Literatura española Segundo ciclo Licenciatura en educación de la comunicación y lenguaje Lic. Audencio Polanco y Polanco
2020 Portafolio de literatura española
Carmen Yaneth Chajón Canahui 9612-17-20685 09 noviembre 2020
Presentaciรณn Participaciรณn de foro
Mariano Gálvez de Guatemala Sede San Juan Sacatepéquez
Literatura española Segundo ciclo Licenciatura en educación de la comunicación y lenguaje Lic. Audencio Polanco y Polanco
Actividad #2 Triada Lenguaje literario
Carmen Yaneth Chajón Canahui 9612-17-20685
Martes 18 de agosto 2,020
Introducción El término literatura proviene del latín, litterae, “letras”, designa un conjunto de textos lingüísticos. Es un estudio peculiar sobre obras de arte realizadas por medio de la palabra. La literatura española, también conocida como italiana o griega. Puede abordar varios enfoques y disciplinas. El lenguaje literario es aquel que usan los escritores con el fin de transmitir una idea, pero de una manera más bella y estética para captar la atención del lector. Dependiendo de la estructura y el contenido
Triada Lenguaje literario Ideas principales
Análisis crítico
Aprendizaje comentario
o
El lenguaje literario su objeto especifico es reconocer los textos creados mediante el mismo anteriormente mencionado, a fin de diferenciar sus usos comunicativos. La connotación es la propiedad más importante del lenguaje literario.
La literatura es el arte que tiene como principal medio de expresión a la palabra. El lenguaje literario es un lenguaje modificado que llaman la atención sobre la forma del mensaje que es subjetiva, donde se puede expresar sentimientos.
En el lenguaje cotidiano suele ser usada la denotación mientras que el lenguaje literario resalta la connotación. Asimismo el lenguaje literario expresa sentimientos y emociones dando belleza al mensaje que se quiere dar a conocer.
Comentario La literatura es el arte de expresarse en forma oral o escrita , busca la belleza de la palabra. El lenguaje literario, se usa en la literatura es artístico, emplea recursos expresivos de gran belleza, hace uso principalmente de la connotación, es una variedad funcional de la lengua común, se trata de expresar sentimientos y emociones de forma subjetiva con la finalidad de una estética en dichos textos, su objetivo es transmitir ideas para que se vuelvan agradables, atractivos creando en los lectores una experiencia novedosa despertando la imaginación . La connotación es donde a las palabras se le da un sentido figurado, resaltando los sentimientos mientras que la denotación significa lo que realmente es, siendo objetiva y posee significado del diccionario. Es importante diferenciar la connotación y denotación para no confundir la forma de de identificar el lenguaje literario y común . Una de las características principales del lenguaje literario es la originalidad del escritor cuando plasma sus ideas sobre todos sus emociones .
Mariano Gálvez de Guatemala Sede San Juan Sacatepéquez
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Actividad #3 La prosa y el verso Cuadro comparativo
Carmen Yaneth Chajón Canahui 9612-17-20685
Martes 18 de agosto 2,020
Introducción La prosa es un estilo de expresión más libre, en el que escribimos sin ceñirnos a los lineamientos como la métrica, la rima o la cadencia. En la prosa, las frases no tienen por qué rimar. Es un género discursivo propio de la narración, el ensayo, el artículo académico o periodístico, etc. El verso se sujeta al conjunto de reglas de la métrica, por lo que su escritura debe respetar ciertos parámetros. La diferencia entre prosa y verso tiene que ver, esencialmente, con el cumplimiento de ciertas normas que definen a cada una de estas formas de expresión.
Cuadro comparativo prosa Es una expresión natural del lenguaje, en el que no existen normas de rima, cadencia ni sonoridad. Se dice que es una expresión natural porque nos permite comunicar ideas de la misma forma como las pensamos, sin atender a reglas o estructuras más allá que las que dicten la gramática y la ortografía de cada idioma. Por su facilidad ser escrita, narrada, leída e interpretada, la prosa es el género más común del lenguaje narrativo. Por eso se utiliza en textos académicos, informativos, de entretenimiento, ensayos, documentos legales, literatura (exceptuando la poesía tradicional), cuentos, etc.
Verso Es una forma de expresión que se sujeta a un conjunto de reglas donde la sonoridad de las palabras y el ritmo de las frases son fundamentales. Es la estructura clásica de las composiciones poéticas. En la escritura en verso, por lo tanto, el autor se sirve de determinadas estructuras rítmicas, como la medida, la rima o las pausas
PROSA El texto en prosa es la forma natural que usamos los seres humanos para expresar nuestras ideas, pensamientos, juicios. Se usa en el género narrativo y genero didáctico, específicamente en novelas y cuentos para el primero y el ensayo en el segundo. El texto narrativo consiste en contar o relatar una serie de hechos reales o ficticios. En ella, se pueden encontrar los mismos elementos que en el poema hablante lírico, actitud lírica, pero sin los elementos formales. VERSO El texto escrito en verso, técnicamente no ocupa todo el renglón de la hoja, por ello cada una de las líneas que integran el texto se llama verso. Estrofa: conjunto de versos relacionados por la métrica y la rima en el siguiente. Métrica: consiste en el número de silabas que tiene cada verso de acuerdo a la corriente literaria. Sinalefa: diptongo artificial que permite formar silaba con la última vocal de una palabra y la primera vocal de la siguiente .
Mariano Gálvez de Guatemala Sede San Juan Sacatepéquez
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Actividad #5 Teoría de los géneros Mapa mental
Carmen Yaneth Chajón Canahui 9612-17-20685
Martes 18 de agosto 2,020
Introducción La literatura como una forma de arte puesta en palabras, es una de las más antiguas siendo que existe desde tiempos inmemoriales en los que los pueblos escribían sus historias y sus hazañas para la posteridad. La literatura es hoy en día un conjunto complejo de formas artísticas que si bien comparten entre sí la palabra escrita mucho difieren en cuanto a las formas, estilos, longitud e interés u objetivo de lo que se compone. Es así que surgen los géneros literarios, distintos tipos de composición literaria que apunta a diferentes objetivos y a expresar distintas formas de tal vez la misma realidad. La importancia de los géneros literarios es que son la base de toda elaboración escrita siempre que hablemos de la escritura como arte. Así, cada género literario aporta su riqueza propia a un hecho que puede ser contado de diversas maneras. Cuando hablamos de géneros literarios debemos mencionar tres géneros principales: el género épico-narrativo, el lírico y el dramático. Platón, Aristóteles, Horacio, poetas manifestaciones literarias.
que
se
basaban
en diferentes
Mapa mental
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1. ¿Qué comprendí del tema? La teoría de los géneros literarios, son categorías donde se quiere establecer la clasificación de las obras literarias según el esquema de composición, asimismo resaltando las épocas que se fueron estableciendo sin embargo las tradicionales son el género épico , lírico y dramático o las más conocidas donde también tiene divisiones o sub-géneros. Es interesante conocer las diferentes manifestaciones literarias a los cuales se basan Platón, Aristóteles, Horacio.
2. ¿Por qué es importante este tema en el curso de literatura española? Los géneros literarios se relacionan con la edad media, el renacimiento, resaltando muchas de las nominaciones de género, donde se expresa de tres importantes divisiones épica, lirica, dramática, por tal razón es valioso para conocer a través de ellos grandes obras las cuales han conmovido al mundo desde los fines que se encuentran ya que los géneros literarios se enlazan con aspectos en común con el curso de literatura española.
Mariano Gálvez de Guatemala Sede San Juan Sacatepéquez
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Actividad #6 La literatura en la edad media Ensayo literario
Carmen Yaneth Chajón Canahui 9612-17-20685
Martes 18 de agosto 2,020
Introducción La edad media generalmente, los historiadores ubican este período entre la caída del Imperio romano y el comienzo del Renacimiento. Durante este período, en la Europa oriental medieval los bizantinos siguieron produciendo literatura griega, que incluía poesía, prosa y drama. Lo mismo ocurrió con la literatura creativa latina en Europa occidental. Sin embargo, en la Baja edad media la literatura medieval creativa floreció principalmente en lenguas vernáculas; es decir, en las lenguas nativas de Europa. El género medieval más famoso es la leyenda heroica, compuesta en prosa o poesía narrativa. Los estudios históricos establecen una serie de hitos convencionales, que delimitan los periodos en que se subdivide la cronología, con el fin de facilitar el conocimiento y la descripción de los diferentes movimientos culturales o de las tendencias que van surgiendo, los cuales deben servir de encuadre y contexto a las obras literarias escritas en cada uno de estos momentos así acotados.
La literatura en la Edad media La Edad Media, también conocida como Medioevo, comienza con la caída del Imperio Romano de Occidente (en el año 476) y que llega, dependiendo del historiador, hasta el descubrimiento de América (1492) o la caída del Imperio Bizantino y la invención de la imprenta (1453). Dentro del ámbito de la cultura occidental a tales periodos se les denomina “edades” y se suelen distinguir cuatro que reciben respectivamente los calificativos de “antigua”, “media”, “moderna” y “contemporánea”. La más antigua obras literarias escritas en castellano que podemos tener en nuestros días, fueron escritas en el siglo XII. El hallazgo de las llamadas Glosas Silenses y de las Emilianenses (siglo X), ya que no se trata de textos literarios, sino de explicaciones en romance que aclaran algún pasaje difícil de los libros latinos; por otra parte las jarchas, poemillas compuestos a partir del siglo XI, aunque sí merecen la designación de obras literarias, están escritas un dialecto románico, el mozárabe, que se extinguió ante el avance de la Reconquista, por tanto tampoco en este caso se debe hablar de literatura castellana. Los géneros en la literatura de la edad media es el periodo histórico en que Europa presenta una mayor unidad cultural .Los cantares de la gesta se componían poemas épicos en castellano donde se relataban hazañas de algún héroe .Cantar de Mio Cid, se trata de una obra anónima que relata sobre don Rodrigo Díaz de Vivar, apodado Cid, que significa señor. El romance tuvo origen en la fragmentación de los cantares de gesta, en el siglo XIV, para mantener viva la atención; según su métrica el romancero viejo se distingue por los grupos históricos, novelesco, fronterizos, liricos. En la mitad del Siglo XV se destacan los poetas el Marqués de Santillana y Juan de Mena, de producciones poéticas. Para concluir la literatura en la edad media se refiere al conjunto de obras con valor literario, que se generaron durante esta época que inicia con la caída del imperio Romano, se caracteriza por tres momentos culturales la alta, plena y baja edad media, el latín fue el idioma más utilizado.
1. Alejandrino Es el verso de catorce sílabas métricas compuesto de dos hemistiquios de siete sílabas con acento en la tercera y decimotercera sílaba. 2. Asonancia En prosa y en poesía, uso inmotivado de palabras asonantes que se encuentran muy cerca unas de otras y que suele evitarse. 3. Atavíos Conjunto de arreglos, vestidos y adornos que se salen de lo común. 4. Benimerines, mariníes, meriníes o merínidas es el nombre castellanizado que reciben los Banu Marin, miembros de un Imperio de origen bereber zenata cuyo núcleo fundamental estaba en el norte del actual Marruecos. 5. Bretón Relativo a Bretaña, región del noroeste de Francia, o a sus habitantes. 6. Eclesiásticos El sustantivo “ekkelesia”, que puede traducirse como De la Iglesia, particularmente de los clérigos, o relacionado con ella.
“iglesia”.
7. Clericó Hombre que ha recibido alguna de las órdenes sagradas que otorgan las Iglesias cristianas y que por consiguiente pertenece al clero. En la Edad Media, hombre docto dedicado al trabajo intelectual y a los estudios escolásticos. 8. Encasillar Clasificar personas o cosas poniéndolas en el lugar que les corresponde. 9. Grecolatina Se refiere fundamentalmente tanto a la historiografía antigua elaborada por autores griegos y latinos, como al moderno estudio de los acontecimientos históricos de la antigua Grecia y el Imperio romano. 10. Hemistiquio Se le denomina a la mitad o fragmento de un verso que se mide en métrica como si fuese un verso entero y va separada de la otra mitad por una pausa en la entonación 11. Hito Acontecimiento puntual y significativo que marca un momento importante en el desarrollo de un proceso o en la vida de una persona.
12. Jarcha Estrofa final de la muwashaha, nombre que reciben ciertos poemas árabes o hebr eos. Se supone la más antigua manifestación escrita de la lírica castellana. Son ca nciones amorosas de carácter femenino. 13. oralidad Designa el modo de comunicación verbal a través de sonidos producidos por medio del aparato fonador humano, y percibidos por medio del oído 14. Parisílabo Se aplica a la palabra o al verso que tiene el mismo número de sílabas que otro 15. Pintoresquismo Es una categoría estética surgida en el siglo XVIII en el Reino Unido, íntimamente relacionada con el movimiento romántico. 16. Renacimiento Es el movimiento cultural y artístico que surgió en Italia ente los siglos XIV y XVI. Se extendió a toda Europa (especialmente, en países como Alemania, los Países Bajos, Inglaterra, Francia, España y Portugal). 17. Rima consonante se produce cuando los fonemas con los que terminan dos o más versos coinciden a partir de la última vocal acentuada, es decir, se repiten los sonidos tanto de las vocales como de las consonantes. 18. Serranilla Es una composición lírico-narrativa en verso de arte menor típicamente castellana que cuenta el encuentro amoroso con una mujer de la sierra o serrana. 19. Ulterior Que está situado en la parte de allá, en contraposición a lo que está situado en la parte de acá, en especial aplicado al territorio del imperio romano que de los dos en que se dividían algunas regiones era el más alejado de Roma. 20. Vivacidad Que muestra entusiasmo, pasión y gran animación.
Mariano Gálvez de Guatemala Sede San Juan Sacatepéquez Ética y desarrollo humano Segundo ciclo Licenciatura en educación de la comunicación y lenguaje Lic. Audencio Polanco y Polanco
semana #8 Lírica del Renacimiento
Carmen Yaneth Chajón Canahui 9612-17-20685
Martes, 01 de septiembre del 2,020
Introducción La poesía sufre una importancia transformación influida por el humanismo, que despierta el interés por la cultura clásica y la italiana. Junto a la lírica de la influencia en Europa. La lírica renacentista se desarrolla durante el siglo XV –XVII, durante este periodo se establecieron diferentes corrientes poéticas. En el siglo de oro español es un nombre dado a la época de mayor fuerza de la cultura española, durante los reinados de Carlos V y Felipe II. Dado que el Renacimiento se divide en dos etapas, la primera es prioridad las corrientes italianas que alcanzan su mayor resplandor, el segundo hace énfasis a la literatura religiosa.
La lírica del Renacimiento El Renacimiento es el movimiento de renovación de las artes, letras y ciencias que tuvo lugar en Europa desde parte del siglo XV hasta aproximadamente los primeros cincuentas años del XVII. En XVI es uno de los siglos que representa el momento de mayor apogeo y las características por tal razón fue llamado “Edad de oro”. En la edad media se estableció a Dios como el centro del universo considerando la vida eterna. Luego surgió la palabra humanismo donde se da mayor amplitud a los escritores del latín y griegos. En el Renacimiento el hombre logro realizar numerosos descubrimientos científicos, crear obras de arte y tratar de hacer al mundo un bello lugar para vivir. Políticamente también se produjo un cambio siendo un modelo de unificación lingüística y legislativa. Surgiendo con ello el capitalismo y el aristócrata por el dinero. El Renacimiento se distingue por dos momentos. Uno de los momentos del Renacimiento se establece en la primera mitad del siglo XVI, donde reinaba Carlos V, donde había influencia extranjera especialmente de Italia. Luego la segunda mitad, bajo Felipe II, dando lugar al periodo místico de los grandes poetas religiosos. El Renacimiento español destacó por realizar grandes empresas culturales, el intercambio entre humanistas españoles y extranjeros, hicieron que se fijara el idioma estableciendo una sintaxis más sencilla y un vocabulario depurado. La época de Carlos V, su influencia era en un mundo de nuevas ideas y tema, también estableciendo una métrica adecuada, dándole énfasis en tres focos de atención, como lo es el amor, la naturaleza y los mitos, tomando en cuenta la literatura de la antigüedad. El príncipe de la literatura española. Égloga I, es una de las joyas de la poesía española, que evoca la muerte de Elisa, alcanza una hondura y una belleza singular a través de un verso armonioso, que radica en la queja por ruptura del amor como discordia dolorosa en un orden universal. Su estructura consta de 30 estrofas, las cuatro primeras representan a modo de introducción, de la cinco a la seis el lamento de Salicio. La época de Felipe II, representa un cambio fundamental respecto a la primera mitad de siglo. Este cambio radica en la perspectiva espiritual. Si el periodo anterior estaba inspirado en los hombres con armas, el
humanismo europeo, la influencia italianista, el entusiasmo por lo pagano y los ideales de universalidad ahora se orienta por entero hacia la preocupación religiosa, hay que destacar que las corrientes renacentistas no se pierden, sino que se funden con las tradiciones nacionales para producir una síntesis, conocida como el segundo Renacimiento o Renacimiento cristiano. En esta época surgen las grandes figuras ascéticas y místicas entre las que se destacaron Fray Luis de León y San Juan de la Cruz, Santa Teresa de Jesús y Fray Luis de Granada. Estampas de un educador rebelde, Oda a la vida retirada, Oda a Francisco Salinas, Profecía del tajo, Noche serena, A Felipe Ruiz, veinte salmos, proverbios y Job, una de las obras de Fray Luis de León. En conclusión fue una época marcada por grandes cambios sociales, el descubrimiento de América hace un cambio en la economía, en la primera mitad España abra nuevas influencias europeas, el humanismo, aspectos paganos, mientras durante la segunda mitad se establece aspectos religiosos conociéndolo como Renacimiento cristiano, siendo Dios el centro de la vida, arte y cultura teniendo una función didáctica.
Comentario
La lírica del Renacimiento es una profunda transformación con respecto a la edad Media, el Renacimiento surge en las ciudades de Italia y de allí se extiende por toda Europa. El Renacimiento se desarrolla en el siglo XV y XVII durante los reinados de Carlos V y Felipe II, en lo religioso es la época de la reforma protestante y el catolicismo. La aparición del humanismo de pensamiento y procedente de Italia que persigue una transformación cultural educando a las personas inspirándose en el conocimiento de la literatura clásica. La lírica renacentista se clasifica según su temática en poesía amorosa, espiritual o religiosa. En el primer Renacimiento resaltando el amor, la naturaleza y la mitología, sus características la métrica y estilo ideal dándole elegancia y buen gusto, mientras que en el segundo Renacimiento nace la poesía religiosa, dándole continuidad a las formas renacentistas pero adaptándolas a un contexto diferente, triunfando la iglesia, es un periodo marcado por la contrarreforma siendo una prioridad que las obras tuvieran un contexto religioso, los escritores destacados en esta época son Fray Luis de León y San Juan de la Cruz, Santa Teresa de Jesús y Fray Luis de Granada. La mística se trata de los fenómenos imposibles de explicar con el lenguaje normal.
Mariano Gálvez de Guatemala Sede San Juan Sacatepéquez
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Actividad #9 El Renacimiento y la literatura Línea de tiempo
Carmen Yaneth Chajón Canahui 9612-17-20685
Martes, 8 de septiembre 2,020
Introducción El Renacimiento no solo supuso una transformación en las artes, sino que también afectó a otras áreas de la sociedad. Los cambios afectaron tanto a las formas como la temática. Se recuperaron historias provenientes de la mitología clásica y la naturaleza se convirtió en uno de los temas más tratados. Una de las características generales del Renacimiento fue el avance de la ciencia y los nuevos descubrimientos. El resultado fue que la sociedad adquiriera una visión más antropocéntrica; es decir, que colocara al ser humano en la posición central que hasta entonces había ocupado la religión. La literatura de la época se vio influida por esta nueva mentalidad. Las nuevas formas del Renacimiento son los sonetos, la prosa, Carpe diem, Locus amoenus, agregando el teatro isabelino en 1558, refiriéndose a las obras dramáticas durante el reinado de Isabel de Inglaterra. Con la literatura Renacentista comenzó en Europa el nuevo mundo en 1492, resaltando Shakespeare como uno de los dramaturgos más nobles. Los autores destacados en el Renacimiento son, Nicolás Maquiavelo, Luis de Camoens, Erasmo de Rotterdam, Michel de Montaigne, Moliere, Ludovico.
Línea de tiempo
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Comentario
El Renacimiento da inicio en la Edad Moderna, se caracteriza por los temas de la naturaleza, el amor y la mitología como las leyendas de los dioses, encontrando nuevas formas de expresar las obras resaltando la belleza en su escritura. Durante esta época su fin era didáctico haciendo énfasis en los valores morales y la religión. El Renacimiento se enfocaba en la doctrina que todo giraba alrededor de la naturaleza y su bienestar también se basaba en la ciencias como inventos e investigaciones. Las primeras obras literarias en la época del Renacimiento se escribieron en latín y romance. El nuevo mundo en 1492 implemento otras
formas
de
hacer
arte, unos
de los
dramaturgos
mencionados y muy conocidos en la época actual es Shakespeare. La prosa permite dar a conocer las opiniones de forma subjetiva. En el Renacimiento resalta el barroco y el romancismo. Asimismo los teatros isabelino cobran la importancia ya que allí se realizaban las representaciones, siendo edificios circulares. Algunos de los autores reconocidos fueron Nicolas Maquiavelo, Luis de Camoens, Erasmo de Rotterdam, Moliere, Ludovico Ariosto y Michel.
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semana #10 Escritores del siglo XX y sus respectivos ismos
Carmen Yaneth Chajón Canahui 9612-17-20685
Martes, 15 de septiembre del 2,020
Introducción En 1920 y 1930 hubo un gran florecimiento poético, reconocido con el nombre de Generación 27. Están formando el clima espiritual y estético de la generación del 98. Las artes proyectaron los horrores de la guerra y se diversificaron en abanicos de ismos: Futurismo, cubismo, dadaísmo, surrealismo, ultraísmo y popularismo. Las artes y los ismos. Neopopularismo, consiste en una visión de lo popular a través de la inteligencia. El cubismo se manifiesta principalmente en la pintura acentuando el valor del volumen sobre el color. Los grandes maestros son Pablo Picasso y André Derain. Lucha entre el espíritu y el espacio recogida por el dadaísmo y el surrealismo. Impresionismo, movimiento artístico especialmente pictórico, iniciado en Francia dando simbolismo a la literatura. Vincent Van Gogh, Pierre Auguste Renoir, Claude Monet, Camille Pissarro, Alfred Sisley, Paul Cézanne, Edouard Manet son sus principales artistas. Dadaísmo, movimiento creado por Tzara como una protesta con el mundo burgues. Pretende ofender a la sociedad en que vivía. Surrealismo, movimiento artístico a través de medios linguisticos o plásticos, de la totalidad de la psique humana. Su fundador André Breton, con otros notables poetas que son Aragon, Paul Eluard, Antonin Artoud. Simbolismo, surge en Francia entre 1870 y 1880 simbolizando la sensibilidad y poesía pura. Los grandes maestros de ese movimiento Mallarmé, Rimbaud, Verlaine, Baudelaire. Ultraísmo, gestado en España, después de todos los ismos franceses. Cuatro fueron los grandes maestros de este movimiento: Mallarme, Rimbaud, Verlaine y Baudelaire.
Futurismo, movimiento creado por Marinetti en 1909. Este arte trataba de crear, con los materiales más di— versos, el infinito plástico aparente y el infinito plástico interior, expresión plástica de los cuerpos y de los sentimientos en una forma de “transcendentalismo físico”. La generación del 27, Dámaso Alonso lo afirma sin reservas y lo fundamenta: Coetaniedad, dirección coincidente, lenguaje común, guía del grupo.
Organizadores grรกficos
Lo que aprendí Se trató de una serie de movimientos cuyo interés fue el arte, la música, la literatura, la pintura. Los ismos son propios de su entorno, las guerras civiles, renovando los principios estéticos, cada escritor le daba su estilo para representar su escritura y sentimientos a través de arte. En cada movimiento se destacan diversos escritores, los ismos que resaltan son el neopopularismo, impresionismo, simbolismo,futurismo, cubismo y otros
¿Por qué es importante este tema en el curso de literatura española? Es importante conocer los ismos de la vanguardia que surgieron en el siglo XX que innovaron radicales cambios en la literatura, por ello aparecieron nuevas tendencias de artes como el neopopularismo, impresionismo, simbolismo, el futurismo, cubismo, dadaísmo, ultraísmo, surrealismo. Quiero mencionar el futurismo uno de los sismos que capto mi atención ya que integra la tecnología, cada movimiento aporta características significativas.
Mariano Gálvez de Guatemala Sede San Juan Sacatepéquez Literatura Española Segundo ciclo Licenciatura en educación de la comunicación y lenguaje Lic. Audencio Polanco y Polanco
semana #11 Generación del 98 en la Literatura española
Carmen Yaneth Chajón Canahui 9612-17-20685
Martes, 22 de septiembre del 2,020
Introducción Hay tres conflictos importantes de este siglo XIX, el ejército y la iglesia eran las dos instituciones más fuertes, siete años de gran confusión política, se proclama la primera República española. En el siglo XX la primera guerra mundial y fueron tres problemas fundamentales en España, la inquietud de las clases obreras, la cuestión regional y las guerras coloniales. En la guerra civil española en 1936 se estableció como jefe por 36 años Franco. La generación del 98, Sobre este tema existen muchísimas opiniones, a veces opuestas. Pero en general, no podemos dudar de la existencia de un movimiento literario que se conoce con el nombre de “generación del 98”, denominado así por el escritor Azorín, en 1913. Las características de esta generación son, la proximidad de nacimiento, elementos formativos, relaciones personales entre los hombres de una generación, acontecimientos y experiencias generacional, caudillaje, lenguaje generacional, anquilosamiento o parálisis de la generación anterior, descubrimiento del paisaje, revalorización de las obras clásicas
InfografĂas
Aprendí La generación del 98 es el nombre que se le ha brindado a un grupo de escritores, poetas españoles que fueron afectados profundamente por la crisis moral, política y social que se desencadeno en esa época en España, los escritores reconocidos son Azorín, Miguel de Unamuno, Pío Baroja, Ramón del Valle Inclán, Jacinto Benavente, los hermanos Machado y el propio Azorín. Caracterizándose por sus elementos formativos, experiencias generacionales.
Relación con literatura española Se hace mención de cómo fueron evolucionando varios escritores a pesar que fueron perjudicados por la problemática de la época, algunos rasgos de la generación del 98 son que el idioma pretendía ser sencillo, preciso, expresivo y castizo. Utilización de lenguaje popular y arcaísmos entremezclados en el lenguaje moderno. También se relaciona con las diferentes acciones originadas en España y cambiando la estética literaria basándose a experiencias vividas.
Mariano Gálvez de Guatemala Sede San Juan Sacatepéquez Literatura Española Segundo ciclo Licenciatura en educación de la comunicación y lenguaje Lic. Audencio Polanco y Polanco
semana #12 aportes de la lengua española
Carmen Yaneth Chajón Canahui 9612-17-20685
Martes, 6 de octubre del 2,020
Introducción La lengua es el sistema de signos orales o escritos que utilizamos para comunicarnos dentro de un grupo. El lenguaje, por su parte, es la capacidad de todos los seres humanos de comunicarnos mediante signos para expresar nuestros pensamientos. Finalmente, el habla es la manifestación oral de la lengua. El término romance, en este caso, refiere al latín vulgar, idioma del que descienden todas estas lenguas y que el imperio romano impuso en gran parte de Europa. De cierta forma, las lenguas son organismos vivos. Crecen, cambian y se adaptan y, dadas las condiciones necesarias, este cambio puede ser tal que un idioma puede dar lugar no solo a dialectos, sino a nuevos idiomas con sus propias reglas y estructuras. Esta evolución es la que dio lugar al latín, que proviene de una lengua que los lingüistas denominaron indoeuropeo, de la cual no tenemos registros. Siglos después, esa misma evolución del lenguaje haría que el latín vulgar, hablado por muchos pueblos de Europa, diera lugar a lo que hoy conocemos como las lenguas romance. El español (o castellano) es una lengua romance. Esto significa que proviene del latín, de hecho, antes de llamarse «español» era una de varias formas «vulgares» de la lengua latina. Podríamos pensar, entonces, que nuestro vocabulario desciende de esta lengua.
Aportes de la lengua española Principales aportes y características de la lengua española.
1
El lenguaje es el cuerpo de expresiones orales en que se manifiesta el don del habla.
2
La Gramática da las reglas de los usos que se consideran preferibles, pero ni puede abolir los demás usos, ni es siempre indispensable que lo haga (fuera del trato de buena educación o las funciones de la cultura), ni ella misma logra defenderse del empleo inveterado de formas ajenas a toda lógica. . El habla, y por consecuencia el lenguaje, los idiomas o lenguas, no se han ajustado absoluta y totalmente a un sistema mental inflexible.
3
Comentarios y aprendizaje.
El lenguaje es una forma de comunicación para expresar ideas con los demás. En la actualidad son cada vez más notables los problemas gramaticales ya que no se hace el uso correcto de las mismas, por falta de investigación por la duda de la escritura de las palabras. Es una realidad concreta que constituye la lengua, es un acto por el cual se puede transmitir un mensaje. Es importante recordar que un idioma puede cambiar según sea el contexto y el lugar, el tiempo. Al igual que las lenguas romances hay muchos idiomas que se derivan de otras lenguas más antiguas, las lenguas romances son ramas de una misma lengua que es el latín vulgar.
4
Un idioma varía con el tiempo, con el espacio, con las circunstancias de su desarrollo. Nunca está completo en parte alguna..
5
lenguas románicas o romances: el italiano, el francés, el provenzal, el catalán, el español, el portugués, el indeciso reto-romano (valles alpinos al nordeste de Italia y al sudeste de Suiza), y finalmente el rumano, en la antigua Dacia romana, hoy muy mezclado de vocabulario eslávico y otros elementos.
6
Había en la Antigüedad dos Latines. Uno es el latín literario en que escribieron Horacio y Cicerón; suerte de lengua artificial e instrumento de la cultura. Otro era el latín de la conversación y el uso diario, el latín vulgar, que se siguió hablando en los lugares conquistados por Roma
El latín literario se convirtió en unas de las grandes lenguas literarias en cambio el latín vulgar a pesar del tiempo todavía se conserva.
7
El castellano que se llamará español cuando domine prácticamente el país, entra desde el norte de España como una cuña o cuchilla, y luego se expande hacia los litorales que, en sus peculiaridades propias, ofrecen ciertas semejanzas.
El castellano es una lengua bastante extensa por todo el mundo, se denomina como una riqueza lingüística.
9
La lengua castellana o romance vulgar comienza a configurarse de modo titubeante desde el siglo IX hasta el siglo x. 10 aparecen los primeros galicismos, cuya introducción no ha de cesar ya a lo largo de la Edad Media.
Se encuentra
italiano, el francés,
dos divisiones
el provenzal, el
el latín
catalán, el español, el portugués
literario y El latín
El castellano nació en la parte norte de Castilla, España. Los galicismos son palabras parecidas entre el francés y el español, la relación que existe en ambos han sido muy producidas a lo largo de la historia.
Lo
vulgar.
denominaro
ayudo a
n
formar
Romance s
el español. Con el
Latín
indoeuropeo
Lo da la Música o la Aportes de la
nces
tiempo
Provien
lengua española
sufrió
e del
numerosa
latín
s alteracion También es conocido fonéticas como
A llegado
castellan
El español
o
medieval se acerca al humanismo Reyes, A. (2010). Literatura española. México D.F, FCE -
a hacer una lengua universal
Aprendizaje obtenido Es muy importante el lenguaje en nuestra vidas ya que es una forma de comunicación, también se ha ido cambiando con el tiempo donde el español es extenso ya que se habla en muchas partes del mundo, conocer palabras que ha cambiado a través de los años e integrando nuevas para enriquecer nuestro léxico.
Buenas noches Lic. Polanco y compañeros, es un placer compartir con ustedes este espacio de aprendizaje colaborativo.
El realismo literario El realismo literario se descompone en diversas corrientes que renuevan o modifican sus principios, y adoptando los principios opuestos, o bien contaminándolos y mezclándolos con los principios opuestos. Aparece aplicado a la literatura hacia 1825 para referirse a la imitación por parte de los románticos de la naturaleza y al detalle descriptivo de algunos de sus novelistas. El realismo literario es una corriente estética que supuso una ruptura con el romanticismo, tanto en los aspectos ideológicos como en los formales, en la segunda mitad de siglo XIX. Los rasgos fundamentales del realismo son procurar mostrar en las obras una reproducción fiel y exacta de la realidad. Se opone al romanticismo en su rechazo de lo sentimental y lo trascendental; aspira, en cambio, a reflejar la realidad individual y social en el marco del devenir histórico.
A mediados del s. XIX se impuso en Europa una nueva corriente de pensamiento que llevaba aparejada una nueva idea distinta del mundo. Esta nueva mentalidad tenía como base algunas corrientes científicas y filosóficas:El Positivismo: Filosofía (pensamiento) que sólo consideraba verdadero aquello que se podía observar y experimentar. Las teorías de la herencia biológica. Teorías de la evolución de las especies (Darwin). En Psicología se produce un avance muy fuerte. La Sociología (estudio de las sociedades)
Las características son que se opone al romanticismo en su rechazo de lo sentimental y lo trascendental; aspira, en cambio, a reflejar la realidad individual y social en el marco del devenir histórico. Debido a su afán verista o de verosimilitud, el realismo literario se opone asimismo directamente a la literatura fantástica. El lenguaje utilizado en las obras abarca diversos registros y niveles de lenguaje, ya que expresa el habla común y se adapta a los usos de los distintos personajes, que son complejos, evolucionan e interactúan influyendo en otros. La actitud del autor es a priori objetiva e impersonal ya que actúan como un notario o un cronista que por lo general no está presente en el relato. Se suele utilizar el narrador en
3ª persona. El estilo suele ser natural y la lengua adaptada a la situación y la condición de vida de los personajes: culta, popular e incluso vulgar.
Los escritores más destacados del realismo español son: Fernán Caballero, seudónimo de Cecilia Bölh de Faber (autora de LA Gaviota en 1849 que se toma como fecha del distanciamiento del Romanticismo y Realismo en España), Pedro Antonio de Alarcón, Benito Pérez Galdós Y Leopoldo Alas (Clarín).
Después de 500 años, desde la irrupción de la cultura occidental en América, las lenguas indígenas muestran, no sólo su capacidad de resistencia a negarse a desaparecer, sino otros conceptos, otras formas de mirar lo cotidiano y lo sagrado; otras formas de maravillarnos de la riqueza de nuestros idiomas. El realismo pretende la reproducción exacta, completa, sincera, del ambiente social y de la época en que vivimos. Esta reproducción debe ser lo más sencilla posible para que todos la comprendan. Las clases o elites con historia no necesariamente son los creadores o promotores de los elementos progresivos en el devenir, pero en sus aspiraciones libertarias tienden a confluir con esos elementos. La nueva corriente narrativa tuvo una gran acogida en España, debido a que nuestra literatura ya contaba con antecedentes de novela realista: Cervantes, la novela picaresca, los relatos costumbristas, entre otros.
Mariano Gálvez de Guatemala Sede San Juan Sacatepéquez Literatura Española Segundo ciclo Licenciatura en educación de la comunicación y lenguaje Lic. Audencio Polanco y Polanco
semana #15 La novela picaresca y la prosa literaria
Carmen Yaneth Chajón Canahui 9612-17-20685
Martes, 20 de octubre del 2,020
Introducción La prosa literaria es toda la prosa artística se incluye en esta clasificación, ya que tiene fines literarios. Estos son los tipos más sobresalientes: Poética: Combina elementos propios de la poesía, como el hablante lírico, a actitud lírica, objeto y tema, pero sin los elementos formales propios del verso, como la métrica y la rima. Podemos distinguirla del poema por estar escrita en prosa, y del cuento o relato por su finalidad: pretende transmitir sentimientos y sensaciones, más que narrar hechos. Narrativa: es un género literario fundamental que, en su forma clásica, recoge una serie de hechos presentados o explicados por un narrador, que suceden a uno o más personajes que son los que realizan las acciones. Teatral: representación de algún episodio o conflicto por medio del diálogo de los personajes o del monólogo. El autor lleva el desarrollo de la acción a la escena: los hechos no se relatan, sino que se representan. La novela picaresca, un tipo de texto literario que surgió como rechazo al idealismo renacentista y con el objetivo de criticar la sociedad española de la época. Con "Lazarillo de Tormes". Debido a que el protagonista de las novelas suele ser una persona de condición social baja y marginada.
Resumen literario La novela picaresca y la prosa literaria
La prosa literaria es toda la prosa artística se incluye en esta clasificación, ya que tiene fines literarios. Estos son los tipos más sobresalientes: Poética, narrativa, teatral. Durante el Siglo de Oro español apareció un subgénero narrativo que fue totalmente contrario a la estética de la época. La novela picaresca, un tipo de texto literario que surgió como rechazo al idealismo renacentista y con el objetivo de criticar la sociedad española de la época. Con "Lazarillo de Tormes". Debido a que el protagonista de las novelas suele ser una persona de condición social baja y marginada, estas obras suelen estar escritas con un lenguaje muy coloquial, estas novelas suelen estar presentadas en primera persona, emulando una autobiografía, por tanto, para poder reflejar la condición social del personaje, se usa un lenguaje adaptado a su realidad. En los albores del siglo XVII, las circunstancias históricas y sociales han creado un ambiente general que ha modificado, en casi todos los campos, la forma de pensar y de vivir de los hombres de la época: los conflictos religiosos, los problemas sociales, el pesimismo histórico, la concepción dinámica y contradictoria de la vida, van a constituir, pues, el terreno ideal para el auge de la novela picaresca. El fatalismo y el pesimismo, elementos típicos de la novela picaresca, forman parte del sentido de la vida barroca. La sátira y el humor amargo suelen caracterizar el tono general de las novelas picarescas. El humor es, entonces, una forma de imponer a la sensibilidad social temas y escenas que quedan suavizados por la risa. La novela picaresca cumplía una función de evasión y de compensación. Lenguaje y ambiente realista definen el marco de la novela picaresca. De hecho, si nos detenemos a pensar un momento, comprendemos que dichas novelas no existirían a no ser por el tono descriptivo empleado. Y así podemos comprobar cómo la evolución de la novela picaresca coincide, a grandes rasgos, con la evolución del lenguaje empleado. En el Lazarillo de Tormes, el tono supone una ruptura con la literatura anterior, pero atemperado por cierta sonrisa optimista y procurando evitar las descripciones excesivamente crudas.
3. ¿Qué comprendí del tema? Las novelas picarescas: Surgieron como una crítica, al poder, y a las narraciones del renacimiento. El Lazarillo es una novela picaresca en la que el protagonista, Lázaro, nos explica las aventuras y desgracias que ha vivido a lo largo de su vida. La novela picaresca Se narra en primera persona. El autor y el protagonista son la misma persona que intenta contar su propia historia, aunque ciertamente dista mucho de ser real.
4. ¿Por qué es importante este tema en el curso de literatura española? Las novelas picarescas son un género literario escrito en prosa, muy característico de la
literatura española, si bien trascendió a la europea en general. Surgió en los años de transición entre el Renacimiento y el Barroco, durante el llamado Siglo de Oro de las letras españolas. Este género se caracteriza también por tener ausencia de situaciones románticas, surgiendo esta temática sólo de manera esporádica y para encuadrar o dar marco a otra situación principal de la obra.
Mariano Gálvez de Guatemala Sede San Juan Sacatepéquez Literatura Española Segundo ciclo Licenciatura en educación de la comunicación y lenguaje Lic. Audencio Polanco y Polanco
semana #16 Esplendor del teatro en el siglo de oro Cuadro sinóptico
Carmen Yaneth Chajón Canahui 9612-17-20685
Lunes, 09 de noviembre del 2,020
Introducción Desde los tiempos de Lope de Ruceda (l510-1565) el teatro desempeña una importantísima función en la vida española. Su papel en la vida cotidiana y el poderoso interés que despierta a todos los niveles no tienen equivalente en el resto de Europa. Es una época de gran creación literaria produciendo algunas de las obras y escritores más destacados de la literatura española. El Siglo de Oro comienza con el Renacimiento y termina con el Barroco, dos movimientos marcadamente distintos. el Renacimiento Características de la literatura renacentista en la España del siglo XVI. Dando inicio al Barroco. Contexto histórico, rasgos generales, exponentes principales y obras emblemáticas del siglo XVII. La novela picaresca. Este género nació del derrumbamiento de la caballería y de los mitos épicos.
Cuadro sinรณptico Esplendor del teatro en el siglo de oro
Glosario 1. Asequible que se puede conseguir o adquirir', 'que tiene un precio moderado' y 'fácil de comprender', mientras que accesible es 'aquella persona o cosa a la que se puede acceder o llegar sin dificultad', 'persona de carácter afable' y 'aquello que es fácil de comprender'. 2. Cazuelas Utensilio para cocinar, usado especialmente para cocer o guisar alimentos, que consiste en un recipiente de barro de base circular y poco profundo. Guiso hecho en este recipiente, generalmente con carne o mariscos, papas y legumbres. 3. Estremeces Ocasionar alteración o sobresalto una causa extraordinaria. Sentir un repentino sobresalto o una convulsión en el ánimo. 4. Monopolizaba Adquirir o tener el exclusivo control y aprovechamiento de un negocio, industria o facultad monopoliza la industria del petróleo Acaparar en exclusiva a una persona o cosa monopolizó la atención del público. 5. Nobles Persona que por herencia familiar o por concesión real posee un título. También. Honrado, generoso, sincero, leal. 6. Novela picaresca Novela que relata, en primera persona, las peripecias de un pícaro. 7. Pendencias Enfrentamiento o pelea violenta y acalorada. 8. Postrimerías En la religión católica, las cuatro últimas etapas por las que ha de pasar el ser humano: muerte, juicio, infierno o gloria.
9. Placitas Lugar dentro de una localidad, ancho, espacioso y limitado por edificaciones. 10. Sintomático Cuando alguien tiene los síntomas comunes asociados con una enfermedad o afección.
Aprendizaje obtenido El teatro alcanza su máximo esplendor durante el Siglo de Oro español. En este período surgen autores de obras inmortales, como Lope de Vega, quien introdujo interesantes innovaciones dramáticas que fueron aceptadas y seguidas por otros escritores de la época. Fue Lope Vega, llamado por Cervantes, el monstruo de la naturaleza, por su asombrosa capacidad creativa, quien llevó al florecimiento del teatro en el Siglo de Oro.
Mariano Gálvez de Guatemala Sede San Juan Sacatepéquez Literatura Española Segundo ciclo Licenciatura en educación de la comunicación y lenguaje Lic. Audencio Polanco y Polanco
semana #17 Vanguardistas Cuadro comparativo
Carmen Yaneth Chajón Canahui 9612-17-20685
Lunes, 09 de noviembre del 2,020
Introducción El vanguardismo fue una corriente revolucionaria que sufrió la literatura y el arte a partir de 1914 es decir a comienzos de la primera guerra mundial hasta 1939 cuando se inicia la segunda guerra mundial, que tiene su origen en Europa donde se dieron avances tecnológicos, amplios conocimientos históricos, una profunda crisis espiritual que surge por el momento que se vive la humanidad. Esta es la razón del punto de partida del surgimiento nuevas tendencias literarias y se caracterizó por una nueva sensibilidad que buscaba distintas formas de expresar su inconformidad de todo lo establecido. Este movimiento que comenzó con un grupo de jóvenes escritores, inconformes, que se oponían a la primera guerra mundial. Abarcó todos los géneros artísticos y se basó principalmente en una actitud de revuelta, desprecio y disgusto frente al orden social establecido.
VANGUARDISTAS Cuadro comparativo Nombre de Características principales vanguardismo Fue iniciado como decimos en Futurismo 1909 con el Manifiesto Futurista por Filipo Tommaso Marinetti. Destaca la reivindicación de la belleza de las nuevas creaciones de la vida moderna: el automóvil, la máquina de escribir, la luz eléctrica. cubismo
Dadaísmo
Surrealismo
Guillerme Apollinare escribe el manifiesto cubista en 1913.
En el cubismo se representa esencialmente por elementos imposibles de concretar, sentimientos de alegría y pasión.
El Dadá o Dadaísmo fue un movimiento surgido en Zúrich (Suiza) en 1916 y se caracterizó por que los artistas pretendían destruir todas las convenciones con respecto al arte, creando una especie de antiarte o rebelión contra el orden establecido. Representa lo imaginario que la mente interpreta como algo que no existe solo es producto de la imaginación. Nació en Francia en 1924 de la mano de los poetas franceses André Bretón y Louis Aragón entre otros. En el año 1924 Bretón publicó El Manifiesto Surrealista y desde ese momento se convirtió en el líder del grupo.
Ejemplos
Comentario general
Cubismo me parece interesante ya que se utiliza figuras geométricas, como los cubos, los triángulos y los rectángulos para la representación de las obras, innovando dejando a un lado la pintura y arte tradicional, viendo de diferentes perspectivas desde diversos ángulos, intenta representar la cuarta dimensión. Siendo Pablo Picasso la figura central del movimiento del cubismo. El cubismo, al ser un movimiento artístico es una virtud, disposición y habilidad, un acto de expresar o imitar lo material o lo invisible. Todo lo que se hace por la habilidad del hombre, para expresar la belleza, sus sentimientos y sus expresiones por medio de la pintura han llegado hasta nosotros frutos de la imaginación del hombre. Es un movimiento vanguardista que me gustaría enseñar a mis estudiantes de una manera creativa para que ellos tambien puedan realizarlo desde lo fácil a lo complejo para que puedan experimentar y puedan tener interés por la pintura, ver cada obra desde otro punto de perspectiva, tambien poder cambiar su pensamiento para que aprecien las obras y como adolescentes no sea un tema aburrido sino que pueda ser al contrario.