Franz Bardon: Der Weg zum wahren Adepten

1. Auflage, Freiburg i.Br. 1956 2. bis 18. Auflage, Freiburg i. Br. 19. Auflage, Wuppertal 2001 28. Auflage, Wuppertal 2017 29. Auflage, Horn-Bad Meinberg 2021 © Copyright 1970 bei Dr. Lumir Bardon © Copyright 2021/ Lizenzgeberin: Lenka Zathurecka, Prag, Tschechien Alle Rechte weltweit. Lizenzedition und die Nutzungsrechte für den deutschsprachigen Raum (D, CH und A) bei Ana Blom, Blom Verlag Am Eichholz 3, 32805 Horn-Bad Meinberg Deutschland / Germany

Alle Rechte für die deutschsprachigen Ausgaben vorbehalten, einschließlich der fotomechanischen, elektronischen und digitalen Wiedergabe (AudioDateien inklusive), sowie des auszugsweisen Nachdrucks.

ISBN 978-3-9822254-2-5

Grafische Gestaltung der Umschlagseiten: Ana Blom, Blom Verlag Umschlagbild: Die erste Tarotkarte - Das Bild des Magiers Gedruckt in Deutschland

Franz Bardon

Der Weg zum wahren Adepten Einweihung in die Hermetik Ein Lehrgang in zehn Stufen Theorie und Praxis

Blom Verlag

Das Umschlagbild: Die erste Tarotkarte - Das Bild des Magiers Erklärung der Symbolik

Unten ist das Mineral-, Pflanzen- und Tierreich symbolisch ausge­drückt. Das Weib links und der Mann rechts sind das Plus und Minus im Menschen. In deren Mitte ist ein hermaphroditisches Wesen, Mann und Weib in einer Person, als Zeichen der Ausgeglichenheit zwischen dem männlichen und weiblichen Prinzip. 4

Das elektrische und das magnetische Fluid sind in roter und blauer Farbe wiedergegeben, elektrisches Fluid rot, magnetisches Fluid blau.Beim Weib ist die Kopfregion elektrisch, rot, und die Ge­schlechtsregion magnetisch, blau; beim Mann ist es umgekehrt der Fall. Über dem Hermaphroditen befindet sich der Globus als Zeichen der Erdsphäre, über der der Magier mit den vier Elementen versinnbildlicht ist. Über dem Mann sind die aktiven Elemente, das Feuerelement in roter und das Luftelement in blauer Farbe; über der Frau sind die passiven Ele­mente, das Wasserelement in grüner und das Erdelement in gelber Farbe. Die Mitte, entlang des Magiers bis zur Erdkugel, ist dunkelviolett als Zeichen des Akashaprinzipes. Über dem Kopf des Magiers ist mit einem unsichtbaren Band als Krone eine silberne goldumrandete Lotosblume als Zeichen der Göttlichkeit eingezeichnet, in deren Innerem der rubinrote Stein der Weisen als Symbol oder Quintessenz der gesamten hermetischen Wissenschaft ausgedrückt ist. Rechts im Hintergrund ist die Sonne, goldgelb, und links der Mond, silberweiß, als das Plus und Minus im Makro- und Mikrokosmos, elektrisches und magnetisches Fluid. Über der Lotosblume ist die Schöpfung durch eine Kugel symbolisiert, die im Inneren das Symbol der zeugenden Plus- und Minus-Kraft, den Schöpfungs-, Zeugungsakt des Universums darstellt. Das Unendliche, Ewige, Unbegrenzte und Unerschaffene ist durch das Wort AUM und die dunkelviolette bis schwarze Farbe symbolisch ausgedrückt.

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Dieses Werk widme ich in aufrichtiger Freundschaft meiner treuen Mitarbeiterin und lieben Schülerin Frau Otti Votavova.

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Inhalt Vorwort zur 1. Auflage ................................................................. Vorwort zur 2. Auflage ................................................................. Vorwort zur 1. Auflage im Blom Verlag .......................................... Einleitung ....................................................................................

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I. Teil:

Einweihung I — Theorie Das große Geheimnis des Tetragrammatons oder Das kabbalistische JOD-HE-VAU-He Über die Elemente ......................................................................... Das Prinzip des Feuers .................................................................. Das Prinzip des Wassers ................................................................ Das Prinzip der Luft ...................................................................... Das Prinzip der Erde ..................................................................... Das Licht ....................................................................................... Das Akasha- oder Ätherprinzip .................................................... Karma - das Gesetz von Ursache und Wirkung ............................. Der Mensch — Über den Körper .............................................. Diät ................................................................................................ Die okkulte Anatomie des Körpers, Polarität usw. ........................ Die grobmaterielle Ebene oder die grobmaterielle Welt ................ Die Seele oder der Astralkörper ................................................... Die Astralebene ............................................................................ Der Geist ...................................................................................... Die Mentalebene .......................................................................... Wahrheit ....................................................................................... Religion ........................................................................................ Gott ............................................................................................... Askese .......................................................................................... 8

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II. Teil:

Einweihung II — Praxis: Stufe I – Magische Geistes-Schulung: ................................... 74 Gedankenkontrolle – Gedankenzucht – Gedankenbeherrschung ................................................................. 75 Stufe I – Magische Seelen-Schulung: 1. Introspektion oder Selbsterkenntnis ......................................... 78 2. Herstellung des Seelenspiegels (weiß und schwarz) ................ 80 Stufe I – Magische Körper-Schulung: 1. Der materielle oder fleischliche Körper .................................... 2. Mysterium des Atmens .............................................................. 3. Bewußte Einnahme von Nahrungsmitteln (Geheim­nis der Eucharistie) ...................................................... 4. Magie des Wassers ....................................................................

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Stufe II – Magische Geistes-Schulung: 1. Autosuggestion oder das Geheimnis des Unter­bewußtseins ..................................................................... 92 2. Konzentrationsübungen: ........................................................... 96 a) visionär b) akustisch c) gefühlsmäßig d) mit dem Geruch e) mit dem Geschmack Stufe II – Magische Seelen-Schulung: 1. Astral-magisches Gleichgewicht in bezug auf die Elemente ....... 100 2. Charakterumbildung oder Veredlung der Seele 9

a) durch Bekämpfung oder Beherrschung b) durch Autosuggestion c) durch Transmutation Stufe II – Magische Körper-Schulung: ................................. 101 1. Bewußte Porenatmung 2. Bewußte Körperhaltung 3. Körperbeherrschung im praktischen Leben nach Be­lieben Stufe III – Magische Geistes-Schulung: .............................. 107 1. Gedankenkonzentration mit zwei bis drei Sinnen auf einmal 2. Gedankenkonzentration auf Gegenstände, Landschaften und Orte 3. Gedankenkonzentration auf Tiere und Menschen Stufe III – Magische Seelen-Schulung: ............................... 111 1. Elemente-Atmung im ganzen Körper: a) Feuer b) Luft c) Wasser d) Erde Stufe III – Magische Körper-Schulung: .............................. 1. Beibehaltung von Stufe I die zur Gewohnheit wer­den muß 2. Lebenskraftstauung: a) durch Lungen- und Porenatmung im ganzen Körper b) in den einzelnen Körperteilen Anhang zu Stufe III ................................................................ 3. Raumimprägnierung für Gesundheit, Erfolg usw. .................... 4. Biomagnetismus ..................................................................... 10

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Stufe IV – Magische Geistes-Schulung: .............................. 133 Bewußtseinsversetzung nach außen: a) in Gegenstände, b) in Tiere, c) in Menschen Stufe IV — Magische Seelen-Schulung: .............................. 136 1. Elementestauung: a) im ganzen Körper b) in den einzelnen Körperteilen durch Anwendung von zwei Methoden 2. Herstellung der Elemente-Harmonie in den entsprechenden Körperregionen Stufe IV – Magische Körper-Schulung: .............................. 140 Rituale und ihre praktische Anwendungsmöglichkeit: a) Gestikulation (Gesten) b) Körperhaltungen c) Fingerstellungen Stufe V – Magische Geistes-Schulung: ................................ 147 Raum-Magie Stufe V – Magische Seelen-Schulung: .............................. 151 1. Elemente-Projektion nach außen: a) durch den eigenen Körper, gestaut durch den Solar-Plexus b) gestaut durch die Hände, besonders dynamisch durch die Finger 2. Äußere Projektion, ohne durch den Körper zu gehen Stufe V – Magische Körper-Schulung: .............................. 159 1. Vorbereitung zum passiven Verkehr mit den Unsichtbaren: a) Freigabe der eigenen Hand ................................................. 161 11

b) Fingervorbereitung mit Hilfe des Pendels, Bleistiftes, Planchette, usw. .................................................... 163 2. Passiver Verkehr: a) mit dem eigenen Schutzgeist ............................................. 164 b) mit Verstorbenen und anderen Wesen ................................. 165 Stufe VI – Magische Geistes-Schulung: ............................. 169 1. Meditation auf den eigenen Geist 2. Bewußtwerden der Sinne im Geiste Stufe VI – Magische Seelen-Schulung: .............................. 173 1. Vorbereitung zur Beherrschung des Akashaprinzipes 2. Bewußte Hervorrufung von Trancezuständen mittels Akasha 3. Elemente-Beherrschung durch ein individuelles Ritual aus dem Akasha heraus ...................................................................... 175 Stufe VI – Magische Körper-Schulung: ............................. Bewußte Erzeugung von Wesen verschiedener Art: a) Elementale .......................................................................... b) Larven ................................................................................ c) Schemen ............................................................................. d) Phantome ...........................................................................

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Stufe VII – Magische Geistes-Schulung: ............................. 189 Analyse des Geistes in bezug auf die Praxis Stufe VII – Magische Seelen-Schulung: ............................. 192 Die Entwicklung der astralen Sinne mit Hilfe der Elemente und der Fluid-Kondensatoren: a) Hellsehen ........................................................................... 196 12

b) Hellhören ............................................................................ 201 c) Hellfühlen ........................................................................... 204 Stufe VII. – Magische Körper-Schulung: .......................... 207 1. Schaffung von Elementaren .................................................... 207 2. Schaffung von Elementaren mittels vier verschiedener Methoden .................................................................................... 211 3. Magische Bilderbelebung ........................................................ 232 Stufe VIII – Magische Geistes-Schulung: ............................. 237 1. Vorbereitung zum mentalen Wandern .................................... 237 2. Die Praxis des mentalen Wanderns: a) im Zimmer b) auf kurzen Strecken c) Besuche bei Bekannten, Verwandten usw Stufe VIII – Magische Seelen-Schulung: .......................... 245 1. Das große „Jetzt“ .................................................................... 245 3. Das elektrische und magnetische Fluid .................................. 248 Stufe VIII – Magische Körper-Schulung: ......................... 1. Magische Beeinflussung durch die Elemente ......................... 2. Die Fluidischen Kondensatoren: ............................................ a) einfache Kondensatoren ......................................................... b) zusammengesetzte Kondensatoren ............................................ c) Lebenselixiere ........................................................................ d) Der feste fluidische Kondensator ........................................... e) Die Zubereitung von magischen Spiegeln .............................

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Stufe IX – Magische Geistes-Schulung: ............................... 275 Die Praxis des Hellsehens mit magischen Spiegeln: Schauen durch Zeit und Raum ................................................. 277 Fernwirkung durch den magischen Spiegel: a) Die Ladung des magischen Spiegels ..................................... 280 b) Der magische Spiegel als Durchgangspforte zu allen gewünschen Ebenen .............................................. 280 c) Der magische Spiegel als Verbindungsmittel zwischen lebenden und verstorbenen Personen................... 282 d) Der magische Spiegel als Hilfsmittel zur Kontaktherstellung mit Kräften, Wesenheiten usw. ............................................. 284 e) Der magische Spiegel als Beeinflussungsgerät ...................... 284 f) Der magische Spiegel als Hilfsgerät zur Raumimprägnierung ......................................................... 286 g) Der magische Spiegel als Sender und Empfänger ................. 287 h) Der magische Spiegel als Strahlgerät .......................................291 i) Der magische Spiegel als Abwehrgerät ................................. 293 j) Der magische Spiegel als Projektionsgerät ............................ 294 k) Der magische Spiegel als Fernsehgerät ................................ 296 l) Der magische Spiegel als Hilfsmittel zur Erforschung von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft ................................... 298 Stufe IX – Magische Seelen-Schulung: 1. Exteriorisation oder die bewußte Trennung des Astralkörpers vom grobmateriellen Körper ........................... 300 2. Die Imprägnierung des Astralkörpers mit den vier göttlichen Grundeigenschaften .............................................. 309 Stufe IX – Magische Körper-Schulung: 1. Krankenbehandlung durch das elektromagnetische Fluid ...... 311 2. Magische Ladung von Talismanen, Amuletten und Edelsteinen ............................................................................. 316 14

3. Zehn verschiedene Arten magischer Ladung .......................... 319 4. Wunschverwirklichung durch elektromagnetische Kugeln im Akasha, das sogenannte Voltieren .................................... 330 Stufe X – Magische Geistes-Schulung: Die Erhebung des Geistes in die höheren Ebenen ...................... 333 Stufe X – Magische Seelen-Schulung: 1. Die bewußte Verbindung mit seinem persönlichen Gott ......... 345 2. Der Verkehr mit Gottheiten ..................................................... 351 Stufe X – Magische Körper-Schulung: Brahma und Shakti .................................................................. 351 Verschiedene Methoden zur Aneignung magischer Fähig­keiten,wie: Suggestion .................................................................................. 353 Telepathie .....................................................................................354 Hypnose ...................................................................................... 355 Massenhypnose der Fakire ........................................................... 356 Gedankenlesen ............................................................................ 357 Psychometrie ................................................................................ 359 Beeinflussung des Gedächtnisses ................................................. 360 Das Wirken im Akasha ............................................................... 362 Raumimprägnierung ................................................................. 363 Botschaften durch die Luft ...................................................... 363 Die Exteriorisation ...................................................................... 365 Die magische Unsichtbarmachung ......................................... 367 Praktiken mit Elementen ........................................................... 371 Levitationsphänomene ............................................................... 373 Naturphänomene ...................................................................... 375 Macht über Leben und Tod ........................................................ 376 Schlusswort ................................................................................. 379 15

Vorwort

zur ersten Auflage Es ist außer allem Zweifel, daß jedermann, dem es um die wahre Erkenntnis geht, jahrelang, wenn nicht sein ganzes Leben hindurch, vergeblich nach einer verläß­lichen Lehrmethode Umschau hielt, mit Hilfe derer er seinen heißesten Wunsch, den Weg zur Vollkommenheit anzutreten, verwirklichen könnte. Die Sehn­sucht nach diesem erhabenen Ziel trieb ihn immer wieder dazu, selbst von weit her die vermeintlich besten Bücher und Werke zu sammeln, die aber meistenteils nur mit wohlklingenden und vielversprechenden Worten ausgeschmückt waren, für die eigentliche Praxis aber sehr viel zu wünschen übrig ließen. Aus allen im Laufe der Zeit gesammelten Methoden konnte von den Suchenden niemand klug werden, und das ersehnte Ziel rückte leider immer mehr in die Ferne. Selbst wenn jemand nach dieser oder jener gepriesenen Anleitung an seinem Fortschritt zu arbeiten begann, zeitigte sein Fleiß und guter Wille kein befriedigendes Resultat und außerdem konnte ihm niemand die ihn ständig aufreibende Frage verläßlich beantworten, ob gerade jener Weg, den er eingeschlagen hatte, für seine Individualität der richtige war. Mit allen diesen ehrlich suchenden und geduldig harrenden Menschen hatte die Göttliche Vorsehung ein Einsehen, sah gerade jetzt den richtigen Zeitpunkt dafür gekommen, einen ihrer Auserwählten zu veranlassen, in einem Universalwerk seine langjährigen auf allen Gebieten des „Höchsten Wissens“ praktisch erworbenen und erprobten Kenntnisse der nach göttlicher Wahrheit strebenden Menschheit in die Hände zu legen. Dieser Aufforderung, der Göttlichen Vorsehung Folge zu leisten, betrachtete der Verfasser als seine heiligste Pflicht und legt daher der Öffentlichkeit im vorliegenden Werk seine theoretischen und praktischen Kennt­nisse mit ruhigem Gewissen vor, ohne dabei weder 16

nach Anerkennung noch Namen zu streben, sondern voll bewußt dessen zu sein, von der Vorsehung die große Gnade erhalten zu haben, daß im Orient die höchsten Eingeweihten der Welt seine großen Meister und Lehrer waren. Der mit Absicht gewählte einfache Stil dieses Werkes ermöglicht es allen wahrheitssuchenden Menschen jeglichen Alters und Berufes, sogleich mit der freudvollen Arbeit an der eigenen wahren Vervollkommnung zu beginnen, um das sich gesetzte Endziel, welches das Einswerden mit Gott bedeutet, verläßlich zu erreichen. So wie es Wille der Vorsehung war, dieses Werk zu schreiben und herauszugeben, bleibt es auch ihr allein überlassen, es vor allem jenen Menschen zugänglich zu machen, die sich am meisten darnach sehnten, an ihrem geistigen Aufstieg nach verläßlichen Methoden arbeiten zu können. Jeder Übertreibung fernbleibend kann mit Recht gesagt werden, daß seit Menschengedenken es das erste Mal ist, daß ein so vollkommenes Werk der Öffentlichkeit übergeben wird. Otti Votavova, 1956

Vorwort

zur zweiten Auflage Die erste Auflage des vorliegenden Werkes war in wenigen Monaten nach Herausgabe vollkommen vergriffen, was schließ­lich im voraus zu erwarten war und mit Rücksicht auf den reichen und seltenen Inhalt des Werkes gar nicht verwunderlich ist. Um weitere Interessenten dieses Lehrwerkes befriedigen zu können, hat der Verfasser im Einvernehmen mit dem Verleger beschlossen, schon nach so kurzer Zeit eine zweite Auflage in ganz neuer Aufmachung herauszugeben. Nicht nur in Deutschland selbst ist das Buch DER WEG ZUM WAHREN ADEPTEN vielen wahren Suchern in die Hände 17