versie 2.0 - september 2025
Inhoud pakket
Het pakket van het ‘Houten Huis’ bestaat uit het volgende:
▪ 5 kratten met in totaal 76 houten elementen. Bijgevoegd is een blad om te controleren of alle blokken aanwezig zijn.
▪ Tas met 8 bouwhelmen
▪ Deze map met spelregels voor de juf/meester, afvinklijst en een set bouwtekeningen
▪ USB met de digitale documenten zodat linkjes kunnen worden aangeklikt.
Overzicht digitale links:
▪ YouTube video met uitleg over de rollen en taakverdeling binnen het bouwbedrijf: https://youtu.be/kqd0j4nV2W0?si=Ojj9lAEmHh8kSAOG (Bolton)
▪ 3D model van het huis en bouwtekeningen: https://autode.sk/3YSfIPf
▪ Digitale stopwatch
▪ Uitleg hoe je het 3D model kunt gebruiken: https://youtu.be/9qjWBSbTq-I (Vink Bouw)
Overige benodigdheden:
▪ Eén computer. (om een video aan de kinderen te laten zien, en om tijdens het spel te gebruiken door een aantal van de leerlingen.)
Spelregels
Het doel van dit spel is om kinderen kennis te laten maken met bouwen. Dit doen we door de kinderen in groepsvorm een miniatuurversie van een huis te laten bouwen. De groep kinderen die het huis het snelst en zonder fouten kan bouwen, die wint en maakt kans op een mooie prijs.
Voor de kinderen zijn rollen bedacht die ook in de bouw voorkomen. Tijdens het spel maken de kinderen hierdoor kennis met vaardigheden die in de bouw worden gebruikt en laten we zien dat bouwen een echte teamsport is.
De opzet van het spel is als volgt:
1. Het spel is bedoeld voor een groep (team) van 7 à 8 kinderen. Verdeel s.v.p. de klas in teams van deze hoeveelheid. De teams spelen het spel achter elkaar (dus niet tegelijkertijd) en bij voorkeur in een andere ruimte zodat het een verrassing blijft voor de kinderen die later het spel gaan spelen.
2. Laat aan de groep kinderen die het spel gaan doen de YouTube video zien (https://youtu.be/kqd0j4nV2W0?si=Ojj9lAEmHh8kSAOG). In deze video vertellen een aantal mensen over hun rol bij Bolton | Ontwikkeling & Bouw.
3. Hieronder staat beschreven welke rollen er zijn, welke taken iedere rol heeft en hoeveel kinderen er per rol kunnen zijn. Lees de uitleg voor aan de kinderen en spreek daarna met de kinderen af wie welke rol gaat/wil doen. Voor iedere rol is een bouwhelm beschikbaar. Laat de kinderen deze helmen opzetten zodat het straks duidelijk is wie welke rol heeft.
Rollen
▪ Uitvoerder:
De uitvoerder heeft de leiding op de bouw. Deze persoon geeft aanwijzingen aan het hele team, maar mag het huis niet aanraken. De uitvoerder zorgt er ook voor dat de tijd wordt bijgehouden op de computer.
(Gebruik bijvoorbeeld deze stopwatch: https://basisonderwijs.online/stopwatch).
- Aantal personen: 1 persoon
- Vaardigheden: Leidinggeven en communicatie.
▪ Werkvoorbereider:
De werkvoorbereider is de persoon die op de computer kijkt en aanwijzingen geeft aan de timmermannen waar alle elementen moeten worden geplaatst. Dit doet diegene samen met de uitvoerder. De bouwtekeningen en het 3D model kan worden bekeken via deze link: https://autode.sk/3YSfIPf. Een korte uitleg hoe deze website werkt is te zien in de volgende video: https://youtu.be/9qjWBSbTq-I (Vink Bouw)
- Aantal personen:1 of 2 personen.
- Vaardigheden: Goed kunnen omgaan met computer, bouwtekeningen kunnen lezen en begrijpen, communiceren.
▪ Timmermannen:
De timmermannen plaatsen de houten blokken op de juiste plek aan de hand van de aanwij zingen die worden gegeven door de werkvoorbereider en uitvoerder. De timmermannen pakken niet zelf de houten blokken van de stapel, maar vragen deze aan de logistiek mede werkers.
- Aantal personen: 2 personen
- Vaardigheden: Praktijkgericht (handig zijn om te bouwen), communiceren.
▪ Logistiek medewerkers:
De logistiek medewerkers moeten zorgen dat alle houten blokken worden gesorteerd op basis van nummer. Vervolgens geven ze specifieke blokken aan de timmermannen als deze worden gevraagd. De logistiek medewerkers mogen niet meebouwen aan het huis.
- Aantal personen: 2 personen
- Vaardigheden: Op tijd de juiste materialen aan kunnen geven, communicatie, samenwer king met de timmermannen.
▪ Kwaliteitsborger:
De kwaliteitsborger is degene die controleert of alles goed is gemaakt. Dit doet hij op basis van de papieren set tekeningen. Tijdens het bouwen mag de kwaliteitsborger kijken, maar niets zeggen en ook niet meebouwen. Pas als de groep zegt dat het huis klaar is, mag de kwaliteitsborger aangeven of er fouten in zitten. De kwaliteitsborger geeft dit aan bij de uitvoerder. Pas als de ‘kwaliteitsborger’ de woning heeft goedgekeurd, mag de ‘uitvoerder’ de tijd stoppen.
- Aantal personen: 1 persoon
- Vaardigheden: Zorgvuldigheid, bouwtekeningen kunnen lezen, communicatie (met uitvoer der)
4. Geef de computer aan de ‘werkvoorbereider’ en de ‘uitvoerder’
5. Op het moment dat de ‘uitvoerder’ de digitale stopwatch https://basisonderwijs.onli ne/stopwatch aanzet start de tijd. Pas op het moment dat de kwaliteitsborger de woning heeft goedgekeurd, mag de tijd worden stopgezet. De juf/meester moet er wel op toezien dat alles volgens de regels gaat.
6. Onder de scholen met de snelste tijden worden mooie prijzen verloot. Om kans te maken op deze prijzen stuur je een foto van het gebouwde houten huis met op de achtergrond de tijd van de stopwatch. Als het kan/mag is het leuk om het team naast het houten huis op de foto te hebben). De foto mag worden gestuurd naar Fides via fm.boer@bolton.nl
Vragen / Opmerkingen / Feedback
Als er vragen zijn, iets niet werkt of als je feedback wilt geven over het spel en de handleiding, stuur dan een mail naar Fides via fm.boer@bolton.nl
Veel plezier!
Wij hopen dat de teams met net zoveel plezier het huis bouwen zoals wij dat ook bij Bolton | Ontwikkeling & Bouw dagelijks doen!
Afvinklijst houten elementen
