Doctor of Philosophy in Special Education

LA INSTITUCION C.I.U. Cambridge International University es una institución internacional de educación a distancia especializada en la enseñanza legalmente registrada e incorporada y constituida bajo las Leyes del Estado de Florida, EE.UU. Codex: P12000025755.

Registrada en el Reino de España (UE). CIF: W4006629B. Incorporada bajo las leyes de la Commonwealth Territorio de las Islas Vírgenes Británicas (Reino Unido), C.I. No. 323149.

Es miembro de pleno derecho de CUE University Euroamerican Consortium.

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La Cambridge International University está avalada por la AUV, Acreditación de Universidades Virtuales (USA), después de supervisados y satisfaciendo los criterios del Organigrama Académico y la misión de prácticas educativas, administración, estabilidad financiera, políticas, y servicios al estudiante.

La Cambridge International University (External Degree of Campus), como institución privada, con plantel Privado de Educación Superior, cumple los requisitos y requerimientos legales, para homologar y acreditar los estudios en las disciplinas de Ingenierías y Tecnologías, Ciencias experimentales y de la Salud, Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas, así como otras Ciencias, por los equivalentes de la Cambridge International University.

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PRESENTACION El programa de postgrado, Doctor of Philosophy in Special Education, expone y desarrolla temas teóricos y prácticos sobre la Educación Especial, desde una perspectiva claramente pedagógica. Recoge planteamientos que permitirán establecer líneas de actuación, dentro del nuevo sistema educativo, como respuesta a las necesidades y demandas de una educación para todos en el marco de la atención a la diversidad de los alumnos.

Su estudio facilita a diferentes colectivos relacionados con esta disciplina un conjunto de conocimientos en el período de su formación inicial que les permita adquirir los fundamentos necesarios para enfrentarse posteriormente a las distintas situaciones que se presenten durante el desarrollo de su profesión.

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SUFICIENCIA INVESTIGADORA La suficiencia investigadora se acreditará con la superación de una exposición escrita de los conocimientos adquiridos por el doctorando, que se remitirá a un tribunal, después de haber superado las partes del programa de doctorado.

Este tribunal, a propuesta del departamento, será nombrado por el Consejo Directivo para Doctorado por delegación de la Subcomisión de Postgrado.

Los campos del conocimiento buscan: • Alentar la flexibilidad analítica, por medio del entrecruzamiento de temáticas sustantivas con conocimientos teóricos.

• Consolidar y profundizar, por un lado, las líneas de investigación presentes y, por el otro, diversificar los enfoques teóricos y metodológicos con los que se abordan los problemas estudiados.

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• Desarrollar nuevas líneas teóricas y de investigación que tengan relevancia en diversos ámbitos.

• Promover el uso de nuevos instrumentos analíticos que permitan reforzar los perfiles académicos y profesionales de los diferentes planes.

• Crear las condiciones para elevar la eficiencia terminal en el posgrado, al introducir al estudiante desde el inicio en el quehacer de la investigación y la creación de conocimiento.

• Renovar y enriquecer sistemáticamente no sólo el conocimiento y la comprensión de los procesos y eventos, sino también las teorías formales y sustantivas desde las que son abordados.

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OBJETIVOS Con la programación del Doctor of Philosophy in Special Education, nos proponemos los siguientes objetivos:

1. Ofrecer una formación especializada en el área elegida, dentro del campo de la Educación Especial.

2. El desarrollo integral de la persona. El desarrollo en su dimensión especial.

3. Orientar a las personas en situación de necesidades educativas especiales.

4. Formar parte del equipo educativo en programas especiales.

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DIRIGIDO A Profesionales del ámbito de la Educación Especial, así como a todo especialista que quiera formarse en este amplio área: Especialistas de Pedagogía Terapéutica, Logopedas, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, Profesorado (Primaria, Secundaria, Infantil); Terapeutas Ocupacionales, Educadores y Monitores de Educación Especial y Trabajadores Sociales, principalmente.

El programa de Maestría está diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron el título de licenciatura y que cuentan con suficiente experiencia profesional. Puede ser terminado en 24 meses o antes dependiendo de los créditos obtenidos y de la motivación del estudiante. En este programa también se evalúa la experiencia profesional y académica del estudiante para obtener créditos.

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En algunos casos , los estudiantes completan una maestría sin tesis, por lo que se valorará su expediente academico y comunicará la admisión en el programa de postgado.

Para obtener información completa acerca de la admisión por favor, visualizace el apartado correspondiente sobre los recursos y requisitos de acceso y Solicitud de Admisión.

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MODALIDAD DISTANCE LEARNING Este sistema de educación a distancia no debe entenderse como una sustitución del método educativo tradicional, sino como una alternativa de educación superior para aquellos que por razones de trabajo, localidad de residencia o asuntos personales, no hayan podido conseguir dicha formación superior.

El sistema de educación a distancia le permite transformar en créditos de estudio todos aquellos conocimientos y experiencia profesional que haya podido conseguir en centros de capacitación, seminarios, cursillos, centro de trabajo, etc.

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DURACION / CREDITOS 600 horas / 60 créditos.

El desarrollo del postgrado, depende exclusivamente del tiempo disponible por parte del Doctorando, ya que no se imponen límites para finalizar el programa de estudio. Entendemos que la modalidad a Distancia y On line, están diseñadas para profesionales que trabajan y por lo tanto tienen limitaciones de tiempo y horario.

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PROGRAMA DE ESTUDIO CICLO PRIMERO: EDUCACIÓN ESPECIAL I DEE101 Marco conceptual y evolución de la EE. DEE102 El concepto de educación especial.

DEE103 La EE a través del desarrollo histórico.

DEE104 Las necesidades educativas especiales.

DEE105 La evaluación.

DEE106 Prevención y atención temprana.

DEE107 Estrategias organizativas de aula.

DEE108 La red de apoyo ante las necesidades EE. DEE109 Acción tutorial y atención a la diversidad.

DEE110 Evaluación.

CICLO SEGUNDO: EDUCACIÓN ESPECIAL II DEE201 El proceso de escolarización para los alumnos.

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DEE202 La participación de la familia en la educación.

DEE203 Delimitación conceptual de la EE. DEE204 Evolución de la educación especial.

DEE205 EE en el marco de la LOGSE y su desarrollo.

DEE206 Curriculum en la educación especial.

DEE207 Vehiculación curricular en la EE. DEE208 Diversificación curricular.

DEE209 Limitaciones de las nuevas tecnologías .

DEE210 Evaluación..

CICLO TERCERO: EDUCACION ESPECIAL III DEE301 Temas transversales en la EE .

DEE302 Organización de la escuela en EE .

DEE303 Instituciones educativas para la educación.

DEE304 Organización escolar para la integración.

DEE305 Agentes personales en la educación especial.

DEE306 Comunidad educativa como agentes integración.

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DEE307 Agentes funcionales: tiempos y espacios.

DEE308 Orientación educativa en la EE. DEE309 Acción tutorial.

DEE310 Evaluación.

CICLO CUARTO: EDUCACION ESPECIAL IV DEE401 Aproximación conceptual a las necesidades EE. DEE402 Modelos de atención educativa.

DEE403 Grecia y los programas de educación especial.

DEE404 Reto de la integración escolar en Portugal.

DEE405 Centros de recursos, como alternativa en Noruega.

DEE406 Redes de contacto en Chipre.

DEE407 Islandia o la ausencia de legislación específica.

DEE408 Evolución, tendencias y temas pendientes en Europa.

DEE409 Evaluación.

DEE410 Tesis DEE410 Conclusiones y clausura del programa.

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METODOLOGIA DE ESTUDIO Se seguirá la metodología propia de la enseñanza a distancia. El alumno dispondrá del material didáctico para resolver las pruebas de evaluación, así como la ayuda de un tutor del área correspondiente, con el que seguirá el programa hasta su finalización.

CIU Cambridge International University está orgullosa de sus consejeros académicos y asesores. Su calidad y experiencia a nivel profesional y académico nos permite garantizarle que su programa, será evaluado por un reconocido especialista en la disciplina con amplia experiencia académica.

La responsabilidad de los consejeros es la de guiar al estudiante, en los puntos clave del programa académico.

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MATERIAL DE ESTUDIO Guía didáctica: “Manual de Instrucciones”.

Material de Estudio: El alumno recibirá, por correo postal privado certificado, los volúmenes impresos, correspondientes al programa de estudio.

Guía didáctica: “Manual de Instrucciones” para el desarrollo de la tesis.

Campus Virtual: El alumno recibirá la URL, nombre de usuario y contraseña de acceso al Campus Virtual.

Acceso a la zona de evaluación: Desde el Campus Virtual podrá acceder a un recurso programado para que el tutor evalué en tiempo real, los conocimientos adquiridos. Esta evaluación, le presentará a usted la calificación obtenida.

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Guía didáctica: “Edición de la Tesis”. Una vez presentado el Director de Tesis, usted coordinará, desde el Campus Virtual todo el procedimiento de selección del tema, creación del anteproyecto y edición de la tesis de proyecto final.

La curva de aprendizaje para el manejo del Campus Virtual es mínima pero se ofrece un programa desde la Videoteca, para aprender y entender todos los detalles del entorno de aprendizaje on line.

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EVALUACION El alumno recibirá junto a cada unidad didáctica, el cuestionario de evaluación correspondiente.

Tesis: Para obtener la Titulación de Grado Doctor, el alumno debe adjuntar a su expediente académico un proyecto final o tesina con una extensión mínima de 40 folios (A4) a doble espacio (puede enviarse en formato *.doc de Microsoft Word u Open Office o *.pdf de Adobe). La tesis debe estar acorde con algunas de las asignaturas definidas en el programa y de libre elección.

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TITULACION CIU promociona sus propios Certificados y Diplomas, por lo que una vez enviadas y calificadas la Hoja de Respuestas del Test de Evaluación, un anteproyecto sobre un tema de libre elección de la programación de estudio con una extensión mínima de 40 páginas y una Tesis, se extenderá el respectivo certificado de estudios y diploma de Doctor, que acredita la realización y superación del mismo.

Por lo tanto, al finalizar la programación de estudios el alumno recibirá la Certificación que avala los conocimientos adquiridos a través de los estudios realizados: Doctor of Philosophy in Special Educatio, Ph.D.

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Todas las titulaciones son entregadas debidamente legalizadas, con su Diploma, Certificado de Estudios y Certificado Académico.

Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Formación de CUE Consorcio Universitario EuroAmericano.

Una vez en posesión del Doctor, el egresado puede optar a Estudios de PostDoctorate.

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PRECIO Y FORMAS DE PAGO Doctor completo al contado:

UE€ 1.350 (1)/(2)

Doctor fraccionado.

3 Plazos a:

UE€ 625 *

(1) GASTOS DE ENVÍO: ESPAÑA: UE€ 20 INTERNACIONAL: UE€ 35 (2) Becas activas:

EuroAmerican University Consortium

Si desea acceso al sistema http://www.xe.com/es

de

cambio

de

APLICADA

moneda,

pulse

aquí:

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MATRICULACION Para solicitar su matriculación cumplimentar el siguiente formulario web y remitir los documentos solicitados a continuación:  Solicitud de Admisión.  Digitalización de los certificados, diplomas, títulos y constancias de sus estudios, trabajos y experiencias profesionales.  Curriculum Vitae.  Digitalización de la célula personal identificativa. D.N.I.  1 fotografía digitalizada tamaño pasaporte.

Una vez recibida confirmación de acceso, en su correo electrónico...

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Realice el pago correspondiente seleccionado la modalidad, Al contado o Fraccionado y el método:  Ingreso bancario (Remita una digitalización de la transferencia bancaria)  Pago Electrónico, por tarjeta de Crédito o PayPal.

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FAQ 1.- ¿Cuánto tiempo tengo disponible para desarrollar el programa? Dispone de 2 años los cuales son ampliables, sin recargo alguno. Todos los servicios permanecen activos hasta que usted finalice.

2.- ¿Cuándo recibo mi material? Si se matriculo, en la modalidad a distancia, estará esperando un paquete postal certificado. El tiempo estimado de llegada es de 8 días para España y 12 para Internacional.

3.- ¿Dispongo de acceso al Campus en la modalidad a distancia? Si, todas las modalidades, disponen de los recursos de apoyo disponibles en el Campus Virtual.

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4.- ¿Puedo legalizar mi título vía consular y Apostilla de la Haya? No. Según el país de destino se realiza una legalización u otra.

5.- ¿Puedo homologar mi título en mi país? Normalmente los títulos propios de postgrado no requieren homologación, ya que no tiene equivalencias, ni en programa ni en créditos, por los establecidos en los diferentes sistemas educativos. Sin embargo pueden existir excepciones.

6.- Ya tengo mi título ¿Puedo acceder a un PostDoctorate? Sí. Para este fin después de finalizar el Programa de Doctor, puede acceder al PostDoctorate.

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Cambridge International University Sede para los Países de habla Hispana C/ Francisco Jiménez Lomas, 5 29004 - Málaga -España Líneas Telefónicas: England: (+44) 20 3287 3719 Florida (Miami): (+1) 305 459 3096 España: (+34) 670 612 202 VozIP*: cambridgeinternational Fax: (+34) 952 277 020 Mail: ciu@ciu-edu.org URL: http://www.ciu-edu.org

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