Pabellones

Pabellones Trabajos de estudiantes Para uso de la comunidad

UNIDAD TÉCNICA Universidad de los Andes, Colombia

“Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí.”

Confucio “Este ejercicio académico invita a los estudiantes a proyectar un espacio habitable integral que responda a una serie de variables específicas. El reto es proyectar y construir un objeto arquitectónico de pequeña escala física, pero de gran envergadura conceptual y social. Este proceso demanda reflexiones sobre aspectos conceptuales, formales, funcionales, técnicos y sobre el contexto social que nos rodea. Se busca que el estudiante aborde el proyecto con una amplia compresión del tema y un estudio profundo de las variables, para que el proyecto tenga un alto grado de definición espacial y técnica además de responder a las necesidades especificas del cliente: la comunidad.

El ejercicio utiliza la metodología constructivista de “aprender haciendo” donde los estudiantes diseñan y construyen el proyecto para al final reflexionar sobre la experiencia. En el proceso de construcción y montaje del proyecto el estudiante aprenderá valiosas lecciones sobre lo que conlleva materializar una idea en un elemento construido, donde la preparación, el manejo del presupuesto, la viabilidad técnica y el trabajo en equipo son determinantes. Durante este proceso se trabaja en conjunto con fundaciones sin animo de lucro al servicio para la comunidad y a quienes se les donan finalmente los pabellones.”

Carolina M. Rodríguez Bernal

ARQU-3811 Proyectos – Unidad intermedia – Técnica/ Ciclo Complementario Departamento de Arquitectura, Universidad de los Andes

Profesores: Rafael Villazón (Gestor y Coordinador de la Unidad Técnica 2008.2-2010.1) Francisco Bohórquez (2010.2-2011.1) Juan Pablo Ortiz (2009.1-2009.2) Lucas Oberlaender (2011.2) Juan Carlos Rojas (2010.2 –a la fecha) Carolina M. Rodríguez Bernal (Coordinadora de la Unidad Técnica 2012.1- a la fecha)

2012-02

el árbol del saber

“Una de las cosas mas enriquecedoras [de este ejercicio], fue entender como los imprevistos y el trabajo en obra permiten conocer el proyecto a niveles que no se viven con el dibujo y las maquetas. El diseño y la capacidad de volver atrás fueron cruciales para desarrollar el trabajo en grupo y entender entonces que el proyecto realizado es en potencia una incubadora a escala muy pequeña de lo que será la vida real.”

Reflexiones de los estudiantes

Estudiantes: Santiago Ballen, Maria Lucia Castro, Juan Camilo Porras, Iris Florez, Carlos Gomez, Laura Munera, Maria Mazzanti, Maria Nova, Alejandro Moreno, Gabriel Rubiano, Diana Niño, Angela Suarez, Fabian Buitrago .

Profesores: Carolina Rodríguez Bernal , Juan Carlos Rojas

Pabellón donado a la Fundación la Cigarra http://www.fundacioncigarra.org/

“La Fundación Cigarra quiere dar esperanza a los habitantes del area alrededor del Barrio Puertas del Paríso, Ciudad Bolivar, Bogotá. Esta es un área de extrema pobreza compuesta de familias en su mayoría desplazadas por el conflicto armado del país.”

La Fundación Cigarra tiene un jardín infantil con 170 niños y niñas entre 3 meses y 18 años. Aquí los niños además de tener un sitio seguro en donde aprender y jugar, tienen soporte nutricional, psicológico, salud primaria y odontológica. La fundación ayuda a la comunidad con talleres para padres y proyectos para mejorar el entorno construido del barrio.

“Quisiera agradecerle muchísimo que pensara en la Fundación Cigarra para la donación de el pabellón…Se ve muy creativo, y sus estudiantes parecen haberse divertido mucho haciéndolo!”

Carolyn Acosta, Directora Fundación Cigarra

2012-02

amethystos

“De los mayores aprendizajes que nos deja esta actividad es que es esencial tener claras las actividades a desarrollar, el orden en el que deben ser desarrolladas y cuales son prerrequisitos de otras.

Teniendo en cuenta lo anterior se puede proceder a hacer un cronograma de actividades y delegarlas de manera que todos en el grupo estén produciendo eficientemente. Sin embargo, también nos dimos cuenta que en una obra, incluso en una de esta escala, siempre habrá imprevistos que es necesario resolver de la mejor manera posible en el momento en que ocurran.”

Reflexiones de los estudiantes Estudiantes: Laura Barón , Silvana Bigio, Laura Viviana Ceballos, Carlos Hernández, Juan Sebastián Hurtado, Gina Morales, Ana María Noriega, Carlos Pabón, María Paula Pinilla

Profesores: Carolina Rodríguez Bernal , Juan Carlos Rojas

2012-02

amethystos Pabellón donado a la Fundación Pies Descalzos, Colegio Luis Carlos Galán sede Sierra Loma http://www.fundacionpiesdescalzos.com “una organización no gubernamental colombiana, creada por la artista Shakira en 1997 que trabaja por la construcción de una Colombia más equitativa y solidaria, con mayores oportunidades para los niños y las niñas.”

2013-01 Caja de juguetes “El ejercicio Caja de Juguetes que se lleva a cabo en la Unidad Técnica de la Universidad de los Andes, propone que nosotros, los estudiantes, a través de la construcción de un pabellón para niños vayamos más allá del diseño de un proyecto y seamos conscientes de todo lo que implica el hacerlo realidad.

Este ejercicio permite que nos encontremos en situaciones que se asemejan a las que se presentan en la vida profesional de un arquitecto; debemos enfrentarnos a presupuestos, cronogramas, proveedores, procesos constructivos reales, entre otros, para que el proyecto se convierta en lo esperado. Además de esto, el hecho de trabajar y experimentar nosotros mismos con materiales reales a escala real nos permite una aproximación a la comprensión de la naturaleza misma de los materiales elegidos.

En otras palabras, este ejercicio no sólo nos hace conscientes de lo que implica hacer realidad un proyecto sino que además nos exige mucha responsabilidad ya que se trata de un proyecto que tendrá un usuario y será habitado.”

Estudiantes: Juan Carlos Ardila , Michelle Arteaga , Claudia Betancur, Daniel Bonilla, Ana Gabriela Diaz , Maria Garces, Maria Parra, Maria Roa, Daniel Rodriguez, Marisol Rodriguez, Daniel Ruiz, Juan Fernando Usubillaga, Catalina Valderrama, Maria Isabel Yañez Profesores: Carolina Rodríguez Bernal , Rafael Villazón

Pabellón donado a la Asociación Manos Amigas en Zipaquirá http://www.ama.org.co/ La misión de esta asociación es “promover comunidades con miras al mejoramiento de su calidad de vida, desde perspectiva de la participación de la mujer, como generadora de cambios socioculturales en la lucha contra la pobreza y la proyección de la naturaleza.”

2013-01 Caja de juguetes

“El proyecto se desarrolla a partir de un núcleo del cual se desprenden los componentes que conforman el espacio a través de la interacción y relación entre estos y los niños en un espacio abierto “ Descripción de los estudiantes

Estudiantes: Juan Alsina, Mateo Benavides, Daniel Cabra, Lizeth Figueroa, Mario Gutiérrez, Manuel Mejía, Nicolás Páez, Juan Pinzón, Camila Ramírez, Juan Ramos, Jorge Rico, Camilo Rodriguez, María Lucia Rodríguez, Alina Vargas, Nicolás Velandia.

Profesores: Carolina Rodríguez Bernal , Rafael Villazón

Pabellón donado a La Fundación Hogar San Mauricio, Barrio San José de Bavaria de Bogotá http://www.sanmauricio.org/

La misión de esta fundación es “Restituir los derechos de niños que han sido vulnerados en sus derechos fundamentales y garantizar que niños en extrema pobreza gocen de su derecho a la nutrición y la educación.”

2013-02 Pabellón de Letras “Aprendí acerca de cómo trabajar en grandes equipos y lograr la realización de trabajos simultáneos de manera organizada y exitosa.“ Reflexión Diego Martínez

Pabellón donado a l Gimnasio Sabio Caldas http://www.sabiocaldas.edu.co

Estudiantes Angélica Rodríguez ,Nicolás Colorado ,María Alejandra Peñuela, Gabriella Durán, Juliana Pinto, Diego Hincapié, Nathalia Butrón, Carla Arciniegas, Paola Moreno, Paola Castañeda, Daniel Higuera, Diego Martínez, Nelson Herrera, María Camila Morales, Niyereth Vélez, Daniela Benítez Profesores: Carolina Rodríguez Bernal, Juan Carlos Rojas

Patrocinio de algunos materiales: Hunter Douglas

2013-02 Pabellón del juego “El pabellón de juegos tenia como encargo principal brindarle un espacio a la estación de la sabana que sea apta como lugar de juego que promueva el desarrollo de aptitudes psicomotrices y la imaginación para niños entre los 4 y los 8 anos de edad.

La estrategia utilizada para este es a partir de módulos movibles crear dos tipos de espacios que cambien el carácter del pabellón al ser desplazados, formando en ambas posiciones espacios de diversión y aprendizaje. El proyecto busca interpretar las necesidades de los niños y las traduce en dos módulos estructurales, donde el espacio es el protagonista.”

Descripción de los estudiantes Pabellón donado a la Escuela Taller de Bogotá http://www.escuelataller.org/ Estudiantes: Juan Manuel Guauque, Diana Quintero, German David Osorio, Mateo Montebello, Adriana Lancheros, Sergio Gomez, Angela Tenorio, Maria Camila Blanco, Daniele Armuzza, Juan Pablo Castillo, Alejandra Giron, Alejandro Cordoba, Carlos Quintero, Juan Sebastian Cruz, Sebastian Izquierdo, Maria Antonia Cartagena.

Profesores: Carolina Rodríguez Bernal, Juan Carlos Rojas Patrocinio de materiales: Hunter Douglas, Masisa

2014-01 Pabellón del juego “Construir representa mas que el simple acto de apilar distintos tipos de materiales y formas para obtener un resultado habitable.

Existe un proceso complicado de comprender e imaginar, detrás de cada proyecto, donde un gran grupo de personas con distintas habilidades se mantienen en contacto constante con un mismo objetivo en mente. La materialización de una idea. Cada uno dejando atrás sus creencias personales y opiniones para volverse parte de un conjunto donde se piensa como uno y se actúa como uno solo, apartando diferencias entre integrantes y aprendiendo a convivir con los demás y volviendo el proyecto suyo también” Reflexión Julián Valderrama Estudiantes: Natalia Bonilla, Luisa Camacho, Juan David Maldonado, Juliana Medina, Juan Sebastian Mendoza, Juliana Michelsen, Jorge Andrés Murcia, Camilo Olano, Tania Ormanza, Juan Camilo Ortegon, Andres Felipe Palacios, Nicolas Picalua, Marcela Torres, Julian Valderrama Profesores: Carolina Rodríguez Bernal, Juan Carlos Rojas Patrocinio de materiales: Inmunizadora Serrano Gómez, Masisa

Pabellón donado al Instituto Cristiano de San Pablo Ciudad del Niño y de la Niña www.ciudaddelnino-a.com

Entre los objetivos de esta Institución están: • “Brindar a los niños y niñas una atención integral, satisfaciendo sus necesidades básicas, propiciando su desarrollo físico y psicosocial con la participación de la familia y comunidad, mediante actividades de sustitución de cuidado familiar, integración escolar, atención en salud y crecimiento espiritual.

• Contribuir al desarrollo y mejoramiento de nuestro país formando personas responsables, honorables, respetuosas y con la autoestima suficiente para construir un mejor futuro para las generaciones venideras.

• Lograr que los niños y niñas se integren a la comunidad y no permanezcan marginados socialmente.”

2014-01 Pandora "Pandora fue un proyecto en el que la experiencia y la opinión fueron base para un desarrollo continuo de la idea. Ahora que todo llega a su final, me deja como resultado la satisfacción del deber cumplido, culminar una etapa que en mi vida profesional va a ser constante. Meterme de lleno al desarrollo físico de Pandora fue increíble y las sensaciones que genera el poder fabricar el proyecto son maravillosas.

Como parte de esto, en el grupo que conformó el proyecto pude encontrar contraste y similitudes en la forma de trabajar. Sin embargo, la paciencia y tolerancia fueron armas de batalla para llevar un proyecto que, a mi manera de ver y lo percibo en todos, fue satisfactorio. Queda en la memoria también la sencillez de los detalles, que no todo en la vida tiene una solución supremamente compleja y que sobrepase los limites que abordan un proyecto de cualquier magnitud. Que si no se tiene una idea clara de una posible solución a un problema, se debe tomar como medida la consulta a alguien que vea el mismo problema desde otra perspectiva.“ Reflexiones, Gabriel Garcia Pabellón Donado a la Fundación San Antonio, www.fundacionsanantonio.org/ Estudiantes: America Albarracin, Gautier Boutio, Andres Chaves, Pablo Forero, Gabriel Garcia, Matteo Gaudiuso, Andes Gonzalez, Sergio Marin, Camilo Nogera, German Puentes, Daniel Ruiz, Helena Saenz, Juan M. Suarez, Juan D. Zorro.

Profesores: Carolina Rodríguez Bernal, Juan Carlos Rojas Patrocinio de materiales: Inmunizadora Serrano Gómez, Masisa