Sigurnost na internetu - primjer dobre prakse

SIGURNOST NA INTERNETU Gimnazija i strukovna škola Bernardina Frankopana u Ogulinu, 2021.

- PRIMJER DOBRE PRAKSE

Branko Rumenović, mag.oec. i univ.spec.oec., prof. mentor

GIMNAZIJA I STRUKOVNA ŠKOLA BERNARDINA FRANKOPANA, OGULIN

http://www.gimnazija-strukovnabfrankopana-ogulin.skole.hr/

AKTIVNOSTI 1. prijava aktivnosti, medijsko oglašavanje 2. predavanja i radionice za učenike 3. eTwinning aktivnosti – projekti i događaj 4. Konferencija Potraga za boljim internetom

Sigurnost na internetu – primjer dobre prakse: • dio javnog događaja: Dan sigurnijeg interneta (Hrvatska, Europa) • Safer Internet Day 2021.

• Predavanja i radionice za učenike o Bankarstvo i osiguranje o Pravno okruženje poslovanja • eTwinning događaj: Safer Internet Day at GSBF Ogulin, Croatia • ova aktivnost dio je eTwinning projekata: o All Day Together o History & Business o Breathe deeply & Think clearly • sudjelovanje na konferenciji Potraga za boljim internetom • međupredmetne teme • vrednovanje • korištenje različitih digitalnih alata: o Padlet o Issuu o PosterMyWall • materijali mogu poslužiti kao primjer dobre prakse

Predavanja i radionice za učenike: - povezivanje sigurnosti na internetu uz ekonomske predmete: Bankarstvo i osiguranje te Pravno okruženje poslovanja - radovi učenika:

eTwinning aktivnosti: - eTwinning događaj - aktivnosti u projektima

MEĐUPREDMETNE TEME Učiti kako učiti • Učenik samostalno određuje ciljeve učenja, odabire pristup učenju te planira učenje.

• Učenik prati učinkovitost učenja i svoje napredovanje tijekom učenja.

Poduzetništvo • Primjenjuje inovativna i kreativna rješenja.

• Planira i upravlja aktivnostima.

Upotreba IKT • Učenik analitički odlučuje o odabiru odgovarajuće digitalne tehnologije.

• Učenik se samostalno služi društvenim mrežama i računalnim oblacima za potrebe učenja i osobnog razvoja.

• Učenik preuzima odgovornost za vlastitu sigurnost u digitalnome okružju i izgradnju digitalnog identiteta.

• Učenik kritički prosuđuje utjecaj tehnologije na zdravlje i okoliš.

• Učenik samostalno komunicira u digitalnome okruženju.

• Učenik samostalno surađuje s poznatim i nepoznatim osobama u digitalnom okruženju.

• Učenik promiče toleranciju, različitosti, međukulturalno razumijevanje i demokratsko sudjelovanje u digitalnom okružju.

• Učenik samostalno provodi složeno istraživanje s pomoću IKT-a.

• Učenik samostalno i samoinicijativno provodi složeno pretraživanje informacija u digitalnome okružju.

• Učenik samoinicijativno i samostalno kritički procjenjuje proces i rezultate pretraživanja te odabire potrebne informacije među pronađenim informacijama.

• Učenik samostalno i odgovorno upravlja prikupljenim informacijama.

• Učenik svrsishodno primjenjuje vrlo različite metode za razvoj kreativnosti kombinirajući stvarno i virtualno okružje.

• Učenik samostalno predlaže moguća i primjenjiva rješenja složenih problema s pomoću IKT-a.

• Učenik samostalno ili u suradnji s kolegama predočava, stvara i dijeli nove ideje i uratke s pomoću IKT-a.

• Učenik samostalno štiti svoje intelektualno vlasništvo i odabire načine dijeljenja sadržaja Osobni i socijalni razvoj • Razvija svoje potencijale.

• Uviđa posljedice svojih i tuđih stavova/postupaka/izbora.

• Preuzima odgovornost za svoje ponašanje.

Zdravlje • Odabire važnost odgovornoga donošenja životnih odluka.

Održivi razvoj • Kritički promišlja o utjecaju našeg djelovanja na Zemlju i čovječanstvo.

• Sudjeluje u aktivnostima u školi i izvan škole za opće dobro.

Građanski odgoj i obrazovanje • Aktivno sudjeluje u zaštiti i promicanju ljudskih prava.

• Promiče kvalitetu života u zajednici.

Način praćenja i provjera ishoda Vrednovanje za učenje: - praćenje rada i napretka učenika i timova, praćenjem njihova rada u online okruženju

Vrednovanje kao učenje: - vršnjačko vrednovanje rezultata rada učenika i timova - samovrednovanje

Vrednovanje naučenog: - vrednovanje učeničkih radova

Izvori – literatura: • Safer Internet Day; https://www.saferinternetday.org/ • European Commission; https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/saferinternet-day-sid • Centar za sigurniji Internet; https://csi.hr/ • Padlet: https://padlet.com/branko_rumenovic/49c2129pb6ew6ent

PRILOZI • Padlet – How you celebrated Safer Internet Day at your school?

17. 05. 2021.

Safer Internet Day at GSBF Ogulin, Croatia

padlet.com/branko_rumenovic/49c2129pb6ew6ent

Safer Internet Day at GSBF Ogulin, Croatia How you celebrate Safer Internet Day at your school?

BRANKO RUMENOVIĆ FEB 09, 2021 11:43AM

Safer Internet Day 9.2.2021.- OŠ Nikole Tesle Zagreb; 1.-3. grade

eTwinning: Safer Internet Day 9.2.2021.

by Ana Loncaric YOUTUBE

Cristina Hriscu, Romania Our activities about Safer Internet Day 2021

Ramune Jukneliene -Lithuania We had training "Safer Internet".

Susanna Fogli - IC IL GUERCINO - Cento - Italy We ha a Safer Internet Week at our school, with lots of activities. Teachers discussed in class with students about opportunities and risks of the Internet. We watched a video about F.O.M.O. (fear of missing out), very common among young people. We also had a conference with parents and we talked about: cyberbulling, passwords, social media and video games addicting.

Pal-Șerban Ionelia, Romania Internet safety day in my students' vision

📹We celebrate the Internet Safe day with conferences, videos and Escola Covão e Vargem - Madeira island Portugal

https://padlet.com/padlets/49c2129pb6ew6ent/exports/print.html

1/7

17. 05. 2021.

Safer Internet Day at GSBF Ogulin, Croatia

Primary School M.Bello - Siderno - Italy

Florina Popescu, Gradinita cu PP nr.1 Targoviste, ROMANIA

Didem KIZMAZ Davutkadı Eşref Evcil İlkokulu / Turkey Thanks to Mr. Branko this activity. We held a webinar with our project friends on eSafety Internet Day.It was a great event attendedby our students and parents.

Primary School Gorgi Sugarev, Bitola, North Macedonia

https://padlet.com/padlets/49c2129pb6ew6ent/exports/print.html

2/7

17. 05. 2021.

Safer Internet Day at GSBF Ogulin, Croatia

Obrtnička i tehnička škola Ogulin Tehničari za računalstvo

Hadarau Cristina MAIERU, LICEUL TEHNOLOGIC LIVIU REBREANU

Huda Al-Hassan from Jordan /Asma Bint omeis School

Hediye ÇETİNKAYA/ ŞEHİT ŞABAN ERGİN KINDERGARTEN TURKEY Safer İnternet Day

Huda Al-Hassan from Jordan /Asma Bint omeis School

https://padlet.com/padlets/49c2129pb6ew6ent/exports/print.html

3/7

17. 05. 2021.

Safer Internet Day at GSBF Ogulin, Croatia

Özlem Arı Kutahya Orencik Primary School Turkey Safer Internet Day

Serap Özgür/Turkey Thanks to Mr. Branko for his kind invitation to this activity.

Our schools are closed but we keep the eTwinning activities.

And this is a Safer Internet activity from our Music project: http://note.ly/ssakarkayahotmailcom "We would be happy if you share any idea on our interactive board also"👋

Serbay BEBEK/ Turkey Sefer Internet Day Events

HATİCE KARAKURT KIRŞEHİR CENTRAL CUMHURİYET PRIMARY SCHOOL

https://padlet.com/padlets/49c2129pb6ew6ent/exports/print.html

4/7

17. 05. 2021.

Safer Internet Day at GSBF Ogulin, Croatia

Ivana Stankovska, SOU Gjorche Petrov / North Macedonia

Shifaa Aldgheim/Khawla Bint Alazwar Primary School/Jordan

We organised an online meeting, discussed some possible ways for online safety and my students have designed this great game- Chase a maze.

Bullying - true or false? (SID) 1) People with a physical disability, are more likely to experience bullying than a person without a physical disability. a) True b) False 2) Social exclusion is a form of bullying. That means, when your mates leave you out on purpose to hurt your feelings, they are indirectly bullying you.

WORDWALL - CREATE BETTER LESSONS QUICKER

Shifaa Aldgheim

Niğmet DİNÇER/ Turkey This year our teachers attended different e-security webinars. Our project partner will organize a seminar on safe internet use for all our students after a lifetime. We asked our students to design the information they learned as a poster.

Davorka Demo Srednja škola Biograd na Moru We celebrated Safer Internet Day this year at our school by sharing a safer internet package from the link attached. https://padlet.com/padlets/49c2129pb6ew6ent/exports/print.html

5/7

17. 05. 2021.

Safer Internet Day at GSBF Ogulin, Croatia

Students and teachers were able to study the materials, and at the end we discussed their conclusions as part of our subjects.

Dan Sigurnijeg Interneta Ovdje možete pronaći sve materijale i obavjesti vezane za Dan sigurnijeg interneta!

CSI

Ergün Birşey-Türkiye/Malatya Trade and commercial school "Davor Milas ", Osijek, Croatia

We held an online meeting with the students, the students presented their posters.

We celebrate Safer Internet Day every year. This year we made a special eTwinning event for SID 2021. Students write tipps to their peers on how to improve e- safety. They also participate in lectures and quizzes about safety on the Internet and teachers participate in SID webinar for experts.

Günnur SÖNMEZLER-KHAAL We organized meeting and our Dear project partners attended.It was highly informative,Mr.ERSOY gifted his new book to our student.Thank you Nada Radkovic,Seçil Uçum,Zeynep Öz accepting our invitation ❤

Meliha Üstündağ TURKEY We had online lesson on personal esafety with my students at 10 th level and they prepared some posters to give tips on being safe on net.

poster homework on e-safety (4) PDF document PADLET DRIVE

Meliha Üstündağ-TURKEY

Selma CAN, Turkey

We held online lesson and had menti voting on what we shouldnt share on social media.

We held an online meeting with the students, they prepared a poster and a mind map.

https://padlet.com/padlets/49c2129pb6ew6ent/exports/print.html

6/7

17. 05. 2021.

Safer Internet Day at GSBF Ogulin, Croatia

Branko, Ogulin, Croatia Bernardin Frankopan Grammar and Vocational School - participation on the conference - School: Economy and Safer Internet Day - How to use Internet in Economy? Student makes posters.

Branko, Ogulin

※※※※※※

https://padlet.com/padlets/49c2129pb6ew6ent/exports/print.html

7/7