PORTAFOLIO-INSTALACIONES I

PORTA FOLIO. INTALACIONES I 2022-1 SECCIÓN 522

BRENDA SÁNCHEZ 20203619 PROFESOR: DIEGO FUENTES HURTADO

Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura- Historia y teoría de la arquitectura II Ciclo 2022-1

INSTALACIONES 2022-1

CONTE

NIDOS

Redes de agua fría y caliente

Diseño de redes de agua fría y caliente

TG 01

LAB 02

CG8, CG9, CG11 Pág. 05

CG1. CG5, CG8, CG9, CG11 Pág. 09

CG8. CG9, CG11 Pág. 25

LAB 01

2

Redes de desagüe

TG 02

Diseño de redes de desagüe y contra incendios

CG1. CG5, CG8, CG9, CG11 Pág. 29

Kahoot

CF

CG8. CG9, CG11 Pág. 43

CV

EVALUACIÓM N°02

CG1. CG8, CG10 Pág. 48

3

INSTALACIONES I 2022-1

REDES DE AGUA FRIA Y CALIENTE

4

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

11

LAB 01 CG8,CG9, CG11

DESCRIPCIÓN • En el primer laboratorio, se vio como se arman las instalaciones o redes agua caliente y agua fría, donde primero hubo una explicación sobre la teoría y luego se aplico los conocimientos en armar las redes con las tuberías.,

LAB 01

5

INSTALACIONES I 2022-1

LABORATORIO NUMERO 01 1 . MATERIALES

TUBERIA PARA AGUA FRIA Es de material PVC y a la vez resiste a la presión. Los diámetros ue presentan pueden varias de pulgadas,, por ejemple, hay de 1”. ¾”, ½”. Estos accesorios fueron utilizados mas adelante para ver a mayor profundidad lo de las tuberías.

6

TUBERIA PARA AGUA CALIENTE Es de material CPVC, la cual hace que tenga una mayor resistencia contra el caliente.

Cabe resaltar que estos se utilizan mayormente para la unión o intersección que hay entree otras tuberías con las tuberías de agua fría.

POLIPROPILENO FUSIÓN Este tipo de uniones resisten los dos tipos de temperatura de agua (caliente y frio), la forma de estas uniones son diferentes (refuerzos metálicos que se ubican en parte de debajo de la grifería), por ello no solo se uso de un pegamento sino requiere de un equipo en especial.

POLIPROPILENO ROSCADO

El propileno roscado es diferente al de fusión ya que este no necesita de un equipo, sino solo de pegamentos.

Estos pueden llegar a unir tuberías de 6 pulgadas mientras que el de fusión solo aguanta tuberías de 4 pulgadas.

Esta herramienta llamada corta tubos esto no sirvió para cortar la parte de la tubería y darle un diámetro a una longitud exacta para poder encajar las uniones con las distintas pulgadas de tuberías que hay tanto de agua caliente como fría.

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

2. FABRICACIÓN DE UNA LLAVE Como se puede ver en imagen para armar una llave se necesita la siguiente tubería un codo de 90° una unión universal un adaptado, un niple y una válvula esférica

3. PASOS VERIFICACIÓN DE PLANOS

TRAZADO

LLAVE

UNIONES

Se analizó la planimetría , de ahí se apuntó una lista de los materiales de lo que vamos a usar para la maqueta y a la vez se vio los diámetros de cada tubería

Se organizó las tuberías de acuerdo a las líneas guías que se plantearon en el laboratorio conectándolo con los accesorios de unión Para armar las llaves se tuvo que colocar un codo de 90° y reducciones, cabe resaltar que tiene que estar a una altura de 30 cm.

Finalizando se vio las uniones de toda la tubería completa y a la vez ver que no haya ningún error respecto a las alturas

Por otro lado al ver esto en el laboratorio nos ayudó a ver cómo se fabricaba una llave 9 a través de 5 piezas pues cada pieza se emplazaba en la red para así poder entender bien la función de la de la instalación de las redes de agua fría y caliente

Cabe mencionar que después de realizar esta opción nos tenemos que asegurar a presión que las partes de la tubería estén bien y no haya errores

4.DATOS EXTRA VALVULA CHECK

PEGAMENTOS

Permite al agua fluir en una dirección pero cierra automáticamente para prevenir flujo en la dirección opuesta (contra flujo).

El pegamento azul sirve para tuberías de agua fría y el pegamento naranja sirve para tuberías de agua caliente

TUBERIAS Hay 2 tipos de tubería una enroscada y una simple presión Ambos son de clase 10 y resisten el mismo trabajo de presión.

5. CONCLUSIONES DE acuerdo a lo mencionado en el laboratorio se llegó a la conclusión de que es importante la materialidad de la tubería para la red de agua fría y caliente. ya que si no respetan pueden haber consecuencias, aparte de ello también se aprendió en cómo se fabrica una llave a través de accesorios de uniones como con 90° y uniones universales 7

INSTALACIONES I 2022-1

DISEÑO DE REDES DE

AGUA FRIA Y CALIENTE

8

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

22

TG 01 CG1. CG5, CG8, CG9, CG11

DESCRIPCIÓN • En este primer trabajo grupal se realizó el diseño de red de agua fría y caliente de acuerdo a lo visto en clase y en el primer laboratorio, todo ello fue aplicado en un proyecto de casa multifamiliar, o bifamiliar con sótano en nuestro caso fue una casa bifamiliar,

E

TG 01

9

INSTALACIONES I 2022-1

MEMORIA DESCRIPTIVA 1 . OBJETIVOS El objetivo de este trabajo el de diseñar las

instalaciones sanitarias de una

edificación, siendo en este caso un unifamiliar, lo que nos permitirá desarrollar un pensamiento crítico. Asimismo, se explicará el cálculo realizado según la Normativa vigente

del

Reglamento

Nacional

de

Edificaciones

usando

la

Norma

IS.010

Instalaciones sanitarias para edificaciones ..

2. GENERALIDADES Este proyecto unifamiliar esta situado en una zona tranquila cerca del Lago del Oeste, Hanoi; y fue realizado por el estudio Global Architect y Associates, en el año 2017.

3. PROYECTO ARQUITECTONICO *UBICACIÓN Y LIMITE DEL PROYECTO La casa Nha Than Thien se ubica en la ciudad de Quảng An , en Vietnam en una zona residencial, situado en una zona tranquila cerca del Lago del Oeste, Hanoi.

10

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

*PLANIMETRIA El edificio unifamiliar está conformado por tres niveles y una planta baja. En la planta baja se encuentra una cocina, un baño, un garaje y un área verde, por otra parte en la primera planta se tiene una librería, y una sala de estar. Finalmente tanto en el segundo como tercer nivel constan de baños , dormitorios y librerías a excepción de la tercera planta que tiene una área verde. Cabe resaltar que el área total es de 60 m2.

A continuación se explicaran los espacios que existen en cada un de ellos

DATOS GENERALES ÁREAS

M2

ÁREAS x NIVELES

M2

ÁREA PLANTA BAJA

52.77 M2

ÁREA TOTAL

60 M2

ÁREA VERDE

13.23 M2

ÁREA PLANTA 1

40.1 M2

ÁREA CONSTRUIDA

203.49 M2

ÁREA PLANTA 2

56.65 M2

ÁREA PLANTA 3

53.97 M2

LEYENDA

INODORO

ÁREA VERDE

DUCHA

LABATORIOS

LABADERO

BAÑERA

11

INSTALACIONES I 2022-1

PLANTAS DISTRIBUCIÓN

12

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

13

INSTALACIONES I 2022-1

PLANTAS DISTRIBUCIÓN

14

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

15

INSTALACIONES I 2022-1

CALCULOS Y UNIDADES 4 . CALCULO DE LA DOTACION DIARIA El cálculo se realizó según la (R.N.E) usando la NORMA IS.010 de AGUA FRÍA , en las cuales solo se uso el área total, puesto que dentro de ella se incluye las áreas verdes.

DATOS DE DOTACION DIRIA DOTACION DIARIA ÁREA TOTAL

60 M2

1500 L/D

M3 1.5 M3

TANQUE ELEVADO

CISTERNA

TANQUE ELEVADO 1/3

CISTER 3/4

1 M3

1.125 M3

T a p a s a n ita r ia

B r id a ( R o m pe ag u a) T u b e r ía d e im p u ls ió n

T u b e r ía d e im p u ls ió n

V e n tila c ió n

E q u ip o d e b o m beo

T u b e r ía d e rebase

Tapa s a n it a r ia

16

CSITERNA

TANQUE ELEVADO

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

5 . CALCULO DE APARATOS SANITARIOS Para esta parte se realizo un registro por cada nivel de la cantidad de aparatos

sanitarios como Inodoros , duchas , lavatorios , lavaderos, etc.

PLANTAS

INODORO

LAVATORIO

DUCHA

LAVADERO

BAÑERA

PLANTA BAJA

1

1

-

3

-

PLANTA 1

-

-

-

-

-

PLANTA 2

1

1

1

-

1

PLANTA 3

1

1

1

-

1

6 . UNIDADES DE GASTO - HUNTER DATOS

N° APARATOS

UNIDADES DE GASTO

INODORO

3

9

LABATORIO

3

3

DUCHA

2

4

LAVADERO

2

9

BAÑERA

2

4 29

TOTAL

HUNTER

0.75

TUBERIA DE IMPULSION

1”

TUBERIA DE SUCCIÓN

1¼“

17

INSTALACIONES I 2022-1

CALCULOS Y UNIDADES 7 . DIAMETROS UNIDADES DE GASTO 1 – 2 – 3 UG

DIAMETRO MAX.

DIAMETRO MIN.

0.12

½”

½”

6

UG

0.25

¾”

¾”

8

UG

0.29

¾”

¾”

10

UG

0.43

¾”

1”

11

UG

0.38

¾”

1“

NIVELES

UNIDADES DE GASTO

SUMA X NIVEL

TUBERIA

10 UG

10

1”

PLANTA 1

0 UG

10

1”

PLANTA 2

8 UG

18

1 ¼“

PLANTA 3

11 UG

29

1 ½”

PLANTA BAJA

18

HUNTER

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

REDES DE AGUA FRÍA Y CALIENTE PLANTA BAJA

19

INSTALACIONES I 2022-1

REDES DE AGUA FRÍA Y CALIENTE 1RA PLANTA

20

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2DA PLANTA

21

INSTALACIONES I 2022-1

REDES DE AGUA FRÍA Y CALIENTE 3RA PLANTA

22

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PLANTA TECHO

23

INSTALACIONES I 2022-1

REDES DE DESAGUE

24

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

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LAB 02 CG8, CG9, CG11

DESCRIPCIÓN • En el segundo laboratorio consistió en una clase teórica al igual que el primer laboratorio explicando los temas de las redes de desagüe y de ventilación de cómo es su uso correcto y cómo se instalan , luego de ello se realizó lo mismo que en el laboratorio 1 donde armamos las redes de desagüe físicamente.

LAB 02

25

INSTALACIONES I 2022-1

LABORATORIO NUMERO 02 1 . ELECTROBOMBA OJO: el sensor es la herramienta que hace la función de switch activando y apagando la electrobomba.

Este trabaja con dos sensores, uno del tanque elevado y otra la cisterna.

Todas las instalaciones de la electrobomba tienen que ser de material galvanizado ya que se debe de tener cuidado al momento de hacer los ajustes en las tuberías.

2. ACCESORIOS YEE

Permite realizar un cambio de dirección a un ángulo de 45° en las redes de desagüe

SOMBRE ROS 26

Sirve para evitar el ingreso de basura su animales como pequeños roedores .

Estos accesorios sirven para conectar los colectores que van en la montante

TEE Y TEE SANITARIA

TAPÓN Son usados cuando se queda anular alguna red de agua fría o caliente

CODO DE VENTILACION

Son deventilación ya que presentan una 3ra salida que es una reducción de 2 pulgadas. Ventila el desagüe

REGISTRO ROSCADO Sirve para que el ramal del desagüe no se haya obstruido.

Estos van mayormente junto a la ducha lavaderos y baños y sirve para evacuar el agua en caso se acumule .

SUMI DEROS

VALVULA Esta conectada al sombrero y tiene la misma función de que no entra ningún animal

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

3. PARTES DE UNA INSTALACION DE DESAGUE Los partes de esta instalación más importantes y que más resaltan son el sumidero que es una trampa que sirve para evacuar el agua en caso se acumule..

4. PASOS VERIFICACIÓN DE PLANOS

TRAZADO

SUMIDEROS

UNIONES

Nuevamente se vio la planimetría y se apuntó los accesorios de los cuáles iban ser utilizados para esta maqueta .

Por otro lado también tenemos la parte de la caja de registro ya que de ahí parte las ramas de la tubería del desagüe hacia los espacios de servicio como el baño lavaderos etc .

5.DATOS EXTRA En este laboratorio para para ver sí hemos aprendido, nos hicieron analizar algunos errores que ellos realizaron para poder darnos cuenta de lo que está mal, uno de los errores que fue visualizado fue la colocación de la caja de registro y cómo fue colocado el sumidero .

Al igual que en el laboratorio número uno se trazó una guía para poder colocar las instalaciones en desagüe como los sumideros y la caja de registro.

Como se mencionó anteriormente se hizo la colocación de los sumideros para ello se tiene que ver en qué lado, va a ir la trampa Por último se vieron los uniones de todo la instalación en conjunto para ver que no haya ningún error respecto a ello.

-

6. CONCLUSIONES En conclusión pienso que este laboratorio nos ha ayudado bastante en el término de ver otro tipo de instalación que sería el desagüe cuál es la importancia de la caja de registro ya que de ahí parte toda la tubería que va directo hacia las instalaciones sanitarias, aparte de ello también se tiene que tener en cuenta que el ángulo de la red de desagüe es de 45°, mientras que la red de ventilación es de 90° 27

INSTALACIONES I 2022-1

DISEÑO DE REDES DE DESAGU Y CONTRAINCENDIOS

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BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

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TG 02 CG1/CG5/CG8/CG9/CG1

DESCRIPCIÓN • Este fue el segundo trabajo grupal pues de acuerdo con el laboratorio 2 y lo explicado en clase se desarrolló el sistema del desarrollo del proyecto y al igual que la de ventilación, aparte de ello se vio también la instalación del sistema contra incendios .

UE

TG 02

29

INSTALACIONES I 2022-1

INFORME DEL TRABAJO INTRODUCCION Para esta ultima parte del trabajo se explicara paso a paso la reso lució n de las REDES DE DESAGUE, el DIAGRAM A DE MONTANTES, el SISTEMA CONTRA incendios de ntro del sótano y finalmente EL ME TRADOS siendo este el cálculo por m3 de la cantidad de materiales que se usara en la obra. Además usaremos la Norma IS.010 Instalaciones sanitarias para edificaciones .

PASO 1 RED DE DESAGÜE Y VENTILACIÓN A) DISEÑO DE RED En

primera

instancia

se

procedió

a

colocar las CAJAS DE REGISTRO con la finalidad permitir labores de inspección y limpiez a luego se realizaron los trazos hacia los aparatos sanitarios con un ÁNGULO 45° un mismo sentido, a la par se

colocaron

REGISTRO,

SUMIDEROS

también

MONTANTES DESAGÜE

los

DE

se

Y

EL

colocaron

las

VENTILACIÓN

Y

45°

DE

para posteriormente repetir

el mismo proceso en las demás plantas.

MONTANTE DE VENTILACION MONTANTE DE DESAGÜE

B) UNIDADES DE GASTO Y PENDIENTE % U NID AD ES D E GAS TO

Después se realizaron los cálculos de las UNIDADES DE GASTOS Y UNIDADES DE

DESCARGA, de acuerdo a esto se realizo

ALTURA DE VENTILACION

el PORCENTAJE DE PENDIENTE por cada tramo, para esto

se tuvo en cuenta lo

siguiente "Si este supera las 3“ pulgadas debe ser de 1% de lo contrario será 1.5%" PULGADAS Y PENDIENTE %

30

SUMIDEROS Y REGISTRO

PASO 2 DIAGRAMA DE MONTANTES A) GRÁFICO Este

gráfico

se

realiza

de

manera

esquemática indicando LAS MONTANTES DE VENTILACIÓN Y LAS DE DESAGÜE de todas las

plantas

diámetros

así

mismo,

se

incluye

de las tuberías siendo

la

lo s de

ventilación la mas pequeña y las unidades de gasto sumándose respectivamente por cada planta. Además se gráfica el cuarto de bombas y las cajas de registro

PASO 3 SISTEMA CONTRA INCENDIOS A) TRAZADO Para realizar el planteamiento del sistema de contra incendios se visualizo o propuso diferentes formas de la distribución de los rociado res

automáticos,

teniendo

4m

en

cuenta las medidas de separación que es de 4 o 3 m de largo y 5 m de ancho entre

5m

ellos, y por la parte del muro la distancia es de 1.5 m, luego del planteamiento co rrecto, se coloco las herramientas de unió n para las tuberías, además de poner lo s colgadores y los soportes, también se

1.5 m

tuvo en cuento para el diseño la posición de las vigas.

PASO 4 METRADOS Se realiza una tabla co n todos los accesorios y materiales utilizados clasificados por su

medida y si están en unidades o M en el que se realizar un conteo de estos y tendremos la cantidad necesaria para la obra

31

INSTALACIONES I 2022-1

RED DE DESAGUE VENTILACIÓN

32

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

33

INSTALACIONES I 2022-1

RED DE DESAGUE VENTILACIÓN

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BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

35

INSTALACIONES I 2022-1

RED DE DESAGUE VENTILACIÓN

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BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

DIAGRAMA DE MONTANTES

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INSTALACIONES I 2022-1

SISTEMA CONTRAINCENDIO

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BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

CALCULO METRADOS UNIDAD PLANTA BAJA

P1

P2

P3

TOTAL

AMBIENTE

DESAGÜE Y VENTILACIÓN SALIDAS DE DESAGÜE SALIDA DE DESAGUE PARA SUMIDERO PVC Ø2"

UND

1

-

-

2

3

TUBERÍA PVC - SAL/DESAGÜE Ø2" HORIZONTAL

M

3.7

-

3.5

3.5

10.7

TUBERÍA PVC - SAL/DESAGÜE Ø4" HORIZONTAL

M

2.51

-

1.19

1.19

4.89

TUBERÍA PVC - SAL/DESAGÜE Ø4" MONTANTE

M

-

-

-

-

8.54

M

9.8

-

2.29

2.29

14.38

CODO DE 45° TUB. PVC DE Ø 4”

UND

3

-

2

2

7

CODO DE 45° TUB. PVC DE Ø 2”

UND

2

-

3

3

8

YEE TUB. PVC DE Ø 4” REDUCCIÓN DE TUB. PVC DE Ø 4” a Ø 2”

UND

3

-

4

4

11

UND

3

-

4

4

11

TRAMPA PVC TIPO "P" DS - CP 2"

UND

1

-

2

2

5

UND

2

-

-

-

2

REDES DE DERIVACIÓN

REDES COLECTORAS TUBERÍA PVC - SAL/DESAGÜE Ø4" ACCESORIOS

CÁMARAS DE INSPECCIÓN

CAJA DE REGISTRO

39

INSTALACIONES I 2022-1

CORTE AMBIENTADO

40

* PLANTA DE TECHO

* TERCERA PLANTA

* SEGUNDA PLANTA

* PRIMERA PLANTA

* PLANTA BAJA

* CUARTO DE BOMBAS

41

INSTALACIONES I 2022-1

CUESTIONARIO FINAL KAHOOT

42

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

55

CF CG8/CG9/CG11

DESCRIPCIÓN • Este cuestionario final constó en 5 preguntas de acuerdo todo lo visto en clase de manera teórica y práctica durante todo el ciclo, también lo visto en los laboratorios 1 y 2.

CF

43

INSTALACIONES I 2022-1

CUESTIONARIO FINAL

44

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

1

La dotación diaria para un terreno de 400m2 es

A)1500 L

2

B)1700

C)1900

D)2100

Si el sistema de la red de agua es con bombas de presión constante la capacidad de la cisterna

es A)100%

3

B)75%

C)80%

D)33%

La tubería de succión es

A) igual al diámetro de la tubería de impulsión impulsión

B) es menor que el diamentro de la tuberíade

C) es mayor que el diámetro de la tubería de impulsion implusion

4

Los aparatos sanitarios que llevan agua fría al lado izquierdo

A)inodoro y urinario

5

D) Es el doble del diámetro de la tubería de

B)bidet

C)AyB

D) inodoro

Tubería que puede ser usada para la red de agua fría y caliente

A) CPVC

B)TERMOFUSIBLE

C) POLIPROPILENO ROSCADO

D) ByC

45

INSTALACIONES I 2022-1

46

BRENDA SÁNCHEZ PORTAFOLIO

COMENTARIO DEL CURSO Al culminar el curso he podido desarrollar distintos conocimientos respecto a las tipos de instalaciones que hay, como las del agua caliente y fría, las de desagüe, el sistema contra incendios, Todo ello me parece fundamental para nosotros los arquitectos ,ya que esto se puede emplear para el funcionamiento de proyectos futuros.

Por otro lado algo que nos ayudó bastante en el curso fueron los laboratorios realizados en la universidad, esto fue algo distinto, ya que anteriormente los veía de manera virtual en los anteriores ciclos, pues al ser presencial se pudo identificar mejor los accesorios o tener mayor experiencia respecto a este tipo de ejercicios como las instalaciones que se realizaron en el laboratorio , lo cual me hizo tener mayor noción sobre los temas aprendidos y mayor motivación al realizar los informes de laboratorio.

Por último el curso instalaciones es importante para la carrera arquitectura, ya que si bien no nos especializamos en ello nos ayudara en nuestros proyectos o al menos tendríamos alguna noción sobre el tema al querer hablarlo . En sí me gustó bastante el curso, porque me pareció bastante dinámico las actividades de laboratorio, los trabajos grupales y las clases dadas por el docente. Considero que pude aprender bastante sobre este curso y puede desarrollar bien mi desempeño en ello .

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CV BRENDA SÁNCHEZ CARRIÓN SOBRE MI

INFORMACIÓN DEL CONTACTO

 FECHA DE NACIMIENTO 09/06/03  EMAIL brendasc068@gmail.com  NACIONALIDAD Peruana

 TELÉFONO

Me llamo Brenda Caroline Sánchez Carrión, nací el 9 de junio del 2003 , curse inicial y primaria en el colegio San Ignacio, luego en secundaria en el colegio Manuel Ramírez Barinaga, donde habían talleres de música, teatro, baile, y artes visuales, en este último mencionado era mi taller favorito, ya que realizábamos diversas actividades; por ejemplo, empleamos la técnica de acuarela en un lienzo donde se debía capturar el ambiente natural , la creación de un juguete con elementos reciclados, y la elaboración de una maqueta con el tema de las festividades de los departamentos del Perú , mi grupo escogió la yunza de Ayacucho. En este taller también se presentaron algunos trabajos que realice en exhibiciones del colegio. Las capacidades que tengo es que soy responsable con mis trabajos o cualquier cosa que tenga que ver lo académico, me considero de una actitud tranquila, optimista y empática que sabe escuchar a las personas cuando uno lo necesita. En el ámbito de los idiomas en la actualidad estoy en una academia virtual de ingles llamada ICE.

 PROGRAMAS Microsoft office Adobe Photoshop Adobe Ligthroom AutoCAD Revit  IDIOMAS

920585193  DIRECCIÓN Nueva esperanza, Jr. Ramiro Merino n°372 V.M.T – Lima

Inglés Español

 INTERESES

 DNI 76438433

48

Baile Dibujar y pintar Editar videos o fotos Natación Música Lectura

 EDUCACIÓN 2007 – 2014 2015 – 2019 2020 – 2024

primaria Colegio San Ignacio secundaria Colegio Maristas pregrado Universidad de Lima

 MATERIAS EN CURSO Proyecto de arquitectura V Instalaciones I Estructuras I Historia y Teoría de la Arquitectura II ACTIVIDADES ACADÉMICAS Metodologías proyectuales Universidad de Lima 8 de junio de 2020 Charla de Christian Bendayan Charla de Milagros Saldarriaga de la Casa de la literatura Charla de Txema Goiri Charla de Marta Maccgalia Charla de Alex Hudtwalcker Conferencia de Venecia Metodologías proyectuales Universidad de Lima 28 de Mayo de 2021

INFORMACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO Instalaciones I SECCIÓN 522 NOMBRE DE LOS PROFESORES Fuentes Hurtado, Diego Alfredo SUMILLA DEL CURSO Instalaciones I es una asignatura de carácter teórico práctico obligatoria destinada a desarrollar la capacidad de definir desarrollar representar ,coordinar y supervisar los sistemas de instalaciones sanitarias y gas de un proyecto de edificación según la normativa vigente así como desarrollar la capacidad de trabajo en equipo con compromiso ético y de calidad OBJETIVOS GENERAL Desarrollar la capacidad de definir desarrollar representar coordinar y supervisar las instalaciones sanitarias y de gas de un proyecto de edificación tomando en cuenta los estándares y calidad para ejercer error de coordinador principal de proyectos así como conocer las consideraciones necesarias para su correcta aplicación y compatibilización durante el proceso de diseño arquitectónico optimizando el funcionamiento y seguridad de la edificación y de los usuarios .

50

50

OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Comprender el proceso de diseño construcción operación y mantenimiento de las instalaciones sanitarias y de gas para proyectos de edificación desarrollando el pensamiento crítico para enmarcarse dentro de los requerimientos arquitectónicos y regulatorios aplicables y de sostenibilidad a través de desarrollo de un trabajo escalonado y progresivo que va integrando los diseños de los componentes básicos de las instalaciones sanitarias para una edificación multifamiliar .

2. Desarrollaron enfoque crítico y creativo para el procesamiento de la información mínima necesaria para el diseño construcción operación y mantenimiento de las instalaciones sanitarias y de gas para proyectos de identificación reconociendo los requerimientos básicos para su integración y compatibilización con el diseño arquitectónico estructural eléctrico y demás instalaciones complementarias a través de la revisión de estudios de casos aplicativos .

3. Desarrollar las habilidades para desarrollarse y la capacidad de trabajar en equipo planificando gestionando adecuadamente la participación de sus integrantes demostrando capacidad de autocrítica y compromiso ético .

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