DOSSIER DE CONTES. Escola Antaviana 2022-2023

TALLER DE CONTES EDUCACIÓ INFANTIL I3 GEGANTS I CAPGROSSOS I4 DRACS-DRAGONES I ÀGUILES I5 BASTONERS I CASTELLERS

CURS 2022-2023

INSTITUT ESCOLA ANTAVIANA

INTRODUCCIÓ COM EN ELS DARRERS ANYS, AQUEST CURS 2022- 2023, HEM TORNAT A REALITZAR EL TALLER DE CONTES PELS ALUMNES D’ED. INFANTIL. L’EQUIP DE MESTRES EL VALOREM MOLT POSITIVAMENT, JA QUE ÉS UN PROJECTE QUE DONA MOLTS BONS RESULTATS DE CARA A L’EDUCACIÓ DELS INFANTS. AQUEST CURS HEM DECIDIT EXPLICAR UNS CONTES RELACIONATS AMB ELS ANIMALS D’ARREU DEL MÓN, JA QUE, AQUEST ANY L’EIX TRANSVERSAL DE L’ESCOLA SÓN LES CULTURES DEL MÓN. PER APROPAR AQUEST TEMA ALS MÉS PETITS CREIEM QUE LA MILLOR FORMA ÉS A PARTIR D’UN ELEMENT QUE DONA JOC I QUE S’APROPA A L’ENTORN QUE CONEIXEN MILLOR, ELS ANIMALS. AQUEST TALLER L’HEM DESENVOLUPAT CADA DIA DURANT DUES SETMANES. ELS NENS I NENES DE LES DIFERENTS CLASSES D’I3, I4 I I5 S’HAN BARREJAT EN VUIT GRUPS DIFERENTS. AQUESTA REORDENACIÓ DELS ALUMNES ÉS UN DELS ASPECTES QUE DESTAQUEM DE L’ACTIVITAT, JA QUE AIXÍ HAN COMPARTIT L’EXPERIÈNCIA AMB ALTRES NENS I NENES DE DIFERENTS EDATS I GRUPS. TAMBÉ VALOREM MOLT POSITIVAMENT LA UTILITZACIÓ I EL MOVIMENT PELS DIFERENTS ESPAIS DE L’ESCOLA PER PART DE L’ALUMNAT, QUE SUPOSA UN ELEVAT GRAU DE RESPONSABILITAT I AUTONOMIA. AL MATEIX TEMPS ÉS MOLT ENRIQUIDOR PER A TOTS EL CONEIXEMENT I LA RELACIÓ ENTRE TOT L’ALUMNAT I LA RESTA DE MESTRES D’EDUCACIÓ INFANTIL (NO NOMÉS AMB LA SEVA TUTORA).

A MÉS A MÉS, VOLEM REMARCAR UN DELS OBJECTIUS BÀSICS A L’HORA DE PLANTEJAR-NOS EL TALLER, I QUE AVUI TÉ UNA ESPECIAL IMPORTÀNCIA PER LA INCORPORACIÓ D’INFANTS DE DIFERENTS INDRETS DEL MÓN: LA COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ORAL EN CATALÀ.

CONSTATEM L’INTERÈS I ENTUSIASME QUE ELS INFANTS HAN MOSTRAT VERS LA DESCOBERTA DELS DIFERENTS ARGUMENTS, HISTÒRIES, PERSONATGES, SITUACIONS DELS CONTES... AIXÍ COM EN LA REALITZACIÓ DE DIFERENTS PROPOSTES DE TREBALL PLANTEJADES PER CADA UN. AQUESTES PROPOSTES HAN ESTAT MAJORITÀRIAMENT PLÀSTIQUES, MUSICALS I D’EXPRESSIÓ CORPORAL. ELS RESULTATS D’AQUESTS TREBALLS US HAN ARRIBAT A CASA, A MESURA QUE S’HAN ANAT PORTANT A TERME. ARA SÍ, DESITGEM QUE GAUDIU D’AQUESTS CONTES EN FAMÍLIA TANT COM N’HEM POGUT GAUDIR A L’ESCOLA!

A CONTINUACIÓ TENIU LA RELACIÓ DELS CONTES TREBALLATS, ADAPTATS I EXPLICATS PER MESTRES D’ED. INFANTIL: EN CORB (Leo Timmers), per XAVIER VALL EL BERENAR DEL LLEÓ (Fiona Tierney – Margaret Chamberlain), per SILVIA ALIAS EL SECRET DE LES GIRAFES (Agustin Comotto), per GLÒRIA SORIANO ELS COLORS DE L’ÀFRICA (Anna Obiols - Subi), per MARINA VICENTE EN CORNELIUS (Leo Leonni), per IRENE REICHARDT I ROSALÍA TOBA HISTÒRIA D’EN TIGRE (Harriet Blackford – Manja Stojic), per NEUS SOGAS L’ANT NEGRE (Cristina Oleby – Cecilia Varela), per MERITXELL CAMPS I MÓNICA GARCÍA ZIGGY, I L’ESPECTACLE DE LLUM DE LLUNA (Kristyna Litten), per RAQUEL MORENO I SHEILA SÁNCHEZ

L’EQUIP D’EDUCACIÓ INFANTIL

EN CORB (Leo Timmers)

CONTE EXPLICAT PER XAVIER VALL

EN CORB EN CORB SEMPRE ESTAVA SOL. ELS ALTRES OCELLS TOCAVEN EL DOS EN VEURE’L. -ES POT SABER PER QUÈ EM DEFUGIU? –ES QUEIXAVA EN CORB UN DIA, VA SENTIR UNS REFILETS. EREN UNS CANTS MOLT ALEGRES. I MOLT PROPERS. QUINS AMICS MÉS DIVERTITS, VA PENSAR EN CORB EN VEURE LA MALLERENGA, LA COTORRA I EL PINSÀ.

-HOLA –VA DIR AMB UN FIL DE VEU, PERÒ ELS ALTRES NO EL VAN SENTIR. AMB EL SEU MILLOR SOMRIURE, EN CORB ELS VA ANAR A SALUDAR. PERÒ QUAN EN CORB VA ARRIBAR AL SEU COSTAT, ELS OCELLS ES VAN POSAR A TREMOLAR DE POR. I, AMB ELS CORS A PUNT DE SORTIR-LOS PEL BEC, VAN FUGIR A LA DESBANDADA. QUAN ELS VA PASSAR LA POR, ES VAN TORNAR A REUNIR. -NEGRE! –VA GEMEGAR LA MALLERENGA-. ÉS NEGRE COM EL CARBÓ, DEL CAP A LA CUA! -NI UNA TAQUETA DE COLOR –VA AFEGIR LA COTORRA-. NO M’HO PUC CREURE! -UF! –VA SOSPIRAR EL PINSÀ-. DEU SER HORRIBLE! EN CORB HO HAVIA SENTIT TOT. NO S’HAVIA VIST MAI TAN NEGRE. -SOC UN MONSTRE –VA MURMURAR-. UN MALSON DE QUITRÀ I PLOMES! COM M’AGRADARIA SER DIFERENT! COM M’AGRADARIA... SÍ, JA HO TINC! DE SOBTE, EN CORB HAVIA TROBAT UNA SOLUCIÓ! EN CORB VA REUNIR DE SEGUIDA TOTS ELS MATERIALS QUE NECESSITAVA. -JA NO FARÉ POR A NINGÚ!

EN CORB VA RIURE MISTERIOSAMENT I ES VA POSAR A TREBALLAR TOT SEGUIT. QUAN VA ACABAR D’ARREGLAR-SE, ERA INCREÏBLE. EN CORB SEMBLAVA UNA MALLERENGA. DESPRÉS ES VA PINTAR COM UNA COTORRA. I COM UN PINSÀ.

-AIXÒ NO FUNCIONA –VA SOSPIRAR EN CORB-. QUÈ MÉS PUC FER? EN CORB ES VA POSAR A PLORAR I LES LLÀGRIMES LI QUEIEN PLOMES AVALL. TOTS ELS COLORS SE LI VAN ANAR ESBORRANT. EN CORB TORNAVA A SER NEGRE. NEGRE COM...

-SENYOR CORB? EN CORB VA SENTIR UNA VEUETA. UNA VEUETA FINA I PREOCUPADA. ELS TRES OCELLS S’HAVIEN TORNAT A REUNIR! EN CORB ES VA ESTRANYAR TANT QUE NO PODIA TANCAR EL BEC. -SE N’HAN ANAT? –VA PREGUNTAR LA MALLERENGA. -QUI? –VA REPETIR EN CORB-. QUI SE N’HA ANAT? -QUI HA DE SER? AQUELLA MALLERENGA MONSTRUOSA, LA COTORRA LLETJA I EL PINSÀ TERRIBLE!- VAN DIR ELS TRES ALHORA. -EH... SÍ, SE N’HAN ANAT. –VA AFIRMAR EN CORB-. SE N’HAN ANAT I JA NO TORNARAN. -JA HO SÉ! –VA EXCLAMAR EL PINSÀ-. ELS HAS FET FUGIR AMB EL TEU BEC ENORME I LES TEVES PLOMES NEGRES...

-MOLT BÉ! –ES VA ANIMAR LA COTORRA-. EN CORB ENS HA SALVAT! EN CORB RESPLENDIA DE JOIA. ESTAVA TAN CONTENT QUE NO VA VOLER EXPLICAR ALS SEUS NOUS AMICS QUÈ HAVIA PASSAT EN REALITAT. POTSER ELS HO DIRIA MÉS TARD. POTSER...

EN CORB ÉS NEGRE. NEGRE COM EL CARBÓ. TAN NEGRE QUE FA POR. PERÒ, ARA, EN CORB TÉ PLANS. ARA SAP QUÈ HA DE FER.

EL BERENAR DEL LLEÓ ?

(Fiona Tierney – Margaret Chamberlain)

CONTE EXPLICAT PER LA SILVIA ALIAS

EL BERENAR DEL LLEÓ?

LA SARA PASSEJAVA PER LA SELVA CANTANT ALEGREMENT I, DE SOBTE, VA APARÈIXER UN LLEÓ DE DARRERE D'UN ARBUST. - QUÈ HI FAS A LA MEVA SELVA? -VA PREGUNTAR. - S...SI US PLAU, SR. LLEÓ -VA XIUXIUEJAR LA SARA-, ESTIC FENT UN TOMB. - UN TOMB? AQUÍ NINGÚ NO PASSEJA. AQUÍ CORREM, ESPRINTEM, SOTGEM, ENS ARROSSEGUEM, ENS PENGEM DE LES LIANES, AVANCEM A POC A POC, LLISQUEM, ENS ABATEM, GALOPEM, VOLETEGEM O ENS ESMUNYIM. NO POTS ESTAR AQUÍ, AQUESTA ÉS LA MEVA SELVA. - HO SENTO, NO VOLIA MOLESTAR-LO -VA DIR LA SARA. - I, D'ON VENIA AQUEST SOROLL? -VA PREGUNTAR EL LLEÓ.

- ERA JO QUE C...CANTAVA -VA RESPONDRE LA SARA. - QUÈ CANTAVES? AQUÍ NINGÚ NO CANTA. AQUÍ RUGIM, UDOLEM, GRUNYIM, CRIDEM, BRUNZIM, BRAMULEM, XIULEM, RONQUEM, ESBUFEGUEM O BRAMEM. - EM SAP GREU -VA DIR LA SARA-. NO VOLIA PAS MOLESTAR. - COM QUE NO POTS ESTAR AQUÍ, TE'M MENJARÉ! -VA EXCLAMAR EL LLEÓ.

- SI US PLAU, NO TE'M MENGIS -VA SUPLICAR LA SARA-. M'ENCANTA LA SELVA. DIGUES-ME QUÈ HAIG DE FER PER PODER-M'HI QUEDAR. - A VEURE... -VA BURLAR-SE'N EL LLEÓ MENTRE TREIA LES URPES UNA PER UNA: NO SAPS CÓRRER COM UN GUEPARD, NI ESCALAR COM UN MICO, NI NEDAR COM UN COCODRIL, NI SOTJAR COM UN TIGRE, NI SALTAR COM UNA GASELA, NI AMAGAR-TE COM UN CAMALEÓ, NI ESTIRAR-TE COM UNA GIRAFA, NI REBOLCAR-TE COM UN HIPOPÒTAM, NI VOLAR COM UNA PAPALLONA, NI SERPENTEJAR COM UNA SERP.

ACABO DE TREURE TOTES LES URPES, I A MI EM SEMBLES UN BON BERENAR! EL LLEÓ VA RELLEPAR-SE ELS BIGOTIS I ES VA PREPARAR PER SALTAR. - ESPERA -VA DIR LA SARA-. SI PUC FER ALGUNA COSA QUE NINGÚ MÉS DE LA SELVA NO SÀPIGA FER, M'HI DEIXARÀS QUEDAR? - QUÈ PODRIES FER QUE NO SAPIGUEM FER NOSALTRES? -VA PREGUNTAR EL LLEÓ.

- JO SÉ DIBUIXAR -VA AFIRMAR LA SARA. - DIBUIXAR? -VA DIR EL LLEÓ DESCONCERTAT-. I QUÈ SAPS DIBUIXAR? - A TU -VA RESPONDRE LA SARA RÀPIDAMENT MENTRE TREIA PAPER, LLAPIS I PINTURES-. AL CAP I A LA FI, ETS EL REI DE LA SELVA. MENTRE DIBUIXAVA, ELS ALTRES ANIMALS VAN ACOSTAR-SE A MIRAR. - JA HE ACABAT -VA ANUNCIAR LA SARA FINALMENT, I VA ENSENYAR EL DIBUIX AL LLEÓ.

EL LLEÓ SE'L VA MIRAR I VA VEURE UN GRAN LLEÓ ENFURISMAT. - AQUEST NO SÓC JO -VA PROPESTAR-. JO SÓC BONIC, I EN CANVI TU M'HAS DIBUIXAT DOLENT I ENFADAT. TE'M MENJARÉ PERQUÈ NO SAPS DIBUIXAR. - SÍ, SÍ QUE EN SAP! -VAN CRIDAR ELS ALTRES ANIMALS ALHORA-. TENS MAL GENI I ETS MOLT MANAIRE. DEIXA QUE ENS DIBUIXI A NOSALTES I TE N'ADONARÀS. ALESHORES, LA SARA VA DIBUIXAR TOTS ELS ALTRES ANIMALS. MENTRESTANT, EL LLEÓ ESTAVA EMMURRIAT. - MIRA -VAN DIR ELS ANIMALS-. LA SARA NOMÉS DIBUIXA EL QUE VEU. NO ÉS CULPA SEVA QUE NO T'AGRADI. EL LLEÓ VA MIRAR EL SEU DIBUIX I EL DELS ALTRES. I DESPRÉS VA MIRAR LA SARA I ELS ALTRES ANIMALS. - TENIU RAÓ -VA ADMETRE AMB UN TO DE VEU PENSARÓS I CALMAT-. SARA, ETS LLIURE. ES FA TARD, DEIXA'M ACOMPANYAR-TE FORA DE LA SELVA PERQUÈ NO ET PASSI RES.

- NO! -VAN DIR ELS ALTRES ANIMALS-, TU ETS MASSA RONDINAIRE I MANAIRE. NOSALTRES ACOMPANYAREM LA SARA. I TOTS VAN POSAR-SE EN MARXA; FORMAVEN UN GRUP ALEGRE, ESCANDALÓS I FELIÇ. EL LLEÓ ELS SEGUIA DE LLUNY. QUAN TOTHOM JA S'HAVIA ACOMIADAT, EL LLEÓ VA ACOSTAR-SE A LA NENA I VA DIR-LI: - NO M'AGRADA COM SOC. SARA, M'AGRADARIA CANVIAR. -ETS UN LLEÓ GRAN, FORT I ESPLÈNDID -VA RESPONDRE LA SARA-. HAURIES D'INTENTAR AJUDAR ELS ALTRES EN COMPTES D'ESPANTAR-LOS. ESTIC CONVENÇUDA QUE AIXÒ CANVIARIA EL TEU ASPECTE! - SI US PLAU, TORNA AVIAT I DIBUIXA'M UNA ALTRA VEGADA. ET PROMETO QUE NOTARÀS LA DIFERÈNCIA -VA DIR EL LLEÓ.

-ÉS CLAR QUE SÍ -VA ACCEPTAR LA SARA-. VINDRÉ A VEURE-US EL MES QUE VE. I, ENDEVINEU QUÈ VA DIBUIXAR AQUESTA VEGADA?... UN LLEÓ GRAN, ESPLÈNDID I FELIÇ!

EN ACABAT, EL LLEÓ VA SOMRIURE SATISFET. -SARA, EM VAIG EQUIVOCAR. POTS VENIR A LA NOSTRA SELVA A PASSEJAR I A DIBUIXAR QUAN ET VINGUI DE GUST, SEMPRE SERÀS BENVINGUDA! I CONTE CONTAT, CONTE ACABAT!

EL SECRET DE LES GIRAFES (Agustin Comotto)

CONTE EXPLICAT PER GLÒRIA SORIANO.

EL SECRET DE LES GIRAFES! COMENÇA UN NOU DIA I LA SABANA AFRICANA S’OMPLE DE GRUNYS, CLAPITS, CLOQUEIGS, GRALLERS, BRAMULS, XIULETS...

EL LLEÓ SALUDA EL SOL AMB UN GRAN RUGIT. ELS FLAMENCS TORNEN A FER XIVARRI. ELS HIPOPÒTAMS BADALLEN I GRUNYEN. TOTS ELS ANIMALS FAN UN SOROLL O ALTRE. TOTS? NOOOOO! HA COMENÇAT UN NOU DIA, I EL PETIT GIRAFA DESCOBRIRÀ EL SECRET MÉS BEN GUARDAT DE LES GIRAFES. - PAPA, QUIN SOROLL FEM NOSALTRES? - QUÈ VOLS DIR, FILL? - AHIR PASSEJAVA AMB LA MAMA. VAM ARRIBAR AL BASSAL PER BEURE UNA MICA D’AIGUA I VAM TROBARHI ELS HIPOPÒTAMS... FEIEN UN SOROLL ESPECTACULAR: “GROC, GROC” “TXEC, TEREC, TEREC” “GROC, GROC, GROMF”. I NO DIGUEM ELS ELEFANTS: “TROOOOOOOOT, TROOOOOOOOT, TROOOOOOT, TROOOOOOT” - ELS ELEFANTS? - I TANT, PAPA. MENTRE BEVÍEM VAIG VEURE L’IGNASI, EL MEU AMIC ELEFANT, QUE CRIDAVA LA SEVA MARE. NO ET POTS IMAGINAR EL SOROLL QUE FEIEN ! : “TARARÍ, TARARÍ, TARARÍ” - DESPRÉS VAM VISITAR L’ÚRSULA, L’AMIGA DE LA MAMA. I ES VA POSAR A XERRAR I XERRAR. HAURIES D’HAVER SENTIT COM L’ÚRSULA CRIDAVA EL SEU FILL. “TXIIIIIC, TXIIIIIIC” “GRRRREEEEEEC, GRRRREEEEEC” - PER QUÈ, FILL MEU? - ELS BÚFALS BRAMULEN MOLT FORT I CLAR, PAPA. “MOOOOOU, MOOOOOU, MOOOOOU, MOOOOOU” - M’HO IMAGINO, FILL. - DESPRÉS VAM ANAR AL MERCAT. QUIN XIVARRI ! CACATUES, MICOS, FACOQUERS... TOTS FEIEN SOROLLS MOLT FORTS: “TXIC, TXIGRIU” “GRUUU, GRUUU” “UUUIC, UIC” “GROMPF, GROMPF” “GARAU, GARAU” “ROOONC” - I?

- RES. VAIG PROVAR DE SER EDUCAT: VAIG INTENTAR CRIDAR ALGUNA COSA, NO HO SÉ, PERQUÈ ES FIXESSIN EN MI. NO EM VA SORTIR RES ! HO VAIG INTENTAR, PERÒ NO PODIA FER CAP SOROLL. JO VULL SER UN ANIMAL AMB SOROLL, PAPA. QUE ELS MEUS AMICS SÀPIGUEN QUI SOC. FINS I TOT ELS LLEONS FAN UN SOROLL FORMIDABLE, ENCARA QUE SIGUI DE LLUNY... “GRAAAAOOOR, GRAAAAOOOR” - HO ENTENC, FILL MEU. PERÒ NOSALTRES, LES GIRAFES, SOM ELS ANIMALS MÉS DISTINGITS I PRIMMIRATS DE TOT ÀFRICA. SOM EDUCADES I PER AIXÒ HEM DE MANTENIR LES FORMES. NO ENS FA FALTA CRIDAR L’ATENCIÓ COM AQUELLS ALTRES: “CROC, CROOOC, CROC, CROOOC, CROC, CROOOC” - D’ACORD, PERÒ ALGUN SOROLL PODEM FER, NO? VA, SIS PLAU, DIGUE’M QUE SI...

“GUIOUGUIOUGUIOUGUIOUGUIOU” “GUIOUGUIOUGUIOUGUIOUGUIOU” “GUIOUGUIOUGUIOUGUIOUGUIOU” - ACOSTA’T, FILL, QUE NO EM SENTIN: I TANT QUE FEM SOROLL, PERÒ ÉS UN SECRET. - OSTRES ! ENSENYA-ME’L, PAPA, ENSENYA-ME’L !

- N’ESTÀS SEGUR, FILL? - SIIIII !!!!!!!

EL PARE AIXECA LA CUA I FA UNA GRAN CAGARRINADA: “TROCOTROCOTROCOTROCOTROCOTROCO” - OSTRES, PAPA... AIXÒ ÉS GENIAL ! GRÀCIES PER ENSENYAR-M’HO !

- D’AIXÒ, FILL...

- DIGUES, PAPA. - RECORDA QUE LES GIRAFES SOM MOLT DISCRETES I EDUCADES. PER TANT, RES D’ANAR “CRIDANT” EN PÚBLIC, D’ACORD? - ENTESOS, PAPA. IMMEDIATAMENT EL PETIT GIRAFA S’ESCAGARRINA COM EL PARE: “TROCOTROCOTROCOTROCOTROCO” - HOME, FILL !

- UI, SE M’HA ESCAPAT, PAPA...

ELS COLORS DE L’ÀFRICA (Anna Obiols - Subi)

CONTE EXPLICAT PER MARINA VICENTE

ELS COLORS DE L’ÀFRICA A LA SELVA HI VIVIA L’ÀFRICA, LA MÉS PETITA D’UNA FAMÍLIA D’ELEFANTS. L’ÀFRICA MAI NO SE SEPARAVA DE LA SEVA MARE QUAN LA BANDADA ANAVA A BUSCAR AIGUA I MENJAR. PERÒ JA FEIA DIES QUE L’ÀFRICA ESTAVA TRISTOTA. L’OCELL QUE TOT HO VEU I TOT HO SENT SE’N VA ADONAR I VA VOLER SABER QUÈ LI PASSAVA. - QUÈ ET PASSA, ÀFRICA? PER QUÈ CAMINES TROMPA-BAIXA I AMB ELS ULLS TRISTOS? –LI VA PREGUNTAR. - NO HO SÉ PAS –VA RESPONDRE L’ELEFANTA-. D’UN TEMPS ENÇÀ HO VEIG TOT D’UN COLOR GRIS APAGAT. L’OCELL VA RESTAR PENSARÓS UNA BONA ESTONA I DE COP I VOLTA EXCLAMÀ: - JA HO TINC, ÀFRICA ! A TU NO T’AGRADARIA VIATJAR? - I COM VOLS QUE SURTI DE LA SELVA? –LI VA PREGUNTAR ELLA. - JO T’AJUDARÉ –DIGUÉ L‘OCELL-. CONSTRUIREM UN GRAN GLOBUS PERQUÈ PUGUIS VOLAR. QUÈ ET SEMBLA? L’ÀFRICA NO HO TENIA GAIRE CLAR, PERÒ... PER QUÈ NO PROVAR-HO? ELS DOS AMICS ES POSAREN DE SEGUIDA A TREBALLAR. AMB UN PARELL DE PUES QUE ELS DEIXÀ L’ERIÇÓ, L’ÀFRICA I L’OCELL QUE TOT HO VEU I TOT HO SENT I EL SEU AMIC EL FLAMENC COSIREN ELS TROSSOS DE TELA I D’ALTRES MATERIALS QUE ELS ANIMALS HAVIEN TROBAT. NINGÚ NO VA DESCANSAR FINS QUE EL GLOBUS NO VA ESTAR ACABAT. L’ÀFRICA VA PROVAR DE PUJAR A L’ENORME GLOBUS QUE HAVIA CONSTRUÏT AMB ELS SEUS AMICS. LA VERITAT ERA QUE NO N’ESTAVA GAIRE SEGURA, DE CABRE A LA CISTELLA. PERQUÈ, TOT I QUE LA CISTELLA ERA GRAN, MOLT GRAN, GRANDIOSA, L’ÀFRICA TAMBÉ ERA ENOOOORME... PERÒ BÉ, L’ÀFRICA NO S’HO VA PENSAR MÉS I, QUAN NINGÚ NO LA MIRAVA, ES VA FICAR A DINS. TOTS ELS SEUS AMICS ES REUNIREN PER DESITJAR-LI BON VIATGE. ABANS DE MARXAR, L’OCELL QUE TOT HO VEU I TOT HO SENT LI VA DONAR CINC POTS DE CRISTALL QUE L’ELEFANTA VA FICAR A LA CISTELLA.

- GUARDA-HI ALLÒ QUE ET FACI MÉS FELIÇ –LI DIGUÉ.

EL GLOBUS COMENÇÀ A ELEVAR-SE EN L’AIRE. L’ELEFANTA NO S’HO PODIA CREURE: LES SEVES QUATRE POTES, TAN RABASSUDES COM EREN, PER PRIMER COP A LA VIDA, NO TOCAVEN EL TERRA!...

EL MAR FOU EL PRIMER QUE VISITÀ. FASCINADA AMB AQUEST HORITZÓ NOU, AGAFÀ UN DELS POTS DE CRISTALL I L’OMPLÍ DEL COLOR DEL MAR, QUE ERA... EL BLAU..

MÉS TARD, L’ÀFRICA I EL SEU GLOBUS ATERRAREN AL POL NORD. HI FEIA MOLT DE FRED, ALLÀ. TOT I AIXÍ, A L’ÀFRICA LI AGRADÀ EL COLOR DE LA NEU, QUE ERA EL... BLANC. I VA OMPLIR-NE UN ALTRE POT. DESPRÉS ARRIBAREN AL DESERT I ALLÀ TROBAREN EL COLOR DE LA SORRA, QUE ERA EL... GROC. I VA OMPLIR-NE UN ALTRE POT. EL VENT PORTÀ EL GLOBUS FINS A UN CAMP DE ROSELLES. L’ÀFRICA HI DESCOBRÍ EL COLOR... VERMELL. LI VA AGRADAR TANT QUE VA OMPLIR-NE UN ALTRE POT PER PODER-LO CONTEMPLAR. ES VA FER DE NIT. L’ÀFRICA NO HAVIA ESTAT MAI TAN A PROP DELS ESTELS. BUSCÀ LLAVORS L’ÚLTIM POT QUE LI QUEDAVA BUIT I L’OMPLÍ DEL COLOR DE LA NIT, QUE ERA... EL NEGRE. L’ÀFRICA TORNÀ A CASA AMB UN SOMRIURE BEN GRAN. VA TREURE ELS SEUS POTS I COMENÇÀ A PINTAR ELS ARBRES I LES FLORS DE LA SELVA. ESTAVA TAN CONTENTA QUE VA CONTAGIAR TOTS ELS ANIMALS I, DESPRÉS D’UNA ESTONETA... SABEU QUÈ VAN FER ELS SEUS AMICS? AMB EL COLOR VERMELL, QUE ERA EL FAVORIT DE L’ÀFRICA, LI VAN PINTAR TOT EL COS. PERÒ LA HISTÒRIA NO S’ACABA PAS AQUÍ. ENDEVINEU QUÈ VA PASSAR DESPRÉS? DONCS QUE TOTS ELS ANIMALS DE LA SELVA ES PINTAREN ENTRE ELLS I CANVIAREN EL SEU COLOR PER UNS ALTRES DE MÉS DIVERTITS. I L’ÀFRICA VA DEIXAR DE VEURE-HO TOT GRIS APAGAT. COM NO SE N’HAVIA ADONAT ABANS? EL MÓN ESTAVA PLE DE COLORS.

EN CORNÈLIUS (Leo Leonni)

CONTE EXPLICAT PER IRENE REICHARDT I ROSALÍA TOBA

EN CORNÈLIUS AIXÍ QUE VAN SORTIR DE L’OU, ELS PETITS COCODRILS VAN GATEJAR FINS A LA VORA DEL RIU. PERÒ EN CORNÈLIUS VA CAMINAR BEN DRET. VA ANAR CREIXENT ALT I FORT, I RARAMENT ANAVA DE QUATRE GRAPES. VEIA COSES QUE CAP ALTRE COCODRIL NO HAVIA VIST ABANS. - PUC VEURE MÉS ENLLÀ DELS ARBUSTOS ! –VA DIR. PERÒ ELS ALTRES VAN RESPONDRE: - I AIXÒ, QUÈ TÉ DE BO? - PUC VEURE ELS PEIXOS DES DE DALT ! –VA DIR EN CORNÈLIUS. - I QUÈ? –VAN FER ELS ALTRES, MOLESTOS. AIXÍ QUE UN DIA, FURIÓS, EN CORNÈLIUS VA DECIDIR TOCAR EL DOS. AL CAP DE POC, ES VA TROBAR UN MICO. - PUC CAMINAR DRET ! –VA DIR-LI EN CORNÈLIUS AMB ORGULL-. VEIG COSES QUE SÓN LLUNY !

- DONCS JO EM PUC POSAR CAP PER AVALL –VA DIR EL MICO-. I PENJAR-ME DE LA CUA. EN CORNÈLIUS ES VA QUEDAR BOCABADAT. - EN PODRIA APRENDRE, JO TAMBÉ? –VA PREGUNTAR. - I TANT –VA CONTESTAR EL MICO-. NOMÉS ET CAL MOLTA PERSEVERANÇA I UNA MICA D’AJUDA. EN CORNÈLIUS VA PERSEVERAR PER APRENDRE ELS TRUCS DEL MICO, I EL MICO SEMBLAVA FELIÇ D’AJUDARLO. QUAN FINALMENT HAVIA APRÈS A POSAR-SE CAP PER AVALL I A PENJAR-SE DE LA CUA, EN CORNÈLIUS VA TORNAR TOT COFOI CAP A LA VORA DEL RIU. - MIREU ! –VA DIR-. EM SÉ POSAR CAP PER AVALL.

- I QUÈ? –ES VAN LIMITAR A DIR ELS ALTRES. - I EM PUC PENJAR DE LA CUA –VA DIR EN CORNÈLIUS. PERÒ ELS ALTRES VAN ARRONSAR LES ESPATLLES I VAN REPETIR: - I QUÈ?

DECEBUT I ENFADAT, EN CORNÈLIUS VA DECIDIR TORNAR AMB EL MICO. PERÒ, QUAN TOT JUST HAVIA ENFILAT EL CAMÍ, VA MIRAR ENRERE. I, SABEU QUÈ VA VEURE? DONCS QUE ELS ALTRES, CAU QUE CAURÀS, INTENTAVEN POSAR-SE CAP PER AVALL I PENJAR-SE DE LES CUES !

EN CORNÈLIUS VA SOMRIURE. LA VIDA A LA VORA DEL RIU JA MAI NO TORNARIA A SER IGUAL !

HISTÒRIA D’EN TIGRE (Harriet Blackford – Manja Stojic)

CONTE EXPLICAT PER NEUS SOGAS.

HISTÒRIA D’EN TIGRE EN TIGRE ÉS UN CADELL PETIT, FORT I PLE DE RATLLES. VIU AMB LA SEVA MARE I LES SEVES GERMANES EN UNA SELVA DE L’ÍNDIA. CAMINA SENSE FER SOROLL AMB LES SEVES GRAPES GROSSES I TOVES, I REMENA LA CUA LLARGA I PLENA DE RATLLES. EL QUE MÉS LI AGRADA A EN TIGRE ÉS AJUPIR-SE BEN AVALL ENTRE LES HERBES ALTES, ON LES SEVES RATLLES FAN QUE SEMBLI QUE DESAPAREIX. LLAVORS, DE SOBTE, EN TIGRE SALTA AL DAMUNT DE LES SEVES GERMANES, I RODOLEN I FAN TOMBARELLES TOTS PLEGATS. ELS TIGRES CONEIXEN TOTS ELS SOROLLS, OLORS I PAISATGES DE LA SELVA QUE ÉS CASA SEVA. ELS MICOS XERROTEGEN ALS ARBRES I LES PAPALLONES VOLEIEN PROP DEL RIEROL. ELS CADELLS DE TIGRE CREIXEN DE PRESSA. AVIAT SÓN PROU GRANS PER SORTIR DE CACERA AMB LA SEVA MARE. A VEGADES EN TIGRE POT ENXAMPAR EL SEU SOPAR. ÉS UN SOPAR MOLT MENUT, I PER AIXÒ NO L’HA DE COMPARTIR !

EN TIGRE ES FA GRAN I CADA COP MÉS GROS. ARA EN SAP TANT, DE CAÇAR, QUE SURT A EXPLORAR TOT SOL DIES I DIES... A L’ALTRA BANDA DEL TURÓ, TRAVESSA EL RIEROL I SEGUEIX LA SENDA PER ENTREMIG DE L’HERBA ALTA. QUAN EN TIGRE ARRIBA A CASA, LA SEVA MARE EL SALUDA. ARA JA ÉS GAIREBÉ TAN GROS COM ELLA. EN TIGRE JA NO VISITA GAIRE SOVINT A LA SEVA MARE I LES SEVES GERMANES. UN DIA, EN TIGRE SAP QUE NECESSITA TENIR UN ESPAI PROPI PER PODER CAÇAR. LLAVORS, EN TIGRE COMENÇA UN LLARG VIATGE, MOLT LLUNY DE LA SEVA MARE, MOLT LLUNY DEL TURÓ I EL RIEROL I LA SENDA QUE TRAVESSA L’HERBA ALTA.

QUAN EN TIGRE ARRIBA A UNA PART NOVA DE LA SEVA, EL SEU SENTIT DE L’OLFACTE LI DIU QUE ACABEN DE PASSAR UNS CÉRVOLS. UNS POCS SENGLARS HAN CAMINAT PER ENTRE LES HERBES ALTES. PERÒ, QUÈ ÉS AIXÒ? L’OLOR D’UN ALTRE TIGRE. AQUEST TIGRE NO FA LA MATEIXA OLOR QUE LA MARE O LES GERMANES D’EN TIGRE. LLAVORS EL VEU. UN TIGRE ADULT MOLT I MOLT GROS, QUE REMENA LA CUA LLARGA I RATLLADA I ES MIRA DIRECTAMENT EN TIGRE. EN TIGRE ESTÀ BEN QUIET. TORNA A ENSUMAR L’OLOR D’AQUELL TIGRE. NO ESTÀ SEGUR DE QUÈ HA DE FER. PERÒ SAP QUE NO HA DE FER CAP SOROLL. EN TIGRE NO ES BELLUGA GENS. SAP QUE NO HAURIA DE SER AQUÍ, AL TERRITORI D’AQUEST ALTRE TIGRE. L’ALTRE TIGRE COMENÇA A ARROSSEGAR-SE CAP A ELL. TOT D’UNA EN TIGRE GIRA CUA I CORRE, I CORRE I CORRE. DESPRÉS D’UNA ESTONA, EN TIGRE PARA DE CÓRRER. ENSUMA L’AIRE. ESTÀ SEGUR QUE EN AQUEST ALTRE LLOC JA NO SE SENT L’OLOR D’AQUELL TIGRE TAN GROS I ENFADAT. EN TIGRE ÉS MOLT LLUNY DE CASA. EL SOL LLUEIX PER ENTRE ELS ARBRES I UNS MICOS ESCANDALOSOS XERROTEGEN DAMUNT SEU. IGUAL QUE A LA SEVA ANTIGA CASA, HI HA UN RIEROL A PROP AMB PAPALLONES QUE VOLEIEN. EN TIGRE POT VEURE CÉRVOLS MÉS AVALL, ENTREMIG DE L’HERBA ALTA. AQUESTA NOVA PART DE LA SELVA ÉS UN BON LLOC PER A EN TIGRE. ARA JA ÉS PROU GRAN PER TENIR CURA D’ELL MATEIX. PER AVISAR ELS ALTRES TIGRES QUE ELL ÉS AQUÍ ESCAMPA LA SEVA OLOR PER TOTS ELS ARBRES I ARBUSTOS. EN TIGRE ES NETEJA LES GRAPES AMB LA LLENGUA ROSA I ASPRA, I S’ARRAULEIX PER FER UNA MIGDIADA. S’HI ESTÀ MOLT BÉ A CASA !

L’ANT NEGRE (Cristina Oleby – Cecilia Varela)

CONTE EXPLICAT PER MERITXELL CAMPS I MÓNICA GARCÍA.

L’ANT NEGRE NINGÚ SABIA COM, QUAN UN ANT NEGRE VA APARÈIXER ATORDIT I DESORIENTAT AL MIG DE LA CARRETERA. UNA LLEBRE QUE PASSAVA PER ALLÀ ES VA APROPAR ENCURIOSIDA. HAVIA VIST ANTS NEGRES ABANS PERÒ AQUEST ERA DIFERENT, JA QUE TOT EL SEU COS ERA NEGRE, LES SEVES BANYES TAMBÉ EREN NEGRES I FINS I TOT LES SEVES DENTS, EREN NEGRES. - HOLA, COM ET DIUS? QUÈ FAS AQUÍ? D'ON VENS? PER QUÈ ETS TAN NEGRE? NO PARLES? L'ANT NO VA RESPONDRE. NO SE'N RECORDAVA DE QUI ERA NI D'ON VENIA NI PER QUÈ ERA TAN NEGRE. LA LLEBRE ES VA OFERIR A AJUDAR-LO I LI VA PROPOSAR DEMANAR AJUDA ALS ANIMALS DEL BOSC, SEGUR QUE ALGÚ SABRIA D'ON VENIEN ELS ANTS NEGRES I PODRIA TORNAR A CASA SEVA. AIXÍ QUE LA LLEBRE CURIOSA I L'ANT NEGRE VAN ENCAMINAR-SE PER UN CAMÍ DEL BOSC. L'ANT AVANÇAVA TEMORÓS ENTRE ELS ARBRES ESCOLTANT EL CRUIXIT DE LES BRANQUES. LA SEVA POR VA AUGMENTAR QUAN VAN TROBAR UN LLOP QUE ELS HI TALLAVA EL PAS. LA LLEBRE ES VA APROPAR AL LLOP COM SI FOSSIN VELLS AMICS. - HOLA, LLOP BONIC, TU SAPS QUI ÉS EL MEU AMIC? I QUÈ FA AQUÍ?, I COM ES DIU?, I QUÈ MENJA?.

VINGA, DIGUES, DIGUES. - JO CREC, QUE ÉS L'ANT NEGRE, EL RARET DE LA FAMÍLIA, EL DIFERENT -VA EXPLICAR EL LLOP-. AL LLARG DE LA MEVA VIDA HE MENJAT MOLTES OVELLES I TENEN EL MATEIX GUST, PERÒ UNA MICA MÉS CREMAT. L'ANT VA NEGAR AMB EL CAP, NI TAN SOLS RECORDAVA TENIR FAMÍLIA. AIXÍ QUE EL LLOP GOLAFRE, LA LLEBRE CURIOSA I L'ANT NEGRE VAN CONTINUAR EL CAMÍ PER VEURE SI ALGÚ PODIA RESOLDRE EL MISTERI.

VAN TRAVESSAR UN RIU PER LA PART QUE COBRIA MENYS, L'ANT VA SENTIR L'AIGUA FRESCA A LES SEVES POTES. A L’ALTRA RIBA ELS ESPERAVA UNA GRUA. LA LLEBRE VA PENSAR QUE AQUELL ANIMAL VIATGER I AVENTURER TINDRIA LA RESPOSTA. - ESCOLTA, GARSA BONICA, TU SAPS QUI ÉS EL MEU AMIC? I QUÈ FA AQUÍ? I COM ES DIU? I QUÈ MENJA? VINGA, DIGUES, DIGUES. - ÉS UN ANT AFRICÀ -VA DIR LA GRUA-, EN ELS MEUS VIATGES AL SENEGAL HE VIST QUE LES PERSONES TENEN LA PELL MÉS FOSCA, PASSARÀ IGUAL AMB ELS ANTS. PERÒ L'ANT VA DIR QUE NO AMB EL CAP. DE CASA SEVA RECORDAVA QUE ERA FREDA COM EL METALL I NO CÀLIDA COM ÀFRICA. AIXÍ LA GARSA VIATGERA, EL LLOP GOLAFRE, LA LLEBRE CURIOSA I L'ANT NEGRE VAN CONTINUAR EL CAMÍ.

L'ANT PENSAVA QUE EL BOSC ERA COM UNA PETITA ORQUESTRA ON EL VENT, ELS OCELLS, EL RIU I LES BRANQUES DELS ARBRES TOCAVEN AL MATEIX SO. UNA ORQUESTRA DISTORSIONADA PER UN LINX QUE VA COMENÇAR A RUGIR QUAN ELS VA VEURE. LA LLEBRE ES VA ALEGRAR DE VEURE UN ANIMAL TAN ASTUT. - ESCOLTA, LINX BONIC, TU SAPS QUI ÉS EL MEU AMIC? I QUÈ FA AQUÍ? I COM ES DIU? I QUÈ MENJA?.

VINGA, DIGUES, DIGUES. - ÉS UN ANT DE LA MALA SORT, COM EL MEU COSÍ -VA DEDUIR EL LINX-, SI VEUS UN ANT NEGRE PASSAR PER SOTA D'UNA ESCALA, TINDRÀS CENT ANYS DE DESGRÀCIES. L'ANT VA DIR QUE NO AMB EL CAP, NO SENTIA QUE PORTÉS MALA SORT, SINÓ BEN AL CONTRARI, SENTIA QUE HAVIA AJUDAT ALS ALTRES. AIXÍ QUE EL LINX SUPERSTICIÓS, LA GARSA VIATGERA, EL LLOP GOLAFRE, LA LLEBRE CURIOSA I L'ANT NEGRE VAN CONTINUAR EL CAMÍ.

PEL CAMÍ VAN TENIR GANA I ES VAN PARAR A MENJAR GROSELLES. TENIEN UN SABOR INTENS DOLÇ I ÀCID AL MATEIX TEMPS. L'ANT NO HAVIA MENJAT MAI RES DE SEMBLANT. ATRET PER L'OLOR DE LES GROSELLES, ES VA APROPAR UN ÓS A QUI DE SEGUIDA VA ABORDAR-SE LA LLEBRE. - ESCOLTA, ÓS BONIC, TU SAPS QUI ÉS EL MEU AMIC? I QUÈ FA AQUÍ? I COM ES DIU? I QUÈ MENJA? VINGA, DIGUES, DIGUES. - AQUEST ANT S'HA POSAT FINS A DALT DE XOCOLATA -VA DIR L'ÓS, IMAGINANT UN POSTRE PLE DE XOCOLATA. L'ANT VA DIR QUE NO AMB EL CAP, ESTAVA SEGUR QUE NO HAVIA TASTAT MAI LA XOCOLATA. AIXÍ QUE L'ÓS LLAMINER, EL LINX SUPERSTICIÓS, LA GARSA VIATGERA, EL LLOP GOLAFRE, LA LLEBRE CURIOSA I L'ANT NEGRE VAN CONTINUAR EL CAMÍ.

L'ANT APRECIAVA LES DIFERENTS TONALITATS D'AQUELLS ARBRES QUE HORES ABANS L'HAVIEN ESPANTAT. OBSERVAVA EL MOVIMENT DE LES SEVES FULLES I ELS INSECTES VOLANT A CONTRA LLUM. DE SOBTE VA SENTIR UNA OLOR DESAGRADABLE QUE PROVENIA D'UN PORC SENGLAR - ESCOLTA, PORC SENGLAR BONIC, TU SAPS QUI ÉS EL MEU AMIC? I QUÈ FA AQUÍ? I COM ES DIU? I QUÈ MENJA?. VINGA, DIGUES, DIGUES. - AQUEST EL QUE LI PASSA ÉS QUE ESTÀ BRUT -VA AFIRMAR EL PORC SENGLAR CONVENÇUT-. NO M'HE POSAT JO VEGADES AIXÍ PRACTICANT FANGOTERÀPIA. L'ANT VA NEGAR AMB EL CAP, ELL SABIA QUE NO ESTAVA BRUT. DESESPERAT VA COMENÇAR A PLORAR. NINGÚ SABIA D'ON PROCEDIA I NO PODRIA TROBAR LA SEVA CASA. VAN CONTINUAR EL CAMÍ FINS AL FINAL DEL BOSC ON LA CARRETERA ELS SEPARAVA DE GRANS CAMPS DE BLAT. DE SOBTE L'ANT ES VA PARAR EN SEC. - QUÈ ET PASSA ANT? HAS RECORDAT ALGUNA COSA? -VA DIR LA LLEBRE CURIOSA.

L'ANT VA MIRAR AMB ATENCIÓ LA SENYAL DEL FONS DE LA CARRETERA. ES VA QUEDAR PENSATIU UNS SEGONS, VA REPASSAR AMB LA MIRADA A CADA UN DELS ANIMALS QUE L’ACOMPANYAVEN, VA RESPIRAR I VA SOMRIURE, I FINALMENT VA NEGAR AMB EL CAP. - GRÀCIES, -ELS VA DIR. AIXÍ QUE, EL PORC SENGLAR MAL PUDENT, L'ÓS LLAMINER, EL LINX SUPERSTICIÓS, LA GARSA VIATGERA, EL LLOP GOLAFRE I LA LLEBRE CURIOSA VAN ACOMIADAR-SE DE L’ANT NEGRE I VAN ENDINTRAR-SE AL BOSC. SABEU QUIN ERA EL MISTERI? POTSER AQUESTA ERA LA CASA DE L'ANT NEGRE?

VET AQUÍ UN GOS I VET AQUÍ UN GAT AQUEST CONTE JA S’HA ACABAT.

ZIGGY, I L’ESPECTACLE DE LLUM DE LLUNA (Kristyna Litten)

CONTE EXPLICAT PER. RAQUEL MORENO I SHEILA SÁNCHEZ

ZIGGY, I L’ESPECTACLE DE LLUM DE LLUNA A LA ZEBRA ZIGGI LI ENCANTAVEN ELS DISSABTES. DURANT TOTA LA SETMANA ESPERAVA IMPACIENT L’INCREÏBLE ESPECTACLE DE LLUM DE LLUNA. PERÒ AQUELL DISSABTE TOTES LES SEVES IL·LUSIONS VAN QUEDAR INTERROMPUDES PER UN FORT... “TUUT-TUUT !”

LA ZIGGY SABIA QUE NO ERA UN CANT NORMAL. UNA PUPUT HAVIA PERDUT EL SEU FILLET. - ESTIGUES TRANQUIL·LA –VA DIR-li LA ZIGGY-, JO T’AJUDARÉ. SI TÉ RATLLES NEGRES I BLANQUES COM TU, SERÀ FÀCIL DE TROBAR, I ENCARA SEREM A TEMPS DE VEURE L’ESPECTACLE !

MAI ABANS NO HAVIEN VIATJAT TAN LLUNY...

ALGUNA COSA S’HAVIA POSAT AL NAS DE LA ZIGGY I LI FEIA PESSIGOLLES: “ATXIIIM !”.

ERA UN PETIT ESCARABAT RATLLAT. - VA CAP AL LLAC –VA DIR LA ZIGGY-. POTSER ALLÍ TROBAREM EL TEU FILLET. QUAN VAN ARRIBAR A LA VORA DE L’AIGUA, LA ZIGGY VA VEURE UNA COSA. - MIRA ! UNES PLOMES RATLLADES ENTRE ELS CANYISSOS. - “TUUT-TUUT !” –VA CRIDAR LA PUPUT. - “RAC, RAC” –VAN RAUCAR LES GRANOTES RATLLADES, BEN ENJOGASSADES. LA ZIGGY VA RIURE. - CONTINUEM BUSCANT. - ALLÍ ! –VA DIR LA ZIGGY QUAN ARRIBAVEN A UNA CLARIANA ENMIG D’UNS ARBRES PLATEJATS-. VEIG UNA COSA NEGRA I BLANCA ENTRE LES BRANQUES. - “TUU-TUUT !” –VA TORNAR A PIULAR L’OCELL. - “GRAAAA...” –VA BADALLAR UN TIGRE. - “UIIIIX !” –VA MURMURAR LA ZIGGY-. I TOTS DOS VAN CONTINUAR CAMINANT SOTA EL SOL ARDENT. JUST QUAN ESTAVEN A PUNT DE DESCANSAR...

- “RATLLES !” –VA EXCLAMAR LA ZIGGY-. EL TEU FILLET ESTÀ AMAGAT ENTRE LES HERBES. - “TUUT-TUUT !” –VA CANTAR L PUPUT. - “SSS-SSS !” –VA XIULAR UNA SERP ENSENYANT LA LLENGUA ENTRE ELS ULLALS. - “AAAAAH !” –VAN CRIDAR LA ZIGGY I L’OCELL. TOTS DOS VAN ARRIBAR A UN BOSC TENEBRÓS. - EM SAP GREU –VA DIR LA ZIGGY-. NO T’HE AJUDAT GENS I ARA, A MÉS, ENS PERDREM L’ESPECTACLE. PERÒ LA PUPUT HAVIA VOLAT FINS A ARRIBAR A LES CAPÇADES DELS ARBRES - “TUUT-TUUT !” “TUUT-TUUT !” “TUUT-TUUT !”

MALGRAT EL SEU ESFORÇ, AMB LA PIULADISSA I ELS REFILETS DELS ALTRES OCELLS QUASI NO SE’L SENTIA. L’OCELL NECESSITAVA AJUDA. AIXÍ, DONCS, LA ZIGGY VA RESPIRAR FONDO I VAN CANTAR JUNTS: - “TUUT-TUUT !” “TUUT-TUUT !” “TUUT-TUUT !”

DE SOBTE, AL BOSC ES VA SER EL SILENCI. FINS QUE AL MIG DE LA CALMA ES VA SENTIR UN LLEU: - “PIU ! PIU ! PIU !”

I D’ENTRE LES BRANQUES VA SORTIR UN OCELLET FENT SALTIRONS. - HO HEM ACONSEGUIT –VA EXCLAMAR LA ZIGGY-. SOM-HI ! SI ENS AFANYEM ENCARA ARRIBAREM A TEMPS PER CONTEMPLAR L’ESPECTACLE DE LLUM DE LLUNA. - “TUUT ! PIU !” –VAN REFILAR ELS OCELLS. PERÒ RESULTA QUE LA ZIGGY NO TENIA NI IDEA DE QUIN ERA EL CAMÍ CAP A CASA. TOT SEMBLAVA MOLT DIFERENT EN LA FOSCOR. AL FINAL VA VEURE LA SERP AMB LA PELL D’ESCATES. VAN PASSAR SIGIL·LOSAMENT PEL SEU COSTAT. NO SEMBLAVA TAN PERILLOSA COM ABANS.

- SI LA SERP ÉS AQUÍ VOL DIR QUE ARRIBAREM ALS ARBRES PLATEJATS SI SEGUIM PER AQUEST CAMÍ –VA ASSEGURAR LA ZIGGY. EN EFECTE, BEN AVIAT ES VAN TROBAR EL TIGRE DORMILEGA. I ALLÍ HI HAVIA LES GRANOTES GOLAFRES, QUE DESCANSAVEN AMB LA PANXA PLENA: - “BURP !” “RAC !”.

LA ZIGGY, LA PUPUT I EL SEU POLLET VAN CÓRRER FINS AL LLOC DES D’ON OBSERVAVEN L’ESPECTACLE CADA SETMANA. TOT D’UNA LA ZIGGY VA ESCOLTAR UN CRUIXIT... I UN GRUP DE PAPALLONES NOCTURNES VA APARÈIXER VOLEIANT ENTORN DELS ESTELS. ELS ANIMALS VAN OBSERVAR AQUELL INCREÏBLE ESPECTACLE. I, QUAN LA DARRERA PAPALLONA NOCTURNA SE’N VA ANAR, VAN SEURE PLEGATS, CONTENTS DE SABER QUE DISSABTE SEGÜENT TORNARIEN A GAUDIR DE L’ESPECTACLE.