Issuu

CAMBODIAN

hange

CHILDREN’S FUND

c create

CCF YOUTH MAGAZINE 2019 15 YEAR ANNIVERSARY EDITION YOUTH F O R Y O U T H · B Y Y O U T H · M Y BYY O UTH1

FOR YOUTH

វិចារណកថា Editorial បារាំង / ប្រធានផ្នែកកែសំរួល ចូលរួមប្រារព្ធពិធីខួបទី១៥ឆ្នាំនេះជាមួយស្នាម ញញឹមនិងការចងចាំដ៏ល្អ។ ដើម្បីអបអរសាទរឆ្នាំ ដ៏ពិសេសនេះ សិស្សស៊ីស៊ីអេហ្វបានចងក្រង ទស្សនាវដ្ដីដ៏វិសេសមួយដើម្បីបង្ហាញពីខួប១៥ ឆ្នាំដ៏ពិសេសនេះ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍រំភើបណាស់ ចំពោះអ្វីដែលយើងបានធ្វើ និងសង្ឃឹមថាទទួល បានលទ្ធផលដែលមិនធ្លាប់មាន។ ក្រុមការងារ របស់យើងបានខិតខំប្រឹងប្រែងជាខ្លាំងអស់ពី សមត្ថភាពក្នុងការរៀបរៀងទស្សនារដ្ដីមួយនេះ។ យើងបានប្រឹងប្រែង តស៊ូមានះ និងធ្វើការងារ ជាច្រើនមុខដើម្បីឈរដល់កំពូលនេះ។ សូម អោយទស្សនារដ្ដីមួយនេះឋិតនៅក្នុងការចងចាំ របស់យើងរហូតតទៅ។ អត្តបទភាគច្រើនបានមកពីក្រុមអ្នកនិពន្ធរបស់ យើង។ ពួកគេមិនមែនជាអ្នកឯកទ្ទេសនោះទេ ប៉ុន្ដែពួកគេបានព្យាយាមយ៉ាងអស់ពីសមត្ថភាពដើ ម្បីសំរេចតួនាទីរបស់គេ។ អត្តបទទាំងនេះមិន ត្រឹ មតែបានបង្ហាញពីប្រធានបទរបស់ពួកគេនោះទេ ប៉ុន្តែវាជាការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គេ។ អ្នកនិពន្ធ អ្នកថត និងអ្នករចនាបានធ្វើការកែប្រៃមុខមាត់ទាំ ងស្រុងនៃទស្សនាវដ្ដីរបស់យើងពីពេលដំបូងដែល យើងចាប់ផ្ដើមវា។ បើគ្មានពួកគាត់ទេយើងមិនអា ចបញ្ចប់ទស្សនាវដ្ដីនេះដោយលទ្ថផលល្អបែបនេះ ទេ។ យើងសង្ឃឹមថាទស្សនាវដ្ដីនេះនឹងផ្ដល់អោយ អ្នកនូវការចងចាំដ៏ល្អតាំងពីស៊ីស៊ីអេហ្វចាប់ផ្ដើមដំបូ ងរហូតមកទល់នឹងពេលនេះ។

Baraing / Chief Editor Lets celebrate this 15th year anniversary of CCF with a beautiful smile and best memories. To celebrate this special year we CCF students has made one incredible and lovely magazine to represent this special 15th year anniversary. I feel very excited on what we have done and we hope our result would be the best accomplishment ever. Our team has put tons of effort into this magazine in order to make this magazine the best of the best. We have been working so hard, striving so strong and working with lots of things to stand at the top. Let this magazine stay in our memory ever and after. The articles come from our team of writers. They aren’t professional but they have tried so hard, tried their very best to accomplish their responsibility with their heart. The articles show not only about their topic but the writer’s effort to complete it. The writers, photographers and designers have made some really big changes in our magazine since we began the process. Without them we can’t finish this magazine with this amazing result. We hope this magazine will show you all the best memories from the beginning of CCF until now.

FOR YOUTH

Sc IS ho PP la rs hi p

Life Changing Experience

Leadership

STEM Interview 14

BY YOUTH

Generational Change: 15 Years in Steung Meanchey

co ve ry to r s

Going to a Gala

32 34

CCF Sponsorship

Concept design by: Borey, Nita & Mony Design elements created by: Soun Sila

MY YOUTH

បទពិសោធន៍នៃការផ្លាស់ប្ដូរជីវិត A Life Changing Experience តើមានរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នំាហើយដែល អ្នករស់នៅក្នុងស៊ីស៊ីអេហ្វ? How many years have you been living in CCF? ខ្ញុំរស់នៅក្នុងស៊ីស៊ីអេហ្វតំាងពីឆ្នំា ២០០៥ ចឹងវាមានរយះពេលជាង១៣ឆ្នំាហើយ។ ហើយមួយឆ្នំាកន្លងទៅ (២០១៨) រហូតដល់ឥលូវ ខ្ញុំបានកំពុងរស់នៅ និងកំពុងសិក្សាក្នុងម៉ែលប៊ន ទោះ យ៉ាងណាខ្ញុំនៅតែជាផ្នែកមួយនៃគ្រួសារស៊ីស៊ីអេហ្វ។ I have been living in CCF since 2005, so it has been more than 13 years. And for the past one year (2018) until now, I have been staying and studying in Melbourne, however I am still a part of the CCF family. តើប្រតិកម្មនិងអារម្មណ៏លើកដំបូងយ៉ាងណាដែរ នៅពេលដែលអ្នកបានទទួលអាហាររូបករណ៏? What was your first reaction and feeling when you got the scholarship?

រៀបរៀងនិងរចនាដោយ បារាំង Written and designed by Baraing នៅឆ្នាំ២០១៨ រ៉ូន សុភី គឺជាសិស្សស៊ីស៊ីអេហ្វដំបូងគេដែល ទទួលបានអាហារូបករណ៍អន្តរជាតិ។ ប្រហែលជា១ឆ្នាំហើយ ដែលសុភីទៅសិក្សានៅអូស្រ្តាលី ហើយយើងបានទូរសព្ទ សួរសុខទុក្ខនាងពីជីវភាពជាសិស្សអន្តរជាតិរបស់នាង។ In 2018, ROON SOPHY was the first CCF student to be awarded a scholarship from an international university. It has been about a year since Sophy moved to Australia to study and we called her to see how life was like as an international student.

FOR YOUTH

ខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលនិងញាប់ញ័រខ្លំាងណាស់។ ខ្ញុំនៅចំាបានថាខ្ញុំគិតអីនៅក្នុងខួរក្បាលរបស់ខ្ញុំ ដូចជាឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំនឹងមានមោទនភាពយ៉ាងណា ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះខ្លួនឯង ជាគំរូល្អដល់សិស្សដទៃ អនាគតរបស់ខ្ញុំនឹងល្អយ៉ាងណា និងរំភើបយ៉ាងណាដែល បានរស់នៅក្រៅប្រទេសដោយខ្លួនរបស់ខ្ញុំ។ I was very thrilled and electrified of course. I remembered what I thought in my head such as: how proud my parents could be of me, how proud could I be about myself, how a good role model to other students I could be, how bright my future could be and how excited for me to live abroad all by myself.

តើអ្នកធើ្វម្តេចបានទទួលអាហាររូបករណ៏? How did you get the scholarship? តាមពិតអាហារូបករណ៍នេះត្រូវបានផ្តល់ជូនស៊ីស៊ីអេហ្វ សម្រាប់ ផ្ដល់ដល់សិស្សដែលខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីអនាគតរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំ ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តអោយដាក់ពាក្យសុំអាហាររូបករណ៏នេះតាម រយៈមិត្តភក្រ័និងគ្រូៗរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំក៏មិនមានគុណសម្បត្តិគ្រប់ គ្រា ន់ដើម្បីបានអាហាររូបករណ៏នេះដែរ ប្រសិនបើពឺងលើលទ្ធផលសិ ក្សាតែមួយមុខ ប៉ុន្តែព្រោះខ្ញុំគឺជា មនុស្សម្នាក់ដែលចូលចិត្តប្រឈ មនឹងហានិភ័យ ដែលធ្វើអោយខ្ញុំខុសពីអ្នកផ្សេង។ តាមពិត ខ្ញុំក៏ មិនប្រាកដហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំទទួលបានអាហាររូបករណ៏ដែរ ប៉ុន្តែខ្ញុំ សង្ឃឹមថាខ្ញុំបាននិយាយខាងលើនេះគឺចំលើយសំរាប់សំនួរនេះ។

responsible for it, all I needed to do was to wait for the final result, which was a pass or a fail. I was told to keep revising maths and English as my daily work and I did so. I told myself I must learn at least one new word per day. Despite doing revision, I also worked and kept doing what needed to be done as a CCF student.

Well, the scholarship was originally provided to CCF for students to give all their best toward their studies as well as being optimistic about their futures. I was encouraged to apply for this scholarship by my peers and teachers. I was not qualified for this scholarship if it was based on good academic performance alone, but also because I was a risk-taking person, which made me a little different from others. Honestly, I am not very certain of why I got this scholarship as well, but I hope what I mentioned above was the reason to this question. តើអ្នកបានត្រៀមខ្លួនយ៉ាងណាខ្លះមុនពេលទៅម៉ែលប៊ន? What preparation did you do before going to Melbourne? ខ្ញុំបានប្រឡងភាសាអង់គ្លេសនិងគណិតវិទ្យា។ ខ្ញុំបាន បង្ហាញពួកគេពីវិញ្ញាបនបត្រ អាយអ៊ីអិលធី ទាំងពីររបស់ខ្ញុំ បុ៉ន្តែខ្ញុំនៅតែត្រូវប្រឡង ដើម្បីបានអាហាររូបករណ៏នេះ។ ក្រោយមក ក្រដាសប្រឡងរបស់ខ្ញុំគឺត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយអ្ន កទទួលខុសត្រូវការងារនោះ ខ្ញុំត្រូវរង់ចំាទទួលលទ្ធផលថាជាប់ ឬ ធ្លាក់។ ខ្ញុំត្រូវបានប្រាប់អោយខំបំប៉នគណិតវិទ្យា និង ភាសា អង់គ្លេសជាប្រចំាថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ ហើយខ្ញុំបាន ធ្វើតាម។ ខ្ញុំ បានប្រាប់ខ្លូនខ្ញុំថាត្រូវតែរៀនពាក្យថ្មីមួយពាក្យក្នុងមួ យថ្ងៃ។ ក្រៅពីប្រឹងរៀនបន្ថែម ខ្ញុំក៏បានធ្វើការងារ ដែលត្រូវធ្វើក្នុងនាមជាសិស្សស៊ីស៊ីអេហ្វដែរ។

I had taken many English and Maths tests. I showed them my two IELTS certificates, but I still needed to take some more tests given by the scholarship provider. After that my test papers were checked by whoever was

តើអ្វីជាបញ្ហាពេលដែលទើបមកដល់បែលប៊នដំបូង? What challenges did you face when you first arrived in Melbourne? មានបញ្ហាជាច្រើននៅពេលដែលខ្ញុំបានមកដល់ទីនេះដំបូង។ បញ្ហាដំបូងគឺការធ្វើដំណើរពីប្រទេសកម្ពុជាទៅប្រទេស អូស្រ្តាលី។ នេះគឺមិនមែនជាឧបសគ្គអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយ ទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់បញ្ជាក់អោយដឹង។ ហាហា.... ខ្ញុំមិនដែល មានបទពិសោធន៏ធ្វើដំណើរទៅប្រទេសក្រៅតែម្នាក់ឯង ទេ។ ខ្ញុំធ្លាប់ទៅសហរដ្ឋអាមេរិក ប៉ុន្តែជាមួយបុគ្គលិកដែល ជាអ្នកគ្រប់គ្រង ដើម្បីទៅចូលរួមកម្មវិធីផ្លាស់ប្ដូរចំនេះដឹង មួយ ប៉ុន្តែការធ្វើដំណើរមកប្រទេសអូស្រ្តាលីដោយម្នាក់ឯង

BY YOUTH

គឺពិតជាគួរអោយខ្លាចខ្លំាងណាស់។ ខ្ញុំមិនដឹងសោះថាត្រូវធ្វើអី ឬទៅណា ប៉ុន្តែខ្ញុំក្លាហានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសួរអ្នកដែលខ្ញុំជួប អំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ ខ្ញុំព្យាយាមចំាថាខ្ញុំបានធ្វើអីខ្លះ ចឹងការធ្វើដំណើរលើកក្រោយនឹងងាយស្រួល។ ទីពីរ បញ្ហាធ្វើដំណើរទៅសាលា។ វាគឺព្រោះខ្ញុំត្រូវប្រើឡានក្រុង ខ្សែរ ដើម្បីធ្វើដំណើរ និងរថយន្តនេះត្រូវការកាតបើកនិង បិទដើម្បីអាចជិះបាន។ ស្ដាប់ទៅវាដូចមិនពិបាកសោះ ប៉ុន្តែសំរាប់ខ្ញុំ នេះគឺជាបទពិសោធន៏ថ្មីស្រឡាងដែលខ្ញុំមិន ដែលមាននៅប្រទេសរបស់ខ្ញុំនោះទេ។ លើសពីនេះ ខ្ញុំមិន ដែលជិះរថយន្តសាធារណះពីមុនមកទេ។ ដូច្នេះវាគឺជាហេតុ ផលដែលធ្វើអោយខ្ញុំមានការភ័យខ្លាច។ បញ្ហាផ្សេងទៀត គឺជាមួយប្រព័ន្ធអប់រំនៅទីនេះ។ មុខវិជ្ជាគ្រប់មុខ និងការរៀន ខុសប្លែកពីពីអ្វីដែលខ្ញុំបានរៀននៅប្រទេសកម្ពុជាទាំងស្រុង។ ពិតហើយ គឺពិបាកខ្លំាង ជាពិសេសគឺមានការងារច្រើនណាស់។ ចុងក្រោយ គឺខ្ញុំមិនបានត្រៀមសំរាប់ធាតុអាកាសត្រជាក់ខ្លាំងនោះ ទេ។ វាគឺត្រជាក់ខ្លាំងពិបាកទ្រាំ ចឹងហើយខ្ញុំបានពាក់អាវច្រើន ជាន់ទៅសាលាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ សំណាងល្អ ខ្ញុំមិនដែលឈឺទេ។

to do. I tried to remember what I did back there so my next travelling would be easier. Secondly, I was struggling with the method of commuting to and from school. It is because I have to use “tram” to travel and tram needs a card to tapped on/off to be able to go through. It does not sound difficult at all, but to a person like me, this is completely a new experience since I have never had anything like this in my country. To be more precise and accurate, I had never ridden on any public transport before. Therefore, it was reasonable for me to be scared. Another difficulty was with the education system over here. The subjects and learning styles were distinct from what I used to learn back in Cambodia. And of course, everything was harder and more intense, especially the workload. Lastly, I was not prepared for the cold weather at all. It was a bit too cold to bear, so I had to wear layers of clothes to school every day. Luckily, I never got sick from it.

There were many challenges when I first arrived here. One of the challenges was with my journey from Cambodia to Australia. This was not really an obstacle I encountered AFTER I arrived here, but I just want to mention it since it is worth hearing. Hahah… I had never experienced travelling abroad alone before. Well, I went to the US once but with staff supervision for the first time ever for a study exchange, but coming to Australia on my own was very scary. I had no idea of what to do or where to go, but I was brave enough to keep asking whoever I found on my way about what

MY YOUTH

តើអ្នកធ្វើអ្វីក្រោយបញ្ចាប់? What do you want to do when you finish? អ្វីដែលខ្ញុំចង់បានពេលនេះគឺរៀនអោយជាប់មហាវិទ្យាល័យ ទ្រីនីធី ដូច្នេះខ្ញុំអាចចូលរៀននៅ សាកលវិទ្យាល័យ នៅម៉ែលប៊ន និងធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវធើ្វ។ All I want right now is to pass Trinity College, so I could get into the University of Melbourne and do what I have to do.

Proud Supporter of Cambodian Childrenâ€™s Fund

BY YOUTH

កម្មវិធីអាហាររូបករណ៏អាយេអសភីភី

ដោយ ញឹម សៀកអេង និង សាវន វីត By Nhoem Seak Eng & Savon Vid កម្មវិធីអាហាររូបករណ៏ចាប់ផ្ដើមក្នុង២០១៨ ដើម្បី ផ្តល់ការអប់រំនៅឯសាលាអន្តរជាតិភ្នំពេញ (អាយអេស ភីភី) សំរាប់សិស្ស៦នាក់របស់ស៊ីស៊ីអេហ្វដែលមាន អាយុចាប់ពី ៩ ដល់ ១១ឆ្នំា។ អាយអេសភីភី បាន ជួយផ្តល់ការអប់រំមួយដល់សិស្សស៊ីស៊ីអេហ្វពីថ្នាក់ទី ៦ ដល់ទី ១២។ មិនមានសាលារៀនអន្តរជាតិច្រើនទេ ដែលផ្តល់ឱកាសបែបនេះសំរាប់ប្រជាជនក្រីក្រ។ A scholarship program began in 2018 to provide education at the International School of Phnom Penh (ISPP) for 6 CCF students aged from 9-11 years old. ISPP helped to provide an education while the CCF students are at ISPP from Grade 6-12. There are not many international schools that provide such a chance for poor people.

ជាដំបូង មានលក្ខន្តិកក្នុងការជ្រើសរើស។ គ្រូៗរបស់ ស៊ីស៊ីហ្វេជ្រើសរើសសិស្សអាស្រ័យលើលទ្ធផលសិក្សារ របស់ពួកគេ។ ពួកគេត្រូវមានឥរិយាបថល្អ ឆ្លាត សកម្មនៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងគ្រួសាររបស់គេត្រូវមាន ទំនាក់ទំនងល្អជាមួយស៊ីស៊ីអេហ្វ។ 10

FOR YOUTH

មុនពួកគេទៅអាយអេសភីភី ពួកគេត្រូវប្រឡងសាក ល្បងជាងរៀងរាល់ថ្ងៃសៅរ៏ ដើម្បីជាការត្រៀមខ្លួន។ First of all, there was criteria to select students. CCF teachers choose students based on their academic test results. Students need to have good behaviour, to be smart at school, to be active in their class and for their family to have a good relationship with CCF. Before they joined ISPP, they had to do a test every Saturday to prepare.

ដាណា គឺសិស្សម្នាក់ក្នុងចំនោមសិស្សទាំងប្រាំមួយ នាក់ដែលបានទទួលអាហាររូបករណ៏េលើកដំបូងពី អាយអេសភីភីឆ្នំា ២០១៨។ នេះមានន័យថាអាយ អេសភីភីបានផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដល់សិស្ស អាហាររូបករណ៏ដោយឥតគិតថ្លៃ។ រាប់បញ្ចូលទំាង ការធ្វើដំណើរទៅនិងមកពីសាលា ថ្លៃសាលា ថ្នាក់ បំប៉នក្រៅម៉ោងនិងថ្នាក់រដូវក្តៅ សំលៀកបំពាក់ និងកាតាប កំព្យូទ័រ សំភារៈនិងប្រដាប់ប្រដារសិក្សារ ផ្សេងៗ។ល។ ដាណាបាននិយាយថា នាងពិតជាភ័យ ណាស់ប៉ុន្តែក៏រំភើបផងដែរ។ គ្រូៗគ្រប់មុខវិជ្ជាគឺជា បរទេស លើកលែងតែគ្រូភាសាខ្មែរ។ ដាណាបាន និយាយថា ពេលខ្លះពិបាកទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូរបស់ គាត់ ព្រោះភាសារបស់គេ។ ហើយនៅអាយអេសភីភី ក៏មានមុនវិជ្ជាខុសគ្នាពីស៊ីស៊ីអេហ្វ និងសាលារដ្ឋដែរ។ នាងថាសិស្សត្រូវដើរទៅថ្នាក់តាមមុខវិជ្ជាដែលគ្រូ

Design by: Savon Vid

ISPP SCHOLARSHIP PROGRAM បង្រៀន មិនមែនគ្រូវដើរចូលតាមថ្នាក់រៀនរបស់សិស្ស នោះទេ។ ពួកគេមានវិស្សមកាលរដូវក្តៅខុសពីថ្ងៃ ឈប់សំរាក់សាលាខ្មែរ។ ពួកគេមានភាពរីករាយនៅ អាយអេសភីភី ព្រោះពួកគេមានមិត្តភក្តិជាច្រើននៅ ក្នុងថ្នាក់រៀន។ Dana is one of the 6 CCF students to get the first ISPP scholarships in 2018. This meant that ISPP provided a lot of things to the scholarship students for free. This includes transport to and from school, school fees, after school and extra summer school support, clothing and bag allowance, a laptop, stationery and school supplies. Dana said that she was so nervous but also very excited. Teachers in every subject are foreigners except for the Khmer teacher. Dana said that it was sometimes hard to communicate with the teachers because of their language. There are also different subjects at ISPP compared to CCF and the Khmer General Education schools. She said that it was also

different because the students went to the subject teachers’ classrooms instead of the subject teacher coming into the students’ classroom. They had summer holidays which were different to Khmer school holidays. The students are happy at ISPP because they have made friends with others in their classrooms.

ដាណា ជឿថានាងគឺជាមនុស្សដែលមានសំណាង ម្នាក់ដែលបានទទួលអាហាររូបករណ៏ ប៉ុន្តែនាងសូម ណែនំាអោយខំប្រឹងរៀន។ ដាណានឹងណែនាំពីកម្មវិធី នេះទៅដល់សិស្សដទៃប្រសិនបើពួកគេចាប់អារម្មណ៏ ចង់ដាក់ពាក្យសំុអាហាររូបករណ៏ពីអាយអេសភីភីសំរាប់ ថ្ងៃអនាគត។ Dana believed she was one of the lucky ones to receive a scholarship but her advice was to work hard. Dana would recommend the program to other students if they were interested in applying for future ISPP scholarships.

BY YOUTH

បទសម្ភាសន៍អំពីស្តែម (វិទ្យាសាស្រ្ត STEM (Science, Technology, En ដោយ ខាត់ សូនីតា By Khat Sonita ខ្ញុំបានសម្ភាសន៏ អែនឌ្រូ រ៉ូបឺត។ គាត់គឺជាអ្នកសម្រួបសម្រួល ក្លឹបវិទ្យាសាស្រ្តនៅអុិនស៊ីអេ។ គាត់បានរៀនឧិសថស្ថានកាល នៅសកលវិទ្យាល័យ។ គាត់រៀនឯកទ្ទេសនេះ ព្រោះគាត់ចូលចិត្តខាងវិទ្យាសាស្រ្ត។ I interviewed Andrew Roberts. He is the Science Club Coordinator at the Neeson Cripps Academy (NCA). He studied Pharmacy at university. He studied because he liked Science. អែនឌ្រូ ចង់ឃើញសិស្សនិងគ្រូៗមានអារម្មណ៏រំភើបរីក រាយនៅពេលធ្វើពិសោធន៏វិទ្យាសាស្រ្ត។ ក្លឹបវិទ្យាសាស្រ្ត បានចាប់ផ្តើមដំណើរការនៅអ៊ិនស៊ីអេពាក់កណ្តាលឆ្នំា២០១៧។ ថ្នាក់ដំបូងគឺថ្នាក់ទី១០និង១១។ ក្នុងខែតុលា ឆ្នំា២០១៧ ថ្នាក់ទី ៦ក៏បានចាប់ផ្តើមមានថ្នាក់វិទ្យាសាស្រ្តផងដែរ។ វាគឺថ្នាក់បន្ថែមក្រៅ ម៉ោងសម្រាប់សិស្សដែលចង់រៀនវិទ្យាសាស្រ្ត។ សព្វថ្ងៃនេះ សិស្សនៅថ្នាក់ វិទ្យាសាស្រ្តមានគំរោងដែលពួកគេធ្វើដោយខ្លួនឯង។ Andrew likes to see students and teachers excited during Science experiments. The Science Club started at NCA in mid 2017. The first classes were Grade 10 and 11. In October 2017, Grade 6 started to have Science classes as well. It is an after-school class for the students who are willing to learn more about Science. Nowadays, students in the Science class have projects they make by themselves. ក្លឹបវិទ្យាសាស្រ្តគឺជាថ្នាក់ដែលមានបង្រៀន គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ជីវះវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា។ ការសិក្សាពីវិទ្យាសាស្រ្ត គឺត្រូវបានរៀន អំពីបាតុភូតនានាជំវុញពិភពលោក។ 12

MY YOUTH

តិចណូឡូជី វិស្វករ និងគណិត) ngineering and Maths) Interview The Science Club is a class where Mathematics, Physics, Biology and Chemistry are taught. The overall Science study looks at all of the different types of phenomenon around the world. សិស្សអាចធ្វើអ្វីដែលសប្បាយដូចជាធ្វើស្ករគ្រាប់ដោយប្រើ គីមីវិទ្យា។ គឺមឺវិទ្យារួមបញ្ចូលទាំងការរៀនពី ប្រភេទមូលេ គុលផ្សេងៗ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់សិក្សាពីគីមីវិទ្យា អ្នកត្រូវ យល់ពីគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា។ The students can do fun things such as making candy using Chemistry. Chemistry includes the study of different types of molecules. If you want to study Chemistry, you need to understand Maths and Physics. អែនឌ្រូ មានអារម្មណ៏សប្បាយយ៉ាងខ្លាំងដែលបានបង្រៀនសិស្សៗ នៅអ៊ិនស៊ីអេ ព្រោះគាត់បានឃើញថាពួកគេសប្បាយរីករាយ យ៉ាងណាក្នុងការសិក្សាពីវិទ្យាសាស្រ្ត។ Andrew has been very happy to teach students at NCA because he can see how happy they have been to study Science.

Concept design by: Lina & Maly Design by: Sreymai Phou

FOR YOUTH

ភាពជាអ្នកដឹកនាំ មិនមែនជាពាក្យចាំមាត់របស់សិស្សយើង នោះទេ វាជាចំនុចគោលនៃអ្វីដែលពួកគេធ្វើ។

Leadership isn’t a buzz-word for our students, it’s at the core of what they do.

CCF’s Youth Leadership program began in 2008 with the first group of students to be invited to attend the Anthony Robbins Global Youth Leadership Summit in San Diego, USA.

កម្មវិធីយុវជនជាអ្នកដឹកនាំរបស់ស៊ីស៊ីអេហ្វចាប់ផ្ដើមឡើងនៅ ឆ្នាំ២០០៨ ជាមួយនឹងក្រុមសិស្សដំបូងដែលត្រូវបានអញ្ញើញ ទៅចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍យុវជនអ្នកដឹកនាំទូទាំងពិភពលោកនៅ សេនឌីអេហ្គូ សហរដ្ឋអាមេរិច។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក កម្មវិធីភាពជាអ្នកដឹកនាំបានក្លាយ ទៅជាកម្មវិធីសំខាន់មួយរបស់ស៊ីស៊ីអេហ្វនៅតំបន់ស្ទឹងមានជ័យ ដោយមានចាប់តាំងពីវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលទ្រឹស្ដី សិទ្ធមនុស្ស យេនឌ័រ និងពលរដ្ឋល្អ រហូតដល់មានជាកម្មវិធីភាពជាអ្នកដឹក នាំនានាដែលកសាងនូវទំនុកចិត្ត ការងារជាក្រុម គំនិតច្នៃ ប្រឌិត និងការសម្រេចចិត្ត។ សិស្សៗក៏ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តអោយចេះចែករំលែកទៅដល់ សហគមន៍វិញផងដែរដើម្បីជាគំរូល្អ និងជួយដល់សហគមន៍ ដូចជាចែកអាហារដល់ក្មេង ជួយចាស់ជរានៅថ្នាក់អក្ខរកម្ម និងគណិតវិទ្យា។

BY YOUTH

Since then the program has grown to be an important part of CCF’s work in Steung Meanchey ranging from leadership training on concepts of values, human rights, gender rights and good citizenship, to leadership events that build confidence, team work, creative thinking and decision making. Students are also encouraged to give back to the community to become role models and provide community support such as feeding hungry children, helping senior citizens and running literacy and mathematics classes for both adults and young children.

Concept design for Leadership pages by: Borey, Nita & Mony

កម្មវិធីចែកអាហារ

Food Program និពន្ធដោយ អ៊ូ លីហ្សា Written by Ou Liza

កម្មវិធីចែកអាហារគឺជាកម្មវីធីមួយរបស់ស៊ីស៊ីអេហ្វដែលចែក អាហារដល់អ្នកសហគមន៍ដោយឥតគិតថ្លៃ។ ពួកគេប្រហែលជា អត់ឃ្លានដោយកង្វះអាហារ ឬអ្នកខ្លះត្រូវការអាហាររូបត្ថម្ភ បន្ថែម។ បុគ្គលិកស៊ីស៊ីអេហ្វម្នាក់ឈ្មោះ ស្រីមុំ ដែលជួយសម្រប សម្រួលកម្មវិធីនេះបាននិយាយថា ពួកគេចង់ផ្តល់អាហារបំប៉ន ទៅអ្នកសហគមន៏ក្រីក្រ។ ពួកគេក៏ចង់ផ្តល់ឱកាសអោយក្មេងៗ អ្នកដឹងនំារបស់ស៊ីស៊ីអេហ្វក្នុងការអភិវឌ្ឍន៏ជំនាញជាអ្នកដឹកនំា របស់គេដែរ។ The food program is a CCF program which provides free food to people in the community. They may be starving for food or there are people who need more nutrition. One of our CCF staff, Srey Mom, who facilitated this food program, said that they wanted to provide and supplement food to the poor in the community. They also wanted to provide an opportunity to our CCF leaders to develop their leadership skills. ក្មេងស្រីតូចម្នាក់ ឈ្មោះថា រស់ ស្រីនីន រៀននៅស៊ីស៊ីហ្វេ។ មុនពេលនាងបានចុះឈ្មោះរៀននៅស៊ីស៊ីអេហ្វ នាងពិតជា ស្គមខ្លំាងណាស់ ពីព្រោះម្តាយរបស់នាងមិនមានលុយគ្រប់ គ្រាន់សំរាប់ទិញអាហារ។ ក្រោយមក ម្ដាយរបស់នាងបាន យកនាងទៅសម្ភាសន៏ដើម្បីចុះឈ្មោះចូលស៊ីស៊ីអេហ្វ។ ជាងរៀងរាល់យប់ ស្រីនីន តែងតែទៅស៊ីស៊ីអេហ្វដើម្បីទទួល បានអាហារ និងលេងហ្គេមដែលជាផ្នែកមួ យនៃកម្មវិធីចែកអាហារ។ ឥលូវនេះ ខ្ញុំឃើញថាគាត់ពិតជាមាន សុខភាពល្អក្រោយពីបានចូល រួមនៅកម្មវិធីចែកអាហារ។

Design by: Vanneit

A little girl, called Ros Sreynin, studies at CCF. Before she was enrolled at CCF, she was very thin because her mother didn’t have enough money to buy food. Afterwards, her mum took her for an interview to ask for help from CCF. Every evening, Sreynin always goes to CCF to get food and play in running games they have as part of the food program. Now I see her looking very healthy after going to the food program. នឿន ស្រីនី គឺជាម្នាក់ក្នុងចំនោមអ្នកធ្វើការស្មគ្រ័ចិត្ត។ នាង រៀននៅសាលាស៊ីស៊ីអេហ្វ ឈ្មោះថាទួលអំពិល។ នាងបាន និយាយថានាងពិតជារំភើបណាស់ពេលនាងបានធ្វើការក្នុង សហគមន៏។ ពេលនាងចេញពីសាលា នាងជួយនៅកម្មវិធី ចែកអាហារ។ ខ្ញុំបានឃើញនាងជួយគេចាប់បន្លែ និងមីដាក់ ចានដើម្បីដាក់ទឹកស៊ុប សំរាប់ចែកស៊ុបទៅឲ្យក្មេង និងបាន ជួយសំអាតតុ។ នាងមានអារម្មណ៏សប្បាយណាស់ពេលនេះ ព្រោះនាងបានរៀនអ្វីដែលថ្មី។ នាងបានជំរុញខ្លួននាងឲ្យទៅ ជាក្មេងស្រីក្លាហានតាមរយៈកម្មវិធីចែកម្ហូបនេះ។ Neoun Sreyny is one of the volunteers. She studies at a CCF school called Toul Ampil. She said that she was really excited when she did work in the community. When she left school, she did the food program. I saw her help the other volunteers to put vegetables and noodles in the bowls, to put soup in the bowls, to share soup to the kids and to clean the tables. She’s feeling happy now because she’s learned new things. She has already turned herself into a courageous girl through being part of the food program.

MY YOUTH

Annual Youth Leader ship Event ព្រឹត្តិការណ៏យុវជនជាអ្នក ដឹកនំាប្រចាំឆ្នាំ

និពន្ធដោយ Written by:

ញឹម ស្រីណែត និង មួយគា Nhoem Srey Net and Mouy Kea ព្រឹត្តិការណ៍យុវជនជាអ្នកដឹកនំាប្រចំាឆ្នំារបស់ស៊ីស៊ីហ្វេ (អេវ៉ាយ អិលអុី) គឺជាកម្មវិធីរបស់យុវជនចាប់ផ្តើមឡើងក្នុងឆ្នំា ២០១១ នៅភ្នំពេញ។ សិស្សរបស់ស៊ីស៊ីអេហ្វជាច្រើននាក់ដែលបានចូល រួមព្រឹត្តិការណ៍កិច្ចប្រជុំកំពូលរបស់យុវជនជាអ្នកដឹកនាំទូទាំងពិភព លោកនៅអាមេរិចមានអារម្មណ៏ថាវាបានបំផុតគំនិតពួកគេ ដូច្នេះ ពួគគេបានបង្កើតកម្មវិធីនេះឡើង។ កម្មវិធីនេះផ្តោតសំខាន់ទៅលើ ជំនាញអ្នកដឹកនំាដើម្បីជួយស្វែងរកសក្តានុពលរបស់ពួកគេ និង លើកទឹកចិត្តពួកគេអោយក្លាយទៅជាអ្នកដឹកនំាលើខ្លួនឯង។ The CCF Annual Youth Leadership Event (AYLE) is a youth event which started in 2011 in Phnom Penh. Many of our CCF students who attended the Global Youth Leadership Summit (GYLS) in the U.S.A. felt inspired from their experience so they created this event. It was to focus on leadership skills, to help to explore their potential and encourage them to be leaders of themselves. អ្នកចូលរួមអេវ៉ាយអិលអីពីស៊ីស៊ីអេហ្វត្រូវបានជ្រើសរើសដោយក្រុម អ្នករៀបចំ ដែលចាប់ពីអាយុពី១៤ឆ្នាំឡើង។ ពួកគេចូលរួមអេវ៉ាយ អិលអី ២ថ្ងៃ ៣យប់។ ដែលប្រារព្ធធ្វើឡើងនៅទីតាំងខុសៗគ្នាជា រៀងរាល់ឆ្នាំ។ ឆ្នាំមុន អេវ៉ាយអិលអីបានធ្វើឡើងនៅកន្លែងថ្មីមួយ ដែលធ្លាប់ជាឃ្លាំងចាស់ ឈ្មោះថារោងចក្រWS1។ សកម្មភាព មួយចំនួននៅឆ្នាំមុនមានដូចជា បទបង្ហាញនានា ហ្គេម សមាធិ រលឹកមេរៀន និងជ្រើសអ្នកដឹកនាំប្រចាំថ្ងៃនិងប្រចាំសប្ដាហ៍។ 16

FOR YOUTH

រចនាដោយ Design by: យ៉ាត គន្ធា Yat Kunthea

From the age of 14, AYLE Ambassadors from CCF are selected by the Key Organiser Team. They attend the AYLE for 2 days and 3 nights. It has been held at a different location each year. Last year, AYLE was held in a new place created from a series of old warehouses called The Factory. Some of the activities in previous years have included speeches, leadership games such as “Corpse on the Air”, meditation/ mindfulness activities, a time for debriefing and choosing Leader of the Day and Leader of the Week. ព្រឹត្តិការណ៏យុវជនជាអ្នកដឹកនំាប្រចំាឆ្នំា ២០១៨ មានភាពខុសគ្នា ពីឆ្នំាមុន ពួកយើងបានអញ្ជើញសាលាផ្សេងមកចូលរួមជាមួយសិស្ស ស៊ីស៊ីអេហ្វ។ វាដំណើរការទៅយ៉ាងរលូន។ ធី រីណា គឺម្នាក់ក្នុងចំណោម អ្នកចូលរួមឆ្នំា ២០១៨ បាននិយាយថា វាគឺជាឆ្នំាដំបូងដែលបានចូល រួមព្រឹត្តិការណ៏មួយនេះ។ នាងគឺជាយុវតីម្នាក់ដែលបានទៅចូលរួមជី វ៉ាយអិលអេសនៅប្រទេសអាមេរិច ក្រុម RIO។ នាងពិតជាខ្លាចខ្លំាង ណាស់ដែលនៅរួមបន្ទប់ជាមួយអ្នកមិនស្គាល់ ប៉ុន្តែនាងត្រូវបានលើក ទឹកចិត្តអោយរាប់អានមិត្តថ្មី។ នាងបានប្រែជារំភើបណាស់ដែលបាន រួមក្រុម RIO ពីព្រោះក្រុមនាងមានអំណរ និងបង្កើនឪ្យមានភាព រីករាយក្នុងក្រុម។ ធី រីណា និយាយថា ”គ្រប់គ្នាបំផុតគំនិតរបស់ខ្ញុំ” និង និយាយថា “ខ្ញុំពិតជាស្រលាញ់កម្មវិធីនេះខ្លំាងណាស់ ដោយសារ សកម្មភាព ការលេងហ្គេមបានផ្លាស់ប្តូរខ្លួនខ្ញុំអោយក្លាយជាក្មេងស្រី ដែលមានថាមពល។ The 2018 AYLE was different to previous years as we invited another school to engage in the event with our CCF students. It ran so smoothly. Thy Rina, who was one of the 2018 Ambassadors, said that it was her first year to attend a leadership event like this one. She was in a GYLS team during her time in the U.S.A. called RIO. She was really scared to have unknown roommates with her but she was encouraged from team supporters to make friends. She became excited to be in team RIO because her team was cheerful and made fun happen in the team. Thy Rina said, “Everyone inspired me,” and mentioned, “ I really love the event so much. Activities such as team building games made me transform myself into a dynamic girl.” បន្ទាប់ពីបានចូលរួមជីវ៉ាយអិលអេស ធី រីណា មិនដែលរំពឹងទុកថានឹង រៀនបានច្រើនបែបនេះទេពីកម្មវិធីអេវ៉ាយអិលអី។ នាងសង្ឍឹមថា នាង នឹងព្យាយាមឲ្យខ្លំាងដើម្បីអភិវឌ្ឍន៏ខ្លូននាងអោយលើសពីអ្វីដែលបាន រៀនពីអេវ៉ាយអិលអីឆ្នំា ២០១៨ នេះ។ After her experiences in the GYLS, Thy Rina didn’t expect to learn as much as she did in the AYLE. She hopes that she will try hard to develop herself beyond the 2018 AYLE. BY YOUTH

កម្មវិធីថមស៊ូស TOMS Shoes Program កយ វណ្ណៈ ត្រូវបានសំភាសន៍ដោយ សាលីន វីប៊ឺ ស្មីត

Koiy Vannak interviewed by Sharleen Weber-Smith

ស្បែកជើងថម គឺជាម៉ាកយីហោ ល្បីមួយទូទាំងសកលដោយ ប្រកាន់យកនៅជំហរជួយសង្គម ក្នុងបេសកកម្មរបស់ក្រុមហ៊ុន ពួកគេ ដើម្បីជួយដល់អ្នកដែល ត្រូវការជំនួយ។ ចាប់តំាងពីបង្កើត ឡើងក្នុងឆ្នំា ២០០៦ បេសកកម្មរបស់ ថមផ្អែកលើគោលការណ៍ “មួយនៃមួយ” ដែលអតិថិជនអាចទិញស្បែកជើងមួយគូរ ខណះ ដែលក្រុមហ៊ុននឹងចែកស្បែកជើងគូរដែរទៅអោយក្មេងដែលត្រូវ ការ។ យោងតាមវេបសាយផ្លូវការរបស់ថម ឥលូវនេះមាន ៧០ ប្រទេសដែលមានអង្កការមនុស្សធម៏ដូចជាស៊ីស៊ីអេហ្វ ដែល ទទួ លបានស្បែកជើងថមឧបត្ថម្ភសំរាប់ក្មេងៗក្នុងកម្មវិធីរបស់ពួក គេ។ នេះជាសិស្សរបស់ពួកយើងម្នាក់ ដែលនឹងពន្យល់ពីកម្មវិធី ស្បែកជើងថមនៅស៊ីស៊ីអេហ្វ។ TOMS shoes is one of a growing number of global brands taking up a socially responsible stance as part of their company’s mission to reach out to others in need. Since its establishment in 2006, TOMS mission has been operating on a “One for One” basis where people can buy a pair of TOMS Shoes while another pair of shoes is given to a child in need. According to the official TOMS website, there are now 70 countries in which humanitarian organisations such as CCF have been supported by TOMS to provide shoes for children within their existing programs. Here’s one of our students to explain how the TOMS Shoes Program works at CCF. 18

MY YOUTH

វណ្ណៈ គឺជាសិស្សដែលឧស្សាហ៏ខ្លំាង ផុសផុលខ្លំាង និងជា សិស្សដែលដឹកនំាសិស្សដទៃនៅនីសិន គ្រីម អាខែដែមី ដូច្នេះវាមិនមានអ្វីត្រូវភ្ញាក់ផ្អើលទេសំរាប់ខ្ញុំដែលក្រុមសិស្សបង្កើ តទស្សនាវដ្ដីនេះស្នើខ្ញុំអោយសំភាសន៍ជាមួយគាត់អំពីកម្មវិធីស្ បែកជើងថមនេះ។ វណ្ណៈ បានចូលរួមកម្មវិធីសហគមន៍ និងកម្ម វិធីភាពជាអ្នកដឹកនំាជាច្រើន ដែលរាប់បញ្ចូលទាំងកម្មវិធីស្បែក ជើងថម។ គាត់បានប្រាប់ខ្ញុំថា កម្មវិធីនេះធ្វើឡើងពីរដងក្នុងមួ យខែ។ មួយក្រុមមានគ្នាប្រមាណ ២០ នាក់ ឬច្រើនជាងនេះ ធ្វើដំណើររយៈពេលពី ២ ទៅ ៣ម៉ោង ទៅតាមខេត្ត ក្រៅក្រុង ភ្នំពេញដើម្បីយកស្បែកជើងថមទៅចែកដល់សហគមន៏។ Vannak is already a very industrious, enthusiastic student and student leader at Neeson Cripps Academy so it wasn’t surprising when our Student Magazine Writing Team suggested that I spoke to him to find out more about the TOMS Shoes Program. Vannak is involved in many community and leadership programs including the TOMS Shoes Program. He told me that the program is held 2 times each month. A team of approximately 20 or more volunteers go on a 2-3 hour trip to provinces just outside the capital city of Phnom Penh to deliver TOMS shoes to local communities. នៅពេលដែលពួកគេទៅដល់ភូមិ ឬទីតំាងសហគមន៏ អ្នកស្មគ្រ័ ចិត្តចែកក្រុមតាមតួនាទីរបស់ពួកគេ។ វណ្ណៈ បានប្រាប់ខ្ញុំថា តួនាទីរបស់ពួកគេមានដូចជា ក្រុមសម្រួបសម្រួល អ្នកវាស់ ស្បែកជើង អ្នកពាក់ស្បែកជើង និងអ្នកនំាលេងល្បែង។ វណ្ណៈ បានប្រាប់ខ្ញុំថាការងារដែលគាត់ចូលចិត្តគឺធ្វើជាអ្នកដឹកនំាលេង ល្បែង និងអ្នករៀបចំល្បែងសម្រាប់កុមារនៅសហគមន៍។

Design by: Srey Rath

គាត់និយាយពីបទពិសោធន៏របស់គាត់ថា “ខ្ញុំពិតជាប្លែកចិត្ត ណាស់ពេលឃើញក្មេងៗនៅជនបទទាំងនោះឆ្លាតប៉ុណ្ណា។ ក្មេងៗគឺរស់រាយរាក់ទាញ។ យើងបានរៀនពីស្ថានភាពនៅក្នុង ភូមិ។ វាគឺពិតជាលំបាកសម្រាប់ប្រជាជន។ When they arrive at the village or local community, the volunteers break up into their roles. Vannak told me their roles usually are as group facilitators, shoe measurers, shoe fitters and game leaders. Vannak told me that his favourite job is to be a game leader and organise games for the local children while they are getting their TOMS shoes. He said of his experience, “ I am surprised how clever the children are in the countryside. The children are so friendly in the country. We learn about situations in that village...It is very hard for the people. យោងតាម វណ្ណៈ មានប្រជាជនជាច្រើនជាកសិករដែល បានបោះបង់ការសិក្សាចោល។ ពួកគេជួបបញ្ហា នៅនឹងមុខផ្សេងទៀតដូចជាទឹក និងប្រពន្ធ័ លូ។ អ្នកភូមិជាច្រើនគឺមិនបានដឹងពី អនាម័យ។ ផ្នែកមួយនៃដំណើរការ ចែកស្បែកជើងថមមានរួមបញ្ចូល ការបង្រៀនអោយយល់ដឹងពីការធ្វើ អនាម័យដល់អ្នកភូមិផងដែរ។ According to Vannak, many of the people are farmers who had dropped out of school. They face other issues with water and sewerage. Many of the villagers are not aware of safe hygiene practices. Part of a TOMS Shoes Program visit includes the CCF volunteers teaching hygiene awareness to the villagers. នៅពេលចុះកម្មវិធីថម វណ្ណៈនិយាយថា មានការលំបាកដែរ។ អ្នកធ្វើការស្មគ្រចិត្តរបស់ស៊ីស៊ីអេហ្វព្យាយាមធ្វើយ៉ាងណាអោយ ពួកគេមានស្បែកជើង និងទំហំគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់តម្រូវការ។ គាត់និយាយថាអ្នកដែលមានអាទិភាពមុនគេគឺសិស្សនៅក្នុង តំបន់នោះ ចឹងពេលខ្លះវាមានបញ្ហាដែរនៅពេលប្រជាជន ខ្លះ មកយកស្បែកជើងមុនពេលសិស្សៗទាំងនោះ។ ពេលខ្លះ

មានមនុស្សពី ៥០០ ទៅ ៨០០ នាក់ វាពិបាកដើម្បីដឹងថា នរណាដែលជាសិស្ស ឬ មិនមែនជាសិស្ស ជាពិសេសពេល តំរង់ជួរជាច្រើន ហើយម្នាក់ៗទារយកស្បែកជើង ក្នុងពេលតែ មួយ! អ្នកខ្លះមានអារម្មណ៍មិនល្អ ឬ ពួកគេនឹងក្តៅខ្លំាងប្រសិន បើរង់ចំារយះពេលយូរ។ During a TOMS visit, Vannak said that there were challenges. The CCF volunteers try to make sure they have enough shoes and enough of the sizes they need. He said that the first priority was for local students so it was sometimes a challenge if some people came to collect shoes before the students were given theirs. Sometimes there are 500800 people and it’s hard for our small team to know who are students or not, especially with so many lines wanting shoes all at once! Some people have bad feelings or they are feeling very hot if they have to wait in lines for a long time. វណ្ណៈ ជឿថាមានប្រយោជន៏ជាច្រើនសម្រាប់សិស្សស្មគ្រចិត្ត របស់ស៊ីស៊ីអេហ្វ ដើម្បីពង្រីកចំនេះដឹងខាងក្រៅរបស់ពួកគេ អោយឆ្ងាយជាងភ្នំពេញ។ វាមានផលប្រយោជន៏សម្រាប់អ្នក ភូមិដែរ ដែលបានទទួលស្បែកជើង និងបានការយល់ដឹងនៃវិធី ការពារសុខភាពរបស់ពួកគេ តាមរយៈការការពារជើងរបស់គេ ជាមួយស្បែកជើង និងរៀនអំពីអនាម័យ។ វណ្ណៈ និយាយថាវា គឺអស្ចារ្យណាស់ដែលបានធ្វើការងារជាមួយកម្មវិធីថម ដែលជា ការចែករំលែកចំនេះដឹងគ្នាទៅវិញទៅមក។ Vannak believed there was a great benefit for CCF student volunteers to expand their outside knowledge of places beyond Phnom Penh. It was also of great benefit to the villagers to get shoes and gain awareness of ways to improve their health by protecting their feet with shoes and to learn about hygiene. Vannak said that it was great to work with the TOMS Shoes program as a way to share our knowledge with each other. FOR YOUTH

កម្មវិធីដូនចាស់ Granny Program ដោយ ស ស្រីពេជ្រ By Sor Sreypich កម្មវិធីដូនចាស់ គឺជាកម្មវិធីមួយដែលស៊ីស៊ីអេហ្វបាន បង្កើត ក្រៅពីការផ្តល់ការអប់រំដល់ក្មេងៗក្នុងតំបន់គោល ដៅ។ គណៈគ្រប់គ្រង់ជាន់ខ្ពស់នៅស៊ីស៊ីអេហ្វបានឃើញ ថាមនុស្សចាស់ជាចំណែកមួយយ៉ាងសំខាន់ដើម្បីអភិវឌ្ឍន៏ ក្មេងជំនាន់ក្រោយអោយបានប្រសើរ។ កម្មវិធីដូនចាស់មាន គោលបំណងផ្តល់ការមើលថែចំបងដល់ស្រ្តីចំណាស់ដែល ងាយរងគ្រោះ។ វាក៏បានផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ត្រឡប់មកពី ពួកគាត់វិញដែរ ដែលពួកគាត់ជាគំរូសំរាប់ក្មេងប្រុសស្រី ដែលជាក្រុមអ្នកណែនាំវ័យក្មេង។

លោកយាយលោកតារបស់ពួកយើងមានអាយុចាប់ពី ៥៥ ទៅ១០០ ឆ្នំា ឬក៏លើសនេះ។ ថ្មីៗនេះ យើងមាន លោកយាយលោកតាចំនួន៨១។ Our grannies or grandfathers are aged from 55 to 100 years old or more. Currently, we have 81 grannies and grandfathers. យើងបានសម្ភាសន៏ វណ្ណៈ ដែលជាអ្នកស្មគ្រ័ចិត្តជាមួយ កម្មវិធីដូនចាស់។ ដើម្បីចូលកម្មវិធីនេះ គាត់និយាយថា យើងត្រ្រូវចុះឈ្មោះចូលកម្មវិធី។ We interviewed Vannak who volunteers as a Junior Leadership boy with the Granny program. To become part of the program, he said that we need to sign up to join the program.

The Granny program is one of the programs that CCF has accomplished, besides directly providing education to children in the target areas. The top management at CCF found that elderly people took an important role to develop a better generation. The Granny program was aimed at providing essential care to the most vulnerable elderly ladies and gentlemen. It has also provided benefits back from them who are role models for Junior Leadership boys and girls. 20

BY YOUTH

រៀងរាល់សប្តាហ៏ ក្មេងប្រុសក្មេងស្រីតូចៗបានចុះឈ្មោះ ចូលរួមទៅសួរសុខទុកដូនចាស់ និងពេលខ្លះ យើងមាន ជនបរទេសមកចូលរួមយើងផងដែរ។ នៅពេលយើងចុះ ទៅរាល់សប្តាហ៏ យើងបានយកផ្លែឈើ ទឹកដោះគោ អង្ករបន្តិចបន្តួចជាដើម ដើម្បីជួយការពារសុខភាព លោកយាយលោកតា។ រៀងរាល់ខែ ក្មេងប្រុសនិង ក្មេងស្រីតែងតែទៅសួរសុខទុកដូនចាស់ហើយយកម្ហូប អាហារទៅចំអិន និងញុំាបាយថ្ងៃត្រង់ជាមួយគាត់។ Every week, junior boys and girls sign up to visit the grannies and sometimes we have CCF guests come on our visits too. The junior boys and girls always go to visit the grannies and grandfathers to take some food for cooking and eating lunch with them. When we visit each week, we also

Design by: Sreylak Som

take some fruit, milk, rice etc. to help protect the grannies’ and grandfather. ស៊ីស៊ីអេហ្វមានកម្មវិធីជាច្រើនសំរាប់លោកយាយលោកតា ចូលរួម។ យើងជូនគាត់សំរាកលំហែនៅទីកន្លែង ស្រស់ស្អាត ផ្សេងៗ។ រៀងរាល់ឆ្នំា លោកយាយៗតែងតែធ្វើនំប្រពៃណី ខ្មែរសំរាប់បុណ្យជាតិ ដូចជាបុណ្យចូលឆ្នំាខ្មែរ ភ្ជុំបិណ្ឌ និង ប្រើពេលវេលានេះសំរាប់បង្ហាត់បង្រៀនក្មេងប្រុសក្មេងស្រីរប

other and to have good communication with other people. It also gives an opportunity for the Junior boys and girls to learn about Khmer traditions, religion, history. This is especially needed to learn and know about Cambodian students in the Khmer Rouge and Civil War which affected Cambodian society. There is also a Granny swimming program held every Saturday at the Phnom Penh Swimming Centre. Sometimes they even teach us students how to swim! វណ្ណៈ និយាយថា “កម្មវិធីដូនចាស់គឺពិតជាកម្មវិធីដ៏ល្អដែល ស៊ីស៊ីអេហ្វធ្វើអោយសិស្សៗបានយល់ពីវប្បធម៌ទំនៀមទំលាប់ ប្រពែណីរបស់គេ តាមរយៈការចែករំលែកពីដូនចាស់ និង រៀនពីបទពិសោធន៏ថ្មីៗពីអតីតកាល។ ជាងនេះទៀត គេ ទទួលបានភាពស្និតស្នាជាមួយមនុស្សចាស់ខណះដែលឪពុក ម្តាយរបស់ពួកគេ (សិស្សស៊ីស៊ីអេហ្វខ្លះ) បានបោះបង់ពួក គេ។ វាពិតជាមានសារះសំខាន់ណាស់ពីការរៀនអ្វីដែលថ្មី។”

ស់យើងផងដែរ។ គ្រប់កម្មវិធីទាំងអស់របស់ស៊ីស៊ីអេហ្វសំ រាប់ដូនចាស់ គឺដើម្បីអោយពួកគាត់មានអារម្មណ៏សប្បាយ រីករាយ លើកទឹកចិត្តពួកគាត់ស្គាល់គ្នាទៅវិញទៅមក និង ដើម្បីអោយពួកគាត់មានទំនាក់ទំនងល្អជាមួយគ្នា។ វាក៏ផ្តល់ ឱកាសសំរាប់ក្មេងប្រុសស្រីដើម្បីរៀនអំពីប្រពៃណីខ្មែរ សាសនា ប្រវត្តិសាស្រ្ត។ ជាពីសេសនោះ ដើម្បីរៀន និង ដឹងអំពីសិស្សកម្ពុជាកាលពីសម័យខែ្មរក្រហម និងសង្រ្គាម ស៊ីវិលដែលបានប៉ះពាល់ដល់សង្គមខ្មែរ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ សៅរ៏ ក៏មានកម្មវិធីហែលទឹកសំរាប់ដូនចាស់ដែរ ដែលធ្វើ នៅក្លឹបហាត់ប្រាណ ភ្នំពេញ។ ពេលខ្លះពួកគាត់បានបង្រៀន សិស្សៗហែលទឹកទៀតផង! CCF has provided many events for the grannies and grandfathers to join in with. We help them to relax when we take them to beautiful places. Every year, our grannies always make traditional Khmer cakes for Cambodian festivals such as Khmer New Year, Pchum Ben and they use this time to help the Junior boys and girls to learn about our history. All of the events that CCF provide to them helps the grannies and grandfathers to have a happy feeling, motivate them to know each

Vannak said, “the Granny program is a wonderful program that lets CCF students fully understand about their culture and customs by talking with the grannies and we learn new experiences from the past. Moreover, our students are getting closer to the elder people while their parents [for some CCF students] left them alone. It is really important to learn something new.”

MY YOUTH

យើងបានសុំអោយក្មេងតូចៗរបស់ស៊ីស៊ីអេហ្វគូររូបភាពដើម្ បីអបអររយៈពេល១៥ឆ្នាំមកនេះ។ យើងមានអារម្មណ៍ថារូប ភាពទាំងនេះបង្ហាញពីគ្រប់យ៉ាង។

We asked some of the youngest of CCF to draw a picture to celebrate our 15 years. We feel this drawing says it all.

FOR YOUTH

ការផ្លាស់ប្ដូរតាមជំនាន់ៈ ១៥ឆ្នាំនៅស្ទឹងមានជ័យ

ស្កុត នីសាន់ បានអង្គុយនិយាយជាមួយលោកយាយ ប៊ុន សេន និងអតីតសិស្សស៊ីស៊ីអេហ្វឈ្មោះ ផន ស្រីអូន អំពីរយៈពេល១៥ឆ្នាំនៅស្ទឹងមានជ័យ។ យាយ ប៊ុន សេន គឺជាមនុស្សដំបូងគេដែលស្កុតបានជួប នៅពេលគាត់ចុះទៅគំនរសំរាមស្ទឹងមានជ័យឆ្នាំ ២០០៣ ហើយគាត់បានជួយលោកយាយតាំងពីថ្ងៃដំបូង។ គាត់ ចិញ្ចឹមបីបាច់ក្មេងៗជាច្រើនដែលត្រូវបានបោះបង់ចោលនៅ លើគំនរសំរាម ហើយលោកយាយជាមនុស្សដែលស្កុតចាត់ 24

BY YOUTH

ទុកជាភ្នែកនិងត្រចៀកក្នុងការស្វែងរកមនុស្សដែលត្រូវការ ជំនួយ។ ផន ស្រីអូន បានចូលស៊ីស៊ីអេហ្វនៅឆ្នាំ២០០៦ ហើយស្កុត បានជួយនាង និងគ្រួសាររបស់នាង។ ស្រីអូន បានរៀន មហាវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ២០១៤ ហើយពេលនេះនាងធ្វើការ នៅស៊ីស៊ីអេហ្វជាមន្រ្ដីទំនាក់ទំនងសហគមន៍។ ពេលនេះ នាងមានការងារល្អ និងប្រាក់ចំណូលនឹងនរ ដូច្នេះបងប្អូន របស់នាងទាំងអស់រស់នៅស្ទឹងមានជ័យជាមួយនាង។

Concept design for interview by: Borey, Nita & Mony

Generational Change:

15 years in Steung Meanchey

Scott Neeson sat down with CCF granny, Bun Sen, and former CCF student, Phoun Srey Oun to talk about CCFâ€™s 15 years in Steung Meanchey. Granny Bun Sen is one of the very first people Scott met when he visited the Steung Meanchey garbage dump in 2003 and has supported her from the beginning. She was caring for many children who had been left on the dump and she

became his trusted eyes and ears on the ground of who needed help. Phoun Srey Oun joined CCF in 2006 and Scott supported her and her family. Srey Oun started university in 2014 and also works for CCF as a Community Relations Officer. Now with a good job and stable income all Srey Ounâ€™s siblings live with her in Steung Meanchey. MY YOUTH

លោកយាយ៖ ទេ?

តើអ្នកនៅចាំថ្ងៃដំបូងដែលយើងបានជួបគ្នា

ស្កុត៖

បាទ ខ្ញុំនៅចាំ។ នៅខ្នាំ2004 នៅភូមិតូចមួយ ឈ្មោះថា ដំណាក់ធំ។ កាលនោះមានកន្លែងតូចៗជាច្រើន។ យាយ ប៊ុន សេន ស្គាល់អ្នកគ្រប់គ្នានៅទីនោះ។ ខ្ញុំបានទះដៃ អោយគាត់ ហើយគាត់ពិតជាបានខឹងខ្ញុំណាស់។

លោកយាយ៖

Scott: Yes, I remember. In 2004, there was a small village called, Damnak Thom Village. There were many small places. Yeay Bun Sen knew all the people there. I was clapping my hands at her and she got quite annoyed at me.

គាត់បាននិយាយថា ឈប់លេងដី។ កខ្វក់ ណាស់។ លាងដៃ ហើយគាត់បានអោយលុយខ្ញុំ ១០ដុល្លា។ កូនស្រីខ្ញុំបានសួរខ្ញុំថាតើម៉ែស្គាល់បរទេសនោះដោយរបៀប ណា? ខ្ញុំបានប្រាប់ថា ខ្ញុំអត់ដែលស្គាល់គាត់ទេ។ ខ្ញុំទើបតែនិ យាយជាមួយគាត់ពេលគាត់ហៅខ្ញុំនឹងទេ។

Granny: He said stop playing on the ground. It’s dirty. Wash your hands and then he gave me $10. My daughter asked how could I know that foreigner? I said I don’t know him. I just talked to him when he called me.

ស្កុត៖

ខ្ញុំមិនបានដឹងអ្វីទេ។ ខ្ញុំទើបតែមកដល់កម្ពុជាថ្មីៗ ហើយគាត់គឺជាស្រ្តីម្នាក់ដែលស្គាល់ក្មេង ទាំងអស់នៅទីនេះ។ មានម៉ែៗខ្លះ គាត់មិននិយាយត្រង់ទេ។ ប៊ុន សេន តែងតែ ប្រាប់ខ្ញុំទាំងអស់ពីប្រវត្តិក្មេងៗ និងហេតុការណ៍នានា។ ខ្ញុំតែង តែជឿជាក់គាត់។ គាត់គឺជាម្នាក់ក្នុងចំណោមមនុស្សដំបូង ដែលខ្ញុំបាននិយាយជាមួយ ហើយគាត់បាននាំខ្ញុំអោយស្គាល់ ក្មេងដំបូងគេរបស់ស៊ីស៊ីអេហ្វ ស្រីនិច។ ស្រីនិច ពេលនេះ បានរៀនចប់មហាវិទ្យាល័យ និងមានអនាគត ល្អ។ បងប្អូនទាំងអស់របស់នាង ស្រីទូច និង ស្រីនាង ក៏បានរស់នៅជាមួយស៊ីស៊ីអេហ្វដែរ។

Scott: I didn’t know. I was very new to Cambodia and she was the one who knew all the kids here. Some of the local mothers there, they would not tell me the truth. Bun Sen would always tell me the backgrounds of all the kids and their circumstances. I always trusted her. She was one of the very first people I spoke to and she introduced me to the very first CCF kid, Sreynich. Sreynich has now graduated from university and she is doing really well. All her siblings, Sreytouch and Sreyneang are also with CCF.

ស្កុត៖

Scott: Do you remember the first day you came to school?

តើអ្នកចាំបានថ្ងៃទីមួយដែលអ្នកមកសាលាទេ?

ស្រីអូន៖

ចាស ចាំបាន។ ពេលនោះ អ្នកបានយក ស្រីនិច រិទ្ធី និងក្មេងៗដទៃទៀតចូល ប៉ុន្ដែខ្ញុំមិនទាន់ទេ ព្រោះពេល នោះខ្ញុំកំពុងរៀននៅប៉េអេសអឺ។ ខ្ញុំបានដាក់ពាក្យសំភាសន៍។ លើកទី១ គេសំភាសន៍ម្ដាយខ្ញុំ។ លើកទី២ គេសំភាសន៍ខ្ញុំ។ ខ្ញុំនៅតែមិនជាប់។ ខ្ញុំបានយំនៅមុខបន្ទប់សំភាសន៍ ហើយចំ ពេលដែលអ្នកនិងបងនឿនបានដើរចូលមក។ អ្នកបានសួរខ្ញុំថា ហេតុអ្វីខ្ញុំយំ? ខ្ញុំបានប្រាប់ថាខ្ញុំសំភាសន៍ធ្លាក់។ ខ្ញុំមិនត្រូវបាន គេរើសចូលស៊ីស៊ីអេហ្វទេ។ ខ្ញុំចង់រៀនព្រោះម៉ែរបស់ខ្ញុំនឹងចាក ចេញទៅខេត្ត។

ស្កុត៖

ហេតុផលដែលអ្នកមិនបានជាប់ក្នុងការសំភាសន៍ទាំង នោះក៏ព្រោះតែអ្នកកំពុងតែរៀននៅប៉េអេសអឺ។ ប៉ុន្តែពេលនោះ ខ្ញុំបានជួបជាមួយម្ដាយរបស់អ្នក និងបានសួរគាត់ពីគ្រប់យ៉ាង។ គាត់មិនសូវជាសប្បាយចិត្តនឹងនិយាយជាមួយខ្ញុំទេដំបូងឡើយ

Granny: Do you remember the first time we met?

FOR YOUTH

Sreyoun: Yes, I remember. That time, you took Sreynich, Rithy and the other kids but not me because I was studying at PSE. I had applied for the interviews. For the first time, they interviewed my mum. Second time, they interviewed me. I still didn’t pass. I was crying in front of the room when you and Neourn walked in. You asked, “Why are you crying?”. I said “I failed the interview. I am not selected to CCF. I want to study because my mother will go to the province.” Scott: The reason you didn’t get in on those initial interviews was because you were

ប៉ុន្តែខ្ញុំបានព្យាយាមសួរគាត់នូវសំនួរជាច្រើន។ ខ្ញុំបានរក ឃើញថាអ្នកបានអវត្តមានពីសាលាប៉េអេសអឺញឹកញាប់។ បញ្ហារបស់អ្នកគឺ អ្នកចង់រៀន ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវធ្វើការដើម្បីចិញ្ចឹម គ្រួសារដែរ។ នេះជាហេតុផលដែលអ្នកត្រូវបានយកចូលស៊ី ស៊ីអេហ្វ។ ប្អូនស្រីរបស់អ្នកស្គមខ្លាំងណាស់កាលនោះ។ ប៉ុន្តែ គាត់មិនអីទេឥលូវនេះ ហើយក៏ទើបបានរៀនចប់មហាវិទ្យា ល័យដែរ។ ម្ដាយរបស់អ្នកគឺជានារីដ៏អស្ចារ្យម្នាក់។ ខ្ញុំមានមោតនភាពចំពោះ គាត់ណាស់ ហើយខ្ញុំដឹងថាគាត់ក៏មានមោតនភាពចំពោះអ្នក ដូចគ្នា។

ស្រីអូន៖

រយៈពេល១៤ឆ្នាំកន្លងមក អ្នកបានខិតខំយ៉ាង ខ្លាំងដើម្បីស៊ីស៊ីអេហ្វ និងក្មេងៗទាំងអស់ តើអ្នកដែលមាន អារម្មណ៍ថាហត់ដែរទេ?

ស្កុតៈ៖

បាទ ខ្ញុំហត់ណាស់។ កាលនោះ ខ្ញុំគេងមិនលក់ទេ ពេលយប់ខណៈដែលខ្ញុំដឹងថានឹងមាន ក្មេងៗនៅលើគំនរសំរាម កំពុងត្រូវការជំនួយ។

ស្រីអូន៖

មានក្មេងៗស៊ីស៊ីអេហ្វច្រើនណាស់។ អ្នកខ្លះជោគ ជ័យ អ្នកខ្លះអត់ ហើយខ្លះទៀតកាន់តែយ៉ាប់ជាងមុន។ តើអ្នក មានអារម្មណ៍យ៉ាងណាដែរ?

ស្កុត៖

ខ្ញុំពេញចិត្តដែលមានអ្នកជោគជ័យ។ មិនត្រឹមតែក្នុង

ការអប់រំ វិទ្យាល័យនិងមហាវិទ្យាល័យនោះទេ គឺក្នុងជីវិតដ៏ល្អ មួយដែលមានប្ដីល្អ ឫដៃគូល្អ។ ខ្ញុំក៏ដឹងដែរថាអ្នកដែលប្រញាប់ ឈប់រៀន ពួកគេភាគច្រើនបរាជ័យ។ ពួកគេរៀបការលឿន ពេក ឫក៏មិនបានរៀបការ ប៉ុន្តែមានកូនហើយប្ដីរត់ចោល។ ពួកគេពិតជាទាល់ខ្លាំងណាស់។ ពួកគេនៅតែត្រូវដើររើសសំរាម ជាមួយកូនតូចមួយឫពីរនាក់។ ប៉ុន្តែ តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាដែរចំពោះក្មេងទាំងនោះ?

ស្រីអូន៖ សំរាប់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាសោកស្ដាយណាស់។ ប្រសិនបើពួកគាត់បរាជ័យពេលពួកគាត់បានខិតខំហើយ ខ្ញុំមា នអារម្មណ៍ថាសោកស្ដាយណាស់។ ផ្ទុយទៅវិញ សំរាប់អ្នក ដែលមិនបានខំ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខកចិត្តដែលស៊ីស៊ីអេហ្វខំធ្វើ គ្រប់យ៉ាងដើម្បីគេ។

already studying at PSE. But then I met with your mother and asked her about everything. She was not so happy talking to me at the very beginning but I still tried to ask her a lot of questions. I found out you were absent a lot from school at PSE. Your issue was you wanted to study but you needed to work to support the family. That was why you were finally brought into CCF. Your sister was very underweight back then. But she is growing normal now and just graduated university. Your mum was a great women. I was very proud of her and I know she was very proud of you too. Srey Oun: For the past 14 years you have worked very hard to help CCF and all the kids, have you ever felt tired? Scott: Yes, I am very tired. In the early days I could not sleep at night knowing there was going to be some kids out there on the dump who needed help. Srey Oun: There are many CCF kids. Some who succeed, some don’t, and some even get worse. How do you feel about that? Scott: I love the fact that some succeed. Not just in education, high school and university but a good life, with a good husband or partner. I do know that those who leave education early, a lot of them get stuck. They get married early or don’t get married, but they have a baby and the husband goes away. They are pretty much stuck. They are still scavenging garbage with one baby, or two babies. But how do you feel about those children? Srey Oun: To me I feel so much regret. If they fail when they already tried very hard, I feel so sad. But those who don’t try, I feel regret about all that CCF has tried to do for them.

BY YOUTH

ស្កុត៖

យើងបានព្យាយាមខ្លាំងណាស់ដើម្បីអោយពួកគេទៅ សាលា។ មានឧទាហរណ៍ល្អៗជាច្រើន ប៉ុន្តែមានអ្វីផ្សេងពីនេះ ទៀតដែលពួកយើងអាចធ្វើបានដែរទេ?

ស្រីអូន៖

កត្តាខាងក្រៅគឺជាហេតុផល។ ប្រសិនបើយើង

អាចយកចិត្តទុកដាក់អោយខ្លាំងបំផុតចំពោះ ក្មេងៗទាំងនោះ វាជាការល្អណាស់។ ក្មេងមួយចំនួនប្រហែលត្រូវការការតាម ដានយ៉ាងដិតដល់ បុគ្គលិកត្រូវចំណាយពេលវេលាច្រើន ដើម្បីស្វែងយល់ពីតំរូវការនិងបញ្ហារបស់ពួកគេ ថាតើហេតុអ្វី ពួកគេគេចសាលា មានហេតុផលអ្វីនៅពីក្រោយនោះ។

លោកយាយ៖

តើអ្នកចាំទេនៅពេលដែលខ្ញុំឈឺធ្ងន់ ស្នាក់នៅ មន្ទីរពេទ្យរហូតដល់ជាង១ខែ?

ស្កុត៖

គាត់ពិតជាឈឺធ្ងន់មែន ហើយខ្ញុំបានយកគាត់ទៅ

មន្ទីរពេទ្យកុសមៈ។ គាត់បានគិតថាគាត់នឹងស្លាប់ ដូច្នេះហើយ គាត់បានឈប់ញុាំអាហារ ហើយគ្រូពេទ្យក៏យល់ស្របដែរ។ ផ្ទុយទៅវិញ គ្រូពេទ្យបានប្រាប់ខ្ញុំថាគាត់នឹងស្លាប់ព្រោះតែគាត់ 28

MY YOUTH

Scott: We have tried very hard to keep them in school. There are good examples but is there anything we could do more to keep them in school? Srey Oun: Outside influence is a factor. If we could keep very close attention to all these kids, it is good. Some kids might need very close attention, need more time from CCF staff to be aware of their needs and problems, to understand why they would drop out, what are the reasons behind what influences them. Granny: Do you remember when I was very sick at the hospital for more than a month? Scott: She was very sick and I took her to Kosamak Hospital. She thought she would die, so she stopped eating and the doctor agreed. However, when the doctor came back he told me that she was dying because she had stopped eating. I bought her some food and inflatable mattress. She was very

មិនព្រមញុាំអាហារនឹងហើយ។ ខ្ញុំបានទិញអាហារ និងពូកខ្យល់អោយ គាត់។ គាត់ពិតជាឆ្លាតណាស់។ គាត់បានដាក់ទឹកក្នុងនោះវិញ ហើយ វាទន់ល្អណាស់។ មានយាយៗផ្សេងទៀតបានទៅសួរសុខទុក្ខគាត់ ច្រៀង ចំរៀងអោយគាត់ស្ដាប់។

លោកយាយ៖

គាត់បានទៅសួរសុខទុក្ខខ្ញុំ និងលើកខ្ញុំបី។ ខ្ញុំធ្លាប់

មានកូនប្រុស៣នាក់។ ពួកគេមិនដែលបានបីខ្ញុំបែបនេះទេ។ គាត់ដូច ជាកូនប្រុសខ្ញុំអញ្ចឹង។ ខ្ញុំស្រលាញ់គាត់ណាស់។

ស្កុត៖

ខ្ញុំបានប្រាប់គាត់ថាខ្ញុំត្រូវការគាត់អោយជួយខ្ញុំបន្តទៀត។

គាត់បានសន្យាជាមួយខ្ញុំថាគាត់នឹងខំប្រឹងហូប អោយមានសុខភាព រឹងមាំ។ ផ្ទះថ្មីដែល ប៊ុន សេន កំពុងរស់នៅគឺនៅមុខអិនស៊ីអេ។ ខ្ញុំសប្បាយ ចិត្តដែលគាត់អាចមើលឃើញពីការផ្លាស់ប្ដូររបស់ក្មេងៗនិងសាលា ហើយនិងរាល់កម្មវិធីទាំងអស់ដែលមាននោះទី នោះ។ គាត់ពិតជាល្បី ណាស់។ គាត់គឺជាតារាដ៏ល្បីដែលគ្រប់គ្នាចង់ជួបគាត់។

លោកយាយ៖

តំបន់ម្ដុំនេះកាលពីមុនគឺកខ្វក់ណាស់ និងលិចទឹក

ទៀត។ គ្មានអាគារធំទេ។ មិនមានមនុស្សច្រើន។ ប៉ុន្តែពេលនេះមាន មនុស្សច្រើនណាស់។ មានម្ចាស់ជំនួយជាច្រើនមកសួរសុខ ទុកខ្ញុំ។

ស្កុត៖

ខ្ញុំសង្ឃឹមថា ១០ឫ១៥ឆ្នាំខាងមុខ គាត់នឹងនៅតែនៅ ទីនោះអង្គុយមើលមកពួកយើង។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគាត់នឹងនៅទីនោះ ឃើញថ្ងៃដែលខ្ញុំចូលនិវត្តន៍។ នៅពេលនោះ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអង្គការរបស់យើងនឹងតូចជាងមុន។ យើងនឹងក្លាយជាអង្គការ ដែលឯកទ្ទេសលើផ្នែកអប់រំ។ កម្មវិធីរបស់ យើងមួយចំនួននឹងទទួលបាននូវជោគជ័យ។ តម្រូវការតិចជាងមុន។ សេវាសាធារណៈភាគច្រើន ដូចជាសេវាពេទ្យ នឹងបានរីកចំរើន។

ស្រីអូន៖

នៅ១៥ឆ្នាំខាងមុខ របស់ទីមួយដែលខ្ញុំចង់បានគឺផ្ទះផ្ទា ល់ខ្លួន និងរៀបការ។ ខ្ញុំនឹងរស់នៅទីក្រុង។ ខ្ញុំនឹងមិនភ្លេចស្កុតទេ។ នៅពេលគាត់ចាស់ទៅ ខ្ញុំនឹងទៅសួរសុខទុក្ខគាត់។

clever. She filled it with water, made it very soft. A few other grannies visited her in the hospital, sang songs to her. Granny: He visited me and carried me in his hands. I used to have three sons. They’ve never carried me like this. He is like my son. I love him so much. Scott: I told her I needed her around to help. She promised me she would eat more and be healthy. The new home that Bun Sen is staying in is in front of the NCA. I love that she can see all the improvements of the kids and the school, and all the events that happen there. She is so well known. She is such a celebrity that everyone wants to meet her. Granny: The area around here was very dirty and flooding before. No big building. Not many people. But so many people here in this area now. So many CCF donors come to see me now. Scott: I wish for the next 10 or 15 years, she is still there watching things. I wish she will be there to see me when I retire. By then I would see us as a much smaller organisation. We will be more specialised on high quality education. Most of the programs will have succeeded. Less needs. Most of the public services like healthcare would have improved. Srey Oun: In the next 15 years, the first thing I want is a house on my own and to get married. I will stay in the city. I won’t forget Scott though. When he is old, I will visit him.

FOR YOUTH

LEADERSHIP

EDUCATION

15 YEARS OF CCF

BY YOUTH

COMMUNITY

CHILD CARE

HEALTHCARE

Concept design by: Srey Mom

MY YOUTH

ចូលរួមកម្មវិធីរៃអង្គាស (ប្រទេសហុងកុង)

Going to a Gala(Hong Kong)

ដោយ ស្រីណែត និង មួយគា By Srey Net and Mouy Kea

peer group. Srey Mom was one of the inspirational leaders in the community. Recently, in 2018, she was the facilitator of youth leader camp and was an influential member of the team. Before Srey Mom went to the Gala, she felt nervous but was able to wear a dress like a princess. However, when she arrived at the Gala, she felt happy. វណ្ណៈគឺជាសិស្សម្នាក់ទៀតដែលបានចូលរួមកម្មវិធីរៃអង្គាឆ្នាំ២០១៨។ គាត់បាននិយាយថា “ហុងកុងគីជាឋានសួគ៌សំរាប់ខ្ញុំ”។ គាត់មាន មោទនភាពលើខ្លួនឯងដែលគាត់ជាកូនតែម្នាក់គត់ក្នុងគ្រួសាររបស់ គាត់ដែលមានឱកាសជិះយន្តហោះ។ វណ្ណៈ ធ្លាប់បានទៅលេងកន្លែង ជាច្រើន បុ៉ន្តែពេលវេលាដ៏រំភើបបំផុតសំរាប់គាត់ គឺបានចូលរួម កម្មវិធីរៃអង្គាសនេះ។ គាត់បានពាក់អាវធំ និងក្រវ៉ាត់កដូចស្កុត នីសិន។ វណ្ណៈ និយាយថាបេះដូងរបស់គាត់លោតលឿនណាស់ ពេលដែលមានភ្នែក៦០០ កំពុងសំលឹងទៅគាត់ កំឡុងពេលដែល គាត់និយាយនៅលើកឆាក ប៉ុន្តែគាត់មានអារម្មណ៏ល្អវិញបន្ទាប់ពី ៥នាទីក្រោយមក។ គាត់ជឿជាក់ថាកម្មវិធីរៃអង្គាសនេះបានផ្ដល់ បទពិសោធន៏ដល់គាត់ ដើម្បីអនុវត្តន៏ជំនាញផ្នែកទំនាក់ទំនងរបស់ គាត់ល្អនៅពេលជួបជាមួយមនុស្សប្លែកៗ។

កម្មវិធីរៃអង្គាសជាកម្មវិធីមួយដែលសិស្សៗ រៃអង្គាស ថវិការសំរាប់ជួយស៊ីស៊ីអេហ្វ និងសហគមន៏របស់គេ។ ក្នុងកម្មវិធី សិស្សស៊ីស៊ីអេហ្វបានសន្ទនាជា មួយម្ចាស់ជំនួយ និងអ្នកឧបត្តម។ ក្រោយ មកទៀត ពួកគេបានធ្វើបទបង្ហាញ អំពីប្រវតិ្ថនិងជីវិតរបស់ពួកគេ។ A gala is an event where the students help raise funds to support CCF and their communities. During a gala event, CCF students chat with the donors and sponsors. Afterwards, they give an inspirational speech about their background and their life. សិស្សម្នាក់ក្នុងចំនោមសិស្សដែលបានចូលរួមកម្មវិធីរៃអង្គាសគឺស្រីមុំ។ នាងបានទៅចូលរួមកម្មវិធីរៃអង្គាសនេះ ពីព្រោះនាងជាអ្នកសកម្មមួយ ក្នុងក្រុមវ័យស្របាលគ្នា។ ស្រីមុំ គឺម្នាក់ក្នុងចំនោមអ្នកដឹកនាំដែល ផុសផុលក្នុងសហគមន៏។ ថ្មីៗនេះ ក្នុងឆ្នំា២០១៨ នាងបានធ្វើជា មេក្រុមសម្របសម្រួលសំរាប់ កម្មវិធីបោះជំរុំរបស់យុវជន និងជាសមា ជិតដែលមានឥទិ្ធពលសំរាប់ក្រុម។ មុនពេលនាងទៅចូលរួមកម្មវិធី រៃអង្គាស នាងមានអារម្មណ៏ថាភ័យ បុ៉ន្តែនាងអាចពាក់រ៉ូបដូចជាព្រះ នាង។ យ៉ាងណាមិញ ពេលនាងទៅដល់កម្មវិធីរៃអង្គាស នាងមាន អារម្មណ៏សប្បាយរីករាយ។ One of the students who attended the gala was Srey Mom. She was able to go to the gala because she used to be an active leader in the

FOR YOUTH

Vannak was another student who attend the gala event in 2018. He said, “Hong Kong is such a heaven to me.” He felt proud of himself as he was the only child in his family to have a great opportunity to board a plane. Vannak has already visited many places but the most exciting time for him was to attend the gala. He had to wear a suit and tie like Scott Neeson. Vannak said that his heart was beating fast while “600 eyes” were looking at him during his speech on the stage but he went on to say that he felt better after 5 minutes. He believed the Gala experience helped him to practice using good communication skills when dealing with strangers. បានចូលរួមជាចំណែកមួយក្នុងកម្មវិធីរៃអង្គាស បង្ហាញអោយ មនុស្សគ្រប់គ្នាឃើញថាក្មេងៗដែលរស់នៅលើគំនរសំរាមអាចផ្លាស់ ប្តូរទៅជាអ្នកដឹកនំាដ៏ខ្លាំង ដែលអាចជួយសាច់ញាតិ និងជាពិសេស សហគមន៏របស់គេបាន។ Being part of a gala has shown other people how kids living in a dumpsite can be transformed into strong leaders to help their relatives, and, especially their community.

Design by: Udom

សូមអរគុណដល់អ្នកគាំទ្ររបស់យើងទាំងអស់នៅទូ ទាំងពិភពលោកអស់រយៈពេល១៥ឆ្នាំកន្លងមក

Thank you to all our supporters from around the world for the past 15 years BY YOUTH

កម្មវិធីអ្នកឧបត្ថម្ភរបស់ស៊ីស៊ីអេហ្វ CCF Sponsorship និពន្ធដោយ ជុន សុជាតិ និង ភូ ស្រីម៉ៃ Written By Chun Socheat and Phou Sreymai

យើងបានសម្ភាសន៏ រ៉ូប៊ីណា ចេខប។ គាត់គឺជាប្រធានផ្នែកអ្នកឧបត្ថម្ភនៅស៊ីស៊ីអេហ្វ។ គាត់បានធ្វើការនៅស៊ីស៊ី អេហ្វមួយឆ្នំាហើយ និងពិតជាសប្បាយរីករាយជាមួយការងារនៅស៊ីស៊ីអេហ្វ។ គាត់បានប្រាប់យើងយ៉ាងច្រើនពី ដំណើរការនៅក្នុងកម្មវិធីឧបត្តមរបស់គាត់។ We interviewed Rubina Jacob. She is the Sponsorship Manager at CCF. She has worked in CCF for one year and really enjoys working with CCF. She told us lots about the sponsorship process. មានក្មេងជាច្រើនអ្នកដែលទទួលបានការផ្គគ់ផ្គង់ពីអ្នកឧបត្ថម្ភ ប៉ុន្តែក៏មានក្មេង ខ្លះមិនទាន់មានអ្នកឧបត្តម្ភដែរ។ រ៉ូប៊ីណា បានពន្យល់ប្រាប់ថាអ្នកឧបត្ថម្ភរក បានតាមរយៈការបង្ហោះសេចក្តីជូនដំណឹងនៅលើគេហទំព័ររបស់ស៊ីស៊ីអេហ្វ។ ពួកគាត់មានបញ្ចីឈ្មោះសិស្សនៅក្នុងគេហទំព័រសំរាប់អោយអ្នកឧបត្ថម្ភ មើល។ នៅពេលអ្នកឧបត្ថម្ភចង់ឧបត្ថម្ភក្មេង ពួកគេអាចចុចទៅលើរូបថត និងអានពត៌ មានអំពីក្មេង។ ឈ្មោះពិតរបស់ក្មេងមិនត្រូវបានដាក់លើគេហទំព័រទេ ព្រោះស៊ីស៊ី អេហ្វចង់ការពារក្មេង។ អាស័យដ្ឋានអុីម៉ែលរបស់អ្នកឧបត្ថម្ភក៏ត្រូវបានត្រួតពិនិត្យជា មុនដើម្បីធានាថាក្មេងៗមានសុវត្ថិភាពក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកឧបត្ថម្ភរបស់ពួកគេ។ ក្មេងៗ និងអ្នកឧបត្ថម្ភរបស់ពួកគេអាចអុីម៉ែលជាមួយគ្នា ឬពេលខ្លះអ្នកឧបត្ថម្ភអាចមកលេងក្មេងៗរបស់ពួកគេម្ដង ឬពីរដងក្នុងមួយឆ្នំា។ អ្នកឧបត្ថម្ភអាចនាំក្មេងទៅក្រៅ ឬទៅផ្សារ ប៉ុន្តែយើងតែងតែមានបុគ្គលិកស៊ីស៊ីអេហ្វទៅជាមួយពួកគាត់ដែរ។ There are lots of kids who have been supported by a sponsor but there are still some kids who do not have a sponsor yet. Rubina explained that a sponsor is found by posting a notice on the CCF website. They have a student list in the website for the sponsor to look at. When the sponsor wants to support the kids, they can click on the photo and they can read a little information about the kids. Their real names are not put on the website because CCF wants to protect the kids. The sponsor’s email address is also checked to make sure the children are safe to make contact with their sponsor. The children and their sponsor can email each other or sometimes the sponsor comes to visit their sponsor kids once or twice a year. The sponsor can take the kids for an outing or shopping but we always have a CCF staff member with them. 34

MY YOUTH

រ៉ូប៊ីណា បានប្រាប់ពួកយើងថា មានក្មេងៗ ១៥២៤នាក់ ដែលមានអ្នក ឧបត្ថម្ភ និងមានអ្នកឧបត្ថម្ភខ្លះបានផ្គត់ផ្គង់ក្មេងៗជាច្រើននាក់។ ក្នុងស៊ីស៊ីអេហ្វ យើងមានមន្រ្តីទំនាក់ ទំនងជាមួយអ្នកឧបត្ថម្ភ។ តួនាទី របស់ពួកគេគឺគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំ នងរវាងអ្នកឧបត្ថម្ភ និងក្មេងៗ ព្រោះស៊ីស៊ីអេហ្វចង់រក្សារ ទំនាក់ទំនងដែលវិជ្ជមាន និងមានសុវត្ថិភាព។ Rubina told us that 1,524 children are sponsored and some of the sponsors support many kids. In CCF, we have a Sponsor Relationship Officer (SRO). Their role is to manage the relationship between the sponsor and the kids because CCF want to make sure the relationship is a positive and safe one. បុគ្គលិកអន្តរជាតិនៅស៊ីស៊ីអេហ្វក៏មានទំនាក់ទំនងជាមួយកម្មវិធីអ្នកឧបត្ថម្ភដែរ ព្រោះពួកគេធ្វើការជាមួយអ្នក ឧបត្ថម្ភ។ រ៉ូប៊ីណា បានប្រាប់យើងថាស៊ីស៊ីអេហ្វមានអ្នកឧបត្ថម្ភនៅ ២០ប្រទេស ប៉ុន្តែភាគច្រើនមកពីប្រទេស អាមេរិច អង់គ្លេស ហុងកុង និង ប្រទេសអូស្រ្តាលី។ The international staff at CCF are also connected to sponsorship because they work with the sponsors. Rubina told us CCF has sponsors from over 20 countries but most of them come from the USA (the United States of America), the UK (the United Kingdom), Hong Kong and Australia. “យើងសូមថ្លែងអំំរគុណយ៉ាងខ្លំាងទៅកាន់អ្នកឧបត្ថម្ភ ទំាងអស់ដែលបានជួយ និងផ្គត់ផ្គង់ក្មេងៗរបស់ ស៊ីស៊ីអេហ្វ។ អ្នកឧបត្ថម្ភនិងជួយផ្លាស់ប្តូរ អនាគត់របស់ក្មេងៗពួកយើង។ ” “ We would like to say thanks so much to all of our sponsors who help and support our kids at CCF. Your sponsorship will help to transform our kids’ future.”

Design by: Sreymai Phou

FOR YOUTH

ពីធីសូត្រមន្ត/Monk Blessing ដោយ រីណា និង គង់ណាញ់ By Rina and Kung Nanh យើងបាននិយាយជាមួយ មុី នាង និង ហេង សូម៉ាលី ដើម្បី ស្វែងយល់ពីពិធីសូត្រមន្តតាមបែបពុទ្ធសាសនា។ នេះជាអ្វី ដែលពួកគេបានប្រាប់យើង។ កម្ពុជាគឺជាប្រទេសដែលប្រកាន់ ពុទ្ធសាសនា ហើយគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់។ វាជាប់ទាក់ ទងទៅនឹងជំនឿ គឺផ្តោតលើកម្មពៀរ និងជាតិក្រោយ។ ពិធីសូត្រមន្ត គឺជាផ្នែកមួយនៃវប្បធម៌នេះ។ ប្រជាជនកម្ពុជា ជឿថាការសូត្រមន្តអោយពរជ័យដោយ ព្រះសង្ឃនឹងនំាមកនូវ លាភសំណាង និងសេចក្ដីសុខ។ We spoke with Mei Neang and Heng Somaly to find out about Buddhist Monk blessings. Here’s what they told us. Cambodia is a deeply Buddhist country where everything is connected. It relates to the spiritual belief which is based on karma and the after-life. The monk blessing is part of that culture. Cambodian people believe that a blessing by monks brings good luck and protection. ពិធីសូត្រមន្តគឺជាពីធីប្រពៃណីដែលផ្តល់ជូននូវពរជ័យ និងសំ ណាងល្អ។ ទំនៀមទំលាប់ទាំងស្រុងគឺដើម្បីជំរុញនូវវិញ្ញាណ អាក្រក់ចេញ។ វាជួយនំាមកនូវជោគជ័យ និងស ុភមង្គល ត្រឡប់មកវិញ។ The monk blessing is a traditional ceremony that delivers good wishes and luck. The whole

BY YOUTH

custom aims to drive out bad spirits. It helps to bring success and happiness in return. ស៊ីស៊ីអេហ្វតែងតែនិមន្តព្រះសង្ឃសូត្រមន្តនៅរាល់គ្រប់កម្មវិធី របស់ស៊ីស៊ីអេហ្វ រួមទាំងពិធីចូលឆ្នំាខ្មែរ។ ពិធីសូត្រមន្តខ្មែរគឺ ដើម្បីសុំសេចក្ដីសុខចំរើនពីព្រះសង្ឃមុនពេលយើងចេញដំណើ រទៅស្រុកកំណើតឬកន្លែងផ្សេងៗ។ យើងសុំពរពីព្រះសង្ឃ អោយសុខសប្បាយក្នុងការធ្វើដំណើរ និងជួបមនុស្សល្អៗ។ CCF always invites monks to perform in our CCF events including every Khmer New Year Day. The Khmer blessing is to ask for sympathy from the monk as we get ready to go back to our hometown or anywhere else. We ask the monks to help us have a good trip and meet kind people. យើងជឿថាពរជ័យពីព្រះសង្ឃជួយធ្វើឲ្យផ្លូវចិត្តរបស់យើង ប្រសើរឡើង និងធ ូរស្បើយក្នុងអារម្មណ៍។ វាជួយអោយយើង មានអារម្មណ៍ស្ងប់ និងទ្រាំទ្របានគ្រប់កាលៈទេសៈ។ We believe the monk blessing helps to make our mental bodies better and give us relief. It helps to make us feel calm and adapt to every circumstance. ជាទំនៀមទំលាប់ អ្នកចូលរួមនៅក្នុងពិធីគួរតែរក្សារភាពស្ងៀម ស្ងាត់ ខណះពេលព្រះសង្ឃកំពុងសូត្រ និងដំណើរការកម្មវិធី។

Design by: Soun Sila

អ្នកចូលរួមភាគច្រើនពាក់ពណ៌ស។ យើងមានជំនឿថាពណ៏សគឺជាពណ៏ មួយនាំមកនូវភាពវិជ្ជមាន ជានិមិត្តរូបតំណាងឲ្យភាពបរិសុទ្ធ សេចក្តីល្អ និងភាពរុងរឿង។ As is the custom, the attendees in the ceremony should keep a silent manner while the monk is chanting and performing rituals. Most of the attendees wear white in the ceremony. We believe the white colour is an inherently positive colour which symbolises colour, purity, goodness and prosperity. ព្រះពុទ្ធសាសនាមានពុទ្ធិការថា មិនមានការស្រោចទឹកណា និងមិ នមានពីធីសូត្រមន្ដណាដែលបំភ័យមនុស្សនោះទេ។ ទោះយ៉ាងណា ក្រោយពីធីសូត្រមន្ត មនុស្សគ្រប់គ្នាមានអារម្មណ៏រំភើប និងសប្បាយ រីករាយ។ សិស្សទំាងអស់តែងតែជូនពរគ្នាមុនពេលបុណ្យចូលឆ្នំាខ្មែរ។ Buddha said that the holy showering and monk blessing was not meant to frighten people. However, after the monk blessing, every person feels excited and completely happy. All of the students always give wishes to each other before the Khmer New Year.

MY YOUTH

1. Ou Liza Writer

5. Chuon Srey Nuth Editorial Team

9. Dy Mouy Kea Writer

2. Khoun Maly Designer

6. Kong Pheak Mony Editorial Team

10. Soun Borey Editorial Team

3. Khat Sonita Writer / Editorial Team

7. Nicky Ward Creative Director

11. Panha Srey Mom Editorial Team

4. Bo Srey Net Writer

8. Sor Sreypich Writer

12. Chhun Somalita Writer

1 2

9 23 18

20 24

21 19

FOR YOUTH

13. Chuon Udom Project Lead Advisor / Designer 14. Noun Srey Mich Writer 15. Barn Menghour Writer 16. Savon Vid Writer / Designer 17. Nhoem Vanneit Designer 18. Sharleen Weber-Smith English Language Consultant 19. Thy Rina Writer

20. Choeun Chanthou Editorial Team

27. Sem Baraing Chief Editor

21. Nhem Lina Editorial Team

28. Chun Socheat Writer

22. Phou Srey Mai Writer / Designer

29. Nhoem Seak Eng Writer

23. Yat Sokhom Magazine Team Photographer

30. Kun Nanh Writer

24. Sok Heng Paoravy Writer

31. Som Sreylak Designer

25. Yat Kunthea Designer

32. Ros Sopheak Neath Writer

26. Soun Sila Designer

33. Loa Sreyrath Technical Assistant / Designer

13 11

15 16

33 BY YOUTH

FOR YOUTH