Rúbrica Pódcast

Page 1


Integrants del Grup:

Introducció i presentació dels membres

Definició del tema a tractar i com van a fer-ho a l’episodi (índex).

Qualitat àudio narradors/es

Dades estadístiques, estudis, investigacions

Efectes de so i retalls d’àudio

Entrevistat/ada

Durada del podcast

Música de fons

Podcast entretingut i captador d’atenció

No hi ha ni introducció ni presentació.

No el defineixen ni expliquen què faran a l’episodi.

Interferències, àudios que s’escolten a distint volum, qualitat baixa...

No hi ha una música de introducció, però presenten el programa i tots els autors/es dels grup. O Viceversa

No defineixen el tema a tractar però expliquen com van a desenvolupar l’episodi.

La qualitat de l’àudio no és bona i el volum de tots els i les participants no és similar.

No diuen cap Posen una o varies dades però sense referir-se a la font

No incorporen efectes de so ni retalls d’àudio.

Incorporen efectes de so però no retalls, o a l’inversa.

No incorporen entrevista La persona entrevistada no té formació per a crear influència al tema

Dura més de 11’00’’

Dura menys 3’30’’

Dura entre 10’00’ – 11’00’’ o Dura entre 3’30’’ – 4’00’’

No hi ha música de fons. Hi ha música de fons en part del programa però no en tot, i el volum no és adequat.

El podcast no és dinàmic, ni és amè, ni capta l’atenció des del principi fins el final.

El podcast no és dinàmic, però és amè i no capta l’atenció des del principi fins el final.

ESCALA de VALOR

No hi ha una música de introducció, o presentació del programa o falta presentació de tots els autors/es dels grup.

Defineixen el tema a tractar però no expliquen com van a desenvolupar l’episodi.

La qualitat de l’àudio no és bona però el volum de tots els i les participants és similar.

Falta: Música de introducció o presentació del programa o falta presentació de tots els autors/es dels grup.

Defineixen el tema a tractar i expliquen com van a desenvolupar l’episodi, però no ho fan amb ritme.

La qualitat de l’àudio és bona però el volum de tots els i les participants no és similar.

Posen sols una dada i citen la Font. Posen sols dos dades (amb cita de la font) o posen moltes i dificulta l’avanç de la narració.

Incorporen efectes de so i retall amb però la qualitat és baixa.

La persona entrevistada té formació però no guarda una relació directa

Dura entre 9’00’’ – 10’00’’ o Dura entre 4’00’’ – 4’30’’

Hi ha música de fons en part del programa però no en tot, però el volum és adequat

El podcast és dinàmic, però no és amè ni capta l’atenció tot el moment.

Observacions del/s correctors/es

Incorporen efectes de so i retall amb qualitat de so, originals però es perd el ritme per posar els efectes

La persona entrevistada te formació referida al tema, però les preguntes no són molt apropiades.

Dura entre 7’30’’ – 9’00’’ o Dura entre 4’30’’ – 5’00’’

Hi ha música de fons en tot el programa però el volum de vegades no és adequat.

El podcast és dinàmic, és amè, però capta l’atenció a moments.

Hi ha una música de introducció, presentació del programa i de tots els autors/es dels grup.

Defineixen el tema a tractar i expliquen com van a desenvolupar l’episodi de forma dinàmica.

La qualitat de l’àudio és molt bona i el volum de tots els i les participants és adequat i similar.

Fan un barreig múltiple amb distintes dades però perjudicar el fil de la narració

Incorporen efectes de so i retall amb qualitat de so, originals i els utilitzen amb dinamisme (no es perd el ritme per posar els efectes)

La persona entrevistada te formació referida al tema i les preguntes són molt apropiades.

S’ajusta al temps requerit: 5-7’

Hi ha música de fons, i el volum de l mateixa és adequat.

El podcast és dinàmic, és amè, capta l’atenció des del principi fins el final.

Enumereu aquells aspectes que destacaríeu de forma positiva i de forma negativa.

POSITIVES NEGATIVES

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.