Brandywine School District Course Catalog Spanish Version

Distrito Escolar Brandywine

Catálogo de Cursos de Escuela Secundaria 2021-2022

Tabla de contenido Introducción

1 Ganar Créditos Universitarios en H.S. 5 Escuela Secundaria BSD 13 Trayectoria de Aprendizaje 21 Trayectoria Culinaria & Hospitalidad Ciencias Biomédicas Academia para Maestros para Educación a Edad temprana

Programa federal patrocinado por la Fuerza Armada de los EE.UU. Academia de Profesores K-12 AP Capstone AVID Programa IB

Estudios Sociales

Idiomas Extranjero Comunicación Digital Tecnología Marketing Hoy! Radio Arte Danza Música Instrumental

Música Vocal

Ciencias de Computadora Diseño & Ingeniería Ciencias

24 26 28

30 32 34 36 38 40 42 44 Derechos y Responsabilidades del Estudiante El Distrito Escolar Brandywine no discrimina por motivos de 46 raza, color, género, religión, edad, discapacidad, estado civil, 48 origen nacional u otras categorías legalmente protegidas en 50 sus programas educativos, actividades, empleo, políticas o de admisión de estudiantes. Consultas o inquietudes 52 prácticas relativas al cumplimiento de los derechos del estudiante puede 54 n dirigirse a: 56 58 Sección 504: Comuníquese con la Dra. Lisa Lawson, Directora Ejecutiva de Educación Especial y Servicios de Apoyo, Distrito 60 Escolar Brandywine, localizado en 1311 Brandywine Boulevard, 62 Wilmington, DE 19809 o por teléfono al 302-793-5043.

Las responsabilidades del Coordinador de la Sección 504 es hacer cumplir con las leyes de discriminación por discapacidad en el Distrito Escolar Brandywine.

Descripción de Cursos

63

Arte del Lenguaje Inglés 64

Matemáticas 68

Ciencias 72

Historia y Estudios Sociales 76

Lengua Extranjero 80

Salud, Educación Física

86

Clase de Manejo

86

Estudiantes con Habilidades Únicas 87

Arte 88

Trayectoria Educativa 97

Seminarios

110 Apéndice: Recursos

Title IX, Estudiantes: Comuníquese con la Dra. Yolanda McKinney, Director de Servicios Estudiantiles, Distrito Escolar Brandywine, en 1311 Brandywine Boulevard, Wilmington, DE 19809 o por teléfono al 302-793-5055.

The Title IX, Las responsabilidades de los coordinadores es hacer cumplir los esfuerzos y llevar a cabo las responsabilidades del Distrito Escolar de Brandywine bajo el Título IX, incluso cualquier investigación, reclamo que alegue al incumplimiento del Título IX o que alegue acciones que estarían prohibidas por el Título IX.

112

i

Bienvenido al Catálogo de Cursos de Escuela Secundaria del Distrito Escolar Brandywine

Esperamos que utilice esta herramienta el cual está diseñado para guiarlo a través de todas las oportunidades de aprendizaje que se ofrecen en nuestras tres escuelas secundarias. El Distrito Escolar Brandywine ofrece una variedad de cursos, clubes y actividades para satisfacer los intereses de los estudiantes. Nosotros motivamos a las familias, estudiantes, maestros y consejeros a usar el Catálogo de Cursos de la Escuela Secundaria como guía para seleccionar de la mejor manera los cursos y cursos complementarios. Todos los cursos y opciones de aprendizaje se describen en este catálogo. Cada estudiante de secundaria completa los cursos que eligen dependiendo de sus intereses. Los programas y las oportunidades de aprendizaje de la escuela secundaria deben ayudarlo a alcanzar sus metas profesionales. Puede optimizar su carrera de escuela secundaria con cursos y opciones que lo preparan para la universidad o una carrera después de la graduación.

A medida que revisa la información, considere: • ¿Qué cursos se requieren para graduarse de la escuela secundaria?

• ¿Qué estás interesado en hacer después de la escuela secundaria?

• ¿Cuáles son los requisitos del curso para aplicar a colegios y universidades?

• ¿Cuáles son sus intereses y cuáles son las áreas en las que deseas desarrollarte?

• ¿Qué cursos se adaptan mejor a sus objetivos?

Los maestros, consejeros escolares y administradores están disponibles para trabajar con usted, para crear un plan para la escuela secundaria. Programe una cita con su consejero escolar para desarrollar su Plan de Escuela Secundaria de Cuatro Años. Reúnase con un consejero cada año para revisar su plan y seleccionar cursos para el próximo año escolar. Hemos diseñado una lista de herramientas para ayudarle a planificar su plan de vida después de la escuela secundaria. Describen los pasos necesarios para asistir a la universidad, instituto de formación profesional o iniciar una carrera después que termine la escuela secundaria. Esta información puede encontrarlo en el sitio web de su escuela bajo Consejería Escolar. ¡Estamos súper emocionados de tenerte como estudiante en el Distrito Escolar Brandywine! ¡Nuestra misión es verte crecer y tener éxito!

Sentados, de izquierda a derecha: Karen Gordon, Kristin Pidgeon, Rev. Shanika Perry, Dr. Debbi Zarek Deracha a izquierda: John Skrobot III, Jason Heller, Ralph Ackerman

Miembros Del Consejo Escolar

Ralph Ackerman - District C, Presidente Karen Gordon - District E, Reverend Shanika Perry - District A Dr. Debbi Zarek - District F

John Skrobot III - Discrict D, Vice Presidente Jason Heller - District G Kristen Pidgeon - District B

1

Planeando tu Futuro Planificar su futuro es súper emocionante. Elegir los cursos en la escuela secundaria es la primera oportunidad para ayudarle a decidir lo que le gustaría hacer como adulto. En las escuelas secundarias tomamos esto muy en serio. Queremos asegurarnos de que los estudiantes estén mejor preparados para su futura carrera profesional. Esperamos que los estudiantes elijan áreas de estudio llamadas trayectorias académicas, a medida que ingresan a la escuela secundaria. Estas opciones ayudan a los estudiantes a elegir los cursos que mejor se adapten a sus necesidades o para seguir su educación en la universidad o instituto de formación profesional.

Los administradores y consejeros escolares hacen todo lo posible para proporcionarle un horario que mejor se adapte a sus necesidades y solicitudes.

Si usted piensa cuidadosamente en sus planes de selección del curso y ha incluido a los padres, maestros y consejeros en el proceso, estarás mejor preparado para tu soñado futuro.

Niveles del Curso

Cursos de Preparación Universitarios (CP)

Los cursos de preparación universitaria ofrecen un plan de estudios riguroso que está alineados con los estándares nacionales y estatales. Estos cursos preparan a los estudiantes para una variedad de opciones después de la escuela secundaria, incluida la universidad o una carrera profesional.

Aunque muchos cursos son requeridos por el Estado de Delaware y el Distrito Escolar Brandywine, hay muchas opciones para tomar en consideración en la escuelas secundarias. Todos estos cursos están disponibles a estudiantes de secundaria los cuales se describen en este catálogo de cursos. Un primer paso podría ser dar una revisión a las opciones disponibles.

Cualquier plan que tenga para su futuro debería tomar en consideración los cursos más desafiantes que están disponibles para que no se limite si en caso cambia de opinión sobre sus planes futuros.

Cursos de Honores (Hon)

Los cursos de honores se profundizan en el contenido y toma una dirección más rápido que los cursos de CP (cursos de preparación universitaria). También hay un mayor enfoque en las matemáticas en las materias relacionadas con la ciencia y la tecnología. Los cursos de honores brindan la mejor preparación para los estudiantes que están considerando postular a colegios y universidades altamente competitivos. Se espera que los estudiantes inscritos en estos cursos aprendan de manera independiente y tengan buenas habilidades de estudio.

Los consejeros escolares ayudan a los estudiantes a decidir qué cursos tomar. Proporcionan información detallada sobre los programas académicos y los requisitos de graduación. Ellos tienen la experiencia necesaria e información en admisión a universidades.

Los profesores también pueden ayudar en la elección de los cursos. Tienen los conocimientos que necesitas para informar y puedas tener éxito en los cursos. Los horarios para estudiantes con necesidades especiales son revisados por su administrador de casos y el encargado de Diagnostico Educativo de la escuela para asegurar que apoyan el Plan do Educatción del estudiante.

Clases Avanzadas Universitarias (AP)

Los cursos AP son una oportunidad para que los estudiantes obtengan créditos universitarios durante su carrera en la escuela secundaria. Estas clases son administradas por la Junta Universitaria/College Board y son iguales que los cursos universitarios de primer año.

Los estudiantes que obtienen buenos resultados en el examen AP pueden recibir créditos en la universidad.

Cursos de Bachillerato Internacional (IB)

Por último, los padres y tutores son miembros importantes del equipo de selección del curso. Los estudiantes y los padres deben analizar los planes cada año. Mientras que los consejeros escolares están disponibles para la programación y entienden los cursos, los padres conocen a sus hijos y pueden ayudar a tomar decisiones son parte del equipo.

Los cursos del IB están diseñados específicamente para aquellos en el programa del IB en Mount Pleasant High School. Estos cursos rigurosos siguen un plan de estudios diseñado por el Programa de Bachillerato Internacional, Programa para millones de estudiantes en todo el mundo. Estos cursos solo se ofrecen en Mount Pleasant a los estudiantes que han sido aceptados en el programa.

2

Preguntas Frecuentes Sobre Selección de Cursos ¿Cómo sé qué camino seguir?

universidad o universidad de cuatro años, querrá haber completado Estadísticas, Pre-Cálculo o Cálculo AP por el final de su último año escolar.

Si usted es un estudiante de noveno grado en ascenso, completó una encuesta en octavo grado llamada Major Clarity o Xello. Los resultados indican las áreas que está interesado en seguir como carrera.

Su consejero de octavo grado tendrá los resultados para que usted los use como guía en su selección.

Si planea asistir a una escuela de formación profesional o comenzar una carrera después de la escuela secundaria, investigue los requisitos para los cursos de matemáticas requerido en su carrera. Si planea tener su propio negocio algún día, considere tomar el curso de Finanzas ofrecido a través de DelTech. Conocimiento financiero puede ser beneficioso para todos los estudiantes de secundaria.

Si usted no completó la encuesta, piensa en los trabajos que podrían interesarte. Investiga esos trabajos y las especializaciones universitarias, Instituto de formación profesional o clases de secundaria necesarias para prepararse para estas carreras. Utilice esta guía para encontrar los cursos y carreras profesionales los cuales están enumerados en cada trayectoria y que coincida con los resultados de la encuesta, y o de su interés.

¿Cómo sé qué lenguaje extranjero tomar?

Primero, infórmese que la mayoría de los colegios y universidades prefieren de tres o cuatro años de un idioma en la escuela secundaria. En segundo lugar, hacer coincidir el idioma extrajero con su futura especialidad o carrera hará que su estudio sea relevante. Demuestra a las universidades que sus estudios se alinean con su especialidad seleccionada.

Usted será capaz de continuar su estudio en la universidad en un nivel superior. Si usted toma cursos de AP o IB, podría ganar crédito universitario antes de dejar la escuela secundaria. Hable con su consejero para ayudar a tomar esa decisión.

¿Cómo me aseguro de que estoy seleccionando el curso más riguroso para mí?

Las universidades prestan mucha atención a las clases seleccionadas y completadas por sus solicitantes.

Analizan el nivel de dificultad de los cursos y cómo se alinean con los intereses y objetivos académicos de los estudiantes. Después de las calificaciones, el rigor del curso es el segundo criterio que las universidades buscan a medida que toman una decisión de admisión.

¿Puedo cambiar de opinión sobre mi trayectoria educativa después del primer año?

Es importante que los estudiantes trabajen en estrecha colaboración con su consejero escolar para elegir los mejores cursos para ellos. Ser desafiados es importante, los estudiantes deben tomar las clases que mejor se adapten a sus necesidades. Los consejeros saben cómo equilibrar el rigor lo que es mejor para el estudiante mientras tienen en cuenta planes del futuros.

La trayectoria educativa que seleccione como estudiante de 9o grado es una guía para ayudarle a seleccionar los cursos y completar su plan en la escuela secundaria. Usted puede cambiar de idea el siguiente año, pero con cierta cautela.

Algunas trayectorias requieren que el estudiante complete 4 años de los cursos (ejemplo AP Capstone, International Baccalaureate Program, AVID). Antes de realizar un cambio en su trayectoria debe consultar con su consejero académico.

¿Cómo sé qué curso de matemáticas tomar?

Planee completar primero los cursos para la graduación de la escuela secundaria. Entonces, considere sus metas. Si planea asistir a una

3

• • • • •

8 Créditos 1 inglés 1 Matemáticas 1 Ciencias 1 Estudios sociales o lengua extranjera.

• 3 Otros cursos • Salud/clases de manejo

• • • • •

6-8 Créditos 1 inglés 1 Matemáticas 1 Ciencias 1 Estudios sociales • 1 Lengua extranjera.

• 3 Otros cursos

12o Grado

8 Créditos 1 inglés 1 Matemáticas 1 Ciencias 1 Estudios sociales o lengua extranjera.

• 3 Otros cursos • 1 Educación física.

11o Grado

• • • • •

10o Grado

9o Grado

Graduación & Promoción • • • •

6-8 Créditos 1 inglés 1 Matemáticas 1 Ciencias and/or Estudios sociales, and/ or Lengua Extranjera.

• 3 Otros cursos

Requisitos de Graduation. Los siguientes créditos son requeridos por el Distrito Escolar y el Departamento de Educación de Delaware. Área de Contenido

Créditos

Notas:

Inglés

4

Matemáticas

4

Hasta e incluyendo álgebra 2 Se debe obtener al menos un crédito de matemáticas durante el último año de un estudiante.

Estudios Sociales/ Historia Ciencias

3

Debe incluir historia de EE.UU.

3

Debería incluir biología

Salud

.5

Educación Física Clases de Manejo

1 (.25)

En BSD, la clase de salud es un .75 crédito porque esta clase es enseñada durante 3 periodos.

Lenguaje Extranjero

2

Trayectoria Educativa

3

Electivas

3.5

Total

24

Clase de manejo no es necesaria para graduarse.

Este es el total de créditos que son requeridos para recibir un diploma de la escuela secundaria en el Estado de Delaware. Algunos colegios y universidades requieren créditos adicionales en ciertos cursos. Los estudiantes deben verificar los requisitos con el colegio/universidad.

4

Obteniendo Crédito de Universidades en Escuelas Secundarias

5

Programa Académico Flexible y Riguroso - Clases Avanzados El programa de clases avanzadas AP brinda a los estudiantes la oportunidad de tomar clases de nivel universitario mientras todavía están en escuela secundaria. En los Exámenes AP, los estudiantes pueden obtener créditos universitarios que cuenten para su carrera universitaria. A los oficiales de admisiones de las universidades les gusta ver los cursos de AP incluidos en el historial académico de la escuela secundaria porque sugieren que un estudiante está listo para realizar trabajo a nivel universitario. Estos tienen más horas de crédito que los cursos de secundaria y son un componente del promedio de calificaciones compensado de un estudiante (GPA). Los cursos avanzados son una excelente preparación para la universidad.

por la Junta Universitaria, la misma compañía que administra el PSAT y el SAT. Los exámenes se ofrecen en mayo y se califican en una escala de 1 a 5, siendo 5 la calificación más alto. Las puntuaciones se dan a conocer a mediados de julio.

Todos los cursos AP son administrados por la junta universitaria (college board). Mientras que el maestro de clase diseña el plan de estudios, la junta universitaria lo inspecciona para asegurarse de que esté alineado con los estándares y objetivos según lo identifiquen los administradores de la universidad. Los maestros que imparten clases de AP asisten a una capacitación especial a través de la junta universitaria que los certifica y los mantiene actualizados sobre el contenido.

Estudiar un tema en profundidad da nuevos enfoques.

Puede ayudar a dar forma al interés en una carrera en particular. Los cursos AP desarrollan habilidades universitarias y profesionales como la administración del tiempo, el pensamiento crítico y la escritura académica.

Las escuelas secundarias de BSD ofrecen clases AP que pueden contarse como requisitos de graduación, se basan en el interés de los estudiantes o son requeridas por la mayoría de las carreras universitarias. Algunas clases se ofrecen cada dos años o dependiendo del número de estudiantes que se registren.

La inscripción para los exámenes AP se llevan a cabo en noviembre. Los exámenes AP son preparados

Los siguientes cursos de AP se ofrecen en nuestras escuelas secundarias.

Brandywine HS

Concord HS

Mount Pleasant HS

Art & Design Biology Calculus AB & BC Chemistry Computer Science Principles Computer Science A English Language English Literature French Language Human Geography Music Theory Physics 1 Physics C: Mechanics Psychology AP Research (Capstone Diploma) AP Seminar (Capstone Diploma) Spanish Language Statistics US Government & Politics US History World History: Modern

Art & Design Biology Calculus AB & BC Chemistry Computer Science Principles Computer Science A English Language English Literature Environmental Science French Language Human Geography Physics 1 Physics C: Mechanics Psychology AP Research (Capstone Diploma) AP Seminar (Capstone Diploma) Spanish Language Statistics US Government & Politics US History World History: Modern

Art & Design Biology Calculus AB Chemistry Computer Science Principles Computer Science A English Language English Literature Environmental Science French Language Human Geography Microeconomics Music Theory Physics 1 Physics C: Mechanics Psychology Spanish Language Statistics US History

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Programa Bachillerato Internacional Solamente se ofrece en la escuela secundaria Mount Pleasant

La Misión del IB

La misión de la Organización del Bachillerato Internacional es formar jóvenes solidarios, conocedores y atentos, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico, en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultural.

Descripción general del programa

Un grupo de profesores de la Escuela Internacional de Ginebra, Suiza, fundó por primera vez el Programa de Bachillerato Internacional (IB) a principios de la década de 1960. A estos maestros les preocupaba que la educación se hubiera convertido en una simple entrega de información. Querían desarrollar un plan de estudios que presentara información en contexto e introdujera de nuevo el arte y la creatividad en el proceso de aprendizaje. Las escuelas internacionales y nacionales de Nueva York, Copenhague, Gales, París, Frankfurt, Teherán y Montevideo trabajaron juntas para desarrollar un plan de estudios de este tipo.

El Programa de los Años Intermedios (PAI)

Al final del décimo grado, los estudiantes finalizan con un proyecto independiente basado en sus intereses personales y experiencias en el MYP. Es una pieza de trabajo significativa que se lleva a cabo durante un largo período de tiempo. Incluye un diario de procesos, un proyecto y una declaración personal.

Los estudiantes eligen el tema y el diseño de la presentación final.

En 1965, se formó la Organización Internacional de Bachillerato (IBO) para supervisar el Programa del IB. En 1967 el plan de estudios se puso a prueba en 20 escuelas. Hoy en día, se enseña en más de 140 países. La IBO trabaja con escuelas, gobiernos y organizaciones internacionales para desarrollar lecciones desafiantes con altas expectativas para la evaluación de los estudiantes. El Programa del IB motiva a los estudiantes de todo el mundo a convertirse en estudiantes activos de por vida, para que formen opiniones escuchando a personas que tienen diferentes puntos de vista.

Ensayo Extenso

Los estudiantes trabajan con un profesor para presentar un ensayo extenso de 4,000 palabras sobre un tema de una de las asignaturas del plan de estudios del IB. El ensayo debe ser una trabajo original y personal del estudiante que debe incluir la oportunidad de hacer investigación independiente. A través del ensayo, los estudiantes deben desarrollar habilidades en organización y expresión. El ensayo extenso debe entregarse en el primer semestre de 12o grado.

En el 2004, la escuela secundaria Mount Pleasant se convirtió en la primera escuela pública de Delaware en enseñar el Programa de Diploma del IB. Mount Pleasant es ahora una de las más de 700 escuelas en América del Norte y más de 3,000 escuelas en todo el mundo que forman parte de la Organización de Bachillerato Internacional.

Creatividad, Acción, Servicio (CAS)

Permite a los estudiantes mejorar su desarrollo personal e interpersonal mediante el aprendizaje a través de experiencias. Brinda oportunidades para la autodeterminación y la colaboración con otros. Es un balance importante a las presiones académicas del programa de Diploma.

Como parte del plan de estudios del IB, los estudiantes tienen que completar varios proyectos en profundidad para ser considerados a un diploma del IB. Son proyectos personales del MYP, que incluyen un extenso ensayo y una serie de actividades de servicio comunitario.

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Universidad Temprana y Matrícula Doble

CREDITOS DE UNIVERSIDAD EN Wilmington University:

ART 301 Drawing and Painting BAC 101 Accounting I BBM 102 Introduction to Business BIO 251 Biology 1 (with Lab) 4 credits BMK 305 Marketing CRJ 101 Survey of Criminal Justice CTA 206 Computer Applications CTA 210 Computer Science ECO 105 Fundamentals of Economics ENG 121 English Composition I* ENV 303 Climate Dynamics ENV 305 Earth Science (with Lab) 4 credits ENV 310 Environmental Science GMD 100 Intro to Game Engines GMD 105 Video and Audio for Game Design GMD 110 Intro to JavaScript for Unity 3D HIS 204 World History HIS 230 History of Art and Design HIS 300 World and Regional Geography HIS 316 American History HUM 204 Folklore MAT 205 Intro Survey of Mathematics** MUS 101 Music Appreciation PHI 100 Introduction to Critical Thinking PSY 101 Introduction to Psychology SCI 304 Astronomy SEC 290 Intro to Programming with Python SOC 101 Introduction to Sociology TEC 215 Basic Photographic Techniques UAV 100 Introduction to Drone Operations UAV 102 Drone Design and Maintenance VMG 101 Introduction to Audio

Universidad temprana ofrece a los estudiantes de 11o y 12o grado la oportunidad de tomar cursos universitarios con instructores universitarios antes de graduarse de la escuela secundaria. Los cursos de universidad temprana son ofrecidos por la Universidad de Wilmington. Los estudiantes pueden obtener hasta 12 créditos universitarios antes de graduarse de la escuela secundaria. Los estudiantes de 11o y 12o con un GPA acumulado de 2.7 o superior pueden inscribirse.

Los cursos en línea se ofrecen durante o después de la escuela. Los cursos que se ofrecen en el campus están disponibles después de la escuela. Se ofrecen en todos los campus de la Universidad de Wilmington incluido el campus de Brandywine ubicado en la ruta 202, a menos de 6 millas de cada una de nuestras escuelas secundarias. El costo de cada curso es de $157 por un curso de tres créditos más el costo de los libros de texto, un gran ahorro para los estudiantes.

*ENG121 pre-req SAT480 or Accuplacer **MAT205 pre-req SAT530 or Accuplacer

La matrícula doble ofrecida a través de Delaware Technical y Community College (DelTech) permite a los estudiantes completar cursos universitarios por los cuales los estudiantes obtienen créditos universitarios y de escuela secundaria. El curso se realiza durante el día escolar y es parte del horario de la escuela secundaria.

Clases de Doble Matricula en DelTech: Introduction to Psychology Introduction to Sociology Quantitative Reasoning

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CREDITOS DE UNIVERSIDAD EN Wilmington University

CRJ 101 Survey of Criminal Justice (3 credits)

Este curso es una encuesta de la administración de justicia penal. Los estudiantes aprenden cómo la legislatura, la policía, los abogados, los tribunales y el sistema correccional trabajan juntos. Además, discuten sobre los problemas de como la ley se aplica en una sociedad democrática.

PHI 100 Introduction to Critical Thinking (3 credits)

Este curso desafía a los estudiantes con la pregunta: “¿Por qué piensas en la forma como lo haces?’’

Los estudiantes aprenden a superar los errores de pensamiento y a desarrollar el pensamiento ético.

Aplican un pensamiento crítico eficaz a situaciones de la vida real.

A 206 Computer Applications (3 credits)

Este es un curso de estudio práctico para las especializaciones no artísticas. Los estudiantes explorarán el uso de diferentes medios para dibujo y pintura. Perfeccionaran sus habilidades y técnicas para desarrollar y expresar su estilo artístico individual.

Este curso es una introducción a las computadoras personales y su uso. Los estudiantes trabajan en un laboratorio de simulación como parte del aprendizaje.

Aprenden a trabajar en sistemas operativos basados en Windows y procesamiento de textos de Microsoft Office, presentaciones informáticas y software de la hoja de cálculo. Al final de la clase, los alumnos pueden realizar el examen de especialista en Word de Microsoft Office (MOS).

BBM 102 Introduction to Business (3 credits)

TA 210 Computer Science (3 credits)

ART 301 Drawing and Painting (3 credits)

Este curso presenta la teoría y la aplicación del mundo computacional actual y cómo el mercado que está evolucionando influye en la tecnología. Compara la plataforma Macintosh con los PC. Los estudiantes usan computadoras Apple en el mundo del diseño. Se preparan para cursos en la Facultad de Tecnología.

Allí, los estudiantes utilizan las computadoras Apple como su herramienta principal para aprender a publicar en escritorio, editar imágenes, diseñar páginas web y editar videos.

Este curso proporciona una amplia visión de las funciones de un negocio. Los estudiantes aprenden sobre organización y administración, finanzas y producción, así también sobre mercadotecnia, recursos humanos y sistemas de control.

BIO 251 Biology I (with Lab) (4 credits)

Este curso se centra en el estudio de los seres vivos a nivel molecular y celular. Los estudiantes estudian la química de las moléculas, la estructura y función de las células. Aprenden sobre genética y biodiversidad.

Además, entienden cómo los seres vivos están conectados en los ecosistemas y cómo esta información les ayuda a utilizar mejor los recursos naturales.

ECO 105 Fundamentals of Economics (3 credits)

Este curso se enfoca en negocios y economía para el estudiante que no tiene una formación previa en esta materia. Los estudiantes exploran micro y macroeconomía. Aprenden sobre las herramientas y los términos que usan los economistas y los métodos utilizados para analizar la economía.

BMK 306 Principles of Advertising (3 credits)

Este curso se centra en mercadotecnia y comunicaciones. Los estudiantes aprenden sobre estrategias de publicidad y diseño de campañas.

Aprenden a seleccionar los medios de comunicación y entienden el papel de las ferias, las promociones, las ventas personales y las relaciones públicas. Exploran el impacto del mercadeo en Internet.

ENV 303 Climate Dynamics (3 credits)

Este curso es sobre el estudio de la tierra y sus fenómenos atmosféricos que dan lugar al clima. Se estudian las teorías meteorológicas, la previsión, la difusión y las aplicaciones de los principios meteorológicos. Se examinan los acontecimientos que resultan de la contaminación atmosférica.

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ENV 310 Environmental Science (3 credits)

HIS 230 History of Art and Design (3 credits)

En este curso los estudiantes exploran las causas de nuestros problemas ambientales. Analizan los esfuerzos actuales para corregir estas situaciones complejas. Aprenden sobre cómo los seres humanos utilizan la ciencia y la tecnología para encontrar soluciones a los problemas que enfrenta el planeta Tierra.

Los estudiantes estudian las tendencias artísticas y tecnologías que han influido en el arte en toda Europa y América. Exploran la relación entre el diseño y el arte y cómo los artistas influyen en la cultura y la sociedad occidentales. HIS 230 está catalogado con ART 230.

HIS 300 World and Regional Geography (3 credits)

GMD 100 Intro to Game Engines (3 credits)

Este curso se centra en cómo las personas interactúan con su área local para producir lugares distintos para vivir. Los estudiantes desarrollan sus habilidades de mapa y utilizan un atlas para aprender ubicaciones y características de las principales regiones del mundo.

Aprenden cómo las tecnologías actuales afectan nuestra economía global.

Este curso presenta a los alumnos el flujo de trabajo necesario para crear juegos. Utilizan el trabajo creado en otras áreas del Programa de Diseño y Desarrollo de Juegos. Los estudiantes crean documentos de diseño y desarrollan prototipos jugables. Aprenden conceptos clave en el diseño y desarrollo de juegos. Los estudiantes exploran las limitaciones de motores de juego. También estudian métodos y prácticas utilizados por los estudios de desarrollo para crear juegos.

HIS 316 American History (3 credits)

Este curso cubre la historia de los Estados Unidos desde su descubrimiento hasta el mundo moderno.

Los estudiantes aprenden sobre Descubrimiento y Exploración, Asentamiento y Forjar una Nueva Nación.

Miran los crecientes dolores de nuestra nación y los desafíos del mundo moderno.

GMD 105 Video and Audio for Game Design (3 credits) En este curso los estudiantes aprenden sobre sonido, acústica y tecnología de audio básico relacionado a los juegos. Aprenden sobre la importancia de un enfoque de equipo para la producción de medios.

Los estudiantes exploran los conceptos básicos de la producción de video y audio. También aprenden edición básica.

GMD 110 Intro to Game Programming (3 credits)

HUM 204 Folklore (3 credits)

Este curso presenta a los estudiantes la programación y secuencias de comandos en un motor de juegos para desarrollar sitios web interactivos. Los estudiantes usan el motor del programa Unity para crear un juego o una función interactiva.

HIS 204 World History (3 credits)

Este curso es un estudio de los acontecimientos principales mundiales, desde la Antigüedad hasta la Revolución Científica. Los estudiantes se centran en Europa Occidental y su influencia en el resto del mundo.

En muchos sentidos el folclore mundial es la base de las artes. Es una fuerte influencia en áreas tan diversas como la psicología y la religión. Los estudiantes exploran una variedad de temas, incluyendo mitos, proverbios, supersticiones, cuentos de hadas y otras fuentes de creencias populares.

MUS 101 Music Appreciation (3 credits)

En este curso, los estudiantes aprenden sobre la música a través de la historia. Los estudiantes discuten cada período y estilo de música en términos de eventos del mundo, influencias sociales, características, compositores e instrumentos de la época.

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PSY 101 Introduction to Psychology (3 credits)

los estudiantes también aprenderán cómo prepararse adecuadamente para el vuelo de un dron y aprender los controles básicos necesarios para volar un dron.

Este curso es una visión general de la ciencia del comportamiento humano. Los estudiantes se centran en las teorías del desarrollo y la forma y función del cerebro. Exploran el pensamiento, el aprendizaje, la personalidad, el comportamiento anormal y desviado.

Aprenden los conceptos básicos de la investigación conductual.

UAV 102 Drone Design and Maintenance (3 credits)

En este curso, los estudiantes aprenden todos los aspectos y partes que hacen que un dron funcione.

A través de actividades prácticas, los estudiantes construyen un dron completamente funcional. Los estudiantes aprenderán cómo descomponer, analizar y reparar drones que no funcionan correctamente.

SCI 304 Astronomy (3 credits)

Este curso presenta a los estudiantes al sol y otras estrellas, planetas, cometas, asteroides y galaxias.

Descubren cómo los acontecimientos en el universo afectan la vida cotidiana. Cuando los cielos estén despejados, los estudiantes se reunirán para observar las estrellas.

VMG 101 Introduction to Audio (3 credits)

SEC 290 Intro to Programming with Python (3 credits) Este curso presenta a los estudiantes la programación informática mediante el lenguaje Python. Los estudiantes entienden la programación como una forma de arte y una ciencia.

Este curso presenta a los estudiantes los principios de la grabación de sonido y el diseño de sonido.

Proporciona a los estudiantes las habilidades necesarias para configurar y utilizar el equipo actual y manipular el sonido. Utilizan y entienden los sistemas de sonido digital. Los estudiantes exploran el uso del diseño de sonido como medio de comunicación. Este curso es equivalente a VFP 101.

SOC 101 Introduction to Sociology (3 credits)

Este curso introduce a los estudiantes en la ciencia del comportamiento grupal. Los estudiantes también aprenden sobre psicología social, desarrollo personal y cultura.

TEC 215 Basic Photography (3 credits)

Los estudiantes desarrollan habilidades básicas en fotografía para crear grandes imágenes. Aprenden cómo la exposición, la ISO y la velocidad de obturación afectan a las imágenes. Los estudiantes analizan fotografías para estudiar la composición.

Utilizan Adobe Bridge y Photoshop para editar imágenes.

UAV 100 Intro to Drone Operations (3 credits)

En este curso los estudiantes aprenden cómo volar un dron y aprenden las habilidades necesarias para pasar la prueba de la Parte 107. Los estudiantes aprenderán todas las reglas y regulaciones de la FAA y cómo leer los gráficos seccionales. Durante el tiempo del curso,

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Dual Enrollment SOC 111 Sociology (DelTech) (3 credits)

En este curso, los estudiantes analizan la sociedad estadounidense a través de un lente intercultural.

Investigan patrones de comportamiento para entender lo que es ser humano.

PSY 121 General Psychology (Deltech) (3 credits)

Este curso es un estudio de la conducta humana y los procesos mentales. Los estudiantes aprenden sobre el sistema nervioso, la percepción, el aprendizaje, la motivación, la personalidad y los trastornos mentales.

Analizan los fundamentos de la investigación.

MAT 152 Quantitative Reasoning (DelTech) (3 credits) Esta clase es para estudiantes que se enfocan en desarrollar habilidades de alfabetización cuantitativa que serán significativas para su profesión, conciencia cívica y su vida personal. Los estudiantes aprenden a utilizar datos para tomar buenas decisiones y comprender los posibles peligros basados a decisiones o experiencias. Los estudiantes se enfocarán en números, índices y razonamiento proporcional, modelo, probabilidad y estadística.

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ESCUELAS SECUNDARIAS EN BRANDYWINE

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Brandywine High School

Orgullo en Brandywine

1400 Foulk Road, Wilmington, DE 19803 (302) 479-1600 Mr. Keith Rolph, Principal Brandywine High School es una escuela secundaria integral. Construida en la primavera de 1958, ha sido un elemento básico en Brandywine durante 61 años. 847 orgullosos estudiantes y sus familias hacen de esta su comunidad de aprendizaje. Nuestros estudiantes pasan cada día en un lugar donde todos se conocen y done tienen todo lo que necesitan para tener éxito.

Brandywine High School ofrece a los estudiantes la oportunidad de tomar una variedad de clases rigurosas durante su carrera en la escuela secundaria.

Hay oportunidades de Clases Avanzadas, universidad temprana, e inscripción dual, además de cursos de preparación y honores universitarios. Estas clases preparan a los estudiantes para el éxito en la universidad, carrera, servicio y ciudadanía.

Factores Importantes • • • • •

Colores de Escuela: Azul Real y Blanco Mascota: Bulldog Numero de Estudiantes: 965 Numero de Graduados en 2020: 147 Numero de Maestro por Estudiante: 1/12) • Becas Recibidas de Universidades: $679,475 • Vida del Estudiante: 23 Equipos de deportes y 44 clubes

• La escuela Secundaria Brandywine es una de solo cuatro escuelas en el estado de Delaware que ofrece Clases Avanzadas llamadas Capstone.

• El año pasado, 238 estudiantes tomaron el 310 Examen de Clases Avanzadas en 24 áreas.

• 9 de los educadores de Brandywine se graduaron de esta escuela.

Miembros de la Clase del 2019 fueron aceptados a instituciones prestigiosas como American University, Boston University, College of Charleston, Delaware College of Art & Design, Delaware State University, George Washington University, James Madison University, Lincoln University, Mount St. Mary University, Savannah College of Art & Design, University of Maryland, VCU School of the Arts, Temple University, University of Delaware, Utah State University, West Chester University, and Wilmington University.

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Vida del Estudiante

Coro Armonía Club de Arte Sociedad de Honor de las Arte AVID Unión Estudiantil de Afro Americanos Bulldog Bites Profesionales de Negocios de América (BPA) Oficiales de clase Coro Club de Baile de Banderas Sociedad de Honores en Danza Equipo de Baile Drama/Musical Educadores en ascenso (futuros educadores de América) Líderes Familiares, Profesionales y Comunitarios de América (FCCLA) Sociedad de Honores Francesa GSA (LGBTQ+) Banda de Jazz Club de Actividades Claves Club de Baile Latino Banda de Marcha/Guardia de Color Liga de Matemáticas Prueba falsa Sociedad de Honores de Matemáticas Sociedad Nacional de Honores Odisea de la Mente Sociedad de Honor de las Ciencias Olimpiada de Ciencias Sociedad de Honores de Español Orquesta de Cuerdas Consejo Estudiantil Banda Sinfónica Asociación de Estudiantes de Tecnología (TSA) Pruebas de Aptitud de Ingeniería, Matemáticas y Ciencias (TEAMS) Sociedad de Honores de Thespian (Drama) Tri-M (Sociedad de Honores Musicales) Club Frisbee Equipo de VEX Robóticos Anuario de la Escuela

Vida de los Atletas

• La Escuela Secundaria Brandywine ha Ganado la selección del Estado y de Conferencias en Béisbol, cross-country, lacrosse, softball, baloncesto, hockey sobre hierba, fútbol, natación y voleibol.

• Las animadoras de Brandywine High School ganaron su primera competencia en 2019.

• Los atletas de Brandywine High School han sido nombrados DIAA Dale Farmer Campeones Estatales en Deportividad durante tres años consecutivos.

• Brandywine High gano el Campeonato de Crosscountry de New Castle County.

• 2019 Rick Shea gano Atleta del año.

• 2019 Ben Lobst fue entrenador del Año de BHS AD, soccer • 2020 Entrenador de Pelea B del año y Mike Oberly de Basketball del equipo de Niñas.

Alumnos Destacados

• Dexter Boney, jugador de basketball, Phoenix Suns • Dennis Brockenborough, musico, The Mighty Mighty Bosstones • John Gallangher, Jr. – Actor Ganador de Premios Tony • Joan Goodfellow, video, televisión, y actriz; mezzo-soprano • Sean Patrick Thomas, actor • George Thorogood, música • Christopher Voigt, pionero sintético en biología y profesor en MIT • Ben Warheit, nominado a premios Emmy, comediante, y escritor, en el show Late Night with Seth Meyers.

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Concord High School

2501 Ebright Road, Wilmington, DE 19810 Phone: (302) 475-3951 Mr. Mark Mayer, Principal

Orgullo en Concord

La Escuela secundaria Concord High School es una comunidad de estudiantes que se esfuerzan por la excelencia académica en un ambiente seguro, solidario y de apoyo. Los estudiantes desarrollan un plan de excelencia para su futuro en carreras universitarias o servicio.

• En 2019, 311 estudiantes de Concord tomaron 582 exámenes AP en 19 asignaturas.

• Concord es una de cuatro escuelas en Delaware que ofrece Clases Avanzadas AP Capstone.

• 16 de los miembros actuales del personal de Concord son ex alumnos de Concord.

Miembros de la Clase del 2019 fueron aceptados a prestigiosas instituciones como Allegheny Concord High School abrió sus puertas en enero College, Coastal Carolina University, Delaware de 1970, y la primera clase se graduó unos State University, Drexel University, Duquesne meses más tarde en junio. A pesar de que la University, Gallaudet University, Howard escuela estaba abierta, la construcción no se University, Immaculata University, Morgan State completó en varias áreas, incluyendo el gimnasio, University, North Carolina AT&T, Pennsylvania el auditorio y la piscina hasta el otoño de 1970.

State University, Salisbury University, Savannah College of Art & Design, Smith College, Syracuse University, Temple University, University of the Arts, University of Delaware, University of Hartford, University of Pittsburgh, West Chester University, West Virginia University, Wilmington • Colores: Carmesi y Blanco University

Factores Importantes • • • • • •

Mascota: Raider Población Estudiantil: 1058 Clase de graduación 2020: 272 Relación educadora/estudiante: 1/16 Dinero en Beca 2019: $3.6 millones Vida Estudiantil: 26 equipos deportivos Inter escolares y 43 clubes de estudiantiles.

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Vida del Estudiante

Club Académico Academia de Logros Club de Arte Unión Estudiantil de Afro Americanos Club Azul/Oro Profesionales de Negocios de América (BPA) Club de Ajedrez Coro Coro de Conciertos Club de Cuidado Concord DECA Club de Drama Club de Interacción Sociedad Nacional de Honores en Historia Jazz Band Generación Kick Butts Banda de Marcha/Guardia de Color Liga de Matemáticas Coro de Hombres Unión de Estudiantes Minoritarios Equipo de eventos del MIT Sociedad Nacional de Honor Sociedad Nacional de Honor Empresarial Orquesta Sociedad Nacional de Honor de la Ciencia Olimpiada de Ciencias Olimpiadas Especiales Sociedad Nacional de Honor de España Ayuda en Teatro Gobierno Estudiantil Consejo Estudiantil Club Juvenil TSA Club de Asuntos Mundiales Anuario

Vida de Los Atletas

• Ganadores de premios de conferencia y todo el estado en campo a través en hockey sobre césped, fútbol, fútbol y voleibol.

• El equipo de tenis masculino de 2019 fue invicto en el juego de la Conferencia y ganó el Campeonato Blue Hen. • El equipo de tenis femenino de 2019 fue invicto en el juego de la Conferencia y ganó el Campeonato Blue Hen. • El entrenador Hamberger y el entrenador Eitelman fueron nombrados como entrenadores del año en del estado en béisbol y asistente de entrenador estatal del año en 2019.

Alumnos Destacados • • • • • • • • • • •

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Justin Brown, recibidor en la NFL Terri Dendy, atleta de pista y campo Vicki Huber, corredora olímpica de media distancia Mary Knisely, campeona de Estados Unidos y Pan Am - 3.000 metros Luke Matheny, director de cine, guionista y actor Montell Owens, fullback de la NFL Chip Reid, Coorespondent de CBS News Adam Ruben, autor y anfitrión, Science Channel Ron Suskind, ganador del Premio Pulitzer y Autor Marc Silverstein, anfitrión en el canal Food Network & Discovery Paul Worrilow, linebacker de la NFL

Mount Pleasant High School

Orgullo de Mount Pleasant

5201 Washington Street Extension, Wilmington, DE 19809 Phone: (302) 762-7125 Ms. Curi Calderon-Lacy, Principal Mount Pleasant ofrece desafíos académicos al más alto nivel. El objetivo principal es proporcionar una variedad de oportunidades de aprendizaje para satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes.

A los estudiantes se les enseña a ser estudiantes auto dirigidos que contribuyen a una sociedad global.

Mount Pleasant fue una de las primeras escuelas construidas tras la aprobación de la ley escolar gratuita de 1829. En 1865, la escuela se trasladó a una nueva ubicación en Philadelphia Pike, justo al otro lado de la calle de la Iglesia Metodista Mount Pleasant, y luego de nuevo en 1932 a una instalación mucho más grande en Duncan Road (ahora el hogar de Mount Pleasant Elementary School). En 1958, Mount Pleasant High School abrió en su ubicación actual en Washington Street.

Factores Importantes • • • • • • •

Colores: Verde y Blanco Mascota: Caballero Verde Población estudiantil: 1,105 Clase de graduación 2020: 245 Relación educadora/estudiante: 1/14 Dinero en Beca 2019: $10.5 millones Vida Estudiantil: 26 equipos deportivos Inter escolares y 40 clubes estudiantiles.

• Primer Programa IB en Delaware, único programa Jr ROTC en Brandywine, única estación de radio en el distrito.

• Mount Pleasant High School fue calificado como la escuela secundaria completa y tradicional de alto rendimiento en Delaware en 2019.

• En 2019, 193 estudiantes de MPHS fueron nombrados Atletas Académicos del Estado por mantener un GPA de 3.5 o superior.

• 57 miembros de la Clase de 2019 recibieron el Premio Presidentes de Educación por Excelencia Académica.

Miembros de la Clase del 2019 fueron aceptados a prestigiosas instituciones como Berklee College of Music, College of William and Mary, Drexel University, Hofstra University, Morgan State University, North Carolina A&T, North Carolina Central University, Pace University, Palm Beach Atlantic University, Penn State University, The Citadel, Towson University, United States Military Academy, University of Delaware, University of Maryland, University of Michigan, University of Nebraska, Villanova University, Washington College, West Chester University, Vanderbilt University, Yale University

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Vida del Estudiante

Ejército JROTC Taladro Militar y Guardia de Color Ejército JROTC Raider Equipo de Fitness Físico Art Club Unión de Estudiantes Afroamericanos Club Oro azul Club de Ajedrez Drama Junta de Drama Composición Temprana Musicales Club Ambiental FCCLA – Líderes de Familia, Comunidad y Carrera de América Sociedad francesa de honor Conciencia de Género y Sexualidad (GSA) Niñas empoderadas Club de Niñas Cyber Niñas Que Modifican Programas de Computadoras Coro del Evangelio Club Japonés Banda Jaz Club Juvenil JSA Generación de kick Butts (KBG) Knight’s Nook Banda de Marcha y Protector de Color Liga de Matemáticas Prueba falsa MPHTV Equipo de Pruebas De Simulaciones de la Escuela Secundaria de Delaware Sociedad Nacional de Honor (NHS) Mostrar coro Sociedad Española de Honor Olimpiadas Especiales Consejo Estudiantil Sociedad de Música de Honores Tri-M Club Ukelele Club de Frisbee Robótica VEX Club de Heroes Voluntarios Club de Radio WMPH Anuario

Vida de Los Atletas

• Campeones estatales de Correr • Niñas de campo a través (vuelo B de la Conferencia Blue Hen) • Niños Cross Country (Nivel B) • Hockey sobre hierba (Nivel B) • Voleibol Femenino (Nivel B) • Baloncesto (División Norte) • Lucha libre (Nivel B) • Béisbol (Nivel B) • Softball (Nivel B) • Fútbol Femenino (Nivel B)

Alumnos Destacados

• Caitlin Moore, Editora de Asignaciones, Washington Post • John Kaplan, fotógrafo ganador del premio Pulitizer • Mike Rossi, Personalidad de Radio En el Aire • Nathan Trump, fotoperiodista nominado al Emmy • Chaz Hendrix, Sargento de Marina en la Oficina del Director del Pentágono

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Cada Estudiante... ¡Está Listo Para su Futuro!

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Trayectoria Educativa Para Escuela Secundaria Una trayectoria educativa es una secuencia de cursos dentro de un área de estudio que prepara al estudiante para la universidad, una carrera profesional o servicio militar.

que al graduarse el estudiante tiene la base para tener éxito en la elección de una carrera profesional o universidad.

En los cursos de trayectoria educativa, los estudiantes aprenden eferente a las universidades, programas de aprendizaje u opciones militares que mejor los preparan para su carrera elegida.

En algunos casos, pueden obtener créditos universitarios o certificaciones valiosas durante los cursos que toman. El objetivo es que cada estudiante esté listo para tomar grandes decisiones para alcanzar el éxito después de la graduación.

Piense en ello como un mapa de su trayectoria educativa. Guía a los estudiantes con opciones de cursos de bachillerato que desarrollarán las habilidades y conocimientos necesarios para tener éxito.

Cada estudiante elige una trayectoria basado en sus intereses. Hay requisitos que cumplir de curso y cursos complementarios. Los cursos aseguran

Trayectorias

BHS

Culinaria & Hospitalidad

CHS

•

• Trayectoria Culinarian & Hospitalidad

Salud & Servicios Humanos

•

• • • •

Trayectoria Trayectoria Trayectoria Trayectoria

en Proyecto de Ciencias Biomédicas en Academia de Maestra en Preescolar en Academia de Maestra en K-12 Jr ROTC de las Fuerzas Armadas

• •

• • • • •

Trayectoria Trayectoria Trayectoria Trayectoria Trayectoria

en AP Capstone AVID en el Programa IB en Estudios Sociales Idiomas

• •

• •

• •

• •

Humanities

MPHS

• •

Marketing & Comunicaciones

• •

• • • • •

• Trayectoria Comunicación Digital Tecnología • Trayectoria Marketing Hoy! • Trayectoria en Radio Broadcast Pathway

•

•

• • • •

• • • •

•

•

• •

• •

Artes Escénicas & Bellas Artes Trayectoria Trayectoria Trayectoria Trayectoria

en en de en

Arte Danza Música Instrumental Música Vocal

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•

Culinaria & Hospitalidad Un Vistazo a la Trayectoria

• Sólo disponible en la escuelas secundaria Brandywine and Mount Pleasant • Los estudiantes pueden obtener la certificación llamada ServSafe una calificación para empleo después de la graduación.

• Créditos universitarios obtenidos para los cursos *-de trayectoria en el (Del Tech)

Procedimientos de alimentos /planificación

de menús

Seguridad de alimentos y sanitarias • Los estudiantes pueden ser elegidos para el equipo de Delaware ProStart® a traves de una invitación llamado (DPSI).

Áreas de Estudios

Resumen de la Trayectoria

La trayectoria del programa Culinario y Hospitalidad prepara a los estudiantes para carreras en áreas de restaurante, servicio de comidas, turismo o administración de hoteles. Perfeccionan sus habilidades en la cocina, el catering y el servicio al cliente.

Los estudiantes de este curso arte culinarios pueden unirse a Family, Career, & Community Leaders of America (FCCLA). Esta organización realiza concursos y conferencias regionales y nacionales.

Los estudiantes miembros de BSD asisten y compiten regularmente en esta organización.

Se incentiva a los estudiantes a competir en las habilidades de gestión de ProStart o en competencia culinaria. El último paso para obtener La certificación ServSafe consiste en completar 400 horas de trabajo con un mentor en la industria de servicios de alimentos.

Se incentiva a los estudiantes a competir en las habilidades de gestión de ProStart o en competencia culinaria. El último paso para obtener La certificación ServSafe consiste en completar 400 horas de trabajo con un mentor en la industria de servicios de alimentos.

• Fundamentals of Culinary and Hospitality • Advanced Food Preparation • The Culinary and Hospitality Professional Early College • Accounting • Marketing Dual Enrollment • Introduction to Psychology • Introduction to Sociology

Proyección de Carreras • • • • • • • • • • • • • • •

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Chef de restaurante Chef personal Chef de cruceros Chef de reposteria Chef en comida rápida Chef de alta cocina Proveedor de alimentos Nutricionista Químico en alimentos Instructor de escuela en cocina Especialista en panadería Gerente de restaurante Organizador de bodas Coordinador de eventos especiales Gerente de hoteleria o alojamiento

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN FÍSICA IDIOMA EXTRANJERO (1 clase por año)

Physical Education French 1 or 2 H French 2 Spanish 1 or 2 H Spanish 2

REQUISITOS DE TRAYECTORIA EDUCATIVA

Fundamentals of Culinary Arts & Hospitality

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H H H H

French 3, 4 or 5 French 4 or 5 Spanish 3, 4 or 5 Spanish 4 or 5

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish

Advanced Food Culinary Hospitality DelTech credit Production Professional available & Hospitality ServSafe Management Certification CURSOS Graphic Arts, Photography, Business and Marketing classes, 3 or 4 years World RECOMENDADOS Language OPORTUNIDADES Early College & Dual Enrollment DE ASOCIACIÓN

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Ciencias Biomédicas Un Vistazo a la Trayectoria • Sólo disponible en la escuela secundaria Brandywine

• Mínimo 24 créditos para graduarse.

• Recomendado mínimo 4 años de idioma extranjero.

• Oportunidad para el Proyecto Nacional llamado Lead the way reconocimiento de estudiante a través de la junta universitaria (College Board) • Los estudiantes pueden obtener créditos universitarios en Del Tech tomando el curso Essentials of Anatomy y Physiology en la escuela secundaria para completar su trayectoria.

Áreas de Estudios Resumen de la Trayectoria

La trayectoria de la Biomedicina prepara a los estudiantes para carreras en el campo médico y científico. Esta trayectoria, es ofrecida solo en la Escuela Secundaria Brandywine, se proporciona a través del Proyecto llamado Lead the Way. Esta organización sin fines de lucro ofrece educación transformadora para las escuelas.

Los estudiantes de Biomedicina tienen un cargo con muchos desafíos incluso antes de graduarse de la escuela secundaria. Trabajan con las mismas herramientas utilizadas por profesionales en hospitales y laboratorios. Los estudiantes toman actividades, prácticas y trabajan en conjunto para encontrar soluciones a los problemas.

Sus cursos los preparan para ingresar a un ámbito laboral en laboratorios y hospitales. Los estudiantes también continúan su educación en la universidad en el campo de atención médica.

• • • •

Principles of Biomedical Science Human Body Systems Medical Interventions Biomedical Innovation

Dual Enrollment

Introduction to Sociology

Introduction to Psychology

Proyección de Carreras • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

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Enfermera Médico Veterinario Fisioterapeuta Asistente de médico Genétista Representante de ventas médicas Intermediario en ciencias médicas Nonotecnologísta Neurocientífico Biomédico Forense Químico farmacéutico Microbiólogo Investigador en ciencias médicas Toxicólogo Detective en investigación criminal Terapeuta dental Escritor de ciencias

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN Physical FÍSICA Education IDIOMA French 1 or 2 EXTRANJERO H French 2 Spanish 1 or 2 (1 clase por año) H Spanish 2 REQUISITOS DE Principles of Bio TRAYECTORIA Medical Science EDUCATIVA

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Human Body Systems

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 3, 4 or 5 H French 4 or 5 H Spanish 3, 4 or 5 H Spanish 4 or 5 Medical Interventions

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish

CURSOS AP Biology, AP Chemistry, Pre Calculus, Calculus, Statistics & Probability, RECOMENDADOS AP Statistics OPORTUNIDADES Early College & Dual Enrollment DE ASOCIACIÓN

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Academia de Maestra en Preescolar Un Vistazo a la Trayectoria

• Puede tomar clases de CP, Honores o clases AP • Mínimo de 2 años de Idioma extranjero • Tome cualquier curso introductorio de diferentes disciplinas para ganar habilidades necesarias y tener experiencias en niños pequeños.

Áreas de Estudios

Resumen de la Trayectoria

Esta trayectoria educativa prepara a los estudiantes para las carreras en la enseñanza y el cuidado de los niños pequeños. Los estudiantes que completan este trayecto a menudo pasan a graduarse de la universidad en la enseñanza o el desarrollo infantil. Siguen carreras en el cuidado de niños, la educación preescolar y la enseñanza.

A menudo trabajan en organizaciones que ofrecen programas para niños.

Muchos estudiantes en esta trayectoria encuentran trabajos a tiempo parcial antes de graduarse. Esto les permite adquirir una valiosa experiencia en su campo antes de que entren en la fuerza laboral o postulen a la universidad.

• Human Growth & Development • Teaching as a Profession • Early Childhood Education III • Curriculum & Instruction Early College • Folklore • Critical Thinking Dual Enrollment • Introduction to Psychology • Introduction to Sociology

Proyección de Carreras

• Profesor de escuela primaria • Profesor de educación pre-escolar • Director de educación de museo, zoológico o acuario • Director de centro de cuidado infantil • Especialista en currículo • Especialista en apoyo familiar • Consultor de normas de cuidado infantil • Investigador • Representantes de ventas de juguetes para niños • Maestro auxiliar • Trabajador de guardería • Niñera • Profesor de educación especial pre-escolar

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Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN Physical FÍSICA Education French 1 or 2 IDIOMA H French 2 EXTRANJERO (1 clase por año) REQUISITOS DE TRAYECTORIA EDUCATIVA CURSOS RECOMENDADOS OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN

Spanish 1 or 2 H Spanish 2 Italian 1 or 2

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Italian 1 or 2 H Italian 2

Human Growth & Teaching as a Development Profession

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H H H H H

French 3, 4 or 5 French 4 or 5 Spanish 3, 4 or 5 Spanish 4 or 5 Italian 3 or 4

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish H Italian 4

Early Childhood Education 3

Elements of Art, Mixed Chorus, Principles of Dance, Piano or Guitar, AVID Tutor Training Early College & Dual Enrollment

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Jr ROTC de las Fuerzas Armadas Un Vistazo a la Trayectoria

• Solamente disponible en la escuela secundaria Mount Pleasant

• Puede tomar clases CP, de honores, AP o IB • Se debería usar uniforme cuando necesario • Se reúne con reclutadores militares regularmente a lo largo de la carrera en la escuela secundaria del estudiante.

Áreas de Estudios

Resumen de la Trayectoria

El programa de entrenamiento de Oficiales de la Reserva del Ejército (JROTC) enseña a los estudiantes de secundaria los valores de ciudadanía, el liderazgo y el servicio comunitario. Los prepara para una carrera en las Fuerzas Armadas.

El lema de JROTC es motivar a los jóvenes a ser mejores ciudadanos. Prepara a los estudiantes de secundaria para ser líderes responsables. Aprenden sobre sus derechos, responsabilidades y privilegios como ciudadanos estadounidenses.

El programa utiliza el plan de estudios llamado Educación y Capacitación de Liderazgo (LET, por sus siglas en siglas en inglés) Enseña liderazgo y gestión y ofrece oportunidades de servicio gratificantes para los estudiantes.

Durante los años de escuela secundaria, los estudiantes se reúnen regularmente con los reclutadores para asegurarse de que están en un buen camino para unirse a las fuerzas armadas.

Muchos cursan títulos universitarios una vez que se completa su servicio militar.

• JROTC 1 • JROTC 2 • JROTC 3 • JROTC Leadership, Education & Training Early College • Introduction to Drones & Maintenance • Climate Dynamics • World Regional Geography • Astronomy Dual Enrollment • Introduction to Psychology • Introduction to Sociology

Proyección de Carreras • • • • • • • • • • • • •

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Soldado de las fuerzas armadas de los EE.UU. Marinero Piloto Ingeniero Mecánico en electrónica Operador de sistemas en comunicación Locutor Operador de sistema de comunicación por satélite Inspector de alimentación veterinaria Espionaje Interceptor de espionaje Topógrafo Operador de máquinas

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN Physical FÍSICA Education IDIOMA French 1 or 2 EXTRANJERO H French 2 Spanish 1 or 2 (1 clase por año) H Spanish 2 REQUISITOS DE JROTC 1 TRAYECTORIA Freshman EDUCATIVA CURSOS RECOMENDADOS OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 JROTC 2 Sophomore

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 3, 4 or 5 H French 4 or 5 H Spanish 3, 4 or 5 H Spanish 4 or 5 JROTC 3 Junior

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish JROTC 4 Leadership, Education, & Training 3 años de un idioma mundial. Se recomienda un idioma adicional.

Early College & Dual Enrollment

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ACADEMIA DE MAESTROS K-12 Un Vistazo a la Trayectoria • Se ofrece solo en Concord HS

• Los estudiantes tendrán la oportunidad de participar en la organización estudiantil de carrera técnica, Educators Rising.

• • Los estudiantes completarán una o ambas de las siguientes certificaciones de la de la carrera al completar la trayectoria: Praxis® Core Academic Skills for Educators

Test ParaPro Assessment

Áreas de Estudios

Resumen de la Trayectoria

Este curso Academia de maestros k-12 es un curso de tres programas que prepara a los estudiantes para carreras en educación primaria y secundaria.

Los estudiantes observan a los maestros y sus salones de clase en los diferentes niveles de grado. Ellos observan a los maestros que trabajan con niños especiales, tanto dentro y fuera del aula, estas observaciones ofrecen a los estudiantes experiencias prácticas al mismo tiempo que enriquecen su aprendizaje.

Durante su último año, los estudiantes participan a largo plazo con un maestro de BSD donde obtienen experiencias sólidas en un salón de clases.

Cuando un estudiante completa con éxito la trayectoria, puede ingresar al Programa de Educación DelTech a posición avanzada. Los estudiantes pueden obtener tres créditos en el curso DelTech, Desarrollo infantil.

• Human Growth & Development • Teaching as a Profession • Foundations of Curriculum and Instruction Early College • Folklore • Critical Thinking Dual Enrollment • Introduction to Psychology • Introduction to Sociology

Proyección de Carreras

• Maestro (a) de primaria • Maestro (a) de intermedia o secundaria • Director de educación de museos, zoológicos o acuarios • Director del centro de cuidado infantil • Especialista en currículo • Especialista en apoyo familiar • Asesor de regulaciones de cuidado infantil • Investigador • Representante de ventas de juguetes para niños • Maestro (a) auxiliar • Empleado de guardería • Niñera • Profesor de educación especial • Editor de libros de texto

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Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN Physical FÍSICA Education French 1 or 2 IDIOMA H French 2 EXTRANJERO (1 clase por año) REQUISITOS DE TRAYECTORIA EDUCATIVA CURSOS RECOMENDADOS OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN

Spanish 1 or 2 H Spanish 2 Italian 1 or 2

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Italian 1 or 2 H Italian 2

Human Growth & Teaching as a Development Profession

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H H H H H

French 3, 4 or 5 French 4 or 5 Spanish 3, 4 or 5 Spanish 4 or 5 Italian 3 or 4

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish H Italian 4

Foundations of Teacher InternCurriculum & ship Instruction Elements of Art, Mixed Chorus, Exploration of Dance, Piano or Guitar, AVID Tutor Training Early College & Dual Enrollment

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AP CAPSTONE Un Vistazo a la Trayectoria

• Solamente disponibles en la escuelas secundarias Brandywine and Concord

• Debe ganar un 3 o más en cuatro de su exámenes AP para calificar para el dipolama Capstone • Debe ganar un 3 o superior en el exámen para el seminario AP y AP Research para calificar para el certificado seminar & Research AP • El diploma AP Capstone es la más alta distinción otorgada por el Junta Universitaria (College Board) • Cualquier clase AP ofrecido califica para la trayectoria AP Capstone

Áreas de Estudios Resumen de la Trayectoria

AP Capstone requiere que un estudiante obtenga un 3 o mejor en cuatro exámenes AP además de AP Seminar y AP Research durante su carrera en la escuela secundaria. Las clases AP se pueden tomar en cualquier materia.

En la trayectoria educativa AP Capstone, los estudiantes toman el Seminario AP y las clases de investigación AP para complementar sus otros cursos AP. Los estudiantes que ganan un 3 o más en los exámenes para estos dos cursos y otros cuatro cursos AP de su elección reciben un Diploma de Capstone AP. Este honor es considerado como una distinción superior por la Junta Universitaria (College Board).

En los Estados Unidos, solamente 115 escuelas secundarias ofrecen el AP Capstone. El Distrito Escolar de Brandywine se ha ganado la distinción de tener dos escuelas secundarias seleccionadas para ofrecer el AP Capstone: Brandywine y Concord.

AP Capstone da a los estudiantes un marco de búsqueda. En este marco, los estudiantes desarrollan sus habilidades de pensamiento crítico y creativo para establecer conexiones entre varios problemas y aplicarlas sus vidas. Ellos: • Cuestionar y explorar • Comprender y analizar argumentos • Evaluar múltiples perspectivas • Sintetizar ideas • Equipo, transformar y transmitir

AP Seminario año 1 Gane 3 o más

AP Capstone Diploma

AP Año de investigación 2 Gane un 3 o más

AP Seminario & Certificado de investigación

4 AP Cursos a lo largo de la escuela secundaria.

Gane 3 o más

Proyección de Carreras

El AP Capstone prepara a los estudiantes para una variedad de carreras. Los estudiantes que completan este programa continúan en la universidad, la escuela de formación profesional y el ejército. Es una opción perfecta para los estudiantes que quieren asistir a universidades y colegios de primer nivel.

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Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Biology H Biology

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

CP Civics/Econ H Civics/Econ

CP World History/Geo H World History/Geo CP US History H US History

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN FÍSICA IDIOMA EXTRANJERO (1 clase por año) REQUISITOS DE TRAYECTORIA EDUCATIVA CURSOS RECOMENDADOS

Physical Education

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 Italian 1 or 2

French 1 or 2 H French 3, 4 or 5 H French 4 or 5 H French 2 or 3 H French 4 or 5 AP French Spanish 1 or 2 H Spanish 3, 4 or 5 H Spanish 4 or 5 H Spanish 2 or 3 H Spanish 4 or 5 AP Spanish Italian 1 or 2 H Italian 3 or 4 H Italian 4 H Italian 2 AP Capstone requiere que un estudiante apruebe 4 exámenes AP además de AP Seminar y AP Research durante su carrera en la escuela secundaria.

Los estudiantes de AP Capstone deben tomar el Seminario AP y la clase de Investigación AP. Pueden tomar cualquier otra clase que les interese siempre y cuando estén tomando los cursos de Trayectorias requeridos y mencionados anteriormente.

OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN

Early College & Dual Enrollment

35

AVID con la oficina de orientación académica para que le envíen una. Una vez recibidas las solicitudes, se enviarán al Coordinador de AVID en su respectiva escuela. Recibirá un correo electrónico o una carta con una fecha de entrevista. La entrevista puede ser en persona o a través de Zoom. Después de la finalización de las entrevistas, las cartas, que revelan el resultado, serán enviadas por correo a casa

Un Vistazo a la Trayectoria

Resumen de la Trayectoria

Durante más de 30 años, AVID ha preparado a los estudiantes para que puedan alcanzar el éxito en la educación superior. Este sistema basado en la investigación ayuda a los estudiantes que quieren tomar cursos de nivel superior e ir a la universidad.

AVID ayuda a asegurarse de que hay más oportunidades iguales para que los estudiantes de grupos diversos y subrepresentados se gradúen de la universidad. AVID está diseñado para estudiantes que tienen un 2.0-3.5 GPA y quieren ir a la universidad.

• Los estudiantes pueden trabajar con un tutor capacitado para dominar el nuevo contenido.

• Los estudiantes están capacitados para ir más allá de memorizar y desarrollar sus habilidades de pensamiento crítico. Aprenden habilidades del estudio.

• Los estudiantes utilizan un proceso enfocado en como tomar notas para crear poderosas herramientas de estudio. Aprenden a reconocer las partes más importantes de una lección. Crean preguntas para guiar sus estudios y aprenden a tomar buenas notas sobre el contenido.

• Los estudiantes aprenden hablar en público, a competir, a representar sus propios intereses, a administrar el tiempo y organización.

Áreas de Estudios • • • • •

AVID 9 Rigourous Academic Preparedness AVID 10 Opportunity Knowledge AVID 11 Student Agency AVID 12 Student Empowerment AVID Tutor Training (open to students not in the AVID Pathway).

Dual Enrollment • Introduction to Psychology • Introduction to Sociology

Se invita a todos los estudiantes a solicitar la elección de AVID. Los estudiantes pasan por un proceso de entrevista y solicitud. Si son aceptados, toman la electiva AVID cada año.

Los estudiantes trabajan en la organización, las habilidades de estudio y las habilidades de pensamiento crítico. Reciben ayuda académica de sus compañeros y tutores universitarios y participan en actividades de enriquecimiento y motivación. Los estudiantes se sienten empoderados para convertirse en líderes exitosos y modelos a seguir en su escuela.

Las solicitudes del programa AVID son aceptadas a través de los coordinadores en cada escuela. Si desea una solicitud en papel, póngase en contacto

Proyección de Carreras

AVID prepara a los estudiantes para una variedad de carreras. Los estudiantes que completan este programa continúan sus estudios en la universidad, la escuela de oficios, o en las fuerzas armadas.

36

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN FÍSICA IDIOMA EXTRANJERO (1 clase por año)

Physical Education French 1 or 2 H French 2 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 Italian 1 or 2

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Italian 1 or 2 H Italian 2

REQUISITOS DE TRAYECTORIA EDUCATIVA CURSOS RECOMENDADOS

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H H H H H

French 3, 4 or 5 French 4 or 5 Spanish 3, 4 or 5 Spanish 4 or 5 Italian 3 or 4

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish H Italian 4

AVID 9: Rigorous AVID 10: AVID 11: Student AVID 12: Student Academic Prep Opportunity Agency Empowerment Knowledge Los estudiantes pueden tomar cualquier otra clase que les interese siempre y cuando estén tomando los cursos AVID requeridos mencionados anteriormente.

Honores, AP o Cursos del IB OPORTUNIDADES Early College & Dual Enrollment DE ASOCIACIÓN

37

Programa IB Un Vistazo a la Trayectoria

• Disponible solamente en la escuela secundaria Mount Pleasant.

Resumen de la Trayectoria

El Programa de Bachillerato Internacional® forma jóvenes solidarios, conocedores y atentos, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico, en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultural.

La organización del IB colabora con establecimientos escolares, gobiernos y organizaciones internacionales para crear y desarrollar programas de educación internacional exigentes y métodos de evaluación rigurosos.

Estos programas alientan a estudiantes del mundo entero a adoptar una actitud activa de aprendizaje durante toda su vida, a ser compasivos y a entender que otras personas, con sus diferencias, también pueden estar en lo cierto.

Estos son los seis grupos de asignaturas: • Estudios de Lengua y Literatura • Adquisición de Lenguas • Individuos y Sociedades • Ciencias • Matemáticas • Artes

• Se centra en los estudiantes.

• Los estudiantes aprenden dentro de contextos globales, lo que contribuye a que comprendan las distintas lenguas y cultura.

• Explora contenidos significativos, lo cual desarrolla una comprensión disciplinaria e interdisciplinaria que cumple con estándares internacionales rigurosos.

• Desarrolla enfoques de enseñanza y aprendizaje eficaces.

• Los profesores apoyan a los estudiantes y a medida que desarrollan los enfoques del aprendizaje.

• Ayuda a los estudiantes a explorar y construir sus propias identidades personales y culturales.

• Se enfoca en el servicio comunitario.

Áreas de Estudios

El programa de IB tiene como meta ampliar la experiencia educativa de los estudiantes y desafiarlos a aplicar sus conocimientos y habilidades.

Los tres componentes troncales son los siguientes: • Teoría del Conocimiento - los estudiantes reflexionan sobre la naturaleza del conocimiento y la manera en la que conocemos lo que afirmamos saber.

• La Monografía - es un trabajo de investigación independiente y dirigido por el propio estudiante que culmina con un ensayo de 4,000 palabras.

• Creatividad, Actividad y Servicio - los alumnos

Proyección de Carreras

El Programa de Bachillerato Internacional (IB) prepara a los estudiantes para una variedad de carreras. Los estudiantes que completan este programa continúan sus estudios en la universidad, en la escuela de oficios, o en las fuerzas armadas.

38

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS

GRADE 9 MYP English 9

GRADE 10 MYP English 10

GRADE 11 IB English III

GRADE 12 IB English IV

MYP Geometry MYP Algebra 2

MYP Algebra 2 DP Applications & Interpretations I DP Analysis & Approaches I

AP Calculus or AP Statistics

MYP Integrated Science

MYP Chemistry

DP Applications & Interpretations I DP Analysis & Approaches I DP Applications & Interpretations II DP Analysis & Approaches II DP Biology I

DP Biology II

DP History of the Americas I

DP History of the Americas II

DP Spanish IV or DP French IV

DP Spanish V or DP French V

Theory of Knowledge I & Extended Essay

Theory of Knowledge II & Extended Essay

(1 clase por año)

CIENCIAS

(1 clase por año) MYP Civics & CIENCIAS Economics SOCIALES AP Human (1 clase por año) Geography SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN Physical FÍSICA Education LANGUAGE MYP Spanish II AQUISITION MYP French II (1 class/yr) TEORIA EN CONOCIMIENTO

MYP World History

Health Driver’s Education

MYP Spanish III or MYP French III

ELETIVOS EN IB

ELECTIVOS ACADEMICOS MEDIOS DIGITALES

Foundations of Digital Design

Process of Digital Design

ARTE VISUALES

Visual Art I

Visual Art II

ARTES ESCENICAS

Band Chorus Orchestra

Band Chorus Orchestra

LEARNING OPPORTUNITIES

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DP Psychology DP Chemistry Applications of Digital Design

DP Psychology DP Chemistry Communications Tech Research & Development DP Visual Art DP Visual Art AP Visual Art AP Visual Art Band IB Music History Chorus Band Orchestra Chorus Orchestra Early College & Dual Enrollment

Estudios Sociales Un Vistazo a la Trayectoria

• Debe tomar 3 créditos de estudios sociales por encima de los cursos requeridos para los grados 9º, 10º y 11º (en total seis clases de ciencias sociales) • Muchas oportunidades para obtener crédito universitario mientras aún está en la escuela secundaria a través de las clases AP, Early College y Dual Enrollment.

Áreas de Estudios

Resumen de la Trayectoria

En BSD, los estudiantes de ciencias sociales están preparados para ser ciudadanos informados y activos.

Se les dan las herramientas para participar en una democracia y en el proceso político. A nuestros estudiantes se les enseña a ser lectores críticos y escritores de información y a entender sus derechos.

Practican el uso de evidencias convincentes para investigar cuestiones y apoyar sus opiniones basadas en hechos.

Nuestro currículo de estudios sociales de la escuela secundaria explora el civismo, la economía, la geografía y la historia. Los estudiantes ven el mundo a través de estas perspectivas y determinan la causa y el efecto de los eventos en la sociedad a través del tiempo.

Los estudiantes aprenden sobre el proceso de votación en un programa de simulación sobre elecciones. Aprenden sobre los candidatos actuales y participan en una simulación de votación en todo el estado. Dos delegados estudiantiles de cada distrito escolar en el estado son elegidos para asistir a una convención en el Salón Legislativo en Dover, donde reportan los resultados electorales de su distrito. El distrito escolar Brandywine selecciona a los delegados en base a un concurso de ensayo.

• 9th Grade: Civics and Economics or Human Geography • 10th Grade: World Geography and History • 11th Grade: United States History AP Classes Debe tomar un mínimo de tres para completar la trayectoria.

• Psychology • Economics • US History • World History Modern • Government & Politics • Human Geography Early College • World History • History of Art & Design • World & Regional Geography • American History • Folklore • Intrduction to Psychology Dual Enrollment • Introduction to Sociology • Introduction to Psychology

Proyección de Carreras • • • • • •

40

Historiador Economista Cartógrafo Profesor universitario Politólogo Legislador

• • • • • •

Abogado Geógrafo Escritor Curador de museo Funcionario electo Activista

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN FÍSICA IDIOMA EXTRANJERO (1 clase por año) REQUISITOS DE TRAYECTORIA EDUCATIVA

Physical Education French 1 or 2 H French 2 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 Italian 1 or 2 CP Civics & Economics Hon Civics & Economics AP Human Geography

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Italian 1 or 2 H Italian 2 CP World Geo & History Hon World Geo & History AP World History

CURSOS World Languages, AP Literature RECOMENDADOS OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN

41

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H H H H H

French 3, 4 or 5 French 4 or 5 Spanish 3, 4 or 5 Spanish 4 or 5 Italian 3 or 4

CP US History Hon US History AP US History

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish H Italian 4 AP Psychology AP Economics AP Govt. & Politics

Early College & Dual Enrollment

Idioma Extranjero Un Vistazo a la Trayectoria

Certificado de Multiliteratura: El Departamento de Educación de Delaware ha establecido este certificado para reconocer a los estudiantes de secundaria que han alcanzado un alto nivel de dominio en uno o más idiomas además del inglés.

Los estudiantes de secundaria de Delaware pueden solicitar dos niveles del certificado: Certificado de Nivel Oro de Multiliteracia para nivel intermediomedio de competencia; Certificado de Nivel Diamante de Multiliteracia para Nivel Avanzado-Bajo de Competencia. El Certificado de Multiliteracia es la versión de Delaware del Sello de Biliteracia, que se ha establecido en 36 estados y el Distrito de Columbia para celebrar y fomentar el aprendizaje de idiomas como una habilidad crítica del lugar de trabajo del siglo XXI.

Resumen de la Trayectoria

Actualmente en la sociedad, el valor de hablar más de un idioma es mayor que nunca. Aprender idiomas ayuda a los estudiantes a desarrollar su cerebro, pensar críticamente y resolver problemas. Promueve la comunicación y el entendimiento entre las personas. La trayectoria del idioma extranjero ayuda a los estudiantes a comunicarse en idiomas distintos del inglés.

Los estudiantes también aprenden sobre otras culturas y hacen conexiones con el aprendizaje en otras asignaturas.

La trayectoria del idioma extranjero prepara a los estudiantes para una diversidad de carreras.

Los estudiantes pueden cursar cualquier carrera, desde el trabajo social hasta la política global para viajar.

Áreas de Estudios • • • •

9th Grade: Level 1 or 2, any language 10th Grade: Level 2 or 3, any language 11th Grade: Level 3 or 4, any language 12th Grade: Honors Level 4 or 5, AP or IB DPV French or Spanish Early College • History of Art and Design • World History • World and Regional Geography

Proyección de Carreras • • • • • • • • • • •

Médico enfermero Ingeniero Maestro Lingüista Traductor Interprete Empleado del gobierno Investigador Guía Turística / Empleado del Resort Ejecutivo de mercadotecnia / relaciones públicas • Negocios Internacionales • Auxiliar de vuelo • Abogado

42

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN Physical FÍSICA Education French 1 or 2 IDIOMA H French 2 EXTRANJERO (1 clase por año)

Spanish 1 or 2 H Spanish 2 Italian 1 or 2

REQUISITOS DE Cualquier Idioma TRAYECTORIA Nivel 1 o 2 EDUCATIVA OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Italian 1 or 2 H Italian 2

H H H H H

French 3, 4 or 5 French 4 or 5 Spanish 3, 4 or 5 Spanish 4 or 5 Italian 3 or 4

Cualquier Idioma Nivel 1, 2 o 3

Cualquier Idioma Nivel 4

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish H Italian 4

Cualquier Idioma Nivel 5

Early College & Dual Enrollment

43

Tecnología De Comunicación Digital Un Vistazo a la Trayectoria

• Sólo disponible en la escuelas secundaria Brandywine and Mount Pleasant • Los estudiantes que completan la trayectoria asistiendo a DelTech pueden obtener créditos para el curso de Introducción al Diseño de primer año.

• Los estudiantes de esta trayectoria trabajan en proyectos del mundo real con agencias externas mientras están en la escuela secundaria.

Áreas de Estudios

• Foundations of Digital Design • Process of Digital Production • Applications of Digital Design

Resumen de la Trayectoria

En esta trayectoria los estudiantes desarrollan sus habilidades y aprenden las herramientas utilizadas por los diseñadores digitales. Atrae a aquellos interesados en seguir una carrera en campos como el diseño gráfico, la codificación HTML, la producción de vídeo y la ilustración digital.

Los estudiantes aprenden estrategias para resolver problemas que aplican sus habilidades, conocimientos y procesos. Utilizan la tecnología y el software que los diseñadores digitales utilizan en su trabajo actual. Los estudiantes trabajan en proyectos para estudiantes/clientes de la escuela. Exploran carreras relacionadas como relaciones públicas, mercadotecnia, diseño de páginas web e impresión.

Early College • Computer Applications • Intro to Game Engines • Video and Audio for Game Design • Intro to JavaScript for Unity 3D • Basic Photography Techniques Dual Enrollment • Introduction to Psychology • Intrduction to Sociology

Proyección de Carreras • • • • • • • • • •

Reportero de TV Productor Operador de cámara Especialista en producción Productor de audiolibros Anfitrión de radio Operador de la Junta Asociado Multimedia Ingeniero en audio Ingeniero de transmisiones

• Vicepresidente de Producción y Desarrollo de TV

• Ingeniero en sistemas • Técnico de personal • Especialista en producción

44

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES (1 clase por año)

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

SALUD/CLASE DE Health MANEJO Driver’s Education EDUCACIÓN Physical FÍSICA Education IDIOMA French 1 or 2 French 1 or 2 EXTRANJERO H French 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 Spanish 1 or 2 (1 clase por año) H Spanish 2 H Spanish 2 or 3 REQUISITOS DE Foundations of Processes of Digital TRAYECTORIA Digital Design Production EDUCATIVA CURSOS Fine Art classes, Photography RECOMENDADOS OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 3, 4 or 5 H French 4 or 5 H Spanish 3, 4 or 5 H Spanish 4 or 5 Applications of Digital Design

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish Independant Study/Internship

Early College & Dual Enrollment

45

¡Hoy en Día Mercadotecnia Un Vistazo a la Trayectoria

Oportunidades de certificación para estudiantes que completan con éxito su trayectoria: • Google AdWords • HubSpot InBound • Mimic Social • Junior Achievement Company Certification

Áreas de Estudios

• Marketing Essentials for a Digital and Dynamic World • Digital and Data Driven Marketing • Entrepreneurial and Corporate Marketing

Resumen de la Trayectoria

Early College • Accounting • Introduction to Business • Marketing • Photographic Techniques

¡Hoy en día Mercadotecnia! es una vía de tres cursos en la que los estudiantes exploran el mundo de los servicios de mercadotecnia. Los estudiantes se centran en cómo la mercadotecnia está cambiando en la era digital. Aprenden cómo las empresas pueden tener éxito mediante el uso de estrategias de mercadotecnia. Los estudiantes se introducen en las carreras de mercadotecnia y aprenden sobre el desarrollo de contenido, los datos y la gestión de campañas.

Proyección de Carreras

• Investigador de mercado • Ejecutivo en mercadotecnia • Planificador de reuniones, convenciones y eventos • Banquero • Corredor de la bolsa de valores • Ejecutivo de publicidad • Director Ejecutivo • Director financiero • Analista financiero • Actuario • Asesor de finanzas personales • Estratega de negocios • Contador • Empresario • Oficial de préstamos • Comercializador de redes sociales

46

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN Physical FÍSICA Education French 1 or 2 IDIOMA H French 2 EXTRANJERO (1 clase por año) REQUISITOS DE TRAYECTORIA EDUCATIVA CURSOS RECOMENDADOS OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN

Spanish 1 or 2 H Spanish 2 Italian 1 or 2

Marketing Essentials

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Italian 1 or 2 H Italian 2

Digital & Data Driven Marketing

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H H H H H

French 3, 4 or 5 French 4 or 5 Spanish 3, 4 or 5 Spanish 4 or 5 Italian 3 or 4

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish H Italian 4

Entrepreneurial & Corporate Marketing Economics, Photography, AP Language, Statistics & Probability, Psychology, World Language Early College & Dual Enrollment

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Programa De Radio Un Vistazo a la Trayectoria • Solamente disponible en la secundaria Mount Pleasant.

• Los estudiantes trabajan en la estación de radio de BSD WMPH 91.7.

• Anuncian eventos deportivos jugados después de la escuela y el fin de semana.

• Los estudiantes participan en todos los aspectos de la estación de radio, desde escribir copias hasta desarrollar programación y mantener los equipos de grabación.

• Con la experiencia obtenida los estudiantes pueden trabajen en estaciones de radio de la universidad o hacer prácticas en los medios de difusión.

Áreas de Estudios • • • •

Foundations of Broadcasting and Journalism Introduction to Radio Journalism Topics in Radio Journalism Optional Capstone: Independent Study Internship Early College • Music Appreciation • Introduction to Audio Dual Enrollment • Introduction to Psychology • Introduction to Sociology

Resumen de la Trayectoria

La trayectoria del programa de radio está diseñada para estudiantes que están interesados en trabajar en el periodismo de difusión. Los estudiantes comienzan uniéndose al personal de radio WMPH 91.7. Mejoran sus habilidades de escritura y comunicación oral además aprenden el software y el hardware utilizados para operar la estación de radio.

Proyección de Carreras

Los estudiantes crean la programación regular que se transmite en WMPH. Organizan programas, desarrollan anuncios de servicio público, anuncian deportes y escriben resúmenes de noticias.

Los estudiantes trabajan con un periodista profesional de los medios de comunicación de Delaware. Los estudiantes aprenden a crear piezas de audio de asuntos públicos de larga duración modeladas según el estilo NPR. Sus experiencias los convierten en grandes candidatos para programas de periodismo en la universidad y trabajo en prácticas en el programa de radio.

• • • • • • • • • • • • • •

48

Productor de audio Operador de audio y video Técnico de difusión Técnico de sala de control Editor Periodista Podcaster Editor Productor de radio Locutor de radio y televisión Reportero Investigador Gerente de la estación Escritor

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES (1 clase por año)

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1 CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

SALUD/CLASE DE Health MANEJO Driver’s Education EDUCACIÓN Physical FÍSICA Education IDIOMA French 1 or 2 French 1 or 2 H French 3, 4 or 5 H French 4 or 5 EXTRANJERO H French 2 H French 2 or 3 H French 4 or 5 AP French Spanish 1 or 2 Spanish 1 or 2 H Spanish 3, 4 or 5 H Spanish 4 or 5 (1 clase por año) H Spanish 2 H Spanish 2 or 3 H Spanish 4 or 5 AP Spanish REQUISITOS DE Foundations of Introduction to Topics in Radio Independent TRAYECTORIA Broadcasting and Radio Journalism Journalism Study Internship EDUCATIVA Journalism CURSOS Digital Communications classes, AP English Language, Music Appreciation RECOMENDADOS OPORTUNIDADES Early College & Dual Enrollment DE ASOCIACIÓN

49

Artes Visuales Un Vistazo a la Trayectoria

• Los estudiantes más talentosos para una carrera en artes plásticas preparan un portafolio para enviar a las universidades como parte del proceso de admisión.

• En AP Studio Art, los estudiantes crean una serie de piezas que se envían a la Junta Universitaria (College Board) para su evaluación como parte de la puntuación de examen.

Áreas de Estudios

Resumen de la Trayectoria

En la trayectoria de las Artes Visuales, los estudiantes aprenden a desarrollar una voz interna visual para hablar de sus vidas. Las experiencias y las lecciones les ayudan a aprender cómo el arte puede mejorar su capacidad para comunicar ideas y sentimientos sobre su mundo.

Los profesores combinan ejemplos de historia del arte y cultura con proyectos que ayudan a los estudiantes a expresarse visualmente. La trayectoria ofrece una amplia variedad de cursos, desde dibujo, pintura y escultura hasta arte digital y fotografía.

En las clases de arte, los estudiantes hacen conexiones entre las artes visuales y otras áreas temáticas. Exploran el lugar de las artes en el mundo laboral. Los cursos preparan a los estudiantes para una carrera relacionada con el arte, y los maestros apoyan a sus estudiantes en su aplicación a los programas de arte en la universidad y la escuela de oficios.

Fine Arts - Visual Art • Elements of Art • Two or Three-Dimensional Design • AP Studio Art Fine Arts - Photography • Elements of Art • Introduction to Photography • Advanced Photography Early College • Drawing & Painting • Marketing • History of Art & Design • Folklore Dual Enrollment • Introduction to Psychology • Introduction to Sociology

Proyección de Carreras • • • • • • • • • • • • • • •

50

Pintor Animador Ilustrador Diseñador Fotógrafo Diseñador de interiores Diseñador de moda Mercadeo de moda Guionista Arquitecto Diseñador de juegos Director de Arte Director de Museo Artista en Maquillaje Administrador de Empresas

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Biology H Biology

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

CP Civics/Econ H Civics/Econ

CP World History/ Geo H World History/Geo CP US History H US History

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN FÍSICA IDIOMA EXTRANJERO

Physical Education

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 Italian 1 or 2

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Italian 1 or 2 H Italian 2

H H H H H

REQUISITOS DE TRAYECTORIA EDUCATIVA

Elements of Art

2D Design Intro to Photography

3D Design Advanced Photography Portfolio Studies

CURSOS RECOMENDADOS OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN

Marketing, 3-4 years of World Language, Physics, Personal Finance, AP Literature Early College & Dual Enrollment

(1 clase por año)

51

French 3, 4 or 5 French 4 or 5 Spanish 3, 4 or 5 Spanish 4 or 5 Italian 3 or 4

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish H Italian 4 AP Art & Design

Danza Un Vistazo a la Trayectoria

• Solo se ofrece en Brandywine High School.

• Debe tomar un curso de baile de un género diferente O mismo género, pero en el siguiente nivel disponible (1-4) cada año.

• Puede tomar clases de nivel CP o Preparatorio de Colegios, Honores, o Clases AP Avanzadas.

• Guía para la vestimenta de la clase de baile y zapatos se proveen en la clase. No se requieren ningún equipo especial.

• Muy buena clase para los interesados en seguir una carrera en Drama o Teatro.

Áreas de Estudios

• Exploration of Dance • Jazz/Hip Hop/Tap/Funk 1 La trayectoria de baile ofrece una amplia variedad • Jazz/Hip Hop/Tap/Funk 2 • Jazz/Hip Hop/Tap/Funk 3 de clases que incluyen Danza Exploratoria, Lírica, Moderna, Ballet y Jazz. La educación de la • Jazz/Hip Hop/Tap/Funk 4 Early College danza comienza con una conciencia del cuerpo • History of Art & Design y cómo se mueve. Los estudiantes aprenden • Music Appreciation rápidamente cómo pueden usar sus cuerpos como una manera de expresarse. Los estudiantes Dual Enrollment aprenden las habilidades y las formas creativas • Introduction to Psychology de interpretar los sentimientos a través de la • Introduction to Sociology danza. Aprenden esa técnica, la atención a los matices del movimiento y la disciplina artística les ayudan a expresarse de manera más poderosa y • Bailarín/a profesional.

• Maestra de Baile

Resumen de la Trayectoria

Proyección de Carreras

El desarrollo de la danza se basa en los Estándares Estatales y Nacionales de Danza, asegurando un alto nivel de conocimiento y desempeño. Los estudiantes aprenden que la danza es el producto de acciones físicas intencionales. Aprenden a criticar la danza.

Los estudiantes aprenden sobre la danza a lo largo de la historia y a través de las culturas y entienden su papel en la sociedad.

• • • • • •

52

Coreógrafo Notador de Baile Actor de Teatro Musical Kinesiólogo Terapeuta de Baile Instructor de Pilates o Yoga

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN FÍSICA IDIOMA EXTRANJERO (1 clase por año) REQUISITOS DE TRAYECTORIA EDUCATIVA CURSOS RECOMENDADOS

Physical Education French 1 or 2 H French 2 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 Exploration of Dance

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Jazz/HipHop/Tap/ Funk 1

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 3, 4 or 5 H French 4 or 5 H Spanish 3, 4 or 5 H Spanish 4 or 5 Jazz/HipHop/Tap/ Funk 2

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish Jazz/HipHop/Tap/ Funk 3 & 4

El estudiante de danza inexperto debe comenzar a estudiar con Exploración de la Danza. Todos los demás también deben considerar el equipo de baile de la escuela, el equipo de animación o la experiencia del color., el coro o la experiencia de la banda como lo permita el horario.

OPORTUNIDADES Early College & Dual Enrollment DE ASOCIACIÓN

53

Música Instrumental Un Vistazo a la Trayectoria

• Cada año, los estudiantes actúan en un conjunto importante como banda, coro u orquesta.

• En el primer año, los estudiantes toman Piano.

• Luego toman Teoría de la Música.

• Los estudiantes actúan en un conjunto secundario como banda de jazz, banda de marcha, orquesta sinfónica de distrito, • Los estudiantes toman al menos una elección de música para ser tomada donde esté disponible en su horario. Algunos ejemplos son la guitarra, el teatro musical, la tecnología de música/ producción, los tambores de acero.

Áreas de Estudios

• Major Instrumental Ensembles:

Concert Band

Honors Symphonic Band

Honors Wind Ensemble

String Ensemble

Honors Orchestra Esta trayectoria está abierta a los estudiantes que • Secondary Ensembles deseen dedicarse a la música instrumental en

Honors Marching Band la universidad o como carrera. Los estudiantes

Jazz Band perfeccionan sus habilidades musicales tocando

District Orchestra en conjuntos de performance. Viajarán para

Steel Drum Band competir en festivales y competiciones.

• Music classes

Music Theory Los estudiantes toman clases como Teoría de

AP Music Theory la Música y Piano para construir su música.

Piano Class Aprenden de profesionales de la música, Guitar educadores y profesores de varios colegios

Music & Midi Computers y universidades. Se anima los estudiantes

History of Musical Theater que también cantan a tomar clases de música

History of Rock & Roll instrumental y coral.

Early Music Early College • Music Appreciation • Bibliotecario de música • Músico de estudio • Folklore • Músico Sinfónico • Compositor • Introduction to Audio • Escritor de Cantos • Gerente de Teatro • History of Art & Design • Profesor • Professor Dual Enrollment • Administrador de artistas • Editor de sonido

• Introduction to Psychology • Introduction to Sociology

Resumen de la Trayectoria

Proyección de Carreras

54

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN FÍSICA IDIOMA EXTRANJERO (1 clase por año)

Physical Education French 1 or 2 H French 2 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 Italian 1 or 2

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Italian 1 or 2 H Italian 2 Major Instrument Ensemble Secondary Music Elective (if room)

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H H H H H

French 3, 4 or 5 French 4 or 5 Spanish 3, 4 or 5 Spanish 4 or 5 Italian 3 or 4

REQUISITOS DE TRAYECTORIA EDUCATIVA

Major Instrument Ensemble Secondary Music Elective (if room)

CURSOS RECOMENDADOS OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN

3 - 4 years World Language, European History

Major Instrument Ensemble Piano Music Theory Secondary Music Elective (if room)

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish H Italian 4 Major Instrument Ensemble Piano Music Theory Secondary Music Elective (if room)

Early College & Dual Enrollment

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Música Vocal Un Vistazo a la Trayectoria

• Cada año los estudiantes actúan en un conjunto importante como banda, coro u orquesta.

• En el primer año, los estudiantes toman Piano • Los ancianos toman Teoría de la Música.

• Los estudiantes actúan en un conjunto secundario como la banda de jazz, la banda de marcha o la orquesta sinfónica de distrito.

• Los estudiantes toman al menos una elección de música para ser tomada cuando esté disponible en su horario.

Áreas de Estudios

Resumen de la Trayectoria

Esta concentración está abierta a los estudiantes que deseen dedicarse a la música vocal en la universidad o como una carrera. Los estudiantes perfeccionan sus habilidades vocales cantando en conjuntos de performance. Viajarán para competir en festivales y competiciones.

Los estudiantes toman clases como Teoría de la Música y Piano para construir su música.

Aprenden de profesionales de la música, educadores y profesores de varios colegios y universidades. Se insta a los estudiantes que también tocan un instrumento a tomar clases de música instrumental y coral.

Proyección de Carreras • • • • • •

Bibliotecario de música • Músico de estudio Compositor • Songwriter Gerente de Teatro • Intérprete de Teatro Profesor

• Professor Editor de sonido

• Cantante de Rap Cantante Profesional

• Choral Ensembles:

Freshman Treble Choir

Concert Choir

Show Choir

Treble Choir, Armonia, Bella Voce

Honors Chorale • Secondary Ensembles are choral or smaller instrumental ensembles.

• Music classes

Music Theory

AP Music Theory Piano Guitar

Steel Drums

Music Theater

Music Technology & Production Early College • Music Appreciation • Folklore • Introduction to Audio • History of Art & Design Dual Enrollment • Introduction to Psychology • Introduction to Sociology

56

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN FÍSICA IDIOMA EXTRANJERO

Physical Education

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

French 1 or 2 H French 2 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 Italian 1 or 2

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Italian 1 or 2 H Italian 2

H H H H H

French 3, 4 or 5 French 4 or 5 Spanish 3, 4 or 5 Spanish 4 or 5 Italian 3 or 4

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish H Italian 4

REQUISITOS DE TRAYECTORIA EDUCATIVA

Major Choral Ensemble Sec Ensemble Elective (if room)

Major Choral Ensemble Sec Ensemble Elective (if room)

Major Choral Ensemble Music Class (piano) Sec Ensemble Music Elective

CURSOS RECOMENDADOS OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN

3 - 4 years World Language, European History

Major Choral Ensemble Music Class (Music Theory) Sec Ensemble Music Elective

(1 clase por año)

Early College & Dual Enrollment

57

Ciencias en Computadoras Un Vistazo a la Trayectoria

• Disponible solo en Brandywine HS. • Esta trayectoria es para estudiantes que están interesados en seguir una carrera en matemáticas o programación informática.

Áreas de Estudios

• Exploring Computer Science • AP Computer Science Principles • AP Computer Science A (Java) Early College: • Computer Applications • Computer Science • Video and Audio for Game Design • Introduction to Game Programming • Introduction to Programming with Python • Drone Design & Maintenance Dual Enrollment: • Introduction to Psychology • Introduction to Sociology

Resumen de la Trayectoria

La trayectoria de Ciencias de la Computación enseña a los estudiantes a convertirse en creadores en el mundo de la tecnología, no sólo los consumidores.

Los estudiantes aprenden habilidades para resolver problemas y trabajan en una serie de proyectos que desarrollan la creatividad, el pensamiento crítico y las habilidades informáticas. Los estudiantes aprenden sobre trabajar bien en equipos y sobre cuestiones éticas y sociales en ciencias de la computación.

Proyección de Carreras

En el año 2, AP Principios de Ciencias en Computadora se expande el primer año para desarrollar habilidades de codificación. Los estudiantes exploran cómo la computación afecta a las personas, la sociedad y otros campos. Analizan la ética de las nuevas tecnologías y la innovación.

En el tercer año de estudio, los estudiantes de AP Ciencias en Computadora a aprenden a hacer frente a Carreras

• • • • • • • • • • •

Desarrollador de Java. Una gran parte del curso se basa en la escritura, ejecución y depuración de programas informáticos. Este curso está diseñado como un curso introductorio de Ciencias de la Computación a nivel universitario.

58

Software Administrador de bases de datos Ingeniero de Hardware informático Analista de Seguridad de la Información Científico de Investigación Gerente de proyectos de TI Analista de Sistemas Informáticos Arquitecto de redes informáticas Desarrollador web Diseñador de juegos Animador

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN FÍSICA IDIOMA EXTRANJERO (1 clase por año) REQUISITOS DE TRAYECTORIA EDUCATIVA CURSOS RECOMENDADOS OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN

Physical Education French 1 or 2 H French 2 Spanish 1 or 2 H Spanish 2

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Exploring Computer Science

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 3, 4 or 5 H French 4 or 5 H Spanish 3, 4 or 5 H Spanish 4 or 5 AP Computer Science Principles

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish AP Computer Science A (Java)

Statistics & Probability, AP Statistics Early College & Dual Enrollment

59

Ingenieria & Diseño Un Vistazo a la Trayectoria

• Los estudiantes que completen esta vía obtendrán la Certificación CAD • Aprendizaje completo basado en el trabajo a través de una empresa basada en la escuela que resuelve problemas del mundo real con el diseño centrado en el ser humano.

• Pueden obtener créditos universitarios en un curso requerido por todos los títulos de Ingeniería y Tecnología de Ingeniería De ABET (Física Basada en Cálculos)

Áreas de Estudios

• Engineering Tools & Philosophy • Product Design & Development • Engineering Team Practicum • AP Physics C: Mechanics Early College • Drawing & Painting • Computer Applications • Computer Science • Introduction to JavaScript • Introduction to Drone Operations • Drone Design & Maintenance Dual Enrollment • Introduction to Psychology • Introduction to Sociology

Resumen de la Trayectoria

Esta trayectoria está diseñada para estudiantes que desean seguir una carrera en Ingeniería o Tecnología de Ingeniería. Los estudiantes aprenden a diseñar, construir simulaciones, analizar y crear prototipos de productos.

Aprenden a utilizar sistemas y soluciones para resolver problemas de diseño abierto.

Proyección de Carreras

Esta trayectoria tiene dos opciones. Uno es para los estudiantes que están interesados en cursar un título de dos años en tecnología de ingeniería.

El otro es para aquellos interesados en obtener un título de cuatro años en ingeniería en una universidad.

• • • • • • • • • • •

Se requiere un mínimo de tres años para completar. Se recomienda encarecidamente a los estudiantes que tomen cursos adicionales en matemáticas avanzadas, ciencias e informática.

60

Ingeniero Aeroespacial Arquitecto Ingeniero Agrícola Ingeniero Mecánico Ingeniero Industrial Ingeniero Civil Ingeniero Eléctrico Ingeniero de producto Profesor Profesor de secundaria Ingeniero de equipos

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN FÍSICA IDIOMA EXTRANJERO (1 clase por año)

Physical Education French 1 or 2 H French 2 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 Italian 1 or 2

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Italian 1 or 2 H Italian 2 Engineering Tools &

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H H H H H

French 3, 4 or 5 French 4 or 5 Spanish 3, 4 or 5 Spanish 4 or 5 Italian 3 or 4

REQUISITOS DE TRAYECTORIA EDUCATIVA

Engineering Tools

CURSOS RECOMENDADOS OPORTUNIDADES DE ASOCIACIÓN

Fine Art Courses, Computer Science Courses

& Philosophy

Philosophy Product Design & Development

Product Design & Development Engineering Team Practicum AP Physics C: Mechanics

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish H Italian 4 Engineering Team Practicum AP Physics C: Mechanics

Early College & Dual Enrollment

61

Ciencias Un Vistazo a la Trayectoria

Se requieren tres cursos de ciencias para la graduación. Se requieren tres cursos de ciencias adicionales para completar una vía de ciencias.

Áreas de Estudios

• Biology • Integrated Science • Chemistry • Physics Early College • Biology I • Climate Dynamics • Earth Science • Environmental Science • World and Regional Geography Dual Enrollment • Introduction to Psychology • Introduction to Sociology

Resumen de la Trayectoria

La ciencia ayuda a los estudiantes a desarrollar una comprensión del mundo a través del pensamiento científico y las teorías. Aprenden a explorar y cuestionan para entender. Los estudiantes aprenden que las ciencias involucran ciertos procesos y formas de desarrollar y organizar el conocimiento y la investigación.

Proyección de Carreras

Los estudiantes aprenden a usar el conocimiento científico. Aprenden cómo los hallazgos científicos se relacionan con sus propias vidas y con el entorno en el que viven.

Los estudiantes aprenden que la ciencia está en constante evolución. Este camino se recomienda para los estudiantes que desean seguir una especialización relacionada con la ciencia en la universidad.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • •

62

Médico Enfermera Astrónomo Astrofísico Climatólogo Profesor Universitario Escritor libre Investigador del Gobierno Meteorólogo Biólogo marino Físico Científico de Investigación Profesor de Escuela Secundaria Director del Museo Biólogo Bacteriólogo Químico Trabajador de Zoológico Ilustrador científico

Mapa de Trayectorias INGLÉS (1 clase por año) MATEMÁTICAS (1 clase por año)

CIENCIAS (1 clase por año)

CIENCIAS SOCIALES

GRADE 9 CP English 9 Hon English 9 CP Algebra 1 H Algebra 1 CP Geometry H Geometry CP Algebra 2 H Algebra 2 CP Biology H Biology

CP Civics/Econ H Civics/Econ

(1 clase por año)

SALUD/CLASE DE MANEJO EDUCACIÓN FÍSICA IDIOMA EXTRANJERO (1 clase por año)

Physical Education French 1 or 2 H French 2 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 Italian 1 or 2

GRADE 10 CP English 10 Hon English 10 AP Seminar CP Geometry H Geometry Algebra 2 H Algebra 2 CP Pre-Calculus H Pre-Calculus

GRADE 11 CP English 11 Hon English 11 AP Language CP Algebra 2 H Algebra 2 Pre-Calculus H Pre-Calculus H Calculus AP Calculus A/B

CP Integrated Science H Integrated Science AP Biology H Chemistry CP World History/ Geo H World History/ Geo CP US History H US History

Applied Chemistry AP Biology AP Chemistry AP Physics 1

Health Driver’s Education

French 1 or 2 H French 2 or 3 Spanish 1 or 2 H Spanish 2 or 3 Italian 1 or 2 H Italian 2

CP US History H US History AP US History Psych/Sociology AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H H H H H

French 3, 4 or 5 French 4 or 5 Spanish 3, 4 or 5 Spanish 4 or 5 Italian 3 or 4

GRADE 12 CP English 12 Hon English 12 AP Literature Quant. Reasoning Stats/Probability Pre-Calculus H Calculus Math & Finance AP Statistics AP Calculus A/B CP Physics AP Physics 1 AP Physics C: Mechanics AP Biology AP Chemistry AP Psychology AP Economics AP Human Geography

H French 4 or 5 AP French H Spanish 4 or 5 AP Spanish H Italian 4

REQUISITOS DE Se requieren tres cursos de ciencias adicionales (seis en total) para completar TRAYECTORIA una ruta científica.

EDUCATIVA CURSOS Algebra 2, Pre Calculus, Calculus RECOMENDADOS OPORTUNIDADES Early College & Dual Enrollment DE ASOCIACIÓN

63

64

ESCUELA SECUNDARIA DESCRIPCIONES DE CURSOS

B

Ofrecido en la escuela secundaria Brandywine

C

Ofrecido en la escuela secundaria Concord

M

Ofrecido en la escuela secundaria Mount Pleasant

65

Artes del Lenguaje en BSD

Los lectores se transportan a otros tiempos y lugares, obteniendo una visión de la cultura y la experiencia humana. Las indicaciones de escritura dan a los alumnos una voz desde la cual explorar sus ideas y puntos de vista. El Distrito Escolar Brandywine se dedica a construir una plataforma sólida de tal manera que los estudiantes pueden ser estudiantes exitosos y pueda participar en conversaciones globales.

• 12o Grado: Literatura Británica y universal

AP Literature & Composition

AP Research – Brandywine & Concord

En la escuela secundaria, los estudiantes se enfocan en analizar y evaluar la palabra escrita. Los estudiantes aprenden a interpretar ideas y acciones.

Ellos leen una combinación de textos clásicos y obras contemporáneas de literatura. Los estudiantes utilizan estas habilidades para participar como miembros expertos y activos de la sociedad.

Descripción general del curso de la escuela secundaria

Los estudiantes del Programa de Bachillerato Internacional en la escuela secundaria Mount Pleasant tienen una disposición diferente de los cursos. Aunque el contenido es similar, el programa del IB ofrece a los estudiantes un punto de vista más internacional.

• Grado 9o y 10o: Literatura universal, habilidades de lectura y escritura • Grado 11o: Ficción, específicamente Shakespeare • Grado 12o: Análisis Literario Algunos estudiantes vienen a BSD de otros países.

Para ayudar a estos estudiantes a aprender inglés, BSD ofrece instrucción de inmersión inglés como segundo idioma. Los estudiantes califican para estas clases cuando toman el examen ACCESS. Su puntuación es utilizada para ubicarlo en la clase apropiada.

El inglés es un tema central en BSD. Todos los estudiantes toman una clase de inglés en los cuatro años de la escuela secundaria. Las clases AP se ofrecen en los niveles de 10o, 11o y 12o grado. Los estudiantes eligen entre una variedad de clases de Artes del Idioma Inglés en los niveles de Preparación Universitaria, Honores y AP. Contenido del curso • 9o Grado: Habilidades de lectura, escritura y análisis • 10o Grado: Habilidades de lectura, escritura y análisis

AP Seminar - Brandywine & Concord • 11o Grado: Literatura Americana

AP Language and Composition

66

Descripciones de Cursos 01001 CP English 9 01001H Hon English 9 (1 credit)

B C M

01002 CP English 10 01002H Hon English 10 (1 credit)

B C M

Los estudiantes de inglés de 9o grado aumentan las habilidades y estrategias de lectura a medida que abordan novelas y textos cada vez más complejos.

Desarrollan habilidades de escritura e investigación mientras añaden nuevas palabras a su vocabulario y aprenden a analizar la literatura.

B C

AP Seminar es un curso para estudiantes de 10o grado en el que los estudiantes estudian una variedad de temas académicos y de un mundo real y los analizan desde diferentes puntos de vista. Los estudiantes leen y analizan artículos, estudios de investigación y textos literarios. Ellos ven y escuchan discursos, transmisiones e historias personales.

Ellos observan su desarrollo. Como resultado, los estudiantes son capaces de analizar la información con realidad y precisión para que puedan escribir y presentar argumentos basados en evidencia. Los estudiantes de décimo grado pueden tomar este curso en lugar de su curso de inglés. Los estudiantes de 11o grado pueden tomar este curso como optativo para completar el Diploma AP Capstone.

B C M

01005 AP Language & Composition (1 credit)

B C M

01004 CP English 12 01004H Hon English 12 (1 credit)

B C M

Los estudiantes de 11o grado estudian literatura estadounidense. Se concentran en sus habilidades de lectura, investigación y escritura y se enfocan en la retórica y el estilo utilizado por los autores estadounidenses. Los estudiantes escriben un artículo de investigación importante utilizando el formato de estilo MLA. Recomendación: Inglés 9 e Inglés 10

En 10o grado, los estudiantes leen literatura de diferentes géneros. Se concentran en desarrollar sus habilidades lingüísticas. Los estudiantes añaden a su vocabulario y mejoran en la investigación y el análisis literario. Escribir es un fuerte enfoque.

Los estudiantes perfeccionan sus habilidades y escriben texto que muestre mejores habilidades de pensamiento crítico. Ellos son introducidos al formato estilo MLA. Recomendación: Inglés 9

22110 AP Seminar (1 credit)

01003 CP English 11 01003H Hon English 11 (1 credit)

Este curso desafía a los estudiantes a convertirse en lectores calificados y escritores de prosa. Los estudiantes se dan cuenta de las interacciones entre un orador, el público y el tema. Los estudiantes toman el examen AP en el mes de mayo.

Recomendación: Inglés 9 e Inglés 10

El estudiante lee una variedad de textos británicos y examina temas relacionados con la cultura y la sociedad. Refinan sus habilidades críticas de lectura y escritura para prepararlos para la universidad y en su carrera. Los estudiantes escriben un importante artículo de investigación utilizando el formato MLA. Recomendación: Inglés 9, Inglés 10, e Inglés 11

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01006 AP Literature & Composition (1 credit)

01011 MYP English 10 (1 credit)

B C M

Los estudiantes practican lectura y el análisis crítico de la literatura. Los alumnos examinan la estructura, el estilo y los temas de una obra. Aprenden cómo el lenguaje figurativo, las imágenes, el simbolismo y cómo el estilo afectan a la escritura. Los estudiantes completan un análisis literario en formato MLA basado en la investigación. Se espera que tomen el examen AP en mayo.

Recomendación: Inglés 9, Inglés 10, e Inglés 11

22112 AP Research (1 credit)

B C

In este curso, los estudiantes se sumergen profundamente en un tema, problema, asunto o idea que les interesa. Los estudiantes planifican e implementan una investigación de un año de duración. Practican la recopilación y el análisis de información mientras utilizan prácticas éticas de investigación. Crean un portafolio en el que cual demuestran el proceso de sus habilidades y el estilo de su trabajo. Al final del año, los estudiantes escriben un artículo académico y presentan un argumento oral de su investigación.

Recomendación: Finalización del curso Seminar AP

01010 MYP Honors English 9 (1 credit)

M

Este curso está disponible a los estudiantes del Programa del Diploma del IB. Los estudiantes exploran la Literatura universal en esta clase.

Aprenden a trabajar por su cuenta y demuestran un dominio de las habilidades de inglés. Hay un enfoque en la escritura intensiva y la lectura crítica en profundidad. Las presentaciones orales se asignan con frecuencia para perfeccionar las habilidades de comunicación y habla.

M

Este curso está disponible a los estudiantes del Programa del Diploma del IB. Los estudiantes exploran la literatura universal en esta clase.

Aprenden a trabajar independientemente y demuestran el dominio de las habilidades de inglés.

Hay un enfoque en la escritura intensiva y la lectura crítica en profundidad. Las presentaciones orales se asignan con frecuencia para perfeccionar las habilidades de comunicación y habla.

01012 IB DP English III Language A Literature HL (1 credit, 11th grade)

M

Este curso es el primero de los dos cursos obligatorios para el Programa del Diploma del IB. Estudian de cerca obras seleccionadas de ficción, no ficción, teatro y poesía. Esto incluye una observación detallada a una tragedia escrita por Shakespeare.

Las áreas de enfoque preparan a los estudiantes para las evaluaciones orales y escritas del examen de inglés de nivel superior del IB. Los orales se completan en 11o grado, y la porción escrita en 12o grado. Los estudiantes de primer año completan dos evaluaciones orales que satisfacen el 30% de la puntuación final del examen del IB.

01007 IB DP English IV Language A Literature HL (1 credit, 12th grade)

M

Este es el curso final del Programa de Diploma de Inglés del IB de Nivel Superior. Los estudiantes estudian obras seleccionadas de ficción y poesía su enfoque es en la literatura universal. Mejoran sus habilidades en el análisis crítico y la escritura.

Trabajan en respuestas de ensayo, habilidades de comparación y contraste y argumentos de tesis. Los estudiantes presentan un documento de análisis literario de obras para ser evaluado por el IB. Completan una serie de tareas escritas que cumplen el 25% de la puntuación final del examen del IB. El resto de su puntuación de examen (45%) se basa en una serie de tareas escritas, comentarios y ensayos.

68

69

Matemáticas en BSD

Matemáticas es una parte fundamental en la educación de cada estudiante. En BSD, los estudiantes reciben un sólido conocimiento de teorías y sistemas matemáticos.

Todos los cursos de matemáticas en el Distrito Escolar Brandywine desarrollan estudiantes que son competentes en matemáticas. Un estudiante matemáticamente competente cumple con los siguientes estándares: • Ellos dan sentido a los problemas y trabajan para resolverlos.

• Son capaces de razonar tanto de forma abstracta como cuantitativa.

• Pueden construir argumentos reflexivos y criticar el razonamiento de los demás.

• Pueden dar diversos ejemplos de matemáticas.

• Pueden utilizar las herramientas adecuadas para el tipo correcto de problema.

• Son precisos y detallados.

• Buscan y hacen uso de la estructura.

• Buscan patrones y entienden lo que es regular.

Usan el razonamiento de la misma manera una y otra vez.

Cursos AP: • AP Calculus AB & BC • AP Statistics • AP Computer Science

Se incentiva a los estudiantes que están interesados en seguir matemáticas como una carrera y completar cursos avanzados durante la escuela secundaria.

En Brandywine, esto se puede lograr a través de la trayectoria de la informática. En Concord, a los estudiantes se les ofrece álgebra lineal o un curso de matemáticas de estudio independiente. En Mount Pleasant, los estudiantes pueden acelerar el aprendizaje a través de los cursos de matemáticas del IB. Además, los estudiantes pueden tomar clases de Early College en informática, Codificación y/o Matemáticas en la Universidad de Wilmington.

Cursos del IB: • 8o Grado: Algebra 1 • 9o Grado: Geometry • 10o Grado: Algebra 2 • 11o y 12o Grado: Mathematics I & II

Descripción General del Curso de la Escuela Secundaria

Todos los estudiantes deben completar Álgebra 1, Geometría, Algebra 2 y un crédito de matemáticas adicional en su último año.

• 9o Grado: CP or Honors Algebra 1 • 10o Grado: CP or Honors Geometry • 11o Grado: CP or Honors Algebra 2 • 12o Grado: Quantitative Reasoning

CP or Honors Pre-Calculus

Personal Finance

Statistics & Probability

Linear Algebra

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Descripciones de Cursos 02052 CP Algebra 1 02052H Honors Algebra 1 (1 credit)

B C M

02072 CP Geometry 02072H Honors Geometry (1 credit)

B C M

En este curso, los estudiantes comienzan a formalizar su trabajo de geometría a partir de calificaciones anteriores y desarrollan definiciones más precisas.

Ellos aprenden a crear pruebas lógicas y trabajan para respaldar su pensamiento. Los estudiantes usan la tecnología regularmente para dar sentido a los temas que están aprendiendo.

Recomendación: Algebra 1.

B C M

Los estudiantes participan en problemas más complejos de la actualidad para estudiar ecuaciones, funciones y estadísticas avanzadas. También estudian trigonometría. Los estudiantes usan la tecnología regularmente para dar sentido a los temas que están aprendiendo.

Recomendación: Algebra 1 & Geometry

19262 Math & Personal Finance (1 credit)

B C M

02110 CP Pre-Calculus 02110H Hon Pre-Calculus (1 credit)

B C M

Los estudiantes se introducen en las estadísticas y la probabilidad. Aprenden a recopilar e interpretar datos reales para tomar decisiones. Los estudiantes utilizan la tecnología para recopilar datos, diseñar y resolver problemas.

Recomendación: Algebra 2

En este curso, los estudiantes extienden su aprendizaje de la escuela intermedia incluyen do estudio de ecuaciones, desigualdades y funciones.

Aprenden los conceptos básicos de las estadísticas.

Discuten y resuelven problemas actuales usando matemáticas. Los estudiantes usan la tecnología regularmente para dar sentido a los temas que están aprendiendo.

Recomendación: Pre-Algebra.

02056 CP Algebra 2 02056H Honors Algebra 2 (1 credit)

02201 Statistics & Probability (1 credit)

Los estudiantes utilizan la tecnología, el modelado y la resolución de problemas para explorar una variedad de temas. Completan un trabajo más avanzado con funciones y el Teorema Binomial. Trabajan en series y secuencias y profundizan trigonometría. Los estudiantes utilizan la tecnología para recopilar datos y diseñar modelos y resolver problemas.

Recomendación: Algebra 2

02121H Honors Calculus (1 credit)

B C M

Los estudiantes aprenden sobre importantes conceptos financieros. Aprenden a calcular los beneficios y los costos del gasto y el ahorro, las consecuencias de las decisiones financieras y cómo priorizar sus finanzas. Entienden cómo planificar y mantener una fuerte relación con el dinero. Esta clase está disponible solo a estudiantes de último año.

B C

Los estudiantes utilizan situaciones de la actualidad para estudiar temas como límites y continuidad de funciones, derivados y la integral definida. Los estudiantes crean ejemplos que implican tasas de cambio. Utilizan sus habilidades para analizar funciones. La tecnología juega un papel importante en este curso. Se utiliza para recopilar datos, generar modelos y realizar cálculos. Este curso está diseñado para satisfacer los requisitos universitarios de los estudiantes que están trabajando en la trayectoria de ciencia e ingeniería.

Recomendación: Pre-Calculus

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02124 AP Calculus AB (1 credit)

B C M

Los estudiantes se centran en conceptos de cálculo mientras trabajan con métodos y aplicaciones. Usan definiciones y teoremas para construir argumentos y justificar los resultados. Usan regularmente gráficos, números, análisis y palabras para describir conceptos.

Los estudiantes usan la tecnología regularmente para reforzar las relaciones entre funciones y confirmar el trabajo escrito. Lo usan para crear experimentos e interpretar resultados. Los estudiantes inscritos en este curso toman el examen AP Calculus AB. Este curso está diseñado para cumplir con los requisitos de la universidad para los estudiantes que trabajan en la trayectoria de ciencias e ingeniería.

Recomendación: Honors Pre Calculus.

02125 AP Calculus BC (1 credit)

02997 Independent Study in Math (½ credit)

Los estudiantes pueden tomar Estudio Independiente en Matemáticas si han terminado todos los cursos a través de álgebra lineal y quieren continuar estudiando matemáticas. Los estudiantes pueden tomar Cálculo 3, Probabilidad Avanzada y Estadísticas, Ecuaciones Diferenciales y Análisis Numérico. Los estudiantes tendrán que hablar con su maestro para decidir lo que son capaces de tomar. Los estudiantes también pueden usar este tiempo de clase para tomar un curso en línea para créditos de doble escuela secundaria y universidad.

B C

AP Calculus BC es una extensión de AP Calculus AB. Además, los estudiantes aprenden sobre ecuaciones paramétricas, coordenadas polares, vectores y secuencias infinitas. Los estudiantes matriculados en este curso toman el examen AP Calculus BC. Recomendación: AP Calculus

02203 AP Statistics (1 credit)

B C M

Los estudiantes exploran cuatro temas principales.

Aprenden a hacer análisis exploratorios y cómo planificar y llevar a cabo un estudio. Aprenden sobre probabilidad e inferencia estadística. Los estudiantes utilizan la tecnología regularmente para analizar conjuntos de datos. Los estudiantes inscritos en este curso toman el examen de Estadísticas AP. Recomendación: Honors Algebra 2.

02111 Linear Algebra (½ credit)

C

C

Álgebra lineal es para el estudiante de matemáticas avanzado que quiere intentar aprender matemáticas de alto nivel. Los alumnos trabajan en grupos bajo la guía del maestro para completar las tareas. Los temas incluyen sistemas de ecuaciones, matrices, determinantes, transformaciones lineales y vectores y espacios euclidianos.

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02135a IB MYP Geometry (9th Gr, 1 credit)

02135b IB MYP Algebra 2 (10th Gr, 1 credit)

M

Los estudiantes comienzan a formalizar su trabajo de geometría a partir de calificaciones anteriores y desarrollan definiciones más precisas. Aprenden a crear pruebas lógicas y trabajan para sustentar su pensamiento. Se hace hincapié en la precisión, el razonamiento y las pruebas formales. Los estudiantes usan la tecnología regularmente para dar sentido a los temas que están aprendiendo.

M

Los estudiantes estudian problemas complejos de la actualidad. Utilizan la tecnología para prevalecer su trabajo con ecuaciones, funciones, estadísticas y trigonometría más avanzadas. Este curso se mueve rápidamente y se espera que los estudiantes utilicen símbolos, términos y procesos matemáticos internacionales.

Recomendación: Geometry.

02131a IB Analysis & Approaches SL (11th Gr, 1 credit)

M

02131b IB Applications & Interpretations (12th Gr, 1 credit)

M

Esta es la primera mitad de un curso de matemáticas de dos años. Los estudiantes trabajan en temas como álgebra, geometría y trigonometría, y estadísticas. Además de las pruebas requeridas del IB, trabajan en un proyecto de dos años que terminan en su último año de estudio.

Recomendación: IB MYP Geometry

Esta es la segunda mitad de un curso de dos años.

Los estudiantes trabajan en temas como álgebra, geometría y trigonometría y estadísticas. Completan su proyecto de 2 años y completan un documento escrito de 3 horas para IB al final del año.

Recomendación: IB Mathematical Studies I.

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Ciencias en BSD

Los estudiantes de ciencias del Distrito Escolar Brandywine usan todos sus sentidos para investigar el mundo natural. Los estudiantes estudian ciencias de la vida, ciencias físicas y química. Las lecciones se centran en los Estándares Científicos de Próxima Generación del Estado. Nuestros maestros desafían a todos los estudiantes en cada nivel de grado para crear una comprensión profunda del mundo, el universo y los seres vivos.

Contenido del curso • 9o Grado: Biology • 10o Grado: Integrated Science • 11o Grado: Chemistry • 12o Grado: Physics Cursos AP: • Biology • Chemistry • Physics 1 algebra-based • Physics C (Mechanics) - calculus based • Environmental Science

El Distrito Escolar Brandywine prepara a los estudiantes para ser analíticos críticos de esa manera estén listos para sus experiencias en la universidad y la carrera.

Los estudiantes de secundaria tienen una multitud de oportunidades para seguir varios cursos de ciencias.

Muchos de estos incluyen cursos de nivel universitario y de honores. Actualmente también ofrecemos Biología AP, Química AP, Ap Physics 1, y AP Physics 2.

Consulte los cursos de nuestras escuelas secundarias.

En cada uno de nuestros cursos, se espera que los estudiantes lleven a cabo sus propios experimentos y escriban informes de laboratorio.

Descripción General del Curso de la Escuela Secundaria

Los estudiantes del Programa de Bachillerato Internacional tienen un plan diferente de los cursos.

Aunque el contenido es similar, el programa del IB ofrece a los estudiantes un punto de vista más internacional. Dependiendo de sus intereses y habilidades, terminan la Ciencia Integrada, Química, Biología y Física para el momento en que se gradúan.

Hay tres trayectorias de en la escuela secundaria que están asociadas con la ciencia. Las trayectorias son, Diseño e Ingeniería, y Biomedicina. Cualquiera de ellos prepara a los estudiantes para perseguir sus intereses en la ciencia después de la graduación.

Los estudiantes eligen entre una variedad de clases de ciencias en los niveles de Preparación Universitaria, Honores y AP. Ciencia es un curso central en BSD. Todos los estudiantes son capaces de tomar una clase de ciencias en los cuatro años de la escuela secundaria. Las clases AP están disponibles en los niveles de 10o, 11o y 12o grado.

74

Descripciones De Cursos 03051 CP Biology 03051H Hon Biology (1 credit)

B C M

Este curso es un estudio general de la biología contemporánea, sus principios y aplicaciones.

A los estudiantes se les presenta temas como la biología celular, la genética, la ecología y la evolución. Aprenden cómo estos temas afectan a nuestra sociedad y cómo impactamos nuestro medio ambiente. Aprenden a hacer investigaciones de laboratorio, pensar críticamente sobre los resultados y comunicarse científicamente.

B C M

03201 CP Integrated Science 03201H Hon Integrated Science (1 credit)

Este curso es una combinación de física, química y ciencias de la tierra. Los estudiantes exploran la ciencia y recopilan e interpretan datos. Utilizan los principios de la ciencia para construir una fundación científica básica. A través de una variedad de métodos como laboratorios, situaciones basadas en problemas e investigaciones guiadas, los estudiantes desarrollan buenas habilidades de laboratorio y usan las matemáticas para resolver problemas científicos.

Recomendación: CP o Honors Biology

estudiantes realizan experimentos extraídos de algunas de las áreas más importantes dentro de la biología moderna. Incluyen bioquímica, estructura, función celular y genética. Los estudiantes toman el examen de Biología AP en mayo.

Recomendación: Honors Biology o CP Biology

03101 Applied Chemistry (1 credit)

Este es un curso basado en el laboratorio que explora el impacto de la química en nuestra sociedad. Cada unidad se centra en la química en nuestro entorno y los problemas tecnológicos relacionados que afectan a nuestro mundo. El curso se enfoca en el uso práctico de la química en la industria y la tecnología y en la vida cotidiana.

Recomendación: Biology y Integrated Science

03101H Honors Chemistry (1 credit)

B C M

B C M

Este curso utiliza un enfoque matemático fuerte mientras se aplican los principios de la química. Los laboratorios son una parte importante del curso. Cada estudiante planificará y llevará a cabo investigaciones, analizará e interpretará datos, y utilizará productos químicos y equipos de química para resolver problemas científicos.

Recomendación: Algebra 2 o Pre-Calculus o superior.

03106 AP Chemistry (1 credit)

03056 AP Biology (1 credit)

B C M

B C M

Este curso se compara con una clase de química universitaria de nivel introductorio. En este curso, los estudiantes aprenden a comunicarse como un científico a través de discusiones de clase, sesiones de resolución de problemas e investigaciones de laboratorio. Los estudiantes aprenden sobre la estructura atómica, las propiedades de la materia y las reacciones químicas. Los estudiantes deben estar preparados para tomar el examen AP en mayo.

Recomendación: Honors Chemistry o CP Chemistry, Algebra 2, Honors Pre-Calculus.

AP Biology es un curso de nivel universitario que tiene el rigor y el ritmo de los cursos tomados por las especializaciones en ciencias universitarias. Los

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03151 CP Physics (1 credit)

B C M

Este curso está diseñado para cubrir las leyes de la física mecánica. Utiliza actividades prácticas para enseñar el material. Los estudiantes trabajan en actividades de laboratorio, demostraciones y proyectos. Utilizarán habilidades matemáticas para predecir y controlar los resultados de los experimentos de física.

Recomendación: Dos cursos de ciencias, dos créditos en matemáticas incluido Algebra

03165 AP Physics 1: Algebra (1 credit)

B C M

La mecánica es un área de la ciencia que analiza el comportamiento de los objetos cuando se expone a las fuerzas y los efectos de los objetos en su entorno.

Este curso se centra en esta área de la ciencia. Los estudiantes toman el examen de Física AP en mayo.

Estas clases son muy recomendables para estudios posteriores en STEM. Recomendación: los estudiantes también toman Algebra 2 o Superior al mismo tiempo.

03164 AP Physics C: Mechanics (1 credit)

B C M

enfocándose en sistemas, energía y esfuerzos de conservación. Los estudiantes tomarán el examen AP en mayo.

Recomendación: 2 cursos de Ciencias, Algebra 2

03053 Anatomy & Physiology (1 credit)

C

03213a IB MYP Integrated Science (1 credit)

M

Este curso se le presenta a los estudiantes la estructura y función de los principales órganos del cuerpo humano. Los estudiantes aprenden términos y conceptos básicos de anatomía y fisiología.

Diseccionan especímenes de animales conservados para estudiar los órganos internos detalladamente.

Este es un curso riguroso diseñado para estudiantes interesados en los campos médico o de salud.

Recomendación: Biology, Integrated Science

Este curso es una combinación de física, química y ciencias de la tierra. Los estudiantes exploran la ciencia y recopilan e interpretan datos. Utilizan los principios de la ciencia para construir una fundación científica básica. A través de una variedad de métodos como los laboratorios, situaciones basadas en problemas e investigaciones guiadas, los estudiantes desarrollan buenas habilidades de laboratorio y usan las matemáticas para resolver problemas científicos.

El curso AP Physics C utiliza el cálculo para profundizar en los temas tratados en AP Physics 1 con más de un enfoque basado en proyectos. Este curso es reconocido por los seis títulos de Ingeniería acreditados por ABET en la Universidad de Delaware.

Es el curso de capstone en la trayectoria de Diseño e Ingeniería.

Recomendación: Ap Physics 1. Los estudiantes toman AB Calculus o Superior al mismo tiempo.

03207 AP Environmental Science (1 credit)

C M

Los estudiantes de este curso aprenden sobre las relaciones en el mundo natural. Identifican y analizan los problemas ambientales naturales y creados por el ser humano y aportan ideas sobre formas de resolverlos o prevenirlos. El objetivo es proporcionar a los estudiantes una sólida experiencia en el campo

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03213b IB MYP Chemistry (1 credit)

M

03057a IB Biology I HL (1 credit)

M

Los estudiantes exploran los principios de la química.

Estudian reacciones químicas, enlaces, estructura atómica y moléculas. Los estudiantes completan actividades de laboratorio para dominar los conceptos principales y enfocarse en la ciencia de la naturaleza universal.

Recomendación: IB MYP Phyisical Science

M

03157 IB Physics SL (1 credit)

M

Los estudiantes estudian el impacto de la química y la tecnología química en el medio ambiente, las normas de las naciones y la salud económica de países de todo el mundo. Durante los laboratorios, los estudiantes aprenderán a diseñar y desarrollar experimentos. Los estudiantes son probados a través de la Organización del IB y por su profesor. Este curso puede ser electivo del Grupo 6.

Los estudiantes aprenden sobre la estructura y función de las células vegetal y animal. Aprenden sobre los vínculos entre organismos vivos en el mundo natural. Los estudiantes exploran las leyes y la ética que rodea a la biología y cómo estos problemas afectan a nuestro planeta.

03057b IB Biology II HL (1 credit)

03107 IB Chemistry SL (1 credit)

M

Los estudiantes en este curso estudian la evolución, la neurobiología y el comportamiento. Los estudiantes desarrollan habilidades de observación a través del trabajo de laboratorio y las prácticas de campo.

Aprenden a diseñar experimentos, a recopilar y analizar datos. En primavera, toman el examen de Biología de Nivel Superior del IB.

IB Physics es una inmersión profunda en los principios básicos que rigen las materias del universo. Los temas de estudio incluyen el movimiento, las fuerzas, la energía y la naturaleza parte integral de la materia.

Los estudiantes estudian temas básicos descrito por el IBO, así como en dos temas opcionales. Son probados por la Organización del IB, así como por su profesor.

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Historia & Estudios Sociales en BSD

En Estudios Sociales, el Distrito Escolar Brandywine prepara a los estudiantes para convertirse en ciudadanos informados y activos.

Los estudiantes son: • Preparado para participar en una sociedad democrática y en el proceso político.

• Preparado para entender sus derechos.

• Listo para practicar la investigación de problemas utilizando fuentes creíbles y apoyar sus posiciones basadas en evidencia.

El Distrito Escolar Brandywine sigue el plan de estudios recomendado como requisito por Delaware.

• Las lecciones se basan en las ciencias sociales: civismo, economía, geografía e historia.

• Los estudiantes piensan y actúan como un activista político, economista, geógrafo e historiador, viendo el mundo a través de estas lentes con un enfoque en la causa y el efecto de varios eventos.

Electivas para todos los estudiantes de secundaria: • Psychology/Sociology • AP Psychology • AP US Government and Politics • AP Economics (Micro/Macro) *El Programa de Bachillerato Internacional puede tener un arreglo diferente de los cursos

Mock Election

Los estudiantes aprenden sobre el proceso de votación en este programa especial estatal. Estudian a los candidatos actuales y participan en una simulación de votación. La elección termina con una convención en el Salón Legislativo. Dos delegados estudiantiles de cada distrito escolar en el estado son elegidos para asistir a la convención para leer los resultados electorales de su distrito. El Distrito Escolar Brandywine elige delegados basados en concurso de ensayo.

Para obtener más información, visite www.elections. delaware.gov/mockelection

En la escuela secundaria, los estudiantes eligen entre una variedad de clases de Estudios Sociales en los niveles de Preparación Universitaria, Honores y AP. Los estudiantes de noveno grado estudian Cívica y Economía. Los estudiantes de décimo grado se centran en Geografía e Historia del Mundo, y los estudiantes de undécimo grado estudian Historia de los Estados Unidos. Las clases AP se ofrecen en todos los niveles de grado.

• 9o Grado: Civics and Economics (CP, Honors) AP Human Geography • 10o Grado: World History/Geography (CP, Honors), AP World History Modern • 11o Grado: U.S. History AP U.S. History

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Descripciones De Cursos 04160 CP Civics/Economics 04160H Hon Civics/Economics (1 credit)

B C M

Este curso es un semestre de Cívica y un semestre de Económica. Cívica se centra en las diferentes formas de gobierno en todo el mundo. Los estudiantes aprenden sobre la democracia estadounidense y nuestro sistema político. Construyen las habilidades cívicas necesarias para ser un ciudadano activo y eficaz. En Economía, los estudiantes estudian micro y macroeconomía. Los estudiantes aprenden el papel que desempeñan en la economía y cómo funcionan los mercados. Exploran cómo funciona la economía de nuestro país en su conjunto en el ámbito global. Se enfocan en estrategias de resolución de problemas que les ayudan a tomar mejores decisiones como consumidores en una sociedad que cambia rápidamente.

B C M

04052 CP World History/Geography 04052H Hon World History/Geography (1 credit)

Los estudiantes en este curso estudian la historia del mundo desde 1500 hasta la actualidad. Ven cómo las sociedades cambian con el transcurso del tiempo. Aprenden métodos de investigación sólidos y cómo analizar fuentes primarias y secundarias. Las unidades de Geografía se centran en el impacto de los seres humanos en su entorno. Los estudiantes aprenden dónde y por qué ocurren eventos importantes y cómo el medio ambiente influye en el comportamiento humano. Construyen habilidades para reunir la comprensión y aplicar información y conceptos.

04101 CP US History 04101H Hon US History (1 credit)

B C M

04254 Psychology/Sociology (1 credit)

B C M

Los estudiantes en este curso estudian al pueblo estadounidense y eventos desde 1850 hasta la actualidad. Los estudiantes entienden los desafíos de la Guerra Civil y la Reconstrucción. Estudian la posesión de los Estados Unidos y su surgimiento como una potencia mundial industrializada. Los estudiantes aprenden sobre el papel cambiante de los Estados Unidos en los asuntos mundiales en los tiempos modernos. Construyen habilidades para recopilar, comprender y aplicar información y conceptos.

Recomendación: Dos cursos en escuela secundaria de Estudios Sociales o Historia

Los estudiantes exploran la psicología, la ciencia del comportamiento humano. Estudian temas como la memoria, el estrés, la emoción, la percepción y los trastornos. Este curso también introduce a los estudiantes a la sociología, el estudio de la sociedad humana y el comportamiento social. Los estudiantes aprenden acerca de las formas en que las personas actúan y responden unas a otras.

Recomendación: Dos cursos en escuela secundaria de Estudios Sociales o Historia

04256 AP Psychology (1 credit)

B M

Esta clase es una introducción a la psicología a nivel universitario, el estudio del comportamiento humano.

Los estudiantes aprenden sobre los principales subcampos de la psicología y la ética y los métodos que los científicos utilizan en su trabajo. Los estudiantes toman el examen AP en mayo.

Recomendaciones: Dos clases de honores o Estudios Sociales Superiores o cursos de Historia.

79

04205 AP Economics (1 credit) Online at CHS

C M

Este curso enseña AP Macro y Microeconomía durante dos semestres. En Macroeconomía los estudiantes estudian el sistema económico. El curso se centra en el estudio de la determinación de los ingresos y el nivel de precios y las medidas de una economía próspera. En primavera, los estudiantes estudian Microeconomía. Aprenden sobre los consumidores y productores y cómo encajan en el sistema económico.

Estudian el papel del gobierno en hacer que la economía sea igual y más eficiente. Los estudiantes toman los exámenes Micro y Macroeconomía AP en mayo.

Recomendación: Honores Cívics/Economics, Algebra 2 o Matemática superior (tomada al mismo tiempo).

04104 AP U.S. History (1 credit)

B C M

Este curso se centra en temas de historia estadounidense. Los estudiantes aprenden sobre el desarrollo y la difusión de la democracia y la participación de Estados Unidos en eventos mundiales. Aprenden a pensar analíticamente e interpretan y escriben sobre la historia. El examen AP se administra en mayo.

Recomendación: Dos clases de Honores o Superior de Estudios Sociales e Historia

04067 AP World History Modern (1 credit)

B C

Este curso es un estudio de eventos mundiales de alrededor del 8000 a.C. presente. Los estudiantes obtienen una mayor comprensión de las sociedades globales y sus interacciones en eventos mundiales.

Aprenden sobre las culturas, la tecnología y la geografía que establece el escenario humano. Los estudiantes toman el examen AP en mayo.

2126 Introduction to Law (1 credit)

C

Este curso estudia el sistema de justicia penal estadounidense. Aprenderán sobre la aplicación de la ley y el funcionamiento del sistema judicial y sobre como el sistema penitenciario rehabilita a las personas que han violado la ley. Estudian términos legales, derechos y responsabilidades ciudadanas, y derecho civil y penal. Los maestros desarrollan y modifican el ritmo o tipo de instrucción en respuesta a las necesidades e intereses de los estudiantes.

04159 AP Government & Politics (1 credit)

B C

Este curso, es un curso del gobierno y la política de los Estados Unidos. Se centran en las experiencias políticas y las instituciones en el sistema estadounidense. Los estudiantes profundizarán en las complejidades de cómo funciona nuestro gobierno y cómo se elige a nuestros líderes. Los estudiantes toman el examen AP en mayo.

04004 AP Human Geography (1 credit)

B C M

En AP Geografía Humana, los estudiantes en este curso estudian geografía humana a través del análisis de datos y mapas. Exploran la forma en que los seres humanos interactúan con su entorno y cómo esas interacciones cambian la sociedad. Los estudiantes toman el examen AP en mayo.

04109 Movies & American History (1 credit)

C

Este curso cubre acontecimientos históricos desde la Revolución Americana hasta la década de 1980. El curso está diseñado para enseñar a los estudiantes a analizar cuidadosamente y criticar películas populares basadas en eventos históricos y períodos de tiempo.

La clase se centra en la historia popular y las experiencias compartidas del pueblo estadounidense.

80

04107 African American Studies (1 credit)

B C M

04054b IB History of the Americas I HL (1 credit)

M

04054c IB History of the Americas II HL (1 credit)

M

04257 IB Psychology SL (1 credit)

M

Esta es una encuesta de la historia de América del Norte y América Latina. Explora la historia de las regiones desde el primer contacto registrado con los europeos hasta el siglo XX. Es un estudio cercano de la Guerra Civil, el desarrollo de la industria, la expansión y las dictaduras latinoamericanas. Este es el primer año de un curso de dos años.

En este curso, los estudiantes aprenden sobre la experiencia afroamericana desde su desarrollo hasta la actualidad. Los estudiantes exploran la historia y la cultura afroamericanas y cómo afecta a la sociedad estadounidense.

El segundo año del curso Historia de las Américas.

Se enfoca en el período de tiempo entre 1890-1990.

Los temas principales del curso son las causas, las prácticas y los efectos de las guerras y el ascenso y el gobierno de los Estados del Partido Único. También hay un enfoque en la Guerra Fría de 1960-1979.

Además, el estudiante completará la Evaluación Interna del IBO.

04171 IB-MYP Civics & Economics (1 credit)

M

En este curso los estudiantes se introducen en el estudio del comportamiento humano. Los estudiantes exploran las razones del comportamiento, la interacción social, el pensamiento, la memoria y la emoción. Aprenden a través de observaciones, experimentos y entrevistas. Hay un enfoque en la escritura como una forma de pensar.

Este curso se enfoca en las relaciones entre los gobiernos y sus economías. Los estudiantes en este curso estudian diferentes formas de gobierno en todo el mundo mientras se centran en nuestro sistema político. Los estudiantes perfeccionan las habilidades necesarias para convertirse en un ciudadano estadounidense activo. En Economía los estudiantes aprenden cómo funcionan los mercados. Aprenden cómo sus opciones de compra afectan a nuestra economía, y aprenden sobre el comercio mundial y cómo las naciones administran sus economías.

04054a IB-MYP World History (1 credit)

04304a IB Theory of Knowledge I (1 credit)

M

Este curso se enfoca en las relaciones entre los gobiernos y sus economías. Los estudiantes en este curso estudian diferentes formas de gobierno en todo el mundo mientras se centran en nuestro sistema político. Los estudiantes perfeccionan las habilidades necesarias para convertirse en un ciudadano estadounidense activo. En Economía los estudiantes aprenden cómo funcionan los mercados. Aprenden cómo sus opciones de compra afectan a nuestra economía, y aprenden sobre el comercio mundial y cómo las naciones administran sus economías.

M

Teoría del Conocimiento I es una introducción a las fuentes y diferentes tipos de conocimiento. Los estudiantes aprenden sobre las funciones del lenguaje y el pensamiento en el conocimiento. Aprenden sobre lo que se necesita para razonar lógicamente y el conocimiento que los matemáticos y científicos utilizan.

M

04304b IB Theory of Knowledge II (½ credit)

Los estudiantes aprenden sobre el sistema de conocimiento utilizado por los historiadores.

Aprenden sobre juicios morales, políticos y estéticos.

Finalmente, exploran las diferencias entre la creencia, la opinión, la fe, el conocimiento y la verdad.

81

Idioma Extranjero en BSD

Idiomas extranjeros se ofrecen a nivel de escuela intermedia y escuela e y secundaria en el Distrito Escolar Brandywine. Se incentiva a los estudiantes a profundizar en la cultura y el idioma de los países extranjeros.

El Currículo del idioma extranjero del Distrito Escolar Brandywine se basa a los Requisito de Delaware 2016 para diseñar currículos de idiomas mundiales basados en estándares y centrados en la competencia. Este plan de estudios prepara a los estudiantes para convertirse en estudiantes que hablan leen y dominan otros idiomas del mundo y para tomar cualquier examen de dominio del idioma.

lo hacen bien en un examen de dominio del idioma mundial aprobado por el estado, como los exámenes AP e IB, son elegibles para recibir un Certificado llamado multiliteracy del estado en la graduación.

Esto verifica que el estudiante es competente en dos o más idiomas.

Visión General • • • • • • •

En la Escuela Secundaria

Los estudiantes de secundaria pueden tomar cuatro años de francés y español. La escuela secundaria de Concord ofrece italiano. Los estudiantes deben tener dos años de un idioma extranjero para graduarse.

Muchas universidades requieren tres años.

La trayectoria del idioma extranjero es una gran opción para los estudiantes que están interesados en seguir una carrera global. Muchas carreras dependen de la capacidad de hablar otro idioma. Los estudiantes deben pensar en sus intereses y planes para el futuro a medida que deciden qué idioma es una buena opción.

A medida que los estudiantes alcanzan su último año, pueden tomar clases de AP en francés y español. Los estudiantes del Programa del IB se centran en gran medida en el idioma extranjero porque es un plan de estudios internacional. Estas clases preparan a los estudiantes para tomar un examen AP o el examen de Bachillerato Internacional (IB). Los estudiantes que

82

Level 1: French, Spanish, Italian Level 2: French, Spanish, Italian Level 3: French, Spanish, Italian Level 4: French, Spanish, Italian AP French AP Spanish IB Level I - 5 in French and Spanish

Para ayudar a tomar una decisión sobre qué idioma extranjero le gustaría tomar, hemos incluido una lista de posibles carreras que se alinean mejor con los idiomas ofrecidos en las escuelas secundarias BSD:

Francés: • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Culinaria Servicio al cliente Danza/Música Diseño Diplomacia Educación Industria de la moda Bellas Artes Medicina Veterinaria Homeopática Hospitalidad Negocios Internacionales Leyes Estudios Jurídicos Literatura Marketing Medicina (médicos y enfermeras) Investigación Comentaristas deportivos para fútbol, rugby, ciclismo y tenis • Comercio • Turismo

Italiano: • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Arquitectura Historia del Arte Embajador de marca Música Clásica La industria de cruceros Culinaria Educación Moda Artes plásticas Distribución de alimentos Hospitalidad Interpretación Bibliotecario Literatura Museo Docente Curador de Museo Gestión de restaurantes Traducción Turismo Voz

Español: • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

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Planificación de la ciudad Construcción Culinaria Servicio al cliente Danza/ música Educación Medicina familiar o de emergencia Cuidado de la salud Seguridad Nacional: Oficiales de Inmigración y Naturalización Hospitalidad Interpretación Estudios Jurídicos Fabricación Mercadotecnia Gestión de proyectos Ventas Trabajo social Empleado del Departamento de Estado Turismo Traducción

Descripciones De Cursos 24102 French 1 24102H Honors French 1 (1 credit)

B C M

En este curso, a los estudiantes se les introduce a la lengua francesa. Exploran los temas de las identidades personales y públicas, la vida contemporánea, la vida social y la vida comunitaria.

Los estudiantes usan el francés para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas. Al final del curso lea expectativa del dominio de hablar francés es: principiante-medio a principiante-alto.

24103 French 2 24103H Honors French 2 (1 credit)

B C M

En francés 2, los estudiantes exploran los temas de la vida en casa, la vida estudiantil, el tiempo libre, las vacaciones y los viajes. Los estudiantes usan el francés para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas. Expectativa del dominio de hablar francés al final del curso: principiante- alto a intermedio-bajo.

Recomendación: French 1

24106H Honors French 5 (1 credit)

B C M

24114 AP French Language (1 credit)

B C M

En francés 4, los estudiantes exploran los temas de la identidad cultural, la globalización, la naturaleza y la ecología, y la ciencia y los avances creativos.

Los estudiantes usan el francés para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas Expectativa del dominio de hablar francés al final del curso: intermedio-alto Recomendación: French 4.

Este curso explora tanto la historia francesa como los acontecimientos que tienen lugar hoy en día.

Los estudiantes aplican su capacidad de hablar uno con el otro, interpretar y presentar información a la situación de la vida real. El curso se imparte casi exclusivamente en francés y es equivalente a un curso universitario intermedio-avanzado. Requisito: Los estudiantes están típicamente en su cuarto año de escuela secundaria y han completado al menos Honores Nivel IV el año anterior a AP.

B C M

24104 French 3 24104H Honors French 3 (1 credit)

En francés 3, los estudiantes exploran los temas de derechos y responsabilidades, planes y opciones futuras, culturas sobre adolescentes y culturas del mundo. Los estudiantes usan el francés para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas. Expectativa del dominio de hablar francés al final del curso: intermedio-bajo a intermedio-medio.

Recomendación: French 2

24105H Honors French 4 (1 credit)

B C M

En francés 4, los estudiantes exploran los temas del medio ambiente, las humanidades, los desafíos sociales y las artes visuales y escénicas. Los estudiantes usan el francés para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas.

Expectativa del dominio de hablar francés al final del curso: intermedio-medio-alto-alto.

Recomendación: French 3.

84

24052 Spanish 1 24052H Honors Spanish 1 (1 credit )

B C M

B C M

En español 2, los estudiantes exploran los temas de la vida en casa, vida estudiantil, tiempo libre, vacaciones y viajes. Los estudiantes usan el español para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas. Expectativa del dominio de hablar español al final del curso: principiante-alto a intermedio-bajo.

Recomendación: Spanish 1

24054 Spanish 3 24054H Honors Spanish 3 (1 credit)

B C M

En español 3, los estudiantes exploran los temas de derechos y responsabilidades, planes y opciones futuras, culturas sobre adolescentes y culturas del mundo. Los estudiantes usan el español para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas. Expectativa del dominio de hablar español al final del curso: intermedio-bajo a intermedio-medio.

Recomendación: Spanish 2

24055H Honors Spanish 4

B C M

24056H Honors Spanish 5 (1 credit)

B C M

En español 4, los estudiantes exploran los temas del medio ambiente, las humanidades, los desafíos sociales y las artes visuales y escénicas. Los estudiantes usan el español para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas.

Expectativa del dominio de hablar español al final del curso: intermedio-medio a intermedio-alto.

Recomendación: Spanish 3

En este curso, los estudiantes se introducen en la lengua española. Exploran los temas de las identidades personales y públicas, la vida contemporánea, la vida social y la vida comunitaria.

Los estudiantes usan el español para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas.

Expectativa del dominio de hablar español al final del curso: principiante-medio a principiante-alto.

24053 Spanish 2 24053H Honors Spanish 2 (1 credit )

(1 credit)

En español 5, los estudiantes exploran los temas de la identidad cultural, la globalización, la naturaleza y la ecología, y la ciencia y los avances creativos.

Los estudiantes usan el español para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas.

Expectativa del dominio de hablar español al final del curso: intermedio-alto.

Recomendación: Honors Spanish 4

24064 AP Spanish (1 credit )

B C M

El curso AP español lengua y cultura explora tanto la historia de España como los eventos que tienen lugar hoy en día. Los estudiantes aplican su capacidad de hablar uno con el otro, interpretar y presentar información a situaciones de la vida real. El curso se imparte casi exclusivamente en español y equivale a un curso universitario intermedio-avanzado.

Recomendación: Los estudiantes están típicamente en su cuarto año de escuela secundaria y han completado al menos Honores Nivel IV el año anterior a AP.

24152 Italian 1 (1 credit)

C

En este curso, los estudiantes se introducen en la lengua italiana. Exploran los temas de las identidades personales y públicas, la vida contemporánea, la vida social y la vida comunitaria. Los estudiantes usan el italiano para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas. Expectativa del dominio de hablar italiano al final del curso: principiante-medio a principiante-alto.

24153 Italian 2

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(1 credit)

C

En italiano 2, los estudiantes exploran los temas de la vida en casa, la vida estudiantil, el tiempo libre, las vacaciones y los viajes. Los estudiantes usan el italiano para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas. Expectativa del dominio de hablar italiano al final del curso: principiante-alto a intermedio-bajo Recomendación: Italian 1

24154H Honors Italian 3 (1 credit)

C

En italiano 3, los estudiantes exploran los temas de derechos y responsabilidades, planes y opciones futuras, culturas adolescentes y culturas del mundo.

Los estudiantes usan el italiano para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas.

Expectativa del dominio de hablar italiano al final del curso: intermedio-bajo a intermedio-medio.

24155H Honors Italian 4 (1 credit)

C

24066 IB-MYP Spanish II 24116 IB-MYP French II (1 credit)

M

24067 IB-MYP Spanish III 24117 IB-MYP Honors French III (1 credit)

M

En italiano 4, los estudiantes exploran los temas del medio ambiente, las humanidades, los desafíos sociales y las artes visuales y escénicas. Los estudiantes usan el italiano para responder a una serie de preguntas basadas en estos temas.

Expectativa del dominio de hablar italiano al final de curso: intermedios-medio a intermedio-alto.

Recomendación: Italian 3

comprensión auditiva y de lectura. Los estudiantes se introducen en la literatura, la cultura y la historia del país.

Recomendación: Nivel II del mismo idioma.

24068A IB Spanish IV SL 24118A IB French IV SL (1 credit)

M

24068B IB Spanish V SL 24118B IB French V SL (1 credit)

M

Estos cursos son los primeros en un programa de dos años que prepara a los estudiantes para los exámenes de idioma estándar del IB. Los estudiantes construyen sus conocimientos y fluidez en lenguaje oral y escrito. Completan tareas de escritura basadas en la literatura, la cultura y la civilización.

Estos cursos son el segundo en un programa de dos años que prepara a los estudiantes para los exámenes de idioma estándar del IB. Los estudiantes construyen sus conocimientos y fluidez en lenguaje oral y escrito. Completan tareas de escritura basadas en la literatura, la cultura y la civilización. Los estudiantes realizarán el examen del IB al final del año escolar.

Estos cursos continúan la formación intensiva en los fundamentos básicos de la lengua. Los estudiantes se convierten en habilidades orales y escritas.

Comienzan a estudiar la literatura, la cultura y la sociedad del país apropiado.

Recomendación: Nivel I, mismo idioma

Estos cursos desarrollan habilidades de lenguaje de nivel superior. Los estudiantes hacen crecer su habilidades orales y escritas. Desarrollan su

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Salud y Educación Física 08001 Physical Education (1 credit)

B C M

08051 Health Education (¾ credit )

B C M

Se requiere que la clase de educación física tenga letras de calificación para todos los estudiantes. Por lo general, se ofrece a los estudiantes de noveno grado. Este curso desarrolla habilidades para lograr un estilo de vida saludable a través de una variedad de deportes y actividades. Se requiere que los estudiantes tomen una serie de pruebas de acondicionamiento físico que miden los marcadores para la salud. Están obligados a participar en actividades y mantener un diario.

La clase de salud es un requerimiento para todos los estudiantes. La apariencia del cuerpo y sus funciones son un aspecto importante del desarrollo temprano de los adolescentes. Los estudiantes aprenden acerca de los problemas de salud para ayudarlos a tomar decisiones inteligentes y sentirse mejor consigo mismos.

08016 Lifetime Fitness (1 credit)

B

Este curso ayuda a los estudiantes a crear hábitos de ejercicio y nutrición de por vida que les beneficiarán en los años posteriores. Prepara a los estudiantes interesados en una carrera en la industria del acondicionamiento físico. Los estudiantes solo pueden tomar este curso una vez en la escuela secundaria para obtener crédito.

Recomendación: Health Education

Clases de Manejo 08152 Driver’s Education (.25 Credit)

B C M

En 10o grado, los estudiantes toman la clase de manejo durante el mismo período que la clase de salud. Los estudiantes pasan un semestre en el aula y en el simulador. Después, se les programan para la instrucción de carretera dependiendo de su fecha de nacimiento. El curso está controlado por las políticas de conducción establecidas por la División de Vehículos Motorizados de Delaware. Antes de la edad de dieciocho años, los estudiantes deben pasar tanto el examen escrito como la prueba en carretera para ser elegibles a una licencia de conducir.

Recomendación: Debe haber pasado Matemáticas, inglés 9, y ser un estudiante de segundo año.

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Apoyo Para Estudiantes con Habilidades Únicas

El Distrito Escolar Brandywine sabe que cada estudiante aprende de manera diferente. Los estudiantes pueden alcanzar grandes metas cuando sus necesidades son cubiertas. BSD ofrece una amplia variedad de programas y servicios para motivar a los estudiantes a ser lo mejor que puedan ser. Estamos comprometidos a ofrecer formas alternativas para que los estudiantes aprendan.

Sabemos que la diversidad ofrece a nuestros estudiantes una rica experiencia educativa.

Nuestros estudiantes con habilidades únicas proporcionan una perspectiva sobre las dificultades y las ideas que son invaluables para el proceso de aprendizaje de toda la comunidad estudiantil. Estamos orgullosos de ofrecer estos programas para adaptarlos mejor a las necesidades de nuestros estudiantes.

Estudiantes del Aprendizaje de Ingles 01008 English as a Second Language I

B C M

Este curso está diseñado para que los estudiantes que no hablan inglés como lengua principal en sus hogares. Los estudiantes se enfocan en las habilidades básicas de lectura, escritura, oral y auditiva. La asignación a este curso se determina mediante puntuaciones del examen de nivel estatal de ACCESS.

01008a English as a Second Language II (1 credit)

B C M

Este curso está diseñado para los estudiantes que no hablan inglés como lengua principal en sus hogares.

Se centra en las habilidades de lectura, escritura, oral y auditiva intermedias a avanzadas. La asignación a este curso se determina mediante puntuaciones del examen de nivel estatal de ACCESS.

Educación Especial en la Escuela Secundaria Cada estudiante que se sienta en un salón de clases del Distrito Escolar Brandywine trae una mezcla única de fortalezas y desafíos al salón de clases. El Departamento de Educación Especial proporciona apoyo y servicios para nivelar el campo de juego de aquellos niños que aprenden de manera diferente.

En la escuela secundaria, los estudiantes que necesitan tiempo extra y ayuda en sus clases toman una clase dirigida por su asesor de educación especial. Esta clase es pequeña y ofrece la oportunidad de aprendizaje individual.

Academic Support (1 credit)

B C M

Esta clase es para estudiantes que tienen un Plan de Educación Individual (IEP, por sus siglas en inglés) que describe la necesidad de instrucción especialmente diseñada. Un maestro certificado en educación especial dirige la clase. Se enseñan estrategias y habilidades que los estudiantes pueden usar para tener éxito en sus otras clases.

Los estudiantes también realizan actividades como capacitación profesional y habilidades para la vida que les ayudan a prepararse para su futuro después de la graduación.

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Las Artes en BSD

Artes Visuales

Artes Escénicas

El arte visual es una parte importante de la educación de un estudiante. Les da una voz para expresarse y les ofrece una ventana a culturas e ideas que tal vez nunca exploren por sí mismos.

Los educadores de artes escénicas en el distrito escolar Brandywine son apasionados por presentar a los estudiantes a los ritmos y la música de nuestro mundo. Nuestras lecciones y currículo reflejan estándares que aseguran que los estudiantes reciban una educación musical atractiva y completa.

El distrito escolar Brandywine ofrece un sólido programa de artes visuales que expone a los estudiantes a los creadores, procesos e ideas y alienta a los alienta a crear sus propias obras de arte dignas de exposición.

En la Escuela Secundaria

Las clases de secundaria son más especializadas.

Los estudiantes toman clases en una disciplina particular del arte, como la fotografía o el arte tridimensional. Se ofrecen clases avanzadas de desarrollo de portafolio y arte AP para preparar a los estudiantes que están interesados en seguir cursos postsecundarios y/o una carrera en las artes plásticas.

En la Escuela Secundaria

En la escuela secundaria, los estudiantes se unen a una variedad de conjuntos de música en función de sus intereses y disponibilidad de horarios. Clases más avanzadas se ofrecen en temas como la teoría de la música y la composición. Los estudiantes también pueden hacer pruebas para programas después de la escuela como la banda de marcha o producciones musicales, además de banda, coro, orquesta, etc., también se ofrecen formas no tradicionales de crear y hacer música (composición electrónica, guitarra, etc.), así como teatro musical. El camino de danza se ofrece en la secundaria de Brandywine. Allí, los estudiantes aprenden lo básico del ballet, el jazz, el hip hop y el funk.

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ARTES VISUALES 05154 Elements of Art (1 credit)

9007 Two Dimensional Art II (1 credit)

C

Este es un curso de introducción que se centra en el desarrollo de artistas jóvenes. Los estudiantes hacen una variedad de proyectos de estudio, desde dibujo y pintura hasta escultura. Aprenden el vocabulario del arte y el significado de los conceptos de diseño.

9010 Art I (1 credit)

B M

Este curso de introducción para estudiantes que están considerando seguir estudiando las artes plásticas.

Los estudiantes comienzan a expresarse visualmente y a desarrollar sus habilidades de dibujo y pintura.

Aprenden sobre la teoría básica del color y comienzan a pensar más artísticamente. Los estudiantes diseñan sus propios libros de trabajo para explorar elementos de pinturas famosas y aplicarlos en su propio trabajo.

05155 Two-Dimensional Design (1 credit)

C

Este curso se enfoca en desarrollar habilidades más fuertes en el dibujo trabajando desde la observación y la expresión personal. Los estudiantes utilizan una variedad de materiales para dibujo, herramientas y técnicas. Exploran el uso del color y la composición.

Recomendación: Elements of Art

05158 Three-Dimensional Design (1 credit)

Este curso se basa en el conocimiento de los estudiantes sobre los elementos fundamentales del arte en dos dimensiones (2-D). Los estudiantes se centran en la expresión e ideas más abstractas del arte. Exploran conceptos de espacio y composición a través de la historia hasta la actualidad. Los estudiantes podrán aplicar los principios del diseño para resolver problemas bidimensionales. Ellos desarrollarán habilidades y destrezas usando una variedad de materiales y técnicas.

Recomendación: 2-Dimensional Art I

9102 Three Dimensional Art II (1 credit)

Este curso introduce a los estudiantes a las destrezas técnicas necesarias para construir una base en arcilla y escultura. Los estudiantes aprenden a ver y a trabajar tridimensionalmente. Crean obras funcionales y decorativas. Los estudiantes exploran diferentes técnicas a través del uso de arcilla, papel, yeso, alambre y otras más.

Recomendación: Elements of Art

C

En este curso, los estudiantes continúan desarrollando las destrezas técnicas sobre la cerámica y la escultura. Utilizan las habilidades y técnicas que se enseñan en el Arte 3D I para crear obras originales de arte. Esta clase avanzada en diseño 3D explora conceptos históricos y contemporáneos de espacio y composición. Los estudiantes exploran medios y técnicas con arcilla, yeso, alambre, objetos encontrados y otros más.

Recomendación: Three-Dimensional Design

9011 Art II (1 credit)

C

C

B M

Este es un curso intermedio para estudiantes que consideran el arte como una carrera. Los estudiantes desarrollan sus habilidades usando materiales para dibujo y pintura. Adquieren una mejor comprensión de la teoría del color y las relaciones espaciales en él, utilizando una variedad de técnicas y materiales.

Aprenden como aportar ideas y a hacer bocetos para planificar una composición antes de crear la pieza.

Pasan del collage básico a los trabajos de materiales mixtos para desarrollar una mejor comprensión del trabajo en 3D. Los estudiantes diseñan sus propios libros de trabajo para explorar elementos de pinturas famosas e implementarlos en su propio trabajo.

Recomendación: Art I o revisión del portafolio para estudiantes que cambian de escuela

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05167 Introduction to Digital Photography (1 credit)

B M

Este curso está diseñado para enseñar a los estudiantes lo básico de la fotografía digital. Los estudiantes desarrollan la comprensión técnica y estética necesaria para obtener fotografías de calidad.

Los conocimientos y habilidades se centran en la iluminación, el funcionamiento, la exposición de la cámara, la edición de postproducción, la composición y el pensamiento visual. Los estudiantes aprenden a manejar, a editar imágenes digitales y a analizar críticamente el uso de los materiales visuales como medio de comunicación en nuestra sociedad actual.

05167a Introduction to Analog Photography (1 credit)

C

En esta clase, los estudiantes aprenden a usar una cámara de reflejo de lente única de 35 mm. Los estudiantes aprenden a tomar fotografías de calidad, a estudiar la historia de la fotografía y descubrir lo que hace excelentes fotografías. Aprenden el procesamiento de películas en blanco y negro y las técnicas de cuarto oscuro.

05167b Advanced Digital Photography (1 credit)

B C

05151 Art Appreciation (1 credit)

C

05174 AP Art & Design (1 credit )

B M

Este curso ofrece a los estudiantes la oportunidad de desarrollar sus habilidades artísticas con el fin de expresar sus propias ideas, pensamientos y sentimientos. Los estudiantes desarrollan un portafolio de arte que muestra sus conocimientos y habilidades. Este portafolio los prepara para AP Studio Art o para un ingreso a la universidad.

Recomendación: dos cursos de arte.

En este curso los estudiantes exploran el impacto del arte en el mundo. Hablan de los orígenes y la historia del arte. Los estudiantes se enfocan en cómo el diseño afecta a varias formas de arte como la escultura, la pintura y la arquitectura. Identifican y discuten estilos artísticos, períodos y materiales.

Los estudiantes preparan portafolios que contienen piezas de calidad en una variedad de materiales. Se centran en el desarrollo de un proyecto individual detalladamente. Al final del año, los portafolios y los proyectos se presentan a la Junta Universitaria (College Board) y se califican en lugar de tomar un examen AP.

B C M

En este curso, los estudiantes aprenden conceptos y técnicas más avanzados en el uso de cámaras réflex digitales. Aprenden acerca de iluminación, edición y conocimientos visuales. Los estudiantes exploran el impacto de la fotografía dentro del mundo del arte y el mundo laboral moderno. Construyen su propio portafolio fotográfico.

Recomendación: Intro to Digital Photography.

10202 Graphics (1 credit)

05170 Portfolio Studies (1 credit)

05173 IB Visual Art I SL (1 credit)

M

Este curso es una introducción al diseño gráfico.

Los estudiantes desarrollan habilidades básicas de diseño gráfico por computadora. Están expuestos a diferentes tipos de gráficos y materiales digitales. Los estudiantes trabajan en la lectura y las indicaciones de respuesta que les permiten desarrollar una opinión personal sobre el diseño y la estética.

M

IB artes visuales I es el primer año de un curso de dos años. Los estudiantes eligen una de las tres opciones del IB. Artes visuales SLA está diseñado para estudiantes que quieren centrarse en el trabajo de estudio. Completan las tareas del libro de trabajo para apoyar el viaje artístico del estudiante. Artes visuales SLB está diseñado para estudiantes que tienen interés en el arte, pero no están interesados en completar el trabajo de estudio extenso. Desarrollan sus propios libros de trabajo para explorar el arte en una variedad de culturas y tiempos. Artes visuales HL está diseñado para estudiantes de arte de estudio que quieren profundizar en la historia y la crítica del arte.

Los estudiantes seleccionados pueden completar el SLA de artes visuales en un año. Se registran en el IBO en octubre y exhiben trabajos para su evaluación en abril en el 11o grado.

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ARTES ESCÉNICAS 05124 Music Technology & Composition (1 credit)

M

En este curso, los estudiantes aprenderán a usar la tecnología para componer, organizar, remezclar y editar música. Este curso se basa en proyectos.

Expone a los estudiantes a muchos escenarios del mundo real de los ingenieros de audio de hoy en día. Esta clase no requiere formación musical formal previa, pero los estudiantes deben estar orientados a los detalles y ser creativos. El curso se imparte por completo utilizando el software GarageBand y Logic Pro de Apple. Los estudiantes recopilarán un portafolio de sus proyectos para compartir con otros.

05114 AP Music Theory (1 credit)

B

Este es un curso combinado en el que los estudiantes cubren una amplia variedad de habilidades musicales.

Los estudiantes aprenden los conceptos básicos de la notación musical y la interpretación. Aprenden a escribir música, a desarrollar sus habilidades auditivas, y a aprender sobre el estilo y la estructura de la música. Este curso se recomienda a cualquier estudiante que busque continuar estudiando o escribiendo música después de la escuela secundaria.

El nivel AP de esta clase combinada está diseñado para preparar a los estudiantes para el examen de teoría de la música AP en mayo. Este curso solo se ejecutará si hay suficiente interés por parte de los estudiantes y no se garantiza que se ofrezca cada año.

05113 Music Theory (1 credit)

B C

Este curso expone a los estudiantes a los conceptos básicos de la armonía. Usando la tecnología de música por computadora, los estudiantes escriben su propia música y aprenden nuevas técnicas de práctica. Aprenden a usar varias firmas e intervalos clave. Los estudiantes se introducen a la técnica de leer textos musicales. La clase está limitada a 7 estudiantes debido a restricciones de laboratorio.

Requisito: Capacidad para leer música, permiso del profesor y algunos antecedentes en música instrumental y/o coral.

05119 Music and Midi Computers 1 - 4 (1 credit each)

B

05116 Music and Film (1 credit)

M

05117 History of Musical Theater (1 credit)

B

05117b History of Rock & Roll (1 credit)

B

Este curso explora las aplicaciones prácticas de la interfaz digital de instrumentos musicales. En el laboratorio de computación midi, los estudiantes aprenden a secuenciar materiales y técnicas.

Aprenden a anotar, componer y organizar música.

En este curso los estudiantes comprenden el papel que juega la música y el cine en la sociedad, tanto históricamente, como en la actualidad. Evalúan y analizan la música y las películas de compositores y directores. Los estudiantes crean y producen sus propios proyectos de música y video. Graban vídeo, componen música, editan y diseñan audio. Los estudiantes no tienen que ser artistas para tomar esta clase.

Este curso está diseñado para familiarizar al estudiante con la evolución del teatro musical a través de ópera, opereta, espectáculos de trovadores y bufones hasta el presente. Se cubrirán destacados espectáculos de cada década, así como factores sociológicos, económicos y culturales que influenciaron las muchas formas de teatro. El estudio comenzará en la antigüedad y concluirá con una encuesta de musicales desde la década de 1920 hasta la actualidad. Las actividades en el salón de clases incluirán escuchar, analizar, escribir, debatir y presentar.

Este curso está diseñado para familiarizar al estudiante con la historia de la música del rock.

Se cubrirán destacados actores y grupos de cada época, así como factores sociológicos, económicos y culturales que dieron forma a los muchos estilos de la música rock. El estudio comenzará con las raíces del blues y el jazz del rock and roll y concluirá con el estudio de la música actual. Las actividades incluirán escuchar, analizar, escribir, discutir en clase y presentar.

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05123a Music Studio Production (1 credit)

C

Este curso está diseñado para cualquier estudiante que disfruta de la música, incluso si no actúa. Los estudiantes experimentan con ingeniería de audio y grabación. Aprenden el podcast y usan la composición basada en bucles y pistas. Los estudiantes producen sus propias grabaciones de alta calidad. Utilizan programas como Logic, GarageBand y Sibelius.

Limitado a 15 estudiantes debido a las restricciones de computadora de laboratorio y espacio.

C

05123b Music & Film Production (1 credit)

Este curso está diseñado para cualquier estudiante que disfrute de la música, incluso si no actúa. Este curso trata sobre cómo y qué escuchar en la música sinfónica, ya que se utiliza en el cine. El curso permite a los estudiantes pasar por la preproducción, producción, postproducción y edición de sonido de vídeo. Los estudiantes creas sus guiones, storyboard, cine, editar y componer sus propias películas. Límite de 15 estudiantes debido a las restricciones de espacio y computadora de laboratorio.

05110 Armonia (1 credit, can be taken 4 years)

B

05110b Honors Bella Voce Chorus (1 credit)

C

05110c Treble Choir (1 credit)

M

El programa de BHS Armonia es un grupo de niñas con voz avanzada. Está abierto a estudiantes de todos los grados que tengan experiencia cantando en coro.

Las estudiantes aprenden técnicas de voz y coro. Las estudiantes trabajan en leer música de varios estilos como música Clásica y Jazz y Shows de Broadway. Las estudiantes deben asistir a dos conciertos nocturnos durante el año escolar Recomendación: Permiso de un director de coro.

La membresía a este coro avanzado es sólo por audición. Incluye mujeres de secundaria que tienen experiencia previa en coros. Deben tener un alto nivel de habilidad musical y dedicación. Los estudiantes deben asistir a todas las actuaciones al aire libre y tres conciertos nocturnos al año.

Recomendación: Audición con el director.

La membresía a este coro avanzado es sólo por audición. Incluye mujeres de secundaria que tienen experiencia previa en coros. Deben tener un alto nivel de habilidad musical y dedicación. Los estudiantes deben asistir a todas las actuaciones al aire libre y tres conciertos nocturnos al año.

Recomendación: Audición con el director.

05110 Concert Choir (1 credit) 05110a Freshman Treble Choir (1 credit)

C B

Este curso está abierto para niñas de 9 grado que tengan experiencia en coro, así como las estudiantes de 10, 11, y 12 grados con experiencia limitada. Las estudiantes mejoran su habilidad de leer música y armonizar. Estudian y realizan una variedad de literatura coral y aprenden técnicas de como vocalizar y interpretar música. Las estudiantes deben asistir a tres conciertos durante el año escolar.

Recomendación: Habilidad de sintonizar la voz y leer notas y ritmos.

C M

Concert Choir es el conjunto de coros más grande.

Se invita a los estudiantes a cantar en función de la experiencia y el nivel de habilidad. Los estudiantes deben tener un gran interés en aprender a cantar en un coro. Aprenden buenas técnicas vocales y corales como la respiración, el tono, la lectura visual y la música. Los estudiantes perfeccionarán sus habilidades de lectura musical a través de una variedad de estilos. Los estudiantes deben cantar en 3-4 actuaciones al año. Los miembros pueden participar en festivales de música tanto en Delaware como en otros estados. Los estudiantes de este coro pueden ser elegidos para cantar en otros coros en función de si el estudiante viaja con el grupo y sus partituras de audición.

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05111 Honors Chorale (1 credit, can be taken 4 years)

B C M

El programa de coro de honores es el grupo coral de mejor rendimiento en la escuela secundaria.

Los estudiantes se ganan el derecho de estar en el coro de honores anotando bien en la audición anual del coro. Este curso se centra en técnicas corales y vocales como la mezcla, el equilibrio, el timbre y la calidad del tono. En Mount Pleasant, este es principalmente un coro de acappela que se concentra en la música madrigal. En Brandywine y Concord los estudiantes interpretan varios estilos de música. Chorale actúa en festivales de música y concursos. Los estudiantes deben cantar en todas las actuaciones, incluyendo dos (2) conciertos nocturnos al año. La membresía es sólo por audición.

05111a Honors Madrigals (1 credit)

C

05121 Show Choir (1/2 credit) After-school

M

05060 Musical Theater (1 credit)

C

05108a Guitar I (1 credit)

M

Este curso cubre muchos de los muchos aspectos de la preparación y producción de teatros musicales. Los estudiantes aprenden a prepararse para audiciones.

Aprenden a seleccionar y preparar monólogos, selecciones vocales solistas y rutinas coreografiadas.

Los estudiantes aprenden cómo dar y recibir comentarios constructivos y cómo interactuar en breves secuencias y crear sus propias obras de teatro de un acto. Aprenden a poner en una producción que incluye presupuesto, diseño escénico y trabajo técnico escénico. Los estudiantes ayudan con los componentes de las producciones teatrales de Concord durante el curso.

Honors Madrigals es el conjunto de mejor rendimiento en Concord HS. Los miembros son elegidos de aquellos que cantan en Chorale. Madrigals es estudiante realizado con el apoyo del maestro coral.

Es un conjunto itinerante y actúa para la comunidad en eventos especiales, comunidades de retiro, etc.

Los estudiantes deben cantar en tres conciertos nocturnos por año escolar, además de actuaciones itinerantes.

Show Choir es un grupo coral que realiza números vocales coreografiados. Los estudiantes audicionan para el grupo en danza y voz. La música variará según el género y los períodos de tiempo. Los ensayos tienen lugar en la escuela por la noche. Los miembros están obligados a cantar en actuaciones cuatro veces al año. Los estudiantes que son seleccionados para el Show Choir deben viajar con el grupo a festivales de música y concursos. La membresía es sólo por audición.

05112 Voice Class (1 credit)

M

Este curso enseña habilidades para mejorar la voz de canto como cantante solista y ensamble. La clase se centrará en mejorar la voz aprendiendo y practicando una buena salud vocal y una técnica vocal adecuada.

Esta clase se ofrece a cualquiera que quiera aprender a tocar la guitarra. No es necesario tener conocimientos previos de música. Los estudiantes aprenden afinación, tocar melodías de una sola línea, contrapunto y acordes. Aprenden a usar una diapositiva, y capo y cómo recoger con los dedos.

Los estudiantes exploran estilos como el rock, el jazz, el blues, el clásico y el flamenco. Los alumnos proporcionan su propio libro de lecciones, cuerdas y escoge. Se proporcionará una guitarra. La clase está limitada a 24 estudiantes (22 diesquitas, 2 zurdos).

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05108b Guitar II (1 credit)

M

En Guitar II los estudiantes continuarán la experiencia con la guitarra. Trabajan en la lectura de una sola nota, acordes y estilo de rasgueo, y el estilo de los dedos de juego. Siguen estudiando una variedad de estilos. Hay un mayor enfoque en los conjuntos de guitarra y el juego de conjuntos. Los alumnos proporcionan un libro de lecciones, cadenas y una selección. Se proporciona una guitarra acústica. La clase está limitada a 24 estudiantes (22 diesquite a derecha; 2 zurdos).

Recommendacion: Guitar 1

B C M

05107 Piano (1 credit, can be taken each year)

Esta clase ofrece a los estudiantes las habilidades básicas necesarias para tocar el piano. Los estudiantes se centrarán en la lectura de música y buena técnica de piano y alguna teoría musical básica. La clase permite que cada alumno progrese a su propio ritmo.

05122a Steel Drum Band 1 Novice (1 credit)

B M

Este curso es para aquellos que están tomando tambor de acero por primera vez. Se enseña principalmente a través de la tradición oral. Los estudiantes usan su memoria para reproducir la música y aprender sobre la cultura que acompaña a la música.

05122b Steel Drum Band 2 Advanced (1 credit, can be taken 3 years)

B

Los estudiantes de esta clase actúan en el Steel Drum Ensemble. Los estudiantes se enseñan principalmente a través de la tradición oral. Aprenden técnicas avanzadas y actúan extensamente en los tambores de acero. Se anima a los estudiantes a utilizar su memoria para aprender la música y la información cultural que acompaña a la música que se está reproduciendo. Se espera que ensayen y actúen en el concierto final que se celebra al final de cada semestre.

Recomendación: No principiante de la banda de tambor de acero o recomendación del maestro.

05102a Concert Band (1 credit)

B C M

05102b Honors Symphonic Band (1 credit)

B C M

Concert Band funciona como la base de la música instrumental en las escuelas secundarias. Los estudiantes interpretan una variedad de literatura de bandas y aprenden técnicas básicas de interpretación de bandas. La banda de conciertos ofrece a los estudiantes la oportunidad de aumentar sus habilidades mientras realizan un variado repertorio de música. La banda tiene conciertos en invierno y primavera. Además, pueden actuar en otros eventos musicales durante todo el año escolar. Los estudiantes de Mount Pleasant son seleccionados solo por audición. No se requiere audición para los estudiantes de CHS y BHS.

Symphonic Band es un conjunto de interpretación más avanzado. Los estudiantes interpretan una amplia variedad de música, incluyendo los estándares de la literatura moderna de la banda de conciertos.

El repertorio de la música se clasifica para nivel avanzado de la escuela secundaria o la universidad.

La banda tiene conciertos en el invierno y la primavera y puede viajar para actuar en otros eventos musicales durante todo el año escolar. Los estudiantes seleccionados para la Banda Sinfónica deben viajar.

Los músicos son seleccionados solo por audición.

Recomendación: 1 año de Concert Band o concierto de banda

05106 Honors Wind Ensemble (1 credit)

C

Este es el mejor conjunto audicionado de la Banda de Concord. Este conjunto se centra en excelentes tomos de viento y percusión para ensayar e interpretar música en el escenario. La literatura se centrará en la música de banda de nivel de escuela secundaria y universidad. Las actuaciones serán de tres conciertos nocturnos durante todo el año, más cualquier viaje o competición. Los estudiantes audicionaron para el Wind Ensemble. Deben ser capaces de leer la notación estándar.

Recomendación: Instrucción instrumental privada, inscripción en la Banda de Conciertos.

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05103 Honors Marching Band (1 credit) After-school

B C M

El espectáculo de campo de la banda de marcha es una presentación de música, marcha de precisión y coreografía. La banda de marchas realiza su espectáculo de campo en todos los partidos de fútbol de la variedad y en las competiciones y desfiles de fin de semana. Los ensayos de la banda de marcha están programados dos semanas antes de la apertura de la escuela. Todos los miembros deben asistir. También se programarán y requerirán varios ensayos por la noche durante el otoño. Consulte al director de la banda de su escuela para obtener más información sobre las fechas de ensayo y las políticas de membresía.

conjunto de música temprana se reúne un día a la semana después de la escuela para ser decidido por el maestro. Los miembros se seleccionan solo por audición.

C M

05120 Honors String Ensemble (1 credit)

Este conjunto está diseñado para músicos de cuerda más avanzados. Este es un conjunto perfecto para desarrollar habilidades y experimentar el juego de cámara y la literatura orquestal de cuerdas. Hay un número limitado de conciertos después de la escuela o por la noche durante todo el año. La inscripción está abierta a los estudiantes que tocan violín, viola, violonchelo o bajo.

Recomendación: Instrucción privada, capacidad para leer notas y ritmos.

B C M

05104a Orchestra (1 credit, can be taken each year)

05105a Jazz Band (1/2 credit) After-school

B C M

Este conjunto está diseñado para estudiantes instrumentales continuos que quieren tocar música jazz. La banda se concentrará en la literatura de jazz que va desde la big band y el swing hasta la fusión. Hay muchas oportunidades de actuación con este conjunto, incluyendo actuaciones comunitarias y escolares, festivales y competiciones. Los participantes son seleccionados solo por audición.

Recomendación: Posibilidad de leer notas y ritmos en notación musical estándar.

05106 Early Music Ensemble (1/2 credit) After-school

La orquesta está abierta a los estudiantes que tocan el violín, la viola, el violonchelo o el bajo de cuerda.

Los estudiantes estudian y realizan una variedad de música orquestal. Los estudiantes aprenden mecánica de instrumentos de cuerda y alfabetización musical en un nivel intermedio ha avanzado. La orquesta tiene conciertos en invierno y primavera. Actúan en otros eventos musicales durante todo el año escolar.

Recomendación: Al menos 1 año de experiencia tocando un instrumento de cuerda. Los principiantes y los jugadores que no son de la cuerda son bienvenidos a discreción del director.

05104b District Orchestra (.5 credit) Afterschool

B C M

Esta es una orquesta completa para los estudiantes que tocan cuerdas, vientos de madera, latón y percusión. La Orquesta del Distrito ensaya una vez a la semana por las noches. Los estudiantes aprenden la mecánica de los instrumentos de cuerda, la lectura de notas, el ritmo, la discriminación de tono, la expresión y la alfabetización musical.

M

Este curso se centra en el estudio y la interpretación de la música renacentista y barroca temprana.

Los estudiantes tocan instrumentos de época. El

97

05115 IB Music History SL (1 credit)

M

IB Music History estudia el desarrollo de la música occidental. Los estudiantes exploran las relaciones entre la música y otras artes. Estudian música americana y la música de otros países. Los estudiantes comparan géneros musicales en un documento de investigación musical que se evalúa a través del IBO. Los estudiantes pueden tomar este curso en 11 o 12 grado y sentarse para el examen de música de nivel estándar. Los estudiantes que deseen presentarse al examen de música de nivel superior deben tomar este curso en 12 grado.

05039 Exploration of Dance (1 credit) En este curso, los estudiantes se introducen en música moderna, jazz, hip hop, ballet & lírico, y toque. Construyen fuerza, flexibilidad y coordinación. Esta encuesta permitirá a los estudiantes que nunca han bailado antes la oportunidad de probar algunos estilos y les permitirá continuar bailando con confianza.

B

05003a Ballet/Lyrical/Modern Dance (1 credit can be taken each year)

B

En este curso, los estudiantes aprenden estilos de baile y se centran en el movimiento infundido con profundo significado y emoción. El drama se encuentra con el movimiento a medida que aprenden a hablar con su audiencia sin decir una palabra. Los estudiantes crean fuerza y aumentan la coordinación y la flexibilidad. Construyen un sólido conocimiento del vocabulario de baile utilizado en todo el mundo.

05003b Jazz/Hip-Hop/Tap/Funk 1 - 4 (1 credit, can be taken each year) Este curso se centra en la forma de baile estadounidense que ha barrido el mundo por la tormenta. Los estudiantes son desafiados por este estilo de baile de alta energía que se puede encontrar en películas, videos y comerciales.

Desarrollan su propio ritmo, energía y dinámica en este popular curso. Los estudiantes de nivel 2 coreografían y actúan en el estilo de la danza que están estudiando. Los estudiantes de nivel 3 coreografían y enseñan a sus compañeros su pieza original. Los estudiantes de nivel 4 coreografían, enseñan y presentan un documento de reflexión basado en sus inspiraciones o en su viaje. Los cursos de nivel 2, 3 y 4 se ofrecen en función de la demanda de los estudiantes y continúan el estudio de la forma aprendida en la primera secuencia del curso.

Requisito: Finalización de la secuencia del curso anterior o permiso del profesor.

B

98

AVID 22007a AVID 9: Rigorous Academic Preparedness (1 credit)

su primer año. Los estudiantes trabajan en sus solicitudes universitarias además del trabajo escolar.

Todas las personas de la tercera edad desarrollan y presentan un portafolio que representa sus años de trabajo en el programa AVID.

B C M

Las actividades de este curso se centran en la escritura, la investigación, la colaboración, la organización y la lectura. Los estudiantes perfeccionan sus habilidades de lectura y escritura y trabajan hacia sus metas personales. Los estudiantes perfeccionan sus habilidades de estudio y pruebas.

Trabajan juntos para aprender a participar en discusiones grupales y usan fuentes para apoyar sus ideas y opiniones.

22007b AVID 10: Opportunity Knowledge (1 credit)

22007e AVID Tutor Training (1/2 or 1 credit)

B C M

En esta clase los estudiantes continúan refinando sus metas de aprendizaje y planes de carrera. Los estudiantes aumentan el número de sus clases y la participación en la escuela/comunidad. Refinan sus habilidades de manejo del tiempo y de estudio en consecuencia. Los estudiantes construyen su portafolio de escritura y aprenden estrategias para entender mejor los textos complejos. Los estudiantes analizan documentos en entornos grupales y desarrollan habilidades de liderazgo.

22007c AVID 11: Student Agency (1 credit)

¡Entrena para ser un tutor de AVID! En este curso, los estudiantes se entrenan para trabajar con otros estudiantes de AVID en la escuela secundaria y la escuela media. Los estudiantes aprenden a facilitar el trabajo en grupo y ayudar a los estudiantes con las tareas escolares. Los alumnos aprenderán a colaborar, administrar varias tareas, implementar objetivos y cumplir con los plazos. Los estudiantes son ensenados por el Profesor de Capacitación y el profesor de clase y obtienen un certificado al final del segundo semestre. Los estudiantes inscritos en este curso no necesitan estar inscritos en AVID.

B C M

Esta es la primera parte de una serie de cursos de dos años. Se centra en la escritura y el pensamiento crítico esperado a nivel universitario. Además de lo académico, los estudiantes investigan, visitan y aprenden a aplicar a universidades y colegios. Al hacerlo, refinan sus planes para la escuela después de la graduación de la escuela secundaria.

22007d AVID 12: Student Empowerment (1 credit)

B C M

B C M

Los estudiantes completan un ensayo de investigación final utilizando las habilidades aprendidas en

99

Ciencia Biomédica (PLTW) 03066 Principles of Biomedical Science (1 credit) CIP 15.02602011

B

03067 Human Body Systems (1 credit) CIP 15.02602022

B

Al participar en actividades como diseccionar un corazón de oveja, los estudiantes exploran conceptos de biología y medicina para determinar los factores que llevaron a la muerte de una persona ficticia.

A través de proyectos como la determinación de la identidad de un esqueleto utilizando tanto la antropología forense como el análisis de ADN, los estudiantes examinan las interacciones de los sistemas del cuerpo humano y aplican lo que saben para resolver casos médicos del mundo real.

03068 Medical Interventions (1 credit) CIP 15.02602033

B

Los estudiantes profundizan en actividades como el diseño de un brazo protésico mientras siguen la vida de una familia ficticia e investigan cómo prevenir, diagnosticar y tratar enfermedades.

100

Ciencias En Computadoras 10012 Exploring Computer Science (1 credit) CIP 11.0461011

B

En este curso para 12 grado, los estudiantes aprenden aplicaciones informáticas y cómo programarnos en proyectos del mundo real. Se alienta a los estudiantes a pensar creativamente.

Estudian Internet y la seguridad cibernética y cómo las computadoras pueden afectar a diferentes poblaciones de personas.

10019 AP Computer Science Principles (1 credit) CIP 11.0461022

B

Este curso enseña a los estudiantes a desarrollar algoritmos y resolver problemas de programación.

El idioma principal del curso es Java 1.5. La programación se desarrollará en un IDE llamado Eclipse. Los estudiantes obtienen experiencia práctica mientras trabajan en lecciones. Aprenden diseño web avanzado, JavaScript y codificación html.

10157 AP Computer Science A (1 credit) CIP 11.0461033 AP Computer Science A es un curso de ciencias de la computación a nivel universitario. Los estudiantes aprenden la codificación a través del análisis, la escritura y los códigos de prueba.

Exploran conceptos como modularidad, variables y estructuras de control.

101

B C

JROTC de las Fuerzas Armadas 09053 Leadership Education & Training III (1 credit )

M

En el tercer año, los cadetes estudiantiles crecen como líderes. Ocupan puestos de liderazgo y personal dentro del batallón. Construyen habilidades de comunicación y aprenden a resolver problemas y tomar decisiones. Continúan estudiando gobierno de los Estados Unidos, historia militar, navegación terrestre entre otros temas.

Recomendación: LET II.

09054 Leadership Education & Training IV (1 credit )

M

En el cuarto año, los estudiantes ocupan puestos de alto nivel de cadete y de personal dentro del batallón.

Perfeccionan sus habilidades y hacen planes para su futuro, mostrando iniciativa personal y auto-dirección.

Recomendación: LET III.

09051 Leadership Education & Training (1 credit)

M

09052 Leadership Education & Training II (1 credit)

M

En este curso, los estudiantes aprenden sobre liderazgo y ciudadanía. Sirven a su escuela y comunidad y estudian al gobierno de los Estados Unidos. Los estudiantes exploran una variedad de temas, incluyendo la historia militar de los Estados Unidos, la lectura de mapas y el ejercicio y las ceremonias. Aprenden a mantenerse saludables mientras estudian cosas como el abuso y la prevención de sustancias y la aptitud física.

Este curso requiere que el cadete estudiantil entienda la ética y muestre habilidades de liderazgo. Los estudiantes utilizan una comunicación efectiva, se ajustan físicamente e identifican la estructura y el propósito del Ejército de los Estados Unidos.

Demuestran habilidades básicas en perforaciones y ceremonias, primeros auxilios y lectura de mapas.

Recomendación: LET 1.

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Culinaria & Hospitalidad tomar el examen de Año 1 de la Asociación Nacional de Restaurantes el primer paso para obtener el Certificado Nacional de Logro ProStart. Esto significa que el estudiante tiene una base sólida en la gestión básica de la cocina y las habilidades culinarias. Se motiva a los estudiantes a participar en las actividades de FCCLA y competiciones ProStart.

Recomendación: B o superior en Fundamentos de las Artes Culinarias y la Hospitalidad; Biología y Algebra I

16054c The Culinary & Hospitality Professional (1 credit) CIP 09.01603033 16054a Fundamentals of Culinary Arts & Hospitality (1 credit) CIP 09.01603011

B M

Este curso es el primer paso para completar la trayectoria de gestión culinaria y hotelera. Los estudiantes aprenden en un ambiente de cocina.

Los estudiantes desarrollan habilidades sólidas en seguridad alimentaria básica. Planifican y organizan todos los aspectos de trabajo de cocina. Se les motiva a participar en la FCCLA, donde pueden participar en competiciones alimentarias. Tienen la opción de tomar una prueba en línea para recibir el certificado de la Asociación Nacional de Restaurantes como gerente de alimentos.

Recomendación: Aprobar calificaciones en ciencias, matemáticas y artes del lenguaje en la escuela intermedia.

B M

16054b Advanced Food Production & Hospitality Management (1 credit) CIP 09.01603022

El programa ProStart de la Asociación Nacional de Restaurantes es la base de este curso culinario de segundo nivel. Los estudiantes aprenden todos los aspectos de la industria de restaurante, desde la seguridad de la cocina hasta el servicio al cliente.

Los estudiantes aprenden a cocinar caldos, sopas y salsas. Aprenden sobre frutas y verduras, papas y granos, pasta y legumbres. Los estudiantes pueden

B M

Este es el curso final de la trayectoria de gestión culinaria y hotelera. Los estudiantes aprenden a crear y diseñar un menú. Los estudiantes aprenden a pensar críticamente y resolver problemas en casos prácticos de la vida real. La preparación de alimentos se centra en la comida para el desayuno y sándwiches, ensaladas y acompañamiento, carne, aves de corral y mariscos. Los estudiantes aprenden hacer postres, productos horneados y cocina global.

Aprenden a controlar los costos, el inventario y el marketing. Se recomienda a los estudiantes a tomar el Examen de Año 2 de la Asociación Nacional de Restaurantes, el segundo paso para obtener el Certificado Nacional ProStart.

Recomendación: B o superior en La producción avanzada de alimentos y la gestión de hostelería; Química; Algebra II; Negocios, Finanzas y Marketing cursos de trayectoria.

ServeSafe Certification

Los estudiantes se convierten en gerentes de servicio de comida en un restaurante como el ambiente.

Preparan y organizan comidas especiales a petición de los administradores. Este curso prepara a los estudiantes para obtener la Certificación ServSafe Food Protection Manager. El contenido del curso se basa en tareas reales de trabajo en la industria de servicios alimentarios.

Recomendación: Los tres cursos de gestión culinaria y de hostelería.

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Diseño e Ingeniería 21006a Engineering Tools & Philosophy CIP: 15.01305011 (1 credit)

B C M

B C M

En este curso, los desafíos de diseño se basan en el aprendizaje de servicios y el diseño centrado en el ser humano. Los estudiantes se toman más tiempo para experimentar y poner a prueba sus ideas.

Aprenden más sobre la relación entre la estructura, el comportamiento y la función de un producto.

Recomendación: Herramientas de ingeniería y filosofía, mostrar competencia en al menos 10 insignias de habilidades.

21006c Engineering Team Practicum CIP: 15.01305033 (1 credit)

B C M

Este curso es el curso de capstone para la vía de Diseño e Ingeniería. El curso se centra en proyectos de ingeniería que necesitan ser diseñados en un formato de equipo. Los estudiantes hacen conexiones intercurriculares con temas en matemáticas y ciencias físicas. Construyen habilidades en CAD/CAM y EPD.

Este curso es una introducción a la filosofía y las herramientas modernas de ingeniería. Los estudiantes trabajan en una serie de desafíos de diseño. Utilizan computadoras para diseñar y hacer prototipos de sus soluciones. Construyen habilidades en sistemas de pensamiento, creatividad y trabajo conjunto.

Recomendación: Algebra 1, Pre-Algebra.

21006b Product Design & Development CIP: 15.01305022 (1 credit )

03156 AP Physics CIP: 15.01305043 (1 credit)

B C M

Este curso desarrolla la capacidad de los estudiantes para recopilar datos de grupo, ideas de lluvia de ideas y construir sobre la base de la investigación. Crean productos y construyen su portafolio para usarlos en sus aplicaciones universitarias.

Recomendación: Diseño y desarrollo de productos

21004 Physical Technology Research & Development IV CIP: 15.01301043 (1 credit)

C

Este curso es para estudiantes que no están completando la ruta de Ingeniería, pero están interesados en el diseño y la ingeniería. Los estudiantes aprenden cómo la ingeniería es fundamental para el mundo moderno. Utilizan computadoras para diseñar y construir sus propios prototipos en respuesta a los desafíos del diseño.

03206 IB Design Technology SL (1 credit)

M

Este curso se centra en el análisis, desarrollo del diseño, síntesis y evaluación. La investigación y la resolución de problemas están en el corazón del tema.

Los estudiantes aprenden a usar el ciclo de diseño DE PD como una herramienta. Esta herramienta ayuda a los estudiantes a analizar problemas y desarrollar y probar soluciones factibles. Los estudiantes desarrollan habilidades de pensamiento crítico y diseño que aplican en un contexto práctico.

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Comunicación Digital & Radio 11051a Foundations of Digital Design CIP 21.030711 (1 credit)

B M

11051b Process of Digital Production CIP 21.030712 (1 credit)

B M

En este curso, los estudiantes exploran los fundamentos de las comunicaciones visuales. Ellos aprenden sobre diseño, teoría del color y tipografía.

Ellos aprenden cómo promocionar videos y editar imágenes. Los estudiantes adquieren habilidades de comunicación necesario para trabajar con clientes y en los medios industria.

En este curso, los estudiantes producen media y diseña contenidos usando la computadora. Ellos usan Adobe Photoshop para desarrollar archivos digitales y aprender a editar imágenes. Aprenden codificación HTML y desarrollo web para ofrecer una variedad de productos digitales. Se vuelven activos en la Asociación de Estudiantes de Tecnología de la escuela.

11056c Applications of Digital Design CIP 21.030713 (1 credit)

B M

En este curso, los estudiantes usan la computadora para crear ilustraciones y videos para medios de comunicación. Aprenden a editar vectores y crear ilustraciones. Los estudiantes trabajan juntos como equipo de estudio para producir y completar proyectos. Utilizan sus habilidades y conocimientos para perfeccionar grabaciones producir y editar videos digitales. Los estudiantes desarrollan trabajos de diseño para clientes del distrito y la comunidad.

Están involucrados en la sección de la escuela de la Asociación de Estudiantes de Tecnología.

11107a Radio Broadcasting & Technology I CIP 03.01302011 (1 credit)

M

11107b Radio Broadcasting & Technology II CIP 03.01302022 (1 credit)

M

11107c Radio Broadcasting & Technology III CIP 03.01302033 (1 credit)

M

Los estudiantes de este curso aprenden los fundamentos del diseño de audio y la ingeniería para la radio. Construyen una amplia base en la historia de la radio y las comunicaciones de masas. Pasan a trabajar en la estación de radio y la transmisión web del distrito. Los estudiantes escriben copia, graban y editan voz y otros audios. Los estudiantes inscritos en esta clase participan en la operación diaria de 91.7 WMPH.

Este es un curso de nivel intermedio que amplía las habilidades y el conocimiento en radio y audio de transmisión web. Se espera que los estudiantes tengan experiencia en la producción y emisión de radio. Aprenden a usar software de audio estándar de la industria. Escriben para diferentes plataformas y anuncian deportes y programación. Los estudiantes ayudan a producir la estación de radio del distrito escolar, 91.7 WMPH. Recomendación: Radio Broadcasting & Technology I

Los estudiantes perfeccionan sus habilidades en todos los aspectos de la producción de audio. Aprenden de todo, desde la grabación de campo hasta la programación. Los estudiantes dan el siguiente paso en sus carreras a medida que pasan a trabajar en la radio universitaria. Exploran temas como el teatro de radio, podcasting y periodismo de difusión. Los estudiantes participan en la programación de la estación de radio del distrito escolar, 91.7 WMPH, y transmisión por Internet en www.wmph.net.

Recomendación: Radio Broadcasting and Technology I & II

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Academia de Maestra en Preescolar

23001a Human Growth & Development CIP: 5.03604011 (1 credit)

B C M

Este curso introduce a los estudiantes en las cuatro etapas del desarrollo humano comenzando con la concepción y terminando con la edad adulta. Exploran los desafíos para el crecimiento y el desarrollo normales. Los estudiantes utilizan muñecas computarizadas RealCare para simular una experiencia de crianza. Los estudiantes pueden completar el curso SafeSitter. Este curso proporciona habilidades para la vida, habilidades de seguridad y capacitación en cuidado de niños. Incluye primeros auxilios y entrenamiento de habilidades de rescate.

B C M

23001b Early Childhood as a Profession CIP: 5.03604022 (1 credit)

19153 Curriculum & Instruction in Early Childhood CIP: 5.03604033 (1 credit)

B C M

Este curso enseña el uso del plan de estudios para satisfacer las necesidades de alumnos en pre-escolar.

Los estudiantes aprenden a implementar una variedad de materiales de instrucción que promueven el aprendizaje y un ambiente positivo en el salón de clases. Analizan el uso de la tecnología y su impacto en el aprendizaje. Desarrollan planes y evaluaciones de lecciones y aprenden a manejar un salón de clases. Los estudiantes observan las clases de la primera infancia y trabajan con profesionales en el campo. Oportunidades de tutoría están disponibles.

Recomendación: Primera Infancia como profesión

Este curso explora el papel del maestro en el entorno de la primera infancia. Los estudiantes aprenden acerca de las características de un maestro eficaz y la función del maestro como líder. Aprenden cómo las necesidades de los niños son satisfechas por su familia y su comunidad. Los estudiantes establecen un camino para convertirse en un profesional de la primera infancia.

Recomendación: Crecimiento y Desarrollo Humano

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ACADEMIA DE MAESTROS K-12 C

19261 Human Growth & Development CIP: 5.0360211 (1 credit) Los estudiantes exploran todos los aspectos del desarrollo humano comenzando con la concepción y terminando en la edad adulta.

Examinan las teorías que apoyan el pensamiento y la investigación actual sobre el desarrollo humano. Aprenden qué procesos e influencias pueden afectar a una persona a medida que crece y explorar los desafíos para el crecimiento y desarrollo normal.

C

19151 Teaching as a Profession CIP: 5.03602033 (1 credit) Los estudiantes exploran el papel del maestro en el pasado, presente y futuro. Entienden la importancia de la enseñanza en la sociedad estadounidense, así como su importancia histórica y su impacto social. Los estudiantes aprenden sobre las responsabilidades de un maestro eficaz en diferentes niveles de grado y consideran la función del maestro como líder.

Establecen sus propias metas personales y profesionales para forjar una trayectoria y para convertirse en maestros.

Recomendado: Crecimiento y desarrollo humanos

C

19152 Foundations of Curriculum & Instruction CIP: 5.03602022 (1 credit) A los estudiantes se les presentan diferentes formas en las que se puede impartir el aprendizaje en respuesta a las necesidades del alumno. Aprenden a desarrollar planes de lecciones, evaluaciones y una variedad de materiales instructivos que promueven el aprendizaje y apoyo en un ambiente de aula. Los estudiantes analizan la influencia de la tecnología y sus impactos en el aprendizaje. Practican técnicas de gestión del aula para maximizar el aprendizaje de todos los estudiantes.

Recomendado: la docencia como profesión.

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¡Marketing Hoy! MT1 Marketing Essentials for a Digital & Dynamic World CIP 14.01602011 (1 credit)

B C M

MT2 Digital and Data Driven Marketing CIP 14.01602022 (1 credit)

B C M

B C M

12166 Marketing III CIP 14.01301033 (1 credit)

B C M

Los estudiantes se introducen en las funciones y principios de marketing y el sistema de libre empresa. Aprenden sobre las funciones y aspectos del marketing como la comunicación y la venta. También exploran carreras de marketing.

Recomendación: Algebra I, Negocios, Finanzas y Marketing Essentials

En este curso, los estudiantes aprenden cómo el marketing satisface las necesidades de los clientes de una empresa. Aprenden cómo se aplican los principios básicos de marketing tanto a las organizaciones con fines de lucro como a las organizaciones sin fines de lucro.

Este curso se centra en los aspectos más avanzados del marketing. Los estudiantes aprenden a desarrollar, administrar y evaluar campañas de marketing. Aprenden a trabajar con proveedores, branding y relaciones públicas. Una A o B ganará crédito para BMK 305 en la Universidad de Wilmington y GELMMT en Goldey-Beacom College.

En este curso, los alumnos aprenden a usar datos para analizar el funcionamiento de una campaña de marketing. Aprenden a determinar cómo mejorar futuras campañas según datos.

Recomendación: Esenciales en Marketing para el Mundo Digital y Dinamico

MT3 Entrepreneurial & Corporate Marketing CIP 14.01602033 (1 credit)

7301 Marketing II CIP 14.01301022 (1 credit)

B C M

En este curso, los estudiantes comparan el marketing de pequeñas empresas y el marketing corporativo.

Los estudiantes aprenden sobre los sistemas para un lugar de trabajo productivo. Aprenden estrategias para una buena comunicación. Perfeccionan sus habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico.

7409 Marketing Management IV CIP 14.01301043 (1 credit)

M

Los estudiantes estudian el emprendimiento de marketing y cómo encaja en el sistema empresas libre. Aprenden sobre todos los aspectos de poseer su propio negocio, desde la venta hasta las relaciones humanas. Pasan tiempo explorando carreras y aprendiendo a entrar en el mundo de poseer una pequeña empresa.

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Trabajos para Graduados de Delaware

El programa JDG ayuda a los estudiantes a alcanzar sus metas académicas y profesionales.

Los estudiantes trabajan en 17 metas de transición de la escuela para trabajar cada año. Cada escuela tiene un especialista de JDG asignado para trabajar con los estudiantes. El Especialista de JDG ayuda a los estudiantes a encontrar trabajo en la carrera de su elección.

Estos trabajos pueden ser durante el año escolar, en el verano y durante 12 meses después de la graduación.

Se invita a todos los estudiantes de JDG a unirse a la asociación de carreras de Delaware (DCA), una organización estatal que mejora el trabajo en el aula con excursiones, actividades grupales y conferencias estatales. Los cuatro objetivos del DCA son el desarrollo del liderazgo, la ciudadanía, la conciencia social y la preparación profesional.

Jobs For DE Graduates 9 CIP 17.03301011 (1 credit)

B C M

En este curso, los estudiantes trabajan en metas personales como el aseo personal, mantener una actitud positiva y hacer frente al cambio.

Perfeccionan sus habilidades de estudio, hacen un plan personal y una trayectoria profesional, y aprenden a establecerse para el éxito en el lugar de trabajo. Aprenden a trabajar juntos en proyectos y resolver conflictos cuando surge.

Jobs For DE Graduates 10 CIP 17.03301022 (1 credit )

Jobs For DE Graduates 11 CIP 17.03301033 (1 credit)

B C M

En 11o grado, los estudiantes de JDG trabajan en la exploración profesional. Aprenden a escribir un CV, buscar un trabajo y tener buenas habilidades telefónicas. Perfeccionan sus habilidades de pensamiento crítico, escucha y manejo del estrés.

Aprenden a dar una presentación y a criticar y a presentarse profesionalmente.

Jobs For DE Graduates 12 CIP 17.03301043 (1 credit)

B C M

En 12o grado, los estudiantes de JDG aprenden sobre la organización y la organización de su tiempo.

Trabajan en habilidades profesionales como escribir cartas de presentación, entrevistas y revisiones de desempeño. Aprenden sobre sus derechos como empleado. Los estudiantes averiguan qué esperar en salarios y beneficios y cómo renunciar si es necesario.

Cada estudiante de 12 grado desarrolla un portafolio de carrera. Este portafolio incluye un resume, referencias, una solicitud de trabajo de ejemplo y premios.

Si es aprobado por el concejero escolar, JDG podría el estudiante participar en la clase solo si JDG es la trayectoria del estudiante.

B C M

En 10o grado, los estudiantes trabajan en la resolución de problemas y el establecimiento de metas. Aprenden las matemáticas necesarias en el lugar de trabajo y cómo administrar su dinero.

Construyen sus habilidades para trabajar juntos con cortesía y respeto. Los estudiantes aprenden cómo llenar una solicitud de empleo y proporcionar un buen servicio al cliente, y aprender sobre la diversidad en el lugar de trabajo.

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Seminarios Freshman Seminar (1 credit)

Este curso enseña habilidades de organización, toma de notas y estudio. Los estudiantes comenzarán a prepararse para el PSAT a través de College Board. Los estudiantes exploran múltiples carreras y universidades en este curso. Este curso enseña a los estudiantes estrategias críticas de lectura y escritura que se pueden utilizar en sus otras clases.

Sophomore Seminar (1 credit )

Este curso ayuda a los estudiantes a profundizar en las posibles opciones de carrera y universidad después de la escuela secundaria. Los estudiantes se preparan y practican para el PSAT a través de College Board. Este curso se centra en la auto-actualización de los estudiantes. La lectura y escritura críticas son un componente clave.

Junior Seminar (1 credit )

Este curso se centra en la preparación del SAT. Los estudiantes se preparan y practican para el SAT a través de College Board. Los estudiantes también crean un portafolio de mejores trabajos como preparación para las admisiones universitarias y la preparación de la fuerza laboral. Los estudiantes aprenden sobre todo el proceso de admisión a la universidad, incluyendo FASFA. La lectura crítica y la escritura son un componente clave de este curso con un enfoque en la escritura de ensayos universitarios.

Senior Seminar (1 credit )

Este curso se centra en la preparación del SAT durante el otoño. Los estudiantes completan sus requisitos de admisión a la universidad, reclutamiento militar o currículum para la preparación de la fuerza de trabajo.

Los estudiantes aprenden componentes financieros clave para el éxito después de la escuela secundaria.

110

111

APÉNDICE: RECURSOS PARA LA SELECCIÓN DE CURSOS

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Hoja de Trabajo de Seleccion de Curso Complete esta hoja de trabajo completamente. Si tiene preguntas, comuníquese con su consejero.

Primer Nombre Apellido Escuela

Trayectoria:

Fecha de Entrega Fecha de Regreso

M/D/Y

M/D/Y

Correo Electrónico: No. de Celular: Dirección Ciudad/Estado/Código Postal:

Estas interesado en: Universidad/Colegio de 2 Años Universidad/Colegio de 4 Años Escuela de Vocacional Servicio Militar Carrera de Nivel Básico (Entry level)

Provee tres futuras carreras que te interesan:

¿Estas aplicando para el programa AVID o ya aplicaste a AVID? Si No Estas interesado en aplicar.

1. _________________________________________________________________________________

1. ___________________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________________________ Para grados 9 y 10: Provee la Trayectoria (s) que te interesan:

2. _________________________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________________________ Para estudiantes en 11 y 12 Grados solamente:

¿Eres estudiante de IB? (Mount solamente)

Si No

¿Estas en Programa AP Capstone? (Solo Brandywine y Concord) Si

Universidad(s) De Decisión Temprana*

Opción 1

Opción 2

Clases de Inscripción Doble*

Otoño

Primavera

* La descripción de cada clase se encuentran en el catálogo de cursos.

Clases de Ingles

Clases de Matemáticas

Trayectoria

Clases de Ciencias

Clases de Estudios Sociales

Clases de Idiomas

Clase Recomendada/Electivo

Salud

Circule uno:

Educación Física

Circule uno :

Necesita Completar

Completado

Educación de Manejo

Circule uno :

Necesita Completar

Completado

Necesita Completar

Completado

Trayectoria a la Universidad:

Lista de Verificación de Primer Año

OTOÑO:

Reúnase con su consejero estudiantil para asegurarse de que están tomando clases que lo desafia y lo preparara para cursos avanzados en los años siguientes.

Participe en actividades extracurriculares.

Pida a sus maestros consejos para estudiar y tomar notas. Estas habilidades le ayudarán a trabajar bien en sus clases y le enseñarán cómo estudiar.

Ir a www.mynextmove.org para explorar carreras. Complete su perfil de interés en la página de internet mencionada al inicio del párrafo para ayudarle a decidir qué carreras es de su interés.

Comience hacer una lista de todo su trabajo remunerado y voluntario, actividades extracurriculares, premios y honores. Actualícelo a lo largo de la escuela secundaria. Esta lista le ayudará cuando complete sus solicitudes universitarias.

Si usted está tomando cualquier clase AP, asegúrese de registrarse para el examen AP.

INVIERNO:

Continúe trabajando arduamente en sus clases.

Continúe explorando sus intereses y posibles carreras.

Hable sobre sus habilidades e intereses con su ascesor vocacional.

Considere un plan de ahorros para la universidad.

Empieze a considerar en las clases que quieres tomar el próximo año.

PRIMAVERA:

Participen. Continúe desarrollando su lista de actividades extracurriculares, logros académicos y servicio comunitario.

Mantenga al menos un GPA 2.7 o superior.

Tomarás el PSAT esta primavera. Asegúrese de revisar su reporte de puntuación cuando lo reciba.

Programe una reunión con consejero estudiantil para discutir sus planes para el verano y el próximo año escolar.

Buscar oportunidades para periodos de prácticas de verano.

Reúnase con su consejero estudiantil para seleccionar cursos para el siguiente año.

VERANO:

Ser voluntario en una posición que se relaciona a sus intereses y campo.

Consiga un trabajo y comience ahorrar para la universidad o comience hacer periodos de prácticas.

114

Trayectoria a una Carrera:

Lista de Verificación de Primer Año Inicia sesión en tu cuenta llamdo Xello Account para explorar carreras basadas en tus fortalezas y habilidades. Revise sus resultados y piense en sus opciones de carrera.

Crea una lista de las tareas o actividades que más disfrutas. Piense en cómo estas actividades podrían hacer conección en una carrera.

Hable con su consejero estudiantil acerca de cómo puede prepararse para una carrera durante la escuela secundaria. Conozca los programas cooperativos y las trayectorias profesionales.

Elija su trayectoria académica de la escuela secundaria. Recuerde lo que aprendió acerca de las carreras durante la escuela intermedia para ayudarle a tomar esta decisión.

Investigue sus intereses y explore sus opciones de carrera. Investigue Carreras por internet. Habla con personas de la carrera en la que podrías estar interesado.

Crea una lista de al menos cinco de tus mejores habilidades que te ayudarían en tu carrera.

Crea una lista de habilidades que te gustaría adquirir o mejorar. Pide una cita con tu ascesor vocacional o maestro ecargado para revisar tu lista y ayudarte a encontrar oportunidades para adquirir o mejorar las habilidades.

Trabaje con su consejero estudiantil para seleccionar los cursos que mejor le preparen para su carrera.

Participe en la Academia de la Escuela Secundaria. Asistir a reuniones y conferencias.

Comience a coleccionar fotos y ejemplos de su trabajo para mostrar durante los procesos de solicitud del instituto de formación profesional o en entrevistas de trabajo.

Explore anuncios de trabajos en su campo. Usted puede aprender mucho acerca de lo que puede esperar en términos de salario y calificaciones necesarias.

Solicite un trabajo a tiempo parcial o peridodos de practicas en su campo. Practica tus habilidades de búsqueda de empleo y entrevistas. Programe entrevistas informativas con personas que actualmente trabajan en el campo en el que está interesado.

Acostumbrarse para limitar el uso de su teléfono celular en el trabajo y en la escuela.

Recursos por Internet para Información Profesional

Delaware Technical Community College Tiene un gran recurso por internet con enlaces a muchas organizaciones profesionales y de trabajo.

Siga este enlace para explorar: www.dtcc.edu/student-resources/career-services/jobs

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Trayectoria a la Universidad:

Lista de Verificación de Segundo Año

OTOÑO:

Manténgase al día con sus cursos. Hable con su consejero estudiantil para asegurarse de que está inscrito en las clases que necesita para prepararlo para la universidad o la carrera.

Investigación de universidades. Visita sitios web como College Board y páginas de universidades para encontrar escuelas que te interesen.

Comience a asistir a ferias universitarias en su área. Haga preguntas a los representantes de Admisiones y llene las tarjetas o formularios para obtener más información y ser enviada a usted.

Explore sus opciones de carrera con más detalle. Hable con alguien que trabaja en un campo que te interesa.

Busca un trabajo después de la escuela.

Comience una cuenta de ahorros para la universidad y deposite regularmente en ella.

Participe en actividades extracurriculares que se alineen con sus metas futuras de la universidad/carrera profesional.

Hacer trabajos voluntarios en su comunidad que se alinea con sus metas futuras.

INVIERNO:

Manténgase involucrado en sus actividades extracurriculares. Trabaje hacia posiciones de liderazgo en sus actividades.

Reúnase con su consejero estudiantil para revisar sus calificaciones, compartir su lista de la universidad y preguntar si usted está en trayectoria de una posible aceptación en las escuelas de su lista de universidades.

Comience a prepararse para el SAT y el ACT.

PRIMAVERA:

Mantener buenas calificaciones y mantenerse enfocado Practique y tome el PSAT para predecir cómo lo hará en el SAT. Definir su lista de universidades, si es necesario. Comuníquese con cualquier/todas las universidades adicionales que le interesen. Solicite información sobre sus requisitos académicos y cualquier programa que pueda interesarle.

Asista a la Noche de Información Universitaria del Distrito Escolar de Brandywine.

VERANO:

Continúe preparándose para el SAT y el ACT. Consigue un trabajo de verano para seguir ahorrando para la universidad. ¡Voluntario! Participa en actividades que se alineen con tus objetivos.

Ir en uno o dos tours del campus en las universidades en su lista.

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Trayectoria a una Carrera:

Lista de Verificación en el 10º Grado Consigue tu licencia de conducir. Un historial de manejo limpio es una calificación importante para muchas carreras.

Usa tu tiempo en proyectos grupales en clase para practicar el trabajo con otros. Asegúrate de asumir la responsabilidad de tu papel en el grupo, que sea capaz de mostrar paciencia al trabajar con personas que tienen una perspectiva diferente a la suya, y pueda sugerir maneras de ayudar a los miembros del grupo que esten teniendo dificultades.

Practique el contacto visual, una actitud positiva y dares la mano.

Llegue a tiempo para sus clases. Los empleadores requieren que sus empleados llegen a tiempo.

Comience un trabajo de medio tiempo. Empiece a ahorrar para un auto.

Utilice su teléfono celular sólo cuando esté permitido. El uso de un teléfono celular a menudo está estrictamente prohibido mientras se trabaja. Entrar en el hábito ahora te preparará para tu carrera.

Participe en la planificación de las conferencias anuales de su escuela secundaria.

Familiarícese con la preparación educativa y la experiencia requerida para las carreras en su lista.

Investigue a las companías de lugares que le interesen.

Encuentra un lugar para probar habilidades y obtener experiencia en tu campo laboral. Aprendiz por observación, voluntario, participar en el aprendizaje de servicio o unirse a un club.

Continúe recopilando piezas para su portafolio y muestras de su trabajo, para usar en entrevistas de trabajo o en aplicaciones a escuelas de oficios.

Hable con al menos tres personas que trabajen en su(s) ocupación(es) potencial(es) para aprender acerca de lo que hacen a diario y cualquier consejo que tengan para usted, y para hacer conexiones (contactar con otros). PRIMERO, pide una cita con tu orientador académico para práctical lo que le dirás a tus contactos (incluyendo qué preguntas hacer). Recuerde tomar notas mientras habla por teléfono. Escriba los nombres y la información de contacto de otras personas con las que debe hablar y cualquier información sobre el trabajo en sí y cómo solicitarlo.

Internships

Busca prácticas en el área en la que estás interesado. En este punto, las prácticas pueden no ser pagadas, pero ofrecen la oportunidad de tener experiencia, de cartas de recomendaciones y contactar con otras personas.

Recursos Locales:

www.wilmingtonde.gov/government/employment/training www.internships.com/high-school/delaware mycollegeguide.org/blog/2018/12/summer-internships-for-high-school-students/#x1

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Trayectoria a la Universidad: OTOÑO

Lista de Verificación en el 11º Grado

Hable con su orientador académico para asegurarse de que tenga las clases que lo pondrán en el camino correcto para la admisión a la universidad.

Confirme la fecha para el SAT gratuito de su escuela.

Comience a desarrollar un currículum para sus solicitudes universitarias. Incluya sus logros, actividades y experiencia laboral.

Ahora es el momento de inscribirse en las actividades después de la escuela. Considere unirse a los clubes en la escuela, a los equipos de deportes, los roles de liderazgo, o a los grupos comunitarios religiosos o cívicos.

INVIERNO

Reúnase con su orientador académico para planificar su horario del 12º grado. Confirme que tus cursos estén en línea con tu potencial carrera universitaria.

Consulte con sus profesores de sus clases académicas y las universidades que le interesan para ver si hay una ventaja de tomar las pruebas de asignaturas del SAT. Explore las oportunidades de verano en los campus universitarios para obtener una excelente manera de descubrir de qué se trata la vida universitaria.

PRIMAVERA

Comience a visitar universidades. Incluya un campus grande, mediano y pequeño. Las vacaciones de primavera son un buen momento para visitarlos. Recuerde enviar un correo electrónico de agradecimiento a la oficina de admisiones después de su visita.

Revisa algunas solicitudes universitarias. Haz una lista u organizador gráfico de la información que necesitarás reunir.

Haga una lista de maestros, consejeros, empleadores u otros adultos que podrían escribirte cartas de recomendación.

Tomarás el SAT esta primavera. Regístrese para el ACT y un segundo SAT (si es necesario). Tendrá que registrarse hasta seis semanas antes.

Considere la posibilidad de un trabajo de verano o una práctica que se relacione con el área temática que desea estudiar.

Seleccione y hable con los profesores de los que solicitará una carta de recomendación. Actualice a los profesores una vez que tenga conocimiento de los plazos para las cartas y envíe un correo electrónico a sus profesores inmediatamente.

VERANO

Seleccione las universidades a las que aplicará. Escriba en el calendario las fechas de vencimiento de las solicitudes.

Programe visitas al campus en las universidades que más le interesen (si aún no ha visitado).

Comienza a desarrollar tu ensayo universitario.

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Trayectoria a una Carrera:

Lista de Verificación en el 11º Grado Si no conseguiste tu licencia de conducir, hazlo este año. Usted necesitará tener una licencia válida y un registro de conducción limpio para muchos trabajos.

Utilice su teléfono celular sólo cuando esté permitido. El uso muy frecuente de un teléfono celular está estrictamente prohibido mientras se trabaja. Tener el hábito ahora te preparará para tu carrera.

Continúe con su trabajo de medio tiempo. Puede obtener una valiosa experiencia trabajando a tiempo parcial en el campo laboral.

Ahorre para comprar su propio coche.

Conviértete en un líder de la escuela secundaria. Las posiciones de liderazgo son una gran experiencia y se ven bien en las aplicaciones.

Continúe recopilando muestras de trabajo y fotos para su portafolio.

Voluntario en su campo. El voluntariado para ayudar a los ancianos puede ser una gran manera de practicar habilidades y les ofrece soluciones de bajo costo para los servicios por los que podrían pagar mucho.

Programas de aprendizaje de investigación en su campo. Algunos requieren certificaciones y pruebas para aplicar.

Descubra lo que necesita y cómo prepararse para el examen. Ahora es un buen momento para estudiar y obtener las certificaciones necesarias.

Investigue las escuelas comerciales que podrían prepararlo para su campo. Averigua lo que se requiere para la solicitud y discute los costos y las finanzas para la matrícula con tus padres. Trabajen juntos para planificar asistir a la escuela de comercio de su elección, si corresponde.

Escuelas Locales de Oficios Delaware Skills Center, New Castle, DE - Healthcare, Computers, HVAC, Welding, Machinist www.deskillscenter.org Harris School of Business, Wilmington, DE - Massage, Healthcare www.harrisschool.edu DE Technical & Community College - Wilm., Newark, Georgetown, DE - Many course options www.dtcc.edu Dawn Career Institute, Newark, DE - Healthcare, Driving, HVAC www.dawncareerinstitute.edu Smith and Solomon, New Castle, DE - Driving www.smithsolomon.com Delaware College of Art & Design, Wilmington, DE - Fine Arts, Digital Media www.dcad.edu Empire Beauty Schools, Multiple Campuses - Beauty www.empire.edu All State Career School, Lester & Essington PA - Healthcare, Driving, HVAC www.allstatecareer.edu Williamson School of the Trades, Media PA - Construction, Horticulture, Carpentry, Masonry - www.williamson.edu Paul Mitchell School, Middletown DE - Beauty delaware.paulmitchell.edu Brandywine Flight School, West Chester, PA - Pilot training www.brandywineflightschool.com

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Trayectoria a la Universidad:

Lista de Verificación de Grado 12

OTOÑO

Programe una cita con su consejero para planificar sus solicitudes universitarias.

Determinar las opciones de aplicación (decisión temprana, acción temprana o decisión regular).

Examine las solicitudes universitarias y registre los plazos de solicitud en su agenda/planificador. ¡Llene las solicitudes universitarias temprano! Algunas universidades necesitan solicitudes para octubre o noviembre para ciertas opciones de vivienda y becas. ¡Mantén tus calificaciones y mantente en cursos desafiantes! El 75% de las aceptaciones revocadas se deben a que los estudiantes se quedan sin año de la tercera edad.

Complete la FAFSA tan pronto como sea posible después de que se abra el 1 de octubre.

Revisar los ensayos universitarios para su presentación.

Solicite exenciones de cargos por solicitud de su consejero (si corresponde).

Presentar solicitudes universitarias antes de los plazos de la escuela para una decisión temprana, una acción temprana o una decisión regular.

Estudie para la prueba final de SAT/ACT si la está tomando de nuevo.

Asegúrese de comunicarse con las universidades temprano si hubo cambios inesperados en su horario de clases.

Comience a llenar las becas, con un mínimo de tres solicitudes en noviembre y diciembre.

INVIERNO

Consulte los sitios web de pruebas para asegurarse de que todos los resultados de las pruebas se han enviado a sus universidades.

Continúe llenando becas: mínimo de dos para el mes de enero, tres para febrero y marzo.

Inscríbase y tome las pruebas de colocación de inglés, matemáticas y lenguaje mundial para las universidades si es necesario.

Investigar solicitudes de vivienda y plazos.

A finales de marzo, haga un seguimiento con las universidades de las que no haya escuchado para asegurarse de que tienen todo lo que necesitan para su solicitud.

PIMAVERA/VERANO

Continuar solicitando becas, con un mínimo de dos becas para abril y mayo.

Asegúrese de enviar su solicitud de vivienda y depositar a la escuela a la que planea asistir antes del 1 de mayo. ¿Se le negó la admisión? Comuníquese con la oficina de admisiones y pregunte si hay un proceso de apelación.

Termina fuerte. Una caída en las calificaciones es la razón número uno por la que las universidades revocan las admisiones.

Tome exámenes AP. Asegúrese de que los resultados de las pruebas se envíen a las universidades apropiadas.

120

Continuación de Verificación para estudiantes en 12 grado

Tome una decisión y notifique a la universidad que asistirá antes del 1 de mayo. ¡Gradúate y Celebra!

Notifique a las escuelas que no asistirá.

Regístrese y asista a la orientación de primer año. Algunos tendrán lugar durante el verano, otros al comienzo del año escolar.

Continúe solicitando becas.

Una vez que hayas aprendido quién será tu compañero de habitación, ponte en contacto con ellos para conocerlos y planificar.

Comuníquese con la oficina de ayuda financiera de la universidad a la que planea asistir para asegurarse de que tienen todo lo que necesitan.

Acepte ayuda financiera y determine si necesita aceptar préstamos estudiantiles (matrícula, vivienda, libros).

Si su paquete de ayuda financiera incluye un estudio de trabajo, tendrá que solicitar un trabajo específico.

Comuníquese con el centro de carreras universitarias para obtener vacantes.

Descubra cómo iniciar sesión en el sitio web del campus y el correo electrónico de los alumnos. Una gran cantidad de correos electrónicos importantes pueden venir al nuevo correo electrónico de la universidad, y se lo perderá si no está comprobando.

Inicie sesión en el Departamento de Viiendas para averiguar lo que necesitará para su habitación. Muchos tienen listas de verificación y sugerencias de compras. ¡Empaca y vete a la universidad! ¡Misión cumplida!

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Trayectoria a una Carrera:

Lista de Verificación para 12 Grado

ANTES DE LA GRADUACIÓN

Crear un cronograma de plazos de solicitud para solicitar la escuela de comercio. Siga la línea de tiempo para completar sus aplicaciones a tiempo.

Complete la aplicación financiera FAFSA después del 1 de octubre para solicitar ayuda financiera federal para asistir a la escuela de comercio.

Solicite cualquier beca que le ayude asistir a la escuela de comercio en su campo.

Trabaje con su consejero y su familia para desarrollar un presupuesto para después de la graduación.

Tome el examen SAT cuando se ofrezca en su escuela. Puede ser necesario para algunas escuelas de comercio.

Trabaje con su consejero para crear un perfil de LinkedIn. Investigue o trabaje con su consejero para aprender a usar su perfil en su búsqueda de carrera.

Compile y fotografíe su portafolio para que pueda mostrarlo en una entrevista o enviarla por correo electrónico a un empleador.

Considere un aprendizaje. Investigue las opciones locales y aplique.

Busque los puestos de trabajo disponibles en su campo y en su área. Esto le ayudará a saber lo que está disponible y qué experiencia adicional puede necesitar antes de la graduación.

Haz de Voluntario en el campo para ganar experiencia y construir su currículum.

Al comienzo del semestre de primavera, actualice su currículum para que esté listo para buscar un trabajo en su campo.

Trabaje a tiempo parcial para desarrollar experiencia laboral para su currículum.

Si usted está interesado en el servicio militar, prepárese y tome el ASVAB. Su biblioteca escolar tiene una copia del libro de preparación del examen ASVAB. Su consejero conocerá los detalles sobre las fechas y ubicaciones del examen.

Si entra en el ejército, programe una hora para hablar con el reclutador asignado a su escuela. Su reclutador le ayudará a resolver los detalles de cómo alistarse. ¡Celebrar! ¡Estás listo para comenzar tu carrera!

DESPUES DE GRADUACIÓN

Asegúrese de tener un transporte confiable a su trabajo o a la escuela. Esto es especialmente cierto para los oficios de construcción. El transporte poco confiable puede resultar en la pérdida de su trabajo o en no poder completar sus clases.

Comprar la ropa y los suministros apropiados para el trabajo o la escuela. Si va a trabajar al aire libre, asegúrese de tener ropa adecuada para las condiciones y una bolsa de almuerzo aislada.

Invierta en su oficio. Con cada cheque de pago, comprar una buena herramienta para utilizar en su oficio.

Practica tus técnicas de entrevista. ¡Prepárate!

Si está iniciando un trabajo de construcción, mantenga un juego adicional de ropa o su uniforme y equipo de lluvia en su coche.

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CONTACTOS DEL CONSEJERO ESCOLAR Brandywine High School

Mount Pleasant High School

Kreig Joseph Students with last names A-K Kreig.Joseph@bsd.k12.de.us

Rachel Herskowitz Estudiantes de apellidos A-G rachel.herskowitz@bsd.k12.de.us

Renee Kershaw Students with last names L-Z Renee.Kershaw@bsd.k12.de.us

Clara Morgan Estudiantes de apellidos H-O clara.morgan@bsd.k12.de.us

Susan Hullman College and Career Counselor Susan.Hullman@bsd.k12.de.us

Iman Turner Estudiantes de apellidos P-Z iman.turner@bsd.k12.de.us

Lisa Street Department Chair lisa.street@bsd.k12.de.us

Concord High School Greg Mitchell Students with Last Names A-D greg.mitchell@bsd.k12.de.us Michele Alivernini Estudiantes de apellidos E-K michele.alivernini@bsd.k12.de.us

IB at Mount Pleasant High School Jeanne Beadle Middle Years Program - Grades 9 and 10 jeanne.beadle@bsd.k12.de.us Leslie Carlson Programa de Diplomas leslie.carlson@bsd.k12.de.us

Kyle Gaffney Estudiantes de apellidos L-R kyle.gaffney@bsd.k12.de.us Karen Roskovensky Estudiantes de apellidos S-Z karen.roskovensky@bsd.k12.de.us

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En La Siguiente Lista Explicamos Los Términos Más Usados En Escuela Secundaria ACT= Examen de entrada que se usa para hacer decisiones de entradas a Universidades Advanced Placement (AP) = Nivel avanzado de clases equivalentes a universidad.

BSD = Distrioto Escolar Brandywine Capstone = Curso de dos años en AP Certificate of Multiliteracy = Certificado de Multiliteratura College Board = Junta Universitaria College Preparatory (CP) = Nivel preparatorio de clases en secundaria.

Electives = Clases disponibles en diferente concentración FAFSA = Solicitud gratuita de ayuda federal para estudiantes GPA = Promedio total de calificaciones High School Pathway = Concentración de aprendizaje en escuela secundaria International Baccalaureate Courses (IB) = Son cursos rigurosos que siguen un plan de estudios diseñado por el programa de Bachillerato Internacional

Internship/Intern = Acuerdo según el cual un estudiante trabaja en una compañía un periodo de tiempo Jr. Army ROTC = Programa Federal patrocinado por las Fuerza Armada de los EE.UU. Pathway = Trayectoria o concentración Pathway at Glance = Dar una mirada a la trayectoria Pathway Summary = Resumen de trayectoria PSAT= es un examen que se toma en 9º y 10º, muestra al estudiante lo que está haciendo bien, y en lo que debería seguir trabajando para prepararse para el SAT y la universidad.

Trade School = Escuela de Oficios SAT = Examen de entrada que se usa para hacer decisiones de entradas a Universidades Scholarship = Beca School Counselor = Consejero estudiantil Xello Account = Cuenta para explorar carreras basadas en las fortalezas y habilidades del estudiante

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Distrito Escolar Brandywine 2020-21 125