BSM FS Handbook ESP

Esta Manual de Foundation Stage

The British School of Marbella

Foundation Stage Handbook

Contenidos Bienvenida de la Directora ......................................................................Page 2 Patio de recreo de BSM ......................................................................... Page 3 Plan de Estudios Foundation Stage ....................................................... Page 3 Areas de estudio de Foundation Stage .................................................. Page 6 Enfoque tematico ................................................................................... Page 7 La vida en foundation Stage ...................................................................Page 7 Dia a dia en al escuela ............................................................................Page 7 Educacion fisica ......................................................................................Page 8 Musica .................................................................................................... Page 8 Salud y Ausencias .................................................................................. Page 8 Comida y bebidas ...................................................................................Page 9 Comportamiento .....................................................................................Page 9 Sistema de meritos .................................................................................Page 9 Uniformes ............................................................................................... Page 9 Seguridad ............................................................................................... Page 10 Actividades Extra escolares ....................................................................Page 11 Comunicacion Casa/colegio ...................................................................Page 11 Informes y reuniones de padres ............................................................. Page 11 Hora de dormir......................................................................................... Page 11 Autobuses ...............................................................................................Page 12 Papel de los padres ................................................................................ Page 12 Intalaciones biblioteca y lectura ............................................................. Page 12 Eventos Especiales .................................................................................Page 12 Ma単ana de Adaptacion ...........................................................................Page 13

Que Traer ............................................................................................... Page 13 -1-

Foundation Stage Handbook

Sian Andrews

Directora

Estimados padres y alumnos;

los niños, para que les ayude a desarrollar la confianza que necesitan para convertirse en alumnos independientes.

Este manual de Foundation Stage los introducirá a las políticas y procedimientos que ayudaran a su hijo/a a integrarse rápidamente a The British School of Marbella. Por favor tómese tiempo para leerlo y manténgalo a mano para sus futuras referencias.

Las clases de Fundation son lugares muy vivos llenas de entretenido aprendizaje para los niños con el apoyo de las profesoras, las asistentes y las profesoras especializadas en Español y Música a modo de garantizar que se les proporcionan todas las experiencias para que coincidan con sus talentos y habilidades.

Esta reconocido que durante los primeros años se establecen los cimientos para una educación exitosa. Dentro de BSM reconocemos la importancia de esta etapa adoptando las mejores practicas del UK Early Years Foundation Stage framework (EYFS) para proporcionar a sus hijos con la mejor introducción posible a la vida escolar.

Los recursos proporcionados por BSM para nuestros alumnos de Foundation Stage ofrecen un entorno ideal para apoyar su desarrollo educativo. Nuestros niños disfrutan de un sitio seguro y cuidado con zonas especificas para desarrollar juegos de rol, lectura, baile, música, ICT y zonas de juego interiores y exteriores.

Me siento orgullosa de poder ver como nuestros alumnos de Foundation Stage crecen y se convierten en estudiantes capaces con amor por el aprendizaje. Las profesoras de esta etapa poseen gran experiencia tanto en Reino Unido como internacionalmente, y yo personalmente apoyare al equipo de trabajo plenamente comprometido. Trabajaremos juntos para poder crear un departamento cercano enfocado al cuidado de los niños.

No tengo ninguna duda de que usted verá a su hijo crecer con confianza en un ambiente de aprendizaje en el que se sentirán respetados y podrán aprender a respetar a los demás.

Bienvenidos a Foundation Stage y a nuestro colegio.

Como usted puede esperar el énfasis en la enseñanza a esta edad consiste en el aprendizaje mediante experiencias directas, con un enfoque en actividades basadas en juegos y prestando especial atención en el desarrollo personal, social y emocional de

Sian Andrews Directora -2-

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‘Paso a Paso’ En BSM nos complace invitar a los padres, niños y bebés a experimentar nuestra escuela incluso antes de que tengan edad suficiente para asistir a Pre-infantil. Los padres con bebés o niños están invitados a asistir a nuestro grupo de juego libre que se celebra todos los miércoles, entre las 10:00-12:00 en nuestra zona de juegos. Los padres y los niños pueden venir, reunirse con amigos y disfrutar de refrescos de cortesía en un entorno seguro y estimulante para los niños. Si necesita más información sobre "Paso a Paso” por favor no dude en ponerse en contacto con la escuela en info@bsm.org.es

Plan de Estudios de Foundation Stage Tenemos que recordar siempre que Jugar es el trabajo de los niños y que el terrenos que cubrimos en la educación dará lugar automáticamente a una mejor disposición para la lectura, la escritura y conceptos matemáticos.

Nuestro balanceado y cuidadosamente planeado Foundation Stage permite a nuestros hijos progresar hacia el Plan de Estudios Ingles con eficacia. El trabajo esta planificado en seis áreas de aprendizaje: lenguaje, escritura, aritmética, sociales, actividad física, ciencia y conocimientos tecnológicos. Las seis áreas están previstas y se desarrollan a través de la conversación, discusión, preguntas, razonamiento, historias, rimas, libros, actividades sociales, juegos y actividades al aire libre.

Las seis ares del plan de estudios del Foundation Stage son: •Comunicación, Lengua y Literatura (CLL) •Solución de problemas, razonamientos y matemáticas (PSRN) •Desarrollo físico (PD) •Conocimiento y entendimiento del mundo (KUW) •Desarrollo Creativo (CD) •Desarrollo Personal, Social y Emocional (PSED) Nuestro plan de estudios está diseñado para conservar las mejores características de Foundation Stage, junto a las estructuras iniciales de la Alfabetización y calculo elemental de Reino Unido que se introducen en las clases de Reception. Hemos creado un ambiente cuidado, relajado y feliz, que le permitirá a su niño/a disfrutar de la experiencia del aprendizaje, además de desarrollar su potencial personal en su propio tiempo y a su propio ritmo. El plan de trabajo esta diseñado para cada niño a fin atender a las necesidades individuales y asegurar que los niños son desafiados con apoyo a lo largo de su aprendizaje. La experiencia del aprendizaje esta basada en juegos y centrada en el alumno para asegurar un amplio aprendizaje que todo el mundo puede disfrutar de verdad.

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Evaluaciones

Las evaluaciones se hacen de manera periódica para asegurar que nuestro hijos están progresando de la manera esperada.

Cada profesor mantiene una archivo individual para evaluar el aprendizaje y la progresión.

Muestras de trabajo se recogen con frecuencia para mantener un control sobre el progreso de cada alumno y celebrar sus logros.

Conciencia Cultural

Promovemos la conciencia cultural durante el año mediante canciones, rimas, eventos de clases y festivales. Durante todo el tiempo se da expresión artística através de música, arte, balie y drama, integrando a menudo sesiones de canto y asambleas escolares.

Lengua

Como los niños que asisten a BSM están viviendo en España consideramos muy importante que aprendan sobre las costumbre y el lenguaje de su país de residencia. Todos los alumnos de Foundation Stage participan del programa de lengua Española, que es impartido por una profesora nativa española. En Foundation Stage los niños reciben tres horas semanales de español.

En BSM tenesmo dos programas de español, uno para alumnos españoles (programa avanzado) y otro para los niños que están lo están aprendiendo como segundo idioma (SAL). Todos los niños son evaluados para asegurarnos que están en el programa correcto.

También se ofrecen actividades extra escolares relacionadas a la cultura Española.

EAL Programa de clases especificas

Ingles es el idioma oficial en BSM, y se espera que los niños desde Reception en adelante tengan un nivel de ingles aceptable para asegurarnos que podrán seguir el programa con éxito. Para aquellos niños que necesitan apoyo con su ingles tenemos el programa EAL (English as additional language). Durante la evaluación previa valoramos sin el niño participara del programa e informaremos a los padres.

Nos enorgullece poder contar con profesores especializados en Español y Música para vuestros hijos. Los padres tendrán la oportunidad de conocer a las profesoras durante las consultas Padres/Profesores.

Se entregara un resumen de los temas enseñados en Pre-Nursery, Nursery y Reception, estos temas serán revisados y pueden ser modificados durante el año escolar. Al comienzo de cada término un resumen del plan de estudios se dará a todos los padres destacando la enseñanza y el aprendizaje que se llevará a cabo durante ese trimestre.

Mayor Informacion

En la siguiente pagina podrá tener una guía sobre los principales objetivos del Early Years Programme, para mayor información sobre Foundation Stage por favor visite la siguiente pagina web http://nationalstrategies.standards.dcsf.gov.uk Se entregara un resumen de lo que se enseñara durante el año en Pre-Nursery, Nursery y Reception; los temas se revisaran durante el año y puede que algunos de ellos sean modificados durante el ciclo escolar.

Al comienzo de cada trimestre se les enviara a cada padre el plan de estudios destacando la enseñanza y el aprendizaje que tendrá lugar en ese trimestre.

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Plan de Estudios Foundation Stage Resolución de problemas, razonamiento y calculo

Comunicación, alfabetización y lenguaje.

Los niños desarrollarán comprensión para la resolución de problemas, razonamiento y cálculo, en una gran variedad de contextos que podrán explorar, disfrutar, aprender, practicar y comentar sobre su desarrollo y comprensión.

Se les proporcionarán oportunidades prácticas para desarrollar su confianza y competencia.

Los niños aprenderán la base de la comunicación, a hablar y escuchar y comenzaran a leer y escribir.

Se le proporcionaran oportunidades para practicar y desarrollar confianza, apoyo y aliento con todos los medios a su disposición para acrecentar sus habilidades.

Desarrollo Físico

Desarrollo persona, social y emocional

A los niños se les brinda la oportunidad de aprender de manera activa e interactiva para mejorar sus dotes de coordinación, control, manipulación y movimiento.

Se les animara a utilizar todos sus sentidos para aprender sobre el mundo que les rodea y para relacionar la nueva información que reciben con la que ya poseen.

Se les enseña la importancia de llevar una alimentación sana.

A los niños se les provee de experiencias que les permitan tener una visión positiva de ellos mismo y de los que le rodean. El desarrollo emocional de los alumnos estará basado en ayudarles a conocerse y ver de lo que son capaces.

Aprenderán respeto por el prójimo, sus habilidades sociales y una disposición positiva para aprender.

Desarrollo Creativo

Conocimiento y Comprensión del Mundo

Se incentivara la creatividad de los alumnos basándonos en el apoyo de su curiosidad, exploración y juegos.

Se les proporcionaran oportunidades para explorar, compartir sus ideas y sentimientos, por ejemplo mediante diferente actividades artísticas, movimientos, baile, imaginativos juegos de rol, matemática y diseño y tecnología.

Los alumnos aprenderán los conocimientos elementales, habilidades y entendimiento que les ayudara a comprender el mundo.

A los niños se le dará la oportunidad de aprender de sus propias experiencias con personas, plantas y objetos en sus ambientes naturales y en situaciones de la vida real, llevar a cabo experimentos prácticos y trabajar con una gama de materiales.

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Enfoque Temático

Nuestras profesoras adoptan un enfoque temático para enseñar y aprender en Foundation Stage. Los niños aprenderán participando una variedad de juegos cuidadosamente planeados para cada tema, y actividades mas formales para el curso de Reception.

Foundation Stage tiene un plan de aprendizaje flexible, a menudo iremos incorporando pequeños tópicos basados en el interés de los niños y en su curiosidad natural sobre ellos mismos y el mundo que los rodea. Los tres cursos de Foundation Stage seguirán el mismo plan de estudios lo que les permitirá trabajar juntos en varias oportunidades.

Ciclo 1

Ciclo 2

Ciclo 3

2010/11

2011/12

2012/13

Trimestre de Otoño Nosotros mismos: árbol familiar, mascotas Había una ves… Cuentos tradicionales por ejemplo, Jack y las habichuelas mágicas, El hombre de jengibre, etc.

R i m a s d e G u a rd e r í a y El color de mi mundo: Rimas de Números, cambio de temporada y colores, formas y patrones: mezcla de colores.

Diwali, noche de fuegos artificiales, Elmer, Navidad.. Nuestro cinco sentidos: Exploración.

Trimestre de Primavera Las personas que nos ayudan: policía, doctores, bomberos, dentistas y el hombre de correo.

Creciendo y cambiando: Plantas, animales y nosotros.

Comida: comida festiva, cocinar, cultivo de vegetales. J u g u e t e s : m o v i e n d o juguetes, juguetes antiguos, picnic teddy bear.

Historia del Arte: Cézanne Salidas: viveros, oficina de Mini bestias: explorando y correos, zapatería. haciendo casas para ellos.

Trimestre de Verano Animales: hábitat, hechos, ruidos, animales de día y de noche.

Alrededor del mundo: cocinar, el oso Barnaby, bailar, día de disfraces.

El circo: Payasos, juegos, Te d d y B e a r s : P i c n i c , habilidades con el balón, emociones, personajes de bromas, animales. los libros Mr. Men + Little Miss: Viajes: Los vehículos, las Comportamiento, la vacaciones y los pasaportes. interacción social.

La vida en Foundation Stage Las clases de los primeros años son sitios muy ocupados y activos. Su hijo puede sentirse inicialmente un poco abrumado, esto es normal y de esperarse, con su ayuda y con la cooperación estrecha entre los padres, el niño pronto se sentirá confiado y feliz. Aquí hay alguna información de carácter general que pueden serle de utilidad antes de que su niño comienza la escuela.

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El día a día en la escuela El día en la escuela es de 8:45 a 16:30 o hasta las 12:30 para los alumnos de medio día. Los viernes por las tardes se desarrollan las actividades extra escolares donde los niños pueden inscribirse en clubs creativos, físicos o de idioma.

Hay un recreo a la mañana, hora de almuerzo y un descanso de la tarde, donde a los niños se les da tiempo a comer sus meriendas, almuerzo y a disfrutar de las excelentes instalaciones (arenero, bicicletas y triciclos, equipo de juego, etc) en el patio. Las horas de juego son supervisadas por los miembros del personal docente en todo momento.

Actividad Física La educación física en BSM juega un papel importante del plan de estudios. Además de las actividades físicas diarias, los niños también participarán en dos clases de educación física por semana. En estos días los niños deben venir a la escuela en su Uniforme de Deporte, incluidos los instructores.

Un aspecto importante de la educación física es la natación. Durante los meses más cálidos Pre-Nursery y los niños de Nursery tienen la oportunidad de adquirir mayor confianza del agua en nuestras piscinas inflables de gran tamaño. Para las seis semanas del modulo de natación para los niños de Reception irán a una piscina municipal para desarrollar sus habilidades en el agua. Como P.E. es una parte tan importante del desarrollo de nuestros hijos se espera que todos los participen en estas lecciones.

Música Apoyamos la creatividad de los niños a través de variadas actividades musicales. Tenemos una amplia gama instrumentos musicales para cada edad apropiada en nuestro estudio de música y los niños tienen la oportunidad de expresarse a través del canto, la música y el movimiento.

Los alumnos de la Foundation Stage estan expuestos a la música a diario. Además tienen clases semanales impartidas por un especialista en música y disfrutar de una sesión de canto con el KS1 clases. Además de esto los niños en Receptión también se les da la oportunidad de aprender el piano o el violín con un especialista.

Salud y Ausencias Se espera la asistencia diaria regular aunque a veces es inevitable la ausencia. Por favor llame a la escuela el día que su hijo no pueda asistir. Si su hijo ha tenido vómitos o diarrea, por favor, manténgalo en casa por 24 horas. Si tienen una enfermedad contagiosa como la gripe o la varicela, por favor manténgalo en su casa hasta que el medico certifique que ya no son contagiosas.

Por favor háganos saber de cualquier problema médico que su hijo pueda tener, sobre todo cuando pueda ser contagiosa, alergia a los materiales o los alimentos. Los medicamentos sólo se darán en circunstancias especiales y la medicina debe estar claramente etiquetada con el nombre de su hijo y la dosis. Se le pedirá que firme un formulario médico que obtendrá en la administración del colegio.

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En determinados momentos del año suele haber mosquitos alrededor de la escuela. Si su hijo sufre de una fuerte reacción a las picaduras de mosquitos por favor aplique repelente de mosquitos a su hijo cada día.

Todo el personal ha recibido entrenamiento formal de primeros auxilios de personal médico cualificado en el comienzo de cada año. La mayoría de los accidentes y enfermedades menores se tratan en la escuela y si es necesario se le comunicarán a usted a través del libro de comunicado de la escuela. En los casos de accidentes graves o enfermedades su hijo será llevado al hospital y se pondrán en contacto de inmediato con usted.

Comida y Bebida En Fundation Stage a los niños se les servirá una merienda nutritiva y balanceada en la mañana y por la tarde, por lo que los niños no necesitan traer ningún tipo de alimento de casa.

Todos los niños de Foundation Stage deben traer cada día una pequeña botella de agua de plástico a la escuela (no jugo o ni leche). Asegúrese de que la botella tiene el nombre de su hijo y que puede abrirla y cerrarla. Hay dispensadores de agua en toda la escuela para volver a llenar los recipientes de agua cuando sea necesario.

Al mediodía a los estudiantes de Nursery y Reception se les servirá una comida caliente como plato principal, sopa, ensalada, postre y bebida. El menú estará disponible en la página web.

Si su hijo está celebrando su cumpleaños durante el período lectivo, por favor póngase en contacto con el profesor para organizar un día conveniente para la distribución de pequeños pasteles individuales / brownies. Otros dulces o regalos no son necesarios y por favor asegúrese de que las tortas son libres de nueces.

Comportamiento En BSM tenemos expectativas muy elevadas de conducta y siempre alentar a los niños desde una edad muy joven para ser educados y mostrar respeto por los demás. Sin embargo entendemos que algunas veces los niños cometen errores o se portan mal. Esto siempre se tratará de una manera sensible y el niño recordara cual es el comportamiento adecuado. Si el problema persiste, se le notificará y concertara una cita con los profesores y padres para conversar sobre cualquier asunto o preocupación.

Sistema de Meritos Foundation Stage cuenta con un sistema de méritos que fomenta el buen comportamiento, rendimiento académico y esfuerzo. Cada estudiante tendrá la oportunidad de ganar "puntos" y mediante estos obtendrán certificados de méritos individuales.

Una vez que su hijo ha sido aceptado para BSM se les asignará una "House" (rojonormandos, verde-sajones, Amarillo-Vikingos, azul-romanos). Durante todo el año tendremos varios “House events” 'en los que participará su hijo. Para estos eventos su hijo debe ir a la escuela con una camiseta del color de su “House”. Se le notificará en que house/color pertenece su hijo una vez comiencen en la escuela. Siempre que sea posible, los hermanos pertenecerán a la misma “House”.

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Uniforme A pesar de los niños que son muy jóvenes en Foundation Stage fomentamos el respeto propio y la independencia desde el principio. Consideramos muy importante la apariencia de nuestros estudiantes ya que refleja la escuela. Por lo tanto le pedimos que su niño este vestido con el uniforme correcto (incluyendo zapatos y calcetines) en todo momento.

Tenga en cuenta que los zapatos deben ser de color negro y de cuero, preferentemente sin cordones, ya que es importante que se puedan poner sus zapatos en forma independiente.

Anime a su niño a vestirse solo y muéstrele como hacer con los botones y las cremalleras en los abrigos y en los bolsos, ya que se espera que hagan esto de forma independiente en la escuela.

El uniforme correcto para su niño lo puede comprar en la tienda de uniformes del colegio en donde nuestro personal encantado responderá cualquier pregunta.

Con los niños muy pequeños entendemos que los accidentes ocurren. Por lo tanto, le pedimos que proporcione un uniforme de repuesto completo, incluyendo calcetines de repuesto y ropa interior para mantener en el armario de su hijo en la escuela.

Como jugaran afuera todos los días (si el tiempo lo permite) asegúrese de que su niño tiene un abrigo que pueda ponerse fácilmente cuando el clima se torna más frío y un sombrero para el sol (que se guardara en la escuela) en verano. No se deben usar joyas que no sean pendientes. Ni esmalte de uñas o tatuajes falsos y los niños con el pelo largo deberán llevar siempre el pelo recogido.

Por favor marcar todas las pertenencias de su hijo claramente con su nombre completo para evitar la pérdida accidental. Si su hijo pierde un elemento del uniforme o personal, tenemos una caja de objetos "perdidos y encontrados" en recepción.

No apoyamos que traigan ningún juguete u otros objetos personales a la escuela a menos que hayan sido solicitados como parte del plan de estudios por la profesora.

Seguridad No hay ningún asunto que la escuela tome más en serio que la seguridad de nuestros estudiantes. Tenemos una puerta electrónica que sólo puede ser abierta por un miembro de nuestro personal, para asegurarnos que ninguna persona no autorizada puede entrar a la escuela y todos los visitantes que entran en la escuela están obligados a firmar en la entrada y la salida. Queremos que nuestros estudiantes tengan la mayor seguridad durante todo el día y con su ayuda creo que podremos continuar teniendo el mas alto nivel de seguridad.

Al comienzo de cada día, asegúrese de que los niños son recibidos por un miembro del personal en el patio de atrás. Si su hijo llega a la escuela en el autobús el monitor del autobús se encargará de que su hijo llegue seguro. Los niños no deben ser dejados solos hasta la entrada al colegio.

Por favor, asegúrese de que recoge a su hijo de un miembro del personal del patio, al final de cada día escolar. Es esencial que tengamos un registro preciso de quién está autorizado a recoger a su hijo. No vamos a permitir que recojan a los alumnos personas no autorizadas a menos que hayamos recibido una notificación oficial por escrito del padre del alumno..

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Los niños que utilizan el transporte escolar serán llevados por un miembro del personal y el monitor del autobús se asegurará de que su hijo es llevado a casa con seguridad.

Es muy importante que su hijo sea recogido con puntualidad al final de cada día, ya que los niños pequeños a menudo se angustian si se piensan que han sido olvidados.

Si necesita retirar a su hijo durante el día escolar, por favor vaya a recepción y hable con la recepcionista de la escuela, quién va a recoger a su hijo/a de la sala de clases para usted.

Los padres deben proveer a la escuela con al menos dos teléfonos de contacto en caso de emergencias. Es vital que informe a la escuela de cualquier cambio en estos números de contacto.

Actividades Extra Escolares Como una extensión a la educación de su hijo ofrecemos un Programa de Actividades Extraescolares (ECA) programa para todos los niños los viernes por la tarde. ECA’S tendrá una variedad de emocionantes actividades durante todo el año, incluyendo el club de construcción, el club del desorden, el club de rompecabezas, el club de la biblioteca, música y movimiento, el club español y el de artes y artesanías.

Comunicación Casa/Colegio La escuela proporcionará un bolso para libros a su hijo, que será enviado a casa cada noche con un libro de comunicación en el interior. Este es nuestro principal método de comunicación para mantener a los padres y profesores en contacto regular. Por favor, consulte el “communication book” diariamente e indique con sus iniciales en cada mensaje que se ha leído y entendido. Un plan de estudios actualizado se incluirá en el libro cada semana, de modo que usted este informado de cómo avanza el aprendizaje de su hijo, así como la información sobre la siguiente semana. Por favor, asegúrese de que su niño trae en su bolsa el “Communication Book” a la escuela todos los días. Se entregaran al comienzo de cada alo todas las direcciones de mail de nuestros maestros para ofrecerle una forma alternativa de contactar con ellos.

Aunque la comunicación escrita es útil, les rogamos que por cualquier problema solicite una entrevista con la profesora para solucionarlo personalmente. A los profesores no se les anima a que solucionen los problemas por mail o mediante communication book.

Por favor, informe a los profesores de todos los cambios importantes en la vida de su hijo, tales como mudanzas, nuevos hermanos o viajes de los padres por negocios, ya que puede ser información valiosa para solucionar cualquier problema.

Informes y reuniones de Padres Los informes sobre el progreso de su hijo son enviados a casa cada trimestre. Después de recibir el informe se le invitará a la escuela para una reunión de consulta Padre/Maestro. En la consulta del trimestre de otoño es normal discutir los hábitos de aprendizaje y las cuestiones personales y sociales, mientras que en la reunión del trimestre de primavera se espera discutir sobre el plan de estudios y objetivos individuales, así como cuestiones personales y sociales. Si los padres tienen una preocupación o interés particular, no es necesario esperar hasta la reunión de consulta para hablar con el profesor. Si usted necesita una reunión con el profesor de su hijo por favor póngase en contacto con el para acordar fecha y hora conveniente para ambas partes.

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Hora de dormir Como parte de la rutina escolar, los niños de Pre-Nursery y Nursery tendrán tiempo para dormir una siesta de una hora cada tarde. El «tiempo de silencio 'se lleva a cabo en una de las clases (acondicionada con calefacción y aire acondicionado) con música suave y la iluminación adecuada para crear un ambiente relajante. Los niños tendrán que proporcionar una sábana de algodón, y una pequeña manta (no edredón) en una bolsa de algodón o en una funda de almohada, todo etiquetado con el nombre completo del niño. Las sábanas serán enviados a casa todos los viernes para el lavado y necesitan ser devueltas todos los lunes.

Autobuses Aquí en BSM vemos los autobuses escolares como una extensión de la escuela y se espera el mismo comportamiento para todos los estudiantes que los utilizan. A menudo existe una amplia gama de edades presentes en un autobús y a los niños mayores se les anima a cuidar de los niños más pequeños y actuar como modelos a seguir.

Si su hijo no viajara en el autobús como de costumbre, deberán informar a la recepcionista que gestiona el sistema de autobús de BSM a info@bsm.org.es y a la profesora el día anterior. Todos nuestros autobuses viajan con un monitor, que es responsable de controlar la seguridad en el autobús y que se pondrá en contacto con los padres si el autobús se retrasa por cualquier periodo de tiempo.

Papel de los padres En BSM reconocemos la importancia de involucrar a los padres en la educación de sus hijos y fomentamos el apoyo de los padres con el colegio. Tenemos previsto organizar próximamente una EFC (Comité de eventos y recaudación de fondos), que será coordinado por los padres. En el EFC se organizan eventos como el Día de las Naciones Unidas, Navidad y ferias de verano, de la escuela y una variedad de otras divertidas actividades.

Cada año, el EFC selecciona representantes de los padres de cada clase. Estos representantes de la clase a menudo están involucrados en el apoyo con un viaje escolar u otra escuela o eventos sociales.

Además de su papel dentro de la escuela también alentamos a que apoyen a sus hijos con el aprendizaje en casa. El conocimiento y aprendizaje que los niños pequeños obtienen de los libros a esta edad es muy valiosa y animamos a los padres a leer en casa con sus hijos con la mayor frecuencia posible. Una vez los niños están en Reception se les comenzaran a enviar tareas para la casa y necesitaremos del apoyo de sus padres para cumplir con las expectativas del programa de tareas hasta que desarrollen un mayor nivel de independencia. En BSM consideramos la tarea como una excelente manera de reforzar o revisar el trabajo que aprendieron en la escuela en vez de una manera de extender el aprendizaje.

Lectura y Biblioteca Instalaciones Tenemos una extensa biblioteca que se utiliza para mejorar el plan de estudios. A todos los niños se les da la oportunidad de elegir un libro de la biblioteca cada semana para llevar a

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casa y compartir con los padres. Este libro debe ser devuelto a la escuela cada semana para permitir que su hijo lo cambie por otro libro.

Además los niños de Recepción comenzarán a llevar a casa libros de lectura para su nivel.

Para ayudar a mantener sus habilidades de lectura temprana pedimos a los padres leer con sus hijos con la mayor frecuencia posible. Estos libro de lectura se cambian una vez a la semana y se debe mantener en la mochila de su hijo para que el maestro pueda cambiarlo.

Eventos Especiales Durante todo el año tendremos muchos eventos especiales donde a los niños se les pide que vengan a la escuela vestido de traje o elegantes. En Octubre se celebra el día internacional de la ONU y los niños llegan a la escuela con sus trajes nacionales. Durante el primer trimestre tendremos la "semana del libro" donde invitamos a lectores (padres y otros profesores) a las clases para leer sus cuentos favoritos. En el último día de la semana del libro los niños vendrán a la escuela vestido como un personaje de un libro. Un evento popular es Halloween donde los niños pueden venir a la escuela vestidos como su personaje favorito o como algo aterrador! En Foundation Stage también tenemos el desfile de Pascua donde a los niños se les anima a diseñar y hacer sombreros en casa con sus padres, luego traerlos a la escuela para el desfile especial de Semana Santa.

Existirán variaciones en el plan de eventos a lo largo del año. Durante el año tenemos un "Splash Day 'y un Día del Deporte, ambos de los cuales los niños compiten en sus equipos “House” por el preciado trofeo. Otro evento muy importante del año es la Navidad en el que todos los niños realizan un acto para los padres en nuestro programa festivo. Como se puede imaginar que esto crea un plan de eventos muy amplio y variado, y cada año añadimos una serie de presentaciones de informes escolares, talleres y jornadas de puertas abiertas para dar a nuestros padres la oportunidad de entender exactamente como es el plan de estudios en Foundation Stage.

La mañana de transición Hacia el final del año tenemos una “mañana de transición” donde los niños pasan la mañana en la clase del año siguiente y si es posible conociendo a su nueva maestra. Esto es para garantizar el paso de un año a otro sea tan libre de estrés como sea posible para los niños.

Que Traer: A todos los niños de Pre-Nursery y Nursery se les pide que traigan un juego adicional de uniforme. Los niños que aún no saben ir al baño se le pide también que proporcionen un stock de pañales y toallitas húmedas.

Bienvenido a Foundation Stage- esperamos que disfrute de su primeros años de educación en BSM! - 13 -