

Sekundarstufe I

chorissimo! blue Schulchorbuch für gleiche Stimmen hrsg. von Klaus K. Weigele und Klaus Brecht chorissimo! blue ermöglicht jungen Chören (Altersstufe 10 bis 16 Jahre) den optimalen Einstieg in die Mehrstimmigkeit. In sechs Schritten führt das curricular aufgebaute Chorbuch von der Einstimmigkeit über Kanons und Quodlibets hin zur homophonen und polyphonen Zwei- und Dreistimmigkeit. Mit dem umfangreichen, sorgfältig ausgewählten und

stilistisch vielfältigen Repertoire – 124 Chorsätze von Renaissance bis Pop – sowie dem vielseitigen praktischen Arbeitsmaterial (u. a. Playback- und Übe-Tracks) ist jeder Chorleiter / jede Chorleiterin bestens ausgestattet, um die sängerische Entwicklung des Chores optimal zu unterstützen.

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Gleiche Stimmen | Hauptband

C_Carus Gleiche Stimmen

Gleiche Stimmen

Klavierband

C_Carus

Musizierband

C_Carus

C_Carus

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www.carus-verlag.com

Clips

Hauptband mit einer Klavierbegleitung zu allen Liedern 288 S., 23 x 32 cm, kartoniert Carus 2.204/10 39.95 € (20% Prüfrabatt für Berechtigte)

C_Carus

Material

Übe-Tracks

Audio

C_Carus

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C_Carus

Übe-Tracks

Das umfangreiche Material zu chorissimo! blue Der Hauptband enthält neben den Chor­ arrangements zu allen Stücken eine Klavier­ begleitung, Workshops (u. a. Beatboxing, Warmups) und Hintergrund­ informationen, welche die Probenarbeit erleichtern.

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Für die Schüler ist ein günstiger und ­handlicher Schülerband (edition­chor) erhältlich, der alle Werke ohne ­Klavierbegleitung ­enthält.

Der Klavierband enthält alle im Musizierband und im Hauptband angebotenen Klavier­begleitungen bzw. ­Klavierauszüge.

Der Musizierband zur Instrumentalbegleitung bietet für viele Stücke umfangreichere Arrange­ ments mit Beteiligung weiterer Instrumente in flexiblen Besetzungen (Melodieinstrumente in C und B, Bass, Percussion).

Medien: 2 Audio-CDs (Aufnahmen von 57 Sätzen), 2 Playback-CDs (zu 34 Sätzen), Material-­ CD-ROM, Clips-DVD mit Workshops und Best-Practice-Beispielen, Übe-Tracks-CD (mp3CD, Übestimmen zu 26 Sätzen)

C_Carus

Sekundarstufe I

Step by s t ep ! it e k ig m im t s r h e M r zu In verschiedenen Workshops, teilweise anschaulich gemacht durch Videoclips, werden einzelne Aspekte der Chor­ arbeit, wie zum Beispiel Warm-ups oder Beatboxing, fokussiert. Alle Stücke sind mit einer Klavierbegleitung versehen; darüber hinaus können ­einige Stücke auch mit zusätzlichen Instrumenten oder Band begleitet werden, zu denen flexibles Stimmenmaterial erhältlich ist.

• Für Kinder- und Jugendchöre, Schulchöre und den M ­ usikunterricht in der Sekundarstufe I • 124 Sätze für hohe Stimmen, darunter über 50 neue A ­ rrangements • Vielseitiges Repertoire: von Renaissance bis Pop, weltlich und geistlich • Curricular in sechs Schritten aufgebaut

Symbole / Medienpaket

»

• Auch für einstimmiges Klassensingen als Liederbuch verwendbar

Die farbigen Symbole kennzeichnen bei jedem Chorsatz, welche Art von Zusatzmaterial in den begleitenden Medienpaketen

Die(s.

Herausgeber ... haben besonders den hintere Umschlag-Innenseite) jeweils vorhanden ist. Die Symbole bedeuten im Einzelnen: • Klavierbegleitung zu fast allen Liedern schulischen Einsatz der umfangreichen Mate­rial­ sammlung im Blick und liefern ein methodisch • Variable Instrumental-Arrangements ausgeklügeltes, chorisches ,Step by Step‘ in sechs Clips-DVD Übe-Tracks-CD Audio-CDs Schritten. ... Mehr kann sich ein/e Jugendchor­ • Didaktische Hinweise und Infos zu vielen Zu diesem Stück gibt es Zu diesem Stück gibt es ÜbeZu diesem Stück findet sich leiterln chorzeit Audio nicht wünschen.

Clips Übe-Tracks Anschauungs-Material als Tracks für die einzelnen Vokaleine Aufnahme des Arrange-

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Video auf der DVD.

ments auf einer Audio-CD.

Liedern

• Praktischestimmen Workshops in Buch und Begleitmaterial im mp3-Format auf CD. • Vielfältiges Medienangebot inkl. Playback- und

Playback-CDs Die komplette Begleitung zu Playback diesem Stück ist auf einer Günstiger Playback-CD Schülerband: zu finden.

Material

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n zur Mehrstimmigkeit keit

Abkürzungen: blue A Aussprachehilfe C Cajón-Patterns K Körperperkussion T Text als PDF und Word-Dokument, ggf. mit Übersetzung V Vocal Percussion

Schülerband / editionchor

Schülerband / editionchor

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n zu vielen Liedern sowie Playbacks,

backs, ls Liederbuch verwendbar

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Stimmen s Pop, von weltlich bis geistlich

CV 2.204/05

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N M-007-17157-5

Carus 2.204/01 79.00 € (statt 142.80 €)

Carus

us-verlag.com

9 783899 482621 ISMN M-007-17157-5

9 790007 171575

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www.carus-verlag.com C

Gleiche Stimmen

Schülerband / editionchor Gleiche Stimmen Schülerband / editionchor C_Carus

editionchor Schülerband 224 S., 19 x 27 cm, kartoniert Carus 2.204/05 ab 10 Ex. 17.90 € ab 20 Ex. 15.90 € ab 40 Ex. 14.70 € ab 60 Ex. 13.50 €

Erarbeitungs- und Hauptband Musiziervorschläge

+ Klavierband + 2 Playback-CDs + Übe-Tracks-CD

ISBN 978-3-89948-262-1

07 171575

bietet umfangreiches Material vor allem für den Einsatz im Musikunterricht:

Information zum Stück

Carus

948-262-1

Material-CD Musizierband Übe-Tracks-CD Zu diesem Stück existiert Zu diesem Stück existiert ein Musizierband zusätzliches Material auf der Arrangement für die Schulpraxis Material-CD-ROM, u. a. im Musizierband bzw. zusätzliche Aussprachehilfen, Liedtexte, Instrumentalstimmen im Übersetzungen in Dateiform Stimmenmaterial.

Das BASIS Set Das PREMIUM Set und Bonusmaterial.

C_Carus

enthält das gesamte Material, das für Probe und Konzert notwendig ist: Hauptband + Musizierband zur Instrumentalbegleitung + Klavierband + sämtliche Stimmen für Melodie­instrumente in B und C + Bass und Perkussion + 2 Audio-CDs + 2 Playback-CDs + Übe-Tracks-CD + Videoclips-DVD + Material-CD Carus 2.204 239.00 € (statt 429.40 €)

Reinschauen und Reinhören:

www.carus-verlag.com/themen/ chorissimo/chorissimo-blue 7

Sekundarstufe I

Step by step zur Mehrstimmigkeit

STEP 1

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anina sannsan 1 Sann nanina Sana,na, Einstimmig mit Backings

Einstimmig mit Backings

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Arrangement bzw. zusätzliche In­stru­ mentalstimmen vor­handen

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1. San - na, san - na - ni - na, san - na, Ba - ba Ye - tu.

2. Mun - gu Ba - ba Ye - tu, Mun - gu A - tu - pen - da. gu Mun da, pen tu A gu 3. Mun Backings ad lib.

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Zusatzmaterial vorhanden (z. B. Übersetzungen) 6

Audio

Playback-Version ­vorhanden Playback

Anschauungs­ material als Videoclip vorhanden

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Hosianna-Refrain aus Südafrika / Arr.: Bobbi

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Übehilfe vorhanden

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1. San - na, san - na - ni - na, 2. Mun -gu Ba - ba Ye - tu, 3. Mun -gu A - tu -pen - da,

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Material Einspielung auf Audio-CD ­vorhanden

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Fischer (*1965)

angements cht, alle sechs „Sanna, sannanina“-Arr ant ausgearbeitete Fassung, die es ermögli ation der sechs Teile Unter der Nr. 124 findet sich eine konzert sstand des Chores kann eine eigene Kombin Leistung nach Je en. verbind zu Stück zu einem zusammenhängenden gewählt werden.

is prohibited by law. © 2016 by Carus-Verlag, Stuttgart – CV 2.204/10 h verboten. / Any unauthorized reproduction Vervielfältigungen jeglicher Art sind gesetzlic/ Printed in Germany / www.carus-verlag.com Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved

14

Mit praktischen Workshops zu den Themen Warm-ups, Beatboxing, Cajón, Stimmbildung u. a.

8

Carus 2.204/10

Sekundarstufe I

Step 1

Sanna, sannanina (Einstimmig mit Backings) · Banaha (Sisi, Sisi, Dolada) · Cups (When I’m gone) · Der Winter ist vergangen · Isn’t she lovely · Meine Seele erhebt den Herrn · Weihnachts-Quodlibet · Macht hoch die Tür (Hosianna) · Friedens-Quodlibet · Das eine Brot · Aller Augen · Sei behütet Tag und Nacht · Schaff’s mit mir, Gott · Sanctorum meritis · Der Vogelfänger bin ich ja · Frühlings-Quodlibet · Shalom-Quod­ libet · Jamaica farewell · The river she is flowing · Hotaru koi (Kanon) · I sing the body electric · Were you there

Step 2

Step 3

Sanna, sannanina (Zweistimmig polyphon) · Geburtstagskanon · Geburtstagslied · Top of the world · Cerf-volant (Papierflieger) · Always look on the bright side · Autofahren · Ihr müsst auf Freundschaft bau’n · Magnificat · Noël frappe a la porte · Abend-Quodlibet · Bunt sind schon die Wälder · Kol dodi (Kommt herbei) · Dreidl-Song · Frühling · Kaymos · Sing you now · I will sing with the spirit · Heilig ist Gott · Könnte jeder brave Mann · Halleluja · Abends, will ich schlafen gehn

Sanna, sannanina (Zweistimmig homophon) · Veni, lumen cordium · Noël des enfants perdus · Gloria in excelsis Deo · Cantate Domino · Can you hear me? · La nuit (Die Nacht) · Glaub an dich (Der Schulmeister) · Die Blümelein, sie schlafen · Ricevete, o padroncina (Gnädge Gräfin) · Abendlied · Der Ring · I’m a person too · Vokalise · Omnia tempus habent · Akekho ofana no Jesu · Over the rainbow · Jar of hearts · September · Downtown · Mein Bruder macht im Tonfilm die Geräusche

Step 4 STEP 5

5sleeves 10 Green

Musizierband

II.16

II.12

51–53

T | C22

C22

Audio

Playback

Übe-Tracks

Material

Clips

Sanna, sannanina (Dreistimmig homophon) · The rhythm of life · Si njay njay njay · You are my hope · Chiara è la notte (Weihnachten international) · Die Engel fröhlich singen · Halleluja (Kanon) · Sound the trumpet · Nun danket alle Gott · Die Himmel erzählen die Ehre Gottes · Das klinget so herrlich · Schmeichelnd, hold und lieblich · Bald prangt, den Morgen zu verkünden · Schwesterlein, wann gehn wir nach Haus · Hakuna ­Matata · Un poquito cantas · Mad world · Fly me to the moon (In other words) · Ever in my heart · Sunny

Step 5

Sanna, sannanina (Dreistimmig polyphon) · Das Passacaglia-Abenteuer nach Händel · Sing, sing, sing · Dido’s lament · Kyrie · Gloria · Cum Sancto Spiritu · Sanctus · Agnus Dei · Amen · Herr, höre unser Gebet · Joy to the world · Weihnacht · C’était la veille de Noël · Tel un oiseau blessé · Hotaru koi · Winde wehn, Schiffe gehn · Vem kan segla (Wer kann segeln) · Scarborough Fair · Greensleeves · Das Sägewerk Bad Segeberg · Deutsche Bahn

}

220

Step 6

Carus 2.204/10

Fly with me (Lenas sång) · Good King Wenceslas · All mein Gedanken · Kuckuck, Kuckuck · Cantate Brasilia! · Catalan Puzzle · Freude-Quodlibet · Nun ruhen alle Wälder · Bu-ddu-brrr · Bumm Tschakk · The three witches · Das Hexeneinmaleins (Kanon) · Der Zauberlehrling · Hexen-Einmal-Eins · Happy · Sanna, sannanina (Quodlibet) · Sanna, sannanina (Konzertversion)

9

Sekundarstufe II

chorissimo! orange Schulchorbuch für gemischte Stimmen hrsg. von Klaus K. Weigele, Christoph Schönherr und Klaus Brecht

orange

chorissimo! orange bietet über 160 teils bekannte, teils extra für die Sammlung komponierte Chorsätze aus den Bereichen Pop/Jazz, Gospel, Advent/Weihnachten, geistliche Musik, Lyrik und aus aller Welt – u.a. All of me, Alles nur geklaut, Der Mond ist aufgegangen und Pata Pata. Die Sätze orientieren sich an der Chor­situation in der Altersstufe 13 bis 19 Jahre und können auch mit nur einer Männerstimme ausgeführt werden. Beim Stimm­ umfang wurden besonders die Möglichkeiten der jungen, heranwachsenden Stimmen berücksichtigt. Die Auswahl der Stücke spannt einen weiten Bogen über die jeweiligen Bereiche und bietet daher weit mehr als nur Standard­ repertoire.

Zahlreiche Medien (CDs, Video-DVD) geben Hilfestellungen und weiterführende Anregungen und ermöglichen damit eine fundierte und doch einfache Vorbereitung und Durchführung der Probe. Verschiedene Workshops zu den Themen Chorakustik, Chortheater, Körperperkussion etc. geben Hilfestellungen über das reine Singen hinaus.

Clips

en Gemischte Stimm

Aussprache Audio Playback

Chorleiterband 280 S., 19 x 27 cm, kartoniert Carus 2.200 38.90 € (20% Prüfrabatt für Berechtigte)

10

Audio

Sekundarstufe II

Das Stan dardwerk für die Ober stufe!

• Über 160 Chorstücke für gemischten Chor Ein Klavierband enthält zu vielen Arrangements gut spielbare Klaviersätze, die auch von Schülern gespielt werden können; zu einzelnen Werken werden zusätzliche Instrumentalstimmen angeboten. Die ebenfalls erhältlichen Arrangements für Band und Small Bigband (S. 14) ergänzen das Angebot zum gemeinsamen ­Musizieren verschiedener Ensembles und bieten vielfältige Einsatzmöglichkeiten im schulischen und außerschulischen Alltag.

• Vielseitige Werkauswahl • Vor allem für den Bereich der Sekundarstufe II • Mit Workshops im Chorbuch und auf DVD • Als Lernmittel für die Schule zugelassen • Kostengünstiges Set (Medienpaket) • Kostengünstige Chorausgabe (editionchor)

Aufgrund der direkten Vernetzung innerhalb eines ­Gesamtkonzepts mit Klavierband und zahlreichen Medien ist chorissimo! orange weit mehr als nur ein Chorbuch.

• Medienangebot inkl. Playback- und ÜbeTracks-CD • Arrangements für Chor und Band bzw.

Small Bigband, siehe S. 14

»

Die als „Workshops“ bezeichneten Zusatz­ informationen [behandeln] Themen wie „Vocal Percussion“ oder „Körperperkussion“ ... Hier geht Chorissimo wirklich neue Wege, die Ver­ bindung der verschiedenen Medien ist vor allem in der Schule optimal einsetzbar.

Neue Chorzeit

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editionchor Schülerband 276 S., 19 x 27 cm, kartoniert Carus 2.200/05 17.95 € (ab 20 Ex.) 16.16 € (ab 40 Ex.) 14.36 € (ab 60 Ex.) Medienpaket Klavierband + Material-CD-ROM + Clips-DVD + Aussprache-CD + Playback-CD + Audio-CD 1 & 2 Carus 2.200/20 129.95 € Klavierband 112 S., DIN A4, kartoniert Carus 2.200/10 37.90 €

Material

Reinschauen und Reinhören:

www.carus-verlag.com/themen/ chorissimo/chorissimo-orange 11

Sekundarstufe II Über 160 Chorstücke für gemischten Chor aus den Bereichen: Pop/Jazz, Gospel, Advent/Weihnachten, Geistlich, Lyrik, Welt und Warm-up

auch mit Klavierbegleitung

Video-Clip vorhanden POP/JAZZ All of me (SBBand-Arr / Band-Arr) Alles nur geklaut (Band-Arr) Autumn leaves (SBBand-Arr / Band-Arr) Black Orpheus Candy Don’t get around Half a minute (SBBand-Arr / Band-Arr) House of the Rising Sun (SBBand-Arr / Band-Arr) Ich wollt’ ich wär’ ein Huhn Killing me softly (SBBand-Arr / Band-Arr) Mamma mia (SBBand-Arr / Band-Arr) Money, money, money (SBBand-Arr / Band-Arr) Moon River (SBBand-Arr / Band-Arr) Nevertheless (SBBand-Arr / Band-Arr) New York, New York Over the rainbow Side by side (SBBand-Arr / Band-Arr) Streets of London The girl from Ipanema (SBBand-Arr / Band-Arr) The sound of silence (Band-Arr) Top of the world (SBBand-Arr / Band-Arr) With a little help Woman in love (SBBand-Arr / Band-Arr) You’ve got a friend GOSPEL All day, all night Blind man Deep River From the bottom of your heart Gott, du bist mein Gott Han’ me down Let us break bread together My Lord, what a mourning No need to knock Oh Happy Day Precious Mem‘ries Swing low, sweet chariot That lucky old sun This little light of mine Wake me, shake me ADVENT/WEIHNACHTEN Adeste fideles / Nun freut euch Adorar al Niño Christmas in the old man’s hat Die Nacht ist vorgedrungen Ich brach drei dürre Reiselein In dulci jubilo Jesu, thou the Virgin Born Kommet, ihr Hirten Maria durch ein Dornwald ging Que j’aime ce divin enfant Rudolphus rubrinasus (SBBand-Arr / Band-Arr) Señora Doña Maria The Coventry Carol Weil Gott in tiefster Nacht erschienen (SBBand-Arr / Band-Arr) Zu Bethlehem überm Stall

Zusatzmaterial vorhanden Arrangement für Band / Small Bigband vorhanden

Playback-Version vorhanden

8|1

6|1

5|1

Arrangement Material 02200�Seite�122�163�geist�ich�qxp

Clips

3|1

4|1

2|1

Klavierband Aussprache Playback

21�09�2013

10�18

Einspielung auf Audio-CD vorhanden

Audio

Seite 149

74

6|Ü K17, K19

Calypso Gloria

5 | K17 K19, V6

Arrangements Material

Clips

1 | 27

3 | 22

Klavierband Aussprache Playback

Audio

= 120

Intro / Outro

5

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A

Text: Liturgie / Musik:+ Emily Crocker (*1949) Musiziervorschlag Playback: Musiziervorschlag + Playback: Intro Teil A (aufbauend): 1 (Tutti) – 1 (Sopran) – 1 + 2 – 1 + 2 + 3 – 1 + 2 + 3 + M Teil B: 2 x Tutti Teil A (aufbauend): M – M + 3 – M + 3 + 2 – M + 3 + 2 + 1 – Tutti Outro Gloria in excelsis Deo. Et in terra pax hominibus bonae voluntatis.

Ehre sei Gott in der Höhe und Friede auf Erden den Menschen seiner Gnade.

149

Carus 2.200

SBBand-Arr = Arrangements für Small Bigband erhältlich

12

Aussprachehilfe vorhanden

Band-Arr = Arrangements für Band erhältlich

Siehe S. 14

Sekundarstufe II 02200�Seite�258�269�war��up�qxp

20�09�2013

14�46

Seite 258

WARM-UP

148

Guantanamera Ostinato

Material

Bigband

D6

A9

4 | 59

6 | V13

6|Ü

12

Clips

D6

Klavierband Aussprache Playback

Audio

A9

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o ye gua ji ra guan ta na me

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Qualitativa Quantitativa Schläft ein Lied in allen Dingen Sol-Do Phrygian Solmisation Story Wer will mir wehren

II 8

O ye gua ji ra guan ta na me

ra.

III Gua ji ra

guan

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gua ji ra guan

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me

ra. Gua ji ra

Refrain

Guan

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Guan

ta

na me ra,

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Guan

ta

na me ra,

5

Verse

13

na

me

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Guan

ta

na

me

ra.

Fine

9

1. Yo soy un hom bre sin ce ro,

hom

gua

de don de

bre sin ce ro,

de don de

cre

ce la pal ma,

cre

ce

la

pal

yo soy un

ma,

y an tes de

17

mo rir 2.

me quie

ro

Mi verso es de un verde claro y de un carmin encendido.

Mi verso es un ciervo herido que busca en el monte amparo.

Guantanamera ...

e char mis 3.

ver

sos del

Con los pobres de la tierra quiero yo mi suerte echar y el arroyo de la sierra me complace más que el mar.

Guantanamera ...

al 4.

ma.

D.C. al Fine

No me pongan en lo oscuro a morir como un traidor.

Yo soy bueno y como bueno moriré de cara al sol.

Guantanamera ...

Text: José Martí (1853–1895) / Musik: José Fernández Diaz (1898–1941) / Ostinatosatz: Electo Silva (*1930) Musiziervorschlag: Manchmal ist es eine Wohltat, ohne Unterbrechung zu proben, die Musik einfach weitergeben zu können.

Teilt den Chor in vier Gruppen auf. Stellt euch in einen Kreis. Übt mit einer Stimmgruppe die Bassstimme ein. Baut darüber mit der nächsten Gruppe die Tenorstimme, dann folgt die dritte Gruppe mit der Altstimme. Anschließend stellt sich die vierte Gruppe einer anderen gegenüber und übernimmt deren Stimme nach Gehör. Die freigewordene Gruppe geht zur nächsten Gruppe und lernt deren Stimme. Wenn jeder jedes Ostinato gesungen hat, darf die zuletzt freigewordene Gruppe endlich das bekannte Guantanamera singen, erst den Refrain, dann die Strophen mit den darauf folgenden Refrains.

Unterbrecht nicht, wenn Probleme auftreten! Ordnet zuletzt den Chor in normale Stimmgruppen und singt das Lied als vierstimmigen Chorsatz.

Gunnar Eriksson

258

GEISTLICH Agnus Dei (Świder) Agnus Dei (Morales) Aller Augen warten auf dich, Herre Auferstehungssamba/ Uppståndelsesamba Ave Maria Befiehl du deine Wege Benedictus (Kalliwoda) Bleib bei uns, Herr Calypso Gloria Dona nobis pacem Ehr sei dem Vater Erhör uns, Gott Gloria (Świder) Halleluja Halleluja-Kanon Hinunter ist der Sonne Schein (Band-Arr)

Carus 2.200

Ich will den Herrn loben In dir ist Freude (SBBand-Arr / Band-Arr) Jesu, Rex admirabilis Kyrie (Stroman) Kyrie (Świder) Lieder der Hoffnung, Lieder der Klage Nun ruhen alle Wälder Osterlied / Daar nu het feest van Pasen is Pange lingua Sanctus (Kalliwoda) Sanctus – Benedictus (Świder) Tantum ergo The Lord bless you and keep you Verleih uns Frieden gnädiglich Von guten Mächten Wer nur den lieben Gott lässt walten

LYRIK Abend wird es wieder Brr-ap Der Mond ist aufgegange (Band-Arr) Ein Stündlein wohl vor Tag Es geht ein dunkle Wolk Es ist ein Schnitter Es war ein König in Thule Give them thy fingers Gute Nacht (Schumann) Herzekrank Hörst du, wie die Brunnen rauschen / Vattenkanon Innsbruck, ich muss dich lassen Künstlerpech Liedchen Oh, du stille Zeit Persisch Più non si trovano

WELT Al cjante ’l gial All mein Gedanken Auf de schwäbsche Eisebahne Autumn comes Avec du vin, endormons-nous Cielito lindo Cotton needs a pickin‘ Da unten im Tal Der Winter ist vergangen Down by the Salley gardens Erlaube mir, feins Mädchen Es fiel ein Reif Es saß ein Vögelein Es tönen die Lieder (Quodlibet) Frühlings-Quodlibet Good night, ladies Grushitza Helele Mama Hine mah tov Ich hab die Nacht g ­ eträumet Jamaica farewell Kävelin kesäillalla Kalinka Kein schöner Land L’inverno è passato Nginesi ponono Now is the month O tocador de guitarra Ob wir rote, gelbe Kragen Pata, Pata (Band-Arr) Schpilsche mir a Lidele (Band-Arr) Should auld acquaintance Sumarnatta Vem kan segla Wai Bamba Wij reven en wij weven Xekina mja psaropula WARM-UP Canon in swing Cantemus CHORISSIMO Give it up Guantanamera (SBBand-Arr) Gute Nacht (Silcher) Happy Birthday If you’re happy (SBBand-Arr / Band-Arr) Jada (SBBand-Arr / Band-Arr) Lang zal je leven Like a dirty dog Mnogaja ljeta Pausenlos Sambabrasil Schalom Singen macht Spaß (SBBand-Arr / Band-Arr) Singing all together (SBBand-Arr / Band-Arr) There was an old man from Calcutta

13

Band-Arrangements

Band-Arrangements

Arrangements fĂźr Small Bigband

Zu 27 StĂźcken des Chorbuchs chorissimo! orange liegen leichte bis mittelschwere Arrangements fĂźr Chor und Band bzw. Small Bigband vor: Band

26 Bearbeitungen fßr Melodieinstr, Pfte, Bass, Perc Carus 2.200/70–80, jeweils 119.95 ₏ Arrangements fßr Band Carus 2.200/30 C

Small Bigband

21 Bearbeitungen fßr 2 A-Sax, T-Sax, 2 Tr, Trb, Pfte, Perc Carus 2.200/30–60, jeweils 99.95 ₏

• Flexible instrumentale Begleitungen • Moderater Schwierigkeitsgrad Carus 2.200/70 C

• Ausgewogene Balance ­zwischen Chor und Band Inhalt siehe S. 12/13

• Namhafte und erfahrene Arrangeure • Stimmungsvolle Titel, Konzert­stßcke und Zugabestßcke • Vielseitig verwendbar im schulischen Alltag bzw. bei der Arbeit mit Jugend­chÜren

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Probepartituren online verfĂźgbar:

www.carus-verlag.com/themen/ chorissimo/chorissimo-orange

Altsaxophon 1 in Es Altsaxophon 2 in Es Tenorsaxophon 1 in b Tenorsaxophon 2 in B (optional) Baritonsaxophon in Es (Optional) Trompete 1 in B Trompete 2 in B Trompete 3 in B (Optional) Posaune 1 Posaune 2 (optional) Posaune 3 (Optional)

Gitarre (Optional)

Chor

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14

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Text: Norman Gimbel Musik: Antonio Carlos Jobim Chorsatz: Gwyn Arch Arrangement: Jochen Scheytt

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Filmmusik

chorissimo! MOVIE Zeitgemäße und an der Schulchorpraxis orientierte ­Chor­arrange­ments zu bekannten Filmmusiken Partitur SA, Pfte/Streicher Carus 12.425 15.95 €

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eitgemäße und usiken.

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Carus

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Die Kinder des Monsieur Mathieu

editionchor Carus 12.425/05 3.80 € (ab 20 Ex.) 3.42 € (ab 40 Ex.) 3.04 € (ab 20 Ex.) Stimmenset Carus 12.425/19 24.00 €

r des Monsieur Mathieu“ Musik basiert. Drei der einer singbaren deutschen gleitet von leicht ausführ-

9 783899 482393

C. Barratier / B. Coulais

Die Kinder des Monsieur Mathieu SA, Klavier (Streicher)

9 790007 094133

www.carus-verlag.com

CD mit dem Kinder­ chor der Staatsoper Stuttgart Carus 83.456, 19.90 €

The Hobbit

Ein französischer Kinofilm, dessen großer Erfolg nicht zuletzt auf der anrührenden Musik basiert. Drei der schönsten Lieder hat Rainer Butz arrangiert für zweistimmigen Kinderchor mit einfacher Begleitung eines Streichquartetts, die jedoch auch nur von einem Klavier übernommen werden kann. Dazu wird erstmals eine singbare deutsche Übersetzung beigegeben, welche die bilderreiche Poesie des französischen Originals einzufangen sucht.

Partitur SATB Carus 12.433 15.95 €

Drei ­Arrangements für Schulchor von Enjott Schneider

Partitur SSA. Carus 12.433/50 15.95 € MOVIE

MOVIE Band 1 – Die Kinder des Monsieur Mathieu Clips Klavierband Band 2 – The Hobbit Material Band 3 – James Bond (i. V.)

Aussprache

Playback

Audio

Arrangements

Die Reihe wird fortgesetzt.

Die Songs Blunt The Knives, Misty Mountains, I See Fire aus der Hobbit-Trilogie sind hier für gemischten Chor (SATB) oder Jugend-/ Frauenchor (SSA) mit Klavierbegleitung arrangiert. Alternativ oder zusätzlich können auch Streicher eingesetzt werden. Für die Chorfassungen zeichnet der mehrfach für seine Filmmusiken ausgezeichnete Komponist und Arrangeur Enjott Schneider verantwortlich.

chorissimo! MOVIE, die Carus-Reihe zum Singen in der Schule, enthält zeitgemäße und an der Schulchorpraxis orientierte Chorarrangements zu bekannten Filmmusiken.

MOVIE

Band 2 präsentiert drei beliebte Songs aus The Hobbit für gemischten Chor (SATB) oder gleiche Stimmen (SSA), wahlweise mit Klavier- oder Streicherbegleitung:

Band 1 – Die Kinder des Monsieur Matthieu Band 2 – The Hobbit Band 3 – James Bond (i. V.)

MOVIE

· Blunt The Knives (The Hobbit. An Unexpected Journey) · Misty Mountains (The Hobbit. An Unexpected Journey) · I See Fire (The Hobbit. The Desolation Of Smaug)

Die Reihe wird fortgesetzt.

Für die Bearbeitungen zeichnet der mehrfach für seine Filmmusiken prämierte Komponist und Arrangeur Enjott Schneider verantwortlich.

CV 12.433/03

Carus

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9 783899 482355  

chorissimo! MOVIE, die Carus-Reihe zum Singen in der Schule, enthält zeitgemäße und an der Schulchorpraxis orientierte Chorarrangements zu bekannten Filmmusiken.

Klavierauszug SATB Carus 12.433/03 11.80 €

Klavierauszug SSA Carus 12.433/53 11.80 €

Stimmenset Carus 12.433/19 52.50 €

Band 2 präsentiert drei beliebte Songs aus The Hobbit für gemischten Chor (SATB) oder gleiche Stimmen (SSA), wahlweise mit Klavier- oder Streicherbegleitung: + Blunt The Knives (aus: The Hobbit. An Unexpected Journey) + Misty Mountains (aus: The Hobbit. An Unexpected Journey) + I See Fire (aus: The Hobbit. The Desolation Of Smaug) Für die Bearbeitungen zeichnet der mehrfach für seine Filmmusiken prämierte Komponist und Arrangeur Enjott Schneider verantwortlich.

Chorpartitur SSA Carus 12.433/55 4.20 € (ab 20 Ex.) 3.78 € (ab 40 Ex.) 3.36 € (ab 60 Ex.)

Partitur SA, Pfte Carus 12.435 19.95 € MOVIE

editionchor Carus 12.435/05 4.60 € (ab 20 Ex.) 4.14 € (ab 40 Ex.) 3.68 € (ab 60 Ex.)

Songs aus Disney-Filmen SA, Klavier

SATB, Klavier

9 790007 164263 www.carus-verlag.com

CV 12.433/50

Carus

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Chorpartitur SATB Carus 12.433/05 4.95 € (ab 20 Ex.) 4.46 € (ab 40 Ex.) 3.96 € (ab 60 Ex.)

The Hobbit

9 783899 482331  

The Hobbit SSA, Streicher

9 790007 164270 www.carus-verlag.com

Songs aus ­ Disney-Filmen Viele Songs aus Disney-Filmen sind mit ihrem Ohrwurmcharakter auch außerhalb des Filmkontexts präsent. Rainer Butz hat bekannte Film­ titel für gleich­stimmigen Jugendchor mit Klavier­begleitung arrangiert: Supercalifragilisticexpialido­cious aus Mary Poppins von 1964, Under the Sea aus The Little Mermaid (Arielle, die Meerjungfrau) von 1989 und I See the Light aus Tangled (Rapunzel – Neu verföhnt).

Reinschauen:

www.carus-verlag.com/themen/ chorissimo/chorissimo-movie 15

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stimmband

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Lieder und Songs t me fame y): ls. / You brough it’s Solo (voluntar my curtain cal nk you all, / but my bows / and s with it. / I tha goe t 2. I’ve taken challenge tha a g it ev’rythin / I consider go and fortune and es, / no pleasure cruise. / and I need to e los na ros of gon been no bed e / and I ain’t . ole human rac champions . . the are before the wh We / on and on. on and on and

ns e the champio s dy Mercury (1946–1991), 1977 T: Fred on 105 We ar M und ampi

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I couldn’t eve – tell me where this morning, kes me want 3. |: I woke up uld run, it ma wo r ate kw All that bac

are the

7 sus4 Fine D

cham pions

of the world.

my ...

2. I’ve tak en 113

217 Sehnsucht &

Freiheit

stimmband

112

• 245 Lieder aus verschiedenen Stilrichtungen wie Pop, Rock und Schlager, aber auch viele traditionelle deutsche und internationale Titel

248

• Handliches Format, mit wasser­ abweisendem Flexicover • Mit Akkordsymbolen über den ­Melodien für eine einfache ­Gitarrenbegleitung stimmband 258 S., 10 x 15 cm Flexicover, 6.95 € Carus 2.500

erhältlich durch:

• Mit pfiffigen Illustrationen von Stefanie Clemen

stimmband XL (Großdruck) 258 S., DIN A5, Hardcover, 14.95 € Carus 2.500/10

• Hrsg. von Klaus K. Weigele und Klaus Brecht

ist ein „Must have“ » „stimmband“ für jeden Ranzen, Rucksack oder Reisekoffer und in seiner Zusam­ menstellung Genera­tionen über­ greifend und daher verbindend. musikschulwelt

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