Architecture - Martijn Tjassens Keiser

Amsterdam Academy of Architecture Graduation Projects 2013-2014 Architecture Martijn Tjassens Keiser The Urban Camping Synergy young and old

Martijn Tjassens Keiser Stadionweg 26 Amsterdam +31(0)6 43001443 martijnkeiser@gmail.com LEVS architecten

Architecture

Martijn Tjassens Keiser The Urban Campsite Synergy between young and old

‘Als gezin met een kind of een jongere met een beperking, is het vaak moeilijk om met het hele gezin op vakantie te gaan. Daarom organiseert de Stichting Wigwam Vallei Nederland speciaal de Wigwamvakanties: logeren in een aangepaste groot wigwamvakantiehuis of in een wigwamhuisje, met een avontuurlijk activiteitenprogramma voor alle kinderen.’ – stichting wigwam vallei Deze opgave vertaald het concept van de WigWam naar een stedelijke camping met het doel de stad Amsterdam toegankelijker te maken voor kinderen met een beperking middels deze kleine groene oase in de stad.

Vrijwilligers Met de stad als locatie grijpt dit project de kans aan om de maatschappelijke meerwaarde te onderzoeken van deze nieuwe doelgroep in de stad. De stedelijke camping is grotendeels afhankelijk van de hulp van vrijwilligers. Elke vrijwilliger heeft de taak om met een kind op te trekken.

Overdag doen de vrijwillgers activiteiten met de kinderen waardoor de ouders ontlast worden en ook van hun vakantie kunnen genieten. Voorheen werd deze rol van vrijwilliger vervuld door studenten, maar in dit project wordt deze taak overgenomen door ouderen.

Eenzame ouderen als vrijwillger Eenzame, vaak alleenstaande ouderen die fysiek nog fit zijn, maar in een sociaal isolement dreigen te vallen hebben volgens onderzoek sneller kans op lichamelijke achteruitgang. Veranderingen in het zorgstelsel zorgen ervoor dat ouderen langer thuis blijven wonen. Door een levendig woonmilieu te bieden waar ruimte is voor contact zullen de ouderen minder snel in een sociaal isolement vallen en de druk op de zorg worden ontlast.

Balans tussen zien en gezien worden Met veel verschillende doelgroepen op een vrij dichte plek is het belangrijk om de balans te zoeken tussen prive en publiek. Elke gebruiker heeft een andere behoefte en kan zijn positie ten opzichte van de andere gebruikers zelf bepalen. Dit wordt mogeljk gemaakt door de functies verticaal en horizontaal op te delen in verschillende domeinen. De beganegrond is volledig ingericht op de activeiten, levendigheid en het samen zijn. Hoe hoger je komt in het gebouw hoe meer je terug kan trekken meer rust is. Horizontaal is het opgedeeld in twee domeinen. Het domein van de gast en die van de vaste bewoners, de ouderen. Hierdoor wordt niemand gedwongen om contact te maken, maar door de open opzet en het zicht naar de bovenliggende verdiepingen wordt het contact maken gestimuleerd.

De stedelijke camping laat de balans zien tussen zien en gezien worden en stimuleerd het contact tussen verschillende mensen.

Graduation date 29 10 2013

Commission members Thomas Dill (mentor) Tom Jonker Harvey Otten

Additional members for the examination Floor Arons Herman Kerkdijk

Martijn Tjassens Keiser

Architecture

Weesperzijde, Amsterdam

Dwalen, ontdekken en beschutting

Contact tussen verdiepingen. bg: activiteiten, verdieping: terugtrekken

Domein gasten en bewoners

1 Bestaande gevel

3 Vloeren opleggen

N

Kamers gasten

2 Nieuwe constructie aansluiten op gevel

Interieur slaapkamer

4 Membraam tussen vloeren bevestigen

Woning ouderen

Martijn Tjassens Keiser

BEGANEGROND 1:100

N

Begangrond - activiteiten

Verdieping - slapen/terugtrekken N

Doorsnede A 1:100

Doorsnede

1E VERDIEPING 1:100

Architecture

Restaurant en domein bewoners

Stedelijke tenten - domein gasten

Martijn Tjassens Keiser

Binnentuin - activiteitenruimtes

Master of Architecture / Urbanism / Landscape Architecture Amsterdam Academy of Architecture

Architects, urban designers and landscape architects learn the profession at the Amsterdam Academy of Architecture through an intensive combination of work and study. They work in small, partly interdisciplinary groups and are supervised by a select group of practising fel­low professionals. There is a wide range of options within the programme so that students can put together their own trajectory and specialisation. With the inclusion of the course in Urbanism in 1957 and Landscape Architecture in 1972, the academy is the only architecture school in the Netherlands to bring together the three spatial design disciplines.

Some 350 guest tutors are involved in teaching every year. Each of them is a practising designer or a specific expert in his or her particular subject. The three heads of department also have design practices of their own in addition to their work for the Academy. This structure yields an enormous dynamism and energy and ensures that the courses remain closely linked to the current state of the discipline.

The courses consist of projects, exercises and lectures. First-year and second-year students also engage in morphological studies. Students work on their own or in small groups. The design projects form the backbone of the cur­riculum.

On the basis of a specific design assignment, students develop knowledge, insight and skills.

The exercises are focused on training in those skills that are essential for recognising and solving design problems, such as analytical techniques, knowledge of the repertoire, the use of materials, text analysis, and writing. Many of the exercises are linked to the design projects.

The morphological studies concentrate on the making of spatial objects, with the emphasis on creative process and implementation. Students experiment with materials and media forms and gain experience in converting an idea into a creation.

During the periods between the terms there are workshops, study trips in the Netherlands and abroad, and other activities. This is also the preferred moment for international exchange projects. The academy regularly invites foreign students for the workshops and recruits wellknown designers from the Netherlands and further afield as tutors.

Graduates from the Academy of Architecture are entitled to the following titles: Master of Architecture (MArch), Master of Urbanism (MUrb), or Master of Landscape Architecture (MLA). The Master’s