《突破人》2026年6月號#386【見攰就呌？青年助人者的Burnout】

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月

2026

青年助人者的

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親愛的同行者 : 在 4 月的最後一天，我和近月入職的新同工，一起參加了一場特別的迎新活動。說 是特別，那是相對於其他公司機構而言，但對加入「突破」的同工，這是一次在使 命層面上很理所當然的迎新——到蘇恩佩姊妹位於華人基督教墳場的墳前掃墓。 好幾年前，我曾跟蔡元雲醫生來過，聽他回憶跟恩佩相處的點滴，聽他怎樣從恩佩 身上學習事奉。疫情後，我們邀請另一位資深的突破人李淑潔，透過掃墓來讓新同 工進入恩佩的生命故事，投進她的心懷。淑潔為新同工所預備的，不是要新同工如 何依循前人的規訓，而是讓他們看見，恩佩在天國的視野中看見什麼，以及在靈裏 怎樣看待和理解自己的限制，學習以委身上主為生命的根基，這也是淑潔在恩佩身 上所經歷到的啓發，現在她就為我們這些後來者作承傳。 是的，若沒有扎根永恆，沒有在青年人生命的土壤上翻泥播種，什麼事工都只如朝 露，在淺土之上轉瞬即逝。 面對世界的急促變遷，如果能夠更好地感受當下、想像未來，情感就較能尋找到安 身之處。這段日子，同工嘗試透過回應事工研究及發展部對「逆休息」的發現，從 追求績效的社會文化中跳出來，與一班青年助人工作者，多次在突破青年村學習休 息，感受生命。除了上山，同工也延續 EMO POWER SPOT 所開發的大專路線，與青 年人在香港恒生大學的校園，感受當下的生命情感與土地的連結。 這種與香港的情感聯繫，不單刻印在具體的生活空間，也在文化與音樂中相連。年 初我們出版黃志淙的新書《不只是音樂》，和他見面交流的機會增加了，他後來更 在突破書廊的 Book Party 現場打碟，把書中的音樂世界娓娓道來。志淙當年參與電 台節目《突破時刻》時還沒大專畢業，及後得到賞識，一畢業就在商業電台任職， 走進更廣闊的世界。凡此種種，所謂青年工作，到底是什麼？可以是什麼？ 有時候，人們對青年工作的想像，往往停留在救急扶危一類的慈惠援助。這當然重

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▍為紀念蘇恩佩姊妹而建的「春分茶室」，窗前的雞蛋花樹見證「突破」同工成長。

要，卻不止於此。青年工作如若植根於文化和土地，會讓生命的相遇穿越時間、跨 越空間，滋養整個城市甚至世界的心靈。為此，同工正積極籌備各種與青年人文化 共創的企劃，4 月初就與藝術家白雙全合作，以當代藝術給中學生來一場生命教育 課；而 7 月出版社也將舉辦文字創作營，結合教學、遊戲解謎、集體創作，在青年 人中間培養喜歡寫作和閱讀的羣體。 早陣子突破賣旗日順利完成，當日有差不多 4,500 位義工在街上幫忙賣旗，感謝每 一位關心「突破」的支持者一直的記念。這一年我們以小喬為旗子設計，擁抱城市 中感到傷痛疲累的心靈，在羣體中經歷接納和鼓勵。那天我在街上賣旗以外，也在 旗站協助支援義工，其中有位女士，在銀行開門不久就來跟我們說手上的旗子已經 賣完，需要加紙和換袋。看着她捧起重甸甸的旗袋，心中感動不已，不單因為看見 許多人捐款和支持，更因為有她這樣的同行者，那勞心勞力的身影，成為我們最具 體的鼓勵。 暑假將至，我們今年將繼續舉辦「DSE 畢業『試』『習』」實習計劃，讓中學畢業 生在職場環境認識自我、探索未來；也會在香港書展擺攤（展期為 7 月 15 至 21 日）， 歡迎大家預留時間，與心儀作者見面交流。 你的同路人

聯席總幹事及出版社社長 2026 年 5 月 11 日

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撰文 / 林蕙芝 外事部

相片 / 黃國榮、受訪者提供

青年助人者的

Burnout

社會常鼓勵年輕人勇敢追夢，搏盡無悔，全力走向夢 想；不少 Y 世代與 Z 世代的職場新鮮人，就選擇以助人者 為夢想，走進教育界、社福界、心理輔導、教牧等界別， 成為教師、社工、輔導員等，努力為他人建立生命。 燃燒青春與時間，換來的是學生、服務使用者、受 輔者等成長與蛻變，他們拚了命也甘心樂意。但更大的 代價，或許是年輕的他們長期於高壓職場環境與自我要求 下，導致身心耗損，甚至產生職業倦怠 ( 下稱 Burnout)。 解決「問題」並不一定是進修、培訓或投放更多工作 資源—我們忘了，他們在專業以外，其實也只是年輕人； 或許更需要在下班後，有空間休息，有人聆聽，有夥伴同 行與共感，分享平日不輕易吐露的焦慮困擾，為心底積壓 的疲累找個出口。

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專題探討 — 見攰就唞

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「社工老師輔導員 , 最『攰』來自哪裏？」 社工，阿劍，27 歲 「做社工是以人為本，實際卻大半時間做行政， 令幫助街坊的理想未能實踐。我不覺得自己能 幫助人，亦看不到意義與個人成長。」

輔導員 + 古典聲樂老師，Ms Natalie，30+ 歲 「輔導工作很考心力，我總希望給每位 Client 足夠 的支持；有時要提醒自己慢一點，照顧好自己。」

前幼稚園老師，李老師 ( 化名 )，24 歲 「剛畢業做幼師，不到半年已經 Burnout。當時工作 量極多，教學與行政工作卻孤立無援，回家還要繼 續工作。晚上我常在被窩中哭，腦海又回顧做得不 夠好的地方。本來我很熱愛教學與小孩子，但漸漸 失去這最後的動力。」

前職業治療師，Beth（化名），25 歲 「工作有兩個很深刻的故事。一是從另一位同事手上，接手一 位 Client，因他很想跟回我的同事，在治療過程中有幾次嘗 試惹怒或貶低我，但礙於專業我仍要有禮地回應，覺得心很 累。第二個故事，是我曾以電話初步接觸一位 Client 幾次後， 但很遺憾他因頑疾而自殺去世。回想我可以做得更多，崩潰 了幾星期，因打擊很大而去見輔導；漸漸明白凡事只能盡力 而為，能帶來關懷與扶持就不錯了。」

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修補這羣年輕人的

身心耗損

不

「我的疲累

到人，

擔心能否幫

，而是最 是因為忙碌

工作是否帶來意義。」 一位年輕社工，向筆者道出 Y 世代與 Z 世代（18-35 歲）的青年助人者心聲。壓在他們肩上的，不單是職 業需要，更多是社會趨勢與自我要求，帶來巨大壓 力，心力消失殆盡。根據《AXA 安盛心理健康研究 2025》，提及 Z 世代在職人士有 40% 曾因心理健康 1

原因請病假。 一羣青年助人者，不自覺捲進職業 倦怠（Burnout）的漩渦。 職業性損耗與創傷 在香港，助人者如社工、教師等皆經專業 訓練，須長期應付高密度的工作 量與工時。特別是教學界，據香 港教育工作者聯會等調查指，逾 8 成 教 師 每 周 工 作 超 過 51 小 時 或以上，部分甚至高達 61 小時 或以上。

（此圖由 AI 製作，非受訪者）

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資料來源： 1. AXA 安盛研究揭逾六成香港人承受工作 壓力高於全球平均水平，AXA 安盛 2.「教師身心健康」問卷調查 2023，香港 教育工作者聯會暨香港教育工作者工會

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專題探討 — 見攰就唞

突 破 輔 導 中 心 輔 導 員、 註 冊 社 工 鄧 啟 峯 （Kevin）就指，曾接觸年青助人者，因工 時極長，竟索性與幾位年紀相若的同事於 公司附近租個工作室。「這樣就可以不被看 更打擾，做到深夜才回家。」他們解釋。 而更「情感勞動」的，是他們因長期接觸服 務對象的創傷，在高度同理下，累積負面情 緒，產生替代性創傷（Vicarious Trauma）， 導致情緒低落以至 Burnout。而年輕的助人 者因年資尚淺，未熟習建立界線與照顧個人 身心，就更容易出現類似狀況。

難搞，因為這本來就是喜 歡而又想做的工作；壓力 源自擔心自己做得不夠 好，常質疑是否要再做多 一點？」

突破輔導中心同工 Kevin

身處十字路口的超載貨車 於是，剛畢業的他們不自覺承受過多責 任，Kevin 指：「 助 人 者 的 專 業 是 承 載 生命，但當工作環境資源不多，他們愈

拚命追求圓滿引致內耗 上一代或懂得工作跟生活劃界；但這一代 追求的，更是工作與人生意義，於是不自 覺拚命內耗，甚至失去自我。「社會期望你 一畢業就能 Output，『應該』要幫到人。 於是即使有壓力，也告訴自己要撐住。」 年約 30 歲的「突破」青年

有心照顧受眾，就愈『超載』。初職青 年助人者擔心未能勝任，又介意上司 看法，迫自己要『搞掂』，十分孤單吃 力。」 而個人情緒更不能輕易曝露，「為保持 專業，朋友說試過在課室幫學生默書

發展部註冊社工董銘偕

時情緒來襲，只好背着學生到走廊哭一

（Godwin） 坦 言， 他 接

下， 然 後 立 即 收 回 愁 緒 回 到 教 室。」

觸的社工與老師皆有類

Godwin 說。

似狀態。 「突破」青年發展部 同工 Godwin

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「他們不會說學生、受眾

下班後，青年助人者也只是普通的年輕

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人，「這個年紀，眼前要應付大量工作，但工作意義、職涯規劃；甚至拍拖結婚，同時 都要思考；如此多的事情一下子湧來，真的很辛苦。」Kevin 在輔導室就接觸不少這類 求助個案。

在「青休行旅」修理身心 回想一次祈禱會中，同工不約而同想起這羣

分享時間，活動不會密密麻麻。我特別設計

年輕人的疲累臉孔；當觀察到坊間只有照顧

連結大自然的環節，叫『樹梢下的故事』，

大眾身心的休息、安靜工作坊，而為廣泛年

請參加者在突破青年村執拾一件大自然物

齡層舉辦的助人者課程或講座進行，較多以

件，跟它凝視獨處，聆聽它說話。」熱愛行

單次及理論分析作核心，如何帶來真正與深

山的 Godwin，笑言自己也能放下半個「工

度的休息？「突破」於是填補缺口，2024

作 Mode」，在這部分享受其中。

年開始為初職青年助人者舉辦休整營「青休 行旅」，整全地帶來精神健康的關懷。

而藉着圍爐小聚，建立同路人的支援網絡， 緩解了焦慮與抑鬱情緒；其他活動亦著力提

已辦過數次的「青休行旅」，邀請 18-30 歲

升心理韌性，盼為身心提供出路。「很想這

職 業 助 人 者 參 加， 進 行 數 位 排 毒（Digital

羣年輕人重尋生命優次與目標，不再把過多

Detox），回歸大自然的節奏，重尋個人休息

的事情與意義放到手中，才能找到自己的節

空間，並有大自然五感體驗、職涯韌性再造

奏。」Kevin 如此盼望。

與情感共鳴等部分。「營會提供充分安靜與

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專題探討 — 見攰就唞

「從前不敢跟人說有多辛苦！」 一覺好眠，或帶來腦袋一夕休息；但當

同頻共振的分享環節

身心長期不自覺受壓，說服自己需要真

同樣是初職的 Kristine 與 Natalie 皆為社

休息，是更漫長的旅程。對前小學教師

工，怠倦來自期望與實際服務的落差、

Shirley 而言，一趟「青休行旅」的確只

工作量過多等。而時代帶

是清空疲憊的開始。

來之難，是大學、初職 時正值疫情，鮮有同儕

曾經連休息也是 Task 她 從 小 追 求「 搏 盡 無 悔 」， 直言連休息都責備自己。 成 為 小 學 教 師 後， 每 天 早上 6 時就收到副校長的 Shirley

信息，工作至深夜從不言 倦。直至反思是否花過多時

間在行政上，沒空間關心學生成長，「同 時我無法處理個人及工作的迷惘，才知 已 Overload。」Shirley 說入職四年後她

與 上 司 支 援。「 情 緒 也 來 自工作數年後與同學的比 較，不太想跟人分享自己

Kristine

不好的事。」Kristine 坦言，社會對青年 助人者的幫助不多：「社交媒體常說要成 為『高級大人』，社會對年輕人有要求， 卻沒有足夠資源幫助。」Natalie 也指以 前會參加年輕網民自發舉辦的「圍爐」， 但方向並非指向休息。

轉職補習老師，並接受輔導、學習自我覺

她們在「青休行旅」認識，皆於營會「叉

察。

滿電」，並在分享環節受益，Kristine 說：

「其實以前覺得自我覺察是 Task，只為提 高工作效率；但去年參加『青休行旅』， 才發現放鬆可以沒有目的。」她也喜歡營 會中的分享時間：「社會氛圍令我們不夠 膽跟人說多辛苦，在那裏就能面對面互訴

「在那裏遇到相同年齡層的夥伴，感到被 真誠理解，更建立了友誼。」Natalie 形 容：「朋友也不一定同頻，但參加者卻很 同頻；帶活動的『突破』同工也很能讀到 我們的狀態。」

Suffering。」在營會中她習得的休息練

「 總 之 很 有 尋 求 出 路、 互 相 協 作 的 氣

習及自我對話，她說持續

氛！」在百忙中，她倆已抽空再次參加

至 今，「 始 終 日 常 的 放

「青休行旅」，並考慮日後成為營會助手，

鬆才最重要。」

繼續陪伴同路人。未來「突破」將持續舉 辦「青休行旅」，與青年助人者，一同於 休息中安身立命。 Natalie

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如有活動查詢，歡迎電郵至 yd_admin@breakthrough.org.hk

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如果不只是音樂，那還有什麼？

書 籍

如果不只是音樂，

撰文 / 史曉晴 出版部 圖片 / 黃國榮 386.indd 8

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閱・書籍

「Hello， 你 好 啊！ 我 是 黃 志 淙，Chi

歷。除了文字，我們也有相片─志淙從家

Chung's Choice。你現在收聽……不，閱

中帶來一箱箱的珍藏，我們在攝影棚一邊

讀的是我的新書《不只是音樂》。」志淙在

聽着黑膠，一邊整理這些簽名的黑膠、絕版

書籍宣傳短片中這樣說。

的雜誌，以至不同合照，都是時代的見證。

很多人認識志淙，是從聲音開始。一般在週

志淙在出版後的分享會笑說，起初只是想把

末晚上，聽到他在電台推介世界各地的音

曾經刊登在雜誌的文章整理出版，後來愈

樂，甚至偶爾在早上聽到他的聲音。

寫愈多─這本書既有志淙重新書寫，回望

志淙說出版《不只是音樂》是疫情時萌生 的念頭，經 過 幾年的沉澱、書寫，終於出

一路走來的豐富經歷，也有從前的雜誌文 章，記下當刻的感受，讓我們作為參考。

版。 但 是， 書中提 及的日子， 跨度四十年

讀着志淙的經歷，我常常驚嘆，彷彿摸索了

─中學時期對音樂的啓蒙開始，踏入大專

一個年代的樂迷的生活，同時瞥見一條無

時在電台節目《突破時刻》擔任義工，再從

可重複的軌跡。一個自細收聽電台的樂迷，

幕後走到咪前，開展了往後四十年在電台工

在廣播節目中擔任義工，負責選歌，再走進

作的歲月。直至現在，他依舊每週在電台，

電台工作，一步一步得到夢寐以求的機會，

跟聽眾、樂迷分享不同類型的音樂。

但細想時就深明，一路走來並不容易。

這本書起初的想法是回顧，後來想起志淙

在沒有串流平台，沒有網絡的年代，如何了

的節目， 決 定以「 生命之歌 」 為主軸 ─

解世界各地最新的音樂，如何辨別哪些音

請他挑選生命中重要的歌曲，再配一段人

樂合適，背後都是他日積月累的努力 ─

生經 歷。志淙一直與音樂為伴，在電台播

逐張逐張黑膠由頭到尾到聽，逐頁逐頁閱

過的歌隨時超過一萬首，從中挑選十多二十

讀外國的音樂雜誌，把握機會參與不同音

首，其實很難。過程中，歌單加加減減，偶

樂節，訪問不同的音樂人，這些都是功夫。

爾志淙會說，「我想多挑選幾首」，又或「寫 不完的，不如留待下一本」。

音樂以外，這本書說的其實更多。（編按： 作者為《不只是音樂》策劃編輯）

我們與設計團隊 Pengguin 討論封面的想 法時，志淙提到他的工作、生活，離不開音 樂，常常有黑膠的出現，初稿敲定了以一張 轉動黑膠為主視覺。雖然設計後來有所改 動，但這一稿的想法也為我們帶來了靈感， 讓我們最後以一張唱片的 Side A 與 Side B 作為整本書的編排與設計。 這本書談到回憶，有志淙與音樂人的寶貴 交流，也有他前往世界各地參與音樂節的經

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《不只是音樂》 購買連結

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讓同學來真正職場當「影子」

人 際

撰文及圖片 / 黃進成 青年發展部、林蕙芝 外事部 386.indd 10

中學生到「突破」參加「模擬人生旅程」職場體驗的活動。

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觸・人際

在職場實習、學師以外，還有什麼方法讓年 輕人感受工作場景、思考職涯前路？職場影 子體驗（Job Shadowing）是「突破」青年 發展部近年的生涯規劃計劃，其中一項重 要活動，是為中四及中五學生，舉辦為期一 至三日的全日工作體驗活動，讓他們在繁忙 的學習生活中，仍有真實的校外經驗。參 與者須按體驗機構或企業的日常上班時間 參與，工作內容包括職業分享、職場參觀、 工作體驗及個別訪談等，冀讓他們了解職 場文化、在職人士的生涯規劃心得。 以為薪金指標等同職涯取向 當年輕人缺乏校園以外的體驗，在思考前 路發展與方向時，大多只能單向地以薪酬 決定個人去向。在單一發展思維中，往往受 限於對工種的有限知識，以及個人 成績， 於是造成學習壓力、迷惘與無力感。 同學離開恆常的校園環境，走進真實職場 只僅僅數天；但透過接觸異於學習的挑戰， 已能擁有嶄新的自我發現，開始思考個人喜

很樂意接待他們。」輔導員同工分享。 而外事部也有多次與同學共事的機會。深 明 Gen Z 為數碼原住民，於是負責社交媒 體的同工順應這一代的喜好，主力講解「突 破」線上媒體的營運原則，以及新聞與媒 體基本理論，並教導製圖與撰文方向等。 他們更參與現場報道，例如到香港書展採 訪。當同學明白那幾天所做的工作並非功 課， 而是會 經 過 編輯後「 出街」 的內容， 表現甚為認真，有同學甚至用 AI 搜集資料 後，撰寫詳細而專業的文案計劃書！ 同工盼望年輕人思考未來時，透過這類有 別傳統的工種體驗，能學習擅用文字與圖 像，並明白社交媒體為受眾帶來的影響。 當學生分散在「突破」各部門時，看見不同 員工與工作，都朝向一個共同願景時，不單 印證萬事互相效力，也讓青少年建立更廣 闊的視野去思考工作與人生意義；而讓同 工跟青年人交流，也正是難得的對話。

好及長處，並嘗試拉闊對未來發展的想像， 這些都有助提升學習與成長動力。 讓關心青少年的同工接待「影子」 最近一兩年，我們邀請「突破」各部門同工 參與，深信在青年機構工作的同工，皆有關 心青少年的意識，能為同學設計切合的體 驗內容，亦擁有一定的本地與青年文化關 注。而「突破」的工作氛圍，亦能令同學感 受與商業機構不同的文化。

學校活動詳情請參考：

接待同學的突破輔導中心同工，就透過講解 輔導工作的本質，盼望 減低中學生對輔導 的距離感與偏見。「我們也希望將來於中學 生羣體的輔導工作中，能有更美的服侍，故

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故

事

在這裏，綻放閃耀光芒

羣

撰文及圖片 / 林蕙芝 外事部 386.indd 12

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人・羣故事

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初夏陽光普照的下午，插畫師 MunDala（前

初的念頭，開始在突破書廊寄賣打氣卡、杯

名 Wasa) 在突破書廊的玻璃窗上，畫上微

墊、貼紙等作品。她發現書廊的同工，都能

笑的太陽與雲彩，跟書廊早前舉辦「鏡子主

讓她的作品被看見： 「他們會讓產品放到店

題展」的鏡子畫作互相輝映，為這片街景添

舖不同位置，觀察客人反應；原來有時放到

上暖意。「這正是我與突破書廊合辦此次鏡

不當眼處，反而吸引喜歡在角落『尋寶』的

子分享展的目的，希望藉着鏡上繪畫的天氣

人；令我不放棄，一直努力經營品牌與寄賣

公仔，鼓勵大家欣賞不同的天氣；也讓各人

作品。」

能透過鏡子，多欣賞不同心情的自己。」

讓她最感動的，是書廊同工總信任她的能

在香港，年輕插畫師並不容易遇上合適的

力，鼓勵她發揮創意，令她對前路的迷惘漸

地方辦小型展覽、寄賣作品等。這些準備

漸散去。

要發亮的小星星，該如何尋找對的地方綻 放光芒？

她剛於四月舉行的「鏡子主題展」，正是於

職志路上的一盞燈

廊的裝飾品鏡子畫畫嘛，說着說着又試了這

MunDala 形容，與「突破」的結緣，是從尋

次小展覽。」

找職志的路途開始。「那要由 2018 年說起， 那時我畢業數年，想經營自己的繪畫品牌。 有 幾 位 朋 友 都 是『 突 破 』Trial and Error Lab 的實驗伙伴，於是我也嘗試申請，希望 學習經營品牌的方法。」

書廊同工鼓勵下萌生，「因為之前我常為書

她以開朗的笑聲分享跟「突破」的種種，並 且期待日後有更多合作，像出版繪本或多媒 體創作等。談到未來，眼瞳彷如閃爍一顆顆 發亮的星星。

她笑言當時因為面試，才第一次踏足突破書 廊，竟有說不出的親切感： 「感覺書廊是讓 人叉電及休息的地方，那時靈光一閃想到， 如果有一天我能在這裏寄賣作品就好了！」 信任與激勵的光芒 及後她順利成為 Trial and Error Lab 的實 驗伙伴，並發展插畫品牌「Alohawasa」， 常 跟「 突 破 」 同 工交 流：「Trial and Error Lab 的管理員都以年輕人的角度出發，很樂 意分享經驗、知識與人脈。」而當時最大收 獲，更是認識一羣年輕的手作工藝師，建立 互助羣體。 MunDala 完成實驗伙伴計劃後，實現了起

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暑

期

推

介 活 動 預 告

新 書 出 版

Here We Pray / 2026 年 6 月 24 日、 7 月 29 日 8-9pm / 佐 敦 吳 松 街 191 號 突破中心地庫禮堂

《呷一啖人情味── 我的酒樓故事》 / 周淑屏 / $88

最 新 禮 品 突破出版社 X 香港書展 / 2026 年 7 月 15 至 21 日 / 香港會議展覽中心 1B-B16

「豐盛之約」手工陶瓷 擴香石賀卡（4 款） / $128

禱 告 支 持

突 破 招 聘

• 7 月 15 日是應屆 DSE 考生放榜的日子。求 誠邀具事奉心志及專業知識的你

主賜考生安穩的心，不論考試結果如何，讓

加入「突破」，與我們一起承擔服

他們總有平安。同時賜福家長、老師成為考

侍青少年的使命。詳情請瀏覽：

生的支持，讓他們不單單看重成績，而是看 到青年人內心的需要。 • 進入暑假，許多「畢業年」的大專、大學生 要面對「畢業即失業」，又或「有無揀錯科、 有無入錯行」的焦慮與恐懼。求主讓青年人 在等待機會時仍有盼望，更在變幻中找到自 己的天賦與召命，累積繼續前行的底氣。

策劃及編輯：沈詠詩、林蕙芝

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版權所有

2026突破有限公司

2026年6月號《突破人》由突破機構外事部出版

設計及排版：陳詩韻

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收入

支出

收 支 報 告 21﹪ 產品及服務 HK＄8,734,237 57﹪ 薪酬津貼 HK＄22,715,465

2025 年 7 月 - 2026 年 3 月收支報告 （本機構財政年度為每年 7 月 1 日至翌年之 6 月 30 日） 營地及租務

註： 1/ 加入專款撥數

44﹪ HK＄18,266,512

HK$2,667,462

及扣除折舊支出

HK$3,546,602

2025年7月-2026年3月盈餘

HK$690,280

2/ 截至2026年3月止總借貸款項

HK$4,593,425

18﹪ 事工製作費 HK＄7,373,300 捐獻

18﹪ HK＄7,436,354 23﹪ 營運及行政費 HK＄9,215,649 17﹪ 項目贊助 HK＄7,112,864

市場及財務費用

2﹪ HK＄676,133 總數： HK＄41,549,967

捐

款

網上即時捐款

HK＄39,980,547

支

持

其他捐款方法 / 直接存入「突破」銀行戶口 恒生 279-037360-002

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匯豐 165-302381-001 東亞 157-10-4049134 * 如欲收取捐款收據，請將存款證明 電郵至 donate@breakthrough.org.hk / 劃線支票或銀行本票，抬頭請寫

轉數快 FPS（使用各銀行之網上理財）

「突破有限公司」或“Breakthrough Ltd.”

「突破」FPS ID：9619321

捐款支票或證明請寄往香港新界沙田亞公角山路

轉賬至：BREAKTHROUGH, LIMITED

33 號突破青年村突破機構外事部收

於訊息欄輸入（例子參考） ： Donation, Chan Tai Man, Tel: 9123-4567 * 如欲收取捐款收據，請將捐款截圖 電郵至 donate@breakthrough.org.hk

2026年董事

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梁錦波博士

海外支持者 包括加拿大、美國及其他地區

雷天成博士

羅偉騫先生

陳筱芬博士

歐偉民博士

陳玉麟醫生

蔡仲樑先生

徐佩容博士

何玉芬博士

劉振華校長

李鑫元先生

葉菁華教授

余浩文先生

凌楚瑩小姐

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