PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

16 de Julio del 2024

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERÚ

EXPERIMENTAL

PSICOLOGÍA

Docente: Goldi Elizabeth Cespedes Saavedra

Cyber Rat CAROLINA

MECHATO

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Descripción de la situación problemática El presente informe de investigación se centra en la descripción del refuerzo empleado por la conducta de presión de palanca de las ratas en el programa Cyber Rat. La conducta de reforzamiento en animales es conjuntamente estudiado en distintas ciencias como la neurociencia, se centra en el interés en comprender el comportamiento de los organismos.

Formulación del problema ¿Cuál es el efecto del refuerzo sobre la conducta de presión de palanca enuna rata del programa CYBER RAT? Variable dependiente: Conducta Variable Independiente: Refuerzo

Objetivos Identificar los efectos del refuerzo en el programa Cyber Rat parainferir resultados del condicionamiento operante.

Importancia de la investigación El programa Cyber-Rat es una herramienta importante en el campo del condicionamiento, ya que proporciona un entorno interactivo y seguro para adquirir habilidades prácticas y conocimientos relacionados con el aprendizaje.

BASES

¿Cómo podían saber los perros que se acercaba comida sin verla? Los canes habían asociado el ruido que hacía Pávlov al acercarse a ellos con comida, por ese motivo empezaban a salivar antes incluso de verla.

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Un fisiólogo llamado Iván Pávlov, estaba investigando sobre la salivación en animales.

Realizaba sus experimentos con perros y, un día, notó que los canes comenzaban a salivar antes siquiera de ver la comida.

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Iván Pávlov

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TEORICAS al

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Condicionamiento clásico Un estímulo incondicionado (EI) provoca una respuesta incondicionada (RI). Si a ese EI se le añade un estímulo neutro (EN), tras varias presentaciones conjuntas de ambos estímulos, el EN se convertirá en un estímulo condicionado (EC), es decir, sin necesidad del EI, hará que se emita la respuesta condicionada (RC).

En el caso de los perros de Pavlov, el EI sería la comida y la RI sería la salivación. El EN/EC sería el sonido de los pasos de Pavlov que, acompañados de la presentación de comida, haría que los perros asociaran ambos estímulos y llegara el momento en que bastaría con oír tales pasos para que los perros salivaran (RC), sin necesidad de ver comida.

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BASES

Burrhus Frederic Skinner Los experimentos del psicólogo conductista Burrhus Frederic Skinner son tan importantes que uno de los principales elementos usados para aplicar condicionamientos operantes recibe su apellido: la caja de Skinner.

Experimento En esa caja, Skinner metía ratones que eran libres de moverse al azar. En un momento dado, el roedor activaba una palanca diseñada para dejar caer comida.

En poco tiempo los ratones comenzaron a repetir ese comportamiento una y otra vez, aprendiendo que si pulsaba la palanca obtendría comida, su refuerzo.

Condicionamiento Operante

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TEORICAS Es un proceso de aprendizaje mediante el cual asociamos determinadas conductas (a estas conductas las llamamos respuestas operantes ya que operan con el medio) con las consecuencias que las siguen.

CONDICIONAMIENTO OPERANTE REFUERZO POSITIVO

CASTIGO POSITIVO

Proporcionar algo agradable para incrementar la probabilidad de que una conducta ocurra.

Proporcionar algo negativo para disminuir la probabilidad de que una conducta ocurra.

REFUERZO NEGATIVO

CASTIGO NEGATIVO

Quitar algo desagradable para incrementar la probabilidad de que una conducta ocurra.

Quitar algo positivo para disminuir la probabilidad de que una conducta ocurra.

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CYBER RAT El programa está diseñado para proporcionar resultados prácticos y aplicacionesque los investigadores usan para mejorar su comprensión de la memoria y otrashabilidades cognitivas. Estas herramientas permiten a los investigadores controlar variables clave, responder preguntas específicas e identificar patrones importantes.

Debido a su flexibilidad, herramientas y capacidad para realizar numerosas tareas cognitivas, el Programa de CybeR rat de experimentos en ratas es una excelente solución para investigadores dedicados a explorar las habilidades cognitivas de los animales.

Cyber Rat Los estudiantes se registran, y por lo tanto crean registros personales en nuestras bases de datos de estudiantes, para su escuela, instructor, curso y sección cuando registran sus números de serie de comprobante de compra y su identificación de estudiante.

Todo esto nos permite ofrecer a los instructores una aplicación de "back door" para para acceder a todas y cada una de sus respectivas secciones con fines administrativos y de progreso de los estudiantes.

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1era rata

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Nombre: Gus301 Sesiones: 5 sesiones Tiempo: 30 minutos Peso: 240 gramos

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Nombre: Chefcito271 Sesiones: 3 sesiones Tiempo: 30 minutos Peso: 230 gramos

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2da rata

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