¿Qué
hace que una educación sea BRILLIANTE?
GUÍA PARA PADRES
La Brillante Elección en el Bronx
Un mensaje personal sobre Brilla de una mamá
Sé por experiencia personal que elegir la escuela adecuada es una de las decisiones más importantes que uno toma como madre o padre.
Hola, soy Yeime Valle, directora ejecutiva de Brilla Charter Schools. También soy inmigrante y madre que crió a seis hermosos hijos en el Bronx.
Para mí, la consideración más importante al seleccionar una escuela fue que mis hijos se sintieran seguros, que se sientan queridos. Necesitaba sentirme cómoda y confiada de que los adultos en la escuela dieran un buen ejemplo. Por eso siempre visitaba una escuela antes de tomar una decisión.
Lo académico es importante, por supuesto. Uno quiere seleccionar una escuela donde la mente de su hijo se ilumine.
Pero para mí, es muy importante prestar atención a nuestra intuición. ¿Cómo te sientes cuando entras al edificio? ¿Te sientes bienvenido? ¿La gente es educada? ¿Se siente como un lugar donde su hijo estará bien cuidado, seguro y tranquilo?
Al pasar el tiempo, tuve la oportunidad de formar parte del
¿Qué hace que una educación sea brillante?
grupo que fundó Brilla hace unos 10 años. Nuestro deseo entonces es el mismo que el de ahora: queremos centrar toda nuestra energía en nuestro hogar, el Bronx. Estoy orgullosa de Brilla porque hacemos lo que prometemos. Trabajamos bastante para ofrecer una escuela de ensueño.
Brilla es una escuela donde los niños aprenden sobre el mundo y sobre ellos mismos, un lugar donde todos los días están emocionados de ir a la escuela.
Pero no me creas. Vea usted mismo la forma en que nuestros increíbles maestros involucran a nuestros jóvenes académicos. Experimente una cultura escolar cálida y acogedora que cada día da la bienvenida a los niños y los forman en seres felices, exitosos y seguros de sí mismos. Si esto suena demasiado bueno para ser verdad, programe una visita y descubrirá algo sorprendente. Es verdad. Director Ejecutivo de las Escuelas Públicas Chárter de Brilla Madre de seis
Brilla es la única escuela en el Bronx que reconoce a los padres como los primeros educadores.
Eso significa que nuestros maestros tratan a los padres como aliados en la educación de sus hijos. Los invitamos a visitar nuestras aulas, asistir a actividades estudiantiles y ser parte del proceso educativo de su hijo.
En Brilla, los maestros de sus hijos están en comunicación constante con usted sobre el progreso de su hijo y sobre cualquier desafío que ellos puedan enfrentar. Sabemos que cada niño aprende de manera diferente y contamos con amplios recursos internos, como terapistas del habla y consejeros estudiantiles, para brindar apoyo adicional a los estudiantes y las familias cuando sea necesario.
También le enseñamos a su hijo lo que significa ser una persona de bien, con un programa separado que cultiva rasgos de carácter como la valentía y la bondad. Además, ¡ofrecemos actividades extracurriculares a bajo costo! Nuestros estudiantes dicen que Brilla se siente como un segundo hogar donde se sienten vistos, escuchados y respetados.
¿Resultado? El 85% de nuestros niños de kindergarten dominan las matemáticas y el inglés. Nuestros alumnos de octavo grado ingresan a las mejores escuelas secundarias de Nueva York y ganan millones de dólares en becas estudiantiles. Y el 98% de nuestros padres encuestados dicen que Brilla fue la elección correcta para su familia. Sabemos que existen varias escuelas buenas en nuestro vecindario, pero solo hay una que incluye a los padres, enseña el buen carácter y obtiene resultados académicos sobresalientes.
Sólo hay una escuela Brilla.
Los padres son la clave de nuestro proceso educativo
En Brilla sabemos que la participación de los padres en la educación de sus hijos es la clave del éxito.
Todos en Brilla creemos que los padres son el primer educador. Es por eso que nos asociamos con padres de todos los niveles de grado. Estudios muestran que los estudiantes cuyos padres permanecen involucrados en la escuela tienen mejor asistencia y comportamiento, obtienen mejores calificaciones, muestran mejores habilidades sociales y se adaptan mejor a la escuela. La participación de los padres también ayuda a los estudiantes a desarrollar un amor duradero por el aprendizaje, lo cual es clave para el éxito a largo plazo.
En Brilla, estás invitado a asistir a clases para ver a tu hijo en acción. Lo mantenemos actualizado sobre los triunfos y desafíos de su hijo. Es importante que estemos siempre en sintonía, para que las familias puedan apoyar el proceso educativo a través de la lectura, la discusión y las tareas en casa. Y siempre puede llamar al maestro de su hijo para hablar sobre cualquier pregunta o inquietud que pueda tener. Comunicación constante: Además de los mensajes de texto, correos electrónicos y llamadas regulares de los maestros de su hijo, cada escuela tiene un tablero de anuncios para toda la escuela (generalmente cerca de la entrada y visible para las familias) que contiene información actualizada. También publicamos novedades en las redes sociales y publicamos un boletín informativo mensual para toda la escuela. Reuniones semanales (Roosting Rallies): ¡Este es nuestro evento semanal para los estudiantes y las familias que desean asistir! Es un momento cada semana para ver a los niños emocionados por estar en la escuela, cantar en sus aulas, hablar sobre las virtudes aprendidas y aplaudir al “Estudiante de la Semana”.
Café y conversaciones: Cada mes, los padres, el director y los maestros se reúnen para tomar un café y conversar. Esta es una oportunidad en un ambiente relajado e informal para conversar sobre la educación de sus hijos o cualquier aspecto del proceso educativo.
Universidad para padres (3 veces al año): Esto brinda a las familias la oportunidad de participar directamente en contenido relacionado con el desarrollo de sus hijos y otras inquietudes. Los temas incluyen el plan de estudios, la educación del carácter y las virtudes, la lucha contra el acoso escolar, cómo tener conversaciones cruciales con los niños, el establecimiento de límites y más.
Eventos anuales para padres
Conferencias de libreta de calificaciones: Dos veces al año
Reuniones mensuales del FIC (Comité de Participación Familiar)
Noche de regreso a clases (una presentación de qué esperar el próximo año)
Celebración comunitaria de las escuelas Brilla
Festival de otoño (Carnaval de disfraces)
Colecta de alimentos de Acción de Gracias
Concurso de decoración de puertas navideñas
Colecta de juguetes en la escuela secundaria
Concurso de deletreo
Semana de disfraces
Juegos Olímpicos de Invierno (día completo de juegos/sin clases)
Día de suerte
Dia de pascuas
Evento de celebración de admisiones (familias nuevas)
Baile de celebración del examen estatal
Baile formal (Cotillón)
Fiesta de graduación de octavo grado
Visitas a domicilio (nuevas familias)
Graduación de octavo grado
¿Por qué desarrollar el carácter es tan importante para la educación y la vida de su hijo?
Todos queremos que nuestros hijos sean honestos, cariñosos y valientes. Queremos que respeten a los demás. Queremos que se conviertan en adultos responsables y capaces de tomar buenas decisiones en sus vidas. Queremos que se preocupen por ellos mismos, por sus familias, y su comunidad. Y queremos que prosperen en cualquier carrera que elijan.
Como cualquier padre sabe, esto no sucede automáticamente. Los niños aprenden a comportarse observando el ejemplo de adultos influyentes, reflexionando sobre sus propias experiencias personales y mediante instrucción directa. Es por eso que la educación del carácter en Brilla no es una actividad secundaria. Sino, está en el centro de todo lo que hacemos.
A partir de kindergarten, los maestros de todas las materias utilizan historias y debates para explorar las virtudes y alentar a los estudiantes a reflexionar sobre sus acciones y decisiones.
También incluimos a los padres en todos los aspectos de la educación del carácter. Por ejemplo, nos aseguramos en los tableros de anuncios y en los correos electrónicos de que los padres conozcan la virtud de la semana para que puedan explorar su importancia en casa.
Hemos diseñado nuestro horario escolar con muchas oportunidades para aprender sobre las virtudes y los buenos rasgos de carácter. Incluimos la importancia de estas
Las virtudes de Brilla
virtudes en nuestras reuniones matutinas, en el recreo, en las clases diarias, en el círculo comunitario, y celebraciones escolares.
El
momento más tranquilo del día
Al final de cada día escolar, nuestros estudiantes participan en una querida tradición escolar que llamamos “El momento más tranquilo del día”. Esta es una reflexión guiada de 2 a 5 minutos que consiste en una serie de movimientos intencionales.
1. Calmarse a sí mismo —Esto permite a los estudiantes y al personal centrar la mente y el cuerpo, lo que idealmente resulta en un aula silenciosa, si no silenciosa, donde todos los participantes pueden concentrarse en sí mismos.
2. Gratitud —Esto alienta a los estudiantes y al personal a reconocer a las personas, momentos u oportunidades por las que están agradecidos.
3. Revisión diaria —Esto es un momento para repasar el día y considerar los momentos más importantes.
4. Evaluación personal—Esta práctica está centrada en la virtud. A los estudiantes se les hacen preguntas específicas sobre la forma en que ellos y sus compañeros han practicado ser lo mejor de sí mismos.
5. Mirar hacia adelante—Esta práctica se enfoca en el tiempo que se avecina. Los estudiantes se comprometen a ser lo mejor que puedan durante el resto del día.
Nuestras virtudes fundamentales se basan en las cuatro virtudes clásicas. Estamos de acuerdo con Aristóteles en que poseer estas virtudes constituye la base de una vida buena y feliz y de una carrera floreciente. Cada semana, cada estudiante desde Kindergarten hasta octavo grado reciben instrucción sobre una virtud. Al final de la semana, todos los estudiantes en cada escuela se reúnen y celebran a los compañeros de clase que han personificado la virtud de la semana en nuestros reuniones semanales.
VIRTUDES
FUNDAMENTALES
Sabiduría Valentia
Justicia
Autocontrol
SUB VIRTUDES
Empatía
Gratitud
Heroísmo
Honestidad Humildad
Iniciativa Integridad Amabilidad Piedad
Moderación
Responsabilidad
Paciencia Perserverancia Respeto Diligencia Orden Modestia
Trazando el camino académico hacia el éxito
El plan de estudios de Brilla tiene inspiración clásica, lo que significa que enseñamos la trayectoria de la civilización. Pero a diferencia de muchas otras escuelas, lo hacemos de manera que nuestros estudiantes encuentren causas y consecuencias de cada etapa de la humanidad. Por ejemplo, sabemos que la exploración ha sido buena para la humanidad pero también ha traído consecuencias. Entonces nos preguntamos: ¿Dónde hay ejemplos en los que haya sido bueno para la humanidad? ¿Dónde hay ejemplos de que haya sido perjudicial para la humanidad? Las respuestas son complejas, pero así es como aprendemos.
Los componentes básicos de una educación Brilla incluyen:
Inglés y Artes del Lenguaje (ELA)
Matemáticas
Lectura y fonética
Escritura
Ciencia
Humanidades
Historia
Educación del carácter
Bellas Artes y Artes Aplicadas
Nuestra fórmula educacional funciona. Nuestros estudiantes superan significativamente a sus compañeros del distrito en las evaluaciones del estado de Nueva York en ELA y matemáticas.
A continuación algunas características del enfoque educativo de Brilla:
Aprendizaje combinado y tecnología:
Cada salón de clases tiene 15 computadoras portátiles que permiten a los maestros trabajar con grupos más pequeños. Los programas digitales son adaptables y brindan lecciones
específicas para el nivel de cada estudiante.
Paseos escolares: Brilla aprovecha su ubicación en una de las ciudades más grandes del mundo para hablar sobre el aprendizaje fuera del aula. Todos los grados realizan paseos frecuentes. Los padres siempre son bienvenidos.
Escuela Intermedia: En Brilla, el objetivo de la escuela intermedia es preparar a todos los estudiantes para el trabajo avanzado que los llevará a las mejores escuelas secundarias de Nueva York. Tenemos un historial comprobado de lograr este objetivo. En la escuela secundaria, el aprendizaje es impulsado por los estudiantes y apoyado por los maestros. No queremos que nuestros estudiantes sólo reciban información, sino que la descubran por sí mismos. Sabemos que los estudiantes profundizan su comprensión de un tema a través de la interacción social, el diálogo, la negociación de ideas y otras actividades colaborativas. Y esto permite a los profesores monitorear el progreso de cada estudiante.
La trayectoria grado por grado: A continuación algunos temas y aspectos destacados que los estudiantes exploran a medida que aprenden y crecen grado tras grado.
Escuela primaria
La educación en kindergarten sienta las bases esenciales para el desarrollo académico. Los temas incluyen nuestra comunidad, canciones infantiles, cuentos populares, reyes y reinas, las
estaciones y el clima, las granjas, la Tierra y la historia temprana de los Estados Unidos. Durante la unidad sobre granjas, la clase entera cría pollitos en el aula. Al escribir, los estudiantes aprenden a usar imágenes y letras para representar ideas y palabras. Aprenden a contar y comprender los conceptos del sistema numérico de base diez. También profundizan en la exploración de formas planas y sólidas, describiéndolas y clasificándolas en función de sus atributos y entendiendo sus relaciones espaciales. En kindergarten presentamos aspectos básicos del debate al estilo socrático diseñados para que los estudiantes comiencen a expresarse de manera respetuosa. Esto fomenta una cultura positiva en el aula y despierta la curiosidad para aprender más.
Los temas de Primer Grado incluyen fábulas, civilizaciones tempranas, el cuerpo humano, animales y hábitats, civilizaciones tempranas e historias de todo el mundo. Los estudiantes aprenden a centrar su escritura en un tema o idea y ampliarlo. Se hace énfasis en escribir oraciones y agrupar varias oraciones para formar un párrafo. Los académicos mejoran sus habilidades matemáticas al profundizar en conceptos más complejos relacionados con números y operaciones y continúan desarrollando su comprensión del valor posicional. Los estudiantes también participan en la composición y descomposición de formas geométricas y la transición de modelos concretos a modelos pictóricos y abstractos, mostrando sus métodos de resolución de problemas matemáticos.
En Segundo Grado, los temas incluyen mitología (los estudiantes crean sus propias historias míticas), inmigración con una visita a Ellis Island (representan el proceso de inmigración y lo comparan con la actualidad), la guerra civil, los ciclos de la naturaleza, cuentos de hadas y cuentos largos. En segundo grado, los estudiantes aprenden a escribir varios párrafos sobre un tema determinado. Hay un enfoque en la organización y la lectura para lograr precisión con el lenguaje y las convenciones. Los académicos exploran diferentes formas de escritura como novelas gráficas y biografías. Segundo grado es el puente entre los primeros conceptos numéricos fundamentales y el trabajo más sofisticado de los grados superiores de primaria. Los estudiantes aprenden estrategias de suma y resta. Los estudiantes de segundo grado mejoran su habilidad en la lectura, escritura y comprensión de los números de tres dígitos.
Un gran cambio en Tercer Grado es que los estudiantes ahora tienen diferentes maestros para diferentes materias. Un enfoque favorito en tercer grado son los vikingos (los estudiantes construyen barcos vikingos). Las características incluyen civilizaciones más antiguas, exploración, la antigua Roma, ecología, clasificación de animales y ciencia todos los días. Los académicos continúan practicando la organización de sus escritos mientras publican múltiples trabajos de investigación. El tercer grado desarrolla su comprensión de la relación entre operaciones y conceptos numéricos. Los estudiantes de tercer
grado aprenden sobre fracciones y decimales. La clase de ciencias comienza la exploración del equilibrio de fuerzas, la herencia y los rasgos, el entorno y la supervivencia.
En Cuarto Grado, los estudiantes leen muchos libros clásicos, incluidos Robin Hood, Cricket in Time Square y Treasure Island. Estudian la Revolución Americana, visitan Filadelfia y escriben todos los días. Para mejorar sus habilidades orales y escritas, los estudiantes participan en conversaciones cada vez más sofisticadas basadas en temas como el surgimiento del Imperio Islámico, la Revolución Americana y la geología. Y en cuarto grado, los estudiantes producen múltiples narrativas de ficción histórica, ensayos informativos y textos de opinión basados en la literatura y la investigación. Los estudiantes ahora están aplicando operaciones y conceptos numéricos a problemas del mundo real. Profundizan en el valor posicional de números enteros y decimales, luego de profundizar la comprensión de las fracciones.
Escuela intermedia
El camino de la escuela intermedia comienza en Quinto Grado. El estudiante desarrolla el conocimiento de temas clave de
historia, ciencia y literatura a través del estudio de textos. Al leer y responder a historias y textos de no ficción, los académicos desarrollan conocimientos preguntándose qué significa pertenecer a una cultura. Los estudiantes aprenden sobre las muchas formas en que la guerra afecta a las personas y sus numerosas consecuencias. En matemáticas, las grandes ideas incluyen desarrollar fluidez con fracciones, extender la división a divisores de dos dígitos, desarrollar la comprensión de operaciones con decimales hasta centésimas, desarrollar fluidez con operaciones con números enteros y decimales, y desarrollar la comprensión del volumen. En Ciencias destacamos los contextos del mundo real y alentamos a los estudiantes a investigar, hablar, leer, escribir, pensar y argumentar como científicos e ingenieros reales, con materiales prácticos, textos científicos, simulaciones digitales sólidas, medios atractivos y modelos físicos y digitales y mucho más.
El proceso de preparación para la escuela secundaria comienza en Sexto Grado. Los estudiantes individuales comienzan las visitas a la escuela secundaria y exploran varias opciones con los consejeros en nuestras escuelas. En sexto grado, estudiamos uno de los acontecimientos económicos que marcaron la historia de los Estados Unidos, la Gran Depresión, explorando las dificultades que enfrentaron las familias, así como sus triunfos. También estudiamos qué hace a un héroe. Los estudiantes trabajan con la ayuda de
múltiples textos y géneros para construir una imagen compleja de la vida y la lucha en Jamestown, y exploramos lo que significa soportar entornos hostiles y responder heroicamente para impactar positivamente a los demás. En matemáticas, los estudiantes de sexto grado comienzan un programa acelerado de “dosis doble” en matemáticas para que estén preparados para tomar álgebra en octavo grado. El curso comienza con un estudio de los conceptos de área y superficie. A continuación, los estudiantes comienzan a estudiar proporciones, tasas y porcentajes, seguido de conceptos de porcentajes y aplicaciones como impuestos sobre las ventas, propinas y márgenes. En humanidades, los académicos aprenden sobre filósofos griegos como Sócrates, Platón y Aristóteles, y muchos aspectos de la historia romana. Y en ciencia exploramos la Tierra, la Luna y el Sol, la geología de Marte, las transformaciones de las rocas y los movimientos de las placas tectónicas, la atmósfera oceánica, los patrones climáticos y el clima cambiante de la Tierra.
El Séptimo Grado pone un gran énfasis en el vocabulario y el conocimiento de la gramática. Los estudiantes participan en evaluaciones semanales de vocabulario mientras leemos y analizamos tres novelas a lo largo del año escolar. A los estudiantes se les
y Estados Unidos desde la década de 1920 hasta el New Deal. En este grado también comenzamos con el estudio de las ciencias físicas para aplicar la ciencia en escenarios de la vida real y prepararnos para la secundaria.
enseña a pensar críticamente sobre estos textos y a desarrollar habilidades en preparación para el examen del estado de Nueva York. El programa acelerado de matemáticas continúa con los estudiantes estudiando dibujos a escala, un tema geométrico interesante que respalda el trabajo posterior sobre relaciones proporcionales. Los estudiantes pasan a operaciones con números racionales, tanto positivos como negativos, lo que lleva al trabajo sobre expresiones, ecuaciones y desigualdades en la siguiente unidad. Luego, los estudiantes ponen a trabajar sus habilidades aritméticas y algebraicas en ángulos, triángulos, prismas, y sobre probabilidad matemática. En humanidades estudiamos las dos guerras mundiales, la Revolución Rusa
Todos los estudiantes de Octavo Grado toman los exámenes “Regents del Estado de Nueva York” para álgebra 1, medio ambiente e historia mundial 1. En el área de inglés, los estudiantes de Brilla trabajan para perfeccionar sus habilidades de lectura y escritura con textos cada vez más desafiantes. Leemos y escribimos poesía convincente utilizando lenguaje figurado, creamos argumentos persuasivos y analizamos la elección de palabras específicas de los autores en un contexto de no ficción. Estudiamos y representamos una obra de Shakespeare en clase. En álgebra, los estudiantes comienzan el curso con estadísticas de una variable, basándose en ideas de la escuela secundaria. El curso termina con una mirada cercana a las ecuaciones cuadráticas. El curso de humanidades se centra en la historia estadounidense, principalmente en la era de la fundación, la reconstitución, la guerra fría y la era de los derechos civiles. Nos relacionamos con fuentes primarias de estas épocas y los estudiantes crean y defienden afirmaciones sobre estas fuentes. Y en ciencias exploramos la ecología, las células, una introducción a la genética, la evolución y la diversidad de la vida.
El poderoso impacto de las artes en un niño
A lo largo de la historia, el arte se ha utilizado para contar historias, explorar culturas y expresar nuestra identidad, creencias y pensamientos. Las artes nos conectan con nuestra mente, cuerpo y espíritu y abren una lente para aprender a un nivel más profundo.
Creemos que es fundamental formar una base artística sólida en la escuela primaria. Los estudiantes que reciben clases de diversas artes tienen el doble de probabilidades de graduarse de la universidad en comparación a otros que no han tenido la posibilidad de recibir educación artística. Los estudios muestran que los estudiantes que toman cuatro años de clases de arte y música promedian casi 100 puntos más en el examen SAT que los conlleva a ser aceptados en la universidad. Los niños que participan en las artes también muestran mayores habilidades sociales y emocionales.
Es por eso que el programa de Bellas Artes y Artes Aplicadas (FAA) es fundamental para la educación de Brilla. Si bien la mayoría de las escuelas tratan las artes como un acompañamiento, las artes en Brilla son parte del currículum diario. Los estudiantes de Brilla asisten
a clases de FAA todos los días en todos los grados, desde kindergarten hasta octavo grado.
El programa FAA presenta a los estudiantes diversas obras y formas de expresión. Los estudiantes aprenden sobre la historia y el impacto que el trabajo de un artista puede tener en nuestro mundo.
Los estudiantes que reciben clases de diversas artes tienen el doble de probabilidades de graduarse de la universidad en comparación a otros que no han tenido la posibilidad de recibir educación artística.
El plan de estudios de primaria enseña a los estudiantes las técnicas y habilidades artísticas fundamentales mediante el estudio y la emulación de maestros históricos. En los años de escuela intermedia, los estudiantes aplican estas técnicas y habilidades a
proyectos individuales y colaborativos, continuando perfeccionando su oficio y sintonizando sus ojos y oídos con la belleza artística. Colocamos el dominio y el trabajo de los estudiantes al frente y al centro.
La naturaleza colaborativa de las artes anima a los niños a trabajar con otros, desarrolla sus habilidades de comunicación y les enseña cómo resolver conflictos. Los estudios han demostrado que las artes ayudan a reducir el estrés y la ansiedad, reducir los niveles de agresión y mejorar la salud mental y la autoestima en general. El programa FAA también incluye un programa de educación física que capacita a los estudiantes para adoptar prácticas de bienestar y actividad durante toda la vida. Las actividades de fitness se centran en los cinco componentes del fitness relacionados con la salud: capacidad aeróbica, fuerza muscular, resistencia muscular, flexibilidad y composición corporal. Los estudiantes aprenden las habilidades específicas, incluido el espíritu deportivo y el carácter, necesarias para una variedad de deportes.
Diferentes estudiantes necesitan diferentes enfoques La perspectiva de un padre sobre Brilla
En Brilla, estamos comprometidos a brindar apoyo adicional a los estudiantes con dificultades o discapacidades de aprendizaje, para que puedan aprender en la escuela como todos los demás.
Todos los estudiantes de Brilla reciben servicios de intervención y enriquecimiento a través de clases específicas en grupos pequeños de alfabetización y matemáticas.
También contamos con un equipo de educación especial de servicio completo que incluye profesionales internos. La Educación Especial incluye servicios, programas e instrucción especialmente diseñada para satisfacer las necesidades individuales de un estudiante con una discapacidad.
Los principales componentes de la educación especial incluyen:
1. Evaluar y calificar a estudiantes con discapacidad,
2. Diseñar el Plan de Educación Individualizado (IEP), y
3. Implementar el programa.
Dirigido por un subdirector de Servicios Estudiantiles, cada una de nuestras escuelas incluye un trabajador social y un terapeuta del habla de tiempo completo. Esto permite a las familias establecer relaciones y confiar en el equipo que educa a sus hijos.
Enviamos informes de progreso periódicos para su hijo en función de las metas determinadas en el IEP para que usted comprenda las metas, trabaje en ellas en casa y vea cómo se miden.
Estamos orgullosos de decir que durante varios años hemos logrado el 100% de cumplimiento para brindar a cada estudiante los servicios designados.
Brindamos a todos los estudiantes calificados los siguientes servicios:
Aprendizaje Multilingüe: Apoyo de instrucción individualizado para estudiantes de idiomas multilingües identificados que necesitan intervenciones en riesgo.
Servicios De Apoyo Para Maestros De Educación Especial: Los estudiantes trabajan para dominar los objetivos del plan de educación individualizado, en un grupo pequeño con instrucción basada en datos. Esto permite que los estudiantes con discapacidades puedan acceder con éxito al plan de estudios de educación general.
Co-Enseñanza Integrada: Los maestros de educación general y educación especial enseñan conjuntamente una clase de estudiantes, algunos con IEP y otros sin IEP.
Terapia Del Habla: Nuestros terapeutas del habla internos ayudan a los estudiantes con problemas del habla y el lenguaje a hablar con mayor claridad.
Servicios De Consejería: Nuestros consejeros escolares internos trabajan con los estudiantes para mejorar sus habilidades sociales, emocionales y de afrontamiento.
Terapia Ocupacional: Nuestros terapeutas ayudan a los estudiantes con las habilidades motoras finas y el funcionamiento ejecutivo, como el cuidado personal, la resolución de problemas y las habilidades sociales.
Terapia Física: Nuestros terapeutas ayudan a los estudiantes a desarrollar las habilidades motoras gruesas, el equilibrio y la coordinación en todos los entornos escolares.
Haga preguntas desde el principio
Si cree que su hijo requiere servicios de educación especial, haga las preguntas correctas. Aquí hay algunas preguntas que puede hacerle al maestro de su hijo:
¿Cómo usted y la escuela apoya a mi hijo cuando necesita ayuda?
¿Tiene ejemplos del trabajo de mi hijo que podamos ver juntos?
¿Mi hijo está aprendiendo y desarrollándose al ritmo esperado para su edad?
¿Cómo se lleva mi hijo con otros estudiantes en el aula?
¿Cuáles son algunas actividades de aprendizaje que puedo hacer en casa o en el vecindario?
¿Cuáles son algunas preguntas que puedo hacerle a mi hijo cuando leemos juntos?
¿Cómo puedo ayudar a mi hijo si tiene dificultades con la tarea?
Preguntas y respuestas con Evelyn Marcano, madre de Brilla
¿Cómo elegiste Brilla?
Fui muy diligente y visité muchas escuelas. Quería asegurarme de que mi hijo, Ezekiel, fuera a una escuela que encaja bien con su personalidad. Y cuando fui a Brilla, lo más atrajo fue su programa de desarrollo del carácter. Por supuesto, quería asegurarme de que la escuela fuera rigurosa en lo académico y que se adhiera a las necesidades de los niños en su totalidad.
¿Por qué era tan importante la educación del carácter?
Trabajamos mucho en casa para asegurarnos de que él desarrolle un buen carácter y queríamos que eso se extendiera en la escuela. Me gusta cómo dan una calificación en las boletas de calificaciones por carácter. Cada mañana, se aseguran de que los niños aprendan virtudes como la empatía, el autocontrol y la sabiduría.
¿Cómo trata Brilla a los padres?
Brilla se asegura de que nos sintamos parte de la escuela, de que estemos incluidos en las decisiones que toman. Son muy buenos comunicándose. Conozco a la maestra de mi hijo. Conozco al director. Veo al director todos los días. Él está allí todas las mañanas y todas las tardes; incluso si está lloviendo, él está allí. Puedo acudir a cualquiera y hacerle preguntas. Y eso ha sido constante desde kindergarten hasta el sexto grado.
Ver un personal de escuela secundaria que todavía quiere la participación de los padres es algo valioso y hermoso.
¿Qué tal el contenido académico?
Creo que su contenido académico es genial y riguroso. Mi hijo ha podido seguir creciendo y ha incrementado su sabiduría en cada grado. Hay momentos en que mi hijo encuentra dificultades y es en ese momento que el personal se adapta para encaminarlo a seguir aprendiendo.
¿Te involucras en Brilla?
He podido ayudar en la escuela siempre que mi horario lo permite. Voy a las reuniones en la mañana o Roosting Rallies. Me gustan los temas. Hay una mezcla de presentaciones por parte de los estudiantes. Entonces, podemos ver un poco de lo que está sucediendo en el aula. Es divertido para todos y se siente la buena energia.
¿Qué otros aspectos de Brilla te gustan? Me gusta que se asocien con El Camino, el programa extracurricular. Me gusta tener esa opción.
¿Por qué te has quedado? Brilla ha crecido y cambiado a lo largo de los años, pero a diferencia de otras escuelas, el núcleo se ha mantenido. Me encanta que sigan trabajando con las familias actuales y dándole la bienvenida a las nuevas familias. He tenido una muy buena experiencia. Me encantaría que más padres supieran eso.
Lo que dicen otros padres
Coraima Muñoz y su hija Syncere Weidy Martínez y su hija Isaidy Doug Cortese y su hija Claire
“Hablo con los profesores todos los días. Me envían mensajes de texto. Ellos me llaman. Me avisan que pasa. El amor y la felicidad se siente en los pasillos de la escuela. Por la mañana mi hija dice: ‘Mamá, apresúrate’. No quiero llegar tarde’. Me encanta cómo los niños aman la escuela”.
“Estaba preocupada porque no hablo inglés, pero siempre que necesito ayuda, lel personal me ayuda. Los profesores tienen muy buena comunicación, ya sea a través de mensajes de texto, llamadas telefónicas o correo electrónico. Cuando dejo a mi hija allí, siento que la dejo en casa”.
“Me gusta que tengan la ‘Universidad de Padres’ y que hagan muchas actividades que motiven a los niños. Cuando hacen eventos, los niños se emocionan. Siento que los padres tienen más oportunidades de estar involucrados que en otras escuelas. “
De La Rosa e hijos Aarón y Pablo
“Lo que me atrajo a Brilla fue la comunidad, la relación entre profesores y padres. Mis dos hijos tienen un IEP y los servicios que les brindan son increíbles. La paciencia que tienen los profesores, la dedicación... Es maravilloso”.
Cristina
La Brillante Elección en el Bronx