La efectividad de la gestión administrativa curricular es fundamental para el buen
desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje, para que las instituciones
educativas obtengan los resultados deseados en la ejecución de los diferentes
programas que desarrollan para que los estudiantes creen aprendizajes
pertinentes significativos.
La gestión administrativa curricular se debe considerar un elemento de
importancia porque propicia las condiciones básicas para los cambios e
innovaciones curriculares y disponer de los recursos necesarios para que los
docentes tengan las herramientas que propicien en los alumnos y alumnas
aprendizajes en base a competencias académicas
La investigación realizada estuvo enfocada a indagar aspectos de la gestión
administrativa curricular del colegio Centroamérica relacionado con el desarrollo
de competencias académicas de los estudiantes de educación media y el éxito de
éstos en los resultados de la Prueba de Actitudes y Aprendizajes para Egresados
