Navarra september (navarra version)

ISSUE 1 SCHOOL NEWSLETTER #08

T h e Br it ish I n te r n a ti o n a l S ch o o l o f N av a r r a

NEWSLETTER A newsletter for parents, students and friends of our school

2016 - 2017

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Headmaster’s Message Estimados lectores, The British School of Navarra ha tenido un gran comienzo de curso. Hemos dado la bienvenida a nuevos profesores y estudiantes y es gran oportunidad de aprendizaje para todos. Durante el verano se ha pintado el colegio y se ha renovado el edificio de secundaria en el que se han realizado tres aulas, un laboratorio, un staff room y un aula de música con guitarras y teclados. Los alumnos han plantado rosas y otro tipo de plantas para decorar el camino que conecta los dos edificios, para hacerlo más acogedor, eco-friendly y así tomar la responsabilidad de regarlas y cuidarlas. Con este nuevo campus estamos muy ilusionados. La competición de las casas de este mes ha sido el juego de tirar la cuerda.

Deseamos un buen curso, James Batten Headmaster

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Pre-Nursery Hemos tenido un buen comienzo de curso. Estamos haciendo nuevos amigos y disfrutando juntos cada día.

Nuestro primer tema ha sido los colores. Hemos realizado actividades utilizando diferentes colores, pintando dibujos en la pizarra interactiva y distinguiendo los diferentes colores que tienen los juguetes con lo que jugamos.

En educación física hemos hecho escalada y saltos empleando juguetes blandos y lo hemos disfrutado mucho.

También hemos bailado, cantado y lo hemos pasado muy bien con Miss Eva, que es muy alegre.

En música con Miss Rosa hemos aprendido nuevas cosas, nos ha contado un cuento acerca de instrumentos. Y con Miss Paula hemos aprendido castellano a través de actividades muy divertidas.

Lo siguiente que vamos a preparar es el “Otoño” con un montón de canciones, actividades y nuevas cosas que vamos a aprender.

Well Done Foxes!!!

Mr Nathan and Mrs Caroline

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Nursery Bienvenidos a Nursery, somos las mariquitas!

Hemos vuelto del verano cargados de energía y con ganas de vivir nuevas experiencias, explorar a nuestro alrededor y aprender nuevas cosas!

The Nursery Ladybirds han trabajado mucho para acostumbrarse a la nueva rutina. Sobretodo al principio hubo alguna lágrima porque el separarse de los papás no es fácil.

A pesar de todo esto, nos lo pasamos muy bien explorando nuestro nuevo colegio, haciendo nuevos amigos y conciendo a nuestros nuevos profesores.

Una vez superado este primer mes, ¡comencemos a pasarlo bien!

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Reception

Buen comienzo Durante el mes de Septiembre, “the Reception Dolphins” han comenzado sus nuevas rutinas.

Hemos creado todos juntos nuestras propias reglas como: compartir, jugar adecuadamente, levantar la mano para preguntar algo y lavarnos nuestras manos. También hemos aprendido cuál es un buen comportamento y cuál no. Nuestro tema este mes ha sido “La vuelta al cole y todo acerca de mí”, donde hemos usado muchos recursos y las nuevas tecnologías para expresarnos. En educación física hemos aprendido a descubrir los espacios y trabajar en equipo. Hemos comenzado el programa de fonética Read, Write, Inc. donde hemos aprendido los sonidos “m” y “s” y sobretodo nos hemos centrado en escribir nuestros propios nombre. Y en matemáticas hemos contado del 1-10 y aprendido a reconocer estos números.

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Year 1

Bienvenido a Year 1 Year 1 ha comenzado el curso de una forma muy satisfactoria, ¡aprendiendo nuevas rutinas! Lo primero que hemos estudiado es el colegio. Hemos hecho fotos de todo el personal del colegio y luego hemos dibujado sus retratos. Hemos aprendido el segundo grupo de fonética y hemos empezado a hacer nuestras primeras tareas. En matemáticas hemos jugado a diversidad de juegos para repasar y aprender nuevos conceptos. En educación física han aprendido nuevos juegos con los que hemos aprendido el trabajo en equipo y a seguir instrucciones. ¡Ms Liz y yo estamos encantadas con este curso que nos espera!

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Year 2 Hola!

El nuevo curso ha comenzado con mucho calor,pero el otoño ya ha llegado con sus días lluviosos. Los estudiantes de Year 2 han estado disfrutando de las sesiones de educación física y juegos en el patio. Nos invitaron a preparar la primera asamblea del curso y realizamos una linea del tiempo con obras de arte y cantamos una canción acerca de cómo vamos creciendo. Disfrutamos mucho de esta presentación.

En clase de ciencias hemos comenzado a trabajar acerca de diferentes tipos de materiales. Hemos experimentado con juguetes para perros y hemos buscado cuál es el mejor material para que se mantengan secos. Hemos aprendido mucho vocabulario nuevo.

El alumnado de Year 2 siempre están muy dispuestos a aprender nuevas cosas.

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Year 3 Year 3 ha tenido un estupendo comienzo de cursosiguiendo las rutinas, mostrando buenas maneras, muy buen trato con el resto de compañeros, pero sobretodo, ¡disfrutando!

Este año tenemos dos nuevos compañeros- Ángela y Kurtys. Esperamos que hagan muchos amigos en el colegio y estén felices.

Hemos comenzado un trabajo de inglés basado en la historia “I’ll Take You To Mrs Cole”, escrita por Michael Foreman. Ha sido muy divertido invertarnos ideas y nuestros propios personajes, especialmente en las travesuras que hacen los personajes. Enseguida comenzaremos a escribir noticias acerca de los romanos, lo cual forman parte del curriculum.

Este mes en matemáticas practicamos el valor de la posición en una línea de números y hemos comenzado a sumar y a restar con dos dígitos. También hemos empezado a tener tarea de matemáticas que nos sirve para repasar lo que hemos aprendido.

En ciencias hemos sido entrenadores personales.

Hemos tenido que pensar cuanto azúcar hay en los alimentos, qué cantidad debemos comer y porqué, y hemos creado un collage con diferentes alimentos saludables. Además, también hemos hecho unos esqueletos para ver cómo funcionan los músculos. ¡Tenemos muchas ganas y estamos muy motivados para aprender nuevas cosas del mundo en este curso!

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Year 4 Septiembre ha sido un buen mes. Los niños/as han comenzado muy emocionados el curso compartiendo todo lo que han vivido en sus vacaciones de verano y empezando sus rutinas escolares.

Inmediatamente han demostrado que son un equipo de trabajo, han hecho pequeños grupos para representar “Aesop’s Fables”. También han realizado una pequeña competición por equipos para ver quien resolvía primero el “Murder Mistery” siguiendo diferentes pistas.

Han desarrollado y mejorado habilidades de fútbol en educación física, realizando pases con Mr. Thomas.

Los estudiantes también han mostrado su lado más artísitico realizando posters con ceras, que lo hemos titulado ‘Reflections in Water’.

El último tema que hemos realizado en inglés es ‘Instructions and Explanations’, donde han aprendido los verbos imperativos y los pronombres realizando actividades sencillas y construyendo frases.

En matemáticas han profundizado su conocimiento del valor de la posición y lo han usado para construir números aritméticos largos. ¡Además han realizado sumas de dos y tres dígitos en un pastel!

Han aprendido un montón de conocimientos generales. También han sido muy interesante el tema de las montañas en nuestras clases de IC y de ciencias y hábitats. Agradeceros a las familias también todos los libros que han traído de casa para estudiar el tema.

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Year 5 Este mes hemos estado muy atareados y lo hemos pasado muy bien en la adaptación al nuevo curso. Tenemos nuevos compañeros de clase este año y es un placer para mí ir conociendo a esta clase tan agradable.

Hemos comenzado realizando actividades divertidas para ir conociéndonos los unos a los otros, hemos traído objetos que muestren un poco acerca de nosotros. Todo el mundo ha tenido mucha imaginación y ha sido un gran comienzo de mes.

Hemos trabajando observando mapas y comparando las distintas personas y lugares del mundo. Hemos utilizado sistemas de información geográfica (GIS), cómo usar una brújula y ver las diferencias entre los distintos tipos de vida tanto urbanos como rurales. Hemos Hemos podido visitar lugares muy lejanos. También hemos aprendido las diferentes escalas, los puntos cardinales y como está orientado el coelegio y aprender a situar diferentes puntos de interés en Pamplona.

Acabamos de empezar a estudiar el Gran cañon y estamos disfrutando mucho acerca de las tribus nativas americanas que viven allí, como hacían trueques y pinturas rupestres basadas en fotos. ¡Estamos encantados de comenzar el mes de Octubre con la primera excursión del curso!

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Year 7 Nuevo edificio de secundaria, Nuevo comienzo Ha sido un buen comienzo de los alumnos de Year 7. Todos los estudiantes se han adaptado muy bien a sus nuevas rutinas escolares y a su nueva vida de secundaria. Han superado las expectativas y han tomado las responsabilidades propias del curso en el que están.

Hemos organizado un proyecto matemático para los alumnos de Year 7 por la apertura del nuevo edificio.

Hemos calculado el número de plantas y su distribución. Este nuevo reto ha hecho que se sientan parte del proyecto. demás es fantástico ver la motivación del alumnado por el nuevo curso. Todos están realizando un buen trabajo y logrando los objetivos. Es muy importante para preparar bien los exámenes de IGCSE. Muy buen trabajo de todos y a seguir trabajando así!!

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Year 9 El comienzo del curso ha sido un gran reto para los alumnos de Year 9. En literatura hemos analizado textos de Shakespeare y además los hemos modificado para hacerlos propios.

También hemos interpretado la obra “Macbeth’s three witches” y hemos creado nuestra propia obra de Shakespeare basada en su vida real, y Debbie ha tenido una parte especial haciendo un monólogo.

En matemáticas han comenzado a preparar exámenes iGCSE, mientras que en ciencias han realizado diferentes investigaciones de genética como parte de un curso de química.

También hemos hecho debates en clase de historia y hablado del cambio climático en geografía, Han realizado un gran esfuerzo y han tenido un gran comienzo de trimestre. ¡Seguir así Year 9!

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Music

Guitarras!

Los chicos de Year 4 han empezado el curso muy emocionados en música, pues este año han comenzado a tocar la guitarra.

Durante el mes de septiembre han aprendido a distinguir las distintas partes de la guitarra, el nombre de las cuerdas, a coger la guitarra con una buena postura y por supuesto han tocado sus primeras melodías. Por el momento son melodías muy sencillas, pero poco a poco, a lo largo del curso irán tocando melodías más complicadas y algunas de ellas muy conocidas.

Además este año no sólo la guitarra es nueva para ellos, sino que también el aula de música es nueva, ya que la sesiones de guitarra se realizan en el aula de secundaria, en el nuevo edificio del colegio.

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Science Todos los alumnnos han tenido un comienzo brillante en ciencias. En Year 1 han aprendido acerca de las estaciones. Year 5 ha viajado a través del espacio para descubrir el sistema solar. Year 7 han visto distintos órganos animales para entender cómo funciona el cuerpo humano. Year 8 han analizado los alimentos que comemos y pronto serán los estudiantes más sanos de todo el colegio. Year 9 han aprendido genética y cómo determinadas características se transmiten de generación en generación. También hemos comenzado el “forensics club” en el cual los estudiantes han tenido que resolver un crimen usando métodos científicos en el laboratorio. Hemos empleado el nuevo

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Spanish

Mes del libro Durante el mes de septiembre los alumnos de Year 5 y Year 7 han empezado un proyecto de fomento de la lectura muy interesante.

Cada uno de los alumnos debe traer a clase un libro que le haya gustado mucho. Todos los alumnos leerán los libros favoritos de sus compañeros a lo largo de este curso. Están muy ilusionados con esta interesante propuesta de lectura.

Los alumnos de Reception han empezado a conocer a los habitantes del reino de Letrilandia. Han aprendido la bonita canción de la reina A y han escuchado la interesante historia que les contó Miss Paula. Les encanta trabajar

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