bObles motoriske udvikling

Happy childhood – better world! bObles handler om nærvær, bevægeglæde og motorisk udvikling gennem leg.

Vi understøtter bevægeglæde, leg og motorisk udvikling med multifunktionelle tumlemøbler i et enkelt og kvalitetsbevidst design.

Vi tror på det smilende nærvær mellem dig og dit barn. En opmærksomhed eller en leg - lige nu, lige her. Nærvær er en følelse, der lejrer sig i kroppen og stimulerer børns evne til at udvikle sig motorisk. Bevægeglæden og nysgerrigheden bobler, når børn bliver rørt ved, set på, lyttet til og leget med på egne præmisser.

Vi vil gerne give børn en bedre start i livet Når børn gennem motorisk udvikling og leg opnår en god kropforståelse, så styrker de evnen til at lære, føler et større selvværd og har lettere ved at interagere med andre. Kort sagt: Børnene bliver bedre rustet til at møde verden, som de mennesker, de er.

Den Glade Udvikling bObles har udviklet fem Tumleikoner, som hver især repræsenterer helt naturlige og grundlæggende elementer i den motoriske udvikling.

Det at ligge på maven, rulle, kravle, stå, gå, hoppe og balancere gælder til alle tider i alle aldre og er selve grundkernen i kropslig udfoldelse.

Med bObles Tumleikoner er det vores ambition at skabe et bevægelsesunivers, der kan blive ved med at in-spirere til kropslig leg og bevidstheden om alt det kroppen kan og bare skal prøve af – men mest af alt følelsen af bevægeglæde – er det vi kalder ”Den glade udvikling”. Dette koblet i et stærkt fællesskab af nærvær, nysgerrighed og sansestimuli.

Louise Hærvig

- Børnefysioterapeut

ligge på maven

nærvær - relation

nysgerrighed - leg

sansestimuli - bevægelse

rulle, krybe og kravle

gå og stå

=

hoppe

+

Balancere

å maven

ng -

sk el

i ikl Den glade udv

udh oldenhed

p lig

ve d

holdenhed -

Mu

Ligge på maven En stærk ryg er et super vigtigt udgangspunkt for barnets videre bevægemønster - både når barnet som helt spæd skal være maveliggende, men også i voksealderen. Noget af det bedste man kan gøre, er at skabe nogle betingelser, der hjælper barnet på vej, og ikke mindst vedligeholder en stærk ryg.

tim

u li

m

es

øn ste

s San

r

ru

ryb og kra vl

l, k

- stab

ry ilitet - k

ds

rulle, krybe og kravle Med en stærk ryg vil barnet opleve, at det er nemmere at rulle. Når barnet ruller, er det selv i gang med at bevæge sig, og i kombination med barnets nysgerrighed, skaber det grobund for den videre udvikling, hvor barnet begynder at krybe og kravle. Det lille barn kan have gavn af at blive hjulpet lidt på vej, men ellers er det bare om at skabe universer af forskellige højder og drøjder og motiverende objekter med lys og lyd, så rammen er sat for bevægelse. Det lidt større barn skal endelig blive ved med at rulle, krybe og kravle, for det er så gavnligt for barnets kropsbevidsthed.

s mu

ke

ls

gh ed

g stå o gå

tyrk

e - b al a

ha n ce -

i st

gå og stå Kom op og stå. Det helt lille barn gør det oftest første gang på skødet. Men det skal øves mange gange, førend sikkerheden er der og de første selvstændige skridt bliver taget. Det kræver muskelstyrke i benene og rigtig god balance at gå.

Så når barnet rejser sig, står og bøjer og strækker benene eller går sidelæns ved møbelstøtte, er det den rene muskel-balancetræning. For det lidt større barn skal der bare være mulighed for at øve og øve og øve sig… For det er det, der skal til, førend færdigheder opnås.

ng

-

M

us

din

i Tim

eri ng

hop

or kel-l Ko s edsan

hoppe Det er vidunderligt at hoppe - for det er det nærmeste vi kommer på at flyve. I alle aldre skal denne udfordring tages op. Et perfekt hop består af et afsæt og en landing og kan variere i det uendelige. Jo flere gange vi hopper, desto bedre lærer vi kroppen at kende - og jo sjovere bliver det.

ing

op sb evid

dn ky vaegtfors

sthed

balance

- fa

ldreaktioner

kr

balancere Balancen er med os i alt, hvad kroppen foretager sig. For det ufødte barn er balancen allerede blevet stimuleret inde i maven. For den nyfødte - og lille baby bliver balancen stimuleret ved hver eneste bevægelse og ved hver eneste niveauforskel. Når barnet bliver lidt ældre - og selv kan komme omkring - bliver balancen ikke kun stimuleret, men også udfordret på helt egne betingelser. Jo mere barnet er tryg ved sin balance og sine faldreaktioner, fremadrettet, sidevers og bagudrettet, jo mere vil barnet selv udfordre den. Og det er lige præcis det, der skal til - barn som voksen - gennem hele livet: Ta’ en chance og bevæg din balance.

nærvær Nærværet er mellem dig og dit barn. Det er en kontakt, hvor du byder ind med dig selv i et møde, en opmærksomhed eller en leg - lige nu, lige her. Nærvær er en oplevelse, der lejrer sig i kroppen og dermed er mere end blot fysisk tilstedeværelse. Oprigtigt og umiddelbart nærvær er en følelse, der er så stimulerende for dit barns evne til at være opmærksom, engageret, kreativ og for at kunne lære nyt og udvikle sine sociale kompetencer.

Nærvær er dit barns oplevelse af at blive rørt ved, set på, lyttet til og leget med på egne præmisser. Hvor I smiler til og spejler jer i hinanden og for en stund glemmer tid og sted.

Så vær bare i det nære og nyd det.

nysgerrighed Nysgerrighed på hinanden og vores fælles omgivelser er en stærk følelse, der giver os trang til at undersøge omverdenen og blive kendt med det ukendte.

Nysgerrighed er den lyst og forundring, dit barn har til at undersøge og opleve med en enestående åbenhed.

Så kom bare i gang, så nysgerrigheden kan få lov til at blomstre. For det er det, og gøre os klogere på os selv og på hinanden. Den skal gerne blive til tanker og værdifulde snakke, til leg og læring, til kropslig udfoldelse og sjove eksperimenter, hvor kroppen er med hele vejen. Hvis det er sjovt og meningsfuldt, giver det lyst til mere. En positiv spiral er skabt.

Derfor giv nysgerrigheden plads og nyd det.

sansestimuli Sanserne som sådan er ikke til at få øje på. Alligevel er det dem, der er så afgørende for, hvordan barnet trives og udvikler sig. Det er især følesansen (den taktile sans), muskel-ledsansen (den proprioceptive sans), samt balancesansen (den vestibulære sans), der har et tæt samarbejde og sender input og output frem og tilbage mellem hjerne, krop og sjæl.