Ghid MBA 2025

Jurnal de leadership

GHID MBA

2025 Reinventarea școlilor şi a programelor de business din România. Profesori.

Absolvenți. Idei de afaceri.

MBA 2025 I anul 14 I 30 lei

GHID MBA 2025

Sumar

62. Trei pălării, o

singură misiune

3. Editorial - Ce spun și ce

64. Legal leadership în banking

4. Alege un program care îți provoacă gândirea!

66. Îndrăznește, condu,

nu spun liderii la microfon

8. De la București la Silicon

Valley

69. Învățarea reală

12-27. Cum se reinventează

școlile MBA sub presiunea revoluției Inteligenței Artificiale

începe atunci când lași armura jos și recunoști că mai ai drum de parcurs

28-55. Oferta școlilor de

72. Leadership pe muchie de val

56. Rămâneți umani și

74. Trei joburi, un EMBA și o ascensiune rapidă într-o carieră internațională

business din România

tratați oamenii ca pe niște ființe umane, nu ca pe o altă categorie de obiecte, așa cum îi tratează AI

59. AI în leadership

Jurnal de leadership

Adresa: Charles de Gaulle Plaza (Piața Charles de Gaulle 15), Etaj 8, Sector 1, 011857, București tel: 021 206 64 29 e‑mail: redactia@revistacariere.ro web: www.revistacariere.ro ISSN: 1583‑5804 MANAGEMENT:

2

inspiră! Dincolo de Ocean, pe valul schimbării

78. Cum transformi egoul în combustibil pentru business 81. Puterea „picăturii

chinezești” când vrei să transformi organizații și oameni 84. Din vârful McDonald’s

România la propria rețea de restaurante în Austria

86. Lider-punte între maluri și mize 89. Salt în gol 92. Inteligența Artificială este un tool. Nu suplinește o strategie bună de marketing 94. Cum se naște un

business cu sens din crize globale și dorința de a gardă la decizii globale urma un vis

76. De la medicina de

ABONAMENTE:

GRAFICĂ ȘI DTP

TIPAR: Tipografia Everest; www.everest.ro

Laura Luță laura.luta@revistacariere.ro

Silvia FURNEA, Paragraph Agency silviafurnea@gmail.com

REDACȚIA:

DOODLE ARTIST: Laur Răboj

Cati LUPAŞCU, Redactor-șef cati.lupascu@revistacariere.ro

VÂNZĂRI

Nicio parte a revistei nu poate fi reprodusă, parţial sau integral, text sau imagini, fără acordul scris al editorilor.

Surse foto: www.dreamstime.com

Mirabela ANGHEL, Senior editor mirabela.anghel@revistacariere.ro Marilena ISPAS, Editor marilena.ispas@revistacariere.ro

Adelina MIHAI adelina.mihai@revistacariere.ro

Viviana ȘERBAN, Secretar de redacție viviana.serban@revistacariere.ro

Ionuț TARCEA ionut.tarcea@revistacariere.ro

ONLINE: Călin Cociș, Redactor-șef www.revistacariere.ro

Adriana GHEŢA adriana.gheta@revistacariere.ro Loredana CÎRLAN loredana.cirlan@revistacariere.ro EVENIMENTE: Liliana MUNTEANU liliana.munteanu@revistacariere.ro Laura LUȚĂ laura.luta@revistacariere.ro

REVISTĂ EDITATĂ DE: EDITURA CARIERE SRL Cititorii se pot abona la tel. 0726.768.079, la e‑mail abonamente@revistacariere.ro și prin: Manpres Distribution la abonamente@manpres.ro, Top Seven West la office@abonamente‑presa.ro.

Revista CARIERE publică conținut plătit sub formă de machete publicitare sau advertoriale marcate.

GHID MBA 2025

Ce spun și ce nu spun liderii la microfon

D

acă aș primi câte un leu pentru fiecare eveniment despre leadership la care am participat, pentru fiecare podcast ascultat, articol citit sau webinar urmărit… probabil că, pentru câteva luni bune, nu mi-aș mai face griji că îmi expiră contractul de credit cu dobândă fixă.

Leadershipul mi s-a părut mereu o lume incitantă, bine structurată, cu reguli clare, oameni încrezători și o disciplină de invidiat. Un univers care mă atrăgea și pe care l-am descoperit pas cu pas, trăind toate stările posibile: de la timiditate la ambiție, de la admirație sinceră la vinovăție.

Am petrecut sute de ore ascultând sau citind poveștile unor CEO. Ore în care am balansat între cum aș putea să devin și eu mai eficientă, mai devotată, mai „lider” și întrebarea: „Cum reușesc toate astea?”.

Pove steau c u at ât a determinare cum se trezeau în zori, alergau, citeau, meditau, își făceau smoothie-ul verde și, până la ora 9, elaborau deja strategii, construiau PowerPoint-uri, planificau ședințe și răspundeau la dileme existențiale. Ani la rând i-am privit ca pe niște semizei. Și mă întrebam, sincer: ce naiba își pun în cafea

www.revistacariere.ro

de au atâta energie? Când pentru mine, la primă oră, era dificil să decid și dacă să iau tramvaiul sau autobuzul.

Sub lumina reflectoarelor, ei însă chiar așa păreau: semizei.

Până într-o zi, când, ieșită dintr-un eveniment pentru o țigară, de cealaltă parte a peretelui după care mă furișasem, am auzit (fără să vreau) o conversație. Unul dintre speakerii de pe scenă vorbea cu un cunoscut.

Tocmai terminase un discurs impecabil despre viziune și echilibru. Dar vocea pe care o auzeam acum, în umbra clădirii, printre ecourile ultimelor aplauze, nu mai avea nici strălucirea, nici siguranța de mai devreme. Era vocea unui om obosit.

Povestea despre presiunea tot mai greu de dus, despre cerințele imposibile, despre zilele fără pauză de masă, despre vinovăția față de copii și ultimatumul primit de la soție. Acolo, afară, cu țigara în mână, semizeul era om. Și recunoștea că, în biroul acela fastuos de la etajul 7, dincolo de glorie, una dintre cele mai mari abilități de lider i se părea să-și facă timp pentru un sendviș.

La mai puțin de două săptămâni după asta a venit pandemia. Și, dincolo de tot ce a fost greu, obositor, uneori

nedrept sau absurd, a adus și ceva bun: o umanizare a liderilor. Mai întâi a fost metafora pilotului care trebuie să-și pună primul masca de oxigen. Apoi, treptat, au început să apară și alte crăpături în armura perfecțiunii. Discursurile inspiraționale s-au nuanțat, lăsâ nd loc și pentru vulnerabilitate, ezitare, tăceri.

Tot mai mulți lideri au început să recunoască: sunt zile în care întârzie. În care nu au toate răspunsurile. În care spun „nu știu”, fără vină sau rușine. Și tot mai mulți admit că, între agende, echipe și rezultate, au nevoie și de un spațiu doar al lor. Ca să respire, să mănânce, să trăiască.

Simt această schimbare de ton, tot mai limpede de la an la an, când lucrez la Ghidul MBA. Dacă în urmă cu câțiva ani „succes” și „rezultate” erau cuvintele dominante în mesajul celor mai mulți CEO către cei aflați încă pe drumul formării ca lideri, acum, tot mai des, tranșant sau nuanțat, mesajul este: „Amintește-ți că nu construiești doar o carieră, ci și o viață!”.

Iar viața are nevoie și de pauze de masă.

Cati Lupașcu Redactor-șef 3

GHID MBA 2025

RADU TOPLICEANU, VICEPREȘEDINTE MASHREQ BANK

„Alege un program care îți provoacă gândirea, te expune la diversitate globală și te împinge să crești nu doar ca manager, ci ca lider”

C

oordonează una dintre cele mai inovatoare platforme de banking digital din Orientul Mijlociu, o regiune recunoscută nu doar pentru bogăția sa, ci și pentru apetitul ridicat pentru tehnologie. Însă, pentru Radu Topliceanu, Vicepreședinte Executiv și Head of NEO & Personal Banking la Mashreq Bank, „banca viitorului” nu se rezumă doar la adoptarea celor mai noi tehnologii. „Pentru mine, banca viitorului înseamnă a construi un ecosistem în care inovația este ghidată de ceea ce au cu adevărat nevoie clienții, nu doar de entuziasmul față de noile tehnologii”, explică el. O viziune care la Mashreq se concretizează printr‑o abordare atent structurată, care se sprijină pe trei piloni principali: focus pe client, cultura inovației și parteneriatele strategice. „Transformarea digitală pornește de la nevoile clienților. Folosim datele, ML și AI pentru a oferi servicii personalizate, care creează conexiuni autentice și adaugă valoare reală. Inovația este parte din ADN‑ul nostru. Lucrăm Agile în întreaga organizație, echipele având responsabilități combinate de business și de dezvoltare a aplicației. Ca atare, dezvoltăm și experimentăm rapid”, spune Radu Topliceanu.

Al treilea element definitoriu al modelului Mashreq este colaborarea deschisă cu fintech‑uri și companii din zona tehnologică. Un exemplu elocvent este parteneriatul cu e& (al 16‑lea cel mai mare operator de rețea mobilă din lume

4

după numărul de abonați) în Egipt, care a permis integrarea serviciilor bancare direct în aplicația acestuia, o soluție care simplifică radical accesul la produse financiare pentru milioane de utilizatori.

Cum i‑a redefinit EMBA‑ul stilul de leadership Când a ales să urmeze un program Executive MBA, nu căuta doar o diplomă, ci o experiență care să‑i extindă orizonturile. Format inițial ca inginer, obișnuit să gândească logic și să construiască soluții eficiente, a simțit nevoia unei perspective mai largi odată cu tranziția către roluri executive, cu responsabilități complete de business. „EMBA‑ul a completat perfect această nevoie, adăugând o gândire de business solidă peste baza mea tehnică.

Am dobândit instrumente financiare și strategice care m‑au ajutat să evaluez oportunitățile dincolo de fezabilitatea tehnică, luând în calcul riscuri, impact comercial și stakeholderi”, își amintește Radu Topliceanu.

O experiență care schimbă modul de a gândi Dar, dincolo de conținutul academic riguros, adevărata transformare a venit din interacțiunea cu oamenii.

Programul i‑a oferit o expunere globală reală, prin schimbul de idei cu colegi din industrii și culturi diferite, ceea ce i‑a rafinat stilul de leadership și l‑a învățat să ia decizii mai echilibrate, în contexte diverse și dinamice: „Chiar și

GHID MBA 2025

acum, folosesc în mod constant disciplina decizională învățată: clarificarea ipotezelor, analiza compromisurilor și gândirea în scenarii”. În plus, rețeaua creată în timpul programului a rămas o sursă valoroasă de sprijin și inspirație, dovedind că impactul unui EMBA nu se termină odată cu absolvirea.

Privind în urmă, recunoaște: în multe privințe, EMBA‑ul nu i‑a accelerat doar cariera, i‑a redefinit modul de a conduce, mai ales în medii dinamice și cu miză ridicată, cum este cel al bankingului digital.

O investiție în cine devii De aceea, dacă ar fi să ofere un sfat unui profesionist cu experiență care se gândește să urmeze un EMBA, Radu Topliceanu ar spune fără ezitare: caută mai mult decât un curriculum solid. „Cadrul teoretic, studiile de caz, acreditările academice și componenta financiară sunt importante. Dar adevărata valoare constă în schimbarea de perspectivă pe care o aduce programul. Interacțiunea cu colegi și profesori internaționali mi‑a format o mentalitate globală și mi‑a redefinit modul de a gândi leadershipul, strategia și asumarea riscurilor. M‑a ajutat să înțeleg cât de diferit este abordat businessul în diverse culturi și cât de important este să‑ți adaptezi stilul și gândirea în consecință.”

Pentru că, foarte important, în viziunea sa, cel mai valoros aspect este rețeaua de oameni, nu doar contactele, ci schimburile autentice, dezbaterile, ideile împărtășite: „Unul dintre www.revistacariere.ro

cele mai valoroase aspecte ale unui EMBA este rețeaua pe care o construiești. Dincolo de extinderea agendei de contacte, programul oferă acces la perspective diverse, din industrii, funcțiuni și regiuni geografice diferite. Unele dintre cele mai profunde învățăminte le‑am obținut în afara sălii de curs, în dezbateri, experiențe împărtășite și schimburi autentice cu colegii”.

De aceea, dacă ar fi să dea un sfat, acesta ar fi: „Alege un program care îți provoacă gândirea, te expune la diversitate globală și te împinge să crești nu doar ca manager, ci ca lider. Și mai presus de toate, investește‑te complet în această experiență, pentru că ceea ce obții depinde direct de cât ești dispus să oferi”.

RADU TOPLICEANU, Vicepreședinte Executiv și Head of NEO & Personal Banking la Mashreq Bank.

Absolvent ASEBUSS 2006

O filosofie de leadership care transcende culturile și granițele Experiența profesională a lui Radu Topliceanu se întinde pe trei continente: Orientul Mijlociu, Asia și Europa. Cea mai importantă lecție pe care a învățat‑o în tot acest parcurs global este una simplă: leadershipul eficient presupune adaptare culturală. „Ce inspiră performanță într‑o regiune poate avea un efect limitat în alta”, mărturisește el, subliniind că stilul de conducere nu poate fi unul rigid, ci trebuie ajustat fin în funcție de contextul cultural. În Europa, de exemplu, a observat că echipele valorizează un stil colaborativ și participativ, în care deciziile sunt luate prin consens, iar liderii sunt accesibili. Echilibrul între viața profesională și cea personală este 5

GHID MBA 2025

un reper important, iar autoritatea se exprimă prin influență, nu prin impunere.

Pe de altă parte, în Asia, structura ierarhică este mult mai vizibilă, iar respectul față de autoritatea formală este profund înrădăcinat. În astfel de contexte, se așteaptă ca liderul să decidă clar și rapid, iar deciziile sale să fie implementate fără prea multe discuții. Comunicarea directă există, dar adesea se desfășoară în contexte informale, precum întâlnirile unu‑la‑unu.

Aceste diferențe necesită o adaptare continuă a stilului de conducere. Dar, cu toate acestea,

există trei principii fundamentale care rămân constante, indiferent de cultură sau geografie. Pentru Radu Topliceanu acestea sunt: • Viziune clară și comunicată constant. Oamenii performează cel mai bine atunci când înțeleg „de ce”‑ul muncii lor. Conectarea activităților zilnice la o misiune mai mare inspiră angajament, direcție și reziliență, mai ales în perioade de incertitudine sau transformare.

• Empatie și ascultare activă.

E important să înțelegi nu doar ce spun oamenii, ci și ce simt.

A asculta cu adevărat creează spațiu pentru idei, încredere și

inițiativă. Cred că empatia nu slăbește autoritatea, ci o umanizează și o face sustenabilă.

• Integritate și consecvență.

Indiferent de cultură, încrederea nu se cere, ci se câștigă.

Consecvența în valori, comportamente și decizii construiește loialitate și respect pe termen lung. „Adaptarea nu înseamnă să schimbi cine ești, ci să te conectezi la modul în care oamenii lucrează cel mai bine, astfel încât să‑i poți întâlni acolo unde sunt și să‑i aduci cu tine în direcția dorită”, este ferm convins Radu Topliceanu.

Banca viitorului: între algoritmi, ecosisteme și responsabilitate

Cum vede Radu Topliceanu evoluția industriei bancare în următorii 5–10 ani și ce tip de lideri crede că va cere această transformare.

Industria bancară trece printr-o transformare profundă, alimentată de avansul rapid al tehnologiilor și de schimbarea continuă a așteptărilor clienților. În următorii 5–10 ani, ne putem aștepta la câteva direcții majore de evoluție: 1. Integrarea Inteligenței Artificiale Generative (GenAI), de la îmbunătățirea interacțiunii cu clienții și eficientizarea proceselor interne până la simulări strategice și suport în dezvoltatrea strategiei.

2. Extinderea ecosistemelor digitale. Băncile vor opera tot mai mult ca parte a unor ecosisteme digitale largi, colaborând cu fintech-uri și furnizori de tehnologie pentru a oferi soluții financiare integrate clienților.

3. Accent pe sustenabilitate și ESG. Considerentele legate de mediu, aspecte sociale și guvernanță (ESG) vor deveni elemente centrale ale strategiei bancare. Băncile vor avea un rol crucial în finanțarea proiectelor sustenabile și în orientarea clienților către investiții responsabile. În opinia mea, liderii de mâine vor trebui să fie la intersecția dintre tehnologie, strategie și empatie – capabili să navigheze complexitatea și să construiască valoare pe termen lung, într-un ecosistem financiar în continuă reinventare. Orientarea autentică către client, ref lectată în decizii și inițiative care pun experiența și nevoile consumatorului în centrul atenției, va rămâne decisivă în construirea încrederii și loialității. Înțelegerea profundă a tehnologiilor emergente va fi esențială pentru stimularea inovației și menținerea competitivității. Într-un context de transformare continuă, adaptabilitatea va fi cheia: liderii vor trebui să navigheze schimbarea cu agilitate, să anticipeze tendințele și să poziționeze organizația proactiv în fața schimbărilor de piață, demonstrând abilitatea de a inspira echipe diverse și a menține claritatea direcției chiar și în momente de incertitudine.

6

GHID MBA 2025

DANIEL ILINCA, FONDATOR SOFTBINATOR TECHNOLOGIES

De la București la Silicon Valley, de la un vis din facultate la un business tech global de top

Î

n 2011, când piața tehnologică din România abia începea să prindă contur, iar ecosistemul start‑upurilor era mai degrabă o promisiune decât o realitate, un tânăr de 22 de ani, proaspăt absolvent, pornea la drum cu ceea ce avea pe atunci la îndemână ‑ un calculator și curajul specific vârstei, dar și o idee îndrăzneață ‑ să construiască o rețea profesională dedicată programatorilor, un fel de LinkedIn nișat pe tehnologie.

Un vis mare, într‑un context mic.

Astăzi, Softbinator Technologies nu este doar un nume cunoscut în industria IT din România, ci o companie cotată la bursă, cu birouri în București și Silicon Valley, și cu proiecte dezvoltate pentru clienți din întreaga lume.

Daniel Ilinca, Fondator și Președinte al Consiliului de Administrație Softbinator Technologies, a crescut odată cu compania, dar și‑a păstrat în ADN‑ul antreprenorial ce a avut mai prețios încă din prima zi: entuziasmul, viziunea și curajul.

Experiența Executive MBA a venit într‑un moment‑cheie al expansiunii internaționale și, aleasă cu discernământ, s‑a dovedit a fi un catalizator pentru deciziile care au marcat viitorul companiei.

Un vis început la 22 de ani „În 2011 aveam 22 de ani și tocmai terminasem facultatea. La vârsta aceea, simțeam că orice este posibil. Nu aveam încă viziunea globală de astăzi, dar 8

aveam o dorință puternică de a construi un business de succes, inspirat din modelele internaționale”, își începe povestea Daniel Ilinca.

Softbinator a pornit cu ambiția de a deveni o rețea profesională dedicată programatorilor și specialiștilor în tehnologie, un fel de LinkedIn nișat. Era o perioadă în care visa la impact mare, dar mediul de business local nu oferea, încă, resursele și infrastructura pe care ecosistemul de start‑upuri o are astăzi. Își amintește că nu avea acces direct la facilitățile disponibile acum pentru antreprenori. Așa că a privit în afara granițelor și a aplicat la acceleratoare internaționale, inclusiv Y Combinator din SUA. De altfel, numele „Softbinator” vine chiar din această experiență, ține să precizeze Daniel: „Deși nu am fost admiși, am ajuns să cunoaștem oameni extrem de valoroși din ecosistemul antreprenorial, atât din România, cât și din afară. Unii dintre ei ne‑au devenit mentori și ne‑au ajutat să înțelegem mai bine cum să navigăm provocările începutului”.

Primii pași au fost marcați de dificultăți majore, în special lipsa finanțării.

Fără acces la capital de risc, a urmat drumul bootstrappingului, sprijinit financiar de familie. „A fost un drum greu, dar care ne‑a învățat enorm despre cum să gestionăm resursele limitate și să construim un business sustenabil, fără să depindem de investiții externe”.

GHID MBA 2025

DANIEL ILINCA, Fondator și Președinte al Consiliului de Administrație Softbinator Technologies. Este absolvent Tiffin University, 2021

Comunitatea, nucleul creșterii Ce a făcut diferența în primii ani a fost construirea unei comunități solide în jurul brandului. Astfel a apărut seria de evenimente „Talks by Softbinator”, care a crescut organic, de la întâlniri restrânse la o rețea vibrantă ce numără peste 180 de evenimente și mii de participanți. „Aceste întâlniri au fost esențiale pentru a crea o rețea puternică de profesioniști din domeniul tehnologic și nu doar pentru dezvoltarea companiei, ci și pentru a construi un brand propriu”, explică Daniel.

Din această comunitate s‑a născut și un nou segment de business: servicii de employer branding: „Pe măsură ce am avut mai multe evenimente și am câștigat încrederea comunității, am început să diversificăm activitatea, iar unul dintre pașii următori a fost să oferim servicii de employer branding pentru companiile din IT. Acestea erau interesate să își construiască un nume solid în rețeaua noastră și să atragă talente dintr‑o piață din ce în ce mai competitivă”. www.revistacariere.ro

De la bootstrapping la Silicon Valley În 2020, Softbinator a trecut printr‑un proces de rebranding și a devenit Softbinator Technologies. În 2021, compania a fost listată pe piața AeRO a Bursei de Valori București, iar un an mai târziu, și‑a deschis primul birou internațional în California, SUA. „Softbinator a început ca o platformă de tip comunitate, dedicată conectării profesioniștilor din domeniul tehnologic. Între 2020 și 2023, am fost partener într‑un venture studio pe care l‑am construit de la zero alături de un fondator american. Această experiență mi‑a oferit o viziune profundă asupra modului în care funcționează start‑upurile la nivel global”, își continuă povestea Daniel Ilinca.

9

GHID MBA 2025

În pași mici însă, povestea Softbinator a avut câteva momente definitorii. Primul dintre acestea a fost la începutul anului 2020, când Daniel a decis să preia o parte din acest business și să‑l rebranduiască, creând astfel Softbinator Technologies, o companie de servicii de software development cu un portofoliu internațional, în special din SUA și Israel. „În 2021, ne‑am concentrat intens pe piața americană, iar în 2022, am deschis primul nostru birou în Silicon Valley. Această mișcare a venit firesc, având deja o experiență solidă pe piața din SUA și înțelegând importanța unui contact direct cu clienții și piața locală”.

10

Expansiunea în Silicon Valley a fost însă influențată și de experiența unui program Executive MBA urmat între 2019 și 2021. „Pentru a sprijini dezvoltarea în SUA, am ales să urmez un MBA la o universitate americană, iar programul EMBA de la Tiffin University s‑a potrivit perfect nevoilor mele. Tiffin era singura universitate care oferea acest tip de program în parteneriat cu o universitate din SUA, ceea ce mi‑a oferit o oportunitate rară de a învăța despre cultura de business americană”, punctează Daniel.

GHID MBA 2025

Ce aduce un EMBA în viața unui antreprenor Programul EMBA a avut un impact profund asupra lui: „Am învățat leadership, marketing, vânzări, negociere, finanțe și managementul resurselor umane, totul prin studii de caz reale.

Cursurile nu erau teoretice, ci ancorate în realitate, ceea ce mi‑a oferit o înțelegere clară a modului în care gândesc americanii în business. De asemenea, am învățat cum să îmbunătățesc prezentările și să susțin ideile într‑un format de business clar și eficient, un lucru esențial pentru succesul într‑un mediu competitiv”.

Un alt aspect important pe care l‑a învățat a fost importanța de a fi prezent acolo unde este piața în care vinzi. „Această lecție a fost rezultatul direct al experienței mele academice din cadrul programului de master și a jucat un rol important în decizia de a deschide un birou în Silicon Valley.”

Privind în urmă, astăzi este ferm convins că interacțiunea cu profesorii americani l‑a ajutat enorm. „Aceștia nu doar că erau extrem de bine pregătiți, dar aveau și experiență practică. Mulți dintre ei aveau propriile businessuri, iar poveștile lor de succes sau eșec erau pline de lecții valoroase. Această combinație de teorie solidă și experiență reală a fost un avantaj imens pe parcursul studiilor.”

Cohorta internațională a fost un alt punct forte: „Nu aveam doar colegi din domeniul IT, domeniul meu, ci și din multe alte industrii: aviație, imobiliare, farmacologie, medical, logistică, media, atât din companii medii, cât și din multinaționale. Această diversitate a dus la un schimb continuu de idei și experiențe, care a fost extrem de valoros pentru mine. Fiecare dintre colegii mei venea cu o viziune diferită asupra problemelor și soluțiilor, iar această diversitate m‑a ajutat să‑mi lărgesc orizonturile și să gândesc din mai multe unghiuri”. www.revistacariere.ro

Învățarea continuă ca strategie de business Un alt aspect care l‑a ajutat foarte mult, spune Daniel Ilinca, a fost faptul că a lucrat constant în echipă și a avut de pregătit câte o lucrare la finalul fiecărui curs.

Acest lucru l‑a învățat să redacteze sub rigori academice, respectând standardele de citare corectă (formatul APA) și să‑și organizeze cercetarea într‑un mod riguros și bine structurat. „A fost o provocare care m‑a ajutat să îmi îmbunătățesc abilitățile de scriere și de cercetare, două elemente esențiale într‑un mediu de business.”

Materialele de la curs, legate de situații reale, au avut, de asemenea, un impact uriaș asupra învățării. „Am studiat companii americane de top, despre care știam deja, dar și afaceri de care nu auzisem niciodată. Un exemplu memorabil pentru mine a fost studiul de caz despre Trek, producătorul american de biciclete. Un material de la Harvard Business Review ne‑a arătat cum această companie a reușit să își facă un nume într‑o piață aglomerată, livrând produse de o calitate superioară.”

A fost atât de impresionat de povestea lor încât și astăzi este mândru posesor al unei biciclete Trek.

Un alt exemplu remarcabil a fost cursul de negociere, unde profesorul împărtășea exemple din activitatea sa profesională, arătându‑le cum a aplicat tehnicile de negociere pentru a încheia tranzacții profitabile: „Astăzi, mă documentez foarte bine înainte de fiecare negociere și încep discuțiile având în minte BATNA‑ul meu tocmai pentru că am participat la acest modul”.

Dar unul dintre cele mai puternice mesaje pe care le transmite Daniel Ilinca este: „Cred cu tărie că este fundamental să ne pregătim continuu și să ne îmbunătățim calitățile profesionale. Un program educațional care pune accent pe practică și se bazează pe studii de caz reale este ideal, indiferent de experiența anterioară a fiecăruia dintre noi”.

11

GHID MBA 2025

Cum se reinventează școlile MBA sub presiunea revoluției Inteligenței Artificiale

AI-savvy,

ADN‑ul noii elite de lideri de Cati Lupașcu

12

ID 172987598 © Pop Nukoonrat | Dreamstime.com

GHID MBA 2025

S

ă fii un lider remarcabil, astăzi, nu mai înseamnă doar să iei decizii bune, să fii carismatic sau să conduci cu empatie. Nici măcar nu mai e suficient să înțelegi algoritmi sau să interpretezi date. A fi lider în era Inteligenței Artificiale înseamnă să știi cum să folosești tehnologia pentru a rescrie regulile jocului.

Dacă, până nu demult, responsabilitățile tehnice puteau fi delegate, astăzi implicarea directă a liderilor nu mai este opțională. Ei trebuie să colaboreze direct cu „mașina”, să o înțeleagă și să o conecteze la viziunea și obiectivele lor de business.

Iar conceptul care definește acest nou tip de conducere este „AI-savvy leadership”.

Liderul „AI-savvy” Dar ce înseamnă, concret, să fii un lider „AI-savvy”? Înseamnă să fii mai mult decât un pasionat de tehnologie.

Liderul AI-savvy este cel care vede dincolo de eficiență și automatizare. Este cel care înțelege că Inteligența Artificială schimbă nu doar cum lucrăm, ci și ce facem, de ce o facem și cu cine.

www.revistacariere.ro

Este cel care integrează tehnologia pentru a genera valoare reală și care știe că Inteligența Artificială a devenit parte din ADN‑ul său profesional și al organizației pe care o conduce. În același timp, nu ignoră responsabilitățile care vin odată cu această putere, de la riscuri etice până la implicații sociale.

Este un lider care știe că inima unei organizații bate în ritmul oamenilor, dar și că algoritmii, dincolo de calcule reci, sunt noua coloană vertebrală. Acești lideri susțin inovația, accelerează decizia și deschid drumul schimbării.

Sunt elementul diferențiator între o organizație bună și una excepțională.

Viitorul leadershipului e aici În acest context, viitorii lideri nu mai pot învăța doar despre modele de afaceri, finanțe sau managementul echipelor. Pentru că nu mai este suficient să înțeleagă lumea de azi, trebuie să știe cum s‑o modeleze pe cea de mâine. De aceea, viitorii lideri au nevoie de o educație care integrează Inteligența Artificială în inima deciziilor

strategice. Cu un ochi la inovație și celălalt la oameni, ei trebuie să gândească și să simtă businessul într‑un mod prof und uma n, folosind la ma ximum potențialul tehnologic.

Iar școlile de business, ca forțe educaționale care formează elitele de mâine, trebuie să țină pasul.

Provocarea școlilor de lideri Cât de aliniate sunt școlile de business din România la această transformare? Ce fac concret pentru a forma lideri care gândesc diferit, lucrează diferit și simt responsabilitatea diferit?

Am stat de vorbă cu reprezentanții lor. Ne‑a interesat nu doar ce planuri au, ci și ce schimbări aplică deja. Pentru că nu mai este timp pentru teorie.

Pentru școlile de MBA, a venit momentul să crească o nouă generație de lideri, conducători care știu să integreze etic oamenii și Inteligența Artificială într‑un nou model de leadership. Un model care are suflet uman, dar vibrează în ritm de algoritmi.

13

GHID MBA 2025

BIANCA IOAN, ASEBUSS

Un lider AI-savvy trebuie să gestioneze tehnologia într‑un mod etic și responsabil, de la protecția datelor la impactul social

L

a ASEBUSS, abordarea educațională este strategică, dar profund conectată la realitatea tehnologică actuală. Accentul nu este pus pe formarea de specialiști în Inteligență Artificială, ci pe dezvoltarea unor lideri capabili să înțeleagă impactul AI asupra modelului de afaceri și să o integreze inteligent în decizii. „Nu ne propunem să formăm specialiști AI, ci lideri care să înțeleagă impactul acesteia asupra modelului de afaceri: cum schimbă AI procesul de luare a deciziilor, ce oportunități și riscuri generează, dar, mai ales, cum poate fi folosită pentru a regândi întreaga organizație”, explică Bianca Ioan, Marketing Director ASEBUSS. Acest mindset este susținut prin proiecte aplicate și studii de caz personalizate, care stimulează curiozitatea activă și încurajează ex peri menta rea responsabi lă.

Tehnologia nu este privită doar ca un instrument de eficiență, ci ca un catalizator al inovației și al agilității organizaționale.

AI, de la concept la practică Inteligența Artificială este integrată însă atât ca temă transversală, cât și ca instrument aplicabil direct în realitatea de business. Cursuri precum Leading to Business Transformation,

14

Marketing Management și Statistical Analysis for Managers pun accent pe aplicarea concretă a AI în companii, cu mini‑studii de caz și exemple inspirate chiar din experiențele studenților, de la automatizarea proceselor până la decizii susținute de date și insighturi generate prin AI. Profesorii și speakerii invitați aduc în discuție cazuri relevante din industrii în care AI este deja parte din operațiunile zilnice. „În cursul Statistical Analysis for Managers, discutăm metode de predicție și forecasting cu ajutorul machine learningului, iar în Marketing Management analizăm modul în care AI poate revoluționa marketingul prin Predictive AI, Generative AI și Agentic AI”, completează Bianca. Iar începând cu 2024, cursul Entrepreneurial Mindset adaugă o dimensiune practică suplimentară, prin vizite la companii de top care implementează soluții AI. Printre ele, Enayati Medical City, ROCA Investments și One United Properties.

Mai mult, ASEBUSS pune un accent deosebit pe colaborarea om-mașină și încurajează folosirea instrumentelor AI direct în procesul educațional. „La nivel EMBA, încurajăm utilizarea AI în proiectele de echipă și în studiile de caz, pentru a ajuta participanții să deprindă un mod natural de lucru în echipe hibride”, mai spune Bianca.

GHID MBA 2025

De la empatie la decizii asistate de algoritmi Cu un accent puternic pe dezvoltarea unui leadership adaptiv, programul Executive MBA de la ASEBUSS îi provoacă pe studenți să navigheze între datele livrate de algoritmi și valorile umane care dau sens deciziilor. Sunt încurajați să lucreze în echipe diverse, să ia decizii bazate pe AI outputs, dar și să exerseze empatia, gândirea critică și responsabilitatea umană în fața unor soluții propuse de mașini. „Prin cursuri precum Leadership and People Management și Managing Across National Borders, susținem formarea unui leadership adaptiv, cu deschidere globală, capabil să inspire oameni, dar și să îmbrățișeze schimbarea tehnologică”, precizează Bianca Ioan.

Mentorat 1:1 Pentru ca această formare să rămână ancorată în realitatea economică, ASEBUSS colaborează activ cu alumni EMBA din industrii diverse și cu profesioniști din companii locale și internaționale.

Aceștia contribuie la adaptarea constantă a curriculei și la aducerea în clasă a unor exemple relevante din industrii precum tech, banking, retail sau sănătate, în care AI este deja integrat.

Această punte dintre școală și piața reală se extinde și prin Programul de Mentorat 1:1, în care alumni cu experiență și studenți fac schimb de idei și bune practici. Discuțiile sunt completate de prezentări aplicate și sesiuni de întrebări și răspunsuri, care oferă un contact direct cu provocările reale ale leadershipului augmentat de tehnologie. www.revistacariere.ro

În plus, colaborarea cu profesori americani de la universitatea parteneră Georgia State University aduce în program cele mai noi tendințe din Statele Unite, completând perspectiva locală cu una globală și pregătind liderii pentru un context de afaceri tot mai interconectat.

Bianca Ioan, Marketing Director ASEBUSS Business School

Educația AI ca diferențiator în dezvoltarea liderilor de mâine Un program care oferă AI ca subiect de studiu și ca viziune integrată devine un adevărat diferențiator pe o piață educațională tot mai competitivă, crede Bianca.

Iar studenții ASEBUSS beneficiază de un curriculum inovator care încorporează AI în fiecare aspect al educației.

15

GHID MBA 2025

ID 170722286 | Ai © Surasak Suwanmake | Dreamstime.com

Cum formează ASEBUSS lideri AI-savvy

Pentru a deveni lideri AI-savvy, studenții ASEBUSS sunt ghidați să dobândească un set solid de competențe. Potrivit Biancăi Ioan, un lider al anului 2025 trebuie să înțeleagă concepte-cheie precum machine learning, automatizare și analiză predictivă, dar și să poată evalua impactul AI asupra modelului de business și asupra echipei.

Mai mult decât atât, trebuie să fie capabil să ia decizii informate cu privire la adoptarea tehnologiilor bazate pe AI în propria organizație și să gestioneze utilizarea acestora într-un mod etic și responsabil, de la protecția datelor până la implicațiile legate de diversitate și impact social. „La ASEBUSS, aceste competențe nu sunt predate abstract, ci dezvoltate în context, pornind de la realitatea fiecărui participant și lucrând pe proiecte care simulează decizii reale”, subliniază Bianca Ioan.

16

Majoritatea candidaților aleg ASEBUSS pentru perspectiva globală pe care programul o oferă și pentru curriculumul ancorat ferm în realitățile actuale ale mediului de afaceri, punctează ea. Iar printre factorii decisivi se numără experiența vastă de peste 30 de ani în educația managerială, impactul de lungă durată al ASEBUSS în formarea liderilor și abordarea tot mai practică a profesorilor, aceștia fiind practicieni activi în poziții executive care aduc în clasă know-how de ultimă oră. În plus, parteneriatul internațional cu Georgia State University, Atlanta – început în 2024 – adaugă un plus de expertiză globală și acces direct la cele mai noi tendințe în educația de business.

Astfel, temele legate de AI, digitalizare și leadership în era tehnologică devin din ce în ce mai relevante pentru participanți. „Un program care oferă nu doar «AI as content», ci și «AI as mindset & experience» devine un diferențiator real într-o piață în care managerii caută aplicabilitate, actualitate și pregătire pentru viitor”, concluzionează Bianca Ioan.

GHID MBA 2025

VASILE ALECSANDRU STRAT, BBS

La Bucharest Business School, toți încercăm să vorbim aceeași limbă digitală

E

ducația managerială nu mai poate fi completă fără o înțelegere profundă a tehnologiilor emergente, iar AI este unul dintre pilonii pe care Bucharest Business School (BBS) se bazează pentru a forma lideri cu adevărat pregătiți pentru provocările lumii de mâine. O lume în care tehnologia este omniprezentă, iar colaborarea între om și mașină devine inevitabilă. „La Bucharest Business School avem o abordare tridimensională a Inteligenței Artificiale. Pe lângă integrarea AI în curicula academică la toate prog ra mele noastre MBA, am început să integrăm inteligența artificială și în serviciile pe care le oferim studenților, și în procesele administrative. În plus, studenții noștri au oportunitatea de a testa soluții AI reale, în colaborare cu partenerii noștri corporativi.

Prin toate acestea, cultura organizațională a BBS este în proces de internalizare AI ca limbaj comun. De la administrație la corpul profesoral, toți încercăm să vorbim aceeași limbă digitală”, ține să precizeze din start dr. Vasile Alecsandru Strat, Decan al BBS și

www.revistacariere.ro

Profesor Asociat în cadrul Departamentului de Statistică și Econometrie.

Agilitate tehnologică și rigoare managerială Unul dintre obiectivele fundamentale ale Bucharest Business School este cultivarea unui profil unic de lider, acela care poate traduce complexitatea tehnică într‑o strategie de afaceri clară și aplicabilă. De aceea, abordarea BBS este una holistică, axată pe formarea unui lider capabil să integreze tehnologia cu abilități manageriale tradiționale. „În cadrul programelor noastre de MBA, managerii învață să pună întrebările esențiale care le permit să facă legătura între tehnologie și valoarea de afaceri. De asemenea, dezvoltăm o metodologie proprie de «digital thinking», care combină agilitatea tehnologică cu rigoarea managerială tradițională. Scopul nostru este de a forma lideri care, prin valoare, să aibă un impact semnificativ și durabil asupra organizațiilor pe care le conduc”, punctează Vasile Strat.

Dr. Vasile Alecsandru Strat, Decan al BBS și Profesor Asociat în cadrul Departamentului de Statistică și Econometrie

17

GHID MBA 2025

Pregătirea pentru echipe hibride și colaborarea om‑mașină Un alt pilon al pregătirii la BBS este managementul echipelor hibride, unde colaborarea om‑mașină devine un aspect integrat în activitatea zilnică. Iar asta se face, explică Vasile Strat, prin simulări și proiecte care implică AI, învățarea modurilor în care liderii pot gestiona și îmbunătăți colaborarea între angajați și soluții automate și prin accentul pe soft skills necesare pentru gestionarea unei astfel de dinamici: „În plus, punem un accent deosebit pe implicațiile etice ale utilizării AI prin includerea unor discuții despre biasurile potențiale în algoritmi, respectarea intimității și securității datelor, precum și despre impactul deciziilor bazate pe AI asupra echității și transparenței în organizații”.

Parteneriate reale cu mediul de business Bucharest Business School colaborează activ cu diverse sectoare industriale pentru a oferi o pregătire relevantă, actualizată și direct aplicabilă.

Relația școlii cu piața muncii se bazează pe trei direcții principale, detaliază profesorul Strat.

Primul canal este Consiliul Consu ltativ a l f iecărui program MBA, care se reunește semestrial și include lideri din toate sectoarele‑cheie ale economiei. Al doilea canal este reprezentat de programele de 18

Executive Education realizate în parteneriat cu companii din România, prin care BBS devine „un partener de drum pe calea către succes și impact semnificativ și durabil”. Cel de‑al treilea pilon este reprezentat chiar de curriculumul și modul de livrare ale programelor MBA, „unde avem cadre didactice asociate din mediul de afaceri, cu un accent pe comunitatea noastră de absolvenți, la toate cursurile noastre”.

AI, un standard necesar Dr. Vasile Strat subliniază că un curs solid de Inteligență Artificială nu mai este un element de diferențiere rezervat școlilor de business de top, ci un standard necesar. „La Bucharest Business School vedem un interes crescut al candidaților pentru programe de MBA unde tehnologia, în general, și AI‑ul, în particular, nu mai sunt un un «plus», ci un «must‑have» care influențează direct decizia de alegere a unei școli. Noi la BBS încercăm să nu mai vorbim despre «cursuri de AI», ci despre «AI în fiecare curs».”

Această abordare transversală presupune integrarea inteligenței artificiale în toate modulele: la Marketing, studenții învață să creeze campanii cu ajutorul AI generativ, iar în modulele de Finanțe sunt explorate scenarii de business analizate prin algoritmi predictivi. Astfel, AI devine un instrument de lucru prezent pe tot parcursul procesului educațional, nu doar un subiect de studiu.

Cum formează Bucharest Business School lideri AI-savvy

Trusa noastră de competențe pentru absolvenți se concentrează pe patru piloni. Primul este alfabetizarea algoritmică, mai precis capacitatea de a interpreta și evalua outputuri generate cu ajutorul AI. Al doilea este managementul proceselor augmentate, unde oamenii și AI-ul colaborează. Al treilea pilon este designul organizațional pentru era automatizării. În sfârșit, în al patrulea, punem accent puternic pe etica digitală și guvernanța AI, o direcție importantă de cercetare în cadrul școlii și al Academiei de Studii Economice.

Aceste competențe vor fi validate prin programul nostru de micro-certificări „Digital Leadership Badges”, pe care îl vom lansa în curând.

GHID MBA 2025

LAURA LĂZĂRESCU, BUCHAREST INTERNATIONAL SCHOOL OF MANAGEMENT

La BISM, a fi AI‑savvy înseamnă să gândești împreună cu AI‑ul, nu să delegi gândirea

P

entru BISM - Bucharest International School of Management, AI-ul nu este doar un capitol dintr-un curs, ci un instrument pentru creștere accelerată și o invitație la gândire critică. „Într-un program de Executive MBA, nu ne mulțumim să vorbim despre AI doar ca tehnologie, ci ca despre un partener de co-creație, cu care liderii de azi trebuie să învețe să colaboreze”, subliniază Laura Lăzărescu, Managing Partner BISM. Pentru a susține acest obiectiv, cursurile ating teme precum inovația, luarea deciziilor, strategia și leadershipul, în care AI-ul este folosit ca un filtru esențial pentru înțelegerea contextului actual. Studenții lucrează cu instrumente de inteligență artificială în simulări de business și proiecte aplicate, însă mai important decât toolurile în sine este modul în care acestea sunt gândite și integrate în mod responsabil.

www.revistacariere.ro

Discernământul uman, gândirea critică și conștientizarea impactului social într-o lume tot mai automatizată devin astfel elemente-cheie în formarea liderilor AI-savvy. „În toată structura programului, sensul e mai important decât forma.

Așa cum le spunem și studenților noștri: AI-ul nu e un scop în sine, ci un instrument. Îi încurajăm să fie curioși, dar mai ales conștienți de limitele, de implicațiile și de impactul pe care îl pot avea atunci când aleg să lucreze cu AI într-un mod etic, strategic și uman”, adaugă Laura Lăzărescu.

De aceea, cultura educațională BISM pune accent pe învățarea continuă și pe adaptabilitate, două dintre cele mai valoroase competențe ale prezentului.

Curriculumul internațional, realizat în parteneriat cu Maastricht University, este completat de module locale adaptate pieței românești, ceea ce oferă

19

GHID MBA 2025

Mindsetul BISM pentru liderii AI-savvy Mindsetul pe care îl cultivăm la BISM este unul strategic, dar cu ancorare practică pentru că ne dorim ca absolvenții noștri să înțeleagă tehnologia, fără să devină dependenți de ea. Să o folosească pentru a gândi mai clar, nu ca să gândească mai puțin. Îi încurajăm pe studenți să fie curioși, să pună întrebări bune, să înțeleagă limitele instrumentelor și impactul pe care acestea îl pot avea în echipe și organizații. Asta înseamnă să gândești cu AI-ul, nu să delegi gândirea. În cursuri precum Thinking and Deciding for Business, Digital Transformation sau Applied Innovation, provocăm constant studenții să se raporteze la AI în contexte reale de business. Folosim cazuri și proiecte în care ei decid cum, când și de ce să integreze noile tehnologii, în funcție de obiectivele strategice ale organizației.

Dincolo de mindset, contextul de învățare în programul de EMBA, bazat pe lectori practicieni și pe o structură flexibilă, dar riguroasă, le oferă studenților spațiul perfect să-și testeze ideile, să învețe din experiență reală și să devină tot mai buni prin expunerea la cei din jurul lor. programului flexibilitatea de a răspunde rapid schimbărilor, fără a pierde din vedere esența: pregătirea liderilor de azi pentru o lume care, deși pare viitor, e deja prezent.

Dilemele AI-savvy leadership Într-o echipă hibridă, în care oameni și algoritmi lucrează împreună, provocarea nu mai este doar de organizare, ci de motivație. Cum îi faci pe oameni să simtă că munca lor contează, atunci când unele sarcini pot fi făcute de AI? Cum păstrezi sensul, implicarea și energia unei echipe, într-un context în care tehnologia poate părea mai eficientă decât omul?

La BISM, aceste dileme sunt parte integrantă a procesului de formare. „Le oferim studenților nu doar instrumente, ci și o înțelegere mai profundă a leadershipului în era AI: să știi ce păstrezi uman și de ce, cum redistribui munca în mod echitabil, cum construiești încredere, cum creezi spațiu pentru aportul uman în procese automatizate”, explică Laura.

20

Astfel, un lider AI-savvy format la BISM nu este doar un bun utilizator de tehnologie: „Credem că un lider bun nu doar că folosește AI-ul eficient, dar reușește să creeze un cadru de lucru în care oamenii simt că merită să fie acolo. Asta înseamnă să știi să comunici sens, să oferi vizibilitate asupra valorii contribuției umane și să construiești o cultură a colaborării între oameni, dar și între om și tehnologie”. Iar din acest punct de vedere, pregătirea BISM este atât practică, dar și profund umană: pentru că, spune Laura, un lider cu sens va ști întotdeauna să folosească AI-ul cu scop, nu doar cu entuziasm tehnologic.

Legătura cu industria, parte din ADN-ul programului Conexiunea cu mediul de business „e parte din ADN-ul nostru”, afirmă Laura Lăzărescu. Lideri din companii locale și internaționale contribuie activ: predau, oferă feedback, lansează provocări reale pentru studenți. Astfel, nevoile pieței ajung rapid în sala de curs, iar procesul

GHID MBA 2025

e nevoie de el în realitatea curentă: „Pentru noi nu e despre a avea un curs cu AI, ci despre a crea un cadru de învățare în care tehnologia devine parte firească a conversației despre leadership, strategie și luarea deciziilor”.

Drept urmare, în decizia de a urma un EMBA, dincolo de valoarea academică, studenții se uită și la conexiunea cu realitatea de business, și la calitatea lectorilor, și la oportunitățile de networking și învățare de la colegii din program. Iar pentru cei care își doresc și o recunoaștere internațională puternică, BISM bifează și acest criteriu ‑ fiind una dintre puținele școli din regiune cu Triple Crown Accreditation.

Laura Lăzărescu, Managing Partner BISM de învățare rămâne permanent conectat la realitate.

Un exemplu concret: inițiativa 24h Challenge, în care studenții au la dispoziție o singură zi pentru a rezolva o provocare reală - o dilemă, o oportunitate sau o problemă venită dintr-o companie reală. Această dinamică antrenează gândirea aplicată și oferă insighturi relevante.

De asemnea, fiecare curs include proiecte de grup dezvoltate pe situații de business autentice, ceea ce înseamnă o expunere constantă la provocările industriei. Acest contact direct permite BISM să ajusteze rapid conținutul academic, să introducă cursuri noi - cum sunt Applied Innovation sau Leading High-Performing Teams - și să mențină un curriculum relevant și aplicabil imediat.

Astfel, în noul context educațional, crede Laura, prezența unui curs solid de AI nu mai este neapărat un element diferențiator, ci un factor de igienă, www.revistacariere.ro

„Trusa de lider” a unui absolvent BISM în 2025 Într-o lume în care AI-ul poate aduce claritate, structură și viteză în multe taskuri, una dintre cele mai importante competențe devine discernământul: să știi când are sens să automatizezi și când e nevoie de reflecție umană.

O altă competență esențială este abilitatea de a lua decizii asistate de AI fără a renunța la responsabilitatea deciziei. Tehnologia poate oferi date, scenarii sau sugestii, dar liderul este cel care definește criteriile de decizie, înțelege contextul și își asumă rezultatul. Și, poate cel mai greu de învățat, dar crucial în orice organizație: traducerea tehnologiei în sens pentru oameni.

Un lider are rolul de a construi punți între echipe tehnice, stakeholderi și colegi non-tehnici. Iar asta înseamnă să poți vorbi despre AI într-un mod clar, strategic și uman, astfel încât să nu creezi frică sau confuzie, ci aliniere și încredere.

21

GHID MBA 2025

PROF. LESLIE SZAMOSI, CITY COLLEGE

AI este o sabie cu două tăișuri, trebuie să ne asigurăm că este folosită etic

G

Prof. Leslie Szamosi, MBA Director CITY College, University of York Europe Campus, Pan-European Executive MBA

22

ândit pentru cei care aspiră să își depășească limitele profesionale și să își lărgească orizonturile culturale, programul PanEuropean Executive MBA de la CITY College, University of York Europe Campus, își propune să formeze lideri care pot face față cu încredere noii complexități economice, în care piețe, culturi și tehnologii se întrepătrund tot mai adânc. Astfel, școala integrează Inteligența Artificială nu doar ca pe o unealtă, ci ca o temă centrală care să influențeze direct modul în care liderii viitorului își construiesc strategiile și iau decizii. „Integrăm AI în aspectul de predare al programului nostru și, treptat, în componentele de evaluare și temele de curs. Din perspectiva predării, începem să o integrăm ca parte a procesului de învățare, dar, mai important din punctul meu de vedere, ca parte a evaluării critice a rezultatelor generate de AI și a utilizării acesteia, inclusiv prin prisma implicațiilor sale etice”, explică prof. Leslie Szamosi, MBA Director al CITY College, University of York Europe Campus.

Asta cu atât mai mult cu cât evaluarea pe baza materialelor influențate de AI presupune în

sine dificultăți suplimentare: „Este o provocare pentru noi să ne asigurăm că AI este folosită etic pentru dezvoltarea cunoștințelor și nu ca instrument exclusiv de creare a acestora - este o sabie cu două tăișuri”, atenționează el.

Strategia, nu tehnologia La CITY College, abordarea față de tehnologie și inteligența artificială în cadrul programului MBA este axată pe aplicarea strategică mai degrabă, decât pe detalii tehnice. „Pentru cei care aplică AI în afaceri, nu este atât de importantă înțelegerea structurii tehnice de bază, cât utilizarea rezultatelor obținute cu ajutorul AI”, explică profesorul Leslie Szamosi.

Dar, pentru a oferi studenților o înțelegere completă, școala orga nizează evenimente educaționale care includ și sesiuni mai tehnice. „În cadrul săptămânii noastre de studiu MBA desfășurată la Salonic, unde am adunat aproape 200 de studenți, am colaborat cu departamentul nostru de Informatică pentru a organiza un seminar/workshop despre înțelegerea bazei tehnice a AI și modul în care o folosim strategic în afaceri”, adaugă el.

GHID MBA 2025

AI nu mai este un bonus În acest fel, abordarea strategică față de tehnologie nu doar că pregătește liderii să aplice AI în afaceri, dar le oferă și instrumentele necesare pentru a naviga complexitatea deciziilor etice ale viitorului. Iar competențele necesare în acest sens sunt indispensabile pentru a răspunde provocărilor economice. „Văd leadershipul în afaceri ajungând într-un punct de cotitură în care fluența în AI nu mai este un bonus, ci o parte esențială a unui lider competent. Unele dintre competențele necesare includ: alfabetizare strategică în AI; cunoștințe despre prompt engineering (abilitatea de a formula întrebările potrivite); integrarea eficientă a AI în procesul decizional; conștientizarea etică privind utilizarea responsabilă a AI (guvernanța AI); și capacitatea de a fi un susținător al adoptării AI și al gestionării schimbării în cadrul companiei”, punctează profesorul Leslie Szamosi.

(omul supraveghează) vs Human-outof-the-loop (omul este scos din proces)”.

Colaborarea cu industria joacă, de asemenea, un rol foarte important. „Suntem într-o comunicare constantă cu partenerii noștri din industrie și cu angajatorii MBA în legătură cu nevoile de formare în AI și direcțiile spre care ne îndreptăm”, explică profesorul. Dar și aici i se pare ceva interesant, care merită evidențiat. Și anume că, deși multe companii „sunt încă la început de drum în integrarea AI și nu au o direcție clară”, totuși, un lucru este sigur: „AI joacă deja un rol important în organizații și, de multe ori, nici nu ne dăm seama de acest lucru. Nevoia principală pentru industrie este aplicarea și integrarea AI pentru a obține eficiență și, mai critic, utilizarea ei etică, fără a uita însă că cel mai important activ rămâne tot omul!”.

Unde conduce omul și unde sprijină mașina? Și totuși, o perspectivă inedită apare atunci când AI este privită nu ca instrument, ci ca membru al echipei, crede prof. Szamosi: „Ce este interesant în zilele noastre este că AI devine ca un «membru al echipei» în astfel de colaborări! Iar partea importantă din acest proces este să-i ajutăm pe studenți să se îndepărteze de ideea că mașinile și AI-ul sunt doar unelte și să le perceapă mai degrabă ca parteneri de colaborare. Și... cu siguranță, nu ca singura soluție!”. În acest sens, un domeniu în care școala experimentează este legat de fluxurile de lucru și dezbaterea asupra întrebării: unde conduce omul și unde sprijină mașina? Iar pentru asta, „folosim cadre precum: Human-in-the-loop (omul este implicat direct), Human-on-the-loop

Nu cred că un singur curs puternic de AI într-un program de MBA este răspunsul în alegerea unei școli sau a unui factor de diferențiere. Este ca și cum ai spune că, dacă există un curs despre comportamentul etic, acesta face un individ responsabil din punct de vedere etic.

D e z volt a re a put e r n ic ă a cunoștințelor AI este ceva care ar trebui să se întâlnească pe tot parcursul unui program, astfel încât să se infiltreze în discuții și să fie aplicată în orice, de la comportamentul organizațional la finanțare și tot ceea ce se află între ele. Am crezut întotdeauna că un program puternic de MBA este unul care creează un individ holistic și un spațiu în care conexiunile dintre domenii și înțelegerea integrată stau la baza procesului educațional.

www.revistacariere.ro

AI-savvy sau esența unui MBA cu adevărat valoros

23

GHID MBA 2025

ROXANA FARRUGIA, TIFFIN UNIVERSITY

Liderii de mâine trebuie să știe să conducă echipe formate din oameni și algoritmi

P

e măsură ce tehnologia redefinește modul în care companiile operează, universitățile de top își regândesc profund metodele de predare. „În ultimii doi ani, a devenit extrem de clar că inteligența artificială este un factor‑cheie în succesul organizațiilor. Nu mai vorbim dacă liderii de business ar trebui să înțeleagă și să valorifice AI‑ul, ci despre cum pot integra mai rapid aceste instrumente în business.

Bineînțeles, educația de business evoluează în consecință”, explică Roxana Farrugia, Director Tiffin University România.

Potrivit acesteia, Programul Tiffin EMBA, „singurul Executive MBA 100% american din țară”, și‑a adaptat deja curriculumul pentru a pregăti lideri AI‑savvy.

Un program inovativ pentru lideri ai viitorului Concret, „pe lângă conținutul general al programului, oferim un curs dedicat de prompt design și lucru cu Large Language Models (ex., ChatGPT, Copilot, Gemini, Grok etc.), dezvoltat împreună cu unul dintre profesorii noștri, certificat în acest domeniu. Studenții învață să folosească eficient și etic aceste modele, iar în aproape 24

toate disciplinele profesorii au introdus studii de caz despre aplicații concrete ale AI‑ului în afaceri”, detaliază Roxana Farrugia.

Astfel, studenții pot observa direct impactul AI în domenii precum marketing, finanțe sau operațiuni. Ca instrumente de predare, unii profesori folosesc simulări de business și analize de date asistate de AI, iar studenții sunt încurajați să experimenteze cu aceste instrumente în proiectele lor, de exemplu, pentru automatizarea analizelor sau generarea de idei. „Nu în ultimul rând, AI face parte din cultura noastră organizațională: ne adaptăm rapid la noile tendințe tehnologice și încurajăm un mindset deschis spre inovație, în care studenții și profesorii își împărtășesc reciproc descoperirile din acest domeniu. Astfel, AI nu este doar un concept teoretic, ci o prezență activă în procesul de învățare, atât în cadrul programului EMBA, cât și pe tot parcursul studiilor BBA”.

Mai mult, pentru a ajuta tinerele generații să fie cu adevărat workforce‑ready, Tiffin lansează un program de Bachelor of Science în Securitate Cibernetică, cu specializări adiționale în administrarea rețelelor și dezvoltare software.

Cum conduci o echipă formată din oameni și algoritmi Liderii viitorului vor gestiona tot mai des echipe hibride, formate atât din colegi umani, cât și din asistenți virtuali sau algoritmi. Iar pentru a fi pregătiți pentru această realitate, studenții Tiffin University România exersează în timpul programului exact acest tip de leadership. „Îi punem în rolul liderului unei echipe mixte, unde trebuie să distribuie sarcini în mod echilibrat, atât oamenilor, cât și sistemelor AI. De exemplu, într‑un studiu de caz privind implementarea unui chatbot în serviciul de relații cu clienții, cursanții decid ce responsabilități poate prelua AI‑ul, ce trebuie să rămână în sarcina oamenilor și cum se comunică această schimbare în cadrul organizației”, menționează Roxana.

Aceste exerciții, explică ea, vin cu beneficii multiple: participanții își dezvoltă inteligența emoțională, necesară pentru a gestiona temerile echipei umane și pentru a menține motivația, dar și competențe digitale, învățând să înțeleagă funcționalitatea și limitele instrumentelor AI. „În plus, abordăm constant și leadershipul etic. Analizăm

GHID MBA 2025

responsabilitatea deciziilor luate de AI și importanța transparenței, astfel că, per ansamblu, absolvenții noștri devin pregătiți să creeze un mediu de lucru în care oamenii și mașinile colaborează eficient”.

Feedback real, direct din business Unul dintre principiile de bază ale programului Tiffin EMBA este conectarea constantă cu mediul de afaceri. Roxana Farrugia precizează: „Menținem o legătură strânsă cu industria, pentru ca pregătirea oferită să fie mereu ancorată în realitate.

Discutăm permanent cu lideri din business care ne oferă feedback valoros, astfel încât să înțelegem direct de la angajatori ce competențe legate de AI sunt necesare și cum să ne adaptăm cursurile în consecință”. În plus, școala invită frecvent specialiști din industrie să susțină cursuri sau sesiuni aplicate, aducând în clasă cele mai noi perspective din piață.

Prin acest dialog constant între teorie și practică, Tiffin urmărește un transfer real de know‑how între mediul academic și cel de afaceri – asigurându‑se că abilitățile dezvoltate de studenți corespund în mod direct nevoilor actuale ale angajatorilor.

AI‑ul, criteriu esențial în alegerea unui MBA Poate un curs solid de AI să devină un factor decisiv în alegerea unei școli de business? www.revistacariere.ro

Roxana Farrugia nu are dubii: „Categoric, cursul nostru dedicat este un element diferențiator. De la lansare, interesul a crescut vizibil. Tot mai mulți candidați ne întreabă cum îi va ajuta MBA‑ul să devină competenți în AI și cum pot aplica aceste cunoștințe în carieră”.

Tendința este confirmată și la nivel global: potrivit World Economic Forum, 66% dintre liderii de business declară că nu ar angaja persoane fără competențe legate de AI. În acest context, viitorii lideri caută programe care nu doar că le promit formare în acest domeniu, ci le și oferă instrumentele reale pentru a performa. „Prin urmare, un program MBA precum Tiffin EMBA nu este doar un argument de marketing, ci oferă absolvenților

Roxana Farrugia, Director Tiffin University România un avantaj real: ei se simt mai încrezători să conducă proiecte de transformare digitală și devin promotori ai inovației în organizațiile lor”, a încheiat Roxana Farrugia.

Liderul AI‑savvy, abordarea Tiffin

Punem accent pe un mindset mixt – atât strategic, cât și tehnic. Ne dorim ca absolvenții să fie suficient de familiarizați cu noile tehnologii încât să poată dialoga cu specialiștii IT, dar, mai ales, să aibă perspectiva de ansamblu necesară integrării AI în strategia de business. Le oferim, așadar, o bază tehnologică (învață, pe înțelesul lor, ce presupune implementarea unui sistem AI într‑o companie, care sunt limitările și riscurile) și dezvoltăm simultan gândirea strategică (explorează oportunitățile de afaceri oferite de AI și modul de a alinia inițiativele digitale la obiectivele organizației).

Rezultatul este un lider care nu se lasă copleșit de jargonul tehnologic, ci îl folosește cu discernământ: știe ce întrebări să pună echipei tehnice, înțelege răspunsurile primite și ia decizii informate. Acest echilibru între viziunea strategică și abilitățile tehnice formează un mindset flexibil, orientat spre învățare continuă. O bază absolut necesară pentru un lider AI‑savvy.

25

GHID MBA 2025

ADRIANA CODRUȚA GEORGESCU, WU ACADEMY

AI nu mai este o competență „nice to have”, ci indispensabilă pentru liderii AI‑savvy

P

entru echipa WU Executive MBA Bucharest, integrarea AI este gândită strategic, pe toate planurile: ca temă curriculară, ca instrument de predare și ca element esențial al culturii academice. „În module precum Executive Lab, Business Analytics for Executives sau Contemporary Issues in Global Business, explorăm concret modul în care AI influențează modelele de afaceri, sprijină procesul decizional, optimizează analiza datelor și contribuie la transformarea operațională.

Lucrăm pe studii de caz reale, din industrii diverse, astfel încât studenții să înțeleagă nu doar conceptele, ci și aplicabilitatea lor directă în businessul contemporan”, explică Adriana Codruța Georgescu, Program Manager, Bucharest Executive MBA. Inteligența artificială este folosită activ și ca instrument de predare. Profesorii integrează simulări interactive, iar studenții nu doar că învață despre AI, ci o și experimentează direct: „Înțeleg cum funcționează, cum poate fi aplicată în luarea deciziilor și ce provocări pot apărea atunci când devine parte din viața unei organizații”.

Dar poate cel mai important aspect, subliniază ea, este cultura

26

organizațională deschisă către tehnologie și inovație: „Nu privim inteligența artificială ca pe o amenințare, ci ca pe un aliat al liderilor moderni, un instrument care îi ajută să răspundă mai bine provocărilor unui mediu de afaceri global, dinamic și în continuă schimbare. AI nu înlocuiește leadershipul, ci îl susține”.

Mindset integrativ pentru liderii viitorului La WU Executive MBA Bucharest, inteligența artificială nu este doar o competență tehnologică bifată pe listă, ci parte din formarea unei gândiri de leadership adaptate viitorului. Programul mizează pe dezvoltarea unui mindset integrativ, care combină gândirea strategică profundă cu o înțelegere aplicată a tehnologiei. „Credem că un lider trebuie nu doar să înțeleagă potențialul AI, ci să știe și cum să-l conecteze strategic la viziunea, procesele și cultura organizației”, explică Adriana Codruța Georgescu. Și asta deoarece obiectivul școlii este clar: formarea unor lideri AI-savvy, capabili nu doar să anticipeze impactul tehnologiei, ci să o folosească inteligent în deciziile zilnice, ghidând echipe și organizații

Adriana Codruța Georgescu, Program Manager Bucharest Executive MBA, WU Academy prin procese reale de transformare digitală.

Astfel, accentul nu cade doar pe latura tehnică, punctează ea, ci pe dezvoltarea unei gândiri strategice în care tehnologia devine motor al inovației, eficienței și avantajului competitiv.

Ce trebuie să știe un lider despre AI în 2025?

Pentru Adriana Codruța Georgescu, viitorul liderului de business nu poate exclude competențele legate de inteligența artificială. „Un lider

GHID MBA 2025

care termină un MBA în 2025 ar trebui să aibă în trusa sa câteva abilități esențiale legate de AI.” Mai exact? Trebuie să poată evalua impactul AI asupra modelelor de afaceri, să identifice oportunitățile de inovare și să înțeleagă cum poate implementa concret soluții tehnologice în propria organizație. De asemenea, „este esențial să înțeleagă conceptele de bază: cum funcționează machine learningul, ce înseamnă automatizarea sau sau ce e în spatele algoritmilor de decizie. Doar așa poate avea un dialog real și eficient cu echipele tehnice”.

Tot în această linie, liderul viitorului trebuie să poată interpreta analizele generate de AI și să ia decizii rapide, bine fundamentate. Iar responsabilitatea nu este doar tehnologică, ci și etică: „Și, foarte important, un lider trebuie să fie conștient de implicațiile etice ale folosirii AI. Să înțeleagă riscurile legate de bias, transparență sau confidențialitate și să fie pregătit să-și asume responsabilitatea în fața echipei și a societății”.

Conectarea cu realitatea Școala menține o legătură constantă și cu mediul de afaceri, oferindu-le studenților acces direct la provocările reale și la dinamica actuală din business.

O componentă‑cheie o reprezintă cele trei module internaționale desfășurate în Austria și în SUA. În cadrul acestora, studenții www.revistacariere.ro

interacționează direct cu lideri din companii de top, din industrii diverse, având ocazia să înțeleagă concret cum este aplicată inteligența artificială în contexte de business variate și ce înseamnă, în practică, un leadership eficient în era digitală. În completare, programul include frecvent sesiuni cu guest speakers – experți, antreprenori și practicieni care folosesc deja AI în companiile lor. Aceștia aduc în fața studenților exemple reale, lecții învățate și insighturi relevante despre cum arată în practică transformarea digitală, ce obstacole pot apărea și ce competențe sunt cu adevărat căutate de angajatori. „Astfel, pregătirea noastră nu este doar teoretică, ci conectată la nevoile actuale ale pieței, iar studenții noștri beneficiază de o perspectivă actualizată, aplicată și relevantă pentru viitorul lor profesional”, punctează Georgescu.

Cu siguranță, un curs solid de AI poate fi un diferențiator real atunci când un candidat își alege școala de business, este convinsă Adriana Codruța Georgescu. „Interesul pentru acest subiect crește constant. Astăzi, candidații nu mai caută doar un program care oferă baze solide în management și strategie, ci își doresc o pregătire care să-i conecteze direct la realitățile și provocările viitorului. În acest context, AI nu mai este o competență «nice to have», ci una esențială pentru oricine își dorește să rămână relevant și competitiv pe piața muncii”.

Colaborarea om-mașină.

Cum pregătește WU Academy liderii AI-savvy

Îi pregătim pe studenții noștri să conducă echipe hibride printr-o abordare care combină dezvoltarea competențelor tehnologice cu formarea abilităților de leadership. Le oferim atât contextul practic, cât și viziunea strategică pentru a înțelege cum AI poate deveni un „coechipier” real în cadrul unei organizații.

Prin cursuri interactive, studii de caz din businessul actual și simulări aplicate, studenții învață cum să integreze AI în procese operaționale, cum să analizeze date generate de algoritmi și cum să ia decizii rapide și bine fundamentate în contexte de business variate. În același timp, punem un accent puternic pe dezvoltarea soft skills, o componentă definitorie a liderilor de succes. Îi învăță m cum să construiască echipe în care AI și oamenii colaborează eficient, cum să comunice clar, empatic și convingător, c u m s ă ge st ione z e schimbarea și să creeze o cultură organizațională deschisă, agilă și pregătită pentru inovație.

27

INSTITUTUL DE ADMINISTRARE A AFACERILOR DIN BUCUREŞTI

GHID MBA 2025

ASEBUSS

DATE DE CONTACT Adresă: Bd. Expoziției 1B, sector 1, București Telefon: +40722.274.555; +40722.368.602 E-mail: emba@asebuss.ro; mba@asebuss.ro Web: www.asebuss.ro Rector: Ovidiu Dîmbean-Creța Responsabil de admitere: Bianca Ioan, Director Marketing Criterii selecție program: Executive MBA Experiență de management/ antreprenorială: recomandat minim 3 ani Diploma solicitată: diploma de licență Cunoașterea bună a limbii engleze

ASEBUSS – Institutul de Administrare a Afacerilor din București contribuie de peste 30 de ani la formarea liderilor din business, fiind recunoscută constant ca una dintre cele mai relevante școli de afaceri din România, cu un Executive MBA aflat în topul preferințelor managerilor români.

Liderii de mâine inspiră, transformă și conturează direcția. Ei trebuie să fie transformaționali, capabili să mobilizeze echipe în contexte imprevizibile și să anticipeze impactul noilor tehnologii, de la digitalizare accelerată la aplicații bazate pe AI. La ASEBUSS, formăm lideri care combină empatia cu gândirea strategică, curajul decizional cu adaptarea rapidă și competențele de business cu o viziune ancorată în realitate. Este genul de leadership de care organizațiile au nevoie pentru a rămâne relevante și pentru a construi viitorul.

28

Ovidiu Dîmbean-Creța Rector ASEBUSS

Executive MBA este programul emblematic al ASEBUSS, desfășurat în parteneriat cu prestigioasa Georgia State University din Atlanta – cea mai mare universitate americană prezentă în România. Clasată în top 20 business schools din America de Nord și acreditată AACSB, Georgia State aduce expertiză internațională și o perspectivă modernă asupra educației de business. Programul se adresează profesioniștilor cu experiență – manageri, antreprenori și consultanți – care caută un pas următor solid în carieră și o înțelegere aprofundată a mediului global de afaceri.

Comunitatea ASEBUSS este mai mult decât o rețea de absolvenți – e un ecosistem viu, conectat, în care se creează constant oportunități de învățare, colaborare și evoluție profesională. Cu peste 1.500 de alumni activi, din domenii variate și roluri de leadership, ai acces direct la o comunitate care funcționează ca un hub de resurse, idei și conexiuni de business. Dacă ești genul de profesionist care învață din practică și din dialog cu alți oameni valoroși, aici vei găsi sprijinul și inspirația de care ai nevoie.

Echipa de profesori ASEBUSS combină expertiza academică solidă cu know-how-ul din businessul real. Vei învăța de la profesioniști care nu doar predau, ci și aplică zi de zi conceptele discutate în clasă. Sunt antreprenori, manageri de top, consultanți activi, conectați la ce se întâmplă acum în business – în România și internațional. Experiențele lor directe transformă cursurile în spații interactive, vii, în care teoria prinde sens și direcție pentru cariera ta.

GHID MBA 2025

EXECUTIVE MBA Organizatori: ASEBUSS – Institutul de Administrare a Afacerilor din București, în parteneriat cu Georgia State University, Atlanta, SUA Acreditări: acreditare națională și internațională Programe oferite: Executive MBA Limba de predare: engleza Taxe: 21.000 de euro Burse, discounturi: discount early-booking: 2.000 de euro pentru înscrieri până pe 30 iunie; oferte corporate/burse ONG Diploma: Executive MBA Specializări: Management General Durata și locul de desfășurare: 16 luni, București, la sediu & online Înscriere: aprilie - 30 iunie (early-booking) septembrie (sesiune regular) Data de începere: octombrie 2025 Profesori: Cursurile sunt ținute de profesori români și americani.

Profesorii români sunt absolvenți ai Advanced Management Program al Harvard Business School și au urmat cursuri speciale la MIT, Stanford, Wharton, Northwestern, cursuri axate pe interactivitate și dezbateri de studii de caz.

Absolvenți: 1.562

MBA ANTREPRENORIAL Organizatori: ASEBUSS – Institutul de Administrare a Afacerilor din București, în parteneriat cu Wasburn University, Kansas, SUA CRITERII SELECȚIE PROGRAM MBA ANTREPRENORIAT Experiență profesională/ antreprenorială: minimum recomandat 2 ani Diploma solicitată: diploma de licență de la o universitate acreditată Cunoașterea bună a limbii engleze Organizatori: Institutul de Administrare a Afacerilor din Bucureşti – ASEBUSS Acreditări: acreditare națională și europeană Programe oferite: Entrepreneurial MBA Limba de predare: engleza și româna Taxe: 11.000 de euro Burse, discounturi: discount early-booking: 1.500 de euro pentru înscrieri până pe 30 iunie; oferte corporate; burse parțiale ONG Diploma: Master în Administrarea Afacerilor Specializări: Management General Durata și locul de desfășurare: 16 luni, la sediu & online Înscriere: aprilie-30 iunie (early-booking) septembrie (sesiune regular) Data de începere: noiembrie 2025

29

GHID MBA 2025

„EMBA a fost punctul zero, piatra pe care am clădit multe”

A GABRIELA BERES, CEO Puratos România și Managing Director pentru Europa Centrală și de Est. Este absolventă EMBA ASEBUSS 2010.

A început în resurse umane, iar din 2009 a condus operațiunile din România, gestionând fabrica, achizițiile și supply chainul.

Sub conducerea sa, compania a devenit lider de piață, cu o dublare a cifrei de afaceri și a profitului.

Gabriela promovează o cultură orientată spre inovație, sustenabilitate și impact social în regiune.

30

fost cel mai bun moment al carierei mele când am ales să fac EMBA. Aveam 32 de ani și mă gândeam de ceva vreme să fac o schimbare în carieră.

Eram atunci Director de Resurse Umane și simțeam nevoia de o schimbare importantă în carieră, adică să ies din HR. Ceea ce s-a și întâmplat în timp ce urmam școala. Nu a fost deloc ușor, întrucât trebuia să duc în paralel și EMBA, dar și să învăț în noul job.

Totul s-a întâmplat prin recomandare. Aveam cunoscuți, colegi care urmaseră Executive MBA la ASEBUSS, iar pentru mine nu exista nicio altă variantă.

Auzisem de calitatea profesorilor, de cursuri, de calitatea studenților și de networkingul ASEBUSS. Specializarea mea era în resurse umane la startul EMBA. În primul an, am avut șansa să schimb traiectoria și am trecut în operațiuni. Operațiuni în Puratos înseamnă producție, logistică, procurement, deci lucruri grele.

Mi-am dorit foarte mult această schimbare pentru că doream să ies dintr-o zonă de confort. Această schimbare a fost un drum lung și anevoios, dar EMBA-ul mi-a dat structura de care este nevoie când pășești pe o nouă traiectorie.

Cunoștințele mele de business erau limitate, iar faptul că am făcut programul în acea perioadă a venit la pachet cu un lucru extraordinar, și anume: structură, cunoștințe, unde să mă uit și ce este important.

Partea „funny” este că, atunci când am început EMBA-ul, nu îmi imaginam exact care va fi drumul meu profesional, nu aveam claritate.

Dar parcursul meu profesional a fost mai mult decât îmi doream la acea vreme. După câțiva ani petrecuți în operațiuni, am avut mai multe roluri, iar azi coordonez Europa Centrală și de Est, o zonă complexă și complicată, un business dinamic de peste 280 mil. de euro, cu multe investiții și provocări. Drumul pe care eu l-am urmat a fost unul interesant și deloc ușor, cu multe sacrificii, dar și cu multă bucurie - bucuria de a lucra cu echipe internaționale și diverse. Acum, la rândul meu, trimit oameni din echipă să studieze, și pe unii chiar la ASEBUSS. Eu nu am urmat EMBA pentru diplomă, nu m-a interesat acest aspect niciodată. Dar pot să spun că, pentru mine, acest Executive MBA la ASEBUSS a fost punctul zero, piatra pe care eu am clădit multe. Mi-a dat perspective multiple - și aceasta este esențial când ești în business.

După ce am terminat MBA, am mai participat și la alte „executive training”, unul chiar la Harvard.

Deși structura și temele erau diferite, am constatat cu plăcere că regăsesc multe noțiuni și discuții din timpul EMBA ASEBUSS în sala de curs de la Harvard. M-a bucurat acest lucru pentru că mi-a confirmat încă o dată impactul pe care acest program l-a avut asupra dezvoltării mele profesionale.

GHID MBA 2025

„Un EMBA construiește legături care durează o viață”

L

ucram deja de circa 5 ani în marketing, în telecomunicații, gestionând diverse echipe și interacționând, din această perspectivă, cu restul departamentelor care susțin o organizație din această industrie.

Am realizat că mi-ar fi mult mai ușor să construiesc abordări mai solide înțelegând perspectivele, necesitățile și constrângerile celorlalte echipe. Iar pentru acest lucru, un Executive MBA este foarte nimerit. Încă de la începuturile educației private în România, ASEBUSS s-a distins prin câteva avantaje-cheie. Mai întâi, posibilitatea unei duble diplome: una recunoscută de Ministerul Educației, iar a doua, de o universitate din Statele Unite. Apoi, oportunitatea de a învăța o parte dintre temele de management cu profesori americani, cu experiență. În al treilea rând, capacitatea de a susține un astfel de parcurs fără a fi necesar să întrerupi cariera profesională, aspect esențial pentru majoritatea profesioniștilor sau antreprenorilor. Și, nu în ultimul rând, valoarea interacțiunilor cu persoane cu profil, valori și preocupări similare, din alte organizații.

S-au construit, la școala de afaceri ASEBUSS, legături trainice care se păstrează și astăzi. Împreună cu colegii de serie, chiar am participat la reuniunea de 20 de ani, în iunie, anul trecut.

www.revistacariere.ro

Cel mai valoros lucru dobândit în timpul MBA-ului... Este destul de dificil de ales doar unul, pentru că, așa cum am menționat, un EMBA oferă șansa dezvoltării pe mai multe planuri. Ca să nu evit răspunsul: deschiderea mentală pe care o oferă, apetitul pentru învățare continuă și înțelegerea că nu există un factor-cheie unic în succesul unei întreprinderi, ci un cumul de abordări care pot fi grupate în discipline precum: financiar, vânzări, contabilitate, dezvoltare de produs, antreprenoriat sau drept comercial, fără a ne limita la acestea.

De multe ori, cei care promovează studiile universitare de tip EMBA fac referire la statistici de tip creștere salarială. Cred că a privi doar prin această perspectivă e un mod corect, de tip cost-beneficiu, însă teribil de îngust. Fără dubii, dinamica evoluției profesionale - și în cazul meu - s-a accelerat vizibil după absolvire, atât în rol și responsabilități, cât și în rezultatele obținute. Și n-aș lăsa deoparte apetitul pentru înțelegere, curiozitatea și nevoia de învățare continuă, insuflate. Memorabil rămâne și îndemnul unei profesoare de la ASEBUSS de a continua studiile cu școala doctorală.

Un EMBA oferă absolvenților șansa cunoștințelor aprofundate în domenii pe care nu le-au parcurs profesional. Iar în cazul materiilor care coincid cu profesia, acoperă spațiile dintre experiența dobândită practic și cadrul exhaustiv al educației teoretice.

DRAGOȘ CHIVU este un executiv cu peste 25 de ani de experiență în industria telecomunicațiilor.

Este absolvent EMBA ASEBUSS 2004.

Din ianuarie 2025, ocupă funcția de Chief Commercial Officer la DIGI España, coordonând strategia comercială în piețele din Spania și Portugalia. Anterior, a fost CEO al DIGI Italia timp de 10 ani, contribuind la creșterea cotei de piață și consolidarea brandului.

31

DATE DE CONTACT: Adresa: Piața Romană nr. 7, sector 1, București.

E‑mail: office@bbs.ase.ro Website: www.bbs.ase.ro

B

BUCHAREST BUSINESS SCHOOL ȘCOALA DE AFACERI A ASE

ucharest Business School (BBS), școala de afaceri a Academiei de Studii Economice din București, este prima și singura școală de business din România care a obținut în 2023 acreditarea internațională Association of MBAs (AMBA), cea mai importantă autoritate mondială în evaluarea și acreditarea programelor MBA, la nivel internațional existând doar 300 de școli cu această acreditare. Programele MBA sunt o călătorie transformațională, care permite liderilor dezvoltarea abilităților de business, conștientizarea biasurilor și creșterea capacității de a lua decizii informate și bazate pe știință. Cu sprijinul

32

parteneriatelor internaționale și ale conexiunilor puternice cu mediul de business local, școala de afaceri a ASE oferă 6 programe MBA dedicate profesioniștilor, managerilor și antreprenorilor și dezvoltă, totodată, programe personalizate, Executive Education, pentru companii. De asemenea, Bucharest Business School organizează programe de tip Executive Certificate cu înscriere liberă pentru membrii consiliilor de administrație, pentru specialiștii din domeniul managementului portuar și al transportului naval, cât și pentru specialiștii din domeniul imobiliar (real-estate).

Descoperă mai multe pe www.bbs.ase.ro.

INDE MBA

ROCA EXECUTIVE MBA

Program cu dublă diplomă MBA organizat de către ASE prin Bucharest Business School, în parteneriat cu CNAM Paris. Acreditat AMBA. Limba de predare: Engleză. Taxa: 7000 euro. Durata și locul de desfășurare: 22 de luni, București, în format blended. Înscriere: februarie – septembrie 2025.

Data de începere: octombrie 2025. Profesori și practicieni români și profesori din Franța. Experiența internațională a programului este completată de o vizită de studiu de 5 zile la Paris și în California (costuri suplimentare). Absolvenții programului obțin 2 diplome MBA, eliberate de cele 2 universități partenere. Condiții înscriere: deținerea unei diplome de licență, o experiență de minimum 3 ani pe piața muncii, cunoașterea bună a limbii engleze.

Date de contact: inde@bbs.ase.ro

Program cu dublă diplomă Executive MBA organizat de ASE prin Bucharest Business School și ESG-UQAM, Canada. Acreditat AMBA. Limba de predare: Engleză.

Taxa: 15000 euro cu posibilitatea unor burse și discounturi.

Durata și locul de desfășurare: 22 de luni, București, în format blended. Înscriere: februarie – septembrie 2025.

Data de începere: octombrie 2025. Profesori și practicieni din ASE și UQAM. Peste 1000 de absolvenți. Criterii de admitere: minimum 4 ani de experiență în management, diplomă de licență și cunoașterea bună a limbii engleze.

Cursanții EMBA pot participa la cursuri și școli de vară organizate de școlile de afaceri partenere din Europa, America de Nord și Asia.

Date de contact: roca@bbs.ase.ro

CREATIVE MBA

Program internațional, cu predare în limba engleză, acreditat AMBA și ARACIS. Programul se adresează profesioniștilor, managerilor și liderilor din domeniul energiei, cu minimum 3 ani de experiență profesională, din care cel puțin 1 an în energie și care dețin o diplomă de licență. Taxa: 6000 euro. Durata și locul de desfășurare: 22 de luni, București, în format blended. Înscriere: februarie – septembrie 2025, iar programul începe în octombrie 2025.

Date de contact: energy@bbs.ase.ro

Conceput pentru a oferi educație în leadership creativ, management și administrarea afacerilor profesioniștilor care activează în orice sector al industriilor creative și culturale. Program internațional, predat în limba engleză, validat la nivel internațional de către AMBA. Limba de predare: Engleză. Taxa: 4000 euro. Durata și locul de desfășurare: 22 de luni, București, în format blended. Înscriere: februarie – septembrie 2025. Data de începere: octombrie 2025. Profesori: modulele sunt predate de profesori și practicieni români și profesori invitați din Europa.

Date de contact: creative@bbs.ase.ro

EDUCATION MBA

Conceput special pentru profesioniști din domeniul educației, programul îmbină leadershipul, managementul și elaborarea de politici educaționale pentru a răspunde provocărilor actuale din educație.

Oferă participanților instrumentele necesare pentru a inova, a conduce și a genera schimbări cu impact în sistemele educaționale. Limba de predare: Engleză.

Taxa: 6000 euro. Durata și locul de desfășurare: 22 de luni, București, în format blended. Înscriere: februarie – septembrie 2025. Data de începere: octombrie 2025. Profesori: modulele sunt predate de profesori și practicieni români și profesori invitați din străinătate.

Date de contact: education@bbs.ase.ro GHID MBA 2025

ENERGY MBA

BUSINESS INTELLIGENCE MBA

Programul acreditat AMBA combină abilitățile analitice cu cele profesionale pentru a ajuta profesioniștii să dobândească competențe noi care îi vor ajuta să își îmbunătățească produsele, serviciile și strategiile, rămânând în același timp conectați la piețele și realitățile actuale. Limba de predare: Engleză. Taxa: 6000 euro.

Durata și locul de desfășurare: 22 de luni, București, în format blended. Înscriere: februarie – septembrie 2025.

Data de începere: octombrie 2025. Profesori: modulele sunt predate de profesori și practicieni români și profesori invitați din străinătate.

Date de contact: intelligence@bbs.ase.ro

33

GHID MBA 2025

S

MBA-ul nu este doar despre teorie, ci despre aplicabilitate, networking și dezvoltare continuă

unt o persoană com­ petitivă, sportul practicat din copilărie, în special tenisul și, mai recent, padelul, mi-a format disciplina și dorința de a-mi depăși constant limitele.

Aceste valori le-am transpus și în carieră, unde am coordonat echipe multiculturale, am lansat proiecte digitale în mai multe țări și am gestionat parteneriate strategice cu actori importanți din industrie.

Am început acest MBA acum 2 ani și am ajuns la această decizie după o perioadă lungă de cercetare și participări la evenimente dedicate, atât în țară, cât și în străinătate.

Motivele au fost clare: am vrut să validez și să îmbunătățesc metodele de management pe care le foloseam deja la job, să devin un manager mai bun, învățând concepte noi și aplicându-le practic, și să cunosc oameni cu preocupări similare, cu care să pot construi relații profesionale și personale solide. Am simțit, de asemenea, nevoia unei provocări care să mă scoată din zona de confort și să mă ajute să evoluez. La acel moment, ocupam deja o poziție de leadership internațional, dar simțeam că pot aduce și mai multă valoare printr-o perspectivă academică și practică suplimentară.

34

Am ales Bucharest Business School (ASE) & CNAM Paris după un proces riguros de selecție, în care am analizat programe din România și din străinătate. Pentru mine au contat reputația internațională, calitatea corpului profesoral, structura modernă a cursurilor, accentul pe exemple practice și proiecte de echipă, precum și oportunitățile de expunere internațională. Am apreciat și faptul că programul include module și vizite la universități din afara țării, precum CNAM Paris sau Berkeley California, ceea ce a adus o dimensiune globală experienței mele de învățare.

Cel mai valoros lucru dobândit în timpul MBA-ului a fost transformarea personală și profesională. Am obținut o perspectivă strategică asupra businessului, am învățat să aplic concepte noi în activitatea curentă și am construit relații solide cu oameni din domenii diverse. Networkingul și schimbul de experiență mi-au oferit idei și oportunități pe care nu le-aș fi avut altfel.

Sunt aproape de finalul programului și deja simt impactul: abordez proiectele strategice cu mai multă încredere, am instrumente noi de analiză și decizie, iar rețeaua de contacte s-a extins

RADU MÂCÂIALĂ, Venture Lead Building CompanionVenture Lead Building Companion Xella Group, student BBS semnificativ. Nu am niciun regret, poate doar că nu am început acest program mai devreme.

Consider că „asul din mânecă” al unui MBA este combinația dintre perspectiva globală de business, accesul la o rețea valoroasă de profesioniști și transformarea personală pe care o trăiești. MBA-ul nu este doar despre teorie, ci despre aplicabilitate, networking și dezvoltare continuă – beneficii care se reflectă direct în carieră și în viață.

GHID MBA 2025

Am contribuit la proiecte majore din sectorul energetic, valorificând abilitățile dobândite în timpul programului MBA

D

ecizia de a mă înscrie la programul MBA Energie a fost luată într-un moment în care simțeam nevoia extinderii cadrului academic cu studii aplicate și solide în domeniul energetic care să îmi ofere o perspectivă completă și strategică asupra industriei și să îmi consolideze competențele de leadership.

Decizia de a alege ASE a fost determinată de reputația sa academică, de calitatea excepțională a profesorilor și de relevanța programului pentru provocările actuale din domeniul energiei.

Consider că a fost extrem de valoroasă acumularea de perspective și cunoștințe noi, care mi-au permis îmbunătățirea capacitații de analiză strategică și sinergică asupra sectorului energetic.

După absolvire, parcursul meu profesional a cunoscut o ascensiune semnificativă și m-am alăturat echipei de avocați LDDP, o echipă excepțională, cu rezultate notabile recunoscute atât la nivel național, cât și internațional.

Am reușit să îmi ating obiectivele profesionale propuse în mod eficient, să contribui activ la proiecte

www.revistacariere.ro

majore din sectorul energetic, valorificând cunoștințele și abilitățile dobândite în timpul programului.

Consider că „asul din mânecă” al unui MBA constă în calitatea excepțională a programului, care include capacitatea de a prezenta și de a transforma perspectivele, de a provoca la învățare continuă, de a oferi liderilor instrumentele necesare pentru a face față provocărilor viitorului. Este o investiție în dezvoltarea personală și profesională care aduce beneficii majore pe termen lung.

LAURA CONSTANTIN, avocat cu peste 20 de ani de experiență profesională, dintre care 15 ani în poziții de conducere și coordonare în companii din domeniile financiar și energetic.

A ocupat funcții precum Director Juridic și Membru al Directoratului la Fondul Proprietatea, precum și Director Juridic și Afaceri Corporatiste și Director General Adjunct pentru Servicii Corporative la Nuclearelectrica. Laura a absolvit Facultatea de Drept a Universității din București, având Studii postuniversitare în drept privat și drept nuclear, precum și un MBA în Energie la Academia de Studii Economice din București. În prezent, în cadrul SCA Leaua, Damcali, Deaconu, Paunescu - LDDP coordonează proiecte în domeniile energiei și resurselor naturale, pieței de capital, achizițiilor publice și ESG. 35

GHID MBA 2025

Programul MBA m-a ajutat să câștig echivalentul a cel puțin 5 ani de experiență practică

A

m aflat cu surprindere de acest MBA și, deși traversam o perioadă extrem de aglomerată, m-a atras ideea de a privi industria entertainmentului din România (și nu doar) dintr-o perspectivă diferită.

Mă mândresc, într-un fel, cu faptul că am învățat din practică, însă am realizat, datorită acestui program, că asta nu este întotdeauna suficient. O înțelegere mai amplă a fenomenului, o organizare mai riguroasă și o atenție sporită la detalii (unele dintre ele, recunosc, nu le luam deloc în calcul) pot face o diferență semnificativă în rezultate.

Nu a existat un debate asupra școlii având în vedere că nu am întâlnit un astfel de MBA în programa altor universități. A contat, într-adevăr, prestigiul ASE‑ului care a venit ca o garanție.

Dintre lucrurile valoroase dobândite în timpul MBA-ului, aș evidenția două aspecte esențiale. În primul rând, imaginea de ansamblu mult mai clară și detaliată pe care o am acum asupra întregului sector creativ: o perspectivă construită treptat, modul cu modul, pe parcursul celor doi ani de program. În al doilea rând, accesul la o rețea valoroasă de profesioniști și personalități din industrie, inclusiv la nivel internațional, care mi-a lărgit considerabil orizontul profesional.

36

Bonus: study trip-urile din acești doi ani - experiențe greu de cuantificat, dar pe alocuri revelatoare.

Despre impactul pe termen lung al acestui parcurs profesional vom putea vorbi peste 2–3 ani, însă un lucru e sigur: am obținut ceea ce mi-am propus, și chiar mai mult.

Accesul direct la unii dintre cei mai importanți oameni din industrie, nu doar din România, dar și din afara țării, precum și la informații esențiale, m-a ajutat să câștig echivalentul a cel puțin 5 ani de experiență practică. „Asul din mânecă”? Profesorii, mai ales cei internaționali și invitații speciali de la (aproape) fiecare modul, oameni de succes și deschiși, care m-au făcut de multe ori să mă simt parte din businessul lor pentru a înțelege cât mai bine cum și de ce au reușit.

ALEX TOMULESCU activează de aproape 20 de ani în industria de entertainment din România. Este talent manager pentru artiști din diverse genuri muzicale - de la Loredana și Vița de Vie, la Alexandra Stan și Irina Baiant - și producător de evenimente care includ spectacole de teatru și musicaluri, dar și stand-up comedy și festivaluri. Este absolvent Creative MBA – BBS (ASE), promoția 2023

ID 62016045 © Anyaberkut | Dreamstime.com

GHID MBA 2025

EMBA mi-a rafinat competențele de business.

A fi la curent cu cele mai recente tendințe și practici nu este negociabil

C

u o carieră îmbogățită de multiple experiențe pr ofe s ion a le în industria telecomunicațiilor, am navigat prin diverse roluri profesionale, fiecare dintre ele reprezentând provocări unice și oportunități de învățare.

Călătoria mea de până acum a fost mai mult decât a parcurge etape; a fost o căutare continuă a cunoașterii și a excelenței.

Pe măsură ce am progresat în carieră, importanța unui leadership strategic a devenit foarte clară. Executive MBA-ul mi-a oferit cadrul corespu n z ător pent r u a-mi rafina competențele de business vitale precum leadershipul și gândirea

www.revistacariere.ro

ADRIAN TIRON, General Manager GourmetGIFT România și student în anul II la ROCA Executive MBA

strategică, m-a asigurat că sunt echipat corespunzător pentru a conduce un business eficient în peisajul dinamic al afacerilor de astăzi. Într-o lume a afacerilor aflată în continuă evoluție, a fi la curent cu cele mai recente tendințe și practici nu este negociabil. Acest program, ROCA Executive MBA, este o poartă către cunoștințele de afaceri contemporane, menținându-mă la curent cu progresul din industrie.

Decizia de a urma ROCA Executive MBA la ASE nu este doar un pas înainte în cariera mea, ci reprezintă un salt pentru atingerea unor obiective mai ample.

37

GHID MBA 2025 38

DATE DE CONTACT Adresă: Bulevardul Dacia nr. 99, et. 3, sector 1, București Telefon: +40758.818.158 E‑mail: info@bism.ro Web: www.bism.ro Decani Asociați: Adrian Stanciu Sergiu Neguț Radu Atanasiu Managing Partner: Laura Lăzărescu Director Educațional: Denisa Nuber CRITERII DE SELECȚIE Vârsta medie: 38 ani Diplomă: licență Experiență profesională: minimum 7 ani, din care 5 ani experiență managerială GMAT: opțional Teste de limbă: interviu sau atestat de limba engleză Organizatori: Bucharest International School of Management în parteneriat cu Maastricht School of Management - Maastricht University Program: Executive MBA Acreditare: Triple Crown: AACSB, EQUIS, AMBA Start program: noiembrie 2025 Data‑limită înscrieri: octombrie 2025

DE CE SĂ FACI UN EXECUTIVE MBA LA

A

BISM?

lchemy de Rory Sutherland este o carte despre cum putem aplica noile cercetări de behavioral economics dacă lucrăm în marketing sau comunicare. Rory Sutherland, Vice Chairman la Ogilvy, a scris cartea cu mult umor britanic, eu o tot recomand la curs. Una din tezele lui Sutherland este că businessurile nu știu de fapt de ce clienții lor le cumpără produsul sau serviciul și, ca un prim pas, recomandă o metodă care se numește Ask stupid questions.

Dacă patronul unui restaurant se întreabă pe sine sau pune unui grup de clienți întrebarea (doar aparent) stupidă De ce merg oamenii la restaurant? și dacă trece de răspunsul stupid Ca să mănânce, o să afle o grămadă de alte motivații. O să afle că oamenii își doresc experiențe noi și memorabile, prilej de socializare, vor să se laude, să se răsplătească, să se răsfețe, să se sărbătorească. Iar apoi, echipat cu aceste noi perspective, patronul de restaurant va face și altceva în afară de porții mari, bune și ieftine: va crea povești despre rețetele și bucătarii săi, va angaja un mood manager (serios, există!), va pune la loc de cinste o oglindă funky pentru selfies, va face mâncarea instagramabilă.

Ca să continuăm analogia, De ce vin oamenii la BISM să facă un Executive MBA? Avem deja, la Bucharest International School of Management, o istorie de 20 de ani, 20 de cohorte de Executive MBA - 6 cu CEU Business School și 14 cu Maastricht School of Management, acum parte din Maastricht University. Şi colegele mele au vorbit, unu la unu, cu sutele de studenți, ca să afle motivația individuală a fiecăruia. De asemenea, am făcut, mulți dintre cei care lucrăm la BISM, un program la noi la școală, așa că avem și propria perspectivă. Şi nu ne-am oprit aici, avem un demers continuu de cercetare calitativă structurată, centrat pe aceeași research question.

Ce am putea afla, deci, dintr-un exercițiu Ask stupid questions care întreabă De ce vin oamenii să facă un Executive MBA la BISM? după ce trecem de răspunsul imediat (și deloc stupid) Ca să obțină o perspectivă holistică asupra businessului, managementului și leadershipului? O să detaliez aici trei răspunsuri mai puțin intuitive.

Oamenii aleg să facă EMBA la BISM ca să navigheze în timp real printr-o răscruce majoră din carieră sau din viață. Vin, spre exemplu, ca să facă un pas dificil: să treacă dintr-o carieră în alta,

COSTURI Taxă: 25.900 de euro (costul include și materialele de curs)

de Radu Atanasiu, Decan Asociat BISM și profesor de Thinking and Deciding for Business sau de la specialist la lider, sau din corporație în antreprenoriat, fără să fie munciți de sindromul impostorului. Vin ca să învețe cum să închidă capitole profesionale sau personale care trebuiau închise de mult sau ca să dea sens unui eșec prin care au trecut și pe care nu l-au înțeles pe deplin. Pentru astfel de răscruci, competiția noastră nu este Wirtschaftsuniversität din Viena, celălalt program acreditat triple crown din România, ci Via Transilvanica. Şi facem o treabă foarte bună, am zeci de exemple.

Oamenii mai vin la programul nostru de Executive MBA ca să iasă, programatic (pun intended), din zona de confort. Din bulă.

Ca să experimenteze simultan 30 de perspective complet diferite (a profului și, mai ales, ale colegilor) despre probleme imediate (Ce fac cu specialistul bun care strică atmosfera din echipă?), strategice (Cum catalizez inovația fără să stric ceea ce merge bine?) sau filosofice (Care e rolul meu, de fapt?). Şi suntem foarte buni în a genera aha! moments pe temele astea. Şi la curs, și la masterminduri, și la grătar în Maastricht, și la alergările de grup. În fine, adesea oamenii vin la EMBA la BISM ca să își dea seama ce vor să facă cu viața lor. Scopul înalt. Deși știm cu toții project management și am trecut adesea la serviciu prin exerciții de misiune, viziune și valori, ne trebuie cadrul și anturajul potrivit ca să ne dăm seama cum să facem project management cu noi înșine și cum să ne definim cu adevărat misiune, viziune și valori pe persoană fizică. Şi la BISM am creat acest cadru și acest anturaj potrivit.

Am uitat să zic, în afară de astea trei și altele la fel, facem foarte bine și Finance, și Marketing, și Accounting, și Leadership, și Change Management și, în general, toate temele de bază din MBA. GHID MBA 2025

Burse • de merit: peste 700 scor GMAT, ACCA, rezultate excepționale • de suport: pentru cei de la 100/200 km de București, antreprenori, ONG • alte burse: detalii pe bism.ro Diplomă: Executive MBA, Maastricht School of Management - Maastricht University, Olanda Specializare: General Management Profesori: Laura Ipacs (Ungaria), Joy Chan (Singapore), Adrian Stanciu (România), Florin Ilie (România), Mihai Bonca (România), Ed Weenk (Olanda), Andreas Antonopoulos (Cehia), Khaled Wahba (Canada), Steven van Groningen (România), Sergiu Neguț (România), Istvan Kocsolade (România), Cosmin Alexandru (România), Radu Atanasiu (România), Magda Ropotan (Italia), Aaron Johnson (Cehia), Mircea Țiplea (România), Vladimir Oane (România) Absolvenți: 300+

39

GHID MBA 2025

M

Existența mea se împarte în „înainte” și „după” MBA

ă gândeam de ceva timp că intrarea într-un MBA este un pas bun, un context optim pentru o „recapitulare” a cunoștințelor, informații noi și pentru a interacționa cu profesioniști din diverse domenii.

Orientarea mea profesională spre managementul riscului și conformitate și-a spus însă cuvântul, teama că nu am timpul necesar și resurse pentru o astfel de provocare ținându-mă departe de ea câțiva ani.

Acceptasem de curând mandatul de Director General Adjunct la BR D Asset Management SAI. Anterior, coordonasem 9 ani servicii de depozitare și custodie în cadrul BCR, iar toată expertiza mea profesională vizase servicii aferente pieței de capital. Noua poziție aducea provocarea mai multor echipe diverse: risc, conformitate, management de produs, back-office și middle-office.

Acesta a fost impulsul pentru a merge către BISM pentru programul MBA. A fost o etapă importantă în viața mea personală și în cea profesională.

Existența mea se împarte în „înainte de MBA” și „după MBA”. E adevărat că la această divizare a contribuit și trecerea într-o nouă etapă a vieții, însă

40

MIHAELA UNGUREANU, Director General Adjunct al BRD Asset Management S.A.I. Este absolventă BISM, 2021 MBA a produs o schimbare mare. Intrasem cu gândul de a deveni un profesionist mai bun și am absolvit fiind un om preocupat constant în a fi o versiune mai bună a mea pentru mine și ceilalți.

Cursurile din MBA m-au ajutat să gândesc mai mult latura strategică a unui business, astfel mi-am dezvoltat orientarea spre produse, strategie și echipe. Îmi amintesc și acum că ideea unui produs inovator pentru noi mi-a venit după cursul de Inovație de la BISM. Abilitățile dezvoltate

și completarea cunoștințelor din MBA au fost esențiale în condițiile în care businessul nostru a crescut constant, având în prezent cea mai mare cotă de piață în administrarea de fonduri deschise de investiții.

A m a na l i z at u neor i componente ale companiei în care lucrez în cadrul BISM, atât în timpul cursurilor organizate, cât și în proiecte individuale.

Echipa de profesori și colegi a fost extraordinară și au oferit un mediu profesionist, prietenos și constructiv.

MBA m-a făcut să îmi placă și mai mult să lucrez la proiecte în echipă, să vreau și mai mult să ascult, să cred și mai mult în posibilitatea de a apărea o a treia idee când doi oameni vin cu două la masă. Mi-a întărit convingerea că nu trebuie să ne oprim niciodată din a învăța, din a căuta: contexte, povești, „ziare ale zilei de mâine”. M-a făcut să mă bucur mai mult de tot, să mă înțeleg mai bine și să caut mai mult din ce îmi dă energie și ce îmi oferă posibilitatea de a contribui în jurul meu.

Nu am putut să „plec” cu totul de acolo, atât de frumos și intens a fost. Astfel încât am inițiat în BISM un club de lectură pentru a împărtăși păreri, înțelegând noi dimensiuni, păstrându-ne împreună între comunitatea BISM și cărți.

In partnership with:

The most hands-on leadership education

EXECUTIVE MBA

Joint MSM-partner program with Triple Crown Accreditation Starts November 2025

FAST TRACK MANAGEMENT PROGRAM 4 months condensed MBA program for managers Starts September 2025

UNDERGRADUATE PROGRAMS

Business, digital marketing and events management, 3 years, UK degree Starts September 2025

STRATEGIC GROWTH MANAGEMENT PROGRAM

A 7-month executive learning experience designed to equip experienced business leaders with the strategic mindset and tools needed to drive business growth Starts October 2025

+40 758 818 158 info@bism.ro

www.bism.ro 99 Dacia Blvd., 3rd floor, Bucharest

GHID MBA 2025

DATE DE CONTACT E‑mail: alina.toader@york.citycollege.eu Web: https://york.citycollege.eu/ MBA Director: Prof. Leslie Szamosi Country Manager Romania: Mrs Alina Toader Organizatori: CITY College, University of York Europe Campus și Facultatea de Economie și Management a Universității Strasbourg Acreditări: Asociația MBA‑urilor (AMBA) și Chartered Management Institute, UK (CMI) Programe oferite: Executive MBA Taxe: 17.500 euro Discounturi: burse early‑bird, special corporate fees Diplome: Diplomă dublă Executive MBA, emisă de Universitatea York, Uk și Universitatea Strasbourg, Franța Specializări: General Management, Marketing, Finance, Logistics, Health Care Management, Human Resource Management Termen‑limită de înscriere: început de octombrie Data de începere: început de noiembrie

42

PAN‑EUROPEAN EXECUTIVE MBA.

Un program MBA de clasă mondială, cu diplomă dublă de la Universitatea York, UK, și Universitatea Strasbourg, Franța, oferit la București de CITY College, University of York Europe Campus

T

imp de 30 de ani, CITY College a oferit programul Executive MBA în sud‑estul și estul Europei, cu diplomă de la Universitatea Sheffield, UK, devenind astfel unul dintre cele mai bine cotate MBA‑uri din regiune.

Din anul 2021, programul Executive MBA de talie internațională a avansat către un program cu diplomă dublă de la University of York, UK, şi University of Strasbourg, Franţa, devenind astfel singurul MBA cu diplomă dublă internațională din România și cu cea mai mare expunere internaţională.

Programul Pan‑European Executive MBA construiește și dezvoltă în continuare punctele forte ale programului MBA lansat în anul 2006 în România. Pe lângă diploma dublă, programul oferă studenților o adevărată experiență internațională: trei călătorii de studii – în York (UK), Strasbourg (Franța) și Salonic (Grecia), unde se vor întâlni cu colegii MBA din toate cele 8 țări unde se oferă MBA‑ul. Mai mult, cursurile sunt susținute exclusiv de către distinși profesori internaționali de la CITY College, University of York Europe Campus, Universitatea Strasbourg și de la alte universități britanice foarte bine cotate din întreaga lume, cât și de către experți din business cu îndelungată experiență profesională.

Anul viitor inaugurăm 20 de ani pe piața din România și sunt foarte încântată că am reușit să dezvoltăm un program de Executive MBA foarte apreciat și recomandat atât de managementul corporate, cât și de antreprenori. Aș aduce aici ce consider cel mai relevant despre Exec MBA-ul University of York-University of Strasbourg, și anume educație britanică de elită, obținerea a 2 diplome recunoscute internațional plus certificarea în management și leadership de la CMI (Chartered Management Institute, UK), 3 călătorii de studii internaționale în UK, FR și GR, cursurile predate exclusiv de profesori internaționali, 6 specializări în diferite arii de management, mod de livrare flexibil fizic sau online, acces pe viață la articolele și cărțile din biblioteca online, acces la comunitatea de alumni care oferă resurse foarte valoroase, printre care aș menționa evenimentele de învățare și socializare, cât și ofertele de joburi. Pe lângă toate aceste beneficii, MBA-ul este în Alina Toader, Country Manager Romania primul rând un proces de dezvoltare personală și profesională care aduce multe schimbări în bine în viața fiecărui student CITY College, University MBA atât la job, cât și acasă, în cercul de prieteni și colegi. of York Europe Campus Pan‑European Executive MBA este un program internațional cu multe oportunități de networking, un program special creat pentru managerii și profesioniștii din business care au nevoie să își îmbunătățească cunoștințele și abilitățile pentru dezvoltarea lor profesională și personală.

Pan‑European Executive MBA devine acum mai ușor accesibil oamenilor foarte ocupați care doresc să își continue munca și să studieze: ei pot alege între modul de livrare executive (face‑to‑face plus trei călătorii internaționale) sau modul de livrare executive blended (online plus cele trei călătorii internaționale).

Obținerea a două diplome academice face ca studentul să devină parte dintr‑un mediu educațional cu o bogată moștenire și tradiție derivate de la ambele universități. Universitatea York este una dintre universitățile de top la nivel global (nr. 147 în clasamentul mondial al universităților din 2024, conform Times Higher Education), membră a prestigiosului grup Russell, din care fac parte cele mai bune top 24 de universități din UK și deține premiul GHID MBA 2025

Gold Teaching Excellence Framework Award.

Universitatea Strasbourg are 18 laureați ai premiului Nobel. Conform clasamentului mondial al universităților 2021 (ARWU) este clasată în topul universităților din Franța și în top 150 universități din lume. De asemenea este membră fondatoare a Ligii de cercetare a universităților europene (LERU), o asociație cu top 23 cele mai bune universități din Europa care împărtășesc aceleași valori de înaltă calitate în predare într-un mediu internațional de cercetare foarte competitiv.

City College, University of York Europe Campus i-a fost atribuit statutul de Campus Internațional al Universității York, UK și face parte din comunitatea Universității York, una dintre universitățile britanice de top din Europa. Baza europeană este o instituție internațională unică localizată în Grecia, cu activități satelit în 8 țări și este recunoscută în regiune pentru excelența sa academică. De mai mult de 30 de ani, CITY College a continuat să conecteze Marea Britanie cu toată regiunea, Europa și lumea întreagă.

43

GHID MBA 2025

MBA-ul te disciplinează și îți oferă o perspectivă critică asupra conducerii unui business

Î

DANIEL VÎLCEANU, Manager Business Planning & CX Programs, Philip Morris International.

Este absolvent University of York, februarie 2025. „Cu peste 14 ani de experiență în creșterea veniturilor și dezvoltare organizațională, sunt un profesionist orientat strategic, cu expertiză în optimizarea vânzărilor, marketingului, distribuției și operațiunilor.

Mă concentrez în mod special pe transformarea experienței clienților (CX) în avantaj competitiv.”

44

ntotdeauna am fost focusat pe zona de dezvoltare și învățare în aria de business. Am fost atras de partea economică încă din liceu, motiv pentru care am urmat cursurile ASE din București și am avut diverse roluri în câteva companii. Totuși, am simțit mereu nevoia unui program complex, care să mă treacă prin toate ariile unui business și să-mi ofere o perspectivă largă – cea a unui CEO. Iar acest lucru doar un MBA îl poate oferi. La momentul începerii, aveam deja o experiență profesională solidă, în special într-o corporație de mari dimensiuni, activând în zona de middle management.

Procesul de alegere a unui Executive MBA s-a bazat pe câteva criterii nenegociabile: programul să fie susținut de o școală cu profesori internaționali, pentru a beneficia de o altă perspectivă asupra procesului educațional; să fie acreditat de o entitate recunoscută în domeniul MBA-urilor; și universitatea să aibă un renume consolidat. Am evaluat, desigur, și raportul valoare oferită – costuri.

Așa cum am spus și în alte contexte, principalele trei lucruri pe care ți le oferă un MBA sunt: acumularea de cunoștințe

din toate ariile unui business, atât din perspectiva internă, cât și externă; dezvoltarea gândirii critice și strategice – capacitatea de a identifica probleme și oportunități, de a corela insighturi și de a construi soluții bazate pe cercetare; și formarea unei mentalități agile și antreprenoriale. În plus, există și beneficii conexe, dintre care networkingul este, probabil, cel mai valoros. „La ce te ajută un MBA?” – este întrebarea af lată pe buzele multora. Ceea ce consider esențial de subliniat este că finalizarea unui MBA nu garantează automat o ascensiune în carieră. Dacă mentalitatea este că termini un MBA, arăți diploma și se formează coadă de headhunteri, atunci așteptările sunt greșite.

MBA-ul îți oferă cunoștințe, te disciplinează și îți dă o perspectivă critică asupra conducerii unui business. Da, el poate fi un propulsor profesional, dar doar în măsura în care performanța ta susține această evoluție.

Pe mine, da, m-a ajutat direct și sunt convins că îmi va deschide și mai multe oportunități.

Pentru că pot aduce plusvaloare businessurilor prin ceea ce am învățat și experimentat.

GHID MBA 2025

Cel mai de preț activ, intangibil, dobândit în cadrul unui MBA este relaționarea cu colegii

D

ecizia de a face un MBA s-a născut destul de devreme în cariera mea profesională. La 28 de ani, după aproximativ 6 ani de banking, am cochetat cu ideea de a urma un MBA, mai ales că angajatorul de la momentul respectiv investea masiv în resursa umană. Tot atunci însă, viața mi-a oferit cea mai frumoasă experiență personală - aceea de a deveni mamă.

Cu toate acestea, dorința de a face un MBA a rămas adânc înrădăcinată în minte și în suflet, și abia 12 ani mai târziu am reușit să-mi îndeplinesc visul.

Pentru mine a contat dubla certificare (UK & Franța) pe care o oferă acest program de MBA, dar și faptul că întreaga curriculă este susținută în limba engleză. Am știut încă de la bun început ce fel de MBA îmi doresc și unde aș vrea să îl urmez.

Am dobândit cunoștințe noi în zone de activitate cu care nu am interacționat până acum în cariera profesională și am căpătat o structurare a informațiilor și a cunoștințelor care îmi lipsea și care consider că îmi va aduce plusvaloare ca profesionist, în viitor.

D e o c a md at ă nu a m s c h i mbat parcursul profesional, însă sunt deschisă la noi provocări, mai ales ca urmare a acestui program de MBA. Cel mai de preț activ, intangibil, dobândit în cadrul unui MBA este relaționarea cu colegii, care sper să fie punctul de plecare al unor viitoare parteneriate de succes.

Experiența profesională și personală împărtășită cu colegii, coroborată cu schimbul continuu de idei, consider că reprezintă, de departe, „asul din mânecă” al unui MBA.

www.revistacariere.ro

IULIANA PĂNESCU, Head of Treasury la Premier Energy S.R.L. Este absolventă University of York, ianuarie 2025. „Sunt un profesionist cu o experiență vastă de peste 20 de ani în domeniul financiar, specializată în managementul trezoreriei, analiza financiară și relațiile bancare. În prezent, ocup funcția de Head of Treasury la Premier Energy S.R.L., coordonând strategiile de lichiditate și finanțare ale grupului în România.”

45

GHID MBA 2025 46

DATE DE CONTACT: Adresă: Strada Transilvaniei nr. 6, sector 1, București Telefon: 021.402.54.54/55 E-mail: office@tiffinmba.ro Web: www.tiffin.ro Președinte: Dr. Lillian Schumacher Director de Program: Roxana Farrugia CRITERII DE SELECŢIE • Experiență profesională minimă: 5 ani • Experiență managerială minimă: 3 ani • Diploma solicitată: licență • Teste de engleză: TOEFL, IELTS, Duolingo test sau CAE Organizatori: Tiffin University Acreditări: ACBSP; HLC, autorizat de Ohio Board of Regents Programe oferite: Executive MBA Durata: 18 luni, 14 cursuri Limba de predare: Engleza

TIFFIN UNIVERSITY

U

niversitatea Tiffin are un istoric de peste 135 de ani în promovarea educației și cunoașterii. Înființată în 1888, în Tiffin, Ohio, universitatea a dezvoltat de-a lungul timpului un portofoliu variat de domenii academice, studii universitare, postuniversitare și activități extracurriculare.

Programul de Executive MBA este oferit în România din 2002 si este recunoscut ca fiind cel mai bun program de acest tip. Mai mult, începând cu anul 2019, Universitatea a adăugat în portofoliu academic și primul program de licență, Bachelor of Business Admninistration, cu predare în limba engleză și susținut exclusiv de profesori americani.

Ce este Tiffin EMBA Provocare. Evoluție. Rezultate. Asta înseamnă, pe scurt, Tiffin Executive MBA. Este programul care îți oferă toate instrumentele necesare pentru a te evidenția în realitatea businessului, atât la nivel local, cât și la nivel internațional. Mai mult decât atât, este procesul transformării teoriei în competențe, prin intermediul metodei studiilor de caz (inclusiv learning-by-doing). Prin această metodă, vei intra în contact cu situații de business reale, cu rezolvări în timp real, care îți vor dezvolta, printre altele, abilitățile de lider, de lucru în echipă și de eficientizare în luarea deciziilor.

Cu focus pe rezultate palpabile, programul Executive MBA înseamnă mai mult decât un set valoros de informații aplicate, înseamnă transpunerea ta într-un mediu de afaceri ancorat în realitate, ceea ce se traduce printr-un plus de valoare adus companiei pentru care lucrezi sau pe care o conduci. Este o experiență completă care-ți va schimba perspectiva asupra businessului.

Suntem lideri în educația de business, oferind o experiență academică solidă și relevantă. Programa Universității Tiffin este complexă și diversificată, acoperind un spectru extins de discipline, de la management, leadership, economie și finanțe, până la marketing, negociere, luarea deciziilor, strategie, drept și etică. În plus, integrăm activ noile tehnologii și inteligența artificială în procesul educațional, pregătind studenții pentru provocările viitorului în afaceri. Abordăm probleme globale reale, analizăm studii de caz, antrenăm gândirea critică și dezvoltăm competențe esențiale pentru succesul într-o economie aflată în continuă transformare.

Roxana Farrugia, Director Tiffin EMBA De ce să alegi Tiffin Executive MBA • Pentru o experiență ce îmbină cu efect informații utile cu practica într-un mediu de afaceri ancorat în realitate.

• Pentru o ghidare exclusivă a profesorilor din SUA. Programul este predat exclusiv de profesori din Statele Unite ale Americii, ceea ce garantează că vei beneficia de expertiza și cunoștințele unor cadre didactice calificate și experimentate în domeniul afacerilor internaționale.

• Fiindcă îți dorești să înveți din situații de business actuale, permițându-ți să studiezi cazuri reale, în timp real.

• Întrucât beneficiezi de o evaluare continuă a performanțelor tale.

• Interacționezi cu profesioniști din diverse domenii: Tiffin University atrage studenți și profesioniști dintr-o varietate de domenii, ceea ce creează oportunități excelente pentru networking și schimb de idei.

• Deoarece la final vei primi Diploma Executive MBA emisă de Universitatea Tiffin din SUA și vei fi recunoscut ca absolvent al Şcolii de Business Americane.

• Pentru că Universitatea Tiffin este acreditată și recunoscută local și internațional. Universitatea Tiffin este acreditată de instituții de acreditare internaționale, asigurându-te că diploma obținută respectă standardele academice performante recunoscute pe plan internațional. Acest aspect este important în contextul global al afacerilor și poate consolida reputația ta profesională. Și din multe alte motive avantajoase pe care le vei descoperi în urma experiențelor tale la Tiffin, de aceea ne dorim să ne cunoaștem și te invităm cu plăcere la sediul nostru din București.

GHID MBA 2025

TAXE Taxa de școlarizare: 17.000 euro, cu posibilitatea obținerii de reduceri în funcție de modalitatea efectuării plății.

Manuale: 1000 euro Discounturi: Universitatea oferă diverse reduceri de până la 2000 euro Diploma: Diploma Executive MBA emisă de Tiffin University, USA Specializări: International Business Termen‑limită de înscriere: 30 septembrie 2025 Locuri disponibile: 25 Data de începere: octombrie 2025 Profesori: Echipa academică este formată exclusiv din profesori americani care au o experiență solidă în business și provin de la universități cu prestigiu din SUA Studenți și absolvenți: +600

47

GHID MBA 2025

Stay optimistic, never stop learning and work hard to make it happen!

C

VLADIMIR PURGE, Managing Director MRM. Este absolvent Tiffin, 2024

48

u un background tehnic - absolvent al Politehnicii București, Facultatea de Electronică, secția Inginerie Managerială, urmat de un master în Managementul Calității la aceeași universitate -, traseul meu educațional m-a pregătit pentru roluri complexe. În 2014, pe când ocupam rolul de IT Business Manager to CIO la Vodafone, am început discuțiile despre un MBA. Analizam opțiuni în Londra sau București și, cu sprijinul Tiffin, am explorat ce variantă s-ar potrivi parcursului meu. Totuși, am ales, într-un mod rațional, să amân decizia.

Nu îmi doream doar un titlu, ci un context real în care să pot aplica concret ceea ce învăț.

Astfel am prioritizat specializarea mea în Project, Program și ulterior People Management. În 2022, când am simțit că e momentul potrivit și că am sprijinul companiei, am decis să aplic pentru un Executive MBA la Tiffin. Lucram deja ca lead al mai multor echipe și programe și se contura oportunitatea unui rol de Managing Director. Fiindcă mulți dintre angajatorii și mentorii mei aveau conducere americană sau britanică, mi s-a părut firesc să aleg un EMBA cu structură americană, dar mi-am dorit să fie livrat local, astfel încât să beneficiez și de networking pe termen lung acesta fiind și „asul din mânecă” al unui EMBA on‑site.

Un plus neașteptat a fost că mulți colegi veneau din zona IT, ceea ce a creat o conexiune profesională imediată și de durată. În același timp, experiența celor din alte industrii m-a ajutat să înțeleg mai bine cum funcționează lucrurile dincolo de bula mea de confort, deschizând noi orizonturi.

Pe parcursul programului, compania a rămas fără Director General, iar eu, împreună cu alți trei colegi seniori, am preluat temporar coordonarea ca Office Leads. A fost o perioadă intensă, dar cursurile și studiile de caz m-au ajutat să gestionez mai bine provocările zilnice - teorie și practică în echilibru perfect.

Am avut ocazia să mă consult cu colegii și profesorii pe teme complexe, iar aceste discuții m-au ajutat să contribui la tranziția companiei dintr-o perioadă incertă către una stabilă, cu rezultate clare care ne-au permis să progresăm. Într-unul din cursuri, am fost provocați să ne stabilim obiective clare. Primul, în cazul meu: să devin GM până în noiembrie 2023, realizat din iunie, ca Interim.

Concluzia? O echipă bună, în care ai încredere, învățarea continuă și lecțiile celor cu experiență te ajută să anticipezi riscuri și să gestionezi eficient complexitatea. Rezultatele reale vin din muncă, din prioritizarea corectă și din păstrarea echilibrului. Să nu uităm că norocul este atunci când pregătirea se întâlnește cu oportunitatea.

GHID MBA 2025

Participarea la un EMBA este de fapt o reîntoarcere către sine, o oglindă a capacității de a te reinventa

A

m decis să fac un EMBA când am considerat că adaptarea mea la mediul înconjurător este importantă și că viteza cu care învăț ar trebui să fie mai mare decât viteza cu care se schimbă provocările din jurul meu. Sunt un promotor al învățării și cred că puterea exemplului este esențială. Astfel, alăturând nevoia de adaptare rapidă, puterea exemplului, curiozitatea și dorința de a aduce valoare adaugată în echipele din care fac parte, am găsit oportună participarea mea într-un program EMBA. Selecția programului și a școlii de business s-a bazat pe un proces firesc de căutare a compatibilității între nevoile mele profesionale și personale și ceea ce îmi oferea fiecare program EMBA investigat.

Finalizasem deja studii postuniversitare la o instituție universitară din România și dețineam certificări internaționale în domeniul resurselor umane. Îmi doream o experiență diferită, o nouă perspectivă de business descoperită în prezența unor profesori străini și a unei baze informaționale specifice economiei americane, cu un program pe care să îl pot onora. Am decis să aleg Tiffin EMBA în România, un program acreditat de organisme recunoscute internațional atât în SUA, cât și în Europa, care oferă o combinație unică între teoria academică și practica aplicată, adaptată pieței locale și internaționale. www.revistacariere.ro

Participarea la un EMBA este de fapt o reîntoarcere către sine, o oglindă a capacității de a te reinventa. Consider că cel mai valoros aspect al acestei călătorii este relaționarea cu profesorii și colegii mei, lideri și antreprenori din SUA și România. Diversitatea noastră s-a transformat într-un atu, iar pentru aceasta le mulțumesc și sunt bucuroasă că i-am întâlnit. Am avut, astfel, oportunitatea de a învăța din experiențele lor profesionale și personale.

Parcursul meu profesional urmează cursul firesc al progresului și consider că experiențele actuale de viață personală și profesională sunt, acum, modelate și prin prisma lentilei noi șlefuite prin EMBA. Deci, am adăugat o nouă perspectivă în câmpul meu vizual, care mă ajută să îmi adaptez acțiunile și să identific noi inițiative utile echipelor din care fac parte. Mi-am propus să urmăresc schimbările curente în abordările de leadership și să susțin dezvoltarea capabilităților potrivite viitorului. „Asul din mânecă” al unui EMBA depinde foarte mult de interesul, caracterul și modul în care acționează participantul. Prezența într-un astfel de program poate genera avantaje‑cheie doar dacă a fost dezvoltată capacitatea de a ieși din zona de confort în momente‑ cheie, în mod proactiv, agil, orientat către soluție, viitor și către binele tuturor.

EMILIA STROE, Director Resurse Umane, din 2020, la Sphera Franchise Group, cel mai mare grup din industria food service din România, care operează francizele KFC, Pizza Hut și Taco Bell.

Este studentă Tiffin EMBA.

49

GHID MBA 2025

DATE DE CONTACT: Adresa: Welthandelsplatz 1, 1020 Viena, Austria Telefon: + 40 733.611.106 E‑mail: emba-buc@wu.ac.at Website: www.executiveacademy.at Director Academic: Prof. Phillip C. Nell Manager Program: Adriana Codruța Georgescu Tipul Programului: Executive MBA Acreditări: AACSB, AMBA, EQUIS Structură program: part‑time, 16 luni, 14 module Locație: Predat în București cu 3 module internaționale desfășurate în Austria și SUA/Asia Calificare academică: Master of Business Administration (MBA) Specializări: Management General, Leadership Global Deadline aplicații: 30 iunie 2025 Data începerii: 4 noiembrie 2025

50

WU EXECUTIVE ACADEMY

W

U Executive Academy este parte a Vienna University of Economics and Business (WU), cea mai mare universitate de business din Europa, care se bucură de mai bine de 100 de ani de o reputație excepțională în educația executivă. WU respectă cele mai înalte standarde de calitate, fiind una dintre cele aproximativ 100 de școli de afaceri din lume, mai puțin de 1%, care dețin prestigioasa triplă acreditare internațională – EQUIS, AMBA și AACSB. Calitatea remarcabilă a educației oferite este recunoscută și în clasamentele internaționale, universitatea și programele sale fiind incluse în: • Top 45: Clasamentul Financial Times Executive MBA Ranking • Top 8: Clasamentul Financial Times European Business Schools Portofoliul educațional al WU Executive Academy include atât programe de EMBA, Master of Laws, Master of Science, Part‑time Bachelor, cât și certificări universitare, programe corporate și seminarii, astfel fiind unul dintre principalii furnizori de educație executivă din Europa Centrală și de Est. Lansat în anul 2006, Bucharest Executive MBA oferit de WU Executive Academy este singurul program de tip EMBA triplu‑acreditat (EQUIS, AMBA și AACSB) din România.

Calitatea sa este strâns legată de reputația profesorilor care predau la unele dintre cele mai prestigioase universități internaționale partenere, precum IE (Spania), IESE Business School (Spania), University of South Carolina (SUA) și Frankfurt School of Finance & Management (Germania), printre altele.

COSTURI Taxa de școlarizare: 42.200 de euro Costurile de deplasare și cazare nu sunt incluse Burse de studiu: Burse de până la 35% din valoarea taxei

Phillip C. Nell, Director Academic al WU Bucharest Executive MBA În mediul actual dominat de instabilitate economică, schimbări și inovații constante, există o nevoie puternică de lideri pregătiți să gestioneze provocările tot mai complexe din business. Numărul‑record de înscrieri din ultimii ani confirmă faptul că programul WU Bucharest EMBA rămâne alegerea principală pentru managerii seniori din România.

Programul nostru de Executive MBA este special conceput pentru a răspunde provocărilor reale cu care managerii se confruntă în industrii și funcții de business solicitante, oferindu‑le ocazia de a implementa la locul de muncă instrumentele și cunoștințele noi de management dobândite la cursuri. Programul furnizează studenților toate abilitățile necesare pentru ca aceștia să‑și maximizeze potențialul de a deveni lideri de talie mondială.

CRITERII DE SELECȚIE • Experiență profesională minimă: experienţă managerială de minimum 5 ani • Competențe lingvistice: cunoaşterea limbii engleze la nivel avansat (se va testa oral în timpul interviului) Altele: • progres solid în carieră • abilități de management și leadership • abilitatea de a se angaja la un program solicitant • abilități de comunicare interpersonală Profesori: 14 Absolvenți: aprox. 500

Programul este recunoscut atât pentru structura practică a cursurilor, axată pe studii de caz internaționale de actualitate, cât și pentru cele trei module internaționale, desfășurate în Austria și SUA/Asia, care oferă studenților ocazia de a interacționa cu manageri din diferite companii aflate fie în perioade de tranziție, fie în faza de globalizare a businessului. Acesta a fost special conceput în regim part‑time, cu scopul de a oferi cursanților posibilitatea să își continue activitatea profesională pe durata studiilor.

WU Bucharest Executive MBA are aproximativ 500 de alumni, dintre care circa 70% au realizat progrese solide în carieră după absolvire.

GHID MBA 2025

51

GHID MBA 2025

Mi-am dorit să fac parte dintr-o comunitate puternică de business, cu oportunități valoroase de networking

A

DANIEL TUDOSE este Country Manager al Ericsson România, companie‑lider la nivel global în soluții de telecomunicații.

El lucrează în cadrul Ericsson de 16 ani, și a avut diverse roluri de conducere, atât pe plan local, cât și internațional.

Este absolvent al Bucharest Executive MBA, oferit de WU Executive Academy, promoția 2019.

52

m văzut experiența unui MBA ca pe o oportunitate de a mă dezvolta și de a-mi crește șansele în a accesa roluri cu o complexitate mai mare în viitor. În al doilea rând, a fost despre nevoia unei noi provocări, care să mă scoată din zona de confort.

Când am decis să aplic pentru programul oferit de WU Executive Academy – Bucharest Executive EMBA –, mă aflam de aproximativ patru ani în zona de middle management și aveam peste zece ani de activitate profesională. Cel puțin în ceea ce mă privește, consider că momentul ales a fost unul optim.

A contat mult ca școala să aibă expunere internațională și o perspectivă globală. M-au atras prestigiul programului, calitatea curriculei, dar și expertiza, și renumele profesorilor.

Un alt criteriu important în decizie a fost rețeaua de alumni WU Executive Academy, pe care o consider una diversă, energică și foarte activă. Mi-am dorit să fac parte dintr-o comunitate puternică de business, cu oportunități valoroase de networking. În același timp, aș dori să menționez că, așa cum eu am ales această școală, așa am simțit și că ea m-a ales pe mine. Am avut ocazia să câștig bursa oferită în parteneriat cu Ziarul Financiar,

lucru pentru care sunt bineînțeles extrem de recunoscător.

EMBA-ul a avut un impact major asupra evoluției mele. M-a ajutat să cresc într-un ritm accelerat, atât pe plan profesional, cât și ca persoană. Mi-a crescut nivelul de încredere, întrucât am realizat că sunt mai bine echipat să fac față unor noi provocări. În materie de leadership, pe lângă know-how-ul adițional dobândit, am câștigat enorm în materie de gândire strategică și reziliență. Pe plan personal, am câștigat și mulți prieteni noi. Ținem în continuare legătura și ne întâlnim frecvent la diverse evenimente.

EMBA mi-a schimbat parcursul profesional. Am obținut ce mi-am propus. Am reușit să evoluez către un rol cu o complexitate mai mare încă din timpul programului. La scurt timp după absolvire, am făcut pasul către o experiență internațională și m-am relocat în Suedia.

Am construit pe experiența și knowledge-ul dobândit, lucru care a dus la noi oportunități și mi-a facilitat tranziția către zona de Executive Management.

Experiența unică pe care o ai în timpul programului și care rămâne cu tine de-a lungul anilor este „asul din mâneca” unui MBA. Este de așa natură gândită încât să aibă un rol transformator asupra studenților.

GHID MBA 2025

CUI SE ADRESEAZĂ: Erisma‑Leadership Creativ este un program de training prin arte și cultură adresat liderilor și menit să îi pregătească pentru a construi încredere prin discurs.

Profesori, Module: Horia‑Roman Patapievici – Arta Cultivării Marius Chivu – Scriere Creativă Adrian Titieni și Mihaela Gînju – Tehnici Teatrale Mugur Ciumăgeanu Autocunoaștere și Vorbire în Public Liviu Papadima și Mihaela Gînju – Valori

LEADERSHIP CREATIV

E

Durata și locul de desfășurare: 11 săptămâni, o zi pe săptămână, alternativ vineri/sâmbătă, de la 9.00 la 18.00, la București. Două serii pe an, primăvara și toamna. Anul acesta, ediția de toamnă Erisma va începe pe 26 septembrie 2025.

risma ‑leadership Creativ: 19 ani, 38 de serii consecutive, peste 700 de absolvenți – CEO, președinți, vicepreședinți, directori, manageri, antreprenori.

Erisma sparge barierele preconcepțiilor uzuale de tip – „nu cred că poveștile mele formatoare sunt relevante pentru ceilalți/nu sunt calificat să vorbesc în public/eu nu am talent de povestitor”.

La Erisma vei afla că poveștile tale formatoare sunt sursă de reflecție și de deschidere a minții pentru ceilalți participanți care sunt și publicul tău relevant. Și că atunci când povestești despre lucrurile pe care le‑ai trăit și din care ai învățat, sau despre cele în care crezi, câștigi atenția și încrederea celorlalți.

Erisma ​​este o experiență cu impact de durată care întărește încrederea în sine și capacitatea de a arăta oamenilor cine ești cu adevărat. Liderii cu care am lucrat descriu experiența ca fiind „life‑changing”. Credem că au dreptate.

Abordarea Erisma: Leadershipul este despre Autenticitate – asumarea propriilor valori, despre a trăi, dar și despre a comunica aceste valori cu însuflețire și curaj.

Maniera de lucru Erisma: Admirație, emoție, joc, experiență personală, transfer de cunoaștere pe subiecte umaniste, profesori și participanți – o întâlnire de la egal la egal.

DATE DE CONTACT Mihaela Gînju, Fondator & CEO Erudio Telefon: +40744.377.173 E‑mail: mihaela.ginju@erudio.ro Website: www.erudio.ro/ro/erisma

Ce câștigi • Un proces de autoreflecție onest, pe parcursul căruia îți vei antrena Autenticitatea și Curajul, astfel încât să transmiți și să construiești Încredere; • O conectare mai coerentă cu propria persoană și cu ceilalți, care să conducă la o așezare mai bună în relații; • Experiențe vii și bogate cu semnificație pentru rolul tău de conducător, trăite alături de colegii și de profesorii Erisma; • Vei intra în comunitatea absolvenților Erisma și vei face networking în cea mai frumoasă și mai unită comunitate de lideri din România.

Preț: 3.850 de euro + TVA/ participant

Ce spun absolvenții Florin Furdui, Country Manager Portland Trust • „Un program unic, o curriculă inedită, dar foarte utilă şi necesară, o comunitate de oameni frumoşi, entuziaşti şi îndrăgostiţi de ceea ce fac.”

54

E

storia ‑ 18 ani, peste 40 de manageri‑actori, 11 spectacole diferite jucate pe câteva dintre cele mai importante scene ale Capitalei ‑ Teatrul Nottara, Metropolis, ARCUB, La Scena. În cadrul programului Estoria ‑ Leadership și Comu­ nicare, comunicarea competentă, cu impact la public, este experimentată pe toate palierele ei prin exercițiul Artei Actorului, care se va finaliza cu un spectacol de teatru jucat de participanți pe una dintre scenele importante din București.

Ce câștigi?

• Exercițiul înțelegerii propriului personaj și al exprimării acestuia în mod firesc, adecvat situațiilor și relațiilor pe care le traversează personajul ‑ exercițiu de empatie, complexitate cognitivă și autenticitate.

• O experiență complexă de cooperare cu întreaga echipă a spectacolului pentru a duce la bun sfârșit proiectul ‑ exercițiu de empatie, abordare etică și complexitate cognitivă.

• Înțelegerea prin experiență scenică a ceea ce înseamnă atitudine, prezență fizică, modularea vocii și a emoțiilor ‑ exercițiu de monitorizare a sinelui.

• Exersarea spontaneității și a creativității ‑ exercițiu de adaptabilitate la public și la situație.

GHID MBA 2025

GHID MBA 2025

ESTORIA – LEADERSHIP ȘI COMUNICARE

CUI SE ADRESEAZĂ: Programul Estoria – Leadership și Comunicare se adresează absolvenților Erisma – Leadership Creativ, ca o continuare a acestuia, în linie cu filosofia Erudio de a crea programe de educație în leadership la granița dintre Cultură și Afaceri.

ACTORII: Absolvenți Erisma – Leadership Creativ, maximum 12 persoane într‑o grupă de lucru.

COORDONATORII PROIECTULUI: Costin Cambir, actor și regizor, fondatorul Școlii independente de teatru Bucharest Playhouse; Mihaela Gînju, co‑repetitor, regizor tehnic.

Preț: 1.800 euro + TVA per participant.

DATE DE CONTACT Mihaela Gînju Telefon: +40744.377.173 E‑mail: mihaela.ginju@erudio.ro Website: https://www.erudio.ro/ ro/erisma/estoria/

55

GHID MBA 2025

NENAD FILIPOVIĆ, IEDC‑BLED SCHOOL OF MANAGEMENT SLOVENIA

Rămâneți umani și tratați oamenii ca pe niște ființe umane, nu ca pe o altă categorie de obiecte, așa cum îi tratează AI

L

iderii care excelează pe termen lung știu să adreseze întrebări inteligente, să asculte cu atenție, să spună povești care inspiră și, mai presus de toate, să manifeste empatie. Aceasta din urmă pare a fi și cea mai puternică armă împotriva excesului de ego – un pericol real pentru orice lider.

Descrierea de mai sus îi aparține lui Nenad Filipović, lector, director de proiect MBA și director de educație executivă la IEDC – Bled School of Management din Slovenia. Are un masterat în informatică și deține titlul de doctor în management. De asemenea, a absolvit Programul Executiv Stanford precum și Programul pentru profesori din Europa Centrală și de Est al Universității Harvard.

Dr. Filipović predă management general și etică în afaceri și, ca director al programelor EMBA, a supervizat peste 200 de proiecte de consultanță pentru companii internaționale. Este și autor sau coautor a șapte cărți și 30 de studii de caz, iar ca profesor a fost invitat la diverse școli de afaceri din Europa și America de Nord.

56

Arta de a modela succesul Cu o vastă experiență în formarea liderilor din Europa Centrală, de‑a lungul carierei sale, dr. Filipović a lucrat îndeaproape cu peste 40 de directori executivi, lideri de top care, de‑a lungul anilor, s‑au remarcat prin rezultate excelente.

Este ușor de înțeles, așadar, de ce am fost mai mult decât curioși să aflăm direct „de la firul ierbii” ce trăsături comune au liderii care reușesc să se impună pe termen lung și ce diferențe există între aceștia și cei care, din diverse motive, nu reușesc să își păstreze poziția.

Răspunsul însă ne‑a uimit: pentru succes, nu există un tipar de lider. Și asta deoarece, explică dr.

Filipović, liderii provin din medii foarte diferite, cu backgrounduri și istorii profesionale diferite, și, nu în ultimul rând, personalități diferite, adesea „neobișnuite”. De aceea, consideră important ca, înainte de orice, să clarificăm ce înseamnă cu adevărat „rezultate excelente”.

Dincolo de profit, cum se construiește excelența Pentru dr. Filipović, „rezultatele excelente” nu sunt doar despre performanță financiară, ci și despre respectul și încrederea câștigate în timp. În opinia sa, succesul se construiește pe o combinație de factori: „Pe de o parte, rezultatele comerciale, IEDC: De la educație la inovație în era AI IEDC‑Bled School of Management este o instituție de învățământ de top din Slovenia, fondată în 1986 ca primul centru de dezvoltare managerială din Europa Centrală și de Est. În 2023, împreună cu ROCHE Slovenia, IEDC a înființat Institutul Bled pentru Leadership în Digitalizare și Inteligență Artificială (BILDAI).

Misiunea principală a Institutului include evaluarea impactului AI asupra diferitelor sectoare și prioritizarea cercetării pentru integrarea AI.

GHID MBA 2025

DR. NENAD FILIPOVIĆ, directorul programelor de educaţie managerială din cadrul şcolii de afaceri IEDC‑Bled School of Management din Slovenia precum creșterea profitabilă și poziția de lider pe piață, obținute pe o perioadă considerabilă de timp, și, pe de altă parte, respectul și încrederea câștigate din partea diferitelor părți interesate”.

Cu aceste premise clare, pentru dr. Filipović pare mai simplu acum să creioneze câteva trăsături comune pentru liderii care ating succesul: multă energie, angajament real față de companie, gândire holistică (inclusiv capacitatea de a trece de la „imaginea de ansamblu” la un nivel surprinzător de detalii și invers, într‑o secundă). Și „ceea ce poate fi mai puțin de așteptat este disponibilitatea de a pune întrebări inteligente și de a asculta cu atenție, capacitatea de a povesti și, mai presus de toate, empatia. Ultima este un factor diferențiator real și cea mai bună protecție împotriva www.revistacariere.ro

egoului exagerat, care este adesea începutul sfârșitului pentru liderii de afaceri”, subliniază el.

Inteligența care contează Inteligența Artificială devine tot mai prezentă în afaceri.

Cum afectează rolul liderilor?

La această întrebare, Nenad Filipović poate răspunde din două unghiuri diferite, dar complementare, ca profesor de lideri, dar și ca lider. Pentru că, la începutul carierei sale, a lucrat în una dintre cele mai mari companii de producție din Croația ‑ grupul „Rade Končar” ‑ unde a ocupat funcții de top, inclusiv șef al departamentului de cercetare și dezvoltare din divizia de sisteme de control, director pentru vânzările mondiale de tehnologie informațională și vicepreședinte senior al grupului. Experiența aceasta i‑a

consolidat perspectiva asupra modului în care AI poate transforma nu doar procesele interne ale unei companii, ci și întreaga industrie. În plus, și ca profesor, așa cum scriam mai sus, a supervizat sute de proiecte pentru companii internaționale.

Din această poziție privilegiată, Nenad Filipović, spune că, deși se vorbește tot mai mult despre revoluția AI, mai e cale lungă de străbătut: „Din colaborarea cu unele dintre cele mai importante companii globale și cu multe companii din regiune, precum și din discuțiile pe această temă cu colegi specializați în aplicarea AI în afaceri, cred că suntem încă foarte departe de o utilizare cu adevărat transformatoare a AI. Iar leadershipul înseamnă transformare, atât la nivel profesional, cât și personal”. În acest context, sfatul lui 57

GHID MBA 2025

Lideri pentru o lume care (încă) se scrie Lumea se schimbă mai repede ca niciodată, educația managerială are și ea nevoie să evolueze.

L‑am întrebat pe Nenad Filipović cum vede viitorul acestui domeniu în următorii 5–10 ani și ce transformări crede că vor modela formarea liderilor care vor face diferența.

Un răspuns sincer este „vom vedea”. Presupun că va exista o polarizare mai mare, o creștere a calității programelor de masă oferite online, dar care vor rămâne limitate la aspectele mai tehnice ale managementului. Sper să văd mai multe programe care abordează marile provocări ale leadershipului, cum ar fi crearea de modele de afaceri cu adevărat durabile, implicarea tinerelor generații, gestionarea adecvată a oportunităților și riscurilor tehnologice sau remodelarea capitalismului într‑un sistem care să ofere atât eficiență, cât și eficacitate în beneficiul societăților noastre.

Nu pot decât să sper că modelul nostru de educație se va dovedi un bun punct de plecare pentru o gândire ambițioasă despre misiunea educației manageriale.

58

pentru liderii aflați la începtul călătoriei tehnologice ar fi: „Începeți cu o noțiune simplă. Încercați să înțelegeți: cum poate AI să aducă un plus de valoare afacerii dvs.?”.

Aparent pare a fi o întrebare mai mult de natură comercială decât una tehnologică, dar, insistă dr. Filipović, e foarte necesară mai ales într‑o discuție cu profesioniști.

Pentru că, spune el, în prezent, succesul implementării AI în afaceri depinde în mare măsură de calitatea datelor și de capacitatea de a pune întrebări relevante despre afacere.

Totodată, atenționează el, este vorba și despre limitările de bază ale IA, așa cum o cunoaștem astăzi: lipsa creativității adevărate și dependența de recunoașterea tiparelor din eșantioane mari de date istorice. Așadar, următorul lui sfat ar fi: „Nu concurați cu ceea ce AI poate face bine, aduceți la masa discuțiilor un alt tip de perspective și o gândire mult mai sofisticată! În cele din urmă, rămâneți umani și tratați oamenii ca pe niște ființe umane, nu ca pe o altă categorie de obiecte, așa cum îi tratează AI”.

Transformarea începe din interior Nenad Filipović este coordonatorul unuia dintre cele mai apreciate programe EMBA din regiune. Dar, contrar așteptărilor, pentru el, adevărata valoare a acestui program nu stă în volumul

de cunoștințe livrate. De fapt, spune el, „s‑ar putea să vă surprindă, dar cele mai importante lecții din programul nostru EMBA nu au prea mult de‑a face cu cunoștințele”. Cunoștințele sunt importante într‑un astfel de context, apar firesc, dar „ca produs secundar al învățării”. Sunt necesare și vor fi întotdeauna acolo, „dar nu sunt cel mai important lucru”.

Pentru că, ceea ce contează cu adevărat, în opinia intervievatului meu, este ceva mult mai profund: conștientizarea de sine și transformarea atitudinilor: „Conștientizarea de sine, schimbarea propriilor atitudini, asta contează mult mai mult. Ajutorul acordat directorilor executivi cu experiență pentru a‑și remodela atitudinile și a deveni lideri mai responsabili este principala ambiție a programului nostru. Dacă acest lucru se realizează, aplicarea este ușoară, deoarece este determinată de nevoia fundamentală a ființelor umane: împlinirea de sine”.

Iar pentru a crea această conștientizare și a influența atitudinile, școala a conceput un program bazat pe învățarea experiențială, implicarea activă a tuturor participanților, un proces de studiu fără sincope, un mediu care inspiră și moderarea unor profesori de top, care au o devotare și o pasiune de‑o viață pentru a ajuta executivii și companiile să se dezvolte și să se transforme.

GHID MBA 2025

AI ÎN LEADERSHIP

Algoritmii nu conduc.

Dar ne învață să fim lideri mai buni

I

nteligența artificială nu vine să înlocuiască liderii. Dar putem afirma, fără să ne fie teamă că greșim, un lucru: AI schimbă din temelii ce înseamnă să conduci o echipă. În timp ce algoritmii optimizează procese și modelează decizii, formarea liderilor se mută din sfera cunoștințelor teoretice spre zonele mai greu de automatizat: gândire de ansamblu, relații interumane, intuiție contextuală. În centrele educaționale care țin pasul cu avansul tehnologic, AI nu este doar un subiect de curs, ci un partener de învățare.

WU Executive MBA Bucharest este un astfel de program, care integrează acest tip de gândire în formarea liderilor cu experiență. Organizat de WU Executive Academy, parte a Vienna University of Economics and Business,

se adresează exclusiv celor care au cel puțin cinci ani de experiență în poziții de leadership. Este structurat în 14 module desfășurate pe parcursul a 16 luni, într-un format adaptat profesioniștilor activi și acoperă domenii-cheie precum economie, analiză financiară, marketing strategic și leadership.

Pentru Bodo Schlegelmilch, decan și Director Academic al Global Executive MBA, formarea liderilor nu este un proces care poate fi redus la ierarhii și autoritate formală: „Liderii și cei care îi urmează trebuie mereu priviți împreună. Liderii buni sunt cei care reușesc să entuziasmeze oamenii și să-i facă să-i urmeze voluntar. Trebuie să le oferi oamenilor opțiunea de a face lucruri care le plac, să le delegi responsabilitate. Dar, în același timp, trebuie să te asiguri că

BODO SCHLEGELMILCH, decan și Director Academic al Global Executive MBA

www.revistacariere.ro

59

GHID MBA 2025

MARTINA ERNST, Director Academic al programului People & Culture Management din cadrul WU Executive Academy

urmăresc obiectivele generale ale companiei. Ierarhia este, într-o anumită măsură, înlocuită de leadership.”

Această redefinire a leadershipului este susținută de structura internațională a programului. Martina Ernst, Director Academic al programului People & Culture Management din cadrul WU Executive Academy, subliniază impactul acestei deschideri globale asupra formării deciziilor: Când vrei să avansezi în carieră, e foarte important să ai parte de educație de top, și mă refer inclusiv la educație recunoscută la nivel internațional. Avem tendința să ne concentrăm pe detalii, iar în cadrul Global Executive MBA, de exemplu, înveți să privești o situație din mai multe unghiuri, inclusiv dintr-o perspectivă internațională.

Transformarea majoră vine din faptul că tehnologia nu este tratată doar ca un subiect, ci ca un instrument aplicat direct 60

în activitățile programului. AI este un termen amplu și poate însemna multe lucruri. Și, în funcție de unde privim, poate fi vorba de alegerea profesorului, alegerea conținutului care va fi utilizat. Este vorba despre profesorul care decide cum să livreze conținutul, cum să creeze exerciții, cum să creeze și să folosească studii de caz. Avem un modul de inovație și antreprenoriat, care este și modulul de început pentru proiectul antreprenorial al studenților. Și, în acel modul, avem o secțiune specifică în care dezbatem cum pot ajuta instrumentele de AI generativă, cum sunt cele disponibile în ChatGPT, în procesul antreprenorial. Cum pot ajuta la generarea de idei?

Cum pot fi folosite în interviuri simulate cu clienți pentru a valida anumite idei de afaceri?, explică Phillip Nell, Director Academic al WU Executive MBA Bucharest.

Bodo Schlegelmilch descrie, totodată, efectul acestei

integrări asupra procesului de învățare: Eu, de exemplu, le permit studenților să folosească AI în eseurile lor. Dar cerințele cresc și ele, pentru că acum toată lumea are acces la informație. Trebuie să fii mult mai atent în privința întrebărilor, a prompturilor pe care le folosești, cum direcționezi AI-ul etc. În cele din urmă, valoarea relațiilor interpersonale crește, iar valoarea faptelor scade. În sensul că este important ca un lider să aibă relații interpersonale bune și să convingă oamenii să-i urmeze conducerea. Dar faptele pot fi obținute foarte repede de la o mașină.

Modalitatea de a interpreta aceste lucruri, de a trata cu oamenii în negocieri, rămâne profund personală. Așa că, din acest punct de vedere, paradoxal, cred că impactul AI a fost că ne-a făcut să mutăm accentul în educație către relațiile interpersonale, leadership, și mai puțin pe transmiterea de cunoștințe factuale.

Inteligența artificială nu este, deci, doar un instrument tehnologic, ci un cadru de lucru care le permite liderilor să testeze scenarii, să simuleze decizii și să-și exerseze gândirea critică în contexte complexe.

Avem această concepție că liderii și oamenii de afaceri controlează totul, dar, în practică, acest lucru nu funcționează cu adevărat. Poți presupune că managementul controlează anumite lucruri, dar într-o măsură mult mai limitată. Leadership înseamnă

GHID MBA 2025

PHILLIP NELL, Director Academic al WU Executive MBA Bucharest

să recunoști că nu poți controla totul, dar să fii foarte clar în ceea ce privește domeniile unde ai influență și, astfel, să înțelegi ce este necesar pentru a gestiona acele aspecte pe care nu le poți controla, spune Christof Miska, Director Academic al programului de Master în Leadership și Management General din cadrul WU Executive Academy.

Potrivit organizatorilor, absolvenții WU Executive MBA Bucharest înregistrează, în medie, o creștere salarială de

47% în primii trei ani de la absolvire, iar 18% își înființează propria afacere.

Mai relevant decât cifrele, însă, e modul în care acești lideri învață să gândească și să acționeze: nu execută mecanic, ci iau decizii inclusiv în condiții de incertitudine. Inteligența artificială nu îi înlocuiește, ci îi ajută să înțeleagă mai clar ce anume le definește valoarea.

Poveștile lor pot fi urmărite în reportajul „Dincolo de funcție”, aflat pe canalul de YouTube al Revistei Cariere.

CHRISTOF MISKA, Director Academic al programului de Master în Leadership și Management General din cadrul WU Executive Academy

www.revistacariere.ro

61

GHID MBA 2025

DANIELA STAICU - PROFESOR, ANTREPRENOR, ACTIVIST CIVIC

E

Trei pălării, o singură misiune: să creeze ceva ce nu ar fi existat fără ea!

xistă oameni care nu își compartimentează viața în roluri, ci aleg să creeze punți între ele.

Oameni pentru care educația, antreprenoriatul, implicarea civică și solidaritatea umană nu sunt domenii separate, ci fațete ale aceluiași angajament: acela de a lăsa lumea mai bună decât au găsit-o.

Daniela Staicu este unul dintre acești oameni.

Cercetătoare și asistent universitar la Academia de Studii Economice din București, antreprenoare socială la ALTRNTV și Atelier Merci, reprezentantă a asociației Merci Charity în comitetele de educație și sănătate din cadrul AmCham România, ea îmbină viziunea cu acțiunea și pasiunea cu responsabilitatea.

IEDC Alumni Achievement Award Recent, munca și angajamentul Danielei au fost recunoscute și răsplătite prin acordarea IEDC Alumni Achievement Award, alături de alți patru bursieri IECD, lideri remarcabili din Europa Centrală și de Est. Ceremonia de la Bled a fost un moment de celebrare, dar și de introspecție. Un moment în care și-a reamintit cuvintele mentorului său de la IEDC, profesorul JB Kassarjian, care i-au

62

rămas ca un fir roșu în viață: Fiecare dintre voi, la un moment dat, ar trebui să înceapă ceva. Nu trebuie să fie o afacere. Poate fi un proiect artistic, poate fi social, poate fi legat de sport. Nu contează!

Dar începeți ceva care nu ar exista dacă voi nu l-ați fi creat.

Cred că acesta este cel mai incitant lucru în viață! Încă sub imperiul emoțiilor La scurt timp după întoarcerea din Slovenia și încă sub imperiul emoțiilor Global Alumni Forum 2025, Daniela ne-a împărtășit ce înseamnă pentru ea această distincție: „Premiul IEDC Alumni Achievement Award este o recunoaștere cu o încărcătură profundă pentru mine, atât la nivel personal, cât și profesional. Este un moment

care mă obligă să fac un pas înapoi și să reflectez sincer la drumul parcurs până acum.

Mă gândesc nu doar la reușite, ci și la provocările, renunțările, greșelile din care am învățat și, mai ales, la oamenii care au fost alături de mine în tot acest timp: profesori, mentori, parteneri de business, colegii de la facultate și comunitățile cu care am lucrat și pentru care am lucrat. Premiul este, fără îndoială, o validare importantă a muncii depuse în ultimii 20 de ani și a impactului creat până acum prin antreprenoriat, activitate umanitară și prin predare”. În același timp, crede că premiul vine cu o nouă responsabilitate: aceea de a promova un model de leadership bazat pe impact, integritate și inovație socială.

GHID MBA 2025

Cele trei pălării Dincolo de simbolistica și importanța premiului, Daniela ne-a vorbit și despre parcursul ei profesional. Îl vede și îl trăiește ca pe o împletire atentă de roluri, fiecare cu propria valoare, dar toate orientate către același sens: impactul. „În acești ani, preocuparea a fost ca toate «pălăriile» pe care le port - cumva derivate de la Six Thinking Hats, instrument dezvoltat de Edward de Bono - să se potențeze între ele, să creez o sinergie și să nu lucrez în silozuri.”

Pentru că, de sub toate aceste pălării, Daniela își folosește experiențele educaționale și antreprenoriale ca pe niște catalizatori care se completează reciproc. Le aplică în practică, dar le și transpune în predare, implicându-se activ în formarea unei noi generații de lideri. „Activitatea umanitară căreia i-am dedicat peste 12 ani, inovând în medicină prin aducerea conceptului de cabinet medical mobil în România, este utilă și ea în procesul de predare. Și sper că inspirațională pentru studenții de la licență și master cu care lucrez”, povestește cu un firesc pe care doar proiectele validate de realitate îl pot da. Și misiunea: „A style that fits your hand” Când o întrebi cum a influențat-o experiența educațională de la IEDC Bled School of Management, Daniela răspunde fără ezitare: a fost www.revistacariere.ro

un moment-cheie în definirea propriei viziuni despre leadership. „Experiența de la IEDC a avut un impact profund asupra felului în care înțeleg și practic leadershipul, atât în antreprenoriat, cât și în predare. A fost o experiență transformațională care m-a provocat să îmi definesc un stil de conducere care mi se potrivește. Așa cum spunea profesorul JB Kassarjian: a style that fits your hand.”

Iar una dintre cele mai valoroase lecții deprinse în timpul programului a fost aceea că leadershipul autentic începe cu autocunoașterea: „Ne-au provocat constant să reflectăm asupra modului în care luăm decizii și asupra impactului pe care îl avem asupra celor din jur. În acest sens, IEDC mi-a oferit instrumente concrete de leadership care au trecut testul timpului. Chiar și acum reflectez periodic la metafora căpitanului, echipajului și vântului (captain – crew – wind) folosită în management”. Și tot IEDC a fost locul în care, recunoaște, a reflectat cel mai profund asupra rolului profesorului, a ceea ce înseamnă să fii un profesor bun. Acolo a învățat că un profesor bun ascultă profunzimea întrebării studentului și ia în considerare multiplele niveluri la care îi poate răspunde și își poate arăta curiozitatea. „Dacă ești mai preocupat să arăți că ai toate răspunsurile, atunci este cazul să faci un pas înapoi și să evaluezi dacă te afli în rolul dorit”.

DANIELA STAICU, doctor în economie, lector universitar și cercetător la Facultatea de Administrare a Afacerilor în Limbi Străine (FABIZ), din cadrul Academiei de Studii Economice din București. Este și antreprenoare socială la ALTRNTV și Atelier Merci, reprezentantă a asociației Merci Charity în comitetele de educație și sănătate din cadrul AmCham România. Este absolventă IEDC – Bled School of Management, promoția 2007.

63

GHID MBA 2025

MIHAI ROTARU, ȘEFUL DIRECȚIEI JURIDICE BANCA TRANSILVANIA

Legal leadership în banking: pledoarie pentru încredere, siguranță și decizii juste

A

conduce departamentul juridic al uneia dintre cele mai mari instituții bancare din România presupune mult mai mult decât o cunoaștere temeinică a legilor și reglementărilor.

Funcția juridică a evoluat mult, încât, astăzi, nu mai este doar un departament de suport, ci un copilot al echipei executive, implicat activ în procesul decizional. „Să fii jurist în departamentul juridic al unei instituții de talia Băncii Transilvania și, cu atât mai mult, lider al acestuia, presupune mult mai mult decât expertiză în interpretarea legilor și reglementărilor specifice. Într‑un ecosistem atât de complex cum este cel de banking, responsabilitatea juridică înseamnă să fii un veritabil gatekeeper al echității, să susții deciziile strategice ale organizației și să anticipezi riscurile, fără a pierde însă din vedere impactul acestora asupra oamenilor, fie că sunt clienți, colegi sau parteneri de business”, explică Mihai Rotaru, Director al Direcției Juridice din cadrul Băncii Transilvania.

Un rol care, mai spune el, nu se poate exercita fără o prezență proactivă a juristului în procesul decizional, o înțelegere profundă a businessului

64

și o capacitate de adaptare la dinamica pieței și la schimbările legislative.

MBA‑ul urmat la Maastricht School of Management, prin Bucharest International School of Management, recunoaște, i‑a rafinat exact aceste dimensiuni ale rolului: „Mi‑a schimbat fundamental perspectiva asupra organizației. M‑a învățat să gândesc sistemic, să comunic mai clar și să conduc cu empatie”.

Leadership juridic: între rigoare și realitatea de business Funcția juridică bancară este, în același timp, subliniază Mihai, și „un team player care se bucură de independență în raționament”. Cel mai important atribut al său, adaugă el, este acela de trust enabler: „Departamentul juridic are misiunea de a oferi siguranță și de a inspira încredere tuturor celor implicați, prin justețea și fundamentarea fiecărei decizii de business”.

Iar în acest sens, una dintre marile provocări este echilibrul. „Echilibrul între rigoarea legală și dinamica realităților de business se poate contura doar printr‑o bună cântărire a intereselor tuturor părților implicate.

Acest lucru presupune un mix între profesionalism solid, o

abordare intraprenorială, empatie autentică și deschidere către genul acela de colaborare care îți permite să privești dincolo de hârtiile de pe biroul tău, către impactul pe care îl ai în succesul unui proiect, în rezultatul financiar al organizației tale și, cel mai important, în viața clientului tău”.

Care este însă provocarea cotidiană? Să găsești soluții pragmatice pentru nevoi și targeturi aflate în permanentă mișcare și să menții un dialog constant, susține Mihai Rotaru, „fără expresii care necesită traducere din «legaleză»”, cu toate liniile de business, astfel încât să poți anticipa și activa soluții fezabile, nu doar să identifici și să reacționezi la riscurile inerente activității.

Pe scurt, concluzionează el, să fii liderul Direcției Juridice a Băncii Transilvania presupune responsabilitate față de echipă, business și clienți, dar și un nivel ridicat de pasiune pentru calea profesională aleasă: „Eu am avut șansa să‑mi găsesc vocația în aceast domeniu de nișă, energizat permanent de faptul că spiritul BT este un spirit de echipă, o echipă în care membrii învață unii de la alții și se dezvoltă împreună. Acesta a fost, în repetate rânduri, ingredientul succesului echipei noastre juridice și al întregii organizații”.

GHID MBA 2025

MIHAI ROTARU, Director al Direcției Juridice Banca Transilvania.

Este absolvent BISM/ Maastricht School of Management, promoția 2018 Un catalizator pentru schimbare: perspectiva MBA „Educația de tip MBA a reprezentat pentru mine un milestone esențial în extinderea perspectivei profesionale și personale”, spune Mihai Rotaru. Și asta deoarece, punctează, programul de la Maastricht School of Management, urmat prin intermediul ecosistemului Bucharest International School of Management, nu i‑a oferit doar instrumente de business și leadership, ci și ocazia de a învăța alături de profesori și colegi din culturi și domenii diferite.

O experiență care i‑a îmbogățit modul de gândire și i‑a www.revistacariere.ro

antrenat o abordare deschisă și flexibilă.

MBA‑ul l‑a ajutat să privească organizația ca pe un organism viu, să înțeleagă interdependențele dintre departamente și să ia decizii cu impact sistemic. A contribuit decisiv la dezvoltarea abilităților sale de leadership, la capacitatea de a coordona echipe diverse și la promovarea unui climat în care învățarea continuă și inovația devin practici naturale. „Pot spune că, odată cu această experiență, am reînvățat să apreciez valoarea diversității de opinii și să cultiv o cultură a feedbackului constructiv”.

Pe lângă acumularea de cunoștințe și rafinarea gândirii strategice, Mihai vorbește cu recunoștință despre „intensitatea acestui exercițiu” și despre oamenii pe care i‑a cunoscut în acest context: „Mi‑au îmbogățit experiența de viață, abilitățile de business și plasticitatea mentală... și continuă să o facă încă, întrucât am rămas în contact, uniți de afinitățile profesionale și hobbyurile comune, într‑o comunitate cu un farmec aparte”.

Mai mult decât o etapă academică, acest MBA a fost pentru el un catalizator autentic pentru schimbare: „Mi‑a oferit instrumente pentru a conduce cu empatie, pentru a gestiona complexitatea și pentru a rămâne relevant într‑un mediu în continuă transformare”.

Deschiderea către învățare continuă și evoluție profesională Paradoxal sau nu, MBA‑ul a reprezentat pentru Mihai Rotaru mai mult decât o etapă de dezvoltare. A fost un punct de plecare pentru noi capitole de învățare. După absolvirea programului, a urmat mai multe cursuri executive în domenii variate, de la fuziuni și achiziții la design thinking și nu numai.

Motivația? Convingerea fermă că, într‑o lume marcată de transformări rapide ‑ tehnologice, economice, sociale ‑, singura constantă rămâne nevoia de adaptare și învățare continuă. „Pentru mine, a rămâne deschis la nou înseamnă să nu te plafonezi, să accepți că nu deții toate răspunsurile și să cauți permanent să‑ți extinzi orizontul de cunoaștere”, precizează Mihai.

Curiozitatea este, în viziunea sa, „motorul care te menține tânăr profesional”, iar învățarea continuă nu este doar o necesitate, ci și o sursă autentică de satisfacție, atât personală, cât și profesională.

Această deschidere către nou înseamnă, de fapt, să fii pregătit pentru necunoscut, să transformi provocările în oportunități de învățare și să îți asumi, în mod conștient, rolul de „student permanent” la cursul viitorului și al inovației. „Iar această atitudine permeabilă la schimbare nu este importantă doar pentru propria evoluție, ci și pentru capacitatea de a inspira și ghida o echipă spre performanță, agilitate și adaptabilitate reală”, își încheie Mihai pledoaria pentru învățare continuă.

65

GHID MBA 2025

COSMIN ȘERBAN, CEO FHC INC.

Îndrăznește, condu, inspiră!

Dincolo de Ocean, pe valul schimbării

P

ID 35283770 © Peshkova | Dreamstime.com

66

uțini oameni sunt dispuși sau îndrăznesc să-și rescrie viața de la zero atunci când ating un vârf de val în carieră. Cosmin Șerban a făcut-o însă cu un curaj și o naturalețe impresionante. În vara lui 2023, imediat după finalizarea programului Executive MBA, Cosmin a acceptat provocarea de a deveni CEO al unei companii de top în neurotehnologie. Până aici, nimic spectaculos, o alegere logică. Șansa aceasta venea însă tocmai din Statele Unite și, pentru a o urma, trebuia să lase în urmă tot confortul de acasă, toată lumea pe care o știa. A îndrăznit și a traversat Oceanul. Nu singur, ci împreună cu familia sa, pornind cu hotărâre spre o lume nouă, o viață nouă.

Simbolic, poate fi considerată o călătorie inițiatică, un parcurs al maturizării și afirmării, impresionantă însă prin tușa de realitate. Pentru că, printre visuri și ambiții, Cosmin purta cu sine și cel mai prețios bagaj: doi copii de 4 și 6 ani.

De aceea, dincolo de schimbarea profesională, pentru el, momentul 2023 poate fi considerat și un act de curaj personal.

Căci nu pare deloc simplu să iei decizia să traversezi Oceanul cu o responsabilitate atât de mare pe umeri și în brațe cu doi copii mici.

GHID MBA 2025

Dubla provocare Cosmin Șerban colabora cu FHC Inc. încă din 2005, în diverse roluri de inginerie software și management al operațiunilor europene, printr-o companie românească la care era acționar. Așadar, cunoștea deja destul de bine atât FHC, cât și angajații sediului central din SUA. Mai mult decât atât, de-a lungul timpului dezvoltase o relație solidă cu conducerea companiei.

Ocuparea poziției de CEO a fost, spune el, un rezultat al evoluțiilor interne din cadrul FHC: retragerea fondatorului din funcția de CEO, achiziția companiei românești de către FHC și, nu în ultimul rând, finalizarea studiilor de EMBA, „care au jucat un rol‑cheie în această tranziție importantă a carierei mele”.

Provocarea, recunoaște astăzi, a fost însă imensă. Și nu doar prin prisma preluării conducerii unei companii complexe, cu activitate la nivel internațional, ci și pentru că a venit la pachet cu relocarea împreună cu toată familia în SUA, „unde a trebuit să navigăm procesele specifice integrării într-un nou sistem, atât pentru noi, cât și pentru cei doi copii care aveau 4 și 6 ani la momentul respectiv”. „Repertoriul” de criză al unui CEO Dar asta face, de fapt, un EMBA ‑ te provoacă, explică simplu Cosmin: „Experiența EMBA te transformă și te provoacă pe mai multe niveluri. Îți oferă o sistematizare a informațiilor esențiale de care ai nevoie pentru a conduce un business, www.revistacariere.ro

ajutându-te să construiești o imagine de ansamblu care echilibrează înțelegerea mediului extern cu recunoașterea factorilor interni pe care trebuie să îi adresezi pentru a avea succes”. În plus, adaugă el, îți lărgește rețeaua profesională și îți oferă ocazia unui schimb autentic de experiențe, mai ales prin dezbaterile generate de studiile de caz. „Aș remarca nu doar calitatea studiilor de caz abordate, ci și procesul de învățare colaborativă, prin care înțelegi să privești problemele din unghiuri diferite, ca parte a unui grup de studiu”. Și, da, nu se ascunde după vorbe, parcurgerea unui EMBA implică și sacrificii. Volumul de muncă săptămânal crește, multe weekenduri și seri, care altfel ar fi dedicate familiei, sunt acaparate de studiu. De aceea, ține să sublinieze, „rolul și susținerea oferite de partenerul de viață, mai ales în familiile cu copii, sunt esențiale pentru a avea succes. Acest lucru se aplică, dincolo de EMBA, și în cariera de CEO”.

Așadar, lecțiile EMBA-ului își lasă amprenta atât asupra vieții profesionale, cât și asupra celei personale. Și de aici derivă o trăsătură pe care Cosmin o consideră fundamentală pentru un CEO: capacitatea de a rămâne „echilibrat și lucid în situațiile de criză, generate fie de mediul economic, fie de dinamica internă a companiei”.

Iar perioada actuală este un exemplu foarte bun: „Ca lideri, trebuie să explicăm realitatea din jurul nostru tuturor stakeholderilor și să abordăm

COSMIN ȘERBAN, CEO FHC Inc. United States. Este absolvent ASEBUSS 2023

67

GHID MBA 2025

problemele urmând principii sănătoase de business, fără să cădem pradă panicii de moment. În funcție de condiții, un CEO trebuie să aibă în repertoriu atât managementul riscurilor generate de incertitudine, cât și identificarea noilor oportunități care apar tocmai în aceste perioade de schimbări rapide, când se stabilesc noi condiții de piață”.

Tehnologie pentru viață FHC activează de peste 55 de ani în domeniul neurotehnologiei, oferind soluții atât cercetătorilor din laboratoarele de specialitate, cât și neurochirurgilor care plasează implanturi de tip „deep brain stimulation” (DBS) pentru tratarea bolilor motorii, precum boala Parkinson, distonia, tremurul sau epilepsia. „La DBS s-a ajuns după ani întregi de cercetare și trialuri clinice, dezvoltându-se o procedură standardizată care implică imagistică medicală avansată, maparea activității cerebrale cu microelectrozi și implantarea precisă a unui electrod. În tot acest lanț, fiecare participant - neurochirurg, neurolog, inginer, reprezentant al companiei care produce dispozitivul medical - joacă un rol extrem de important. Și echipa noastră tehnică participă direct în sala de operație, purtând responsabilitatea utilizării corecte a echipamentelor, în beneficiul pacientului”, explică Cosmin Șerban.

Complexitatea aceasta pune însă o presiune suplimentară pe umerii unui CEO, pentru că presupune un echilibru atent între viziunea științifică, exigențele de business și, cel mai important, responsabilitatea față de pacienți și societate. „Succesul într-un domeniu cum este acesta al dispozitivelor medicale se 68

construiește pe valori care au în centru etica profesională, calitatea produsului și concentrarea pe îmbunătățirea vieții umane. Fiecare pas, de la cercetare la implementare, trebuie să fie realizat cu un angajament puternic față de binele pacienților, iar compania trebuie să rămână rentabilă și sustenabilă”, subliniază Cosmin, cu un focus clar pe misiunea FHC de a schimba vieți.

De la laborator la viața reală Și totuși, într-un astfel de ecosistem sensibil, colaborarea interdisciplinară devine o piesă centrală. „O companie ca FHC este o punte între descoperirile științifice și aplicabilitatea lor practică.

La cercetători, ingineri, medici și investitori aș adăuga însă și organismele de certificare, și sistemele de sănătate locale. Trecerea de la descoperire la dispozitiv medical certificat este un proces lung, riguros și costisitor, în care nu există loc de erori”, punctează el. Și asta deoarece accesul pe piețele internaționale presupune adaptarea la reglementări variate și investiții consistente, într-un ritm adesea încetinit de birocrație sau criterii extrem de stricte. În plus, deciziile privind decontarea terapiilor de către sistemele de sănătate pot influența direct accesul pacienților la tratamente. În final, succesul vine, crede Cosmin Șerban, din echipe extrem de bine pregătite și dintr-o abordare colaborativă constantă. „Gestionarea atentă a relațiilor cu medici, parteneri de afaceri, organisme de certificare și pacienți este prioritară pentru a garanta nu doar performanța tehnologică, ci și impactul real asupra vieții pacienților”.

GHID MBA 2025

THEODOR FILOȘ, CXO FLIP

Învățarea reală începe atunci când lași armura jos și recunoști că mai ai drum de parcurs

P

arcursul lui educațional este cu adevărat impresionant. Curiozitatea și deschiderea pentru învățare l‑au purtat prin medii academice riguroase, inclusiv cursuri de perfecționare la Stanford și Berkeley, dar spune, cu o sinceritate dezarmantă, că succesul nu se măsoară în diplome. Ci în felul în care alegi să înveți, să conduci și să te reinventezi, zi după zi.

Are o sete autentică de cunoaștere, de a înțelege mai bine lumea și locul său în ea. Vrea să‑și păstreze vie curiozitatea și să nu‑și piardă niciodată curajul de a pune întrebări simple.

Prin această perspectivă ‑ umană, lucidă și vulnerabilă ‑ în această lume de business adesea haotică și grăbită, Theodor Filoș, Chief Expansion Officer (CXO) la Flip, demonstrează că un lider puternic rămâne, în esență, un învățăcel neobosit. Atent la context. Deschis la dialog. Ghidat de convingerea că o minte deschisă e cel mai valoros avantaj competitiv al unui lider de azi.

O experiență definitorie Pentru Theodor, experiența MBA‑ului de la BISM ‑ Bucharest International School of Management/Maastricht University a fost mult mai mult decât un program academic riguros. A fost o veritabilă reconfigurare a felului în care gândește ca lider și ia decizii în

www.revistacariere.ro

contexte complexe, incerte și pline de responsabilitate.

Dar, mai presus de metodele și instrumentele pe care le‑a dobândit, adevărata valoare a acestui parcurs a venit, spune el, dintr‑o înțelegere profundă a dinamicii organizaționale și a leadershipului în contexte internaționale.

Rigoarea analitică a fost mereu prezentă, dar ceea ce a făcut diferența a fost modul în care a învățat să o îmbine cu empatia, adaptabilitatea și gândirea colaborativă, mai ales atunci când „nu există un răspuns clar sau un precedent”.

Prin studii de caz, dezbateri aplicate și lucrul în echipe multidisciplinare, a învățat să devină un lider mai conștient, mai prezent, mai deschis. Un lider care nu caută neapărat certitudini, ci capacitatea de a lua decizii bune în mijlocul incertitudinii.

MBA, o „sală de forță” intelectuală „Cred cu tărie că mintea este un mușchi care trebuie antrenat constant.

Așa cum nu te poți aștepta ca un sportiv de performanță să rămână în formă fără antrenament, la fel nici un lider nu poate rămâne relevant, clar și eficient în decizii fără un efort constant de învățare și reevaluare. Pentru mine, MBA‑ul a fost o sală de forță intelectuală, dar și un catalizator de reflecție profundă. M‑a provocat să‑mi pun întrebări dificile, 69

GHID MBA 2025

THEODOR FILOȘ, Chief Expansion Officer Flip, absolvent Executive MBA BISM/ University of Maastricht, promoția 2023

70

să‑mi confrunt presupunerile și să devin mai conștient de impactul meu asupra oamenilor și organizațiilor”, precizează Theodor Filoș.

Iar această curiozitate spre învățare, recunoaște, nu s‑a terminat odată cu finalizarea programului. Dimpotrivă, a devenit un mod de viață. „Într‑un mediu economic care se transformă rapid, în care tehnologia, comportamentele consumatorilor și așteptările echipelor evoluează constant, simt că datoria mea este să rămân deschis, curios și capabil să conectez punctele între discipline, contexte și generații. Este poate cel mai valoros lucru pe care l‑am câștigat în acești ani de educație continuă: nu doar cunoștințe, ci un mod de a gândi, de a asculta și de a învăța în permanență.”

Lecțiile care schimbă perspectiva Una dintre temele care revin constant în conversația cu Theodor este curajul intelectual. Pentru el, MBA‑ul nu a fost doar o succesiune de cursuri bine structurate, ci un spațiu de practică pentru gândirea critică și pentru exersarea capacității de a integra perspective diferite. „Într‑un mediu în care colegii proveneau din industrii, culturi și roluri foarte diferite, am realizat cât de important este să ieși din propriul unghi de vedere și să asculți cu adevărat. Am înțeles că o decizie strategică solidă nu se bazează doar pe date și analiză, ci și pe capacitatea de a integra puncte de vedere divergente și de a construi consens în jurul unei direcții clare”, explică Theodor Filoș.

GHID MBA 2025

Iar acest exercițiu constant de a vedea dincolo de propria experiență i‑a dezvoltat foarte mult capacitatea de a conduce echipe diverse, cu nevoi și motivații diferite, și de a lua decizii care sunt nu doar corecte pe hârtie, ci și aplicabile și asumate în realitate.

O altă lecție‑cheie, își amintește el, a fost echilibrul fin dintre rațiune și intuiție. MBA‑ul i‑a oferit instrumente concrete de analiză strategică, modelare financiară și management al riscului, dar în același timp l‑a învățat că, în momentele critice, cifrele nu sunt suficiente: „liderii nu decid doar pe baza cifrelor”. În schimb, „intuiția educată, formată din experiență, reflecție și învățare continuă, este esențială, mai ales în situații ambigue sau cu miză umană ridicată. Astăzi, când mă confrunt cu decizii dificile, sunt mult mai conștient de nevoia de a face un pas înapoi, de a analiza din mai multe unghiuri, dar și de a‑mi asculta instinctul. Nu ca pe o reacție impulsivă, ci ca pe o formă rafinată de judecată”, punctează Theodor.

Când învățarea începe cu o întrebare Pentru Theodor, nu a existat un singur moment spectaculos care să‑i definească parcursul profesional. N‑a fost vreo cotitură dramatică sau o reușită vizibilă din afară. În schimb, spune că a fost vorba despre o succesiune de momente mici, în care a ales să fie curios, vulnerabil. Să fie prezent. Lucruri mărunte, dar care, puse cap la cap, au avut un efect profund transformator.

Poate tocmai de aceea, într‑un mod aproape contrariant față de imaginea clasică a liderului care are toate răspunsurile, Theodor a ales să vorbească, la capitolul momente‑cheie, despre o zi în care a ales să fie vulnerabil. Un moment de sinceritate dezarmantă, trăit la un www.revistacariere.ro

curs de Decision Making Tools: „Îmi amintesc foarte clar prima dată când, într‑o sală de curs a MBA‑ului, am renunțat la nevoia de a părea că știu și am pus o întrebare simplă, dar sinceră, legată de un subiect pe care nu îl stăpâneam complet. Răspunsul nu a fost doar informația pe care am primit‑o, ci deschiderea care s‑a creat în mine și în ceilalți. A fost începutul unei schimbări de perspectivă: am înțeles că învățarea reală începe atunci când lași armura jos și recunoști că mai ai drum de parcurs”.

Nu vă întrebați doar ce veți învăța, ci cine veți deveni!

Pentru cei care se gândesc să urmeze un program de MBA sau să investească în educația continuă, dar au îndoieli, Theodor are un singur sfat: „Le‑aș spune să nu se întrebe doar «ce voi învăța?», ci mai ales «cine voi deveni?»”. Pentru că, ține el să atenționeze, un MBA nu este doar o colecție de cursuri și instrumente, ci o resetare a modului în care gândești, decizi și conduci. Mai mult, te obligă să te confrunți cu propriile limite, să îți rafinezi gândirea critică, să‑ți redefinești valorile profesionale: „Nu este un drum comod, dar este unul profund transformator”.

Iar pe termen lung, beneficiul real nu este diploma, ci rețeaua de oameni autentici pe care o câștigi, încrederea în propriul proces de învățare și și în claritatea cu care privești complexitatea lumii de azi: „Într‑o lume în care schimbarea este singura constantă, abilitatea de a învăța continuu, de a pune întrebări și de a‑ți păstra mintea deschisă este cel mai valoros avantaj competitiv. Iar un MBA, făcut la momentul potrivit și cu intenție autentică, este una dintre cele mai bune investiții în această direcție”.

71

GHID MBA 2025

ANA‑MARIA MASOUD, COUNTRY MANAGER TQA

F

Leadership pe muchie de val: crize, creștere, comunitate

ace parte din acea categorie de lideri care aleg să transforme criza în combustibil pentru progres. De aceea, în loc să amâne, a ales să investească în propria dezvoltare exact într‑un moment în care întreaga lume învăța din mers cum să funcționeze într‑o realitate nouă.

A urmat un program MBA într‑o perioadă în care nu doar regulile businessului se rescriau, ci și valorile după care trăim și lucrăm. Iar această experiență i‑a oferit o nouă perspectivă, nu numai asupra rolului de lider, ci și asupra modului în care deciziile se iau atunci când miza este dublă: direcția companiei și echilibrul culturii organizaționale.

Astăzi, cu o experiență de peste 20 de ani în consultanță digitală, transformare și inovație, Ana‑Maria Masoud, Country Manager TQA, vorbește deschis despre cum acești ultimi 5‑6 ani au modelat‑o profesional și uman, dar și despre ce a schimbat definitiv MBA‑ul în stilul ei de leadership. „Am început programul MBA în 2019, chiar înainte de pandemie și l‑am finalizat în 2022. Într‑adevăr, într‑o perioadă extrem de scurtă, întreg mediul de business, cât și societatea în ansamblul său au fost nevoite să se adapteze de la o realitate eminamente bazată pe interacțiuni fizice la una virtuală.

72

În decurs de câteva săptămâni, am realizat că mediul complex în care ne desfășurăm activitatea are conexiuni inimaginabile care ar trebui să funcționeze atât virtual, cât și fizic”, își amintește Ana‑Maria Masoud.

Câte crize, tot atâtea oportunități Și de‑ar fi fost doar pandemia! Dar au urmat războiul din Ucraina, inflația, iar anul 2025, spune ea, a adus provocări de neimaginat în trecut, „contextul mondial fiind unul extraordinar de impredictibil și de complicat”. Dar... „din punctul meu de vedere, toate aceste crize succesive, mai mici sau mai mari, reprezintă tot atâtea oportunități și modalități de progres. De altfel, ultimii 5 ani au adus cu ei și o dezvoltare tehnologică exponențială, vizibilă mai ales în domeniul inteligenței artificiale”.

Tocmai de aceea, privind în urmă, poate vorbi despre această perioadă cu optimism: „Pentru mine, ultimii 5‑6 ani au reprezentat o perioadă extraordinară din punct de vedere profesional, o perioadă în care eu am crescut și m‑am dezvoltat alături de compania în care lucrez. Și, deși uneori ritmul dinamic al schimbărilor poate fi provocator, agilitatea și adaptabilitatea pe care a trebuit să le dovedim mi‑au demonstrat că societatea umană este mult mai rezilientă decât aș fi crezut”.

Planul A și… restul alfabetului Transformarea s‑a resimțit și în felul în care abordează leadershipul. Dacă în trecut își concentra energia pe detalii operaționale, astăzi strategia și gândirea pe termen lung sunt prioritare. „Ce fac eu diferit față de acum 5‑6 ani? În primul rând, mă îngrijorez mai puțin, iau lucrurile ca atare și încerc să mă adaptez cât mai rapid contextului. În al doilea rând, am învățat să gândesc pe termen lung la obiectivul final, dar să mă adaptez pe termen scurt la provocările zilnice. Am învățat să fiu mai puțin implicată în aspectele operaționale de zi cu zi și mai mult în strategie. Am început să gândesc în multiple scenarii, având atât planul B, cât și C, D, E pentru diverse situații (însă ideal încerc să realizez planul A, cel mai favorabil).”

Când crizele devin trepte Performează într‑un domeniu în care vocile feminine sunt, încă, prea puțin auzite ‑ industria tech. Iar această realitate nu i‑a oferit un drum lin, dimpotrivă: „Parcursul meu într‑o industrie preponderent masculină nu a fost ușor și nici rapid, m‑am confruntat de multe ori cu prejudecăți și discriminări, însă perseverența și profesionalismul m‑au ajutat să răzbat”.

Dar tocmai aceste obstacole au devenit, în timp, combustibilul

GHID MBA 2025

acestei reziliențe care o definește astăzi ca lider și ca reper pentru alte femei aflate la început de drum. De aceea privește realist contextul social în care a evoluat. „Societatea românească în ansamblul său este una destul de tradițională, însă, deși comunismul a adus cu el extrem de multe dezavantaje și a fost, din punctul meu de vedere, o perioadă care a modificat în rău atât mentalitatea colectivă, cât și structura socială, totuși, prin conceptul egalitarismului, a situat femeia pe o poziție destul de apropiată de cea a bărbatului. Fapt dovedit și de diferențele relativ mici între salariul oferit unei femei vizavi de cel oferit unui bărbat pentru un post similar, capitol la care România stă destul de bine în UE. Unde stă România mai prost este la accesul femeilor în politică sau în funcții de top management, ambele medii fiind dominate de bărbați.”

Când nu doar performezi, ci deschizi drumuri A fi femeie într‑o industrie dominată de bărbați poate constitui însă și un avantaj, „cu siguranță, nu treci neobservată”, spune cu umor Ana‑Maria.

Privind în urmă însă, experiențele trăite i‑au întărit o convingere: schimbarea e posibilă. „Dacă mă gândesc la anul 2002, când mi‑am început cariera, pot afirma cu tărie că lumea se schimbă și se schimbă în bine. Văd din ce în ce mai multe doamne în domeniul tech și sper ca pe viitor raportul dintre sexe să fie mult mai echilibrat. Din păcate, multe femei care și‑ar dori să urmeze o carieră în domeniul www.revistacariere.ro

a conecta lideri din domenii și generații diverse. Nu e o misiune ușoară, dar crede mult în ea.

ANA‑MARIA MASOUD, Country Manager TQA. Este absolventă a programului MBA Româno‑Francez INDE promoția 2022, organizat de ASE prin Bucharest Business School tech nu sunt încurajate și sprijinite de către familie, existând încă suficiente stereotipuri de gen și prejudecăți. Din fericire, eu am avut parte mereu de suportul familiei, iar mama mea a fost o sursă de inspirație pentru mine având un parcurs similar, însă în altă meserie. Sper să fiu un model pentru toate tinerele care își doresc să urmeze o carieră în domeniul tech și sper ca atât fiica mea, cât și fiul meu să aibă parte de oportunități egale în viață.”

Comunitatea care dă înapoi ‑ forța rețelei Alumni Ana‑Maria Masoud se mai află însă într‑o poziție privilegiată, aceea de președintă a Asociației Alumni, care îi oferă șansa de

O vizită de studiu în Franța, care a inclus întâlniri la Banque de France, Safran, Axway și alte companii, a fost revelatoare. Ce aveau în comun toate aceste organizații? O rețea Alumni solidă, formată din manageri care absolviseră CNAM Franța.

Comunități vii, conectate, care sprijineau dezvoltarea profesională și cultivau un sentiment de apartenență durabil. Așa a prins contur ideea replicării unui model similar și în România. „Această vizită m‑a inspirat să creez o comunitate similară în România și cred că într‑o anumită măsură am reușit.

Apartenența la un anumit club, mândria de a fi absolvent al unui anumit program pot aduce beneficii reciproce atât programului, cât și individului, oportunitățile de business fiind consecința oportunităților de networking și comunicare”, explică Ana‑Maria.

Dar a mai fost ceva care a inspirat‑o ‑ conceptul de „give back”: „Progresul unei societăți se bazează și pe disponibilitatea membrilor acesteia de a returna parte din cunoștințele și resursele pe care le‑au primit și pe abilitatea de a colabora pentru realizarea unui obiectiv comun. Calitatea mea de președintă a Asociației Alumni este uneori o pacoste, pentru că îmi răpește din timpul pe care aș putea să‑l dedic familiei, businessului sau pur și simplu relaxării. Însă credința mea în rolul comunităților în dezvoltarea societății și în dezvoltarea mea individuală mă face întotdeauna să merg mai departe”.

73

GHID MBA 2025

BOGDAN STELIEAN, DIRECTOR GENERAL SENNDER ROMÂNIA ȘI DIRECTOR OPERAȚIUNI EUROPA CENTRALĂ

Trei joburi, un EMBA și o ascensiune rapidă într‑o carieră internațională

A

vea doar 31 de ani și era printre cei mai tineri studenți din clasă. Era manager de produs într‑o companie din domeniul cargo, dar simțea că e momentul pentru mai mult. Avea experiență, avea ambiție, însă nu era sigur că va reuși să convingă într‑un proces de recrutare pentru un rol de top management.

Asta l‑a împins să‑și testeze limitele. Așa a ajuns să aplice la un Executive MBA.

O decizie câștigătoare A fost o decizie bună. La scurt timp după finalizarea programului, și‑a schimbat compania, și‑a schimbat rolul, iar astăzi coordonează una dintre cele mai dinamice echipe, într‑unul dintre cele mai ambițioase proiecte din logistica digitală europeană. „Am început programul EMBA dintr‑o motivație foarte clară: voiam să acumulez cunoștințe mult mai rapid decât aș fi putut învăța doar din experiența de zi cu zi de la locul de muncă”, își amintește Bogdan Steliean, Director General Sennder 74

România și Director Operațiuni Europa Centrală.

Recunoaște că, deși avea deja o bază solidă în domenii precum strategie, macroeconomie, finanțe și leadership, simțea că îi lipsesc exact acele perspective și instrumente specifice pe care le accesează, de regulă, liderii unei companii mari, fie ea națională sau internațională.

Pentru el, întrebarea nu era dacă e pregătit să preia o funție cu un grad ridicat de complexitate. Se simțea gata. Provocarea era alta: cum să convingă într‑un proces de recrutare că este omul potrivit pentru un astfel de rol. „EMBA‑ul a jucat un rol esențial”, este sigur astăzi. Pe de o parte, spune el, prin competențele acumulate, pe de altă parte, prin mesajul clar pe care îl transmite despre voință, disciplină și capacitatea de a duce la bun sfârșit un program academic extrem de solicitant. „Finalizarea unui EMBA presupune mult mai mult decât participare: înseamnă să sacrifici seri, weekenduri, timp personal și energie, timp de doi ani, pentru a învăța, a lucra la proiecte, a colabora în echipă și a finaliza o disertație.

Faptul că am reușit să fac toate acestea în paralel cu un parcurs profesional dinamic ‑ în care am schimbat trei roluri ‑ a fost o dovadă clară, pentru mine și pentru cei care m‑au recrutat, că sunt pregătit să conduc la un alt nivel”.

Mai mult decât o etapă academică Pentru Bogdan Steliean, perioada EMBA‑ului a fost mult mai mult decât o etapă academică – a fost un proces de transformare intensă, atât profesional, cât și personal: „Deși eram printre cei mai tineri participanți din cohortă, la 31 de ani, am traversat trei schimbări de job în paralel cu studiile, ceea ce a însemnat un ritm alert de adaptare și învățare continuă. Acest context a făcut ca tot ce învățam la EMBA să aibă aplicabilitate imediată”.

Experiența aceasta însă s‑a dovedit a fi determinantă pentru rolul pe care îl ocupă astăzi: Director de Operațiuni pentru cea mai mare dintre cele trei regiuni ale companiei Sennder. „Este o diferență majoră între a lucra doar local, într‑o singură țară, și a coordona echipe internaționale remote, răspândite în mai multe țări din Europa

GHID MBA 2025

Centrală. M‑au ajutat enorm cursurile de Macroeconomie, Finance și Leadership, fiecare în mod diferit.

Zona de Finance, de exemplu, m‑a ajutat să înțeleg în profunzime implicațiile deciziilor financiare pe care le iau acum la nivel regional - fie că e vorba de alocarea bugetelor, structurarea echipelor sau evaluarea performanței pe piețe diverse. Cursurile au fost interactive și ancorate în realitate, ceea ce a făcut învățarea extrem de relevantă”, ține să puncteze Bogdan.

EMBA: lecția de leadership care schimbă totul Dar, recunoaște el, leadershipul a fost, fără îndoială, unul dintre cele mai valoroase aspecte ale formării. Iar în acest sens, o carte care i‑a schimbat complet perspectiva a fost „Neuroscience for Leaders”, scrisă de profesorul Alexandros Psychogios, pe care a descoperit‑o în timpul programului: „M‑a învățat cum să înțeleg structura mentală a unui angajat și cum pot construi echipe performante nu doar prin obiective clare, ci și prin înțelegerea profundă a motivațiilor umane”. În plus, ține să sublinieze, networkingul din cadrul programului a fost o resursă excepțională: „Colegii mei – lideri din IT, banking, real estate, zona publică, antreprenoriat și alte zone – m‑au provocat să gândesc mai larg, mai strategic și să privesc provocările din unghiuri complet noi.

Această expunere mi‑a fost extrem de utilă în tranziția de la o viziune locală la una regională, mai complexă și mai dinamică”.

Practic, explică el, programul EMBA l‑a pregătit să gestioneze complexitatea, să ia decizii rapide, dar fundamentate și, mai ales, să conducă prin influență, nu doar prin autoritate. www.revistacariere.ro

BOGDAN STELIEAN, Director General Sennder România și Director Operațiuni Europa Centrală.

Absolvent (promoția 2021) EMBA Sheffield, actualul University of York, UK, & University of Strasbourg, Franța, dual EMBA degree.

Atât EMBA‑ul Sheffield, cât și EMBA‑ul York‑Strasbourg sunt oferite de CITY College, University of York Europe Campus.

75

GHID MBA 2025

DAN IONESCU, VICEPREȘEDINTE DAIICHI SANKYO EUROPE

De la medicina de gardă la decizii globale.

Drumul unui lider român într‑o industrie care salvează vieți

P

uțini profesioniști reușesc să îmbine empatia medicului cu viziunea strategică a unui lider din industria farmaceutică. Dan Ionescu este unul dintre aceștia.

De formație neurolog, el și‑a început cariera în România, într‑un sistem aflat în plină tranziție și în care, dincolo de provocările clinice, realitatea economică și lipsa accesului la medicamente esențiale îngreunau profund actul medical.

După o perioadă în care a lucrat simultan în spital și într‑o companie farmaceutică, Dan Ionescu a ales să‑și îndrepte total direcția profesională către industria farmaceutică.

Finalizarea unui MBA în 2009, i‑a oferit instrumentele necesare pentru a înțelege dinamica pieței, politica de sănătate și deciziile strategice din spatele întregului proces.

Doi ani mai târziu, în 2011, a plecat din România pentru a continua această traiectorie la nivel internațional.

Astăzi este Vicepreședinte și Head of Value and Access Specialty Medicine la Daiichi Sankyo Europe, companie farmaceutică globală cu sediul în Tokyo, care operează în 14 țări europene.

76

În acest rol, Dan Ionescu coordonează strategii complexe privind accesul pe piață și valoarea terapeutică a medicamentelor inovatoare, un proces care implică dialog constant cu autorități, asigurători și părțile interesate din sistemele de sănătate. Între frustrare și speranță Motivația care l‑a condus spre acest domeniu a fost însă una personală: „Tranziția de la medicină la industria farmaceutică a fost destul de lungă și a avut o motivație foarte simplă la vremea respectivă: salariul de rezident, la sfârșitul anilor ’90 în România, era mai mic decât chiria unei garsoniere într‑o zonă destul de periferică a Bucureștiului. Am început cu un job part‑time la o firmă de medicamente, unde primeam, pentru munca depusă în pauza de masă de la spital, de două ori mai mult decât salariul de tânăr medic. După vreo trei ani, am încercat fără succes să îmi găsesc un post ca specialist neurolog în București, așa că a trebuit să trec full‑time în industria farmaceutică”.

Dar dincolo de natura

personală a deciziei, a existat și o latură etică, izvorâtă din realitățile sistemului, o frustrare trăită ca medic: „Am fost de foarte multe ori frustrat pentru că, după ce puneam un diagnostic pacientului, vedeam fie că medicamentul nu era disponibil în România din cauza lipsei de compensare, fie că pacientul nu își putea permite să plătească coplata uriașă, comparativ cu pensia sau salariul pe care îl avea.

Cred că de aceea am ales cariera în market access: am vrut foarte mult să ajut cât mai mulți pacienți să poată primi tratamentele de care aveau nevoie.” În inima deciziilor grele La intersecția dintre inovația farmaceutică și accesul pacienților la tratamente se află însă o zonă critică, cu numeroase provocări și dileme. Dan Ionescu este chiar în centrul ei. Pentru că, din poziția pe care o ocupă, este cel care coordonează aceste eforturi delicate. Este responsabil să facă posibil ca medicamentele inovatoare să ajungă la pacienți, fără să piardă din vedere presiunea rezultatelor economice și, mai ales, angajamentul față de principiile etice care guvernează industria farmaceutică.

Cum echilibrează aceste nevoi?

GHID MBA 2025

„Inovația în domeniul farmaceutic aduce, fără îndoială, speranță pentru milioane de pacienți din întreaga lume”, explică Dan Ionescu. În același timp, recunoaște, accesul la aceste tratamente rămâne un obstacol major.

Bugetele pentru sănătate, afirmă el ‑ și în mod special, cele dedicate medicamentelor inovatoare ‑ nu sunt suficiente, iar ritmul lor de creștere este mult prea lent pentru a ține pasul cu dezvoltarea continuă a noilor terapii. „Arii terapeutice, cum este cea a bolilor cardiovasculare, în care lucrez în prezent, sunt deprioritizate pe baza unei false percepții că nu mai există necesitatea de a inova. În plus, bugetele de sănătate au fost reduse în ultimii ani, pe fondul cheltuielilor generate de recentele conflicte geopolitice. Împreună cu echipa mea, încercăm să demonstrăm valoarea medicamentelor noastre și să le includem în schemele de compensare ale diferitelor sisteme de sănătate europene. Pentru mine, nu este o mare diferență între ceea ce încercam să fac ca medic, în trecut, și munca mea de acum: dacă pot ajuta chiar și un singur pacient să trăiască puțin mai mult sau mai bine, cred că munca mea are un impact și ceea ce fac este relevant”, punctează ferm Dan Ionescu. Învățarea continuă – cheia unei cariere globale Un moment definitoriu în cariera lui Dan Ionescu a www.revistacariere.ro

fost absolvirea programului Executive MBA de la ASEBUSS, în 2009, un parcurs încheiat ca șef de promoție. La scurt timp după acest succes academic, a urmat o tranziție majoră: primul său rol internațional. Privind în urmă, el vede în acel EMBA nu doar o diplomă, ci o rampă de lansare. „EMBA‑ul la ASEBUSS a avut o influență covârșitoare asupra carierei mele. La mai puțin de doi ani de la absolvire, compania la care lucram în România m‑a promovat într‑un rol global, la sediul central din Germania. Ca medic, nu știam nimic despre finanțe, contabilitate sau HR, dar toate aceste lucruri le‑am învățat de la profesorii și colegii mei în cei doi ani de EMBA. Sunt sigur că, fără acele cunoștințe și experiențe, nu aș fi putut avea cariera pe care am avut‑o”, spune Dan. Învățarea, însă, nu s‑a oprit acolo. Recent, a finalizat și un program de Executive Leadership la INSEAD – o completare firească a traseului său profesional. „Programul de la INSEAD a fost special conceput pentru liderii din compania în care lucrez și a reprezentat o experiență extraordinară. A fost un adevărat «refresh» despre ce înseamnă leadership într‑o lume profund schimbată de inovație și tehnologie. Dar în fiecare zi petrecută la Fontainebleau am avut un fel de déjà vu – aveam impresia că sunt din nou în grupa mea de studiu de la ASEBUSS, pregătind cazuri de business ca în urmă cu mai bine de 15 ani. Mi s‑a făcut foarte dor de foștii mei colegi și profesori”.

DAN IONESCU, Vicepreședinte și Head of Value and Access Specialty Medicine la Daiichi Sankyo Europe.

Absolvent ASEBUSS 2009 și al unui Program Executive Leadership de la INSEAD, 2025

77

GHID MBA 2025

IONUȚ DATCU, FONDATORUL WOPA

Secretele unui lider-catalizator de oameni și idei: cum transformi egoul în combustibil pentru business

A

pariat pe oameni și pe potențialul lor creativ. A mizat pe talent, curaj și empatie. Și a reușit într-o piață extrem de capricioasă - advertising. O industrie în care ideile bune rareori apucă să respire.

Reușite au mai fost, succesul nu este o raritate în publicitate. Însă ceea ce îl face cu adevărat special pe Ionuț Datcu este contextul în care a pornit: cu curaj, de la zero, într-un moment în care lumea afacerilor încă își oblojea rănile după marea criză.

Un început riscant, dar cu o viziune clară, care i-a permis să transforme o simplă idee într-un grup de comunicare cu identitate puternică și un loc bine definit în rândul agențiilor independente din România. Astăzi, WOPA este deja un nume consacrat în piață, iar fondatorul ei, Ionuț Datcu, este unul dintre cei mai apreciați manageri din domeniu.

Succesul lui nu se datorează însă doar unei strategii sau viziuni clare.

Este și rodul unui stil de leadership aparte, unul care refuză să urmeze șabloane, care nu se teme să gândească dincolo de limitele convenționale.

Dar curajul și încrederea, este convins, își trag seva dintr-o experiență educațională pe care o consideră deopotrivă ancoră și lampă de lansare: Programul MBA Româno-Canadian de la Bucharest Business School.

78

Curajul de a începe când nimeni nu știa ce va urma Astăzi, privind în urmă, Ionuț identifică mai multe momente-cheie în traseul său antreprenorial. Primul cu adevărat important, lansarea agenției WOPA, în 2011, un proiect început într-o perioadă de maximă incertitudine economică. „Am plecat de la zero când am construit WOPA - mai întâi agenția, ideea de grup a venit mai târziu - într-o perioadă incertă pentru business. Eram în 2011 și criza încă nu trecuse. Privind în urmă, realizez că am avut norocul să fiu bine pregătit pentru ce aveam în plan: experiența acumulată, interacțiunile profesionale și, mai ales, educația au fost un mare plus”, își amintește el.

Dar și după ce a intrat pe drumul antreprenoriatului și-a propus să continue să învețe și să se expună acelorași stimuli. A avut și norocul să lucreze cu lideri și antreprenori senzaționali, dar și cu manageri excepționali, oameni de la care a învățat și continuă să învețe.

Abordările diferite, perspectivele outof-the-box, înțelegerea businessului după noi coordonate sunt doar câteva dintre aspectele pe care le-a dezvoltat continuu. Și, da, recunoaște cu o umilință constructivă, a căutat mereu să fie prezent în acele „încăperi” în care nu era „cel mai deștept”.

De aceea, astăzi, este convins că experiența MBA-ului pentru el a fost una

GHID MBA 2025

IONUȚ DATCU, Managing Partner WOPA. Este absolvent al Programului MBA Româno-Canadian, organizat de ASE prin Bucharest Business School, promoția 2008

definitorie, nu doar profesional, ci și personal: „Pentru mine, absolvirea programului MBA cred că a avut cea mai mare greutate, atât la nivel profesional, cât și la nivel personal (am rămas prieten cu mulți dintre colegii de atunci). A fost o experiență intensă, dar m-a ajutat mai ales prin prisma faptului că s-a ivit la momentul potrivit. www.revistacariere.ro

Mult knowledge, expunere la cultura diferită a profesorilor români și nord-americani, abordarea extrem de aplicată și interactivă au contribuit atât la formarea mea, cât și la întărirea valorilor personale pe care le aplic și în business: profesionalism, pasiune, muncă făcută cu simț de răspundere, diversitate și responsabilitate”.

79

GHID MBA 2025

MBA, deopotrivă ancoră și rampă de lansare Începerea businessului într-o perioadă în care antreprenoriatul românesc era încă într-o etapă de revenire și căutări și-a pus amprenta asupra stilului de leadership. Poate și de aceea, crede Ionuț Datcu, programul de MBA nu a fost doar o etapă de învățare, ci o adevărată schimbare de paradigmă. „A fost un moment de pivot clar în felul în care m-am raportat la business și la rolul unui lider. Înainte de MBA, aveam energie, motivație și o doză sănătoasă de ambiție. După MBA, am învățat să le așez într-un cadru strategic, să-mi pun întrebări mai bune și să construiesc procese, nu doar proiecte. A contat enorm expunerea la metode diferite de gândire și abordare, dar mai ales interacțiunea cu colegii și profesorii care aveau perspective complet diferite de ale mele.”

Programul l-a învățat, de asemenea, că un lider nu este „doar un executant de planuri, ci un catalizator pentru idei și oameni”. „Am început să privesc businessul mai puțin ca pe un set de taskuri și mai mult ca pe un organism viu, care are nevoie de atenție, cultură și valori ca să funcționeze. Dacă ar fi să aleg o metaforă, aș spune că MBA-ul a fost rampa de lansare, dar și ancora, pentru că mi-a oferit atât impulsul, cât și reperele esențiale pentru ce urma să construiesc mai departe.” Și l-a mai învățat ceva foarte important: că leadershipul nu este o chestiune de titulatură, ci de responsabilitate față de ceilalți. „În școala de business înveți teoria, studiile de caz, frameworkurile. Dar poate cel mai valoros aspect este modul în care înveți să pui sub semnul întrebării lucruri pe care le credeai clare. Pentru mine, asta a contat enorm: să ies din tipare, să-mi testez convingerile și să îmi construiesc propriul mod de a conduce. Un mod în care oamenii contează cu adevărat, nu doar ca resursă, ci ca sursă.”

80

Dincolo de răspunsuri, în căutarea întrebărilor Comunicarea cere, poate mai mult decât alte domenii, viziune, adaptabilitate și curaj creativ. De aceea, un lider dintr-un astfel de domeniu trebuie să gestioneze nu doar un business, ci și talentul, inspirația și egoul creatorilor. Ce calități crede Ionuț că sunt indispensabile pentru succes? „Comunicarea este, prin natura ei, un domeniu care cere atenție constantă la context. E despre a ști să asculți, dar și despre a ști când să vorbești. E despre a încuraja creativitatea, dar și despre a ști să-i canalizezi energia în direcții sustenabile. Dacă ar fi să aleg câteva calități esențiale pentru un lider în comunicare, aș spune: echilibru, empatie și curaj”, crede Ionuț. Și asta deoarece, explică el, echilibrul te ajută să navighezi printre multiple perspective și presiuni.

Empatia te ține conectat cu oamenii și te ajută să construiești relații de încredere, atât în echipă, cât și cu partenerii. Iar curajul - în sensul lui real, nu teatral - e ceea ce te împinge să inovezi, să provoci statu‑quoul și să iei decizii care, deși nu sunt întotdeauna comode, sunt necesare. „Am învățat că, într-un business creativ, egoul poate fi atât o sursă de energie, cât și o capcană. Rolul unui lider nu e să îl elimine, ci să îl înțeleagă și să îl transforme în combustibil pentru proiecte cu sens.”

Un rol pe care îl rezumă simplu, dar puternic: „Pentru mine, rolul de lider nu înseamnă să dețin mereu răspunsurile, ci să cultiv un mediu în care întrebările bune își găsesc locul. Iar dacă în tot acest proces mai și reușim să zâmbim și să ne bucurăm de drum, cu atât mai bine”.

GHID MBA 2025

IULIA MALIS, HEAD OF LEGAL & COMPLIANCE KANAL D

În litera legii și spiritul publicului.

Puterea „picăturii chinezești” când vrei să transformi organizații și oameni

C

ând îți urmezi visul, universul găsește întotdeauna o cale să-ți răspundă. Mai ales atunci când alegi să faci pașii curajoși exact la momentul potrivit.

Iulia Malis este exemplul perfect al unui profesionist care a știut să recunoască momentul oportun pentru schimbare și a avut și forța de a acționa.

Se întâmpla în 2022. Cu 12 ani de experiență solidă în domeniul juridic și o pasiune contagioasă pentru dezvoltarea personală, Iulia simțea că ajunsese într-un punct de răscruce în carieră. Cunoscuse succesul, știa cum funcționează un business din interior, dar îi era clar

www.revistacariere.ro

că venise timpul pentru următorul pas.

Un impuls puternic a determinat-o să aplice pentru bursa EMBA oferită de WU Executive Academy. Nici nu bănuia cât de profund avea să-i transforme această decizie parcursul profesional și personal.

Momentul. Curajul. Provocarea Încă din primii ani ai carierei, Iulia știa că, la un moment dat, avea să urmeze un program de Executive MBA. Nu era o ambiție de bifat în CV sau un pas impus de tendințele profesionale, ci „o nevoie reală de

81

GHID MBA 2025

IULIA MALIS, Head of Legal and Compliance KANAL D. Este absolventă WU Executive Academy, promoția 2024

creștere”. A făcut o cercetare temeinică și a ales programul WU Executive Academy, „dintre toate opțiunile din România”, pentru că aceasta i s-a părut cea mai solidă alegere. „Un program complet, aplicat, cu o structură care bifa toate nevoile mele profesionale și personale.”

Câțiva ani buni a păstrat această dorință aproape, ca pe un vis ce își aștepta răbdător momentul. Și acel moment s-a ivit în 2022, când, profesional, simțea că se afla la o răscruce. „Eram de câțiva ani în aceeași companie, într-un rol juridic care evoluase natural spre zone de business, M&A, guvernanță corporativă și elemente de financiar. Deci învățasem mult, dar simțeam clar că era timpul pentru următorul pas.

Nu am decis doar cu mintea, ci cu tot corpul. Era momentul pentru o schimbare. Când am aplicat pentru bursă, a fost exact momentul potrivit.”

Bucuria. Recunoștința.

Certitudinea O explozie de emoții a simțit atunci când a af lat că a câștigat bursa, o combinație de bucurie, recunoștință și certitudinea că alegerea făcută fusese cea corectă. Un fel de confirmare a faptului că, „atunci când investești în tine, când îți cunoști valoarea și ai curajul să aplici, lucrurile se așază”.

Astăzi nu are niciun dubiu: „Bursa a venit exact când aveam nevoie de următorul pas profesional și, odată cu

82

acceptarea în program, am făcut mutarea spre o industrie nouă - market research - într-o companie globală, unde am avut parte de mentori care au avut încredere în mine și care mi-au oferit posibilitatea să aplic ce învățam în cadrul EMBA-ului: să reorganizez procese, să creez f luxuri în echipele de suport, să construiesc mai mult decât să execut sau să fac management punctual”.

Contrastele. Vulnerabilitatea Prin EMBA, Iulia spera să obțină o înțelegere structurată a domeniilor în care lucrase deja intuitiv: business, financiar, compliance. Își mai dorea să fie într-un mediu provocator, alături de oameni inteligenți, un mediu din care să învețe nu doar la cursuri, ci și în pauze, în discuții, în proiecte. Cunoștea replica: „If you’re the smartest person in the room, you’re in the wrong room” și voia, cu toată inima, să fie în acel „right room”. Și a fost. A făcut parte din cea mai mare cohortă WU din București: 39 de profesioniști seniori, din industrii și culturi organizaționale complet diferite. „Și fix diversitatea asta a fost superputerea noastră. Am învățat enorm din diversitate, din contraste, din vulnerabilitatea fiecăruia dintre noi.

Am învățat să fiu vulnerabilă în contexte în care altădată aș fi rămas rezervată. Am fost provocată, dar și susținută”, își amintește Iulia.

GHID MBA 2025

Responsabilitatea În timpul programului, a descoperit, poate pentru prima dată atât de clar, că avea abilități înnăscute de leadership. A realizat că putea organiza, cataliza, inspira și că îi plăcea, dar mai ales că avea capacitatea de a construi, de a crea structură și sens acolo unde părea haos. A învățat să asculte, să se adapteze și dincolo de „task”, să vadă omul și întregul sistem din care acesta făcea parte. „Mi-am asumat în mod natural acest rol, conștient și

cu bucurie. EMBA-ul m-a ajutat să privesc leadershipul nu ca pe o poziție, ci ca pe o responsabilitate asumată față de oameni și rezultate. Mai presus de toate, EMBA-ul m-a reașezat. Nu doar profesional, ci și personal. M-a scos din zona de confort, m-a adus mai aproape de cine sunt și mi-a oferit o comunitate reală, colegi care mi-au devenit prieteni și alături de care continui să cresc”, precizează Iulia, extrem de recunoscătoare pentru toate aceste lucruri.

Când EMBA te învață să crești dincolo de titluri

Cum vede Iulia Malis experiența EMBA WU EMBA nu a fost doar un accelerator profesional pentru mine. A fost o reconfigurare profundă, care m-a scos din automatismul unui traseu familiar și m-a adus mai aproape de cine sunt, de ce pot cu adevărat și de ce îmi doresc să construiesc mai departe. M-a învățat să privesc dincolo de roluri și titluri și să-mi definesc propria versiune de leadership. Una autentică, coerentă și conectată la oameni.

A fost o experiență care mi-a oferit nu doar instrumente strategice sau concepte academice, ci și oglinda unui colectiv în care m-am văzut cu alți ochi. M-a ajutat să-mi recunosc vulnerabilitățile, dar și să-mi asum punctele forte. Mai clar, mai asumat și cu mai multă încredere. Dar poate cel mai valoros câștig a fost comunitatea: colegi excepționali, cu experiențe și perspective diferite, care m-au inspirat, provocat și sprijinit sincer. Oameni alături de care am crescut profesional, dar mai ales uman.

Aș aplica din nou? Cu toată convingerea. Pentru că uneori ai nevoie de un context nou, solid și provocator ca să îți vezi potențialul nu doar prin ochii tăi, ci și prin ochii celor care văd în tine mai mult decât ești gata să recunoști în acel moment. Iar acel context, pentru mine, a fost EMBA-ul de la WU.

www.revistacariere.ro

Pas după pas Când a câștigat bursa pentru a urma cursurile de EMBA, Iulia Malis avea deja o experiență de 12 ani în domeniul juridic, dintre care ultimii 6 ani în industria serviciilor medicale private. Absolvirea programului i-a dat siguranța că stăpânește toate instrumentele necesare pentru a face față unui rol de responsabilitate într-un alt domeniu.

Mai întâi a fost tranziția către Ipsos, unul dintre liderii globali în domeniul cercetării de piață, unde a avut oportunitatea să aplice în mod direct cunoștințele pe care le dobândea în EMBA. Experiența acumulată la Ipsos i-a oferit însă o și perspectivă diferită asupra leadershipului și managementului echipelor. Și, ca urmare firească a acestei evoluții, spre sfârșitul anul trecut, Iulia a făcut un alt pas important în carieră: a preluat conducerea departamentului Legal & Compliance la Kanal D. Un rol în care, zi de zi, deciziile pe care le ia trebuie să țină cont atât de litera legii, cât și de spiritul publicului. „Astăzi coordonez departamentul Legal & Compliance într-o industrie care trăiește din viteză, schimbare și un echilibru fragil între formă și fond. Media este un teritoriu viu, care te provoacă în fiecare zi să rămâi ancorat în reguli, dar să gândești creativ. Leadershipul aici înseamnă organizare, consistență în decizii, empatie, răbdare, dar și fermitate. Înseamnă să știi când să fii prezent și când să te retragi, când să împingi lucrurile și când să ai încredere că echipa ta le va duce mai departe. Am învățat să nu grăbesc schimbările, ci să le cultiv. Puterea «picăturii chinezești» este reală atunci când vrei să transformi organizații și oameni”, povestește Iulia.

83

GHID MBA 2025

Din vârful McDonald’s România la propria rețea de restaurante în Austria

Daniel Boaje, pe drumul de la CEO la antreprenor internațional

D

upă un deceniu la conducerea McDonald’s România, Daniel Boaje a ales să părăsească zona de confort a unei piețe familiare pentru a deveni antreprenor în Austria. În plină pandemie, a preluat 10 restaurante în sistem de franciză, asumându-și un nou rol într-un context economic și cultural complet diferit.

Ce a învățat despre leadership, adaptare și responsabilitate în această etapă? Răspunsurile lui conturează un portret al unui lider matur, care continuă să-și provoace limitele. „Leadershipul înseamnă să dai direcție și sens, mai ales în momente dificile” Pentru Daniel Boaje, schimbarea de perspectivă a venit cu un pachet complex de provocări.

A preluat restaurantele din zona Graz, Austria, în aprilie 2021, în plină pandemie. Mai mult decât o simplă tranzacție, momentul a marcat începutul unei noi etape profesionale, dar și personale. „Am preluat cele 10 restaurante din Austria în timpul pandemiei. În afară de partea operațională, a fost vorba de coordonarea unei echipe de circa 400 de oameni, din 52 de naționalități. Asta a însemnat adaptare, comunicare și foarte multă empatie”.

84

Într-un astfel de context, leadershipul nu a mai fost doar despre rezultate, ci, mai ales, despre oameni. „Pentru mine, leadershipul a însemnat atunci mai mult decât coordonare. A fost despre a da o direcție clară și un sens întregii activități.

Să pot adapta comunicarea într-o echipă multiculturală, aflată într-un moment de criză, și totodată să-mi țin colegii motivați - aceasta a fost adevărata provocare”, își amintește Daniel Boaje.

Viziune, adaptare și învățare continuă Din fericire, „colaborarea cu McDonald’s și sprijinul mediului economic local au fost excelente”, punctează el. „Deciziile pe care le-am luat atunci au ținut cont nu doar de impactul imediat, ci mai ales de perspectiva pe termen lung”.

Pentru că, în viziunea lui Daniel Boaje, leadershipul înseamnă să înveți constant, să te adaptezi în timp real și, poate cel mai important, să fii tu însuți un model. „Leadership a mai însemnat învățare continuă, capacitate de adaptare și, de ce nu, exemplu personal”.

Curajul de a încerca mereu ceva nou De fapt, întregul său parcurs profesional a fost marcat de decizii curajoase. În 2003, de exemplu, în plină ascensiune în carieră, a ales să urmeze programul EMBA la ASEBUSS, un pas care i-a schimbat perspectiva asupra businessului. „Pentru mine, experiența EMBA a avut o influență foarte importantă în tot ceea ce a însemnat parcursul profesional.

Aveam deja o experiență solidă în operațiunile McDonald’s, care presupunea coordonarea unor echipe numeroase, în multiple locații, la nivel național și nu numai, într-o companie care și astăzi este liderul pieței QSR. La ASEBUSS am dobândit o nouă perspectivă asupra businessului, o mai bună înțelegere a managementului, în general, dar, mai ales, curajul de a încerca mereu ceva nou. Deschiderea către antreprenoriat cred că tot de acolo vine”, povestește Daniel Boaje.

Astfel, nu a fost o pură coincidență faptul că, în anul următor, 2004, a schimbat complet domeniul de activitate, orientându-se spre sectorul serviciilor financiare.

A intrat în compania Credisson, care avea să devină ulterior parte a grupului BNP Paribas. În 2010, s-a reîntors la McDonald’s, iar din 2021, compania sa operează, în regim de franciză, 10 restaurante

GHID MBA 2025

în Graz, Austria ‑ un parcurs internațional care confirmă practic succesul noii direcții antreprenoriale. „Franciza nu garantează succesul. Totul depinde de tine, ca lider și proprietar” Ch ia r dac ă f ra nci z a McDonald’s aduce cu sine validarea unui model de business consacrat și un sistem dovedit de succes, Daniel Boaje subliniază că succesul nu este niciodată garantat. De fapt, totul depinde de modul în care liderul planifică, gestionează și execută strategia: „Teoretic, o franciză îți confirmă o anumită validare a conceptului, dar businessul propriu-zis depinde în totalitate de tine, în calitate de lider și proprietar, de felul cum conduci, planifici sau finanțezi activitatea. În ceea ce mă privește, cred că prudența, disciplina în execuție și consecvența sunt elemente foarte importante pentru toate deciziile pe care le iau, mai ales astăzi”. Și când spune „astăzi” se referă la contextul internațional tot mai volatil, cu tot mai multe realități care schimbă permanent regulile jocului: „Provocările în acest moment sunt deosebite pentru orice domeniu de activitate, cu tensiuni de o amplitudine pe care eu nu am mai întâlnit-o în experiența mea profesională: de la război la fluctuații ale costurilor și resurselor, de la reconfigurarea lanțurilor de aprovizionare la reconfigurarea zonelor de influență etc... Trăim schimbări profunde”. www.revistacariere.ro

Cu alte cuvinte, succesul în franciză nu vine doar din respectarea unui sistem prestabilit, ci din capacitatea de a-l personaliza și adapta la moment, la propriile condiții și la provocările pieței locale.

Business între AI, sustenabilitate și responsabilitate În același timp, recunoaște Daniel Boaje, industria food service trece printr-o transformare rapidă, accelerată de tehnologie și de noile așteptări ale consumatorilor. „Suntem parte a unei revoluții în domeniul tehnologiei, fie că este AI, automatizare sau robotizare, care aduce foarte multe oportunități pe care trebuie să le privim cu curaj.”

Pe de altă parte, și sustenabilitatea devine un pilon central al oricărui business. Nu mai este un „nice to have”, ci o responsabilitate concretă. „Sustenabilitatea vine la pachet cu responsabilitatea pe care o avem ca lideri de business și oameni care pot influența în mod concret (într-o măsură mai mică sau mai mare) direcția în care lumea se îndreaptă”.

DANIEL BOAJE, fost CEO McDonald’s România, în prezent antreprenor care operează 10 restaurante McDonald’s în regim de franciză, în Austria. Absolvent ASEBUSS 2003

85

GHID MBA 2025

SEBASTIAN POPESCU, PARTENER EY

Lider-punte între maluri și mize

L

a granița dintre două lumi, „înainte” și „după” pandemie, și în fața unei crize ce părea imposibil de anticipat, a învățat să privească incertitudinea ca pe o oportunitate.

A fost nevoit să-și regândească prioritățile, să-și redefinească scopurile și să înțeleagă impactul pe care munca sa îl are asupra comunității și mediului de afaceri.

Cea mai profundă lecție? Succesul nu se măsoară doar în profituri, ci în abilitatea de a construi punți durabile între investitori, autorități și comunități, un leadership care, dincolo de orice, lasă o amprentă de neșters atât asupra ta ca profesionist, cât și ca om.

De aceea, pentru Sebastian Popescu, Partener și Lider al departamentului de Consultanță în Granturi și Stimulente la EY, perioada 2019-2021 nu a fost doar o etapă de învățare, ci o transformare profundă, personală și profesională. Iar Programul EMBA la WU Executive Academy a fost un veritabil „laborator de leadership”, un test continuu în care fiecare decizie trebuia să fie rapidă, bine fundamentată și adaptată unei noi realități economice și sociale.

Conectând nevoile de acum cu arhitectura unui mâine sustenabil, unde crede că se întâlnesc astăzi investițiile, deciziile și viitorul României? Ce lecții valoroase despre leadership a desprins dintr-un context fără precedent? Descoperiți lecțiile și viziunea sa într-un interviu exclusiv pentru Ghidul MBA 2025.

86

Ați finalizat programul EMBA în 2021, într-o perioadă în care întreaga omenire își redefinea prioritățile și se adapta unei noi realități. Cum a influențat această experiență formarea dumneavoastră ca lider?

Finalizarea programului EMBA în 2021 a reprezentat pentru mine mai mult decât o etapă academică. A fost un proces de transformare personală și profesională. Pandemia a impus o resetare a paradigmelor tradiționale, iar acest context mi-a oferit o lecție practică despre flexibilitate, reziliență și leadership adaptiv. Am învățat să gestionez incertitudinea nu ca pe un factor de risc copleșitor, ci ca pe o oportunitate. În această perioadă, mi-am consolidat abilitatea de a lua decizii strategice mai rapid, cu estimări pe perioade mult mai scurte în viitor, dar cu o evaluare lucidă a contextului și impactului pe termen lung. Proiectele complexe de finanțare și atragere de investiții, în special în această perioadă volatilă, au cerut nu doar expertiză tehnică, ci și o viziune integrată, care să armonizeze interesele multiple: ale investitorilor, ale autorităților publice și ale comunităților locale.

Ce noi perspective v-a oferit EMBA asupra leadershipului și luării deciziilor strategice, în special în coordonarea proiectelor complexe de finanțare și atragere de investiții?

Experiența EMBA m-a învățat că leadershipul înseamnă mai ales crearea unui cadru în care echipele își pot valorifica potențialul, iar deciziile nu sunt dictate doar de presiunea momentului,

GHID MBA 2025

SEBASTIAN POPESCU, Partener, Lider al Departamentului de Consultanță în Granturi și Stimulente EY. Absolvent WU Executive Academy, 2021

ci și de valori comune și crearea de valoare adăugată pe termen lung. În coordonarea proiectelor, am aplicat o abordare de tip „agile leadership”, în care planificarea riguroasă merge mână în mână cu flexibilitatea de a recalibra rapid traseul, fără a compromite scopul final. Am înțeles și mai bine rolul esențial al comunicării clare și al empatiei în mobilizarea echipelor și partenerilor în jurul unor obiective comune, mai ales când contextul extern este fluctuant. În calitate de Partener și coordonator al liniei de consultanță pentru Grants & Incentives la EY Parthenon, cum apreciați evoluția acestor mecanisme financiare în sprijinirea investițiilor strategice și a tranziției către o dezvoltare durabilă în România? În România, interacționez cu subiectul fondurilor nerambursabile de aproximativ 15 ani și am observat o evoluție sănătoasă a acestora, în special a www.revistacariere.ro

mecanismelor de ajutor de stat. Instrumentele naționale de sprijin și schemele de ajutor de stat au devenit tot mai orientate către priorități precum reducerea decalajelor regionale, automatizarea, digitalizarea și economia verde. În poziția mea recentă de Partener EY Parthenon, am acum o perspectivă mult mai largă asupra opțiunilor de finanțare nerambursabilă la nivel regional, având în vedere că în EY la nivelul Europei sunt mai mult de 3.000 de consultanți care asistă clienții pentru obținerea de fonduri nerambursabile.

Aceasta este o bună oportunitate de a înțelege cum au fost implementate mecanisme de finanțare cu succes în alte jurisdicții din regiune și să preluăm aceste modele și pentru România.

Ce tendințe remarcați și ce tip de impact considerați că pot avea pe termen lung?

Tendința pe care o consider definitorie pentru următorii ani este condiționarea sprijinului financiar de respectarea unor criterii clare de sustenabilitate și impact social, dar și de impactul pe care îl vor avea investițiile finanțate asupra indicatorilor macroeconomici, în special în zonele în care este necesară optimizarea acestora cât mai rapid posibil. Aceasta va obliga mediul de afaceri să-și redefinească modelele operaționale, integrând obiectivele naționale nu ca pe o obligație, ci ca pe o oportunitate strategică. Pe termen lung, aceste mecanisme au potențialul de a transforma economia României într-una mai competitivă, mai echilibrată regional și mai rezilientă la șocuri externe. Impactul va fi semnificativ și la nivelul atragerii de investiții străine directe, întrucât predictibilitatea și coerența acestor instrumente financiare sporesc încrederea investitorilor.

87

GHID MBA 2025

În contextul presiunilor economice și financiare cu care se confruntă România, cum ar putea finanțările strategice și investițiile publice să contribuie la corectarea dezechilibrelor?

Uitându-ne la situația actuală a economiei României, presiunile asupra bugetului de stat sunt semnificative, iar reducerea deficitului bugetar este o prioritate. Mai mult decât deficitul fiscal, România se confruntă cu un dezechilibru de natură dublă: pe de o parte, deficitul bugetar, generat de cheltuieli publice care depășesc veniturile, și, pe de altă parte, deficitul de cont curent, reflectat în balanța comercială negativă, cauzată de importuri care surclasează exporturile. Această situație de dezechilibru structural reprezintă un semnal de avertizare pentru toți actorii economici, indicând vulnerabilități care riscă să se amplifice în timp, cu impact direct atât asupra mediului de afaceri, cât și asupra populației. De aceea, în esență, consider că autoritățile nu au altă opțiune viabilă decât să continue să sprijine investițiile prin finanțări nerambursabile, care pe termen mediu și lung vor genera taxe și impozite aferente activităților economice finanțate, ceea ce contribuie la ajustarea deficitului bugetar. În plus, investițiile susținute din fonduri publice au potențialul de a stimula exporturile sau de a reduce dependența de importuri, având un efect favorabil asupra balanței comerciale – făcând astfel ca finanțările nerambursabile să joace un rol important în ameliorarea ambelor dezechilibre macroeconomice actuale majore, atât deficitul bugetar, cât și cel de cont curent.

Coordonați o zonă în care succesul depinde covârșitor de alinierea dintre prioritățile publice, strategiile de afaceri și nevoile reale ale investitorilor. Care sunt cele mai dificile decizii pe care le aveți de luat în acest context și cum le gestionați împreună cu echipa dumneavoastră pentru a asigura un impact pozitiv?

88

Coordonez o zonă unde succesul depinde într-adevăr de alinierea fină dintre prioritățile publice, strategiile de afaceri și nevoile concrete ale investitorilor. Una dintre cele mai dificile decizii pe care le avem de luat este selectarea proiectelor pe care să le susținem și să le promovăm, într-un context în care resursele publice sunt limitate, iar așteptările din partea mediului de business sunt mari. Această decizie implică nu doar o evaluare financiară, ci și una strategică: ce proiecte aduc valoare adăugată pe termen lung, contribuie la echilibrarea indicatorilor macroeconomici ai României și la coeziunea socială și care respectă criteriile de sustenabilitate. Gestionarea acestor decizii, împreună cu echipa mea, presupune un proces amplu de analiză și consultare pentru care am creat un cadru intern bazat pe principii de guvernanță solidă, în care deciziile sunt luate pe baza unor grile de evaluare transparente. De asemenea, investim constant în formarea echipei și ne implicăm în interacțiuni recurente cu autoritățile, experți, companii, astfel încât să putem anticipa tendințele și să propunem soluții adaptate contextului. În fața deciziilor dificile, esențială este menținerea echilibrului între nevoia de a răspunde prompt cerințelor pieței și responsabilitatea de a contribui la un impact pozitiv, pe termen lung. În concluzie, experiențele din ultimii ani, inclusiv cea din cadrul programului EMBA, m-au învățat că leadershipul și luarea deciziilor strategice nu mai pot fi privite doar prin prisma eficienței imediate. În coordonarea proiectelor de finanțare și atragere de investiții, adevărata valoare este dată de capacitatea de a construi punți durabile între sectorul public și cel privat, între obiectivele economice și cele sociale, între prezentul volatil și viitorul sustenabil.

GHID MBA 2025

LUCIAN POPA, MANAGING DIRECTOR NEOPAK INDUSTRIAL

T

Salt în gol. Între rațiune și simțire, cum să depășești incertitudinile antreprenoriatului

ransformările profesionale nu sunt niciodată ușor de realizat și, de cele mai multe ori, presupun curaj. Însă, atunci când viața îți oferă un imbold și îți așază piesele într‑un mod neașteptat, transformarea nu mai este o alegere, devine inevitabilă. Lucian Popa este un exemplu perfect în acest sens, mai ales că, în cazul său, transformarea nu a fost o simplă schimbare ci, mai degrabă, o adevărată revoluție profesională.

Totul a început cu un moment de autoevaluare sinceră, în care și‑a dat seama că, pentru a continua, avea nevoie de mai mult decât experiență. Avea nevoie de cunoștințe fundamentale în management, așa că a decis să urmeze un program EMBA. Însă, acest pas, inițial făcut din dorința și nevoia de a învăța, s‑a transformat rapid într‑un salt în gol. Un salt însă necesar pentru a‑și rescrie propria poveste de succes. Încrederea, ingredientul magic „În vara lui 2008, am intrat în compania Romava SA, ocupând funcția de Director de Vânzări.

A fost un pas natural, având deja o experiență solidă în vânzări. În mai puțin de 8 luni, mi s‑a propus funcția de Director Executiv, pe care am acceptat‑o imediat, dar cu oarecare temere, conștient fiind de lipsa

www.revistacariere.ro

de experiență și abilități necesare pentru un astfel de rol”, povestește Lucian Popa.

La scurt timp după preluarea acestei funcții, Lucian a realizat că temerile sale nu erau nejustificate: „Discuțiile cu acționariatul companiei, legate de performanța unui an și bugetul pentru anul următor, mi‑au dovedit imediat că aveam lacune majore. Comparativ cu colegii din alte părți ale Europei, nu reușeam să privesc businessul în ansamblu, dincolo de detaliile legate de vânzări”.

Astfel, decizia de a urma un EMBA a venit firesc, dorind să obțină cât mai rapid și eficient cunoștințele de care avea „mare nevoie” pentru a‑și îndeplini și păstra funcția. În acel moment, nu avea niciun plan clar, iar antreprenoriatul nu se afla pe radarul său. Însă, pe măsură ce programul EMBA avansa, Lucian a început să privească lucrurile dintr‑o perspectivă mai largă. A înțeles cum putea aplica noile cunoștințe pentru a construi ceva propriu. „Decizia de a părăsi funcția de Director Executiv a fost puternic influențată de situația financiară a companiei și de lipsa de sprijin din partea acționarilor pentru planurile de redresare pe care le propusesem. De altfel, aceste planuri au fost adoptate de 89

GHID MBA 2025

grup la trei ani după plecarea mea. Încrederea pe care o dobândisem în mine, datorită studiilor finalizate, dar mai ales sprijinul soției, care a crezut în mine și în capacitatea mea de a transforma cunoștințele acumulate într‑un business profitabil, m‑au motivat să fac pasul spre antreprenoriat și să încep propria afacere”, reflectă Lucian despre acea perioadă definitorie din viața sa.

LUCIAN POPA, MANAGING Director Neopak Industrial. Este absolvent (promoția 2013) EMBA Sheffield, actualul University of York, UK, & University of Strasbourg, Franța, dual MBA degree. Atât MBA‑ul Sheffield, cât și MBA‑ul York‑Strasbourg sunt oferite de CITY College, University of York Europe Campus.

90

Saltul fără plasă de siguranță „O astfel de schimbare nu este niciodată lipsită de emoție și provocări, indiferent cât de bine te simți pregătit din punct de vedere tehnic”, explică Lucian Popa, reamintindu‑și momentul tranziției sale de la director într‑o companie mare la antreprenor. „Și îndrăznesc să afirm: cine spune altceva fie minte, fie face o analiză superficială a momentului”. Și explică: „Da, a fost o schimbare majoră! Te trezești într‑o dimineață în care nu mai mergi la birou la ora convenită, nu ai o echipă deja funcțională în spate, nu trebuie să raportezi NIMĂNUI ce ai de gând să faci. Nu ai NICIUN client activ, nu ai NICIUN furnizor, nu ai NICIUN venit. Totul depinde de tine și de ceea ce vei face tu pentru tine, afacerea ta și, indirect, familia ta”.

Privind în urmă, recunoaște: „Am intrat «all in», fără o plasă de siguranță. A fost un salt într‑o mare necunoscută, dar care m‑a impulsionat să merg mai departe”.

Totuși, experiența dobândită prin programul EMBA l‑a ajutat să gestioneze mai bine incertitudinile antreprenoriatului: „Vă pot asigura că, datorită studiilor EMBA, «panica» lipsei de «stabilitate» oferite de un post într‑o corporație a

GHID MBA 2025

fost puternic estompată. După ce înveți nu doar cum să «citești harta unei afaceri», ci chiar să desenezi una pe care să o poți «corecta» în funcție de mersul lucrurilor, realizezi că drumul nu va fi lipsit de obstacole, dar cel puțin îl poți intui, înțelege”. Între hazard și rațiune, fix în „inima lumii democratice” Antreprenoriatul este adesea considerat un domeniu plin de adrenalină, provocări, recompense și, nu în ultimul rând, riscuri. Dar, subliniază Lucian Popa, astăzi deja antreprenor cu o experiență de peste zece ani: „Antreprenoriatul, atunci când este făcut corect, cu responsabilitate față de cei din jurul tău ‑ față de colegi, familiile lor, parteneri și chiar față de stat, care, deși este adesea «bolnav», are nevoie de taxe pentru a sprijini economia ‑, este, de fapt, inima lumii democratice”. Și, da, confirmă el, riscurile în antreprenoriat sunt evidente ‑ statisticile arată că, în primii cinci ani, peste 90% dintre afacerile nou înființate eșuează.

Ceea ce, explică, demonstrează că entuziasmul, bunele intenții, ideile „unice” de afaceri, sumele mai mari sau mai mici investite, timpul petrecut în dezvoltarea proiectului antreprenorial, toate la un loc sau separate NU pot garanta succesul. „Da, hazardul sau norocul pot juca un rol important în succesul sau eșecul unui proiect, dar îndrăznesc să spun că nivelul ridicat de cunoștințe și curajul de a le aplica cu rațiune și inspirație cresc exponențial șansele de reușită”. www.revistacariere.ro

Indiferent de turbulențele pieței...

Care dintre lecțiile învățate în EMBA l‑au ajutat totuși cel mai mult în momentele de incertitudine? „Aș fi tentat să răspund cu un iz de abordare generală: toate. Trebuie să ai măcar noțiuni de bază de marketing, să faci deosebirea între management și leadership, să cunoști politici de HR pentru a putea construi o echipă viabilă, să poți citi o balanță sau un P&L.” Dar dacă ar trebui să aleagă doar una, ar alege fără ezitare managementul financiar: „Indiferent de turbulențele pieței, este vital să înțelegi de unde vin și unde se duc banii. De altfel, prima linie de credit pe care am deschis‑o și am primit‑o FĂRĂ garanții ipotecare a fost oferită de către banca cu care colaboram, datorită faptului că am făcut dovada în scris a unei bune înțelegeri a indicilor de management al riscului financiar”. „Să nu te oprești din a învăța!”

Lucian consideră că 2025 va fi un an cu provocări fără precedent pentru mediul antreprenorial românesc. Instabilitatea politică locală, volatilitatea piețelor financiare internaționale, incertitudinea securității regionale și schimbările în lanțurile logistice sunt doar câțiva dintre factorii care vor influența acest an. „Un singur cuvânt va caracteriza acest an și poate chiar mulți ani de acum înainte: INCERTITUDINE”, pare convins.

Totuși, în fața acestei incertitudini ca „nou statu‑quo”, Lucian subliniază: „Mă simt mai încrezător și mai puternic datorită a ceea ce am început să învăț în urmă cu mai bine de 10 ani”. Și ține să clarifice: „Spun am început să învăț”, pentru că, după absolvire, crede cu tărie, „este ESENȚIAL să folosești tot ceea ce știi ca o solidă bază pentru a continua să construiești și să nu te oprești din a învăța”.

91

GHID MBA 2025

VALENTINA IORGA, DEMAND GENERATION LEAD LA CHECKMK

Inteligența Artificială este un tool. Nu suplinește o strategie bună de marketing, dar o poate amplifica enorm atunci când e folosită cu cap

A

știut de la început încotro vrea să meargă.

O oportunitate extra­ ordinară de a lucra cu giganți precum Oracle și IBM, oamenii de excepție pe care i-a întâlnit și ritmul alert al industriei au convins-o că tehnologia este terenul unde poate construi ceva remarcabil. Și a făcut-o. A legat punți, a creat sinergii și a crescut pas cu pas, fidelă unor valori simple, dar puternice: credibilitate, etică, substanță.

Astăzi, ca Demand Generation Lead la Checkmk, Valentina Iorga se află în mijlocul unei revoluții digitale care rescrie regulile monitorizării și optimizării infrastructurilor IT, la scară globală.

Oameni și punți „La începutul carierei, am avut ocazia fantastică să lucrez cu Oracle și IBM. Încă de atunci îmi spuneam că acesta este domeniul în care vreau să fiu. Oamenii extraordinari pe care tehnologia îi atrage pasionați, inteligenți, mereu în mișcare - și dinamismul acestui mediu m-au convins că aici vreau să cresc. Nu conta dacă era vorba de scale-upuri sau corporații, voiam să lucrez

92

cu astfel de oameni și să contribui, în felul meu, la succesul lor”, își amintește Valentina. Și a reușit! Cu o pregătire solidă în comunicare și o dorință continuă de a înțelege nevoile pieței, Valentina a reușit să aducă un plus de valoare în fiecare companie în care a activat: „Backgroundul meu în comunicare, combinat cu dorința de a înțelege cât mai bine aceste companii și de a fi aproape de consumatori, m-a ajutat să construiesc punți între nevoile pieței și produsele promovate. Această capacitate de a crea sinergii a fost fundamentală în tot parcursul meu profesional”.

Etică, credibilitate și alte lecții‑cheie A avut însă și norocul să lucreze cu manageri extraordinari de la care a învățat enorm. Din sectorul tech a rămas cu câteva lecții-cheie care au ajutat-o să crească, dar și să facă tranziția către roluri tot mai strategice, cu acoperire globală. „În primul rând, învățarea continuă, iar programul EMBA a fost o piesă centrală în acest proces. Apoi, focusul constant pe nevoile clientului,

mindsetul de creștere, agilitatea de a testa și de a inova continuu. Dar și, poate surprinzător pentru unii, etica. În tehnologie, cel mai rapid mod de a distruge un produs este să «overpromise and underdeliver». Pentru a trece de la early adopters la masa largă de consumatori, ai nevoie de credibilitate. Iar credibilitatea se construiește prin etică și substanță”.

EMBA, cartea de vizită internațională Finalizarea programului EMBA în 2018 a coincis cu o perioadă de transformare în cariera ei. A fost, fără îndoială, un „accelerator”, un „stimulator” al carierei pe care și-o dorea: un rol global, cu impact, într-o companie de tehnologie. „La scurt timp după încheierea acestui program, am luat câteva decizii esențiale pentru viitorul meu profesional. Una dintre cele mai importante a fost tranziția de pe o piață pe care o cunoșteam foarte bine - România - către una complet nouă - Germania. De la o rețea în care aș fi putut găsi un job prin recomandări, am ajuns într-un mediu în care nu

GHID MBA 2025

cunoșteam piața și nici limba. În acel context, EMBA-ul a fost diferențiatorul meu, cartea mea de vizită internațională”, recunoaște Valentina. Și, odată ce a primit votul de încredere, a urmat o perioadă intensă de creștere. Lecțiile învățate în rolurile anterioare, experiența dobândită prin EMBA, combinate cu sprijinul managementului, au ajutat-o să construiască, în ciuda provocărilor, fie că a fost vorba despre dezvoltarea unei echipe hibride și multiculturale, crearea unor strategii globale, obținerea unui impact cuantificabil în creșterea businessului, intrarea pe noi piețe sau pregătirea companiei pentru atragerea unui investitor. „Înțelegerea modului în care funcționează un business în ansamblu și a sinergiilor dintre departamente a făcut ca totul să se întâmple mult mai repede și mai eficient decât mi-aș fi imaginat”.

Lider de marketing în era AI Tehnologia avansează într-un ritm incredibil, iar inteligența artificială (AI) aduce o schimbare majoră în modul în care sunt construite strategiile și abordările de marketing. În fața avalanșei de date, rolul liderului nu mai este doar acela de strateg, ci devine un arhitect al integrării tehnologiilor avansate.

Valentina Iorga trage însă un prim semnal de alarmă: pentru un lider de marketing, a ști doar cum să folosească AI nu mai este suficient. Important www.revistacariere.ro

este să înțeleagă în profunzime cum această tehnologie poate amplifica impactul unei strategii, aducând valoare reală. „Cred că, în curând, nu vom mai putea vorbi despre adoptarea AI-ului ca un avantaj competitiv. AI va deveni pur și simplu o condiție de bază pentru companiile care vor să rămână relevante la nivel global. Paradoxal poate, dar cel mai important rol al liderilor de marketing rămâne acela de a atrage oameni buni în echipă, profesioniști cu substanță, care știu să folosească AI-ul cu discernământ, acolo unde chiar aduce valoare”.

Capcana Și mai trage un semnal de alarmă. Tehnologia oferă oportunități uriașe, dar, la fel ca orice inovație, vine și cu riscuri. Subutilizarea și suprautilizarea AI-ului reprezintă capcane periculoase, iar liderii trebuie să adopte o abordare realistă, bazată pe date și evaluări clare: „Al doilea rol crucial al liderilor este să evite capcanele tehnologiei. Pe de o parte, subutilizarea - atunci cand AI-ul e folosit doar superficial, poate doar pentru câteva postări pe social media, ignorand potențialul real din zona de social listening, automatizări sau analiza audio-video; pe de altă parte, suprautilizarea - tentația de a delega totul către AI, fără o strategie clară, fără discernământ uman, ignorând riscuri precum privacy-ul datelor sau lipsa unei adopții reale în organizație”.

VALENTINA IORGA, Demand Generation Lead la Checkmk.

Este absolventă ASEBUSS, promoția 2018 Liderii de marketing, insistă Valentina Iorga, trebuie să facă evaluări realiste despre cum și unde poate fi folosit AI-ul în organizație, „să construiască business case-uri interne, să le vândă și să măsoare impactul.

Conform studiilor Gartner, aceasta este una dintre cele mai mari provocări pentru liderii care au adoptat deja AI în strategia lor”.

Pentru că, pune apăsat punctul pe „i”, la finalul zilei, trebuie să înțelegem un lucru simplu: „Inteligența Artificială este un tool. Nu suplinește o strategie bună de marketing, dar o poate amplifica enorm atunci când e folosită cu cap”.

93

GHID MBA 2025

MARIA WILTZ, FONDATOR CLEANTECH

Curajul de a începe altfel.

Cum se naște un business cu sens din crize globale și dorința de a urma un vis

D

upă mai bine de două decenii în multinaționale precum Solvay, Aventis și Rhône-Poulenc, unde a condus echipe, a gestionat crize globale și a pilotat inițiative de inovare în industrii cu risc ridicat, Maria Wiltz a ales să predea ștafeta. Nu din epuizare, deși a fost și acolo. Ci din convingerea că „vechile modele de afaceri și-au atins limitele”, iar lumea are nevoie de oameni care să îndrăznească să reinventeze. Și mai mult decât atât, să reinventeze cu sens.

Asta a făcut și ea. A căutat un nou sens. Nu a fost unul născut peste noapte, ci unul care a crescut în timp, alimentat de crizele repetate care i-au pus la încercare toate resursele profesionale.

Cum a ajuns o fostă executivă să parieze pe apă și inovație „Am lucrat în situații de creștere, dar evident și în crize”, povestește Maria Wiltz, fostă executivă în industriile LifeSciences și chimice, în prezent antreprenoare, fondatoarea CleanTech, un start-up dedicat soluțiilor de tratare a apei REUT/REUSE. „O criză majoră a fost între 94

2007 și 2009, când materiile prime deveniseră brusc inaccesibile, prețurile au crescut și de șapte ori”. A gestionat atunci fără pierderi majore.

Dar din 2018, tensiunile geopolitice s-au acumulat și, spune ea, „ne așteptam la noi crize”. Și au venit... Vestele Galbene în Franța - „un semnal de alarmă societal”, apoi o serie de conflicte comerciale internaționale, pandemia de COVID-19 și, în cele din urmă, războiul din Ucraina. În mijlocul acestor crize, Maria asigura funcționarea neîntreruptă a supply chain-urilor critice pentru alimentația umană și animală. „Practic, am lucrat zi‑lumină cu echipe din Europa, China și America Latină. Epuizant!”

Așa că a decis să predea ștafeta. Pentru că, la urma urmei, „fiecare vârstă are rolul ei”, dar și pentru că era tot mai sigură că are nevoie de un sens nou: „Cred că vechile modele de business și-au atins limitele.

Acum, ciclurile de schimbare s-au redus la 3–5 ani. A te reinventa nu e doar o necesitate, e o oportunitate”. Și totuși, decizia n-a fost una de retragere. Ci un act de repoziționare.

Lecția din BioTech și pasul spre un vis vechi de 10 ani Ultima experiență corporatistă i-a oferit confirmarea de care avea nevoie. În 2023, Maria s-a alăturat unei companii BioTech unice în Europa, în calitate de Chief Commercial Officer.

Un scale-up industrial care, prin produsele sale biosursate, îndrăznea să provoace marile industrii chimice tradiționale. „Îi urmăream dezvoltarea cu plăcere. Îndrăzniseră. De la o idee la 150 de milioane de euro cifră de afaceri, două uzine și 350 de oameni. Aveau curajul disruptorilor. Exact ceea ce voiam și eu.”

Cu expertiza ei în internaționalizare și transpunerea modelelor de afaceri dintr-o industrie în alta, părea un match perfect. Doar că realitatea a fost mai dură decât anticipările. „În 2024, într-un context de competiție neloială cu produse din Asia vândute sub costurile noastre de fabricație, și în contextul unei proceduri antidumping anevoioase, compania a intrat în lichidare judiciară. Ca alte 6.800 de firme franceze”.

GHID MBA 2025

Un eșec? Poate. Dar și o lecție.

Una care a dus-o exact acolo unde visa de peste un deceniu: în propriul proiect antreprenorial, cu rădăcini adânci în sustenabilitate și tratarea apei. Uneori, tocmai dintr-un impas se naște acel moment de claritate.

De ce antreprenoriat? O alegere între sens și curaj Nu a fost un salt în gol, ci mai degrabă o întoarcere la un vis amânat. Încă din perioada în care gestiona conturile unor giganți din tratarea apei, precum Veolia ori Suez, intuia că „apa tratată

chimic nu poate continua la nesfârșit”. De atunci, ideea de a contribui la soluții mai verzi a rămas cu ea, ca o promisiune nespusă. „Lucram împreună la produse mai green”, își amintește. „Alții dezvoltau tehnologii cu cât mai puține produse

Ce și cum lăsăm copiilor

Ce crede Maria Wiltz despre viitorul sustenabilității și al tehnologiilor ecologice Schimbările climatice și societale sunt Vă asigur că și politica corporatiilor vizibile și ne afectează atât în sfera de din vest, din industriile exigente unde business, cât și în cea personală. Părerea am lucrat, este orientată către creștere și mea este că ESG este o conduită manage- cost-killing, care pot părea antinomice, rială, nu doar un reporting extrafinanciar. dar sunt baze solide de perenitate pe terEste vorba de ce și cum lăsăm copiilor. men lung.

Cadrul legislativ a evoluat mult în acest Vorba Sarasei este: „Deschizi frigiderul sens, chiar și cu back & forth. Dar, din și faci o rețetă cu ce ai”, care este un mindpunct de vedere al businessului, adică ce set tipic antreprenorial. Respectiv, cu ce este în mâinile noastre, este esențial să știi și cu ce ai la îndemână, dar gândit pe reinventăm economia dezirabilității, căci, termen lung, căci ți-ai făcut cartografia de acum înainte, clientul nostru strategic riscurilor și cunoști nevoile clienților. este tânăra generație, care are o preocuNu vorbim de un „frigider pizza & pare majoră pentru prezervarea planetei. soda”, visul adolescent, ci de „frigiderul Ei sunt și decidenții de mâine, iar relația familial” care a gândit mesele pentru toți lor cu lumea muncii este diferită. Tinerii membrii, cu diete adaptate și masificarea cer un echilibru între viața profesională cumpărărilor, achiziționate local/accesibil și cea personală, au agilitatea de a adopta și adaptat bugetului. meserii noi și de a provoca schimbări Când încerci abordarea de a face rețeta radicale, fără a fi inf luențați de preju- cu ingredientele scrise, te duci să le cumdecăți cognitive (cognitive bias), cum ni peri. Dar sunt rare, scumpe sau ți se se întâmplă nouă, din experiență, din livrează în x zile, ce faci? Nu faci rețeta? efectul de halo sau sunk cost (perseverăm Te întorci acasă să analizezi cum ai putea în eroare ca să nu renunțăm la sacrificii). înlocui? Între timp, ți-o ia înainte concuSunt adepta conceptului Efectuare rența și este deja pe piață cu ce a conceput (Effectuation), formulat de economista din frigiderul său.

Saras Sarasvathy, ca principii esențiale Cred că în următorii 5-10 ani, antreprede a acționa și a întreprinde într-o lume norii care propun soluții sobre și eficiente, incertă: facem cu ce avem, nu mai mult. care răspund astfel așteptărilor de frugaAșa am lucrat și la corporații în Franța, litate, vor capta interesul consumatorilor deși aveam mijloace, cum făcusem și pe și își vor asigura avantajele competitive posturile din România, unde practicasem care îi poziționează în noua societate a „facem mult cu mai puțin”. dezirabilității economice.

www.revistacariere.ro

95

GHID MBA 2025

transformarea care permite să navighezi performant în noua lume VUCA.

MARIA WILTZ, fondator CleanTech.

Absolventă ASEBUSS 2001 și consum energetic scăzut”.

A urmat criza COVID, apoi explozia prețurilor la energie, iar multe start-upuri nu au rezistat. „Am cumpărat o firmă de water treatment aflată în licitație legală. O altă companie CleanTech care n-a rezistat tăvălugului post-COVID și prețurilor energiei prea mari.”

Dar nu a considerat-o doar o oportunitate de business.

A fost un statement personal: „Apa este indispensabilă. De băut sau aliment, ca ingredient sau ca mijloc de transport, e timpul să o prezervăm: să consumăm mai puțin și să o tratăm mai mult”.

Așa a început noul ei pariu.

Cu ceea ce a învățat și practicat în lumea industrială și cu convingerea că fertilizarea între cele două medii, corporatist și antreprenorial, este 96

Cum i-a modelat MBA-ul cariera și decizia antreprenorială Maria are o viziune clară despre importanța educației în tot succesul său profesional.

Desăvârșirea ei ca lider a început cu un MBA acum 20 de ani, dar drumul său de învățare nu s-a oprit niciodată: „Am terminat ASEBUSS acum 20 de ani și am continuat să mă formez periodic la alte școli prestigioase: Sciences Po Paris, ESSEC Business School Paris, pentru că simt nevoia ca la câțiva ani să îmi confrunt experiențele profesionale cu o structurare academică.

Schimburile cu experți din diferite specializări, profesori și colegi de promoție duc la challenge-uri fără complezență, dar cu bunăvoință, și altfel la bogăția inteligenței colective, ceea ce îmi permite să continui să cresc profesional”.

De exemplu, având mulți ani de experiență pe poziții C-level, Maria a dorit să înțeleagă guvernanța prin prisma Consiliilor de Administrație. Astfel, s-a format la Sciences Po Paris, o instituție recunoscută pentru excelența pregătirii administratorilor de societate. „A fost, ca la orice nou curs, o lecție de umilință”, spune Maria. A înțeles mai bine greșelile pe care le făcuse, alături de colegii săi din Comitetul Executiv, în articulațiile

nepotrivite dintre instanțele de decizie - între administratori care aveau tendința de a intra în domeniul execuției și directori executivi care credeau că pot lua decizii mai bune decât Consiliul de Administrație.

Un alt exemplu este formarea sa în digital, având în vedere că a constatat de multe ori că datele existente în companie, nu doar cele externe, nu erau suficient utilizate, deși reprezintă un levier puternic pentru servicii de calitate destinate clienților.

Din 2024, Maria utilizează și genAI ca asistent personal. În trecut, le spunea echipelor ce așteptări avea, dar acum lucrează direct cu genAI. Iar asta - spune - este o lecție practică: o obligă să fie mai clară pentru a obține răspunsuri mai detaliate. Totuși, consideră că nimic nu înlocuiește discuțiile cu coechipierii, pe baza informațiilor furnizate de AI, deoarece din aceste interacțiuni umane se nasc cele mai bune idei. „Dar ASEBUSS mi-a dat încrederea și îndrăzneala soluțiilor out of the box, curajul și asumarea deciziilor, iar viața în România, capacitatea de reziliență în situații de creștere, de criză, dar, mai ales, calm în incertitudine”, a ținut să sublinieze Maria.

Practic, toate acestea i-au permis să construiască CleanTech pe principii solide, având o înțelegere clară a riscurilor și oportunităților care vin odată cu dezvoltarea unei afaceri sustenabile.